檸檬四年級(jí)范文(20篇)

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檸檬四年級(jí)范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-09 06:10:14     小編:ZS文王

關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后希望大家在總結(jié)的過(guò)程中能夠找到適合自己的方式和方法,寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)成果。

檸檬四年級(jí)篇一

北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹的人們瑟瑟發(fā)抖。

我戴著帽子,一路小跑著來(lái)到家門(mén)口,用凍得通紅的手往那書(shū)包里掏著鑰匙,可掏了好一會(huì)兒!沒(méi)有?我一拍腦袋——今天由于快遲到了,急沖沖的.出了家門(mén),把鑰匙忘拿了。怎么辦!怎么辦?只能無(wú)聊地在家門(mén)口排徊著。

這時(shí),一位叔叔手上提著菜,往我這邊走來(lái),他看我心急如焚的樣子,問(wèn)道:“小朋友,你怎么啦?”我哭喪著臉說(shuō):“我鑰匙沒(méi)帶!”叔叔聽(tīng)了,伸出他的大手拉住我的小手,溫柔地說(shuō):“這么冷的天,你一定凍壞了吧!來(lái),去我家坐坐,等你媽媽來(lái)了再走吧。”叔叔那又大又暖的手,讓我感到無(wú)比的暖和。

北風(fēng)呼嘯寒風(fēng)刺骨,但此時(shí)的我,卻感覺(jué)無(wú)比的溫暖,無(wú)比的幸福。

檸檬四年級(jí)篇二

講到夏天能聯(lián)想到的就是暑假和西瓜以及空調(diào)吧。我開(kāi)始也是這么想的,慢慢的,我開(kāi)始真正去體會(huì)夏天,品味夏天,我發(fā)現(xiàn),夏天并不是只有物質(zhì)而已,還有一種說(shuō)的不出的味道。

在暑假窩在家里吹著空調(diào)玩著電腦吃著棒冰,那真是一大享受,你會(huì)覺(jué)得這輩子值了,心里美滋滋的。對(duì)于我這個(gè)生日是在暑假的人來(lái)說(shuō),更是不得了。生日時(shí),想去看一場(chǎng)電影,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,辦一場(chǎng)通宵的party,那都是soeasy的事。愛(ài)干嘛就干嘛,簡(jiǎn)直就是圣誕老人來(lái)送禮物了一樣。

當(dāng)然這個(gè)暑假迎來(lái)了高考,中考,小升初考,是個(gè)分離的季節(jié)。六年很短,三年更短,每次的分離都是很不舍得,畢竟是自己朝夕相處的同學(xué),總歸還是會(huì)有不舍得。離別時(shí)互送畢業(yè)禮物,相約一起說(shuō)好我們一起去上那所學(xué)校,希望在新學(xué)校遇見(jiàn)誰(shuí)……都是很復(fù)雜的情緒,但卻又都不舍得彼此分開(kāi)??赡墚?dāng)天不會(huì)有什么感覺(jué),過(guò)幾天拿出畢業(yè)照,都是熟悉的臉龐,那時(shí)才會(huì)覺(jué)得很想哭吧,苦澀的感覺(jué)。

暑假的一大特產(chǎn)就是暑假作業(yè)吧。每天看著外面以是晚上的時(shí)候,總是懊悔自己怎么這么浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該好好寫(xiě)作才對(duì)呀。接著對(duì)自己下定決心說(shuō)明天一定要寫(xiě)作業(yè),結(jié)果第二天就拋到了腦后。然后就又一次懊悔,又一次下定決心,又一次拋到腦后。最后在開(kāi)學(xué)前幾天埋頭苦干,日夜不絕的趕著暑假作業(yè),卻每次又得不到教訓(xùn),每個(gè)暑假一遍又一遍的重復(fù)。可謂是苦上加苦。

