初中三年的感悟范文（14篇）

感悟可以讓我們更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，從中汲取智慧和力量。如何用感悟來引導(dǎo)自己的行為和決策，讓我們走向更加美好的未來？感悟是我們從生活中汲取的營養(yǎng)，以下是一些讓人感動和激發(fā)思考的感悟文章。

初中三年的感悟篇一

友誼，是滋潤心田的一汪甘泉；友誼，是溫暖人心的一縷陽光；友誼，是催人奮進的一種養(yǎng)分。正是因為有了你，我的世界才更加亮麗。

小學(xué)三年級，你邀請我去你家過生日，因為我離你家比較近，所以下午四點鐘就到了你家。當(dāng)時正值暑假，你還請了我一只冰糕，我和你一起打電腦游戲，同時向你請教了許多問題，你都“不恥下問”，一一為我解答。使我得到了許多幫助，友誼真是滋潤心田的一汪甘泉。

時光飛逝，我邁入了中學(xué)的大門。上了初一，功課變得繁重了，你我在一起的時間也變少了。有一次，我考砸了，后退了好幾名，心情十分郁悶?？粗鴿M篇見紅的試卷，不住地嘆氣。正在這時，你過來找我玩，上樓后，你首先安慰我說：“沒關(guān)系，這只是一次而已，誰沒有考砸的時候呢？下次再努力?！蔽覒?yīng)了一下，拿出象棋和你殺了起來。你我殺得十分激烈，下了幾盤后，所有的煩惱都被拋到了九霄云外，心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽光。

光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了初四生活變成了快節(jié)奏。時光猶如音符一樣跳著離開了。你我都變得比以前努力，每次考完試都要互相打電話詢問對方成績，一見你哪科比我考得高，我就暗暗發(fā)誓要超過你。就這樣，你我共同奮斗，成績也提高了一大截。友誼真是催人奮進的一種養(yǎng)分。

歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼搖過了十四個春秋，正是因為有了你，我的世界才變得亮麗與豐富多彩。

初中三年的感悟篇二

時光飛逝，三年的時光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托校幌氲竭@，心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來說，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因為保送生要提前離開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。

三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校啊!你留下了許多美好的回憶，我不會忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會帶著你美好的形象離開的。

現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶?，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮!

初中三年的感悟篇三

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第三個階段——初三生活。

還記得剛到了初中，好朋友遠不如小學(xué)的時候多，孤單寂寞的`我如獲至寶般的對待每一位，朋友。而有時候，我往往大失所望，心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此，卻依舊有一位身影站在我的身旁，那個大家都熟悉的——諾諾。無論何時，我總能見到她輕松的歡笑，無論心情多郁悶，她總能為我排憂解難，以她獨特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個快樂精靈，把歡樂撒給了我，把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準則，跟她接觸后，我慢慢的發(fā)生了改變……她對學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情，熊熊燃燒著。也是她對學(xué)習(xí)的積極深深的感動了我，斗志也開始勃發(fā)。我一直都認為她是上天派給我的艾琪爾。她認為眼淚在身上是件奢侈品，所以她從不舍得流下一滴淚水，怕“浪費自己寶貴資源”。也許，天大地大，在她心中，也唯獨快樂最大吧！

總覺得她還是個稚氣未脫的孩童，一臉的單純，一身的可愛。那次課間，我們結(jié)伴去方便，正巧碰見老師，老師斥著：“上廁所還要兩個人一起上啊，不認識路嗎？”因為老師由于一次誤會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來，盯著老師走后，又靠攏了起來，捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到，網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯的，當(dāng)真正的友情來臨時，友情可以斬亂一切荊棘。從那之后，只要有空，我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便，我們一個眼神：走，去“呼吸清新空氣”，便手牽手一同邁走；考試后哪怕不要對答案，我們也會一個眼神：來，“對對答案”，也就聊聊考試了；放完學(xué)，哪怕家不住在同一個區(qū)域，我們也會一起走出校門。這樣的友情，這是我在小學(xué)的時候，從未體驗到的。

回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

初中三年的感悟篇四

我的弟弟名叫王x，今年3歲了。他現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，我不知道他在幼兒園表現(xiàn)怎么樣，但我知道他在家里可是個“淘氣包”。

