方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。方案的制定要考慮現(xiàn)實(shí)的可行性和可持續(xù)的發(fā)展。如果你正在尋找靈感，以下是一些方案案例，或許可以幫到你。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇一
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，代表著文明、高雅；優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化意味著健康、和諧。從《詩(shī)經(jīng)》中“載馳載驅(qū)”“我心則憂(yōu)”的許穆夫人，到《楚辭》中“九死其猶未悔”的屈原，從“日省三身”“君子慎獨(dú)”的孔子，到“我善養(yǎng)吾浩然之氣”的孟子，從“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，從對(duì)祖國(guó)山河“堯之都，舜之壤，禹之封”的深沉熱愛(ài)，到“在齊太史簡(jiǎn)，在晉董狐筆，在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)”的莊嚴(yán)責(zé)任……優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐厚的民族精神和道德理念，她對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展產(chǎn)生著廣泛而又深遠(yuǎn)的影響。為全面貫徹黨的教育方針，繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果、探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用，進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書(shū)香人文校園，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制訂本?！皞鞒泻秃霌P(yáng)中華傳統(tǒng)文化”活動(dòng)方案：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。通過(guò)傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做；通過(guò)深化校園文化內(nèi)涵，積極營(yíng)造文明校園氛圍，構(gòu)建和諧校園；根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號(hào)變成行動(dòng)，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，使他們的情感得到升華，行為得以?xún)?nèi)化，逐步做到言必行、行必果，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長(zhǎng)。
通過(guò)“學(xué)國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”；“講文明，養(yǎng)成文明禮儀”；“爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵，構(gòu)建和諧校園”等為主題的傳統(tǒng)文化教育和文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)“讀”、“誦”、“唱”、“講”、“畫(huà)”、“演”等豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步提高全校師生的精神文明素質(zhì)和道德水平，營(yíng)造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校全方面和諧發(fā)展。
1、規(guī)范校園、班級(jí)文化建設(shè)。
2、規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言，凈化校園語(yǔ)言環(huán)境；
4、加大力度積極營(yíng)造和諧的校園、班級(jí)育人氛圍。
深化校園文化建設(shè)觀念，創(chuàng)新校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，全體師生積極參與“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題教育活動(dòng)。
1、校園文化建設(shè)氛圍：用文化打造校園，以環(huán)境感染師生。充分利用有限的空間，以“以塊為主，以條為輔，條塊結(jié)合”形式。寓“傳統(tǒng)文化”和“行為習(xí)慣”于校園的一磚一墻，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂(lè)園。
2、教師活動(dòng)主要內(nèi)容：教師既是主題活動(dòng)的推動(dòng)者，更是活動(dòng)的實(shí)踐者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引領(lǐng)并推進(jìn)主題教育活動(dòng)。
具體要求如下：
“雅”：增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)，以廣博的知識(shí)體系和豐富的知識(shí)技能提升個(gè)人修養(yǎng)和品味。
“誠(chéng)”：真誠(chéng)待人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕打罵等體罰現(xiàn)象，以寬容心態(tài)對(duì)待周?chē)撕褪隆?/p>
3、學(xué)生活動(dòng)主要內(nèi)容：“忠”：以忠貞愛(ài)國(guó)、精忠報(bào)國(guó)為主線(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質(zhì)；以熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律為榮，培養(yǎng)學(xué)生博愛(ài)精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為；讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過(guò)、自尊自愛(ài)、自尊自重。
“孝”：就是要教育學(xué)生感恩和服從教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感、知恩圖報(bào)，讓學(xué)生懂得：一個(gè)人無(wú)論在家、在學(xué)校、在任何一個(gè)群體，還是在社會(huì)、在國(guó)家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識(shí)。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開(kāi)始，逐步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德、遵守國(guó)家法規(guī)的自覺(jué)性；從為他人多做好事、為班級(jí)多做貢獻(xiàn)開(kāi)始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀念。
“誠(chéng)”：是以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待、求真務(wù)實(shí)為主線(xiàn)，教育和培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng)，讓學(xué)生做到：講求誠(chéng)信，說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，反對(duì)“虛、假、騙”行為。
“雅”：是以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線(xiàn)，教育和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。a、讓學(xué)生做到“六無(wú)”：校園無(wú)紙屑、地上無(wú)痰跡、教室無(wú)雜物、墻上無(wú)污跡、走廊無(wú)嘈雜、桌椅無(wú)刻印。b、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠(chéng)信帶給社會(huì)。c、做到：說(shuō)話(huà)輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生，文明用餐。
“禮”：就是要文明禮貌，對(duì)人以禮節(jié)、禮貌相待，教育學(xué)生注意在各種人際關(guān)系中的禮貌言行。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。a、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等。b、會(huì)施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來(lái)等。c、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、親戚朋友主動(dòng)打招呼。d、使學(xué)生懂得在任何場(chǎng)所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：對(duì)老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義；關(guān)心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應(yīng)禮讓他人；上學(xué)、放學(xué)時(shí)向父母打招呼，關(guān)心父母，孝敬長(zhǎng)輩和老人，待客熱情禮貌等?？傊Y儀教育，是行為規(guī)范的主要內(nèi)容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“禮儀之邦”精神遺產(chǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開(kāi)始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。
分層次、分階段、分部門(mén)落實(shí)主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。
1、一年級(jí)以文明禮儀教育的“雅”、“禮”重點(diǎn)為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀意識(shí)的啟蒙教育。二、三年級(jí)以“忠”、“孝”、“誠(chéng)”為重點(diǎn)。
2、結(jié)合文明班評(píng)比活動(dòng)，12月份加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度，重點(diǎn)抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象，使得不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身。并及時(shí)對(duì)表現(xiàn)得出色的隊(duì)員和班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3、利用升旗儀式后，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，國(guó)旗下講話(huà)將圍繞“忠、孝、誠(chéng)、雅、禮”為主線(xiàn)，增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺(jué)性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。
4、利用班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生禮儀》等，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，每周著重訓(xùn)練一個(gè)方面，檢查一個(gè)方面，鞏固一個(gè)方面。
5、以大隊(duì)部“快樂(lè)書(shū)香”讀書(shū)活動(dòng)為切入點(diǎn)，以多樣化的辯論會(huì)、討論會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、演講、歌詠會(huì)、自編自演節(jié)目、手抄報(bào)、漫畫(huà)、宣傳畫(huà)、禮儀活動(dòng)競(jìng)賽、征集名人名言警句、口號(hào)等形式主題活動(dòng)班隊(duì)會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書(shū)籍，指導(dǎo)學(xué)生積極參加讀書(shū)征文活動(dòng)。
（活動(dòng)時(shí)間分為部署動(dòng)員、實(shí)施推進(jìn)、成果展示三個(gè)階段。）。
1、部署動(dòng)員：利用師生大會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體師生明確活動(dòng)的內(nèi)容與要求。
2、實(shí)施推進(jìn)：利用國(guó)旗下的講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、廣播站、校園網(wǎng)、校內(nèi)外櫥窗、班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
