通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。在寫作心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用分析和評(píng)價(jià)的手法，提高文章的深度和廣度。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)精選，每一篇都富有啟發(fā)和價(jià)值，不容錯(cuò)過。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇一
城南，在林海音筆下的'哪個(gè)年代的城南，每個(gè)人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生，都在她童真的語言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來?？此破椒驳娜?、事、物，卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回，以及他們對(duì)世界的不同的看法。
童年對(duì)于英子來說是美好而又離奇的，她用平淡的文字娓娓動(dòng)人地?cái)⑹隽酥魅斯哂写硇缘拿\(yùn)?？蓱z的秀貞，擁有一段不完整的戀情，與思康有了小桂子?？伤蝗ゲ粡?fù)返，私生子被扔到齊化門。那時(shí)的她成為了人們眼中的“瘋子”，但她堅(jiān)忍不拔?？僧?dāng)她在英子幫助下找到小桂子時(shí)，剛剛重逢的母女倆，為逃離現(xiàn)實(shí)生活，尋找共同夢(mèng)寐以求的親人，竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對(duì)挫折樂觀向上的蘭姨娘；隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，質(zhì)樸善良的宋媽，在悉心照料了英子家四年后，卻失去了一切。兒子早早夭折，女兒竟被狠心的丈夫賣了，她是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的悲劇者。
整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院，惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報(bào)的孩子……無處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息，而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫出了自己對(duì)童年的憧憬和祝愿，其實(shí)巴扎爾克說的很有道理：童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
英子的世界是單純而善良的，就同所有孩子一樣，被大人們稱作不懂事的小孩，也許在某些時(shí)候也是最機(jī)靈的，也許人情世故她并不懂得很多，但她有時(shí)也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中，英子瞧見爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事，竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系，最終解除了家庭的危機(jī)。
合上書，最后一頁寫著：純真善良的美麗童年，值得我們每個(gè)人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步，我陪伴著她，回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇二
采一拮清香，賞一段好句，呷一口清茶，品一個(gè)好詞。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話?！边@是歌德所說的一句話，一本好書可以讓人受益匪淺，仔細(xì)品讀更是妙不可言，在眾多的書中找尋一本自己喜歡的書，細(xì)細(xì)品味，有時(shí)也是一種享受，而在這眾書之中我找尋的這一本書是《城南舊事》。
《城南舊事》記述的是英子小時(shí)候所發(fā)生的事。英子是一個(gè)善良、可愛、正直、講義氣的一個(gè)小女孩。她敢同大家所說的“瘋子”秀貞做朋友，她因?yàn)榉植磺濉皦娜恕焙汀昂萌恕倍鴽]有向人們舉報(bào)偷東西的陌生的他；她敢把家里的金鐲子拿給秀貞當(dāng)作是找思康三叔的盤纏，她幫助妞兒和秀貞相認(rèn)。英子所做的事，充滿了兒童的童真、單純。
在書中，我覺得秀貞是大多數(shù)母親的寫照。她對(duì)孩子的不舍，即便是被告知“早已扔到齊化門”那么遠(yuǎn)的地方，她也仍沒有放棄尋找，但她的種種怪異現(xiàn)象卻被人們議論紛紛，被人們視做瘋子，在這時(shí)，她也仍沒有放棄。她為孩子縫制了許多衣服小心地安放好，只為孩子回來時(shí)能穿上她所做的衣服。我相信，絕大多數(shù)的母親都像秀貞一樣，如果自己的孩子不見了，定會(huì)使盡渾身解數(shù)去尋找。每一個(gè)母親在孩子面前都是金剛不壞之身。
蘭姨娘是我在書中最喜歡的一個(gè)人物，她樂觀、不受約束、向往自由的性格深深吸引著我。蘭姨娘的一生跌宕起伏，不過好在她擁有樂觀的心，到最后走向幸福，遇見對(duì)的人。每個(gè)人都應(yīng)有追求自由的心，在面對(duì)挫折和困難面前，保持樂觀的心態(tài)，才能撥開云霧見天明。
