總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。列舉具體的事例和數(shù)據(jù)，增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。
和春天一起出發(fā)篇一
輕輕的，冬走了，春輕輕的來(lái)，她輕輕的揮一揮衣袖，帶來(lái)絢麗色彩。
大地，漸漸揭下了它白色面紗，沉寂了一個(gè)寒冬的溫暖終于蘇醒，太陽(yáng)從地平線緩緩升起，陽(yáng)光灑在大地上，樹(shù)枝不再凝固，它抖一抖身體，新生的嫩芽便取代了零落的雪花。春正用她“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的步伐，來(lái)到我的身邊。我要和春天一起出發(fā)。
春姑娘挽著我的小手，帶我走進(jìn)了一片小樹(shù)林。聽(tīng)！樹(shù)林中的音樂(lè)家們正演奏著它們的狂想曲，起伏的韻律匯成了春的歌曲?？矗】菰锏狞S土地上，探出了幾個(gè)嫩綠的小腦袋。它們是春的使者，總會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。我來(lái)到一棵樹(shù)旁，粉紅的花苞掛在枝頭，含苞怒放，一切都充滿了生機(jī)，充滿了活力。
隨著春的腳步，我來(lái)到田園中。農(nóng)民把他們的夢(mèng)想，在這一年播種，辛勤的耕耘，春風(fēng)把他們的汗水灑向田野，讓田中的萬(wàn)物感受到生命的鼓舞。麥苗，蔬菜種……這一切的生命使這沉寂已久的`土地富有活力。放眼望去，一片片綠茵茵。春天讓園野中充滿了色彩。
伴著春天的歌謠，我來(lái)到小溪旁。凝固的水面早已融化，取而代之的是綠油油的水草，溪水潺潺，側(cè)耳聆聽(tīng)，它正上演著一曲美妙的音樂(lè)。浪花翻卷著，似乎在跳迎春的舞蹈。柳條垂到水面，微風(fēng)拂過(guò)，它在水面上輕盈的滑動(dòng)，蕩起了一片漣漪。春天帶來(lái)的蓬勃生機(jī)活力無(wú)限，向春的更青處創(chuàng)造繽紛的色彩。
悄悄的，冬走了，春悄悄的來(lái)，她悄悄的揮一揮手，作別西天的云彩。
和春天一起出發(fā)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好!今天的“國(guó)旗下講話”題目是：讓我們和春天一起出發(fā)!
過(guò)完歡樂(lè)祥和的春節(jié)，我們憧憬著新的'希望，又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年。借此機(jī)會(huì)，我祝愿同學(xué)們?nèi)巳私】悼鞓?lè)，學(xué)習(xí)天天向上!
“盼望著，盼望著，春風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”這是作家朱自清的散文《春》的名句。同學(xué)們都喜歡春天吧，因?yàn)樗瘹馀畈錆M希望!“一年之計(jì)在于春，一寸光陰一寸金”，春天，猶如人生新的起跑線，時(shí)不我待，機(jī)不可失，只有珍惜春光，播下春的種子，才會(huì)收獲秋的希望。同學(xué)們，本學(xué)期的在校學(xué)習(xí)時(shí)間特別短，只有18周，讓我們珍惜大好春光，和春天同行，去開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生活吧。下面，陳老師有幾點(diǎn)小建議，送給大家：
1.從頭做起，從小事做起。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，尤其是中專(zhuān)部參加高考的同學(xué)們，更應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)。認(rèn)真上好每節(jié)課，做好每一次的作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)效率。
2.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣終身受益。要從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，堅(jiān)持做到課前做好預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成練習(xí)，課后及回家認(rèn)真完成作業(yè)等。要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積極開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超。
3.講文明，講禮儀，樹(shù)立安全和文明意識(shí)。要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、體育活動(dòng)、上下學(xué)路上、晚自修等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不做危險(xiǎn)性游戲。
同學(xué)們，讓我們和春天一起快樂(lè)出發(fā)，再次祝愿大家蛇年身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
和春天一起出發(fā)篇三
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記。
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上?，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
和春天一起出發(fā)篇四
和你在一起，生活中便增添了一道亮麗的風(fēng)景線，欣賞中也陶冶著性情；和你在一起，就如同走進(jìn)了一座碩大的劇院，傾聽(tīng)中也滋潤(rùn)著心靈的土地；和你在一起，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是黎明黃昏，我都不會(huì)感到寂寞。
