演講稿的持續(xù)時(shí)間應(yīng)根據(jù)演講的要求和時(shí)間安排進(jìn)行合理調(diào)整，避免超時(shí)或過短。注意演講語言的簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜或難以理解的詞匯和句子。這些演講稿范文給我們提供了一些重要的啟示，幫助我們更好地理解演講的魅力和影響力。
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇一
大自然總是大家放飛夢(mèng)想的地方，這個(gè)美夢(mèng)一直會(huì)在我的心中，我相信，也都在大家的心中。下面是小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生放飛夢(mèng)想。
演講稿。
希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想伴隨著我們成長，它是一盞永不滅的燈，在黑燈瞎火的夜晚下，一直牽引著我們前行。
在數(shù)萬人民的心中都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，而我也不例外，我的夢(mèng)想是讓全國各地的人們閱讀我寫的書，讓大家養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣，把閱讀當(dāng)一個(gè)愛好興趣，因此，我想當(dāng)一名神通廣大的作家。
小的時(shí)候，我曾閱讀過冰心奶奶最棒的。
散文。
《只揀兒童多處行》使我深受感動(dòng)至今我都銘記在心這篇文章寫出了冰心奶對(duì)兒童的喜愛以及頤和園的海棠花生命力的頑強(qiáng)讓我不知不覺中愛上了閱讀品嘗出了作者的心情使我酷愛寫作。
我常常夢(mèng)幻到自己是一位作家，我寫的書總是可以深受人民的喜愛，我把人們的喜怒哀樂寫到書里面去，比如，在天空翱翔的鳥兒會(huì)說話，體現(xiàn)了人們的生活美滋滋，火辣辣的太陽怒氣沖天，給人帶來生活的壓力……讓人們體會(huì)到人生的精彩。
夢(mèng)想是美好的，不管遇到什么困難和挫折，我都會(huì)為夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)璀璨的未來，創(chuàng)造心靈的美，讓我們一起去感受夢(mèng)想的快樂吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我的“字典”里始終有著這樣一個(gè)熟悉而又親切的字眼——語文。當(dāng)然，語言文字也是我國最重要的文化，從中華五千年至今，其中的含義也不盡相同。
歇后語。
成語。
古
詩詞。
都是那樣神奇富有感染力。在我的眼里語文非同數(shù)學(xué)和英語就像一加一必須等于二一樣語文就并非如此只要不偏題想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮想怎么答就怎么答沒有人會(huì)否認(rèn)你的答案也沒有人會(huì)控制你的想象。就是因?yàn)檫@種種原因歷史把這樣一個(gè)美麗而神奇的名字送給了它——語文。
在一個(gè)陽光明媚的午后，手持一本文學(xué)名著，品著一杯香茶，暢游在文學(xué)的世界里，那是一種別樣的、富有情趣的高級(jí)享受。
對(duì)于我這樣一個(gè)初中生而言，從幼兒園的漢語拼音“a、o、e”到小學(xué)的古詩詞“斷腸人在天涯”，再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂，良多趣味”，我們?cè)谡Z文世界中遨游了十多個(gè)年頭，對(duì)它也產(chǎn)生了種種依戀之情。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我愛我的校園，它生機(jī)勃勃，它充滿活力，它承載著我們的夢(mèng)想，它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園里有幾幢高大的教學(xué)樓，這些教學(xué)樓圍成一個(gè)“凹”字型，像一個(gè)溫暖的懷抱迎接著我們的到來;像一扇知識(shí)的大門向我們敞開;像一艘文學(xué)的小船要載著我們前往彼岸，讓我們?cè)诶锩骈_心地學(xué)習(xí)。學(xué)校的“肚子”里有一片知識(shí)的海洋，我們?cè)谶@里盡情遨游，是學(xué)校把我們從一個(gè)懵懂無知的兒童變成了一個(gè)個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。
在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小花園，花園里有桂花樹。在春天時(shí)，它的樹葉很茂盛，在下面邊乘涼邊看書是再好不過的了;秋天來臨，桂花盛開，時(shí)常會(huì)落下幾片桂花在看書的同學(xué)書上，讓書成了“有味道的書”，讓這桂花香里傳出文學(xué)的味道。每天教室里都會(huì)有朗朗的讀書聲傳到花園里，讓這里的花草們也能感受到知識(shí)的力量。
在校園里有一個(gè)紅綠相間的、美麗的現(xiàn)代化操場(chǎng)，那里飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上，隨著鼓號(hào)隊(duì)的音樂，我們進(jìn)行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式，少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)著，右手高高舉過頭頂，向國旗敬禮!