（一）家庭方面：（1）早起后見(jiàn)到爸爸媽媽要說(shuō)爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦？
（二）學(xué)校方面：（1）每節(jié)課下課的師生再見(jiàn)語(yǔ)為：謝謝老師，老師辛苦了！
（2）每天早上讀古詩(shī)或親近母語(yǔ)等內(nèi)容。
（3）每周有一次晨讀由語(yǔ)文教師帶讀并講解相關(guān)的“中華傳統(tǒng)文化”資料。
（4）利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生排練演唱、演奏等文藝節(jié)目。組組織學(xué)生開(kāi)展誦讀篇目的書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
3、成果展示：通過(guò)誦讀比賽、文藝演出、書(shū)畫(huà)展等形式展示活動(dòng)成果，展現(xiàn)全校師生風(fēng)采。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確傳統(tǒng)文化教育各類(lèi)人員職責(zé)。校長(zhǎng)掛帥親自抓，書(shū)記、分管教育教學(xué)副校長(zhǎng)全力抓，教導(dǎo)處、班主任具體抓落實(shí)，學(xué)校其他各部門(mén)、全體教職工配合抓，形成的良好格局，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇二
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，具有強(qiáng)烈的歷史性、文化性、民族性和繼承性，對(duì)當(dāng)代社會(huì)核心價(jià)值觀的建立依然有著重要的影響。高中學(xué)生有一定的知識(shí)深度和廣度，正是價(jià)值觀構(gòu)建的重要時(shí)期，此刻在學(xué)校教育中滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，有益于高中學(xué)生道德修養(yǎng)、文化判斷力和理性智慧的全面提升。為此，我們舉辦主題為“承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)；揚(yáng)時(shí)代弘毅，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)針對(duì)高一學(xué)生，活動(dòng)周期為高一上學(xué)期。
中國(guó)傳統(tǒng)文化范疇廣播，內(nèi)容豐富，本次系列活動(dòng)針對(duì)高一學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)、知識(shí)儲(chǔ)備、認(rèn)知能力并結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要而設(shè)計(jì)，旨在提高學(xué)生素養(yǎng)的同時(shí)輔助教學(xué)。因此設(shè)計(jì)的活動(dòng)有一定的關(guān)聯(lián)性和連續(xù)性，各個(gè)活動(dòng)之間相輔相成。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里我們開(kāi)展以下系列活動(dòng)：
（一）“以史為鏡，讀史明智”——精讀《史記》。
作為正史肇始的《史記》奠定了中華民族大一統(tǒng)的歷史觀，充分體現(xiàn)了歷史學(xué)家“才、學(xué)、識(shí)”的高度，同時(shí)也兼具至善至美至真的文學(xué)價(jià)值。因此閱讀《史記》有助于高中學(xué)生形成正確、全面的歷史觀，文中典范的文言文也有助于學(xué)生文言語(yǔ)感的培養(yǎng)。
活動(dòng)形式：安排全年級(jí)學(xué)生課余時(shí)間帶著研究的眼光精讀《史記》。為了鼓勵(lì)學(xué)生真正參與，檢驗(yàn)學(xué)生精讀的有效性，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)和展示成果的能力，我們?cè)谌昙?jí)每天的語(yǔ)文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果。
成果展示要求：
1.時(shí)間：5分鐘。
2.形式：演講。
3.內(nèi)容：小題大做，選取《史記》中一個(gè)小的切入點(diǎn)，可以點(diǎn)評(píng)傳記中的一個(gè)歷史人物，評(píng)價(jià)一個(gè)歷史事件，提出閱讀的困惑和解決的辦法等。以ppt的形式呈現(xiàn)，可以配以文字、圖片、影像輔助。
4.教師點(diǎn)評(píng)。
（二）“世事洞明皆學(xué)問(wèn)、人情練達(dá)即文章”——走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，極具審美學(xué)價(jià)值，是中國(guó)文學(xué)史第一部詳寫(xiě)貴族生活的文學(xué)作品，是一本生活的書(shū)，一本活的人生。同時(shí)也是高一學(xué)生必讀的課外閱讀篇目。精讀《紅樓夢(mèng)》有助于學(xué)生提高文學(xué)修養(yǎng)、培養(yǎng)審美能力。
活動(dòng)形式：《紅樓夢(mèng)》是鴻篇巨制，以描寫(xiě)貴族日常生活為主，缺少跌宕起伏的情節(jié)，生活描摹事不巨細(xì)，對(duì)高一學(xué)生而言，非常挑戰(zhàn)閱讀的耐力。中國(guó)學(xué)生最擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式是聆聽(tīng)，為了增加學(xué)生的閱讀興趣，采取試聽(tīng)結(jié)合的方法走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》。
活動(dòng)形式：在高一學(xué)生課間時(shí)間每天播放劉蘭芳播講的評(píng)書(shū)《紅樓夢(mèng)》20分鐘，分兩個(gè)時(shí)段各10分鐘，幫助學(xué)生通過(guò)生動(dòng)的講演厘清作品全貌。每周的閱讀課安排指定的閱讀任務(wù)，細(xì)度文本。每周校本課課設(shè)校本課《說(shuō)不盡的〈紅樓夢(mèng)〉》，以專(zhuān)題的形式，帶領(lǐng)學(xué)生研究《紅樓夢(mèng)》。學(xué)期末評(píng)獎(jiǎng)《紅樓夢(mèng)》優(yōu)秀征文、論文，并輯錄成冊(cè)，形成刊物和作品集。學(xué)期中開(kāi)設(shè)一場(chǎng)《紅樓夢(mèng)》國(guó)學(xué)大講堂，征集學(xué)生的感興趣的紅樓話(huà)題，邀請(qǐng)全國(guó)知名紅學(xué)專(zhuān)家講學(xué)。
（三）“中華文化，字里千秋”——漢字的魅力。
漢字是中華文化的符號(hào)圖騰。對(duì)于高中學(xué)生，漢字離我們很近，近到熟悉掌握書(shū)寫(xiě)，又離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們并不知道每個(gè)字的起源和演變，遠(yuǎn)到我們沒(méi)有把它當(dāng)做文化圖騰來(lái)書(shū)寫(xiě)。為了讓學(xué)生深入了解漢字的起源和演變，深入了解漢字的文化內(nèi)涵，我們以裘錫圭的《文字學(xué)概要》為藍(lán)本，讓學(xué)生了解中國(guó)的文字學(xué)。
活動(dòng)形式：學(xué)生閱讀《文字學(xué)概要》，了解“六書(shū)”的演變，漢字的形成的過(guò)程，并且知行合一，以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)漢字的源流和文字書(shū)寫(xiě)的魅力，并分批次進(jìn)行展覽。
成果展示要求：
1.手抄報(bào)：手寫(xiě)，規(guī)格統(tǒng)一；書(shū)寫(xiě)精美，書(shū)寫(xiě)要以書(shū)法藝術(shù)的形式呈現(xiàn)；配以插畫(huà)；內(nèi)容可以介紹漢字的起源、演變，“六書(shū)”，常見(jiàn)字的演變舉例等。
2.人手一份。
3.分批展示，在每個(gè)班級(jí)外的墻壁展覽，供全校學(xué)生欣賞。
（四）“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——探尋中華詩(shī)詞。
孔子曰：“詩(shī)以言志，言以立身”，“不讀詩(shī)，無(wú)以言。”中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，“詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)、宋詞、元曲”等是對(duì)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)生活狀況的深度把握也是民族的內(nèi)在精神追求的審美洞察，代表了一個(gè)個(gè)時(shí)代最高的藝術(shù)成就，是中華民族特有的文化瑰寶。正如葉嘉瑩先生所說(shuō)的：“詩(shī)，讓我們的心靈不死。歷經(jīng)千百年淘?huà)墓诺湓?shī)詞博大而善感，一定能引領(lǐng)現(xiàn)代人踏進(jìn)歲月長(zhǎng)河，品察生命本真的況味?！睘榇宋覀冮_(kāi)展系列詩(shī)歌鑒賞、研究、創(chuàng)作活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
1.詩(shī)詞大會(huì)：以筆試的形式考察學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的積累，并借此選拔每個(gè)班的種子選手5名；以班級(jí)為代表隊(duì)進(jìn)行全年級(jí)的pk戰(zhàn)。
2.手抄報(bào)：研究古典詩(shī)詞中的意象——植物，寫(xiě)出代表植物以及古典詩(shī)句，配以插畫(huà)張貼，作為科普分享。
3.《詩(shī)品集》：征集古典詩(shī)歌原創(chuàng)作品，輯錄成集，以微信投票的形式評(píng)出上、中、下品。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，重要的是要知行合一，并在日常生活中得以應(yīng)用。事實(shí)上，在新時(shí)代，主流價(jià)值觀與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化緊密相關(guān)，讓傳統(tǒng)文化“活”起來(lái)的土壤正是當(dāng)下的社會(huì)生活，只是它的內(nèi)涵與外延需要重新定義。我們應(yīng)該重新審視傳統(tǒng)文化，帶著傳承的責(zé)任和批判的眼光有選擇的繼承。為此我們開(kāi)展主題為“傳統(tǒng)文化之我見(jiàn)”的演講比賽，對(duì)如何繼承傳統(tǒng)文化發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生理性思考的能力。
活動(dòng)形式：
1.我是演說(shuō)家演講比賽。
2.班級(jí)選拔，年級(jí)總決賽。
1、專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)制作高一年級(jí)活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)，結(jié)合本次活動(dòng)的內(nèi)容，向?qū)W生征集標(biāo)語(yǔ)的logo。
2、統(tǒng)一制作講壇噴繪背景。
3、張貼印有本次活動(dòng)標(biāo)識(shí)的宣傳海報(bào)。
4、建立廣播、微信、報(bào)刊、宣傳欄等立體式宣傳渠道面向校內(nèi)校外。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)文明辦《關(guān)于在春節(jié)期間深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》要求，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)廣大鎮(zhèn)民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，特?cái)M訂如下實(shí)施方案：
以“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入百姓生活”為主題，組織開(kāi)展“訪民情、匯民智、解民憂(yōu)”活動(dòng)，慰問(wèn)幫扶先進(jìn)模范人物活動(dòng)，全鎮(zhèn)“環(huán)境衛(wèi)生大檢查大整治”活動(dòng)、“移舊俗、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、“春節(jié)前后安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)、群眾性節(jié)日民俗文化活動(dòng)，積極宣傳倡導(dǎo)文明過(guò)春節(jié)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
（一）開(kāi)展“訪民情、匯民智、解民憂(yōu)”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：1月15日至1月28日。
活動(dòng)內(nèi)容：依據(jù)《xx年春節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)方案》，走訪慰問(wèn)復(fù)員軍人、殘疾軍人、困難戶(hù)、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員、離退休老黨員等各類(lèi)人群，幫助解決生活中的實(shí)際困難，讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)民政辦。