你的大名曰“毛筆”，你有筆直的身軀，修長(zhǎng)的胡子。雖說(shuō)是大人的發(fā)明，可是我卻對(duì)你情有獨(dú)鐘。每每提起你，心頭就有一種莫名的沖動(dòng)，少不了揮毫潑墨一番。和你在一起，我的生活增添了不少快樂(lè)的音符。
初次遇見(jiàn)你，已經(jīng)是幾年前的事了。那次家里請(qǐng)人寫(xiě)對(duì)聯(lián)，來(lái)了一位老先生，而你正在他的手中。半會(huì)兒的功夫，紙上已彌漫出墨香，那一個(gè)個(gè)剛勁有力的大字，就像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，把我深深地吸引住了。從此，我便與你形影不離。當(dāng)紅日初升、萬(wàn)籟俱寂的黎明，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們就已在并肩作戰(zhàn)了。我端坐桌前，你挺直腰桿；我鋪開(kāi)宣紙，你縱橫揮灑。可是，當(dāng)我滿懷欣賞之情準(zhǔn)備自我陶醉一番時(shí)，那幾個(gè)歪歪扭扭的字卻像一個(gè)個(gè)別扭的鬼臉，張大嘴巴向我“示威”，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。一旁的媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，繼續(xù)努力”。在媽媽的鼓勵(lì)下，心中剛剛熄滅的火焰重新燃起來(lái)，我又提起了你。
以后的日子雖然很辛苦，但是又是很快樂(lè)的。屋里的宣紙?jiān)蕉言蕉啵埳系淖忠苍絹?lái)越工整，手上道德汗珠越來(lái)越密運(yùn)，收筆也更加收轉(zhuǎn)自如了。屋外，伙伴們盡情地嬉戲，屋內(nèi)，我卻揮汗如雨。幾年如一日，那一個(gè)個(gè)鬼臉也成了一個(gè)個(gè)笑臉，似乎在贊揚(yáng)我哩。而你，也口含墨汁，像一位與我相濡以沫的朋友，陪我走過(guò)好幾年的歲月?；叵脒@段和你在一起的日子，我不經(jīng)感慨：“成功原來(lái)是要付出努力才會(huì)取得的”。
和你在一起，我的世界也變得豐富多彩。在那一點(diǎn)一橫中，我欣賞到王羲之所描繪的蘭高美景；在那一撇一捺中，我品味到毛澤東筆下的“大河上下，頓失滔滔”的北國(guó)風(fēng)光。和你在一起，我的人生將在墨香中輕舞飛揚(yáng)。從那一個(gè)個(gè)大字中，我懂得了“冰凍三尺，非一日之寒”。
踩在記憶的碎片上，不停的尋找著自己的影子。撿起一片在夕陽(yáng)下回味，一切都是那么的美好，仿佛又回到了以前。
還記得五歲時(shí)，我還是個(gè)稚嫩的孩子，和其他孩子一樣的調(diào)皮搗蛋，和其他孩子一樣的調(diào)皮搗蛋。父親出差多日回來(lái)后，送給了我?guī)最w種子。懵懂的.我看到了新鮮玩意，當(dāng)然又蹦又跳的?？尚Φ氖牵鸪?，我還以為是好吃的糖果試圖咽下去，要不是媽媽的即使阻攔，或許它已經(jīng)在我的肚子中長(zhǎng)大了。
爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到家后面的公園里。()爸爸把小鏟子放進(jìn)了我的手里，而爸爸握著我的手，教我挖土。好不容易挖好了一個(gè)坑，我則天真地問(wèn)媽媽這個(gè)東東是干什么的。媽媽告訴我這里是種子的家，啊只有在家里，種子才能長(zhǎng)大。聽(tīng)完媽媽的話，我突然對(duì)這平凡的小洞肅然起敬，并跳進(jìn)坑里嚷著我也要長(zhǎng)大。媽媽沒(méi)辦法，說(shuō)我不能搶了種子的家，過(guò)了好久，才把我勸出來(lái)。
我把種子埋入土里，并把幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的五角星貼紙粘在了種子身上，嘴里喃喃地說(shuō)：“種子寶寶。我把我最喜歡的星星給了你，你一定要乖乖吃飯，快快長(zhǎng)大，到時(shí)候我們一起去幼兒園，那里可好玩了！”
就這樣，這顆小小的種子也深深地埋入了我的心里。我每天幫它澆水、施肥，還幫他剪壞葉。小種子在我的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，一天比一天高。我甚至?xí)街靻?wèn)他：“你怎么不等等我？你都比我高了?！毙》N子伴隨著我成長(zhǎng)，成為了我生命中不可缺少的。我在樹(shù)蔭下看書(shū)，在樹(shù)邊蕩秋千，把學(xué)過(guò)的知識(shí)都交給小樹(shù)。
種子寶寶，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了。童年中是你伴隨著我，你是我最好的朋友。和你在一起，沒(méi)有背叛，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有束縛，有的只是快樂(lè)，只是友誼，只是溫暖。
如今我已搬家，搬到離小種子很遠(yuǎn)的地方，但小種子這個(gè)童年時(shí)陪伴我的朋友將永遠(yuǎn)在我心里長(zhǎng)大。
“人生就像一次路途，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景”當(dāng)我聽(tīng)到這句廣告語(yǔ)時(shí)，就深深的印到了我的心里。的確，每次和你在一起，就像人生旅途的風(fēng)景那樣美麗、那樣幸福。和你在一起走過(guò)的每一個(gè)春、夏、秋、冬。我都很幸福。
夏天，天氣炎熱。我不得不一有時(shí)間就去小溪邊戲水，這樣才可以涼快會(huì)兒。我每次臨出門(mén)時(shí)，媽媽都會(huì)讓我給她買(mǎi)一根冰糕?！昂谩蔽掖饝?yīng)到。每次回家因?yàn)榈郊乙呀?jīng)都很晚了，所以母親已經(jīng)睡了。買(mǎi)回來(lái)的冰糕，都是我吃了。現(xiàn)在想想，母親是多么偉大呀！以各種理由來(lái)照顧我。所以在夏天會(huì)看見(jiàn)母親用各種理由來(lái)讓她的孩子吃上一根冰糕。每天和你在一起，真的我很幸福。
