在我們的生活中，總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無關(guān)的瑣事。我們可以通過回顧過去的努力和結(jié)果，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在閱讀以下的總結(jié)范文之前，我們可以先思考一下自己的總結(jié)寫作技巧和方法。
二年級(jí)放暑假篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
課前準(zhǔn)備：
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解家長(zhǎng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)表：
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
1、回憶、交流暑假愿望。
2、聽愿望、評(píng)愿望。
3、制定暑假計(jì)劃。
4、交流收獲。
1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活，有哪些收獲、遺憾。
2、展望今年的暑假，提一提自己的暑假愿望。
3、聽同學(xué)的暑假愿望。
4、制定自己的暑假計(jì)劃。
5、交流自己在暑假中的收獲，或向同學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
1、在活動(dòng)之前，教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過的。
2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的暑假愿望。
3、組織學(xué)生評(píng)議暑假愿望。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活。
4、教師指導(dǎo)學(xué)生制定一份適合自己的、切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。
5、教師鼓勵(lì)、欣賞學(xué)生的成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生感悟成績(jī)的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？
3、全班同學(xué)討論。
4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?
2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
制定一份適合自己的暑假計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的暑假生活過得有意義。
如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì)。
下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。
教師通過對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時(shí)，教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì)，而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì)，經(jīng)過討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說出來的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無法實(shí)現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。
給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)尤為重要。
二年級(jí)放暑假篇二
今天媽媽帶我出去看表演了，我一到公園就聽到唱歌，我看了好長(zhǎng)時(shí)間，幾乎每個(gè)節(jié)目演的都很棒，有些節(jié)目演的不太好。演完了，我們都鼓掌了，叔叔阿姨還給他們發(fā)了獎(jiǎng)品，我覺得我應(yīng)該多看一些活動(dòng)，看看他們是怎么樣演的，也要學(xué)一學(xué)。
今天我們就聊天這里吧，晚安，祝你做個(gè)好夢(mèng)。
二年級(jí)放暑假篇三
早上，爸爸媽媽帶我去看《變形金剛》。電影演得非常精彩。
變形金剛分兩派，一派叫汽車人，一派叫霸天虎。汽車人的首領(lǐng)是擎天柱，他的軍醫(yī)叫救護(hù)車，武器專家叫鐵皮，他的戰(zhàn)士有大黃蜂和爵士。霸天虎的首領(lǐng)叫威震天，副將叫紅蜘蛛，戰(zhàn)士有路障，襲擊，迷亂，吵鬧，旋風(fēng)和毒蝎。
兩派水火不容，為魔方而戰(zhàn)。因?yàn)槟Х侥苤圃炷芰俊Ｈ绻蕴旎⑾鹊玫侥Х?，就?huì)利用魔方的能量組建龐大的軍隊(duì)，整個(gè)宇宙將會(huì)被摧毀。所以，便開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，汽車人勝利了，從此宇宙得到了安寧。
我最喜歡的是擎天柱，因?yàn)樗麗酆谜x。
二年級(jí)放暑假篇四
今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。
我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個(gè)座位，車慢慢的經(jīng)過了一站又一站，人也越來越多，不知道是哪一站上來了一位頭發(fā)白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車上已經(jīng)沒有座位了，我馬上站起來把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝你”。媽媽也夸我是個(gè)好孩子。
