分析是深入思考、理清思緒的關鍵過程?？偨Y要有重點，突出關鍵信息，將重要的經驗和教訓提煉出來。通過閱讀這些總結范文，我們能體會到不同作者的寫作思路。
往事如煙初中篇一
窗兒打開，讓陽光進來，少年的我們滿懷激情與夢想，理想與希望，在屬于我們的天空翱翔，朋友，不要讓青春的時光流走吧。
某月某日，天氣陰，有小雨，心情指數(shù)一顆星。
正值“黃菊枝頭生小寒”的時節(jié)，我坐車上學途中，因路滑車多，司機師傅一時失誤，右轉彎時致使兩車相親相愛了，在此車上的我大難臨頭無幸免，這不立馬頭上多了一個小腦袋，可憐的我還得擔心遲到，遙望聳立在遠處學校那紅色樓頂，從來沒發(fā)現(xiàn)是那樣的遙遠，身后背著鼓鼓囊囊的書包使我倍感國家要求減負是真好啊，可惜啊書包還是很重地.顧不得傷痛，學那負重運動健兒千米跑著趕往學校上學去也，心中不禁打趣自己“天可見獨自凄涼人”，亡命狂奔至學校大門，還好，還有莘莘學子們大搖大擺地正步入校呢，哈哈，未遲也！
母親大人開車帶著我這受傷之人至醫(yī)院就診，接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著小錘子對著腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運動，到了大筆一揮在那病歷上寫那是個人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，這一照，不知照犧牲了我那多少保衛(wèi)我的紅細胞白細胞兄弟,可憐吶，可憐！
上學路上一定要切記切記，過馬路要小心，注意交通安全，命也運也，世事難料也！
回眸往事，感慨萬千，放眼眺望，任重道遠。生活在繼續(xù).要用心看待我們正在經歷的生命，身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷，人生只有一次生命歷程，你是庸庸碌碌，浪擲青春，還是笑看風雨，體味多彩人生。生活不會永遠快樂，也不會永遠痛苦，正如水流要經過不同的河岸，樹木要經過常變的四季，也如一個詩人所說“苦難是個山頭，翻過它，你就會看到美麗的日出”。
往事如煙初中篇二
世人常說往事如煙，歲月無痕，可在我的人生旅中，我永遠都無法忘卻一年前的那個冬天，在那段日子里，讓我感受到生活的沉重和現(xiàn)實的殘酷，體悟到自己的脆弱和夢醒后的悵惘，人生的一切不如意洶涌地撞入我的生活：生活的潦倒，學業(yè)渺茫，理想的迷失，愛情的失意……在那個風雨飄零的冬天，我匆匆地告別了懵懂的初二生活，踏入了初三緊張學習狀態(tài)，結束了無憂無慮的詩意生活和浪漫情懷。在那個冬天，我度過了人生中生活最艱難，情緒最頹廢，意志最消沉的歲月。每一天，我被抹不去的沉悶和不堪承受的紊亂思緒籠罩，在自己編織的繭槽里不能自拔。早晨醒來，我感受不到新的一天的來臨，夜里的噩夢依然縈繞在腦際，久久不能揮去。在蕭殺的黃昏，暮色四合之際，我一個人郁郁獨行于村野鄉(xiāng)間，目睹如血殘陽，倦鳥歸巢感受大自然輝煌后的葬禮和鄉(xiāng)村黃昏時死一般的沉寂?？吹竭@一幕時，我無言以對，默默地體悟著自然的饋贈。每當夜晚來臨時，記憶深處的莫名感覺油然而來，在靜如清水、月似鐮刀的午夜里，我無法入睡，一個人踽踽穿梭于村間小道上，幽幽地聽著歌曲，靜靜地聆聽草間小蟲的吟唱，村邊小溪的流淌，一個人悠轉到天明。也許是上蒼的考驗，或許是命運的捉弄。在那個冬天，我在學業(yè)的征途中幾經周折，考試的失利，~~~~又一次陷入了沉淪的泥淖。接受這一打擊后，我更加消沉了，總是強迫自己不想任何事。白天，我陪著父親去山上干活，麻醉于勞動的快感，暫時忘記了生活中的不愉快可是在休息之余，父親經常對我說：“不要整天死氣沉沉的，一點兒年輕人的朝氣都沒有”。當一個人獨處時，總是琢磨父親的那句話，但無法跳出自己的思想深潭，而且在泥潭里愈陷愈深。我的借口就是“人本過客來無處，休問故里在何方隨遇而安無不可，人間處處有花香。”那時，我極想擺脫，可一直無法做到?，嵥榈默F(xiàn)實，無奈的心境，頹廢的意志，一天一天地消磨著我往日的宏偉壯志。也是在那段時日里，我徹底地告別了羅曼蒂克的愛情，知道了愛情經受不起殘酷現(xiàn)實的折騰和摧殘，從此緊閉了情感的心扉，默默地承受孤獨和寂寞，用“孤獨使人深刻，寂寞讓人美麗”聊以自尉。彷徨一段時間后，我嘗試扭轉自己，感受林間的幽靜和山鳥的啁啾，游離于雨后霧氣重重的山巒。晚上，我把自己禁閉在狹小的空間里，一邊欣賞音樂，一邊看書，累了就躺下，綿綿的音樂伴著我到天明。慢慢地我喜歡上這種生活，久久地陶醉在自己編織的境地里，從不去管與自己無關的外面的精彩世界。