秋天，那突如其來(lái)的大雨讓我厭煩，因?yàn)槲覜](méi)有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，所以每次下雨都沒(méi)帶傘。不過(guò)，不用著急，我不會(huì)淋濕的，母親總會(huì)來(lái)給我送傘，而且每次回家，都會(huì)看到母親的一側(cè)已經(jīng)濕透。哦！原來(lái)傘都是朝我這邊傾斜的。秋天，都會(huì)看見(jiàn)，一把傾斜的傘和一對(duì)母女。母親，和你在一起，我很幸福。
冬天，每次玩雪，媽媽的一句句“別摔著、小心點(diǎn)兒！”還有和我一起堆雪人的情景，有人都會(huì)印在我的腦海。母親，和你在一起，我很幸福。
母親，我相信，當(dāng)您的烏絲變成白發(fā)，挺值的腰板不再挺直，我也不會(huì)離開(kāi)您，因?yàn)楹湍阍谝黄鹱哌^(guò)的每一個(gè)春、夏、秋、冬我都很幸福。母親，和你在一起，我很幸福。
和春天一起出發(fā)篇五
從小開(kāi)始，我就是一個(gè)“幻想狂”，經(jīng)常在腦海中浮現(xiàn)許多奇形怪狀的幻想。
睡覺(jué)前經(jīng)常會(huì)想些諸如“死后會(huì)怎樣？”“太陽(yáng)爆發(fā)后會(huì)怎樣？”“宇宙的邊在哪里？是什么樣的？”以至于想著想著，就會(huì)睡不著，即便睡著了，夢(mèng)的也都是這些內(nèi)容。
有時(shí)上課也想，但時(shí)間都不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒心思又回到課本了。盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但想得可多啦，什么亂七八糟的內(nèi)容都有：如何報(bào)復(fù)別人，小發(fā)明怎么做，世界末日怎樣，做點(diǎn)什么無(wú)聊、無(wú)用，只能玩又浪費(fèi)時(shí)間的玩意兒……非常雜，而且都不是努力就能實(shí)現(xiàn)的，可又不一定什么時(shí)候會(huì)發(fā)生。
想得最多的還是如何報(bào)復(fù)人，幻想著手上拿著什么東西，在什么地方，和曾經(jīng)有過(guò)節(jié)的人怎么戰(zhàn)斗，斗多長(zhǎng)時(shí)間、如何解決戰(zhàn)斗，十分詳細(xì)，細(xì)得就像是電影，連慢動(dòng)作、俯視圖都有，有時(shí)在家里，休息的時(shí)候還會(huì)親自模仿一下，真的在打，只不過(guò)是在打空氣。
這些幻想什么時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)，上課會(huì)出現(xiàn)，下課會(huì)出現(xiàn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)出現(xiàn)，吃飯時(shí)也會(huì)出現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻，想讓它出來(lái)，它馬上就出來(lái)；有時(shí)不想讓它出來(lái)它也會(huì)出來(lái)。平時(shí)我都盡量不讓這些怪想法被別人知道，但有時(shí)也會(huì)不小心說(shuō)出來(lái)，這時(shí)候，不是招來(lái)一陣嘲笑，就是一陣鄙夷。我呢，也不理他們，只是繼續(xù)幻想著，有些幻想中的問(wèn)題我都問(wèn)我老爸，查電腦，但最后都得不到結(jié)果，還得靠我的幻想解決辦法。至于那些無(wú)聊的小玩意嘛，基本上都在收集材料時(shí)就不想做了，沒(méi)有一個(gè)做成功的，連一點(diǎn)雛形都沒(méi)做出來(lái)。
有時(shí)候這些想法少了，可以減少等時(shí)間的痛苦，而多了嘛，腦袋就大了。真希望有一個(gè)人飛到我面前，給我點(diǎn)藥，我一吃，不在太會(huì)幻想……可是，等等，稍后再談，我這幻想又來(lái)了！
和春天一起出發(fā)篇六
獨(dú)自坐在教室里，四周一片空寂“啊咧咧你還坐那干嘛。”一陣熟悉的聲音從身后響起，回首，身后并沒(méi)有人影。我苦笑了一聲，心底有些許的自嘲，沒(méi)有人。是啊，大家都離開(kāi)了，我們畢業(yè)了。
看向四周，教室里好像又浮現(xiàn)出大家的身影。同桌好像還在和前桌說(shuō)著說(shuō)不完的話，其他人還和平日里一樣打打鬧鬧。我的好搭檔走了過(guò)來(lái)拍拍我的肩“你在看什么吶？”“不?！蔽疫^(guò)頭去“沒(méi)什么?！辈桓一仡^看，怕好不容易忍住的淚水不聽(tīng)話的掉下來(lái)。短短幾年的時(shí)光飛速的過(guò)去了也帶走了好多人，我身邊的位子就這么多，有人進(jìn)來(lái)就會(huì)有人離開(kāi)。突然開(kāi)始懷念，懷念平日里男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打球的身影，懷念平日里女孩子們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)的身影，懷念平日里老師們站在講臺(tái)撕心裂肺般呼喊的身影，懷念用了幾年的書(shū)桌，懷念走了幾年的上學(xué)路，懷念。
還念那空氣里的點(diǎn)點(diǎn)塵埃。
和春天一起出發(fā)篇七
親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的熱切向往，我們又回到了闊別二十三天的先鋒校園。因?yàn)樾聦W(xué)期的到來(lái)，我們的學(xué)校又變得生機(jī)勃勃，笑臉滿園。
今天，我們跟隨著春天的腳步，隆重舉行xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向蘇xx、黃xx兩位新老師和馮xx等7名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，希望你們能盡快融入先鋒小學(xué)這個(gè)溫馨、和諧的大集體，也希望全校師生都能主動(dòng)和新老師、新同學(xué)交朋友。