現(xiàn)在，我們?yōu)樵谶@所學(xué)校里學(xué)習(xí)而光榮;長大后，我們要讓學(xué)校因?yàn)橛形覀兌鈽s。
這是一個(gè)美麗的校園，給了我們一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們放飛夢(mèng)想，向著目標(biāo)前進(jìn)!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，孕育夢(mèng)想，伴我成長;書，召喚未來，放飛夢(mèng)想。人因閱讀而高貴，我的人生因閱讀而多姿多彩。
小時(shí)候，爸爸媽媽常常給我講故事，那些故事都讓我很癡迷。沒事時(shí)我總愛捧著書懵懂地看著，遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)不辭辛勞地查字典，這使我對(duì)字詞有了跟多的理解，慢慢地，我長大了，我學(xué)會(huì)了看書，也愛上了看書。有一陣子，我們班興起了“陽光姐姐”的熱潮。我的朋友借給我一本“陽光姐姐”的書?？赐旰?，我感到“陽光姐姐”的書既能讓我捧腹大笑，又能讓人默默流淚。于是，我下定決心長大以后要當(dāng)一名像“陽光姐姐”那樣的作家。
我的作家夢(mèng)使我愛書的程度達(dá)到了如癡如醉的地步。只要是好書，我都會(huì)千方百計(jì)地把書借回來閱讀。從四大名著到報(bào)紙雜志，我無所不讀。打開書本，我就像墜入了知識(shí)的海洋。無論在哪里，我都能看書。每次上廁所，我總不忘帶上一本厚厚的書。媽媽常常笑著批評(píng)我：“你把廁所當(dāng)書房了?！崩蠋熞步?jīng)常提醒我：“看書要適當(dāng)休息，放松眼睛?！钡敲慨?dāng)我翻開書本的時(shí)候，我就把媽媽的批評(píng)，老師的提醒全都拋在大腦后。書上的每一個(gè)字，每一個(gè)詞就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我哭，讓我笑，讓我思索……書中那些精彩的情節(jié)，讓我忘記了時(shí)間，忘記了自我。直到把一本書看完，我才發(fā)現(xiàn)自己已在廁所里待了好幾個(gè)小時(shí)了。
“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義?！痹陂喿x中，我的作文能力有了明顯的提高，受到老師的表揚(yáng)，我信心倍增。書中的好詞好句讓我懂得了語言的魅力，使我的語句變得更加生動(dòng)優(yōu)美了;書中的文章結(jié)構(gòu)讓我懂得了寫作的方法，使我的作文結(jié)構(gòu)清晰，張弛有度;書中妙趣橫生的故事讓我積累了寫作素材，使我的作文題材新穎，深受大家的好評(píng)。閱讀，就像灌溉夢(mèng)想的肥料，使我的作家夢(mèng)根深蒂固。
“功夫不負(fù)有心人?！蓖ㄟ^努力，我離我的理想更近一步。去年春天，我在一個(gè)作文競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。在書香校園建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中，我被評(píng)為了“閱讀之星”，獲得了“書香家庭”的光榮稱號(hào)。閱讀是一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階，每當(dāng)我成功地向上走一步，就證明了我離夢(mèng)想又近了一步。
書不能給我顏如玉，更不能給我黃金屋，卻能讓我在成長的道路上埋下希望的種子，給我奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)殚喿x，因?yàn)闀?，放飛我的作家夢(mèng)。在未來的日子里，我將攜書而行，讓少年夢(mèng)在書香中成長，讓作家夢(mèng)在閱讀中飛翔。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要給大家演講的題目是《讓夢(mèng)想騰飛》。
夢(mèng)想，我對(duì)這個(gè)詞的定義是一種渴望，一種人生追求。
這個(gè)世界上有很多人會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，但有些人奮斗之后卻不會(huì)有結(jié)果。曾經(jīng)我不知道為什么會(huì)這樣，直到現(xiàn)在我終于明白。是他們努力的還不夠，是不明確為什么最初要定這個(gè)夢(mèng)想，或是有了夢(mèng)想后又不知道從何做起，盲目的干，卻又不知道方向，到最后要到哪里也是未知數(shù)，這也許是他們沒有結(jié)果的原因。
人總是有夢(mèng)想，我也有。我想當(dāng)一名翻譯。因?yàn)槲矣X著當(dāng)翻譯不僅能多掌握幾門其他國家的語言，而且還能把別人聽不懂的翻譯給別人聽，也是一件自豪的事啊!每當(dāng)看到電視上在舉行會(huì)議時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講完話都會(huì)有英語翻譯，說的又快又流利，真讓人羨慕。
我們身為新世紀(jì)的孩子，還要為實(shí)現(xiàn)國家的夢(mèng)想而奮斗。要為實(shí)現(xiàn)國家的夢(mèng)想奮斗，我們首先要從自我做起，從身邊的小事做起。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)充實(shí)每一天。在學(xué)習(xí)上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅(jiān)持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國家才能更強(qiáng)。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。
我們現(xiàn)在還太小，沒有能力去做大事，但是我們可以為夢(mèng)想去奮斗。切記，不要半途而廢，不要害怕，不用喪氣，不妨回過頭來看看你最初想要的是什么?沿著這個(gè)夢(mèng)想走下去了嗎?是不是還在為當(dāng)初的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想，還記得我對(duì)這個(gè)詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”。渴望，我們生活中會(huì)有很多渴望，渴望學(xué)習(xí)好、渴望上好的大學(xué)、渴望當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯——哪些是一生為之奮斗而追求的目標(biāo)呢?反正我有心中堅(jiān)定的目標(biāo)。我正在為希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著呢。
回首昨天，不如展望明天?？纯醋约哼€能為夢(mèng)想再出多少力。
記住，我們還年輕，還有大把的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗。不論前進(jìn)的道路有多少荊棘，不要害怕，堅(jiān)持走下去!
