讀后感是對(duì)書籍的綜合評(píng)價(jià)和個(gè)人感悟的表達(dá)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？寫讀后感時(shí)，我們可以先通讀全文，然后選取幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行分析和闡述，在寫作過程中要注重自己的感受和思考，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行展開，寫讀后感時(shí)要注意邏輯的連貫性，可以采用開宗明義的方式引出自己的主題觀點(diǎn)，讀后感是一種主觀性較強(qiáng)的文章，我們可以融入自己的情感和態(tài)度，語言要簡(jiǎn)練明了，適當(dāng)運(yùn)用修辭手法來渲染氛圍，讀后感的結(jié)尾要得出一個(gè)簡(jiǎn)短凝練的結(jié)論，給讀者留下深刻的印象。下面是一些名著的讀后感范文，希望可以幫助大家更好地理解和欣賞經(jīng)典之作。
藍(lán)裙子讀后感篇一
前幾天，張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。
《一百條裙子》這本書主要講了一個(gè)有著奇怪名字的女孩——旺達(dá).佩特羅斯基,旺達(dá)每天都穿著一條舊裙子,正因?yàn)榕f裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá).直到一天,旺達(dá)突然說自己有一百條各種各樣的裙子,引來無數(shù)的嘲笑,沒有人相信旺達(dá),她默默地忍受,有一天,旺達(dá)忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)離開并留下了一百條“裙子”,同學(xué)們盼望等待旺達(dá)出現(xiàn)，可是她走了，不會(huì)回來了。于是她們決定給她寫一封信，一封飽含友情的信。
讀完這本書，我認(rèn)為《一百條裙子》是一本很好的書，讓我見識(shí)到友情是那么可貴，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)寬容大度、有禮貌，面對(duì)挖苦一直忍受的堅(jiān)強(qiáng)女孩。佩琪是一個(gè)有愛心的女孩子，但是當(dāng)旺達(dá)說有一百條裙子的時(shí)候有些刻薄，瑪?shù)侔Ｊ且粋€(gè)貧窮的女孩，是佩琪的摯友，想幫助旺達(dá)，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺達(dá)，才悔悟：她決不再只做一個(gè)旁觀者了，如果她再聽到誰因?yàn)殚L相不好或者因?yàn)槊制婀侄粍e人取笑的話，她一定會(huì)仗義執(zhí)言的，即使那意味著將要失去佩琪有友誼，從現(xiàn)在起，她再也不會(huì)讓其他人不快樂了。她們?yōu)闆]有辦法糾正在旺達(dá)身上犯下的錯(cuò)誤情緒失落，直到老師讀了旺達(dá)寫來的信，收到旺達(dá)畫給她們的裙子，才懂得旺達(dá)一直是喜歡她們的。
讀了《一百條裙子》，我很羨慕旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔Ｋ齻內(nèi)齻€(gè)人的友誼，感受到了友情的力量，她們信中飽含的友情，比任何人的友情都強(qiáng)大，我懂得了要珍惜友情，愛護(hù)朋友，不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快樂！
藍(lán)裙子讀后感篇二
我讀過的書有很多，譬如：《一百條裙子》、《思黛拉街的鮮事》、《女巫》、《查理和巧克力工廠》、《我們愛科學(xué)》、《興趣語文》、《興趣數(shù)學(xué)》等，數(shù)不勝數(shù)。
但是其中我最喜歡的還是美國的作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。你一定會(huì)問我為什么喜歡它呢？別著急，先聽聽這本書的主要內(nèi)容，說不定你就會(huì)知道了。
