教師學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 06:16:08
教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-12-09 06:16:08     小編:LZ文人

方案是在規(guī)定的目標(biāo)下,經(jīng)過分析、研究和計(jì)算,采取一定方法和措施,確定達(dá)到目標(biāo)的步驟和程序的書面材料。在方案制定過程中,我們需要明確目標(biāo)、分析問題,確定解決的重點(diǎn)和切入點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

教師學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇一

成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第29個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):李永剛(中心完小校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):李永進(jìn)、李全、李成吳(中心完小副校長(zhǎng))。

成員:瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君。

1、主題宣傳活動(dòng)。

通過各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造“簡(jiǎn)樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)。

(2)學(xué)校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個(gè)教師節(jié)!

2、開慶祝大會(huì)。

9月8日12:00,全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動(dòng)方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)。

程序如下:

(1)首先請(qǐng)大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)講話。

(2)接下來中心完小校長(zhǎng)講話。

(3)表彰先進(jìn)教師。

(4)請(qǐng)退休老教師代表發(fā)言。

(5)各教師自由暢談。

(1)歌詠活動(dòng),愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動(dòng),愛好體育的老師參加。

(3)象棋活動(dòng),愛好象棋的老師參加。

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織)。

(2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)。

(3)9月10日課余時(shí)間,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊(duì)組織)。

(4)9月8日—10日組織3—6年級(jí)學(xué)生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動(dòng)。(班主任組織)。

(1)9月13日-14日組織教師慰問行動(dòng)不便的退休老教師。

(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動(dòng),深入了解學(xué)生的家庭狀況,共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的教育措施和方法。

(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長(zhǎng)開展教育咨詢活動(dòng)。

春華秋實(shí),桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會(huì)議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機(jī),深入貫徹全國教育工作會(huì)議,努力推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇二

全校各單位:

今年9月10日是我國第34個(gè)教師節(jié)。組織做好20x年教師節(jié)的慶祝和宣傳工作,對(duì)于集中展現(xiàn)新時(shí)代我校廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國的新形象新風(fēng)貌,對(duì)于大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和吸引力,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),凝聚合力,鼓足干勁,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,具有特殊而重要的意義。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好慶祝20x年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將20x年教師節(jié)慶?;顒?dòng)安排及有關(guān)要求通知如下:

今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節(jié)為契機(jī),通過開展形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的尊師重教慶祝活動(dòng),使教師節(jié)成為廣大教師期盼的節(jié)日、向往的節(jié)日,真正讓廣大教師感受到在社會(huì)上有地位、有尊嚴(yán),在工作和生活中有榮譽(yù)感、獲得感、幸福感。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

1、教師節(jié)期間,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全校教師致公開慰問信。

2、組織教師節(jié)慶?;顒?dòng)。各教學(xué)單位要厲行勤儉節(jié)約,隆重、簡(jiǎn)樸地開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),力戒形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。通過先進(jìn)事跡展覽、召開座談會(huì)等活動(dòng)形式,表彰一年來涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。要發(fā)動(dòng)師生積極參與,讓活動(dòng)贏得教師普遍喜愛、贏得教師關(guān)注支持。

3、召開座談會(huì)。傾聽教師呼聲,扎扎實(shí)實(shí)為教師辦實(shí)事解難事。分管教學(xué)、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由教務(wù)處牽頭組織的優(yōu)秀教師、教授、博士教師代表座談會(huì);分管學(xué)生和后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由后勤服務(wù)中心牽頭組織的職工代表座談會(huì)。要突出教師節(jié)主題,針對(duì)如何服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、提高服務(wù)質(zhì)量等方面,廣泛聽取意見。

4、組織師德教育主題活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生處要通過組織學(xué)生開展尊師活動(dòng)和多種形式的聯(lián)誼活動(dòng),明確“教師節(jié)不僅是教師們的節(jié)日,也是在校師范生的節(jié)日”,展現(xiàn)在校學(xué)生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風(fēng),激勵(lì)在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻(xiàn)。

5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。營(yíng)造尊師重教的良好節(jié)日氛圍,通過報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語等多種形式慶祝教師節(jié);通過校報(bào)專欄等多種形式,大力宣傳本年度學(xué)校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,引導(dǎo)全校師生員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);開展“為教師亮燈”活動(dòng),于9月10日20:00——21:00,在地標(biāo)建筑上為教師“亮燈”,顯示“老師,您好!”字樣,讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳,凝聚共識(shí)、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍,堅(jiān)定廣大教師堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

全校各單位要圍繞今年教師節(jié)主題,精心策劃,認(rèn)真組織,切實(shí)做好教師節(jié)慶?;顒?dòng)的各項(xiàng)工作。

1、各教學(xué)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校聯(lián)點(diǎn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人,參加教師節(jié)座談會(huì)。