老師們，同學(xué)們，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。今天早上，當(dāng)我在校門(mén)口看到老師們一個(gè)個(gè)精神抖擻、笑容滿面地走進(jìn)校園，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地走進(jìn)校園，我非常高興，因?yàn)槲覐哪銈兩砩希吹搅讼蠕h小學(xué)的希望和未來(lái)。
xx年，我們學(xué)校的目標(biāo)就是——爭(zhēng)創(chuàng)xx區(qū)“體藝2+1項(xiàng)目”優(yōu)秀學(xué)校、xx市課改樣板校、xx省書(shū)香校園，努力打造一所“學(xué)校有張力、教師有魅力、學(xué)生有動(dòng)力”的新先鋒。
為了爭(zhēng)創(chuàng)“體藝2+1項(xiàng)目”優(yōu)秀學(xué)校，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校將每個(gè)星期二下午確定為“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)時(shí)間，由專(zhuān)門(mén)的體育、藝術(shù)老師組織同學(xué)們學(xué)習(xí)各種體藝特長(zhǎng)，期末由學(xué)校組織統(tǒng)一的考試和認(rèn)定，考試成績(jī)將登上學(xué)生手冊(cè)，并作為評(píng)選“三好學(xué)生”的首要條件。希望每一個(gè)同學(xué)都能課上跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間和課后能自覺(jué)刻苦練習(xí)，讓自己成為一個(gè)興趣廣泛、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校將不定期評(píng)選多才多藝的“先鋒之星”和“游戲達(dá)人”。5月份，學(xué)校將舉行第x屆“五彩繽紛藝術(shù)節(jié)”，開(kāi)展“乘著歌聲的翅膀飛翔”班級(jí)合唱比賽，要求班班參賽，人人上臺(tái)，希望全校同學(xué)從現(xiàn)在起，上好每一節(jié)音樂(lè)課，到時(shí)在藝術(shù)節(jié)上向全校師生和爸爸媽媽好好展示自己的合唱水平。今天我還要特別表?yè)P(yáng)幾個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)圍棋特長(zhǎng)的孩子，他們是四年一班的蔣xx、劉xx、三年二班方xx、吳xx，二年一班的馮之屹，他們積極參加xx市xx棋院杯少兒圍棋升段升級(jí)比賽，二年一班馮xx成功升級(jí)4段，并獲得段位組冠軍，蔣xx榮獲3—7級(jí)組第一名，劉xx榮獲8級(jí)組第五名，方xx榮獲8級(jí)組第一名，吳澤敏榮獲3—7級(jí)組第三名，讓我們以熱烈的掌聲向這五位同學(xué)表示祝賀，希望有更多的同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
為了爭(zhēng)創(chuàng)xx市課改樣板校，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行一至四年級(jí)“不布置書(shū)面作業(yè)”的規(guī)定，我們要給同學(xué)們充足的時(shí)間背誦課文、閱讀經(jīng)典，完成“特色作業(yè)手冊(cè)”。學(xué)校還將重點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)，學(xué)校將每月評(píng)選合作學(xué)習(xí)最認(rèn)真、合作效果最好的“先鋒小組”，并定期通過(guò)學(xué)校的宣傳欄予以表彰和鼓勵(lì)。希望全校同學(xué)在每節(jié)課上，都能積極參與到小組合作學(xué)習(xí)中來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)“先鋒小組”。
為了爭(zhēng)創(chuàng)湖南省書(shū)香校園，這個(gè)學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展“每周靜心讀一天，每月用心讀一本書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)，每周三下午仍然是我們的“經(jīng)典吟誦”和“經(jīng)典閱讀”時(shí)間，希望全校同學(xué)都能跟著語(yǔ)文老師“搖頭晃腦誦經(jīng)典，潛心會(huì)文品名著”，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的靜心閱讀中，讓自己成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀書(shū)多的書(shū)香少年。4月份，學(xué)校將舉行第x屆“草長(zhǎng)鶯飛讀書(shū)節(jié)”，到時(shí)將有一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)等著同學(xué)們參與，希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，到時(shí)在讀書(shū)節(jié)上一展風(fēng)采。
為了打造“學(xué)校有張力、教師有魅力、學(xué)生有動(dòng)力”的新先鋒，這個(gè)學(xué)期，政教處將全力開(kāi)展“輕言慢步主動(dòng)問(wèn)好做優(yōu)雅的先鋒少年”的主題德育活動(dòng)。
一個(gè)優(yōu)雅的人，首先是一個(gè)言行得體、舉止有禮、不喧嘩、不追跑的人。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，說(shuō)文明話，課間不高聲喊叫；行文明事，課間不追跑打鬧；做文明人，見(jiàn)到老師和來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好。希望每一個(gè)同學(xué)都能從這些最基本的做人做事規(guī)范做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，只要我們堅(jiān)持不懈地要求自己，我相信，每一個(gè)先鋒孩子都能成為輕言慢步、主動(dòng)問(wèn)好的優(yōu)雅少年。
