競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)，我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。寫總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子，供大家參考和借鑒。
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇一
我的家鄉(xiāng)在煙臺(tái)，那里有山有水，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
春天，果園里的果樹開了各種各樣美麗的花，有白的、紅的、黃的、粉紅的……漂亮極了。到了五月份，是櫻桃收獲的季節(jié)。樹枝上結(jié)滿了又酸又甜的櫻桃，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，正向人們招手。農(nóng)民伯伯們正忙著摘櫻桃，臉上掛著豐收的微笑。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，也是人們?nèi)ズ＿呌斡镜暮脮r(shí)候。每當(dāng)中午或傍晚時(shí)，來(lái)海邊游泳的人非常多。人們?cè)诤Ｋ?，有的戲水，有的游泳，還有的打著陽(yáng)傘在海灘乘涼。銀灰色的海鷗在海邊飛來(lái)飛去，歡快地叫著，好像在給游泳的人們伴奏。
秋天，人們最愛吃的紅富士蘋果成熟了。咬一口，香濃的果汁立刻流進(jìn)嘴里，吃完后，嘴里不留一點(diǎn)渣子。果園里，紅紅的蘋果掛滿枝頭，黃澄澄的梨把樹枝都?jí)簭澚搜?，紫色的葡萄一串一串地掛在葡萄架上，人們的歡笑聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。
冬天的早晨，我打開窗戶一看，啊!地上、樹上、屋頂上，到處都是雪。太陽(yáng)一照，銀光閃閃，刺得人睜不開眼。城市成了白色的世界。小朋友們?cè)谘┑厣贤娑蜒┤?，打雪仗……雪地成了孩子們盡情玩耍的樂園。
我的家鄉(xiāng)山美水美人更美，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇二
風(fēng)，是一種自然現(xiàn)象。它可以給人以快樂，也可給人以痛苦。它有四張臉，時(shí)而溫和，時(shí)而暴躁。使人們很難駕馭。
春天的風(fēng)是溫暖的，每當(dāng)?shù)谝豢|艷陽(yáng)照在大地上時(shí)，當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹過大地時(shí)。小草探出了頭，花兒笑開了花，柳樹也長(zhǎng)出了綠色的嫩芽。萬(wàn)物復(fù)蘇了。使大地充滿了生機(jī)和活力。春風(fēng)是春的使者。
夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，知了不停地叫，人們也抱怨那火辣辣的太陽(yáng)。正說(shuō)著，耳邊刮過一陣熱浪?？僧?dāng)副熱帶高壓來(lái)時(shí)，它會(huì)變成臺(tái)風(fēng)。它能把樹連根拔起，把平房夷為平地。給人以毀滅性的災(zāi)難。因此人們總是提防著臺(tái)風(fēng)。
秋天的風(fēng)，是金風(fēng)。風(fēng)兒到了果園，果子成熟了，風(fēng)兒到了田野，讓高梁紅了臉，風(fēng)兒吹過山野，碧綠的叢林，立刻變得斑斕，銀杏樹葉變得金黃。秋天的風(fēng)是豐收的喜悅。
冬天的風(fēng)叫做寒風(fēng)，冰冷刺骨，如刀割一般。它帶來(lái)了寒冷，也送來(lái)了鵝毛大雪，我所到之處，冰天雪地。雪讓交通堵塞，電路中斷，房屋倒塌，給人們滅頂之災(zāi)。只有蠟梅在風(fēng)中挺立。
四季的風(fēng)，隨著四季的變化而變化。只要人們認(rèn)識(shí)風(fēng)，風(fēng)也會(huì)為人服務(wù)。
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇三
春，萬(wàn)物復(fù)蘇、枝繁葉茂；夏，烈日炎炎、漁舟唱晚；秋，桂花飄香、碩果累累；冬，白雪皚皚、臘梅開放。這就是四季，四季之美令我無(wú)法想象。
春風(fēng)。
萬(wàn)物復(fù)蘇之際，春風(fēng)姑娘醒了。她十分開心，自己又可以在大地上唱歌。風(fēng)姑娘有一支神奇的畫筆，她畫到哪里，哪里就會(huì)重現(xiàn)生機(jī)。
她開始在地上畫畫。你瞧，小草仿佛聽到了風(fēng)姑娘的召喚。急忙從土里鉆出來(lái)，一片綠油油；她又開始在小河邊畫畫，你瞧，河面上的冰雪迅速散去，時(shí)不時(shí)會(huì)有魚兒跳出水面。她還開始在光禿禿的樹枝上畫畫。你瞧，茂盛的葉子立馬就長(zhǎng)了出來(lái)，放眼望去，一片綠色。你瞧，她的畫筆多神奇！
夏雨。
夏天的雨在人們眼中就如恩人一般。迅速令人們不再被強(qiáng)烈的紫外線照射。
