演講稿是一種以口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本材料。在寫(xiě)完演講稿后，進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言流暢和表達(dá)準(zhǔn)確。演講稿是以演講形式向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者發(fā)表演講人見(jiàn)解的一種書(shū)面材料，它可以激發(fā)人們思考，引起共鳴。我想我們需要寫(xiě)一篇演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為出色的演講稿呢？如何吸引觀眾的注意力，表達(dá)自己的觀點(diǎn)并留下深刻的印象呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)欣賞一下吧。
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是09計(jì)算機(jī)應(yīng)用301班的班長(zhǎng)付賢，今天我的主題是：班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
班級(jí)團(tuán)隊(duì)可分為整個(gè)班級(jí)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，其次班委會(huì)可作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：一是班級(jí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一是班委會(huì)建設(shè)。
要想班級(jí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，首先必須要明確自己班的核心精神、集體目標(biāo)、個(gè)人大學(xué)目標(biāo)，只有放眼未來(lái)、看清實(shí)情，才會(huì)明確地向著這一目標(biāo)前進(jìn)。班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它需要長(zhǎng)時(shí)間、不停歇地去努力建設(shè)，同時(shí)也要根據(jù)不同時(shí)間段來(lái)變換措施。
首先，我先談大一時(shí)，我們班級(jí)集體團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
一、明確以“團(tuán)結(jié)”為核心精神。
本班自入學(xué)軍訓(xùn)以來(lái)就明確了一直以“團(tuán)結(jié)”為核心精神，在此指導(dǎo)之下，全體同學(xué)擰成一股繩一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。的確，在這個(gè)大家庭里每個(gè)人個(gè)性張揚(yáng)，有自己的追求、想法。但是一個(gè)集體形同散沙，大家各自為各自的目標(biāo)奔忙，班級(jí)就如同虛設(shè)，班里的同學(xué)也不可能感受到有絲毫的溫暖，那么其他幾個(gè)方面的建設(shè)也不可能順利進(jìn)行。所以必須把班級(jí)的團(tuán)結(jié)當(dāng)作一個(gè)重大的領(lǐng)域來(lái)建設(shè)。如校運(yùn)會(huì)期間，為了使班級(jí)的方針隊(duì)能夠更好的展現(xiàn)在全校師生的面前，我們班在本系起了一個(gè)帶頭作用，進(jìn)行班服設(shè)計(jì)。大家互相進(jìn)行討論，并且進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們的班服以藍(lán)色為整個(gè)服裝底色，服裝上有一個(gè)大型的joy（快樂(lè)）和unitytothevery?end（團(tuán)結(jié)到底），它的含義就是：咱們班有難同當(dāng)，有福同享，反正就是一句——團(tuán)結(jié)到底。用咱們自己的想法來(lái)設(shè)計(jì)，來(lái)詮釋我們集體榮譽(yù)感。為了籌備校運(yùn)會(huì)，大家每天早晨6點(diǎn)堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，咱們班沒(méi)有參加體育項(xiàng)目的同學(xué)，并不是出去玩，而是在我系的啦啦隊(duì)里充當(dāng)一員，身穿班服的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)上很耀眼，比賽中，全校時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到我們的鑼鼓聲和吶喊聲，那場(chǎng)面給我們留下了深刻的印象。當(dāng)然我們的最終目的不是得獎(jiǎng)，而是體現(xiàn)一種團(tuán)結(jié)，是一次集體活動(dòng)，是咱們班每個(gè)人都在這進(jìn)行了付出。這不僅讓我們進(jìn)一步地了解彼此，更是逐漸形成了親兄弟姐妹情感型的集體。同時(shí)也制作了屬于本班獨(dú)有的聯(lián)系冊(cè)，每人一張，在上面包括老師的聯(lián)系方式和各同學(xué)的宿舍號(hào)、聯(lián)系方式。班級(jí)qq和班級(jí)博客成為平時(shí)班級(jí)交流的平臺(tái)和資料庫(kù)。這是班級(jí)活動(dòng)的體現(xiàn)，畢業(yè)時(shí)這必將是一份美好的記憶。
二、講究人性化管理。
其實(shí)班級(jí)建設(shè)，要講究以“學(xué)校規(guī)章制度”為主、“人性化”管理為輔。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們各自具獨(dú)特的個(gè)性，如果僅僅是按照學(xué)校死板的規(guī)矩，那么班級(jí)就會(huì)顯得冷酷無(wú)情。改變一個(gè)人很難，但是合理地站在對(duì)方的角度來(lái)看，我們可以試著放寬一下政策。如：上學(xué)期，我們班的一名女同學(xué)，開(kāi)始到咱們班的時(shí)候就想轉(zhuǎn)系，一直想轉(zhuǎn)，加上家里的條件不是很好，又有想輟學(xué)的念頭。但是我們實(shí)行一項(xiàng)措施——多對(duì)一。何為“多對(duì)一”？則就是咱們班委會(huì)成員一個(gè)接一個(gè)來(lái)對(duì)這位同學(xué)談心。當(dāng)然我們也讓她感到這并不是很刻意的。剛開(kāi)始時(shí)，并不是那么容易去融入和諧的狀態(tài)。但是時(shí)間長(zhǎng)了，我們之間的情感深了，會(huì)覺(jué)得我們很關(guān)心她，會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生依賴(lài)，偶爾有時(shí)候遲到，但是我們追求一個(gè)信念“一個(gè)都不能少”，所以我們繼續(xù)堅(jiān)持我們的“多對(duì)一”計(jì)劃。現(xiàn)在她上課很積極，而且還參加了自考，現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了五門(mén)，并且在體育方面取得了較好的成績(jī)。例如：20__年校運(yùn)會(huì)的女子400米、800米的冠軍和20__年校運(yùn)會(huì)的女子400米、800米的亞軍都是她。其實(shí)咱們班不僅人多，而且貧困生也多，所以為了使他們生活上減輕下負(fù)擔(dān)。在大一的第二學(xué)期，我和幾個(gè)干部一起去學(xué)校周?chē)タ纯从袥](méi)有兼職的招聘廣告，整整跑了兩天，然后馬上到班級(jí)公布一些招聘的信息，讓大家立即去聯(lián)系。是的，干部就是要做到忍、勤、準(zhǔn)。對(duì)待苦難我們要忍耐、堅(jiān)持，做事不要推托，要積極勤快，同時(shí)也要準(zhǔn)確地洞察事物的變化，抓住機(jī)遇，勇于去做。一切都只是為了更好地發(fā)展班級(jí)，為了也只是和諧促班風(fēng)。
三、公平對(duì)待班級(jí)事物。
由于本班的貧困生較多，不可能每個(gè)人都可以評(píng)選到助學(xué)金。所以每次到這個(gè)時(shí)候，是我們這些班干部最為難的時(shí)候，因?yàn)椴恢涝撛趺慈プ?，但是，正是由于我們先前的努力，大家都知道我們的痛楚，所以他們不想讓我們?lái)選，而是讓大伙公平公開(kāi)來(lái)投票。是的，每次我們這些干部何不是在大伙的支持下，才順利完成的？是大伙促進(jìn)我們更加為班級(jí)賣(mài)命，所以咱們這些班干部一直履行“公平”原則辦事情。曾記得，那次是尚文捷和陳楚生到我們學(xué)校進(jìn)行演出，那時(shí)候?qū)W工處周勇副處長(zhǎng)給了我們班一張門(mén)票。為了公平公正，我們?cè)趒q群里公平公開(kāi)進(jìn)行投票的，最后這張票喜落我們上一任團(tuán)支書(shū)手中。同時(shí)也說(shuō)明了我們展示了我們系的特色——巧用網(wǎng)絡(luò)。
整個(gè)大一，咱們憑著以上的措施一直走到現(xiàn)在。且獲過(guò)一系列的獎(jiǎng)項(xiàng)，與此同時(shí)咱們班還被湖南衛(wèi)視邀請(qǐng)去《天天向上》的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，近距離接近明星，更值得可喜的是我們的期末綜合測(cè)評(píng)中系里批準(zhǔn)每人各獎(jiǎng)一分。
現(xiàn)在咱們都大二了，大家都沒(méi)有以前那么積極了，大家各自為自己的事情而常常將晚點(diǎn)名冷淡，或者是遲到、早退的現(xiàn)象更為嚴(yán)重。
面對(duì)于此類(lèi)的問(wèn)題，我們想到了就是必須將班級(jí)目標(biāo)給確定。有了目標(biāo)就更有動(dòng)力，更能激起大家的配合性，為了使大家能夠拿出自己的激情，咱們班班委會(huì)進(jìn)行了一系列增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和開(kāi)拓視野的活動(dòng)，如：組織班級(jí)農(nóng)家樂(lè)，游玩世界之窗。同時(shí)圍繞班級(jí)目標(biāo)，為了使班級(jí)各位同學(xué)的綜合能力提升，所以我們進(jìn)行了班級(jí)晚點(diǎn)名“一帶一”的方式。也就是說(shuō)讓一個(gè)干部帶一個(gè)非班干同學(xué)來(lái)組織策劃一次晚點(diǎn)名活動(dòng)。讓大家體會(huì)到每次班干部在臺(tái)上臺(tái)后所付出的不易，這進(jìn)一步加深了大家對(duì)每次晚點(diǎn)名的重視，這也就相當(dāng)于一次真正的換位。通過(guò)這樣的方法，現(xiàn)在本班的晚點(diǎn)名的積極性也不減當(dāng)年，例如：本月開(kāi)展的“文明促和諧，新風(fēng)迎校慶”團(tuán)課活動(dòng)喜獲校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。
其次，我想說(shuō)的是班委會(huì)建設(shè)。
