我眼中的信陵君范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 06:11:12
我眼中的信陵君范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-09 06:11:12     小編:HT書(shū)生

學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索,為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。

我眼中的信陵君篇一

她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是個(gè)善良大方、勤奮學(xué)習(xí)、謙遜樂(lè)觀的陽(yáng)光少女,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我的同桌——韋曉婷。

她長(zhǎng)了一張普通的大眾臉,臉上常常掛著微笑,頭發(fā)干凈整齊,炯炯有神的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,很有書(shū)生味。她特別有愛(ài)心。她處處為別人著想,當(dāng)別人遇到困難時(shí),他總是在第一時(shí)間出現(xiàn);當(dāng)我說(shuō)話不小心傷害了她的時(shí)候,她并沒(méi)有在意,而是寬容了我;當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)遇到難題的時(shí)候,她總是主動(dòng)耐心的教我,告訴我解題的方法和技巧。

我和她是學(xué)習(xí)和生活上的好朋友,我們無(wú)話不說(shuō),其中她講童年刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷最讓我感動(dòng)的。

她生長(zhǎng)在一個(gè)小村莊里,在他們村讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)特別的差,甚至拿筆都不會(huì)拿,名字也不會(huì)寫,經(jīng)常受到別人的嘲笑,被別人欺負(fù)。三年級(jí)的時(shí)候她下定決心一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好,不能再讓別人看不起了,所以爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),漸漸地學(xué)校的榮譽(yù)榜上有了她的名字。因?yàn)槌煽?jī)很好了,她的爸爸媽媽就把她轉(zhuǎn)到扶綏縣城讀書(shū),在扶綏縣中學(xué)她也是很努力,次次的學(xué)習(xí)排名都是年級(jí)的前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)以很高的分?jǐn)?shù)考上了我們學(xué)校。

在附中學(xué)校里,我和她有幸成了同桌,我能感受到她不恥下問(wèn),勤奮樂(lè)觀,具有十分良好的的學(xué)習(xí)品質(zhì)。她全身散發(fā)著金色的光芒,她被評(píng)為年級(jí)和班里的學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、勤奮之星,但是她很淡定,不炫耀不驕傲。

人并不是十全十美的,有時(shí)她也是大大咧咧的,做事毛毛躁躁的。有一次,歷史老師說(shuō)要講評(píng)導(dǎo)學(xué)案。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的找東西,她急得像熱鍋上的螞蟻一般,我一問(wèn)才知道——她的導(dǎo)學(xué)案不見(jiàn)了。沒(méi)辦法,我就幫她找了,找來(lái)找去,其實(shí)就在她的筆袋里,原來(lái)細(xì)心的她也有粗心的時(shí)候,真是虛驚一場(chǎng)。但是這也讓我看到了她的可愛(ài)和天真。

眼中的她既想長(zhǎng)大但是也還長(zhǎng)不大,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)的動(dòng)力,成長(zhǎng)的路上,青春的歲月里,感謝有她。

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

我眼中的信陵君篇二

我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了,她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字,可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常嚴(yán)格,就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)。記得有一次中午,我在操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心,突然,同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō)道:“劉老師找你!”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想,我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前,只見(jiàn)她一手拿著我的作業(yè)本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道:“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢?趕緊改好拿來(lái)我看!”我拿著作業(yè)本,垂頭喪氣地走回座位,這時(shí)我還在想,班里那么多同學(xué),每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣,這眼力真是牛!因?yàn)樗膰?yán)厲,班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下,我們的書(shū)寫有了進(jìn)步,在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)椋懈叨鹊呢?zé)任心和耐心,畢竟嚴(yán)師出高徒嘛!這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

我眼中的信陵君篇三

信陵君富有政治遠(yuǎn)見(jiàn),又具有軍事才能。雖然他與趙國(guó)平原君、齊國(guó)孟嘗君、楚國(guó)春申君并稱戰(zhàn)國(guó)四公子,但他的聲譽(yù)卻遠(yuǎn)在其他三公子之上。司馬遷就贊道:“天下諸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接巖穴隱者,不恥下交,有以也。名冠諸侯,不虛耳?!闭f(shuō)信陵君的聲名能夠蓋在當(dāng)時(shí)諸侯之上,確有他實(shí)在的道理,并非浪得虛名。正如茅坤說(shuō):“信陵君是太史公胸中得意人,故本傳亦太史公得意文?!彼抉R遷就是用這樣的凝情之筆,寫下了《信陵君列傳》,通篇稱呼信陵君的“公子”,共計(jì)一百四十七個(gè),贊譽(yù)之情真是溢于言表了。節(jié)選自《信陵君列傳》的《信陵君竊符救趙》,作為歷史傳記,確實(shí)頗為出色;作為文學(xué)散文,也十分優(yōu)美。它不僅具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力,讀之如見(jiàn)其人,如聞其聲,人物形象躍然目前,信陵君為國(guó)忘身、謙遜待士、虛心納諫的品格,“真令讀者慨慷悲歌不已”。

