實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)(通用16篇)

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實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-09 06:19:17     小編:溫柔雨

通過總結(jié),我們可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率和成果。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先需要回顧整個(gè)過程,并提取出核心的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果你正在寫總結(jié),或者需要參考一些總結(jié)范文,以下是一些經(jīng)典案例,供大家一起學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇一

從2月23號(hào)來(lái)到我的母校xx縣一中開始了我的實(shí)習(xí)生活,現(xiàn)在實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲,回首這四個(gè)多月的教師生涯,我成長(zhǎng)了不少,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2月23號(hào)那天我提著行囊來(lái)到母校的回憶還歷歷在目,剛剛來(lái)到這里時(shí),英氣勃發(fā),覺得自己能為母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)特別得了不起,帶著我的熱情和激情投入到實(shí)習(xí)的生活中。剛來(lái)到這里,因?yàn)閷?duì)這里比較熟悉,我馬上轉(zhuǎn)變了自己的角色,成為了一名人民教師。為了了解一下我要教的這倆個(gè)班的學(xué)生,我馬上就投入到聽課狀態(tài),這兩個(gè)班的學(xué)生,五班屬于很活潑課堂很活躍的班級(jí),六班屬于比較安靜,踏實(shí)的班級(jí),兩個(gè)迥然不同的班級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能是一種挑戰(zhàn),但卻激起了我的很大的斗志。

但是第一次上課,我的這種滿滿的自信心就被打消的片甲不留了,我自信滿滿的開始了我的第一次上課,講受精作用,我自認(rèn)為這節(jié)課比較簡(jiǎn)單,而且我也做好了充分的準(zhǔn)備,躍躍欲試。但是第一節(jié)課過的相當(dāng)艱難,我知道第一節(jié)課很重要,但是我的指導(dǎo)老師給了我講課任務(wù),所以我只是做了一個(gè)很短暫的自我介紹,從我的外在來(lái)看,我的確不像是一位人名教師,站在他們中間幾乎顯不出來(lái)我,所以學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了很懷疑的態(tài)度。第一節(jié)課,幾乎和學(xué)生零互動(dòng),零交流,零討論。所以我開始懷疑我自己的能力了,我一直都很自信,因?yàn)槲业某煽?jī)一直很優(yōu)秀,沒想到教書和學(xué)習(xí)之間有這么大的差別,第一節(jié)課給了我很大的打擊,很大的壓力,同時(shí)也給了我很大的動(dòng)力,于是我暗暗下了決心我要證明我自己能行。

第二天我就給自己先設(shè)置了一個(gè)短期的計(jì)劃,無(wú)論講什么課,我都要先聽至少兩位老師得課,再來(lái)設(shè)計(jì)自己的課。剛開始去聽課,真的是什么都不懂,也不知道怎么聽課,于是我找到指導(dǎo)老師,向他詢問怎么聽課,他對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo),我自己總結(jié)了一下怎么去聽課。對(duì)于我這樣的新老師來(lái)說(shuō),去聽課,主要就是去聽這個(gè)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路,所以在記聽課錄時(shí),應(yīng)該盡量的將這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容記錄下來(lái),再通過對(duì)比整理出自己的講課思路。通過這樣一步步地改變和努力,我的教學(xué)思路越來(lái)越清晰,在教學(xué)設(shè)計(jì)上,和學(xué)生的互動(dòng)也越來(lái)越多,實(shí)習(xí)中期以后我就開始放手,將上課的學(xué)習(xí)任務(wù)分配給各個(gè)小組,并與小組展示每節(jié)課的學(xué)習(xí)成果。

這樣的一點(diǎn)一點(diǎn)的努力讓我越來(lái)越受我的學(xué)生的喜歡,我也開始和學(xué)生之間進(jìn)行溝通交流,課下找一些同學(xué)談?wù)勑?,說(shuō)說(shuō)他們的現(xiàn)狀,同時(shí)也接受他們給我的意見和建議。我的教師素養(yǎng)在這實(shí)習(xí)的前兩個(gè)月有很大的提升,就源于當(dāng)初學(xué)生對(duì)于我的不信任激起了我很大的斗志。

由于五班比較活潑,上課的時(shí)候也就比較亂,所以平時(shí)和他們的溝通交流比較多,而六班比較安靜,上課狀態(tài)比較不錯(cuò),所以我忽視了和他們的交流,其實(shí)六班對(duì)我的認(rèn)可程度并不像我想的那么的高。這種直接的效果就在期中考試的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)了,我所教的倆個(gè)班在六個(gè)普班中,五班排第二,六班排第四。在平均份上也有一定的差距,我的教課狀態(tài)一直都是在六班要比五班好,因?yàn)榱啾容^安靜,但是結(jié)果很讓我意外,我分析了一下原因,主要在于我和六班的溝通太少,不了解他們的狀態(tài),也沒有得到他們的建議,可見,教師能夠走進(jìn)學(xué)生是多么重要。

期中考試的結(jié)果給讓我增添了不少信心,同時(shí)我也在發(fā)現(xiàn)自己的不足,希望在接下來(lái)的日子里不斷的改善自己的缺點(diǎn),使自己變得更加優(yōu)秀。

實(shí)習(xí)的最后階段,我并沒有松懈,而是更加希望自己能夠在僅有的這倆個(gè)月個(gè)進(jìn)一步提升自己的教師技能。在后半個(gè)實(shí)習(xí)階段,我經(jīng)常將自己的常態(tài)課錄成視頻,自己反復(fù)觀看來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的'不足,并找出提升自己的方式方法,這個(gè)效果也不錯(cuò),只有自己再看自己的真實(shí)講課狀態(tài)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己是和自己想象中不一樣,有所差距的,只有自己不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),才是自己真正的成長(zhǎng)。

隨著和我的學(xué)生們?cè)絹?lái)越熟悉,他們更加喜歡我的同時(shí),一個(gè)更大的問題出現(xiàn)了,他們?cè)谖业淖粤?xí)課上更加的隨意,更加的肆意妄為,完完全全失去了我的威懾力,因此,自習(xí)課的時(shí)候也就亂了起來(lái),這個(gè)成了我后期很頭疼的問題,我和班主任和指導(dǎo)老師交流,他們告訴我,實(shí)習(xí)的老師情況都差不多也沒有什么好的方法。我有些失落,決定自己探索出一條新路。我首先選擇的是和其他老師一樣,“發(fā)脾氣,以示警告”,但那經(jīng)過我的實(shí)驗(yàn),證明這是最最不明智的選擇。我還選擇了“殺一儆百”的方式,意思就是挑出一個(gè)典型,把他單獨(dú)叫出去,進(jìn)行批評(píng)教育,并給予他們自己想出的懲罰方式,效果還不錯(cuò)。第三個(gè)方法,就是和他們“斗智斗勇”,我看自習(xí)的時(shí)候選擇一種游戲的方式叫“看誰(shuí)忍得住”,意思是誰(shuí)要是忍不住和別人說(shuō)話,倆個(gè)人同時(shí)受懲罰,給大家表現(xiàn)節(jié)目,他們最害怕表現(xiàn)節(jié)目了,所以一般都可以忍著,不說(shuō)話,效果很好。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇二

經(jīng)過xx年的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固已有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,我到x有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任助理的工作,在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情景。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實(shí)習(xí)時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不明白該怎樣辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲多謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),是給我上了一堂禮儀課。

作助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的教師教我,做事情要分主次、有條理。說(shuō)著容易,做著難。每一天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?,手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn),需要復(fù)印資料。一共17份,每份里又有十余份不一樣的資料共百余頁(yè),這時(shí)候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數(shù)量,一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在那里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我的本事。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎樣待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是十分重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

經(jīng)過實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去!

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇三

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,一直以來(lái),我可以說(shuō)是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐,我接觸的很少,所以在即將走上工作崗位之前,進(jìn)行這次實(shí)習(xí)很有必要??偨Y(jié)實(shí)習(xí)的目的有以下:

1)了解企業(yè)類型,了解生產(chǎn)流程,明確生產(chǎn)細(xì)節(jié),對(duì)財(cái)務(wù)成本控制及預(yù)算與財(cái)務(wù)管理有了更好的了解,根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況制定相應(yīng)的管理制度。

2)分析實(shí)習(xí)企業(yè)的在生產(chǎn)上和人員管理上存在問題,提出建議,并找出解決問題的可行方案。

3)即將踏入社會(huì)的我們,能夠通過這個(gè)實(shí)習(xí)來(lái)為我從學(xué)校走到社會(huì)中做個(gè)很好的過度,應(yīng)該以什么樣的工作狀態(tài)去工作,如何與人相處和交流,如何處理突發(fā)事件,也希望能夠通過這個(gè)實(shí)習(xí)鍛煉自己,增強(qiáng)自己的責(zé)任感,為人處事的能力,團(tuán)隊(duì)合作的精神。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),充實(shí)自己。

4)對(duì)我自身而言,通過在單位一個(gè)月的實(shí)習(xí),我可以去系統(tǒng)的了解工作單位;同時(shí)通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),可以找出自己在以后工作的缺失,盡快的充實(shí),提高自身能力,以便更好、更快的適應(yīng)單位和環(huán)境。

