總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；按時間、地點等要素進(jìn)行歸類，提高邏輯性；以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作示范，可以幫助大家更好地領(lǐng)會寫好總結(jié)的要領(lǐng)。
我最欣賞的話小學(xué)篇一
你真是一個書迷！這是我最愛聽的一句話。讀《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛；讀《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識；讀《校園故事》讓我體會到生活的快樂。記得有一次，我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書，讀第一遍時，我讀得稀里糊涂，連大概的故事情節(jié)都沒有理清楚。
我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書中講的道理入手，終于讀懂了這本書。還悟出了一個道理：一個人無論高、矮、胖、瘦，無論漂亮還是丑陋，只要你會與別人交談，那你就會快樂。媽媽見了對我說：你真是一個小書迷，無論看什么，都要看到百分之百明白才愿意罷休?。∵€有一次是上一個暑假里，姨媽為我買來許多小說。有《國際大獎小說》、《賽爾號》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小說?？粗@些書，我不禁咽了咽口水，希望能早日讀完這些書。于是，我每天早上6：00起床，如饑似渴地讀起了書。進(jìn)來拿東西的媽媽見了笑著說：你真是一個書迷，有覺不睡，這么早就起來看書！
我沖媽媽做了個鬼臉說：我就是個書迷，我就愛看書！看書讓我積累了許多好詞好句好段，寫作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書的海洋中遨游時，都會忘了身邊的一切，別人稱我為小書迷時，我都會非常高興。
我最欣賞的話小學(xué)篇二
還記得我在小學(xué)二年級時認(rèn)識了一位小女孩，她熱心助人，就連一些雞毛蒜皮的.小事，譬如：不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友，又是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，她就是劉樂彤，全校都認(rèn)識的小女孩了。
那天是開學(xué)的第一天，我懷著既興奮又害怕的心情走進(jìn)課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石，可是面對著陌生的臉孔，我又隨即有點擔(dān)心自己不能跟同學(xué)們打成一片，我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
正當(dāng)我不知所措時，那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞，但過了一會兒，我們已經(jīng)成為很好的朋友了。
還有一次，她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次，我正和樂彤一起參觀學(xué)校的各種設(shè)施。走著走著，突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細(xì)一看，原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發(fā)生甚麼事，只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來，並把她帶到校務(wù)處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒，可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關(guān)，最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她，說笑話給她聽，而我卻只站在旁邊看她們，好像事不關(guān)己，現(xiàn)在回想起來我真是慚愧不已，不配做樂彤的好朋友。
樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣，每當(dāng)見到別人有困難時，我一定會提醒自己一定要幫助他們，所謂「施比受更有福」，這句話定會永遠(yuǎn)刻在我的心中!
我最欣賞的話小學(xué)篇三
我最欣賞的一句話是愛迪生曾經(jīng)說過的“自我信任是成功的第一秘訣?！本褪沁@句話讓我做任何事情都充滿信心和勇氣。
三年級時，一次語文課上，王老師說：“今天如果誰回答對我的問題，我就獎勵誰一本本子?！蓖瑢W(xué)們聽了，都紛紛舉手，踴躍發(fā)言，而我則不同，我怕我回答錯了，同學(xué)們會笑話我。
我打小就是一個比較文靜、膽小的女孩，要我舉手回答問題，簡直比大海撈針還難。這時，王老師看見一言不發(fā)的我，便說：“育玲，你來回答這個問題?！蔽衣掏痰卣酒饋恚木o張得快要蹦出來了，大家都看著我，我更是緊張了，有的同學(xué)竊竊私語，有的同學(xué)在嘲笑我，有的同學(xué)把手舉得高高的，想代替我回答。怎么辦呢?如果回答的話，那回答錯了怎么辦?但要是不回答的話，那同學(xué)們肯定會嘲笑我，說我笨的，正當(dāng)我猶豫不決時，我忽然想起愛迪生說過的一句話：自我信任是成功的第一秘訣。于是，我鼓足了勇氣，回答了老師的問題。
我原本以為我的回答不太正確，老師會批評我?？墒虑榈慕Y(jié)果出乎我意料，老師不但沒有批評我，還表揚我說得好，同學(xué)們都為我鼓掌，我沉浸在熱烈的掌聲之中，臉像煮熟的蝦一樣紅，可心里別提有多高興。
愛迪生說得真好，如果自己都沒有信心，那怎么能走向成功呢!從此，我再不是一個膽小怕事的女孩子，學(xué)習(xí)成績也提高了。
我最欣賞的話小學(xué)篇四
那是陽光明媚的一天，媽媽正在耐心地教我跳繩。過了一會兒，媽媽說讓我自己先試試。我小心翼翼地跳了起來，很得意，暗自想道：跳繩還不容易?我一會兒就學(xué)會了!于是，我便加快了速度，可這腳似乎不聽使喚了，突然被繩子困住了。我重重地摔了一跤，膝蓋上流了一點血。我坐在地上，疼得眉毛像泥鰍打架一樣擰成了疙瘩，嘴巴張得大大的，“哇哇”地大哭起來。
媽媽見狀，馬上跑了過來，扶起我坐在凳子上，為我包扎了傷口。她見我還在哭，便語重心長地對我說：“都這么大了，怎么還哭鼻子呢?你一個男子漢，受這一點小傷怕什么?你不是知道‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嗎?你的勇氣去哪兒了?”
