通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性，將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進(jìn)行組織和表達(dá)。以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐，希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。
學(xué)會(huì)幫助別人篇一
以前，我總是顧著自己，做事從不為他人著想。直到我學(xué)到一篇課文，才改變了我!
那是四年級(jí)教的一篇課文，叫《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》。這篇課文的主角是一位女護(hù)士葉欣。這位女護(hù)士令我非常的佩服。當(dāng)時(shí)她所在工作的醫(yī)院經(jīng)常有“非典”的病人。一次，原有“冠心病”的”非典“患者梁先生，因發(fā)熱咳嗽前來(lái)急診，短期內(nèi)病情急劇惡化，呼吸困難，煩躁不安。葉欣知道后，迅速趕來(lái)，嫻熟地將病床搖高......每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)部分，都可能因?yàn)椴铄e(cuò)而喪失生命。面對(duì)這么高難度的搶救，葉欣沒(méi)有退縮。眼看這位病人馬上要過(guò)死門(mén)關(guān)了，，但葉欣的搶救，把他奪了回來(lái)。葉欣顧不上休息，拖著疲憊的身體走進(jìn)另一個(gè)病房......高風(fēng)險(xiǎn)，高效率，葉欣像一臺(tái)永不停息的機(jī)器，為每一位病人服務(wù)。在忙的時(shí)候，她甚至拒絕接聽(tīng)家人的電話。對(duì)一位“非典”病人的搶救，往往會(huì)伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)這些危險(xiǎn)，葉欣總是作出一個(gè)選擇——盡量將病毒只給自己，有時(shí)，她會(huì)把同事關(guān)在門(mén)外，她深知：自己有一天也許會(huì)倒下，但能夠不讓自己同事受感染，她心甘情愿。一日早晨，葉欣像往常一樣查病房，雖然上班前感到不適，但還是堅(jiān)持著，到了中午，連水都沒(méi)喝一口的她，不得爬上床休息，經(jīng)檢查，”葉欣染上了“非典”。葉欣的病情牽動(dòng)了所有人的心，然而，多少人的呼喚和淚水都沒(méi)能挽留住葉欣匆匆離去的腳步......
從中，我深受啟發(fā)，變慚愧起來(lái)，想到以前那么多自私的事，恨不得找個(gè)洞鉆下去。我知道，無(wú)論這樣都是沒(méi)用的，必須從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始改變自己。隨后，我做了許多幫助人的事。然而，我最滿意這一件：一次，我們小組的曉紅有道題不會(huì)做，問(wèn)了好幾個(gè)人，都沒(méi)告訴她怎么做，于是，她找到了我，平時(shí)我也不理她，本想拒絕，但一想到那篇課文，我的想法就改變了。我認(rèn)真的教她這道題的思路。經(jīng)過(guò)努力，成功了。從那以后，我就成了她的“小老師”。我從中明白了一個(gè)道理;不是自己快樂(lè)才快樂(lè)，只有別人快樂(lè)了，自己才會(huì)更快樂(lè)!
我學(xué)會(huì)了幫助別人，我感謝葉欣。葉欣，您真是我的好榜樣!“幫助別人，快樂(lè)自我”這句話真是一點(diǎn)不錯(cuò)啊!