我弟弟那張像皮球一樣圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面的眉毛淺淺的，沒有爸爸的眉毛黑，這是怎么回事？奶奶說：“像你弟弟這么小的孩子眉毛都是淺淺的，等長大以后眉毛就變黑了”。聽了這話我才知道是這么回事。弟弟的鼻子高高的，下面一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴有時勤奮有時懶惰。吃飯的時候他的嘴很勤奮，可讓他一說話，他就懶得張嘴，連哼一聲都不哼。他的耳朵很大，大人們說：“耳朵大的人有福”初中，可我也沒見他怎么有福呀！呵呵！也許長大了才有福吧！

他還沒上幼兒園的時候，特別調(diào)皮，媽媽把屋子收拾好后，他就開始給屋子“制造垃圾”了。他把吃完的餅干袋扔到地上，還把收拾好的玩具弄得一塌糊涂。記得有一次他吃完東西隨手把包裝袋扔到了地上，可誰知一會兒他跑的時候不小心被包裝袋絆倒了，痛的他嚎啕大哭。我過去扶起弟弟告訴他說：“記得以后不要隨手亂扔?xùn)|西了，要不你怎么會絆倒呢？”。弟弟懂事的點點頭。

我的弟弟雖然很調(diào)皮，但他也會幫助別人。有一回，媽媽在洗衣服，他在沙發(fā)上玩兒，媽媽說：“你去幫媽媽再找一個臉盆過來“。他聽了以后連忙跑進衛(wèi)生間拿了一個臉盆出來，然后把洗好的衣服一件一件放了進去。媽媽看著高興的笑了，看弟弟的樣子還真像個大人呢！

同學(xué)們，我的弟弟可愛嗎？

初中三年的感悟篇五

道旁的樹上，葉成群地飄落，滿地的落葉。是秋天來了嗎？一縷暖陽照在我身上，不，這是夏天。

夏天竟也會落葉？這不是偶然，道旁的兩排樟樹上，葉片正悄悄地落下，暖暖的風(fēng)悄悄吹過，沒有秋日寒風(fēng)那樣強烈、刺骨，但還是帶走了樹上的葉子，樹葉一片接一片地落下，就像秋天在其他樹上看到的一樣，從未在秋天看到樟樹落下如此多的樹葉，它們熬過了深秋寒冬，卻在這初夏落了下來。

樹仍是那么茂盛，不像秋日落葉后的樹一般死寂，看向枝頭，不禁驚嘆，那上面滿是剛剛抽出的新枝嫩葉，在陽光照射下，綠得耀眼，這才是夏天應(yīng)該有的，那些嫩綠的東西，正是從枝頭落下，那是新葉的芽苞吧，枝葉正努力地生長，沖破了這些束縛，多么令人驚嘆的生命，竟能在剛剛回暖的幾天內(nèi)，長出如此多的枝葉。

哪來如此多的養(yǎng)分能供它們?nèi)绱搜杆俚厣L??？我低下頭，又看了看地上的落葉，也許正是它們吧，它們敢于舍棄自己的利益，脫離了自己的枝干，它們獻出了原屬于自己的那份養(yǎng)分，讓這養(yǎng)分能用在更好的地方，讓新枝新葉能夠茁壯地生長。

葉又成群地飄落了下來，而我的心中充滿了崇敬。

初中三年的感悟篇六

回憶我們以前初中的時光，是有多么美好。我們是一個集體，曾一起努力，一起奮斗，為中考拼命。我們哭過，笑過，瘋過，鬧過，快快樂樂無憂無慮。我們不用太拘束，沒有太多禮節(jié)，著三年，我覺得很快樂，因為有你們，那時我回憶里最美好的時光。

還記得我們剛來到初中的時候，什么都不知道，每個人都是如此的陌生。我們都很有默契的保持沉默。都懵懵懂懂的樣子。后來，越來越熟悉，知道了誰是怎樣的人，習(xí)慣做什么。一起打鬧，每天下課都你追我趕的在跑。那時時光是有多美好啊。我們互相取別人的花名，他們也不在乎，我們也不在乎，只是一種快樂而已。我們互相損對方。那時的我們，是天真無邪，陽光燦爛的。在課堂上，總會有一兩個同學(xué)在接老師說的話，逗的全班人都在笑，然后又靜下來了，認真聽課。那時的我們是有多快樂啊。