我細(xì)想著媽媽的話，覺得很有道理，于是停止了哭聲?？磱寢屢呀?jīng)幫我處理好傷口了，我便站起來繼續(xù)去跳繩。我緊緊握著柄子，努力地摸索著竅門。每當(dāng)摔倒時，我就想：一定要堅持下去，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?就這樣，我跳了一次又一次，摔了一跤又一跤。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會跳繩了。剎那間，我也更深刻地明白了：梅花的清香是風(fēng)雪考驗出來的，寶劍的鋒利是磨出來的，我們的成功是從挫折和失敗中摸索出的!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就是我的座右銘，激勵我不斷前進(jìn)。
我最欣賞的話小學(xué)篇五
我最欣賞的人是我的同學(xué)——小楊，他個子不高，一頭黑色的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鼻子高高的'，嘴巴小小的，兩排雪白的牙齒。
最讓我欣賞的是他那樂于助人的品質(zhì)。小楊很樂于幫助他人，每當(dāng)別人遇到困難，需要幫助的時候，他總是會挺身而出，給對方最大的幫助。
這是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，一位同學(xué)在早讀課時突然肚子痛，他雙手捂著肚子，痛苦地閉上了雙眼。老師看見了，走上前輕聲問道：“你怎么啦？不舒服嗎？實在不行我打電話讓你媽媽帶你回家?！蹦俏煌瑢W(xué)搖了搖頭，說：“不用了?！崩蠋熣f道：“那你趴在桌子上休息吧?！薄班?。”同學(xué)有氣無力地說。之后那位同學(xué)便一直趴在桌子上，第一節(jié)課上了一半，那位同學(xué)忽然做出欲要嘔吐的動作，老師見了，連忙說道：“座位靠近垃圾桶的同學(xué)，快把垃圾桶給他。”可是已經(jīng)晚了，垃圾桶放他面前的前一秒，那位同學(xué)就已經(jīng)吐了，嘔吐物落了一地，垃圾桶的邊邊角角都粘上了嘔吐物。其他同學(xué)見了，都紛紛戴上口罩，能讓位置拉多遠(yuǎn)就拉多遠(yuǎn)了。小楊卻跑到門后拿起拖把，然后迅速跑到那位同學(xué)旁，不顧嘔吐物的惡臭，用拖把將它清理干凈，清理干凈后，他又馬不停蹄地將拖把帶去了班外，應(yīng)該是去洗拖把了，他回來后又將垃圾桶拿出去洗了。下課時，他還去問那同學(xué)是否還難受，要不要回家休息等。同學(xué)們見狀，臉上都露出了羞愧的神情。
小楊是我最欣賞的人，在我心中留下了深刻的印象，他那樂于助人的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們也應(yīng)該如他那般，在別人需要幫助的時候，給予對方最大的幫助。
我最欣賞的話小學(xué)篇六
那天，天很冷，樹葉被冷風(fēng)裹挾著，紛紛掉在地上。
那天，天很冷，我坐在爸爸的車?yán)铮吹铰愤呌幸粋€腳手架，它站在冷風(fēng)里。
它是灰色的，上面滴滿了五顏六色的油漆。它那么高，卻冷冷的，丑丑的。它站在那里，有點兒像障礙物，有點孤單。冷風(fēng)中，它就那樣站著，無人問津，所有人見了，都避開了。
這時，我看見一個工人爬上了腳手架，他提著一桶油漆和一把刷子，開始刷了起來，站在腳手架上，他刷到了更高的墻。
我坐在爸爸的車?yán)?，看到不遠(yuǎn)處的交警將叔叔正在查酒駕。他神情嚴(yán)肅，一邊詢問司機，一邊察言觀色。他瘦瘦高高，警衣在冷風(fēng)中顯得有點單薄。他冷冷的，站在馬路中央，站在冷風(fēng)中，有點孤單。
警察叔叔就像那不起眼的腳手架一樣，護(hù)送我們安全到達(dá)目的地。
到校了，我看見門衛(wèi)爺爺站在校門口，站在冷風(fēng)里，他們神情嚴(yán)肅，巡視著蜂擁而至的同學(xué)們，嘴里還喊著：“慢點，慢點!”并且阻止那些陌生人進(jìn)入校園。他們穿著黑色的保安服，顯得有些滄桑，有點疲倦，然而，正是他們保護(hù)了我們的安全。
他們，警察叔叔，門衛(wèi)爺爺，都不起眼，都是社會上的小人物，就像腳手架一樣，默默無聞。