(一)成都___有限公司簡(jiǎn)介。

成都___有限公司成立于1997年,注冊(cè)資金1118萬(wàn)元,總資產(chǎn)5300多萬(wàn)元。主要從事電雕凹印制版,商標(biāo)、包裝設(shè)計(jì)制作和生產(chǎn)加工pet、mcpp高檔鍍鋁膜,經(jīng)銷各類軟包裝材料如cpp、pet、bopp光膜、珠光膜、尼龍膜等業(yè)務(wù)。公司于20__年3月正式遷入成都現(xiàn)代工業(yè)港北區(qū),先后引進(jìn)德國(guó)、美國(guó)電雕凹印制版生產(chǎn)線6條,數(shù)字化高真空鍍鋁膜生產(chǎn)線2條,如今已發(fā)展成為西南地區(qū)產(chǎn)能、品質(zhì)、設(shè)備最先進(jìn)的鍍鋁膜生產(chǎn)企業(yè)。

(二)成都___有限公司簡(jiǎn)介。

___公司是專業(yè)從事鋼質(zhì)門類產(chǎn)品的規(guī)模型生產(chǎn)制造企業(yè),專業(yè)生產(chǎn)和銷售全鋼質(zhì)標(biāo)門和非標(biāo)門以及實(shí)木結(jié)構(gòu)室內(nèi)門產(chǎn)品。始創(chuàng)于20__年,地處成都市郫縣犀浦雙林村,占地30余畝,廠房面積約15000平方米。目前公司在職員工260多人,其中:熟練技術(shù)工200人左右;資深技術(shù)工程師1人,資深模具工程師1人,中高層管理人員10余人。

(三)成都___有限公司簡(jiǎn)介。

成都___有限公司為一家主要生產(chǎn)流延cpp的企業(yè)。公司專門生產(chǎn)品包括蒸煮、制袋、卷膜、單雙面熱封、低溫等型號(hào)。商品主要用于食品、醫(yī)藥、紙巾包裝。

(四)成都___有限公司簡(jiǎn)介。

成都迅___有限公司,地處成都郫縣工業(yè)港北片區(qū),公司現(xiàn)擁有大型吹塑機(jī)數(shù)臺(tái)及一批先進(jìn)的印刷機(jī)、制袋機(jī)。擁有職工100余人,其中管理人員20人,全部具有高等專業(yè)以上文化程度,技術(shù)人員18人,高級(jí)技工5人,中級(jí)技工17人,初級(jí)技工40余人。產(chǎn)品在西南印刷界具有一定市場(chǎng)影響力。

(五)___簡(jiǎn)介。

___是一家以川菜為主的餐廳,占地約3000平米,現(xiàn)有員工約70人。在當(dāng)?shù)氐拇ú耸袌?chǎng)具有一定影響力,深受顧客喜愛。

1.了解公司的情況,并對(duì)公司管理制度的進(jìn)行梳理;。

2.在公司員工帶領(lǐng)下參觀企業(yè)生產(chǎn)鏈,了解生產(chǎn)鏈中生產(chǎn)機(jī)械,生產(chǎn)步驟及生產(chǎn)工藝;。

3.在車間半成品倉(cāng)庫(kù),清盤和整理半成品,了解公司各產(chǎn)品工藝;。

4.了解公司生產(chǎn)管理制度,人員管理制度,財(cái)務(wù)管理制度,了解公司資金運(yùn)作情況。

(一)企業(yè)目前存在的主要問題。

1.企業(yè)部門協(xié)調(diào)和企業(yè)內(nèi)部控制管理存在問題。

公司有些部門之間沒有明顯的分工,缺乏協(xié)作。在生產(chǎn)部的這段時(shí)間中,我發(fā)現(xiàn):有時(shí)候半成品倉(cāng)庫(kù)盤查貨物,人手不夠的情況下。還在乾盛門業(yè)了解到企業(yè)財(cái)務(wù)室被盜的嚴(yán)重情況。

2.員工素質(zhì)不高,對(duì)公司的歸屬感不強(qiáng)。

業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的勝負(fù)。一個(gè)企業(yè)要長(zhǎng)久立于不敗之地,擁有大批懂技術(shù)、勤奮工作、思想上進(jìn)的人才是必不可少的條件。在我實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)公司人事管理的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)很多員工辭職的情況視若無(wú)睹,沒有進(jìn)行研究調(diào)查,不在公司內(nèi)部找原因,把責(zé)任歸咎于員工,只是采取新一輪招聘的應(yīng)對(duì)措施。員工辭職頻繁,歸屬感不強(qiáng)已成為公司發(fā)展的很大阻礙。

實(shí)習(xí)的五分之二一眨眼過去了,在這里從剛的不適應(yīng)到現(xiàn)在的熟悉,從與孩子們的陌生到親近,從我第一次上講臺(tái)的羞怯到現(xiàn)在的習(xí)以為常,時(shí)間改變了我。

上一周帶隊(duì)老師和學(xué)院的老師們慰問了我們,跟我們聊天,了解我們教學(xué)和生活上的一些問題,之后駐縣老師給我們講了好多。我覺得受益匪淺。

上一周我參加了聽評(píng)活動(dòng),聽了兩節(jié)數(shù)學(xué),一節(jié)語(yǔ)。在評(píng)過程中校長(zhǎng)的講解讓我收獲很多,每次聽之后校長(zhǎng)都會(huì)做一個(gè)很詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),讓我學(xué)到很多,老師們優(yōu)秀的地方我會(huì)去學(xué)習(xí)和借鑒,不足的地方我會(huì)反思在我的教學(xué)中是不是也有相同的錯(cuò)誤,然后我會(huì)去改進(jìn)。每次聽評(píng)活動(dòng)對(duì)于我說(shuō)都是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

最近為了督促學(xué)生們背歷史,我都會(huì)讓他們?cè)谖顼堖^后的午自習(xí)找我聽寫,背不過的繼續(xù)背如果超出我給的時(shí)間就要罰寫。我希望他們?cè)谄谥锌荚囍袣v史成績(jī)能進(jìn)步。

對(duì)于英語(yǔ),在新講完之后我讓他們背每個(gè)單元的練習(xí)冊(cè)上的作,聽寫單詞,短語(yǔ)和句子。自習(xí)的時(shí)候?qū)iT聽配備的英語(yǔ)書上的聽力題。

為期半年的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)我不僅得到了教學(xué)上的鍛煉和實(shí)踐,而且學(xué)校給了我一個(gè)正式班主任的職務(wù)。實(shí)習(xí)讓我初嘗了作為一個(gè)班主任的酸甜苦辣,也體會(huì)到作為老師肩上的責(zé)任。

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

我面對(duì)的是初二20班的32個(gè)學(xué)生,第一次進(jìn)教室就被誤認(rèn)為插班生,所以與學(xué)生之間的距離感也就隨之消除了。開朗樂觀的我以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)去跟他們相處,學(xué)生也毫不遮掩的把自己的內(nèi)心都展現(xiàn)給我,很多事情也就變得簡(jiǎn)單了。做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。

在實(shí)習(xí)過程中,我遇到了各種各樣的難題,如:打架、談戀愛、學(xué)生跟老師矛盾大等等問題,我沒想到自己居然有能力解決這么多棘手的問題,我喜歡用談心,講道理,溝通的方式來(lái)從根本上解決問題,最后事實(shí)證明這樣的方式簡(jiǎn)單有效,孩子們從心理上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤事情也就徹底解決了。當(dāng)班主任半年時(shí)間,給我最大的感觸就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)。學(xué)生病了,我親自帶出去看病;學(xué)生沒有吃飯,我把自己的飯端到他面前;學(xué)生沒有回家的車費(fèi),我一樣會(huì)把自己的生活費(fèi)借給他。我用這種真誠(chéng)的關(guān)心感動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生,學(xué)困生,調(diào)皮鬼在我這里都變得遵規(guī)守紀(jì),我想這是我最成功的的地方。

但有的時(shí)候,有些學(xué)生會(huì)把這種關(guān)愛當(dāng)成對(duì)他的縱容,淡薄了紀(jì)律,這個(gè)時(shí)候賞罰制度就顯得尤為重要。我對(duì)待學(xué)生一視同仁,只要有遲到的,違反紀(jì)律的統(tǒng)統(tǒng)要罰,值日天數(shù)以及任務(wù)的輕重酌情考慮。一個(gè)好的班級(jí)一定要有明確的班規(guī)班紀(jì),這樣才能有條不紊的長(zhǎng)期運(yùn)行。

在20班我的管理能力得到了提高,同樣與人溝通的能力也大大增加,作為班主任不僅要與學(xué)生溝通,與任課老師也要溝通,還要面對(duì)各種家長(zhǎng)。在期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上我得到了家長(zhǎng)朋友們的肯定。

一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過,留給我的啟示和教育有很多,有煩惱和痛苦的時(shí)候,但更多的是充實(shí)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)得到了老師給我很多管理方法上的支持與幫助,我相信在不久的將來(lái),我將會(huì)成為一名合格的人民教師,一名合格的班主任。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇四

20xx年8月1號(hào)到20xx年8月12日,經(jīng)學(xué)院的安排,我同幾位同學(xué)來(lái)到國(guó)泰君安證券開始我的實(shí)習(xí)生活。雖然只有短短的兩周,但是通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我卻受益匪淺,從更深的層面上進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了金融行業(yè),同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì)。首先我介紹一下我們實(shí)習(xí)的這個(gè)公司。國(guó)泰君安證券股份有限公司是國(guó)內(nèi)最大綜合類證券公司之一,由國(guó)泰證券有限公司和君安證券有限責(zé)任公司于1999年合并新設(shè),自成立至今,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)穩(wěn)居業(yè)內(nèi)前三,經(jīng)營(yíng)管理、風(fēng)險(xiǎn)控制、合規(guī)體系、信息技術(shù)等水平領(lǐng)平。同時(shí)國(guó)泰君安證券是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、經(jīng)營(yíng)范圍最寬、機(jī)構(gòu)分布最廣、服務(wù)客戶最眾的證券公司之一,擁有金融證券服務(wù)全業(yè)務(wù)牌照。旗下設(shè)有多個(gè)分公司及營(yíng)業(yè)部。他經(jīng)辦資產(chǎn)管理業(yè)務(wù),銷售交易業(yè)務(wù),融資融券業(yè)務(wù),境外業(yè)務(wù),期貨業(yè)務(wù),基金管理,風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管等。