也許是我還眷戀著往日的生活或許是我缺乏自信。我想這一切都并不重要，重要的是我曾經這樣地生活過，至于我什么時候走出這片陰影，只能由時間去洗滌。也許往事如煙，歲月無痕，但當往事滲透到一個人的靈魂深處時，我想，任何人都不能輕易地抹卻，也無法輕易地忘記。
往事如煙初中篇三
no·2。
no·3。
往事如煙，初中我將去市重點京華中學，而你或許只是去那都不要考試的十六中。或許你只是我人生中的路人甲，我又或許只是你人生中的路人乙。我們都只是彼此人生中的匆匆過客。但我會永遠銘記你——廖家偉。
往事如煙初中篇四
南方的秋天吹著一種冷冽而又溫暖的風，風中夾帶著童年快樂或者悲傷的記憶，這種記憶就像口中的咖啡的味道，苦澀而又在口中處處留香。
我又一次來到這所學校，剛踏入校門，就吹來一陣清涼而伴有絲絲涼意的風，風中帶著梧桐樹葉，一片又一片地從我眼前飄過。風停了，道路兩旁的梧桐樹才又回復平靜。童年時候矮小的梧桐樹，現(xiàn)如今也長成了大樹，聳立在秋季紅色的照耀里。我站在梧桐樹旁，雙眼呆滯地仰望，望著西邊天際閃耀的紅。秋季的黃昏，就像花朵退去了原有的顏色，只剩下一些蒼蒼涼涼的閃耀的紅，點綴著秋季的黃昏。
來到教室外的走廊里，緩緩地走向長廊的盡頭，地面上積聚的塵埃，隨我的腳步在我后方飄揚?？帐幨幍慕淌依?，記載了多少不變的回憶，卻又因為時間的流逝而布滿塵埃。記憶就像飄落的花一樣，黃昏也飄落了。然而，記憶的飄落代表著一絲凋零的凄涼，就像永恒的消失，黃昏卻只不過是一池謝了又放的睡蓮，短暫的消失之后又以一種亙古不變的姿態(tài)悠然展現(xiàn)。
靜靜地仰著頭，望著那一點耀眼的紅漸漸沉在高山的；另一邊，一個人等待黑暗，等待光明。
回憶就像一首交響樂，快樂或者悲傷，是那么令人回味。那顆還保留一絲絲童稚的心，棲息在童年最美的時刻。然而，那些過往都已成為記憶，就像天際的流云，僅遺人一份隱約飄渺的過去。
記憶的消逝使人淡忘了許多童年的往事，不管快樂的，或者悲傷，曾經有過的一些記憶，都如風、如煙、如云，任你百般追尋，它已隱幽無形，飄逸無影。那些逝去的過往就像被風吹向遠遠的海洋的落葉，摸不著，看不到的虛無的嘆息，那么長的一聲感嘆，從風中傳來，是多么令人感到遺憾啊。
天邊殘留點點光亮，也隨記憶一同消失在腦海里。暗夜、曉星、殘月、孤影，這些不同的畫面組合在一起便形成了一首由回憶演奏的哀傷之曲，祭奠我那逝去的童年過往。曾幾何時，我站在這里悠然地笑，聽著風凄然的哀號，而此時此刻呢？笑容已失去了真實的外衣，卻又披上一縷虛偽的黑色薄衫。
校園里的夜晚會是如此寂靜，只有風吹過樹梢發(fā)出的呼喊，那些聲音撥動這哀傷之弦，告訴著我內心已逝去的最后歡樂。唯有那些殘缺的童年記憶，才是心靈最后的安慰。我尋找著萬里長空中最閃耀的哪一顆星，那顆星星是童年時候的快樂之星。那時，我堅信最美的星星不會消失。然而，過了數(shù)載，星星已消失在無垠的宇宙當中，剩下的，唯有無盡的黑暗與落寞的身影。
回憶之后是迷離的笑與感傷的淚，每一次站在這里，就又一種隱隱的傷痛在吞噬著我。
我向走向那一片濃濃暮色里，那是多么凄然落寞的身影，我緩緩躑躅，要走向天涯海角，走向世界的盡頭。
如果說，往事如煙，我又穿過一陣煙。如果說，往事如夢，我又跌出一個夢。
只為，往事一去不可追……。
往事如煙初中篇五
剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
題記。
國禍民殃，憂心難解。
狂雪朔風，無奈難訴。
習文修字的你，何時有過并吞八荒的野心？何時有過問鼎逐鹿之意？無奈玩笑的過火，將你卷入九五之爭。此刻，一切仿佛早已買下伏筆，所以，你看到了狼煙四起，斷壁殘垣。
春妍送暖，穿空亂世。