但是，正是腳手架一樣的小人物奠定了社會安全的基石。
那天，風(fēng)很冷，但是，看到腳手架一樣的他們，我的心很暖……。
優(yōu)爸點評：小作者是一位善于觀察，善于思考的小朋友，對于事物的觀察力十分細(xì)致，通過觀察具體的事物，并通過聯(lián)想，展開合理的想象，這是本文的成功之處。取材于生活，選材恰當(dāng)，比喻貼切，很有新意，段落分明，過渡自然，有很強的可讀性。同時，能用環(huán)境的側(cè)面描寫來渲染整篇文章的意境和氛圍，雖然使用的語言并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，透過事物看本質(zhì)，把文章寫得有血有肉，賦予了文章不僅僅是形式上的內(nèi)容。腳手架很冷，但是它就像社會上的很多人一樣，默默無聞的付出，也許他們并不是光彩照人，但是他們就像腳手架一樣給我們安全感，溫暖著我們的心。
優(yōu)爸期待小作者能多寫類似這類的文章，深刻而有內(nèi)涵、能從內(nèi)心深處打動人的作品。
公眾號：優(yōu)頁作文選3。
我最欣賞的話小學(xué)篇七
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。
——題記。
在和煦的陽光里，我聽到清脆的鳥鳴在盛開的花朵花朵里，我嗅到醉人的清香在洋溢的笑臉里，我看到最好的自己。
不經(jīng)風(fēng)雨咋見彩虹？“唉！”看著堆積如山的作業(yè)，長嘆一口氣，只能咬咬牙開始寫。桌子上擺著許多名著故事，無聊地翻開一本，一種煩惱直沖心里，一把推開作業(yè)，撅著嘴，瞪著書，頭上直冒火。
不經(jīng)風(fēng)雨咋見彩虹？“唉！”看著一行行密密麻麻的字，微微搖頭，寫著寫著，越來越煩，不情愿，還得堅持寫。眼里留下了水珠，這么多的努力都白費了么，才考了80分，自己都不敢往下想了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？馬上期末了，我還這么差，我真的好笨呢！期末沒希望了，想一想家長的怒吵，同學(xué)的嘲笑，老師的眼神，我好煩啊。分?jǐn)?shù)下來了，我瞟了，一眼，不敢多想?！笆裁凑Z文，100數(shù)學(xué)99英語95科學(xué)98?！蔽壹拥卮蠛?。
是啊，不經(jīng)風(fēng)雨咋見彩虹！
我最欣賞的話小學(xué)篇八
《三國演義》寫了魏、蜀、吳這三個國家，從桃園結(jié)義到三國歸晉共五大時期，便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)及赤壁之戰(zhàn)）、三分天下和天下歸晉。
在《三國演義》中，我最欣賞的人是曹操。在《三國演義》一書中，為了突出劉備的仁義，張飛關(guān)羽的勇猛、諸葛亮的聰明，曹操被寫成了一個陰險、奸詐的小人，但他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾年的征戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連一些邊遠(yuǎn)的部落歸順于他。曹操是三位國君中最有才華和最能干的，魏國也是三國之中最強大的，是他穩(wěn)定了魏國的基礎(chǔ)，后來的晉國才能統(tǒng)一天下，所以我認(rèn)為他是一位真真正正的.大英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得大家欣賞的地方。曹操為了選拔人才，提出了“唯才是舉”的用人方針，在公元2春天，下了一道《求賢令》。
曹操的治國、用人的某些精神，仍值得我們學(xué)習(xí)。不管你怎樣看他，我最欣賞還是曹操。
我最欣賞的話小學(xué)篇九
談起魯迅，就讓人感到：他既沒有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也沒有老舍似凄厲的詼諧，給人的盡是尖銳與冷峻之感，他有自己獨一無二的風(fēng)格，正因為如此，我欣賞他。
