總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)，從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注重思維的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風(fēng)格。
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇一
我熟悉的人有許多許多，有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶……但最熟悉的人還是我自己。
我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的眉毛，胖嘟嘟的小嘴，還有一個(gè)胖墩墩的身體。
我的愛好是看書。只要一有空，我就隨便找到一本書來看，什么書都喜歡看，無論是媽媽的菜譜，還是爸爸的論文。
我還有一個(gè)愛好就是跳舞。我大概是五六歲接觸的舞蹈，舞蹈老師那美妙的舞姿深深刻在我的腦海里。我學(xué)舞蹈已經(jīng)有四年多了。每周星期六和星期日，我都趕在八點(diǎn)前就來到舞蹈班。如果老師沒來，就和小伙伴在教室一起練側(cè)手翻，也練劈叉，橫叉和豎叉都練。劈叉剛開始很疼，后來就慢慢習(xí)慣了。
我參加了好多舞蹈演出。記得去年暑假，老師給我們排練一個(gè)大型舞蹈。有那么幾天天氣很熱，媽媽勸我別去彩排了，這怎么行呢？少了我隊(duì)形就亂了。
這就是我，你們了解我嗎？快來和我一起玩吧！
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇二
我的媽媽今年三十多歲了，看起來還不老，圓圓的臉有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，為了漂亮，還燙了卷發(fā)，看起來時(shí)髦了不少。
媽媽有一張愛嘮叨的嘴，當(dāng)我考試不好時(shí)媽媽就大發(fā)雷霆，朝我又吼又叫我都聽不見她在說什么，當(dāng)我做作業(yè)不好時(shí)，媽媽總是嘮嘮叨叨的對(duì)我說：“認(rèn)真一點(diǎn)。”
媽媽愛運(yùn)動(dòng)，每天早晨都起的很早去跑步，星期六的晚上都去廣場(chǎng)做操，使她看起來很健康，不像別人的媽媽那么胖。
這就是我的媽媽，盡管如此我還是非常喜歡我的媽媽。
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熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇三
我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個(gè)冰棍吃。”媽媽對(duì)我說：“走，我?guī)闳ベI些冰棍。”說著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙的回家了?；氐郊?，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，對(duì)我說：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢，怎么找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對(duì)我說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀?！闭f完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。
這就是我最熟悉的人――媽媽。一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。
北京育才學(xué)校六年級(jí):周嘉慶。
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇四
說起她，我可是占了不少便宜呢！她高高的，有一頭曲發(fā)。我覺得她看起來很嚴(yán)肅，但事實(shí)上她對(duì)我一點(diǎn)都不嚴(yán)格，只要我一撒嬌，她就猶如一塊硬硬的冰塊被熱水淋了一下——心軟。
記得以前我有學(xué)書法，但因?yàn)椴惶信d趣，所以總是心不在焉，字也寫得不怎么樣。
望女成鳳的媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，她要求我一星期至少練兩次毛筆?？晌也幌刖氀?！媽媽沒辦法，只好每天都說我。我只好不高興地練了起來，因?yàn)榍榫w影響，我寫得也不好看。
終于，我忍不住了，我只好無可奈何地“撒嬌”。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不喜歡毛筆，作業(yè)又多，我不要！”我一副可憐巴巴的樣子，媽媽又想了想，終于說了一句話：“不行，你不能半途而廢”我忍不住嗚咽起來，在我的嗚咽聲中和同情心的壓制下，媽媽只得放棄這個(gè)念頭。
哈哈！你看，我的媽媽就是這樣心軟。這也因?yàn)槲矣小叭鰦缮窆Α?，還有她——我的媽媽心軟，當(dāng)然自己還要懂得哭！
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇五
我最熟悉的人是我的班主任林老師。林老師20幾歲，瘦瘦的，扎著一個(gè)馬尾辮，平時(shí)一絲和藹的笑容總是掛在她嘴邊。
林老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她講起課來可生動(dòng)了。她上課時(shí)總會(huì)先用一個(gè)有聲有色、圖文并茂的ppt把我們帶進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，我們不知不覺就掌握了新的知識(shí)。
林老師講課之余還要很辛苦地給我們批改作業(yè)。有一次，我偶然路過辦公室，看見林老師正在批改我們的作業(yè)。辦公室里鴉雀無聲，只能聽見沙沙的寫字的聲音。晚上放學(xué)的時(shí)候，我們又在卷子上看到了老師那熟悉的筆跡。
林老師是我們的大朋友，她十分關(guān)心同學(xué)們，處處為我們著想。有的同學(xué)受傷了，林老師會(huì)連忙用碘伏給同學(xué)消毒。有的同學(xué)上課沒聽明白，林老師會(huì)用課間休息時(shí)間幫他補(bǔ)課。
林老師的開朗和幽默我們喜歡，林老師的耐心和辛勞我們感動(dòng)。我們班里充滿了歡樂和溫馨，同學(xué)們都很喜歡她，這就是我最熟悉的人林老師。
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇六
我的爸爸中等個(gè)子，稍微有點(diǎn)瘦，眼睛有點(diǎn)小，但還是蠻帥的！
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題?？墒俏也粫?huì)呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點(diǎn)不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓，我忍不住流下了眼淚，傷心極了。不過現(xiàn)在想想，養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣，還是對(duì)我很有幫助的。
爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時(shí)還吃樹葉呢！我現(xiàn)在要想吃什么，就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
哦，對(duì)了！爸爸像女生一樣臭美。每天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個(gè)臭美的爸爸。
不過，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會(huì)當(dāng)我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
我的同桌其實(shí)是個(gè)小氣鬼，她自以為是她很富有，每天都有帶我沒有的東西來，還在她的文具盒里裝上很多的筆。