我記得第一次我競(jìng)選干部時(shí)是這樣說(shuō)的——每個(gè)人像是一棵樹(shù)。身體就像是樹(shù)根一樣，它的作用不是為了展現(xiàn)自己的美，而是為了創(chuàng)造美，很少有人是因?yàn)橥獗淼目∶蓝玫絼e人的認(rèn)可，而恰恰是因?yàn)樯眢w之外的某些品德、能力才喚起人們的敬重與愛(ài)慕。在班級(jí)內(nèi)，班委們起到了良好的服務(wù)與帶頭作用，本班班委以班長(zhǎng)為中心，副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳組織委員、文藝委員、體育委員、心理委員、宿管委員、紀(jì)保委員、勞動(dòng)委員為支撐點(diǎn)。
為了提高班委會(huì)工作質(zhì)量和班委會(huì)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，本班從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)。
一、每個(gè)月進(jìn)行一次班委會(huì)議。
總結(jié)上一階段工作的經(jīng)驗(yàn)和找出不足，及時(shí)處理當(dāng)前的班級(jí)事務(wù)，并對(duì)下一階段工作提出建議和規(guī)劃。“以人為本，以班為綱”的治班理念始終指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作，班干部均能以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，按要求完成了學(xué)校、我系安排的各項(xiàng)任務(wù)。這樣使得班委會(huì)工作變得有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。
二、培養(yǎng)協(xié)作能力。
在班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下，根據(jù)本班的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定了班級(jí)公約。無(wú)規(guī)矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。為此，班委會(huì)多次聚集一堂，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，大家齊心調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。一年多以來(lái)，本班共同制定了《班級(jí)公約》、《班級(jí)衛(wèi)生管理細(xì)則》等一系列制度，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、“班干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)”大展示會(huì)議。
其實(shí)班委會(huì)中，我們也會(huì)存在很多爭(zhēng)端和分歧，很多時(shí)候會(huì)有摩擦。當(dāng)然咱們也不想一直有隔閡。所以，一旦發(fā)現(xiàn)班級(jí)干部爭(zhēng)端時(shí)，我們會(huì)召開(kāi)“班干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)”大展示會(huì)議。因?yàn)樽约菏呛茈y發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，但是讓大家來(lái)評(píng)價(jià)，則具有一定的客觀真實(shí)性。會(huì)議中，我們采用“多對(duì)一”的方法。先從個(gè)人優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，然后說(shuō)個(gè)人的缺點(diǎn)，一個(gè)接一個(gè)來(lái)。如：針對(duì)付賢來(lái)談?wù)勂鋬?yōu)缺點(diǎn)。然后進(jìn)行展開(kāi)。首先a同學(xué)說(shuō)付賢的優(yōu)點(diǎn)是什么，然后說(shuō)其的缺點(diǎn)又是什么。接著b按照這樣的模塊進(jìn)行……，然后我們針對(duì)a同學(xué)來(lái)說(shuō)a的優(yōu)缺點(diǎn)，依次來(lái)談?wù)?。這樣大家將各自己的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露出來(lái)，便于早日發(fā)現(xiàn)，并取其精華、去其糟粕。
四、設(shè)立“學(xué)生代表”。
學(xué)生代表這個(gè)職位是本班獨(dú)有的，它是通過(guò)非班干部投票而產(chǎn)生的，男生一位、女生一位。學(xué)生代表同時(shí)也是輔導(dǎo)員的“秘書(shū)”，他們分別對(duì)班級(jí)反映的一些信息（包括生活上、對(duì)班委會(huì)的意見(jiàn)）反饋給輔導(dǎo)員，同時(shí)對(duì)每次晚點(diǎn)名進(jìn)行總結(jié)，他們?cè)诎嗉?jí)起到了監(jiān)督班委會(huì)的作用，同時(shí)也是同學(xué)們的“反映窗口”。
五、遵守“不忘班級(jí)”的原則。
其實(shí)咱們班同學(xué)在校、系、社團(tuán)的干部很多，我們進(jìn)行向外學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，將學(xué)到的東西在班級(jí)分享。例如：大二了，班委會(huì)的成員進(jìn)行了一次更新。很多干部經(jīng)驗(yàn)缺乏，很多事情很不順手。老干部有時(shí)見(jiàn)我們忙碌時(shí)，也會(huì)來(lái)提供援助，并且我們這些在校、系、社團(tuán)的干部將自己所學(xué)到的一些管理方式和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的戶(hù)外拓展活動(dòng)帶到我們的班委會(huì)中，目的只是為了說(shuō)明我是來(lái)自我班，我終究回歸我班，不忘我班。我們是相親相愛(ài)的一家人。
人無(wú)完人。同樣，班級(jí)也不可能是完美的，咱們班級(jí)當(dāng)然也存在一些問(wèn)題。典型的例子如：大二了，本班上課紀(jì)律有點(diǎn)差（可能是由于人數(shù)多的原因）。同時(shí)還存在一些遲到的現(xiàn)象。班干部中也存在一些不足。如：班干部寫(xiě)方案和計(jì)劃的過(guò)程缺乏全面性，導(dǎo)致方案和計(jì)劃的要求不明確，任務(wù)不具體。班干部中部分同學(xué)忙于自己的事情，沒(méi)有認(rèn)清楚自己職位的職責(zé)。
以上是我的發(fā)言。謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇二
個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，就像小溪與大海，個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì)，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。下面是本站小編為你整理的幾篇團(tuán)隊(duì)精神。
演講稿。
一分鐘，希望能幫到你喲。
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。籃球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作。
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞很好，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌，正所謂是孤掌難鳴。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人的話，那么他所做的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以無(wú)論在生活中還是在工作中，我們都要團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是：oneworld，onedream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想……如今的“中國(guó)夢(mèng)”亦是如此，沒(méi)有各族人民的團(tuán)結(jié)，何談中國(guó)夢(mèng)。正如f1賽車(chē)中14個(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作才實(shí)現(xiàn)了換輪胎僅需4秒的成績(jī)。
新宏昌是一個(gè)生產(chǎn)型的實(shí)體企業(yè)，我們員工多達(dá)數(shù)百人，然而我們的每一道工序，每一個(gè)車(chē)間、班組都是緊密銜接，互相協(xié)作，共同完成著每一張訂單。每年的年產(chǎn)量就是我們每個(gè)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳杰作。
中國(guó)有句古話：“千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，”意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離譜，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是團(tuán)隊(duì)的力量，這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。
靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不，那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌，風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ?，是只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好，因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)!
今天，齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領(lǐng)先，面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問(wèn)，我們應(yīng)該記住些什么?我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)些什么?我們應(yīng)該記住，為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰(zhàn)在一線，保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由，但是一千個(gè)成功的企業(yè)，必然會(huì)有一個(gè)重要的因素，那就是上下同欲，精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!
