總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更高效地解決問(wèn)題，同時(shí)避免重復(fù)犯錯(cuò)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡(jiǎn)潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。讓我們一起來(lái)欣賞以下總結(jié)范文，希望能在寫(xiě)作中找到一些靈感和創(chuàng)意。
螞蟻為摔不死篇一
有一天，我在家里做作業(yè)，忽然有一只黑螞蟻從書(shū)桌爬到我手上，我嚇了一大跳，決定把那只黑色的螞蟻給摔死。我氣呼呼地把螞蟻捏起來(lái)，摔到地上，我拿起放大鏡在地上一看，小螞蟻像一根羽毛似的落下來(lái)，沒(méi)有一絲受傷。那只黑螞蟻居然沒(méi)有死，而是翻了個(gè)跟頭就走了。它好像在跟我說(shuō)：“你就是摔不死我，快放棄吧！”我頓時(shí)心想：這地方對(duì)螞蚊來(lái)說(shuō)都是高樓大廈了，為什么還沒(méi)有摔死呢？于是，我又把那只螞蟻扔出窗外，心里想：這下，螞蟻應(yīng)該死定了吧。可是，出乎意料，我看見(jiàn)了小螞蟻像空降傘一樣，輕輕地飄落下來(lái)了，我看的真得傻眼了?？吹叫∥浵佪p松地跑走了，它對(duì)我點(diǎn)頭了，好像在說(shuō)：“你就是摔不死我，哈哈哈哈。”
我看著小螞蟻那么得意，決定要找到為什么小螞蟻沒(méi)有被摔死。我在網(wǎng)上一查，原來(lái)一個(gè)物體落下來(lái)的時(shí)候，地球的引力會(huì)讓物體慢慢落下來(lái)，空氣的阻力，也會(huì)加慢物體的速度。而地球的引力相對(duì)很小，空氣的阻力對(duì)小螞蟻非常大，所以小螞蟻直接落下來(lái)，更不會(huì)摔死了。還有，小螞蟻落下來(lái)的時(shí)候，六只腳是擺開(kāi)的，小螞蚊可以讓六只腳擺動(dòng)，加大落下來(lái)的阻力，還可以讓自己的身體保持平衡，把身體翻回來(lái)，而不是直接身體落地。我忽然茅塞頓開(kāi)，原來(lái)小螞蟻就是這樣落下來(lái)的，它可真聰明?。?/p>
我很高興知道這個(gè)秘密，同時(shí)我也明白了，只要我們細(xì)心觀察大自然的每一樣事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處留心皆學(xué)問(wèn)。
螞蟻為摔不死篇二
人或動(dòng)物從高處摔下一般都會(huì)摔傷、摔死。螞蟻是不是也會(huì)摔死呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)把這個(gè)問(wèn)題弄清楚。
星期天，我在樓下草地上捉了幾只小螞蟻。我將小螞蟻從一米高的臺(tái)階上摔下來(lái)，小螞蟻一落地就很快逃走了。我又增加了高度，連摔了幾次，可情況都一樣。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻總是腳先著地。
“小螞蟻摔不死，那大螞蟻呢？”我皺著眉頭自言自語(yǔ)道。于是，我費(fèi)了好大的'勁兒，才找到幾只稍微大點(diǎn)的螞蟻。我先在草地上鋪了幾張白紙，然后爬上二樓陽(yáng)臺(tái)，一只一只往下扔。我注意到大螞蟻還是腳先著地，也安然無(wú)恙。
螞蟻摔不死，這是什么原因呢？于是，我開(kāi)始仔細(xì)觀察螞蟻。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻的六只細(xì)足竟約是身長(zhǎng)的兩倍。這么長(zhǎng)的細(xì)足在螞蟻下落的過(guò)程中到底起了什么作用呢？為了弄清螞蟻在空中的動(dòng)態(tài)，我又拿起小鑷子夾住一只螞蟻，讓它懸在空中。只見(jiàn)它的六只細(xì)足在空中劃動(dòng)著。我忽然明白了一個(gè)道理：螞蟻身子輕，那六只細(xì)足不正起著緩沖和避震的作用嗎？這樣，螞蟻當(dāng)然就摔不死了。
“我有新發(fā)現(xiàn)了！”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興地大叫起來(lái)。
螞蟻為摔不死篇三
螞蟻，是世界上三大“社會(huì)性昆蟲(chóng)”之一，螞蟻也是地球上數(shù)量最多、分布最廣的生物。它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的生活在巢穴里。雖然螞蟻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活里，但我們并沒(méi)有仔細(xì)地研究過(guò)它。
在我的童年里，螞蟻是?？?，它總是時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的面前。一天，我又見(jiàn)到螞蟻，于是我突發(fā)奇想：螞蟻摔得死嗎？我立刻把螞蟻?zhàn)阶?，走到一大片空地上，使勁地往下摔，螞蟻就像蒲公英一樣飄落到地面，翻了個(gè)滾撒腿就跑了。怎么回事，螞蟻為什么摔不死，剛剛那個(gè)高度對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，可是摩天大樓啊！難道我看錯(cuò)了還是個(gè)偶然發(fā)生的事情，我還不信摔不死你！然后，我又捉來(lái)一只螞蟻更加用力地摔到地上，結(jié)果還是一樣，可這是怎么回事呢？難道螞蟻是神仙還是我的力氣不夠。按理來(lái)說(shuō)，它們應(yīng)該被摔死才對(duì)呀。不過(guò)，我在這里猜是沒(méi)有用的，要查資料才行。于是，我回去翻了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，弄明白了螞蟻為什么摔不死：原來(lái)所有物體在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，都會(huì)受到空氣的阻力影響，阻力的大小與物體所接觸的表面積有很大的關(guān)系，物體表面積越大浮力越大，空氣的阻力就越容易和物體的重力相平衡，從而使物體的下降速度越來(lái)越慢，也就是微小的物體在空氣中可以用很慢的速度下降，所以螞蟻落地時(shí)，時(shí)速慢，就像降落傘著地一樣，不至于被摔死。我想：不只是螞蟻摔不死，一定還有好多是動(dòng)物都摔不死吧。這次試驗(yàn)讓我懂得了空氣的阻力與物體的關(guān)系，也讓我懂得螞蟻摔不死的原因，我也從中獲得了許多的快樂(lè)，我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)做個(gè)科學(xué)家。