曾看過也聽過許多身殘志堅(jiān)的人的故事，他們中有的是學(xué)生，憑著頑強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè)；他們中有的是追逐夢(mèng)想的人，憑著一腔熱血實(shí)現(xiàn)了愿望；他們中有的是平凡的人，憑著對(duì)家人的愛堅(jiān)強(qiáng)的活著；他們中有的是意外固然可怕，但他們卻為我們?cè)忈屢馔獠⒉豢膳?，可怕的是沒有一顆樂觀的心。
受蘭姨娘也受堅(jiān)強(qiáng)的他們影響，我覺得我也該擁有一顆樂觀的心，在一時(shí)的失意面前敢于抬起頭來，不要再被惱人的成績所打壓。嗯，樂觀是面對(duì)困難的最好武器。
我喜歡這本書，喜歡他們樂觀開朗的性格，喜歡他們的處世之道，喜歡這一本散著淡淡墨香的書。
與書同行，用熾熱的心傾聽書中的智慧。我最喜歡的一本書——————《城南舊事》。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇三
假期，我再次閱讀了林海音的《城南舊事》，也再次沉浸在這本書里了。英子、爸爸、媽媽、宋媽、秀貞、妞兒、草叢里的。小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘……這一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物在作家的筆下活靈活現(xiàn)。
我最喜歡《惠安館》這一章。童年雖短暫，卻是充滿了情感。這使英子和他人口中的“瘋子”——惠安館里的秀貞成為很要好的朋友。因?yàn)樾∮⒆邮巧屏?、單純的，她愿意接近秀貞，了解秀貞。她知道秀貞的?jīng)歷，對(duì)秀貞產(chǎn)生同情心。
其中還有一個(gè)片段，我覺得十分有趣：宋媽是順義縣人，她也說不好北京話，她說成“惠難館”，媽媽說成“灰娃館”，爸爸說成“飛安館”，“我”隨著胡同里的孩子說“惠安館”。到底哪一個(gè)對(duì)？“惠安館”這個(gè)名字，在小英子的腦子里，變得有趣極了。
我的童年也有一些有趣的事兒發(fā)生。記得我四歲時(shí)，一天晚上，一家人去餐廳吃飯。上菜前，服務(wù)員給每人端了一份芥末。那芥末擠得很漂亮，看起來像迷你的冰淇淋。我不知道是什么，就是看了很想吃，就問：“那是什么，好吃嗎？”
姐姐說：“你拿筷子蘸點(diǎn)試一試先?！苯憬阋沧屛页?，應(yīng)該也挺好吃的，貪吃的我就拿筷子蘸了一粒米大小的芥末，塞進(jìn)了嘴里。品味了會(huì)兒，感覺舌頭一陣刺痛，一股氣從鼻子沖出來。我立馬把筷子扔一邊，然后辣得蹦蹦跳跳，眼淚不自覺地流了出來。大家看了我的“舞姿”，都情不自禁地笑我，我也只好跟著苦笑了。現(xiàn)在回想起來，還會(huì)哈哈大笑。
童年，因?yàn)閱渭?，所以快樂。因?yàn)榭鞓?，所以令人難忘。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇四
《《城南舊事》》講述了英子美好而又艱苦的的童年，英子的善良，講述了在__年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種.種故事。通過主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
英子，英子!每當(dāng)我打開那本古老的書，耳邊就會(huì)傳來一陣親切的呼喚聲。然而在那__年代末北京城南的一條小胡同里，經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的瘋女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí)，我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情，可英子卻不知道自己是傷心還是高興。
當(dāng)我看到最后一篇《爸爸的花落了》時(shí)，我流下了眼淚，英子也落下了她__年以來流下的第一滴眼淚。
讀完此書，我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂，由此想到自己的生活，是多么的幸福啊!
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇五
《城南舊事》講的是主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。
在小英子的童年中也有許多的`美夢(mèng)。不過，小英子的美夢(mèng)碎了，因?yàn)樗陌职秩ナ懒?，她不在是小孩子了，她的童年已?jīng)過去了。
還記得那個(gè)被別人誤認(rèn)為是瘋子的秀貞嗎?她是以為失去自己的孩子才會(huì)變成這樣。秀貞把她的心事都告訴了小英子。小英子是多么同情她呀!秀貞是多么想找回自己的孩子!最后，秀貞找到了自己的孩子——小英子的好朋友妞兒，真是令人吃驚!
這些小英子的童年往事不禁勾起了我的童年傻事。
時(shí)間過得真快，這么快就逝去了。小英子從一年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè)，我從一年級(jí)到即將上六年級(jí)。我有爸爸媽媽陪著我走向未來，小英子卻沒有，她的爸爸去世了。小英子的爸爸很愛種花草，他是那么細(xì)心地照料那些花草。他對(duì)小英子表面上很嚴(yán)格，但他的內(nèi)心是很愛小英子的。他對(duì)小英子抱有很大的期望。不想讓她遲到，這些都是父親對(duì)女兒的愛!就像我爸爸!