你是認(rèn)為我的'同桌還不是小氣鬼吧，等一下你就知道了。我記得有一次，我沒有帶英語書，我找她借，可是她一點(diǎn)也不借給我看，我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣子。
可是也有缺點(diǎn)，但也有我們發(fā)現(xiàn)不到的優(yōu)點(diǎn)。
我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
國(guó)慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來。我站在門口，看見進(jìn)來一個(gè)小黑人。我心想這是誰呀？我又仔細(xì)地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長(zhǎng)胡子了，半天就長(zhǎng)了這么多?！眿寢尶匆娏艘泊舐暤匦α似饋怼１M管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。
有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨?！岸Ａ懔恪?，放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢！”老師說：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長(zhǎng)會(huì)來接你們的?！甭犃死蠋煹脑挘蠹叶及察o了下來。不一會(huì)兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說：“宿華棟，你爸爸接你來了?！蔽姨崞饡瑵M心歡喜的跑了出去。
回到家里，我看見爸爸手臂上有個(gè)傷口，就問爸爸是怎么弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了?！蔽艺鏇]有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。
這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
我的媽媽很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍，當(dāng)我作業(yè)寫好了，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家后，慌慌張張地把作業(yè)作完，就去玩電腦了，過了一會(huì)兒媽媽回來了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門看了看我，奇怪的問：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛保胰龌帕?。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過身，媽媽大聲說：“這一道又錯(cuò)了，給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽不管我。過了一會(huì)兒，媽媽走過來一看，見我做對(duì)了，高興的說：“兒子，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說會(huì)道的嘴，說起話來有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。
有一天，我放學(xué)回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過了幾分鐘，媽媽來到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來回找。過了好一會(huì)兒，我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。一見我就說：“你怎么自己回家了呢！你知道媽媽沒看見你多著急嗎？你下次沒看見媽媽，就在校門口等一會(huì)兒，知道嗎？”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢！我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。
我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。
她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會(huì)說話，好多人都喜歡和她一起玩。
她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說對(duì)不起，但我并不理會(huì)，眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆，柴怡帆來了，她一會(huì)兒扮演豬八戒，一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
她的愛好是畫畫。一次美術(shù)課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽得最認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們看到畫時(shí)都說她畫的栩栩如生。
不過她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個(gè)跟屁蟲似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。
她寫的字非常好，每次老師表揚(yáng)總會(huì)有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。
俗話說“金無足赤，人無完人”柴怡帆也不例外，她的缺點(diǎn)是愛插嘴。有一次老師提問問題，同學(xué)們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問，只有柴怡帆大叫了起來“老師，我、我”老師說她什么都好，就是愛插嘴。
這就是她，你喜歡她嗎？
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒有，譚岳也是監(jiān)督員，他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢(shì)，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學(xué)正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當(dāng)一下課他就問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個(gè)人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一起去了解他的事情吧！
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇七
我有一個(gè)表弟，叫彬彬。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，可愛機(jī)靈，活像畫上的卡通人物。
有一次，我在寫作業(yè)，彬彬見了，說：“姐姐，我要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)給你看?！蔽艺婺盟麤]辦法。
我說：“彬彬，你還不會(huì)寫字，寫不好作業(yè)的。”彬彬急了，說：“會(huì)寫，我會(huì)寫?！边@下可壞了，他把我的娃娃貼畫拿出來，畫成了一個(gè)丑八怪。然后，他又把我的彩筆散了一地，媽媽叫彬彬收起來，彬彬就收了起來。他還真聽話!可是，正當(dāng)我要夸他聽話的時(shí)候，他又把彩筆散到地上去了。這個(gè)彬彬，真讓人摸不著頭腦。過了一會(huì)兒，他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按，鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過來，張大嘴巴說：“斷了?！币荒樄中?，兩只眼晴瞇成一條縫。原來，他是想玩削筆器。
這個(gè)彬彬，有時(shí)聽話，有時(shí)調(diào)皮。三歲大的彬彬，給我們帶來了不少的快樂。我喜歡這個(gè)可愛的表弟!