一個(gè)優(yōu)雅的人，還應(yīng)該具有珍愛(ài)生命的安全意識(shí)。同學(xué)們，你們知道嗎？高度關(guān)注自己的生命，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。希望你們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)報(bào)告學(xué)?；虬嘀魅?，人人爭(zhēng)做“校園安全小衛(wèi)士”。
老師們，同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。讓我們和春天一起出發(fā)，開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成“學(xué)校有張力、教師有魅力、學(xué)生有動(dòng)力”的新先鋒而共同奮斗！
最后，衷心祝愿親愛(ài)的老師們?cè)谛聦W(xué)期里能開(kāi)心、幸福地工作，祝愿可愛(ài)的孩子們?cè)谛聦W(xué)期里能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝愿xx小學(xué)的明天更加美好！
和春天一起出發(fā)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光漸暖殘冬盡，楊柳堆煙燕歸來(lái)。伴著楊柳枝頭的新綠，迎著乍暖還寒的春風(fēng)，2011邁著歡快的步子步入了她的花季。今天，你們告別了愉快而充實(shí)的寒假，重新返回美麗的校園，實(shí)驗(yàn)小學(xué)因你們的歸來(lái)春意更濃。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校為你們的歸來(lái)真誠(chéng)地說(shuō)一句：歡迎你們和春天一起歸來(lái)。
回顧2010，總有一些往事讓我們感慨萬(wàn)千，總有一些收獲讓我們激動(dòng)不已，總有一種執(zhí)著讓我們不能釋?xiě)眩傆幸粋€(gè)夢(mèng)想讓我們不斷追尋?！昂幽先嗣駶M意的十佳小學(xué)”，“駐馬店市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！钡榷畮讐K獎(jiǎng)牌，閃爍著我們晶瑩的汗水；多媒體一體機(jī)的使用，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便捷；創(chuàng)作園地的開(kāi)辟，為同學(xué)們展示特長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
如今，我們又站在了2011的起跑線上。尊敬的各位同事們，就讓我們用夢(mèng)想的燭光照亮生命的每一分鐘，用行動(dòng)的履痕讓夢(mèng)想厚實(shí)，在2011的教育路途上，找準(zhǔn)自我，反思自我，超越自我，悅納自我。在2011的教育路途上，實(shí)踐教育，反思教育，探索教育，享受教育。把每一節(jié)課精心演繹，把每一句話精心鍛造，讓每個(gè)孩子的潛能激情迸射，讓每個(gè)孩子的個(gè)性輕舞飛揚(yáng)，把校園變成追求卓越的夢(mèng)工廠。
親愛(ài)的同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，春天是希望，是決心；春天是綠色的，也是金黃的。就讓你的這個(gè)春天帶著家長(zhǎng)的殷殷期盼，帶著老師的諄諄教誨，陪你一起走進(jìn)這個(gè)生命的花季。
樹(shù)立一個(gè)嶄新的目標(biāo)吧！羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)?！蹦繕?biāo)是盞明燈，照亮了屬于你的路程；目標(biāo)是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向；目標(biāo)是一支火把，它能燃燒每個(gè)人的潛能，牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。在新的一年里，你一定要有自己的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能不夠遠(yuǎn)大，但實(shí)現(xiàn)就是一次突破；目標(biāo)可能不夠崇高，但實(shí)現(xiàn)就是一次超越。你的春天一定會(huì)在一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中精彩，燦爛如花。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，你可能會(huì)遇到一些困難，但一定不能讓?xiě)卸?、散漫偷走你的目?biāo)，那就有希望到達(dá)。 帶著目標(biāo)上路吧！去尋覓輝煌的`明天；帶著目標(biāo)上路吧！去采擷人生道路上一串串甘美的果實(shí)。
善待你周?chē)娜藗儼?！善待你周?chē)娜?，盡可能原諒他們有時(shí)無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，盡可能向你周?chē)娜吮磉_(dá)善意，盡可能感恩每個(gè)曾經(jīng)關(guān)照你的人。同學(xué)們，你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：進(jìn)校門(mén)時(shí)，向你的老師輕輕一句問(wèn)候，總能收獲一個(gè)暖陽(yáng)般的微笑，亮麗一天的心情；不小心碰掉了同桌的文具，表示歉意的一個(gè)微笑，誠(chéng)懇的一句“對(duì)不起”，往往讓同桌臉上的怒氣平息。你周?chē)娜司拖褚幻骁R子，你對(duì)他們怒目而視，他們同樣針戈相對(duì)；你對(duì)他們會(huì)心微笑，他們同樣報(bào)之桃李；你用愛(ài)擁抱他們，你也同樣能感受到愛(ài)的回流帶來(lái)的暖意。