國(guó)泰君安證券被譽(yù)為最受尊敬的證券公司,是品牌美譽(yù)度最高的證券公司之一。多年致力打造“鉆石文化”為精髓的企業(yè)文化,堅(jiān)持“誠(chéng)信、親和、專業(yè)、創(chuàng)新”的經(jīng)營(yíng)理念,秉持“創(chuàng)建一流、追求卓越”的企業(yè)精神,落實(shí)“滿足和創(chuàng)新客戶需求、提升和創(chuàng)造客戶價(jià)值”企業(yè)使命,贏得了各方的良好稱贊,在各類評(píng)獎(jiǎng)中屢獲殊榮。2004-2015年,公司連年位居《世界品牌實(shí)驗(yàn)室》中國(guó)500最具價(jià)值品牌評(píng)比“中國(guó)券商品牌價(jià)值第一”。2015-2015年連年獲評(píng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)券商分類評(píng)價(jià)a類aa級(jí)。

進(jìn)入公司后,在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們找到了負(fù)責(zé)安排我們工作的戴經(jīng)理,他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,為人熱情,在我們還未開始實(shí)習(xí)前已經(jīng)提前為我們做好了安排計(jì)劃,盡量使我們抓住在這里的每分每秒,積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。另外他還讓我們主動(dòng)地提要求,征求我們的意見,目的就是使我們這個(gè)實(shí)習(xí)更加的圓滿,給我們更多的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間,我們分成兩個(gè)小組,這兩周內(nèi)在一樓營(yíng)業(yè)廳和三樓辦公區(qū),兩組人員輪流交替實(shí)習(xí),盡量接觸到每一個(gè)崗位。

第一天我被安排到了一樓的營(yíng)業(yè)廳,我懷著十分激動(dòng)而又緊張的心情走上了自己今天的工作崗位。在這里的工作人員都很年輕,就如我們的哥哥姐姐一般,因此一見面距離就拉近了,沒什么好拘泥的,我們有問題就問他們,而他們也把所有我們能做的工作都毫不猶豫的給了我們。我負(fù)責(zé)打印和復(fù)印,雖然這是簡(jiǎn)單而又機(jī)械的工作但我卻樂此不疲,因?yàn)槲也粏螁问菍W(xué)會(huì)了這兩樣?xùn)|西,我同時(shí)也在幫助這一看似簡(jiǎn)單工作的過程中讓我們對(duì)柜臺(tái)的基本流程有了大體認(rèn)知,看到了從未見過的股東卡,了解了開戶所需資料及開戶的流程,看著老員工們?nèi)绱耸炀毜夭僮?,?duì)有問題的客戶進(jìn)行耐心的講解,我真真正正的體驗(yàn)到了,工作學(xué)習(xí)真是既有部分的相似又有著明顯的區(qū)別。

在接下來(lái)的幾天里,每天早晨8:00上班,看全公司的大晨會(huì),了解北京、上海和深圳三地的評(píng)論員對(duì)近期的一些經(jīng)濟(jì)措施,行業(yè)報(bào)告,發(fā)展行情等進(jìn)行評(píng)價(jià)及預(yù)測(cè)。這些都是真真實(shí)實(shí)的權(quán)威的專家對(duì)宏觀形式的的分析,概括又準(zhǔn)確,讓我們不只是在書本上看到這些空泛的詞語(yǔ),更在這樣的環(huán)境中理解體會(huì)到他們的運(yùn)用及真實(shí)的含義。會(huì)議結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行營(yíng)業(yè)部的內(nèi)部會(huì)議,內(nèi)部員工輪流主持進(jìn)行個(gè)人總結(jié),這是我最喜歡的部分,從他們的言語(yǔ)中,我看到了真實(shí),讀到了他們對(duì)工作的熱情和敬業(yè)。

另外,在此期間我們還參與到了客服的行列。我們?yōu)榭蛻籼峁┖?jiǎn)單的咨詢服務(wù),和客戶進(jìn)行溝通。經(jīng)過培訓(xùn)和多天的觀察學(xué)習(xí),我們可以根據(jù)我們的知識(shí)對(duì)客戶的有關(guān)意見、相對(duì)簡(jiǎn)單的問題進(jìn)行處理。但更重要的是我們要多發(fā)現(xiàn)問題,多學(xué)習(xí)證券知識(shí)。由于平時(shí)在校學(xué)習(xí)比較少關(guān)注股市,更準(zhǔn)確的說(shuō)是對(duì)證券市場(chǎng)了解的并不多,因此也比較少運(yùn)用些股票軟件進(jìn)行分析。在實(shí)習(xí)期間,工作相對(duì)較少的時(shí)候,我們比較關(guān)注股市動(dòng)態(tài)。熟悉了滬深兩市許多上市公司,并對(duì)一些各股運(yùn)用各種指標(biāo)進(jìn)行了分析和討論,把所學(xué)的相關(guān)知識(shí)又回顧了一遍,熟練并且能充分的操作股票行情分析軟件,對(duì)股票市場(chǎng)比原來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在公司專門為我們安排的“老帶新,一對(duì)一”的計(jì)劃中,我跟隨著師傅跑過銀行與大堂經(jīng)理、總經(jīng)理談過業(yè)務(wù),去過健身房、一些銀行做過活動(dòng)。在這些過程中,我捕捉到了交談的技巧,學(xué)會(huì)了與人交往如何從陌生走到熟悉,如何籌劃成功的活動(dòng),如何處理各種不同的突發(fā)情形,應(yīng)對(duì)各異的客戶所有的這些經(jīng)驗(yàn)和精力都將是我以后寶貴的財(cái)富。

還有一點(diǎn)就是在這10天的實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到電腦技術(shù)的重要photoshop,office軟件系列以及一些基本的電腦操作無(wú)論在哪行哪頁(yè)都是十分常用和重要的。我佩服柜員趙靜姐熟練地開戶操作,我佩服電腦安全負(fù)責(zé)人杜哥對(duì)各種軟件,硬件及安全問題的精通和負(fù)責(zé)。他們都激勵(lì)著我今后在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)這些現(xiàn)代生活工作必不可少的能力技巧是一樣重要,不可丟棄的。

時(shí)間過的好快,轉(zhuǎn)眼間,我們?yōu)槠趦芍艿膶?shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在這段時(shí)間中我學(xué)習(xí)到了很多東西,積累了很多經(jīng)驗(yàn),人也更加成熟。在這里的實(shí)習(xí)生活,讓我學(xué)著開始面對(duì)社會(huì),讓我對(duì)證券專業(yè)知識(shí)有了興趣,相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)開始關(guān)注留意股市行情,關(guān)心各種新鮮金融政策,用全新的視角觀察周圍的新聞動(dòng)態(tài),正如在這里的一位前輩所說(shuō)的那樣,我會(huì)把關(guān)注金融當(dāng)成一種習(xí)慣。最后,非常的感謝此次實(shí)習(xí)過程中幫助并指導(dǎo)我們的戴經(jīng)理,趙經(jīng)理及各位前輩們,也很感謝學(xué)院能給我們這次機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng)歷練。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇五

201x年寒假我來(lái)到了莘冠塑料制品公司實(shí)習(xí),因?yàn)閯倓倢W(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)課,本身我就對(duì)會(huì)計(jì)很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習(xí)。

短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái),大到相關(guān)的投資,都需要一個(gè)人有很強(qiáng)的理財(cái)思路??梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會(huì)計(jì)部,主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些會(huì)計(jì)實(shí)際知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,在這次的工作中,我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書上所沒有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

第三是激——情與耐心:激——情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做會(huì)計(jì)這一塊,激——情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實(shí)事求是,而你的'耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來(lái)我又進(jìn)行了會(huì)計(jì)帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會(huì)計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇六

我在沂水縣楊莊鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行的一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)順利結(jié)束了。進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天,學(xué)校給我們安排了各自的指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)班級(jí),我實(shí)習(xí)的班級(jí)是初二年級(jí)八班,指導(dǎo)老師是王老師,她是學(xué)校的骨干數(shù)學(xué)教師和優(yōu)秀班主任。在王老師的精心指導(dǎo)和幫助下,我較好的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括教學(xué)工作、班主任工作以及教育調(diào)查。

概況簡(jiǎn)介。

作為一名實(shí)習(xí)教師,在這一個(gè)月里,我以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行儀表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡心盡力的做好每一項(xiàng)工作。虛心聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。在這里,我獲得了很多寶貴的教學(xué)與管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。

聽課階段。

第一周主要是聽課。根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)入到各個(gè)年級(jí)進(jìn)行聽課,親身感受教學(xué)氛圍,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中。聽課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)老師怎樣備課、講課,怎樣系統(tǒng)的把知識(shí)傳授給學(xué)生,怎樣駕馭整個(gè)課堂。我積極聽課學(xué)習(xí),并試著書寫教案、備課,并與趙老師以及其他物理老師的教案進(jìn)行對(duì)比,以發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改正,積極與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì),并請(qǐng)老師給與指導(dǎo)建議。與此同時(shí),我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等,其中以了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況為重中之重。同時(shí)還要批改兩個(gè)班級(jí)的`物理作業(yè),做批改記錄,批改作業(yè)使我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確。這一周過得很是充實(shí)。

