通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以與其他讀者交流和分享自己對(duì)作品的感悟和思考。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和幫助。閱讀是一種奇妙的體驗(yàn)，它讓我們虛實(shí)之間穿越，感悟人生的真諦。通過(guò)閱讀，我們不僅可以獲得知識(shí)和智慧，更能感受到作品中的情感和思想的力量。每一本好書(shū)都是一位智者的傾情奉獻(xiàn)，每一篇讀后感都是讀者內(nèi)心的流露和感悟。希望大家能夠通過(guò)閱讀，發(fā)掘更多的精神財(cái)富，感悟生活的真諦，用文字記錄并分享自己的讀后感，讓閱讀的快樂(lè)延續(xù)下去。
課外閱讀心得讀后感篇一
我最喜歡《風(fēng)箏》這本書(shū)。大概內(nèi)容是這樣的。
今年，我利用暑假期間，讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)，寫(xiě)一篇課外書(shū)的讀后感。
這本書(shū)里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中，父親是工廠(chǎng)工人，母親則是廚娘，他很小的時(shí)候就去放羊，但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了，每天除了被母親責(zé)罵，就是被神父冤打，但是他并沒(méi)有放棄什么，而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力，在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(zhǎng)大了之后，終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他在各項(xiàng)工作面前都是嚴(yán)格的要求自己。在自己嚴(yán)格的要求下，他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士，他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中。他先是當(dāng)騎兵，接著上戰(zhàn)場(chǎng)，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的頭部受了傷，右眼失明，被派到中央所屬一鐵路工廠(chǎng)工作，他在工作中的病了，但仍然堅(jiān)守崗位。
讀完了這本書(shū)我才知道，原來(lái)有信念，有理想，百折不撓的堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和理想，對(duì)自已的一生有著那么大的影響。就像保爾·柯蔡金，如果他沒(méi)有那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那么他就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，那他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的內(nèi)心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習(xí)，像保爾所說(shuō)的"哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘，也是像遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近一步"。只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，所有的困難我們都會(huì)克服。
課外閱讀心得讀后感篇二
《假如給我三天光明》是一部與命運(yùn)抗?fàn)幍膭?lì)志寶典，一本讓千百萬(wàn)人重獲信心與希望的書(shū)。描述的是一位堅(jiān)定的女孩——海倫。凱勒坎坷的成長(zhǎng)路程。
海倫小時(shí)候因患猩紅熱而失去了聽(tīng)力與視力。陷入了黑暗世界的海倫，脾氣變得暴躁，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)事情，就大發(fā)脾氣。直到莎莉文老師來(lái)到海倫的身邊，才讓海倫重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的希望，打開(kāi)了心中的眼睛，為海倫指明了一條光明之路。
海倫聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)東西。莎莉文老師只能在手上寫(xiě)字給她聽(tīng)，而校長(zhǎng)為了方便海倫閱書(shū)，也幫她搜集了許多凸版的圖書(shū)供海倫閱讀。盲聾的海倫用手去觸摸老師的嘴唇來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，用手來(lái)感應(yīng)別人說(shuō)的話(huà)。這艱難的過(guò)程需要頑強(qiáng)的毅力才能做到，一般平常人很難堅(jiān)持下來(lái)。海倫克服了重重困難以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。海倫接受生命的挑戰(zhàn)，謙虛勤奮學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)毅力面對(duì)困境的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