本書的主要內(nèi)容是：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有怪名字的波蘭女孩，她每天穿著一條洗的發(fā)白，晾的.走了形的藍(lán)裙子，他總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因?yàn)樗墓置?，她的舊裙子，她坐的位置，所有的女生都喜歡捉弄她，那她開玩笑，仿佛她生來就是讓人“取笑”的。直到有一天，在班隊(duì)課上，老師讓女生說她們有幾條裙子，旺達(dá)佩特羅斯基說她有一百條裙子，然而，隨之而來的不是公平的待遇，而是更多的嘲笑，諷刺。有些人甚至見了她的面就叫她“一百條裙子的主人”！根本沒有人相信他，老師也對(duì)她說：“旺達(dá)，吹牛不要吹過度了好不好？”受老師的影響，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)寬宏大量的默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于在越來越多的嘲笑中忍受不住了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。留下了一百條美麗絕倫的裙子，把自己的憂傷帶走了。在她走以后，捉弄過她的那些同學(xué)在他走以后，漸漸的意識(shí)到旺達(dá)是多么的愛他們，而且旺達(dá)是一個(gè)很聰明，很懂事的女孩，于是他們決定給旺達(dá)寫道歉信，并且去把他找回來。可是，她在也不能回來了。
這本書讓我知道：同學(xué)之間只有互相友愛，才能快樂。不要等到失去了，再來珍惜。
藍(lán)裙子讀后感篇三
我們每個(gè)人都不希望被別人嘲笑，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。如果你傷害了別人，那請(qǐng)你想一想，如果你就是那個(gè)被傷害的人，你會(huì)有什么樣的感受？我們要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄，但她還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難，她都決不放棄。
友誼，是我們生活中不可缺少的，讓我們尊重每一個(gè)朋友，珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。
旺達(dá)雖然是個(gè)窮孩子，但是，她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心，這是我要向她學(xué)習(xí)的地方，也是我們每一個(gè)小朋友、大朋友都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。
藍(lán)裙子讀后感篇四
暑假我和媽媽共讀了我的“營養(yǎng)小書包”，我印象最深的就是《一百條裙子》。他讓友愛的種子在我的心里成長，我愿友愛種在每個(gè)人的心中。
一看書名《一百條裙子》，心想：誰能有一百條裙子，是不是家里很有錢。迫不及待地看下去，女主角旺達(dá)出現(xiàn)了，她竟然是一個(gè)很窮的女孩。就是這個(gè)幾乎不怎么說話的女孩，一開口就說自己有一百條裙子，這怎么可能。
看完這本書，我在心里感受到旺達(dá)這一百條裙子是真的。這一百條裙子就在了我們每一個(gè)人的心中。旺達(dá)受盡了同學(xué)們的冷落、嘲笑、最后轉(zhuǎn)學(xué)了，可是她沒有恨同學(xué)，卻把友愛留給了大家。
唉！我們班的付加林就像旺達(dá)一樣，就是因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，大家說她中了鉛毒，所以我們班同學(xué)都不愿意理她。她沒有一個(gè)朋友。甚至有些男孩還欺負(fù)她，她每天上學(xué)、放學(xué)都是一個(gè)人走，誰也不愿意跟她一起走。我想付加林一定很難受。我以后要幫助她，我以后要多跟她玩，這樣她就不會(huì)寂寞。
我要向旺達(dá)一樣，寬容的對(duì)待別人，讓友愛種在每一個(gè)人的心中，讓我們的班級(jí)、讓這個(gè)世界充滿陽光。
我要說的話：我真希望旺達(dá)是我們班同學(xué)，這樣她就可以也會(huì)我設(shè)計(jì)漂亮裙子，我最喜歡穿漂亮的衣服了。當(dāng)然，我一定不會(huì)嘲笑旺達(dá)，我會(huì)關(guān)心她，和她成為朋友。
這是我七月份寫的一篇讀后感，覺得還行，就讓媽媽發(fā)了上來。請(qǐng)各位老師、博友多多指導(dǎo)。
藍(lán)裙子讀后感篇五
最近，我讀了《一百條裙子》這本書，里面講述了一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡嘲笑她，捉弄她。有一天，旺達(dá)突然說她家有一百條裙子，卻招來了更多人的嘲笑，沒有人相信她說的話。終于有一天，旺達(dá)受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了。她走后，所有的女生卻漸漸發(fā)現(xiàn)旺達(dá)還是很可愛。聰明的；于是，大家去給她寫信，向她道歉。