實(shí)習(xí)教學(xué)工作上課階段。

第二周開始就是進(jìn)入正式的課堂教學(xué)了。根據(jù)學(xué)校安排,我實(shí)習(xí)的對(duì)象是八班的學(xué)生。實(shí)習(xí)期間,我一共上了10節(jié)的物理課。從備課到講課再到批改作業(yè),我都認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,每節(jié)課都是認(rèn)真分析教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn),尋求最適合的方法傳授知識(shí),并虛心向老師詢問細(xì)節(jié)問題。每上完一節(jié)課都要認(rèn)真做教學(xué)反思。課后與指導(dǎo)老師共同探討教學(xué)效果,查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真分析,努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,在教材的挖掘程度上還需努力,理論水平還需提高,還需要積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,從而不斷提升組織能力與應(yīng)變能力,不斷提升個(gè)人素質(zhì),不斷完善各項(xiàng)能力。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇七

國(guó)慶假期里,我讀了些介紹英雄和發(fā)揚(yáng)民族精神的書,深受教育,民族精神、愛國(guó)傳統(tǒng)自古就有,有了民族精神就筑就了中華魂。這些書內(nèi)容豐富,蘊(yùn)含哲理,給人啟迪,給人力量,催人發(fā)奮。

民族英雄林則徐,他虎銷煙的壯舉,不僅振了國(guó)威,而且痛擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。他讓老百姓不再受到傷害。

偉大領(lǐng)袖青年時(shí)代是個(gè)窮學(xué)生,但“身無(wú)半文,心憂天下”,他以天下為“己任”的愛國(guó)精神,激勵(lì)了不少愛國(guó)學(xué)子。敬愛的周總理讀書期間,老師問他為什么學(xué)習(xí)時(shí),周總理的回答是“為了中華民族的崛起而讀書?!?/p>

勇敢而機(jī)靈的王二小只有13歲,為了掩護(hù)老百姓光榮犧牲了。他把生的希望留給了別人,自己選擇了危險(xiǎn)。他雖然只有13歲,但他擁有著我們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有13歲,她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的小助手,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

所有的民族英雄們,你們是永垂不朽的,是你們用鮮血和生命才換來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活,你們的精神激勵(lì)著一代代的中華兒女。自古英雄出少年,我們是祖國(guó)的接班人,我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族的精神,像革命先輩那樣心系祖國(guó),自強(qiáng)不息,珍惜時(shí)間,時(shí)刻牢記自己是中國(guó)人,時(shí)刻牢記為中華民族偉大復(fù)興而讀書!

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實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇八

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科畢業(yè)生由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,200#屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃,使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范,實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設(shè)性的建議。

1.實(shí)習(xí)時(shí)間200#年3月22日—200#年5月9日,共七周。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見附件一,200#屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。

實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個(gè)別。

(1)實(shí)習(xí)學(xué)生。xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。

(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,都出具了三方簽名的書面材料(個(gè)人申請(qǐng)書、家長(zhǎng)同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的.證明書)。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種,畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)),畢業(yè)設(shè)計(jì)24人(1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

(1)收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià),131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

(2)收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份,共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。

(3)收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見,對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問題提出改進(jìn)意見或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果。

達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇九

實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我的成長(zhǎng)還是很大的,作為一名x大學(xué)的學(xué)生,我還是需要讓自己有更多的進(jìn)步,我需要讓自己做的更加的認(rèn)真,實(shí)習(xí)期間我吸取工作經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校的時(shí)候大多都是理論知識(shí),我沒有考慮過這些,但是我態(tài)度還是一直很好的,我對(duì)自己各方面也都是非常的有信心,知道接下來(lái)應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,對(duì)于這實(shí)習(xí)期的工作,我也需要總結(jié)一番。

我一直都認(rèn)為自己的工作成績(jī)是需要一點(diǎn)點(diǎn)的提高的,很多時(shí)候也都是不斷的在調(diào)整好自己的心態(tài),回顧起來(lái)的`時(shí)候,還是認(rèn)真的做好了自己本職,我也在認(rèn)真的做好相關(guān)的調(diào)整,這是我接下來(lái)應(yīng)該要努力去落實(shí)好的,我深刻的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé),從實(shí)習(xí)當(dāng)中我也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在這方面我的專業(yè)水平就顯現(xiàn)出來(lái)了,過去一直以為自己成績(jī)是不錯(cuò)的,考試也能夠考出不錯(cuò)的成績(jī)來(lái),但是現(xiàn)在想了想真的是不足的,也是存在很多問題,作為一名x的學(xué)生,專業(yè)知識(shí)水平當(dāng)然是在第一位的,我對(duì)此是抱有很多信心,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我確實(shí)收獲滿滿。

作為一名畢業(yè)學(xué)生,我對(duì)自己的各方面能力還是很有信心的,這也是非常重要的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我更加是充滿了信心,專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的提高了,我深知在實(shí)踐當(dāng)中,很多時(shí)候能夠看到更加貼切的東西,也能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐當(dāng)中我把自己在學(xué)校所學(xué)到的東西,融會(huì)貫通運(yùn)用出來(lái)的時(shí)候,雖然感覺很有成就感,可是和別的同事差距也顯現(xiàn)了出來(lái),這就讓我意識(shí)到自己并不是最厲害的,還有很多東西是我應(yīng)該要去努力去落實(shí)好的,對(duì)此我還是有很多提高。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中,所作出的成績(jī)還是很多的,我希望以后能夠做出更多的成績(jī)來(lái),也能夠從這個(gè)過程當(dāng)中讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn),通過實(shí)習(xí)我更加也意識(shí)到了自己有很多需要提高的地方,我也覺得這是一個(gè)非常有意義的事情,未來(lái)我也一定會(huì)做的更好一點(diǎn),相信這也是接下來(lái)需要去落實(shí)好的東西,也感激這期間的工作,作為一名剛剛出來(lái)的學(xué)生,我知道自己的差距,經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí),我也意識(shí)到了自己各方面的能力,我一直都在認(rèn)真的做好自己各個(gè)方面的事情,未來(lái)也一定會(huì)更加的努力,做出好的成績(jī)來(lái)的,提高自己的實(shí)踐能力。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十

在蛋殼網(wǎng)管項(xiàng)目部任職數(shù)控員以來(lái),已經(jīng)過去了半年多,回顧這半年來(lái)的工作歷程,工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的做好技術(shù)工作。

過去的半年里,很感謝公司及項(xiàng)目部的支持,在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù),施工中,在項(xiàng)目部很多同事的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績(jī)只代表過去,在以后的工作中我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取做的更好。

在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí)。

腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員,有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到無(wú)比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對(duì)我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己,我所有的言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).

我通過半年來(lái)的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。

時(shí)光飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,為期一個(gè)星期的見習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。還記得剛來(lái)--一中的時(shí)候,大家激動(dòng)和緊張的樣子,言語(yǔ)間充滿了對(duì)未來(lái)實(shí)習(xí)生活的擔(dān)心??涩F(xiàn)在,我們已經(jīng)通過這一個(gè)星期的見習(xí),初步了解了--一中的學(xué)習(xí)環(huán)境以及所教班級(jí)的基本情況,熟悉并適應(yīng)著新的生活。這段見習(xí)時(shí)間,重要而且充實(shí),它給了我們緩沖的余地,讓我們一步一步地,向一名教師轉(zhuǎn)變著。在見習(xí)期間,我主要完成了以下工作:

一、聽課。

聽課,是我們實(shí)習(xí)生見習(xí)期間最重要的內(nèi)容。在見習(xí)的一周里,我總共聽取了十節(jié)課。其中,有我的指導(dǎo)老師--老師上的習(xí)題課,實(shí)驗(yàn)課和新課;有高一化學(xué)組資深老教師譚老師的實(shí)驗(yàn)課以及其他高一化學(xué)老師的課;也有實(shí)習(xí)隊(duì)友們上的課。通過認(rèn)真的聽課以及仔細(xì)地做筆記,我不僅能學(xué)習(xí)到其他老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法,并且能通過對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài)、板書等地方的不足。聽課,能夠讓我取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,能讓我通過對(duì)比,不停地提高自己。在今后的實(shí)習(xí)階段內(nèi),我們要堅(jiān)持多聽課,以獲得更多的提高。

二、上課。

在原來(lái)的計(jì)劃中,我并沒有準(zhǔn)備在見習(xí)階段上課。可計(jì)劃趕不上變化,我們沒有預(yù)計(jì)到國(guó)慶期間有這么多老師要結(jié)婚,更沒有預(yù)計(jì)到我的指導(dǎo)老師身懷六甲。為了給老師們分擔(dān)點(diǎn)負(fù)擔(dān),我們毅然執(zhí)起了教鞭。見習(xí)階段,我上了兩節(jié)習(xí)題課和三節(jié)實(shí)驗(yàn)課。如果要我給自己打個(gè)分,我想我會(huì)給60分。第一節(jié)習(xí)題課因?yàn)槭窃谧约喊嗬锷?,且?zhǔn)備地比較充分,在這之前聽了指導(dǎo)老師的習(xí)題課,所以上的還行,雖然有難免的緊張,但我自己還是比較滿意的。而第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,卻是最糟糕的。同樣,我之前去聽了三節(jié)實(shí)驗(yàn)課,感覺已經(jīng)準(zhǔn)備好了,可學(xué)生的頑皮和課堂的駕馭還是讓我倍感艱難。好在后面通過總結(jié),將其他班的實(shí)驗(yàn)課順利地完成了。通過真實(shí)地站在講臺(tái)上課,讓我初步體驗(yàn)到了當(dāng)一名老師的感覺,不僅是緊張、艱難,還有那種成就感。相信以后的時(shí)間里,我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)站上講臺(tái),進(jìn)一步地鍛煉和展示自己。

