通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。做好總結(jié)可以提高自身對(duì)工作的理解和把握。掌握這些技巧和方法，可以讓你的文章更有吸引力和說(shuō)服力，更容易獲得讀者的認(rèn)可和贊賞。
分享的成長(zhǎng)篇一
一個(gè)年僅八歲的孩子，竟要讓父母承諾“第一愛(ài)大寶”。聽(tīng)起來(lái)很可笑，但可笑的背后，不免讓人有諸多的感嘆。這是新生代獨(dú)占欲和極度自私的表現(xiàn)。如果說(shuō)獨(dú)自享受愛(ài)是動(dòng)物的本能，那么對(duì)人類似乎有些不妥。如果你讓孩子們承諾第一愛(ài)誰(shuí)?答案肯定是自己，因?yàn)樗麄兊姆N種行為已經(jīng)說(shuō)明一切。自私和占有欲，每個(gè)人身上多少都會(huì)有?？扇绻_(dá)到過(guò)分的程度，恐怕要與葛朗臺(tái)病態(tài)的占有欲匹敵。由此，我想到了許多。人生不僅要占有，但更要學(xué)會(huì)分享。
俗話說(shuō)，有舍，才會(huì)得。人，是社會(huì)型動(dòng)物，大多數(shù)的事情，都離不開他人的幫助。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)單獨(dú)靠自己，就可以隨隨便便取得成功的，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，是而依靠他人的幫助，解決困難的一種有效的途徑，就是分享。一味的索取，而不與人分享，最終只能會(huì)眾叛親離。昔日劉邦，武藝不如項(xiàng)羽，用計(jì)不如韓信，治國(guó)不如張良，卻最終權(quán)傾天下，位尊九五，就是因?yàn)樗门c人合作，而項(xiàng)羽則剛愎自用，將授予別人一個(gè)將職都要猶豫半天，最終眾叛親離，他的占有欲使他孤立無(wú)援只得自刎烏江，一敗涂地?？梢?jiàn)，學(xué)會(huì)分享，必須先學(xué)會(huì)合作，因?yàn)楸娙耸安窕鹧娓摺?/p>
一味地索求父母的關(guān)愛(ài)，而不知與人分享，只是讓人家單方面的付出，這種關(guān)系豈能長(zhǎng)久?由此引申，任何一種穩(wěn)定關(guān)系的建立，都是要求雙方都的付出，愛(ài)也是這樣。孩子小時(shí)，父母護(hù)著他，可他長(zhǎng)大了呢?成家了呢?誰(shuí)又能對(duì)她永久地承諾?在家里可以這樣任性，到社會(huì)群體之間又會(huì)怎樣?無(wú)論是自然世界，還是現(xiàn)實(shí)社會(huì)，無(wú)處不在遵守著能量守恒定律。在中國(guó)革命的發(fā)展歷程中，民主黨派就與共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作，同舟共濟(jì)，肝膽相照的。世界上沒(méi)有人能永遠(yuǎn)的為你付出，不如先學(xué)會(huì)合作，再學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè)與幸福。因此，堅(jiān)持傳遞愛(ài)心與分享幸福，必然是“與人樂(lè)樂(lè)快樂(lè)”。
一棵樹獨(dú)占養(yǎng)分和陽(yáng)光，雖然長(zhǎng)的快，但經(jīng)不起大的風(fēng)雨，形成一片森林，共同分享養(yǎng)分，雖然長(zhǎng)得慢，但可以攜手擋風(fēng)雨雷暴。如此看來(lái)，分享，雖然有失但也有得，得大于失;獨(dú)占，雖然乍一看，暫時(shí)獲得蠅頭小利，弄不好一敗涂地，得不償失。酷愛(ài)打高爾夫球的猶太教的長(zhǎng)老違反規(guī)定，休息日偷偷打高爾夫球。天使生氣地狀告上帝，上帝說(shuō)：我會(huì)好好懲罰他。當(dāng)長(zhǎng)老打完十八洞，成績(jī)堪比世界級(jí)球手，長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使再次狀告。上帝說(shuō)：他那驚人的成績(jī)以及興奮的心情，卻不能跟人述說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎?原來(lái)，沒(méi)人分享快樂(lè)是一種懲罰!
分享的成長(zhǎng)篇二
育兒是一門藝術(shù)，是一段漫長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)的旅程。作為父母，我們時(shí)常面臨各種困惑和疑惑，但也會(huì)有一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在育兒成長(zhǎng)的道路上，我從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，要接納孩子的個(gè)性與特點(diǎn)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，擁有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)。作為父母，我們需要接納和尊重孩子的個(gè)性，并給予他們空間去發(fā)展。有些孩子天生活潑好動(dòng)，有些孩子則比較安靜靦腆。我們不能強(qiáng)求孩子都按照我們的期望來(lái)發(fā)展，而是應(yīng)該關(guān)注他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力，幫助他們找到適合自己的發(fā)展路徑。
其次，要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲。孩子是真實(shí)而純粹的，他們的心聲往往是最真實(shí)的反映。作為父母，我們應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，理解他們的需求和感受。無(wú)論是他們的煩惱、快樂(lè)還是困惑，都應(yīng)該給予他們合適的回應(yīng)和幫助。耐心傾聽(tīng)不僅有助于建立良好的親子關(guān)系，也有助于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三，要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性是非常重要的。我們要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會(huì)自己思考、決策和解決問(wèn)題。這樣的培養(yǎng)方式有助于孩子的自信心和責(zé)任感的發(fā)展，也能夠培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)孩子能夠獨(dú)立處理一些日常生活問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)更加自信和獨(dú)立。
此外，要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭環(huán)境。一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧和充滿愛(ài)的氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全感。保持良好的家庭關(guān)系，提供穩(wěn)定的家庭背景，為孩子提供足夠的關(guān)愛(ài)和支持。家庭環(huán)境的良好有助于孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
最后，要與孩子共同成長(zhǎng)。育兒不僅僅是教導(dǎo)孩子，更是與孩子一起成長(zhǎng)。我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，與孩子一同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，參與到他們的成長(zhǎng)中去。通過(guò)與孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們能夠建立更為密切的親子關(guān)系，同時(shí)為孩子打下牢固的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。
育兒成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)而充實(shí)的旅程。通過(guò)接納孩子的個(gè)性與特點(diǎn)、耐心傾聽(tīng)孩子的心聲、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境以及與孩子共同成長(zhǎng)，我們能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，成為更好的父母。讓我們一起努力，共同為孩子的成長(zhǎng)添磚加瓦。