現(xiàn)在這個(gè)謎團(tuán)解開(kāi)了，我又做了一件漂亮的事情。我發(fā)現(xiàn)自然界的生物有好多好多奇妙的地方，正等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在的科學(xué)這么發(fā)達(dá)，我們就可以學(xué)到更多的知識(shí)，比如自然、生物、天文、地理等。以前，人們總是對(duì)許多自然景觀顯得很害怕，通過(guò)科學(xué)家的努力，發(fā)現(xiàn)和解釋了很多現(xiàn)象，使人們不再害怕。因此，我們要相信科學(xué)，支持科學(xué)、推廣科學(xué)，帶領(lǐng)人們破除迷信。在這個(gè)美好是21世紀(jì)，科學(xué)無(wú)處不在，所以我們一定要去探索、發(fā)現(xiàn)許多自然景觀。在此，我想說(shuō)：我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)自然！希望中國(guó)的科學(xué)家都能有很大的發(fā)現(xiàn)，以后，我也要為中國(guó)的做出一份貢獻(xiàn)！
螞蟻為摔不死篇四
英雄不死，精神千秋“英雄不死，精神千秋！”是贊頌一位地震時(shí)為了救學(xué)生而犧牲的老師：譚千秋！譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命體現(xiàn)了人生的價(jià)值，同時(shí)也詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。他工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，卻又不缺少那幾分的幽默。
譚老師給同學(xué)們上的最后一課是“人生的價(jià)值”他在課上是這樣說(shuō)的'：“人生的價(jià)值是什么？是大公無(wú)私，是為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想.....”也許，譚老師的話還未講完；也許，譚老師是想讓同學(xué)們自己去體會(huì).....可是，可是，可是！已經(jīng)沒(méi)有任何多余的時(shí)間去考慮，要么自己活命，要么把生的希望留給同學(xué)們.....譚老師沒(méi)有多想，選擇了第二條......他嘔竭的大喊：“大家快跑！快跑！”可是：他想過(guò)自己?jiǎn)?？？沒(méi)有！他畏懼嗎？？沒(méi)有！為什么！因?yàn)?.....因?yàn)樵谧T老師“人生的價(jià)值”里應(yīng)該為他人著想......就這樣，他把愛(ài)與生命都奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。
13日22點(diǎn)12分，當(dāng)人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上的最后一塊水泥板時(shí)，在場(chǎng)的人都震撼了！譚老師雙臂張開(kāi)趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊，身下死死的護(hù)著那四位學(xué)生.......
那是怎樣的一種愛(ài)！怎樣的一種責(zé)任??！真是“英雄不死，精神千秋!”
螞蟻為摔不死篇五
一天中午，我正要吃中飯，忽然看見(jiàn)幾只螞蟻正在搬飯粒。我一邊把螞蟻一個(gè)一個(gè)彈到地下，一邊說(shuō)：“你們這群討厭的小東西?！蔽浵佅氯ブ?，并沒(méi)有摔死。難道螞蟻摔不死？我問(wèn)媽媽，媽媽搖搖頭。星期天，我和幾個(gè)伙伴捉了幾只小螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，我們先從五米開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，那只螞蟻一到地就慌慌張張的逃走了。連續(xù)幾次都這樣，而且都是腳先著地。難道小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死？我們又捉了幾只大螞蟻，我們先在地上鋪了一張白紙，然后去了三樓，一只一只扔下去。
螞蟻都是飄飄落下，也是腳先著地。為什么螞蟻摔不死？這究竟是什么原因？我迷惑不解，爸爸好像看透了我的心思，告訴了我螞蟻為什么摔不死。螞蟻除了有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角外，還有六只毛茸茸的腳。它那六只絨毛般的腳，相當(dāng)于自己身高四倍多。螞蟻身體小，所以很輕。加上空氣對(duì)它的浮力，那六只絨毛般的腳可能起了平衡的作用。因此螞蟻落地時(shí)，六只腳就像六個(gè)彈簧，對(duì)身體起了緩沖作用，這樣螞蟻就摔不死了。我恍然大悟，原來(lái)螞蟻有防摔的保護(hù)。同學(xué)們，只要我們平時(shí)多觀察，多看書(shū)，多思考，就能增加更多的知識(shí)。
螞蟻為摔不死篇六