讀了這本書我的感受很深。我想對(duì)旺達(dá)說：'旺達(dá)，你真是一個(gè)有耐性的人，每一次別人嘲笑你，你每一次都能忍耐住那么有涵養(yǎng)；我很佩服你的寵辱不驚的品質(zhì)。如果是我，我就不會(huì)像你那樣平靜；但是，同時(shí)我又為你感到氣憤，為什么因?yàn)槟愕拿钟行┨貏e，就要招來大家的嘲笑，多不公平呀！
文中還有瑪?shù)侔?，她其?shí)和旺達(dá)的家境差不多，都是貧窮的孩子。但是，她沒有奇怪的名字，沒有破舊的裙子，有著優(yōu)秀的成績(jī)，還有一個(gè)好朋友—佩琪，就是因?yàn)檫@樣，她和旺達(dá)卻擁有了不同的待遇。
讀了《一百條裙子》我懂得了我們每個(gè)人都要尊重他人，不要嘲笑別人。人與人之間是公平的，我們不要看不起別人，不要總認(rèn)為自己高人一等，要以一顆寬容之心對(duì)待他人。以前我也是一個(gè)驕傲的女孩，有時(shí)也會(huì)瞧不起別人，今后我會(huì)像旺達(dá)一樣，做一個(gè)純真、善良、擁有寬容之心的人。
藍(lán)裙子讀后感篇六
引導(dǎo)語：女孩子都愛美，你們穿過100條裙子嗎?當(dāng)然《一百條裙子》并不是講一百條可以穿的裙子哦，想知道它是什么嗎?那就接著往下看哦!
讀了《一百條裙子》這本書，我發(fā)現(xiàn)書中人物的性格十分鮮明：瑪?shù)侔：ε乱磺胁缓玫氖虑榘l(fā)生在自己身上;佩琪愛以自己為中心，但也知錯(cuò)能改;旺達(dá)很內(nèi)向，偶爾還有點(diǎn)自卑。如果把她們放到現(xiàn)實(shí)生活中來，那些不愛說話、總被人漠視、嘲笑和捉弄的就是旺達(dá);那些因?yàn)楹ε率ニ^的友誼而不敢大聲說出自己想法的就是瑪?shù)侔?而那些從不顧及別人感受的就是佩琪了。
關(guān)于這三個(gè)人物，我認(rèn)為旺達(dá)應(yīng)該再開朗一點(diǎn)，但她一直寬容對(duì)待別人這點(diǎn)我是很欣賞的。瑪?shù)侔＞蛻?yīng)該把自己內(nèi)心真正的'想法說出來：你指出了別人的錯(cuò)誤，就是幫助了別人，那她就會(huì)改正;如果她錯(cuò)了而你又不說，那她豈不是會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)?真正的友誼就是要幫助別人改正錯(cuò)誤，而不是什么都不說、什么也不做。佩琪太不顧及別人的感受了，如果她在說話做事之前先把自己放在旺達(dá)的角度上想一想，去感受一下旺達(dá)的心情，她還會(huì)那樣做嗎?后來當(dāng)旺達(dá)離開后，她終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。所以，我覺得她也還是個(gè)善良的好孩子。 在讀這本書之前，我以為題目《一百條裙子》指的是一百條可以穿的漂亮裙子。讀了之后我才明白，其實(shí)它指的是善良的心中的美麗的愿望，還有就是友誼。
“一百條裙子”，它不正是我們夢(mèng)寐以求的嗎?那就讓我們好好地品味這本書，好好地把這一百條裙子藏在心里。
藍(lán)裙子讀后感篇七
今天我讀了《一百條裙子》這本書。萬達(dá)——petroski，里面的主人公，總是被別人欺負(fù)，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)。就算別的女生捉弄她，她也從不說別人壞話，告訴別人她有一百條裙子。但是有一天旺達(dá)要搬家了，就給了大家一張紙，上面畫著一百條裙子。大家都后悔看了。他們給萬達(dá)寫了一封信，但萬達(dá)再也沒有回來。
我明白了人一定要善良，要大度，不要嘲笑別人，后悔也來不及。
藍(lán)裙子讀后感篇八
在國慶節(jié)期間，我讀了一本叫《一百條裙子》的書。雖然這本書不是很厚，故事也只有七章，但它是一本獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)的書，由美國的埃莉諾.埃期特斯創(chuàng)作。
故事主人公是旺達(dá).彼得羅斯基，一個(gè)有著奇怪名字的女孩。她沒有媽媽，總是穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。
有一天，她突然說她有一百件衣服，這引起了更多的嘲笑，旺達(dá)默默地忍受著。終于有一天，她忍受不了搬走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的大城市。這時(shí)，故事已經(jīng)讀到第五章的一半了。我為旺達(dá)感到難過，因?yàn)槿绻颐刻於急蝗顺靶?，我早就選擇離開了。
