最新關(guān)愛殘疾人活動策劃書 關(guān)愛殘疾人策劃案(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 12:07:06
最新關(guān)愛殘疾人活動策劃書 關(guān)愛殘疾人策劃案(五篇)
時間:2023-03-25 12:07:06     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

關(guān)愛殘疾人活動策劃書 關(guān)愛殘疾人策劃案篇一

讓幼兒學(xué)會尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。

1、舞蹈錄像《千手觀音》2、幼兒用書。

一、了解殘疾人

1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

二、關(guān)愛殘疾人

1、設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

2、想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

3、講述故事《香香的路》。

4、小組討論:我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇?。

本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因為活動的.結(jié)束而結(jié)束,這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學(xué)目的。

關(guān)愛殘疾人活動策劃書 關(guān)愛殘疾人策劃案篇二

“給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動

目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢想的權(quán)利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力,踐行青年學(xué)生的時代使命,引領(lǐng)社會風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去,推廣社會主義文化建設(shè),建設(shè)社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時發(fā)揮黨員先進性!

活動時間:20xx年12月28日

活動地點:湖xxxxx陽光之家醫(yī)療中心

1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,并做好時間調(diào)整工作,及時溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

2、攜手花卉協(xié)會,制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;

3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

1、材料準備:

聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

2、募捐籌款:

在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的,并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

3、活動內(nèi)容:

3、1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動中心每人一支;

3、2組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品準備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;

3、3到達后隊長負責(zé)登記,并且找到相關(guān)負責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領(lǐng)下開始活動;

3、4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

3、5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;

3、6活動結(jié)束:各組組長點清人數(shù),有秩序的回校。

1、活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動的后續(xù)報道;

4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動的再次出現(xiàn)。

通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的.關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

關(guān)愛殘疾人活動策劃書 關(guān)愛殘疾人策劃案篇三

為深入貫徹落實“關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動會議精神,切實推動“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。

為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會,結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點,組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”行動。

志愿助殘陽光行動

20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節(jié),國慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務(wù)活動。

1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖。

2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關(guān)愛殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

3、結(jié)合本社區(qū)部實際,開展主題活動。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

4、社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動提供志愿服務(wù)。開展慰問、義務(wù)勞動、等形式多樣的志愿服務(wù)活動。

3月1日至12月31日為活動實施階段,關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實際情況,適時召開活動啟動儀式,結(jié)合“全國助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動,其他時間自行安排開展志愿服務(wù)活動。關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據(jù)殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務(wù),提供有特色的志愿服務(wù)。

活動組織單位為爽秋路社區(qū)居委會,其他單位看活動內(nèi)容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:

組長:xx(負責(zé)全面工作)

副組長:xx(負責(zé)聯(lián)系社會單位參與,殘疾人及志愿者通知)

組員:xx(負責(zé)具體事項實施)。

1、在志愿服務(wù)活動中要積極收集服務(wù)對象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長需對小組工作效果進行監(jiān)督,并定期進行評審。

3、做好服務(wù)對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結(jié)。

關(guān)愛殘疾人活動策劃書 關(guān)愛殘疾人策劃案篇四

1、通過觀看視頻,感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個勇敢堅強的新一代公民。

2、通過繪畫活動,鼓勵幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來表達自己對殘疾人的關(guān)懷,獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。

一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)

主持人:我們周圍有一些人因為各種各樣的原因,身體受到了傷害,有點失去了手,有的失去了腳,有點眼睛失明了,有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會的運動場上,就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點,我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。

三、幼兒繪畫,獻出自己的愛心。

國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設(shè)的節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里為他們做些什么呢?

主持人:請你們將自己想到的畫下來吧。

關(guān)愛殘疾人活動策劃書 關(guān)愛殘疾人策劃案篇五

為進一步增強全社會扶殘助殘意識,大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀,形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚,充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合各方面資源,切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難,改善殘疾人生存狀況,保證志愿者助殘服務(wù)活動規(guī)范化和常態(tài)化。制定具體方案。

為弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀,在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。通過助殘志愿者服務(wù)行動,推動建立助殘志愿者服務(wù)長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務(wù),注重幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實際困難,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。

各社區(qū)認真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站,負責(zé)開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動。

(一)培訓(xùn)殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn),幫助有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實用技能。

(二)開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動,與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進行一次全面走訪,了解需求,關(guān)愛殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

(三)開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課,輔導(dǎo)幫助殘疾人了解,掌握康復(fù)知識,為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。

(四)開展義診服務(wù)。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合,邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。

(五)開展社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”,“國際殘疾人日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,開展慰問、義務(wù)勞動、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動。

(一)全面動員部署,建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H,充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導(dǎo)和動員,抓好志愿者招募工作,于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站,組建助殘志愿服務(wù)隊,扎實推進,認真開展各項助殘服務(wù)活動,各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯(lián)辦公室。

(二)加強制度建設(shè),構(gòu)建長效機制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度,提高服務(wù)能力;建立需求和服務(wù)對接機制,通過深入調(diào)研,詳細了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源,對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調(diào)查統(tǒng)計、登記造冊、科學(xué)分類,強化工作的針對性和科學(xué)性,實現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對接。

(三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務(wù)日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”,“國際殘疾人日”為契機,充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時報送助殘志愿服務(wù)行動中涌現(xiàn)出的先進人物和先進事跡,擴大助殘行動的社會影響力,在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍,激勵和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動中來。

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