不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字范文(22篇)

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不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-09 06:40:09     小編:琉璃

探究是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)要客觀,不帶個(gè)人感情色彩,準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。這里有一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇一

就此現(xiàn)象的出現(xiàn),我們就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的危害。由于網(wǎng)絡(luò)便利促使學(xué)生黨迷上了手機(jī)。而手機(jī)對(duì)人體的危害也是數(shù)不勝數(shù)——長(zhǎng)時(shí)間看屏幕會(huì)導(dǎo)致用眼疲勞,視力下降;長(zhǎng)時(shí)間低頭會(huì)使人患頸椎病……再者說(shuō)了,由網(wǎng)絡(luò)引起的危害可不只這些。時(shí)有某學(xué)生因迷戀上網(wǎng)缺錢而離家出走,偷盜搶劫,甚至砍殺家人的報(bào)道讓人心驚,學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)而猝死的消息令人心碎。一個(gè)孩子的消失對(duì)于一個(gè)家庭有多大影響,我相信大家不會(huì)不知道!而青少年的未來(lái)就代表著一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的未來(lái)?!吧倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)”的道理大家都懂,所以說(shuō)由網(wǎng)絡(luò)的危害引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)更是令人驚悚的!

面對(duì)此情此景,我們不免會(huì)產(chǎn)生多個(gè)疑惑:造成這一系列惡果的幕后殺手到底是誰(shuí)?在二十一世紀(jì)的今天,又為什么會(huì)出現(xiàn)這類情況?在我看來(lái),這是由多重原因組成的。受害者的身份是學(xué)生,這說(shuō)明現(xiàn)在部分學(xué)生極度缺乏自制力,抗誘惑能力太弱。尤其是處于青少年階段的我們,對(duì)外界新奇事物充滿了好奇心。自然控制不住自己心中的欲望,無(wú)法克制住自己的行為。

與此同時(shí),我認(rèn)為家庭也是其中的原因之一。只有良好的家庭教育才能從根本上杜絕因貪玩、上癮而造成的危害。倘若一個(gè)家庭對(duì)于孩子的教育不夠嚴(yán)格、不夠全面,那么這將是這個(gè)家庭埋下的隱患。而青少年能自由出入網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)上假惡丑的東西橫行,由此我們不難推測(cè)國(guó)家、社會(huì)對(duì)此并沒(méi)有盡到應(yīng)盡的責(zé)任。既沒(méi)有起到未雨綢繆的作用,也沒(méi)形成約束的體系。不得不說(shuō)這就是其危害的根源啊!

面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的網(wǎng)絡(luò)危害,為確保青少年的身心健康,我們又應(yīng)該怎么辦呢?

首先,應(yīng)使青少年形成一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有一個(gè)“健全”的人才能避免出現(xiàn)此種情況。其次,應(yīng)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),做到不沉溺網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。以免因此而荒廢學(xué)業(yè)。再者,應(yīng)擺正心態(tài),做到不受不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪的影響。

總而言之,我們應(yīng)以百分之二百的決心去抵制網(wǎng)絡(luò)危害,成為一個(gè)身心健康的人。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇二

或許是上帝的偏愛(ài),沒(méi)有給予我外表上的美麗,或許,那就是上帝的偏愛(ài),讓我笑的那樣爛漫,給了我一顆時(shí)刻都不愿停下腳步駐足的心。

飛蛾撲火,明知一死卻一意孤行,是什么讓它這樣奮不顧身?只為那一點(diǎn)它所盼望的光明獻(xiàn)出生命?是那顆永不停下前進(jìn)腳步的心,是那未知的未來(lái)和滿懷希冀的心。如果,飛蛾懼怕死亡,那么它將永遠(yuǎn)不會(huì)看到最美的光明,如果,飛蛾停下前進(jìn)的腳步,那么它將失去它本該擁有的東西。不要停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)槟愠惺懿蛔⊥O履_步所帶來(lái)的后果。

你永遠(yuǎn)不會(huì)知道在你停下腳步時(shí)奮勇前進(jìn)的人的努力。或許,你羨慕那些比你優(yōu)秀的女生,但你卻不知道她們?cè)跓o(wú)人的時(shí)候,為了擁有好身材,她們吃著清淡的飯菜,在家與健身房之間來(lái)回奔波,為了取得好成績(jī),她們付出了比別人多一倍的努力。你有什么資格羨慕呢?她們從未停下前進(jìn)的腳步,而你卻在一個(gè)地方駐留許久,漸漸被她們拉開距離后還不自知。所以,請(qǐng)你不要停下前進(jìn)的腳步,讓自己遇見更好的自己!

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì)里,我很慶幸自己擁有一顆不愿停下腳步的心。因?yàn)槲抑廊绻约和O履_步,將會(huì)被命運(yùn)扔的`很遠(yuǎn),將會(huì)被別人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。所以,我時(shí)時(shí)刻刻都沒(méi)有停下腳步。我知道,想要擁有更好的未來(lái),不前進(jìn)怎能會(huì)擁有?不努力怎能會(huì)得到?不想自己落于人后,就奮起直追,加快步伐。我相信,總有一天我會(huì)因?yàn)闆](méi)有停下腳步而達(dá)到自己所期望的地方。

沿途的風(fēng)景甚好,也請(qǐng)你在欣賞中不停下,你要明白,它會(huì)給你帶來(lái)你想要的東西以及讓你超越比你優(yōu)秀的人。不要停下來(lái),你將會(huì)擁有自己的碧海藍(lán)天!

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇三

不要迷戀哥,嫂子才是傳說(shuō)。

哥只不過(guò)是個(gè)局,而你卻入了迷。

別給我發(fā)誓,我怕你遭雷劈。

小姐,對(duì)不起,我長(zhǎng)得不帥。但不是每個(gè)女人都有機(jī)會(huì)。傷感的英文句子。

你玩你的自定義,我玩我的格式化。

上帝是公平的,因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都不公平。

低頭靠勇氣,抬頭看實(shí)力。

我命由我不由天天欲滅我我滅天。

所謂驚喜就是你苦苦等候的兔子來(lái)了,后面跟著狼。

請(qǐng)不要把你的傻,當(dāng)成是牛b。

我是個(gè)啞巴,平時(shí)說(shuō)話都是偽裝的.。

卑微的表面,掩飾內(nèi)心的變態(tài)。

女人用絲襪征服男人,男人用絲襪征服銀行。

醫(yī)生叫我進(jìn)行光合作用,不要熬夜了。

我說(shuō)過(guò)做人要低調(diào)??赡惴且o我掌聲和尖叫。

一顆心,只能裝一個(gè)人,如果你裝了兩個(gè)人,你就不是人。

最低奮斗目標(biāo):農(nóng)婦山泉有點(diǎn)田。

開奧迪,穿迪奧,沒(méi)事就吃?shī)W利奧。

半夜雨,半夜云,半夜喊叫更嚇人。

水至清則無(wú)魚,人至賤則無(wú)敵。

窮耐克,富阿迪,流氓一身阿瑪尼。

小三其實(shí)沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在經(jīng)不起誘惑。

女人是招商銀行,男人則是建設(shè)銀行。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇四

網(wǎng)絡(luò)不僅在改變著我們的生活,也改變著人們的大腦,這是許多科學(xué)家極其感興趣的課題?,F(xiàn)在的研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)對(duì)大腦有著正負(fù)兩方面的影響,不是簡(jiǎn)單的“好”或者“不好”那么簡(jiǎn)單。大腦細(xì)胞不僅具有可塑性,而且大腦細(xì)胞與大腦細(xì)胞聯(lián)系的節(jié)點(diǎn)——突觸也具有可塑性,表現(xiàn)為它們可以生長(zhǎng)和擴(kuò)大,從而增強(qiáng)神經(jīng)功能,加快信息傳遞和增加信息貯存,使大腦變得更為聰明。

