如果我會飛小學(xué)范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 06:21:21
如果我會飛小學(xué)范文(15篇)
時間:2023-12-09 06:21:21     小編:書香墨

總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。寫一份較為完美的總結(jié),首先需要認(rèn)真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文的匯編,其中包含著豐富的寫作思路和技巧,供您參考。

如果我會飛小學(xué)篇一

如果我會飛,我會飛向遙遠的宇宙,我可以看到任何星系,可以和月亮玩耍,和嫦娥聊天。

如果我會飛,我可以飛向藍天,我可以看到平坦的平原,草原上的棉花,金黃的稻田,還有望不到邊的菜地。

我還可以看到美麗的草原,走來走去的綿羊,跑來跑去的駿馬。

我還可以和動畫片《小虎還鄉(xiāng)》中的草原上的狼群,大象,獅子一起玩耍。

我還可以飛到大海上,那兒有許多的海豹、海馬、海龜、海豚、彩色的小魚兒和龍蝦。

我可以到南極和北極那邊去,俯視北極熊和企鵝,我要把這兒的冷氣送給夏天,讓夏天變得和秋天一樣涼快。

如果我會飛,我還可以飛到別的地方,我真想現(xiàn)在就飛。

如果我會飛小學(xué)篇二

如果我會飛,我想擁有一雙有魔力的翅膀,我會飛到貧困山村,讓失學(xué)兒童重新走進明亮的教室,學(xué)到豐富的知識。讓雙目失明的人變出一雙明亮的眼睛,讓他們從黑暗中看到多姿多彩的世界。

如果我會飛,我想擁有一雙綠色的翅膀,我會飛到大自然,警告那些亂砍濫伐的人,應(yīng)該保護樹木,保護環(huán)境,讓人類遠離沙塵暴的危害。我要把樹種撒在世界各地,讓全球每個角落都綠樹成蔭,繁花似錦。讓不講衛(wèi)生的人改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣,保護環(huán)境應(yīng)從小事做起。

如果我會飛,我想擁有一雙和平的翅膀,我會飛到戰(zhàn)亂紛紛的地方,阻止戰(zhàn)爭,阻止暴力,讓受凍挨餓的人們吃飽穿暖,讓遭受磨難的.人們過上祥和安寧的生活,為他們建起美好的家園。

如果我會飛,我想擁有一雙科學(xué)的翅膀,我會飛到浩瀚的太空,去尋找外星人的蹤跡,跟她們成為好朋友,讓地球人乘太空電梯去各星球旅行。我要去外星球探索人類未來更加美好的家園。

如果我會飛小學(xué)篇三

假如我能像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔,我會飛到大海的上空。

假如我能像小鳥一樣在天空上自由自在地飛翔,我會飛到寒冷的北極上空。

我踩在那千年不化的積雪上,去跟可愛的企鵝做朋友,跟它們嬉戲。我會把我最喜歡吃的“喜之郎”果凍送給它們,把它們緊緊擁入懷中,讓它們感受一下遙遠的好朋友帶給它們的溫暖。

假如我能像小鳥一樣在天空上自由自在地飛翔,我會飛到廬山的上空。

我想感受一下那景色秀麗的廬山上變幻無常的云霧,看一看廬山上的.云霧是不是千姿百態(tài)的,是不是瞬息萬變的,我要把那些纏繞在半山的像系在山腰間的一條條玉帶的云霧,帶回來,送給我的老師和同學(xué)們。

假如我能像小鳥一樣在天空上自由自在地飛翔,我會……。

回到現(xiàn)實中,我更想努力去實現(xiàn)我的夢想——飛啊飛!飛到我想去的每一個角落,飛去看我想見到的每一個人。

如果我會飛小學(xué)篇四

假如我會飛,我會飛進童話王國,和美麗的白雪公主跳舞,跟善良的青蛙王子唱歌,讓可憐的買火柴的小女孩和她慈善的奶奶起死回生……我要和所有童話王國里的居民交朋友。

假如我會飛,我要飛到意大利,去觀賞比莎斜塔,去游覽著名的水上城市------威尼斯,去畫館欣賞達。芬奇畫的“蒙娜。麗莎”、“最后的晚餐”和畢加索畫的“和平鴿”、“哭泣的婦人”,去看看有名的圣彼得大教堂,如果我餓了的話,還可以去嘗嘗美味的意大利式面呢。

假如我會飛,我要飛到月球上,成為第一個登上月球的中國人,我要把月球上所有發(fā)現(xiàn)的罕見自然物品都帶回地球上。

我多么想擁有神奇的雙翅,去圓我心中的夢想!