秋實(shí)。
秋天，是收獲的季節(jié)。颯颯秋風(fēng)吹過果實(shí)成熟了。
農(nóng)民伯伯們高興的不得了。笑得都合不攏嘴了！他們終于可以享受自己的勞動(dòng)成果了。金色的果實(shí)，是給予他們的最好回報(bào)。
那累累的碩果吃在嘴里，甜在心里。
冬雪。
梅花開了，雪無(wú)常的時(shí)大時(shí)小。大如鴻毛，小則零星。
學(xué)娃娃給大地蓋上了一層雪白的棉被，孩子們可高興了打雪仗、堆雪人。
是人都愛雪。剛樂呵過的農(nóng)民伯伯也開心的不行。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。四季美得令我無(wú)法想象，我愛這美麗的四季。
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇四
一年四季為春、夏、秋、冬，各個(gè)季節(jié)都不同，各個(gè)季節(jié)都有各自的奇特和美景。
首先是春天。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，春分吹拂，河水蕩漾，楊柳吐翠。密密的燈莖草就像給岸上鋪上了翠綠的地毯，一簇簇、一朵朵不知名的小花送來(lái)一陣陣清香。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。一片片油菜競(jìng)相綻開了黃澄澄的花。在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
夏天是生命蓬勃生長(zhǎng)的季節(jié)，充滿了生機(jī)與活力。太陽(yáng)火辣辣的，毫不留情的烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來(lái)。
秋天，青草枯黃，百花凋零，只有野菊花開的正旺。山坡上，公路旁，那一墩墩的野菊花在秋風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡香氣。小白楊雖然沒有了碧葉的點(diǎn)綴，但也沒又失去昔日的風(fēng)采，依然迎風(fēng)而立，給我們以啟迪。
當(dāng)嚴(yán)寒到來(lái)時(shí)，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上。房屋樹木都披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象”，大地成了粉妝玉砌的世界。
大自然真是一位魔法師??！有了他，才讓我們看到了這神奇的四季！
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇五
春，夏，秋，冬，是自然之中的四個(gè)季節(jié)，有人喜歡春，有人喜歡夏，有人喜歡秋，有人喜歡冬，但我全都喜歡，因?yàn)樗鼈兏饔衅涿馈?/p>
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物醒了，小河開化了，小草發(fā)芽了，花開了，柳樹抽出了細(xì)嫩的枝葉，燕子從南方飛回來(lái)了，到處生機(jī)勃勃。孩子們脫掉了厚重的棉衣，在大地上自由的奔跑。春天是那么可愛，是那么美麗，我喜歡春天，喜歡它的桃紅柳綠，喜歡它的萬(wàn)紫千紅！
夏天來(lái)了，大地上又是另一番景象。池塘里的荷花開的正好，丁香花發(fā)出濃郁的清香，聞到他的香氣，全身輕松。萬(wàn)物都處在飛速發(fā)展階段，岸上的麥子長(zhǎng)勢(shì)喜人。進(jìn)入盛夏，幾乎穿不住衣服，在樹蔭下乘涼，是再好不過的了。夏天真好，我喜歡！
秋天，是一個(gè)金黃的季節(jié)，莊稼金燦燦的，各種水果、蔬菜都已成熟，人們等待著收獲。喜悅，涌上農(nóng)民的心頭，他們一年的努務(wù)沒有白費(fèi)。如今，果實(shí)累累是對(duì)他們最大的安慰?，F(xiàn)看看，秋天的景色非常之美麗，楓葉紅得似火，美得凄涼，美得動(dòng)人！
寒冬，人們常常認(rèn)為它不好，寒冷，讓人們都閉門不出，大雪，讓交通受阻，人們出行很困難，但凡事都有利有弊，好與不好只是你看的角度的問題，臘梅在冬天里發(fā)出淡淡的幽香。沒錯(cuò)梅花香自苦寒來(lái)。再看看大雪，一場(chǎng)大雪過后，大地上白茫茫一片，人們看了沒什么希望，但換一個(gè)角度看，雪多白啊，是那樣純潔！
我喜歡四季，我喜歡這四個(gè)季節(jié)中的美！
五年級(jí):唐旭庭。
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇六
我愛家鄉(xiāng)的一年四季。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀在大地上，因?yàn)樘珶崃?，所以人們?cè)跓艏t酒綠的大街上買了幾個(gè)綠綠的西瓜，回家切開，在電風(fēng)扇吹出的冷風(fēng)前吃西瓜，還有的在河里游泳還有的在大樹下一邊喝著冷冷的茶一邊下著五子棋.