正影響說(shuō):

1、促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞生長(zhǎng)。

美國(guó)加州大學(xué)對(duì)3名不熟悉網(wǎng)絡(luò)和3名網(wǎng)絡(luò)高手進(jìn)行對(duì)比研究,要求受試者相繼完成兩項(xiàng)任務(wù):利用google進(jìn)行信息搜索,閱讀書本文字。對(duì)受試者頭部核磁共振掃描發(fā)現(xiàn),閱讀書本文字時(shí),兩組人的表現(xiàn)并沒(méi)有差異;而在google上進(jìn)行搜索時(shí),網(wǎng)絡(luò)高手大腦背外側(cè)前額葉皮質(zhì)的區(qū)域很活躍,而生手在此區(qū)域的激活甚微。

隨后,研究人員要求每位受試者在5天時(shí)間里,每天在網(wǎng)上搜索1小時(shí)。對(duì)兩組受試者重新做核磁共振掃描發(fā)現(xiàn),在上網(wǎng)生手的大腦中,背外側(cè)前額葉皮質(zhì)的區(qū)域也處于活躍狀態(tài)。他們僅在網(wǎng)上進(jìn)行幾天搜索后,大腦就會(huì)觸發(fā)一個(gè)新的神經(jīng)回路形成。這證明,多上網(wǎng)有利于增強(qiáng)大腦的功能。

2、提高人的技能。

新西蘭聯(lián)合理工學(xué)院的保羅?科爾尼的研究表明,一些電腦游戲?qū)嶋H上可以提高人的認(rèn)知能力和完成多項(xiàng)任務(wù)的技能。每星期玩游戲48個(gè)小時(shí)的志愿者,多項(xiàng)任務(wù)技能比以前提高了2.5倍。美國(guó)羅徹斯特大學(xué)的研究證明,視頻游戲還能改善周邊視覺(jué),網(wǎng)絡(luò)還使心智反應(yīng)的時(shí)間加快了,大腦執(zhí)行多任務(wù)時(shí)更有效了。

3、使人眼觀六路耳聽八方。

有研究表明,網(wǎng)絡(luò)可能造成人們分心和注意力不集中,但反過(guò)來(lái)看又是一種正面的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)樯暇W(wǎng)時(shí)間多,可以養(yǎng)成一種同時(shí)完成兩項(xiàng)以上任務(wù)的能力?,F(xiàn)在的“數(shù)字土著”(一出生就沐浴在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的人)可以一邊做作業(yè),一邊上網(wǎng)與同學(xué)聊天,還要一邊吃東西。一心可以二用或多用。而“數(shù)字移民”(指成年后才上網(wǎng)的人)卻難以一心二用。

4、有助延緩老年性癡呆。

美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校的一個(gè)研究小組進(jìn)行的研究表明,網(wǎng)絡(luò)能刺激大腦控制決策和復(fù)雜推理的中心區(qū)域,簡(jiǎn)單的每天上網(wǎng)搜索似乎能增加老年人的神經(jīng)回路,這有助于延緩與年齡有關(guān)的癡呆。

研究人員讓24名年齡在55歲至76歲的志愿者上網(wǎng)搜索和讀書,同時(shí)接受大腦掃描。結(jié)果顯示,上網(wǎng)和讀書都能讓人腦部主管語(yǔ)言、閱讀、記憶的區(qū)域發(fā)生變化,而且網(wǎng)絡(luò)對(duì)腦部負(fù)責(zé)決策和復(fù)雜推理的區(qū)域更是額外有益。因此,網(wǎng)絡(luò)搜索這樣簡(jiǎn)單的日?;顒?dòng),能提高老年人的大腦神經(jīng)元的信息交流,中老年人只要經(jīng)常參加腦部刺激活動(dòng),就可以降低癡呆風(fēng)險(xiǎn)。

負(fù)影響說(shuō):

1、損害大腦或致“腦殘”

網(wǎng)癮顯然對(duì)健康和大腦有負(fù)面影響,一些研究早就發(fā)現(xiàn),網(wǎng)癮可導(dǎo)致人產(chǎn)生焦慮、抑郁、疲勞、身體狀況不佳、注意力不集中等。而新的研究也在不斷對(duì)這些負(fù)面影響提供證據(jù),并認(rèn)為網(wǎng)癮甚至可致“腦殘”。

中國(guó)科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所研究員雷皓研究小組最近發(fā)表的一項(xiàng)研究結(jié)果表明,患有網(wǎng)癮的少年,其腦白質(zhì)中的神經(jīng)纖維不如常人健康,這是對(duì)30余名18歲左右的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者大腦進(jìn)行核磁共振掃描獲得的結(jié)果。

腦白質(zhì)是大腦和脊髓的組成部分,是大腦和身體其他部位進(jìn)行溝通的橋梁。網(wǎng)癮對(duì)青少年大腦的具體傷害主要表現(xiàn)為,似乎能將神經(jīng)纖維上的髓磷脂消耗殆盡,而髓磷脂是保護(hù)神經(jīng)纖維的物質(zhì)。盡管傷害程度尚需具體量化,但這一發(fā)現(xiàn)表明,過(guò)度上網(wǎng)和大腦受損有關(guān)聯(lián)。同時(shí),研究人員還發(fā)現(xiàn),腦白質(zhì)組織的受損情形與酗酒、海洛因依賴或可卡因成癮等其他形式的成癮相似。這種受損可能影響人的決策認(rèn)知和使控制能力減弱等。

3、情感冷漠和注意力退化。

雷皓等人的研究也發(fā)現(xiàn),與非成癮者相比,網(wǎng)絡(luò)成癮者的大腦某些神經(jīng)纖維出現(xiàn)中斷,這些纖維與人的情感、自我控制有關(guān),因而可以解釋網(wǎng)絡(luò)成癮者為何出現(xiàn)情感冷漠現(xiàn)象。

同時(shí),網(wǎng)絡(luò)成癮者的注意力和交往能力也會(huì)逐步退化。一項(xiàng)對(duì)5800多例網(wǎng)絡(luò)成癮孩子的調(diào)查發(fā)現(xiàn),48%的人有注意力缺陷。每天玩網(wǎng)絡(luò)游戲6個(gè)小時(shí)以上,半年以后,其前額葉的葡萄糖和氧代謝下降15%。而前額葉是人的認(rèn)知、決策和注意力功能的主要部位,這一區(qū)域的葡萄糖和氧代謝下降意味著其功能也下降,會(huì)影響人正常的情感表達(dá)和人際交流。

3、記憶力衰退。

一些研究顯示,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會(huì)導(dǎo)致“數(shù)字土著”某些神經(jīng)回路和腦區(qū)出現(xiàn)退化。記憶在大腦中固定一般需要約1小時(shí),如有任何中斷,即使是簡(jiǎn)單的分神,都會(huì)把萌芽狀態(tài)的記憶內(nèi)容從頭腦中清除。

以色列一家“點(diǎn)擊報(bào)告”公司對(duì)全球100萬(wàn)名網(wǎng)站訪問(wèn)者跟蹤發(fā)現(xiàn),人們?cè)谵D(zhuǎn)入下一個(gè)網(wǎng)頁(yè)之前瀏覽當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)的平均時(shí)間為19-27秒,不斷解讀“超文本”增加了讀者的認(rèn)知負(fù)荷,從而削弱他們領(lǐng)會(huì)記憶所讀內(nèi)容的能力。

