總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。
我喜歡的霧篇一
黃昏里的夕陽，在橙色的云彩中緩緩的落下，我喜歡那沒有喧鬧的環(huán)境。
我喜歡大自然，那寧?kù)o文雅的野花豎立在那里，好奇的打探著世界，一棵棵高大挺立的雪松保衛(wèi)著它的家園，從不落后于別的樹，漸漸地，那云彩被太陽染紅了，一切的一切都處于了沉睡的、安靜的狀態(tài)。
我喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)的奇妙，我哪一天只要想得到些什么，或者處于悲傷地狀態(tài)。這夢(mèng)便能幫我解憂，不再去想而是在夢(mèng)里解決，我做過演員夢(mèng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)演員，我們見過科幻夢(mèng)——與楊冪姐姐乘飛車去玩，但是最美的夢(mèng)莫過于一片荷花盛開，翠鳥捕魚和林子里許多鳥悅耳的叫聲，那里的水清澈見底，估計(jì)有十二、十三米的樣子，那里如同一個(gè)桃源仙境一樣，我多么希望可以生活在那里啊。一個(gè)人獨(dú)自望著夕陽西下。
我還喜歡小動(dòng)物，不管是哪一種。我喜歡機(jī)靈的小老鼠，心機(jī)重重而又狡猾的狐貍，以及被稱為“森林之王”的老虎。我也喜歡在野外幫人們除害的小野貓，可愛的、調(diào)皮的、粘人的、愛撒嬌的，我認(rèn)為他們都有著同樣的榮譽(yù)和可愛。
我喜歡河水，喜歡它那美妙的聲音和外形。在深山老林里，我喜歡下過暴雨以后那湍急的水。還有那別的地方不知名的奇特形狀的小水潭。圓形的、長(zhǎng)寬兩、三米的、正方形的、深不見底的連洞地下水，我認(rèn)為他們都值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我喜歡花，不管是哪一種。我喜歡“出淤泥而不染的荷花，象征著完美愛情的玫瑰，以及清幽素凈的百合。我也喜歡那開在深山里不知名的小野花。圓形的、疊型的、球形的、零星型的，我認(rèn)為它們同樣香。
我喜歡生活，喜歡坎坷的生活，因?yàn)橛兄芏嗫部赖戎覀円灰豢邕^。
我喜歡的霧篇二
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如喜歡春天、夏天、秋天和冬天.而我喜歡每一種季節(jié),因?yàn)槊恳环N季節(jié)都有自己的特征.
我喜歡春天,因?yàn)榇禾焯鞖馀偷窃谶@個(gè)時(shí)候很容易感冒連我也感冒了,不過3月12日是植樹節(jié)，我們可以在土地里植樹還可以放風(fēng)箏。
我喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶熘形铱梢猿员苛?，還可以吃西瓜，吹空調(diào)。但這都不是主要的，最重要的是可以在水里游泳和穿襯衫。
我喜歡秋天，因?yàn)樵谇锾煸S多的果子都成熟了，有葡萄、草莓、荔枝、芒果等......又可以放風(fēng)箏了，而且還有中秋節(jié)，大家在一起高高興興的在一起吃月餅，多開心呀。
我喜歡冬天，因?yàn)樵诙祀m然很冷，不可以穿襯衫、吹空調(diào)等......但是可以在雪中盡情的玩耍，因?yàn)樵谀戏讲幌卵?，所以那些堆雪人都是想象的，還有元旦節(jié)，大家一起吃飯，很開心()。
我喜歡一年中四種季節(jié)，但是我最喜歡的是秋天，因?yàn)樵谇锾煳铱梢猿缘皆S多的水果，還有放風(fēng)箏和吃月餅！
我喜歡的霧篇三
牡丹國(guó)色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強(qiáng)不息，百合美麗無瑕……但我最喜歡的還是荷花。
看著這滿滿一池荷花，我好像也成了其中一員：天上的白云姐姐向我述說著昨天晚上舞會(huì)的精彩一刻……，可不到一會(huì)，我又回到了現(xiàn)實(shí)，真有些不舍呀！