三、班主任工作。

我所帶的班級(jí)是高一《30》班,這個(gè)班在班主任佘老師的管理下,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,團(tuán)結(jié)向上。讓我印象較深的是,這個(gè)班有自己的口號(hào),在上課和其他的一些場(chǎng)合,大家經(jīng)常一起大聲喊出來(lái),給自己也給班級(jí)鼓勁。在這段時(shí)間里,我有意識(shí)地讓自己慢慢地融入這個(gè)集體。每天無(wú)論是早上、中午還是晚上,我都會(huì)在學(xué)生上課之前到達(dá)課室,與學(xué)生進(jìn)行交談或者幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題;積極地參加班上的集體活動(dòng),比如升旗、班級(jí)籃球比賽等。在班主任的指導(dǎo)下,我精心準(zhǔn)備了一節(jié)主題班會(huì)課《從零開始,從現(xiàn)在開始》。班會(huì)課上,我生動(dòng)地給學(xué)生們介紹了廣州的一些大學(xué),然后給他們樹立了上大學(xué)的信心,并且給他們提供了一些我以前的學(xué)習(xí)方法。最重要的是,我讓他們知道,無(wú)論現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要他們?cè)诮窈蟮娜昴軌蚺W(xué)習(xí),就能考上理想的大學(xué)。這節(jié)班會(huì)課的整體效果非常理想,學(xué)生積極配合并且都認(rèn)真聽講,不少同學(xué)在周記上表達(dá)了自己的感悟。通過這次班會(huì),進(jìn)一步加深了我和學(xué)生之間的相互了解,增強(qiáng)了我在學(xué)生中的形象。

當(dāng)然,通過這周的見習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。在今后的實(shí)習(xí)階段里,我將會(huì)把精力重點(diǎn)地放在備課和講課中,積極地協(xié)助班主任管理班級(jí),加強(qiáng)與學(xué)生的交流和了解,通過不停地努力和學(xué)習(xí),讓自己向著一名合格的中學(xué)老師邁進(jìn)。希望在實(shí)習(xí)結(jié)束后,能給學(xué)校、給學(xué)生、更是給自己,提交一份滿意的答卷。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十一

在江蘇富昌中外運(yùn)物流有限公司,我所從事的工作主要以盤點(diǎn)為主計(jì)劃和跟單員為次。我從事的盤點(diǎn)工作主要是以數(shù)字和公司的系統(tǒng)(wms系統(tǒng))打交道。做這份工它并不是需要你有多么快的速度和多專業(yè)的專業(yè)知識(shí)。它主要靠三心來(lái)做好這件事。主要是要有責(zé)任心細(xì)心還有小心。一開始做這份工作的時(shí)候會(huì)感覺很累也很煩。腦子得不到休息也一下子反應(yīng)不過來(lái)。但正因?yàn)檫@樣它就更鍛煉我自己。從而使自己成為一個(gè)更有責(zé)任心,和更加細(xì)心的大男孩。在公司很多人都不愿意去做這分工作。既然公司把這分工作交紿了我。讓我不段的學(xué)習(xí)盤點(diǎn)這個(gè)知識(shí)。我就通過自己的不斷努力和對(duì)倉(cāng)庫(kù)的熟練程度來(lái)慢慢的提高自己。后來(lái)我便感覺工作越來(lái)越輕松越來(lái)越充滿了挑戰(zhàn)性。尤其是當(dāng)你把這個(gè)差距通過你自己的努力以及和系統(tǒng)的查證以及各方面的原因來(lái)挽回倉(cāng)庫(kù)不必要的損失。這時(shí)候會(huì)讓自己感覺特有成就感。

在富昌,我被安排在盤點(diǎn)這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。不能隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是盤點(diǎn)一職,在這個(gè)位置上我?guī)缀鯖]用上自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但這一切都是陌生的,我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同事之間的相處。

“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)系統(tǒng),更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的能力,學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課。再者,實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”,也要保持良好的心態(tài)。

在離校前,老師曾經(jīng)給了我們這樣一個(gè)忠告:在實(shí)習(xí)中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”。

眼尖:眼尖包括“觀察”,再者就是有“眼力見”。作為一名實(shí)習(xí)生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老師,但提問也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),別在老師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后,要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作,為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

手勤:盡管是實(shí)習(xí)崗位,也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學(xué)生,而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己,熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細(xì):用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習(xí)生做,如給復(fù)印機(jī)加紙,換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性,只有經(jīng)過這樣的考驗(yàn),才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì)。除了指導(dǎo)老師交代的工作要用心去做,還要細(xì)心地記錄觀察,最好做實(shí)習(xí)日記,將每天的收獲、感觸和遇到的問題,企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái),這不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有益處,而且在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有幫助。

此外,端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜歡”的工作,也是實(shí)習(xí)的必修課。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài),不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。

在這里工作我明白了一個(gè)道理不管你做什么事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險(xiǎn)。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器材就好像是我們學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)你要把這些知識(shí)都要運(yùn)用起來(lái)把它一起積累起來(lái)這樣他就會(huì)成為有用的東西。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十二

在如東縣曹埠鎮(zhèn)馮橋村崇尚科學(xué)、講求文明成了村民辦事的準(zhǔn)則,家庭和睦、鄰里友愛成了村民日常的行為,安全防范、相互幫助成了村民自覺的行動(dòng),保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生成了村民平時(shí)的習(xí)慣,大學(xué)畢業(yè)生農(nóng)村基層實(shí)習(xí)工作總結(jié)。這一成績(jī)得益于近年來(lái)該村深入開展平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)。他們的主要做法:

近年以來(lái),該村全體村干部把建設(shè)“平安如東,法制如東,和諧如東”的具體精神和創(chuàng)建活動(dòng)相給合,把創(chuàng)建平安家庭,作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、造福子孫后代的基礎(chǔ)工程,使“平安家庭創(chuàng)建”這一決策在全體村干部心中深深扎根,始終把創(chuàng)建工作放在主要位置,與村級(jí)經(jīng)濟(jì)工作同抓并舉。

請(qǐng)他在為村民播放碟片的同時(shí),幫助宣傳創(chuàng)建意義,并以文藝的形式大力宣傳“黃、賭、毒”的危害,宣講“四禁”工作中的新人新事。表彰孝敬老人、助人為樂、見義勇為、遵紀(jì)守法、保護(hù)綠化及集體公共設(shè)施等方面的好人好事。趙克勤老人只要接到我們的材料,都不厭其煩進(jìn)行宣傳,而且形式多樣,語(yǔ)言生動(dòng),很為村民喜聞樂見,收到良好的宣傳效果,他的事跡還登上了《如東快訊》。通過廣泛深入的宣傳,在全村范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的創(chuàng)建氛圍,使廣大村民提高了對(duì)創(chuàng)建平安家庭的認(rèn)識(shí),很多家庭都不同程度地改變了舊面貌,積極投入到創(chuàng)建中來(lái),為創(chuàng)建活動(dòng)的成功開展奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十三

終于離開的枯燥的理論學(xué)習(xí),懷著激動(dòng)地心情,通過醫(yī)教科的崗前教育,邁入了外一(神經(jīng)外科)。這對(duì)于初次走上一線的我來(lái)說(shuō)是極大的考驗(yàn)。在這短短的15天里,從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換;從試驗(yàn)?zāi)>?、電教片到身體力行,戰(zhàn)斗在一線;才明白醫(yī)學(xué)的海瀚和醫(yī)生的堅(jiān)辛,但我知道我不會(huì)退縮。

實(shí)習(xí)期間,我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員,實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤奮好學(xué),緊密聯(lián)系實(shí)際,刻苦鉆研課本外專業(yè)知識(shí)(醫(yī)院的閱覽提供了這一條件)。短短的15天,我首先要學(xué)習(xí)的是最基礎(chǔ)的東西:開處方,可能大家都不陌生,但我卻總是犯錯(cuò)。在陳老師的解說(shuō)及護(hù)士長(zhǎng)以“一張紙要兩毛錢呢”造成我個(gè)人良心的譴責(zé)下牚握了處方、各種化驗(yàn)單和出院記錄的書寫規(guī)范。下來(lái)就是住院病歷了,首先我照著已有的病歷抄幾次,然后自己寫剛?cè)朐夯颊叩淖≡翰v,寫完后請(qǐng)老師修改評(píng)論不斷完善,再后來(lái)寫完病歷后就與老師寫的對(duì)照,自多檢討,彌補(bǔ)不足。這樣,我初步牚握了住院病歷的書寫規(guī)范,用同樣地方法學(xué)會(huì)首次病程記錄及后續(xù)病程記錄的書寫。動(dòng)手方面,要感謝陳老師對(duì)我的信任,指導(dǎo)我學(xué)會(huì)各種深淺反射及病理反射的檢查方法,多次讓我獨(dú)立完成換藥拆線。病例方面,牚握了顱腦損傷的`診斷方法及依據(jù),如“腦震蕩、頭皮損傷、頭皮下血腫、硬膜外血腫、硬膜下血腫等”。熟悉了顱腦損傷的基本治療方案,如“抗感染,減顱壓,預(yù)防出血,營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)等”,了解了病情的演變過程。隨著一位20歲重型顱腦損傷及脾破裂少年行脾切除與開顱血腫清除術(shù)后,一天一天地好起來(lái),我在外一的實(shí)習(xí)也結(jié)束了。

最后我想說(shuō)的是在這15天里,我學(xué)到的不多。但是沒關(guān)系,更重要的是我知道了以后要走的路,“醫(yī)務(wù)工作是神圣而光榮的,但擔(dān)子也是沉重地,醫(yī)生的路不好走,做一個(gè)好醫(yī)生就更難1人生最難的是決擇,這句話沒錯(cuò)!我選擇了走下去,沒有挑戰(zhàn)就沒有進(jìn)取!所以我不會(huì)退縮!

