總結(jié)是對(duì)自己成長的一種必要認(rèn)知，也是自我提升的一種方式。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合實(shí)際例子，具體描述我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的收獲和成長。閱讀這些范文，可以開闊思維，增加見識(shí)，使我們對(duì)總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇一
我讀過很多書，給我印象最深刻的要數(shù)《小布頭奇遇記》這本書了。
小布頭是小小老師用布頭縫制成的一個(gè)小玩偶。他是蘋蘋的一個(gè)布娃娃，他膽子很小，連爆竹聲都怕，小朋友們嘲笑他，他下定決心做一個(gè)勇敢的孩子。于是，他從蘋蘋家逃了出來，被帶上了一輛貨車，奇遇便開始了。
他坐上了真正的火車經(jīng)過了很多地方，也經(jīng)歷了很多事情。有一次差一點(diǎn)被當(dāng)成大白薯給吃掉。還有一次遇到了壞家伙大老鼠，經(jīng)過勇敢的斗爭，他終于逃出了危險(xiǎn)。小布頭還救出來了小蘆花小雞，認(rèn)識(shí)了好多朋友。小布頭在這一路上經(jīng)歷了很多事也認(rèn)識(shí)了很多朋友。他從最初的膽小變得勇敢了，自信了。最后，他經(jīng)過努力又回到了蘋蘋家里，回到了幼兒園聯(lián)歡會(huì)上和大家幸福的生活在一起。
這個(gè)故事讓我明白了我們要勇敢自信。像小布頭一樣堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難。我也要讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。在別人需要幫助時(shí)去幫助他。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇二
今天，我讀完了《小布頭奇遇記》這本書。我知道了小布頭是小老師做的，蘋蘋得到了小布頭，可是他很膽小，連鞭炮聲都害怕。一次他要證明他很勇敢，從醬油瓶子上跳下來，結(jié)果醬油瓶子倒了，醬油往下漏，漏進(jìn)蘋蘋的碗里，蘋蘋的碗滿了，就掉下去了。蘋蘋很生氣，說小布頭不珍惜糧食。
挨批評(píng)后，早晨小布頭離家出走了，可是后來小布頭后悔了。因?yàn)樗吹搅耍‰妱?dòng)機(jī)給糧食澆水，小鐵勺舀糧食做的湯，也看到了小雞還有人都吃糧食。所以小布頭下定決心要找蘋蘋。幸好聯(lián)歡大會(huì)的時(shí)候遇到了蘋蘋，他們和好了。
讀了這篇文章，我們知道有首詩說的好，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。所以我們要好好珍惜糧食。還有就是，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我們不要挑食，愛護(hù)糧食。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇三
4月是共讀月，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，不僅學(xué)生會(huì)覺得很有意思，家長和老師也會(huì)覺得深受啟發(fā)。
這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說明兩個(gè)重要的中心思想。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評(píng)他不應(yīng)該，他不接受，開始賭氣，并逃走了。于是他開始了自己的“歷險(xiǎn)”和“奇遇”。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽他們說賑災(zāi)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于向損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，就只怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己任性出了頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會(huì)傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說道理的批評(píng)，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。