??！荷花咀飲著露水的瓊漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。它永遠(yuǎn)仰面朝天，不為看到它的幻想，而是為了看到世界太平！
我喜歡荷花，不僅僅是因?yàn)樗拿溃嗟亩撬浅鲇倌喽蝗镜母哔F品質(zhì)。
荷花的這種品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)？
我喜歡的霧篇四
清晨。睜開朦朧的雙眼，天空中太陽還未升起，讓人感到一絲涼意。這時(shí)，在陽臺(tái)上看日出，東方出現(xiàn)了淡紅色，太陽在云中射出金光，探出頭來。天空的白鳥從我頭上飛過，后面有只烏鴉，，還有美麗的喜鵲和麻雀。清涼的風(fēng)讓我感到爽快，一天的好心情由此開始。
黃昏。太陽再西邊的山邊徘徊，周圍慢慢變紅，隨后云變成了金色，后來變成了紫紅色，那時(shí)太陽已下山了，看著這個(gè)美景，我不由地歡呼起來。
雨。無論是哪一種，淅淅瀝瀝的小雨，嘩嘩啦啦的大雨，傾盆大雨，以及冰冷的冬雨，白茫茫的春雨，清涼的夏雨，凄涼的秋雨。雨后，清新的空氣讓我心曠神怡。
夏日的夜晚。夏夜的微風(fēng)從窗戶口吹來，讓人感到?jīng)隹?。夜空銀亮的星星在天空眨眼，月亮媽媽在旁邊催促星星寶寶快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬日的陽光。太陽在空中將溫暖灑向大地，那光不像夏天那樣炎熱，曬在身上，可暖和了。猶如母親用溫暖的雙手撫摸著我們的皮膚，給人們帶來溫馨。
飛鳥?？蓯鄣男÷槿?，一跳一跳的，給人帶來萌萌的感覺。叫聲婉轉(zhuǎn)的夜鶯，美麗的畫眉鳥，高傲的孔雀，代表和平的白鴿……個(gè)個(gè)都是輕盈優(yōu)美，迎風(fēng)展翅。這些，我都喜歡。
……。
這個(gè)世界。因?yàn)槭沁@個(gè)世界給了我這么多的喜歡！
我喜歡的霧篇五
我的愛好有很多：打球、游泳、跑步，但是我最喜歡騎自行車。
每當(dāng)我看到大人們騎自行車出門，我很羨慕，多希望自己也能騎上自行車一同去呀。
我5歲那年，爸爸給我買了一輛小自行車，是4個(gè)輪子的。我特別高興，迫不急待地就騎了上去。由于4個(gè)輪子的車不用掌握平衡，所以我沒用怎么學(xué)就會(huì)騎了。我騎著小自行車和小伙伴們?cè)谛^(qū)里相互追逐，你追我趕，非常地快樂。很快，爸爸就把小自行車的小輪子卸掉了1個(gè)，讓我練習(xí)騎3個(gè)輪子的車。但是，我一騎就往一側(cè)歪，我并不灰心，反復(fù)練習(xí)，掌握平衡，終于可以很好的控制小自行車?yán)病Ｓ龅秸嬲睦щy，是在練習(xí)騎2個(gè)輪子自行車時(shí)。剛開始，我的小自行車怎么也不受我的控制，我根本就騎不了，一上去騎，就東倒西歪的，我灰心了，覺得自己肯定學(xué)不會(huì)了，就把小自行車丟到一邊，不學(xué)了。爸爸告訴我，學(xué)習(xí)什么技能都不是一次就可以學(xué)會(huì)的，要不怕困難，認(rèn)真鉆研，反復(fù)練習(xí)才能取得成功。聽了爸爸的話，我明白了，下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。這次，爸爸先是扶著車尾，我騎著車，扶著車把，掌握方向。但是，爸爸一松手，我就朝一側(cè)跌落。就這樣持續(xù)了好幾回，我終于可以掌握平衡了。一次爸爸悄悄的松開了扶著車的手，在我不知道的情況下，我終于可以自己獨(dú)立的騎了。我非常的高興，但是第二個(gè)困難又來了，我不會(huì)拐彎。剛學(xué)會(huì)騎車的我，快樂的騎著小自行車，突然，一個(gè)意外發(fā)生了，明明看見前面的汽車開過來，由于我不會(huì)拐彎，差點(diǎn)跟汽車撞上，還好汽車避開了我，但我還是由于太緊張，連車帶人狠狠地摔在了地上，牙齒都磕流血了。但這次我沒有被困難嚇倒，我認(rèn)真的跟爸爸學(xué)習(xí)拐彎的技巧，很快我就可以靈活自如的騎小自行車了。