生活中有許多困難擋住我們的人生道路，有些人就害怕退縮，放棄自己的選擇和夢(mèng)想。我們不能做這樣的人，而要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，樂(lè)觀(guān)積極向上，與困難拚搏。最后也會(huì)找到人生的光明。
課外閱讀心得讀后感篇三
今天，我看完了一本好書(shū)，那就是《課外閱讀》。雖然這是一本小學(xué)配套的書(shū)，但也不缺乏它的有趣。
我們都知道著名的冰心女士，她帶著她的愛(ài)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。本書(shū)的第一編講得就是冰心的著名詩(shī)歌與文章，讓我們了解到了世界上的真愛(ài)。
本書(shū)的第二編則是讓我們“凈心”的文學(xué)名著，有著名的《世說(shuō)新語(yǔ)》，有我國(guó)著名散文家豐子愷的《憶兒時(shí)》，有著名作家曹文軒的《紙?jiān)隆?，還有詩(shī)歌大家泰戈?duì)柕摹稅亨]差》。
有戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有和平，有和平，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)斗者永遠(yuǎn)渴望和平，但和平不是那么容易，第三編是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)歌與文章，讓我們知道不管是植物還是動(dòng)物還是人類(lèi)，都可能放生戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和和平永遠(yuǎn)是對(duì)立的。
有一個(gè)人，她生了一場(chǎng)大病，病完后，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，還不能說(shuō)話(huà)，但是她活得好好的，她活出了生命的精彩，她就是海倫.凱勒。這本書(shū)的第四編講得就是海倫.凱勒，講她那些快樂(lè)的童年，講她那些精彩的童年。
這本書(shū)總共有七編，每一編都是不同的故事，一樣的精彩！
課外閱讀心得讀后感篇四
紙?jiān)率且粋€(gè)苦命的孩子，沒(méi)有爸爸，媽媽在她剛滿(mǎn)月時(shí)投水自殺，十多年來(lái)，與外婆相依為命。但我認(rèn)為，紙?jiān)码m然沒(méi)有了寬厚的父愛(ài)和溫柔的母愛(ài)，可是她不是一個(gè)缺少愛(ài)的孩子。
外婆的關(guān)愛(ài)，外婆一大把這年紀(jì)，含辛茹苦撫育紙?jiān)?，把她的衣服做得漂漂亮亮的，?shū)包上還繡了花；并且當(dāng)紙?jiān)掠龅嚼щy時(shí)，帶她去求桑校長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)。這是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩無(wú)私的愛(ài)。
老師和同學(xué)的愛(ài)，老師恨不得在她大字薄上的每一個(gè)字都畫(huà)上紅色的圓圈，桑桑獨(dú)自一人大老遠(yuǎn)去告訴紙?jiān)伦鳂I(yè)，并且跟欺負(fù)紙?jiān)碌拇填^們大戰(zhàn)了一場(chǎng)。
政府的愛(ài)，打架后，政府和學(xué)校一起出面，將劉一水等幾個(gè)孩子連同他們的家長(zhǎng)找到一起，發(fā)出嚴(yán)重警告。
現(xiàn)在，我們正在創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)，關(guān)心他人，同情關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體已成共識(shí)。我相信，我們的國(guó)家將會(huì)更加文明發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧進(jìn)步。
課外閱讀心得讀后感篇五
今天，我讀了桃花心木一文，使我感觸很深，心中久久不能平靜。這篇文章主要寫(xiě)一個(gè)種樹(shù)人讓樹(shù)木學(xué)會(huì)在土地里找水源的育苗方法和道理，說(shuō)明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)，克服依賴(lài)性，對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