愿有一天，我的夢(mèng)想終能騰飛!
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。從上學(xué)開始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子，將來能開花結(jié)果。
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位。。。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長。
后來，我長大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水。我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大。我曾無數(shù)次夢(mèng)想：假如將來有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?，考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇三
參加了市教體局組織的讀書演講比賽，對(duì)我來說是一次很大的觸動(dòng)，因?yàn)橐獙懷葜v稿，看了很多本教育名著，也只能算是瀏覽，但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動(dòng)，作為教師我們一定要多讀書，讀好書，只有這樣才能站的更高，看的更遠(yuǎn)。有句話說一個(gè)教師的思想有多遠(yuǎn)，他的學(xué)生才能走多遠(yuǎn)！所以我要做一個(gè)能讓我的學(xué)生走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的好教師！下面是我的演講稿，請(qǐng)各位專家批評(píng)指正！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，長大后要做太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)，那就是教師的事業(yè)。”大學(xué)畢業(yè)后我幸運(yùn)地回母校當(dāng)了一名英語教師，實(shí)驗(yàn)中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)給我的成長提供了沃土。學(xué)校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對(duì)我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，尤其是推出青藍(lán)工程的活動(dòng)，每次聽了師傅的示范課，我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁，無從下手的困擾沒有了，那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡單?？陕匚仪袑?shí)感受到了自己教學(xué)方法的單一，教學(xué)藝術(shù)的貧乏，教學(xué)課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動(dòng)搖，難道這就是我想要的生活？這就是我心中美麗的教師夢(mèng)想？此時(shí)，教研室臨時(shí)來學(xué)校聽課，只給我30分鐘準(zhǔn)備，那節(jié)課上的糟糕透了，至今讓我無地自容。評(píng)課時(shí)每位領(lǐng)導(dǎo)和老師誠懇地給了我修改的建議和改進(jìn)的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成為一名課堂駕馭能力強(qiáng)，受學(xué)生歡迎的教師呢？唯一的途徑就是讀書。此時(shí)我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長》吧，讀了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺，書中肖川老師告訴我們，作為教師，要用閱讀來充實(shí)自己，用思考來完善教育，用心態(tài)來品味幸福，并談了教師專業(yè)成長的話題。我受益非淺，教師真正的幸福莫過于通過自己的努力，讓每個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責(zé)任，多了一份智高德正、為人師表的責(zé)任。我明白了要給學(xué)生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，這個(gè)水源就是讀書、學(xué)習(xí)，我們只有多讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，把知識(shí)播撒在每個(gè)孩子的心田，讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事；學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)競(jìng)爭、學(xué)會(huì)合作。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實(shí)踐，有了實(shí)踐就有了進(jìn)步。我不斷地用我在書中學(xué)到的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)來豐富、提高自己的專業(yè)能力，尤其是我們學(xué)校接受煙臺(tái)市示范學(xué)校驗(yàn)收時(shí)，我的課受到了煙臺(tái)市教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng)，給了我極大的自信。是讀書學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。是讀書學(xué)習(xí)給了我成長的喜悅，給了我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和價(jià)值的動(dòng)力！
品讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為！研究教學(xué)書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，更新我的理念、指點(diǎn)我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》這本書，我對(duì)特色教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。書中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢(mèng)想，“名師如同名城，具備自己的教學(xué)特色，才能形成強(qiáng)勁的教育力，甚至在教育中享有聲譽(yù)?！睘榱舜蛟煊凶约禾厣挠⒄Z課堂，我參加并主持了兩個(gè)國家級(jí)課題的研究實(shí)施，有了先進(jìn)的教育教學(xué)理論作引導(dǎo)，加上自己在教學(xué)實(shí)踐中的思考，逐漸形成了有自己特色的陽光、高效、充滿活力的英語課堂，在今年五月當(dāng)選為萊陽市名師工程人選，距離我的夢(mèng)想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到：讀書，讀書，再讀書----教師的教育素養(yǎng)正取決于此，要把讀書當(dāng)做第一精神需要?！稅鄣慕逃纷屛叶昧耍簮凼墙逃闹c(diǎn)，奉獻(xiàn)給孩子們愛應(yīng)該是教師的天職。于是我學(xué)會(huì)了帶著微笑走進(jìn)孩子們中間，傾聽他們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學(xué)業(yè)、社會(huì)評(píng)價(jià)的壓力之間的不平衡，很容易產(chǎn)生心理問題，為了能真正走進(jìn)孩子們的心靈世界，幫助他們順利度過青春期，我與09年10月報(bào)考了國家心理咨詢師的培訓(xùn)課程，我要把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個(gè)角落，讓他們都能健康成長、快樂學(xué)習(xí)！讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚谧x書的過程中我不斷發(fā)現(xiàn)自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名師夢(mèng)想！
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)師德高尚的人。我們要發(fā)揚(yáng)平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感的“三平精神”，帶頭爭當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書育人的根基，閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一名優(yōu)秀教師，必須更新教育觀念、轉(zhuǎn)變思維方式、提升思想境界，努力提高駕馭教育教學(xué)的能力。
讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福！
享受書香，打開成長之門，放飛夢(mèng)想，讓我們一起用生命、心靈、智慧來發(fā)揚(yáng)我們鐘愛的教育人生吧！
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇四
十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對(duì)待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無可替代；雖然過程中伴隨著爭執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒有進(jìn)入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富!
雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)! 繪制學(xué)校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!
制作金屬樹，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出!
科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。 “笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國輕”，這是對(duì)于國家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫照，一位長者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國人來同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者?！比缃耧L(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進(jìn)! 曾經(jīng)聽過一向讓我十分感動(dòng)的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說的：“今天我們努力學(xué)英語，是為了將來全世界都努力學(xué)習(xí)漢語?！比缃裼谖覀兌裕萍加趾螄L不是!我想說：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔，是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認(rèn)識(shí)自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長風(fēng)破萬里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢(mèng)想! 在科技節(jié)的開展中，我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙，科技對(duì)人類生活發(fā)展的重要，我們開始明白思考，明白知識(shí)是民族進(jìn)步的階梯。
“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng)，心有高遠(yuǎn)之志，夢(mèng)有無限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點(diǎn)世界!”
在科技節(jié)中，我們學(xué)會(huì)了善思，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋內(nèi)涵，總有一天，會(huì)看到水滴石穿的力量。
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是將來當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除痛苦，也許是當(dāng)一名宇航員，遨游太空，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類發(fā)明更多的東西。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名光榮的.人民教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽話懂事、善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。
老師像父母一樣，在我們成長的道路上無微不至的關(guān)懷我們。
曾記得在暑假里，村子里的大人們忙于農(nóng)活，我們小朋友在玩耍，我一次又一次地當(dāng)個(gè)老師。我手執(zhí)教鞭，指著黑板上的拼音讓小朋友認(rèn)讀，還學(xué)著老師的模樣鼓勵(lì)學(xué)生，“你真棒！”“你回答正確，好樣的。”有時(shí)還學(xué)著體育老師的樣子，把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊(duì)，我在隊(duì)列前喊口令。當(dāng)大人們看到后，都伸出大拇指：“棒極了，將來一定是位優(yōu)秀的教師?！甭犃诉@話，我心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
現(xiàn)在，我慢慢長大了，教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)教師，將來為祖國為人民培養(yǎng)出更多人才，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，善于思考問題，認(rèn)真完成各科作業(yè)，以優(yōu)異的成績上初中、高中、大學(xué)，為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。
小朋友們，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，鼓起雄心，向理想奮斗！
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，我來自長江之濱，梨香溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn)，它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的藺市。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天第一次走出校門，和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的夢(mèng)想，心里別提有多高興了。我為大家演講的題目是《為夢(mèng)想插上翅膀》。
提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)以來，全國上下，因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng)，我們少年兒童也不例外，老師曾教育我們說：“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想！”都說我們是祖國的花朵，也是祖國的未來和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里，是多么的幸福呀！別看現(xiàn)在我們還小，但我們各自的心底，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問我的夢(mèng)想是什么？告訴你們吧。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
要說以前，我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼，記得小時(shí)候，我經(jīng)常感冒咳嗽，吃幾天的藥都不見好，最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液，每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭，都被嚇得哇哇大哭，那些同齡的小孩兒，好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶，真可憐！常聽媽媽說，打針輸液都會(huì)用抗生素，特別是小孩子，用多了對(duì)身體不好，但是，很多爸爸媽媽心疼自己的孩子，害怕孩子的病拖得太久，覺得打針輸液好得快，難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來打針輸液。那時(shí)，我就想，要是有一天，人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好??！
隨著我一天天長大，身體的抵抗力也越來越強(qiáng)，不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了，好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候，外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的，連續(xù)喝上幾天，不打針不吃藥居然好了，真是太神奇了，后來，家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外，采來苦蒿，桑葉，滿天星等熬水喝，清熱又解毒，原來，大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊，古時(shí)候的人們，根本沒有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)，他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來造福自身嗎？不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷，一到陰雨天氣就隱隱作痛，嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺都只能側(cè)著身子，最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒犯過。