我爸爸很愛吃巧克力，但他從不說出來。有一次，他把所有的巧克力都留給我吃。還告訴我他不愛吃巧克力。那天晚上，我偷看到爸爸在吃我吃剩的巧克力。那一瞬間，我深深的感受到爸爸對(duì)我那濃濃的父愛!
《城南舊事》真是一部耐人尋味的小說。林海音把那些人物描寫得栩栩如生，把那些事情寫得細(xì)致入微。我希望有更多的人喜歡這本書!
我要把我的童年往事，童年的美夢(mèng)藏在我的心里!讓它們滋潤我的心田!溫暖我的心房!呵護(hù)我的心靈!
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇六
《城南舊事》中是寫作者對(duì)童年時(shí)的回億，作者小時(shí)候站在駱駝的面前，看它們吃草咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的樣子，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。當(dāng)時(shí)作者也看得呆了，白己的牙齒也動(dòng)了起來，駱駝隊(duì)過來時(shí)，打頭兒的那匹，長脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺。“為什么雯系——個(gè)鈴鐺?”作者問父親，父親告訴她，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它戴上鈴鐺。狼聽見鈴鐺的聲音知道那是有人類保護(hù)著的，就不侵犯了。當(dāng)時(shí)作者的幼稚心靈卻充滿了和大人不同的想法，她對(duì)爸爸說：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，一定是拉駱駝的人類，耐不住那長久的寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺增加了一些行路的情趣?！卑职之?dāng)時(shí)咧開嘴笑道：“英子的想象力真豐富?！?/p>
當(dāng)童年已過去，一去不復(fù)返?，F(xiàn)在作者再也不會(huì)做像學(xué)駱駝咀嚼的傻事了，可是心里是多么想念北京城南的那些人和事呵!
是啊，我也好懷念童年的那些人和事啊，記得一次夏天，和弟弟妹妹一起捉蝴蝶。
那次，為我我們比賽哪個(gè)人捉的多，妹妹當(dāng)時(shí)捉的比我多，對(duì)我說：“你和弟弟捉的都比我少，這次我肯定贏?！蔽液苌鷼?，把妹妹捉的蝴蝶給放了，妹妹氣哭。了，弟弟勸我給妹妹倒謙，我理直氣壯地說：“誰讓她那么驕傲。”弟弟說：“你也不能把她的蝴蝶放走，你可以捉更多蝴蝶贏這場比賽?！蔽翌D時(shí)醒悟，向妹妹倒謙認(rèn)錯(cuò)，捉、了很多蝴蝶送給她，妹妹開心了，就座原諒我了。
這件事讓我記憶猶新，讓我明白了任何事都要靠自己的努力。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇七
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時(shí)光。不過，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸，追火車被火車撞死了。
當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束回家之后，卻聽說爸爸在醫(yī)院里..”她把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，趕緊去了醫(yī)院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在這里憑吊了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長。
從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過?”“爸爸也不拿我當(dāng)孩子了”“快回家去!快回家去!……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院’。我從來沒有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”等句子可以看出：“我”已真正感覺到自己長大了，懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生，代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞，她確實(shí)已經(jīng)長大了。
宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應(yīng)為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易的事。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇八
《城南舊事》是作者張文亮先生所著的一部小說，以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸描述了上個(gè)世紀(jì)三四十年代長沙城南發(fā)生的一系列事情。這本小說不僅僅是一部小說，更是一段揭示了那個(gè)特殊時(shí)代的珍貴歷史記錄。通過讀這本書，我深深感受到了那個(gè)時(shí)代的動(dòng)蕩與滄桑，以及人們對(duì)于愛情、友情和家國情懷的執(zhí)著追求。
段二：人物情感的真實(shí)描寫。
在《城南舊事》中，作者通過細(xì)膩的描寫和對(duì)人物內(nèi)心情感的真實(shí)刻畫，讓讀者能夠深入感受到當(dāng)時(shí)人們的喜怒哀樂。無論是女主角小桐子的不幸遭遇，還是男主角吳婉清的愛情坎坷經(jīng)歷，都讓人動(dòng)容不已。正是這些人物的真實(shí)、生動(dòng)形象，使得整本小說更加引人入勝，讓人情不自禁地感嘆著上世紀(jì)那段充滿風(fēng)雨的歲月。
段三：展現(xiàn)了抵抗命運(yùn)和追求自由的精神。
小說中所描繪的人物并非孤立的個(gè)體，而是代表了那個(gè)時(shí)代廣大人民的命運(yùn)。他們?cè)趹?zhàn)爭和動(dòng)蕩的年代中品嘗了苦難和辛酸，但他們并沒有被命運(yùn)擊垮，而是以頑強(qiáng)的意志力和勇敢的行動(dòng)，與命運(yùn)進(jìn)行著抗?fàn)?。他們不愿淪為被動(dòng)的犧牲品，追求自由是他們的終極目標(biāo)。這種抵抗命運(yùn)和追求自由的精神，給我留下了深刻的印象，也給予了我內(nèi)心深處一份力量和勇氣。
段四：家國情懷的血脈傳承。
《城南舊事》不僅僅是一部愛情小說，更是一部關(guān)于家國情懷的記錄。作者通過敘述那個(gè)時(shí)代的人民對(duì)于祖國的熱愛和舍生忘死的精神，展現(xiàn)了他們的家國情懷。小說中描寫的人物在種種困境和壓力面前，毫不退縮，他們不僅僅是因?yàn)閭€(gè)人的幸福而奮斗，更是為了國家和民族的命運(yùn)而奮斗。這種家國情懷的血脈傳承，給予了我對(duì)于家國的一份深切的關(guān)懷與熱愛。