2、有關(guān)單位要堅(jiān)持為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事,認(rèn)真解決好教師工作和生活中遇到的困難,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處,體現(xiàn)校黨委、校行政對(duì)廣大教職工的關(guān)懷。

3、廣大教職工要以慶祝教師節(jié)為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,愛崗敬業(yè),奮發(fā)進(jìn)取,以實(shí)際行動(dòng)慶祝自己的節(jié)日,將教師的榮譽(yù)感植入到日常工作中,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?!笆濉币?guī)劃,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

xx科技學(xué)院。

20xx年9月3日。

教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇三

活動(dòng)目的:以慶祝第32個(gè)教師節(jié)為契機(jī),以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗(yàn)教師育人的辛勞。

活動(dòng)一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)。

活動(dòng)二:送一顆綠糖開學(xué)一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。

活動(dòng)三:做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手,把對(duì)老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。

活動(dòng)四:“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊(duì)課進(jìn)行,“綠樹”大小統(tǒng)一,學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部,周四下午美術(shù)組布置張貼,周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。

注意事項(xiàng):1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?;顒?dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。此外,9月10日為教師節(jié)升旗儀式。

教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇四

1、聲音表恩情:

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋?,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

2、卡片表心意:在二三四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感通過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請(qǐng)二三四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。

1、筆尖訴心聲。

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操。

3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇。

4、活動(dòng)程序:

(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。

(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來的優(yōu)秀作品。

1、比賽時(shí)間:9月9日中午。

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。

3、比賽對(duì)象:全體老師。

4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇五

今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

9月7日-9月9日。

1、聲音表恩情:

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋煟D?jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

2、卡片表心意:在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的`設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。

1、筆尖訴心聲。

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操。

3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇。

4、活動(dòng)程序:

(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。

(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來的優(yōu)秀作品。

1、比賽時(shí)間:9月9日中午。

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。

3、比賽對(duì)象:全體老師。

4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇六

xxx中學(xué)共青團(tuán)。

“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對(duì)于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn),慶元旦”、“艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng),從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。

隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用,使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。

因此,校長(zhǎng)xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”,號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié),為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。

青春是一首歌,跳動(dòng)著激昂的旋律,青春是一條河,涌動(dòng)著拼搏的浪花,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才這樣賦有活力,因?yàn)橛辛饲啻海覀儾懦鹆送皇赘?,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇七

為慶祝第39個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:

以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來。

1、評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng)。

在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行,與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評(píng)相結(jié)合。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系,并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。(8月28日—9月25日)。

2、愛生小故事演講活動(dòng)。

以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的'愛生小故事為藍(lán)本,進(jìn)行演講活動(dòng)。通過活動(dòng),在教師隊(duì)伍中樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型,從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責(zé)任心,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。(9月10日)。

3、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動(dòng)。

教師對(duì)特殊學(xué)生普訪一次,每人幫助一名困難學(xué)生。開展向家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校和教師的意見和建議(8月28日—9月25日)。

4、組織慰問退休教師活動(dòng)。

召開座談會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(9月6日)。

5、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,通過感恩老師系列活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日—9月25日)。

教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇八

教師節(jié)前夕,由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問部分教師,體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心,對(duì)教育工作的重視。

一是開好教師節(jié)表彰大會(huì)。大會(huì)要按照“隆重、熱烈、喜慶”的原則進(jìn)行,規(guī)模要大,規(guī)格要高??h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長(zhǎng)參加。主要議程為:

(2)獲表彰的教師和單位典型發(fā)言;

(3)縣委書記或縣長(zhǎng)做重要講話,總結(jié)一年來教育工作成績(jī),對(duì)今后教育工作提出具體要求。通過表彰大會(huì),號(hào)召全縣上下凝神聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,建設(shè)教育強(qiáng)縣;激勵(lì)全縣教職工愛崗敬業(yè),拼搏進(jìn)取,靜下心來教書,潛下心來育人,為辦**滿意教育做出新學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)。

二是開好教師節(jié)座談會(huì)。邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)、政府督學(xué)、企業(yè)家、社會(huì)人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會(huì)上,匯報(bào)近年來我縣教育工作取得的成績(jī)以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題,共商教育強(qiáng)縣大計(jì),謀求社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持,引導(dǎo)社會(huì)各界為教育辦實(shí)事,辦好事。

一是縣長(zhǎng)接受電視采訪,發(fā)表教師節(jié)電視講話。

二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動(dòng)。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午,由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣,在縣城**大街舉行踩街活動(dòng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動(dòng)擬定于上午8:30開始,從**小學(xué)出發(fā),沿**大街向西行進(jìn),到**路與**大街交叉口停止。時(shí)間大約30—40分鐘。