美國(guó)一項(xiàng)最新研究顯示,一名美國(guó)人平均每天要接收約34g、11萬(wàn)個(gè)英文單詞的信息量,相當(dāng)于電腦硬盤存儲(chǔ)量的1/5。心理學(xué)家認(rèn)為,人類大腦一生僅能處理1730億個(gè)字節(jié)的信息,約等同于173g。按此推算,現(xiàn)在美國(guó)人每天接收的信息量,已達(dá)到一生能處理的1/5。而這些信息中大量是無(wú)用的,因而會(huì)影響人的記憶力。人的大腦如同正在運(yùn)行的電腦網(wǎng)頁(yè),點(diǎn)開的網(wǎng)頁(yè)越多,運(yùn)行速度越慢。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇五

在這歲月里,我、感到很無(wú)聊……想想過(guò)去我想用那一段時(shí)光想用一曲動(dòng)聽的音樂(lè),來(lái)遮掩淡淡離愁和淺淺憂傷,卻發(fā)現(xiàn),任婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂(lè)縈繞耳畔,還是有思緒悠悠的流淌出來(lái),美好的記憶在腦海中漸漸的被定格存儲(chǔ),那熟悉的景物,在歲月的河流中早已洗刷的陌生了。殘留在手掌里的余溫,在物是人非的凄涼中,也已隨著記憶慢慢的冷卻了。

我不知道該懷著怎樣的心情來(lái)寫下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情緒的集合已經(jīng)把我轉(zhuǎn)為一矛盾結(jié)合體。亦如我現(xiàn)在的心情、難受、焦躁、不安、空白。開始不明了、怎樣的我才是真正的自己。身上的棱...

也許在世界的某個(gè)角落,有一棵蒼翠的百年老樹,說(shuō)是百年老樹,其實(shí)它也不知道自己在這個(gè)世上活了多久。幾年?幾十年?幾百年?無(wú)人知曉!它只知道自己剛出生的時(shí)候,天是漂亮的純藍(lán)色,上面繡著幾朵白云……天空淅淅瀝瀝的飄著毛毛細(xì)雨,落在身上是那樣冰涼。只是我已無(wú)暇顧及去拉高衣領(lǐng)或拉上外套。站在街頭,來(lái)往的行人,我留原地,僅是注視著,搜尋著…卻又不是,褻瀆的只有眼中流露的冷漠,心底得觸動(dòng)被我掩飾的異常淡然。莫名蔓延,到我觸及不到的深處,深思、惆悵、最后呆滯!

“往事不要再提,人生幾多風(fēng)雨,縱然記憶抹不去愛(ài)與恨都還在心里……”,沉浸在這傷感、哀怨的旋律中,心中充滿了淡淡的憂郁與哀愁。我回想著生命中那段曾經(jīng)無(wú)法割舍的情緣,眼前仍灑下相思之淚……如果,如果沒(méi)有我們這次的邂逅,也許我永遠(yuǎn)都不愿意打開那段存封已久的記憶。

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不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇六

伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間越來(lái)越多,而人的注意力極容易被分散,部分人的拖延癥便由此而生。心理專家認(rèn)為,這部分職場(chǎng)人實(shí)際上很在意別人如何看待自己,他們更希望別人覺(jué)得他時(shí)間不夠、努力不夠,而不是能力不足。

“打開電腦,聊天、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、玩玩游戲或看下視頻,工作還沒(méi)開始做,半天就過(guò)去了?!边@是平面設(shè)計(jì)師小周的拖延表現(xiàn)。有同樣經(jīng)歷的職場(chǎng)人不在少數(shù),這部分人的日常工作大多離不開電腦,每天的工作幾乎都從啟動(dòng)電腦、登錄網(wǎng)絡(luò)開始,卻常常被網(wǎng)絡(luò)信息“誘惑”,從而把該做的工作推后、拖延。

據(jù)職場(chǎng)人反映,信息量龐大、更新?lián)Q代快、沒(méi)有時(shí)間限制、可供消遣娛樂(lè)或打發(fā)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)已成為不少職場(chǎng)人逃避工作的借口,被職場(chǎng)人認(rèn)為是“拖延癥”的罪魁禍?zhǔn)字弧?/p>

不自信易產(chǎn)生逃避心理。

“從心理層面分析,部分人對(duì)工作能力不自信是導(dǎo)致拖延行為的一個(gè)重要原因。”有心理專家認(rèn)為,工作上曾遭遇過(guò)重大挫敗,對(duì)自己不夠自信的人,容易產(chǎn)生逃避心理,常以疲勞、狀態(tài)不好、時(shí)間充足等借口來(lái)拖延工作進(jìn)度。

專家認(rèn)為,這部分職場(chǎng)人實(shí)際上很在意別人如何看待自己,他們更希望別人覺(jué)得他時(shí)間不夠、不夠努力,而不是能力不足。

任務(wù)重復(fù)缺乏工作動(dòng)力。

“日復(fù)一日的工作,工作任務(wù)經(jīng)常重復(fù)、沒(méi)有挑戰(zhàn)性,卻不能由自己來(lái)把控,必須去做。而你做起來(lái)覺(jué)得沒(méi)有新鮮感或滿足感,久而久之就容易出現(xiàn)懶散、拖延的情況,這屬于動(dòng)力問(wèn)題?!睂<冶硎?,工作拖延表面上是意志力不夠,實(shí)際上是動(dòng)力不夠?!安幌矚g的工作也一定要做,那就等非做不可時(shí)再做?!?/p>

也有很多人將缺乏工作動(dòng)力錯(cuò)誤的歸因于職業(yè)倦怠,即在不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種極端反應(yīng),是個(gè)體伴隨于長(zhǎng)時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。其實(shí),這是一種逃避壓力的借口,本質(zhì)的原因是缺乏主動(dòng)從工作中尋找動(dòng)力所致。

另外,拖延還與個(gè)性有關(guān),如自我控制力差、做事隨性、優(yōu)柔寡斷或完美主義者,也容易出現(xiàn)拖延。

心理測(cè)試:

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇七

所以,我的見解還是一定要有針對(duì)性,不要大海撈針,要根據(jù)自己的目的。

目的二:擴(kuò)大醫(yī)院的品牌知名度,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),確實(shí)適合制造一些熱點(diǎn)的新聞,但仍然跟疾病掛鉤最好,因?yàn)閭鹘y(tǒng)意義上廣義的軟文已經(jīng)起不到多大作用了,對(duì)醫(yī)院來(lái)說(shuō)你在一篇小說(shuō)里出現(xiàn)個(gè)醫(yī)院,或者在一些故事里出現(xiàn)個(gè)醫(yī)院名字,或者借助個(gè)不搭邊的熱點(diǎn)新聞把醫(yī)院提上,這類的對(duì)你個(gè)人的寫作要求非常高,并不適合我們目前網(wǎng)絡(luò)編輯去操作,可能一些名人操作會(huì)更好。

所以,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我個(gè)人覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)醫(yī)療軟文一定要靠譜,不要再大海撈針,寫一篇淹沒(méi)一篇。醫(yī)療軟文不比一些娛樂(lè)性的新聞,它畢竟是醫(yī)院,具有嚴(yán)謹(jǐn)性和嚴(yán)肅性,當(dāng)然如果你手段夠高明也可以去用娛樂(lè)手法炒作,只要尺度掌握夠,不讓負(fù)面觸及影響到醫(yī)院的核心就好,比如醫(yī)院品牌,治療效果,服務(wù)態(tài)度等等。