分享的成長(zhǎng)篇三
第一段：引言（150字）。
成長(zhǎng)是每個(gè)人終身的事業(yè)，無(wú)論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人生的各個(gè)階段，我們都在經(jīng)歷著各種各樣的成長(zhǎng)。而這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是個(gè)別人在經(jīng)受，而是一個(gè)共同體面對(duì)著各自的人生旅程，互相影響互相成長(zhǎng)。因此，分享成長(zhǎng)心得體會(huì)是一種意義深遠(yuǎn)的行為，它既為我們自己的成長(zhǎng)提供了更多思路和啟迪，也同時(shí)使得我們的成長(zhǎng)更具價(jià)值。
第二段：學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)（250字）。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)是每個(gè)學(xué)生最直接感受到的一種體驗(yàn)。無(wú)論是在課堂上還是在擴(kuò)展閱讀中，我們都在通過(guò)吸收新知識(shí)、加強(qiáng)技能和拓展思維來(lái)提升自己。而在這個(gè)過(guò)程中，分享成長(zhǎng)心得體會(huì)可以為我們提供更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法，讓我們少走彎路多走直路。比如，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，與他人交流心得，或許能夠開拓我們的思路，給我們靈感。此外，分享成長(zhǎng)心得體會(huì)還可以促使我們更加主動(dòng)地溝通與合作，培養(yǎng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：工作中的成長(zhǎng)（250字）。
工作是讓我們真正實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的階段。在工作中成長(zhǎng)需要我們不斷地改進(jìn)和適應(yīng)，同時(shí)也需要我們與他人相互交流和合作。當(dāng)我們分享自己的工作心得體會(huì)時(shí)，我們不僅可以獲取別人的意見(jiàn)和建議，還能夠了解其他人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思考方式。這種互動(dòng)促進(jìn)了我們更全面地思考問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。此外，分享成長(zhǎng)心得體會(huì)也可以提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更合理高效地進(jìn)行工作。
第四段：人生中的成長(zhǎng)（250字）。
除了在學(xué)習(xí)和工作中成長(zhǎng)，我們還需要在人生的各個(gè)方面不斷地成長(zhǎng)。無(wú)論是在家庭關(guān)系中、社交關(guān)系中還是情感關(guān)系中，我們都需要學(xué)會(huì)溝通、體諒和尊重。而通過(guò)分享成長(zhǎng)心得體會(huì)，我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)，使我們更好地去面對(duì)和處理這些關(guān)系。同時(shí)，分享成長(zhǎng)心得體會(huì)也可以提供給他人一種共鳴和幫助，讓他們從我們的經(jīng)歷中汲取力量和智慧。這種互幫互助的方式能夠在人際關(guān)系中建立信任，使我們的人生更加充實(shí)而有意義。
第五段：總結(jié)（200字）。
分享成長(zhǎng)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，它能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟馁Y源和方法，促進(jìn)我們學(xué)習(xí)、工作和生活的發(fā)展。通過(guò)分享，我們不僅在幫助別人，也在幫助自己，使得我們的成長(zhǎng)更具價(jià)值和意義。因此，讓我們積極主動(dòng)地參與分享成長(zhǎng)心得體會(huì)的活動(dòng)，將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考傳遞給更多的人，讓每個(gè)人都能在這個(gè)共同體中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
總字?jǐn)?shù)：1100字。
分享的成長(zhǎng)篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我叫楊曉雄，是來(lái)自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個(gè)月我就要離開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學(xué)一樣——來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)什么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的念頭，所以現(xiàn)在站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。
一般來(lái)說(shuō)，普通并不是一個(gè)褒義詞，但是這次去廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對(duì)“普通”有了不同的認(rèn)識(shí)。面試的12個(gè)人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績(jī)，我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
審視自身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們xx年入學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開始擔(dān)任阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)面試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開始了自己學(xué)生工作的另一個(gè)階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心地感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有幾個(gè)同學(xué)總是在下班時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器的電源，看起來(lái)很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下安全隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達(dá)到既定的目標(biāo)。其實(shí)，什么是細(xì)節(jié)，什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進(jìn)的能力。
勤工助學(xué)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作的大都是些普通的學(xué)生，我認(rèn)為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會(huì)心存排斥，都能夠堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作，對(duì)別人的意見(jiàn)能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉機(jī)會(huì);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望，更主要的是能夠化為行動(dòng)，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢(shì)”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺(jué)得自己很普通，那么請(qǐng)你千萬(wàn)不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹耀眼的黑馬!