三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起,利用半月時(shí)間在縣電視臺(tái)、**新聞網(wǎng)等縣級(jí)媒體開辟專欄,廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型,引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

四是開展教育宣傳一條街活動(dòng)。9月1日—30日,在縣城**大街各個(gè)路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告,集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。(重點(diǎn)學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗,費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé))

五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展。每個(gè)單位要制作2塊版面,全面介紹本單位近年來的發(fā)展?fàn)顩r,取得的工作成就,于9月9日—10日在縣委、縣政府門口集中展示。

六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、人大代表、到學(xué)校參觀、指導(dǎo)。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼標(biāo)語,懸掛慶祝教師節(jié)橫幅,利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報(bào)等陣地,廣泛開展多種形式的宣傳活動(dòng)。

教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇九

在第二十六個(gè)教師節(jié)到來之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的活動(dòng),在校園創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍,讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福,同時(shí)也讓學(xué)生感受教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會(huì)感謝師恩,由衷表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。

我們愛您――老師

20xx年9月10日

全校師生

1、制作綬帶、宣傳板(康儂廣告)。

2、購置鮮花(60+8);購置贈(zèng)送給教師的書籍。

3、大拇指廣播人員準(zhǔn)備。

4、訓(xùn)練學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”。

5、學(xué)生代表發(fā)言準(zhǔn)備。

感念師恩“五個(gè)一”:一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個(gè)微笑,一首歌。

1、7:40開始,利用“大拇指廣播”向老師們表達(dá)濃濃愛師情意,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

2、組織學(xué)生代表手執(zhí)花束于校門口迎接教師上班,為每位老師送上一束鮮花,并送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

(五三班8名學(xué)生,陳雨軒負(fù)責(zé))

3、學(xué)生代表(五三班魯翎珊)代表全體學(xué)生對(duì)老師們道一聲感謝。

(演講稿,仇曉華老師準(zhǔn)備)

4、用抓拍或合影留念的方式,留下老師們節(jié)日里幸福的笑容,并將照片沖洗出來送給老師們留作紀(jì)念。

(拍照,曾黎,陳文芳)

5、學(xué)生代表獻(xiàn)唱“每當(dāng)我走過老師窗前”

(人員待定,歌曲已下載)

1、宣布大會(huì)開始

2、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”

3、表彰

4、學(xué)生代表講話

5、教師代表講話

6、活動(dòng)結(jié)束

十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)主持稿

1、宣布大會(huì)開始

當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,敬愛的老師,我們迎來了您的第二十六個(gè)節(jié)日。

9月10日,在這個(gè)我們盼望已久的日子里,老師,請(qǐng)接受我們最誠摯的祝福。

下面,我宣布,十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓掌)

2、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走進(jìn)老師窗前”,學(xué)生代表獻(xiàn)花。

敬愛的老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)槟蜕弦皇赘?。每?dāng)走過老師的窗前。

在這陽光明媚的早晨,我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的'祝福,一起獻(xiàn)給您,獻(xiàn)給我們敬愛的老師!下面,請(qǐng)學(xué)生代表為全體老師獻(xiàn)花,同學(xué)們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝!老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂!

3、表彰

下面,有請(qǐng)廖校長(zhǎng)宣布育人良師,教壇新秀,書香教師獲獎(jiǎng)名單。

首先請(qǐng)榮獲“育人良師”稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)黎校長(zhǎng),常書記為“育人良師”頒獎(jiǎng)。

(音樂)、(綬帶),(獻(xiàn)花)

請(qǐng)榮獲“教壇新秀”稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)黎校長(zhǎng),常書記為“教壇新秀”頒獎(jiǎng)。

(音樂)、(綬帶),(獻(xiàn)花)

請(qǐng)榮獲“書香教師”稱號(hào)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)黎校長(zhǎng),常書記為“書香教師”頒獎(jiǎng)。

(音樂)、(綬帶),(獻(xiàn)花)

4、學(xué)生代表講話

請(qǐng)五三中隊(duì)魯翎珊同學(xué)代表我們向全校老師致以節(jié)日的問候,大家歡迎。

5、教師代表講話

在今天這個(gè)特殊的日子里,我們的老師也有一些話想對(duì)同學(xué)們說,下面請(qǐng)“書香教師”陳慧老師講話。大家歡迎。

6、活動(dòng)結(jié)束

親愛的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);

詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。

您用知識(shí)的甘露,滋潤(rùn)我們理想的花朵;

您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

最后,讓我們?nèi)5耐瑢W(xué)一齊對(duì)我們的老師說聲節(jié)日快樂(全校學(xué)生一齊說)“老師,祝您節(jié)日快樂!”