現(xiàn)在，我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘，祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng)，所以，我希望自己長大以后，能刻苦鉆研祖國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，不斷探索發(fā)現(xiàn)，用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。
媽媽常告誡我說，自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持，只要我能好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我相信，將來我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。秋天是收獲的季節(jié)，今天，我?guī)е鴫?mèng)想來到這里，收獲了信心，在這個(gè)金色的秋天，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上美麗的翅膀，帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇七
每個(gè)人都有愿望，它是人人所神往的。沒有愿望的人的人生將是空虛的，人生沒有愿望就如飛機(jī)失掉航標(biāo)，船只失掉燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但愿望總是跟著思維的行進(jìn)而改動(dòng)的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)愿望，我期望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“假設(shè)你有許多錢呢？”“我會(huì)去買許多泡泡糖”“假設(shè)你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的咱們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
逐漸步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。游玩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而咱們一天中40%被禁閉在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。可是面對(duì)學(xué)習(xí)，仍是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的了解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀念是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)愿望，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能遭到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能遭到教師們的必定；在同學(xué)之間能有出類拔萃的體現(xiàn)。可是，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)完成這個(gè)愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了斗爭。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候牽掛許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課仍是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿戴它處處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難，還好我會(huì)盡力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，掌握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)愿望，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著愿望，`每一天都苦苦尋找著充分自己的輔導(dǎo)書與操練卷，為著光明的未來而盡力。
愿望像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假設(shè)沒有愿望，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，咱們?cè)谧臒嵫嗄暾l又情愿過那種酒囊飯袋的日子呢？我信任我不會(huì)，你們?cè)蹅兌疾粫?huì)。
有了愿望，也就有了尋求，有了斗爭的目標(biāo)，有了愿望，就有了動(dòng)力。愿望，是一架尊貴橋梁，不論終究是否能到達(dá)對(duì)岸，具有愿望，并去尋求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在尋求愿望這個(gè)過程中，咱們是在生長。
它會(huì)催人行進(jìn)，或許在完成愿望的路途中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但不要緊，跌倒了自己爬起來，為自己的愿望而行進(jìn)，畢竟前途不僅靠命運(yùn)，也靠自己創(chuàng)造出來。
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇八
夢(mèng)想對(duì)你來說到底是什么?想清楚了，你會(huì)更清晰地知道自己需要什么，會(huì)更有動(dòng)力去行動(dòng)。本站小編為大家整理了放飛夢(mèng)想的。
演講稿。
經(jīng)典，歡迎大家閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是東勝區(qū)第六中學(xué)114的趙如庭，很榮幸能參加本次演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;。
詩詞。
歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想齊飛!
如果。
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
那么，生長吧。
不知不覺。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。
或是。
一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。
即使。
你長成了一株小草。
你也會(huì)看見。
正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在。
才有了這綠滿山崗!
同學(xué)們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！卑盐涨啻?，才能成就夢(mèng)想。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!
讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好!
今天能夠站在這個(gè)地方，與大家交流關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)教師成長的話題，我感到非常榮幸。我向大家匯報(bào)的題目：我有一個(gè)夢(mèng)想。
尋夢(mèng)：做一名布衣天子。
20xx年春，隨縣教學(xué)工作會(huì)議上，周局長吹響了向新教育進(jìn)軍的號(hào)角。也就是從這時(shí)開始，我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后，我被這樣的一句話所吸引：一個(gè)出色的教師，應(yīng)該天生不安分、會(huì)做夢(mèng)。