初識魯迅是在六年級第五單元的一篇課文《少年閏土》，一開始，我并不怎么欣賞他。當(dāng)時，我將其內(nèi)容視為平淡至極，為此我感到反感。
后來，我讀了《朝花夕拾》，我的態(tài)度來了個180度大轉(zhuǎn)彎。讀了《拿來主義》，我感到它的犀利之風(fēng)，魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對敵人的辱罵可謂義憤填膺，犀利尖銳，入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》、《阿q正傳》、《一件小事》等，激揚的文字間，有他的情緒，平凡中有他的追求。那種感覺，并非一個“佩服”所能言表，“五體投地”或許不太實際，但“頂禮膜拜”倒是真正發(fā)自內(nèi)心深處的。
當(dāng)舊中國，全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時，魯迅卻振臂高呼，以他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡膫ゴ笕烁?，用不懈的努力，以求拯救中國人民。他經(jīng)受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。
在魯迅身上，我感到滿腔悲槍，千古興衰，皆益于其中。早已遠(yuǎn)逝的流水，一去不返，但魯迅先生又告訴我們這些后來人，只有經(jīng)歷推倒的痛苦，阻隔的墻才能成為溝通的橋。
這正是我所欣賞的魯迅。
我最欣賞的話小學(xué)篇十
我最欣賞的老師很多，其中一位。他對我?guī)椭艽?，我非常感激他，他鼓勵過我，提拔過我。
上他的課，總是不犯困。因為他總是能把上課當(dāng)成講故事，我們聽得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說：“世界歷史和中國歷史大不一樣，中國的歷史是從高大落下，讓他們欺負(fù)。”他的每節(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然，一些歷史故事讓我們記在心里了。
記得我剛來這個學(xué)校時。就他帶的班，通過投票我當(dāng)上了班長，他鼓勵我說：“一定能做好，就當(dāng)是鍛煉自己了?！蔽掖饝?yīng)了他，我做的不是很好。他還是鼓勵我說;“不錯，超出了我的想象。”
在我讀一年級時，他提拔我當(dāng)學(xué)生會的一員，給我鼓勵，我沒有辜負(fù)他，我做的不是最好，但也不錯。
老師啊!就是那么平凡的職業(yè)，造就了多少人才。老師啊!就是那么平凡的名稱，多少人可望不可即。
說起我最喜歡的老師，就是我的班主任沈老師。
我們的班主任沈老師有著一頭飄逸的長發(fā)，一張漂亮的臉上時常帶著微笑“晴空萬里”，但偶而也會來幾場“暴風(fēng)雨”。從一年級開始，沈老師就教我們語文，因此我們彼此都很熟悉。當(dāng)然，我也不例外，非常樂意做她的學(xué)生，欣賞她教學(xué)的方法和才華。
平時，沈老師對我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格，甚至不允許有一點的馬虎。一次，有一位同學(xué)去交作業(yè)，可能是因為他的作業(yè)寫得不清楚，態(tài)度不認(rèn)真，使得沈老師馬上收起笑容，立刻板起臉來，極度生氣地把本子還回到那個同學(xué)手里，并叫他去重寫。其實，老師她這么做完全是為了我們好，要不她又何必勞心勞力，這么生氣呢?我欣賞她對我們的嚴(yán)格要求。我還欣賞她對工作的認(rèn)真態(tài)度。每次上語文課，她總會在上課之前認(rèn)真地備好課，有時還不忘找些課外資料，讓我們加深對課文的理解。上課時，她總會講清楚所有的難點重點，給我們解答提出的疑問。正是這樣，沈老師經(jīng)常上出一堂堂精彩而又難忘的公開課。不但如此，在公開演示課之后，她還要去參加一個個會議，找出自己上課的不足，加以改進(jìn)。正是因為她對我們的嚴(yán)格要求，自己對待工作的認(rèn)真態(tài)度，才使我們班的語文成績一直處于年級前列。
沈老師，我既欣賞您的才華，又是那么地敬佩您!