秋天，山上披上了五顏六色的衣裳，大雁排成一字形或者人字形往南方飛，孩子們會(huì)找些楓樹的葉子夾在書本里做標(biāo)本，樹木的葉子變黃了，但是松樹的葉子一年四季都是綠的，等書的葉子既不變黃又不變綠而是變紅。
冬天，天上飄下雪花，像銀白色的花朵，此時(shí)此刻，地面鋪上了白色的毛毯。車輛戴上了白色的眼鏡。房子戴上了帽子，小朋友們?cè)诨?，打雪仗，堆雪人……山上同時(shí)穿上了銀白的的毛衣，我們的衣服也變多了。
??！我愛我的家鄉(xiāng)，但是更愛我家鄉(xiāng)的一年四季。
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇七
又下雨了，人們紛紛躲起雨來(lái)。不一會(huì)兒，路上便只剩數(shù)個(gè)疾步而過的身影。我，悄悄的漫步在其中，不知不覺，已走到了家門口，放下沉重的書包，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，望著窗戶上雨水打過的痕跡，聆聽它的旋律......
春雨———覺醒的鐘鈴。
春雨，沒有烏云的預(yù)兆，就那樣安靜的來(lái)到人間。像牛毛，花針，似瓊漿，甘露。密密地斜織在天地間，滋潤(rùn)大地，哺乳萬(wàn)物。她輕柔的打在水面上，蕩漾出細(xì)小的波紋。聽！好像有聲音傳出，那是從水中傳出的微弱的好似鐘鈴的聲音，雖微弱，卻爆發(fā)出了能喚醒世界的生命之聲，她，還敲醒了人們沉睡了一個(gè)寒冬的心靈，在雨中，我們整裝待發(fā)，開始新一年的旅程。
夏雨———來(lái)匆匆，去也匆匆。
夏天是酷熱的，碧空萬(wàn)里，太陽(yáng)盡情地釋放著熱量。忽然，空氣變得格外的悶熱，天一陰，大片的烏云便密布在了方才的萬(wàn)里晴空之上，頓時(shí)間，電閃雷鳴豆大的雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)個(gè)傘兵由天而落。但是，夏雨卻像咱湖南妹子的脾氣一樣———來(lái)的快，去得也快，一眨眼的功夫，雨已停，烏云散去，走出門，清新的氣息迎面撲來(lái)，樹葉上垂著欲滴落的水珠，仿佛玲瓏剔透的鉆石，卻又不像鉆石那樣?jì)扇嶙鲎鳌o(wú)數(shù)滴小水珠從葉片上方順流而下，聚集在葉尖，伴隨葉尖輕輕地顫動(dòng)，水珠們已滴在了樹下的小水潭里，那小圓暈一圈一圈的蕩漾開去......