如果我會飛小學(xué)篇五

如果我會飛,我要飛到北極去。因為那里沒有黑夜,只有白天,在那里,我可以整天看書、寫字。

如果我會飛,我要飛到北極去。因為我想看到第四紀(jì)冰川是怎樣的;想看看北極光是怎樣形成的。

如果我會飛,我要飛到北極去。因為那里是白雪一片,我可以整天打雪仗;我還想在雪地里和企鵝、北極熊相處、做游戲;我更想把旅鼠當(dāng)作寵物來養(yǎng),它可以和我賽跑,一起分擔(dān)困難,一起分享快樂,我要問一問他們在那里是怎樣生活的。

如果我會飛,我要飛到北極去。因為我喜歡那一片白茫茫的冰天雪地,我想在那里冒一次險,劃一次雪、劃一次冰,盡情享受冒險的滋味。

如果我會飛,我要飛到北極去。因為我喜歡那兒的一切,因為我已被那兒的一切深深吸引。

如果我會飛小學(xué)篇六

在審題環(huán)節(jié)中,小朋友面臨的普遍問題就是審題不清,審題不清會導(dǎo)致作文出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象。這是一篇想象作文,因此需要考驗同學(xué)們的想象能力,我們先來分析一下這篇作文的寫作要求。

“假如你會飛,你想飛到哪里去?到那里之后,你會看見什么,聽到什么,又會做些什么呢?”

“現(xiàn)在請你閉上眼睛,展開想象,用“假如我會飛”開頭,把你想到的內(nèi)容寫成一句話?!?/p>

這里有三個關(guān)鍵詞,提示我們兩個重點:從寫作要求來看,寫出“一段話”就可以了。不過,如果你有好多有意思的想象,不妨多寫幾段,構(gòu)成一篇完整的作文。

詳解可參考易知小作文(小程序)這一篇作文“審題立意”部分的詳細(xì)分析。

除了怎么審準(zhǔn)題意,在審題立意環(huán)節(jié),我們還解答了同學(xué)們可能遇到其它問題,并提供了相應(yīng)的方法。比如:

如果我會飛小學(xué)篇七

如果我會飛,我會飛到養(yǎng)老院,給步入垂暮之年的老人帶來生機。我會像春天的雨露一般滋潤老人干涸的心靈,喜悅又重新爬上了老人們的眉梢,那神情真所謂:“笑一笑,十年少!”

如果我會飛,我將飛到孤兒院,給瘦弱的孩子帶來歡樂。我會與他們一起盡情地玩耍,孩子們歡笑著,高興極了。從此,歡樂寫在了他們的臉上,不再感到孤獨。

如果我會飛,我還將飛到病房,給那些憔悴的病人帶來希望。我會變成一幅靈丹妙藥,讓病人們頓感身心愉悅,對明天充滿了信心。

如果我會飛,我又將飛到汶川,給災(zāi)區(qū)人民帶來力量。我還會變成一把火,點燃人們心中那一顆充滿了希望的`種子。從此人們信心百倍地重建美好家園。

如果我會飛,我會飛到世界的每一個角落,幫助那些需要幫助的人……。

如果我會飛小學(xué)篇八

如果我會飛,我想擁有一雙愛心的翅膀,我想幫助孤兒院的小朋友,讓他們走進學(xué)校,學(xué)習(xí)知識。

如果我會飛,我想擁有一雙有想像力的翅膀,因為,我要建造一座糖果樂園讓愛吃甜食的小朋友進去吃個夠。

如果我會飛,我想擁有一雙會治牙的翅膀,因為,我要發(fā)明一種牙膏,可以永遠吃甜食,還可以不會有蛀牙。

如果我會飛小學(xué)篇九

假如我會飛,我要飛到世界各地去旅行。去美國,去悉尼,去芬蘭,去巴黎……美國的白宮是座著名的建筑,悉尼歌劇院是人們用才藝表達心愿的空間,芬蘭的耳朵山是圣誕老人的故鄉(xiāng),巴黎的艾非爾鐵塔是旅游的勝地。這些地方就好像一幅幅完美的圖畫,各有各的。風(fēng)采。

假如我會飛,我會飛到夢幻世界。在這個美妙神奇的世界中走進我的樂園,與我喜愛的卡通人物握一握手,合個影。

去了那么多地方,我還不滿足。因為,如果我還能飛的話,我仍然還要飛回祖國的大地?;叵肽怯凭脿N爛的歷史,觀看祖國留下的每一個腳印,傾聽祖國向著美好未來的每個步伐,每一次顫動和人們美好的心聲!