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇八
寫一個(gè)熟悉的人：
1、開頭介紹這個(gè)人是誰，有什么特點(diǎn)(可以寫他的性格或品質(zhì)或樣貌)。
2、中間寫關(guān)于這個(gè)人的一件事。
3、結(jié)尾對(duì)這個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)，或抒發(fā)你對(duì)他的感情。
品質(zhì)：善良、助人為樂、大公無私、熱愛勞動(dòng)、工作負(fù)責(zé)。
性格：倔強(qiáng)、愛發(fā)脾氣、好強(qiáng)、愛說愛笑。
愛好：愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花。
范文：我的朋友。
劉敘是我的好朋友。他誠(chéng)實(shí)可愛，活潑機(jī)靈，樂于助人。
去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是。我心里很不安，我想他一定會(huì)和我發(fā)火。說不定還會(huì)讓我賠衣服呢！出乎意料，他不但沒說我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書包，讓我很感動(dòng)。
從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了好朋友。
我的媽媽。
媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護(hù)下健康成長(zhǎng)。媽媽，我愛您！
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇九
我最熟悉的人是媽媽，媽媽最了解我，我也最了解她。
媽媽的特點(diǎn)是辦事認(rèn)真，有時(shí)為了辦成一件事，她可以‘犧牲’自己的一切。
說說媽媽小時(shí)候?yàn)槲抑尾〉囊患掳?。那年，我得了一種奇奇怪怪的病、皮膚上長(zhǎng)了許多小豆子、這些小豆子不停地出‘稠水’，把我的衣服粘住了，襪子也粘住了，帽子也粘住了。為此媽媽不停地給我換衣服，不停地給我洗。為了治好我的病，請(qǐng)了長(zhǎng)假，到處求醫(yī)，到處奔波。外公說，為了我，媽媽也快成了‘良醫(yī)’了。她買一本又一本的醫(yī)藥書，不僅刻苦鉆研，還到處打聽，尋找偏方。小小的我大概因?yàn)橥矗拐沟目?。媽媽呢，就整夜整夜的給我講故事，為我唱歌，也不管可憐的我聽不聽得懂，是不是愛聽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的病在媽媽的精心照料下終于好了?，F(xiàn)在外公外婆常對(duì)我說‘你的`命是你娘撿來的?！叶@句話的含義。我想我會(huì)用加倍的孝順來回報(bào)我的媽媽。
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇十
我身邊有許多我最悉的人，但媽媽是我最熟悉的人。她長(zhǎng)得并不是很好看，臉上有許多雀斑，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。
她的性格有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候也很暴躁，每當(dāng)我和哥哥惹他生氣。她就很兇地責(zé)罵我們。
她是個(gè)急性子。有一天早上6點(diǎn)鐘左右，她就起床燒早飯了，生怕我們上學(xué)遲到。她做的飯并不是很好吃，沒有飯店那般既好看又美味，但是媽媽淳樸的早餐里有她對(duì)我們的愛。這樣一想，我覺得媽媽做的早餐依然是的。
每當(dāng)我不聽話的時(shí)候，她就會(huì)很生氣地?cái)?shù)落。每當(dāng)做作業(yè)不認(rèn)真，字寫的不好的時(shí)候，她就會(huì)提醒我認(rèn)真一點(diǎn)，把字寫好。
她是個(gè)很好的`媽媽。她是我在這個(gè)世界上見過的的媽媽、最負(fù)責(zé)的媽媽、的媽媽。希望她能一直保持這個(gè)樣子！我愛我的媽媽！
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇十一
你們知道我為什么說最熟悉的人是媽媽，是因?yàn)槲倚r(shí)候她一直陪伴著我長(zhǎng)大，爸爸為了生計(jì)上班太忙，平時(shí)很少有時(shí)間陪伴我。
我媽媽是一個(gè)非常善良的人，為什么說她善良呢?