現(xiàn)在不是都提倡環(huán)保出行，低碳生活嗎，騎自行車不僅強(qiáng)身健體，還可以保護(hù)環(huán)境。我希望同學(xué)們能夠和我一樣，喜歡上騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們共有的家園。
我喜歡的霧篇六
一上課我就十分快樂，臉上帶著燦爛的笑容。老師一步一步的教我們學(xué)十字繡要注意什么，十字繡的來源啊，什么怎樣穿針啊等等，我都聽得津津有味。
我們開始刺繡了，我右手拿針，左手穿線，很輕易的就穿上了，嘿嘿！打開老師發(fā)下來的小袋子，對(duì)比著圖紙上的圖案，一針一線的認(rèn)真繡了起來。我覺得下第二針的時(shí)候最難了因?yàn)橐岩桓^插進(jìn)那個(gè)有空隙的地方！我起初的念頭是給親人們秀一個(gè)“福”，不過我知道有點(diǎn)難度的，但是我內(nèi)心有一個(gè)堅(jiān)定地送給親人們“?！弊值男拍睿筒粩嗟呐Γ?dāng)我繡到一般的時(shí)候就下課了，我依然津津有味的認(rèn)真的繡，卻被老師趕出去活動(dòng)，我下去玩了不到5分鐘就躥了上來，我如饑似渴的看著窗子里繡了一般的“?！弊?，期盼想早點(diǎn)進(jìn)去把它繡完！
我終于進(jìn)了教室，深深地投入到刺繡里面去，沒紅線了，我就四處借，但是不巧沒有借到，我萬般無奈之下只好用近似的顏色代替了，“啊”！我大叫了一聲，由于一時(shí)粗心把一個(gè)筆畫繡錯(cuò)了，我只好將計(jì)就計(jì)用繡線掩飾了下繡錯(cuò)的筆畫，把字繡完。但是從繡錯(cuò)筆畫的一瞬，我就有些驚慌失措，后面完成的一半遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有前面的精致，我真想再重新繡一個(gè)“?！弊?，碰巧又下課了，于是我在教室外面安心等待。終于開門了，我第一個(gè)飛奔進(jìn)去，把全身精力集中到作品中去，仔仔細(xì)細(xì)，聚精會(huì)神的繡了起來，這次越繡越有自信，終于成功的繡完了，我長(zhǎng)出了一口氣，此時(shí)的我非常高興，內(nèi)心充滿了自豪的榮譽(yù)感。
我特別喜歡這節(jié)課，它不僅給我?guī)Ыo了我快樂，也叫我學(xué)會(huì)了一門手藝，我也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人無論干什么事，只要把精力集中起來，并充滿自信，一定能把事情做好，一心不可二用的。我喜歡這節(jié)課，不僅因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂，學(xué)會(huì)了手藝，并且叫我明白了做事的道理，這個(gè)道理會(huì)給我以后的人生旅途帶來無盡的幫助，同時(shí)在刺繡的一筆一畫中我腦海里閃動(dòng)著和親人們?cè)谝黄鸬溺R頭，慈祥的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，尊敬的老師，可愛活潑的同學(xué)們，一筆一畫都充滿著我對(duì)你們的愛，我愛十字繡，更愛在我成長(zhǎng)旅途中關(guān)心愛護(hù)我的親人們！
我喜歡的霧篇七
月兒已經(jīng)升起來了，夜色已漸漸濃了。我又來到了窗前，映著昏黃的燈光醉心閱讀《好的故事》我喜歡夜讀，尤其是在寧?kù)o的月夜。
“許多美的人和美的故事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆
奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮?！蔽揖骨椴蛔越匾鞒雎晛?。窗外是如銀的月色。沐浴柔和的月光，我輕輕地打著節(jié)拍，低低地吟誦著。那意境，那情懷，有點(diǎn)讓我飄飄然了。