說(shuō)到此我是覺(jué)得如果把病例寫的非常好,這就是個(gè)很好的醫(yī)療軟文。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇八

小光是沉迷于電腦游戲,晚上都會(huì)玩到三更半夜,功課也懶得做。很晚才睡覺(jué),導(dǎo)致睡眠不足。小光的這種壞習(xí)慣,父母卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

在學(xué)校,小光就會(huì)趴在桌子上打瞌睡。“當(dāng)!”老師拍了桌子,小光才睜開眼睛。老是用兇巴巴的眼神瞪著小光,喝到“作業(yè)呢?”小光慌了手腳,說(shuō):“在,在……在家呢!”老師半信半疑的走開了。

母親越來(lái)越不忍心看見小光越來(lái)越消瘦不成人形的樣子,便打算打電話給老師請(qǐng)老師減輕孩子的作業(yè)量?!拔??張老師嗎?我是小光的媽媽?!毙」獾?媽媽客氣的說(shuō)到。老師吃了一驚,說(shuō):“小光的媽媽啊,你好你好,我正打算打電話給您呢!”小光的媽媽問(wèn)了老師是不是小光犯了什么錯(cuò),老師才找她的,老實(shí)說(shuō):“不不不,小光最近情況不佳,作業(yè)總是不做,塞在書包里,卻騙我們說(shuō)作業(yè)落在家了。不止這樣,小光經(jīng)常在上課時(shí)打瞌睡,請(qǐng)問(wèn)這是怎么一回事呢?”老師的話把小光的媽媽嚇了一大跳。討論了一會(huì),母親覺(jué)得小光肯定在玩電腦,導(dǎo)致他心不在焉的。便打算審問(wèn)小光。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇九

現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也隨著發(fā)展起來(lái)?,F(xiàn)在的年輕人幾乎都離不開網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)的好處很多,真是數(shù)不勝數(shù),比如:你可以從網(wǎng)上查找資料;也可以解決你不會(huì)的難題;也可以從網(wǎng)上看遍世界各地;也可以從網(wǎng)上找自己的朋友聊聊天;也可以在網(wǎng)上購(gòu)買物品等等??傊?,網(wǎng)絡(luò)的好處太多了。

前幾年有一個(gè)學(xué)生,他學(xué)習(xí)非常好,整天學(xué)習(xí),他班級(jí)里的人都有電腦,可是就她們家沒(méi)有,感覺(jué)太落后了。于是就讓爸爸買了一臺(tái)。剛買回來(lái)后,也就是在網(wǎng)上查查資料找題做。后來(lái)在學(xué)校里,身邊的朋友都在討論關(guān)于游戲的話題,不知道他們?cè)谡f(shuō)什么,感覺(jué)自己被孤立了。于是他為了更好地和同學(xué)們交往,自己也開始玩游戲,漸漸的,他覺(jué)得游戲更好玩,就幾乎沒(méi)有一天不玩游戲,自此,他的成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度一天不如一天。這讓他后悔也來(lái)不及了。

電腦一開始幫助了許多人,但隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),一些人開始利用網(wǎng)絡(luò)去騙取他人的財(cái)產(chǎn)。網(wǎng)絡(luò)一開始只是單純的互聯(lián)網(wǎng),但催著游戲的出現(xiàn),開始從單機(jī)有發(fā)展到了網(wǎng)絡(luò)游戲,這正是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的一個(gè)弊端,也是許許多多的人身陷其中,不能自拔。

網(wǎng)絡(luò)游戲吸引了許多人,而這些人每天都沉迷在網(wǎng)絡(luò)之中。沒(méi)有錢交上網(wǎng)費(fèi),就去搶劫,去偷東西,甚至去殺人,讓他們走上了犯罪的道路。

還有許多人天天沉迷在網(wǎng)絡(luò)之中,只顧自己的快樂(lè),卻忘了家人的痛苦自己在網(wǎng)絡(luò)游戲中高高興興而家人卻在家里著急,擔(dān)心自己的孩子。由此可見網(wǎng)絡(luò)的`壞處之多。

網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,會(huì)幫助人也會(huì)害了人。如果使用正確,它就會(huì)幫助你,但如果利用不當(dāng),那就會(huì)害了自己和家人。

最后,奉勸大家適時(shí)用網(wǎng)絡(luò)放松,但不要沉迷其中。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十

21世紀(jì)是高科技的藍(lán)天。

隨著時(shí)代的跟進(jìn),財(cái)富的增多,每家每戶都已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代,而電腦則成為人類生活中必不可少的伙伴。而這個(gè)伙伴可以是帶你進(jìn)入天堂的純潔天使,也可以是把你領(lǐng)入地獄的丑陋魔鬼。正是這兩種不停變換的身份,讓許多意志不堅(jiān)的人動(dòng)搖了。

有一天,正在上網(wǎng)的我,看見了幾則令我終身難忘的故事——。

其一:一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的少年,因?yàn)槟赣H幾句勸阻的話而發(fā)狠地將把自己含辛茹苦養(yǎng)大的母親打死,警察來(lái)了之后問(wèn)他為什么把自己的母親打死。他竟理直氣壯地回答:“我只把她當(dāng)做我的敵人而已……”

其二:在某個(gè)家庭中,一對(duì)父母看著自己的兒子沒(méi)日沒(méi)夜的玩著電腦游戲,忍不住說(shuō):“不能再玩了,身體要不好的?!倍莻€(gè)孩子卻揚(yáng)言說(shuō):“如果你們不讓我玩,我就自殺?!备改妇蜔o(wú)話可說(shuō)了。

其三:一位17歲少女,因迷戀網(wǎng)絡(luò)去網(wǎng)吧,卻因未滿18周歲被網(wǎng)吧老板趕了出來(lái),她在被趕走的第二天燒了這家網(wǎng)吧,僅因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲,白白損失了二十多條年輕無(wú)辜的性命呀!

其四:某地,一個(gè)原來(lái)幸福美滿的家庭,變了。正因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的哄騙下,原來(lái)乖巧的少年,成了每天向爸媽要錢去網(wǎng)吧玩游戲的少年。那天,父母看不下去這樣的他,便開始不給他錢,而他卻開始投錢去上網(wǎng)。甚至三天三夜不回家,不去學(xué)校,最終導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落。

其五:一個(gè)15歲的少年,每天都沉溺在游戲之中。餓了,出去買點(diǎn)面包吃,沒(méi)錢了,出去,乘別人不注意時(shí)把錢包給偷來(lái)。就這樣,日子一天天過(guò)去,他終日在打打殺殺的游戲中興奮不已。某一天,正因?yàn)榇驍×擞螒蛑械哪?,一興奮,導(dǎo)致腦充血而猝死了。

一個(gè)個(gè)案例,一個(gè)個(gè)血的代價(jià),時(shí)刻提醒著我們,網(wǎng)絡(luò)固然好,它可以幫你查資料,可以幫你訂購(gòu)一些平時(shí)買不到的東西,還可以與多年不見的老朋友qq聊天。但,在不知不覺(jué)中,一個(gè)個(gè)不健康的游戲無(wú)時(shí)不刻干擾著我們正常的生活。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,使用得當(dāng)?shù)脑?,可以終身受益;如果使用不當(dāng),必定害人害己。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十一

敬愛(ài)的老師:

大家好!我站在這的目的是要?jiǎng)窀婺銈儾灰撩杂凇?/p>

網(wǎng)

絡(luò),電視,這樣會(huì)對(duì)你們?cè)斐珊艽蟮膫?,不僅僅是對(duì)身體有害,也會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。