我最欣賞的話小學(xué)篇十一
每個人的生活中，都會有一些人值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)。有一個人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。
那是一個剛剛下過雨的早晨，天上的.烏云還沒有散盡，我由于約了同學(xué)，所以不得不走出家門。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹經(jīng)過了雨水的洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著什么。走過去仔細(xì)一看，原來他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā)，一雙細(xì)小無神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的仔細(xì)清理。
走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個高中模樣的男生，騎著自行車，穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快地沖過。濺了他一身的臟水。清潔工慢慢地抬起頭，用無神的眼睛望著那已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生，眼睛里流露出一絲難以形容的神色。是憤怒？不過他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。
唉！雖然有些人的工作是卑微的，但他們那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神也仍然值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)！因為有了他們我們的城市才更加美麗！
我不能忘記在我們身邊為我們奉獻(xiàn)過的清潔工！
我最欣賞的話小學(xué)篇十二
他，兩條濃密的眉毛仿佛想要包藏一切，可卻怎么也擋不住一雙大大的圓眼睛，脖子總是向前，向下伸長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那簡直就是伸著脖子的長頸鹿，努力窺探著這個世界。
不過，盡管如此，他卻是我最欣賞的同學(xué)——王強。
我拍了拍王強的肩，淡淡地說：“去玩了！”王強在計算器上按了好一會兒，才抬起頭，圓圓的大眼睛瞪著，仿佛是老鷹注視獵物的眼光一樣，令人覺得毛骨悚然。
之后，王強又來了一個360度的大轉(zhuǎn)彎，說道：“我還要做作業(yè)！”
自然，王強也是一個不乏幽默的男生。昨天，剛做好廣播操，我問王強：“王強，下一節(jié)啥課？”
“我的課嘛！”
“你的課？”
“對啊，社會課嘛！”
原來，社會教師與王強正好是同名同姓，就連字的筆畫，也是打一個娘胎里出來的。
又有一次，班級里要數(shù)學(xué)考試，可來得好，不如來得巧，那天我正好忘帶計算器，于是，王強就跟我說：“要不，我的借你？”
“真的？”
“我姓啥？”
“王！”
“對嘛！騙你，我‘王’字倒著寫！”
“那還不一樣是‘王’嗎？”
說罷，嘻笑聲鬧成一片。
自然，王強的亮點不僅僅只有這些而已。一一列舉，恐怕會寫完了筆，費盡了紙吧！
我最欣賞的話小學(xué)篇十三
每天提高一點點，日出長久出成就。
——題記。
每個人都有自己所遵守的一句話，而我的這句話就是“每天提高一點點，日出長久出成就”。
成功對許多人來說，可謂可望不可即，然而每天提高一點點，也會出現(xiàn)成功。
蒲松齡的著作——《聊齋志異》，就是他每天看書，日出游玩，將聽見的和看見的隨手記在葉子上，長久積累，他所寫的葉子有幾十個瓦瓶之多，他將葉子上的內(nèi)容整理成了著作——《聊齋志異》。
每天積累葉片一點點，日出長久寫著作。
訓(xùn)鯨師也是同樣，鯨魚頂球并不是一下就那么高而是一點點形成的。開始時，距離水面四分米左右，每天訓(xùn)鯨師將球提高五厘米，直到我們所看見鯨魚頂球兩米多的高度。
每天積累高度一點點，日出長久頂球高。
居里夫人，大家都認(rèn)識的瑪麗·居里，她和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳?？瓷先コ晒艽?，可是過程中有著許多細(xì)節(jié)，煉鐳，十千克礦鐵中零點零一克的鐳都不到，而為了發(fā)現(xiàn)鐳，居里夫人又燒制了多少千克礦鐵才發(fā)現(xiàn)了鐳，每天燒制一點兒，就有一點兒的進(jìn)步。
每天燒制一點點，日出長久發(fā)現(xiàn)鐳。
每天進(jìn)步一點點，日出長久考優(yōu)秀。
古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢？只有每天改變一點點，鐵棒磨成了針，失敗煉成了成功，一切都可能改變。
我也正是在這句話中奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，希望我也成為驗證這句話的名人。