這一場(chǎng)雨，澆滅了人們心中的燥熱，也滋養(yǎng)了正茁壯成長(zhǎng)的莊稼。
秋雨———夕陽(yáng)下殘落。
秋雨無(wú)聲息的下著，沒有春雨的柔情，也無(wú)夏雨的激烈朦朦的細(xì)雨，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹拂下，略略斜落，幾點(diǎn)紅楓雖醒目，卻有一支獨(dú)秀的氣勢(shì)。此景，令人涌起凄涼之感。田野中，豐收的麥谷金黃，這是一年中最后的喜悅，可仍為抑制住胸中那抹淡淡的憂傷。秋季，是一年的夕陽(yáng)；秋雨，殘落下來(lái)。
冬雪———純潔的句號(hào)。
冬雪紛飛，積在地面上，潔白的，沒有瑕疵，它是一年的終結(jié)，它篩去了不美好的事物，留下美麗的回憶，塵封著記憶，放進(jìn)腦海，作為人生的又一次閱歷，好好保存。
我愛雨，愛她的柔，她的烈，她的憂，她的純潔......
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇八
一年中有四個(gè)季節(jié)，也有四位美麗賽天仙的女子。
瞧!冬姑娘要走了，春姑娘聞聲來(lái)到凡間?？?春姑年身披綠紗，將種子揮灑進(jìn)土地，然后又將生命之水灑落人間。于是，小草、柳樹等生命從茫茫長(zhǎng)眠中蘇醒了過來(lái)。仔細(xì)一看，咦?大家怎么都是綠色的?原來(lái)是春姑娘不小心將綠色的粉子撒了，都給大家穿上了綠衣服。還是花兒幸運(yùn)，將自己儲(chǔ)藏了一冬的胭脂和各種粉子涂抹在自己的臉蛋上，看!他們打扮的多漂亮啊!
嗯?是什么這么香?原來(lái)是夏姑娘將荷花群引來(lái)了。夏姑娘的性格特別開朗。夏姑娘用火辣辣的太陽(yáng)來(lái)烤著大地，弄的農(nóng)民汗流浹背。夏姑娘想：不讓他們吃點(diǎn)苦，他們就不知道食物的珍貴。有時(shí)，夏姑娘也會(huì)把雨水降落人間，雨停后，彩虹架在東方，夏姑娘則坐在彩虹上唱著歌。夏姑娘真讓人捉摸不透!
秋天到了，夏姑娘走了，秋姑娘——一個(gè)穿著金色裙的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的谷物和果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋姑娘累了，該冬姑娘上場(chǎng)了。冬姑娘身披白沙，輕飄飄的落在田野里。冬姑娘看到她的朋友生機(jī)大減，農(nóng)民的臉上帶著疲倦。善良的冬姑娘將衣袖一揮，天空中便下起了鵝毛大雪。冬姑娘要讓植物在雪白的棉被中生長(zhǎng);冬姑娘要讓農(nóng)民好好休息!多么善良的冬姑娘啊!
就這樣，一年一年的過去了，四位姑娘也輪著降落人間，從來(lái)沒有改變。多么美的世界啊!全都是因?yàn)橛辛诉@四位姑娘!
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇九
四季多美??！五彩繽紛的春天，柳樹綠了，花兒開了，鳥兒不知何時(shí)歸來(lái)的，一大早就在叫喚著。天空上一只只風(fēng)箏自由飛翔。
大家剛享受著春天的溫暖，夏天又帶著炎炎烈日趕過來(lái)。荷葉隨著荷花走出了河底的水晶宮。真不愧是出生污泥而不染的荷花??！一身素白毫無(wú)一絲污色。
正欣賞荷花時(shí)，秋金色斗篷匆匆趕來(lái)。她一下子就把這個(gè)小世界變成個(gè)小世界變成了金色?？蓱z的花兒凋謝了溶入了泥土連死后都要為大地作出貢獻(xiàn)。但在這時(shí)，一直沉默的菊花卻開得那么艷麗使人不禁贊嘆。豐收的喜悅使農(nóng)民樂得合不籠嘴。這是個(gè)多么好的'季節(jié)啊多么涼爽啊。在山間隨意跑這也不怕中暑。
冬爺爺在不知不覺中來(lái)到了我們眼前。他幫大樹穿上了銀色棉襖幫莊稼蓋上了一條厚厚的棉被。老人們笑著說(shuō)：“瑞雪兆豐年”。孩子們張開雙手擁抱著冬爺爺......