我以后還會(huì)繼續(xù)做好人好事。
8月17日星期三天氣：晴。
今天是我外公的生日，媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。
快到外公家的時(shí)候，我和媽媽走進(jìn)一家蛋糕店去買蛋糕。媽媽說要我去挑一個(gè)漂亮的蛋糕，我一聽高興極了，馬上跟到了柜臺(tái)前，一看，哇!里面的每個(gè)都非常漂亮誘人，而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕，我馬上點(diǎn)了一個(gè)叫五彩繽紛的蛋糕，叫媽媽買了下來，高高興興的來到了外公家。
吃過多晚飯后，馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂歌。唱完后，我還對(duì)外公說：“我祝外公身體健康、長(zhǎng)命百歲”，外公一聽高興極了，直夸我真乖。
今天真是開心的'一天。
8月16日星期二天氣：晴。
今天，我終于來到了我夢(mèng)想的長(zhǎng)隆水上。
我們一起走進(jìn)大門，老遠(yuǎn)就聽見了歡笑聲，尖叫聲，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待的換好泳衣和姐姐往水里跑，啊!水上樂園真大!大大的泳池，水藍(lán)藍(lán)的，泳池的中間有許多各種各樣、五顏六色的，口里還噴著水的動(dòng)物們，它們的樣子可愛極了，我和姐姐們玩的可開心了。
爸爸還帶我們玩了非常好玩的水上漂流，還看見了小小的特別可愛的小企鵝。
水上樂園里還有許多特別驚險(xiǎn)、刺激的游樂項(xiàng)目也都很好玩，但我和姐姐們最喜歡玩的還是沖浪，我們玩了一遍又一遍，時(shí)間已經(jīng)很晚，我們都還舍不得上來。
廣州長(zhǎng)隆水上樂園真好玩呀!我真希望爸爸媽媽每年都帶我來玩。
二年級(jí)放暑假篇五
我記得暑假的一件事：爸爸、媽媽帶我去南陽府衙游玩。那天早上吃完早餐，我們坐車到了南陽府衙。
來到府衙，首先看到的是儀門，就是禮儀之門。旁邊有一個(gè)石牌寫著：文官在此下轎，武官在此下馬。走進(jìn)儀門后是一堂、接著是二、三堂和兩個(gè)地牢。師竹軒是師爺們休息的`地方，西花廳是縣太爺喝朋友見面的地方，地牢是用來關(guān)重犯的地方，遺憾的是，地牢大門鎖著，游客不能進(jìn)去參觀。導(dǎo)游說，南陽府衙是中國(guó)保存最完整的三個(gè)衙門之一。
我們?nèi)ジ玫哪康木褪菫榱肆私饽详栍凭玫臍v史。
還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
好一個(gè)快樂又有意義的暑假!
我每天都快快樂樂得.
尤其是這個(gè)暑假,我要到廈門和桂林去旅游，我非常高興，我四五天就把暑假作業(yè)寫完了，然后，我高興地說：“太好了!暑假作業(yè)做完了!”正好四大名著也讀完了，我就寫《學(xué)生作文分類成語字帖》，我很快就把《學(xué)生作文分類成語字帖》寫完了，我聽媽媽說：“弟弟也要去玩，”我很高興，我們收拾了東西就出發(fā)了，我們先到廈門去，當(dāng)時(shí)我在車上總是問到了沒，到了桂林我說：“這里風(fēng)景真好呀!”新鮮的空氣迎面撲來。
這個(gè)暑假真好呀!
二年級(jí)放暑假篇六
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，暑假過去了一半，我看這曰歷一點(diǎn)一點(diǎn)劃痕，心中隱隱有有些心庝，但是我也很高興，因?yàn)槲疫^的很充實(shí)。
暑假中，作業(yè)一定少不了，所以我每天要寫兩張字，和四張《愉快的暑假》再看一個(gè)小時(shí)的課外書，所以我的作業(yè)以經(jīng)寫完了。
暑假一定不可能一直在寫作業(yè)，所以我每天晚上都會(huì)和易鵬飛一起去游泳。回家后，看一會(huì)電視便睡覺了。
暑假出去玩一定是必不可少的，今年我就去了張家界，爬了天子山，還到黃石寨看了野生猴群，它們可兇了，看到有人有吃的就上去搶。
這就是我的暑假，你的呢?
二年級(jí)放暑假篇七
暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠(yuǎn)去了，那段快樂時(shí)光已成為永久的回憶，閑暇之時(shí)，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。下面是小編給大家?guī)淼亩昙?jí)暑假日記(10篇)，以供大家參考!
在暑假的一天里，我漫不經(jīng)心地走在街上，突然看見令人驚心動(dòng)魄的一幕。
一位住戶在五樓的窗臺(tái)上，隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾，還險(xiǎn)些砸到一個(gè)正在騎自行車的路人頭上。這一幕被一位環(huán)保工人看見，只見他毫無怨言，還是帶著微笑撿起那袋垃圾，放進(jìn)了他的垃圾車?yán)铩?/p>
看著環(huán)衛(wèi)工人那帶著汗水的臉，看著面對(duì)路人批評(píng)也不屑一顧的住戶，那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點(diǎn)，一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗，但是這座城市里的人們的心靈卻十分丑陋、骯臟。
我覺得，為了勞動(dòng)人民少揮灑些汗水，我們應(yīng)該要為所能及去幫助他們;為了環(huán)衛(wèi)工人少灣一次腰，我們應(yīng)該主動(dòng)把垃圾送進(jìn)它們的家;為了一座城市的美麗，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起!