也通過(guò)了調(diào)查,有數(shù)不勝數(shù)的小學(xué)生整天沉迷于。

網(wǎng)

絡(luò),耽誤學(xué)習(xí),成績(jī)則會(huì)一落千丈。也有很多的同學(xué)。

網(wǎng)

玩上了玩癮,而走上了不良之路,也變得叛逆,家長(zhǎng)們管也管不住。

前幾年就有一名小學(xué)生在。

網(wǎng)

吧連續(xù)玩了整整一天,不幸被處死。經(jīng)過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)。

鑒定。

這名學(xué)生猝死時(shí)臉色發(fā)白心跳脈搏瞳孔發(fā)射等生命中全無(wú)屬于典型的因過(guò)度興奮而引起心臟病死亡。這是一件多么可怕的事??!但是通過(guò)這件事讓我們明白了。

網(wǎng)

絡(luò)可以誘人走向無(wú)底深淵,這同時(shí),

網(wǎng)

絡(luò)也能是一位教師,因?yàn)樗梢詫⒛菬o(wú)限的知識(shí)傳給同學(xué)們。

雖然我也是一名小學(xué)生,但是我會(huì)控制自己,不會(huì)讓自己沉迷。

網(wǎng)

絡(luò),電視,因?yàn)槲抑馈?/p>

網(wǎng)

絡(luò)如同一只可怕的怪物,隨時(shí)隨地都有可能把我們教壞。雖不是說(shuō)不可以讓同學(xué)們上。

網(wǎng)

而是想要讓你們知道上。

網(wǎng)

有巨大的傷害,要懂得有限期的玩,勿沉迷。

網(wǎng)

絡(luò),嚴(yán)格要求自己,這樣就有了娛樂(lè)的時(shí)間,也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的'成績(jī),成績(jī)也就會(huì)漸漸提高。

看電視早已成了我們最日常的.活動(dòng)了,有些小學(xué)生在家中的休閑時(shí)刻不是看看書,就是玩玩手機(jī),看看電視。有些更離譜的就是忘了時(shí)間的限期,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在看,在玩,時(shí)間久了,就會(huì)造成了近視眼。

網(wǎng)

絡(luò)而毀了我們美好的未來(lái),我們要時(shí)時(shí)刻刻的記住,我們是祖國(guó)的花朵,不要走上犯罪之路。一定要控制住自己,也要把握好自己。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十二

我還記得小時(shí)候在課堂上老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手回答,生怕老師漏掉了自己。我們急于向每個(gè)人分享炫耀自己的夢(mèng)想,仿佛這又成了我們可以拿來(lái)攀比的新項(xiàng)目,童言無(wú)忌,而那些說(shuō)出都不能命名為“夢(mèng)想”,姑且稱之為“想法”。有想法的孩子向來(lái)比較討人歡心,如果想法比較新穎特殊就更受人歡迎了,于是孩子們絞盡腦汁拼命地想要與眾不同,因?yàn)檫€小,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)讓他們對(duì)自己的言語(yǔ)負(fù)責(zé)任,所以肆無(wú)忌憚地慷慨陳詞,只為了長(zhǎng)輩的欣慰稱贊,同齡的羨慕崇拜。虛榮心這種東西,與年齡無(wú)關(guān),但年幼無(wú)知的孩子不知道,夢(mèng)想,與他人無(wú)關(guān)。

時(shí)間是最狡猾的小偷,在你某個(gè)不經(jīng)意間就從你身上偷走了真誠(chéng)、純凈還有自信,怕被你發(fā)現(xiàn),就馬上塞以虛偽、世俗和怯懦來(lái)偷梁換柱。我們都是行色匆匆負(fù)重前行的趕路人,自然毫無(wú)察覺(jué)東西已被相等重量的代品替換。賊惦記的都是寶貝的,塞給你的自然都是損人不利己的,它沒(méi)有經(jīng)你允許就悄悄地緩緩地滲進(jìn)你的生活,你或許會(huì)欣然接受,抑或是對(duì)峙理論,但你不要妄想它會(huì)覺(jué)得愧疚把偷走的本屬于你的珍寶歸還于你。所以事實(shí)是最后你還是只有選擇被迫接受。

我是從什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我為之驕傲的寶貝被偷走了的呢?大概是我開始學(xué)會(huì)對(duì)每個(gè)人說(shuō)話揚(yáng)長(zhǎng)避短地討好時(shí),又或許是為了蠅頭小利對(duì)身邊的朋友耍小聰明時(shí),再或許是工作面試時(shí)面試官問(wèn)我未來(lái)的人生規(guī)劃而我絕口不提自己心底始終的堅(jiān)持時(shí)。我的東西被偷了,而且不知道失竊的.具體時(shí)間具體地點(diǎn),我無(wú)處申訴,所以只有麻木地被竊賊塞以我的傀儡支配著向前走去。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,勿將歸途而求索。

現(xiàn)在的自己可牛逼壞了,脾氣沒(méi)有本事大,有的全是被虛妄卑微包裝的無(wú)畏。誰(shuí)敢惹我?甩出我的虛榮和“自信”懟死你。你還別不信,有時(shí)候虛張聲勢(shì)往往比以德服人好用得多。因?yàn)?,我們都一樣,失去了那份需要自己?fù)責(zé)的堅(jiān)持便草木皆兵地常把阿斗誤認(rèn)為孔明。我們渴望實(shí)力,卻始終尋不回自信。

如果你現(xiàn)在依然能滿面容光向旁人滔滔不絕自己的夢(mèng)想,那么朋友,你是偉大的,無(wú)疑,你也是幸運(yùn)的。講真,我羨慕你,羨慕你依然懷揣自信,在你面前我只能自慚形穢低到塵埃里,因?yàn)槲抑牢姨搹埪晞?shì)的張牙舞爪在你眼里是多么滑稽,如果你輕蔑一笑對(duì)我嗤之以鼻那我絕對(duì)會(huì)驚慌失措落荒而逃到某個(gè)角落整理自己的狼狽。

看吧,這就是我,寫了一篇廢話卻還是不敢說(shuō)出自己夢(mèng)想的女流氓。

我把怯懦原罪歸咎于時(shí)光。

時(shí)光把堅(jiān)持歸還于不像如我這般我的你。

愿你堅(jiān)持夢(mèng)想,揚(yáng)帆正航。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十三

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,會(huì)幫助人并且更會(huì)害人。如果你利用正確,它會(huì)幫助你,如果利用不當(dāng),那后果可得自負(fù)。小編收集了不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

作文。

歡迎閱讀。

看完《青澀記憶》這部電影后,我的眼角濕潤(rùn)了,我想對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!