解開(kāi)螞蟻摔不死的秘密聽(tīng)說(shuō)螞蟻從高處掉下來(lái)不會(huì)摔死，我不相信，覺(jué)定做試驗(yàn)，親自看看。我在墻角邊捉了幾只螞蟻。我站好把他拿起，舉起手，大概在一米多的高度把它扔了下來(lái)，還沒(méi)等我蹲下來(lái)，小螞蟻拔腿就跑了。咦？怎么會(huì)這樣，難道是我站得不夠高，還是我眼花了？接下來(lái)，我就搬來(lái)一把小板凳，心想：這下該夠高了吧！我站在凳子上把手舉得高過(guò)頭頂，再把手使勁抖動(dòng)一下，小螞蟻就又從我中滑了下來(lái)，和上次一樣拔腿跑了。我還是有點(diǎn)不太相信，就找了一個(gè)小伙伴——莉莉來(lái)幫我看，我站在二樓扔，她在一樓看著，我開(kāi)始扔了，“快看，小螞蟻團(tuán)成了一個(gè)圓圈."聽(tīng)見(jiàn)她的`叫喊聲我趕緊跑下去看：它真的團(tuán)成了圓圈，真神奇！我回去問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸對(duì)我說(shuō)：因?yàn)槲浵佋谕侣涞臅r(shí)候，她它的三對(duì)足伸開(kāi)了，像一把降落傘從空中落下來(lái)，所以螞蟻才不會(huì)摔死。”哦，原來(lái)是這樣。通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了：只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)又所發(fā)現(xiàn)。
螞蟻為摔不死篇七
今天，我和小伙伴一起在草坪上玩耍，突然，張金璐說(shuō)：“這么玩玩太沒(méi)勁了，不如我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把雞蛋從2米高的空中往下扔而不碎，看誰(shuí)能成功?！薄昂冒。÷?tīng)上去挺有意思的?！蔽摇ⅠR佳佳和王佳麗都連聲贊同。
回到家，我迫不及待的跑到廚房，取出一個(gè)雞蛋，跑到客廳問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么樣才能讓雞蛋從2米高的空中摔下而不碎呢？”媽媽思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“你可以做一個(gè)降落傘，或者在雞蛋外面包上海綿，你都可以試試。”聽(tīng)了媽媽的話，我找來(lái)了一個(gè)塑料袋，將雞蛋固定在塑料袋上，從2米高的地方往下扔，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋被摔的稀巴爛。我又試了另一種方法，在雞蛋外面包上海綿，我找來(lái)一塊土黃色的海綿，包在雞蛋外面，從2米高的空中往下扔，雞蛋一著地，我連忙打開(kāi)海綿，哎，雞蛋還是碎了，我氣餒了，軟綿綿地躺在沙發(fā)上，怎樣才能使雞蛋不碎啊！媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你可以把兩種方法合二為一?！蔽乙幌?，對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢。我又拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，將雞蛋包上海綿，再固定在塑料袋上，從2米高的地方往下扔，一著地，我就將海綿打開(kāi)，??！奇跡！簡(jiǎn)直就是奇跡！我成功了！
第二天一早，我們就到草坪上交流，她們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，一看就知道沒(méi)有成功，反倒是我，一臉喜悅，我拿出“加過(guò)工”的雞蛋，說(shuō)：“我成功了哦！”說(shuō)著，便將雞蛋從2米高的空中往下扔，一著地，她們便迫不及待的打開(kāi)海綿，雞蛋沒(méi)有破！雞蛋沒(méi)有破！她們都對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真行！”
2摔不壞的雞蛋。
今天，我們五個(gè)人做了個(gè)試驗(yàn)，主題就是怎么使雞蛋從2米以上的高處掉下來(lái)而摔不壞。
丁丁立馬把雞蛋從2米的高空摔下?！芭尽保u蛋破了，丁丁傻呼呼的說(shuō)：“怎么可能不破呢？”我們開(kāi)始冥思苦想，大家陷入沉寂。拉拉突然叫道：“我知道了，不就是高度不變嗎？我們把地面變軟，可以裝水，把水放入桶中?！庇谑俏覀円苑ㄞk事，雞蛋從高空直線下降，一下砸到桶底，破了，怎么辦，又行不通。“等一下”丫丫說(shuō)：“雞蛋會(huì)破是因?yàn)樗母×Ρ入u蛋的重力小，雞蛋才會(huì)破，我們給他增加浮力。”有道理！我們?cè)谒锛欲}，清水變成了濃鹽水。雞蛋成功的浮起來(lái)了！完好無(wú)損。小伙伴們跳啊笑啊，“成功了，成功了！”我說(shuō)：“把地上鋪上厚棉被，就行了?！彪u蛋再一次穩(wěn)穩(wěn)地豎在地上，毫發(fā)未損。
高空摔蛋的實(shí)驗(yàn)很成功，我也學(xué)會(huì)了只要?jiǎng)幽X筋，就能成功。
3摔不壞的雞蛋。
繼前兩周雞蛋保衛(wèi)站之后，老師終于吹響了停戰(zhàn)的號(hào)角，一聽(tīng)這消息，全班歡呼，終于不用像小偷一般提心吊膽地做事了，但好景不長(zhǎng)，沈老師又來(lái)了一次突然襲擊（因?yàn)樯蚶蠋熣鞎?huì)想出一些古怪的主意）這次他要我們把保護(hù)了兩個(gè)星期的雞蛋從4樓摔下，無(wú)論用什么方法，就是不能碎。
“不得不佩服沈老師的想象力，這也能想出來(lái)！”有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。對(duì)啊，先暫且不稅是否能成功，如果不成功，那環(huán)衛(wèi)工人肯定要說(shuō)我沒(méi)道德的！
次日早上，我匆匆地跑上4樓，抱著被我全副武裝（先把許多的棉花捏啊捏，裹在雞蛋外，然后又包了許多很厚很厚的紙巾，之后放入泡沫盒，在加上塑料袋，再最后放入鐵盒）的蛋望這地面，就像在幾十萬(wàn)千米的高空上俯瞰大地，心里一顫，“啊，好高啊！”
幾秒鐘過(guò)后，我回過(guò)了神，一迅雷不知掩耳的速度沖到了樓下，輕輕地捧起鐵盒，上面已有淡淡的幾凹痕，我一層層地剝開(kāi)“武裝”，每剝一層，心里就不著痕跡地抖了一下，知道最后還剩下兩層紙巾是，我頓了一下，深呼吸一下，做好心里準(zhǔn)備，奇跡出現(xiàn)了！在我的精心呵護(hù)下，它沒(méi)碎！沒(méi)碎！