你心痛了，你詰問，為何命運如此安排！若時空流轉，你立下誓言，定勤政愛民，孜孜不倦，做一位開明的盛世君主，你要讓將士們解甲歸田，你要讓百姓們安居樂業(yè)，你要讓你的國家國富兵強，你要春風暖拂，冰床解凍，兩岸的桃花，開的格外艷美，隱約間看到你三更燈火的背影，一切如夢似幻般的美好，一片秋葉竟不合時宜地飄來，你知道，夢，該醒了。
秋霜凝露，暗滴驚華。
秋季的露水，真冷，冷到了你的心骨，滴水之音，如沸泉狂瀉，你心中猛然一驚。是啊，南歸的雁，已走向盡頭，蕭瑟的風吹亂了命格?；夭蝗チ四咸坪笾?，你的笑，好生凄涼秋露殘滴，往事如煙。
往事如煙初中篇六
往事如風，歲月在回憶中留下痕跡，故鄉(xiāng)，深藏在心底，一張張幸福的笑臉，掀起了我的記憶，訴說著美好的時光。
小時候，我住在爺爺家。爺爺家是具有典型徽州特色的建筑。黑色的八角屋檐在留有歷史痕跡的白墻上矗立著，幾扇小巧的窗子高高的掛在橋上，兩扇大鐵門占據(jù)了整個墻面，用瀝青石板鋪墊的地面在雨水的沖擊下已變得坑坑洼洼。每當下雨時，就會形成一個個小水溝，晶瑩剔透的水珠在屋檐上閃爍著，一顆顆雨滴在瓦片上匯成一條小溪，緩緩的沿著檐角流到小溝里，蕩起一陣陣漣漪。孩子們在石板路上跑來跑去，啪啪的腳步聲伴著雨水的滴答滴答聲回蕩在小巷中，久久不曾散去，像是要記住這個靜謐畫面。
清晨，小鳥嘰嘰喳喳的喧鬧驚醒了還在睡夢中的人們，新的一天就要開始了！大人們忙著到田里干活、農作；老人們則看看電視，搓搓麻將，到這家借根蔥，到那家拿點油，好不悠閑；孩子們上學的上學，玩的玩，偶爾闖幾個小禍，便飛快的跑到鄰居家搬救兵。而我喜歡靜靜地站在門口，看著這充實愉快地場面。
中午，是最熱鬧不過的了。每家每戶都把門打開。大人們端著碗，到這家夾點菜，到那家混點酒。孩子們追趕打鬧著，差點把飯給撒了，惹得老人們一陣臭罵，然后他們便安安靜靜的坐在板凳上，乖乖吃飯?？刹坏?分鐘，又重新瘋玩起來。大人們搖搖頭，就隨他們去吧。吃一頓安穩(wěn)的午飯可真不容易！夜晚，家鄉(xiāng)的天空總是深藍的，在深藍的天空里，總有數(shù)不完的星星。
每到傍晚，大人們忙碌了一天也該休息了，小巷子里的老老少少也都出來納涼，老人么嘮家常，孩子們嬉戲玩耍，你追我，我追你，好像永遠也玩不夠似的。在這時，我會獨自躺在爺爺?shù)拈L椅上，仰著頭，數(shù)著我所不知道名字的星星，想著“嫦娥奔月”“牛郎織女”的神話。
往事如煙。故鄉(xiāng)，像淡淡的花香，歡快甜蜜；故鄉(xiāng)，像濃濃的烈酒，回味無窮。
往事如煙初中篇七
往事像一個個美妙的音符，跳躍在生活的五線譜中。往事也像一根根上好的茶葉，沉淀在生活的玻璃杯里！回首往事，發(fā)生在我小時侯的故事竟然很多，很多。
小時候，我和爸爸媽媽住在紅旗小學的一個平房里，大概20多平米。挺小的！它挨著操場，因此許多故事都和學校操場有關。
那是一個中午，我和爸爸在家門口玩。那時我3歲，爸爸給我拿了一個小小的黃色的乒乓球逗我玩。他把乒乓高舉在手上，一會甩到左邊，一會甩到右邊。而我呢，也跟著小球一會的跳到左，一會又跳到右。就是想拿到那個小球！呵呵！那時的我，真是異想天開呢！但是我一直都搶不到球，所以大哭起來了。爸爸一看，立刻把手中的球放在地上。我一下子撲上去。但那球卻不聽我的話，不停地轉來轉去，我邊追它邊喊：“球球，球球別跑！別跑！”當我捉到那個小球是就把它放在板凳上，還對它說“小乒乓，聽話啊！別跑……逗得爸爸媽媽捧腹大笑。
4歲的時候，學校的門房換成劉叔叔了，我也經常和劉叔叔的兩個孩子一起玩游戲。每一次吃飯時我都是狼吞虎咽，迅速吃完。為的是和他們玩！我們最愛玩的游戲就是老鷹抓小雞。那游戲玩起來最緊張，當“小雞”還好，躲在“母雞”后頭，揪著其他“雞”的衣擺或褲腰帶，比較安全。如果當“母雞”，責任就重大了，要全力以赴呀。當“老鷹”得有力氣，跑動靈活，下手穩(wěn)、準、狠。那時我總是當老鷹來抓他們。因為我的跑步速度很快很快。
5歲時的我總很調皮，一個中午，媽媽帶我去操場曬太陽。我坐在摩托車上。爸爸媽媽在摩托車的一左一右站著說話。我就無聊的在摩托車上摁來摁去…。。忽然，不知為啥，車哄的一聲啟動了。只聽見媽媽大喊一聲：“王軍！”爸爸一個箭步沖上來把摩托車拉住，那車已經朝前走了大約1米遠了，驚出我們三人一身冷汗！