面對(duì)就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位。基于這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。
分享的成長(zhǎng)篇五
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我們不斷經(jīng)歷著各種各樣的成長(zhǎng)，而這其中，喜樂(lè)往往伴隨著我們的身心成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)而辛苦的旅程，而喜樂(lè)則是我們行走路上的能量。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深深感受到了喜樂(lè)的重要性，并從中汲取了深刻的體會(huì)。下面我將分享我對(duì)“喜樂(lè)成長(zhǎng)”的心得體會(huì)。
第一段：喜樂(lè)的態(tài)度是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
喜樂(lè)的心態(tài)是我們成長(zhǎng)的基石。面對(duì)困難和挫折，我們可以選擇沮喪和消沉，也可以選擇笑對(duì)生活、樂(lè)觀向前。當(dāng)我們以喜樂(lè)的態(tài)度面對(duì)困難，我們的內(nèi)心就會(huì)被撫慰，我們的信心就會(huì)被激勵(lì)。擁有喜樂(lè)的心態(tài)，我們能夠更好地處理問(wèn)題、解決困難，并從中成長(zhǎng)。因此，喜樂(lè)的態(tài)度是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。
第二段：喜樂(lè)帶給我們的啟示。
喜樂(lè)是一種積極的情緒，它有著強(qiáng)大的力量。當(dāng)我們感到快樂(lè)和滿足時(shí)，我們的能量會(huì)被釋放出來(lái)，我們能夠更加專注和努力去做我們喜歡的事情，進(jìn)而提升自己。而當(dāng)我們經(jīng)歷低谷和挫折時(shí)，我們也需要從中找到喜樂(lè)。喜樂(lè)能夠讓我們看到問(wèn)題的另一面，給予我們積極的觀念和出路。因此，喜樂(lè)是我們成長(zhǎng)的一盞明燈，它能夠指引我們走出困境，成為更好的自己。
第三段：喜樂(lè)在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
在團(tuán)隊(duì)合作中，喜樂(lè)的作用更加顯著。當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨困難時(shí)，一個(gè)喜樂(lè)的隊(duì)員能夠傳遞出積極的能量，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿信心和希望。喜樂(lè)能夠消除團(tuán)隊(duì)之間的隔閡，建立起良好的溝通和合作關(guān)系，提高工作效率和成果。同時(shí)，喜樂(lè)還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的友情和默契，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。因此，喜樂(lè)在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用。
第四段：喜樂(lè)促進(jìn)個(gè)人和諧發(fā)展。
喜樂(lè)不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的作用，也推動(dòng)個(gè)人的各個(gè)方面的和諧發(fā)展。在心理健康方面，喜樂(lè)能夠讓我們遠(yuǎn)離憂郁和抑郁，保持積極向上的狀態(tài)。在人際交往方面，喜樂(lè)能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)我們的社交能力。在學(xué)習(xí)和工作方面，喜樂(lè)能夠提升我們的學(xué)習(xí)效果和工作效率。因此，喜樂(lè)在個(gè)人的和諧發(fā)展中扮演著重要的角色。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
喜樂(lè)成長(zhǎng)是一種積極向上的心態(tài)，在我們的成長(zhǎng)路上發(fā)揮著巨大的作用。它不僅能夠讓個(gè)人感受到快樂(lè)和滿足，還能夠帶給我們啟示和指引，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，推動(dòng)個(gè)人的和諧發(fā)展。因此，讓我們保持喜樂(lè)的態(tài)度，在成長(zhǎng)的路上不斷積累喜樂(lè)的力量，成為更加優(yōu)秀和美好的自己。
分享的成長(zhǎng)篇六
人生就像一本書，每個(gè)人都在書寫屬于自己的篇章。在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些經(jīng)歷讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，分享成長(zhǎng)的心得體會(huì)是十分重要的，因?yàn)樗粌H能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也可以啟迪他人的思考，共同進(jìn)步。
成長(zhǎng)不僅僅是身體上的發(fā)育，更是心理上的成熟和思維方式的改變。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)是要積極面對(duì)困難和挫折。只有當(dāng)我們以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難時(shí)，我們才能真正地成長(zhǎng)。此外，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自律精神也是非常重要的。用心工作、合理安排時(shí)間、保持健康的飲食和積極鍛煉身體，這些都是促進(jìn)身心成長(zhǎng)的重要因素。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)是非常重要的。不僅要注重學(xué)校教育中所學(xué)的知識(shí)，還要時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的好奇心。在學(xué)習(xí)中，要善于利用各種資源，積極參與課堂討論，主動(dòng)尋求解答問(wèn)題的方法，并多讀書。同時(shí)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們能夠提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要與人建立良好的人際關(guān)系。與人相處的能力是非常重要的，它影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。在交往中，要學(xué)會(huì)與人溝通和合作，尊重和理解他人的觀點(diǎn)。此外，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和分享，與他人建立深層次的關(guān)系，互相支持和鼓勵(lì)。通過(guò)與他人的交流和合作，我們不僅能夠拓展自己的人際資源，還能夠增強(qiáng)自己的影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)分享成長(zhǎng)心得體會(huì)，我們不僅能夠總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟，也可以為他人提供借鑒和啟示。成長(zhǎng)是一種持續(xù)的過(guò)程，我們應(yīng)該保持一顆積極向上的心態(tài)，不斷努力追求進(jìn)步。在成長(zhǎng)的道路上，我們可以通過(guò)身心成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和人際關(guān)系的發(fā)展，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，也要給予他人幫助和支持，共同進(jìn)步，創(chuàng)造美好的未來(lái)。讓我們熱情分享成長(zhǎng)的心得體會(huì)，為自己和他人帶來(lái)更多的收獲和成就。
分享的成長(zhǎng)篇七