讀完了這一本書，我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候，小布頭的心理特別符合學(xué)生們的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次卻是有意的。孩子們做各種危險(xiǎn)的活動(dòng)，第一次覺得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?作為教師，在教育的過程中一定要遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)，而不要一味地批評(píng)指責(zé)。他們還小，不懂得是非對(duì)錯(cuò)，這時(shí)候我們應(yīng)該耐心地去教他該怎么做，這樣才是人性的教育、有人情味的教育。
在教育過程中，教師一味地灌輸知識(shí)擺道理是沒用的。實(shí)踐出真知，在事實(shí)中實(shí)踐才能讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、真正體會(huì)到道理。這樣的探索性教育更高效更有力。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇四
今天我讀了小布頭奇遇記，這本書的主人公叫小布頭，它是一位幼兒園老師做的布娃娃，別看它個(gè)頭小，年齡說不定比你們的爸爸媽媽都要大。五十年前，一位年輕人在印有剪紙圖案的稿紙上寫下新年快要到了，幼兒園里好熱鬧呀!，這就是小布頭故事的開始，它本是一個(gè)膽小又有些任性的布娃娃，跟著它的主人蘋蘋回到家后因?yàn)樨澩婧屠速M(fèi)糧食受到了蘋蘋的批評(píng)，小布頭生氣地出走，它的奇遇也因此展開，它遇到了可愛的小蘆花、憨厚的大鐵勺、狡猾的老鼠們......最終它變得勇敢、熱情、懂得珍惜，它認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，重新回到了蘋蘋身邊。
這本書語言幽默，構(gòu)思巧妙，用孩子的眼光體驗(yàn)世界，用童真的筆觸描述畫面，小布頭奇遇的經(jīng)歷就像一個(gè)孩子的成長一樣豐富多彩，在它奇遇的經(jīng)歷中它看到了這世上的真善美與假惡丑，學(xué)會(huì)了明辨是非，學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。讀著它的故事，你會(huì)不由自主被吸引住，一起進(jìn)入充滿童趣與天真的世界，那是屬于你們的世界，孩子們的世界。看看床頭的布老虎，抱抱媽媽縫的布娃娃，你們想不想知道它們有什么好玩的故事呢?那就讀一讀《小布頭奇遇記》吧。
時(shí)光荏苒，當(dāng)年講述小布頭奇遇經(jīng)歷的年輕人變成了滿肚子童話故事的老爺爺，陪伴了一代又一代孩子成長的小布頭的故事依然透著溫馨，這位可親可敬的孫幼軍爺爺是我國第一位獲得國際安徒生提名獎(jiǎng)的作家，他還寫過《玩具店的夜》《小豬唏哩呼?！返群芏嗄捴巳丝?、生動(dòng)有趣的童話，你能在他的作品中感受到那種溫暖快樂的力量，感受到他對(duì)孩子們的熱愛，還有那種蓬勃向上的生命力，就像現(xiàn)在的你們，是那八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇五
同學(xué)們，你們知道小布頭是誰嗎？小布頭是《小布頭奇遇記》里的主人公，他是一個(gè)很小很小的布娃娃。
小布頭是幼兒園老師送給小朋友的新年禮物，當(dāng)然不止這一個(gè)。老師首先把小布頭發(fā)給豆豆，豆豆不喜歡小布頭，有愛心的萍萍便將自己的娃娃和豆豆的交換，于是萍萍成了小布頭的新主人。萍萍對(duì)小布頭很好，但有一次吃飯的時(shí)候，小布頭從醬油瓶子上掉了下來，把米粒撒了一桌子，萍萍批評(píng)小布頭不愛惜糧食，小布頭生氣了，偷偷離家出走了。