暑假，我們摘梨子的時(shí)候，看見了梨樹上有一個(gè)皮球般大的馬蜂窩，我和哥哥決定把這個(gè)馬蜂窩給除掉。
我們先用鞭炮炸，把鞭炮點(diǎn)燃，然后扔到樹上去。可是沒扔準(zhǔn)，掉下來了，害得我們被鞭炮聲給嚇了一跳。
這個(gè)方案不行換一個(gè)，于是我們就找了一些石頭，向馬蜂窩扔去，哥哥一扔扔中了，那些馬蜂發(fā)怒了，它們離開窩，到處飛來飛去，尋找敵人。但是有些馬蜂去仍在窩的上方飛行，可能是在保護(hù)家園吧!那些發(fā)怒的馬蜂們順著風(fēng)飛向我們，我們趕緊閃開，讓它們撲了個(gè)空，可能是覺得敵人走了，它們飛回窩，這下我們才知道這個(gè)方案不行了。
于是，我們就用最后一個(gè)方案了：用棒敲。我們拿了一根木棒，狠狠地向馬蜂窩敲去，結(jié)果快掉下來了，于是我們?cè)儆媚景艉莺莸厍昧艘幌拢莻€(gè)馬蜂窩終于掉下來了。于是我們就用鞭炮炸馬蜂窩，馬蜂窩被我們炸得沒用了，馬蜂也不再到處亂飛。
哈哈，它們沒戲了!
暑假里，我印象最深的一件事是媽媽帶我去學(xué)游泳。
一進(jìn)游泳池里，哇!游泳池里的人真多呀!大人。小孩都穿著各種各樣的泳衣。我看到了開心的笑容。水聲。笑聲混合在一起像一首好聽地交響曲。
我套著游泳圈，迫不及待地下了淺水區(qū)，水的浮力讓我在水面上飄來飄去，這時(shí)候，媽媽拖著我。開始學(xué)游泳了，先是手的動(dòng)作，再是腿的動(dòng)作。我屈笨的動(dòng)作然周邊的人們都大笑了起來，說我像只小企鵝，可真難啊!看來這個(gè)暑假我是學(xué)不會(huì)游泳了，下一個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳，等著吧，我不會(huì)讓你們笑我了。
暑假的時(shí)候，媽媽帶我去了貴州的馬嶺河峽谷。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，非常適合旅游。
馬嶺河峽谷兩岸有許多大大小小的瀑布，猶如一段段銀色的綢緞，從天上墜落下來。就像詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
峽谷中間有座長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵索橋，連接著峽谷的兩岸。要想走過去，你必須要有足夠的勇氣。因?yàn)橹灰俗呱先?，鐵索橋就會(huì)不停地抖動(dòng)，仿佛馬上就要掉下谷底一樣的。
峽谷旁邊還有一個(gè)非常漂亮的。地方叫萬峰林，一座座小山包像一棵棵長(zhǎng)出來的小竹筍，你挨著我，我挨著你，多得數(shù)也數(shù)不清，連成一片綠色的海洋，讓人驚嘆大自然的神奇!
馬嶺河峽谷真美啊!你們肯定也很想去對(duì)不對(duì)?
今年的暑假，我去了好多好玩又有趣的地方。我和我的家人去了上王村，富盛，吼山……我覺得快樂的時(shí)光總是過得很快，今年暑假我過得很快樂，所以我覺得這個(gè)暑假過得很快。
暑假我去了上王村，我在上王村漂流。在漂流的過程中，我們的汽艇翻了很多次，回來的時(shí)候還受了許多傷，我手上的皮都被石頭給“戲弄”了好多次。除此之外，我還在上王村玩了闖關(guān)，那里有迷你版的闖關(guān)場(chǎng)所，只有小孩才可以玩，媽媽幫我買了票子，我進(jìn)去玩了一輪，那個(gè)第一關(guān)是彈彈球，第二關(guān)是搖擺香蕉船，至于后面幾關(guān)是什么我也不清楚，因?yàn)槲抑魂J到第二關(guān)就掉下去了。我還去了探索樂園，那里好的噢!那里的摩天輪像電風(fēng)扇一樣，除了一些好玩的游戲之外，還有許多好玩的設(shè)施。
這個(gè)暑假我去了很多地方，也學(xué)到了許多知識(shí)。我在這個(gè)暑假過的很快樂也很開心，我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到了。
今年暑假，媽媽叫我在陶老師家好好復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。在陶老師家，我過得非常開心。
每天我們會(huì)按時(shí)完成每天的暑假作業(yè)，然后會(huì)練習(xí)寫字，讀讀英語，背背課文。做作業(yè)的中間，我們可以休息。我最開心的時(shí)候就是休息。在休息的時(shí)候。我們可以下棋、做游戲、打牌，還有點(diǎn)心吃，我喜歡吃棒冰。
最開心的是看叔叔搭小鳥的房子，我們把吃好的棒冰棒洗干凈，叔叔給小鳥搭鳥窩。我給搭好的房子取名叫“棒子窩”。這個(gè)鳥窩太可愛了，小巧玲瓏，像個(gè)精致的手工。我們把小鳥放進(jìn)去，嘿嘿，多舒服啊!