在寧?kù)o的月夜，我喜歡讀散文，尤其愛讀魯迅的，也愛讀張愛玲的，還有瓊瑤、三毛的。冬日，我團(tuán)坐在一堆暖和的炭火邊，輕輕地讀著它們。那一個(gè)個(gè)整齊的方塊字竟讓我激動(dòng)不已。我不會(huì)辜負(fù)這美麗的月光。我忘卻了周圍的一切，害怕、寒冷全拋開了。我細(xì)細(xì)體味著那字里行間的情味，作者深藏其中的感情……我憂惚有些醉意了。
月兒早已爬上了樹梢，燈盞里的油燃盡了，可我仍戀戀不舍地看著書，直到媽媽輕輕叩響我的房門，我才帶著幾分滿足、幾分愜意走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。在漆黑的夜里，我會(huì)點(diǎn)上一支蠟燭，雖然有明亮的燈光，但我嫌它刺眼的光亮?xí)_亂我讀書的情緒。我常常會(huì)捧一本詩(shī)集來讀。詩(shī)是美的，而此時(shí)讀詩(shī)更覺得美。不是嗎？“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”蟬兒在鳴，蛙兒在叫，那該是一種怎樣的意境呀！“漢苑零星有限，隋堤點(diǎn)級(jí)無窮。幾處落紅庭院，誰家香雪簾攏？”我搖頭晃腦地吟誦，有如以前私塾先生讀書入神的樣子。爺爺常說古人讀書搖腦袋是因?yàn)槿肓松瘢俏椰F(xiàn)在豈不是也入了神？妙哉！媽媽常提醒我不要在夜間看書，說那樣會(huì)影響視力，可她哪知道我開始夜讀還有一個(gè)緣由哩：那也是一個(gè)很美的月夜，我路過村長(zhǎng)張大伯家，只見他正坐在桌邊，專注地看書。我疑惑地問：“張大伯，您為什么不在白天看呢？”他微笑道：“白天忙里忙外的，只有晚上才能靜下來看，書不可一日不讀呀！”揣摩著他的話語，“從今開始，我也夜讀！”
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總有一個(gè)女孩倚在窗前享受著書中的快樂與甜蜜。我喜歡夜讀，并將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
讀書是生活的一部分，讀好書更是凈化心靈、陶冶情操的必需。的作者深深地懂得這一點(diǎn)。不僅如此，作者還善于選取讀書的最佳時(shí)機(jī)―在寧?kù)o的月夜，低低地吟誦美文，“有點(diǎn)讓我飄飄然了”；冬夜烤著炭火，“不會(huì)辜負(fù)這美麗的月光”，總是“細(xì)細(xì)體味”著，“恍惚有些醉意了”。尤其稱妙的是，點(diǎn)上一支蠟燭，進(jìn)人詩(shī)的意境，如醉如癡……靜靜的閱讀，恰似人生莫大的享受！“我”徜徉在書海詩(shī)苑中，流連忘返，心靈升華到一個(gè)十分美妙的境界！這里，作者將優(yōu)美景色與真切的體驗(yàn)融為一體，寫得情文并茂，令人稱好。
我喜歡的霧篇八
我喜歡畫畫。喜歡那畫紙上五彩繽紛的童話世界，喜歡畫紙上頑皮的寶貝，那無法讓人難忘的色彩，總是渲染著我的內(nèi)心深處。
我喜歡彈鋼琴。喜歡從我指尖上滑動(dòng)的音符，喜歡那可以讓我陶醉的音樂世界，喜歡那徹底被音樂所征服的手指及心靈，那在浪漫的晨光中的琴聲使我得到凈化。
我喜歡袋鼠媽媽那無私的母愛，為了不讓“小貝比”受到任何的傷害，她用“袋袋”捧著“小貝比”，“小貝比”會(huì)經(jīng)常的深處頭來展望世界，那場(chǎng)景，真讓我感動(dòng)，真是可愛，想到這里，我不禁哼起了歌謠“袋鼠媽媽，袋鼠媽媽，有個(gè)袋袋，袋袋就是為了為了保護(hù)乖乖”，霎時(shí)，我感到好幸福喲！
我喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的坐在一個(gè)無人注意的角落里盡情的傷心，當(dāng)心碎了的時(shí)候，盡情哭吧，讓淚水在面頰上、在心里涌流，我獨(dú)自的哭泣，沒有人安慰，不需要?jiǎng)e人的安慰，我只能哭，我只好哭，我沒有別的選擇，一直都沒有，也不能有。