看后我的心里久久不能平靜。多年來，我一直安于現(xiàn)狀，無所事事。是這句話，喚醒了我沉睡多年的夢(mèng)想。此時(shí)，我對(duì)自己說，做老師，就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡，但依然可以做出不平凡的事跡來。于是，布衣天子成為我的網(wǎng)名，一直激勵(lì)著我為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
20xx年7月8日，我與隨縣新教育團(tuán)隊(duì)一起，在彭局長、趙主任的帶領(lǐng)下，來到江蘇參加新教育國際峰會(huì)論壇。這次美麗的際遇，是我一生中最重要的記憶。會(huì)上，我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報(bào)告，心靈上再次受到強(qiáng)烈的震撼，從而堅(jiān)定了做一名最好老師的夢(mèng)想。
入夢(mèng)：腹有詩書氣自華。
朱永新教授說：一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。讀書應(yīng)該是教師專業(yè)成長的一個(gè)支點(diǎn)。為了追求夢(mèng)想，我如饑似渴地閱讀《新教育》一書，前后不下20遍。書香伴我入眠，書香常常溶入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作，我終于明白，教育的意義就是與學(xué)生一起過一種幸福完整的教育生活。
除了閱讀《新教育》一書，我還喜歡閱讀魏書生老師的《語文教學(xué)工作漫談》、李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》。腹有詩書氣自華，書籍給我提供了最好的精神土壤，滋養(yǎng)了我教書育人的底氣。
織夢(mèng)：最美風(fēng)景在課堂。
孔子曾說過，學(xué)而不思則罔。只讀書而不思考，不會(huì)有多大收獲;只思考而不實(shí)踐，也不會(huì)有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。
為此，我在教室建立了圖書角，與學(xué)生一起讀書。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽，我在班上開展小組合作學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原生態(tài)的公開課，與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。
圓夢(mèng)：最亮風(fēng)景是寫作。
如果說課堂是最美的風(fēng)景，那么寫作一定是老師最亮的風(fēng)景。
特級(jí)教師于永正曾告訴青年教師說：“不要懶惰，不要強(qiáng)調(diào)自己忙，一定要拿起筆寫東西，從一節(jié)課寫起，從點(diǎn)滴小事寫起。認(rèn)真寫三年。
教案。
未必成為一個(gè)出色教師;認(rèn)真寫三年教學(xué)札記一定能成為一個(gè)有思想的老師說不定還能寫出一個(gè)教育家來?！?/p>
我自認(rèn)為三年寫不出教育家來，但我爭取用十年、二十年時(shí)間來奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開辦的成功保險(xiǎn)公司，一年寫下30多萬字的教學(xué)札記，包括20多篇朗讀手記及演講稿，我編寫了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個(gè)人博客，博客得到寧靜深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注，得到朱永新教授的鼓勵(lì)留言，更得到彭局長、張主任的時(shí)時(shí)幫助。我還積極向全國各級(jí)報(bào)刊投稿，近年來先后發(fā)表了220多篇文章。其中20xx年，我在省、市、縣各級(jí)媒體發(fā)表了30多篇文章。
為了記錄我和學(xué)生們的教育故事，我一直想寫一本書，題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學(xué)生們》。
追夢(mèng)的過程充滿艱辛，但只要我們矢志不移，就一定會(huì)讓教育之夢(mèng)變得詩意而美好!有人說，朱永新教授是瘋子，新教育人是傻子。如果是這樣，我愿做一名像愚公那樣的傻子，不懼憂煩，不問明天，與新教育同仁一起，行走在幸福的路上。
謝謝大家!不足之處請(qǐng)多指正!
問世間什么最美麗，是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想，相信你有改變的力量!放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!
有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃勃豐富多彩的，為夢(mèng)想奮斗的人生是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的。相對(duì)于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤，夢(mèng)想的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的。夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護(hù)。給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。
植根現(xiàn)實(shí)的土壤，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之所以美妙是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)地高于現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想之所以誘人是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去努力追求。通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想，我們稱之為理想。夢(mèng)想若太不切合實(shí)際就會(huì)流于空想。因此，夢(mèng)想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里，并且悉心培育，才可能結(jié)出成功的碩果。年青時(shí)的夢(mèng)想往往因虛幻飄渺而缺少現(xiàn)實(shí)的根基，最終因?yàn)闊o本之木而枯萎。
攀援機(jī)遇的春風(fēng)，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤，有時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂。古往今來，因機(jī)遇成就夢(mèng)想的例子很多諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代，只恐怕會(huì)終老南山，默默無聞。it領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代，也就英雄無用武之地，至多成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手而已。當(dāng)然，機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦。那些善于抓住機(jī)遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機(jī)的人。
澆灌恒心的雨露，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之花的開放需要精心的呵護(hù)，持之以恒的澆灌。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇，成功不可能一蹴而就，只有那些為夢(mèng)想鍥而不舍孜孜以求表達(dá)目的決不罷休的人，只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動(dòng)者，才能收獲豐收的喜悅。
誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實(shí)的甘甜。請(qǐng)揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。