海爾的張瑞敏正是運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)的力量，經(jīng)過(guò)短短20xx年的時(shí)間，帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬(wàn)的小廠發(fā)展成中國(guó)家電第一品牌，是團(tuán)隊(duì)的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。
小溪只能泛起破碎的浪花，百川那還才能激起驚濤駭浪。對(duì)于齊都藥業(yè)來(lái)說(shuō)，影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長(zhǎng)，對(duì)工作我們應(yīng)同心同德，勇敢面對(duì)不懈努力。
親愛(ài)的朋友們，我們齊都藥業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，就像小溪與大海，個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì)，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人，個(gè)人的發(fā)展更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合，樹(shù)立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇三
深秋的及爾清晨，往日秋高氣爽不知不覺(jué)無(wú)了蹤影，天空被少見(jiàn)的黑云籠罩，經(jīng)過(guò)一夜大雨洗刷后的街道，濕潤(rùn)而寧?kù)o。
象往日一樣，我們行走在上班的路上。言談中，有同伴驚喜地驚呼“快看，有大雁!”，一行人不約而同抬頭向黑云密布的天空望去。
正前方天空，一群大雁正慢慢迎面飛來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大雁群飛行的速度并不快，但的確有一定的高度，視線中的大雁形體并不是十分清晰，只能看到大致的輪廓。大雁群呈現(xiàn)出一個(gè)人字型，不過(guò)隊(duì)形的一側(cè)比另一側(cè)顯得要長(zhǎng)出許多，間歇有一二只成員偏離了隊(duì)列，但又很快調(diào)整飛進(jìn)到隊(duì)列中，整個(gè)雁群間隔有致，隊(duì)形保持完全有序，絲毫沒(méi)有受到外來(lái)的影響，仿佛天空的黑云成了他們展現(xiàn)優(yōu)雅飛行技巧的舞臺(tái)，飄散細(xì)雨成了他們飛揚(yáng)裝扮的絲帶。
最讓人驚異的是，隊(duì)列左側(cè)的偏前位置，一只大雁明顯要比其他的成員小了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，它弱小的體型只有其他成年大雁的一半，在隊(duì)列顯得那么的不對(duì)稱(chēng)，同時(shí)又顯得那么的弱小。從隊(duì)伍的編排上看，雁群顯然是對(duì)這只小雁略有照顧，把一個(gè)中間略微靠前的位置留給了這個(gè)小大雁。然而，就是這只看來(lái)并不成熟的小大雁，飛行在隊(duì)伍中依然是那么從容，與前后成員保持著合適的距離，保持著相同的速度和高度。雁群漸漸地遠(yuǎn)去，盡管不知道前方有怎樣的艱難險(xiǎn)阻，但依然不能阻擋他們南下的遷移進(jìn)程。
一系列的問(wèn)題促使我去探究原因所在。
經(jīng)過(guò)查證資料，了解到大雁之所以保持人字形隊(duì)列飛行，是因?yàn)檫@是最符合空氣動(dòng)力學(xué)的緣故，可以最大程度節(jié)省體力，并飛行更遠(yuǎn)的距離。每年在遷徙開(kāi)始時(shí)，大雁都會(huì)以少則二十只左右，多則數(shù)十只，組成一個(gè)南下的群體，以每小時(shí)八十公里的速度，在平均二千米的高空飛行上數(shù)千公里。由于飛行過(guò)程時(shí)間長(zhǎng)，沿途氣候變化大，氣流反復(fù)無(wú)常，雁群總是保持人字形飛行，領(lǐng)頭的大雁總是承擔(dān)著最強(qiáng)的頂風(fēng)壓力，同時(shí)肩負(fù)著引導(dǎo)氣流和引路的雙重任務(wù)，所以領(lǐng)頭雁往往是雁群中最為強(qiáng)壯也是最有經(jīng)驗(yàn)的，它揮動(dòng)的翅膀第一個(gè)將頂風(fēng)氣流產(chǎn)生向上的上升氣流，而隊(duì)列中的一個(gè)又一個(gè)成員，借著前面同伴產(chǎn)生的上升氣流，飛行的同時(shí)又將自己產(chǎn)生上升氣流向后傳導(dǎo)。每當(dāng)領(lǐng)頭雁出現(xiàn)體力不支或意外情況時(shí)，就會(huì)退到后面，緊隨其后的二只大雁中的一只就會(huì)迅速替換領(lǐng)頭雁，從而保證飛行不受影響。
從隊(duì)列的長(zhǎng)短和空氣動(dòng)力學(xué)的原理分析，隊(duì)形和最前面和最后端是最有風(fēng)險(xiǎn)的，前面的大雁需要強(qiáng)健的體力和引導(dǎo)方向的能力，而后面的上升氣流減弱也會(huì)使斷后的大雁消耗略多點(diǎn)的體力，并有隨時(shí)掉隊(duì)的危險(xiǎn)，這也正是雁群之所以經(jīng)常變換隊(duì)形，并將未成年的小雁安排中間靠前位置的緣由。
我不禁由衷敬佩大雁科學(xué)的飛行能力和超強(qiáng)的群體協(xié)作精神!由此想到企業(yè)管理的團(tuán)隊(duì)協(xié)作又何嘗不與雁群有諸多相似之處!
任何一個(gè)企業(yè)的成員結(jié)構(gòu)均可以大致分為三個(gè)部份：領(lǐng)頭人和高層管理人員，有經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員和每年加入的時(shí)間不長(zhǎng)的新成員，這三部份人員構(gòu)成任何一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的主要決策者和引領(lǐng)者，猶如雁群的領(lǐng)頭雁一樣，必須具有最杰出的能力，強(qiáng)悍的體魄，和對(duì)企業(yè)發(fā)展方向的準(zhǔn)確把握，在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，不僅要面對(duì)未知困難，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員，迎難而上，奮起博擊，同時(shí)通過(guò)個(gè)人能力的展示和體現(xiàn)，為企業(yè)發(fā)展指明方向，為成員與企業(yè)共發(fā)展提供充足的便捷條件。
團(tuán)隊(duì)成員要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要將個(gè)人的生存和目標(biāo)同團(tuán)隊(duì)緊緊聯(lián)系起來(lái)，在充分信任并緊隨企業(yè)決策人的同時(shí)，通過(guò)自身頑強(qiáng)努力，緊跟團(tuán)隊(duì)，并盡一切可能為團(tuán)隊(duì)成員特別是新成員創(chuàng)造便利條件。在團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展過(guò)程中，在遇到可能危及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不利條件時(shí)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員要及時(shí)了解崗位變換對(duì)于團(tuán)隊(duì)順利發(fā)展的重要性，并及時(shí)變換度調(diào)整姿態(tài)，隨時(shí)在團(tuán)隊(duì)需要時(shí)自覺(jué)沖在前列。
一只大雁即使擁有再?gòu)?qiáng)健的體力，無(wú)法獨(dú)自到達(dá)雁群所能到達(dá)的地方，而一群大雁，即使其中包括老弱的成員，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作卻可以讓他們飛越西瑪拉雅雪山，創(chuàng)造鳥(niǎo)類(lèi)飛行的唯一奇跡!
讓我們時(shí)刻牢記企業(yè)發(fā)展的至理名言：團(tuán)隊(duì)無(wú)敵!團(tuán)隊(duì)永恒!