要說(shuō)暑假還有什么樂(lè)趣,那無(wú)非就是游泳了。在炎熱的夏天,整個(gè)身體浸泡在冰涼的泳池里面,別提多舒服了。跟朋友潑著水玩,比賽游泳……都是一大樂(lè)趣。不過(guò)室外的'游泳可還是會(huì)有被曬黑的風(fēng)險(xiǎn)。幾日下來(lái),沒(méi)有泳衣泳帽的地方和有泳衣帽的地方的對(duì)比就有點(diǎn)大了??芍^了和朋友們玩,那也是在所不惜,曬黑點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,玩的開(kāi)心就好。

夏天,很奇妙,有獨(dú)特的味道。我想,那是檸檬的味道吧,很酸又很甜。雖然酸,卻又掩蓋不了甜。酸又不失甜,夏天的味道。

檸檬四年級(jí)篇三

我已不記得自己從何時(shí)起開(kāi)始喜歡這檸檬綠茶,記得的只有它那淡淡的芬芳。而這檸檬綠茶有可分為三種,一種是現(xiàn)成的,就是那種售賣(mài)的盒裝檸檬綠茶。另一種是成了沖劑的檸檬茶,需開(kāi)水來(lái)沖泡,方可品嘗。最后一種則是自己來(lái)釀造的檸檬綠茶。

對(duì)于這三種來(lái)說(shuō),我更偏愛(ài)于最后一種。的確,盒裝的很方便,只需動(dòng)用一下你的錢(qián),就會(huì)得到一瓶。但我覺(jué)得這種檸檬茶很假。興許是經(jīng)過(guò)太多的化學(xué)加工,它已沒(méi)有了它原本所帶的那份清純。沖劑也是如此,雖說(shuō)人參加了最后一道工序用開(kāi)水沖泡。但是這成果并不是自己親手做出來(lái)的,喝著喝著,心里老不舒坦。而親手釀制的就不同,即使在某個(gè)過(guò)程中漏掉些什么,檸檬綠茶依然芳香。

要說(shuō)起做檸檬綠茶,鄙人不敢說(shuō)有什么大經(jīng)驗(yàn),但也有幾個(gè)小訣竅,首先是綠茶,綠茶并不是上等的最好,世間有些事也是如此,并不是越貴重就越好。雖然俗話說(shuō)“一分錢(qián)一分貨”,但我并不贊同,有時(shí)候越貴重帶來(lái)的麻煩越多。所以綠茶只需選擇茶色有亮澤以及有清新之氣便可。其次是開(kāi)水,太燙的開(kāi)水會(huì)讓整杯茶適得其反,得到的口味與原本大相徑庭,所以有時(shí)候過(guò)于急功求成,反而是離失敗走得越近。只需選擇不燙也不涼的開(kāi)水即可。最后是檸檬,這是整杯檸檬綠茶的關(guān)鍵所在。檸檬必須切得又圓又薄,再要把它的核挖掉,記住千萬(wàn)別把皮剝掉,因?yàn)闄幟势そ?jīng)過(guò)充分浸泡之后,它的苦味解于茶水中,將是一種清爽的甘冽的味道。若要把檸檬的香味發(fā)揮到極致,你必須要付出幾個(gè)小時(shí)的耐心和等待,這是我不知何時(shí)在一本書(shū)上看過(guò)的。我曾經(jīng)嘗試只用11個(gè)小時(shí),結(jié)果出來(lái)的味道與12個(gè)小時(shí)的相差極遠(yuǎn)。我也曾用過(guò)13小時(shí),結(jié)果這檸檬茶酸得讓人牙齒直往下掉。因?yàn)椴锜o(wú)力,它不能等太久。否則會(huì)將檸檬的缺點(diǎn)暴露出來(lái)哦,報(bào)復(fù)人們。