我喜歡的霧篇九
春天的生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從土壤里探出了頭，拼命地呼吸著新鮮的空氣?；▋壕`開了她們嬌嫩的笑臉，樹尖上抽出了嫩嫩的綠芽?jī)骸?/p>
夏天的夜晚。站在陽臺(tái)上，抬頭仰望天空，星星羞澀地向我眨著眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了。
秋天的碩果累累。石榴裂著嘴兒對(duì)著我笑，蘋果羞紅了臉兒，柿子像個(gè)紅燈籠高高地掛著。田野里，金色的稻浪翻滾，沉甸甸的，笑彎了腰。
冬天的粉裝玉砌。放眼望去，大地披上了一件雪白的衣裳。在這個(gè)銀裝素裹的世界里，我更喜歡和小朋友們一起堆雪人、打雪仗，和他們一起在雪地里嬉戲、玩鬧。
（四季的特點(diǎn)在作者筆下生動(dòng)鮮明的.展現(xiàn)了出來，不論哪一個(gè)季節(jié)在善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的小作者筆下都各具風(fēng)姿。）。
我也喜歡做夢(mèng)，喜歡那種奇思妙想。我夢(mèng)見我是一條魚，一條大海里微乎其微的魚。鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，這種捉弄大魚的感覺真爽快。我也喜歡做白日夢(mèng)，夢(mèng)見我有一雙翅膀，像哈里。波特騎著掃帚滿世界飛一樣。
我還喜歡看書，喜歡走進(jìn)書的世界里，和故事的主人公一起傻笑，一起悲傷，一起旅游，一起冒險(xiǎn)，一起探討知識(shí)的奧秘。
臭美，喜歡各種各樣的小飾品?？偸且髬寢尳o我扎各式各樣的辮子，戴上精致的發(fā)夾，身上總是佩戴一些小飾品，讓我有一種特美的感覺。
我還喜歡同學(xué)，喜歡在出其不意的時(shí)候去驚嚇?biāo)齻儭．?dāng)她們震耳欲聾的尖叫聲響起時(shí)，我會(huì)哈哈大笑地去安撫她們。
……。
萬事萬物，一切的一切，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
我喜歡的霧篇十
1、對(duì)探索汽車感興趣，能觀察，探索生活中常見車輛的外形特征。
2、能觀察、比較各種汽車，發(fā)現(xiàn)其異同點(diǎn)，并能用土話或其他符號(hào)進(jìn)行記錄。
3、能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴分享自己的汽車玩具和有關(guān)汽車的經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)參照親子手冊(cè)《路上的車》帶幼兒觀察，比較各種汽車，協(xié)助幼兒收集各種玩具、圖片、書籍，并向幼兒介紹有關(guān)汽車的知識(shí)。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：與幼兒一起利用各種汽車的圖片，玩具、模型將活動(dòng)室布置成“小小汽車城”。
4、材料配套：親子手冊(cè)《領(lǐng)域活動(dòng)—路上的車》。
三、活動(dòng)過程。
1、情景導(dǎo)入，引發(fā)興趣。
看一看、
引導(dǎo)語：這些天小朋友和老師一起布置了“小小汽車城”，讓我們一起參觀吧。
說一說。
引導(dǎo)幼兒相互介紹自己喜歡的玩具汽車的名稱，特征等。
集體交流：你還認(rèn)識(shí)哪些車？它們分別是什么樣的？有什么用？
根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒觀察墻面上相應(yīng)的汽車圖片，初步感受汽車種類和用途的豐富。
2、觀察、比較轎車、公共汽車、卡車的外形特征和基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)其相同點(diǎn)。