志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十四

醞釀已久的香港實(shí)習(xí)終于在20xx年4月16日成行,那日下午我們迎著明媚的春光滿懷激動(dòng)喜悅走出校門,登上南下的t95。盡管車廂里擁擠不堪還夾帶著由于對(duì)空間狹小的不滿,但對(duì)香港的心馳愿往沖淡了這一切的埋怨。從下午到晚上我們絲毫沒有睡意,都在七嘴八舌的談著自己的囧事趣事。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谧鲋粋€(gè)我叫不出名的游戲。不知道他們的精神怎么那么的好,對(duì)那種沒有什么變化新意的游戲那么著迷。他們一直玩到了凌晨2點(diǎn)。夜深人靜的時(shí)候,耳畔反復(fù)響起乘務(wù)員那冗長(zhǎng)令人厭惡的聲音:最后一次,水果副食。還有乘客的倦意寫在臉上,勞累刻上了額頭,還有睜開剛合不久的睡眼,給那乘務(wù)員的推車讓道。暗自慶幸我們買到了坐票,那拿著站票的乘客只能小心翼翼地蜷縮在過道,洗手間,連垃圾堆旁邊也是人。當(dāng)聽說(shuō)列車要晚點(diǎn),大家都在抱怨。清晨的薄霧籠罩著深圳這座新興城市。

在羅湖過關(guān)后乘地鐵,坐上地鐵后才知道香港的地鐵這么干凈,清新。望著外面不斷向后移動(dòng)的青山,河流,形成了我的一個(gè)初步印象:香港是如此的潔凈,絲毫沒有灰塵,垃圾。地鐵到站后,我們?cè)谔K俊豪先生的指引下,登上了一輛繪著星星圖案的大巴,上車后才發(fā)現(xiàn)香港的駕駛員是坐在右邊的。一路上,我好奇的觀望著窗外的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)這邊的一切像在電視上看的。地面,車輛,建筑都在一塵不染的,像是剛有一場(chǎng)陣雨洗過。還有感觸比較深的就是車子的座位很小,樓層很多但每層很矮,樓房的窗戶很小,窗臺(tái)上沒有紅紅綠綠的衣服。碧綠的海水上浮著很多的白帆,還有汽艇在疾馳,擊打著浪花。聽阿豪說(shuō)是出公海bo彩的賭船。還有非常龐大的游船,有四五層。藍(lán)天碧水青山白帆繪成一幅綺麗的圖畫,還有雄鷹在畫上飛翔著。

到了西灣河協(xié)青社后,我們親切的感受到了接待人員的熱情,周到,敬業(yè)。一切都進(jìn)行得有條不紊,一切都安排的井然有序。我們住在十三樓,一進(jìn)宿舍跳入眼簾的是干凈的床單,整齊光亮的的衣柜,還有一臺(tái)臺(tái)式電腦。安排好住宿后,我到陽(yáng)臺(tái)上眺望。那層層疊疊,參差不齊的建筑矗立在山腳,山腰,有的在懸崖上。真的難以想象是怎么建好的。這視野中的人類文明說(shuō)明:只有你不能想到的,沒有別人做不到的。拿在浮云上飄來(lái)飄去的老鷹再一次吸引了我,這么大的老鷹還這么多還這么猖獗地在人口擁擠的香港上空盤旋。我對(duì)它們的生活習(xí)慣,巢穴特點(diǎn)充滿迷惑,怎么這么現(xiàn)代化的地方有如此多的老鷹,要知道在武漢麻雀都很少見到。上午我們聽了阿豪對(duì)協(xié)青社的介紹,大致有了初步的認(rèn)識(shí)。香港協(xié)青社成立于一九九一年,是一所專門為邊緣青少年人提供危機(jī)介入服務(wù)的機(jī)構(gòu)。其主要任務(wù)是幫助青少年遠(yuǎn)離不良分子,建立自信、自尊和應(yīng)付困難的能力。其主要的服務(wù)內(nèi)容有:夜間外展服務(wù)、危機(jī)介入中心、二十四小時(shí)電話熱線服務(wù)、自立堂、協(xié)青社就業(yè)計(jì)劃、蒲吧、嘻哈學(xué)校、香港青年研究中心、清聆心理服務(wù)、城市之峰等。上午阿豪主要講的是香港福利制度的歷史和發(fā)展,還有青少年的發(fā)展問題。對(duì)福利政策的類型我聽得非常認(rèn)真,并且積極地回答了阿豪的問題還得到肯定,對(duì)香港的補(bǔ)救型福利政策我是比較認(rèn)可的。我認(rèn)為它形式上可能是比較明顯的“取之于民,用之于民”,可能傷害了民眾的感情,但實(shí)質(zhì)上考慮了不同層次的需要,可以根據(jù)不同的對(duì)象給與不同的幫助,在實(shí)質(zhì)上是非常的合理,它可以避免資源浪費(fèi),可以提高服務(wù)質(zhì)量,真真切切的幫助案主。在香港使用這種福利制度很合理。

下午,周老師給我們講了建立專業(yè)關(guān)系的步驟及試探性行為處理。她的講述詳細(xì)清晰。同學(xué)們也積極回答老師的問題,對(duì)“夜青”的理解描述被我們寫了滿滿的一黑板。專業(yè)關(guān)系的建立大致經(jīng)歷觀察—初步接觸—社交關(guān)系—輔導(dǎo)關(guān)系—完結(jié)這幾個(gè)階段。我們還了解到試探性行為的類型,處理測(cè)試行為的原則及技巧,最后總結(jié)出建立專業(yè)關(guān)系的要素:細(xì)心,用心,恒心,平常心,愛心。

在18號(hào)的歷奇活動(dòng)中,我更深入的認(rèn)識(shí)了歷奇活動(dòng)。協(xié)青社的“城市之峰”項(xiàng)目是由專業(yè)的臨床心理學(xué)家以及資深的社工設(shè)計(jì)的活動(dòng)訓(xùn)練,它的重點(diǎn)在于讓參與者對(duì)這一活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行體驗(yàn),在體驗(yàn)中獲取積極的情緒,釋放心理能量,以求加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),挖掘自身潛力。機(jī)構(gòu)之所以聘請(qǐng)并訓(xùn)練青年成為專業(yè)歷奇工作人員是因?yàn)槠渌?wù)的對(duì)象也是青年人,青年人之間較有共同話題和親切感,有利于團(tuán)隊(duì)關(guān)系的建立。專業(yè)歷奇以積極的文化項(xiàng)目和歷奇特有的專業(yè)技巧培育青年。其項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要包括地結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)網(wǎng)陣、緣繩下降、攀石場(chǎng)和獨(dú)木舟等。我們這次的活動(dòng)主要是上午的小組活動(dòng),其中音樂穿繩,板凳移人(自己取的名字)給我留下了比較深的印象。我們小組集結(jié)大家的智慧,彼此間互相信任,密切合作,非常迅速的完成了任務(wù)。大家在一起分享了成功經(jīng)驗(yàn),得出一個(gè)結(jié)論:成功需要忍耐,信任,合作,傾聽等一些品質(zhì)。他們的社工給我們的訓(xùn)練項(xiàng)目具有靈活性,針對(duì)性。開始我們會(huì)互相抱怨,不善于傾聽等一些不好的品質(zhì)。他們的社工就針對(duì)這些我們暴露的缺陷開展了后面的活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)并改善了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們下午的歷奇活動(dòng)主要是高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目“high-v”,這個(gè)項(xiàng)目不僅能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),還能促進(jìn)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和潛力的挖掘。站在10米高的位置上走鋼絲,需要兩個(gè)人之間相互的攙扶,而且兩條鋼絲越隔越遠(yuǎn),更需要partner之間的相互信任、步調(diào)一致和密切協(xié)調(diào),這樣一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)刻也是對(duì)我們自身勇氣與毅力的挑戰(zhàn)。協(xié)青社的這個(gè)項(xiàng)目就是讓青少年能夠認(rèn)識(shí)自己,體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量,學(xué)會(huì)與他人合作,充分利用社會(huì)資源,挖掘自身潛能,對(duì)自我進(jìn)行重整,做好人生規(guī)劃。作為活動(dòng)的參與者,這一次我們又得到了一個(gè)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

晚上我跟香港的陌生人一起玩籃球,更加深切地感受他們的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)。他們更注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)和友誼精神。他們沒有以勝負(fù)決定上場(chǎng)機(jī)會(huì),而是自愿下場(chǎng),共享資源。很少喊犯規(guī),很少惡意犯規(guī)。對(duì)于我這個(gè)不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)的隊(duì)友,沒有絲毫的輕視,無(wú)視。