信陵君一生四處交游,可敘寫之事甚多,但司馬遷在為他立傳時(shí),并非事無(wú)巨細(xì),兼收并蓄,而是根據(jù)信陵君為人處世的性格特征,對(duì)紛繁的史料,眾多的事跡,做了嚴(yán)格的取舍,精心的安排,該取則取、該舍則舍、該詳則詳、該簡(jiǎn)則簡(jiǎn),做到了取舍適宜、詳略得當(dāng)。作者把信陵君的政治遠(yuǎn)見(jiàn)寫在了《魏世家》中,對(duì)信陵君的軍事才能,雖然寫入了列傳,但只以“魏王……以上將軍印授公子”,“公子率五國(guó)之兵破秦軍于河外”等寥寥數(shù)語(yǔ)一帶而過(guò),傳記的重點(diǎn)放在了信陵君性格特征的'主要方面——“仁而下士”上,并以信陵君一生中最主要的事件——救趙為主線,組織材料,展開(kāi)情節(jié)。作品以峰回路轉(zhuǎn)、曲折回環(huán)的結(jié)構(gòu),曲盡其意、情思盎然地寫出了深深感人的故事情節(jié)。一開(kāi)始,作者按照傳記的慣例首先敘述了人物的姓名、身世。之后,就突出地對(duì)信陵君的性格特征作了介紹:“公子為人,仁而下士,士無(wú)賢不肖,皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕?zhǔn)俊!?/p>

信陵君的禮賢下士,是關(guān)系到魏國(guó)的安危的,不同于平原君的養(yǎng)士“徒豪舉耳”;也不同于孟嘗君所養(yǎng)之士多“雞鳴狗盜”之徒,雖有一個(gè)較杰出者馮諼,也只能效狡兔為主子筑三窟。而信陵君禮賢下士卻是在為國(guó)求賢?!肮优c魏王博”一事,就充分說(shuō)明了信陵君禮賢下士對(duì)鞏固魏國(guó)國(guó)防的客觀作用。然而,此事卻引起了魏王的疑忌,“畏公子之賢能,不敢任公子以國(guó)政”。

文章以一連串的生動(dòng)情節(jié),描寫信陵君與他的門客的事跡,充分表現(xiàn)了信陵君“下士”與“不敢以其富貴驕?zhǔn)俊钡母呱衅犯?。宴?qǐng)夷門抱關(guān)者侯嬴以及侯嬴為信陵君策劃“竊符救趙”是信陵君一生中最重要的事件,所以作者把此事作為中心事件來(lái)寫,寫得極為詳盡,也極為精彩。侯生年老家貧,是一個(gè)地位卑下的“夷門監(jiān)者”,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,這樣的人是為世俗所不齒的。然而,信陵君聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)賢者,就“往請(qǐng),欲厚遺之”,侯生“修身潔行”不肯受。信陵君就專為他“置酒大會(huì)賓客”,并親自趕車去迎接他,還為他趕車到屠戶中拜訪朋友朱亥,而侯生見(jiàn)朱亥后,卻“俾倪,故久立與客語(yǔ)”。這時(shí),“從騎皆竊罵侯生”,而“公子色終不變”。到家后,信陵君又引侯生“遍贊賓客”,并且“為壽侯生前”,待侯生為上賓。這一系列的行動(dòng),沒(méi)有絲毫勉強(qiáng)。侯生對(duì)信陵君多方試探,信陵君表現(xiàn)出來(lái)的只是“執(zhí)轡愈恭”“顏色愈和”“色終不變”。信陵君這種禮賢下士的真誠(chéng)態(tài)度,深深感動(dòng)了侯生,侯生終于把信陵君當(dāng)成了知己,愿為他謀劃,并為他獻(xiàn)身。

有人論《史記》說(shuō):“讀一部《史記》,如直接當(dāng)時(shí)人,親睹其事,親聞其語(yǔ),使人乍喜乍愕、乍懼乍泣,不能自止,是子長(zhǎng)敘事入神處?!边@話一點(diǎn)不假,《信陵君竊符救趙》就是這樣,真可以說(shuō),通篇充滿詩(shī)情畫意,使人百讀不厭。

我眼中的信陵君篇四

媽媽,在我眼中,你是一盞黑暗里的燈,在我因黑暗而停止腳步時(shí)為我照亮前行的道路。你是一座路邊的指示牌,在我迷茫時(shí)指引著我人生的方向。

還記得每次考試的復(fù)習(xí)嗎?因?yàn)槲冶旧響卸?,?ài)拖沓,貪玩兒,考試前兩周的寶貴復(fù)習(xí)時(shí)間不好好珍惜,總是等到考試前的最后一個(gè)周六日,才抓起課本復(fù)習(xí)。你也知道就憑這短短的兩天,我怎可能把七科的知識(shí)點(diǎn)全部掌握?于是你開(kāi)始幫我梳理考試重點(diǎn),你開(kāi)始幫我詢問(wèn)任課老師,你開(kāi)始放下手頭的工作,全心全意地協(xié)助我復(fù)習(xí)。也正因如此,就是在這么短的時(shí)間內(nèi),我基本掌握了重點(diǎn)知識(shí),胸有成竹的面對(duì)考試。但我發(fā)現(xiàn),這兩天緊張的復(fù)習(xí)你比我還累,你的鬢角好似生了幾根白發(fā),眼角好像生了一絲皺紋。其實(shí)學(xué)習(xí)是自己事,我暗下決心要改掉學(xué)習(xí)拖沓的壞毛病,把功夫下在平時(shí),下次考試一定要早早地投入復(fù)習(xí),那樣你就不必再為此操心了。

你在教育我的同時(shí),同樣也在以一顆慈母的心教導(dǎo)著我的同齡人。你作為一名班主任,盡職盡責(zé),竭盡全力地教導(dǎo)著你班里的同學(xué)。每天你早出晚歸,早晨總是第一個(gè)到教室,進(jìn)班打開(kāi)門窗,迎接學(xué)生的到來(lái)。而下午放學(xué)卻等最后一位學(xué)生出校門才舍得離開(kāi)。你會(huì)在同學(xué)找不到車鑰匙時(shí)一起幫忙尋找,你會(huì)在得知同學(xué)沒(méi)吃早飯時(shí)為他買飯。你也會(huì)在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)耐心勸導(dǎo)而及時(shí)化解。經(jīng)常聽(tīng)到你的學(xué)生在背后夸贊你,我也很驕傲自豪。你潛移默化地影響了我,我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,同學(xué)們誰(shuí)有了困難,我總會(huì)伸出援助之手。

媽媽,如果沒(méi)有你這盞燈,我肯定會(huì)在黑暗中碰壁跌倒,如果沒(méi)有你這座指示牌,我肯定會(huì)迷失方向。我眼中的你,認(rèn)真,負(fù)責(zé);我眼中的你,勤勞,有耐心。媽媽,你是我心中的偶像;媽媽,你是全世界最好的媽媽!