在人的一生中，經(jīng)歷各種各樣的事情和遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。成長(zhǎng)是一種無(wú)法避免的過(guò)程，是人生的必經(jīng)之路。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得體會(huì)，分享自己的成長(zhǎng)心得不僅可以幫助他人，也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的總結(jié)和回顧。下面，我將分享自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
第一段：遇到困難，永遠(yuǎn)別放棄。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到困難是難以避免的。對(duì)我而言，最大的一次困難是高中時(shí)期的學(xué)習(xí)壓力。記得當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)繁重，每天都需背誦大量的單詞和公式，加上社團(tuán)活動(dòng)和家庭作業(yè)，我有時(shí)感覺(jué)身心俱疲。然而，我告訴自己不能放棄，克服各種困難。我學(xué)會(huì)了合理時(shí)間安排，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有規(guī)律地復(fù)習(xí)和休息。最后，我在高考中取得了令人滿意的成績(jī)。對(duì)于遇到的困難，我認(rèn)識(shí)到任何困難都可以克服，只要堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不要放棄。
第二段：學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折。
在成長(zhǎng)的道路上，我們不可避免地會(huì)遭遇失敗和挫折。我曾經(jīng)在一次重要的比賽中失利，一度陷入低谷。但是，我從失敗中汲取了教訓(xùn)，我捫心自問(wèn)，找到了失敗的原因，并且積極面對(duì)挫折。我從中學(xué)到了如何更完善的準(zhǔn)備，如何改進(jìn)自己的不足，并且重新開始。最終，我戰(zhàn)勝了失敗，取得了好的結(jié)果。面對(duì)失敗和挫折，我深知它們是成功的催化劑，只有經(jīng)歷過(guò)它們，我們才會(huì)更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
第三段：勇敢嘗試更多新事物。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該敢于嘗試更多新的事物。對(duì)我而言，參加學(xué)校的辯論隊(duì)是一次我愿意嘗試的新事物。雖然我一開始對(duì)辯論一無(wú)所知，但我敢于挑戰(zhàn)自己，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)和提升自己。通過(guò)不斷的練習(xí)和參加比賽，我逐漸掌握了辯論技巧，并且在一次國(guó)家級(jí)比賽中獲得了佳績(jī)。嘗試新事物的經(jīng)歷讓我懂得不要畏懼未知，只有勇敢地走出自己的舒適區(qū)，才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地，獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
第四段：善于與他人交流和合作。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深信與他人交流和合作是取得成功的關(guān)鍵。在大學(xué)期間，我加入了一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的交流和合作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅能與他人分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)，也能從他人那里獲得不同的思路和觀點(diǎn)。在集思廣益的過(guò)程中，我不斷提升自己的思維和分析能力。我相信，通過(guò)與他人交流和合作，我們可以共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)更大的成就。
第五段：健康生活和積極心態(tài)的重要性。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，健康的生活和積極的心態(tài)同樣重要。我意識(shí)到只有身心健康，才能更好地迎接各種挑戰(zhàn)和困難。因此，我每天都會(huì)保持良好的生活習(xí)慣，例如堅(jiān)持適量的鍛煉，保持充足的睡眠和均衡的飲食。與此同時(shí)，我也培養(yǎng)了積極的心態(tài)，時(shí)刻保持樂(lè)觀和向上的心情。我相信積極心態(tài)是戰(zhàn)勝困難和取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)保持健康的生活和積極的心態(tài)，我更加堅(jiān)定地邁向成長(zhǎng)的道路。
總結(jié)：
分享成長(zhǎng)心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和回顧，也是一種幫助他人和傳遞正能量的方法。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了遇到困難不能放棄，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折，在嘗試新事物中獲得成長(zhǎng)，在與他人交流和合作中不斷提升自己，在健康生活和積極心態(tài)中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這些成長(zhǎng)心得體會(huì)成就了我今天的自己，我希望通過(guò)分享這些心得，能夠幫助他人走得更遠(yuǎn)，成長(zhǎng)得更好。
分享的成長(zhǎng)篇八
在人生的道路上，每個(gè)人都要經(jīng)歷不同的成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)、遭遇許多困難，但是這些挑戰(zhàn)與困難都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。今天，我想分享我在成長(zhǎng)過(guò)程中的心得與體會(huì)。
第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)與困難。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)面臨失業(yè)、感情破裂等問(wèn)題，這些問(wèn)題讓我感到很失落，但是我從中學(xué)到了如何面對(duì)困難，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，仿佛是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并不斷地提升自己，這是最好的成長(zhǎng)方式。
第三段：不畏失敗，積極進(jìn)取。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還需要學(xué)會(huì)正確看待失敗。我曾經(jīng)嘗試了很多不同的事情，但不是所有的事情都能夠成功。遭遇失敗的時(shí)候，我們需要堅(jiān)強(qiáng)地承受，但是也不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)，不斷地嘗試，堅(jiān)持不懈，這是成功的關(guān)鍵。
第四段：學(xué)會(huì)自我反省，不斷改進(jìn)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)自我反省，找到自己的不足，從而不斷改進(jìn)。我曾經(jīng)是一個(gè)非常懶散的人，但后來(lái)通過(guò)反省自己，找到導(dǎo)致自己懶散的原因，慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)會(huì)自我反省，找到自己的問(wèn)題所在并積極改進(jìn)，這是實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的重要一步。
第五段：結(jié)尾。
總之，在成長(zhǎng)的道路上，我們需要有堅(jiān)定的信念、正確的態(tài)度以及努力不懈的精神。我相信，每一個(gè)人都能夠在不同的成長(zhǎng)階段中最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只要堅(jiān)持努力，并且學(xué)會(huì)從困難中成長(zhǎng)，在日后的人生路上，一定能夠更加自信、更加成熟，實(shí)現(xiàn)屬于自己的輝煌。
分享的成長(zhǎng)篇九