四季是多么美麗啊！春的明媚，夏的絢麗，秋的豐盛，冬的潔白。每個(gè)季節(jié)的每個(gè)特點(diǎn)都有他們的韻味。
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇十
一年有四季，四季各有各的美，各有各的好。四季，每一季都是獨(dú)一無(wú)二的。在《明文精選·閑賞》里便有這樣一些話，是關(guān)于四季的。
春
“首四時(shí)，蘇萬(wàn)匯者，春也?！笔前。〈杭?，是一年中“排行老大”的，在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的春天，“百鳥和鳴、千花競(jìng)發(fā)”，事間的一切都蘇醒了。在春天，有一種活動(dòng)，喚為踏春。你可以漫步在春天中，感受著春天的萬(wàn)縷活力，欣賞著那些爭(zhēng)妍斗艷的鮮花，那可真是“風(fēng)光之艷，游賞之娛，以為最矣！”。
夏
“溽暑蒸人，如洪爐鑄劍，誰(shuí)能躍冶？”這可說(shuō)的好。在大家的印象里，夏天往往是個(gè)“暴脾氣”生起氣來(lái)，那可像是個(gè)鑄劍的大洪爐，悶悶熱熱地，誰(shuí)也逃不掉。讓人總想去個(gè)有參天的樹木，可以遮住那似火的驕陽(yáng)，再來(lái)一個(gè)含風(fēng)的古洞，在里面能好好地睡一覺，那可真是“含人爽然”，太愜意，給人一種飄飄欲仙的快感。
秋
“金風(fēng)瑟瑟，紅葉蕭蕭”。秋天，一陣陣秋風(fēng)卷下了金黃的葉子，漫天飛舞，夏天的熱浪到了秋天，便熱意全無(wú)，雖說(shuō)秋天會(huì)使人感到有些凄涼，但秋天也有它可愛的一面，“銀蟾皎潔，玉露凄清”。秋天的月亮，是那么的明亮；露珠，如一顆顆玉石掛在枝頭、葉尖。世間的一切都如錦上添花，十分美麗。這時(shí)候，再“安得青鸞一只跨之，憑虛遠(yuǎn)游，直八萬(wàn)頃琉璃中也”。那飛在天空中的感覺，肯定永遠(yuǎn)忘不了的。
冬
“冬雖隆寒逼人，而梅白松青，裝點(diǎn)春色”。如果說(shuō)夏天是個(gè)暴脾氣，冬天就是冷漠的。冷到了極致，但在這大雪紛飛的冬天，還盛開梅花，在一片白中好比畫龍點(diǎn)睛，反而在冬天，裝扮出了春的感覺，漫天飛舞地雪花，也滿地晶瑩，與春天還真可以有一番較量呢！
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇十一
有一種人，是除了父母外最想讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)好的。有一種人，是對(duì)你嚴(yán)加批評(píng)后，還要頂著一張兇兇的臉問你有事沒。……這種人，就是老師。
在我該讀四年級(jí)時(shí)，我到了這，來(lái)到了這個(gè)是我永生都不能忘記的地方，我的二班。
開學(xué)那天，是您領(lǐng)著我在同學(xué)們驚奇的眼光下走進(jìn)了這個(gè)校園，您那溫柔，和藹，賢淑的`樣子，在我心中留下了不可磨滅的印象。
是您，完完全全的改變了我，讓我從一個(gè)寫作白癡到了作文可以獲獎(jiǎng)的地步，讓我從語(yǔ)文通?？疾簧?0分的人，而現(xiàn)在輕輕松松取得優(yōu)異成績(jī)。
是您，在我遇到困難，遇到挫折的時(shí)候，間接性的鼓勵(lì)我，讓我重拾勇氣，重拾信心。
是您，把我推薦上了班上的講臺(tái)，甚至是學(xué)校的主席臺(tái)。
您在我身上寄托了無(wú)限的希望，把我從一個(gè)“小白癡”變成了一個(gè)班上的佼佼者。
您的一生中，沒有碩大的舞臺(tái)，沒有鮮艷的花朵擁簇著，您也就是靠著一截截粉筆，毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們。
您從一個(gè)妙齡的少女，慢慢轉(zhuǎn)化到了一個(gè)中年人。您把人一生中最為美麗，最青春的年華都奉獻(xiàn)給了教學(xué)，給了我們這一群無(wú)知的學(xué)生。
您從無(wú)怨言，雖在口頭說(shuō)過，但我知道，那不是真的?？粗阋蚵犖覀?nèi)嗤瑢W(xué)的歌聲而沉思的樣子，我知道，您是在懷念教我們的那一段時(shí)光。
您常說(shuō)自己的記憶力不好，但在一個(gè)個(gè)無(wú)意間您透了對(duì)我們的愛。您什么都記不到，卻還記得我們六年的點(diǎn)點(diǎn)小事情。
就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我的心。感謝您，對(duì)我們做的一切，感謝您，把我引進(jìn)知識(shí)“殿堂”。感謝您我的馮老師!