段五：對(duì)于歷史的思考與反思。
通過讀《城南舊事》，我對(duì)那個(gè)時(shí)代的歷史有了更深刻的理解。在動(dòng)蕩的年代中，人們的命運(yùn)像是被歷史的洪流所決定，但他們卻始終堅(jiān)守著信仰和尊嚴(yán)，并為自己的選擇負(fù)責(zé)。盡管我們身處不同的時(shí)代，但我們可以從這些經(jīng)歷中汲取智慧和力量。同時(shí)，通過思考?xì)v史，我不禁反思現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展，希望我們能以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并為社會(huì)的進(jìn)步共同努力。
總結(jié)：
總而言之，讀《城南舊事》給予了我很多的啟發(fā)和思考。這本書不僅僅是一部愛情小說，更是一段宏大的歷史敘事。通過描寫人物的心理和命運(yùn)，展現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)代人們對(duì)于愛情、友情和家國的執(zhí)著追求。同時(shí)，它也激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)發(fā)展的思考，希望我們能以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)在當(dāng)下社會(huì)中活出自己的價(jià)值。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇九
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人，她五歲隨父母從臺(tái)灣來到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。
《城南舊事》這本書分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們?nèi)タ春！穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽他講故事。英子對(duì)他說要分清海和天，所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求感情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對(duì)待，以寄托自我的思念之情。
最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無常的感慨。
通常一本書能夠帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇十
讀了這篇文章之后，我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長的，因?yàn)樵谶@本書里面，我看到了很多人間悲劇，懂得了自己原來一直都身在福中不知福，我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來好比一粒沙子，十分渺小。
在這本《城南舊事》中，所有人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì)的黑暗，然而有些地方讓我感到十分難過。那個(gè)瘋子本來是個(gè)好人，因?yàn)檎煞蚴谴髮W(xué)生，所以被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又聽到了丈夫的消息，一家人就要團(tuán)聚的時(shí)候，卻和女兒一起被火車撞倒了。
那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書，最終弟弟拿到小學(xué)文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西，結(jié)果第二天，哥哥就被抓走了。
這倆個(gè)人物，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，在距離幸福最近的時(shí)候，就永遠(yuǎn)失去幸福了。
回想起從前的自己，總以為賺錢容易，所以花錢就視作理所當(dāng)然，父母給我什么，總覺得不夠好，希望可以有更好的，跟書中的人物相比，我們的情況是一直都在幸福的眷顧當(dāng)中，從來不知道什么是吃苦，在這樣有利的條件當(dāng)中，仍然不知道珍惜，覺得有點(diǎn)慚愧。
這本書真的使我有了很多的感悟，我一定會(huì)把握現(xiàn)在身邊的幸福，珍惜每一分、每一秒，不會(huì)再傻傻的走過這一生，起碼也要做些有意義的事情，起碼以后回想起來，會(huì)感到一絲絲的自豪感，幸福感，讓自己覺得不會(huì)有后悔的地方。
希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。
童年，這是每個(gè)人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星，閃耀在每個(gè)人自己的心中。
《城南舊事》這本書是作家林海音寫得描寫自己童年生活的一部著作。書中，作者以“英子”來敘述自己那童年故事。
全書有五個(gè)故事組成，而《惠安館》則是這本著作的開篇之作，這個(gè)故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是“孤女”妞兒，另一個(gè)便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運(yùn)是捉弄人的，往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽錯(cuò)的成為了一對(duì)苦命母女。原本的悲慘，艱苦生活已經(jīng)使她們分別近10年。就在相認(rèn)的那天晚上，在一場大雨中，母女二人一同慘死在火車輪下，結(jié)束了苦難的一生。
讀到這兒，我的心靈被感觸了，同時(shí)也為秀貞與妞兒而感到悲哀，命運(yùn)如此，誰也改變不了，正如這對(duì)母女一樣，最終還是令人痛心的結(jié)束了苦難的一生。
而這本書的最后一篇故事《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》則寫出了父愛的深沉偉大，抒發(fā)了作者對(duì)父親的深深懷念?！鞍职值幕▋郝淞恕保@句話不只有字面上的意思，也象征著夕愛花的爸爸永遠(yuǎn)的離開了英子。我的心被揪了一下，眼淚情不自禁的流了出來，多么令人感動(dòng)，多么令人傷心，在作者的心中，那一位她無比愛的爸爸永遠(yuǎn)地活在了她的心中。