離開家的小布頭坐上了火車，認(rèn)識(shí)了小電動(dòng)機(jī)。來到了鄉(xiāng)村又結(jié)識(shí)了母雞“小蘆花”和大鐵勺。大鐵勺用自己的親身經(jīng)歷告訴小布頭過去的事，小布頭認(rèn)識(shí)到了珍惜糧食的重要性；但是小布頭又遇到了危險(xiǎn)：被五只老鼠當(dāng)做食物搬進(jìn)了老鼠洞。在和老鼠作斗爭，拯救朋友小蘆花的過程中，小布頭變成了一個(gè)真正勇敢的孩子。
后來，小布頭又陸續(xù)認(rèn)識(shí)了小母雞小黑和小白，遇到了新的主人二娃小朋友，以及麥?！靶〗鹎颉?，小金球告訴小布頭張爺爺是怎樣保護(hù)糧食的。在一個(gè)廢棄的老鼠洞里，小布頭又遇到了他原來的好朋友小黑熊小布猴和小老虎，他們徹底打跑了作惡多端的老鼠，一起取得了勝利。終于，在一次聯(lián)歡會(huì)上，小布頭又回到了萍萍身邊，和好朋友們幸福的生活在一起。
《小布頭奇遇記》告訴我們，要愛惜糧食，還要勇敢地和壞人作斗爭，做個(gè)勇敢的孩子。我很喜歡這本書！
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇六
二十多年前我還在上小學(xué)的時(shí)候，有一天我從父親裝書的'紙箱中發(fā)現(xiàn)了一本舊書，書名叫《小布頭奇遇記》，書已經(jīng)比較破舊了，顯然有不少人看過。我問父親書是什么時(shí)候買的。父親陷入了回憶，他說這是他上小學(xué)四年級(jí)時(shí)用一把漂亮的彈弓從一個(gè)同學(xué)手中換的。記得當(dāng)時(shí)看過好幾遍。而且全班同學(xué)幾乎都向他借了看過。
我一聽非常感興趣，馬上看了起來。很快我就被這本書吸引了，利用一個(gè)星期天的時(shí)間看完了這本書，以后還反復(fù)看過幾次。雖然經(jīng)過了二十多年，書中的一些情節(jié)我還能回憶起來。
去年，我的女兒也讀二年級(jí)了，過生日時(shí)父親為他買了一些書作為禮物。其中就有修改、再版過的《小布頭奇遇記》。看到這本我和父親童年都讀過的書，我馬上向女兒介紹了起來，并且和女兒一塊讀了這本書，沒想到女兒也非常感興趣，說很受教育。上面那篇文章她在我的幫助下寫的讀書筆記。
文學(xué)的力量是偉大的，他對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生著非常重要的作用。同樣，文學(xué)對(duì)一個(gè)人的進(jìn)步成長也有著十分重要的影響。且不說《詩經(jīng)》、《論語》這樣的文學(xué)巨著對(duì)中華民族幾千年的文明史產(chǎn)生了多么重大的影響，四大名著幾百年來多少人讀過。就是《小布頭奇遇記》這么一本童話書我家就有三代人讀過，在三代人的童年中都留下了深刻的記憶。
希望我們的作家們多創(chuàng)作一些好的作品，希望有關(guān)部門多開展一些這樣的讀書活動(dòng)，讓我們的家長多陪孩子好好讀書讀好書。一個(gè)有文化的民族才會(huì)是一個(gè)有希望的民族。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇七
小布頭？小布頭是什么哪？這句經(jīng)典的開頭語是出自那只巧手下的一本書呢，那當(dāng)然是《小布頭奇遇記》啦！
小布頭是誰哪？是一個(gè)很小很小的小布娃娃，雖說他只個(gè)小布娃娃，但在孫友軍爺爺筆下，他卻成了一個(gè)人、一個(gè)冒險(xiǎn)家、一個(gè)希望自己膽子能變大的小男孩。
小布頭原先膽子很小，連爆竹聲都怕，最后小布頭膽子越來越大、越來越勇敢，小布頭在磨難中長大了，變成了一個(gè)頂天立地的小男子漢。小布頭為把小蘆花從老鼠洞里救出來，自己卻被壞老鼠重重的摔了好幾十下！
還有老郭爺爺，老郭爺爺年輕時(shí)脾氣特別暴躁，經(jīng)常打她的小女兒丫丫，或是他哥哥鑄造后送給他的大鐵勺。老郭爺爺老了之后對(duì)大鐵勺特別好，老郭爺爺?shù)呐畠貉狙灸?，很可惜他死了，不不不！不是被老郭爺爺打死的，小丫丫是被壞蛋王老肥活活給餓死的！
我們長大以后，一定要多珍惜糧食，像小布頭一樣知錯(cuò)就改，做勇敢的、珍惜糧食的好孩子！
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇八