會(huì)員成長(zhǎng)是每個(gè)人在生活中不可或缺的一部分。通過(guò)參與成長(zhǎng)，會(huì)員們能夠發(fā)展個(gè)人技能，建立人際關(guān)系，增加社會(huì)和文化參與度。在這篇文章中，我將分享我對(duì)會(huì)員成長(zhǎng)的一些心得與體會(huì)，并探討會(huì)員成長(zhǎng)的重要性。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)。
會(huì)員成長(zhǎng)對(duì)于個(gè)人而言是至關(guān)重要的。作為一個(gè)會(huì)員，我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)展各種技能，包括溝通，領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠增強(qiáng)自己的能力，并提高在職場(chǎng)和生活中的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，會(huì)員成長(zhǎng)還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和熱情，進(jìn)而培養(yǎng)和深化自己的興趣愛(ài)好。
第三段：人際關(guān)系建設(shè)。
會(huì)員成長(zhǎng)也有助于建立人際關(guān)系。通過(guò)與其他會(huì)員合作和互動(dòng)，我們能夠結(jié)識(shí)不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人。這種多元化的交流促使我們將自己的視野拓寬，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。此外，會(huì)員成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還能夠相互支持和鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。這些人際關(guān)系將成為我們未來(lái)求職和職業(yè)發(fā)展的寶貴資源。
第四段：社會(huì)和文化參與。
會(huì)員成長(zhǎng)也提供了參與社會(huì)和文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)員組織中，我們可以參與各種活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)建設(shè)和文化交流等。這些活動(dòng)不僅能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)和世界的各種問(wèn)題，還能培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和文化素養(yǎng)。通過(guò)積極參與這些活動(dòng)，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)，并成為社會(huì)的積極力量。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)參與會(huì)員成長(zhǎng)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力，并結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人。我還意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，它不僅能夠提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力，還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情。我也體驗(yàn)到了社會(huì)和文化參與的重要性，它使我們更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與會(huì)員成長(zhǎng)，發(fā)展自己的能力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，會(huì)員成長(zhǎng)對(duì)于個(gè)人而言是非常重要的。通過(guò)參與會(huì)員組織，我們有機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)人技能，建立人際關(guān)系，并參與社會(huì)和文化活動(dòng)。這些經(jīng)歷將使我們成長(zhǎng)為更加全面發(fā)展的個(gè)人，并為未來(lái)的職業(yè)生涯和社會(huì)貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起加入會(huì)員組織，共同成長(zhǎng)！
分享的成長(zhǎng)篇十
成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷，成熟是一種閱歷。每個(gè)人都能會(huì)成長(zhǎng)，但不是每個(gè)人都會(huì)成熟。成熟的人，不為得而狂喜，不為失而痛悲，竭心盡力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中無(wú)人，也不因籍籍無(wú)名而卑躬屈膝，持一顆平淡的心，不卑不亢地生活。成熟的人，能夠擔(dān)當(dāng)，懂得感恩，心靜氣和，淡定從容。
在生活中你想獲得什么，你就得先付出什么。你想獲得時(shí)間，你就得先付出時(shí)間，你想獲得金錢，你得先付出金錢。你想得到愛(ài)好，你得先犧牲愛(ài)好。你想和家人有更多的時(shí)間在一起，你先得和家人少在一起。
越是成長(zhǎng)越難得到朋友。因?yàn)槟愫茈y再愿意去屈就和妥協(xié)別人，所以很多人輕易地?zé)狒[群聚著喝酒吃飯高談闊論，即使不了了之彼此心里也沒(méi)有絲毫留戀。這是社交動(dòng)物的方式只要不談感情就很干脆。人與人之間的那份鄭重而留戀的對(duì)待，也許已經(jīng)是奢侈的事但值得追尋。
生活有兩大誤區(qū)：一是生活給人看，二是看別人生活。只要自己覺(jué)得幸福就行，用不著向別人證明什么。不要光顧著看別人，走錯(cuò)了自己腳下的路。
有一種東西決不能愚弄，那就是真誠(chéng)；有一種東西決不能背叛，那就是真情；有一種東西決不能放縱，那就是欲望；有一種東西決不能遠(yuǎn)離，那就是安寧；有一種東西決不能觸摸，那就是罪惡；有一種東西決不能丟失，那就是德行；有一種東西決不能欺瞞，那就是心靈；有一種東西決不能游戲，那就是人生!
不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮；一天的難處，一天擔(dān)當(dāng)就夠了。遠(yuǎn)慮是無(wú)窮盡的，不要讓遠(yuǎn)慮成為近憂。人生路上有無(wú)數(shù)的驛站可以歇腳，有的包袱可以等到該背的時(shí)候再去背，用不著把所有的包袱都背在今天的背上。我們不是超人，精力總是有限的，不要試圖在今天解決明天的所有問(wèn)題。
最大的敵人是自己，最大的失敗是自大，最大的無(wú)知是欺騙，最大的悲哀是妒忌，最大的錯(cuò)誤是自棄，最可佩服的是精進(jìn)，最大的破產(chǎn)是絕望，最大的財(cái)富是健康，最大的債務(wù)是情債，最大的禮物是寬恕，最大的欠缺是頓悟，最大的欣慰是布施，最可憐的性情是自卑，最大的罪過(guò)是自欺欺人。
不論何時(shí)何地，要特別珍惜緣分，不論是你生命的過(guò)客，還是長(zhǎng)久的知己，都是一生出色的回憶。‘人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎’！別等到無(wú)能為力的時(shí)候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。
真正的愛(ài)，是接受，不是忍受；是支持，不是支配；是慰問(wèn)，不是質(zhì)問(wèn)；真正的愛(ài)，要道謝也要道歉。要體貼，也要體諒。要認(rèn)錯(cuò)，也好改錯(cuò)；真正的愛(ài)，不是彼此凝視，而是共同沿著同一方向望去。其實(shí)，愛(ài)不是尋找一個(gè)完美的人。而是，要學(xué)會(huì)用完美的眼光，欣賞一個(gè)并不完美的人！
千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人的眼光而隨便改變了自己；千萬(wàn)不要把自己的軟弱展現(xiàn)給外人看；千萬(wàn)不要把自己的狼狽述說(shuō)給外人聽(tīng)。因?yàn)楦緵](méi)有人會(huì)覺(jué)的你很可憐，只會(huì)覺(jué)的你很無(wú)能很沒(méi)用。什么事情都要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人承擔(dān)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)幫你。什么事情都要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榉彩露伎孔约海?/p>