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇十二
神奇的宇宙給地球帶來(lái)了四個(gè)各不相同的季節(jié)，有百花爭(zhēng)艷的春季，驕陽(yáng)似火的夏季、果實(shí)累累的秋季和寒風(fēng)刺骨的冬季。
春天，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面，動(dòng)瞧瞧、西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟；莊稼也變得綠油油的招人喜愛。小燕子從南方飛來(lái)了，在清澈的水面上自由飛翔，小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了。只有知了在枝頭一個(gè)勁兒地叫著，好像在喊：熱呀，熱呀！月季花開放了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目、美不勝收。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為人們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的。房子上落的是雪，白皚皚的、又松又軟。樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。
每個(gè)季節(jié)都有自己不同的特點(diǎn)，它們不同的特點(diǎn)給我們帶來(lái)了不同的快樂。
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇十三
大自然是千萬(wàn)種顏色，億萬(wàn)種形狀形成的，他沒有固定的顏色，也沒有固定的形狀。就好似動(dòng)聽的旋律，一直在回響著，演奏著，起伏看，瞬息間變成這個(gè)曲子，轉(zhuǎn)眼間又變成那個(gè)曲子。
這些曲子總是不停的變換著調(diào)子，忽高忽低，忽急忽緩，忽長(zhǎng)忽短，忽遠(yuǎn)忽近。一年四季就是他一個(gè)完美的杰作。
春姑娘邁著輕盈的步伐，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒，溪水“嘩啦啦”的為它伴奏著，引得花花草草探出了小腦袋，不由得連聲叫好，柳枝興奮的搖頭晃腦。它們的歡聲笑語(yǔ)驚動(dòng)了農(nóng)民伯伯，于是他們紛紛扛著農(nóng)具，來(lái)到田里，忙活著。
春姑娘困了，夏姑娘又邁著匆匆的步伐來(lái)了，她攜著火紅的小花籃，把炙熱的陽(yáng)光灑向大地。把花兒草兒曬的更濃了，蟬兒在枝頭直喊熱，害得人們都不怎么出門了，紛紛躲在了空調(diào)下，孩子們則圍著冰箱不停的轉(zhuǎn)，冰激凌吃了一個(gè)又一個(gè)，還是那么熱。但是，荷花卻開得那么嬌艷動(dòng)人，就好似水中的皇后。
夏姑娘也困了，接著秋姑娘又邁著清爽的步伐來(lái)了，她攜著金色的小花籃，把累累的果實(shí)撒向大地。大地不再那么酷熱，變得涼爽起來(lái)，因?yàn)槎觳痪镁鸵絹?lái)，大雁們排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)往南飛去，就像訓(xùn)練有素的士兵。五顏六色的菊花開放了，蜜蜂仍是那么忙碌著采著蜜。農(nóng)民伯伯辛苦的勞作也得到了豐收的喜悅，他們把大堆大堆的糧食存進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。
最后，冬姑娘邁著飄逸的步伐來(lái)了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花灑向大地。北風(fēng)兇猛的呼嘯著，冷氣習(xí)習(xí)的涌來(lái)。不久，河河面上結(jié)了厚厚的冰。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天地間就好像粉妝玉琢。但歲寒三友依舊在雪中相伴著，我很崇敬梅花，因?yàn)椤皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”她那高尚的品格令我陶醉。