往事如煙初中篇八
此夏，已至尾盤。初秋亦臨，夏末將逝。此季，憂愁滿目。嘩然孤獨，渲染半城煙雨朦朧。
此致，莫罅已了。已臨離別，這仨年時。莫忘，長存于心。昔奠莫浸，湮滅幾世離苦回念。
朋友，這個初夏，一切已經結束，三年的朝思暮想，九年的寒窗苦讀，一朝已至，都已幻化。切記，莫念，莫思，莫落淚。
不哭，不悅，又何能。畢竟三年情，此生如忘。秋末此生難了情，梧桐被風吹折，是否記憶及將隔，前世幻化，又是否該忘了。
可不想忘，也無法忘。朋友，三年之初，各懷夢想，三年之后，有見，有失，可遺忘吧。三年這場鬧劇，已該結束。這乃三年凌遲，最后，同歸于盡，必然知己。
尾盤，已走之友，望其背，雖欲言，卻無心所欲。孤獨苦楚再次揮發(fā)。朋友，一路走好，永遠，永遠我們都是朋友。背影冷清而感人，淚欲流，情欲悲，欲絕。候鳥已單飛，回旋，燕落。轉身離去，再見，三年之情，不忘，亦不能忘。
一中好友，今又如當初，懷揣夢想，踏入一中校門，三年之后，意在。
此三年，曾三年，此情何解。
——楔子。
0。5分的差距，沒上快班。初一十班，記憶依稀美麗，曾經美麗的回憶，依稀在目，此生不忘，又怎能忘，那是對孤獨的闡述，有種寂寞的感覺，終究初一(下)，走了。這個十班承載著怎樣的記憶，似青絲浮動，若有若無，絲絲浸潤，氤氳莫蘭。
這個夏日，情緒憂傷，當初那個回憶是否會在幾年之后依舊幻化，是否深藏谷底，靜靜沉淀。意在心里生根，種子的萌發(fā)，讓我欣喜若狂，只是三年了，此芽依舊未綻，但我相信，不管你是否發(fā)芽，來年的春天依舊屬于你。
因為這個夏日太憂傷，來年春初，綠意猶存。
2009年的初夏，白光泛濫滔天，依稀記得末夏已過，炎熱依舊刺眼，斜日的氣息依舊濃重墨彩。一幀剪影，一幅水墨，皆在此末夏開始萌發(fā)。
初二四班，記憶似乎有些朦朧，記得的人不多，因為冷漠在孤獨的肆虐中已遺失永恒，曾記得當初的勾心斗角，曾記得當初的意氣勃發(fā)，曾記得當初的不負責任，因為我只是個無知的小孩，我不喜歡責任，我不喜歡負責，因為我害怕落寞地指責。
可卻依舊喜歡做語文課代表，不知道為什么，不喜歡負責，不喜歡管理，得不到語文老師的器重，卻依舊讓心靈承載在最高度?；蛟S對語文愛的執(zhí)著。
09的初夏，讓我們一起走，前面彳亍的跫足，是莫罅留下的涅盤。
這個初夏，初三十班，分崩離析，一切都已留在風中離逝，這個離別的鐘聲已經敲響，臨秋的寂寞在淚流中掩埋。這些記憶，讓曾經蒙上一層神秘的面紗，漆黑且無奈。
這個初三，要好的人很少，因為雜亂無章的.班級，我們無法蹣跚。
依舊是語文課代表，依舊是不負責任，卻得到老師的器重，偶爾的頂嘴，因為我不服，對老師或許我大膽了。她曾說過多次不讓我做語文課代表，可卻總在時間的消磨中銷聲匿跡，可我卻一直總在叛逆的夾層中惹怒語文老師，或許是老師太寬容，一次又一次的原諒，在變本加厲的風聲中偶然發(fā)覺自己很不懂事。
從來不聽語文課?？蓞s總是有一手好成績，中考語文失敗了，130多的恥辱讓我不堪面對這個世界，為什么，最好的科目總是在關鍵時刻凌亂最初的承諾，淚落在了黑發(fā)光澤的無奈之上。簡、竟然依舊說考得不錯。這更給人世破碎靈魂的人一個濃重的還擊。只有玉麒麟說發(fā)揮失常，是啊，或許作文離題了。這次語文太失敗。很累很累。
或許我總是為自己的錯誤找借口。
10號那晚，等到0點，熱線依舊沒有聲音，只好帶著痛苦深沉大海，進入難眠的夜晚。
11號6點，撥過電話，依舊如初二般熟悉的聲音，可卻再一次焦急等待之后陷入最底處，心很痛。淚止不住的落，為什么，語文語文怎么會那么少。孤獨在此刻開始凌亂泛紅的雙眸。
終究去一中報名?？墒侨值牟罹嘧屍咔Р灰矶w，這是我的錯嗎，或許吧，這個初中太傷人。
心酸終在鼻尖化為昏黑的死灰。
往事如煙初中篇九
那本發(fā)黃的日歷早就定格在墻上，一張張，一頁頁，都記錄著酸甜苦辣。
陽關溫柔地照在街道上，伴著淡淡書香，我徑直走在那條幽靜的石子路上。等待著，等待著秋葉飄落，我被秋風包圍；憧憬著，憧憬著，蛻變成公主摸樣……一場美妙的“秋葉飛雨”。
晨風習習，我孤獨一人坐在那里啃書本，墨香縈繞指尖。不知不覺中你已站在我的面前。你，微笑著，沉默著。從此，你便成為我永恒的記憶。