（二）開(kāi)展全鎮(zhèn)“環(huán)境衛(wèi)生大檢查大整治”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：1月10日至1月28日前。
活動(dòng)內(nèi)容：組織全鎮(zhèn)干部群眾開(kāi)展春節(jié)期間環(huán)境綜合治理活動(dòng)，以橫幅、廣播、網(wǎng)站等多種媒介向全鎮(zhèn)群眾提出倡議，積極維護(hù)街道、村組公共環(huán)境，打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、鎮(zhèn)美”的新張店。
活動(dòng)地點(diǎn)：全鎮(zhèn)范圍。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)政府。
（三）開(kāi)展“春節(jié)前后安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：1月18日至2月18日。
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等方式進(jìn)行安全宣傳，組織安監(jiān)所、交管所、派出所、市場(chǎng)監(jiān)管所、城管執(zhí)法中隊(duì)等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，營(yíng)造“安全生產(chǎn)人人有責(zé)、安全生產(chǎn)人人受益”的良好氛圍。
負(fù)責(zé)單位：安監(jiān)所、交管所、派出所、市場(chǎng)監(jiān)管所、城管執(zhí)法中隊(duì)。
活動(dòng)時(shí)間：1月25日至2月13日。
活動(dòng)內(nèi)容：各村（街）要結(jié)合本村的風(fēng)土人情，發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施的服務(wù)功能，組織開(kāi)展好春節(jié)期間的文體活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各村（街）文化廣場(chǎng)、企業(yè)場(chǎng)所。
責(zé)任單位：各村（街）、企業(yè)。
1、精心組織安排。各村（街）、鎮(zhèn)直（駐鎮(zhèn)）、企業(yè)各單位要把春節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為豐富群眾節(jié)日生活的一項(xiàng)重要工作，納入日程，擺上位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)順利。
2、突出思想內(nèi)涵。要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿活動(dòng)始終，堅(jiān)持以人為本，把開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與創(chuàng)建省級(jí)文明村鎮(zhèn)相結(jié)合，引導(dǎo)人們?cè)诟惺芪幕諊?、享受?jié)日快樂(lè)的過(guò)程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)的提升。
3、廣泛動(dòng)員參與。要多設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。請(qǐng)各村（街）、鎮(zhèn)直（駐鎮(zhèn)）單位、企業(yè)認(rèn)真組織，全面掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，做好相關(guān)資料的存檔和收集。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇四
借此次“薪火長(zhǎng)征”的契機(jī)，秉著傳承長(zhǎng)征精神的主要目的，我們要展示當(dāng)代學(xué)生黨員的風(fēng)采，開(kāi)拓新時(shí)代的長(zhǎng)征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點(diǎn)溫暖，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染一些身邊的人。。下面是有弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
歡迎參閱。
一、活動(dòng)背景：
今年正值長(zhǎng)征勝利80周年，全國(guó)掀起一股紀(jì)念長(zhǎng)征勝利活動(dòng)的熱潮。借此次契機(jī)，秉著傳承長(zhǎng)征精神的主要目的，我們要展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，開(kāi)拓新時(shí)代的長(zhǎng)征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點(diǎn)溫暖，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染一些身邊的人。
二、活動(dòng)目的：
祭奠逝去的英靈，重新感受當(dāng)年的艱難困苦，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。也為了了解中國(guó)工農(nóng)紅軍在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的長(zhǎng)征歷程，理解長(zhǎng)征在中國(guó)革命史上的重要地位和長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵。
三、活動(dòng)主題：
四、活動(dòng)時(shí)間：9月份---10月份。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)。
系列活動(dòng)一：尋訪革命足跡。
將聽(tīng)到長(zhǎng)征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來(lái)，真切的體會(huì)長(zhǎng)征。
系列活動(dòng)二：重走長(zhǎng)征路知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)競(jìng)賽在班級(jí)舉行，目的是為了進(jìn)步促進(jìn)班級(jí)各個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
系列活動(dòng)三：有關(guān)長(zhǎng)征的五個(gè)“一”活動(dòng)。
1、學(xué)唱一首長(zhǎng)征革命歌曲。
2、讀一本有關(guān)長(zhǎng)征的故事。
3、講一個(gè)長(zhǎng)征中的故事。
4、看一部長(zhǎng)征題材的教育影片。
一、活動(dòng)目的。
為大力弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，銘記歷史，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使當(dāng)代各中小學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，中心學(xué)校特舉辦此次紀(jì)念“中國(guó)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動(dòng)主題。
“中國(guó)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”
三、活動(dòng)時(shí)間。
(待定)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程。
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委老師，宣布打分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(3)學(xué)生按班級(jí)有序進(jìn)行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績(jī)，并有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(5)最后主持人宣布比賽結(jié)束，各班級(jí)有序退場(chǎng)。
(6)會(huì)務(wù)組安排各班清掃本班場(chǎng)地。
七、活動(dòng)對(duì)象。
*學(xué)校四年級(jí)至九年級(jí)各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目：(待定)。
2、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級(jí)到高年級(jí)，從一班開(kāi)始。
4、參加合唱學(xué)生服裝必須統(tǒng)一。
5、會(huì)務(wù)組組長(zhǎng)：組員：。
(包括會(huì)場(chǎng)布置桌椅、橫幅、音響設(shè)備等)。
6、攝影照相：
7、現(xiàn)場(chǎng)秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽分為小學(xué)部(四至六年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
初中部(七至九年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
十、評(píng)委老師。
組長(zhǎng)：
組員：
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分100分，各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現(xiàn)力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果：20分(包含服裝統(tǒng)一，上下場(chǎng)次序，感染力，臺(tái)下候場(chǎng)秩序等)。
十二、注意事項(xiàng)。
1、注意活動(dòng)的安全問(wèn)題。
2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備，是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場(chǎng)地的清潔和紀(jì)律。
4、音響話(huà)筒事先準(zhǔn)備好，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題。
20xx年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，長(zhǎng)征精神是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。為大力弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年勞動(dòng)教育，培養(yǎng)青少年勞動(dòng)興趣、磨煉青少年意志品質(zhì)、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進(jìn)青少年身心健康和全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，結(jié)合“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”革命傳統(tǒng)教育，在全處廣泛開(kāi)展“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下：
一是開(kāi)展主題圖片展覽。
二是開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
三是召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。
四是舉辦主題。
手抄報(bào)。
五是開(kāi)展主題征文，
六是開(kāi)展“長(zhǎng)征英雄”故事會(huì)大賽。
有關(guān)活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年主題教育實(shí)踐活動(dòng)是立德樹(shù)人的重要載體，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措。各校要充分認(rèn)識(shí)到此活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案，確保此次活動(dòng)有效開(kāi)展。
(二)廣泛參與，注重實(shí)效。
各校要全員參與到紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年主題教育實(shí)踐活動(dòng)之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內(nèi)化為學(xué)生的精神需求，達(dá)到良好的教育效果。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇五
2、對(duì)20__年區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析.制訂20__年度區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)工作總體規(guī)劃,明確20__年度工作方向和目標(biāo).