學(xué)會(huì)幫助別人篇二
尊敬的老人：
您好！
提筆給您回信，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，世間任何華麗的詞語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情，只有在心中默默地祝福您：好人一生平安！
雖然你我素不相識(shí)，雖然我不知道您姓甚名誰(shuí)……但是我知道：您一定是一位可敬的老人。要不，您的.精神怎會(huì)感動(dòng)命運(yùn)之神，讓死神與我擦肩而過(guò)，我感謝您—可敬的老人！
您的來(lái)信使我明白了一個(gè)道理：真正的上帝，是人們的愛(ài)心！是啊，如果沒(méi)有愛(ài)心，我的侄子—邦迪可能命喪他鄉(xiāng)；如果沒(méi)有愛(ài)心，我這個(gè)垂死之人也不可能死而復(fù)生；如果沒(méi)有愛(ài)心，您也不可能熱情地接待我的侄兒，當(dāng)然也不會(huì)有我的再生了，如果沒(méi)有愛(ài)心……種種如果，我不敢想象，只有在心中默默地祈禱：愿幸福永遠(yuǎn)追隨您，愿平安伴您生生世世—好心的人。
祝您：身體健康萬(wàn)事如意！
xxx。
20xx年4月10日。
學(xué)會(huì)幫助別人篇三
茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。
很喜歡這樣一個(gè)公益廣告，一位年輕的小伙子早晨沿著街道跑步，在幾分鐘的時(shí)間里，他幫了一名老伯伯推車(chē)，給一群小女孩拿下了樹(shù)上的羽毛球，替一名熟睡中的小孩擋住了一個(gè)飛過(guò)來(lái)足球，撿起了地上的易拉罐，看著電視中人們那張美麗的笑臉，我想這就是國(guó)家提倡的一種和諧社會(huì)吧。在廣告的最后出現(xiàn)了一句意味深長(zhǎng)的話——舉手之勞我們能做的還有很多。
對(duì)呀，舉手之勞我們能做的還有很多。這讓我們想到了雷鋒，想到了叢飛，想到了許許多多的微塵，想起了曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的很多人很多事。他們都因?yàn)閹椭鷦e人而得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像叢飛留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無(wú)奈死去的。受到幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。感覺(jué)人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒(méi)有一絲感動(dòng)，看著他們的恩人躺在病床上安靜地死去，難道他們的內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的愧疚和自責(zé)嗎。
幫助同時(shí)是互助的，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。那個(gè)捐錢(qián)的小女孩讓我感到很欣慰，他在受到別人幫助的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人，盡管只有很少的十元錢(qián)，但他真的讀懂了幫助，知道了幫助是相互的含義。
生活總是有著許多讓我們感動(dòng)的事，他們有大慈善家霍英東，有“值得托付生命的人”華益慰，有30年來(lái)贍養(yǎng)了6位孤寡老人林秀貞，還有行程1.3萬(wàn)多公里，當(dāng)面感謝恩人黃舸。讀著他們的事跡，總能讓我感到羞愧萬(wàn)分，我覺(jué)得我不是一個(gè)善于感恩的人，在生活中曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多需要幫助的人，但我卻袖手旁觀，即有使時(shí)候在學(xué)校組織的一些活動(dòng)中也獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，但我只是把那些當(dāng)成了一種形式，并沒(méi)有真心地去幫助別人，在這一方面，我做的確實(shí)很差，在今后的生活中，我應(yīng)該改正這個(gè)缺點(diǎn)，使自己變成一個(gè)有愛(ài)心的人。
幫助是件很快樂(lè)的事，它會(huì)讓社會(huì)更加和諧，人們更加友愛(ài)。希望攜幫助之手，溫暖整個(gè)地球，讓愛(ài)充滿這個(gè)世界。
學(xué)會(huì)幫助別人篇四
人生中，有許多第一次，有時(shí)是新奇，有時(shí)是突破，有時(shí)是興趣，有時(shí)是……每個(gè)人的第一次，都充滿著不一樣的艱辛和努力，在我的印象中，最難忘的第一次是我學(xué)騎車(chē)時(shí)的情景。
在一個(gè)寒冷的冬天，我站在馬路上，等著爸爸來(lái)接我回家，我正想著心事，突然，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，我打了個(gè)顫，埋怨爸爸不準(zhǔn)時(shí)，害我在風(fēng)中挨凍。這時(shí)，我看到了我的朋友正騎著車(chē)在風(fēng)中前行，她那樣子簡(jiǎn)直酷斃了，修長(zhǎng)的身子在風(fēng)中搖擺……我看入了迷，可就在我不想離去時(shí)，爸爸到了，我只好不情愿的回去了。