《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主人公,濃縮成了當(dāng)代青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響,與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”,導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò),深陷其中,。學(xué)習(xí)一落千丈。家庭沒(méi)有了溫暖,與父母之間缺少溝通,唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤。最終因?yàn)闆](méi)有錢上網(wǎng),而走上了犯罪道路。

網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的夢(mèng)幻般的世界吸引了無(wú)數(shù)的青少年甚至不少的成年人沉迷其中,其實(shí),中小學(xué)生上網(wǎng)并不是只能給我們帶來(lái)壞處,只要合理利用,也能給我們的生活帶來(lái)不少好處。不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)我自己。我每天做完作業(yè),在媽媽的監(jiān)督下,上上網(wǎng)查查資料。還在媽媽的幫助下,建起了自己的博客,將平時(shí)寫的一些文章發(fā)表上去,請(qǐng)大家發(fā)表評(píng)論,共同提高寫作水平;把自己的心情寫下來(lái),與大家一起分享我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)也在qq上和好友聊聊天,聽聽音樂(lè),偶爾也玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲,開發(fā)智力,豐富。

課余生活。

只要是在大人的監(jiān)督下,合理的安排上網(wǎng)時(shí)間,上網(wǎng)還是有好處的。

合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有著根本區(qū)別。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)常常是每天作業(yè)還沒(méi)有完成,就在沒(méi)有大人的監(jiān)督下長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)果不但成績(jī)一落千丈,而且視力嚴(yán)重下降。身心健康都受到極大的損害。其實(shí)除了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我們還有許多課外活動(dòng)來(lái)豐富課余生活,如:登山、游泳、滑冰等。這樣不僅可以豐富課余生活,還可以鍛煉身體。

導(dǎo)致青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是什么?是一個(gè)不幸福的家庭。所以我不僅要對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!還要對(duì)所有家長(zhǎng)說(shuō):給您的孩子一個(gè)幸福的家庭,讓他們開心地生活在充滿溫馨的家中。讓他們遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò),別在人生的道路上留下“青澀記憶”。

現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也隨著新時(shí)代發(fā)展起來(lái),并且發(fā)展速度極快?,F(xiàn)在的年青人幾乎都離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)也漸漸深入人心。

而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,會(huì)幫助人并且更會(huì)害人。如果你利用正確,它會(huì)幫助你,如果利用不當(dāng),那后果可得自負(fù)。別人也許幫不到你。

那就先說(shuō)說(shuō)它的好處,而網(wǎng)絡(luò)的好處多得數(shù)不勝數(shù),比如:它可以幫你解決你不會(huì)的難題,也可以從網(wǎng)行走遍世界各地的名山大川;也可以從網(wǎng)上看到世界各地的最新新聞,也可以從網(wǎng)上尋找到自己的知心朋友……網(wǎng)絡(luò)的好處是多得數(shù)不勝數(shù)。

而網(wǎng)絡(luò)的壞處是建立在網(wǎng)絡(luò)的好處之上。剛開始的網(wǎng)絡(luò)是幫助了許多人。而人們就開始想出利用網(wǎng)絡(luò)去騙人,剛開始發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)是單純的互聯(lián)網(wǎng),慢慢游戲便開始出現(xiàn),開始由單機(jī)游戲發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)游戲,而暴力游戲也開始出現(xiàn)。而暴力游戲正是處于逆反心理的青少年的所愛(ài),而這正是網(wǎng)絡(luò)的弊端,也使許許多多的青少年身陷其中不能自拔。

現(xiàn)在的高科技犯罪也大多數(shù)來(lái)字網(wǎng)絡(luò),比如最近出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)病毒“熊貓燒香”和“灰鴿子”侵害了許許多多的大公司的利益。

那些暴力游戲吸引了許多的青少年,而這些青少年整天沉溺在這暴力游戲中,自身被暴力游戲所感染,沒(méi)有上網(wǎng)費(fèi)而學(xué)暴力游戲中的情節(jié)去搶劫,去偷東西,去殺人……而這些杰作都是暴力游戲所創(chuàng)作的。

還有許多青少年整天沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中,只顧自己的快樂(lè),忘了家人的痛苦,自己在網(wǎng)絡(luò)游戲中高高興興而家人卻在家里擔(dān)心自己的孩子。由此可見網(wǎng)絡(luò)的壞處是多又多,此所謂“害人害己害社會(huì)”。

所以本人奉勸各位網(wǎng)友:千萬(wàn)不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,特別是暴力游戲,更不要沉迷于其中。本人曾親身體驗(yàn),現(xiàn)在迷途知返了,所以本人奉勸各位了!

今天學(xué)校組織我們六年級(jí)學(xué)生觀看電影。電影名叫《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》,這部電影讓我明白了網(wǎng)絡(luò)游戲給青少年帶來(lái)的嚴(yán)重為害。所以我奉勸大家:“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?!?/p>

電影講的是,我國(guó)有9%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而犯罪,有76%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他們?yōu)榱送嬗螒?,不回家,害的父母?dān)心;他們沒(méi)錢上網(wǎng)就去搶劫而犯罪;他們?yōu)榱松暇W(wǎng)使自己的身體和心理遭到了嚴(yán)重的傷害;他們?yōu)榱松暇W(wǎng)甚至逃課,使自己的成績(jī)一落千丈。

網(wǎng)絡(luò)游戲一旦上癮,你就會(huì)控制不住自己,不上網(wǎng)時(shí)還一直想著上網(wǎng)。無(wú)法控制上網(wǎng)的時(shí)間,整天想著網(wǎng)絡(luò)游戲的事情,情節(jié)和人物。而且會(huì)讓人委靡不振,讓身心和健康得到嚴(yán)重的危害??傊痪洹俺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲只對(duì)自己有害而無(wú)利?!?/p>

曾經(jīng)我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)15歲的孩子為了上網(wǎng),偷去了家里的1000多元跑到網(wǎng)吧里。日夜不眠的上網(wǎng),餓了就在網(wǎng)吧里買零食,渴了就喝飲料。轉(zhuǎn)眼間,十幾天過(guò)去了,偷的錢花光了。自己又不敢回家,于是就搶劫他人的財(cái)物,最后因上網(wǎng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),以至死在網(wǎng)吧的電腦桌上。他的父母找到了他,淚流滿面的把他抱回家。

在這里我還是要奉勸我國(guó)青少年“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲”它會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)限的為害”。我們是未來(lái)世界的棟梁,讓我們做一個(gè)新時(shí)代的少年,好好利用網(wǎng)絡(luò)給自己帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。將來(lái)用自己的力量,把我們的國(guó)家變得更美麗、更繁榮、更強(qiáng)大。讓自己健康成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)!

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十四

尊敬的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在一起。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為了防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),xx市教育和體育局向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議:

家長(zhǎng)我們需要您

以身作則,樹立榜樣

孩子的成長(zhǎng)需要您,您是孩子的第一任老師,您自身的習(xí)慣是孩子們的榜樣,也是饋贈(zèng)給孩子最好的禮物,在孩子面前盡量減少對(duì)手機(jī)的依賴,教會(huì)孩子合理使用手機(jī),消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴。

陪伴鼓勵(lì),溝通交流

孩子的成長(zhǎng)需要您,當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時(shí),需要您的鼓勵(lì)和支持。也許您工作繁忙,也許您被生活所困,但都懇請(qǐng)您多抽出時(shí)間多與孩子溝通交流,傾聽一下孩子的心愿,了解孩子的心理狀態(tài),給予孩子愛(ài)和鼓勵(lì),建立和諧親子關(guān)系。

培養(yǎng)興趣,開拓眼界

孩子的成長(zhǎng)需要您,社會(huì)不斷發(fā)展,孩子需要廣泛的興趣愛(ài)好,需要一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界的眼睛,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運(yùn)動(dòng)等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會(huì)沉迷其中。

孩子我們這么做

遵紀(jì)守法,做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者

孩子們,你們要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng)。

交良師益友,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士

孩子們,良師益友是我們成長(zhǎng)路上的助力者,指引我們正確的前進(jìn)。我們要爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。

培興趣愛(ài)好,做健康生活倡導(dǎo)者

孩子們,培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,是我們新時(shí)代好少年的必備素養(yǎng)。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng),不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十五

大家好!