3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工,通過(guò)激勵(lì)作用,將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),投入到未來(lái)的工作之中.
二、年會(huì)主題:同心同力共創(chuàng)未來(lái)。
三、年會(huì)時(shí)間:20__年2月10日。
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目。
第二部分:團(tuán)體聚餐。
四、年會(huì)地點(diǎn):。
酒店多功能宴會(huì)廳。
五、年會(huì)組織形式:。
由企業(yè)前期策劃和后期執(zhí)行.
六、年會(huì)參加人員:。
分公司領(lǐng)導(dǎo)、邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣块T(mén)和業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)員、兄弟單位企業(yè)。
七、工作人員工作安排:。
1.會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé):張經(jīng)理。
主要工作:總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配.
2.策劃、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓:高小姐負(fù)責(zé)。
3.嘉賓接待、簽到:張小姐負(fù)責(zé)。
4.音響、燈光:蔡先生負(fù)責(zé),會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備.
5、物品準(zhǔn)備:王小姐.主要工作:禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備.
八、年會(huì)會(huì)場(chǎng)布置:。
1、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;。
2、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各2個(gè);。
3、年會(huì)舞臺(tái)背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標(biāo)志";。
4、年會(huì)舞臺(tái)上方懸掛紅布幅:。
年會(huì)場(chǎng)地布置:。
1、充氣拱門(mén)放置賓館大門(mén)外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內(nèi)放置指示牌;。
九、年會(huì)流程:。
1、形式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、公司聚餐;。
2、整個(gè)年會(huì)分兩部分。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇六
為大力弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，銘記歷史，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使當(dāng)代各中小學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，中心學(xué)校特舉辦此次紀(jì)念“中國(guó)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動(dòng)主題。
“中國(guó)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”
三、活動(dòng)時(shí)間。
(待定)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程。
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委老師，宣布打分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(3)學(xué)生按班級(jí)有序進(jìn)行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績(jī)，并有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(5)最后主持人宣布比賽結(jié)束，各班級(jí)有序退場(chǎng)。
(6)會(huì)務(wù)組安排各班清掃本班場(chǎng)地。
七、活動(dòng)對(duì)象。
*學(xué)校四年級(jí)至九年級(jí)各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目：(待定)。
2、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級(jí)到高年級(jí)，從一班開(kāi)始。
4、參加合唱學(xué)生服裝必須統(tǒng)一。
5、會(huì)務(wù)組組長(zhǎng)：組員：。
(包括會(huì)場(chǎng)布置桌椅、橫幅、音響設(shè)備等)。
6、攝影照相：
7、現(xiàn)場(chǎng)秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽分為小學(xué)部(四至六年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
初中部(七至九年級(jí))：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
十、評(píng)委老師。
組長(zhǎng)：
組員：
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分100分，各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現(xiàn)力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果：20分(包含服裝統(tǒng)一，上下場(chǎng)次序，感染力，臺(tái)下候場(chǎng)秩序等)。
十二、注意事項(xiàng)。
1、注意活動(dòng)的安全問(wèn)題。
2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備，是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場(chǎng)地的清潔和紀(jì)律。
4、音響話(huà)筒事先準(zhǔn)備好，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇七
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國(guó)人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn)，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。我們?nèi)龍@小學(xué)是九六年新建的一所新型學(xué)校，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，千余名學(xué)生，60多位教師。近年來(lái)，我校在辦學(xué)過(guò)程中注重?fù)屨冀逃闹聘唿c(diǎn)，以教育現(xiàn)代化為龍頭，全方位地實(shí)施素質(zhì)教育，在各方面取得了可喜的成績(jī)。我校分別被評(píng)為“省文明單位”、“省檔案管理先進(jìn)學(xué)?！?、“省讀書(shū)先進(jìn)集體”、“市辦學(xué)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?、“市課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！钡?。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)在日益提高，學(xué)生的獲獎(jiǎng)成績(jī)也很顯赫。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合將是最完美的教育。由此，我校決定將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀與創(chuàng)建特色學(xué)校結(jié)合起來(lái)，從20xx年十月啟動(dòng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的“經(jīng)典導(dǎo)讀工程”。進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，開(kāi)發(fā)課程資源，提高教育質(zhì)量。從而達(dá)到：
1、通過(guò)誦讀經(jīng)典，加深兒童對(duì)祖國(guó)五千年文化的認(rèn)識(shí)、了解和吸收，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、教育兒童養(yǎng)成傳統(tǒng)美德、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，為他們今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、提升語(yǔ)文能力，打好語(yǔ)言文字功底，激發(fā)讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、興趣先導(dǎo)，寓教于樂(lè)。
2、各學(xué)科之間互相配合。
3、課堂指導(dǎo)與課外活動(dòng)相結(jié)合。
4、家庭與學(xué)校相結(jié)合。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)，主要選擇《論語(yǔ)》、《孟子》、《老子》、《詩(shī)經(jīng)》、《莊子》等重要的先秦典以及《史記》和歷代詩(shī)、詞、文、賦，尤其是《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的72首等，包含豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古代文學(xué)作品，采用拼音注釋讀本，組織兒童誦讀。
采取多種方法，提高導(dǎo)讀效果。傳統(tǒng)文化內(nèi)容較深，教師在指導(dǎo)誦讀過(guò)程中，要注意方式方法。
1、要堅(jiān)持以引導(dǎo)、激勵(lì)為主，營(yíng)造一個(gè)人人都在誦讀的環(huán)境，在學(xué)校內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，激發(fā)兒童的誦讀興趣和熱情。
2、要堅(jiān)持與家長(zhǎng)溝通，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，取得家長(zhǎng)的支持，使學(xué)生家庭有良好的誦讀氛圍。
3、要堅(jiān)持在指導(dǎo)時(shí)不要刻意講解，只要求學(xué)生多讀熟讀，不要死記硬背，只求朗朗上口。
4、要堅(jiān)持常抓不、逐步深入。每天堅(jiān)持課余時(shí)間誦讀15—20分鐘，使孩子在耳濡目染中達(dá)到潛移默化的效果。兒童背誦的速度，可以采用漸進(jìn)的方式。原則上第一個(gè)月每天熟讀或背誦半而約50—60個(gè)字，第二個(gè)月每天熟讀或背誦一頁(yè)約120個(gè)字，第三個(gè)月每天熟讀或背誦一頁(yè)約120個(gè)字，第四個(gè)月每天熟讀或背誦一頁(yè)半。
5、要堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，對(duì)于興趣高、進(jìn)步快的學(xué)生，可以組成興趣小組進(jìn)行輔導(dǎo)。采取經(jīng)典書(shū)寫(xiě)比賽；“讀讀背背”小能手的選拔；“經(jīng)典誦讀小能手”午間小廣播活動(dòng)；經(jīng)典誦讀手抄報(bào)展覽；經(jīng)典誦讀操表演；賽詩(shī)會(huì)；經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽；經(jīng)典誦讀心得交流；經(jīng)典誦讀成果展等等。
1、準(zhǔn)備階段：20xx年9月至20xx年2月，成立課題組，設(shè)計(jì)總體實(shí)施方案，確定實(shí)驗(yàn)班。這一階段主要工作是集中課題組成員研究《經(jīng)典誦讀》教學(xué)的基本任務(wù)。
2、實(shí)驗(yàn)階段：20xx年3月—20xx年6月。這一階段主要工作是在8個(gè)實(shí)驗(yàn)班開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”的課堂教學(xué)。
3、推廣階段：20xx年9月——20xx年6月，展示實(shí)驗(yàn)成果，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班級(jí)，實(shí)驗(yàn)班教師撰寫(xiě)階段性總結(jié)。
4、普及階段：20xx年9月——20xx年6月，實(shí)驗(yàn)初步結(jié)題，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。常抓不懈，逐步深入，達(dá)到全校學(xué)生人人誦讀經(jīng)典。
1、加深學(xué)生對(duì)民族文化的了解和熱愛(ài)。