如果我會飛小學(xué)篇十

我從小到大都在幻想著要是我能飛就好了。

要是我能飛,我就要飛過中國的大江南北,飛過綠油油的田野,飛過黃河,飛過小山村,飛過城市。

第一站就是我們的母親河——黃河,看她那洶涌澎湃的大波濤,聽她那震耳欲聾的聲音,感受那雄偉的氣勢,就像在母親的懷抱里一樣,感受母親給予的溫暖.第二站就是小山村,那里的孩子和我一般大,還有比我大的,比我小的.他們沒有錢上學(xué),這時,我會毫不猶豫地掏出我的零用錢給他們,雖然只有一點點,但是我給他們送去了溫暖,送去了希望.我去的第三站是大城市,那里是一派繁榮的新景象.是啊,我國近年來,科技發(fā)展迅猛,人們的生活與以往有了大不同.以前,人們一天一頓,吃不好,睡不好.現(xiàn)在好了,不愁吃,不愁穿.要什么有什么.就連農(nóng)民家人都蓋起了二層小樓.呵!人類的科技可真牛!我又飛到了北京的天安門廣場.我注視著那鮮艷的五星紅旗.頓時思緒萬千,我耳邊似乎又響起"中華人民共和國在今天成立了!"這曾經(jīng)震驚世界,使億萬人的心激動不已的聲音.我突然覺得自己身為中國人而無比自豪!我又想起了1949年前的抗日戰(zhàn)爭,我真可憐生在那個年代的'孩子,他們要躲避戰(zhàn)爭,不能學(xué)習(xí)知識.不像我們啊,是父母的寵兒.國家的花朵.可是又想,如果沒有他們,怎么會有"小英雄"呢?如果沒有那些為戰(zhàn)爭而犧牲的偉大戰(zhàn)士,又怎么會有中國的今天呢?我沉思。

我飛向高空,觸摸著白色的云兒,松了松氣.我覺得我這次"飛行旅"太有意義了,不。

僅游覽了祖國的地方,還了解了中國的近代歷史.值!可是,夢一醒,又無奈地嘆息.要是。

我那會飛的夢能在現(xiàn)實中實現(xiàn)的話,那該是多么美妙的事??!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

如果我會飛小學(xué)篇十一

如果我會飛,我可以帶媽媽和爸爸在天上玩。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng),此鏈接!。他們都非常喜歡我,我也獲得了許多知識。

只見中山站的叔叔阿姨正在查找石油,我還聽他們說;石油是哪個國家發(fā)現(xiàn)的就屬于哪個國家我聽了很高興,心想:我們一定能先把石油找到假如我會飛五年級作文。可正在這時有人推了我一下,我迷迷糊糊的爬起來,一看原來是媽媽。我想:如果媽媽不叫我起來,夢也許會更加豐富多彩的。

我以后要好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出人類神奇的翅膀,飛向世界各地,去尋找知識,尋找寶藏。我的美夢一定會成真的。

本文作者:玫瑰公主。

免責(zé)聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。

看完本文,記得打分哦:

很差差還行好很好。

很好下載doc格式文檔馬上分享給朋友:知道蘋果代表什么嗎。

紅蘋果實用文章,深受網(wǎng)友追捧

黃蘋果比較有用,值得網(wǎng)友借鑒

青蘋果沒有價值,寫作仍需努力

如果我會飛小學(xué)篇十二

清晨,我出來散步,看到蔚藍的天空中幾只小鳥在快樂地飛翔。我想,如果我也可以飛,那該多好啊!