最讓我印象深刻的是，她也有一顆天真善良的心，因?yàn)楫?dāng)她離開的時(shí)候，她給女孩們留下了一百件“裙子”——一百張漂亮的裙子設(shè)計(jì)圖，還給經(jīng)常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪?shù)侔Ａ粝铝朔庑拧?/p>
讀到這里，我被這個(gè)善良單純的女孩感動(dòng)了，她沒有抱怨，面對(duì)大家的嘲笑，她依然用一顆純潔的心去對(duì)待大家。
這本書除了旺達(dá)，描寫得最多的就是佩琪和瑪?shù)侔?。一百條不同款式的裙子，其實(shí)是一個(gè)小女孩美麗的心靈。
這本書讓我明白了一個(gè)道理，無論周圍的人長得怎么樣，無論他們學(xué)習(xí)得怎么樣，無論他們的家庭條件怎么樣，我們都不應(yīng)該隨意嘲笑或拒絕他們。我們應(yīng)該以一顆善良包容的心與他們相處，及時(shí)幫助他們，讓我們的生活充滿愛和陽光。
藍(lán)裙子讀后感篇九
一百條裙子描繪著各種各樣的畫面。如果那一條紅裙子是旺達(dá)送給你的，那么，這一條白紗裙子就是旺達(dá)送給我的禮物。
請(qǐng)告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫，因?yàn)槲矣钟辛艘话贄l新裙子，全都掛在我家新房子的衣柜里，我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，那張畫著藍(lán)裙子的畫就送給她的朋友瑪?shù)侔?，給她們做圣誕禮物吧。我想念我們的學(xué)校，這里的新老師根本不能跟您比，祝您和全班同學(xué)圣誕快樂！
藍(lán)裙子讀后感篇十
《一百條裙子》講了一個(gè)名字叫做旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩，她沒有朋友而且經(jīng)常穿著一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。因?yàn)樗龥]有媽媽，家里非常貧窮，每次上課的時(shí)候，鞋子上總是沾滿了泥，所以她的座位每次都在那個(gè)又臟又吵的角落里。也沒有人關(guān)心她，聽課的時(shí)候她每次都不說話很安靜；也從來沒有人看見她大聲笑過，她的嘴微微翹起，就是笑了。旺達(dá)家沒有錢，只有一條藍(lán)裙子，名字也非常奇怪，所以成了被別人嘲笑欺負(fù)的對(duì)象。其中欺負(fù)她的兩個(gè)叫做佩琪和瑪?shù)侔５呐ⅲ數(shù)侔５募乙哺F，她身上穿的那條裙子是她的好朋友佩琪給她的。佩琪家有很多裙子，家里很有錢。她倆的座位在前面，因?yàn)樗齻円宦飞喜挥貌饶喟蛠砩蠈W(xué)。當(dāng)旺達(dá)說她有一百條裙子的時(shí)候，女孩子們都嘲笑她癡心妄想，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的旺達(dá)當(dāng)把裙子畫出來的時(shí)候，她們才知道，旺達(dá)確實(shí)擁有那絕美的.裙子，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。雖然她不可能擁有那一百條漂亮的裙子，但她把這每條裙子都用心畫了出來，而且畫的非常精心美麗?，F(xiàn)在旺達(dá)的一百條裙子真真實(shí)實(shí)地掛到了每一個(gè)人的心里去了，掛在了她們一輩子的記憶中。
原來一個(gè)不被別人“看見”的人，可能是最優(yōu)秀的那一位，旺達(dá)的靈感和熱情都讓人望塵莫及！她用堅(jiān)強(qiáng)樂觀自信去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
長長人生路，我們也會(huì)經(jīng)歷路途中的嘲諷，也會(huì)遇到不順心的事，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)樂觀對(duì)待，朝著有愛的方向前進(jìn)一定會(huì)夢(mèng)想成真！
藍(lán)裙子讀后感篇十一
讀完了《一百條裙子》，我受益匪淺，這本書的主人公是旺達(dá)，她既沒有一個(gè)好聽的名字，又沒有漂亮的衣服。她很窮，僅有一條破舊的藍(lán)裙子，旺達(dá)很可憐，因?yàn)橥_(dá)沒有媽媽，所以衣服都是她自我洗的，每一天都穿著一條變了形的藍(lán)裙子去上學(xué)。
旺達(dá)-佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，并且大家都會(huì)拿這件事作弄她，旺達(dá)卻默默地忍受著。有一天，旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，并且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來。