2、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和文化品位。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及閱讀能力。
為確保導(dǎo)讀活動(dòng)的有序進(jìn)行，特成立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問(wèn)：
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
主要成員：
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇八
1、通過(guò)搜集資料了解京劇，學(xué)習(xí)京劇，受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，簡(jiǎn)單分析人們對(duì)京劇的了解情況，并根據(jù)結(jié)果設(shè)計(jì)弘揚(yáng)京劇的活動(dòng)方案。
3、學(xué)會(huì)用多種方法搜集資料，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們感受與人合作交流的快樂(lè)。
1、學(xué)生搜集關(guān)于京劇的資料。
2、學(xué)生做好“京劇知多少”問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
（一）談話(huà)導(dǎo)入。
師：在上個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，豐子愷的《白鵝》中有這樣的一句話(huà)勾起了我們對(duì)京劇的興趣：“鵝的步伐從容，大模大樣的，頗像京劇中的凈角出場(chǎng)?！?/p>
（二）匯報(bào)資料了解情況。
1、小組匯報(bào)：可能涉及的`范圍包括：
a、人物（行當(dāng)）、
b、臉譜（不同顏色不同意義）。
c、唱法。
d、道具（服飾、頭飾、胡子、武器等等）。
e、京劇的來(lái)歷。
一段京劇名段《霸王別姬》，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
3、課件播放。
（三）匯報(bào)調(diào)查問(wèn)卷表結(jié)果。
1、課前，你們進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果怎樣？
2、學(xué)生匯報(bào)。
3、教師小結(jié)：通過(guò)你們的調(diào)查，我們可以看出了解京劇的人越來(lái)越少，特別是青年，學(xué)生了解的人更加的少。同學(xué)們你們想想：京劇的博大精深，京劇的悠久歷史，京劇的獨(dú)特聲音即將在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失，在我們這代人身上失傳！你們的心情怎么樣？老師也跟你們一樣急??！那么我們能用什么活動(dòng)讓更多人了解京劇，學(xué)習(xí)京劇，讓國(guó)粹京劇發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳呢？現(xiàn)在，我們就開(kāi)始討論設(shè)計(jì)“弘揚(yáng)國(guó)粹京劇”的活動(dòng)方案。各小組認(rèn)真設(shè)計(jì)，看看哪個(gè)小組能得到今天的“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”開(kāi)始吧！
1、學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，教師巡回指導(dǎo)。
2、匯報(bào)活動(dòng)方案（學(xué)生小組匯報(bào)時(shí)，其他小組適時(shí)提出問(wèn)題和建議）。
3、師小結(jié)并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（五）總結(jié)全課。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇九
傳統(tǒng)文化是我國(guó)各族人民共同的精神支柱，是推動(dòng)我國(guó)歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。傳統(tǒng)文化教育是我國(guó)整個(gè)思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，特?cái)M訂本方案。
1、指導(dǎo)思想：通過(guò)傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性；通過(guò)深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新學(xué)校文化，構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園；根據(jù)青少年成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號(hào)變成行動(dòng)，使青少年在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過(guò)青少年的實(shí)踐體驗(yàn)，使青少年情感得以升華，行為得以?xún)?nèi)化，逐步做到言必信，行必果，增強(qiáng)青少年的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操。
2、基本原則：一是貼近生活原則。這次教育活動(dòng)要與學(xué)校生活，尤其要與學(xué)生的實(shí)際生活和已有的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，貼近學(xué)生、貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中受到教育，在教育中學(xué)會(huì)生活。要根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)，深入淺出，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)，二是繼承創(chuàng)新原則。教育活動(dòng)既要體現(xiàn)繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求，又要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的要求，在創(chuàng)新過(guò)程中形成學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)年級(jí)一特色”，“—個(gè)年級(jí)一精品”。三是實(shí)踐體驗(yàn)原則。主體活動(dòng)要堅(jiān)持“知行統(tǒng)一”的原則，加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生從自我做起，從身邊做起，達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知，在實(shí)踐中養(yǎng)成的目的。
深化校園文化建設(shè)觀念，創(chuàng)新校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、禮、誠(chéng)”主題教育活動(dòng)?！爸摇保阂跃覉?bào)國(guó)、愛(ài)校愛(ài)班為主線(xiàn)，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質(zhì)方面的要求；“孝”：以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)為主線(xiàn)，貫穿培養(yǎng)青少年生活真情、情感親情等方面的要求；“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主線(xiàn)，貫穿培養(yǎng)青少年行為習(xí)慣以及情趣、志趣方面的要求；“誠(chéng)”：以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待為主線(xiàn)，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求。
1、愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班教育（13日—17日）。
（1）利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳愛(ài)國(guó)主義知識(shí)，校園廣播站要經(jīng)常性地播放愛(ài)國(guó)主義歌曲，努力在全校營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報(bào)。內(nèi)容以宣傳祖國(guó)的發(fā)展變化為主。
（2）班主任負(fù)責(zé)開(kāi)“我愛(ài)我班”主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)的形式，讓學(xué)生自我參與，自我接受教育。
（3）利用升旗開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班”教育。
（4）以“祖國(guó)在我心中”為主題，組織一次演講比賽。
2、感恩教育（20日—24日）。
（1）利用板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道。
（2）各班級(jí)召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
（3）各班級(jí)都要確立自己的“感恩老師”教育活動(dòng)口號(hào)。上課前對(duì)上課的老師說(shuō)聲：您辛苦了。下課說(shuō)聲：謝謝您老師。
（4）利用升旗開(kāi)展“感恩”教育。
3、禮儀教育（27日—31日）。
（1）各班組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講美德，做文明學(xué)生”主題班班會(huì)。
（2）開(kāi)展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生網(wǎng)上或書(shū)報(bào)雜志等收集相關(guān)資料，各班整理并編寫(xiě)出簡(jiǎn)易讀本，并總結(jié)本班的禮儀標(biāo)語(yǔ)。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十
三.活動(dòng)主題：__。
四.主辦單位：_________。
五.活動(dòng)對(duì)象：_________。
六.活動(dòng)背景及意義。
1919年5月4日，中國(guó)巴黎和會(huì)鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。從此中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛(ài)國(guó)主義。青年要繼續(xù)高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，增加對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國(guó)家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說(shuō)出“五四精神”(愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué))的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒(méi)掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒(méi)有單獨(dú)的來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來(lái)的紀(jì)念價(jià)值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來(lái)自心靈最深處的感動(dòng)，__多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)重新找回。
河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號(hào)，是由我國(guó)中科院院士齊康先生主持設(shè)計(jì)的，占地面積約10萬(wàn)平方米，建筑面積約7.8萬(wàn)平方米。是集文物收藏保護(hù)，陳列展覽，宣傳教育，科學(xué)研究為一體的，現(xiàn)代化國(guó)家及博物館。在20_年召開(kāi)的第18屆客屬懇親大會(huì)上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國(guó)四大博物院。目前河南博物院存有13萬(wàn)多件文物，其中國(guó)家一級(jí)文物576件。
活動(dòng)意義：明確我們作為青年的責(zé)任，讓我們?cè)诨顒?dòng)中能深刻體會(huì)五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
七.活動(dòng)目的。