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇四
尊敬的__：
狼性就是一種團(tuán)隊(duì)精神，一種創(chuàng)新精神和頑強(qiáng)的拼搏精神，是一種在有限（或劣勢(shì)）環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段，是一種主動(dòng)奉行自然界優(yōu)勝劣汰規(guī)則，優(yōu)化集體的危機(jī)意識(shí)！
一種不可思議的強(qiáng)者生存法則：狼性法則物競(jìng)天擇，適者生存。狼族擁有非同尋常的特質(zhì)和超強(qiáng)的生存能力，這讓它們?cè)谖ｋU(xiǎn)惡劣的環(huán)境中生存繁衍了百萬(wàn)年。他們有勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞、敏銳機(jī)警、善于捕捉目標(biāo)的特性，同時(shí)也具有集體組織觀念、嚴(yán)守紀(jì)律的精神，當(dāng)人類(lèi)還在為了個(gè)人利益各自為戰(zhàn)、爾虞我詐之時(shí)，它們卻始終保持著族群存繼的根本——合作、交流、忠誠(chéng)和堅(jiān)韌。本書(shū)全面展示了狼的生活，讓我們?cè)谑熘亲迤焚|(zhì)的同時(shí)，更學(xué)會(huì)狼的生存智慧和處世哲學(xué)。
在一次親友聚會(huì)中，由于長(zhǎng)輩們?cè)偃峒跋Ｍ蠹乙白龊萌恕钡难哉?，使我不得不向子侄輩們提醒：“方才長(zhǎng)輩們說(shuō)得固然很有道理，但是我還是要說(shuō)，我并不希望你們這一代按照我們過(guò)去所接受的觀念與模式去生活。因?yàn)楝F(xiàn)今的時(shí)代所要面臨的生存競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)比以往更激烈、更嚴(yán)酷，若是按照過(guò)去定義的‘好人’模式來(lái)迎接未來(lái)的各種競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你的人生也許會(huì)過(guò)得不如想象中順?biāo)?。至少，你們不可能成為?qiáng)者，或者是在物質(zhì)和精神上成為人們口中富有的人?！毕g有位長(zhǎng)輩立即問(wèn)道：“那么你希望他們成為怎樣的人呢？”我笑著說(shuō)：“起碼不是像你們剛剛所教的，要他們像羔羊般溫馴、兔子般謹(jǐn)慎、小牛般憨厚，我希望他們能像狼一樣……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，立即引來(lái)了一陣哄笑和不以為然的反駁，有些人說(shuō)我是在鼓勵(lì)年輕人變成心狠手辣的壞蛋，有些人則戲稱(chēng)我為狼叔叔、狼舅舅，甚至還有人說(shuō)我往日的“好人”形象已經(jīng)被此番言論毀于一旦了。
事實(shí)上，他們有這樣的反應(yīng)是可以理解的。綜觀古今中外，豺狼從來(lái)就被人所不齒。在許多寓言、經(jīng)文與現(xiàn)代文學(xué)作品中，狼被貼上了丑陋、貪婪、狡詐、殘忍等標(biāo)簽，而人們也習(xí)慣將大奸大惡之人比擬為狼，例如狼狽為奸、狼子野心、狼心狗肺等等，代表的都是負(fù)面的意涵。然而，豺狼與大自然中的其他生物一樣，都有其存在的價(jià)值和生態(tài)地位。可以說(shuō)，除了人類(lèi)以外，狼是最聰明、最有智能的動(dòng)物了。
毋庸置疑，生存在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，僅僅做一個(gè)傳統(tǒng)意義上的“好人”是不夠的，因?yàn)椤拔锔?jìng)天擇，適者生存”。人生本身就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，倘若不想被生活及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，就應(yīng)努力讓自己成為一位強(qiáng)者而非弱者。而要想成為強(qiáng)者，就應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的精神：永遠(yuǎn)保持強(qiáng)者的心態(tài)！
正如海爾集團(tuán)董事局主席張瑞敏所說(shuō)：“狼的許多難以置信的戰(zhàn)術(shù)很值得我們借鑒。第一，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊，組織嚴(yán)密，很有章法；第二，在最佳時(shí)機(jī)出擊，保存實(shí)力，該出手時(shí)就出手，置對(duì)方于死地；第三，戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，為了勝利不惜葬身沙場(chǎng)，以身殉職；第四，永不言敗，哪怕是瞎了一只眼、斷了一條腿，狼依然是狼?！?/p>
由于狼族擁有非同尋常的特質(zhì)和超強(qiáng)的生存能力，所以能成為大自然中較為優(yōu)秀的種族。閱讀本書(shū)，希望讀者能學(xué)習(xí)狼族的智能，以狼為師，效法狼族勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞、敏銳機(jī)警、善于捕捉目標(biāo)的特性，同時(shí)也學(xué)習(xí)它們有組織觀念、嚴(yán)守紀(jì)律的精神，在現(xiàn)實(shí)生活中掌握“智慧、勇氣與不可思議的生存法則”，成為一位真正的強(qiáng)者。
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
你們好！
我想，我今天之所以能夠站在這里的原因便是：我是一名xx的員工。
自古以來(lái)，中國(guó)人做事喜歡講究天時(shí)、地利、人和，而這個(gè)具體到企業(yè)運(yùn)作的話，天時(shí)是我們的產(chǎn)業(yè)前景；地利是我們的市場(chǎng)定位；而所謂人和講的便是我們的團(tuán)隊(duì)。天時(shí)、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的，但我們所處的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是否強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員間是否相互理解，是否始終貫徹團(tuán)隊(duì)合作理念，是否擁有穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)是與我們每一個(gè)東陽(yáng)人息息相關(guān)的。
我們都知道現(xiàn)如今的社會(huì)再也不是“一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)”的年代，你想辦成一個(gè)企業(yè)，你希望你的企業(yè)在市場(chǎng)的洪流中有一席之地，你想做同行業(yè)中的佼佼者？？種種這些都不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的，你需要有一群人，一群由和你有著相同理念和方向的伙伴組成的隊(duì)伍。
當(dāng)然，一群人可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也可以是烏合之眾，團(tuán)隊(duì)意味著精神上的契合，目標(biāo)上的一致，行動(dòng)上的配合，困難中的鼓勵(lì)，失敗中的給力；團(tuán)隊(duì)意味著你可以孤單，但不是一個(gè)孤獨(dú)的存在，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，戰(zhàn)友就在你身邊伸手，團(tuán)隊(duì)就在你身后扶持。
我知道，團(tuán)隊(duì)精神很虛無(wú)，但我們每天做的事、說(shuō)的話卻很實(shí)在。）我們又結(jié)交了新的同事；我們今天的工作完成量比昨天多了一點(diǎn)點(diǎn)；我們有了自己的餐廳；有整齊的停車(chē)位；我們又拉到一筆新的訂單；我們這月的成品報(bào)廢數(shù)比上月有所下降？？等等這些都是真實(shí)存在在于我們身邊的。一天一天，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng)，xx也在成長(zhǎng)。
我們一直記得，我們記得曾有很多人來(lái)到xx，而我們，堅(jiān)持了下來(lái)；我們記得工作間中夏日酷暑難耐，冬季寒冷異常，而我們，堅(jiān)持了下來(lái)；我們記得曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的困難擺在我們面前讓我們退縮，而我們，堅(jiān)持了下來(lái)！
如今東陽(yáng)在大家的努力下已經(jīng)要邁入第4個(gè)年頭了，4年來(lái)，400多位xx的員工為了xx的發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；4年來(lái)，多少的xx人披星戴月、日夜兼程奔波在每一個(gè)能給xx帶來(lái)效益的市場(chǎng)；4年來(lái)，又有多少的xx人忍受著與親人兩地分割的思念，始終為xx的富強(qiáng)努力著！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我演講的題目是——《狼圖騰》中的狼性團(tuán)隊(duì)精神。
先給大家講一個(gè)小說(shuō)中關(guān)于飛狼的故事：草原牧民總說(shuō)，草原上的狼是天神派下來(lái)的神物，所以狼是會(huì)飛的。而且在現(xiàn)實(shí)中實(shí)實(shí)在在發(fā)生過(guò)，曾經(jīng)就一小群狼飛進(jìn)了一戶(hù)牧民家圈羊的石圈中，咬死二百多只羊，吃飽喝足后又飛出了石圈。那石圈足有兩米多高，人都爬不過(guò)去，狼不可能跳進(jìn)去，圈墻周?chē)譀](méi)有洞，狼也不是掏洞進(jìn)去的，除了飛，找不出更好的解釋。經(jīng)過(guò)多方打探詢(xún)問(wèn)，終于有個(gè)老獵手給了男主角答案：一定是有一頭最大的狼，在墻外斜站起來(lái)，后爪蹬地，前爪撐墻，用自個(gè)兒的身子給狼群當(dāng)跳板。然后，其它的狼，在幾十步以外的地方，沖上來(lái)，跳上大狼的背，踩著大狼的肩膀跳進(jìn)了羊圈。男主角驚嘆，草原狼真是成精了，可就是留在外面的那條狼夠倒霉的，它什么也吃不著。這條狼，風(fēng)格挺高。老獵手哈哈大笑：不對(duì)不對(duì)，依我判斷，外面這條狼也飛進(jìn)去吃了夠。草原狼群集體觀念非常強(qiáng)，特別抱團(tuán)，它們不會(huì)拉下弟兄和家人。里面的狼吃足了，就會(huì)再搭跳板把一條吃飽的大狼送出來(lái)。然后再給餓狼搭狼梯，讓它也進(jìn)去吃個(gè)夠。男主角說(shuō)：還有一個(gè)問(wèn)題。狼群怎么能夠全部安全撤離？我是說(shuō)，最后那條狼怎么辦？誰(shuí)給它當(dāng)狼梯？老獵手說(shuō)：仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，石圈墻角落堆了一堆死羊，一定是最后幾條狼合伙叼來(lái)死羊摞起來(lái)當(dāng)跳板，再一個(gè)一個(gè)地飛出來(lái)。
多么有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的蒙古草原狼啊！讀到《狼圖騰》中那些讓人血脈噴張的捕食故事，更是能鮮明的看到狼群的威力。狼群由狼王統(tǒng)一指揮，進(jìn)則同進(jìn)，退則同退，協(xié)同作戰(zhàn)，無(wú)往不利。圍捕黃羊的時(shí)候，有狼去尋找大雪坑，有狼去騷擾，有狼去伏擊，在總攻的時(shí)候也是井井有條，狂而不亂。更讓人稱(chēng)絕的是，狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序，猛狼沖鋒，狼王靠前，巨狼斷后，完全沒(méi)有鳥(niǎo)獸散的混亂。