你瞧,檸檬片在呼吸,它們的每個(gè)細(xì)胞在張開(kāi),有著晶瑩細(xì)密的水珠凝結(jié)著。

因?yàn)樗鼈冊(cè)谏A,在釋放……。

檸檬四年級(jí)篇四

與你相識(shí)似乎一場(chǎng)夢(mèng),不想醒來(lái).你說(shuō)這世界很不公平,可你又豈知這世界不公平的事太多...又時(shí)候覺(jué)得你難以琢磨.常在群中看見(jiàn)你憂(yōu)郁的樣子,為你第一次嘗試心痛的滋味..你說(shuō)你是一個(gè)病孩子,你說(shuō)你不能向我承諾會(huì)好好的活下去,看著你的傷你的痛,好想替你去承擔(dān),卻猛然發(fā)現(xiàn)我好笨,什么安慰的話語(yǔ)也說(shuō)不出,只想陪你一起哭..一起痛..一起流淚..熬夜看完了饒雪謾的沙漏,你說(shuō)我不會(huì)懂得其中的無(wú)奈.你告訴我你的病,你的痛,我卻不知道該說(shuō)些什么,該做些什么,能做的,只是閣著電腦陪你流淚,檸檬星魚(yú),好想看著你堅(jiān)強(qiáng),振作....

再?zèng)]聽(tīng)到你。

對(duì)我說(shuō)你最?lèi)?ài)的故事。

我想了很久。

我開(kāi)始慌了。

是不是我又做錯(cuò)什么。

你哭著對(duì)我說(shuō)。

童話里都是騙人的。

我不可能是你的王子。

也許你不會(huì)懂。

從你說(shuō)愛(ài)我以后。

我的天空星星都亮了。

我愿變成童話里。

我要變成童話里。

我會(huì)變成童話里。

你愛(ài)的那個(gè)天使。

張開(kāi)雙手。

變成翅膀守護(hù)你。

你要相信。

相信我們會(huì)像童話故事里。

幸福和快樂(lè)是結(jié)局。

一起寫(xiě)我們的.結(jié)局。

檸檬星魚(yú).昨晚,你說(shuō)你祝福我,不想任何人象你這樣,對(duì)不起,我不能答應(yīng)你。

檸檬四年級(jí)篇五

過(guò)幾天就是月亮的生日了,森林里所有的動(dòng)植物都知道,包括并不富裕的小草。

小草到商店為月亮挑選禮物,可它左看看,右瞧瞧,就是挑不到中意的禮物,水滴小姐走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“小草,你有什么困難嗎?是否需要我?guī)湍阋黄鹫夷阈枰臇|西?”小草如實(shí)地說(shuō)出了自己的難題,不一會(huì)兒,水滴就幫小草挑選好禮物了——一個(gè)檸檬,因?yàn)樗腻X(qián)就只夠買(mǎi)這些了。

小草回到家,心想:檸檬能干些什么呢?對(duì)了,檸檬茶!小草開(kāi)始泡檸檬茶了。一天后,小草終于泡好了,正想著月亮?xí)鯓涌洫?jiǎng)它時(shí),小樹(shù)弟弟輕蔑地說(shuō):“就憑你,有資格送月亮姐姐禮物嗎?它是那么高貴,那么優(yōu)雅,而你是那么卑微,那么不引人注意,別幻想了,不是我說(shuō)你,你是真的沒(méi)資格?。 毙〔莸椭^:“是啊,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),希望是沒(méi)有用的.?!碧?yáng)哥哥不滿(mǎn)地說(shuō):“小草啊!你別聽(tīng)小樹(shù)胡說(shuō)八道,我跟你說(shuō),希望與幻想不同,希望是有可能實(shí)現(xiàn)的,未來(lái)無(wú)論身陷怎樣的逆境,都要鼓起勇氣來(lái),因?yàn)榍懊孢€有許多明天!”