以前，我只知道桃花心木是一種長(zhǎng)得很直，很高的樹(shù)，我總以為每天要定時(shí)定量的澆水，它才會(huì)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。但是，讀完這篇文章以后，我才知道我錯(cuò)了，因?yàn)榉N樹(shù)不能像種菜或稻子那樣精心澆灌，之后經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期就可以生存：要學(xué)會(huì)自己在土里找水源，人們澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，小樹(shù)苗就必須在這種不確定中學(xué)會(huì)生存，如果它無(wú)法在土里找到水源，拼命扎根，樹(shù)苗很自然就會(huì)枯萎了。但是，只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗，就可以長(zhǎng)大，長(zhǎng)高乃至長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：不只是樹(shù)，人也一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)歷過(guò)挫折，磨難，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
因?yàn)樵诓淮_定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就回學(xué)回把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
我是一個(gè)獨(dú)生女，平時(shí)在家過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，總是嬌生慣養(yǎng)。我從未想過(guò)以后的人生道路上會(huì)有怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我。就像桃花心木所要面對(duì)無(wú)盡不確定的風(fēng)雨，要學(xué)習(xí)找到充足的水源，要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光中呼吸一樣。
生活就像文章中所說(shuō)的老天下雨一樣，不可能永遠(yuǎn)是和風(fēng)西域，你一不留神，就回烏云密布，大雨瓢潑。我們只能時(shí)刻做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，用平和的心態(tài)，面對(duì)一次次成功與失敗。
我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù)，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷種種困難和挫折，使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
課外閱讀心得讀后感篇六
唐詩(shī)宋詞風(fēng)光絢麗，在我心中留下了揮之不去的光芒。李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的描繪，讓我領(lǐng)略了祖國(guó)山水的壯麗；王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的情誼，令我感動(dòng)；呂巖歸來(lái)飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明的自在，令我向往唐詩(shī)宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中，讓我獲得了許多人生啟示。
童話(huà)世界色彩斑斕，伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，童年時(shí)的白雪公主，她善良、美麗，讓兒時(shí)的我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，要善待每一個(gè)人。在童話(huà)的王國(guó)里我還遇到了丑小鴨，在它的故事里我們一起流淚，一起歡笑，歷經(jīng)磨難，從不起眼的，飽受冷嘲熱諷的丑小鴨，最終變成了高貴的，倍受矚目的白天鵝在這個(gè)有趣的童話(huà)世界里，我在不知不覺(jué)中明白了做人的道理。
歷史名著智慧結(jié)晶，我在其中了解了古代人們的生活?！都t樓夢(mèng)》里，賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事令我難忘；《三國(guó)演義》里，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的義氣，令我敬佩；《西游記》里，孫悟空千變?nèi)f化、揚(yáng)善除惡，令我神往歷史名著帶領(lǐng)我在歷史長(zhǎng)河中汲取營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)就是讀那繽紛世界，讀書(shū)就是讀那智慧結(jié)晶，讀書(shū)就是讀那曲折的人生。周末，清晨，我會(huì)永遠(yuǎn)把書(shū)讀下去。