我眼中的信陵君篇五

他是別人眼中的小混混,他是別人眼中不可一世的小魔王,他是別人眼中玩世不恭的小王子。

那天夜晚,我還是如同往常那樣在圖書(shū)館看書(shū)看到不知時(shí)間的流逝而導(dǎo)致坐不上末班車最后只能又要步行回家。今天的夜晚仿佛顯得特別安靜,安靜的讓我不知所措。突然幾個(gè)黑影在我后面閃過(guò),這使我抓緊了我歸家的步伐。

“小妹妹,又是一個(gè)人嗎?哥哥們陪你回家吧。哈哈哈?!蓖蝗唬瑤讉€(gè)極其猥瑣的嘴臉出現(xiàn)在了我的眼前,我不理睬他們的問(wèn)話,徑直向前走去?!鞍?,怎么那么高傲啊?!绷硪粋€(gè)人又說(shuō)了一句,他們加起來(lái)也不過(guò)就4個(gè)人,可對(duì)于我這個(gè)高一的女生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天文數(shù)字了。天知道我此時(shí)此刻的內(nèi)心其實(shí)是在顫抖著。

“?。。〔灰灰?!放開(kāi)我!”我用包包敲打著那個(gè)拽著我的男人,其他三人也過(guò)來(lái)幫手了,要死了要死了,我肯定會(huì)被啃得骨頭都不剩的??!

可是,正當(dāng)我以為我“壽命已盡”時(shí),希望之光出現(xiàn)了。

“放開(kāi)她!”那聲音很是熟悉。我們齊刷刷的往聲音的來(lái)源方向看去。是他!那個(gè)全校男生都嫉妒,全校女生都仰慕,全校老師都畏懼的混世小魔王!

“小子,我告訴你,別特么的在這里多管閑事!”拽著我手的男子朝他怒吼著。我知道我又“活”過(guò)來(lái)了。

“你特么才是多管事吧!誰(shuí)不知道這個(gè)地區(qū)是我照的給我滾出來(lái)!”他貌似是被激怒了?!拔也恢?!”他們四人超級(jí)齊心的都說(shuō)了出來(lái),隨后有一人便從口袋里抽出了一把迷你小刀,朝他沖了過(guò)去。

“小心!”我朝他吼道。“你特么欠扁?。 蹦秦浺贿厸_一邊對(duì)他罵道。不過(guò),他不僅能輕而易舉的躲過(guò)了攻擊,而且還使出了他的跆拳道將那貨打的趴在了地上。其他三人不顧一切的沖了上去想為兄弟報(bào)仇,可他們貌似是真的小看了他。

不用幾下功夫,“四人幫”就被打得跪地求饒然后屁顛屁顛的滾了。

他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,斜斜的燈光下的他是如此的迷人。此時(shí)的他在我眼中是如此的光彩奪目。也許白天的那個(gè)他并不是真正的他,也許,他也有別人不為所知的一面,也許,他只是不是被人看見(jiàn)真正脆弱的他。

我眼中的信陵君篇六

你就像一陣花香,飄進(jìn)了我的生命中。我眼中的你,安靜嫻雅、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、助人為樂(lè),但我認(rèn)為,你身上一直存在著一種傻勁兒!

到底是怎樣的一種傻勁呢?

不達(dá)目的不罷休!對(duì),記得你在鉆研數(shù)學(xué)題時(shí),便是這樣。雖然大腦里并沒(méi)多少腦細(xì)胞,但還是硬著頭皮繼續(xù)做著。我總會(huì)冷嘲熱諷,你卻笑著回應(yīng):閉上你的嘴吧!我還就不信了!真傻!雖是這樣,每每最后,你卻還是不得不求助于我,還說(shuō)什么:失敗是成功他娘!

總是付出,不求回報(bào)。記得在一次秉燭夜談時(shí)你曾對(duì)我說(shuō):我呢,是個(gè)不太會(huì)索取的人,總是付出,以為真心可以換真心,即使你用到插我兩肋,我也不會(huì)說(shuō)什么的。當(dāng)時(shí)我便輕輕一笑,傻!現(xiàn)在一想,這樣的人也是少之又少,容易滿足,沒(méi)有太多的欲望,這樣的你,也真是傻得讓人心疼。小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單才是幸福。你就是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,做著簡(jiǎn)單的事。

樂(lè)觀!用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō),就是逗比。在班里,時(shí)?;厥幹愕男β暎玢y鈴一般。你常常也會(huì)將一些笑話,每當(dāng)此時(shí),整個(gè)班級(jí)便也產(chǎn)生了歡樂(lè)的氣氛。笑,代表著你純潔的心靈,也體現(xiàn)了你的傻,可愛(ài)的傻。你的心如明鏡臺(tái),一定要勤撫拭,莫使惹塵埃。

你也是一個(gè)傻乎乎的人,明明別人不想理你,你卻還偏要熱臉貼冷屁股。我總是在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)篇大論的說(shuō)你,你便馬上說(shuō):聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!變重新玩去了,我總會(huì)唉嘆不懂我的心,轉(zhuǎn)念一想,正是這種不虛偽的傻勁才最可愛(ài)!