我出手的機(jī)會(huì)跟他們差不多一樣多,他們互相之間沒有抱怨,都在交流戰(zhàn)術(shù)配合。有的在惋惜上次出手沒有命中?;@球隊(duì)友再次讓我感受到他們的真摯,陽(yáng)光溫暖。正如那灑滿陽(yáng)光的沙灘,柔軟舒適溫和怡人。

還有一個(gè)值得回味的活動(dòng)就是外展。協(xié)青社的深宵外展對(duì)每年365天都有活動(dòng)其足跡遍布全港。從晚上十時(shí)到翌日早上六時(shí),深宵外展隊(duì)便會(huì)出動(dòng)數(shù)量外展車,在街上搜尋那些18歲以下不能回家或不愿一回家的青少年,并將他們帶回協(xié)青社男女中心或蒲吧進(jìn)行輔導(dǎo)跟進(jìn)。我們有幸能隨機(jī)構(gòu)社工做了一個(gè)晚上的外展活動(dòng)。在出發(fā)之前,社工們對(duì)前一天晚上的外展工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的分享與總結(jié)。雖然我聽不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,但是感覺到做分享與總結(jié)是我們社工開展工作的一個(gè)必不可少的步驟。外展中我們主要巡邏的地方有青年常去的公園,7-eleven,和麥當(dāng)勞快餐店。在此期間社工們給與我們極大的支持,他們積極的引導(dǎo)我們與香港青年們交流,并耐心向我們講解。經(jīng)過這次外展工作我懂得與人建立關(guān)系和運(yùn)用建立關(guān)系技巧的重要性。與人初次見面,最重要的是找到交往的突破口。我們那次去了沙田,在那里跟外展隊(duì)友一起把沉重的設(shè)備搬下擺好,過了不久有年青人打電話過來(lái)。阿峰,皮蛋就去接他們過來(lái)。那些夜青大多是十五六歲的初中生,來(lái)了也不客氣像是跟家里一樣自在的跟他們聊天,玩游戲。當(dāng)時(shí)有件事讓我很困惑。兩個(gè)小孩叫我把排球丟給他們,我沒有多想就很高興的給了他們。誰(shuí)知一個(gè)揮動(dòng)手臂用力將球直接打入有鐵絲網(wǎng)圍住的施工現(xiàn)場(chǎng)。按照當(dāng)時(shí)的距離和物品擺設(shè),正常人都會(huì)覺得這絕對(duì)是故意的。但協(xié)青社的社工過來(lái)后,絲毫沒有責(zé)備那個(gè)小孩,而且回到協(xié)青社后,他也避免談?wù)撃莻€(gè)球。我問他,他就對(duì)我說(shuō)那個(gè)小孩不是故意的,只是用力大了一些。后來(lái),我們一同實(shí)習(xí)的同學(xué)推斷由于他們專業(yè)社工的真誠(chéng)的愛心,熟練的技巧使得他們沒有責(zé)怪那個(gè)小孩。事實(shí)證明推論是正確的,阿峰跟我講如果當(dāng)時(shí)他們發(fā)怒責(zé)備那個(gè)小孩,那個(gè)小孩就會(huì)覺得他自己成功地激怒了他們,他就會(huì)認(rèn)可這種行為。

但如果寬恕了他,絲毫不理會(huì)他的這種嘲弄行為,他就會(huì)有挫敗感。而且他們會(huì)以積極地態(tài)度引導(dǎo)他,幫助他樹立正確的人生態(tài)度。聽了阿峰的話,我頭上的疑云慢慢消散,也學(xué)到了一個(gè)很重要的知識(shí):千萬(wàn)不要輕易被對(duì)手激怒,冷靜應(yīng)對(duì)一切。從社工的角度,我們要用愛和原諒,包容對(duì)待案主。

作為實(shí)習(xí)內(nèi)容的一部分,協(xié)青社青年學(xué)研究中心帶我們?cè)谙愀蹟?shù)個(gè)歷史、文化、社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)進(jìn)行參觀。這次機(jī)構(gòu)參觀不僅讓我們對(duì)香港的歷史文化發(fā)展有了初步的了解,而且還見識(shí)了香港的社會(huì)福利事業(yè)和居民生活狀況。在整個(gè)旅途中我們看到了一個(gè)及其現(xiàn)代化的城市。溫和的陽(yáng)光,湛藍(lán)的天空,清爽的海風(fēng),怡人的空氣令人贊嘆。綠色裝點(diǎn)了整個(gè)城市,人性化的基礎(chǔ)設(shè)施令人羨慕。海路空交通四通八達(dá)。從武漢到香港令我感受到了歷史和現(xiàn)代,中國(guó)與外國(guó)的文化差別。香港就像我們內(nèi)地未來(lái)的一幅美好藍(lán)圖,瀏覽了這幅藍(lán)圖,令我對(duì)中國(guó)未來(lái)的信心與期望。

別人都說(shuō)“說(shuō)的容易做起來(lái)難”,通過此次香港之行中我在男自立堂,球場(chǎng)等處跟別人溝通,發(fā)現(xiàn)只要嘗試,語(yǔ)言障礙,觀念習(xí)俗約束等一些隔閡都是可以化解的。在此,我也總結(jié)一句:想得很難的問題,在舉手投足之間化解。

只要我們用心去愛,用心傳遞愛,愛就會(huì)擁抱世界。我堅(jiān)信,只要我們社工真心奉獻(xiàn)自己的青春熱血,中國(guó)社工的前途會(huì)更光明,祖國(guó)的明天會(huì)更燦爛。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十五

自_月15日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該店的供銷實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一階段該店店長(zhǎng)安排我在店內(nèi)的儲(chǔ)藏室工作,主要是整理統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品數(shù)量質(zhì)量信息。通過對(duì)這一階段的工作使我知道了一般鞋類有關(guān)的知識(shí)。雖然在儲(chǔ)藏室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷方面有了一個(gè)很好的開始!

接下來(lái)的第二階段我被安排到銷售室工作。為該店聯(lián)系銷售業(yè)務(wù),推銷該廠的主要產(chǎn)品:女士真皮鞋。雖然我學(xué)的專業(yè)不適合推銷,但實(shí)際上這也并不是件好差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開始那兩天真的無(wú)從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該鞋主要銷售對(duì)象是女工,在我們粵北地區(qū)市場(chǎng)還挺大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒有很廣的交際面。

“皇天不負(fù)有心人”,通過努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了幾檔生意。雖然有一檔是推銷給自己親戚那里但生意成功總是值得高興。另外幾檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。

在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該店的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)鞋業(yè)銷售也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該店存在一些問題:

(2)市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。

(3)銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響店內(nèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最后衷心感謝_鞋店給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

不禁感嘆歲月匆匆,在日復(fù)一日的有序的工作節(jié)奏陪伴下,于邯鄲銷區(qū)的實(shí)習(xí)期已盡三個(gè)月,在這三個(gè)月中,感觸很深,明白了許多,懂得了許多,也成長(zhǎng)了許多,真可謂,歲月使甘愿沉淪者繼續(xù)沉淪,使勇于挑戰(zhàn)者超越自我!

"萬(wàn)事開頭難",古人這一句言件意賅的真理被生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋著,這一次正式上崗前的實(shí)習(xí),讓我更深有體會(huì),嚴(yán)格的說(shuō)這本就屬于正式工作。在同事的帶領(lǐng)下來(lái)到了所要實(shí)習(xí)的品牌店面--法恩莎專賣店,這座華麗的店堂坐落于被公認(rèn)為邯鄲第一家居城的東信家園。東信里面的走廊錯(cuò)縱復(fù)雜,再加上我本身就是一個(gè)路癡,方向感很差勁,因此記路成了我的一個(gè)難題。記得第一次被同事委托到另一個(gè)店面辦事就給迷路了,返回時(shí)在走廊里繞來(lái)繞去就是找不到自家店面,呵呵,最后幸好同事從玻璃看到我困窘的現(xiàn)狀,敲打玻璃指引我回到了店里,但現(xiàn)在看來(lái)那所謂的問題都不算什么問題。除此之外,當(dāng)時(shí)讓我感到迷惘的就是看著同事們各盡其職的忙碌著,自己除了幫著打掃衛(wèi)生以外其它的什么都幫不上,感覺像個(gè)閑人,因此心里有些找急,但當(dāng)過了一段時(shí)間后,熟悉了工作流程和工作內(nèi)容,突然感覺工作很有序,生活也很充實(shí)。所以要堅(jiān)持,也要把心態(tài)放正,萬(wàn)事開頭難,勿急勿躁。

俗話說(shuō)的好,"師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人",我個(gè)人也十分信服這句古人之云。就拿導(dǎo)購(gòu)這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)吧,就我個(gè)人觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō),根本沒什么可教的,完全在于個(gè)人學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、研究,產(chǎn)品知識(shí)多看些資料,熟能生巧因此也就記住了,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)只要你想干這行,這就不算什么問題,最主要的就是銷售技巧的掌握,因此要多留意觀察老員工是如何完成整個(gè)銷售過程的,吸取精華,然后結(jié)合自身特點(diǎn)來(lái)達(dá)到銷售成功的目的。亦要且記銷售的5s原則"微笑、迅速、誠(chéng)懇、靈巧、研究",并在此基礎(chǔ)上要實(shí)現(xiàn)自我升華??傊粋€(gè)"悟"字,蘊(yùn)含了許許多多深刻而又淺而易懂的道理。

