人際關(guān)系的良好發(fā)展對于個人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要?？偨Y(jié)是一個重要的環(huán)節(jié)，幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇一
合： 大家新年好!
王：20xx年即將過去
于：20xx年新年的鐘聲即將敲響
汪：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，
合： 祝福大家永遠(yuǎn)開心快樂!
王x：下面請欣賞二年級四班帶來的精彩節(jié)目演出!
王： 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!
1，開場節(jié)目：集體《新年好》
汪：20xx年是美麗的，我們領(lǐng)略了四季的美麗，今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!
2，四季樂曲《鮮花愛雨露》
《去郊游》
《風(fēng)兒找媽媽》
《雪花》
王：真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!
汪：盛年不重來，一日難再晨，陶淵明的這首詩告訴我們了時間的寶貴，我們作為小學(xué)生一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。
王：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋€有趣的相聲!一起來欣賞吧!
3，相聲《珍惜時間》
4，魔術(shù)表演
王：咱們班真是臥虎藏龍啊!真了不起，接下來有位多才多藝的小朋友為大家?guī)順菲鞅硌?/p>
5，樂器表演《草原小騎手》
6，歌曲聯(lián)唱《我的老班長》
《媽媽的眼睛》
《大笑江湖》
《愛我你就抱抱我》
張文怡：你們看我手中這個詞是什么?
“大話”
在哪里見過?
《坐井觀天》，
你還能用什么詞替換?
“吹牛”
接下來就有汪和陳雨薇要給大家吹牛了!
7，相聲《吹?！?/p>
張文怡：聽完了這個有趣的相聲，咱們來做個游戲吧!
于：我來宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花，鼓聲?；湓谀?誰就得學(xué)一種動物的叫聲，學(xué)得像的鼓掌，學(xué)不像的重新來!
8，游戲《擊鼓傳花》
王x：多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請跟我做!噓 端正做好!
汪：咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈，今天她們將來展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!
9，舞蹈
王：從一年級開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩，他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口，而且還能唱呢!
張文怡：接下來請男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱!
11，詩歌朗誦+吟唱
《春夜喜雨》
《望廬山瀑布》
《江南春》
于：文字是奇妙的，充滿魔力的，從古時候開始孩子們就喜歡猜字謎
王x：今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢
12，猜謎語
13，《我相信》
王：我們是爸爸媽媽的寶貝
汪：我們是老師最愛的學(xué)生，
王x：我們是相親相愛的同學(xué)，
于：我們是祖國的未來和希望，
合：我們是全天下最幸福的孩子!
讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》
14，《幸福的孩子愛唱歌》
我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛我們的人給我們的，爸爸媽媽，老師，同學(xué)，現(xiàn)在請拿出你的感恩的心，安靜下來，寫下你對他們最美麗的祝福!
16，寫下對老師，對爸爸媽媽，對好朋友的信念祝福。
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇二
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好!
女1：新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
女1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
女1：區(qū)一中二年級二班20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由班主任王老師致新年祝詞!
女2：感謝王老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女 1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女2： 朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫，下面請聽孫玉濤如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
女1：:歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情，下面請欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來的舞蹈《nobody》。掌聲有請 。
女1：我班有兩位相聲大師，下面有請李雨桐和孫玉濤表演的相聲。
女2:欣賞了相聲，再有請我班的高音蔣怡軒給我們帶來的歌《馬蘭謠》
女1：欣賞了我班精彩的節(jié)目，下面我們老師邀請了別班的同學(xué)給我們表演精彩的節(jié)目。
女2：非常感謝兄弟班級給我們帶來這么好看的節(jié)目，再次把熱烈的掌聲送給她們。
女1：下面是游戲時間，有請班主任老師給我們組織游戲
結(jié)束語：
女1：美好的時光總是過得很快，
女2：天下的宴席難有不散。
女1：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女2：如花的歲月離不開老師的精心培育
女1：如花的歲月離不開家長的愛心呵護(hù)
女2：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
女1：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
女2：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
女1：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
女2：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,
女1：那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女2：讓我們?nèi)w起立，一起表演手語操《感恩的心》，感謝父母、老師，感謝同學(xué)、感謝朋友，感謝所有幫助我們的人。
合：20xx 年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇三
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的.海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇四
合：大家新年好！
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
女：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
男：當(dāng)春天又擁抱著大地；
女：讓我們共同迎接20xx年的到來！
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