又是一個美好的日子，我踏著愉快的腳步邁向那個充滿神圣的地方——學校。剛邁進學校大門，你那熟悉的聲音便奪走了我的思緒，是你嗎？朋友。
上天無比眷戀我們，我們既在同一個學校，又在同一個班，因為學習需要我們還成了同桌。我們各有所長，這是我們互相幫助，互相鼓勵。記得我跳舞比賽的時候，你為我吶喊助威；記得你奧數(shù)競賽時，我為你默默祝福；記得我考試失勢時，你為我開導鼓勵；記得你東西忘帶時，我向你伸出援手。
日歷翻動著，來到了那一天……。
飛奔、狂跑、沖刺，那一刻我高興、我幸福，因為我獲得全年級考試總成績第一！我們都很高興，想吃了蜜。我一路快跑，想把消息告訴所有我認識或我不認識的人。不料，我摔倒了，很疼很疼，流血了。你，很傷心，不停的責備我，給我擦傷，為我包扎。最后你把我背了回去，那一刻，我在想兩個事：你哪兒來的那么大的力氣？你怎會背我呢？直到把我交給媽媽，你才依依不舍的離去。
那一次，我突然發(fā)現(xiàn)我們之間的友誼那么的深，情深似海，似乎沒有什么能把我們兩個分開。此后，我更加用心地經營著我們這間的友情。
往事如煙初中篇十
記得那時在上小學的時候，為了迎接上級檢查，學校讓我們全校師生一起動手，校容校貌煥然一新。學生個人的衛(wèi)生由班主任作安排，主要就是理發(fā)、洗澡、換衣服等。
星期一的早上，我高高興興地背著書包來到了學校。與別的同學一交談，哎呀，別人把老師的話牢牢的記著，并且都洗了澡，換上了干凈衣服。可我由于爸媽忙，我又貪玩，這幾件事一件都沒做！天啊，老師要是檢查到，會是什么后果呢！我的心一下子提得老高老高。
升旗儀式結束，學校政教處對各班逐一檢查，一下子就把我給揪了出來。你想吧，那么多人都看你，會是什么心情！我一下子感到臉熱辣辣的，恨不能找個地縫鉆進去。
老師把我叫到了辦公室。我的心一下子又懸了起來，完了，說不定要挨揍呢！“小同學，你過來！”我膽戰(zhàn)心驚的走了過去?！澳氵@孩子，怎么把老師布置的事給忘了呢？來來來?！币恢庇辛Φ氖掷×宋?，我不得不向前走去。出乎意料的是，老師的手又放在了我的脖子上，原來他要給我洗脖子！我的臉更紅了，頭也不敢抬?！皣W，嘩，嘩……”只聽到耳邊響起了流水的聲音，我感到有一直有力但卻溫柔的手貼在了我的脖子上，然我感到很舒服、很愜意。當我很不好意思地睜開眼睛時，一看，臉盆里的水烏黑渾濁。我又羞愧得低下了頭。老師又遞給我一塊干凈毛巾，幫我擦了脖子，然后問起了我家里的一些情況。這位老師雖然不給我上課，但是他說的話我卻永遠記在了心里：“孩子，一個人要想有所成就，首先要養(yǎng)成一個好習慣，習慣造就未來。今后你要聽老師的話，在生活中養(yǎng)成一些好習慣，你就會在長大時成為一個出色的人才。你回去吧！”我再也忍不住了，眼睛里流出了熱淚，我也搞不清是感動，是羞愧，還是悔恨。
從此以后，我努力按照老師的要求去做，盡管不很出色，可是進步很大。
這位老師后來調走了，至今沒見過他的面，可他對我所說的話卻讓我記憶猶新——。
“習慣造就未來！”
往事如煙初中篇十一
回憶起往事，許多令我無法忘懷。
記得三歲時，我一直“――”著，無意中，撞到腦袋，我便“……”起來，媽媽跑過來看了看，“！”，就抱起我徑直向醫(yī)院沖去?！??！笨p了整整七針。
想起這件事，“酸甜苦辣”我只嘗到“苦辣酸”。
回憶起暑假，頭一件快樂的事就是參加軍事夏令營。在參加夏令營的那段時間里，我成了一個只會笑的活潑可愛的小姑娘。和同舍的伙伴，玩兒得多快活；教官是那么威武英俊，又多么和藹可親。我們開玩笑，做游戲，多可愛的生活！
每當這段“當兵”的歷程如海市蜃樓般浮現(xiàn)在我眼前時，我總會偷偷地笑。
這些往事多姿多彩，說起來無窮無盡。但，我憶起那些事，又是誰的錯？媽媽說過，為我泡一碗方便面，可直到現(xiàn)在，我仍沒吃到用母愛灌注的方便面。難道是媽媽言而無信？我的媽媽可從來都是講信用的人呀！童話里沒有答案，只有導演才知道。
往事如過眼云煙，滋味卻深深刻在了心上，有酸，有甜，有苦，也有辣，晃如一滴滴雨水，吹散了我心窩，融入了我心田。愉快的生活離不開往事，沒有回憶我將是一個傻。
我期盼。
未來，也期盼過去，但更期盼回憶。它是活的，它有生命；所以它會動，它也會偶然跳到我身邊；于是，我就有了回憶......