同學(xué)們讓我們每天改變一點點吧！
我最欣賞的話小學(xué)篇十四
在我的人生中，有許多激勵自己的話語，但有一句最值得我欣賞，它就是――堅持就是勝利。
記得那年我才六歲，媽媽教我學(xué)自行車，自行車像被施了魔法一樣，一開始就給我來了個“下馬威”。我不甘心，再次試著向前騎，可車子又和我栽了個“倒栽蔥”，我的胳膊上擦出血。
我又試了一次，它就像和我有仇一樣，我始終都沒有成功，氣得我一甩車子，生氣地說：“我不學(xué)啦！”媽媽看我想打“退堂鼓”，便語重心長地對我說：“迎迎，堅持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，無論學(xué)什么都要有耐心，掌握技巧自然就學(xué)好了，自行車的技巧就是頭朝正，腰挺直，眼前看，你按照媽媽說的去做。”是呀！堅持就是勝利，聽了媽媽的`話，我心中涌起了一股力量，它促使我勇往直前。我上了車，雖然被磕得青一塊紫一塊，但“堅持就是勝利”這句話是我的腦海里消失了放棄的念頭。我不顧傷痛，咬著牙練了一遍又一遍。漸漸的，我能自己掌握平衡了，握著手把，迎著風(fēng)兒在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，媽媽向我豎起了大拇指，車子也不調(diào)皮了，像個乖孩子一樣，遇到極窄的地方，我也能輕松自如地來回穿梭。
這句話時時刻刻地激勵著我、讓做一個堅持不懈的人，這就是我最欣賞的一句話，你呢？
我最欣賞的話小學(xué)篇十五
從小到大，許多教練曾經(jīng)教導(dǎo)過我，但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。
我們都叫她“豬排”教練，“豬排”教練個子不太高，目前還是教育大學(xué)的學(xué)生，別看她還是個學(xué)生，她可是亞運銀牌呢！
但是她對亞運銀的事，從不高調(diào)，因為她的目標(biāo)是奧運金牌，我們最喜歡她的幽默感和溫和的好脾氣，記得有一次，我不小心敲到一支三十萬的槳，我非常著急，害怕被罵，她卻跟我說：“沒關(guān)系！下次小心一點！”聽到這句話，我放下心中的大石頭，也很謝謝不責(zé)罵我，她雖然知道我是在玩，卻愿意給我改過的機會。
去年暑假，我們?nèi)ピ卵罏呈钣?xùn)，她親自下水教導(dǎo)我劃船的技巧，也跟我比競速，我雖然追不上教練，但是這個方法讓我更想要贏過教練，那次，教練陪我在船上六個小時，都沒上去陸地，我很感謝“豬排”教練那么用心教導(dǎo)我們。
比賽前一天，她耐心的告訴我們許多戰(zhàn)術(shù)，隔天，第一場比賽是和別的縣市小學(xué)比賽，一開始，我們的分?jǐn)?shù)落后，但是教練全程在旁替我們加油，心想我們不能輸，后來我們真的贏得輕艇水球賽，她自掏腰包，帶我們到飯店住了一晚，后來，有同學(xué)的媽媽告訴我們大家說：“今天是“豬排”教練的生日！”所以我們沖進(jìn)她的房間幫她慶生，那一天，真是最難忘的一天。
目前，“豬排”教練她還是在學(xué)校教導(dǎo)我們，感謝有她，我才能找到我的專長，我們感謝她，希望分組后，我的教練還是她，因為她是我最欣賞的教練。
我最欣賞的話小學(xué)篇十六
我曾在一次偶然的機會看到一句格言“用微笑面對生活，不管一切如何”這正是出自荊柯口中。顧名思意，這句話的意思就是說無論什么時候，發(fā)生了什么事情，都要用樂觀的心態(tài)去面對，我欣賞這句話，它讓我的生活充滿歡笑，變得多姿多彩，一直鼓勵著我勇往直前。
有一次，我去參加“長江杯”征文比賽，由于想嘗試一下新的事情，我抱著試一試的心態(tài)，向雜志上所寫的地址把我所寫的文章寄信過去，但卻一直沒有給我回信，是因為我的作文寫得不夠好吧。當(dāng)時我十分沮喪，但想到“用微笑面對生活，不管一切如何“這句格言的時候，我卻振作起來，把心有不甘的心情化作力量，做一個加油的動作鼓勵自己，用樂觀的心態(tài)面對失敗，然后找出那篇作文的底稿，將這篇作文改了又改，成為自認(rèn)為還不錯的文章后，再次把它寄了出去。過了十幾天后，我認(rèn)為我的期望再次破碎時，卻在一次放學(xué)回家后偶然發(fā)現(xiàn)了一封信，信封上的名字寫的.是我，我十分開心，拿到信后樂滋滋地回到家，拆開信封，我看到了我所期望的，我的作文成功入圍，參加決賽，還成為《閱讀與作文》的特約小記者。最后，那篇作文在全國比賽中獲得了三等獎，雖然是三等獎，但我已經(jīng)很滿足了，因為我深深體會到了微笑的力量。
用樂觀的心態(tài)面對失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，教訓(xùn)后走向成功。人生在世，痛苦與失敗都在所難免，但如果換種方式去面對，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明。微笑面對失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，你會變得更堅強，微笑面對生活，一切會煙消云散煩惱不再糾纏。
“用微笑面對生活，不管一切如何”是我最欣賞的一句話，它成為我的座右銘，無時無刻提醒著我：“微笑，成功!”