孤軍奮戰(zhàn)早被證明無(wú)法適應(yīng)社會(huì)，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，而具有狼性的團(tuán)隊(duì)才能將戰(zhàn)斗力發(fā)揮極致。狼性團(tuán)隊(duì)，就是為了實(shí)現(xiàn)理想而忘我拼命工作的員工組成的團(tuán)隊(duì)，他們團(tuán)結(jié)合作，不知疲倦，擁有不安于現(xiàn)狀的野性，是改革的生力軍，是創(chuàng)造未來(lái)的希望。
狼性在團(tuán)隊(duì)工作中的表現(xiàn)為無(wú)止境的拼搏進(jìn)取，不知疲倦的探索，對(duì)工作和事業(yè)孜孜不倦的追求。靜觀狼群圍獵，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)狼群總是圍繞在獵物附近，為了一次成功的圍獵不惜花上數(shù)天時(shí)間跟蹤、圍繞、觀察獵物，并通過(guò)試探性的出擊慢慢耗盡獵物的體能、熬磨獵物的耐性，尋找獵物最薄弱之處，待時(shí)機(jī)成熟之時(shí)一舉成功。這種探索精神不正是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所必須的嗎？面對(duì)瞬息萬(wàn)變的新形勢(shì)，我們要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的“狼性”，不停的探索新模式，新方法，一旦找到合適的工作方式就全力以赴，取得成功。
在狩獵中將尖爪和利齒正對(duì)對(duì)手，而將缺少武裝的后背交予同伴，分工合作，堅(jiān)守崗位，互補(bǔ)互助，上下同欲，精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)面臨新常態(tài)，探索新模式的團(tuán)隊(duì)而言無(wú)比重要。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)所取得的每一個(gè)進(jìn)步，每一個(gè)成就都凝結(jié)著所有人的智慧和汗水，團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)每一位成員的努力，同時(shí)，任何人想在工作事業(yè)上取得成就也離不開(kāi)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，正是團(tuán)隊(duì)力量促使著每一位成員開(kāi)拓進(jìn)取，不停的進(jìn)步。只有成員之間相互信任，向著共同的目標(biāo)前進(jìn)才能少走彎路，將資源最大化利用以最快的速度取得勝利。
狼性在團(tuán)隊(duì)中還表現(xiàn)為強(qiáng)大的執(zhí)行力，無(wú)論是遷徙還是狩獵，所有的成員都嚴(yán)格遵守狼群紀(jì)律，甚至當(dāng)獵物出現(xiàn)在狩獵范圍內(nèi)，遷徙的狼群也不會(huì)輕易發(fā)起進(jìn)攻，而一旦展開(kāi)攻勢(shì)則所有成員各司其職，團(tuán)結(jié)一致不達(dá)目的決不罷休。這種強(qiáng)大的執(zhí)行力在團(tuán)隊(duì)工作中無(wú)比重要，言出必行才能保持團(tuán)隊(duì)的活力，維持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性，建立良好的工作氛圍，提高工作效率。
狼性團(tuán)隊(duì)是充滿(mǎn)生命力的`團(tuán)隊(duì)，是擁有希望的團(tuán)隊(duì)，最后同大家分享歌德的一句話：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬是沒(méi)有力量的?！蔽乙偌右痪?，狼性使得團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的力量，我們所處的時(shí)代，狼性團(tuán)隊(duì)的需要性比任何時(shí)代都顯得更重要，狼性是團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂，是事業(yè)取得成功的保障和必要！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇七
各位同仁們：
大家好！
獅子在躲閃——大象發(fā)怒了！
成群的獅子和大象在集體逃命——那是螞蟻軍團(tuán)來(lái)啦！
螞蟻軍團(tuán)之所以強(qiáng)大，是因?yàn)?！獅子大象盡管強(qiáng)壯，但僅僅是個(gè)體的強(qiáng)壯！
我們可能個(gè)個(gè)是獅子和大象，但我們可能斗不過(guò)由弱小的螞蟻組成的高效能的軍團(tuán)！
團(tuán)隊(duì)精神就是一群人所共有的一種價(jià)值取向和心理狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，而不是單打獨(dú)斗或雄主義，所有個(gè)人的行為都要讓位或服從、服務(wù)于團(tuán)隊(duì)整體的利益。
（1）團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)成員要有相互合作的意識(shí)和心態(tài)，要認(rèn)識(shí)到合作的價(jià)值和意義，要明確惟有合作才能實(shí)現(xiàn)共贏，不合作大家都將遭受損失。團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)精神的源泉，沒(méi)有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)就很難營(yíng)造核心競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
（2）實(shí)現(xiàn)每一個(gè)成員的價(jià)值。要發(fā)揮每一個(gè)成員的特長(zhǎng)，并且通過(guò)不同的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，調(diào)動(dòng)每一個(gè)成員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。每個(gè)成員都甘于為集體、為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和愿景，放棄自我，全身心地投入并奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
（3）團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的無(wú)障礙溝通。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不僅需要加強(qiáng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，同時(shí)還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通。通過(guò)有效的交流與溝通，加強(qiáng)相互的信任和了解，明確各自的責(zé)任。
（4）團(tuán)隊(duì)成員勇于承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)溝通交流讓團(tuán)隊(duì)成員自己承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否認(rèn)同對(duì)員工的授權(quán)，將在很大程度上決定團(tuán)隊(duì)事業(yè)的成敗。
（5）團(tuán)隊(duì)成員的信任與分享。相互信任是團(tuán)結(jié)的前提和基礎(chǔ)。
（6）團(tuán)隊(duì)需要每一個(gè)成員的創(chuàng)新。不斷鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行創(chuàng)新，提高風(fēng)險(xiǎn)承受能力，使其在具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)面前，能夠勇于嘗試，大膽工作，營(yíng)造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。
“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。
有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，在有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)體、企業(yè)里，如果員工的智商只有100的話，那么在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，整體的智商會(huì)超過(guò)120，甚至更高。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，那么這個(gè)企業(yè)、這個(gè)團(tuán)隊(duì)即使員工的智商超過(guò)100，把這些人組合在一起，整體的智商也就在60—70，說(shuō)明團(tuán)隊(duì)精神非常重要。
隨著當(dāng)今社會(huì)企業(yè)分工的越來(lái)越細(xì)，在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，任何人都不可能獨(dú)立完成所有的工作，也不可能只憑個(gè)人的力量來(lái)大幅地提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，每個(gè)人所能實(shí)現(xiàn)的僅僅是企業(yè)整體目標(biāo)的一小部分。因此，團(tuán)隊(duì)工作與團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮，已成為贏得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)勝利的必要條件，團(tuán)隊(duì)精神日益成為企業(yè)文化的一個(gè)重要因素，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以使企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，使企業(yè)獲得更高的顧客滿(mǎn)意度。
“螞蟻軍團(tuán)”的例子生動(dòng)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。
從螞蟻身上，我們可以學(xué)到很多管理學(xué)知識(shí)。螞蟻集結(jié)的時(shí)候能夠自我組織，不需要任何領(lǐng)導(dǎo)人的監(jiān)督，就能形成一支很好的團(tuán)隊(duì)。更重要的是，它們能夠根據(jù)環(huán)境的變化，迅速調(diào)整，找到解決問(wèn)題的答案。螞蟻總能找到一條把食物搬回家的最短路徑。當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，兩只螞蟻同時(shí)離開(kāi)巢穴，分別走兩條路線到食物處。較快回來(lái)的，會(huì)在其路線釋放出較多的外激素作為記號(hào)。因此，其他同伴聞到較重的味道時(shí)，自然就會(huì)走較短的路線。螞蟻的這一分工模式靠的是兩個(gè)簡(jiǎn)單原則：留下外激素，以及追隨足跡。運(yùn)用這個(gè)簡(jiǎn)單原則，可以解決復(fù)雜問(wèn)題。螞蟻的另一個(gè)分工模式是彈性分工。一只螞蟻搬食物往回走時(shí)，碰到下一只螞蟻，會(huì)把食物交給它，自己再回頭，碰到上游的螞蟻時(shí)，將食物接過(guò)來(lái)，再交給下一只螞蟻。螞蟻要在哪個(gè)位置換手不一定，惟一固定的是起始點(diǎn)和目的地。