有時(shí)我們會(huì)到樓上的菜園里摘蔬菜，那里有絲瓜、辣椒、青瓜、南瓜、還有葫蘆。五花八門，應(yīng)有盡有。每天我們吃的都是樓上摘下了的新鮮蔬菜，可美味了。
同學(xué)們，你們的暑假開心嗎?
暑假的一天我去了村里，我發(fā)現(xiàn)村里的蚊子非同一般，它們個(gè)個(gè)輕快靈活、身強(qiáng)力健、輕功了得、飛如風(fēng)、停如傻，事實(shí)上它們有很大的陰謀，都是江湖高手。
有一次，我正在津津有味的吃飯，突然，一只蚊子帶著使命像一架飛機(jī)似的飛往我這，“嗡嗡”吵死了，我立刻放下筷子用手去打，它一個(gè)空翻，那姿勢(shì)很瀟灑、很酷!沒打著，蚊子想辦法讓我放松警惕。
它先使出a計(jì)劃。在我身上繞來繞去，想把我搞昏，可惜我有火眼金睛，它不泄氣，使出了b計(jì)劃。它讓一個(gè)同伴去，我沒發(fā)覺，它趁勢(shì)用它的嘴貪婪地吸著我的血，它滿足后，又帶了一幫兄弟們來，我趕緊逃，沒想到卻被石頭絆住了，可憐的我成了它們的餐點(diǎn)。我成了一個(gè)“紅包人”。
期待已久的暑假來臨了，可是在這個(gè)充滿美好的暑假里還隱藏著許多危險(xiǎn)。
下面，我詳細(xì)說說怎樣避免這些危險(xiǎn)：
一、去游泳。要有大人的。陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，以免有生命危險(xiǎn);。
四、千萬不能在馬路中央亂跑，不能并列在馬路中央騎自行車，不能和同學(xué)一起騎自行車在馬路中央穿梭。
我們要避免的危險(xiǎn)我就先說到這里，其余的安全隱患還要大家自己注意，希望大家都能度過一個(gè)安全而又美好的暑假。這是我最美好的一個(gè)暑假，但也是我在古峴小學(xué)的最后一個(gè)暑假，希望大家和我一起度過這個(gè)美好的暑假!
今年暑假老師給我們布置了《感恩長(zhǎng)輩》的作業(yè)，于是，我便想親身試試父母勞動(dòng)時(shí)的辛苦。于是我就干起了擦地這活。
我干著干著，我起來洗抹布的時(shí)候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為了這個(gè)家付出了非常的心血。媽媽抹地時(shí)的疼痛，還有爸爸出去掙錢時(shí)狼狽。
記得有一次，我發(fā)燒了。因?yàn)槟菚r(shí)十二點(diǎn)多了，醫(yī)院都關(guān)門了。媽媽給我拿來了棉被，爸爸上藥箱里面找藥……。爸和媽喂我喝藥，我覺得好苦就吐了。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，喂一口王老吉。
第二天，我的病好了，爸媽也累倒了。父愛如山，母愛如海。我長(zhǎng)大以后，要掙好多錢來報(bào)達(dá)父母。
暑假來了，我也輕松多了，哈哈，可以痛快的玩?zhèn)€夠?？蓩寢屨f幫我報(bào)了興趣班，我頓時(shí)說我沒興趣，可媽媽偏要我去，沒辦法，母命難違呀。
我們來到了無極老師的教室，我看了又看，有很多的樂器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問我想學(xué)什么，我說隨便，媽媽就說學(xué)架子鼓，我也沒說什么，算是默認(rèn)了。
開始幾天，我不敢說話，只是老師說什么，我就點(diǎn)頭，慢慢地，我膽子也大了起來，和老師一起學(xué)習(xí)，一起說笑話，幾天后來了兩個(gè)小朋友也是學(xué)架子鼓的，我越學(xué)越好，還參加了文化宮的活動(dòng)，架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。
媽媽和老師在說可以學(xué)些其他的東西嗎?老師對(duì)我說：“你還想學(xué)什么呀!”我說：“吉他”。媽媽就幫我報(bào)了名。剛開始的幾節(jié)課我都不想去，媽媽卻鼓勵(lì)我說：“別放棄，努力就行了”。我又重新去上課了，對(duì)吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。