你的確很傻,但在我的青春中,正是因?yàn)橛辛四?,才有了一筆濃墨重彩。你教會(huì)了我付出、樂(lè)觀、滿足,我會(huì)讓自己成為更好的人,不辜負(fù)你在我生命中出現(xiàn)。

我眼中的信陵君篇七

一陣悠揚(yáng)的鈴聲又在耳畔響起,循著這鈴音,一位溫文爾雅的老師踏著輕快的腳步走進(jìn)了教室,并隨之拉開(kāi)了一堂新課的序幕??粗v臺(tái)上的你,我的思緒不禁回到了四年前入學(xué)的第一天。

那時(shí)的我,還是一個(gè)懵懵懂懂的一年級(jí)新生。面對(duì)陌生的校園,內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬與向往。記得,也是在這樣的一陣鈴音后,同學(xué)們期待中的英語(yǔ)老師——你,款款走入教室。我抬起頭好奇地打量著你:一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),光亮柔軟。水汪汪的大眼睛,一看就是鄰家大姐姐的模樣,讓人覺(jué)得格外可親。那一堂課,坐在下面的我,眼睛一直一眨不眨地盯著你,喜歡你可親的模樣,也喜歡你生動(dòng)的講課。

一、上知天文,下知地理。

你的課堂往往生動(dòng)幽默,幾個(gè)枯燥的英文單詞都能被你講得活靈活現(xiàn)。而且,你總是會(huì)在英語(yǔ)教學(xué)中融匯許多其他知識(shí)。所以,你傳授給我們的,不僅僅是一篇篇英語(yǔ)課文,還有天文、地理、科學(xué)。還記得學(xué)“方向”那一單元,“東、”“南”、“西”、“北”的單詞被你畫在了黑板的地球儀上。你在給我們進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),用手中的一支支粉筆,在黑板上變幻出一幅幅天文圖,讓我們嘖嘖驚嘆。你嚴(yán)格卻不死板,你帶給我們的不僅是豐富的知識(shí),還有源源不斷的歡樂(lè)。

二、奇特的教學(xué)方法。

你的教學(xué)獎(jiǎng)罰分明,很討同學(xué)們喜歡,為了使我們的才藝得到充分展示,你鼓勵(lì)我們每個(gè)人學(xué)唱一首英文歌,并在全班同學(xué)面前展示,這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心;另外,你一直鼓勵(lì)我們勇于向你提問(wèn),哪怕是一些鉆牛角尖的問(wèn)題也難不倒你。從此,班里的同學(xué)們都變得善于思考,成績(jī)也上進(jìn)了一大步。

三、用心、敬業(yè)的教學(xué)態(tài)度。

平時(shí),我經(jīng)常往你的辦公室跑。每次見(jiàn)你,都是手里拿著一本書(shū),坐在電腦前專心致志地備課??上攵?,每一堂生動(dòng)的英語(yǔ)課背后,你付出了多少的心血與汗水。所以,在你的課堂上,總是洋溢著活躍的氣氛。

一年又一年,你就這樣陪伴著我們步入了小學(xué)的第五個(gè)學(xué)年。如果說(shuō),整個(gè)。

小學(xué)生活。

是一道絢爛的彩虹,那么,我眼中的你——miss朱,就是其中一抹靚麗無(wú)比的色彩。

作者:茅欣語(yǔ)。

指導(dǎo)老師:陶花。

我眼中的信陵君篇八

信陵君是魏昭王之子,魏安嫠王異母的弟弟。古往今來(lái),他禮賢下士的謙遜作風(fēng)和急人之困的義勇精神聞名于世。當(dāng)然,他救趙成功是與他的門客侯嬴、朱亥分不開(kāi)的,但他之所以能夠得到他們的幫助,也是因?yàn)樗亩Y賢下士和謙遜作風(fēng)使他得以結(jié)交賢士。

司馬遷的《史記·魏公子列傳》對(duì)魏無(wú)忌推崇備至。列傳中147處稱公子,這在另外戰(zhàn)國(guó)三公子中是沒(méi)有的。評(píng)價(jià)也極高:“吾過(guò)大梁之墟,求問(wèn)其所謂夷門。夷門者,城之東門也。天下諸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接巖穴隱者,不恥下交,有以也。名冠諸侯,不虛耳。高祖每過(guò)之而令民奉祠不絕也”。甚至說(shuō)公子在,秦不敢入邊十余年。公子是成功的,五千年文明中,有他濃厚的一筆,足矣。

我眼中的信陵君篇九

在我們的生活中,會(huì)有許多人陪伴著我們,有父母,有老師,有朋友,也有一些默默無(wú)聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí),父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們,我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛(ài)的面孔。

我眼中的她很嚴(yán)厲。小時(shí)候,別人都在家里歡快的玩兒,而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯,自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開(kāi)始,我不愿意,母親便在我耳邊嘮叨,我不想聽(tīng)了,便順從著。后來(lái)卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽?,受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉,心里就犯寒,想起她舉起棍子的模樣,就害怕。她變成了我的心理陰影。

后來(lái)我也適應(yīng)了,我忘不了,那一次我為她做飯,因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯,所以不小心把手燒出了一個(gè)泡,很痛,但我并沒(méi)有說(shuō)。我們坐在一起,安靜地吃著飯,我看到了母親嘴角那一抹似有似無(wú)的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷,急切地跑到屋子里找藥,幫我包扎,她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中,她很嚴(yán)厲,可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔,我心里暖暖的,但不足以消除陰影。

我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大,又是那么平凡母親是我心中的一片圣地,不容任何人侵犯的圣地。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我眼中的信陵君篇十

是個(gè)兩面派”!她一會(huì)兒與我玩的很開(kāi)心,讓我籠罩在一片幸??鞓?lè)的氛圍之中;她一會(huì)兒怒目圓睜,對(duì)我又吼又罵的,真是個(gè)奇怪的人!