引導(dǎo)語：轎車、公共汽車、卡車都有什么部件？
集體交流三種車的相同之處，教師根據(jù)幼兒的描述將結(jié)果記錄在紙上。
師幼共同歸納汽車的基本特征：外觀上看都有車身和輪子，其中車身上有后視鏡，擋風(fēng)玻璃、車窗、車燈；車內(nèi)有方向盤、操縱桿、座椅等。
3、觀察、比較轎車、公共汽車、卡車的外形特征和基本特征，發(fā)現(xiàn)其不同點(diǎn)、
展示和介紹記錄表，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)用簡(jiǎn)單的圖畫或符號(hào)來記錄。
引導(dǎo)幼兒通過看、玩、拆等方式比較三種車輛的不同點(diǎn)，并從車身形狀，座椅數(shù)量、車門、車輪等方面記錄其不同點(diǎn)。
組織幼兒分享交流記錄結(jié)果，小結(jié)三種不同車輛的不同。
我喜歡的霧篇十一
綠色，因?yàn)榫G色代表環(huán)保、清涼、干凈……我的東西幾乎都是綠色的，有綠色鉛筆，綠色削筆刀，綠色衣服，綠色手機(jī)殼，綠色杯子，綠色背包等等。一次，爸爸帶我去買牙杯，他問我要哪個(gè)牙杯，我二話不說，伸手就拿了一個(gè)綠色的。我非常喜歡綠色。
足球，踢足球能讓我體育變好。只要我家長(zhǎng)算錯(cuò)時(shí)間沒來接我，我就會(huì)扔下書包，跟同學(xué)踢球去。有時(shí)候，家長(zhǎng)來了，我也不回去，先去踢球，現(xiàn)在，足球都成了我的日常項(xiàng)目了！
練字，練字可以幫助我以后能寫一手好字。每次在學(xué)校一有時(shí)間，我就會(huì)拿出我的練字本，專心致志地練起字來，大家都夸我寫的字跟印刷出來的一樣呢！我相信我以后能寫一手好字。
我喜歡的霧篇十二
在溫和的陽光下，聞著新翻的泥土味兒，看春風(fēng)中啄著春泥的小鳥，在柳樹上勤勞地筑巢。
沐浴著夏日的陽光，光腳踏在細(xì)細(xì)的沙灘上，看著海天一線的遠(yuǎn)方，緩緩漂來一條白線，瞬間將我們吞噬，海灘上傳來一陣歡快的笑聲，隨著海浪遠(yuǎn)去。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，去追逐隨風(fēng)飄散的落葉。撿取各種葉片做成美麗的書簽，將它們珍藏在書本之中。
在凜冽的寒風(fēng)中，撿起一團(tuán)團(tuán)雪球往空中擲出一條美麗的弧線，穿上溜冰鞋在冰封的湖面上與伙伴追逐嬉戲。
在太陽初升的時(shí)候，當(dāng)一束光透過厚厚的云層照射在大地之上，我的心被這溫暖的陽光融化了，深深地融化在這如詩(shī)如畫的美景中。
午后在草原上盡情奔跑，累了，倒在大地的綠毯上，枕著青青的牧草，遙望著白云藍(lán)天，哼著歡快的歌謠。
在夜半時(shí)分仰望星空，看月亮像一位姑娘，羞澀得只愿露出小半邊臉。我躺在外婆的懷中，聽她給我講述嫦娥奔月的傳說。
我還喜歡聆聽音樂，不管是哪一種，陰柔優(yōu)美的復(fù)調(diào)，富有節(jié)奏感的練習(xí)曲，震撼激射的交響樂，我也喜歡沒有名氣的小夜曲，充滿睡意的催眠曲。
……。
我熱愛生命中的每一天，熱愛我的家人，我的朋友，我的老師……。
我喜歡的霧篇十三
說起小動(dòng)物，狗是我的最愛。
我們鄰居家的那條狗，長(zhǎng)得特別漂亮，兩顆寶石般的眼睛，全身都是雪白雪白的絨毛。
記得有一次，我在樓下碰到鄰居家的狗，它就一直0跟著我，好像我是它的主人。我跑它也跑，跟我玩起了游戲，我叫它翻跟斗它就翻跟斗，它還去添我的手，我叫它站立它就站立，特別乖。這件事讓上了小狗，小狗是最可愛的小狗。
我喜歡的霧篇十四
我平時(shí)沒什么愛好，就是喜歡畫畫。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，就覺得我畫畫應(yīng)該畫的是最棒的吧，可是在我年級(jí)越來越高的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，我的能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