第二天,小草通過(guò)太陽(yáng)哥哥的幫助,來(lái)到了月亮身邊:“月亮姐姐,這是我送給你的禮物,祝你生日快樂(lè)!”月亮姐姐笑了:“小草,你知道嗎?這水對(duì)于沙漠的旅人來(lái)說(shuō),就是生命。太謝謝你了!”小草開(kāi)心得哭了,它從沒(méi)有如此開(kāi)心過(guò)。

當(dāng)然,多給別人一些鼓勵(lì),一聲謝謝,多對(duì)別人笑,會(huì)給別人增添一份彩虹。

檸檬四年級(jí)篇六

站在遠(yuǎn)處,放眼望去,映入眼簾的不是蔚藍(lán)的大海,而是金黃的`花海。它奔騰著,似乎要涌向遼闊的藍(lán)天;它跳躍著,像小巧的歡快的精靈在玩耍;它笑著跑著,似乎在向我們傳遞春天的氣息。微風(fēng)輕輕地飄過(guò),油菜花姑娘們隨風(fēng)起舞,香氣飄來(lái),我仿佛聽(tīng)到了她們?cè)卩?xì)語(yǔ)。

近了,更近了?!拔以陂_(kāi)花”“我在開(kāi)花?!币欢涠溆筒嘶?zhēng)相斗艷。每一朵花都那么嬌艷,那么迷人,就好似舞娘們的長(zhǎng)裙,每一件都那么華麗?!吧?、沙、沙”又是一陣微風(fēng)???,油菜花姑娘們的舞會(huì)開(kāi)始了,她們時(shí)而跳躍,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而一起共舞,時(shí)而一枝獨(dú)秀。

此時(shí)的天是那么藍(lán),沒(méi)有一絲云彩,顯得那么干凈、純粹。油菜花姑娘們?cè)谒{(lán)天的襯托下,更加柔美,更加優(yōu)雅。

那就是一片海。

是一片美麗的花海。

是一片春意盎然,生機(jī)勃勃的油菜花海。

檸檬四年級(jí)篇七

那個(gè)夜晚,一陣嘈雜聲過(guò)后,媽媽拎著行李箱氣沖沖地走出家門(mén)。我驚恐地望著爸爸那張因生氣而扭曲的臉,害怕得縮在角落里。桌上的那杯奶茶依舊散發(fā)著熱氣,恍然中,我仿佛看到了媽媽的臉。

奶茶一直是我的最?lèi)?ài)。媽媽走后,我就在也沒(méi)有喝過(guò)奶茶,我想我再也不會(huì)喝它了吧。

直到一天,爸爸帶了個(gè)阿姨回家。她很美,但是在她身上卻找不到媽媽的影子,找不到媽媽那般慈祥的臉。她會(huì)知道我喜歡喝奶茶嗎?阿姨對(duì)我很好,我卻從不叫她一聲媽?zhuān)矎男牡子憛捤牡絹?lái)。

那晚回家,書(shū)桌上多了杯冒著熱氣的奶茶,我以為媽媽回來(lái)了,欣喜地回過(guò)頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)不是。失望又一次狠狠地敲擊著我的心,好痛!阿姨站在我身旁,小心翼翼地問(wèn):“喜歡嗎?”我討厭她學(xué)媽媽的`樣子,在每次沖好奶茶的時(shí)候,關(guān)切地問(wèn)我好喝嗎?我使勁一甩手,奶茶翻了,濺到了阿姨的手上。我歇斯底里地沖她喊:“不準(zhǔn)你學(xué)媽媽?zhuān) 卑⒁坛泽@地看著我:“我只是……”話未說(shuō)完她便走出了我的房間,冥冥之中,我覺(jué)得她的背影有些失望,還有些痛心。是我看錯(cuò)了嗎?突然,心底聲音有個(gè)在不斷放大“你不該這樣!不該這樣!”奶茶的余味還在房間里飄蕩,在阿姨的身上我似乎第一次發(fā)現(xiàn)了媽媽的影子。

第二天,我無(wú)意識(shí)地看到阿姨那雙有些浮腫的手。于是,我第一次有了叫她媽媽的沖動(dòng)。阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭關(guān)切的眼神讓我再一次倉(cāng)皇而逃。我趴在桌上,哭著想著媽媽。阿姨輕輕地推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)來(lái),“你怎么了”見(jiàn)我許久不答應(yīng),她關(guān)上門(mén)走了。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)椅子上有一杯,奶茶香在房間里靜靜流轉(zhuǎn)。

阿姨又一次把熱氣騰騰的奶茶端上我的書(shū)桌,在濃郁的茶香中,我輕輕地叫了聲“媽”,阿姨回過(guò)頭來(lái),當(dāng)我端起奶茶時(shí),我發(fā)現(xiàn),她正微笑著。

檸檬四年級(jí)篇八

敬愛(ài)的老師:

您好!