還有一句話老師一定要告訴你說(shuō)，健康比成績(jī)更重要。如果一個(gè)人出色地完成了各種考試，成績(jī)非常優(yōu)異，但是身體已經(jīng)累垮了，他能做什么呢？因此，處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的你們不僅要上好體育課，做好課間操，還必須經(jīng)常到室外走，跳，跑，游戲，利用充足的陽(yáng)光和新鮮的空氣使自己茁壯成長(zhǎng)。
最后，我想引用一位詩(shī)人的話與大家共勉：“不要只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春光飛來(lái)”。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@百花盛開(kāi)的季節(jié)，在這千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)，和春天一起出發(fā)，用激情，用智慧，用行動(dòng)，用汗水，讓生命的每一次回眸都花香滿徑；實(shí)驗(yàn)小學(xué)也會(huì)因我們的精彩而盛譽(yù)相承，再鑄輝煌！
謝謝大家！
和春天一起出發(fā)篇九
一年四季，輪回變換。春：百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。夏：樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥。秋：果實(shí)累累，云淡風(fēng)輕。冬：銀裝素裹，分外妖嬈。走在這四季當(dāng)中，我們會(huì)遇到太陽(yáng)公公當(dāng)頭照，也會(huì)碰到他哭花了臉。我們會(huì)經(jīng)歷夏季難熬的炎熱，也會(huì)經(jīng)歷冬季漫長(zhǎng)的寒冷。我們會(huì)灑下汗水去播種，也會(huì)留下微笑去收獲。
然而，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，時(shí)間老人并不會(huì)停下腳步去等待哪個(gè)掉隊(duì)的孩子的。時(shí)間在走不停留，再次逢秋，也許白了頭！我們可能還在爺爺?shù)膸头鱿聦W(xué)著走路，奶奶的懷里聽(tīng)著故事。我們?nèi)松能?chē)輪就前進(jìn)了。沒(méi)有誰(shuí)的道路是一馬平川，一帆風(fēng)順的，也許它布滿荊棘，也許它到處是水溝，也許它坎坷曲折。
眼下的黎明是為了迎接下一個(gè)夜晚的黑暗。既然遲早都要來(lái)，何不選擇心懷春光，勇敢面對(duì)猛烈的暴風(fēng)雨？或許今晚有嬌弱的玫瑰，受不了風(fēng)吹而枯萎，或許今晚有矮小的薔薇經(jīng)不住雨打而告退。但那又何妨？起碼經(jīng)歷了，起碼勇敢了一次，即使以失敗告終，但心中這縷春光卻會(huì)是人生最寶貴的財(cái)富！也許就在明天，你就會(huì)看見(jiàn)樂(lè)觀的向日葵仍能帶著微笑面對(duì)太陽(yáng)，那堅(jiān)強(qiáng)的梅花仍能在飛雪中昂揚(yáng)向上！
為什么他們能這樣？因?yàn)樗麄冇赂覉?jiān)強(qiáng)，積極向上。因?yàn)樗麄儾慌吕щy，迎難而上。因?yàn)樗麄兏矣谔魬?zhàn)，迎接太陽(yáng)。因?yàn)樗麄冃挠写汗?！他們把每一次的挫折都?dāng)做是上天給予的天使般的禮物，可以為未來(lái)鋪路。那只是一場(chǎng)考驗(yàn)，考驗(yàn)著對(duì)心中春光的赤誠(chéng)。那只是一次磨練，磨練著對(duì)心中春光的執(zhí)著。
相信吧，心中有著一份春光，縱然旁邊是嚴(yán)寒的冬天，也會(huì)感覺(jué)到春天的溫暖！也請(qǐng)你心有春光。
和春天一起出發(fā)篇十
風(fēng)，暖起來(lái)了。云，輕起來(lái)了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無(wú)的，奇妙就在這里，你追著一片綠色去，那些毛絨絨的綠，多像雛雞身上的毛啊?？墒牵饶愕搅私?，突然發(fā)現(xiàn)，它不見(jiàn)了。你一抬眼，卻又看見(jiàn)它在遠(yuǎn)處綠著，一堆兒一堆兒的，沖你擠眉弄眼。春天的綠，原是個(gè)調(diào)皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢。而你知道，春天，真的來(lái)了。那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。
先去問(wèn)候一下河邊的柳，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。真的是這樣啊，你須微仰了頭，看它們?cè)诖猴L(fēng)里舞蹁躚。a毫無(wú)疑問(wèn)，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來(lái)了。它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧，裝進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏希望。
去問(wèn)候一些花兒。b桃花、梨花、菜花，次第開(kāi)放。它們偷了春天的顏料，把自己裝扮得鮮艷明媚。粉紅，瑩白，鵝黃，晃花人們的眼。河邊的小野花們，也不讓春天，它們?cè)诖猴L(fēng)里，爭(zhēng)相張開(kāi)了笑臉，星星點(diǎn)點(diǎn)。它們沒(méi)有桃花的艷，沒(méi)有梨花的白，沒(méi)有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開(kāi)出生命的美麗。萬(wàn)紫千紅總是春呢，它們一樣是春的主人。摘下一朵小野花吧，裝進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏美麗。