新年快到了，幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了新衣服和新玩具，還有一些好吃的小點(diǎn)心。小老師在玩具箱里清點(diǎn)玩具的數(shù)量，看看夠不夠。數(shù)了一數(shù)，卻只有九十九個(gè)，但是有一百個(gè)學(xué)生，還有一個(gè)學(xué)生將不能分到玩具，所以幼兒園的蕭老師想盡了辦法，用僅剩的蔥綠布頭和桃紅布頭做一個(gè)娃娃，但是這個(gè)娃娃沒有褲子，于是老師用她在百貨商店新買來的白色發(fā)帶為這個(gè)娃娃做了一條褲子。然后還用幾根小黑毛線為這個(gè)娃娃做頭發(fā)。這時(shí)外面正在下著鵝毛大雪，蕭老師怕他冷，就給他做了一頂小帽子。蕭老師想這個(gè)娃娃還沒有名字呢？于是蕭老師想到這個(gè)小布娃娃是用最小最小的布頭做成的，所以就叫他“小布頭”吧！
當(dāng)我看到那里的時(shí)候，我真的覺得這個(gè)蕭老師是一個(gè)好老師。她為了給每個(gè)學(xué)生新年時(shí)都有禮物在半夜還要制做娃娃，而且當(dāng)小布娃娃沒有褲子的時(shí)候，她盡然用自己新買來的發(fā)帶給她做褲子，還用自己的鵝黃色手帕給“小布頭”做帽子。這個(gè)娃娃是蕭老師用心和愛做的。如果誰拿到這個(gè)娃娃必須會(huì)很開心的。而且這樣老師是全心全意地為孩子們付出的。
第二天，孩子們到幼兒園參加活動(dòng)，他們都拿到了新衣服和新玩具，他們都十分感謝老師們，在孩子們當(dāng)中，蘋蘋拿到了小布頭，蘋蘋覺得他十分可愛，還讓小布頭做自己小火車的司機(jī)，是蘋蘋克服小布頭心中的恐懼，蘋蘋和小布頭也成了好朋友。但是好景不長，有一天小布頭打翻了米飯，蘋蘋很生氣，但是蘋蘋之后平復(fù)了情緒，告訴小布頭浪費(fèi)糧食是不好的行為，但是小布頭就是不聽，而且還打算離開蘋蘋。
這樣看來，小布頭果然是小男孩，他很淘氣，很調(diào)皮。浪費(fèi)糧食本來就是不好的習(xí)慣，他還不認(rèn)錯(cuò)，也難怪蘋蘋會(huì)生氣。我可不能學(xué)小布頭浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇九
今天，我在家看了《小布頭奇遇記》這篇童話。故事中的主人公是“小布頭”，他是幼兒園的一個(gè)小老師用一塊快小布精心制作而成的小布娃娃，別看他個(gè)兒小，卻非常的可愛。新年到了，老師給小朋友們分發(fā)禮物。一開始，“小布頭”被分給了一個(gè)叫豆豆的`小男孩，可是豆豆嘟著嘴，他一點(diǎn)也不喜歡“小布頭”，他想要的是蘋蘋手里的大洋娃娃。這可讓“小布頭”傷心極了。還好，這一切被蘋蘋發(fā)現(xiàn)了，蘋蘋就把自己的大洋娃娃換給了豆豆，于是“小布頭”就跟蘋蘋回家了。
一開始，我對(duì)“小布頭”的印象不大好，因?yàn)樗珢凵鷼饬?，?jīng)受不起別人的批評(píng)，但是，故事寫到結(jié)尾，“小布頭”經(jīng)過了出走的經(jīng)歷，他明白了糧食是寶貴的，是要珍惜的。“小布頭”知道了自己以前是錯(cuò)的，他想要去找蘋蘋，這種知錯(cuò)就改的精神是值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樘O蘋那種樂于助人的行為值得我們學(xué)習(xí)，我們平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)相處，也要向蘋蘋那樣樂于助人。
我覺得“小布頭”還是挺可愛的，我漸漸地喜歡上他了。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇十
新年快到了，幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了新衣服和新玩具，還有一些好吃的小點(diǎn)心。小老師在玩具箱里清點(diǎn)玩具的數(shù)量，看看夠不夠。數(shù)了一數(shù)，卻只有九十九個(gè)，但是有一百個(gè)學(xué)生，還有一個(gè)學(xué)生將不能分到玩具，所以幼兒園的蕭老師想盡了辦法，用僅剩的蔥綠布頭和桃紅布頭做一個(gè)娃娃，但是這個(gè)娃娃沒有褲子，于是老師用她在百貨商店新買來的白色發(fā)帶為這個(gè)娃娃做了一條褲子。然后還用幾根小黑毛線為這個(gè)娃娃做頭發(fā)。這時(shí)外面正在下著鵝毛大雪，蕭老師怕他冷，就給他做了一頂小帽子。蕭老師想這個(gè)娃娃還沒有名字呢?于是蕭老師想到這個(gè)小布娃娃是用最小最小的布頭做成的，所以就叫他“小布頭”吧!