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書。這是最讓我難忘的一本書，她用小英子的視角寫下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事，用小英子的雙眼來觀看大人的世界。大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會(huì)，自然而不造作。小英子的世界里是充滿愛的，她并不認(rèn)為大家說就一定是真的，當(dāng)大家說秀貞是瘋子時(shí)，只有她不那么認(rèn)為。
夢(mèng)，是童年的開始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁，深深的沉思都體現(xiàn)在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽，并且她們要一起去另一個(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候，雖然小英子萬分的不舍妞兒的離開，可是為了妞兒能快樂幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對(duì)妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
春天過去了，夏天來了;冬天過了，春天還會(huì)回來。一年四季可輪回，可童年卻一去不復(fù)返。童年是一支五彩的畫筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂時(shí)光，才會(huì)有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬物，是非善惡并不是絕對(duì)的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時(shí)，我們也不要為了那頁消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。
前一段時(shí)間，我讀了一本好書，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來到了北京，在那里度過了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了?？蓯鄣挠⒆釉诨莅补芮敖Y(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞，還有滿身是傷的妞兒，英子和她們一齊度過了有苦有樂的生活。到最終一次談話里，明白了小桂花竟是妞兒!她們?nèi)チ颂旖?，英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有單純歡樂。英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧靜、祥和、完美。遠(yuǎn)離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今日，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節(jié)奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，此刻的孩子被作業(yè)淹沒。從前的孩子，過著一個(gè)十分純潔的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許，慢慢的，童年就會(huì)被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣，我覺得我的童年也是歡樂的。以前的孩子過得天真爛漫，可他們沒有我們此刻那么幸福，他們也沒有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
《城南舊事》一書里沒有什么華麗的語句，沒有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
讀完了林海英寫的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。
英子的童年是純潔的，如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí)，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。最終，我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘，粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了，它不刻意表達(dá)什么，只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇十一
白從讀了《城南舊事》之后，《送別》這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很知名，但卻令我想起英子童年時(shí)的一切。惠安館門口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，喜愛花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。
令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔，是那么的強(qiáng)烈，為了供弟弟讀書，他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力，長大了之后還能怎樣？當(dāng)英子說：“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！蔽业?心有一次陷入了悲涼，是??！英子的眼里有太多的人??！那個(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人？便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且谎兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個(gè)夢(mèng)的開端，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滋潤著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時(shí)留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態(tài)度去接納她，因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目唷Ｒ蚕袷怯⒆涌茨贻p人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對(duì)她們都有著疑惑，可英子從來都是以真心對(duì)她們的。不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是?。槭裁慈藗冎皇且谧约旱男纳湘i上一把鎖呢？為什么人們總是不肯相信任何人呢？