去問(wèn)候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、螞蚱??一個(gè)冬天過(guò)去了，它們過(guò)得好嗎？側(cè)耳傾聽(tīng)，我們會(huì)聽(tīng)到它們撥動(dòng)泥土的聲音，它們就要出來(lái)了，帶著它們的歌聲。那好，就讓我們靜靜坐一會(huì)吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹(shù)下，等待著那()些歌聲響起，那些來(lái)自大自然的聲音，美妙，純潔。是天籟之音。用心記下那些旋律吧，放進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏歌聲。
去問(wèn)候飄蕩的春風(fēng)。“惟春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹”，其實(shí)，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草綠了，花開(kāi)了，人的臉上，蕩起微笑。嚴(yán)冬終于過(guò)去了，所有的生命，在春風(fēng)里欣欣向榮。請(qǐng)與春風(fēng)相握吧，在春天，我們學(xué)會(huì)感恩與珍惜。
去問(wèn)候一些種子?？ǎ衩?，棉花??那些香香的種子，它們的身體里，積蓄著陽(yáng)光和夢(mèng)想。泥土的懷抱，已變得濕潤(rùn)柔軟，它們迫不及待地?fù)溥M(jìn)泥土里，那里，很快會(huì)生長(zhǎng)出一片葳蕤。而到了夏秋，會(huì)有果實(shí)累累的喜悅。
從春天出發(fā)吧，只有在春天種下夢(mèng)想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學(xué)會(huì)播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長(zhǎng)。
和春天一起出發(fā)篇十一
4月2日，我們?nèi)ゴ河?，去尋找春天。大家都很高興，激動(dòng)萬(wàn)分。
咱們一走進(jìn)曲院風(fēng)荷就找到了春天。許許多多的大樹(shù)在我們眼前，有幾棵樹(shù)還冒出了幾朵兒小花呢！草坪上剛冒出的嫩草真是惹人喜愛(ài)，讓我感覺(jué)春天的到來(lái)。
我們?cè)偻镒吡艘粫?huì)兒，一棵五百年的蒼天大樹(shù)把大家深深吸引住了，它那枝桿粗壯有力，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生長(zhǎng)得好極了！一棵柳樹(shù)垂下了許多柳條，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”??！
我們又走了好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)到了吃食物的地點(diǎn)。那里草地上有著很多櫻花樹(shù)，啊，我又找到春天啦！櫻花粉粉的，把春天點(diǎn)綴得格外美麗。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片的櫻花瓣紛紛飄落了，場(chǎng)面非常壯觀，好像在下櫻花雨，可美啦！我們都被這風(fēng)景迷住了。春天真得來(lái)了，迎春花、茶花、桃花，還有很多很多不知名的花兒都開(kāi)放了，真是“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”！
今天我們玩得很開(kāi)心，我也找到了春天，看到了美麗的春天的'景象！
和春天一起出發(fā)篇十二
三月的春，柔和中透著別樣的親切，輕柔地拂著人的臉頰，幾分靦腆，幾分矜持，幾分神秘。初三的最后一次春游了，是我們所期待的，也是我們珍而重之的。與友信步閑游，沐風(fēng)三月，空氣中氤氳著青春的歡樂(lè)氣息。
淹城園內(nèi)，各校的初三學(xué)子們，結(jié)成群，把衣服脫下搭在肩上的、拿在手里的，東一堆、西一簇，奔跑鬧騰著，嘰嘰喳喳的，也不知說(shuō)了些什么，總之人人臉上都笑意盈盈，個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著晶瑩的汗珠兒。
場(chǎng)內(nèi)高難度設(shè)施之上，尖叫聲響徹萬(wàn)里。而隊(duì)伍中等待的同學(xué)也多發(fā)出陣陣驚呼卻依舊飽含著躍躍欲試的興奮神色。長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍讓有的前來(lái)一試的同學(xué)望而卻步，而有些人卻偏要固執(zhí)地一等，即使等上一兩個(gè)小時(shí)也在所不惜。因?yàn)榧幢阍谀情L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中也絲毫不寂寞，不知是哪個(gè)同行的學(xué)生隨意調(diào)侃了兩句，便又是一片歡聲笑語(yǔ)。處處都顯示著青春的活力和氣息。走在路上的，碰到了同班的學(xué)生或是老師就打個(gè)招呼，合個(gè)影順帶問(wèn)候幾聲，更顯同窗之誼，師生融洽，溫暖人心。
轉(zhuǎn)眼接近了尾聲，便見(jiàn)四處購(gòu)物的學(xué)生越來(lái)越多，張羅著要帶些什么禮物回去給念著自己的親人才好。當(dāng)有同學(xué)由于一天的疲累蹣跚而行時(shí)，同行的學(xué)生也會(huì)噓寒問(wèn)暖，關(guān)心有加。還有精力旺盛的，依舊在嬉笑打鬧著。這就是我們的青春，放蕩不羈的同時(shí)也會(huì)有著心懷感恩和善良真誠(chéng)的初心。當(dāng)青春從生命走過(guò)，它留下了真我的風(fēng)采，無(wú)悔的演繹和星光燦爛。這便是青春的模樣，我愛(ài)這青春。
和春天一起出發(fā)篇十三
在這個(gè)漫無(wú)盡頭的世界里，每個(gè)人都是渺小而迷茫的。就好似宇宙里的一粒塵埃，若不努力，就隨風(fēng)飛逝；煥發(fā)光芒，才會(huì)出人頭地。在這春光瀲滟的日子里，攜著希望，懷抱夢(mèng)想，從春天出發(fā)。