往事如煙初中篇十二
時間真的是個很殘忍的家伙，我特別想抓住它，可誰也抓不住它。
我有些不知所措。我曾經以為自己熬不過來的，以為天要塌下來了?？芍皇俏乙詾椋聦嵅⒎沁@樣。
我，還是熬過來了！
以前，在課堂上常常聽到老師說：“時間飛逝，要珍惜！”然而，我們并沒有把老師的話放在心上。每天還是一如既往的做自己的事。沒有想到吧，那一天，終究還是來了。我們對著鏡頭微笑，照片上留下了我們童稚的模樣。將那個時間永遠定格在童年的畢業(yè)照里。
而現(xiàn)在能聚在一起的，已經沒有幾個了。就算頗深的感情，也有可能在一瞬間疏遠，那是說不出口的辛酸，就如玻璃一旦有了裂痕，就再也不可能回到原樣的玻璃，也是永遠都合不上的縫隙，你只能眼睜睜看著那些，你曾經跟她一起笑過哭過的人漸行漸遠。真懷念那時候的單純，我們明明一無所有，卻總是期待未來會光芒萬丈。
我每次離家的時候，才發(fā)現(xiàn)，我有好多事還沒做。突然鼻子一酸，眼睛蒙上一層薄霧。我們總是在失去后才懂得珍惜吧。
時間一直往前走，只有路口，沒有盡頭。且行且珍惜吧。時間會治愈一切，會好的?，F(xiàn)在這一秒已經是你這輩子最年輕的時候了。往事如煙。過去的回憶特別美好，可總不能活在回憶里吧，要相信，自己活于現(xiàn)在，活在未來。
往事如煙初中篇十三
我們是否會一時沖動。
承諾你會永遠在我身邊。
我總會等到姍姍來遲的你，我相信。
人山人海里，我們終將會相遇。
哪怕是來自比遠方更遠的地方。
愛上一個人，就不怕付出自己的一生。
你的笑，是我腦海中唯一幸福的模樣。
你的目光，是我生命中唯一仰望的希望。
青春，總會因一個人而閃閃發(fā)光。
人來人往，還好我遇見了你。
時光流逝，歲月如花。
我們終將面臨相遇分離。
時光磨花了歲月的年輪。
你又談傷了誰的邂逅。
那個夏日的午后。
陽光淡淡的照在這座心傷的大地上。
他和她道了最后的離別。
沒有一聲再見沒有一句珍重。
那個青春悸動的年齡。
那個十八歲霧季的青春歲月。
她以為初戀會天長地久。
其實那只是她青春的一個邂逅。
但也有人將回憶釀成酒。
在漫長的時光里醉了無數(shù)遍。
醒后，卻孤獨了自己。
往事如煙初中篇十四
燈下提筆，往事如潮。那瑣碎的、平淡的、枯燥的一切仿佛籠上了‘層朦朧的柔霧。唯有母親那張委屈的面孔在我腦海中清晰地映現(xiàn)，令我再次回憶起那些關于母親的往事。
上小學三年級那年，母親由于工作原因，把我撇給了奶奶，去了很遠很遠的地方。奶奶身體不好，不能很好地照顧我，我身上的衣服穿得臟兮兮的，也不知道換。我清楚地記得嬸嬸給我做的一條褲子，我一直把它穿得屁股上出現(xiàn)了兩個洞才換掉。
日子就這樣一天夭過去了，時間讓我對母親慢慢地陌生了。
母親第一次回家是在我上初二的那年春節(jié)。記得那夭天氣很冷，家里人聽說母親回來了，都趕出去迎接，唯獨我沒有去。我在灶屋里一邊燒火，一邊極力搜索記憶，想像母親的那張讓我日夜思念的面孔。我在心中給母親留的空間實在太小太小了。隨著一陣說話聲，姑姑提著一個包從門前走過。隨后出現(xiàn)了一個似曾相識的中年婦女，那便是母親。她習慣地朝灶屋扭了一下頭，接著便聲了過去。在她扭頭的一瞬間，我看到了一張表情復雜且出現(xiàn)皺紋的臉，一個瘦削的身體。我的嘴張了幾張，卻始終未能叫出“媽”字。
我的十五歲生日是在一個星期六，時值秋收季節(jié)。在學校我就猜想著回到家后，媽媽會不會給我做生日宴。晚上，從地里千活回來的母親端上了最簡單的飯菜。這時，以前所有的不滿和怨恨都凝聚在了我那脫口而出的一句話上：“難道我的生日就這樣過嗎？您給我過過幾回生日？您不在家里。我從來沒有過過生日，而現(xiàn)在我還是·…。我是不是您的親生女兒？是不是？”母親驚愕地看著我，久久沒說一句話。我分明看到她的眼里閃著晶瑩的淚花，臉上的肌肉微微顫抖。那時的我卻絲毫沒有注意到母親的勞累，唯有她那張委屈的面孔深深地印在了我的腦海中。那晚，我鄭重地在日記本上寫下了：“媽媽，您愛女兒到底有幾分？”
時間終于把我十五歲的日歷翻完了，我好高興。這個高興，不是因為我十六歲了，而是因為我要離家去遠方求學了，要離開母親那張冷漠的面孔了。
臨行前，母親只給我準備了被子，其余的都是我自己一件件收拾的。盡管這樣，我依然高興。來到許師后，我在生活上并沒有出規(guī)困難，也許這就是母親的功勞吧！是她教我學會了自立。但是，我對她卻仍然沒有過多的感謝。當別人間起：“你想你媽媽嗎？”我的回答很干脆：“不想?！币驗槲覍δ赣H只有回憶。多少次回憶起母親那張冷漠的面孔；多少次回憶起我對母親說的那句刻骨銘心的話；多少次回憶起傷心的哭泣……現(xiàn)在又一次回憶起。我困惑了，我不知道母親為何這樣對待我。朋友勸慰我說：“她們表達愛的方式不同。也許你的母親就是用她那獨特的方式去愛你的。仔細體會一下，這樣的愛更好?！敝钡竭@時，我才深深地知道我錯了，天下的母親誰不愛自己的兒女？而我的媽媽只是不懂得怎樣表達愛，才讓我誤會了她這么久。母親用生命中最純樸、最深沉的愛譜寫了一首無言的歌，用獨特的方式愛著我，不求回報，只希望我能成為一個能自立且永遠向上的人。
往事如煙初中篇十五