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇十二
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽?wèi)颉⑼嫠！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。
讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了心里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇，會(huì)館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻又一一離去。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇十三
隨著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”的歌聲，我又捧起了中國臺(tái)灣著名作家林海音的《城南舊事》，深深地沉醉于小英子的童年生活中。
這本書是林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景，描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合：從秀貞、妞兒慘死在火車輪下;躲在草垛子中的大哥被捕;蘭姨娘和德先叔離開，到宋媽回老家，以及爸爸生病去世……使小英子逐漸長大。這其中有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記?，F(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，即將告別我快樂無憂的童年，也即將離開我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們，這是一種這樣的心情?俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢……每個(gè)人都會(huì)離開學(xué)校，離開父母，離開朋友，甚至離開世界。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里，通過那枝慧筆深深地留到我的心里，每個(gè)人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
我不禁自問：那我是不是也該在即將離別母校跟小學(xué)同學(xué)分別前做些什么呢?對(duì)!要珍惜!珍惜!!珍惜和同學(xué)們相處的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。學(xué)校里，我只要一有空就會(huì)幸福地欣賞著同學(xué)們的每一個(gè)喜怒哀樂;回到家里，我自編了一首小詩，來懷念六年來的小學(xué)生活。有個(gè)同學(xué)建立了班級(jí)qq群，這樣，大家在群里就可以互相聊天，就像天天在一起。也許若干年后，緣分讓我們?cè)诮稚喜良缍^;也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再見，那么就更要珍惜眼前的幸福時(shí)光了。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇十四
《城南舊事》這本書，是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里，住著英子幸福和睦的一家，它通過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
我們的主人公英子，聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。
別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”,而英子說自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊，這在英子看來可不是壞人，反而和他成了朋友。
這不是她善良的本性使然又是什么呢！藍(lán)姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí)，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達(dá)，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。
于是，我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了妞兒，一個(gè)不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無非是把她當(dāng)作賣唱掙錢的工具，還要?jiǎng)虞m遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想，生母遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在英子的引導(dǎo)下，她輕而易舉地找到了自己的生母?？墒牵@又能怎樣呢?她的生母——秀貞，由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。讀到此處，禁不住潸然淚下。
蘭姨娘，一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。三歲時(shí)，生身母親由于生活所迫便把她賣掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太，當(dāng)然沒有什么幸?？裳?。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)?，脫離了那個(gè)家庭，最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。
宋媽，同樣是一個(gè)生活在下層社會(huì)的婦女。她為了養(yǎng)家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。
《城南舊事》中，有太多有趣的故事，在冬天，小英子看駱駝咀嚼食物，把它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;還有宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