這時(shí)的心情，已不能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，亦是激動(dòng)，亦是成功的喜悅，亦是在次之前從未有過(guò)的輕松感……但無(wú)論我內(nèi)心是怎樣的感覺(jué)，我只知道，我做到了！我做到了！
4摔不壞的雞蛋。
摔不壞的雞蛋？難道它是個(gè)鐵蛋？不是的，它只是個(gè)很普通的生雞蛋，但我有辦法讓它摔不壞。
昨天上午，我和黃淑、徐心怡、葛儀琳在一起玩了一會(huì)兒，就覺(jué)得無(wú)聊了。這時(shí)，葛儀琳提出來(lái)個(gè)比賽，要把一個(gè)生雞蛋從三樓扔下來(lái)，并且不能摔壞。我們大家都同意了，回家想辦法去了?；氐郊依?，我對(duì)著生雞蛋左思右想，卻怎么也想不出好辦法。我著急地在房間里踱著步子，忽然看見(jiàn)了醋，頓時(shí)有了個(gè)好辦法。我把生雞蛋放進(jìn)杯子里，再倒上醋沒(méi)過(guò)雞蛋。醋里面有醋酸，蛋殼是碳酸鈣，它們發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳和醋酸鈣，雞蛋變軟，就摔不壞了。
今天上午，我去看了看那個(gè)杯子，看到醋上面浮著一層白白的東西，不知是什么。下午，我把雞蛋拿出來(lái)，稍微沖了一下，就去黃淑家了。大家都到了，我先扔。來(lái)到三樓，我看了一下地面，真高！我閉上眼，把雞蛋一扔，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下去。奇跡發(fā)生了，雞蛋沒(méi)壞，我成功了！接著其他人也扔了，只有黃淑沒(méi)壞，她的是用海綿等包起來(lái)的，這方法也不錯(cuò)。
今天實(shí)驗(yàn)我成功了，我心里比喝了蜜還甜！
5摔不壞的雞蛋。
今天，我和逸楊哥哥做實(shí)驗(yàn)，將雞蛋從5米處往下扔，怎么才能摔不破雞蛋，首先，我們將雞蛋放在牛奶箱里，“如果在里面摔壞了怎么辦？”我提問(wèn)道?！澳蔷驮诶锩嫒恍┸浀臇|西?！币輻罡绺缁丶??！胺琶碓诶锩嫘袉?？”我問(wèn)道?！靶??！币輻罡绺缁卮?。我們把毛巾包住雞蛋，放在箱子里面。即將開(kāi)始測(cè)試。
先是逸楊哥哥到樓下看著，我在上面扔?！芭尽钡囊宦?，牛奶箱被我扔了下去，我趕緊下去看看。到了樓下，逸楊哥哥說(shuō)：“雞蛋摔破了，里面太臟了?！蔽铱戳丝?，就拿著箱子洗了洗。洗完了，我問(wèn)哥哥怎么辦啊，哥哥問(wèn)我有氣球嗎？我就去拿了4個(gè)大氣球，吹起來(lái)，用繩子系好，再把繩子穿過(guò)箱子，再往里面塞了一些泡沫，就這樣，我們?cè)嚵耸畮状危u蛋都安然無(wú)恙。
做完試驗(yàn)，我和逸楊哥哥在這個(gè)話題上聊了好幾次，我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，這實(shí)驗(yàn)是又好玩又有趣的，還可以多動(dòng)腦，我要堅(jiān)持做各式各樣的實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)各類知識(shí)，讓自己的生活變得更充實(shí)，有滿足感。
6摔不壞的雞蛋。
雞蛋是那么弱小那么脆弱，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)雞蛋堅(jiān)強(qiáng)的一面。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雞蛋從2米高的地方掉下來(lái)而又摔不壞。
就在那天我準(zhǔn)備開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了許多雞蛋，走到了2米高的臺(tái)階上，舉起雞蛋，我心想：雞蛋啊雞蛋，你千萬(wàn)不要破呀，你要是破了那么我的實(shí)驗(yàn)就失敗了。我松開(kāi)雞蛋讓它自由的降落，雞蛋像一架失控飛機(jī)墜了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲雞蛋破了。但是，這小小的失敗是阻擋不了我走向成功的道路的。媽媽曾告訴我要像愛(ài)迪生一樣不斷地試驗(yàn)，只要不放棄就一定會(huì)成功的。
我拿起雞蛋重新再試，一次，兩次，三次直到第八次。我終于明白了：生雞蛋不行，但是熟雞蛋不一定不行。于是我讓媽媽煮了一個(gè)熟雞蛋，阿姨告訴我還要用醋泡上兩天。
我靜靜的等待了兩天，兩天之后我在進(jìn)行了試驗(yàn)。我又一次站在臺(tái)階上，松開(kāi)雞蛋，我心想：又一個(gè)雞蛋掉下去了，不知道這次行不行。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“啪”得響聲，我抬頭往下看，雞蛋奇跡般的沒(méi)破。
我終于掌握雞蛋摔不破的秘密了。
7摔不壞的雞蛋。
一天，我和小伙伴們?cè)谝黄鹩懻撘粋€(gè)問(wèn)題：怎樣才能將雞蛋從兩米高處扔下去而不碎呢？我們最先想到的是把雞蛋裝進(jìn)塑料袋里，于是，我們找來(lái)一個(gè)塑料袋，將雞蛋放進(jìn)去，為了不使雞蛋在空中脫離塑料袋，我們將塑料袋打了個(gè)結(jié)。準(zhǔn)備工作完成后，我們滿懷希望地把塑料袋從兩米處丟下，可是沒(méi)想到，雞蛋“呯”地一聲摔在了地上，摔了個(gè)粉身碎骨，我們大失所望。
我們經(jīng)過(guò)討論，又想了個(gè)主意：將雞蛋裝進(jìn)一個(gè)密封的盒子里。于是我們找來(lái)了一個(gè)禮物盒，把雞蛋放進(jìn)去，再次從兩米的地方扔下去，可結(jié)局還是一樣，摔成了“肉泥”。我想是不是我們考慮的問(wèn)題不對(duì)，應(yīng)該考慮如何將雞蛋慢慢悠悠地落下地，這樣才能使雞蛋受到的碰撞力減到最小。于是，我和伙伴們制定了一個(gè)，最后，大家一致同意讓雞蛋“乘坐”“降落傘”落地?！敖德鋫恪钡囊馑际且粋€(gè)大塑料袋在上面，在塑料袋兩個(gè)洞上個(gè)系上一根繩子，再在兩根繩子的另一頭綁上一個(gè)盒子，我們制作好后，將雞蛋放在盒子上，再次從兩米的地方扔下，在半空中的時(shí)候，袋子撐起來(lái)，然后慢慢悠悠地降落在地上，我們成功了，在一起歡呼著。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了要堅(jiān)持不懈才能把事做成功。