還記得初三那年，最后一年的時光。我們不在你追我趕，下課后也不在這么熱鬧。而是靜靜的學(xué)習(xí)，看書的看書，睡覺的睡覺，做練習(xí)的做練習(xí)。晚上的時候，都拼命攻到很晚，然后明天早上一起來無精打采。我們變的積極起來，上課也不交頭結(jié)尾了。有時下課的時候很靜，就會有人突然說，怎么這么靜了，然后又有些說話的聲音了。我們就是這樣一個集體。有誰受傷了，或遇到什么事，我們都會去安慰他，因為我們是一個集體，我們很團結(jié)的。

在最后一年里，我們都彼此珍惜最后的時光。我們說過不聯(lián)系不代表忘記，我們說過永遠都不會忘記彼此，還要保持聯(lián)系，因為怕少了聯(lián)系斷了關(guān)系。在分開的時候，我們不知道為什么每個人都不說話，有些人含著淚水道別。最后的班會課里，我們每個人都靜靜的聽著老師說的每一句話，從初一到初三。我承認我的確是哭了。我也看見了有許多人的眼睛也紅了。那年，我們因為一場考試，為了一張畢業(yè)證，就這樣散了。有時拿著畢業(yè)照會想，你們?nèi)缃裨谀睦?，過的好不好，此時此刻是不是像我想你們一樣想我。

初中三年的時光已經(jīng)過去，就讓它成為我們最美好的回憶吧。

初中三年的感悟篇七

在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我得到了許多的好朋友，正因為有他們的存在，在背后一直幫助著我，使我在這三年里不會孤獨。所以我要借此機會，跟你們說一句；謝謝。三年的初中學(xué)習(xí)在6月的到來就要結(jié)束了，我們有可能會很長時間見不到的，所以我們要珍惜在學(xué)校相處的每一分鐘。在這六月22日的.來到，我們在一起的三年就這樣的快要過去了，雖然我們要分開了，但是我希望，我們還能保持聯(lián)系，好嗎。最后，祝我們都能考上自己想要考上的高中，加油吧，為更美好的明天?。?！

在這一天的中考中，我們都盡了最大的努力去答卷。

初中三年的感悟篇八

三年過去，也許是快樂加速了時間的流逝?；貞浧饎偛饺氤踔械那樾?，好像是發(fā)生在昨天的事。

初一?？偸菍σ磺惺挛锍錆M好奇，總是充滿稚氣。剛步入初中，一切事物都是新的。向新生的嬰兒，用純真的雙眼觀察著身邊的每一件事。那時，見人就交朋友。“你是從哪來的”“我是**來的，你呢？”人后就一起牽著手，走在陌生的新學(xué)校里。

初一的課程很豐富，也很簡單。上每一節(jié)課大家都激情四射的。初一，就像是一張白紙，沒有好，差生之分。沒有鉤心斗角，也沒有老師的.另眼相看。那時的我們很天真。 初二。初中

生活

學(xué)習(xí)

初三，一個緊張激烈的沖刺時期。每個人都埋頭再進題海中。沒有人去欣賞學(xué)校，也沒有人聊天。兩點一線的生活壓得我們喘不過氣來。在高壓下，我們挑燈戰(zhàn)題直到天明?？墒巧钏坪踝兊贸鋵嵠饋?，因為我們離我們的理想越來越近。就像別人說的一樣，沒有經(jīng)過初三的少年不算完整。初三，我們的生活一杯中考占據(jù)，那時的我們很努力。

初中三年，就像個青蘋果，很青澀，不算完美，但卻最值得回味。

初中三年的感悟篇九

我以液態(tài)的形式降臨到這片大地上。我從很遙遠的地方來到這里，那兒山峰聳立，白云滿天。當(dāng)我在白云的襁褓中笑著長大時，我便從高空降臨到大地。

當(dāng)白云為我搭好跳臺時，我便從高空中跳下來。當(dāng)風(fēng)伯伯不在家時，我將垂直落下，落到一個需要我的地方。我到世界的每一個角落去享受風(fēng)土人情，但我更多的是去赤道旁，因為那兒的人們更需要我，那兒實在太熱了，需要我來降溫。