男：新年有新的暢想，
女：新年有新的希望。
男：新年拉近了我們成長的距離；
女：新年染紅了我們快樂的生活；
男：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
女：在這個充滿著希望的日子里，
男：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
女：讓我們盡情唱吧，
男：讓我們盡情跳吧，
女：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：現(xiàn)在我宣布二年級20xx年元旦聯(lián)歡會結(jié)束！
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
乙：敬愛的家長，親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
丙：20xx已經(jīng)悄然止步，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
?。喊殡S著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至。
甲：在過去的.一年里我們有緣相聚在這所美麗的學(xué)校，成為了一年級的小學(xué)生。
乙：即將迎來新的一年，我們滿懷希望，會更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽光少年。
丙：今天我們相聚在這里。
丁：慶祝這個快樂的節(jié)日。
甲：今天我們相聚在這里，
乙：將歡笑帶給每一位老師和同學(xué)。
一、舞蹈《小蘋果》xx。
甲：首先請大家欣賞xx帶來一個歡快舞蹈《小蘋果》。
二、詩朗誦《沁園春雪》xx。
三、蘿卜蹲。
丙：感謝xx同學(xué)的表演，下面我們來輕松一下，請五位小朋友上臺玩一個蘿卜蹲的游戲，大家踴躍參加哦!
四、舞蹈《春曉》。
?。憾煲呀?jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎?下面請xx越用舞蹈來解讀《春曉》。
五、唐詩串燒誦讀(音樂伴舞蹈)。
六、架子鼓表演xx。
乙：女孩子已經(jīng)表演了好幾個節(jié)目了，我們男孩也不甘落后，下面請欣賞xx同學(xué)帶來架子鼓表演。
七、猜謎語。
丙：下面讓我們一起來動動小腦筋猜幾個謎語。
1.一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。
打一零食(謎底·瓜子)。
2.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)。
3.一個小姑娘，做在水中央，身穿粉紅衣，坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)。
八、詩伴舞xx。
?。合旅孀寈x將詩與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家，希望大家能夠喜歡。
九、大合唱《新年好》全體同學(xué)。
甲：最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個人的身邊。
甲：多么精彩的節(jié)目，
乙：體現(xiàn)了一年級一班是一個充滿活力的集體。
丙：多么難忘的時光。
?。何覀兠總€人都是努力上進(jìn)的陽光少年。
甲：在這里，我們對生活充滿希望，
乙：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛。
丙：我們一定會滿懷信心，
?。鹤呦蚋用篮玫?0xx年。
合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇六
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康寬心,。
乙：人人有愛心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都開心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;。
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步，都凝聚了老師的'諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20xx年即將過去，
乙：20xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章一一光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇七
乙：親愛的同學(xué)們。
丙：物換星移辭舊歲。
?。猴L(fēng)和日麗迎新春。
合：在20xx年元旦來臨之際，祝大家新年快樂、合家幸福、心想事成、萬事如意！
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
丙：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上。
丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。
甲：人壽年豐接兔年。
乙：山歡水笑慶新春。
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔。
甲：我們厚德啟智共求索。
乙：我們健體尚美同發(fā)展。
丙：我們自強(qiáng)不息，志在蒼宇！
丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xxx》。請，做準(zhǔn)備！
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的`一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會因他們而自豪！請欣賞帶來的朗誦《xxx》。請做準(zhǔn)備！
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽同學(xué)們的深情歌唱《xxx》。請做準(zhǔn)備！
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞同學(xué)們給大家?guī)淼母枨秞xx》請班做準(zhǔn)備！
?。红o靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請聽給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xxx》。請做準(zhǔn)備！
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請欣賞給大家?guī)淼恼n本劇《xxx》。
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞給大家?guī)淼男∑贰秞xx》。請班做準(zhǔn)備！甲：新年快到了，在新的一年里每個同學(xué)的心里都有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
丙：今天，我們歡歌笑語。
丁：今天，我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
丙：xx年級聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇八
乙：親愛的同學(xué)們。
丙：物換星移辭舊歲。
?。猴L(fēng)和日麗迎新春。
合：在2019年元旦來臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
丙：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上。
?。河眯拍詈秃顾?，再創(chuàng)佳績。
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔。
甲：我們厚德啟智共求索。
乙：我們健體尚美同發(fā)展。
丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!
丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞李豆豆，唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《淘氣的小同學(xué)》。請鄭萌，張杉，做準(zhǔn)備!
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們，從一個個懵懂學(xué)童，
成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會因他們而自豪!請欣賞六一班帶來的朗誦《雨巷》。請羅孝宣，郭紫夢做準(zhǔn)備!
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽四一班同學(xué)們的深情歌唱《后來》。請六一班做準(zhǔn)備!
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)淼母枨锻挕氛埶囊话嘧鰷?zhǔn)備!
?。红o靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請聽四一班給我們。
奉獻(xiàn)的歌曲《我相信》。請六一班做準(zhǔn)備!
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)。
天。請欣賞六一班給大家?guī)淼恼n本劇《小木偶的故事》。請四一班做準(zhǔn)備!
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美。
的光環(huán)。請欣賞四一班給大家?guī)淼男∑贰吨鹘桥c配角》。請六一班做準(zhǔn)備!
?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福。
的云彩。請欣賞歌曲《日不落》。請四一班做準(zhǔn)備!
丙：下面請欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》。
甲：大家來聽一聽一個好笑的小笑話《很笨的外星人》。
?。鹤屛覀儊砺犚宦犚粋€好聽的音樂《小酒窩》。
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們。
的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
丙：下面請欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲：新年快到了在新的一年里每個同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
丙：今天，我們歡歌笑語。
丁：今天，我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
丙：四、六年級歡會到此結(jié)束。
?。鹤屛覀円黄?。
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇九
(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲，新的祝福。
(宋)新的希望，新的未來。
(合)新的一年向我們走來了!
(汪)回首~~~年，我們感動感恩。
(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
(汪)展望~~~，我們期許期待。
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
(合)身體健康，萬事如意!
(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里。
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
(汪)安師大附小306班~~~年春節(jié)聯(lián)歡會即將開始!
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇十
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2023年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學(xué)元旦聯(lián)歡會。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學(xué)，然后向后傳，輪到你時站起來說。
?。赫f錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号?，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個魔術(shù)。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇十一
合：大家上午好。
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b：新年悄然而去，鼠年款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
b、首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學(xué)里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲!
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
a、歡樂的時光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
晚會正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……。
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇十二
合：大家下午好。
b：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會。
b：我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去。
a：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來。
b：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
a：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
b：四（2）班。
合：新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
第一個節(jié)目：一年級。
a：小眼睛（看老師）。
b：小耳朵（豎起來）。
a：同學(xué)講（仔細(xì)聽）。
b：表揚(yáng)他（頂呱呱），下面請欣賞手語歌《一年級》。
第二個節(jié)目：幸福的樣子。
b：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子。
第三個節(jié)目：江南style。
a：剛剛幾首歌曲好不好聽（停頓一下）。
第四個節(jié)目：逆戰(zhàn)。
第五個節(jié)目：最好的未來。
b：每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的，不是夢。
a：每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個人都有權(quán)利期待。
b：愛放在手心，跟我來這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》。
第六個節(jié)目：我相信。
a：相信是信任，相信是承諾。
b：相信是肯定，相信是渴望。
a：相信你我可以獲得成功，獲得精彩。
b：有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮。
a：一切在我心中都無比美好只因為我相信下面請欣賞歌曲《我相信》。
第七個節(jié)目：左手右手。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭。
b：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。
b：下面，請欣賞歌曲《左手右手》。
第八個節(jié)目：幸福瞬間。
b：幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
第九個節(jié)目：感恩的心。
a：生活中有許多值得我們感恩的人。
b：嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命。
a：感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
b：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)二年級元旦節(jié)主持稿篇十三
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2023年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，
a：新年染紅了我們快樂的生活，
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
b：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校2023年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，開學(xué)第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學(xué)們給我們帶來小品《開學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
b：我們要學(xué)會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學(xué)們，你們學(xué)會感恩了嗎？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠(yuǎn)方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
a：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
a：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機(jī)遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
a：同學(xué)們，你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
b：同學(xué)們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
a：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
a：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
b：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機(jī)應(yīng)對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學(xué)們帶來的小品《打劫》。合：掌聲有請！
a：當(dāng)我們遇到危險時，你學(xué)會自我保護(hù)了嗎？
b：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們！
a：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今天的2023年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
a：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結(jié)束！
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