假如我會飛,我想飛到月亮上看看有沒有外星人?如果有,我會和它們一起拍張照片,留作紀(jì)念。

假如我會飛,我想飛到海底看一看海洋里的魚兒,和它們一起玩耍。

假如我會飛,我想飛到太空看一下流星到底是什么樣子的。

其實,假如我會飛,我最想去的地方是秘魯南部的納斯卡高原。我張開想象的翅膀飛過太平洋,再向南美洲飛去,終于來到了秘魯?shù)纳峡?。看到的是一幅幅奇異的巨型圖畫:三角形,長方形,梯形,還有一些像飛機跑道似的縱橫交錯的線條,以及具有某種標(biāo)志性的奇怪的圖案。這些圖案有的像蜘蛛,有的像蜂鳥,有的`像猴子,還有的像鯨魚。這些圖案巨大而精美,仿佛是外星人畫出來的。

我想,如果我真的長了一雙翅膀,我就可以飛到很多很多從沒有去過的地方。在那里我一定會玩得很開心,一定能學(xué)到更多的知識,我多希望這些心愿能夠?qū)崿F(xiàn)??!

如果我會飛小學(xué)篇十三

有一天晚上,我做了一個夢,夢見我長出了一雙潔白的翅膀。我會飛啦!

假如我會飛,我要飛去幫助有困難的人。我飛到火車站。在這里,排隊買票的人多得要命,我看見一個中年婦女帶著她的孩子拼命的向售票臺擠去,但是一次又一次,她們總是被人流擠了出去,終于輪到她了,可是票已經(jīng)賣完了。婦女“哇”地一聲大哭了起來。這時,我趕快飛到這位婦女面前,親切地對她說:“別擔(dān)心,我?guī)慊啬愕募亦l(xiāng)。”這位婦女說:“是真的嗎?”“真的。我有一雙潔白有力的翅膀,你們要抓緊我咯?!庇谑?,這位婦女和她的孩子照我說的緊緊抓住我的翅膀,我們飛了好長時間,終于把她們送回家鄉(xiāng)??匆娝齻円患胰藫肀г谝黄?,我高興極了!于是我悄悄地飛走了。

假如我會飛,我將飛到海洋上空,聽一聽海鷗一邊盤旋一邊高亢嘹亮的歌唱。聽一聽海浪拍打礁石的聲音和海鷗合成的交響曲。我還要和正在沙灘上玩耍的小朋友一起撿貝殼、堆城堡。假如我會飛,我還要飛去月球看看上面有沒有外星人,去火星和水星上探險尋寶。

假如我真的會飛,我一定要飛去世界的每個角落,玩遍所有的地方,順便幫助更多的人。

如果我會飛小學(xué)篇十四

如果我會飛,我將會飛上那一片光輝,如果我會飛,我將會飛往那充滿生機的航線,如果我會飛,我將會飛往人生中最傷心的道路,那是因為我在開心的同時,別人也在傷心,所以我要讓那些傷心的人們也快了起來。這時的我也許更加開心。

如果我會飛,我立刻飛往那人生道路上最傷心的地方,我一定要先拯救那些傷心的人類,我奮斗,我傷心,我喜悅,種種心情在我的心中出現(xiàn),我奮斗為他們講笑話,我傷心沒能救治某些人,我開心救治了許多人,如果我會飛,我將把人生2|3的時間去幫助他們我不會在他們眼前飛來飛去,因為有時有些人會更加傷心。

如果我會飛小學(xué)篇十五

我的家鄉(xiāng)。

那里有一望無際的草原那如綠毯一般鋪開的嫩草,讓人忍不住想要張開雙臂躺下去那不知名的野花在這風(fēng)和日麗之下散發(fā)出迷人的香味還有那三三兩兩的羊和馬在低頭吃草,在馬背上還有一個開開心心的牧羊人。

如果我會飛,我就要飛到天空中,去看看清澈的河流。那里有自由嬉戲的魚兒、活蹦亂跳的青娃,還有亭亭玉立的荷花,在河的中間有一個偷采蓮子的男娃。

如果我會飛,我就要飛到天空中,去看看田野里的果園。那里有香甜的果子,紅通通的蘋果、黃澄澄的梨,還有像紫鉆石一樣亮晶晶的葡萄。在果園里還有一個個笑彎了腰的農(nóng)民伯伯。

如果我真的會飛,我要飛到天空中,看遍祖國的大好河山!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/18189785.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