一天晚上,我吃完飯坐在電視機(jī)前看電視,她吃完后跑過(guò)來(lái),撓我的癢癢,逗得我笑個(gè)不停。我氣”極了,沖過(guò)去追著她也要撓她的癢癢,可不知道為什么,我怎么追也追不到她,可我一點(diǎn)兒也不生氣,反而臉上還露著笑容,她也一樣,一張小小的臉上也露著笑容時(shí)時(shí)還笑出聲來(lái)。

我們就這樣,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追,整個(gè)房間中洋溢著歡聲笑語(yǔ),我和她籠罩在一片歡樂(lè)而又幸福的家庭氣氛之中!

過(guò)了一會(huì)兒,我們兩個(gè)都跑累了,只聽(tīng)她先說(shuō)了一聲?!焙缶瓦恕钡囊宦曌搅说匕迳?。而我也緊隨其后,一下子坐到地板上長(zhǎng)臥不起了!

幾分鐘后,我們從地板上爬了起來(lái),各自回到自己的房間去做自己的事去了!

我在自己的房間里寫著作業(yè),做完了這個(gè)做那個(gè),做完了那個(gè)做這個(gè),忙得不亦樂(lè)乎!

就在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一道難題,左思右想,右思左想,絞盡了腦汁也想不出答案,這時(shí),我想到了她,拿起作業(yè)正想往她房間跑的時(shí)候,我停住了,因?yàn)槊看螁?wèn)她作業(yè)總免不了一陣狂風(fēng)暴雨”!可我不問(wèn)她還可以問(wèn)誰(shuí)呢?哎,只能再去淋一次雨”了,可淋雨”可不好受呀!就這樣,我拿起本子又放下,放下了又拿起來(lái),然后再放下,再拿起來(lái)反反復(fù)復(fù)了n遍還是拿不定主意。最后,我用擲硬幣的方法將命”交給了上天來(lái)決定是生”還是死”!只聽(tīng)啪”的一聲,硬幣進(jìn)了我的手心,我小心地打開(kāi),可老天卻把我判了個(gè)死刑”,哇,我只好心驚膽顫的進(jìn)了她的房間。

我慢慢地悄悄地走到了她身邊,將作業(yè),筆,紙交給了她,她一看見(jiàn)這些東西,臉上就出現(xiàn)了不耐煩”三個(gè)字,可還是提筆解起來(lái)。

果然,如平時(shí)一樣,沒(méi)過(guò)五分鐘的時(shí)間就做完了,簡(jiǎn)直就是無(wú)懈可擊!你怎么這么笨?。?!這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做?!你都學(xué)了些什么啊在學(xué)校?看著”真可怕,狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了,呼”的把我卷上了九霄云外!接著是一陣電閃雷鳴,然后雨就打在了我顫抖的心上。

大約兩分鐘后,雨停了,可天還是陰的。懂了嗎?”她看著我問(wèn)道,我搖了搖頭。她又訓(xùn)了我一遍,同時(shí)雨也下了起來(lái),伴隨著我晶瑩的淚水。

回到房間,我恨不得大哭一場(chǎng)發(fā)泄我的委屈,我真后悔,真后悔去問(wèn)她??捎杏脝幔课夷拇尾皇沁@樣進(jìn)去后后悔著出來(lái)呢?哎!

這就是我心中的她,一個(gè)兩面派”,時(shí)而令我開(kāi)心不已,時(shí)而又令我后悔莫及。你能猜出她是誰(shuí)嗎?哈哈,她就是我唯一的親姐姐!也是我最愛(ài)的親姐姐!

我眼中的信陵君篇十一

在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中,她不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己的情感,卻用行動(dòng)去溫暖著別人。

那日,本來(lái)風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來(lái)愈大的雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說(shuō)變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí),她來(lái)了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地?fù)渖先ィ駬斓搅耸裁磳氊愃频?。我?duì)她說(shuō)了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說(shuō)地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口,我仿佛看穿了她的心思,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,別擔(dān)心了?!彼皇禽笭栆恍?,又扶我回去了。

放學(xué)了,一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來(lái),遞給我一個(gè)本子,比我原來(lái)的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,心想:有她真好!

就是這樣,總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺(jué)這個(gè)世界真美好。

我眼中的信陵君篇十二

感恩父母。

生育之恩,感恩糧食給我營(yíng)養(yǎng)……”每在用餐之際,我總會(huì)想起那么一個(gè)人,一個(gè)有著這天下最高尚心靈的人。他,就是我一輩子的恩師——鄭老師。

干練的短發(fā),爽朗的笑聲,嚴(yán)厲的要求,是我對(duì)他的第一印象。在我的記憶里,他一直對(duì)我很嚴(yán)格。整整二十天,他只有在第一次上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我。之后的十天,他幾乎每天都挑我的刺。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我,真是煩透他了。

但那并不代表我會(huì)一直討厭他。

北京的夏天,灼熱的日光直直的打在通州小院的地表上,廚房門口的吉娃娃也軟軟的趴在涼棚的角落。我與其他六個(gè)姐妹窩在空調(diào)旁邊的椅子上,努力的下咽著那楊大廚不小心燒焦的飯菜。餐廳墻上高高掛著的節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),阻斷了我想去倒飯的想法?!敖K于吃完了”我放下碗,抬起頭,卻看到了一個(gè)男生偷偷摸摸的將飯倒入旁邊的垃圾筒中?!皼](méi)素質(zhì)”我哼了一聲,站起身,去外面的洗碗池洗碗去了。