您的工作順利嗎?您的身體好嗎?

我記得在星期一的時(shí)候,您奉獻(xiàn)了您中午休息的時(shí)間,在我們班開(kāi)展了一個(gè)作文興趣小組,為我們講更多寫(xiě)作文的技巧和方法,讓我們的寫(xiě)作水平有很大提高。您還記得您給我們講了什么嗎?您要是不記得,那我就給您說(shuō)說(shuō)吧!

到了中午,我們都興致勃勃的來(lái)到班里等待著您的到來(lái)。您,老師終于來(lái)了!我一直盯著老師您,渴望您把無(wú)窮的知識(shí)傳授給我。您終于開(kāi)始講課了,您先把您小時(shí)候的經(jīng)歷毫無(wú)保留講給我們。又告訴我們寫(xiě)作文的四個(gè)點(diǎn)。我們聽(tīng)得如癡如醉,是您把我們的魂拉了回來(lái),還把我們領(lǐng)到了作文城堡。

中午的時(shí)光像離弦的箭一樣,很快就過(guò)去了,我們不得不結(jié)束中午的作文興趣小組,大家都依依不舍,并期待著星期三的到來(lái)。

下午,您公布了加3分的同學(xué)的名單,里面有我的名字,我聽(tīng)了欣喜若狂。并且,您還讀了一篇作文,是邢森的,文中寫(xiě)道:“迎著清爽的秋風(fēng),邁著輕快的步子……”優(yōu)美極了,我聽(tīng)得心曠神怡。

您想起來(lái)了嗎?我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,請(qǐng)老師放心吧!

祝老師:

工作順利、身體健康!

檸檬四年級(jí)篇九

我是一條河,一條清澈的河,一條美麗的河,我穿著碧藍(lán)的絲綢長(zhǎng)袍,白天上面繡著溫暖的`日光,黑夜,上面印著柔和的月光。我流遍天涯海角,我流過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),我在歡笑,在歌唱,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論風(fēng)吹雨打。

但,那已經(jīng)是很久很久以前的事了。

如今,我病了,沒(méi)有心思去沖長(zhǎng)袍上的垃圾,沒(méi)有心思去和孩子們戲嬉,這一切的一切都因?yàn)樗麄儭祟?lèi)。

他們喝剩下的飲料瓶,吃剩下的飯菜,還有盛東西的白塑料袋都扔到我美麗的長(zhǎng)袍上,我四周的各種辦公樓不斷往我的身上排入廢氣。污水。我吃不消了,所以,我病了,但他們絲毫沒(méi)有改變自己的行為,仍把我當(dāng)成垃圾處理站,我萬(wàn)分氣惱,卻無(wú)法阻止他們。

我已經(jīng)發(fā)臭了,難看了,身上漂著垃圾,往日的整潔早不見(jiàn)了,也不再清澈見(jiàn)底了而是綠的發(fā)黑。

我,想用最后的力量告訴人類(lèi)——“從此,愛(ài)護(hù)我吧,愛(ài)護(hù)你們自己的生命吧!”