回去后，我纏著父親要買(mǎi)自行車(chē)，奶奶不同意，她說(shuō)：“買(mǎi)了有什么用，你又不會(huì)騎，再說(shuō)了，你爸爸每天接你有什么不方便的。你騎車(chē)，我們還擔(dān)心呢?，F(xiàn)在車(chē)這么多，買(mǎi)來(lái)你敢騎嘛？買(mǎi)了也是白浪費(fèi)錢(qián)，還不如不買(mǎi)呢！”我不聽(tīng)奶奶那長(zhǎng)篇大論的“大道理”，繼續(xù)和爸爸媽媽撒嬌。終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，拿到了車(chē)，就該練練技術(shù)了！
下午，我顧不上那刺骨的寒風(fēng)，在家附近的一條小巷子里練了起來(lái)。我先練上車(chē)，學(xué)著別人一只腳踩在腳踏上，另外一只腳撐在地上，便于滑行，兩只手扶著車(chē)龍頭，不讓車(chē)倒下。一開(kāi)始，我有些膽怯，好怕摔跤，所以每一次滑行都不敢滑多遠(yuǎn)，隔一會(huì)兒就要用腳撐一下地面，后來(lái)，我漸漸膽大了起來(lái)，可以自由上下車(chē)了，可就是不會(huì)騎車(chē)，控制不住方向，車(chē)輛便東倒西歪的，給人一看就害怕。
我脫去了冬襖，怕全身臃腫而不好騎車(chē)，雖然寒風(fēng)凜冽，但我卻大汗直流。我鼓起勇氣又一次上了車(chē)，走了大約5米，啊，不好，我沒(méi)有控制好方向，從車(chē)上摔了下來(lái)。腿破皮了，手流血了，腰上被石子壓青了，我沒(méi)說(shuō)一聲“疼”，而是艱難地爬起來(lái)，又一次扶起車(chē)子繼續(xù)練。一下午，我不知摔了多少次，又多少次爬起來(lái)，終于，我成功了！
學(xué)會(huì)幫助別人篇五
光陰似箭，歲月如梭，就如朱自清寫(xiě)的《匆匆》一樣，時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了，歲月無(wú)情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹(shù)上緩緩地飄下了15片落葉，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了人生的.第一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)時(shí)代，對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過(guò)很慶幸，我是個(gè)樂(lè)觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，我獻(xiàn)出了愛(ài)心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人，做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
“哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)試著去關(guān)心他，就如那一次，我看見(jiàn)一位同學(xué)愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過(guò)去，小心翼翼地問(wèn)：“這位同學(xué)，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力”“我，我”起初，他有點(diǎn)猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會(huì)幫助他，他終于開(kāi)金口了，他說(shuō)“我英語(yǔ)總是學(xué)不好，成績(jī)總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說(shuō)我該如何是好？”這個(gè)還不簡(jiǎn)單，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽(tīng)講，課后多復(fù)習(xí)，單詞多去記，那么，你的成績(jī)就能一飛沖天，威力無(wú)邊”“哈哈哈，你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計(jì)嗎？還請(qǐng)你多多指教”他有點(diǎn)不服氣“天才出于勤奮，天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀，多寫(xiě)，多背”我一本正經(jīng)的說(shuō)“我”他不知道要說(shuō)什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說(shuō)得心服口服了，在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書(shū)本，專(zhuān)心致志地背英語(yǔ)的認(rèn)真樣o他的英語(yǔ)也隨著他的努力提升了。
天下無(wú)難事，只怕有心人，只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，卻是很大的幫助。
我決定了，關(guān)心別人多一點(diǎn)，傷害別人少一點(diǎn)，或許我會(huì)變成一個(gè)小天使“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”關(guān)心別人，使我不由得高興起來(lái)，忍不住哼起了小曲兒。
學(xué)會(huì)幫助別人篇六