【感恩的心】。
寒風(fēng)吹不走思念，冷雨淋不濕問(wèn)候，飄雪凍不住感恩。
感謝家人、愛(ài)人、朋友以及可愛(ài)的孩子們，有了你們的關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)和陪伴，人生才有了快樂(lè)幸福、如詩(shī)如歌的美好篇章！
【養(yǎng)心六法】。
1、靜心。靜能生慧，智者無(wú)憂，計(jì)較是疼，比較是痛，淡然是福。
2、定心。不以物喜，不以己悲。
3、安心。盡人事而順天意，隨遇而安即得幸福。
4、正心。心術(shù)不正損人害己，意志不堅(jiān)諸事難成。
5、寬心。心有多大，舞臺(tái)就有多大。
6、平心。淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
【人生要?jiǎng)?wù)】。
一是善良。做人不一定要轟轟烈烈，頂天立地，但一定要善良真誠(chéng)！
二是快樂(lè)。世上沒(méi)有絕對(duì)幸福的人，只有不肯快樂(lè)的心。
三是踏實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，多一些努力就多一些成功的機(jī)會(huì)。
四是正直。為人要正直，做事要正派，坐得端、走的直、行得正，堂堂正正才是立世之基。
分享的成長(zhǎng)篇十一
我們的生活中總會(huì)出現(xiàn)一些意外，而在這些意外中會(huì)的到“經(jīng)驗(yàn)”這些經(jīng)驗(yàn)就是我們所謂的成長(zhǎng)，我有過(guò)許許多多的意外，在這些意外中有快樂(lè)也有悲傷。成長(zhǎng)的過(guò)程很單調(diào)，我在成長(zhǎng)的道路上留下了自己的腳印，當(dāng)有一天我回頭看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是多么美好的一件事情。無(wú)意中發(fā)生的一件事情改變了我。
走出辦公室我想了很多很多，驕傲真是……。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我受益匪淺，明白了驕傲真是個(gè)害人的東西啊。
分享的成長(zhǎng)篇十二
比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?！钡遗c我的同桌小c卻截然相反，我們之間就仿佛隔了一道屏障，誰(shuí)都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我們也不再是昔日打打鬧鬧的朋友，都沉浸于競(jìng)爭(zhēng)之中，誰(shuí)都不愿讓對(duì)手打敗自己。
一切仿佛回到了從前……。
記得那時(shí)的我們也是這樣，只要一碰到一些難題就會(huì)不約而同地將題挪到桌子中間，兩個(gè)人一起研究，有時(shí)還會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，倆人都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，誰(shuí)都不肯退讓，到最后爭(zhēng)得面紅耳赤。但是那時(shí)我們都很快樂(lè)，因?yàn)榉窒?，我們彼此都收獲了許多，懂得了許多。
也許，分享的力量就是那么強(qiáng)大，又或許是我太過(guò)于自私，不懂得分享。
“哎！想出來(lái)沒(méi)有？別吝嗇了，有什么方法交流一下咯！”小c的聲音將我的思緒拉回，我望了她一下，她的眸子內(nèi)閃著光芒，看得出她已經(jīng)想到了。
“嗯……”我托著下巴，將我的想法告訴了她，于是一場(chǎng)久違的激烈的“口水戰(zhàn)”拉開了序幕，快樂(lè)再一次包圍了我們。
分享是快樂(lè)的來(lái)源，一開始我們便與它背道相馳，但最終我們還是找回了它！
有人說(shuō)過(guò)：如果我有一種思想，你有一種思想，那我們相互交換，每個(gè)人便有了兩種思想。分享屬于自己的東西，帶給別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè)增加一份！
分享的成長(zhǎng)篇十三
窗外，殘陽(yáng)如血。
屋中，我與父親對(duì)面而坐，擺開棋局。我們分享心境，分享兩個(gè)時(shí)代的理想與拼搏。沒(méi)有言語(yǔ)，但收獲的哲理早已為成長(zhǎng)添一抹亮色。
但不能。戰(zhàn)場(chǎng)上，唯一的目標(biāo)就是勝利。我緊咬牙，驅(qū)車換炮，殊不知后方早已空虛。悄然間，父親竟破開了城門。我輸了。
我愣了愣，急忙張口，想向父親一探究竟。但他雙手一擺：“再下一局。”
再次看到他熟悉的手?jǐn)[布著熟悉的戰(zhàn)局，我似乎猛然間懂了什么。這便是兩個(gè)時(shí)代人的不同。
夕陽(yáng)西斜，醉倒在棋盤上，籠罩著楚河漢界。陽(yáng)光爬上父親的臉龐，我看見(jiàn)父親老了，皺紋爬上了他的臉，如同藤蔓，越走越深，斑斑駁駁。恍惚間，我們仿佛超越了時(shí)光，共享著靈魂。
在16歲，我有著比太陽(yáng)更熾熱的夢(mèng)想，有比天還高遠(yuǎn)的世界等著我去丈量；在41歲，父親已然看遍人生百態(tài)，領(lǐng)略了滄桑。他學(xué)會(huì)了淡泊，學(xué)會(huì)了認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、腳踏實(shí)地。父親將他的閱歷和經(jīng)驗(yàn)與我分享，我也與他分享著我的斗志和勇氣。此時(shí)，我心中充盈著自信。
我摒棄了先前的浮躁，開始和父親一樣，臨陣不亂地布防、迂回、進(jìn)攻。終于，我叩開了父親的城門，我勝了。
“在以后的道路上，與人分享生命的'體驗(yàn)與感悟，將會(huì)為你的成長(zhǎng)添色?！备赣H見(jiàn)我終于懂得了他的用意，欣慰地笑了。“分享”二字從此便闖入我的心窩。
不在乎前途是否風(fēng)雨如晦，只要有人愿與我分享，我就不會(huì)孤單，因?yàn)轱L(fēng)雨中我們會(huì)一路攙扶，在成長(zhǎng)路上愈走愈遠(yuǎn)。
不在乎夢(mèng)境有多縹緲虛幻，只要你愿與我分享，我便會(huì)揮動(dòng)畫筆，用青春與激情為成長(zhǎng)添一抹最亮的色彩。
分享的成長(zhǎng)篇十四
王：老師們，同學(xué)們，大家好，我是二年級(jí)一班的王安然，今天我和與老師演講的題目是：
合：《春天，就在我身邊》。
王：微笑著送別冬天，我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開滿花的季節(jié)，這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié)，這是一個(gè)充滿快樂(lè)與希望的`季節(jié)。
于：孩子，你看，春天悄悄地來(lái)到了我的身邊。春風(fēng)伴隨著春雨拂過(guò)大地，如鬧鈴般喚醒萬(wàn)物，仿佛在說(shuō)：“時(shí)間到了，該起床了！”草兒聽(tīng)到了，伸了伸懶腰，鉆出了地面；樹兒聽(tīng)到了，悄悄地發(fā)出了新芽；水兒聽(tīng)到了，唱起了那首丁丁冬冬的歌謠。
王：老師，你看我們班級(jí)中那一株株的小植物，在同學(xué)們每天企盼的目光下，在春天燦爛陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝的閃耀著成長(zhǎng)的光芒。第一天，第二天，第三天，一顆小小的種子，慢慢地變成了小芽，我們用手中筆記錄了他們的成長(zhǎng)，字里行間滿滿地全是我們期望。于：讓我們一起相約春天，種下希望：老師們，我們約定尊重每一個(gè)學(xué)生，寓教于樂(lè)，潛心教學(xué)，終身學(xué)習(xí)。
王：同學(xué)們，我們約定每天按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)課、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我們約定課間文明休息，和同學(xué)友好相處，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
于、王：我們約定從今天開始我們共同努力，和雙語(yǔ)一道前行，擁抱未來(lái)。
分享的成長(zhǎng)篇十五
黑色渲染了天空,當(dāng)最后一縷陽(yáng)光泯入輪回中,整個(gè)城市陷入了夜的圍攻.絲絲晚風(fēng)是彷徨的歌聲,片片黑云是孤寂的書信.獨(dú)自徘徊在十字路口,空蕩的長(zhǎng)袖,迎風(fēng)飄舞,落成一朵哀傷的花.