檸檬四年級(jí)篇十

在祖國(guó)的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

鳥(niǎo)兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥(niǎo)兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛(ài)的,它是鳥(niǎo)兒的家,是魚(yú)兒的家,也是人類(lèi)的`樂(lè)園。

檸檬四年級(jí)篇十一

在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣(mài)蘋(píng)果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說(shuō):“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報(bào)銷(xiāo)處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開(kāi)始,說(shuō)話和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱(chēng)號(hào),我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

檸檬四年級(jí)篇十二

星期五中午,爸爸來(lái)學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車(chē)在高速公路上開(kāi)了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

客車(chē)用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來(lái)到明清遺留下來(lái)的孔廟,孔廟的門(mén)檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說(shuō),這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問(wèn)的人才能進(jìn)去。

星期六,我們離開(kāi)了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂(lè)吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上,我感到這次旅游非??鞓?lè),不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書(shū)的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。

檸檬四年級(jí)篇十三

在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲,那就是一元五角。不過(guò)我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況,沒(méi)能參加游戲,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開(kāi),我們心里也美滋滋的。

游戲開(kāi)始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng),老師報(bào)五元五角,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過(guò)。但轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)事,反正有五輪,才失敗了一輪,說(shuō)不定下次就會(huì)成功呢!

第二場(chǎng),老師報(bào)四元,同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n,我的好朋友許航也找到了??墒?,當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航,就用“無(wú)情腳”一下把許航踢到“十萬(wàn)八千里”,許航頓時(shí)哭笑不得,我卻眼淚都流出來(lái)了。沒(méi)事,才失敗兩場(chǎng),還有希望。我靜下心來(lái),繼續(xù)看著精彩的游戲。

第三場(chǎng),我滿(mǎn)懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報(bào)十元,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過(guò)這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個(gè)人,手握手,等老師報(bào)的時(shí)候,把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航,許航聽(tīng)了若有所悟。我覺(jué)得用這次失敗換來(lái)了寶貴的“秘方”,還是值得的。

第四場(chǎng),許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報(bào)兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個(gè)人啊!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無(wú)情腳”、“無(wú)情掌”、“無(wú)情拳”、“無(wú)情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué),但最后還是失敗了。原來(lái)是因?yàn)檎械娜颂?,亂了,導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來(lái)了。

最后一場(chǎng),許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人??!

雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

檸檬四年級(jí)篇十四

今天因?yàn)殛惱蠋熑e的學(xué)校聽(tīng)課了,所以ms黃和嚴(yán)老師讓我們看一部宮崎駿作品龍貓。

龍貓是一部格外清新治愈的綠色田園魔幻電影,或許,只有擁有純粹心靈的小孩子才能看見(jiàn)成人看不見(jiàn)的“龍貓”,才可能遇到“龍貓公車(chē)”,才可能被龍貓贈(zèng)與禮物——橡樹(shù)種子,我不知道影中龍貓帶著兩個(gè)女孩子飛翔玩耍是否是女孩們做的夢(mèng),但我知道即便是夢(mèng)也很令人開(kāi)心了。

保護(hù)環(huán)境是宮崎駿電影中普遍都會(huì)有的呼吁,綠色的森林,很美。

這部電影給我的印象,除了植物的綠色,就是龍貓的“毛茸茸”。影中的小女孩從樹(shù)洞掉進(jìn)去而落在了大龍貓毛茸茸的肚子上,那毛茸茸的感覺(jué)我透過(guò)屏幕都能感覺(jué)到,可惜摸不到。龍貓,太可愛(ài)了。作為森林的守護(hù)神,擁有強(qiáng)大的力量,但只用作守護(hù),寬厚、溫和、善良,不計(jì)較小女孩的無(wú)意冒犯。

當(dāng)然,這部電影還包括很多其他的東西。對(duì)田園淳樸真摯人際關(guān)系的推崇、家長(zhǎng)對(duì)孩子童心的維護(hù)和支持、雖然身處艱難的環(huán)境里但堅(jiān)信會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái)的希冀、少年不說(shuō)出口、故作矜持為心上人好的純真單戀等等,但,唯有綠色和龍貓的毛茸茸最令我印象深刻。

檸檬四年級(jí)篇十五

自從跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

開(kāi)學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語(yǔ)文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

自我介紹開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見(jiàn)他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說(shuō)不出話來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋(píng)果。王老師見(jiàn)了,用慈祥的目光看著他,好象在說(shuō):“不要害怕,想到什么說(shuō)什么?!痹诶蠋煹墓膭?lì)下,潘禹升這才說(shuō)話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō):“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉??!”我感覺(jué)我們的新老師真好!