同生一片土地，同沐一片陽光，同在藍(lán)天下成長。何以喬木參天，小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。
有這么一個(gè)人不知各位聽說過沒有，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用，用來募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致。
開幕詞。
然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。
從前有個(gè)小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所，使他無法像正常的孩子一樣去上學(xué)，從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。
后來，他的父親因一次以外摔斷了腿，無奈只能在一個(gè)地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了，那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí)，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會(huì)實(shí)踐課上，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告，主題是長大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙，描繪了自己的宏大志愿，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng)，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí)，老師再第一頁紙上畫了個(gè)大大的問號(hào)，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課后悄悄的去問老師為什么不及格，老師用輕蔑的口吻對(duì)他說:“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng)，你家既沒有錢又沒有背景，要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的，如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)從新給你打分的。”小男孩回家想了一夜，第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說，即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。
故事說完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會(huì)說:“我說的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊，而這棟樓也正式占地500平方米?！?/p>
這個(gè)故事說到這，不用說我想大家也知道，那個(gè)小男孩就是富翁本人。
追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟，有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說當(dāng)初我沒有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過來。
如果說成功是河的彼岸，那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米，那夢(mèng)想就是清水，沒有水，生米什么時(shí)候也是煮不熟的。
夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了，我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇九
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫(yī)室生；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長。
我曾無數(shù)次夢(mèng)想：假如將來有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇十
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志！
各位評(píng)委，老師和同學(xué)們，大家好！我的名字叫王碩，來自鄂州市胡林中學(xué)，我演講的題目是：《揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志》。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”這首詩是我們的偉大領(lǐng)袖毛主席在1909年所作，宣告了其走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的壯志豪情，也表明了其胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。16歲的毛澤東就已將“少年壯志”這四個(gè)字詮釋得淋漓盡致。幾乎與之同時(shí)（1910年），奉天關(guān)東模范學(xué)堂內(nèi)，年僅12歲的周恩來便語出“為中華之崛起而讀書”，其要為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向振聾發(fā)聵。七年后，19歲的周恩來再次讓國人震撼，“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?/p>
梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，因?yàn)槟贻p人永遠(yuǎn)是最敏銳、最無畏的。作為正直青春年少、意氣風(fēng)發(fā)的80、90后的我們，除了要擔(dān)負(fù)起個(gè)人理想與抱負(fù)，更重要的是要承擔(dān)起強(qiáng)民富國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這樣的言論，在座的青年一代可能覺得可笑、滑稽，認(rèn)為，年輕的我們，怎能以個(gè)體之力承國之重任？然而這才真正應(yīng)該是一個(gè)青年人心系祖國、胸懷大志的具體詮釋。
眾所周知，我們這一代是歷史的寵兒也是弄潮者，伴隨著嘻哈重金屬音樂和愛情的鐵達(dá)尼，我們逐步成長，生活中充斥的滿是it信息，那個(gè)砸到了牛頓的蘋果被喬布斯咬了一口后，再次風(fēng)靡全球，讓人們知道了ipone，知道了蘋果四代和四袋蘋果的差異。年輕的我常常在思考這樣一個(gè)問題：青春的路該怎樣走，青春的真正價(jià)值又該如何體現(xiàn)？在我還是個(gè)乳臭未干的黃毛小子時(shí),我總以為未來離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，總以為生活總會(huì)像兒時(shí)一樣。然而無數(shù)共產(chǎn)黨人那份永恒的追求、對(duì)祖國和人民的無限忠誠，為我撐起了一片晴空。當(dāng)我一步步地從戴上紅領(lǐng)巾，加入共青團(tuán)，成長為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員時(shí)，我懂得了志當(dāng)存高遠(yuǎn)，懂得了前進(jìn)需要更多的動(dòng)力，也明白了我們青年的使命與擔(dān)當(dāng)，那就是，許一個(gè)“國富民強(qiáng)”的'志向，立一個(gè)“復(fù)興民族”的理想，揚(yáng)“堅(jiān)持不懈，昂揚(yáng)奮進(jìn)”的國風(fēng)，再展“中華魂”！
正如魯迅先生所說的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為?！?/p>
今天，站在這里，我不禁想起在建國**年以來，在建黨**周年以來，甚至更遠(yuǎn)，在戰(zhàn)爭爆發(fā)以來的170年間，我們祖國經(jīng)歷的苦楚和希望，掙扎和進(jìn)步，那些我們被告知我們做不到的時(shí)代，那些我們?cè)诖煺壑信榔鸬臅r(shí)代，讓我們深深銘記我們“堅(jiān)持不懈，昂揚(yáng)奮進(jìn)”的中華魂，始終堅(jiān)信：我們可以！
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。曾幾何時(shí)，我們?cè)趪H大會(huì)上沒有發(fā)言權(quán)，我們的希望化作泡影，但是，偉大的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)興起，青年就站了起來，站在了愛國的前沿。他們高呼“愛國高于一切！”