我站在那里，靜靜地看著那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。
很自然，很完美。
雨做了最好的襯托：
清淡的煙霧，靈動的琴音。
屋檐下，我站著，一直站著。外面，雨在下，很安靜地下。
然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。
然后一切又都開始躍動，楊樹上葉片晶瑩。
然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開雨花。
而我，一直一直都等待著，直到——。
無聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個倒影哀嘆著：。
往事如煙初中篇十六
人們常說“”，似乎隨著時光的流逝，許多曾經的人或事也淹沒在時間與記憶中，可事實并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人。難以釋懷。
我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠些。
姥姥很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看“三俠五義”，整天書不離手?！叭齻b五義”是姥姥最喜歡的評書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計：不如我也做一回“評家”，每日給姥姥講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩；傷心時兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時間。
等到我上初中的時候，學習漸漸忙了起來，也無暇去管其他，“評書”也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會有時間的，以后再講也不遲。直到。直到我姥姥的墳上已是綠草青青。
往事如煙初中篇十七
窗外的寒風吹打著樹上的葉子，樹葉落在那殘舊的鐵窗上。布滿銹痕的窗扇擺動“吱吱”地響著。這扇窗猶如一位飽經風霜的老人，經過風風雨雨的洗禮，紀錄著那似煙的往事。窗外這棵老樹，根里吸收著酸甜苦辣，葉子刻滿著生機，它似乎要向我們訴說，在這千家萬戶的世界里，要做一些有意義的事，待到回頭過去回憶，才會使自己受益無窮。又起風了，一片嫩綠的葉子，飄進窗，飄落到我的。
日記。
本上。
那是一個寒冷的冬日，我和外婆一起賣白菜。那時，日落西山，風霸占了小鎮(zhèn)里的每一條街道。刺骨的寒風吹得我瑟瑟發(fā)抖，我的手握在一起，拖著在我的鼻子上跳舞的鼻涕，看著路邊的燈影和無聲而過的車輛，望著天幕上打著哆嗦的寒星。外婆把賣剩下幾斤白菜放回筐里，然后拉著我那被動的紅彤彤的小手開始踏上回家的路。
走了一段路，我們停下來歇息。在街角，有一個賣紅薯的老頭，他被凍得哆哆嗦嗦的。在這位老人的身邊，擺著一個簡易的烤爐?？緺t上，幾只紅薯在寒冬里執(zhí)著地散發(fā)著香氣和溫暖。我目不轉睛地盯著這幾只紅薯，有看著這位年邁的老人，使勁吸了吸鼻涕。
外婆對這位老人說，大哥，我用這些白菜換你一個烤紅薯行嗎？我呆了，家里有那么多紅薯，外婆怎么還要買？賣紅薯的老人看著外婆倒出那些新鮮的白菜，有看著外婆懇誠的臉說，別，我一個紅薯才值多少錢，哪能搭上你那些新鮮的白菜?說罷，他開始認真地挑揀爐子里的那些紅薯。紅薯噴發(fā)著香氣，我不禁舔了舔嘴唇。老人挑起一些紅薯，個個紅薯紅彤彤，香噴噴的，多么誘人吶！老人把這些紅薯塞給外婆。
外婆急忙推回去，她說，不了。只接了一個紅薯遞給我，然后把一些白菜和幾張鈔票放在烤爐隱蔽安全的地方。她對老人微笑了一下，接著拉著我的手，背起筐，繼續(xù)往回走。這只紅薯在我的手里躺著，熱烘烘的，我不禁感到一絲暖意，一直暖到我的心里。我回過頭，看著站在遠處的老人，只見他拿著白菜和鈔票，熱淚盈眶。我想，老人這時也會感到一絲暖意。
往事如煙初中篇十八
曾經的相愛多年發(fā)誓不會厭倦。
到頭來只是年少輕狂的謊言。
記得初次相見燃起我心中火焰。
那些過往的事一幕幕在夢里浮現(xiàn)。
我自導自演歇斯底里地排練。
算了吧曾經已被撕成碎片。
我拼命在尋找也找不到曾經清晰的畫面。
霎那間如夢初醒心塞難言。
往事如煙初中篇十九
天嘩嘩啦啦的下著雨，地面上的一切事物都被她刷洗。下了晚自習，我獨自一人撐著傘走出教學樓，卻沒有看到媽媽的身影，心中不免有些失落。是發(fā)泄憤怒？是責怪媽媽？自己也分不清了，只是一個人飛奔回家。跑到家門口，開門的卻是姑媽。原來今天爸爸不在家，媽媽要照顧弟弟，等姑媽回家這才急急忙忙的拉她來看著弟弟，自己便去接我。我心里漸漸回暖，過了十幾分鐘，媽媽回來了，看見我坐在沙發(fā)上，就將手中熱騰騰的奶茶遞給我，我喝著奶茶，一股溫暖直涌心脾。
惜惜離別心。