第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說(shuō):“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱(chēng)我為音樂(lè)小天才呢!我還熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡看書(shū)、練字,我的字寫(xiě)得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書(shū)法家呢!”說(shuō)到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

?。∵@節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無(wú)論做什么事,只有沉著自信才能成功!

檸檬四年級(jí)篇十六

作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)人教版《萬(wàn)年牢》教案四年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

2.了解課文內(nèi)容,體會(huì)做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

3.學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。

4.學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。

歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

(一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說(shuō)冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說(shuō)冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩”

在解放前的天津,就有一位賣(mài)糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬(wàn)年牢》的作者的父親。

(二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬(wàn)年牢”。

“牢”的解釋?zhuān)?.養(yǎng)牲畜的圈

2.古代稱(chēng)作祭品的牲畜

3.監(jiān)禁犯人的地方

4.結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定

萬(wàn)年牢(永遠(yuǎn)牢固,永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。)

(三)到底什么東西會(huì)萬(wàn)年牢呢?請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。

1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。

2.談一談:聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。

(一)讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

(二)檢查字詞:

詞語(yǔ):走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(qián)(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

(三)自主讀順課文

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個(gè)怎樣的人?

2.從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

3.課文題目“萬(wàn)年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀,做上記號(hào)。

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

第一件事:講父親自己經(jīng)營(yíng)制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。

第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿(mǎn)老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

2.重點(diǎn)指導(dǎo)理解問(wèn)題

第一處的萬(wàn)年牢指的是什么?找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。

出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬(wàn)年牢?!?/p>

a.為什么叫萬(wàn)年牢?(板書(shū):糖葫蘆萬(wàn)年牢)

b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來(lái)的'?

(讀第二自然段,體會(huì)父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)

c.小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

第二處的萬(wàn)年牢指什么?小組討論。

出示句子:“公平買(mǎi)賣(mài)走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢?!?/p>

a.什么叫正道?(憑著良心做買(mǎi)賣(mài))

b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿(mǎn)意、看不下去、不聽(tīng)、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書(shū):做生意萬(wàn)年牢)

第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢?全班討論。

出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在?!斌w會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書(shū):做人萬(wàn)年牢)

這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系?

啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬(wàn)年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬(wàn)年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬(wàn)年牢,萬(wàn)年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬(wàn)年牢”的人品。三處“萬(wàn)年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫(xiě)事情的寫(xiě)作方法。

3.你說(shuō)這是一位怎樣的父親?(認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎)

(一)出示父親的話

“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

(二)你是怎么理解父親所說(shuō)的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。

(一)收集有關(guān)做人認(rèn)真,實(shí)在的故事。

(二)聯(lián)系生活實(shí)際,寫(xiě)一篇讀后感。

6、萬(wàn)年牢

做糖葫蘆萬(wàn)年牢產(chǎn)品

做生意萬(wàn)年牢生意

做人萬(wàn)年牢人品

檸檬四年級(jí)篇十七

今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開(kāi)幕了!

我們懷著愉快的心情來(lái)到校園,只見(jiàn)校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái),像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見(jiàn)過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個(gè)金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向,把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái),香香的,我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個(gè)字:美!

這時(shí),我突然想起了許多詠菊詩(shī),如唐代元稹的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見(jiàn)南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開(kāi)放,真令人敬佩呀!