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。當(dāng)舊文化的桎梏無情地封鎖了人們的爐臺(tái)，當(dāng)舊觀念的束縛日益嚴(yán)重之時(shí)，陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、李大釗等新文化的使者站了出來，用新文明締造新世界，是他們，最早將共產(chǎn)主義的偉大思想帶給中國。
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。當(dāng)社會(huì)動(dòng)亂、內(nèi)憂外患，國破山河在，沉睡的巨龍急需一個(gè)偉人將他喚醒，于是，歷史讓毛澤東、周恩來站了出來，他們喊出了本文開始前的那些豪言壯語，并領(lǐng)導(dǎo)中國走向了獨(dú)立與安康！
“不謀萬世者不足謀一時(shí)，不謀全局者不足謀一域?！鼻斑M(jìn)中的中國需要青春的我們?yōu)槠浞e蓄力量，前進(jìn)中的民族需要青春的我們?yōu)槠鋼]毫潑墨。年輕的我們正值規(guī)劃未來、確立理想的年月，方有揚(yáng)“中華魂”之風(fēng)帆，才可乘風(fēng)破浪，直掛云帆！揚(yáng)中華魂，堅(jiān)信我們可以，揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺？我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢(mèng)想！就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無前的勇氣；沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心；沒有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩；生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕；生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！
夢(mèng)想還有一個(gè)是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰沒有過自己的夢(mèng)想呢？少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無前！
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再強(qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)?；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無名。
放飛夢(mèng)想，就是放飛希望！
放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長。
不過，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇十三
生命如此短暫與珍貴，但是仍留有好多遺憾。夢(mèng)想指引我們生命的方向。有一個(gè)夢(mèng)想，就有一個(gè)方向。但是同一個(gè)夢(mèng)想，不同的人生。
歷史由勝利者書寫。歷史充滿了謊言。如果他活著，我們死去，他的事實(shí)將被寫進(jìn)歷史，我們的事實(shí)將會(huì)消逝。將我們的事實(shí)寫進(jìn)歷史，這就是我的夢(mèng)想，由我的意愿決定。
事情改變的越多，它們的共同點(diǎn)越明確。昨日的敵人將是今日的新兵。我會(huì)順便告訴我自己一句話：我敵人的敵人，將會(huì)是我的朋友。如果我不能在我的生命中見到朋友，我將會(huì)在地獄與他們會(huì)面。
兩年前，我在一眨眼間失去了三十位同伴，而長官只是眼看著它發(fā)生。明天，再也不會(huì)缺少愛國者，再也不會(huì)缺少志愿者，因?yàn)槲摇Ｎ視?huì)意識(shí)到自己的夢(mèng)想。是找回過去的時(shí)候了。我來到武器庫。我的步槍在閃光。我會(huì)帶著我的夢(mèng)想，緩慢而穩(wěn)定的前行。這是另一種飛翔的方式。我會(huì)記得我的任務(wù)，并且我一定會(huì)記得，就像過去一樣，我們只能靠自己。
同志們！今天將會(huì)是你活過的最有意義的一天之一！你會(huì)肩負(fù)著你的`夢(mèng)想而飛翔！對(duì)于退縮者與懦夫沒有寬容，記得偉大的斯大林同志曾經(jīng)說過的話：決不后退一步！我們應(yīng)該肩負(fù)夢(mèng)想去飛翔。在那里！就在不遠(yuǎn)的未來！
放飛夢(mèng)想經(jīng)典演講稿篇十四
如果有一天，你突然覺得自己不想再這樣渾渾噩噩了，想做出一點(diǎn)成績了，不要擔(dān)心會(huì)有人嘲笑你，不要擔(dān)心看不清路該怎么走，有三班，有我們，即使所有人不理解，還有一群理解你的孩子在三班。用最真的心，流最熱的汗，第一名屬于每個(gè)人。
再20年后看今天的一切，你會(huì)覺得，現(xiàn)在你在乎的一切，不管是什么游戲，愛情，都不重要，一切你覺得放不下的都不再是問題。如果要飛得高就該把地平線忘掉，這句話，是我最喜歡的，也是對(duì)所有還沒有夢(mèng)想或者還在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)徘徊的人的一句鼓勵(lì)。當(dāng)你堅(jiān)持下去，__年，20年后你成功了，回頭看這些，什么都無所謂了，累也不是累。
只是希望你們中有夢(mèng)想的可以大膽的說出來，可以不恥下問地一步步去實(shí)現(xiàn)它!沒有夢(mèng)想的可以現(xiàn)在夢(mèng)一下，不要怕別人的眼光，別人怎么看是別人的事，不是他說你不能你就不能，你不是為他而活。
只要你敢夢(mèng)，它就敢實(shí)現(xiàn)。只要你敢堅(jiān)持，它就敢進(jìn)步!
你們現(xiàn)在努力努力再努力，就想著為了那些期待的眼神，再苦再累也要堅(jiān)持!
有兩個(gè)人對(duì)我說過一句話，這個(gè)世界有很多惡心人，惡心事，不要讓那些惡心的東西惡心了自己。不要隨波浮沉，為了自己，為了親人，為了你的朋友!
沒有人希望自己的朋友是一個(gè)臭名昭著的人，都希望和成功，上進(jìn)，努力的人一起，請(qǐng)你們?yōu)榱伺笥?，努力一次，然后再慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持著!直到看到下一個(gè)目標(biāo)!
也許，現(xiàn)在我們什么都沒有，所以，也沒有放棄的念頭，每個(gè)人都有不為人知的能力，你自己都不知道，不需要害怕你會(huì)錯(cuò)過那些美好，現(xiàn)在的年華是為了你的未來能夠抬起頭被世人所知，那是值得的!麻煩你們從現(xiàn)在開始就沉著的冷靜的看看自己的未來，能看多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)。天生我材必有用，這句話說的是每個(gè)人，不是為哪些天才而特意定制的。凡事都不要問能不能!只要你想，就一定能做到!
當(dāng)你確定一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，不要想“如果。。。怎么辦”，每個(gè)人都有權(quán)利過不受限制的生活。這里的不受限制不是指不管你玩游戲，整天都游手好閑，不務(wù)正業(yè)，不是這個(gè)，這叫不負(fù)責(zé)任，所謂的不受限制，就是不要理會(huì)這件事的困難性，只要你敢去做，就是成功的第一步，不放棄是第二步!既然已經(jīng)踏出去兩步了，剩下的就是有可能的!就算失敗又怎樣?大不了從頭再來，你還年輕，有的是生命，有的是活力，有的是激情!怕什么?天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!沒有一路走來都是順風(fēng)的人!人因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而進(jìn)步，因行動(dòng)而成功!
不要當(dāng)說大話的天才，要做就做到讓人不敢看不起你，不敢低頭看你，必須仰起頭瞻仰你!那是人生，山底有山底的風(fēng)景，山腰有山腰的`風(fēng)景，山頂才能“一覽眾山小‘!
所以，當(dāng)你決定改變的時(shí)候，請(qǐng)順便把夢(mèng)想扔到山頂，當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想的時(shí)候，你就看盡了所有風(fēng)景!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18189440.html】