螞蟻還具備“為了大我，犧牲小我”的精神，這使得它們能夠克服許多嚴(yán)酷的自然災(zāi)難。英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開(kāi)始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見(jiàn)難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸?？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢?。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難?？茖W(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在洪水暴虐的時(shí)候，聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)酷似人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂過(guò)來(lái)，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救?！澳鞘窍伹??！币晃焕险哒f(shuō)：“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了?！辈婚L(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇?tīng)奚?。他們?cè)僖才啦簧习读?，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起，那么平靜，那么悲壯，這就是螞蟻團(tuán)隊(duì)的精神。
20xx年8月，xx的天氣既炎熱又干燥。小狗直吐舌頭，蟬在“嗡嗡”地叫；連躲在地洞里的小老鼠也受不了了，急急忙忙地跑了出來(lái)。雅典北部，是馳名中外的古老的奧林匹公園，在炙熱的陽(yáng)光下，森林燃起了熊熊的大火，大火無(wú)情地吞噬著森林里的一草一木，一時(shí)間森林里散發(fā)出濃濃的黑煙，消防隊(duì)員聞?dòng)崈A巢出動(dòng)，人們也紛紛趕來(lái)。救火的行動(dòng)在飛快地進(jìn)行著，消防隊(duì)員拿著水槍?zhuān)蛑瘘c(diǎn)猛力噴射，居民們也拿著水桶加入到救火的行列中......森林里濃濃滾滾，人們看不清森林里的任何東西.忽然，令人們意想不到的事發(fā)生了.從森林深處，隱隱地滾來(lái)一個(gè)球，開(kāi)始人們以為是某個(gè)小動(dòng)物，可近了才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)皮球那么大的黑團(tuán)，人們俯下身子，仔細(xì)地觀察起來(lái).球的表面己經(jīng)面目全非，看上去是被烤焦了.正當(dāng)人們百思不得其解時(shí)，球動(dòng)了，外面的皮掉了下來(lái)，人們又圍到了一起，大聲議論起來(lái)：“這是怎么回事？”“樹(shù)林里怎么滾出皮球了？”這時(shí)一個(gè)人說(shuō)：“看，那是螞蟻！”這句話一口，人們又炸開(kāi)了鍋“螞蟻？胡扯！”“咦？真的是耶！”只見(jiàn)那個(gè)球一層屋地裂開(kāi)，從里面跑出了許許多多幸存的螞蟻，活著的螞蟻漸漸跑開(kāi)了，留下的是一地?zé)沽说?，成千上萬(wàn)的死螞蟻......記敘描寫(xiě)森林火海中螞蟻滾火球的情形，描寫(xiě)形象21世紀(jì)的一個(gè)夜晚，當(dāng)我從電視上看到這一幕時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼。它讓我想起一個(gè)永恒的話----生命。從螞蟻的身上，我感受到了頑強(qiáng)的力量。自然過(guò)渡到對(duì)生命的感悟每當(dāng)我想起電視上那個(gè)巨大的螞蟻球時(shí)，我的心便浮想聯(lián)翩，在那危險(xiǎn)的時(shí)刻，如果螞蟻們選擇一只只地爬出，又會(huì)怎么樣？毫無(wú)疑問(wèn)，它們每一只都會(huì)被燒死，都會(huì)失去生命。那么，螞蟻從此就會(huì)滅絕。但是在關(guān)鍵的時(shí)刻，螞蟻抱成一團(tuán)，不是為了自己，而是為了整個(gè)蟻?zhàn)?，只要有幾只螞蟻能存活下?lái)，那么犧牲的螞蟻就死得其所。點(diǎn)示螞蟻滾火球的意義這是頑強(qiáng)的生命，更是生命的頑強(qiáng)！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇八
當(dāng)我七歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ).我與其他兒童一起打游戲和唱英語(yǔ)歌曲，。有時(shí)候，我會(huì)觀看英語(yǔ)卡通片。它很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的美麗，開(kāi)始了我在英語(yǔ)世界里豐富多彩的的夢(mèng)。
我希望總有一天我能夠在世界各地旅游。我要到美國(guó)華盛頓訪問(wèn)，因?yàn)槲业谋砀缡窃谀抢?。?dāng)然，我要到倫敦，因?yàn)橛?guó)是英語(yǔ)語(yǔ)言的發(fā)源地。如果我能在劍橋大學(xué)騎上我的自行車(chē)，我會(huì)很高興的。
我希望我能夠與世界上每一個(gè)人說(shuō)流利的英語(yǔ)。同時(shí)，我對(duì)他們來(lái)介紹一下中國(guó)，如長(zhǎng)城和蘇州園林。我會(huì)教世界人民了解我們國(guó)家美麗的語(yǔ)言。
我喜歡英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)實(shí)在是太好了。曾經(jīng)我想成為一名英語(yǔ)教師。我也喜歡中國(guó)文學(xué)。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我能記住大量的詩(shī)歌。我也想成為一名教師的中文?，F(xiàn)在我認(rèn)為我的夢(mèng)想可以成真：我將能夠使用英語(yǔ)教外國(guó)朋友中文和與他們分享中華文化。使越來(lái)越多的人們將能夠結(jié)識(shí)五千年的歷史文化，繁榮我們偉大的中國(guó)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我深信它會(huì)成真。
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好！
小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻能做出驚天動(dòng)地的事情。記得有一個(gè)寓言：在非洲的草原上，如果見(jiàn)到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團(tuán)來(lái)了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團(tuán)隊(duì)的力量。
我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過(guò)螞蟻團(tuán)隊(duì)咬死蚯蚓，并搬走的過(guò)程。
在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。順著它們前進(jìn)的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿(mǎn)了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來(lái)，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動(dòng)彈不得的。但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力勁奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們?cè)隍球镜膬蛇吜谐砷L(zhǎng)隊(duì)，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來(lái)。一只挺結(jié)實(shí)的螞蟻在前面引路，揮動(dòng)著前腿，好像在說(shuō)：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對(duì)方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運(yùn)的隊(duì)伍。
經(jīng)過(guò)一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進(jìn)不去。怎么辦？沒(méi)有經(jīng)過(guò)復(fù)雜的開(kāi)會(huì)、爭(zhēng)論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進(jìn)洞里去了。
看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，就猶如無(wú)數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無(wú)窮無(wú)盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無(wú)堅(jiān)不摧”的含義了！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十
青春不是寫(xiě)回憶錄，而是譜進(jìn)行曲;青春不是揮霍浪費(fèi)，而是開(kāi)拓奮斗;青春不是紙上談兵，而是沖鋒陷陣。青年節(jié)，快樂(lè)向前邁步，幸福非你莫屬!一起來(lái)看看五四青年演講稿四分鐘，歡迎查閱!
各位朋友：
大家好!如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，“不滿(mǎn)是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面,衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望,朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭.在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因?yàn)槲覀冏宰?因?yàn)槲覀冏孕?因?yàn)槲覀冇兄r活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
翻開(kāi)世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國(guó)象一個(gè)巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風(fēng)徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈!如果要問(wèn)：在這個(gè)世界上，你最?lèi)?ài)什么地方?我會(huì)毫不猶豫地回答：我愛(ài)我的祖國(guó)!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發(fā)達(dá)的歷史，可歌可泣的革命傳統(tǒng)。
祖國(guó)的偉大與可愛(ài)，我們說(shuō)不完，道不盡。我們熱愛(ài)祖國(guó)，贊美祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動(dòng)，為之抗?fàn)?