檸檬四年級(jí)篇十八

做法:1.檸檬用溫水洗凈,用削皮刀削下薄薄的一層,切成細(xì)絲備用。

2.檸檬扒掉外面的白皮,切成兩半,用廚房剪剪成碎塊,同時(shí)去掉籽。(用剪子而不用刀是因?yàn)榈肚械脑捴囊?,剪的話汁水直接掉進(jìn)鍋里即可)。

3.把檸檬皮絲放進(jìn)鍋里,倒100毫升水,放入150克冰糖燒開(kāi)后改小火,不斷攪動(dòng)使冰糖融化,然后煮至湯水粘稠為止關(guān)火。(25分鐘到半個(gè)小時(shí)的樣子)。

4.煮好的檸檬晾涼后倒入100克蜂蜜攪勻,裝進(jìn)瓶里密封進(jìn)冰箱保存。

蜂蜜的分量可以隨喜好增加,偶不喜歡蜂蜜的甜味,放的不多。煮好的檸檬涼后會(huì)凝成膠狀,可以當(dāng)果醬吃,味道稍甜,沖溫水飲用的話,味道稍酸。

自制蜂蜜檸檬茶不但好喝,做法簡(jiǎn)單,而且有利于我們的健康。在我們口渴或是休閑時(shí)用來(lái)代替我們常喝的飲料等,及解渴又不會(huì)有很多不良的傷害,何樂(lè)而不為?在我們有空的時(shí)候,不妨動(dòng)手試試自己制作這道做法簡(jiǎn)單又好喝的飲品吧,絕對(duì)不會(huì)讓你失望的。

檸檬四年級(jí)篇十九

“你是否深知檸檬草的珍貴?”他輕輕地低吟著,遞給她那根奇香的檸檬草。

那是多久以前的事,她念起,一滴淚珠貼著臉頰滑落。

他俯身靠著她,對(duì)她說(shuō):“好久不見(jiàn)。”

“好久……”她的聲音在空氣中顫抖。

“檸檬草。”他失神地說(shuō)著,“至今,還在?!?/p>

她把眼角一撇,目光焦聚在檸檬草上:“檸檬草,還有那淡淡香味?!?/p>

他苦笑一聲,接著說(shuō):“你變了?!?/p>

她冒了冷汗,應(yīng)付到:“哪有?!?/p>

他不語(yǔ)。

頃刻,他回頭,朝著大片的檸檬草走過(guò)去。

“檸檬草啊……”他唉聲嘆氣。

她沒(méi)看他,生怕眼眶里的眼珠被他看見(jiàn)。

他低頭,熏著檸檬草的香味,心情舒暢,豁然開(kāi)朗。

她轉(zhuǎn)頭,拿出紙巾擦拭眼淚,心如刀絞,悲痛欲絕。

“一年前?!彼玖似饋?lái),“我們是在這個(gè)地方認(rèn)識(shí)的吧?!?/p>

她輕輕地回應(yīng):“嗯……”

“或許需要在這個(gè)地方結(jié)束了?!彼f(shuō)出了她懼怕的那句話。

她用手捂著臉,滿(mǎn)手都是眼淚。

“其實(shí)……”他莞爾一笑,轉(zhuǎn)過(guò)身去,驚愕的看見(jiàn)她痛哭流涕的樣子。

她擦干眼淚,笑著說(shuō):“怎么,你……”

他沒(méi)有任何表情,麻木地說(shuō):“一去,就是永別?!?/p>

她沖上去,擁抱著他。

他干笑幾聲,說(shuō):“檸檬草,好香?!?/p>

幾根檸檬草枯了,上面站著幾顆露珠,那或許是檸檬草的眼淚……。

六年級(jí):林俊杰。

檸檬四年級(jí)篇二十

今天是18日,我和媽媽?zhuān)约八耐乱黄鹑ケ焙S瓮?。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽(yáng)下緩緩地走著。我們來(lái)到了陽(yáng)光假日賓館,要了張房卡,就來(lái)到了房間,我們把房門(mén)一打開(kāi),看見(jiàn)了兩張很大的床,即將西沉的太陽(yáng)投下幾縷最后的陽(yáng)光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個(gè)熱水澡。

熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來(lái)到陽(yáng)光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風(fēng)向我們吹來(lái),吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時(shí)上菜了,盤(pán)盤(pán)都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開(kāi),抓著東西就吃,那是一個(gè)猛呀!

一直到9點(diǎn),我們才戀戀不舍的離開(kāi)銀灘,回到賓館。

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