8摔不爛的雞蛋。
我做過(guò)很多作品，但是我最得意的作品是摔不爛的雞蛋。我的作品是怎么摔也摔不碎的，下面我來(lái)介紹一下它的作法。
一、先拿一個(gè)小一些的塑料袋套住雞蛋。
二、再用報(bào)紙包住塑料袋里的雞蛋。
三、然后用大約7-8個(gè)軟泡沫塑料一層層的包在上面，這樣基本工作就完成了。
接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我拿起像橄欖球似的雞蛋從桌子上扔下去，只見(jiàn)雞蛋在地上彈了幾下竟然沒(méi)碎，這說(shuō)明我的實(shí)驗(yàn)成功了！我喜歡我的作品——摔不碎的雞蛋。
螞蟻為摔不死篇八
螞蟻(ant)是一種昆蟲(chóng)。屬節(jié)肢動(dòng)物門(mén)，昆蟲(chóng)綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上已知有9000多種，有21亞科283屬(afterbolton2003)(主流沿用的是16亞科的分類系統(tǒng)和21亞科的系統(tǒng)相比，新的系統(tǒng)從猛蟻亞科中分出了若干亞科)。中國(guó)內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無(wú)性繁殖的螞蟻新物種。螞蟻的壽命很長(zhǎng)，工蟻可生存幾星期至3-7年，蟻后則可存活十幾年或幾十年。一蟻巢在1個(gè)地方可生長(zhǎng)年，甚至50多年。
螞蟻。
原來(lái)是這樣：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來(lái)越大，也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，所以螞蟻落地時(shí)速度很小，不致于摔死。
我們還可以設(shè)想一種方法使螞蟻摔死：把螞蟻放在一根真空的長(zhǎng)玻璃管中。當(dāng)螞蟻在這種管子中下落時(shí)，因?yàn)闆](méi)有空氣阻力，如果管子足夠長(zhǎng)，螞議就有可能摔死。
螞蟻為摔不死篇九
有一天，我在家吃午飯，看見(jiàn)幾只螞蟻在桌上搬運(yùn)飯粒。我一邊生氣地罵：“討厭的小東西”！一邊用手把螞蟻掃下桌子，那些螞蟻卻安然無(wú)恙，很快地溜走了。咦？難道螞蟻摔不死嗎？我問(wèn)媽媽。媽媽只是笑了笑?？磥?lái)這個(gè)問(wèn)題得自己找答案了。
第二天，我把這個(gè)問(wèn)題帶到了學(xué)校，同學(xué)們有的說(shuō)能摔死，有的說(shuō)摔不死。到底螞蟻能不能摔死呢？老師叫我自己做去做實(shí)驗(yàn)，觀察，思考。到了星期天，我就與鄰居家的幾個(gè)小朋友捉了幾只螞蟻，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們?cè)诳盏厣蠈⑽浵伵e到離地面一米多高的位置，松開(kāi)手，那些螞蟻一著地，便很快地逃走了。接著我們又增加了高度，連摔幾只都是這樣。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻呢？距離再高又會(huì)怎樣？于是，我們又抓了幾只，先在地上鋪上大白紙，然后爬上二樓陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)距離地面大約四米多，螞蟻都是飄飄然地落下來(lái)，也是腳先落地，很快地從白紙上逃走了。我們又爬到三樓陽(yáng)臺(tái)……奇怪的是，這次連螞蟻的蹤跡都找不到了。
螞蟻摔不死，這究竟是什么原因呢？于是，我拿著放大鏡仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角外，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的六只絨毛長(zhǎng)般的細(xì)腳，竟相當(dāng)于螞蟻身體的四倍多！為了弄清螞蟻在空中的動(dòng)態(tài)情況，我又用小尖嘴夾夾住螞蟻，讓它懸浮在空中。這時(shí)，只見(jiàn)螞蟻的六只細(xì)腳不斷在空中劃動(dòng)。螞蟻身小體輕，加上空氣對(duì)它的浮力，那六只不斷劃動(dòng)的腳，可能啟到了調(diào)解平衡的作用，因此，當(dāng)螞蟻落地時(shí)，那六只細(xì)長(zhǎng)的腳就像六根強(qiáng)力的小彈簧，對(duì)整個(gè)身體著地起到了緩沖的作用，這樣螞蟻就理所當(dāng)然不會(huì)摔死了。
我把這個(gè)答案告訴媽媽，媽媽連連夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我真是生活中的有心人。我也很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。
螞蟻為摔不死篇十
他們是在搬家，是想把家搬進(jìn)廚房。這可不行，如果他們?cè)趶N房安營(yíng)扎寨，我的零食還不得都成了他們的美味佳肴。
我得趕緊阻止他們的行動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我首先想出了擒賊先擒王的計(jì)策，我蹲下身仔細(xì)偵查哪個(gè)是首領(lǐng)，原來(lái)那個(gè)大一點(diǎn)的在前頭領(lǐng)路的就是，我小心地把他捏起來(lái)，使盡地往地上一摔，我想把他一摔死螞蟻陣營(yíng)肯定會(huì)亂套，沒(méi)想到他竟然翻過(guò)身來(lái)又爬去了。我想準(zhǔn)是用力不夠，這次我捏起他站在椅子上，舉起手狠狠地把他甩在地上，這次居然還是沒(méi)有見(jiàn)效。一計(jì)不成我又施一計(jì)，我家住在五樓，如果從五樓把他摔下去，一定會(huì)一命嗚呼，于是我捏住他向陽(yáng)臺(tái)下使勁的摔了下去，我趕緊打開(kāi)房門(mén)，跑下樓梯直奔陽(yáng)臺(tái)下，在現(xiàn)場(chǎng)找了一會(huì)兒，終于看到了那只螞蟻仍然在爬著，我真是服氣了，我認(rèn)輸了。