往昔已經(jīng)在人生的海洋中擱淺,美好的時(shí)光是心中最柔軟的地方,在記憶的音樂(lè)盒中靜靜回響.親愛(ài)的,我們需要成長(zhǎng),拭去翻覆在睫毛的水滴,開始我們?nèi)松倪h(yuǎn)航.有過(guò)歡笑,也會(huì)受傷,但不要再去與過(guò)去一起沉醉.帆起舵擺,風(fēng)起云涌,沒(méi)有傷痛的人生不夠完美.只有化蛹才能成蝶,只有浴火才能重生.挫折這只是命運(yùn)的一個(gè)玩笑,經(jīng)過(guò),才能看到繁華漫天.淚水這只是與失敗的較量,落下,才能懂得永不言棄.學(xué)會(huì)直視種種的不美好,學(xué)會(huì)不去逃避,我們才能成長(zhǎng),才能看到滿山花開.
你我共同守護(hù)著希望的燭光,在黑夜中等候黎明,不再逃避,破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最終獲得的獎(jiǎng)賞……親愛(ài)的,我們需要成長(zhǎng).
分享的成長(zhǎng)篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!打小就住在秦淮河邊。小時(shí)候，指著秦淮河面上緩緩行過(guò)的漁船，“咿咿呀呀”地說(shuō);到現(xiàn)在，倚靠石桿，靜望著秦淮河的每一處角落。秦淮河可以說(shuō)我的二媽了。
秦淮河——美。
漫步進(jìn)桃葉渡，尋一個(gè)清靜地方坐下。沏一杯清茶，煙霧裊裊升起，環(huán)繞在杯口四周，我透過(guò)茶霧看你，你風(fēng)平浪靜，偶爾會(huì)有一條小魚吐個(gè)漣漪送給你。你美得不可方物，只不過(guò)沒(méi)有人細(xì)細(xì)看過(guò)你。你與我分享著屬于你的美。
秦淮河——喧。
每天，都會(huì)有許多人啊鳥啊來(lái)看你，你忙得不可開交但還是微笑迎接每一天。過(guò)往，春節(jié)人們?cè)谀愕纳峡辗乓欢涠渌茻熁ò愕目酌鳠?，你微笑地祝福著?，F(xiàn)在，人們?cè)谀隳莾悍藕訜簦槐K盞被點(diǎn)亮的河燈照亮了你。你在夜空下，在河燈里是有如此芳華，引得人們陣陣噓驚。你與我分享著凡世的喧鬧。
秦淮河——靜。
夜深人靜，你終于又回歸寂靜，你微笑著目送河燈遠(yuǎn)去，一盞盞河燈似星星般好看。“唰，唰，唰”好幾盞河燈不見(jiàn)了蹤影，這是咋了?我不禁焦急起來(lái)，站在你身邊伸著頭望去。黑暗中駛出一艘小船，船上是一位人高馬大的中年男子，腦海里浮出朱自清爺爺?shù)摹稑暉粲袄锏那鼗春印防锏拇?。我跺跺腳，心中十分惱火，眼眶里急得都蹦出眼淚來(lái)了。船工偏過(guò)頭，操著濃濃地方口音對(duì)我說(shuō)：“小孩，不早了，快回去啵?！蔽掖袅⒃谀莾?，不知是哭好還是笑好，看著他“嘩”一下駛著小船離去。我這才又注意到你，你依舊風(fēng)平浪靜，不曾掀起一點(diǎn)浪花，依舊微笑，仿佛看透了塵世。我的心也隨之平靜，是的，船工有他的.工作，有他的生活，況且人已離去，只剩下我，我怎能如此自私不讓他完成他的工作，砸掉別人飯碗呢?世間萬(wàn)物都有自己運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，不能因自己一時(shí)痛快而耽誤別人生活。你與我分享著凡世的靜，心的靜。
你與我分享，為我的成長(zhǎng)添一抹亮色。讓我學(xué)會(huì)了心靜，一抹不可磨滅的亮色印在我的人生中。
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分享的成長(zhǎng)篇十七
小時(shí)候，很喜歡看書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。年少無(wú)知的時(shí)代，游戲是必不可少的娛樂(lè)方式。喜歡背著書包，在去學(xué)校的路上摘花擇草，學(xué)蝴蝶游戲從間；也樂(lè)意和伙伴們棍棒相斗學(xué)大俠橫刀立馬掃盡人間不平，更喜歡一幫朋友一起丟沙包跳步偷桃子…對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是永遠(yuǎn)回不去的單行道歲月，過(guò)了就不再有。
那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在的你們都沒(méi)出現(xiàn)。也許你們也在世界的某個(gè)角落，過(guò)著和我一樣的生活，做著和我一樣的事情，只是我們沒(méi)有相識(shí)。
小時(shí)候，其實(shí)很自閉，不愛(ài)講話。翻開以前的相片，看到的永遠(yuǎn)是一個(gè)怯生生的，躲在大人身邊的小孩。從看書起，就表現(xiàn)得與同齡人不太一樣。不喜玩樂(lè)，思想沉淀在頭腦里，心里想的是什么只有我懂。這樣的性格，在那個(gè)年紀(jì)格格不入。如果我當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)了現(xiàn)在的你們，遇到了現(xiàn)在那樣的你們，我還會(huì)是現(xiàn)在的我嗎？我不知道。我惟一確定的是，一切都回不去了。
寫過(guò)那么多的東西，唯獨(dú)沒(méi)有認(rèn)真的寫過(guò)自己。我害怕面對(duì)真實(shí)的自己，害怕面對(duì)那樣一個(gè)極端而且矛盾的我。會(huì)在嬉嬉鬧鬧的人群里突然沉默，會(huì)在叨叨講話的時(shí)候瞥見(jiàn)一個(gè)不屑的眼神而默然停止，會(huì)在逛一條熟悉的街時(shí)想起以前的朋友而急急的逃走，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的我，這樣一個(gè)斬釘截鐵卻又優(yōu)柔寡斷的我，這樣一個(gè)躊躇滿志但也無(wú)所事事的我，這樣一個(gè)決絕而又倔強(qiáng)的我。20年，我遇到過(guò)很多朋友，但從來(lái)不敢問(wèn)在你們心中我是怎樣的一個(gè)人。我害怕從你們口中聽(tīng)到別樣的回答，害怕在你們心里我是一個(gè)讓人失望的人。我可以頂住生活中工作中遇到的所有不順，但無(wú)法面對(duì)一個(gè)朋友的拆臺(tái)與離棄。