四年級(jí)下冊(cè)第六單元習(xí)作是個(gè)半命題作文，孩子們根據(jù)自己的實(shí)際情況自由補(bǔ)全，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寬松。但這個(gè)作文一定要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不然光靠編是很難編出優(yōu)秀的作文的。
其實(shí)，處于成長(zhǎng)中的孩子們，在這個(gè)作文題上并不缺少素材，我們有人生中很多第一次，這不就是“我”學(xué)會(huì)的內(nèi)容嗎？關(guān)鍵是怎樣把這件事寫(xiě)好。
在寫(xiě)作文之前需要思考，我想，如果我們整理清楚這四個(gè)方面的問(wèn)題，這篇作文就成型了。
先思考，我都學(xué)會(huì)了什么呢？我們可以看看課文中的圖片，彈鋼琴、攝影、擠奶、借閱圖書(shū)、洗碗、種花，這些很多我們也會(huì)，是不是？有學(xué)習(xí)技能方面的、有生活技能方面的。
這種我們的生活中不乏例子，比如做蛋糕、煮花茶、縫衣服、踢毽子、自己去醫(yī)院看病、整理房間、獨(dú)立學(xué)習(xí)、寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)國(guó)畫(huà)、游泳、喂小貓、給花修枝等等，哪些最新鮮、最有趣，在自己的印象中又更深刻呢？想好之后，確定一件印象最深刻的事。
學(xué)會(huì)任何一件事情，都會(huì)有先后順序，那么在思考或是寫(xiě)作文提綱的時(shí)候，就得確定好，先學(xué)的什么，再學(xué)的什么，然后怎么樣，最后怎么樣了。最好能通過(guò)你的敘述，讓別人也能跟著你一起學(xué)會(huì)這件事。那從這個(gè)角度講，這篇作文就對(duì)讀者有幫助，讓人有收獲，這是好作文的一個(gè)標(biāo)志。
事情的經(jīng)過(guò)一般不會(huì)太復(fù)雜，但要把順序?qū)懬宄?，像喂小貓是比較簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，那比如彈鋼琴這類(lèi)有一定技術(shù)難度的，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，就很難把先后順序?qū)懬宄恕?xiě)彈鋼琴、畫(huà)國(guó)畫(huà)就要按照學(xué)習(xí)過(guò)程中教師指導(dǎo)的順序來(lái)寫(xiě)，要有專(zhuān)業(yè)的步驟，坐姿、指法、識(shí)譜、練習(xí)等等，一步一步寫(xiě)，可以是兩三步，也可以是三四步或者更多。
如果我們僅僅像上面一樣把事件的步驟寫(xiě)清楚，那這件事就太寡淡了。文似看山不喜平。就像做美食一樣，有獨(dú)到的“料”，這道美食才更可口，更與眾不同。
在第一次做某件事時(shí)，一般不會(huì)做得特別完美，一般都會(huì)遇到一些困難，那這個(gè)困難就是美食的料，就是這篇作文的亮點(diǎn)。
學(xué)會(huì)幫助別人篇七
早上，我和媽媽去世紀(jì)廣場(chǎng)跑步，跑完步，我覺(jué)得整個(gè)人都神清氣爽了起來(lái)。我們又來(lái)到了早市，早市十分熱鬧，人聲嘈雜，只聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō)：”老板，你看這個(gè)白菜旁邊都有一點(diǎn)發(fā)爛了，你就賣(mài)我兩塊錢(qián)吧。“”不行啊，大妹子，這是家院子的，沒(méi)打藥，吃著放心······“我和媽媽也買(mǎi)了許多農(nóng)家菜，既便宜又新鮮。
這時(shí)候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了，我們來(lái)到了”人和餅店“，買(mǎi)了一份醬香餅和兩杯豆?jié){。
我們來(lái)到一張沒(méi)有人做的桌子旁邊，果然，不出我所料，醬香餅的確很好吃，而且還撒了一層白芝麻，又香又營(yíng)養(yǎng)。我就著豆?jié){有滋有味地吃了起來(lái)。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊，他也想要一杯豆?jié){，可是服務(wù)員阿姨不知是沒(méi)聽(tīng)到還是太忙了，半天也不來(lái)。于是我自告奮勇地說(shuō)了一句：”爺爺，我?guī)湍ベI(mǎi)吧?！安幌?，我就把豆?jié){送到了老爺爺?shù)氖种?。老爺爺慈祥?臉上露出溫和的笑容，迭聲說(shuō)道：”小姑娘，你太懂事了，謝謝你啊!“我在老爺爺?shù)倪B聲道謝中都有點(diǎn)不好意思了。
這時(shí)，我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，這是我第一次被別人謝。原來(lái)會(huì)這么開(kāi)心，這么愉悅。溫暖的陽(yáng)光照耀著我發(fā)紅的臉，以后再有被需要幫助的事，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助的雙手，快樂(lè)也會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。
學(xué)會(huì)幫助別人篇八
:0老師。
今天~~我和龔浩然、于龔雙、韋霜晴、李彥琪一起去東村去幫助人，我們先到了一個(gè)老人的家，家里住著：一個(gè)老公公、老婆婆和他們的兒子。因?yàn)樗麄兊膬鹤尤ゴ蚬ち耍瑳](méi)時(shí)間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然后堆草，接著幫老婆婆捶背、掃地......