當(dāng)我看到那里的時(shí)候，我真的覺得這個(gè)蕭老師是一個(gè)好老師。她為了給每個(gè)學(xué)生新年時(shí)都有禮物在半夜還要制做娃娃，而且當(dāng)小布娃娃沒有褲子的時(shí)候，她盡然用自己新買來的發(fā)帶給她做褲子，還用自己的鵝黃色手帕給“小布頭”做帽子。這個(gè)娃娃是蕭老師用心和愛做的。如果誰拿到這個(gè)娃娃必須會(huì)很開心的。而且這樣老師是全心全意地為孩子們付出的。
第二天，孩子們到幼兒園參加活動(dòng)，他們都拿到了新衣服和新玩具，他們都十分感謝老師們，在孩子們當(dāng)中，蘋蘋拿到了小布頭，蘋蘋覺得他十分可愛，還讓小布頭做自己小火車的司機(jī)，是蘋蘋克服小布頭心中的恐懼，蘋蘋和小布頭也成了好朋友。但是好景不長，有一天小布頭打翻了米飯，蘋蘋很生氣，但是蘋蘋之后平復(fù)了情緒，告訴小布頭浪費(fèi)糧食是不好的行為，但是小布頭就是不聽，而且還打算離開蘋蘋。
這樣看來，小布頭果然是小男孩，他很淘氣，很調(diào)皮。浪費(fèi)糧食本來就是不好的習(xí)慣，他還不認(rèn)錯(cuò)，也難怪蘋蘋會(huì)生氣。我可不能學(xué)小布頭浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
之后小布頭真的離家出走了，經(jīng)過幾翻波折，小布頭來到了鄉(xiāng)下，遇到許許多多的新朋友，有大鐵鐵勺、小蘆花、老郭爺爺、田阿姨、二娃等……這些人讓小布頭明白糧食是多么的重要。之后，小布頭打算回到蘋蘋的身邊，所以，它坐上了大娃的“飛機(jī)”。但是中途“飛機(jī)”出了故障，小布頭到了荒郊野外，之后，又因老郭爺爺?shù)膸兔?，回到了二娃的身邊，然后，還見到了以前的好朋友們，大黑能、大老虎和小猴子。它們還告訴小布頭，蘋蘋也到著，讓小布頭心奮不已。之后在聯(lián)歡會(huì)上，小布頭最后回來了蘋蘋的身邊。
在這個(gè)故事中，小布頭雖然很調(diào)皮，但是它很勇敢，要是朋友有困難，它會(huì)毫不猶豫地幫忙它們，這個(gè)故事還告訴我，要珍惜糧食，因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯們辛苦的結(jié)晶。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇十一
剛開始，小布頭是小老師做出來的，小老師為啥要做小布頭呢?原先因?yàn)橐o幼兒園里的小朋友發(fā)玩具，玩具本來夠，可小哈巴狗又懶又臟，所以小老師做了小布頭，小布頭還認(rèn)識(shí)了好多玩具朋友。分到小布頭的是豆豆，豆豆不喜歡，就和蘋蘋換了，小布頭成了蘋蘋的玩具。
原先，小布頭坐著火車，到了狗爺爺家，你猜小布頭在狗爺爺家呆著哪兒嗎?呆在白鼠堆了!但是沒呆多久，就被一只雞扔到了鍋上了，那只雞叫小蘆花，很快小蘆花和小布頭成了好朋友。剛高興沒多久，又有一個(gè)叫大勺子的來了，和小布頭吵了起來。小布頭很悲哀。
到了晚上，小布頭被老鼠拖回了洞里，小布頭一次又一次機(jī)靈的逃了出來。最后到了二娃家，坐著風(fēng)箏掉下來，很幸運(yùn)又一次獲救。
最后小布頭膽子變大了，也越來越聰明了，還沖進(jìn)鼠洞救出了黑熊和布猴子。
小布頭最后回到了蘋蘋家，再也不想離開了。為什么呢?因?yàn)槎蘧褪翘O蘋姐呀!
透過讀《小布頭奇遇記》，我從小布頭身上學(xué)到了他的勇敢，自信和智慧。我推薦大家讀這本書。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇十二
看了《小布頭奇遇記》后，最令我難忘的`是大鐵勺講的關(guān)于丫丫的故事。大鐵勺原是一位姓郭的鐵匠打造出來的，因?yàn)楣F匠喜歡這把大鐵勺，所以就把大鐵勺送給了他的哥哥。
他哥哥開始對(duì)大鐵勺不好，一天到晚就會(huì)生氣，老是摔大鐵勺并且打自己的女兒丫丫，說什么壞蛋王老肥把他家的血汗吸干了。原來，王老肥是專搶窮人糧食的，他把鄉(xiāng)親們的糧食都搶光了。丫丫一家過著清貧的生活，丫丫的哥哥生病了，吃不到正經(jīng)糧食，就死了。丫丫一家每天就吃用野菜梗兒和葉子煮的臭稀飯過日子。
最后，他們甚至吃泥巴度日。后來，丫丫和他娘也死了。他們死之前，郭老大向王老肥討一勺稀飯也討不到，郭老大很傷心，從此就離開了家。大鐵勺就被王老肥的手下偷到家里，過著一些不開心的日子。
大鐵勺又見到了他的舊主人郭老大，以后，郭老大可以不喝臭稀飯了，可以喝米湯了，家里也有了正經(jīng)糧食。