我的歡迎度。

我是快樂而沉靜的雨。我天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;等待了一個冬季的田圃跟牧場敞開雙臂來迎接我，為了報答他們，我將田圃的泥變得潤如油膏，讓牧場抽發(fā)出忍冬的新苗;等待了一個冬季的池塘和小溪熱情第擁抱我，為了報答它們我將池塘里的魚歡快跳躍，讓小溪唱出優(yōu)美的曲調(diào)。但在天冷的時候它們討厭我以前以液態(tài)形式降臨，希望以雪花那樣飄下來，其實我也喜歡那樣，但由于天氣原因所以很難辦到的。

我的足音。

你聽到的雨聲其實是我用生命敲擊大地的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上，不同的聲音敲擊混合在一起，便組成了一首最有情味的詩。這首詩對你未見得很熟悉，因為你可能沒有練就一對善于聆聽的耳朵，還沒有習(xí)慣用心靈去讀自然的詩。所以請你靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，聽我纖細的足音，聽我深深的呼吸。

我的功過。

自古以來，人們說起我時，心情總是極為復(fù)雜的。在溫暖的春天，人們希望我能及時到來，給莊稼一些雨水來澆灌;在干旱小雨的時候，我是人們熱切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的時候，我又造成洪澇災(zāi)害的罪魁，人們怕我泛濫成災(zāi)，沖毀橋梁、農(nóng)田，所以壘壩筑堤。

我的歸宿。

我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕第貼近土地，在泥土中消融?！拔襾砹耍襾砹司筒辉倩厝ァ?/p>

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初中三年的感悟篇十

你好，在20xx.6.1下午五點整我給你寫下這篇文章。在中考后就好好看看這篇文章吧！

20xx.9月份，你成為了一名真正的初中生，那時的你充滿了對初中生活的向往，你還說，在初中三年里你要努力你要做一個特別優(yōu)秀的女孩。后來，當(dāng)你適應(yīng)了初中生活后，你變得隨意，當(dāng)初說過的話早就拋到了腦后。什么努力什么特別優(yōu)秀早就成為了不可觸及的浮云，你似乎還是以前的你，只不過你的圈子變大了一些，認識的人也多了一些，連性格也變得和從前不一樣了。你依然喜歡玩喜歡鬧，但是你開始有了顧慮，你學(xué)會了關(guān)注別人的想法，別人的開心與否，學(xué)會了擔(dān)心別人會不會把自己當(dāng)成朋友……而你也開始對初中生活似乎麻木了一些，沒有新鮮感，沒有了當(dāng)初的向往。

20xx9月份，你離開了待了一年的七五班，毅然決然地來到了八三班，你沒有不舍，反而多了一些好奇心。因為可以接觸新的同學(xué)，你甚至是興奮的，這比你成績考好還讓你的精神興奮。一段時間后，你認識了更多的.人，但與此同時，失去的便是當(dāng)初的好奇和興奮。后來，你在八三班這個大家庭里一起努力，一起為我們自己的會考努力著，值得的是雖然你的會考成績并沒有你想象中的那么理想，但也并不糟糕。你認識了好多的人，也成為自己以前認為不會成為的模樣，但是你依然幸運著。

20xx.9月份，終于，你成為了這一屆的準畢業(yè)生，走到了九年義務(wù)教育的最后一年。那時的你，離開了八三班，成為了九一班的學(xué)生，也已經(jīng)不會因為能認識新人而好奇和興奮。你甚至沒有主動地去了解過九一班里的任何一個人，唯一和你在班上最常說話聊天的女生便是你的同桌。所幸，你和班里所有人的關(guān)系雖然不是很熟但也不至于被孤立?？墒蔷褪沁@樣，你渾渾噩噩的過到了現(xiàn)在。

20xx.6月份，沒錯，就是現(xiàn)在，距離中考還有18天的時間，而你似乎茫然了，不知所措了，沒有了方向和目標，每一天都很忙，但是都不知道在忙著做什么。你之前以為退網(wǎng)就會提高你的成績，其實并不是，你依然原地踏步，不進也不退，漸漸地，你覺得無所謂了。然而，現(xiàn)在的你，也就是現(xiàn)在的我，我想再掙扎一下，哪怕依舊是這樣，哪怕依舊沒有考上我想去的高中，但是至少不會有后悔。

我希望你記住，以前的你不會為自己所做過的選擇后悔了，所以以后的你也不能，你要披荊斬棘。記住了，已經(jīng)說出口的承諾要拼盡全力做到，要不然就不要輕易許諾，不要傷害別人也要善待自己。