五月四日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天，北京學(xué)生游行示威，抗議巴黎和會(huì)承認(rèn)日本接管德國(guó)侵占我國(guó)山東的各種特權(quán)的無(wú)理決定，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的興起，標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，可以這樣說(shuō)，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代，跨越了整個(gè)時(shí)代，成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。
“五四”精神的真諦是愛(ài)國(guó)精神，他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng)，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿(mǎn)腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中，我成長(zhǎng)著，也成熟著。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮樂(lè)趣。
春行土地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹(shù)木蒼翠，綠草青青的美景時(shí)，天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說(shuō)的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會(huì)有美妙的音樂(lè)?！苯處煛椒驳膷徫?，但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想最華麗的詩(shī)篇，奏出最動(dòng)人的樂(lè)章!所有在改革的大潮中，我情愿做一滴水，勇往直前，去抗擊堅(jiān)實(shí)的巖壁!哪怕發(fā)不出波濤的聲音，沒(méi)有浪花的風(fēng)采，就算是被風(fēng)雨打著，我也會(huì)不知疲倦的行使使命，去實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想，奔赴向我追求的事業(yè)，奔向愛(ài)我的學(xué)生，奔向我畢生所愛(ài)的教育!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十一
嘿!大家好，我叫xxx，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的x孩，雖不出眾，但我非常欣賞我自己哦!在學(xué)校里，我是個(gè)xxx，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，比較擅長(zhǎng)語(yǔ)文。當(dāng)然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己，立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，在某些事情上，我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但我認(rèn)為：相信自己，別人才會(huì)相信你.在家里，我非常聽(tīng)話，經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書(shū)呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書(shū)本，像《四大名著》，《科幻小說(shuō)》我都喜歡看。
有時(shí)，我覺(jué)得看書(shū)是一種享受，是一件快樂(lè)的事。平時(shí)我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機(jī)、船、小包包等，都是廢物利用，既環(huán)保，又有趣。我也是一個(gè)時(shí)尚的女孩，喜歡聽(tīng)流行歌曲，買(mǎi)些時(shí)尚小玩意兒，當(dāng)然在追求時(shí)尚的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不放松嘍!我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位科學(xué)家，像xxx人一樣，發(fā)明好多好多的東西，為人類(lèi)謀福。聽(tīng)了我的自我介紹，你們一定對(duì)我有所了解了吧!希望大家能喜歡我，和我交朋友，我可翹首以待哦!
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團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十二
大家好!
今天，我要演講的題目是《祖國(guó)我為你歌唱》。
祖國(guó)啊，你秀美的江河湖海，讓我沉醉。祖國(guó)啊，你強(qiáng)大的國(guó)防力量，讓我震撼。祖國(guó)啊，你深厚的文化底蘊(yùn)，讓我癡迷。祖國(guó)啊!我要為你歌唱!
祖國(guó)啊，我要為你的軍事實(shí)力歌唱!我們不會(huì)忘記，你曾經(jīng)的屈辱與苦難。我們忘不了圓明園的火光，忘不了三十萬(wàn)同胞鮮血染紅的長(zhǎng)江。自你建立以后，中華民族才真正的強(qiáng)大起來(lái)，中國(guó)農(nóng)民才真正實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主!中國(guó)人民再也不用飽受列強(qiáng)的壓迫，再也不用忍受被奴隸的屈辱!你有了“兩彈一星”，為的是維護(hù)我國(guó)自主權(quán)益和維護(hù)世界和平。你有了雄壯的航母，為的是堅(jiān)決捍衛(wèi)我國(guó)的領(lǐng)空和領(lǐng)海。你有了和平方舟，為的是更好地展開(kāi)人道主義海上救助。你逐漸強(qiáng)大，但是你沒(méi)有實(shí)行霸權(quán)，而是一如既往地堅(jiān)決維護(hù)世界和平!你是我們的驕傲，我們?yōu)槟阕院?，我親愛(ài)的祖國(guó)!
祖國(guó)啊，我要為你的科技實(shí)力歌唱!宇宙的邊際都讓你一覽無(wú)余，“天眼”是你巨大的眼睛。你向上觸摸到宇宙，神舟飛船和衛(wèi)星是你的雙手。你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，因?yàn)楸倍穼槟阒该鞣较?。你的足跡將遍布兩極，雪龍極地考察船是你的雙腳。你的科技實(shí)力已經(jīng)讓全世界人所認(rèn)同!
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨谖叶享懫饡r(shí)，我的心都會(huì)無(wú)比激動(dòng)，久久不能平靜。祖國(guó)啊!祖國(guó)!我要在無(wú)垠的大地之上歌唱，我要在遼闊的大海之上歌唱，我要在高曠的天空之上歌唱，歌唱你從此走向繁榮富強(qiáng)!
謝謝大家!
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團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十三
有時(shí)候，我會(huì)觀看英語(yǔ)卡通片。它很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的美麗，開(kāi)始了我在英語(yǔ)世界里豐富多彩的的夢(mèng)。
我希望總有一天我能夠在世界各地旅游。我要到美國(guó)華盛頓訪問(wèn)，因?yàn)槲业谋砀缡窃谀抢铩．?dāng)然，我要到倫敦，因?yàn)橛?guó)是英語(yǔ)語(yǔ)言的發(fā)源地。如果我能在劍橋大學(xué)騎上我的.自行車(chē)，我會(huì)很高興的。
我希望我能夠與世界上每一個(gè)人說(shuō)流利的英語(yǔ)。同時(shí)，我對(duì)他們來(lái)介紹一下中國(guó)，如長(zhǎng)城和蘇州園林。我會(huì)教世界人民了解我們國(guó)家美麗的語(yǔ)言。
我喜歡英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)實(shí)在是太好了。曾經(jīng)我想成為一名英語(yǔ)教師。我也喜歡中國(guó)文學(xué)。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我能記住大量的詩(shī)歌。我也想成為一名教師的中文?，F(xiàn)在我認(rèn)為我的夢(mèng)想可以成真：我將能夠使用英語(yǔ)教外國(guó)朋友中文和與他們分享中華文化。使越來(lái)越多的人們將能夠結(jié)識(shí)五千年的歷史文化，繁榮我們偉大的中國(guó)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我深信它會(huì)成真!
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十四
有時(shí)候，我會(huì)觀看英語(yǔ)卡通片。它很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的美麗，開(kāi)始了我在英語(yǔ)世界里豐富多彩的的夢(mèng)。
我希望總有一天我能夠在世界各地旅游。我要到美國(guó)華盛頓訪問(wèn)，因?yàn)槲业谋砀缡窃谀抢?。?dāng)然，我要到倫敦，因?yàn)橛?guó)是英語(yǔ)語(yǔ)言的發(fā)源地。如果我能在劍橋大學(xué)騎上我的.自行車(chē)，我會(huì)很高興的。
我希望我能夠與世界上每一個(gè)人說(shuō)流利的英語(yǔ)。同時(shí)，我對(duì)他們來(lái)介紹一下中國(guó)，如長(zhǎng)城和蘇州園林。我會(huì)教世界人民了解我們國(guó)家美麗的語(yǔ)言。
我喜歡英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)實(shí)在是太好了。曾經(jīng)我想成為一名英語(yǔ)教師。我也喜歡中國(guó)文學(xué)。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我能記住大量的詩(shī)歌。我也想成為一名教師的中文?，F(xiàn)在我認(rèn)為我的夢(mèng)想可以成真：我將能夠使用英語(yǔ)教外國(guó)朋友中文和與他們分享中華文化。使越來(lái)越多的人們將能夠結(jié)識(shí)五千年的歷史文化，繁榮我們偉大的中國(guó)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我深信它會(huì)成真!