看了這個(gè)故事后，我覺得自己多慚愧：我們生活在這個(gè)美好的年代，糧食不缺，但我吃東西時(shí)還挑三揀四的，并且偶爾還會(huì)浪費(fèi)糧食。我們真要珍惜糧食??！
《小布頭奇遇記》里有許多故事，這些故事讓我懂得我們有今天的幸福生活，離不開農(nóng)民的創(chuàng)造，農(nóng)民多不容易呀！丫丫的故事，我怎么也忘不了，她讓我深深地記著：珍惜糧食！
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇十三
這本書的主人公叫小布頭，它是一位幼兒園老師做的布娃娃，別看它個(gè)頭小，年齡說不定比你們的爸爸媽媽都要大。下面是小編為大家收集關(guān)于《小布頭奇遇記》讀書心得3篇，歡迎借鑒參考。
8月12日星期三，我用了一上午的時(shí)間讀完了《小布頭奇遇記》。
這個(gè)故事中的小布頭，是小老師用很小很小的布頭做出來的，所以叫他小布頭。新年到了，徐老師和小老師分新年禮物啦!一開始豆豆分到了小布頭，豆豆不喜歡小布頭，喜歡蘋蘋手里的大洋娃娃。小布頭難過的差一點(diǎn)哭出來。蘋蘋主動(dòng)和豆豆交換了玩具，蘋蘋就有了小布頭。
蘋蘋帶著小布頭回到家里，把小布頭放在小火車上，請(qǐng)小布頭坐小火車。蘋蘋搬了把椅子坐在旁邊，看出小布頭坐在小火車?yán)锖芎ε?，就安慰小布頭說：“別害怕你會(huì)開的很好的”。然后，蘋蘋按下遙控器上的第一個(gè)按鈕，火車慢慢開動(dòng)了。蘋蘋按下第二個(gè)按鈕，火車開得像飛一樣快。小布頭害怕的差一點(diǎn)就叫出聲來了。蘋蘋又按下第三個(gè)按鈕，火車慢慢停下來了。蘋蘋抱起小布頭，表揚(yáng)他是一個(gè)好司機(jī)，只不過膽子還有點(diǎn)小，鼓勵(lì)他以后會(huì)變成一個(gè)勇敢的孩子。
可是，在第二天晚上吃晚飯的時(shí)候發(fā)生了一件讓大家都很不高興得事情。這件事情是：小布頭為了練膽子讓自己變得勇敢，從醬油瓶子上跳到了蘋蘋飯碗里，把糧食浪費(fèi)了。蘋蘋生氣了，小布頭比蘋蘋還生氣，下決心要離開蘋蘋。
后來小布頭終于找到機(jī)會(huì)，離開了蘋蘋，坐上了真正的火車，到了農(nóng)村。在那里小布頭經(jīng)歷了許多的事情，也交了許多好朋友。大鐵勺告訴小布頭農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，所以不能浪費(fèi)糧食。小金球告訴小布頭為了做好事什么都不怕，才是真正的勇敢，而不是為了證明自己勇敢就什么都不怕。
后來，小布頭意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又回去找蘋蘋，并最終找到了蘋蘋，承認(rèn)了錯(cuò)誤，重新與蘋蘋成為了好朋友。
通過讀《小布頭奇遇記》這一本書，明白了其中的三個(gè)道理，分別是：1、什么才是真正的勇敢。2、不能浪費(fèi)糧食。3、知錯(cuò)就改，才是好孩子。
今天我讀了小布頭奇遇記，這本書的主人公叫小布頭，它是一位幼兒園老師做的布娃娃，別看它個(gè)頭小，年齡說不定比你們的爸爸媽媽都要大。五十年前，一位年輕人在印有剪紙圖案的稿紙上寫下“新年快要到了，幼兒園里好熱鬧呀!”，這就是小布頭故事的開始，它本是一個(gè)膽小又有些任性的布娃娃，跟著它的主人蘋蘋回到家后因?yàn)樨澩婧屠速M(fèi)糧食受到了蘋蘋的批評(píng)，小布頭生氣地出走，它的奇遇也因此展開，它遇到了可愛的小蘆花、憨厚的大鐵勺、狡猾的老鼠們......最終它變得勇敢、熱情、懂得珍惜，它認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，重新回到了蘋蘋身邊。
這本書語言幽默，構(gòu)思巧妙，用孩子的眼光體驗(yàn)世界，用童真的筆觸描述畫面，小布頭奇遇的經(jīng)歷就像一個(gè)孩子的成長一樣豐富多彩，在它奇遇的經(jīng)歷中它看到了這世上的真善美與假惡丑，學(xué)會(huì)了明辨是非，學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。讀著它的故事，你會(huì)不由自主被吸引住，一起進(jìn)入充滿童趣與天真的世界，那是屬于你們的世界，孩子們的世界。看看床頭的布老虎，抱抱媽媽縫的布娃娃，你們想不想知道它們有什么好玩的故事呢?那就讀一讀《小布頭奇遇記》吧。