再看看我，記得有一次，我和徐芳齡一齊打羽毛球，她把我的一只羽毛球拍打破了，我必須要讓她賠。因?yàn)檫@件事，我們?cè)谝粋€(gè)月的時(shí)間里互相不理睬。和旺達(dá)相比，我竟然是那么自私，那么不善解人意，甚至是那么斤斤計(jì)較。
在很多時(shí)候，我也缺少旺達(dá)那種執(zhí)著精神。例如在學(xué)習(xí)方面，我有時(shí)碰到難度大點(diǎn)的題目我就不想去做，不肯多動(dòng)下腦筋，此刻想想真是慚愧呀。
旺達(dá)對(duì)美的的向往和追求，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持更加感動(dòng)著我，我以后必須學(xué)習(xí)旺達(dá)這種善良、大度、執(zhí)著的精神。相信在以后，我會(huì)把我的壞毛病一點(diǎn)一點(diǎn)地改過來，做一個(gè)人見人愛的陽光女孩！
藍(lán)裙子讀后感篇十二
今天有幸在課堂上讀了《一百條裙子》這本內(nèi)容豐富，一看題目就讓人想象無限的書。
《一百條裙子》這本書的書名很奇怪，一開始我還以為是女生的普通裙子，讀完后才知道是主人公旺達(dá).佩特斯基送十三班女生們的一百幅充滿友誼的“裙子”。
《一百條裙子》主要寫了：旺達(dá).佩特斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所以的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都會(huì)拿這個(gè)件事笑她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑兒轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生們發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛、非常聰明的女孩，她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了。
我覺得這本書寫來是想告訴讀者們有時(shí)候玩笑不能開的太大，不然你會(huì)傷害到他（她）；不要去嘲笑別人，因?yàn)槟銈α怂ㄋ┠憔涂赡茉僖部床灰娝ㄋ┝?，如果你看不見他（她）就不能給他（她）道歉，你的良心就會(huì)和自己過不去。
這就是我讀了《一百條裙子》后的感想。
藍(lán)裙子讀后感篇十三
今年暑假，我看了不少書，其中《一百條裙子》讓我愛不釋手。我被旺達(dá)的善良、大度，堅(jiān)持理想、追尋愿望的美好品質(zhì)所感動(dòng)。
“我有一百條裙子?！?3班所有女生都曾聽過旺達(dá)·佩特羅斯基說過這句話，“我還有60雙鞋?！边@也是13班所有女生都聽過的話。在13班，總是有女生覺得旺達(dá)·佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。所有女生都喜歡捉弄她。旺達(dá)默默忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這種嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，大家才發(fā)現(xiàn)，自己原來是多么愛這個(gè)漂亮、聰明又執(zhí)著的女孩，多么舍不得她離開。
在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達(dá)卻畫出了一百條裙子，實(shí)現(xiàn)了她自己的愿望。愿望總是在遠(yuǎn)方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中不會(huì)有人實(shí)現(xiàn)，也可能在一個(gè)人中實(shí)現(xiàn)，有時(shí)實(shí)現(xiàn)愿望很難；有時(shí)實(shí)現(xiàn)愿望很簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但是只要你堅(jiān)持自己的理想、努力追尋愿望就足夠了。
我被旺達(dá)感動(dòng)。她一直忍受著別人的嘲笑，卻從未在心里怨恨過大家。最后走了，還把自己的一百條蕩漾著美麗夢(mèng)想的“裙子”送給了大家，表達(dá)自己的愛和祝福。她帶走了自己的不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛留了下來。我想以后我們要和同學(xué)友好相處，不能因?yàn)閯e人和我們不一樣就就把那個(gè)人視為另類，更不能因而去捉弄那個(gè)人，我們要學(xué)會(huì)尊重別人。