我是六年級(jí)一班的xx。今天我演講的題目是:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧——遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

我們就放你走?!闭f(shuō)著便開始了進(jìn)攻,幾個(gè)人拳打腳踢,把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來(lái),不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,幾個(gè)小混混過(guò)足了癮,滿足的四散而去,那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來(lái),搖搖晃晃地走了幾步,便一頭栽倒在地上,再也沒(méi)有爬起來(lái)…….一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。

浪子回頭,金不換。同學(xué)們,網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學(xué)們,能夠早日回頭,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們都知道,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,就有了網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)有許多好處:它是一個(gè)資料庫(kù),如果有不懂的問(wèn)題,可以向它請(qǐng)教;當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),能上網(wǎng)玩游戲、看電影;如果你在別的城市工作,可以上qq和親朋好友聊天······可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)百寶箱。

但是,網(wǎng)絡(luò)也有許多壞處,會(huì)把人推進(jìn)無(wú)底深淵。有的人整天跟網(wǎng)絡(luò)打交道,眼睛受不了,結(jié)果導(dǎo)致近視甚至失明;有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;還有的'人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)走上了犯罪的道路,賠上了自己的性命。

幾年前,有三個(gè)學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,還經(jīng)常一起去網(wǎng)吧玩游戲。有一天,他們逃課去網(wǎng)吧。他們?cè)诰W(wǎng)吧玩了兩個(gè)小時(shí),正當(dāng)準(zhǔn)備離開的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)三個(gè)人身上的錢一共也只有兩元五角。他們想偷偷溜走,可是被網(wǎng)吧的老板逮了個(gè)正著。那位老板知道他們只帶了兩元五角時(shí),非常氣憤。于是立刻把網(wǎng)吧里所有的人都趕了出去,關(guān)上大門,叫了幾個(gè)打手,在里面對(duì)三個(gè)學(xué)生拳打腳踢。三個(gè)人就這樣失去了生命。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)樂(lè)于助人的天使,同時(shí)也是一個(gè)逼人走上絕路的惡魔。請(qǐng)大家選擇善良的天使,不要浪費(fèi)美好的花樣年華。

謝謝大家!

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十七

大家好!

絡(luò),就是在這個(gè)時(shí)代不可缺少的一部分。

他可以讓太平洋兩岸的我們交流零距離,打開。

網(wǎng)

頁(yè),就等同于與世界握手??葱侣?、辦公、查詢資料、求醫(yī)問(wèn)藥,不用花費(fèi)心里去尋找地方,不用費(fèi)時(shí)周折,我們就可以做到這些,而且很簡(jiǎn)單。在。

網(wǎng)

絡(luò)交往的新空間,我們可以找到許多學(xué)習(xí)的資源,我們還可以通過(guò)很多的軟件來(lái)認(rèn)識(shí)朋友。

網(wǎng)

絡(luò)擴(kuò)大了我們的見識(shí)豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。但。

網(wǎng)

絡(luò)并不是全都是好的,他也是一把雙刃劍,有利也有弊。

在日常生活,有許多的人沉迷。

網(wǎng)

絡(luò),無(wú)法自拔。有些人甚至荒廢了學(xué)業(yè)。這樣的行為是不對(duì)的,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)家人都會(huì)有傷害。除此之外,還有許多的問(wèn)他垃圾存在。例如。

網(wǎng)

絡(luò)語(yǔ)言――“你不要pmp”(拍馬屁)某種程度上,這體現(xiàn)了一種大眾情緒,特別是年輕人的心態(tài),成為了一種垃圾文化現(xiàn)象。

綜上所述,我認(rèn)為我們應(yīng)以正確的態(tài)度面對(duì)他。我們應(yīng)該去粗取精,絕不能被。

網(wǎng)

絡(luò)牽著鼻子走。我們應(yīng)該充分利用。

網(wǎng)

絡(luò)優(yōu)勢(shì),用它。

來(lái)幫助。

我們學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),合理安排好時(shí)間,不影響學(xué)習(xí)和生活。

相信只要我們合理使用。

網(wǎng)

絡(luò),我們的。

網(wǎng)

絡(luò)生活才會(huì)更美好。讓我們一起,正確對(duì)待。

網(wǎng)

絡(luò),讓它成為我們的朋友,和我們能友好相處。讓我們手?jǐn)y手,共創(chuàng)美好。

網(wǎng)

絡(luò),迎接生活每天吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十八

計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關(guān)。互聯(lián)網(wǎng)是雙刃劍,越來(lái)越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)空間無(wú)法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問(wèn)題不斷出現(xiàn),誘發(fā)一些小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了小學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是2020年以來(lái),因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)終端,增強(qiáng)對(duì)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的早期識(shí)別和干預(yù)能力,有效保護(hù)學(xué)生的`身心健康和生命安全,xx縣xx小學(xué)特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

家長(zhǎng)是監(jiān)管學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的第一責(zé)任人,各位家長(zhǎng)要及時(shí)刪除手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端安裝的不良網(wǎng)絡(luò)游戲等軟件,銷毀學(xué)生持有的不良游戲卡牌等周邊產(chǎn)品,解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費(fèi)通道,監(jiān)督學(xué)生注銷不良網(wǎng)絡(luò)游戲賬號(hào)。

父母是孩子的鏡子,家長(zhǎng)需重視網(wǎng)絡(luò)成癮的危害、少看電視,抽時(shí)間多陪伴孩子,比如陪孩子做一些親子游戲,陪孩子讀一些課外書籍等;在做好個(gè)人防護(hù)的前提下,可以跟孩子一起去戶外活動(dòng)。

家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子交流,可以通過(guò)一些典型事例告訴孩子過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,比如長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致視力下降、網(wǎng)癮少年誤入歧途,追悔莫及等。

疫情發(fā)生以來(lái),由于上網(wǎng)課時(shí)間較長(zhǎng),活潑好動(dòng)的孩子長(zhǎng)時(shí)間在家,難免會(huì)有急躁情緒,家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒,幫助孩子調(diào)適心理,盡量避免與孩子發(fā)生沖突。要引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)上謹(jǐn)慎交友,不單獨(dú)與陌生網(wǎng)友線下見面。要注重保護(hù)孩子的隱私,不在朋友圈過(guò)度“曬娃”,不透露孩子所在學(xué)校、班級(jí)、家庭住址、出行路線等信息,以免被不法分子利用。

家長(zhǎng)要多主動(dòng)和學(xué)校溝通,家校聯(lián)手,齊抓共管,讓學(xué)生在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,健康成長(zhǎng)?!凹倚:献鳌笔恰白钔昝赖慕逃保ㄟ^(guò)科學(xué)的方式方法,幫助孩子提升辨識(shí)和自護(hù)能力,三方合力,共同促進(jìn)孩子們茁壯成長(zhǎng),下面附上“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文供廣大家長(zhǎng)借鑒。

互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長(zhǎng)。

迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個(gè)要,記心上。

要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

要陪伴,融親情,廣愛(ài)好,重日常。

要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),共同抵制手機(jī)游戲。希望同學(xué)們綠色文明上網(wǎng),遵守《中華人民共和國(guó)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,珍惜大好時(shí)光,勤奮好學(xué),努力進(jìn)取,做新時(shí)代的好少年。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇十九

隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展與普及,社會(huì)邁入了一個(gè)信息化的時(shí)代,以高效率和低成本為特征的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),大大改變了各單位經(jīng)營(yíng)管理模式和會(huì)計(jì)工作模式,審計(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻變化,同時(shí)也給審計(jì)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。審計(jì)人員應(yīng)跟上時(shí)代的節(jié)拍,充分利用好網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持“五要”“五不要”,更好發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督、免疫系統(tǒng)功能。