我總結(jié)了一下，學(xué)架子鼓要有激情，學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂器，我對(duì)音樂有了極大的興趣，以后也想當(dāng)個(gè)音樂家。
二年級(jí)放暑假篇八
今天下午，我被媽媽送進(jìn)了思維繪畫的課堂，剛開始，我對(duì)這個(gè)環(huán)境還很陌生。開始上課了，老師讓我們跳了一個(gè)手語操，老師首先讓我們3個(gè)做了自我介紹。對(duì)了我忘了跟你說可來了3個(gè)小朋友，老師讓，自信小班長(zhǎng)***，給我們發(fā)紙，老師先把今天要學(xué)的內(nèi)容，編成了一個(gè)故事又叫我們畫了一座城堡，又讓我們自己畫了一座城堡，涂色課時(shí)，老師叫我們，邪惡女巫的城堡要涂成冷色，公主和王子的城堡要涂成暖色。最后老師又教了我們一個(gè)手指舞。
真的的好懷念那節(jié)課。
二年級(jí)放暑假篇九
今天,媽媽和姥姥帶我去海洋水族館玩.
我先看到了劍魚，它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一把寶劍。我又看到了海馬，海馬的身體就象一個(gè)問號(hào)，好象想問些什么。電魚的身子有半張床那么大！姥姥告訴我，電魚碰到敵人就會(huì)放電來保護(hù)自己。還有可愛的企鵝、兇猛的鯊魚、五彩的熱帶魚......
今天真開心!
小蜜蜂
8月26日星期三晴
二年級(jí)放暑假篇十
下午爸爸說要去買冰箱，因?yàn)榧依锏呐f冰箱壞掉了，于是我們決定要去家樂福買冰箱。
車子開了很久終于到了，大家挑了一臺(tái)冰箱，冰箱是綠色的，大家都很喜歡，選好后，我們便去樓上買了蝦子、罐頭和面包等東西，就回家了。
冰箱送來了，我覺得新冰箱真漂亮。
二年級(jí)放暑假篇十一
暑假正是炎熱的'夏日能，氣溫很高，白天一般有30至35攝氏度，要想把溫暖降下來，只有在冷氣房里才可以，或吃西瓜、游泳等······。晚上只有開空調(diào)才能睡覺。但我為了鍛煉身體，只有在晚飯后去跑步或騎自行車，跑步或騎自行車雖會(huì)出大汗，又感覺累，但跑步或騎自行車的時(shí)候，有些涼風(fēng)迎面吹來感覺很涼爽，也很舒服。
暑假里為能學(xué)會(huì)游泳，爸爸媽媽給我報(bào)名學(xué)游泳。學(xué)游泳的時(shí)間在上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，每次游泳，倒也挺好，但是夏天火辣辣的太陽，從天空中直射下來，把我在游泳池里，有時(shí)露出水面的一霎那，我的肩膀和背，被曬得燙得受不了，沒辦法只有一下子又鉆進(jìn)水中，如此反復(fù)的進(jìn)行，在我學(xué)游泳結(jié)束后，啊!我的肩上和背上已成朱古力色，差一點(diǎn)成了非洲人啦。
到了下午，我更是受不了高溫的氣候。有一次我和外婆去買雜貨的市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想吹吹空調(diào)涼快涼快，誰知道，他們也沒有開冷氣，他們個(gè)個(gè)都拿著個(gè)破扇子搖晃。哎!害得我們白跑一趟。
二年級(jí)放暑假篇十二
暑假里，天氣晴朗，媽媽和我乘著爸爸的車去公園游玩。
公園真美??！我們來到綠綠的草坪上，開始我們的家庭活動(dòng)。在潔白的餐布上，擺放了豐盛的食物。有幾杯可樂，有幾盒牛奶……但是，我對(duì)這些都不感興趣，我被我后面的一片花園吸引。我取出照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍那些花。爸爸把后車輪取下來，再拿一根木棒，把那兩個(gè)車輪插在木棒上，當(dāng)杠鈴舉了起來。
今天可玩得真高興啊！
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