當(dāng)我再回到餐廳,一抬頭就看到了鄭老師和其他老師打招呼的笑臉。我白了他一眼,回到座位上。剛坐下,一抬頭,卻看到他箭步走到垃圾袋旁,看到里面有倒掉的飯后,眉毛皺了一下,頭上那因酷熱而產(chǎn)生的汗珠劃過(guò)他那曬得炭黑的臉龐。他打開(kāi)手中的餐袋,拿出洗的亮亮的碗,沒(méi)有片刻的停留,撿出垃圾袋里的食物放入碗中,起身,走過(guò)大餐桌上新做好的飯菜,進(jìn)入教工食區(qū),關(guān)上門,隔著門我似乎還能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。不能想象這垃圾袋里的飯他是怎樣下咽的。

我不知道那個(gè)男生在不在場(chǎng),我也不知道那些想要扔掉飯菜的人有沒(méi)有看到這一幕,我只感到我的臉上燥熱無(wú)比,勝過(guò)火辣太陽(yáng)的烤曬。我不顧身后伙伴的叫喊,直直的沖了出去。在刺眼的日光下,我感到了靈魂的升華。

之后,我的太極功力越來(lái)越高,鄭老師對(duì)我的微笑也越來(lái)越多。畢業(yè)典禮上,我在太極比賽中獲了獎(jiǎng),望著臺(tái)下他看著我時(shí)親切的笑臉,我感到,那是我最大的殊榮。

我眼中的信陵君篇十三

每個(gè)人都有自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人。愛(ài),能讓冰雪化為春水。愛(ài),能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛(ài),能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛(ài),是我們身邊亙古不變的陽(yáng)光。

愛(ài)到之處必有幸福,愛(ài)讓世界更美好。世界上沒(méi)有不渴望愛(ài)的人,只有害怕被傷害的人。愛(ài)是誰(shuí)也說(shuō)不定的,你不可能知道別人在想什么,你不知道別人對(duì)你付出的感情是多少?所以,有的人會(huì)來(lái)逃避愛(ài)。要知道,虛偽的愛(ài)是不真實(shí)的,終有破碎的那一天,只有真實(shí)的愛(ài)才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人,才能算是真正的朋友。

許多年來(lái),我也一直在問(wèn):“愛(ài)是什么?”多年之后,我體會(huì)到各種各樣的愛(ài),它們使我認(rèn)識(shí):愛(ài)是無(wú)私,它從不跟你計(jì)較。愛(ài)是信任,它不需要解釋。愛(ài)是舍不得,即使吵架,也舍不得罵對(duì)方,舍不得與對(duì)方分開(kāi)。也許,多年之后,我會(huì)接觸更多不一樣的愛(ài),可我堅(jiān)信,真實(shí)的愛(ài)是美好的,即使發(fā)生沖突,也是一段美妙的過(guò)程,只因在這過(guò)程中有你所愛(ài)的人。只要能跟愛(ài)同行,一切都是值得的。

我認(rèn)為,只有真正愛(ài)上一個(gè)人,你才會(huì)真正把他放在心里,你才會(huì)懂得在乎他的一言一舉,他的愛(ài)好,他的缺點(diǎn)......愛(ài)的人一定不完美,人無(wú)完人??墒牵?dāng)愛(ài)上一個(gè)人,你會(huì)喜歡他的'一切,甚至到達(dá)他的缺點(diǎn),你會(huì)覺(jué)得,因?yàn)樗娜秉c(diǎn),與他的生活才會(huì)美妙,光彩奪目。愛(ài)上一個(gè)人,你會(huì)懂得諒解,你會(huì)考慮他的作為的前因后果,也只有你愛(ài)的人,才能得到你為他發(fā)的思緒。

生活中的人很多,你不可能處處為別人著想,畢竟你是人,人都有自私的地方,這是無(wú)法改變的,正因?yàn)橛袗?ài)的人,人才會(huì)懂得無(wú)私,懂得諒解。這是我眼中的愛(ài),我的心只為我愛(ài)的人綻放......

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我眼中的信陵君篇十四

我知道她一定會(huì)看到這些文字,但是我真的很想寫她,寫。

仲夏的烈日下,我見(jiàn)到了她。第一次會(huì)面,忙個(gè)不停,渾身透出一種自信的氣息。

之后的接觸里,我開(kāi)始注意她:

她嚴(yán)肅認(rèn)真,工作勤勉而努力;她在接受榮譽(yù)時(shí)總是謙虛地頷首;

她聲音洪亮,在一次談話開(kāi)始時(shí)總喜歡先停頓一下……。

她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我,她在我眼中簡(jiǎn)直是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的希臘神袛,默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過(guò),但比神還厲害,因?yàn)槲铱此刻烀γβ德抵袕臎](méi)有被工作壓倒過(guò)。但是,我想錯(cuò)了。

那一天放學(xué),已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)班級(jí)僅剩的幾個(gè)人說(shuō):“最后一個(gè)走的記得把門帶上。”我收拾好書(shū)包走出教室,在操場(chǎng)上是到了玩耍時(shí)遺失的口袋,就匆忙折回班級(jí),想放到桌格里。開(kāi)了班級(jí)的門,向后面一望,我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上,頭發(fā)亂著,臉深深埋入交抱的手臂中,疲憊地一動(dòng)不動(dòng),燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲,她在最后一排休息著,離我是那么遠(yuǎn),離我過(guò)去眼中的她是那么遠(yuǎn),明亮的燈光下,她看起來(lái)是那樣疲憊無(wú)助。