“我們看海去”這是一個(gè)小偷對(duì)英子說的話，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動(dòng)了我，我覺得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”?！绑H打滾兒”,我剛看到這個(gè)題目時(shí)，我還以為林海音是要寫驢怎么打滾兒的，可是讀到最后，才知道宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?/p>
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇十五
寒假，我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書，讓人讀后回味無窮，難以忘懷。
剛開始讀時(shí)，我只覺得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂傷，有感動(dòng)……讀完后再仔細(xì)品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂趣。
英子是個(gè)善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時(shí)，她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子，多么關(guān)愛別人的英子!想想我自我，有這么幫過別人嗎?也許正因?yàn)橛⒆拥纳屏?，才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書，它讓我們不由自主地想起自我的童年，不由自主的隨著它喜怒哀樂，不由自主的細(xì)細(xì)品讀……愿大家都來讀讀這本書。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇十六
漫長的假期由快樂無憂轉(zhuǎn)變成了乏味無趣，想起小學(xué)班主任讓我們?cè)诩倨诶锒嘧x書，我便滿懷期待翻開了這本《城南舊事》。
這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說。在一絲哀傷的氛圍中，作者將人間真情表達(dá)得淋漓盡致，讀來別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時(shí)候在北京城南度過的難忘時(shí)光，表現(xiàn)出一個(gè)孩子眼中的人情冷暖及復(fù)雜的感情等。在英子天真的撮合下，惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒，蘭姨娘也找到了一生的伴侶，而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她小學(xué)畢業(yè)之時(shí)去世。英子在這些事中得到感情的歷練，長成一名成績優(yōu)秀的好女孩。
我覺得英子是一個(gè)很可愛的女孩子，她幻想一切都很美妙，她不在乎別人說秀貞是個(gè)瘋子，開始時(shí)是由于好奇心接近瘋子，后來經(jīng)過交往后英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內(nèi)心的情感，使自己在北京城南度過了一個(gè)美妙的童年。在失去父愛的哀傷中，她結(jié)束了她的童年：爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子了。
我十分的佩服英子，因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格比較孤僻的小男孩，平時(shí)與人交往并不深，因?yàn)槲矣X得人們是不可信任的，再好的朋友也會(huì)翻臉。而英子她多愁善感，惹人喜愛，與周圍的街坊關(guān)系很好，雖說略有點(diǎn)調(diào)皮，但也能被大人們寬容。我卻不同，經(jīng)常一個(gè)人在家玩電腦，什么事都不管，人際關(guān)系一塌糊涂。英子的心那么美，所以她有一個(gè)美好的童年。我的童年卻只能在孤獨(dú)與乏味中度過了。步入初中了，我決定要多與同學(xué)交往，多與老師溝通，像英子一樣能結(jié)識(shí)許多人，讓我的初中生活多添幾分色彩。
書翻到最后一頁便看完了，但書中的道理卻不能忘。多結(jié)交朋友，多理解別人，這是英子教給我的，我一定不會(huì)忘記：用美麗的心看美妙的世界。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇十七
我一向愛讀名著，從名著中它不僅讓我體會(huì)到名人名家新穎的寫作手法，同時(shí)也能夠品味優(yōu)美的文筆從而豐富自己的詞匯。今年夏天，我讀了一本林海音奶奶的《城南舊事》，它讓我從淡淡的文字中，走進(jìn)了20世紀(jì)20年代的老北京，從娓娓動(dòng)人的故事中，讀懂了孩童成長的悲歡離合以及緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。
《城南舊事》以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，通過主人公英子稚嫩的眼光，觀察著成人的世界。這本書溫馨動(dòng)人，細(xì)致地描寫了英子從兒童成長到少年的過程，同時(shí)把書中的每個(gè)人物都描寫地惟妙惟肖，栩栩如生，讓我感受到他們就在我的身邊。
這部作品被分為五個(gè)部分，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了。整個(gè)故事圍繞小女孩英子，講述了她身邊發(fā)生的喜怒哀樂、悲歡離合的故事，每一部分的結(jié)尾都伴隨著篇章主人公離開，透露著淡淡的哀傷。英子用她那純潔的眼睛看著大人的世界，友情﹑親情一一離她而去。通過她的記憶，年幼時(shí)圍繞在她身邊發(fā)生的生活舊事被記錄下來。
英子的世界是單純的，但也充滿著疑問，她不明白大人們?yōu)楹我x她遠(yuǎn)去，幼小的她只能傷心和遺憾；因此，為了交到更多的朋友，她從不給自己的世界上鎖，甚至與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了深厚的友誼，天天在惠安館與秀貞“玩”過家家；和一個(gè)小偷發(fā)誓考試考完“一起去看?！?，用心聆聽小偷的故事。她深愛著她的奶媽，卻親眼看著她離去，還有蘭姨娘、德先叔、妞兒。最后，連她的爸爸也離她而去了，那時(shí)她只是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生?？粗鵁o人修剪的花任意凋落，這也為本書畫上句點(diǎn)。
這本書中的英子面對(duì)離別樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，讓人簡直不敢相信這是一個(gè)小女孩的心理，反而讓人感到她的成熟。