何校長(zhǎng)寄語(yǔ)中談到"活到老,學(xué)到老,干中學(xué),學(xué)中干",此道理在我的工作中也體現(xiàn)的淋漓盡致。導(dǎo)購(gòu)員要不斷拓展自己的知識(shí)面,接觸新的知識(shí),嚴(yán)格要求自己做到面面具到,行業(yè)專家,非本行業(yè)亦是專家,因?yàn)榭吹亩嗔耍瑢W(xué)的多了,了解的多了也就懂得多了,因此和顧客也就除了單調(diào)的產(chǎn)品介紹外有話題可聊,拉近于顧客的距離,突破其心理防線,真正做到朋友親人式導(dǎo)購(gòu),正如推銷產(chǎn)品的首要任務(wù)是先把自己推銷出去。何為"干中學(xué),學(xué)中干呢?",就拿工作中的簡(jiǎn)單事例舉例來(lái)說(shuō)吧,我們每天打開店面的第一件事就是打掃衛(wèi)生,擦拭潔具,但這決不是純屬的勞動(dòng),因?yàn)樵诓潦脻嵕叩倪^程中就在逐步了解產(chǎn)品的型號(hào)、規(guī)格、結(jié)構(gòu)和一些性能,熟悉產(chǎn)品的擺放位置,進(jìn)而做到快速引導(dǎo)客戶。另一方面來(lái)說(shuō),我們要把了解到的一些東西運(yùn)用到與顧客實(shí)際的面對(duì)面交流上,快速促成交易。

最后我想說(shuō),一個(gè)成功的職業(yè)人,首先是把自己真正當(dāng)做一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,其次是具有高度的工作熱情和工作態(tài)度,那么你就成功了90%,最后是是在遇到?jīng)Q擇和困難時(shí)要這樣問自己,我想不想…,而不是我能不能…,因?yàn)橄刖鸵欢梢宰龅?,做?

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況總結(jié)篇十六

20xx年10月15日入職至今已近兩周。通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),我適應(yīng)了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史和企業(yè)文化,認(rèn)可了公司的組織結(jié)構(gòu)和配置,熟悉了大多數(shù)同事,掌握了公司的大部分產(chǎn)品,了解了自己工作的性質(zhì)和要求。在部門經(jīng)理傅經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我現(xiàn)在完全能夠工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。近期學(xué)習(xí)總結(jié)詳細(xì)如下,望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。

1.了解公司的發(fā)展歷史和企業(yè)文化;

該公司成立于1993年,歷史悠久,是按鈕和指示燈等低壓電器行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者?!白非髮I(yè),注重細(xì)節(jié)”是我公司一貫的產(chǎn)品目標(biāo)。從生產(chǎn)車間普通員工的熟練程度和認(rèn)真態(tài)度,我可以看出我們公司的文化精神。讓我深刻的感受到,堅(jiān)持做簡(jiǎn)單的事情并不簡(jiǎn)單,認(rèn)真做普通的事情才是非凡。我認(rèn)為“堅(jiān)持”和“認(rèn)真”正是我們新員工需要的工作態(tài)度。

2.了解公司的組織架構(gòu)和人員配備;

通過組織架構(gòu)圖和公司的聯(lián)系人名單,可以了解公司的組織架構(gòu),各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,以及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進(jìn)入公司后,我得到了很多同事從工作到學(xué)習(xí)的幫助,尤其是我的部門經(jīng)理傅,他總是耐心地解釋一些我不懂的東西。行政部張經(jīng)理、后勤部付和徐對(duì)我的工作都給予了很大的支持,幫助我快速開展工作。質(zhì)量部李副檢、龔副檢、倉(cāng)庫(kù)主管、陳副檢、倉(cāng)庫(kù)管理員、生產(chǎn)車間操作人員對(duì)我最近的學(xué)習(xí)給予了很大的幫助。從陌生到熟悉,我深深感受到了第二位員工的熱情和善良,這是我們新員工應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的精神。

4.進(jìn)入車間實(shí)習(xí)提高了實(shí)踐潛力。

通過在車間的實(shí)習(xí),掌握了各個(gè)車間的基礎(chǔ)工作,產(chǎn)品的主要生產(chǎn)工藝,操作人員的配置,生產(chǎn)檢測(cè)設(shè)備的配置。嘉定廠有四個(gè)生產(chǎn)車間。綜合車間主要生產(chǎn)按鈕la39-e(f,g)系列、指示燈ad16系列、微動(dòng)開關(guān)系列、警示燈系列、蜂鳴器系列;一樓和二車間主要生產(chǎn)電流互感器,二樓和二車間主要生產(chǎn)zydy系列控制繼電器和控制箱系列;產(chǎn)品實(shí)際組裝已經(jīng)實(shí)際操作:la39-e、f、g按鈕、指示燈、警示燈部分組裝焊接,微動(dòng)開關(guān)部分組裝。我已經(jīng)了解了倉(cāng)庫(kù)的配置和使用以及材料的分類和儲(chǔ)存。

5.了解公司的管理流程。

通過與各部門經(jīng)理的溝通,了解各部門的管理流程(生產(chǎn)、檢驗(yàn)和倉(cāng)庫(kù)管理流程)。

6.質(zhì)量管理體系和質(zhì)量控制體系運(yùn)行研究。

參考公司質(zhì)量手冊(cè)、程序文件和ccc文件,了解公司質(zhì)量體系的運(yùn)行狀況。并了解了中交中國(guó)國(guó)家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證和iso14000環(huán)境體系認(rèn)證過程。

3.公司資金力量雄厚,財(cái)務(wù)管理完善,保證了公司的發(fā)展?jié)摿笆袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)潛力;。

9.原材料檢驗(yàn)、過程檢驗(yàn)及成品檢驗(yàn)控制環(huán)節(jié)較完善,可有效保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性;。

本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化,但個(gè)別過程細(xì)節(jié)存在小的問題,缺少規(guī)范化及智能化。(鑒于來(lái)公司工作時(shí)間比較短,沒有參加過內(nèi)審及培訓(xùn)過程,對(duì)各部門的質(zhì)量體系文件運(yùn)行以及管理理解的不夠全面透徹,觀點(diǎn)及推薦存在主觀及片面性,僅作為工作的學(xué)習(xí)體會(huì),不作為可依據(jù)性推薦。)。

2.文件控制及管理不健全;文件和資料的歸檔、存檔、整理、發(fā)放、回收等管理工作不完善,文件管理部門對(duì)各部門文件未做統(tǒng)一的歸檔及存檔,尤其對(duì)技術(shù)文件的控制管理,個(gè)別技術(shù)文件發(fā)放直接由技術(shù)科發(fā)放,并不是由文件管理部門歸檔并發(fā)放,存在文件控制記錄與實(shí)際不符的問題;加強(qiáng)文件管理部門(行政部)的文件管理力度,使各部門明確文件的控制及管理過程。

4.人員培訓(xùn),缺少完善的新進(jìn)員工的培訓(xùn)及考核機(jī)制,未明確相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,未制定完善的培訓(xùn)教材;新進(jìn)員工大多進(jìn)車間與老員工學(xué)習(xí),老員工在保證其完成工件數(shù)的同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),影響培訓(xùn)質(zhì)量。新進(jìn)員工的培訓(xùn)考核機(jī)制不健全,可導(dǎo)致其從事的關(guān)鍵工序不達(dá)標(biāo),影響產(chǎn)品質(zhì)量。健全員工培訓(xùn)及考核機(jī)制,確定相關(guān)過程的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

5.供方的評(píng)定制約機(jī)制不完善;長(zhǎng)期合格供應(yīng)商及關(guān)鍵部件供應(yīng)商須簽定長(zhǎng)期的采購(gòu)合同,合同中增加制約機(jī)制,保證供應(yīng)商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗(yàn)記錄應(yīng)詳盡明確,通知供應(yīng)商整改的須確認(rèn)其整改結(jié)果。

6.作業(yè)指導(dǎo)書不健全,現(xiàn)有文件與實(shí)際生產(chǎn)工藝流程有偏離,產(chǎn)品缺少企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的備案;。

8.文件管理保密性不夠,難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系。現(xiàn)質(zhì)量科、采購(gòu)部、庫(kù)房未建立適合本部門的文件系統(tǒng),文件大部分來(lái)自與技術(shù)科文件的復(fù)制,由此帶來(lái)文件的保密性管理不夠。例如在庫(kù)房不就應(yīng)出現(xiàn)帶有技術(shù)性文件的產(chǎn)品配置單,以及列有原材料采購(gòu)價(jià)格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術(shù)文件應(yīng)只在技術(shù)科存檔及保存。采購(gòu)價(jià)格應(yīng)只在采購(gòu)部及財(cái)務(wù)部體現(xiàn)。

13.未進(jìn)行每項(xiàng)產(chǎn)品的成品核算,不利于成本控制;。

1.各項(xiàng)產(chǎn)品工藝流程學(xué)習(xí);。

2.各項(xiàng)產(chǎn)品原材料名稱及識(shí)別;。

3.作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí),透過車間實(shí)習(xí)逐步掌握實(shí)際組裝過程及工藝;。

4.成品檢驗(yàn)過程及包裝的學(xué)習(xí);。

5.原材料檢驗(yàn)過程及標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),掌握關(guān)鍵部件的檢驗(yàn)方法;。

6.生產(chǎn)及檢測(cè)設(shè)備的使用及維護(hù)學(xué)習(xí)。

以上是我在近兩周的實(shí)習(xí)期內(nèi)的總結(jié)報(bào)告,對(duì)于我們新員工來(lái)說(shuō),要充分學(xué)習(xí)公司的全方位的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷完善自我,提升自我的潛力及工作效率,才能為企業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量。我相信在未來(lái)的日子里,我必須會(huì)做的更好,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給予我信任與機(jī)會(huì)!

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