她平時(shí)生病也要強(qiáng)撐著,那么她是不會(huì)把她柔弱的一面表現(xiàn)出來(lái)的吧。我把口袋輕輕地放到桌上,躡手躡腳閃身出門,門被我輕輕帶上。門內(nèi)的她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走,面對(duì)操場(chǎng)上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音,想到教室里那個(gè)孤獨(dú)疲憊的身影,我突然想要大哭一場(chǎng)。

但我不能哭,我要像她一樣,像她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

盡管我看到了她柔弱的一面,但她在我眼中依然是高大可敬的,她,就是我的初中班任。

老師,你知道嗎?那天晚上我真的很想擁住您,對(duì)您輕輕地說(shuō):“謝謝您,您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師?!?/p>

我眼中的信陵君篇十五

走過(guò)許多路,都遇不到對(duì)的人,我們所得到的愛(ài)情,跟我們想要的,往往是兩回事。

一出生,每個(gè)人的愛(ài)情就被寫進(jìn)了生命的圖騰里。有的人一生桃花不斷,難遇真情,卻仍信真愛(ài);有的人總是不斷錯(cuò)過(guò),困于所謂的面子或者那些“金標(biāo)準(zhǔn)”;有的人如履薄冰,懷著“一失足成千古恨”謹(jǐn)小甚微。不論何種情況,每一個(gè)人都是渴望愛(ài)情的到來(lái)??蓯?ài)情不就是這樣嗎?它捉弄你,傷害你,你卻還是會(huì)為了它,偶爾給你的一點(diǎn)甜頭而苦命掙扎著,因?yàn)槟蔷褪悄闳康南M?/p>

意外,于我而言,我總是在等待那個(gè)主動(dòng)闖進(jìn)生命的意外,等著他可死皮賴臉的講著,他不要做我的`殘影,他要進(jìn)入我的生命,他像是一個(gè)從天而降的禮物,而我任由自己進(jìn)入感情的漩渦,全然接受命運(yùn)的安排。曾經(jīng)有人意外的進(jìn)入我的生命,我不曾在意,而他太過(guò)用心,離開(kāi)的時(shí)候,他抱怨著我還沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)人的能力。在那不允許早戀的年紀(jì),在那看似付出再多的精力也沒(méi)有結(jié)果的年紀(jì),我不敢輕易付出,不敢真的聽(tīng)信所謂愛(ài)的謠傳。

如果我們終將會(huì)分開(kāi),那為何不能為此而熱烈相愛(ài)?愛(ài)情的荊棘路上,應(yīng)該是需要很多無(wú)知無(wú)畏,越挫越勇的人吧,明知是毒藥,明知是裹了蜜的毒藥,仍能勇敢的抓住愛(ài)。

最幸福的人,應(yīng)該始終具有愛(ài)人的能力吧。

如果明天就是末日,那么今天請(qǐng)認(rèn)真愛(ài)!

我眼中的信陵君篇十六

是她,在屬于自己的季節(jié)里,辛勤勞動(dòng),讓果實(shí)成熟,也為了讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi),金秋送爽,她送來(lái)的是一個(gè)個(gè)淳樸而又憨厚的笑臉。農(nóng)村,果園,是她永遠(yuǎn)工作的地方。我曾經(jīng)去過(guò)那里。

農(nóng)村,是一個(gè)撒滿汗水而又舒適的地方。一個(gè)個(gè)平房的上面,放滿了一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果。夏夜,可以把躺椅搬到院子,拿著扇子,扇著微風(fēng),也扇出了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的一天。坐在麥子中間,白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃,耀眼的金色是它們驕傲的理由(有待于進(jìn)一步推敲!)。柵欄圍起的果園里,一棵棵樹(shù)上掛滿了沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)。果實(shí)們很幸福,一個(gè)個(gè)微笑掛在他們的臉頰,它們可以看一看新奇的東西了,所以是快樂(lè)的。樹(shù)上金黃色的葉子也不甘示弱地表達(dá)著她們的快樂(lè),她們馬上可以飛翔,可以擁抱大地,也可以為大地地貢獻(xiàn)了。一片片葉子是植物神秘的書(shū)信,上面的葉脈是植物神秘的語(yǔ)言,讓我們快樂(lè)地迎接金秋的到來(lái),美麗會(huì)降落人間。

秋是稱職的,并且,她讓果實(shí)成熟的同時(shí),也將快樂(lè)和幸福撒滿了人間。

我眼中的信陵君篇十七

在北緯四十一度的城市,一個(gè)女人,在她忙碌的生活中,注定了忙碌一生。

——小引。

女人是平凡的,她在那座小小的城市里,安分地度過(guò)了她的大半生。似乎在所有人眼中,她都是那般——臃腫并且繁瑣。而我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)椋沂堑诙€(gè)她??墒撬f(shuō),她不要我成為她。是的,她喚我:囡囡。

北緯四一度的城市,夜晚的路燈是昏黃的,卻散發(fā)出溫暖曖味的氣息。那時(shí),三月的春帷還未掀起,還未回暖。她牽著我,在那人并不多的街頭邁著緩慢的步伐。她呵了呵氣,然后開(kāi)始說(shuō)話,她說(shuō)了很多,可我最記得一句話:狹窄的視野和精神的愚昧,注定了窮人永遠(yuǎn)是窮人?;蛟S她當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)得這么好聽(tīng)吧。但印在我頭腦里,就串了這么一句話。她還說(shuō),她想去北京看看,看看北京和烏山有什么不同?我看著她,然后回答:當(dāng)然有啊,烏山有山,北京沒(méi)有,烏山有泥路,北京沒(méi)有,烏山有漂亮的人,北京沒(méi)有。她皺著眉頭:瞎說(shuō)。我們的對(duì)話就這么簡(jiǎn)單地進(jìn)行著。我在心里告訴她:我以后一定會(huì)帶你去北京看看的,然后再告訴你,北京有紫禁城,而烏山?jīng)]有。在我的眼里,卻始終有著對(duì)她的不明白,不明白她為什么不厭倦日復(fù)一日的生活,也不明白她為何還對(duì)這個(gè)世界充滿如此多的向往。確實(shí),她所能夠?qū)ι畋б缘膽B(tài)度,或許,我永遠(yuǎn)也做不到。