五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，不斷地激勵(lì)著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛(ài)的周總理青年時(shí)曾說(shuō)過(guò)“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來(lái)。只有先做到羽毛豐滿(mǎn)，將來(lái)才可能高飛致遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛(ài)國(guó)'“進(jìn)步”“科學(xué)”和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。立大志，篤行踐，周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們就是要把學(xué)會(huì)立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入本次活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行”五四“，以便日后能”做事于社會(huì)，服役于國(guó)家，以其所學(xué)，供之于世”(周恩來(lái)《一生之計(jì)在于勤論》)。
八.活動(dòng)流程。
(1).活動(dòng)籌備。
1.日，班長(zhǎng)__明和團(tuán)支書(shū)__向胡老師提出申報(bào)。班會(huì)做出活動(dòng)通知和動(dòng)員。
2.日，團(tuán)支書(shū)__和生活委員__負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，聯(lián)系赴__車(chē)輛。
3.日，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收集。
(2).活動(dòng)安排。
1.早上七點(diǎn)半所有人員在仁和公寓門(mén)口集合。并集體登車(chē)出發(fā)。
2.上午十點(diǎn)到達(dá)河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點(diǎn)進(jìn)院并集體留影，有秩序的開(kāi)始入館參觀。
4.下午五點(diǎn)半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門(mén)口集合并留影紀(jì)念。
5.下午六點(diǎn)，集體搭乘返開(kāi)封車(chē)輛回校。
6.晚上八點(diǎn)，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
7.日上午，全體活動(dòng)者在校東操場(chǎng)集合，席地開(kāi)展正式的參觀后的感想和所得交流會(huì)。
九.活動(dòng)預(yù)算。
車(chē)費(fèi)，每人二十元，共計(jì)四百元。
就餐自費(fèi)。
十.注意事項(xiàng)。
1.每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過(guò)__后，必須集體活動(dòng)，嚴(yán)禁個(gè)人無(wú)故私自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
4.遵守社會(huì)公德，保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，做一個(gè)文明的參觀者。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十一
學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、漢東爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的.人。
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生）各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)常識(shí)和技巧，真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。
2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請(qǐng)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、9月25日“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)(副班主任參加)。
一、二年級(jí)：“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。
一年級(jí)：1、觀看《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》專(zhuān)題片，進(jìn)行隊(duì)前教育；
2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請(qǐng)（寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)、為集體或他人做一件好事）。
二年級(jí)：1、重溫少先隊(duì)基本知識(shí)，
2、開(kāi)展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事。
三、四年級(jí)：“爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)禮儀校園”主題班會(huì)。
針對(duì)學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習(xí)慣”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級(jí)文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。
2、通過(guò)開(kāi)展演講，撰寫(xiě)感言評(píng)論、心得體會(huì)，辦小報(bào)等活動(dòng)，運(yùn)用繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)摘要：
作別夕日的艷陽(yáng)，載著夢(mèng)想和期盼，帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園。
活動(dòng)目的意義：
為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫(huà)筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線(xiàn);以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)五四精神，積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。
組織類(lèi)型：
團(tuán)(工)委。
活動(dòng)實(shí)施步驟：
一、活動(dòng)主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神。
二、活動(dòng)對(duì)象：涂鴉活動(dòng)，主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：5月7日—8日學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街(暫定)。
1、活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式，擬定活動(dòng)方案，撰寫(xiě)策劃書(shū)上交團(tuán)總支審核。
2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫(huà)卷大約是長(zhǎng)100米、高1米左右，由一張張全開(kāi)畫(huà)紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：
(1)五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
(2)五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
(3)五四開(kāi)放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開(kāi)放給全校師生創(chuàng)作。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：
(1)材料準(zhǔn)備：顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙等材料的購(gòu)置，于活動(dòng)前兩天完成。
(2)場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用，于活動(dòng)前一周完成。
(3)活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書(shū)簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。
(4)活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置：(分兩部份)。
涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫(huà)紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開(kāi)放區(qū)”的部分。
4、活動(dòng)的開(kāi)展：
(1)涂鴉活動(dòng)開(kāi)展：(5月7日)。
活動(dòng)大概流程：
(a)14：15全體同學(xué)自帶工具(畫(huà)筆、水粉顏料、水桶、抹布等)于活動(dòng)中心集中，并做好考勤工作。
(b)14：30由團(tuán)支書(shū)再次聲明本次活動(dòng)意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項(xiàng)，然后開(kāi)始涂鴉。
(c)17：15涂鴉完成，各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動(dòng)留言或感想。
(d)17：20老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
(e)17：30合照留念，活動(dòng)結(jié)束。
(f)17：40歸還相關(guān)器材，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔清潔工作。
(2)展覽宣傳階段：(5月8日)。
(a)11：00借好相應(yīng)器材，布置好場(chǎng)地。
(b)11：25前展出之前所畫(huà)的長(zhǎng)卷涂鴉，做好宣傳。
(c)11：30各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動(dòng)，并解說(shuō)此次開(kāi)放涂鴉活動(dòng)所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。
(d)11：35五四開(kāi)放區(qū)開(kāi)始開(kāi)放給所有同學(xué)涂鴉。
(e)11：35各位干部同時(shí)積極宣傳五四精神，引導(dǎo)大家在百米涂鴉畫(huà)卷上留言，并向全校師生贈(zèng)送“五四精神主題”紀(jì)念書(shū)簽。
(f)13：00五四主題涂鴉宣傳活動(dòng)結(jié)束，合影留念。
(g)13：10全體干部做好作品回收工作，并做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔工作。
(3)活動(dòng)其他事項(xiàng)：
(a)涂鴉活動(dòng)將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師前來(lái)指導(dǎo)。
(b)整個(gè)活動(dòng)將由團(tuán)總支安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，并及時(shí)幫助支部解決緊急情況。
(c)如遇特殊情況，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間將另外安排。
(d)活動(dòng)開(kāi)展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好活動(dòng)圖片、視頻采集工作，并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。
5、活動(dòng)總結(jié)回顧：
(1)收集活動(dòng)相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等。
(2)各支部團(tuán)支書(shū)撰寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。
活動(dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳，積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。
活動(dòng)的特色和創(chuàng)新之處：
圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)是以設(shè)計(jì)和創(chuàng)新為理念的專(zhuān)業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線(xiàn);以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。
我們的活動(dòng)將在緊緊結(jié)合“弘揚(yáng)五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神。