十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

教師學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。

全校師生。

9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?;顒?dòng),現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。

2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),9月8日新聞時(shí)間段評(píng)分。

分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名。

3、開展贊美和祝福老師手抄報(bào)比賽,要求高一、高二各班參與,表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)。

分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名。

4、開展教師節(jié)征文活動(dòng)。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在校刊《十七星空》上。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng):6名,三等獎(jiǎng):9名。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)。

5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。

1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外,要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng),努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

說明:以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。

教師學(xué)校教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十一

“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對(duì)于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn),慶元旦”、“艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng),從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。

隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用,使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。

因此,校長(zhǎng)xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”,號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié),為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。

青春是一首歌,跳動(dòng)著激昂的旋律,青春是一條河,涌動(dòng)著拼搏的浪花,因?yàn)橛辛饲啻海覀儾胚@樣賦有活力,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

教師學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十二

根據(jù)市教育局的工作要求,結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際,以“鑄就‘四型’教師,共創(chuàng)教育輝煌”為主題,本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,緊密結(jié)合建國60周年、全市教育管理年活動(dòng),大力弘揚(yáng)我區(qū)廣大教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)精神,大力表彰教育系統(tǒng)師德先進(jìn)集體和個(gè)人,充分展示我區(qū)教育改革與發(fā)展所取得的成就,積極營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,以新時(shí)期我區(qū)人民教師的良好精神風(fēng)貌和教育發(fā)展取得的優(yōu)異成績(jī),向建國61周年獻(xiàn)禮。

1.組織評(píng)選某區(qū)師德建設(shè)十佳教師、某區(qū)第二屆十大魅力教師、某區(qū)優(yōu)秀教師、某區(qū)輪崗交流先進(jìn)教師。

2.召開全區(qū)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),表彰國家、省、市、區(qū)先進(jìn)個(gè)人(責(zé)任科室:辦公室、組宣科、教師工作科、基教科、職成科、教育工會(huì)等)。

3.集中宣傳受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人的典型事跡(責(zé)任科室:組宣科、教師工作科)。

4.組織匯編《閱讀的美麗》優(yōu)秀教師讀書筆記。(責(zé)任科室:教師工作科、基教科、教科中心)。

5.配合市教育局為我區(qū)職業(yè)教育“雙師型”教師購買意外傷害保險(xiǎn)(責(zé)任科室:職成科)。

6.推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作,力爭(zhēng)教師節(jié)期間兌現(xiàn)基礎(chǔ)性績(jī)效工資,提高全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師待遇(責(zé)任科室:財(cái)務(wù)科、教師工作科)。

7.組織選拔教師全市第十一屆教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽。走訪慰問先模、特困教師代表(責(zé)任科室:教育工會(huì))。

8.以1名教師跟蹤教育轉(zhuǎn)化1名學(xué)困生為重點(diǎn),認(rèn)真組織開展“萬名教師進(jìn)萬家,家校教育促成長(zhǎng)”專題活動(dòng)(責(zé)任科室:基教科、教師工作科)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)第26個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)的重要意義,將它與建國61周年慶祝活動(dòng)緊密結(jié)合,作為宣傳教育成就、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮教師精神、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。成立20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組由教育局黨委、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任科室負(fù)責(zé)組織落實(shí),組宣科統(tǒng)籌宣傳報(bào)道工作。

(二)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。慶?;顒?dòng)要突出主題性、教育性、群眾性,充分利用多層次的宣傳陣地,大力表彰和廣泛宣傳我區(qū)先進(jìn)教師和教育工作者的模范事跡,努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的實(shí)際效用。要把教師節(jié)慶?;顒?dòng)與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來,大力開展形式多樣的師德建設(shè)活動(dòng),貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師隊(duì)整體素質(zhì)。

(三)厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張。慶?;顒?dòng)要貫徹建設(shè)兩型社會(huì)的各項(xiàng)要求,既要隆重?zé)崃?,又要厲行?jié)約,在辦實(shí)事、求實(shí)效上下功夫,防止形式主義和鋪張浪費(fèi),堅(jiān)決糾正講排場(chǎng)、比闊氣的奢侈之風(fēng),嚴(yán)禁濫發(fā)錢物。

(四)落實(shí)責(zé)任,確保穩(wěn)定。教育局及各基層單位要高度重視教師隊(duì)伍穩(wěn)定問題,認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)思想政治工作堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的通知》,在義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資工作實(shí)施進(jìn)程中,加強(qiáng)正面引導(dǎo),把思想政治工作做深做細(xì),對(duì)于一些可能影響教師隊(duì)伍穩(wěn)定的苗頭性問題,要提前分析研究并制訂工作預(yù)案,主動(dòng)采取措施及時(shí)化解,切實(shí)維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

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