能力不夠可以學(xué)??！于是我就開始學(xué)習(xí)畫畫，我就自己在家慢慢學(xué)習(xí)，可是發(fā)現(xiàn)我只會(huì)畫白云，天空，大海，小魚等等以內(nèi)簡(jiǎn)單的東西。
于是我就請(qǐng)大師——我的姐姐，聽媽媽說過，姐姐之前畫手抄報(bào)和黑板報(bào)都得過第一，于是我就來求我姐，原本她還不愿意，但經(jīng)過我死纏爛打，她最后沒有辦法，就幫了我。
我每一天都去找她，讓她教我畫畫，一天，兩天，三天……一直到第六天，她在這期間內(nèi)教會(huì)了我好多，雖然她已經(jīng)去上學(xué)了，但是我還是受益匪淺。
在這六天內(nèi)我學(xué)會(huì)畫章魚、仙人掌、風(fēng)車，飛機(jī)，房子，燕子等等好多東西，雖然畫的不是特別好看，但我還是很開心。
畫畫，因?yàn)樗屛夷銖闹懈惺艿搅嗽S多快樂，還有樂趣！
我喜歡的霧篇十五
我有一個(gè)既嚴(yán)肅又和藹可親的班主任——王老師。她既是老師又像母親，從不輕易打?qū)W生，話里總是藏著深刻的道理，。
王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，許多同學(xué)看到她都有點(diǎn)怕，我也不例外，上課時(shí)總是乖乖地坐在那兒聽課。說起王老師的嚴(yán)格，那可是出了名的，要是誰沒有完成作業(yè)，或者改正不認(rèn)真，她一定會(huì)陪著你做完不可；要是誰欺負(fù)了同學(xué)，非得讓他道歉后寫出檢查；要是誰說謊騙老師，騙同學(xué)，那可是自討苦吃，因?yàn)槟鞘窃鯓右蔡用摬涣送趵蠋熌歉柲λ拱愕念^腦。
王老師雖然嚴(yán)厲，但是在生活中卻非常關(guān)心我們。有一次，我肚子突然痛了起來，臉上的表情可能表現(xiàn)的也很痛苦吧，王老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，急忙走過來問我：“是不是很痛呀，孩子?！蔽艺f：“哎呀，是?！彼⒓凑襾韯e的老師替她看住學(xué)生，背上我就去醫(yī)院。我說：“給我媽媽打電話吧?！蓖趵蠋熣f：“先去醫(yī)院再說，你媽媽那么瘦哪能背的動(dòng)你?！甭飞喜糯螂娫捦ㄖ宋覌寢?。
王老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的，她都很耐心給他們講題，從不冷嘲熱諷學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。
記得有一次上完體育課，我們跑完步后，個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，王老師見我們累成這樣，立刻給我們提了一壺水來解渴。還有一次，有一天下午在上學(xué)的路上突然下起了陣雨，到校后，很多同學(xué)的衣服都被雨水淋濕了，王老師怕我們生病，連忙拿出手機(jī)逐個(gè)給家長(zhǎng)打電話。瞧，王老師多好！
我的王老師，我為生活、學(xué)習(xí)在這樣一位可親、盡責(zé)的老師的懷抱里而感到無比的高興。王老師，您將是我成長(zhǎng)的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)好老師。因?yàn)槭悄盐覐囊粋€(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。如果沒有您，就沒有我今天的進(jìn)步。是您，給我知識(shí)，給我力量。
王老師，您，永遠(yuǎn)感謝您！
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