大自然，是一幅畫，是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，也是一個(gè)壯麗的舞臺(tái)，上演著各種各樣的活??！
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇十四
不同季節(jié)的風(fēng)，表演者屬于自己的角色，有著不同的性格，不同的樣子。
靦腆的女孩·春風(fēng)。
春風(fēng)的到來(lái)，是那么的悄無(wú)聲息，好像刻意的不讓人發(fā)覺。春風(fēng)宛如一位靦腆的女孩，用自己的手，細(xì)細(xì)地?fù)崦〔?，仿佛在告訴小草，讓它快快長(zhǎng)大。她的到來(lái)，一切都變化得生機(jī)勃勃，小草抬起了胸脯，花朵直起了腰板，臉上綻開了笑臉。人們看春風(fēng)來(lái)了，也開始勤勞地播種了。
春天的風(fēng)，你四季風(fēng)中的好開頭。
生氣的少年·夏風(fēng)。
夏風(fēng)的到來(lái)，帶來(lái)了炎炎的夏日，他來(lái)得倉(cāng)促，來(lái)得急躁。
生氣的夏風(fēng)一會(huì)兒把自己心中的轉(zhuǎn)為炎熱帶給各地，一會(huì)兒把云朵妹妹弄哭了，害得連夜下著暴雨，馬路上都是云朵的淚水，一會(huì)兒發(fā)怒了，叫上了龍卷風(fēng)來(lái)發(fā)泄怒火。
夏天的風(fēng)，你可以改掉你的壞脾氣嗎？
幽默的叔叔·秋風(fēng)。
秋風(fēng)襲襲，帶來(lái)了滿懷的喜氣。秋風(fēng)好像一位幽默的叔叔。
秋風(fēng)來(lái)到了果園，給蘋果笑彎了腰，從樹枝上掉了下來(lái)，一位農(nóng)民臉上洋溢著笑容，開心地摘著熟透的蘋果，來(lái)到了田野，秋風(fēng)一來(lái)，麥子都忍不住的哈哈大笑，身旁的石榴也按耐不住了，“撲哧——”裂開了大嘴放肆地大笑著呢！
秋天的風(fēng)，你帶來(lái)了陣陣的喜氣，真是一個(gè)開心果。
嚴(yán)酷的祖母·冬風(fēng)。
刺骨的冬風(fēng)來(lái)了，像是一位冷酷到底的祖母。
她一來(lái)，小魚都害怕地躲到了水底，水面上也多加了一層保護(hù)膜，人們也害怕冷言冷語(yǔ)的祖母，裹上了厚厚的衣服，祖母還是說(shuō)著風(fēng)涼話，邊說(shuō)還邊吐著雪花。
冬天的風(fēng)，能不再這么的冷酷嗎？
四季的風(fēng)，你們的到來(lái)給四季添加了許多的色彩！
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇十五
父母也看不下去了，媽媽決定暑假帶我去赤峰附屬醫(yī)院看醫(yī)生。
從附屬醫(yī)院回來(lái)，我的腦子里一直盤旋著醫(yī)生的那句話：“過敏性鼻炎，致敏原是花粉，只能靠藥物治療了?！笔裁矗茄?？這個(gè)名詞我不陌生，我們班的好幾個(gè)同學(xué)都有，爸爸也有，不過他的不嚴(yán)重。
我不想得這種?。∧欠N病是從鼻腔中發(fā)音的，我以后怎么播音??？我就努力地想繃住打噴嚏這個(gè)毛病，但是，繃不住！我泄氣極了，每天就只有按時(shí)吃藥這一種方法了！
媽媽為了使我減少打噴嚏的頻率，叮囑我說(shuō)：“把睡衣穿上吧，這樣你的鼻腔就不會(huì)對(duì)冷那樣敏感了?！蔽揖桶磱寢尩脑捵隽?，嗯，果真管用，我不再經(jīng)常打噴嚏了！
這天，媽媽下班回來(lái)了，手里還拎著一個(gè)黑色的塑料袋，進(jìn)了我的房間，當(dāng)時(shí)，我的心全在一首曲子上，就也沒細(xì)想。第二天早上，我睜開了眼睛，再睜開眼之前，我還在猶豫睜不睜開，當(dāng)時(shí)是因?yàn)榕麓驀娞?。沒想到竟然只打了一個(gè)噴嚏，我拉開窗簾，愣住了——窗臺(tái)上的白玉蘭不見了，取而代之的是媽媽特意給我買的、常年不開花的四季青。我明白了，這是為了使我不會(huì)過敏才如此用心的呀！
也許，以后我會(huì)看見很多花，可我永遠(yuǎn)忘不了那盆飽含著母愛的四季青。
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇十六
四季，是歡樂的，可愛的，更是美妙絕倫的。