我最欣賞的話小學(xué)篇十七
朦朧的月色，我攜著那傘走著，看著周圍略略有些波瀾的水面，望著已整裝待發(fā)的軍隊，尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋，似是笑著嘲諷著那似乎強大的軍隊。我尋了那少年許久，仍是沒有尋到，心知，他可能不在船上，便望起那遠(yuǎn)方的軍隊。
呵，若不是赤壁，公瑾或許不會名震天下吧？若不是公瑾那一戰(zhàn)，吳，便不會占據(jù)天下之一吧？我默然，只是反復(fù)想著這些問題。
“沙沙”，我的眼前忽然走過一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍，腰間配一把極鋒利的劍，我心中了然，這便是我要找的人了。
起風(fēng)了，我隨那少年踏上戰(zhàn)船，藏于一隱秘的位置，隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩(wěn)，我一個踉蹌，險些摔倒，但還是穩(wěn)住了心中，卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首，那般姿容，我竟是移不開眼。
我打著那油紙傘，便走出了那個歷史，那段記載我最欣賞之人的歷史，也明白，人生，本便不該畏懼強敵。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！蔽倚Γ愦蛑莻?，悠然走遠(yuǎn)。
我最欣賞的話小學(xué)篇十八
老師給我們出了這樣一個作文題目：《我最欣賞_____》。
一生中，我們千百次地去欣賞別人，僅僅忘卻了自己，這不是一種高尚，欣賞自己，是對自身價值的重新認(rèn)識和自信心的充分肯定。
生活中，我們欣賞自己的機會太少了。
那些已逝的歷史上的偉人，矗立在史書中的字里行間，讓我們欣賞他們無形中的有形;那些現(xiàn)世的名人，閃爍于報刊、熒屏之上，在我們心中留下偉岸的身影;即使是那些默默無聞的老百姓，也是我們走在街上目中所見的主體。
在我們目之所及、腦之所想、心之所描中，獨獨遺忘掉自己。
一個人既有優(yōu)點，也有不足。只有充分地自我接納，懂得欣賞自己，才能自信地與人交往，出色地發(fā)揮自己的才能和潛力。假如一個人不懂得欣賞自己、接納自己，老是以懷疑的、否定的態(tài)度看待自己，就有可能限制甚至扼殺自己的生命力。
欣賞自己并不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。因為它不需要大動干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力，它只屬于一種醒悟，一種境地，一種面對困難，能給予自己信心的源泉，一種推動自己向挫折挑戰(zhàn)的動力。
我們最需要的是自信。相信自己所追求的目標(biāo)是正確的。相信堅持下去就一定能夠取得勝利，而自信往往就是在自我欣賞中油然而生的。不斷地給自己加油打氣，就能夠走出泥濘，人生從此踏上陽光坦途。相反，一個人如果連自己都不欣賞，連一點自信心都沒有，那么即使那條陽光道路就在眼前，他也會懷疑前面有陷阱而躊躇不前。
歲月如流，人生苦短，把握生命中最美好的時刻。欣賞自己：我有與眾不同的面孔和形體，我有屬于自己的興趣愛好和思維方式。我是我，一個與眾不同的我。
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