回到樓上我看著這些螞蟻，這樣做是不是不有點(diǎn)過(guò)分了，科學(xué)課告訴我們要愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)，我馬上到電腦上去查，看一看他們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。查后知道，有的螞蟻是益蟲(chóng)如黑螞蟻，它可以清除一些死蟲(chóng)或其它動(dòng)物的殘??；有的螞蟻則是害蟲(chóng)如白螞蟻，他們啃食樹(shù)木，造成樹(shù)木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻，應(yīng)該是益蟲(chóng)。益蟲(chóng)在樓房里也妨礙人們的正常生活，所以我決定把它們搬到大自然中去，于是我找來(lái)笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他們掃進(jìn)撮子里，把他們放在小區(qū)東面的耕地里?？粗麄冏杂勺栽诘呐佬?，我如釋重負(fù)。
螞蟻為摔不死篇十一
螞蟻，大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧！它不僅勤勞、力氣大，還有別的嗎？其實(shí)它還有一種特異功能，那就是所謂的`摔不死的功能。
我百思不得其解，決定找出答案，我立刻找來(lái)我的“小助手”一一電腦，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，終于茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，任何物體下落時(shí)都會(huì)受到地球吸引力的影響，這還有關(guān)于螞蟻體質(zhì)小，在空中降落受到地球吸引力非常小，但受到空氣阻力比較大，它就降低了速度也慢慢下降，另外，螞蟻下落時(shí)，六條腿是張開(kāi)的，它們快速劃動(dòng)，這樣就減慢了下落速度，保持了身體的平衡，保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎兀蛔屔眢w直接接觸地面。因此，螞蟻就安然無(wú)恙了。
哈哈！我終于明白了螞蟻摔不死的原因，它們可真聰明啊！
今天真讓我大開(kāi)眼界，這件事讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要留心觀察，正是所謂的——處處留心皆學(xué)問(wèn)。
螞蟻為摔不死篇十二
“好你個(gè)螞蟻，竟然來(lái)偷我的糖吃……”我憤憤地說(shuō)著，還拿書(shū)“乒乒乓乓”地敲打。剛才，在我興高采烈地想取糖吃時(shí)，有一個(gè)黑黑的、輕飄飄的小東西從糖果上掉了下來(lái)。這是什么？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻。原本我以為它死了，可是，小螞蟻并沒(méi)有死，它重新站了起來(lái)，繼續(xù)搬運(yùn)糖果。我覺(jué)得很奇怪：螞蟻從高處摔下來(lái)，怎么沒(méi)被摔死呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我箭步如飛地跑下樓去，準(zhǔn)備抓幾只螞蟻。一不小心，我踩到了一團(tuán)軟綿綿的東西。會(huì)是什么呢？我驚慌失措地抬起腳，仔細(xì)一看，原來(lái)在一團(tuán)紙上，竟然附著幾只還在掙扎的'螞蟻。想到這幾只小生命馬上要離開(kāi)世界了，我欲哭無(wú)淚。可是，過(guò)了許久，它們依舊還在努力掙扎，腿在搖擺不定。不一會(huì)兒，它們又勇敢地站起來(lái)，向前爬去。我想：“螞蟻既摔不死，也踩不死，真是太厲害了！”
后來(lái)，我回到家，打開(kāi)電腦，查詢相關(guān)的信息。我終于弄明白了，螞蟻摔不死、踩不死的原因有兩個(gè)：一、螞蟻全身沒(méi)有一根骨頭，而身上卻“穿”著一件“盔甲”，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，“盔甲”能保護(hù)螞蟻；二、螞蟻掉落時(shí)，它的六肢張開(kāi)，像降落傘一樣，所以才不會(huì)摔死。螞蟻真神奇呀！
大自然里藏著許多的秘密，只要我們仔細(xì)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
螞蟻為摔不死篇十三
有一天放學(xué)回家路上，聽(tīng)到別人說(shuō)螞蟻是摔不死的。我很疑惑。
回到家后，我從圍墻上的爬山虎上隨手抓了一只螞蟻，往地上一甩，我仔細(xì)觀察著這只螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻一著地，撒腿就跑。我想：難道他們說(shuō)的是真的嗎？于是我在地上鋪了幾張大白紙，又在地上抓了一只大螞蟻，跑到了二樓，使勁把螞蟻往樓下的白紙上扔，仔細(xì)一看螞蟻真的沒(méi)死；我跑到三樓，做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我火了，心想："我跑了這么多次。你（螞蟻）還是沒(méi)有死去，卻把我累得半死了，不過(guò)，你（螞蟻）不死，我也要把你捏死！"心里這么想，卻并沒(méi)有把它捏死，因?yàn)橐Ｗo(hù)小動(dòng)物。但螞蟻為什么有這樣的能耐？我百思不得其解。
回到書(shū)房，我迅速打開(kāi)電腦，查查為什么螞蟻摔不死。我查了好久，果然查到了！原來(lái)，螞蟻的腳很長(zhǎng)，是它身體的幾倍長(zhǎng)，螞蟻在空中它的腳起到了一個(gè)緩沖作用。所以，無(wú)論從多高的地方摔下來(lái)，它都毫發(fā)無(wú)損！
今天我很高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死原因。