北緯四十一度的城市,是庸俗的??墒牵坪趺總€(gè)在這種庸俗中流浪的人都對(duì)現(xiàn)狀感覺(jué)自滿。女人,自然也就庸俗了。所以,她在菜市場(chǎng)和一個(gè)賣菜的中年婦女爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),因?yàn)?,她一定要用五塊錢買六塊錢的菜。最后,當(dāng)然,她成功了,并且臉上綻放出朵朵笑容。原來(lái),這個(gè)世界原本就是庸俗的,否則,也不再稱之為世界。我看著這個(gè)笑的女人,可并不想嘲諷她的小氣,只是感嘆,她小小的滿足感,還真容易滿足。

女人年輕的時(shí)候,也是漂亮的,可,還是因?yàn)樯畹姆甭蛋?,因?yàn)榕囵B(yǎng)我,而磨化了她。

就這樣,這只是一個(gè)故事,故事還沒(méi)完,因?yàn)樯钸€在繼續(xù)……。

我想了很久,卻始終無(wú)法找到一個(gè)合適的形容詞來(lái)形容。只能說(shuō),我看著這個(gè)北緯四十一度的城市,因?yàn)檫@里有著我愛(ài)的人,這個(gè)我不知道被喚作“母親”是不是足夠的人。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

我眼中的信陵君篇十八

今天他心情似乎不錯(cuò),說(shuō)要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但我不想走,不管那窗外的陽(yáng)光有多么明媚,天氣有多溫暖,但我今天只想呆在家里,不為所動(dòng)。

我慢悠悠的去穿衣服,那是巴不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)。他又來(lái)催我了,似乎已經(jīng)不耐煩了,我不禁想:我到底做錯(cuò)了什么讓他這么針對(duì)我。

人太多了,他已消失在人海中。我不斷地呼喊爸爸,卻沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。驚慌,孤獨(dú)充斥心頭。

是啊!除了他我又能依靠誰(shuí)呢!

不知何時(shí),眼眶被淚水浸濕了。

我就人群中流淚,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。

不知何時(shí),那張嚴(yán)厲的面孔又出現(xiàn)了,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他已老了好多,一雙通紅的眼睛充滿喜悅。我呆立在那未動(dòng),他卻過(guò)來(lái)先抱住了我。

那張嚴(yán)厲的面孔下,有著怎樣一顆愛(ài)我的心吶!

我眼中的信陵君篇十九

她,一雙水靈靈的眼睛,圓圓的臉還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。她就是我的死黨——曹雨霖。

我和她是在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)一起玩的,我們很要好,而且從那時(shí)起我們倆就形影不離,整天黏在一起。是外向具有感染力的,這樣說(shuō)是因?yàn)槲以诩夷且黄浅隽嗣膬?nèi)向,從來(lái)都不好意思和別人主動(dòng)說(shuō)一句話,一直到小學(xué)二年級(jí)之前都是這樣,而她這時(shí)朋友已經(jīng)很多了。直到上了二年級(jí)時(shí)她主動(dòng)和我交朋友的,我呢是來(lái)者不拒的,就這樣我們成為了朋友。她就像是具有感染力似的,我也慢慢的變得外向,直到現(xiàn)在已經(jīng)找不到原來(lái)內(nèi)向不敢和別人說(shuō)話的我了。

是學(xué)習(xí)很好,做事持之以恒的,在上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講,并且積極回答問(wèn)題,得到了老師的贊許。次次考試的成績(jī)?nèi)济星懊?,成為了老師的得力小助手,讓同學(xué)們羨慕不已。她從幼兒園就開(kāi)始練小提琴,一直練到現(xiàn)在。即使學(xué)習(xí)很忙,每晚也會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。

這就是,外向并具有感染力的她。學(xué)習(xí)很好,做事持之以恒的她——曹雨霖。

我眼中的信陵君篇二十

冬爺爺走了以后,來(lái)到我們身邊的便是那美麗的春姑娘了,春姑娘來(lái)了以后冰雪便漸漸地融化了,小草,大樹(shù)等都發(fā)起了芽。

我們還看到在草坪上還有其他的人,他們也在那里放著風(fēng)箏。我們商量著也在這里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只老鷹的樣子,顏色有很多種,十分漂亮。而我其他的幾個(gè)朋友的風(fēng)箏樣式也不一樣。

我們開(kāi)始放起了風(fēng)箏,我先給風(fēng)箏放了一些線,然后風(fēng)起了才把風(fēng)箏往上一拋,逆風(fēng)跑起來(lái),一邊放線,并用另一只手把線往上送。起來(lái)了,起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!它在天空舞一會(huì)兒,可是天不從人愿,風(fēng)逐漸小了,風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線,本以為這樣會(huì)好些,可是風(fēng)箏卻下降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來(lái)呀!眼看著風(fēng)箏落了,落在地上。而他們卻放的多么的好。我想:我的技術(shù)還沒(méi)有他們那么好,我以后還有多多練習(xí)呢!

我們玩了許久,都玩的非常開(kāi)心。最后到了快中午的時(shí)候我們幾個(gè)才不舍的回到了家里。還約定下午還要來(lái)放風(fēng)箏。

在美麗的春天里放風(fēng)箏美好啊,這就是我眼中的春天。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18187567.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