周六晚上，媽媽帶著我和弟弟出門去玩，遇上了一個(gè)要飯的人，媽媽掏出了十元錢，讓我過去給那個(gè)要飯的爺爺，那個(gè)老爺爺穿著破爛的衣服，身上黑黑的，好像幾年沒有洗澡似的，我非常討厭他這么臟，估計(jì)很臭。所以我就沒有直接靠近他，而是我老遠(yuǎn)把錢扔了過去，沒有扔進(jìn)紙盒子里，就這樣回到媽媽身邊，我總以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，可是反而批評(píng)了我一頓，狠狠地說：“把錢撿起來、放進(jìn)紙盒里，這是對(duì)別人的尊重?！蔽抑缓糜仓^皮過去撿起來方進(jìn)盒子里，老爺爺連聲說著謝謝。
你們說媽媽怎能不是一位善良的母親呢!
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇十二
總評(píng)：文章的結(jié)構(gòu)很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點(diǎn)，并在這些特點(diǎn)里選出具有代表性的詳細(xì)地來寫，層次非常清楚，每個(gè)自然段的第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫時(shí)如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點(diǎn)會(huì)更加鮮明。
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇十三
我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會(huì)我們知識(shí)的語文老師。
我們班的語文老師也是品德老師，還是我們班的班主任。語文老師長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的.頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神的，這雙眼睛可厲害了。上語文課時(shí)，就算離老師再遠(yuǎn)的人做小動(dòng)作，老師也能清楚地知道他（她）在做什么小動(dòng)作。
這位老師姓蘇，蘇老師講課非常生動(dòng)，聲音也十分清脆，我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)趺礃尤プ鋈?，鼓?lì)我們努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，將來迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對(duì)我說：“寫作文時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用符號(hào)，這樣才能寫出好作文?！爆F(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯(cuò)，就是因?yàn)槲野烟K老師說得這句話給牢牢地記在了我的心里。
下課時(shí)，蘇老師總是面帶笑容，說話溫柔可親。同學(xué)們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。
蘇老師真是一個(gè)可敬可愛有溫柔的人，我可喜歡這位語文老師了。
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇十四
我最熟悉的人是媽媽，媽媽最了解我，我也最了解她。
媽媽的特點(diǎn)是辦事認(rèn)真，有時(shí)為了辦成一件事，她可以‘犧牲’自己的一切。
說說媽媽小時(shí)候?yàn)槲抑尾〉囊患掳伞Ｄ悄?，我得了一種奇奇怪怪的病、皮膚上長(zhǎng)了許多小豆子、這些小豆子不停地出‘稠水’，把我的衣服粘住了，襪子也粘住了，帽子也粘住了。為此媽媽不停地給我換衣服，不停地給我洗。為了治好我的病，請(qǐng)了長(zhǎng)假，到處求醫(yī)，到處奔波。外公說，為了我，媽媽也快成了‘良醫(yī)’了。她買一本又一本的醫(yī)藥書，不僅刻苦鉆研，還到處打聽，尋找偏方。小小的我大概因?yàn)橥?，整夜整夜的哭。媽媽呢，就整夜整夜?給我講故事，為我唱歌，也不管可憐的我聽不聽得懂，是不是愛聽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的病在媽媽的精心照料下終于好了?，F(xiàn)在外公外婆常對(duì)我說‘你的命是你娘撿來的?！叶@句話的含義。我想我會(huì)用加倍的孝順來回報(bào)我的媽媽。
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇十五
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢！有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當(dāng)時(shí)，我心里就想：哇??！媽媽今天對(duì)我好溫柔，好體貼呀！在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈?？墒牵覅s偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯(cuò)題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎！真是不好惹呀，不好惹！
熟悉的人小學(xué)三年級(jí)篇十六
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的.身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對(duì)了！
一次，我期末考試時(shí)語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時(shí)我一定要給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！??！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續(xù)說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？rsquo;媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你應(yīng)該繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：lsquo;媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進(jìn)書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧！
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