離開是我選擇的遠(yuǎn)方，執(zhí)著是我迷途時(shí)的信仰。
我喜歡武俠。喜歡大俠蕭峰，喜歡多情的李尋歡，喜歡為愛(ài)執(zhí)著的玉羅剎，喜歡義薄云天的洛云飛，喜歡武俠里俠氣干云的氛圍。
武俠是成人的童話。
我正在老去。
老去的概念其實(shí)是很模糊的，人在這個(gè)世界上行走，生活，活著活著就老去了，正常，并且不可抗拒。
我20歲，正在以一種決絕的姿態(tài)，垂垂老去。運(yùn)動(dòng)。
唯一喜歡的就是乒乓球了。那樣一個(gè)小小的球，承載了我多少的歡樂(lè)與憂傷。在拋起，落下的一瞬，球拍擋出去，球過(guò)對(duì)方的臺(tái)面，來(lái)來(lái)回回，像記憶倒帶，最終落到地面，從新開始。
這樣的運(yùn)動(dòng)，我樂(lè)此不彼。
我知道生活沒(méi)有倒帶，事情沒(méi)有再來(lái)，所以極盡珍惜身邊的你們。我品嘗著人間最平淡的友情，和你們萍水相逢相互尊重，一起相識(shí)一起生活。我們平平淡淡，可是我喜歡這樣的平淡。
有時(shí)候，平淡反而是一種莫大的幸福。
分享的成長(zhǎng)篇十八
時(shí)間匆匆地過(guò)著，夕陽(yáng)西下——這便是一天；年復(fù)一年——這便是成長(zhǎng)。從來(lái)不曾覺(jué)得成長(zhǎng)是多么美好，而回憶起來(lái)它卻像太陽(yáng)一樣，而兩者的區(qū)別便在于太陽(yáng)落下去是一天，而成長(zhǎng)“落下去”是一生。
記得幼兒時(shí)的成長(zhǎng)是在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)瑕的眼中透露著對(duì)未知世界的好奇。一切都是那樣新鮮，那怕只是一片樹葉，也可變成我最佳的玩物。
就是這樣的天真，這樣天真的在家人用愛(ài)撐起的傘下成長(zhǎng)。不知道什么是煩惱，不知道什么是挫折，在家人的庇護(hù)下快活著，玩耍著——我知道，這是幸福，這種幸福就像初升的太陽(yáng)那樣?jì)善G，映紅了一片水域，卻又是那樣的短暫。
童年的我，是幻想的我。幻想自己能夠有一個(gè)好成績(jī)；幻想快樂(lè)的周末；幻想向往的大學(xué)；甚至幻想可以像小時(shí)候一樣，永遠(yuǎn)都有不會(huì)離開家人的庇護(hù)??就是這樣的幻想，讓我一天天的等，一天天的成長(zhǎng)，最后的成就便是知道了什么叫做煩惱。
但是童年的我依然是快樂(lè)，因?yàn)榭吹搅俗约旱拈L(zhǎng)大，因看到了“愛(ài)”，因?yàn)橄嘈胖灰隽司蜁?huì)有收獲??所以，我知道，這依然是幸福，只不過(guò)像四則運(yùn)算那樣，換了種形式，但性質(zhì)沒(méi)有變。
后來(lái)便到了少年，喜歡自主的少年，而這樣的自主卻使人面臨著新的煩惱與挑戰(zhàn)。沒(méi)有人知道未來(lái)是什么樣子的，也沒(méi)有人知道自己會(huì)不會(huì)成功，只是努力著去做著自己認(rèn)為對(duì)的事，譜寫著未完成的少年篇章——依舊是幸福。
立秋已過(guò)，西下的斜陽(yáng)攜著紅暈，仿佛是一種回歸。我又成長(zhǎng)了一天，又編了一天的故事，做了一天讓自己覺(jué)得幸福的事，于是時(shí)間沉浸在幸福里。于是，成長(zhǎng)是一種幸福。
濰坊廣文中學(xué)初一：李煜。
分享的成長(zhǎng)篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在成長(zhǎng)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享，成長(zhǎng)的旅途也正因?yàn)榉窒聿艜?huì)有著許許多多的亮色。分享樂(lè)趣，分享解題思路，分享自己的成果。
小的時(shí)候，我什么也不懂，總覺(jué)得把食物分享給他人，自己不就沒(méi)有了么。這種虧倍的買賣我才不會(huì)做呢。我當(dāng)然要吃獨(dú)食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃，他們還是如此開心。后來(lái)經(jīng)過(guò)那件事我明白了這其中的原因。
那次小a請(qǐng)我去他家玩，當(dāng)然請(qǐng)的不止我一人，而是五六個(gè)他的小伙伴，我們?cè)谒彝媪撕靡粫?huì)，大家都玩累了，小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們，可最后自己卻沒(méi)了吃的`。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來(lái)給大家呢”?我不解的問(wèn)道“那樣你自己不就沒(méi)有了嗎”
他毫不猶豫地告訴我說(shuō)：“這樣可以收獲快樂(lè)呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂(lè)嗎?”我再次不解的問(wèn)道。他差點(diǎn)笑出聲來(lái)，然后又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“那當(dāng)然!分享當(dāng)然比你那些吃好吃的快樂(lè)多了”我小聲的質(zhì)疑道：“真的嗎你可別騙我?”“那當(dāng)然”我膽怯的說(shuō)：“我試試?！?/p>
說(shuō)完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對(duì)哈哈大笑起來(lái)。然后我倆一邊笑一邊走了出來(lái)。大家都十分疑惑的看著我倆，問(wèn)：“你們笑什么?”
我們不約而同的說(shuō)：“我們學(xué)會(huì)了一種新的快樂(lè)方法那就是——分享”
那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。
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