我送給你一句話：既然選擇了地平線，留給世界只能是背影。

20xx.6.1下午17:27完筆。

初中三年的感悟篇十一

我們所說的青春在一張所謂的畢業(yè)證書下發(fā)之時就被句號隔開。也許你知道，也許你不知道，也許你假裝不知道。我們曾一度認為三年很長，長到我們看不到它的尾巴，它就匆匆梭馳而過，留給我們的是馳過時耳邊的呼呼聲，還有眼前漫天的黃莽。我們不得不停住我們的腳步，去尋覓早已馳過的所謂的初中三年這輛電車。我們都下車了，卻在不同的路口。

我們曾在初一時澀澀感受到新的情誼，我們曾上初一的時候保證做一個乖乖的`好孩子。我也是的?？墒?，我錯了，我想喜歡，卻害怕受傷，害怕難過，我只是小小的一個倉促渡船過渡的人，我害怕渡上的狂瀾和癲風(fēng)。我怕早新的世界里再一次舊的傷害。所以，我不敢。

當(dāng)我莽莽撞撞上初二的時候。我沒有再一次的過往，只是微笑看你們大笑。我知道我的害怕和膽小，因為我也討厭它，可是它是我的，我甩不掉，我需要它。我已經(jīng)知道處處不如你了，那我便學(xué)習(xí)吧。自打那起，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)真的有樂趣，尤其的你努力學(xué)過之后慢慢去感受的微妙，是一種不可名狀的自豪，看老師對你點點頭的絲絲雀躍，看排名離你不遠沾沾自喜。當(dāng)我意識到時間他早已留了一個蕭瑟的背景，獨自走到黃昏落日的環(huán)抱，他用他的背影告訴我：我該長大了。于是新的明天來了，他用看不清的雙手輕輕擁抱我，然后用冰冷的雙手拍醒我，我終于意識到初三來了。

我十分害怕，卻不得不伸張雙手去迎接它，我開始武裝自己。我微笑對天空說有時間，卻留下了秋天的背影讓我們奢望。月份被汗水揮霍，五月，是的，我們迎來了中考的第一仗，即害怕又期待?？赡怯衷趺礃?，它照樣從身邊一點點流逝，猜不透，抓不住。所謂的總復(fù)習(xí)就是啃書的節(jié)奏，煩亂的節(jié)奏夾雜絲絲的得意感在時間穿梭，良久，留下的是煩亂的節(jié)奏。在離中考只剩下兩個星期的時候，我唯一一次睡覺時盯著天花板，告訴自己可以創(chuàng)造奇跡，于是我閉上眼睛。

老師們口中的踩踏板、鬼、一場考試、幾張試卷、轉(zhuǎn)折點……將在我們筆下以掩耳盜鈴的速度電馳風(fēng)過。留下的，沒有狼藉，也沒有紅粱，有的只是一張張喜悅而暗沉的臉。喜悅？暗沉？我不知道，也不想知道，我只知道冬日的殘陽在揮手，我目送他離去，他告訴我：孩子，有明天的，我告訴他：昨天沒了。

初中三年的感悟篇十二

一幢高大卻又微舊的大樓里一間小辦公室，一位帶著紅邊框眼鏡的女老師對著一個矮小的、有著自然卷頭發(fā)的小女孩說：“你一個女孩子，干嘛總不學(xué)好樣，怎么就學(xué)男同學(xué)上課說話呢！”小女孩垂下了頭。女老師又冷冷的道：“把手拿出來?！毙∨⒖s了縮頭沉默著把稚嫩的手掌送到女老師面前，老師快速的打了三鞭，明明是平時同樣重力的鞭子，可是為什么此刻的心，卻那么的痛。自那時起小女孩便暗自許下決心：“我一定要改正，我絕不能繼續(xù)這樣下去了！”小女孩回到教室，中午的時候一直克制著不說話，只認真做作業(yè)，這一次，她沒有被記名。同樣，以后，她也不曾被記過一次名。感覺，她長大了。