螞蟻為摔不死篇十四
我連忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“快下雨啦，它們要搬到我們家來(lái)住。”什么，那可不行，要是它們搬到我家來(lái)住，我的零食就可能被他們吃得光光。我心里這樣想著。
于是，我舉起一只螞蟻重重地摔在地上，嘿嘿，它一定會(huì)死悄悄的了?？沙艘饬?，螞蟻居然沒(méi)死，我就不信摔不死你，又拿起一只比較大的螞蟻再次摔在地上，它翻了一下，還是沒(méi)死，爬起來(lái)就迅速逃走了。
這是怎么回事呢？我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大以后自然會(huì)明白的。”
生活中的科學(xué)無(wú)處不在，我們一定要細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn)！
螞蟻為摔不死篇十五
乒乓球“復(fù)原”了。
螞蟻大家都知道吧！在我快樂(lè)的童年里，有，不是大，但我依然覺(jué)得很興奮，有這樣事，令我記憶猶新。
可小螞蟻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，在桌子上亂跑，一不從桌子上掉了下去。我想：這只螞蟻死定了，它而言，這簡(jiǎn)直萬(wàn)丈懸崖。可我去看時(shí)，它卻安然無(wú)恙地在爬動(dòng)。我疑惑，為螞蟻從高處掉摔不死呢？我查了資料和書(shū)，總算明白，螞蟻的重量太輕，當(dāng)它從高處落時(shí)，會(huì)空氣中的風(fēng)降落，有點(diǎn)像飛機(jī)上的降落傘，落到地面上才會(huì)安然無(wú)恙。
能讓我懂得從前不懂的，還讓我明白了：生活中的稀奇的，要讓我們自己去探索，去挖掘。
乒乓球“復(fù)原”了。
螞蟻為摔不死篇十六
螞蟻，大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧！它不僅勤勞、力氣大，還有別的嗎？其實(shí)它還有一種特異功能，那就是所謂的摔不死的功能。
我百思不得其解，決定找出答案，我立刻找來(lái)我的“小助手”一一電腦，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，終于茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，任何物體下落時(shí)都會(huì)受到地球吸引力的影響，這還有關(guān)于螞蟻體質(zhì)小，在空中降落受到地球吸引力非常小，但受到空氣阻力比較大，它就降低了速度也慢慢下降，另外，螞蟻下落時(shí)，六條腿是張開(kāi)的，它們快速劃動(dòng)，這樣就減慢了下落速度，保持了身體的平衡，保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎兀蛔屔眢w直接接觸地面。因此，螞蟻就安然無(wú)恙了。
哈哈！我終于明白了螞蟻摔不死的原因，它們可真聰明?。?/p>
今天真讓我大開(kāi)眼界，這件事讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要留心觀察，正是所謂的——處處留心皆學(xué)問(wèn)。
螞蟻為摔不死篇十七
今天下午，我正在清理樓道，發(fā)現(xiàn)幾只嗎蟻正在搬運(yùn)食物，我用力把螞蟻掃到了下一層摟上。我想螞蟻一定摔死了，可恰恰和我的想象不同，螞蟻落地后一下子跑掉了。
這是怎么回事？難道螞蟻會(huì)飛、會(huì)魔法嗎？于是，我捉了幾只螞蟻，做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。我把前兩只從大約一米高的地方往下摔，后兩只從大約兩米高的地方摔下來(lái)，最后兩只從大約三米高的地方摔下來(lái)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：從大約一米高摔下來(lái)的螞蟻剛落地就迅速地逃走了，從大約兩米高摔下來(lái)的螞蟻在地上停了一兩秒鐘，飛快地逃走了，從大約三米高摔下來(lái)的螞蟻停了四五秒鐘也逃走了。
為了探個(gè)究競(jìng)，我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著一只螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的細(xì)腳竟然比自己的身高大好幾倍呢！為了弄清這是怎么一回事，我用線綁在螞蟻身上，讓他輕輕往下落。在落的過(guò)程中，我看到它的腳不停地在空中劃著，在落地時(shí)，它的腳象支架一樣把它的`身體給支撐了起來(lái)。
這時(shí)，我心中一亮，原來(lái)螞蟻身體輕，空氣對(duì)它有浮力，往下落的過(guò)程中它的腳不斷地劃動(dòng)，起到了平衡的作用，再加上落地時(shí)腳的支撐作用，就不容易摔死。
??！小小的螞蟻竟然有如此大的本領(lǐng)！
螞蟻為摔不死篇十八
周日，我的各科作業(yè)都寫(xiě)完了，就去院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)地上的半塊蛋糕上爬滿了螞蟻，周圍也有許多螞蟻急匆匆地來(lái)來(lái)往往。我輕輕地捉了一只螞蟻，想把它放在窗臺(tái)上進(jìn)行一次仔細(xì)的觀察。我的手還沒(méi)到窗臺(tái)，螞蟻就掙脫了，掉到了地上。螞蟻在地上翻了個(gè)身，繼續(xù)向蛋糕的方向爬去?？粗雷叩奈浵仯以谙?，螞蟻從一米多高的地方掉下來(lái)，竟然摔不死，連一點(diǎn)傷都沒(méi)有呢！
我蹲下來(lái)，又捉了一只螞蟻，爬到我的高低鋪上層，站起來(lái)，讓螞蟻?zhàn)杂擅撾x我的手心，我專心地看著落到地板上的螞蟻，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，毫無(wú)目的地爬走了。我接連捉了好幾只螞蟻，分別從一米、兩米、或者更高的`地方拋下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻全都安然無(wú)恙，東逃西跑！