另外本次活動(dòng)并不僅限于本專(zhuān)業(yè)3個(gè)支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時(shí)將利用專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)吸引更多的同學(xué)參與到本此活動(dòng)中來(lái)。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。
團(tuán)組織概況：
開(kāi)展本次活動(dòng)的是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的07、08級(jí)三個(gè)支部的共106學(xué)生。而我們?nèi)齻€(gè)支部都是在華南師范大學(xué)南海校區(qū)(學(xué)院)團(tuán)委下屬支部，現(xiàn)都是計(jì)算機(jī)工程系第四團(tuán)總支的支部。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時(shí)也注重全體學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的'精神風(fēng)貌。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情：
大海報(bào)噴畫(huà)2張_3570元。
小彩色海報(bào)10張_1.515元。
全開(kāi)紙100張_1.50150元。
水粉顏料和畫(huà)筆115元。
五四精神主題紀(jì)念書(shū)簽500張_0.5元/張250元。
其他工具材料(筆，透明膠，雙面膠)30元。
合計(jì)：630元。
總預(yù)算(元)：
630。
參與人數(shù)：
106。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)背景：
今年正值長(zhǎng)征勝利80周年，全國(guó)掀起一股紀(jì)念長(zhǎng)征勝利活動(dòng)的熱潮。借此次契機(jī)，秉著傳承長(zhǎng)征精神的主要目的，我們要展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，開(kāi)拓新時(shí)代的長(zhǎng)征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點(diǎn)溫暖，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染一些身邊的人。
二、活動(dòng)目的：
祭奠逝去的英靈，重新感受當(dāng)年的艱難困苦，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。也為了了解中國(guó)工農(nóng)紅軍在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的長(zhǎng)征歷程，理解長(zhǎng)征在中國(guó)革命史上的重要地位和長(zhǎng)征精神的深刻內(nèi)涵。
三、活動(dòng)主題：
四、活動(dòng)時(shí)間：9月份---10月份。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)。
系列活動(dòng)一：尋訪革命足跡。
將聽(tīng)到長(zhǎng)征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來(lái)，真切的體會(huì)長(zhǎng)征。
系列活動(dòng)二：重走長(zhǎng)征路知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)競(jìng)賽在班級(jí)舉行，目的是為了進(jìn)步促進(jìn)班級(jí)各個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
系列活動(dòng)三：有關(guān)長(zhǎng)征的五個(gè)“一”活動(dòng)。
1、學(xué)唱一首長(zhǎng)征革命歌曲。
2、讀一本有關(guān)長(zhǎng)征的故事。
3、講一個(gè)長(zhǎng)征中的故事。
4、看一部長(zhǎng)征題材的教育影片。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十四
一、參加人員參加休養(yǎng)活動(dòng)的人員為全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、山西省勞?dòng)模范、山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、太原市勞?dòng)模范，重點(diǎn)安排生產(chǎn)一線(xiàn)，特別是工作條件艱苦、勞動(dòng)強(qiáng)度較大和近幾年沒(méi)有參加過(guò)休養(yǎng)活動(dòng)的勞模。具體要求企業(yè)車(chē)間主任(含)以下和機(jī)關(guān)事業(yè)單位中層干部以下從事具體工作的勞模。
二、休養(yǎng)時(shí)間和地點(diǎn)。
勞模休養(yǎng)活動(dòng)安排在5月至10月，每批5——7天。其中安排80名勞模參加青島休養(yǎng);其余120名勞模分期分批到廈門(mén)、黃山、哈爾濱等休養(yǎng)地點(diǎn)休養(yǎng)。
三、休養(yǎng)活動(dòng)的組織勞模休養(yǎng)工作在市總的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由經(jīng)濟(jì)技術(shù)部牽頭組織實(shí)施，縣(市、區(qū))、開(kāi)發(fā)區(qū)總工會(huì)，直屬基層工會(huì)，市總各工委(產(chǎn)業(yè)工會(huì))和勞模休養(yǎng)接待單位(療養(yǎng)院)按照市總的統(tǒng)一安排和具體要求做好勞模休養(yǎng)的各項(xiàng)工作。
四、休養(yǎng)費(fèi)用勞模休養(yǎng)按出勤對(duì)待，休養(yǎng)期間的活動(dòng)費(fèi)、公雜費(fèi)由市總工會(huì)負(fù)責(zé)。往返路費(fèi)、食宿費(fèi)由勞模所在單位承擔(dān),確有經(jīng)濟(jì)困難企業(yè)的勞模和農(nóng)民工勞模費(fèi)用由市總承擔(dān)。
五、有關(guān)要求。
(一)各級(jí)工會(huì)要高度重視勞模休養(yǎng)活動(dòng)，把做好休養(yǎng)勞模的推薦、組織、宣傳、接待工作，作為關(guān)愛(ài)勞模、大力弘揚(yáng)勞模精神的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)抓好落實(shí)。每期市總要指派1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，協(xié)助接待單位做好勞模休養(yǎng)的組織工作。
(二)各級(jí)工會(huì)要認(rèn)真組織好勞模休養(yǎng)活動(dòng)的新聞宣傳報(bào)導(dǎo)工作，廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，營(yíng)造崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛(ài)勞模的良好氛圍。
(三)各接待單位要精心安排好勞模休養(yǎng)期間的食宿和活動(dòng)，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要全程陪同，跟蹤服務(wù)。要為每一位參加休養(yǎng)的勞模辦理人身意外保險(xiǎn)，外出活動(dòng)時(shí)選用狀況良好的車(chē)輛和素質(zhì)較高的司機(jī)。要積極爭(zhēng)取公安交管、旅游、衛(wèi)生防疫等部門(mén)的支持，確保勞模休養(yǎng)任務(wù)安全、有序、圓滿(mǎn)地完成。
(四)參加休養(yǎng)的勞模要攜帶榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞蜕矸葑C，不準(zhǔn)帶家屬或隨員。
(五)201x年勞模休養(yǎng)安排五期，具體名額、地點(diǎn)、時(shí)間以及休養(yǎng)活動(dòng)日程安排另行通知。
(六)此次勞模休養(yǎng)具體事宜，由太原市總工會(huì)職工旅行社負(fù)責(zé)安排辦理。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十五
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指針，積極貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展深圳市2005年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》要求，努力培育具有中華正氣的嶺園學(xué)生。
（一）在校園內(nèi)營(yíng)造濃濃的教育氛圍。
1、懸掛“弘揚(yáng)中華美德培育現(xiàn)代公民”的標(biāo)語(yǔ)；
2、在校園大櫥窗內(nèi)布置有關(guān)內(nèi)容；
3、通過(guò)校園網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)宣傳活動(dòng)主題和內(nèi)容；
4、舉行啟動(dòng)儀式。
（二）開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。
1、印發(fā)五至十首愛(ài)國(guó)歌曲；
2、利用每周升旗儀式、班隊(duì)會(huì)課和每天音樂(lè)課前五分鐘組織學(xué)生歌唱；
3、國(guó)慶后，分部以班為單位組織愛(ài)國(guó)歌曲集體比賽，要求各班人人參與。
（三）組織“叢飛精神大家談”主題活動(dòng)。
1、利用校園網(wǎng)廣泛宣傳“叢飛精神”；
3、四至六年級(jí)每班要求學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，寫(xiě)學(xué)習(xí)叢飛精神心得體會(huì)，并于周五上交三到五份題為“叢飛叔叔真讓我感動(dòng)”的心得體會(huì)。
（四）開(kāi)展“祖國(guó)寶島臺(tái)灣在我心中”為主題的板報(bào)和手抄報(bào)展評(píng)。
3、按要求上報(bào)手抄報(bào)。
（五）積極組織學(xué)生和家長(zhǎng)參加“關(guān)注孩子心靈成長(zhǎng)”巡回報(bào)告會(huì)。
（六）將活動(dòng)與本學(xué)期學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，低年級(jí)組織學(xué)生參觀具有革命傳統(tǒng)教育意義的場(chǎng)館，高年級(jí)組織學(xué)生參觀軍營(yíng)，參加軍訓(xùn)等。
組長(zhǎng)z。
副組長(zhǎng)z。
組員z。
（二）活動(dòng)由各部大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體組織落實(shí)。
活動(dòng)結(jié)束，由大隊(duì)部對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)匯總，評(píng)出先進(jìn)學(xué)生和班級(jí)若干，并獎(jiǎng)各班活動(dòng)成績(jī)納入期末班級(jí)工作考評(píng)。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十六
今年9月是我國(guó)第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)月。為貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立74周年深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的有關(guān)部署，教育部、中宣部、中央文明辦、共青團(tuán)中央決定通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育，中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，創(chuàng)新精神教育”等主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案：
1、讀書(shū)明理。
各年級(jí)開(kāi)展讀一本好書(shū)，挖掘一件事的活動(dòng)。從書(shū)中去了解歷史事件，從事情中尋找民族精神。（低年級(jí)提倡親子共讀）。
推薦書(shū)目：《做一個(gè)有道德的人》、《千字文·弟子規(guī)》（三、五年級(jí)）；《曹文軒經(jīng)典少年小說(shuō)》、《孝敬·幼學(xué)瓊林》（四、六年級(jí)）；《岳飛傳》、《楊家將》注音插圖版（一、二年級(jí)）。
注：各班可從推薦書(shū)目中選其中一本，也可根據(jù)活動(dòng)主題自行推薦。利用晨間或班隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。1-3年級(jí)做一份讀書(shū)手抄報(bào)；4-6年級(jí)寫(xiě)一篇讀后感，各班推薦3篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比（截至日期為9月27日）。
2、聯(lián)系區(qū)教育局關(guān)工委講師團(tuán)，到我校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。（對(duì)象：全校時(shí)間：9月27日星期一晨會(huì)）。