時(shí)光荏苒，當(dāng)年講述小布頭奇遇經(jīng)歷的年輕人變成了滿肚子童話故事的老爺爺，陪伴了一代又一代孩子成長的小布頭的故事依然透著溫馨，這位可親可敬的孫幼軍爺爺是我國第一位獲得國際安徒生提名獎(jiǎng)的作家，他還寫過《玩具店的夜》《小豬唏哩呼嚕》等很多膾炙人口、生動(dòng)有趣的童話，你能在他的作品中感受到那種溫暖快樂的力量，感受到他對(duì)孩子們的熱愛，還有那種蓬勃向上的生命力，就像現(xiàn)在的你們，是那“八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！?/p>
今天，我讀完了《小布頭奇遇記》這本書。我知道了小布頭是小老師做的，蘋蘋得到了小布頭，可是他很膽小，連鞭炮聲都害怕。一次他要證明他很勇敢，從醬油瓶子上跳下來，結(jié)果醬油瓶子倒了，醬油往下漏，漏進(jìn)蘋蘋的碗里，蘋蘋的碗滿了，就掉下去了。蘋蘋很生氣，說小布頭不珍惜糧食。
挨批評(píng)后，早晨小布頭離家出走了，可是后來小布頭后悔了。因?yàn)樗吹搅?，小電?dòng)機(jī)給糧食澆水，小鐵勺舀糧食做的湯，也看到了小雞還有人都吃糧食。所以小布頭下定決心要找蘋蘋。幸好聯(lián)歡大會(huì)的時(shí)候遇到了蘋蘋，他們和好了。
讀了這篇文章，我們知道有首詩說的好，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們要好好珍惜糧食。還有就是，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。所以我們不要挑食，愛護(hù)糧食。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇十四
讀了“新年的禮物”這個(gè)故事，讓我很感動(dòng)，我要向小老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛動(dòng)腦筋、肯動(dòng)手的人。
快放寒假了，老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了新年禮物。數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)玩具。小老師為了讓每個(gè)小朋友都能拿到新玩具，心想：“干脆，我再做一個(gè)新玩具吧！”小老師多么負(fù)責(zé)啊，我也要像小老師一樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
小老師找出了一丁點(diǎn)東西：一片很小的蔥綠色的布頭，還有一片也是很小的桃紅色的布頭。桃紅色的布頭，做小布娃娃的腦袋和身子；蔥綠色的布頭，給小布娃娃做成一件小衣。小老師可真聰明！小老師能把一丁點(diǎn)的小布頭，我要像小老師一樣聰明，懂得變廢為寶。
小老師拿起畫筆，特別細(xì)心的畫。不一會(huì)兒，黑黑的、水靈靈的眼睛畫好了。小老師接著畫，兩道短短的有趣的小眉毛，一個(gè)小小的鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。小老師可真細(xì)心！我也要做一個(gè)做事認(rèn)真細(xì)心的好孩子。
讀了這篇文章，讓我明白了一個(gè)道理：只要肯動(dòng)腦筋，做事細(xì)心，不放棄，無論做任何事情都一定成功。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇十五
這本書主要寫了：小布頭是一個(gè)丁點(diǎn)兒大的布娃娃，在元旦節(jié)，成為了蘋蘋的`元旦禮物，后來小布頭落在了接送車上，又隨著接送車上了真正的火車，最后到了農(nóng)村，被老鼠拖到了老鼠洞，衣服被撕破了，然后自己費(fèi)了一番周折，逃了出來，被一個(gè)爺爺發(fā)現(xiàn)了，送給了二娃，又換了一身新衣服……經(jīng)過了一番曲折的經(jīng)歷，小布頭又回到了蘋蘋的手中。
我十分喜歡小布頭，因?yàn)樗_始十分膽小，但是，自從成為了蘋蘋的玩具后，就越來越勇敢，不久就變成了一個(gè)勇敢的孩子。
我的朋友也很勇敢，記得有一次，我們玩捉迷藏，我和朋友藏到了一片草叢里，忽然，有一只瓢蟲爬到了我的手上，我一聲尖叫，驚動(dòng)了朋友，她一瞧，說：“原來只是一只瓢蟲而已，捏死不就行了嗎!”說完她就把蟲子捏死了。
讀完了這本書，我暗暗下定決心：要做一個(gè)勇敢的孩子!