為什么螞蟻從高處摔到地上會(huì)毫發(fā)無(wú)損呢？
我忽然想起來(lái)老嬸家有一本叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。我興奮地跑到老嬸家找到了書(shū)，趕緊翻開(kāi)書(shū)查找起來(lái)。原來(lái)，螞蟻有六只細(xì)長(zhǎng)的腳，當(dāng)身體下降時(shí)，它就滑動(dòng)那六只細(xì)長(zhǎng)的腳，能起到一個(gè)緩沖作用，同時(shí)也會(huì)調(diào)節(jié)身體平衡。再有，螞蟻身體很小，重量很輕，在空中飄落時(shí)，受空氣阻力的影響，不會(huì)以很快的速度下降，所以，螞蟻才不會(huì)受傷，更不至于摔死。
我明白了，生活中處處都有科學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察，善于思考，處處留心，就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí)，了解更多無(wú)窮的奧秘。
螞蟻為摔不死篇十九
有一天，我在家吃午飯。突然，我看見(jiàn)幾只螞蟻在桌上搬運(yùn)我掉下的米粒。我氣得手用力把螞蟻掃下，還以為這小東西會(huì)被摔死，沒(méi)想到它掉到地上很快溜走了。
我立即從花園里捉來(lái)幾只螞蟻，進(jìn)行試驗(yàn)。我先將螞蟻從手中摔下去，高度大約120厘米，結(jié)果螞蟻一到地上便很快逃走了。接著我又增加了高度，站在凳子上，手高舉過(guò)頭頂，高度大約200厘米，連摔了幾只，還是這樣，而且總是腳先著地。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻呢？試驗(yàn)結(jié)果也是一樣，螞蟻溜走了。
螞蟻摔不死，這究竟是什么原因呢？于是我找來(lái)放大鏡仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角外，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的6只絨毛般的細(xì)腳，竟相當(dāng)于螞蟻身高的4倍多！
為了弄清螞蟻在空中下落時(shí)的動(dòng)態(tài)情況，我又用一根細(xì)線小心地捆住它的身子，讓它懸在空中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻的6只細(xì)腳不斷地在空中滑動(dòng)。這時(shí)，媽媽從雞毛撣上揪了一根雞毛，用嘴吹了一下，雞毛輕飄飄地落在了地上。媽媽笑著說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”啊！我明白了！螞蟻身小體輕，空氣對(duì)它有一定浮力，6只細(xì)腳像6根有力的彈簧，對(duì)整個(gè)身體起到了緩沖的作用，這樣，小螞蟻就不會(huì)摔死了。
螞蟻為摔不死篇二十
為了解開(kāi)這個(gè)迷，我放下筆，一連抓了好幾只螞蟻，把它們綁在細(xì)線上，分別從一米、二米、三米的高處往下扔，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小螞蟻全都安然無(wú)恙。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，媽媽買回了一只雞。雞不停地掙扎著，雞毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕地落到地上。這時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，心中一陣狂喜。
我知道了，原來(lái)空氣對(duì)下跌中的輕盈的螞蟻有一定的阻力。螞蟻那六只細(xì)細(xì)的腿不停地滑動(dòng)，大概是起到了調(diào)節(jié)身體平衡的作用吧!我高興得邊叫邊跳。
為了驗(yàn)證我的答案是否正確，我翻閱了大量的資料，結(jié)果證明我的答案只對(duì)了一半。原來(lái)螞蟻那六只細(xì)長(zhǎng)的腿還能起到緩沖的作用，才使得螞蟻不至于摔死。
螞蟻為摔不死篇二十一
“大千世界，無(wú)奇不有，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死?！苯裉?，我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。
中午，我和幾個(gè)院子里的伙伴捉螞蟻。“奇怪，奇怪，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來(lái)，居然安然無(wú)恙?！蔽也唤舐曊f(shuō)，伙伴們圍了過(guò)來(lái)，看著我把螞蟻從一米多高的臺(tái)階上摔下來(lái)，結(jié)果和上次一樣，小螞蟻安然無(wú)恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。
“小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死嗎？”我皺著眉頭對(duì)伙伴們說(shuō)。于是我們又捉了一只大螞蟻，用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來(lái)。可是，大螞蟻和小螞蟻一樣，都是腳先著地，安然無(wú)恙。
在媽媽的引導(dǎo)下，我突然明白了：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不至于下降的速度越來(lái)越快。也就是說(shuō)，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以說(shuō)，螞蟻摔不死。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，你的呢？
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