課外閱讀心得讀后感篇七
最近幾天，我和媽媽一起看了一本課外閱讀，這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，每一篇文章都講述了不同的道理。
這本書(shū)的內(nèi)容分為幾大類(lèi)，有：成長(zhǎng)、讀寫(xiě)天地、人物、背景、點(diǎn)滴和科學(xué)等等。我簡(jiǎn)單的介紹幾篇文章的讀后感受，讀完那些關(guān)于成長(zhǎng)的文章，我更加深深的的理解了父母對(duì)孩子的愛(ài)是一顆慈愛(ài)寬容的心，父母對(duì)孩子的愛(ài)是多么的珍貴無(wú)比，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
在讀寫(xiě)天地里的一篇文章講述了一個(gè)人想貪圖不義之財(cái)，不但沒(méi)有得逞，反而讓小偷把他的摩托車(chē)給偷走了，真是害人害己，自作自受。這些文章讓我懂得了做人的原則。
讀完那些關(guān)于人物、背景的文章，我知道了一些英雄人物的感人事跡，讓我懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易，作為一名少先隊(duì)員，要以他們?yōu)榘駱?，以集體利益為重，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家。
在讀課外閱讀這本書(shū)時(shí)，不僅收集到了許多優(yōu)美的詞句，還懂得了許多做人的道理，我非常喜歡看這本書(shū)。
課外閱讀心得讀后感篇八
其實(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)，別再這樣無(wú)聊下去了，學(xué)點(diǎn)吧，至少讓你們覺(jué)得并非無(wú)事可做。我想對(duì)你們說(shuō)，抓住青春吧，別讓它從你身邊飄走。
初中三年，應(yīng)該是殘酷的三年，因?yàn)樗粊?lái)一次，而它來(lái)的時(shí)候，我們還不懂得人生，還沒(méi)有做好迎接它的準(zhǔn)備。我不想你們?cè)谧叱鲞@個(gè)大門(mén)后，回首的瞬間，有著太多的失落、后悔與心酸。
不，為什么要放棄！一直以來(lái)，我就以為自己的命運(yùn)就得自己來(lái)主宰；一直以來(lái)，我就認(rèn)為這世上的每一個(gè)生命都有權(quán)力活出自己的精彩；一直以來(lái)，我就把自己當(dāng)作一個(gè)勇士，任何的驚險(xiǎn)，我都要去嘗試；一直以來(lái)，在每一次失落、失敗后，我命令自己勇敢地站起來(lái)！
對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，你們想過(guò)嗎？不需要?jiǎng)e人來(lái)畫(huà)上那一片葉子，讓我們自己對(duì)自己說(shuō)：永遠(yuǎn)都不放棄，在任何時(shí)刻！
課外閱讀心得讀后感篇九
當(dāng)他上高中時(shí)，劉偉慢慢的對(duì)文化課沒(méi)有了興趣，卻對(duì)音樂(lè)有了一定的好感。他買(mǎi)了好多關(guān)于音樂(lè)方面的書(shū)。可劉偉的媽媽卻很著急。劉煒就對(duì)媽媽說(shuō)：“即使我上了大學(xué)，也不一定找到一個(gè)好工作，那還不如不上了，學(xué)自己的愛(ài)好……”劉偉的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得劉偉說(shuō)的還有一定道理。所以，劉偉媽媽就給他找了一位音樂(lè)教師。當(dāng)音樂(lè)教師說(shuō)：“要彈鋼琴時(shí)。”劉偉一下子蒙了。這對(duì)一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，是多么艱難的??！可劉偉的心中有毅力，他心中想：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。劉偉就每天練習(xí)鋼琴，練鋼琴必須要手長(zhǎng)，腳比手要短一半。劉偉卻依然堅(jiān)持。只要有毅力，沒(méi)什么做不到的。
用一年完成的，別人用雙手五年才能熟練彈奏的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。
劉偉做什么事都用腳，而我們用手做事的，都沒(méi)有像他這么堅(jiān)持，這么有毅力。
堅(jiān)信：
只有想不到的，
沒(méi)有做不到的。
只要邁出第一步，
你就成功了。
無(wú)論做什么事。
都要有毅力，
不要半途而廢！
更不要放棄。
課外閱讀心得讀后感篇十
這幾周，我讀完了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。這是一本匯聚各類(lèi)好文章的書(shū)。