3、尋找夢(mèng)想。4-6年級(jí)開(kāi)展“我的夢(mèng)想”講故事比賽。尋找偉人、名人或身邊人的追求夢(mèng)想的事跡，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和理想，說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。（每班2個(gè)名額參加學(xué)校比賽，時(shí)間定于9月30日下午第二節(jié)課后）。
年級(jí)內(nèi)容活動(dòng)說(shuō)明。
一國(guó)家版圖拼圖比賽。
每班在全面開(kāi)展的`基礎(chǔ)上選拔5名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。既快又對(duì)為優(yōu)秀，獎(jiǎng)項(xiàng)依次按20%、30%、50%設(shè)置。定于9月30日第四節(jié)班隊(duì)課閱覽室比賽。
二國(guó)家版圖標(biāo)注比賽。
（選擇省份序號(hào)）。
每班在全面開(kāi)展的基礎(chǔ)上選拔5名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。既快又對(duì)為優(yōu)秀，獎(jiǎng)項(xiàng)依次按20%、30%、50%設(shè)置。
定于9月30日第四節(jié)班隊(duì)課階梯教室比賽。
三國(guó)家版圖繪制比賽。
（填寫(xiě)省份名稱(chēng)）。
每班在全面開(kāi)展的基礎(chǔ)上選拔5名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。既快又對(duì)為優(yōu)秀，獎(jiǎng)項(xiàng)依次按20%、30%、50%設(shè)置。
定于9月30日第四節(jié)班隊(duì)課階梯教室比賽。
（1）在家庭開(kāi)展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。內(nèi)容包括：提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)未成人孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳，制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；鼓勵(lì)未成年人不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（2）在學(xué)校開(kāi)展“和諧校園”活動(dòng)。內(nèi)容包括：引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助、互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。
（3）在社會(huì)開(kāi)展“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。內(nèi)容包括：組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書(shū)讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛(ài)心小天使”；動(dòng)員未成年人積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)未成年人廣泛參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，文明活動(dòng)，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
全校學(xué)生人手一份“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐教育活動(dòng)記錄表格，記錄活動(dòng)中的點(diǎn)滴事跡，10月9日的班隊(duì)課上作交流反饋，并評(píng)選出2名優(yōu)秀學(xué)生，給予表彰。（交材料、5寸照片一張）。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十七
在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力推行少年之“助人之星”的開(kāi)展，號(hào)召全校廣大少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來(lái)，為讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光而共同努力。
一、活動(dòng)的意義。
深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要，也是深化學(xué)校管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)文明校園的需要，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義，才能進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)的主題和目的。
1、活動(dòng)的主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)“助人之星”。
2、活動(dòng)的目的：通過(guò)開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動(dòng)我校德育工作。
三、活動(dòng)要求。
1、各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)、夕會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行雷鋒事跡及雷鋒精神的學(xué)習(xí)和宣傳。
2、開(kāi)展好一次高質(zhì)量的主題班會(huì)。
活動(dòng)主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。
活動(dòng)要求：精心備課，認(rèn)真組織，班會(huì)課時(shí)黑板上要有宣傳標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)內(nèi)容要立足于本班實(shí)際，做到教育有針對(duì)性;活動(dòng)形式立足于各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，做到教育形式的多樣化。
3、各中隊(duì)開(kāi)展重溫雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)“助人之星”的評(píng)選活動(dòng)。
各中隊(duì)在深入宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，在班級(jí)、學(xué)?；蚣彝?nèi)外廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒做好人好事、爭(zhēng)當(dāng)“助人之星”活動(dòng)。對(duì)于班級(jí)涌現(xiàn)的好人好事，班主任應(yīng)利用夕會(huì)或班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級(jí)黑板報(bào)或“隊(duì)角”欄里，讓班級(jí)“助人之星”成為全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣，讓雷鋒精神在校園蔚然成風(fēng)。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十八
各年段：
為深入貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深化“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng)，根據(jù)省委文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》(閩委文明聯(lián)〔20xx〕2號(hào))精神，我校將開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
“學(xué)長(zhǎng)征精神、做紅色傳人”。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年牢記歷史、不忘過(guò)去，傳承和發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間。
即日起至20xx年11月30日。
三、參加對(duì)象。
全校一至六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“長(zhǎng)征故事我來(lái)講”演講比賽。
讓學(xué)生講述中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征期間的感人故事，或者中國(guó)人民在偉大的長(zhǎng)征精神激勵(lì)下，不斷開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義建設(shè)新局面的感人故事。演講者要著裝整齊、大方得體，吐字清晰、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)力強(qiáng)、有感染力，結(jié)構(gòu)清晰、邏輯性強(qiáng)，脫稿演講、可以配樂(lè)。(負(fù)責(zé)人：陳仁泰)。
(二)“長(zhǎng)征”詩(shī)詞經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
圍繞紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年、愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育主題，各語(yǔ)文老師利用課內(nèi)外時(shí)間組織學(xué)生誦讀以“長(zhǎng)征”“愛(ài)國(guó)”精神為主要內(nèi)容的經(jīng)典詩(shī)詞。學(xué)校組織一支代表隊(duì)赴縣參加“紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年詩(shī)詞經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。(負(fù)責(zé)人：德育處、鄧雪玲)。
(三)開(kāi)展“重走長(zhǎng)征路追尋紅色記憶”愛(ài)國(guó)主義教育走訪活動(dòng)。
學(xué)校充分利用紅色資源，組織學(xué)生就近參觀中共德化支部舊址。尋訪革命先輩足跡。學(xué)校將于第三周起分批到下操場(chǎng)的中共德化支部舊址去參觀學(xué)習(xí)革命前輩的愛(ài)國(guó)主義精神。(負(fù)責(zé)人：德育處)。
(四)各班班主任利用班隊(duì)課組織學(xué)生觀看紅軍長(zhǎng)征題材的影視、戲劇、出版物，讓學(xué)生了解長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。(負(fù)責(zé)人：德育處及各班班主任。)。
(五)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。充分使用校園媒體廣泛宣傳活動(dòng)情況，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)參與系列活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力。(負(fù)責(zé)人：陳仁泰)。
弘揚(yáng)國(guó)粹活動(dòng)方案篇十九
一、活動(dòng)宗旨：
學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話(huà)、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對(duì)我們正確使用漢語(yǔ)，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。
二、本屆推普周活動(dòng)的主題：“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”
三、活動(dòng)安排：
1.學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間201x年9月14日至20日是第八屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”)(每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周)。
2.以班級(jí)為單位結(jié)合“讀書(shū)聲聲滿(mǎn)校園”活動(dòng)開(kāi)展集體朗讀課文的活動(dòng);。
4.可通過(guò)朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話(huà)，相互提醒，相互指點(diǎn)，使自己說(shuō)的普通話(huà)更加標(biāo)準(zhǔn)。
5.寫(xiě)規(guī)范字開(kāi)展作業(yè)評(píng)比。
6.評(píng)選推普形象大使。
7.糾正錯(cuò)別字活動(dòng)。
8.游戲不土話(huà)翻譯成普通話(huà)。
四、重要意義：通過(guò)活動(dòng)，大家要充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用。
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