還有一個星期，我們就要進行小升初考試了，教室里籠罩著一股悲涼和不舍的氣息，同學六年的情誼不是說放就放的。大家各自寫著畢業(yè)留言，用自己的話語，寄托自己美好的祝愿。往日喧囂的六一班如今看來是多么的親切和溫馨，看著我的留言冊，“陸，初中的時候別忘了我！”“小陸，其實吧，你該減肥了，以后瘦了，估計我都認不出你了?！薄胞悾鹜摇币痪渚錅厍榈脑捳Z映入眼簾，我不禁熱淚盈眶，雖然六一班不是最好的班級，但是是最溫暖的班級——在我們記憶中，這種惜惜離別的心情是無法釋懷的。
細心教導情。
八年級代數(shù)格外的難，導致我第一次月考只考了82分，少得可憐的分數(shù)卻成了我奮斗的動力。課間操的時候，數(shù)學老師叫我和熊月去辦公室，來到辦公室，數(shù)學老師從厚厚的一摞試卷中抽出我們倆的試卷，老師先講了一下我們錯題的正確思路，然后讓我們自己重新做一遍，我很笨，還是錯，然而老師并沒有說什么，只是重新講一遍。就這樣，連續(xù)幾天的課間操我都是在辦公室度過，這樣的細心教導之情我終生難忘。
生活中無法言喻的情很繁，那些觸動我內心的人和物很盛，它就像壇陳封的酒，越釀越醇厚。
往事如煙初中篇二十
往事如煙，那彌留在我的腦海里而又即將逝去的記憶，將我拉回到了從前。
從前的我喜歡陽光。偶有風雨，最后也會看到一道美麗的彩虹。我喜歡坐在陽光下，感受陽光灑在我身上暖融融的感覺。望著藍天，那透明而又純潔的藍色，再飄過來一朵潔白的云，襯著的這藍色的天，美麗極了。我喜歡坐在那私人庭院里，聽著麻雀的叫聲，坐在那油綠色草坪上，那青色小草還頂著點點露珠。陽光照在上面，顯得晶瑩而又透明，像純凈的水晶。
下雨的時候，我坐在屋檐下，看到雨水像一串串的的珍珠落了下來。落在屋檐下的水坑中泛起一絲漣漪。踏在被雨水沖刷了的青石板路上，手里握著一束剛剛被雨水洗過的鮮花。任憑雨水撒在我的臉上，只感受那番清涼與自由。
而現(xiàn)在的我被作業(yè)壓的越來越重，老師不止一次的重復著初三的學習是最重要的，它關系著我們的升學和將來?，F(xiàn)在的我早已失去了那種心態(tài)，也失去了那份自由。
偶爾忙里偷閑，再去那私人庭院里坐坐，再去蕩一蕩那童年的秋千。坐在秋千上慢慢的蕩著，很慢很慢的，輕輕扶著那吊繩，手里再拿一朵童年的小紅花，去嗅一嗅是否還有童年的芬芳。聽著麻雀的叫聲，它還是否是那只童年的小麻雀。
入秋時，也再去那兒坐一坐，看落葉無奈的在風中打轉兒，忽而又飄落到地上。片片紅楓葉，似乎也在向我訴說著秋和春有著一樣的燦爛。我好像也開始喜歡秋天，尤其是那火紅的楓葉。
剎那間，我似乎明白了，往事帶走了我的童年，我的快樂，我的自由，但卻留下了我的青春，我的激情，我的活力。童年的記憶會依舊留存在我的腦海中，所以我并沒有失去什么，相反地，我得到了許多。
就讓往事隨風而去吧，重要的是珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂。不是嗎？
往事如煙初中篇二十一
往事在我記憶中，總是朦朦朧朧的，但其中的那么一件事，如烙在我心中一樣，久久的抹不去。
“沒事兒，不著急，慢慢來，你能行的！”這是在我耳畔久久回響的一句話。最近我一直都在備戰(zhàn)揚琴考級，但我覺得我自己彈的不夠精煉，所以一直以來都沒有自信。周圍的人都發(fā)現(xiàn)了我這個“心理疾病”，無論老師還是家長都在為我加油助威。去上課時，老師總會對我說一句：“沒事兒，不著急，慢慢來，你能行的！”回家練琴時，我還能聽到同樣的這樣道句話。起初，我覺得這是煩人的嘮叨，但到了后來，每當我聽到這句話，總會感覺心里暖融融的。直到上考場，雖說信心大增，但同時也有些緊張，有些茫然。茫茫中，我又想起了那句是我自信心翻倍的話，一股暖流直通全身……想起這些時日老師為我付出的辛苦，父母灑下的汗水，我下定決心：“一定不可以失敗！因為我能行的！”接著，我?guī)е蠋熍c父母的期待，滿懷信心的完成了這次考試。我深深的感受到語言的偉大，同時，我感謝這次考試帶給我無數(shù)關心與愛護，是我在今后的道路上信心十足地向前走去。
但卻帶給我無窮的啟迪是我難以忘記……。
往事如煙初中篇二十二
她只是一片隨風的飄蕩的枯葉，給我的天空美麗的轉瞬，卻不再待我如初。
我們總是在走走停停，生命里那些過往如落葉般飄零。
一直直的孤單寂寞，一段段的傾訴低語；
一次次的糾纏相戀，一遍遍的輾轉反復；
而后，落幕。無聲無息。
誰是誰的誰，誰又戀著誰；
誰愛上了誰，誰辜負了誰；
誰思念了誰，誰遺忘了誰。
誰婉轉，誰遺憾；
誰相思，誰難過；
誰委屈，誰寂寞。
誰對，誰錯；誰是，誰非。
誰笑，誰哭；誰喜，誰悲。
誰離去，誰挽留；
誰回頭，誰等候；
誰糾纏，誰無奈。
誰成了朋友，誰形同陌路；
誰依然愛著，誰刻骨恨過；
誰憤慨，誰沉默。
誰的心思溢滿，誰的微笑燦爛；
誰的愛情綻放，誰的生命飽滿。
曾經相似的，都以為變了；
曾經美麗的，都只剩記憶；
曾經難忘的，都逐漸淡漠；
曾經擁有的，都已經放棄。
如今，我們都只能被聽說。
聽說，你厭倦寂寞；
聽說，你過得不錯；
聽說，你不再孤單；
聽說，你曾祝福我。
我們都在聽說與被聽說里問候。
誰杳無音信，誰還在聯(lián)絡。
誰身邊有了新的面孔，誰一直守著記憶過活。
誰后悔，誰遺忘；
誰牽掛，誰原諒；
誰努力，誰落魄。
終究，誰忘了一切，。
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