我最喜歡的一篇是《母親的眼淚》，這篇文章主要講了：鳥(niǎo)媽媽被迫離開(kāi)殘廢的雛燕飛去南方，這只雛燕感到非常孤單，后來(lái)，它遇到了一滴眼淚，這滴眼淚告訴它，它是來(lái)自一位母親的眼中，這位母親十分掛念自己的孩子，最后，雛燕把這滴眼淚吞了，那晚，雛燕仿佛又睡在母親的翅膀下。我覺(jué)得文章的最后一句很感人：眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。母愛(ài)是偉大的，而我們卻經(jīng)常沒(méi)有意識(shí)到有母親的幸福。母親愛(ài)自己的孩子，是沒(méi)理由的。沒(méi)有什么情感比親情更偉大，因?yàn)橛H情是無(wú)理由的奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)！
這本書(shū)讓我明白了許多道理。我應(yīng)該多讀這樣的好文章，領(lǐng)略更多人世的真諦。
課外閱讀心得讀后感篇十一
《藍(lán)箭》這本書(shū)，講的是發(fā)生在意大利主顯節(jié)前夜的故事，貝發(fā)那太太玩具店里的玩具，集體乘座名叫“藍(lán)箭”的電火車(chē)逃跑了。
故事圍繞一個(gè)名叫方齊谷的小孩寫(xiě)的，因?yàn)樗依锔F，買(mǎi)不起玩具，只能在櫥窗外眼巴巴地看著，于是在玩具布狗——斯畢喬拉的提議下，玩具們成群結(jié)隊(duì)地乘坐漂亮的藍(lán)色電火車(chē)，開(kāi)始了尋找方齊谷的旅程。它們經(jīng)歷了許多奇遇，終于在黎明前找到了方齊谷的家，可方齊谷卻不在家。
原來(lái)，方齊谷從電影院工作結(jié)束時(shí)，在回家的路上，遇見(jiàn)了小偷，小偷因?yàn)樯聿奶?，無(wú)法從窗口鉆進(jìn)屋里偷東西，所以逼迫方齊谷從窗口鉆進(jìn)屋里去給他倆開(kāi)門(mén)，可是方齊谷一動(dòng)不動(dòng)，惡毒的小偷卻把他踹了進(jìn)去，聰明的方齊谷立刻想了一個(gè)好辦法，他用手敲墻，弄出聲音讓人把他們捉了起來(lái)，這樣小偷就被警察捉了起來(lái)，可是也把方齊谷錯(cuò)當(dāng)小偷也抓了起來(lái)，在夜警和貝發(fā)娜的幫助下把方齊谷救了出來(lái)。
方齊谷這么小就要工作，還要照顧弟弟，想想我們的生活多么好，我們要好好珍惜我們的生活。
不過(guò)，故事的`結(jié)局很完美，小布狗成了真正的狗，和方齊谷成了形影不離的好朋友，其它的玩具也找到了自己的主人，給他們帶去了幸福和歡樂(lè)。
課外閱讀心得讀后感篇十二
最近，我讀了五年級(jí)下冊(cè)的小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀，讓我深有感受。
我在書(shū)中學(xué)的稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛和他比，牛比他懶惰多了，有時(shí)候躺在地上，抬起頭看天。要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)候到處亂跑，累的主人四處去找尋。這句用擬人的寫(xiě)作手法生動(dòng)的體現(xiàn)了稻草人的勤奮、乖巧的性格。
但是我最喜歡愛(ài)心樹(shù)里的樹(shù)，他絞盡腦汁去讓書(shū)里的那個(gè)孩子幸福、快樂(lè)，還把自己的樹(shù)枝，給孩子蕩秋千，他把自己的蘋(píng)果給那個(gè)孩子賣(mài)掉，讓他有了錢(qián)，他還把自己的樹(shù)枝給孩子砍掉，讓孩子蓋了一棟房子，他還把自己的樹(shù)干給了孩子，讓孩子挖空了心有一艘船，駕著他去遠(yuǎn)方，他還把自己剩下的樹(shù)墩，讓孩子坐下休息。
這棵樹(shù)的偉大精神，舍己為人的精神令我驚嘆不已，令我敬佩，這種精神，是很多人做不到的。
課外閱讀心得讀后感篇十三
今天，我看完了一本好書(shū)，那就是《課外閱讀》。雖然這是一本小學(xué)配套的書(shū)，但也不缺乏它的有趣。
我們都知道著名的冰心女士，她帶著她的愛(ài)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。本書(shū)的第一編講得就是冰心的著名詩(shī)歌與文章，讓我們了解到了世界上的.真愛(ài)。
本書(shū)的第二編則是讓我們“凈心”的文學(xué)名著，有著名的《世說(shuō)新語(yǔ)》，有我國(guó)著名散文家豐子愷的《憶兒時(shí)》，有著名作家曹文軒的《紙?jiān)隆罚€有詩(shī)歌大家泰戈?duì)柕摹稅亨]差》。
有戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有和平，有和平，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)斗者永遠(yuǎn)渴望和平，但和平不是那么容易，第三編是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)歌與文章，讓我們知道不管是植物還是動(dòng)物還是人類(lèi)，都可能放生戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和和平永遠(yuǎn)是對(duì)立的。