還品味畫面的我，還未反應(yīng)過來，便又閃過一副畫面。

那是同一個地點，卻不再是七歲小女孩，而是一個大約九歲的一個小女孩。她安靜的坐在課桌前，認真的聽著老師講課，而老師正在講臺上指著一道題問：“這道題誰會？”同學(xué)們紛紛舉起了手，而小女孩只是坐著。她害怕把手舉得高高的樣子，她害怕。于是，她在等待機會的降臨。如同前無數(shù)次的情景一樣，老師仍舊沒有點她回答，她暗暗地微垂下了頭，似乎在思考什么，幾分鐘后，她抬起了頭，眼睛散發(fā)著炙熱的光芒，而老師，也正指著一道數(shù)學(xué)題問誰會做。這一次。老師看到了眼睛中散發(fā)著光芒的女孩，第一次點了她回答問題。在老師點到她的那一刻，她終于明白了；機會不僅僅是留給有準備的人，機會更是需要努力去爭取的。她此刻懂了。

我靜靜的回憶畫面，陷入了深思。另一幅畫面便隨之襲來。

在一個屋子里，一個十二歲的小女孩與一個三十幾歲的婦女發(fā)生了爭執(zhí)。最后，小女孩憤怒而去，她的母親站在原地望著小女孩離去，呆了一會，嘆了一口氣，輕輕搖了搖頭，離開了。晚上，小女孩在燈光下認真的寫著作業(yè)，她的哥哥輕輕地走到她身旁拿起她的水瓶，裝滿水便放在桌上。小女孩看著這瓶水，寫字的手僵硬了一下，呆呆的望著那瓶水。似乎下了什么決心，握筆的手緊了緊。這幾天，母親生病了，小女孩對她噓寒問暖。這次，感覺她真正長大了。

星空下，我靜靜地回憶著腦海里的回憶?？聪蚰侵暝律镎镜墓P直的小草被風(fēng)雨侵蝕下的它，像一個戰(zhàn)士一樣永遠挺立在那。其實生活中有無數(shù)挫折與困難，要戰(zhàn)勝困難，才能成長，長大！

初中三年的感悟篇十三

如果說父愛如山，莊嚴厚重，那么母愛便似水，甘之如飴。

坐在夜深人靜的書桌前，看著滿天繁星，心想著以后的校園生活，心里充滿了期待。想到十多年求學(xué)路上有媽媽您的陪伴，一股暖流涌入心間。

慶幸自己有一個疼我、愛我的媽媽，在我成長的路上，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，豐富我的生活。記錄著我們朝夕相處的點點滴滴，滿滿的，是幸福和快樂。

還記得，春天的小雨淅瀝朦朧了上學(xué)的路途，您并不寬闊的肩膀為我搭起了一道避風(fēng)港，滿腳的泥土，濕漉的臉龐，您告訴我說，追求知識的路上，您是我永遠的依靠。

還記得，夏天的烈日炎炎浮躁了奮戰(zhàn)于題海中的我，您告訴我暫時停下手中的復(fù)習(xí)，帶我去院子里看星星點點的夜空，給我講您小時候的故事，您手中的蒲扇扇?走了焦慮和不安。

還記得，秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)把貪玩的我吹感冒了，您沒有訓(xùn)我怪我，而是用您無微不至的照顧，輕聲柔和地告訴我身體是革命的本錢，要注意穿衣。

還記得，冬天的白雪皚皚裝飾了銀裝素裹的世界，您給我做最愛吃的餡餅和糯米粥，讓我暖和身體，陪我一起肆無忌憚的滾雪球打雪仗。

歲月已經(jīng)帶走了童真的似水流年，可我分明看到了刻在您額頭的滄桑。

十幾年前，您抱著我送我到幼兒園，看著您“狠心”地離去，第一次離開您身旁的我哭個不停，甚至有一段時間以為您不愛我。后來得知，您每次轉(zhuǎn)身后都是滿眼淚花。

時間飛逝，看著鏡中的自己，隱隱覺得，我已經(jīng)長大。

一陣清風(fēng)透過窗子吹了進來，突然意識到自己的眼睛已經(jīng)濕潤，不過這些淚水中，盡是感動和幸福。

媽媽的愛，清香迷人，如一曲溫婉樸實的旋律，悠悠散開。

有一股媽媽的愛，在心間。

初中三年的感悟篇十四

感動？以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。——題記有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時代在發(fā)展，在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。缺少感動的人不是一個真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。

感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會感動吧。當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧?！盀榱丝纯搓柟猓襾淼绞郎?。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？點一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。感動心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------幼兒時的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只?？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏?，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。

由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動------小學(xué)時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍Ｃ康酱藭r，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------中學(xué)時的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。

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