春天，植物們發(fā)了芽，探出了頭，準(zhǔn)備探望這世界。鳥兒們美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲時(shí)常飄蕩在空中。大樹也長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在這春暖花開，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，連空氣都是那么清鮮。孩子們也脫下厚衣服蹦蹦跳跳出來(lái)玩了，你看，他們追著春姑娘的腳步東跑西顛玩得多快樂！
夏天，火辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我放眼望去，到處都是綠油油的，花兒們開得是那么燦爛，一片萬(wàn)紫千紅，一片花團(tuán)錦簇。大樹枝繁葉茂，樹林的地上綠草如茵。樹林里還種著幾棵竹子，個(gè)個(gè)腰桿挺拔，綠葉陰涼，在竹林里一站，真是清幽舒爽。在炎炎夏日里，孩子們穿著輕薄的衣裳，吃著冰涼的冰棍，唱著美妙的歌謠，十分快樂！
秋天，金黃的落葉鋪滿大地，黃澄澄，金燦燦。風(fēng)吹過我們的臉龐，讓我們感到十分涼爽?；▋?、小草都披上了金色的衣裳，大樹染黃了頭發(fā)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，蘋果笑紅了臉，石榴露出了牙齒，熟了的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛在樹上。
冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)瑟瑟。植物們冷得鉆進(jìn)了土地里不出來(lái)了；有些動(dòng)物冷得開始蝸居在穴里冬眠了；湖面凍得開始結(jié)冰了。但再冷的天也凍不住孩子們的童心。只見，他們?cè)谶@寒冷的天氣里穿著厚厚的紅色棉衣，堆起了雪人，打起了雪仗，一切都是那么熱鬧，一切都是那么可愛。
四季可真美麗呀！
四季的雨小學(xué)生六年級(jí)篇十七
我愛大自然，也愛迷人的四季。它在我心中，就像一幅幅妙不可言的圖畫。
首先，是春季勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一種復(fù)蘇魔法喚醒了大地。大地呼吸了一口暖氣，瞬間，所有的小樹都發(fā)出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出腦袋來(lái)，花兒們也從夢(mèng)中蘇醒過來(lái)，動(dòng)物們也出來(lái)舉行了個(gè)春季生機(jī)大會(huì)，看，猴子在表演套圈圈，小鳥又跳了個(gè)天露舞，老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壯的身材哩！
夏天，熱死了！于是那些高大挺拔的玉蘭花樹成了人們的避暑勝地呢！采一朵荷花，輕輕撫摸，聞一聞，聞到了一股芳香，流進(jìn)了每個(gè)采荷花者的心田里。摘一朵荷葉，藥師拿它來(lái)做藥，還可以拿荷葉來(lái)泡茶。夏天熱情似火??！吃一根冰棍，坐在石凳上，細(xì)細(xì)品味著，好像把自己融化在那個(gè)世界里，慢慢地沉入在那里……。
秋天來(lái)了！把秋分開一下吧，是一個(gè)禾字和火字，沒錯(cuò)！就是田里，仔細(xì)一瞅，田里的禾苗如火一般！再來(lái)看看果園里吧，好像在開水果狂歡會(huì)呢！看到了黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、燈籠似的柿子、大大的石榴，這些好吃的東西，忍不住就流口水啦！轉(zhuǎn)頭一看，我看到了花園里的菊花，就聯(lián)想到古代詩(shī)人元稹的詩(shī)句了，不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花哈哈！秋天，到處都充滿喜氣，就這樣，秋天過了。
冬天，滿天鵝毛般的雪飄落了下來(lái)。給大地媽媽蓋上了一件棉襖，白雪姑娘出來(lái)凍住了一切。熊躲進(jìn)了山洞，開始了夢(mèng)的旅行。一切的一切都是那么美。遠(yuǎn)處，一棵松樹，望一望，哇！一個(gè)亮點(diǎn)耶！引得很多人們癡望。風(fēng)呼呼地叫著，動(dòng)植物們沉入在美好的睡夢(mèng)中。
這就是我心中迷人的四季！這就是我愛的四季，你愛嗎？
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