有一個(gè)人，她生了一場(chǎng)大病，病完后，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，還不能說(shuō)話(huà)，但是她活得好好的，她活出了生命的精彩，她就是海倫·凱勒。這本書(shū)的第四編講得就是海倫·凱勒，講她那些快樂(lè)的童年，講她那些精彩的童年。
這本書(shū)總共有七編，每一編都是不同的故事，一樣的精彩！
課外閱讀心得讀后感篇十四
我最近看了一本叫《童話(huà)》的書(shū)。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話(huà)很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺(jué)得童話(huà)里面也富有哲理。以前我看這本書(shū)，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書(shū)，我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。
善，這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員；在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢(qián)或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。《格林童話(huà)》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。
再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢(qián)救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦?。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”?？梢哉f(shuō)一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了！他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨！
《格林童話(huà)》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園！
課外閱讀心得讀后感篇十五
《麥琪的禮物》是歐·亨利寫(xiě)的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天，住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜，可是她只有一元八角七，她知道這點(diǎn)錢(qián)根本不夠買(mǎi)什么好的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來(lái)，賣(mài)了，換來(lái)了20美元。找遍了各家商店，德拉花去21美元，終于買(mǎi)到一條樸素的白金表鏈，這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜，他同樣賣(mài)掉了引以自豪的金表，買(mǎi)了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的`梳子作圣誕禮物。
從這篇文章里，雖然表面上看他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西，但我深深地感到，他們彼此深?lèi)?ài)著對(duì)方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對(duì)方買(mǎi)來(lái)最好的禮物?？墒请p方賣(mài)掉了自己貴重的物品，那么對(duì)方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時(shí)候，都是為了對(duì)方著想，根本沒(méi)有考慮自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲?ài)著，而且是深深地愛(ài)著對(duì)方，才會(huì)有這樣有趣的結(jié)局。
讀完這篇文章，我懂得了我們要去關(guān)愛(ài)別人，這樣別人才會(huì)愛(ài)我們，正是有了愛(ài)，人與人之間才會(huì)相互理解，人與人之間才有溫情。人與動(dòng)物之間也是因?yàn)橛辛藧?ài)，動(dòng)物才會(huì)信任人類(lèi)，不傷害人類(lèi)，與人類(lèi)和平相處。愛(ài)的力量真的是很偉大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時(shí)候，就有全世界各國(guó)的人民伸出援助之手，捐款捐物幫助受難的災(zāi)民重建家園，使失散的親人團(tuán)聚，從這件事中，我感受到了各國(guó)人民之間的純潔友誼。我相信：只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)有更加美好的明天！
課外閱讀心得讀后感篇十六