“一年之計(jì)在于春。”春天是一年的開(kāi)始，是新的希望。花兒在春天努力綻放，小草在春天努力成長(zhǎng)，小樹(shù)在春天努力扎根……那我們?yōu)楹尾辉诖禾焱黄埔幌伦约耗兀咳f(wàn)物都是那樣生機(jī)勃勃，相比之下，我知道自己已經(jīng)差太多……別人的眼里春天是努力拼搏，而我的眼里……春天卻在犯“春困”。今天的事情卻總是想著明天做，到了明天又在懊悔為什么自己昨天不多努力一點(diǎn)兒。明知道自己會(huì)后悔卻因?yàn)檠矍暗摹翱鞓?lè)”而迷失自己。
20_年，是新的開(kāi)始，我也想迎著春風(fēng)迎來(lái)一個(gè)新的自己，回想自己的以前，雖沒(méi)有放縱，卻也沒(méi)有努力多少，看到學(xué)霸們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力奮斗，而自己卻在“學(xué)酥”的位置上久立不倒。別人的光鮮亮麗我看在眼里，卻沒(méi)有看到別人在背后的努力。沒(méi)有自控力的我，對(duì)于有吸引力的事物只會(huì)顧一時(shí)的沖動(dòng)……說(shuō)起自己的缺點(diǎn)，可能我都知道，經(jīng)常會(huì)有想要改正的沖動(dòng)，最終卻以無(wú)法堅(jiān)持而告終。
從春天出發(fā)，我不會(huì)再立下多大的目標(biāo)，我只想給自己定一個(gè)小目標(biāo)，再一點(diǎn)點(diǎn)地去努力。我相信，即使收效甚微，只要堅(jiān)持不懈，也可以積攢力量。
從春天出發(fā)，奔向夏天，看著秋天，想著冬天。春天，象征著生命，有生命就會(huì)有希望。春天，就是一個(gè)希望。從春天出發(fā)，一步步前進(jìn)。我相信，在冬天回首時(shí)，一定會(huì)被自己走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路所感動(dòng)。
和春天一起出發(fā)篇十四
在漫長(zhǎng)的等待中，馬爾康的春天來(lái)到了。在萬(wàn)條綠絲的柳枝上，在新芽初上的果枝間，在爭(zhēng)芳斗妍的桃林叢里，它來(lái)到了，熱烈而內(nèi)蘊(yùn)，清純而沉著，我曾因她遲來(lái)的憂郁，如今，已悄悄地舒展了，舒展得沒(méi)有雪痕，沒(méi)有鴉雀盤(pán)旋的聒噪了。
終于有幸在一次外出訓(xùn)練中,我如愿以償了。
踏上崎嶇的山路，跨過(guò)密布的荊棘，我們輕快地在山間游奔，沒(méi)有警示，沒(méi)有疲壓，只感覺(jué)生命的能量在四處發(fā)散。
在山間一座不知名的廟宇前，我們停了下來(lái)。這里真安靜,凡是聲音都會(huì)使這里的靜默受擊出血。我們放輕了腳步，一步一步向它邁近，連呼吸都變得輕柔而徐緩起來(lái)，仿佛不忍驚破它的寧?kù)o，又仿佛執(zhí)意要尋找一種超凡的憬悟，一種神秘的力量傳遞，使我們這群戲于超然之物的年輕小伙突然間顯得無(wú)比的沉靜和莊嚴(yán)。
這是一個(gè)圣潔的世界。絢麗多彩的壁畫(huà)流瀉著生命的激情和色澤;長(zhǎng)長(zhǎng)的念珠牽系著性靈的皈依和超越;古老的經(jīng)筒，裎示著吉祥，也裎示著真純。它是善與愛(ài)的集匯，充滿了春的氣息，而持有比春更旺盛的生命力和感召力。它是一種提醒：短暫的人生理應(yīng)有宗教的情懷和超越宗教的感悟,浮囂的生活理應(yīng)注有善的沉靜和愛(ài)的關(guān)懷。在信仰缺失的時(shí)代，虔誠(chéng)成了靈光一現(xiàn)的絕唱，就像人類(lèi)的春天總是在倉(cāng)促間卷進(jìn)夏的狂熱中一樣。追逐連著追逐，爭(zhēng)斗連著爭(zhēng)斗，城堡高聳，圍墻疊嶂，所有的柔軟都被堅(jiān)硬的外殼雄性化，而生命的本真渴求在流失!當(dāng)我們走出煩囂的生活網(wǎng)絡(luò)獨(dú)處時(shí)，常會(huì)在潛意識(shí)里追問(wèn)生命的目的和意義為何物，這個(gè)時(shí)候，我們才那么真切地感受到虔誠(chéng)對(duì)于人生而言是多么的重要和可貴。寂寞產(chǎn)生于掩飾虔誠(chéng)之后的清醒，而這清醒，是對(duì)生命本原的呼喚，是對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)生活的接納和反省。
我想，廟宇的潛在社會(huì)效應(yīng)或許就在于：它為人生作了某種心理平衡上的無(wú)奈的注解，使迷亂的人們?cè)谝淮未蔚那?、妥協(xié)中得到原罪式的自我調(diào)協(xié)和諒解，從而充滿繼續(xù)生活的精神力量。
人類(lèi)的春天是不能失去本原的，正如自然的春天不能失去花的芬芳和蜜蜂的身影。在人生的站臺(tái)上，給陌生的人群友善的一笑;在泥濘的路口，輕輕地握住同行人的手;在綻放的枝頭，展示出蜜蜂一樣的飛翔——這，或許就是生命的本原演繹出來(lái)的精彩片段。
微微的一笑，輕輕的一握，自由的飛翔，天涯也變成咫尺，深?yuàn)W也變得淺顯，復(fù)雜也變得單純，灰色也變得明麗，人間將永遠(yuǎn)是春天。
和春天一起出發(fā)篇十五
背上跋涉的思想。
跨過(guò)瓊州海峽。
挺進(jìn)中原。
從天涯出發(fā)。
去游歷祖國(guó)江河峰雪。
去觀瞻華夏千年古跡。
首都，我神往的天堂。
長(zhǎng)城，我閱讀的.歷史。
我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
我逆流長(zhǎng)江而上，
尋找毛主席三渡的金沙江。
我要跋涉西藏。
步量茶馬古道。
人生隨處都有驛站。
四面八方都有出發(fā)點(diǎn)。
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
犧牲了多少生命，
上路了多少雙腳。
幼兒園，是你出發(fā)的起點(diǎn)。
大學(xué)生，是你終結(jié)的開(kāi)始。
你何必哭，
哭了腳力不會(huì)爭(zhēng)氣。
走吧！走入墳?zāi)共皇墙K點(diǎn)。
走吧！走出地球不是問(wèn)題。
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