親人們的離去讓我和英子一樣既悲傷又堅(jiān)強(qiáng)。在我6歲的某個(gè)晚上，我的曾祖母突然離世了。在我的記憶中，她十分疼愛我，雖然年過古稀，但常常會(huì)帶著我在河里摸蝦捉魚。她非常樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，從不流淚。唯獨(dú)有一次，我和小伙伴一起在河邊玩耍，不小心摔了一跤，被曾祖母看到了，連忙把我扶起來。盡管只是皮外傷，可是她心疼我，把我拉回家，我當(dāng)時(shí)十分生氣，大叫著：“就是點(diǎn)兒皮外傷，有什么關(guān)系，您管我管得太多了！”說著就又和小伙伴玩去了。結(jié)果，我的伙伴對(duì)我說：“樂樂，你曾祖母好像哭了?！笨赡菚r(shí)我卻完全沒有放在心上。
中午，爸媽催促我回家，我剛上車回過頭看見曾祖母在哭泣，不知不覺我的眼睛也模糊了。就在那天晚上，舅舅給媽媽打了個(gè)電話：“姐，奶奶她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院，她要你和嘉樂趕快過去！”
媽媽連忙趕到安吉的醫(yī)院，問了醫(yī)生才知道，曾祖母是因?yàn)閭倪^度才導(dǎo)致昏迷，不過并沒什么大礙，只是要吃一種極其傷食道的藥。我在病房看她時(shí)，她緊緊地抓著我的手說：“孩子，不要擔(dān)心我，沒事的一切很快就會(huì)過去的！”我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水不讓它流下來，回頭一看，比我小4歲的的妹妹早已哭成了淚人，于是我拉著妹妹的手走了。
終于，眼中打轉(zhuǎn)的淚水還是留了下來，因?yàn)樗易钣H愛的曾祖母過世了，我更加悲痛萬分，“嘉樂，別傷心，人老了就像樹葉一樣，總會(huì)落?！蔽姨稍趮寢寫牙锍槠f：“曾祖母根本就沒有死，她只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，樹葉雖然落了，但是它們終于葉落歸根了。”這是我第一次感受到了離別的滋味。
在那之后，我發(fā)現(xiàn)我變得更加勇敢了，生活中不管遇到多大的挫折和難過，我也能夠微笑著跨過一道道坎。
離別是傷心的，是難過的，但是，請(qǐng)不要哭泣，要更相信自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去。一代人的成長就意味著一代人的老去，即使有人永遠(yuǎn)的離你而去，我們也要像《城南舊事》中的主人公英子一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、簡單善良，因?yàn)?，成長永遠(yuǎn)走在離別的路上。
初中生城南舊事讀書心得體會(huì)篇十八
城南舊事是當(dāng)代作家林海音的小說作品，以“若弱則貪婪，若強(qiáng)則害怕”的悲劇命題，渲染了一幅農(nóng)村剝削和悲歡離合的畫卷。通過閱讀這部小說，我深深地感受到生活的艱辛和人性的復(fù)雜。以下是我對(duì)這部作品的讀書心得體會(huì)。
首先，我被小說中表現(xiàn)出的農(nóng)村生活的殘酷所觸動(dòng)。小說以農(nóng)民家庭的命運(yùn)為故事主線，生動(dòng)地描繪了那個(gè)時(shí)代農(nóng)民艱難的生活。尤其是小說人物肖四的遭遇，他在貪婪的戶主及社會(huì)風(fēng)氣的雙重打壓下，一步步走向毀滅。這讓我深思，盡管我們現(xiàn)如今都生活在充滿機(jī)會(huì)和繁榮的城市，但農(nóng)民的辛勞和困苦仍是不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。這促使我更加珍惜自己的生活，也更加關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民的權(quán)益。
其次，小說中人物的命運(yùn)也給我?guī)砹藢?duì)人性的思考。小說中的人物性格形象飽滿，其中最令我印象深刻的是主人公肖四的形象。他在小說中一直嘗試著爭取自己的權(quán)益，但最終因?yàn)樽陨淼能浫鹾铜h(huán)境的壓迫而失敗。這讓我得以思考人在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)如何堅(jiān)持自己的信念。同時(shí)，小說中還有一些貪婪、冷漠的人物形象，這讓我對(duì)人性的黑暗面有了更深的認(rèn)識(shí)。作為讀者，看到這些人物的種種行為，我不禁反思人性的復(fù)雜性以及人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的道德觀念。
第三，小說中也給予了我對(duì)歷史的思考。城南舊事背景設(shè)定在上世紀(jì)的亂世時(shí)期，通過敘述農(nóng)村人民在戰(zhàn)亂、土地改革中的遭遇，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代農(nóng)民的困境以及歷史悲劇。這使我對(duì)歷史的認(rèn)知更加全面，讓我能夠更客觀地反思?xì)v史對(duì)現(xiàn)實(shí)的影響，對(duì)我個(gè)人的成長也產(chǎn)生了積極的影響。
第四，小說中通過細(xì)膩的描寫與豐富的情感，展現(xiàn)了家庭、友情和愛情的力量。小說中，雖然主人公肖四遭受了種種的不公，但他在妻子張洼子的支持下始終保留著對(duì)家庭的責(zé)任感，這一點(diǎn)令人動(dòng)容。同時(shí)，在小說中也展示了真摯的友情和深沉的愛情。這些情感在小說中相互交織，使整個(gè)故事更加感人，反映出了人性中的善良和溫情。
最后，小說中的一些精彩的描寫和寓意也給我留下了深刻的印象。小說中，作者通過細(xì)膩的描寫帶給我們美的享受，如城南的田野、美麗的星空等。同時(shí)，小說中也通過一些寓意來影射社會(huì)現(xiàn)象，例如肖四的壓迫和妻子的病情暗含著社會(huì)的虛偽和不公。這些描寫和寓意讓小說更具有內(nèi)涵和藝術(shù)性，也讓我領(lǐng)略到了作品背后深刻的思考和諷刺。
通過對(duì)《城南舊事》的閱讀，我受到了一次心靈的洗禮。小說中所展現(xiàn)出的農(nóng)村生活的殘酷、人性的復(fù)雜以及歷史的力量，都給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⒌?。我相信，只有通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們才能擁有更加廣闊的視野和思想。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀，發(fā)掘更多的作品，探索更多的領(lǐng)域，不斷豐富自己的生活。
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