自幼失去雙親的疼愛(ài)，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)x地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度，我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)一定在想“如果她有爸爸，做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽(tīng)到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺(jué)得自己數(shù)學(xué)成績(jī)差，每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己x解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜，想都沒(méi)想直接喊：“媽——媽——媽”。聽(tīng)了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會(huì)從哪里跌倒的，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。
所以，我要感謝簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！
課外閱讀心得讀后感篇十七
前幾天，我閱讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)。令我感觸最深的就是海倫'凱勒的《不一樣的童年一樣的快樂(lè)》。講了一個(gè)又聾、又啞、又盲的小女孩只能用動(dòng)作來(lái)讓別人看懂他的意思。而且必須要有一個(gè)愛(ài)她的母親，母親肯定看到自己生的孩子19個(gè)月就成了如此摸樣，必定心如刀割，母親也肯定花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)手語(yǔ)和動(dòng)作，小海倫凱勒的黑夜能得到一點(diǎn)兒光明，全都要靠著母親的慈愛(ài)和智慧。
這篇文章十分“活潑”講的是小海倫和老師瑪莎的故事。小海倫也十分聰明：五歲時(shí)，她學(xué)會(huì)了把洗好的衣服疊好收起來(lái)，把洗衣店送回的衣服歸好分類(lèi)，還能分辨出哪個(gè)是自己的。他還經(jīng)常為了一些小事發(fā)脾氣，雖然她知道是不應(yīng)該的`，但還是控制不住自己，就像我常踢傷的保姆艾拉，我也知道她很疼，心里就覺(jué)得很愧疚。她還喜歡搞惡作?。河幸惶?，一只大火雞竟把我手上的番茄拿走了，我也學(xué)火雞，把廚娘剛考好的餅偷走了，結(jié)果吐了一天，不知那只火雞是否也受到了懲罰。他還不讓保姆愛(ài)莎去拿雞蛋，因?yàn)楹苋菀状蚱?。他還擠過(guò)牛奶，她還被牛尾巴打過(guò)很多次。
讀完這篇文章，我也好奇的蒙上眼睛，堵住嘴巴，按住耳朵，走了兩圈，并跟家人比劃了兩下，很痛苦，家人看不懂我的動(dòng)作，我很著急，我才煩躁地摘下棉花，結(jié)束了這場(chǎng)體驗(yàn)。我才感受出聾啞人的痛苦，更可謂小海倫從19個(gè)月就聾、啞、盲還能是個(gè)作家，我們也要努力，并且，我們也永遠(yuǎn)是幸福的！
課外閱讀心得讀后感篇十八
靖宇是一家大型企業(yè)的老板，在海外第一家分公司成立的慶祝酒會(huì)上，他說(shuō)了個(gè)故事。幾十年前，當(dāng)靖宇還在娘胎里時(shí)，父親就下定決心，等孩子生出來(lái)，得從小就訓(xùn)練她生活的能力，于是，父親便開(kāi)始執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃。靖宇十六歲那年，父親要他去賺錢(qián)養(yǎng)自己，第二天，靖宇拿了一百份報(bào)紙去賣(mài)?？墒撬缓靡馑即舐曔汉?，所以都沒(méi)人來(lái)買(mǎi)它的報(bào)紙。后來(lái)，突然又很多人來(lái)和他買(mǎi)報(bào)紙，報(bào)紙很快一掃而空。
一位男孩買(mǎi)走了最后一份報(bào)紙，這時(shí)靖宇問(wèn)：“小朋友，你是幫你爸爸買(mǎi)的嗎？”是伯伯叫我買(mǎi)的?！蹦泻⒅钢皋D(zhuǎn)角，“他還叫我別告訴你?！本赣钋那淖叩睫D(zhuǎn)角，見(jiàn)到父親靠墻而泣，腳下卻放了一大疊報(bào)紙，看見(jiàn)此景，靖宇不禁感動(dòng)的哭了。
課外閱讀心得讀后感篇十九
武松赤手空拳地在景陽(yáng)岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏得了都頭的職位。在店家喝酒和打虎的過(guò)程中，可以看到武松很多英雄氣概。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不拘一格的個(gè)性;在打虎過(guò)程中，可以看出武松顧及顏面甚于生命、頗識(shí)時(shí)務(wù)，不粗莽行事的個(gè)性。在殺了西門(mén)慶和潘金蓮之后，他主動(dòng)到衙門(mén)自首。在他殺了蔣門(mén)神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后，甚至在墻上用血寫(xiě)下：“殺人者，打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當(dāng)?shù)男愿瘛５@一次并沒(méi)有自首，而是去了梁山。這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感和反抗精神，盡管也曾被人利用，但終究從殘酷的現(xiàn)實(shí)中，從迷失的自我中醒悟過(guò)來(lái)，一步一步地克服自己的弱點(diǎn)，漸漸地走向成熟。