要用網(wǎng)不要棄網(wǎng)。審計(jì)人員應(yīng)跟上時(shí)代潮流,充分利用好網(wǎng)絡(luò),重視網(wǎng)絡(luò)對(duì)審計(jì)工作的促進(jìn)作用,及時(shí)了解審計(jì)工作前沿知識(shí)和審計(jì)動(dòng)態(tài),查詢重要的財(cái)經(jīng)法律法規(guī),傾聽網(wǎng)民對(duì)審計(jì)工作的心聲,不要棄網(wǎng)、不上網(wǎng)。堅(jiān)持每天“上網(wǎng)看看”,要借助網(wǎng)絡(luò)中豐厚資料源和信息庫(kù),更好為審計(jì)工作服務(wù)。

備考資料。

不要等到審計(jì)相關(guān)信息出來(lái)后,被動(dòng)對(duì)審計(jì)工作等進(jìn)行調(diào)整,應(yīng)做到以網(wǎng)絡(luò)速度贏得審計(jì)先機(jī)。

要交流不要交惡。審計(jì)人員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行雙向交互,發(fā)表對(duì)審計(jì)的有關(guān)建議和看法,用真誠(chéng)之心與網(wǎng)民進(jìn)行溝通,增進(jìn)思想交流、情況交流、工作交流,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中的博客、電子郵件等多種形式進(jìn)行審計(jì)學(xué)術(shù)探討,提升審計(jì)在網(wǎng)民中地位;不要利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大話、空話、套話等形式交惡,做出影響審計(jì)人員與審計(jì)機(jī)關(guān)形象的事。

要坦言不要諱言。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是信息透明時(shí)代,公眾、網(wǎng)民對(duì)審計(jì)的監(jiān)督無(wú)處不在。對(duì)于某些審計(jì)“負(fù)面現(xiàn)象”,審計(jì)人面對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論,要坦言不要諱言,要不遮掩、不說(shuō)謊,做到矛盾面前不回避,質(zhì)疑面前不遮掩,指責(zé)面前不沖動(dòng),心平氣和做好解釋和說(shuō)明工作;對(duì)不實(shí)問(wèn)題及時(shí)予以澄清,并用以后審計(jì)實(shí)際行動(dòng)給社會(huì)與網(wǎng)民一個(gè)滿意答復(fù)。

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)三班的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正趕上了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)使我們的視野大為開闊,使我們的知識(shí)更趨豐富,使我們的生活更加便捷。然而青春年少的我們,又極其容易步入網(wǎng)絡(luò)的歧途。沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲之中而不能自拔。誤了學(xué)業(yè),害了身心。使我們后悔不及,懊惱不堪。

這么多年來(lái)。因青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而不斷引發(fā)的暴力事件,層出不窮,屢見不鮮,女學(xué)生被騙,男學(xué)生被搶的事,時(shí)有發(fā)生。

古人云:玩物喪志。我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲中的同學(xué):當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?同學(xué)們,快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧,一樣最寶貴的東西--時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無(wú)法挽回。同學(xué)們,一個(gè)人的.青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來(lái),哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?雖然對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是金錢,但對(duì)于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁(yè)書。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松,我們何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情:學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),查找書本外的課業(yè)資料,瀏覽經(jīng)典的世界名著,搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云,既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺(jué),又開闊了視野,更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。

同學(xué)們,我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿鮮花和陽(yáng)光的時(shí)代,是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我的們的老師、父母放心,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,把握眼前的一點(diǎn)一滴,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇二十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著我國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,智能手機(jī)已經(jīng)成為人們不可或缺的多媒體工具,人們可以通過(guò)手機(jī)快捷查詢資料、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、共享信息、交友購(gòu)物等。但是,手機(jī)給我們帶來(lái)便利和歡樂(lè)的同時(shí),其負(fù)面影響也不可忽視:它讓我們失去了思考的樂(lè)趣與思維能力的鍛煉。曾幾何時(shí),我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子;課余飯后,不再熱衷于文體活動(dòng),代之以刷刷微博,搖搖微信,掃掃二維碼,隨便找個(gè)網(wǎng)友打發(fā)時(shí)間。昔日是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”,如今是“qq聲短信聲游戲聲聲聲不息”,智能手機(jī)儼然成了“電子鴉片”。特別在中學(xué)校園里,“低頭一族”隨處可見,“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來(lái)越多,他們往往不戀課本戀手機(jī),課堂聽講不專心,不抽時(shí)間搞復(fù)習(xí),智能手機(jī)成了他們唯一的“信仰”。課堂上玩手機(jī),同時(shí)又是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)極不尊重的表現(xiàn),長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī),手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等。為了崇尚健康文明的學(xué)風(fēng),我們特向全體同學(xué)發(fā)出合理使用手機(jī)倡議書:

一、上課時(shí)間,不帶手機(jī)。從今天起,做一個(gè)尊重知識(shí)、尊敬師長(zhǎng)的人。

二、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,關(guān)掉手機(jī)。從今天起,做一個(gè)專心學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的人。

三、集體活動(dòng),慎玩手機(jī)。從今天起,做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。

四、課余時(shí)間,少用手機(jī)。從今天起,做一個(gè)熱愛(ài)文體、樂(lè)于活動(dòng)的人。

五、去偽存真,善用手機(jī)。從今天起,做一個(gè)文明上網(wǎng)、明辨是非的人。

六、勤儉節(jié)約,淡漠手機(jī)。從今天起,做一個(gè)艱苦樸素、摒棄虛榮的人。

七、同學(xué)之間,相互監(jiān)督。從今天起,同學(xué)之間要互幫互助、共同提高。

讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,正視手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和健康的不良影響,不做“低頭一族”和“蹭網(wǎng)一族”,徹底向智能手機(jī)說(shuō)“不”!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)高中字篇二十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

我是五年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)王秀麗。隨著以信息技術(shù)為代表的的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)民數(shù)量及活躍度也隨之上升。各種智能手機(jī)的出現(xiàn),給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化,在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了身體上、心理上的危害。大家在各種場(chǎng)合越來(lái)越多的是在低頭玩手機(jī),從而“低頭族”這個(gè)時(shí)代的新名詞誕生,大家沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,在現(xiàn)實(shí)生活中很多人不懂得如何與人面對(duì)面的交流。

我國(guó)法律規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,但隨著網(wǎng)絡(luò)家庭化,智能手機(jī)普遍化,未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)已無(wú)局限性,小學(xué)生對(duì)手機(jī)的依戀也越來(lái)越嚴(yán)重。特別是20xx年以來(lái),因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。為了在全校倡導(dǎo)文明健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離低俗,營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,特向全體少先隊(duì)員、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)游戲,綠色文明上網(wǎng)”倡議書:

一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣,我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,要辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué),追求真知的道理。

二、在班級(jí)、同學(xué)之間互相監(jiān)督、及時(shí)反映,保證班上無(wú)一名學(xué)生玩手機(jī)游戲、談?wù)撌謾C(jī)游戲。

三、孩子在家里要服從家長(zhǎng)的管理,不做“低頭族”,多和父母溝通交流。

四、父母避免在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立良好的榜樣,用更多的時(shí)間陪孩子看書、運(yùn)動(dòng),即使不能不在孩子面前使用手機(jī),最好是“使用”而不是“玩”。

親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)把手機(jī)放在一邊,用更多的時(shí)間去暢游知識(shí)的海洋,豐富自己的人生。

敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)把手機(jī)放在一邊,用更多的時(shí)間,擁你們的寶貝入懷,慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年。

最后希望所有同學(xué)在假期里能夠科學(xué)安排時(shí)間,做更多有意義的事,過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的假期。

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