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇十六
小布頭是一個(gè)活潑可愛的孩子，他有著豐富的想象力和好奇心。一天，他來到了一個(gè)神秘的小島，經(jīng)歷了一系列的奇遇。在這段經(jīng)歷中，小布頭收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是小布頭的奇遇心得體會(huì)。
首先，小布頭在這次奇遇中學(xué)會(huì)了勇敢。當(dāng)他來到小島時(shí)，他發(fā)現(xiàn)島上有一座高高的山，山上有一座美麗的城堡。然而，城堡里的居民卻因?yàn)楣肢F的威脅而始終不敢出門。小布頭深感內(nèi)心燃起了一股冒險(xiǎn)的火焰，他決定挺身而出，與怪獸戰(zhàn)斗。盡管身體微小，他卻擁有無窮的勇氣和信念。最終，他成功地?fù)魯×斯肢F，城堡的居民為他歡呼喝彩。這次經(jīng)歷讓小布頭明白了勇敢的重要性，無論是面對(duì)困難還是恐懼，只要有勇氣，就能戰(zhàn)勝一切。
其次，小布頭在奇遇中領(lǐng)悟到了友情的珍貴。在小島的森林里，小布頭結(jié)識(shí)了一只善良的小動(dòng)物。他們成為了最好的朋友。在小動(dòng)物的幫助下，小布頭成功地找到了怪獸的弱點(diǎn)，擊敗了它。這段經(jīng)歷讓小布頭明白到，沒有朋友的幫助和支持，他是無法完成任務(wù)的。友情可以讓人們相互幫助，共同度過難關(guān)。小布頭從中體會(huì)到，友情是生活中最寶貴的財(cái)富，而且它是無價(jià)的。
然后，小布頭的奇遇經(jīng)歷也教會(huì)了他關(guān)于珍惜的重要性。小布頭在小島上看到了很多美麗的風(fēng)景和動(dòng)植物。他深刻意識(shí)到這些都是寶貴的資源，在保護(hù)環(huán)境方面肩負(fù)著責(zé)任。小布頭發(fā)誓要珍惜自然、保護(hù)環(huán)境。他主動(dòng)清理了島上的垃圾，還種植了一棵樹，希望能為小島帶來更多的綠色。他明白到，人類與自然的和諧共處是至關(guān)重要的，只有珍惜和保護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能使地球更美好。
接著，小布頭在奇遇過程中掌握了解決問題的方法和技巧。他遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在面對(duì)這些困境時(shí)，他學(xué)會(huì)了冷靜思考和尋找解決問題的方法。他明白到，每個(gè)問題都有解決的辦法。只要看待問題的角度正確，思考的方式合理，就能找到一條解決之道。小布頭經(jīng)歷的每次挑戰(zhàn)都使他變得更加成熟和聰明。他知道，挫折和困難是成長的催化劑，只有經(jīng)歷了失敗和困苦，才能更加珍惜成功和幸福。
最后，小布頭的奇遇之旅給了他無窮的歡樂。在小島上，他盡情地玩耍、探索，享受了一種久違的純真和快樂。他用童真的眼睛去欣賞美麗的風(fēng)景，去體驗(yàn)未知的刺激和快感。這次旅行讓他更加明白生活的多姿多彩，要學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的每一刻。小布頭成為了最快樂的孩子，他希望可以將這份快樂和幸福傳遞給身邊的每一個(gè)人。
小布頭的奇遇之旅不僅讓他在成長過程中積累了許多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，還讓他更加珍惜和熱愛生活。勇敢、友情、珍惜、解決問題和快樂，這些是小布頭從奇遇中獲得的寶貴心得和體會(huì)。這次經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在他的心中，成為他成長的財(cái)富和寶藏。
二年級(jí)小布頭奇遇記讀書心得篇十七
寒假到了，這是我上學(xué)過的第一個(gè)假期。這個(gè)假期老師給我們推薦了7本課外讀物，我看了其中的兩本，一本是《小布頭奇遇記》另外一本是《狐貍列娜的故事》。
我讀的第一本是《小布頭奇遇記》這一部作品，我覺得這個(gè)童話很有教育意義，這本書講述了小布頭的一系列遭遇，其中有兩點(diǎn)讓我記憶特別深刻。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評(píng)他不應(yīng)該，他不接受，開始和蘋蘋賭氣，并逃走了。于是他開始了自己的“歷險(xiǎn)”，和“奇遇”。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽他們說了很多真實(shí)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了只有敢于與壞人壞事作斗爭才算勇敢。
小布頭在這部童話里他就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，他生怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他意識(shí)到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會(huì)傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總是愛刨根問底。他不接受那種光說道理的批評(píng)，但善于從實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。
我還要學(xué)習(xí)小布頭知錯(cuò)能改的性格，敢于接受別人的批評(píng)，改掉自己的壞習(xí)慣，成為一個(gè)人見人愛的好孩子。
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