李逵和宋江、武松相比是比較直來(lái)直去的。他一生忠誠(chéng)于宋江，在宋江給他毒酒時(shí)，他也要追隨宋江，對(duì)死沒(méi)有一點(diǎn)怨言。在打仗時(shí)，李逵也是提著他的兩柄大斧沖在最前面，從不畏懼，英勇可見(jiàn)。李逵對(duì)老母也十分孝順，老母被老虎吃了之后，他一生氣就殺死了4只老虎;遇見(jiàn)李鬼，李逵不但沒(méi)有殺了他，反而給了他十兩銀子，讓他回去孝敬父母。從這兩件事就可以看出李逵的孝心。李逵做過(guò)的一件事令我十分佩服，那就是在他以為宋江做了壞事之后，要懲罰宋江，甚至對(duì)他破口大罵。
從這件事情可以看出李逵對(duì)“忠義”兩字是把“義”字放在“忠”字的前面的。
宋江的性格主體是忠義，但他的性格是比較復(fù)雜的。他豪情仗義，喜歡結(jié)交江湖上的好漢。他十分有計(jì)謀，對(duì)人也十分仁義，所以弟兄們非常信任他。課外閱讀讀書(shū)筆記因?yàn)樗谓搿罢邪病?，?dǎo)致整個(gè)梁山被利用，108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢，朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山，卻親手毀滅了梁山。因?yàn)槊孀?，他又毒死了李逵。?duì)于宋江，我對(duì)他的印象不是很好。因?yàn)樗囊庠福拐緯?shū)的結(jié)局成了悲劇。
梁山好漢聚集在梁山是因?yàn)樗麄冎皇窍脒^(guò)上平靜的生活，他們與朝廷的對(duì)抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和腐敗。
水滸傳使我更深入地認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。
課外閱讀心得讀后感篇二十
第1篇，我最喜歡的是《一日的春光》是冰心寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。該文寫(xiě)于1936年，在寫(xiě)作此文之前大約兩個(gè)月左右的時(shí)間里，冰心或是生病，或是雜事纏身。這樣的思緒，不免使作者渴望自然春天的到來(lái)，祖國(guó)春天的到來(lái)。然而苦苦等待春天，春天卻遲遲不來(lái)，許多次春天剛一露面，就被寒風(fēng)冷雨驅(qū)散；到處尋找春光，卻發(fā)現(xiàn)春天早已遠(yuǎn)去。這種情況難免使作者痛苦。然而，春光好似有意，在作者九十日的等待之后，終于等來(lái)了春光的爛漫、驕奢、光艷與迷人的景象，使作者飽嘗了“一日春光”帶來(lái)的快樂(lè)、活潑、力量和生命。
第4篇我最喜歡的'是《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》是的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書(shū)中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作。
第5篇，我最最喜歡的是《愛(ài)心樹(shù)》，愛(ài)心樹(shù)》是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來(lái)，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷(xiāo)量超過(guò)600萬(wàn)冊(cè)。這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動(dòng)人故事。愛(ài)心樹(shù)的英文，顧名思義便是犧牲奉獻(xiàn)的意思，但它亦是一本述說(shuō)友誼的書(shū)。樹(shù)并未因?yàn)槟泻⒌挠枞∮枨蟾械诫y過(guò)，即使后來(lái)只剩下殘干的他，是那么凄涼孤寂，但當(dāng)男孩回到他身邊只求一個(gè)安靜的歇腳處時(shí)，樹(shù)竟是滿(mǎn)欣喜樂(lè)將自己奉獻(xiàn)給他，這樣的喜悅比起男孩小時(shí)在樹(shù)上刻的那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術(shù)家希爾弗斯坦以簡(jiǎn)單俐落的線(xiàn)條和充滿(mǎn)詩(shī)意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。
其他的我就不一一介紹了。
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