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團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十五
各位同仁們：
你們好！
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)集體都需要團(tuán)結(jié)的力量，它換來(lái)了中國(guó)嶄新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功，有了團(tuán)結(jié)才有我們今天幸福美滿(mǎn)的生活，所以團(tuán)結(jié)就是力量。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有唯一的一次，那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？所以，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)。記得曾經(jīng)有人說(shuō)這樣的幾句話：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團(tuán)”……諸如此類(lèi)的名言警句不勝枚舉。是的，團(tuán)結(jié)就是力量！
少年時(shí)的語(yǔ)文課本上有這么一個(gè)故事，其內(nèi)容和意義對(duì)如今的中年人應(yīng)該是耳熟能詳?shù)模f(shuō)得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事說(shuō)的是古時(shí)，一個(gè)有不少于十個(gè)兄弟的家庭，也不曉得是家產(chǎn)還是什么，鬧得是兄弟不和，外人見(jiàn)笑。年邁的母親看著兒子們像一盤(pán)散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì)。
會(huì)上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子每人一根筷子，讓他們折，結(jié)果，個(gè)個(gè)都輕易折斷了；然后，母親拿出十根捆綁在一起的筷子，再讓他們逐個(gè)折，這下誰(shuí)也沒(méi)折斷。大家也用不著母親說(shuō)了，心里恍然大悟，明白了只有團(tuán)結(jié)一起，才不受他人欺負(fù)。這會(huì)開(kāi)得精短簡(jiǎn)約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。
無(wú)獨(dú)有偶。從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說(shuō)是無(wú)隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，無(wú)從下手。
有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢？每次我們都是一起打狼?！彼鼈兌寄銧?zhēng)我吵地說(shuō)：“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng)，因此都說(shuō)：“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力最強(qiáng)，好嗎？”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)?，這四只羊沒(méi)有團(tuán)結(jié)，而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
顆顆石子填滿(mǎn)汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來(lái)的木柴堆積起來(lái)，燃起燦爛的明天。記住——團(tuán)結(jié)就是力量！
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十六
在千萬(wàn)年之中，在時(shí)間的無(wú)邊荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上；于千萬(wàn)人之中，你遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人，他（她）也許就是你的朋友。
人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑，想哭的時(shí)候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái)，但不快樂(lè)、悲哀、難過(guò)全都只是過(guò)程，惟有快樂(lè)才是終點(diǎn)，千萬(wàn)不要把世事都看得太完美！
明白嗎？什么是益友？什么是損友？
我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插到的人，當(dāng)然具體狀況又具體分析，為什么事而兩肋插到有是另一回事了；而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過(guò)來(lái)插回你兩刀??！
其實(shí)，我們活得很艱難。確實(shí)，我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力，又要應(yīng)對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個(gè)人就是你的益友），你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。
有些事情我們無(wú)法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí)，才明白，他們其實(shí)比我們還可憐，所以，請(qǐng)?jiān)從愫捱^(guò)的人，原諒那些壞人，所謂的好人！
生活中，不斷有人離開(kāi)或出現(xiàn)，而我也即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)，于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見(jiàn)，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。
然而，看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在呢？
記住了的，是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失？
而我們是不是就應(yīng)記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，理解不能改變的呢？
我不明白我此刻做的哪些是對(duì)的，哪些又是錯(cuò)的，所以我此刻能做的就是盡力做好每一件事。
能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。
最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì)：同學(xué)只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子?。?！
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十七
同學(xué)們，大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《幸福其實(shí)就在你身邊》。
世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú)。
幾，這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€(gè)最重要的問(wèn)題:第一，幸福是什么?第二，幸福在哪里?現(xiàn)在，我有這樣一個(gè)故事。
一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對(duì)路邊的景。
色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他，問(wèn):“小伙子，你為何這樣行色匆匆啊?”小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話：“別攔我，我在尋求幸福?！?/p>
轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn):“喂，伙計(jì)，你在忙什么呀?”中年人不耐煩的說(shuō)：“別攔我，我在尋求幸福?！?/p>
又是20年過(guò)去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他:“老頭子，還在尋找你的幸福嗎?”“是啊?！崩项^無(wú)力的說(shuō)道。
當(dāng)老頭回答完別人的問(wèn)話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。
有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理?
是的，其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標(biāo)，這樣你就可以感覺(jué)到幸福與快樂(lè)其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實(shí)就在你的身邊!
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團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十八
在英語(yǔ)二班的前三分鐘里，我內(nèi)心深處堅(jiān)信我的未來(lái)是光明的。
我的未來(lái)將在我所有親愛(ài)的家庭中變得光明。無(wú)論是時(shí)間發(fā)現(xiàn)我們相距甚遠(yuǎn)，還是它讓我們靠得很近，他們總是站在我的身邊。
我的未來(lái)將會(huì)在我所有親密和關(guān)心我的朋友的幫助下變得光明。每當(dāng)我難過(guò)和沮喪的時(shí)候，我知道他們會(huì)握著我的手，溫暖我的心。
我的未來(lái)將會(huì)因?yàn)閷?duì)光明未來(lái)的信念而變得光明。生活不會(huì)。我們不能總是按規(guī)則行事，我們必須面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí):總有一天事情會(huì)變得更好。但我有一個(gè)信念，它指引我度過(guò)黑暗時(shí)代。
我有一個(gè)信念，曾經(jīng)失去的快樂(lè)總能找到。
我有一個(gè)信念，每一場(chǎng)暴風(fēng)雨后都會(huì)有彩虹。
我有一個(gè)信念，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我的努力會(huì)回報(bào)我所付出的，毫無(wú)疑問(wèn)。
這種信念給了我希望，當(dāng)世界似乎在皺眉時(shí)，這種希望就像太陽(yáng)一樣確定。
它是我生命中穩(wěn)定而快樂(lè)的光。
這是我多年來(lái)一直盼望的一件幸事。
它是一盞明燈，會(huì)照耀我，直到時(shí)間的盡頭。
它是一個(gè)寶藏，比一些人花一生去尋找的寶藏價(jià)值要高一百萬(wàn)倍。
現(xiàn)在，我親愛(ài)的朋友們，把太陽(yáng)帶進(jìn)你們的身體里，去追尋那些指引你去你想去的地方的夢(mèng)想。你擁有通往成功之路的一切。你有勇氣和力量看透一切。你的微笑會(huì)指引你走向美好的明天。
所以，有這么多要感謝的，我相信我的未來(lái)將是光明的，我相信我們的未來(lái)將是光明的！
20xx英語(yǔ)三班前三分鐘演講我有一個(gè)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我的夢(mèng)想甚至是擁有一個(gè)自己的糖果店。但是現(xiàn)在，當(dāng)我16歲的時(shí)候，站在這里，我的夢(mèng)想已經(jīng)改變了很多。
我和其他女孩有著完全不同的經(jīng)歷。當(dāng)他們?cè)诩彝嫱婢叩臅r(shí)候，當(dāng)他們夢(mèng)想成為故事中的公主的時(shí)候。我在雨中奔跑，在大雪中跳躍，在強(qiáng)風(fēng)中顛簸。沒(méi)有什么能阻止我，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)美好的呼喚，成為一名運(yùn)動(dòng)員。是的，當(dāng)然，我xx；我是運(yùn)動(dòng)員，我xx；我一直為此感到驕傲。
當(dāng)我10歲的時(shí)候，我成為了一名鉛球運(yùn)動(dòng)員。訓(xùn)練真的很難，我做不到。我無(wú)法承受手中沉重的一擊。但我始終相信上帝只幫助那些自助的人。在那些艱難的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的人成長(zhǎng)得更快。做運(yùn)動(dòng)員是我最正確的選擇。但是，我進(jìn)入高中后就因?yàn)橐粋€(gè)很傻的借口退出了隊(duì)伍。我真的沒(méi)有xx；無(wú)論如何，我不想停止我的運(yùn)動(dòng)生涯。
今天，我對(duì)你說(shuō)，我的朋友們，盡管我必須面對(duì)昨天、今天和明天的困難。我還有一個(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于我靈魂的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我可以像以前一樣跑，跳，投。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我可以回到我夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng)，加入國(guó)家隊(duì)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我可以站在奧運(yùn)會(huì)的最高處。所有的攝像機(jī)都指向我。我會(huì)告訴大家我xx；我為自己是一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員而驕傲！
這是我的希望。這是我繼續(xù)前進(jìn)的信念！
有了這個(gè)信念，我將在大風(fēng)大雨中生存，永不放棄！
讓勝利之聲從我心中響起，從你們所有人心中響起。當(dāng)我們讓勝利響起。我一定是那個(gè)人！
在我的想象中，我xx；我是一只鳥(niǎo)，一只神奇的鳥(niǎo)。我用我的大翅膀帶著我的夢(mèng)想。我飛過(guò)群山，穿過(guò)森林，飛過(guò)大海，飛到太陽(yáng)，宇宙中最溫暖的地方！
每天晚上，我都會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，我看到一個(gè)女孩在微笑！
團(tuán)隊(duì)精神分鐘英語(yǔ)演講稿篇十九
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