:0老師
學(xué)會(huì)幫助別人篇九
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點(diǎn)，幫媽媽去買(mǎi)一包鹽，媽媽要煮的?！蔽荫R上拿錢(qián)就去買(mǎi)。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買(mǎi)。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買(mǎi)給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買(mǎi)又匆匆地回去了。
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒(méi)想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來(lái)，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊(duì)員，這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂(lè)的！
學(xué)會(huì)幫助別人篇十
那是去年秋天的一天下午，我正在騎著自行車(chē)到處閑逛，突然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓南面的停車(chē)場(chǎng)里有一輛歪了的自行車(chē)。我來(lái)到歪倒的自行車(chē)旁，想把它扶起來(lái)。
我先用手扳住自行車(chē)的座椅，再用另一只手扳住車(chē)把，又把一只腳放在自行車(chē)后輪的前面，以防止車(chē)輪滑動(dòng)?！耙?，二，三，扳！”話音剛落，自行車(chē)就被扳起來(lái)了?！昂簟?，累死我了，這自行車(chē)也太沉了吧！幸…好沒(méi)人不然面子就丟光了！”我不情愿地說(shuō)。
雖然過(guò)去了許多天，被幫助的'人也不知道，可我心里仍然美滋滋的。真所謂“幫助別人我快樂(lè)”?。?/p>
學(xué)會(huì)幫助別人篇十一
今天放學(xué)爸爸接我回家的.路上，有一個(gè)陌生叔叔攔住了我們，他給爸爸說(shuō)他要去看病，可是沒(méi)有錢(qián)，要向爸爸借錢(qián)。爸爸看了看他，從口袋掏出200元錢(qián)給他，并說(shuō)：“好好看病，不用還錢(qián)了，將愛(ài)心傳遞下去。”然后拉著我的手就走了。
進(jìn)院子之后，我問(wèn)爸爸“為什么要借給他錢(qián)，我們又不認(rèn)識(shí)他，不怕他是騙錢(qián)的嗎？”爸爸說(shuō)“我覺(jué)得他不像一個(gè)騙子，幫助別人，快樂(lè)自己！”我想，爸爸今天一定很快樂(lè)吧！
學(xué)會(huì)幫助別人篇十二
一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，媽媽帶著我從親戚家回家。當(dāng)我們的車(chē)子經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊的公交車(chē)站時(shí)，我和媽媽看見(jiàn)勞家浩和他的媽媽站在那里。媽媽停下車(chē)，問(wèn)：“你們是等人接呢還是等公交車(chē)呀？”
勞家浩的媽媽回答說(shuō)：“等車(chē)，可今天的車(chē)太少了，我們等了老半天也沒(méi)等到一輛空車(chē)?！?/p>
媽媽熱情地說(shuō)：“那就坐我們的車(chē)回家吧！”
勞家浩的媽媽謝絕了：“那不太好吧。你們住在南邊，我們住在北邊，特意繞過(guò)去，太麻煩了！”
“沒(méi)多遠(yuǎn)，反正我們也要去那兒買(mǎi)點(diǎn)東西。上來(lái)吧！”媽媽又邀請(qǐng)道。
于是勞家浩和他的媽媽上了車(chē)。一路上，我們有說(shuō)有笑，一眨眼的工夫，勞家浩的家就到了。勞家浩和他的媽媽連聲道謝。我和媽媽都說(shuō)：“不用謝！”
接著，我們的車(chē)又出發(fā)了。到了家，爸爸說(shuō)：“怎么這么快？路上大堵車(chē)，我還以會(huì)你們回不了家呢？”因?yàn)槲覀円蛣诩液?，臨時(shí)改了回家路線，想不到這一送還讓我們避開(kāi)了堵車(chē)。我說(shuō)：“送勞家浩還送對(duì)了。”“是呀！”媽媽說(shuō)，“有時(shí)候，幫助別人就是方便自己！”
媽媽又問(wèn)：“兒子，今天開(kāi)不開(kāi)心？”
“開(kāi)心！”我不由自主地叫道，“這樣的好事，以后，我們還要做！”
學(xué)會(huì)幫助別人篇十三
周末原本是一周中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習(xí)毛筆書(shū)法。
雖已經(jīng)入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車(chē)站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽(yáng)的暴曬中，駛來(lái)了一輛6路車(chē)，一大幫人快速往里擠，都想脫離車(chē)外火熱的天氣，我樂(lè)滋滋地想：馬上就要擠上車(chē)了。
這時(shí)，我前面一個(gè)小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的背包，把背包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個(gè)遍，他已經(jīng)滿頭大汗了，黑色的頭發(fā)濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來(lái)，一個(gè)個(gè)都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒(méi)有錢(qián)?。俊薄鞍パ?，煩人，沒(méi)錢(qián)就下來(lái)唄，別擋著道??！”“真是耽誤時(shí)間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。
我真為小男孩捏了把汗。
小男孩抬起頭來(lái)，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴唇，雙手不停地絞著衣角，樣子焦急又窘迫。這時(shí)，司機(jī)似乎也不耐煩了，也開(kāi)始催促他下車(chē)。他雙眼不安地掃來(lái)掃去，當(dāng)對(duì)上我的眼神時(shí)，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個(gè)時(shí)候如果無(wú)人相助，被趕下車(chē)，就耽誤上課的時(shí)間了。
我手一揚(yáng)，把學(xué)生卡連刷了幾下，笑瞇瞇地說(shuō)：“小弟弟，喏，上車(chē)走吧，下次出門(mén)一定不能忘記帶公交卡哦?！?/p>
小男孩眨了下眼睛，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“謝謝你，大姐姐?！敝蟊阆裥【`一樣蹦跳著走向座位。
幫助別人，其實(shí)很快樂(lè)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。你覺(jué)得呢？
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