愿我們的心變得更加澄澈透明，愿友愛的陽光灑滿每一個(gè)角落。
藍(lán)裙子讀后感篇十四
看完《一百條裙子》之后，不知為何，那個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一直晃蕩在我的眼前。此時(shí)的校園里，孩子們花枝招展，身著一條條各式各樣的漂亮的裙子。可我卻忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。
旺達(dá)沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家都獨(dú)來獨(dú)往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她，或?qū)⑺龍F(tuán)團(tuán)圍住。然后，不止一次地問：
“旺達(dá)，跟我們說說，你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”
“嗯，一百條，全部都掛起來。”她每次都這樣回答。可每次在她還沒有走遠(yuǎn)的時(shí)候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！
一百條裙子！她為什么要說自己有一百條呢？根本就是在編故事嘛！剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子，大家聚攏在大楓樹下，欣賞、評(píng)論著那條新裙子。旺達(dá)也在其中，可是沒有人注意到她的存在。沒有朋友的她太想融入到這些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳邊說了什么。我想那么安靜，不愛說話的她一定是輕聲細(xì)語?？墒?，佩琪聲音一聲高過一聲地喊道：“聽著，這女孩說她有一百條裙子。”旺達(dá)抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。于是，這個(gè)關(guān)于“裙子”的游戲無休止地折磨著旺達(dá)。終于她受不了同學(xué)們的嘲諷，不再來上學(xué)了。
她為什么不大聲告訴大家，自己能設(shè)計(jì)好一百條裙子呢？自己有個(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)想呢？旺達(dá)真的有一百條裙子，這一百條裙子畫在畫上的，每一副都是那么精美。她用一根畫筆把自己對(duì)美的向往與追求，變成了現(xiàn)實(shí)。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒，可是她自己知道自己有一百條美麗的裙子，它就在自己對(duì)未來的憧憬里。
你有沒有一百條裙子？無論怎樣，都不放棄它，通過自己的努力把它變成現(xiàn)實(shí)。
藍(lán)裙子讀后感篇十五
今天，我在網(wǎng)上看了一百條裙子這本書。
美麗的裙子，精致的水晶鞋，是每一個(gè)女孩子心中的夢(mèng)。故事就圍繞著“100條裙子”展開了。旺達(dá)——被同學(xué)們遺忘了的女孩，在一個(gè)十月的晴朗天氣里，禁不住地湊近那幫漠視她的女孩子們對(duì)她們說：“我有一百條裙子。”一百條裙子呀，還是絲綢的、天鵝絨的，誰會(huì)有呢？于是那幫女孩子們每天都會(huì)問旺達(dá)“有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個(gè)、多少哪個(gè)？”然后，他們會(huì)在一陣笑聲中離開。旺達(dá)受到了大家的嘲笑，和父親悄悄地離開了，到了另一個(gè)城市。
旺達(dá)現(xiàn)在還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里，可是出人意料地是她把它們都畫了出來，每一條都畫得那么美麗和杰出，獲得了冠軍。佩琪和瑪?shù)侔２虐l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，可已經(jīng)晚了，她們?nèi)チ苏彝_(dá)，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，瑪?shù)铝蘸团寮粔K兒給旺達(dá)寫了一封信，告訴旺達(dá)獲得了繪畫大賽的頭獎(jiǎng)。她們本想向她道歉，但最終只簽上了“愛你的同學(xué)”。
圣誕那天旺達(dá)寫信來了，并不計(jì)較以前同學(xué)們對(duì)她的種種，把畫的其中最美麗的兩條裙子送給了佩琪和瑪?shù)侔＃齻兊男慕Y(jié)也打開了。
這個(gè)故事使人深受感動(dòng)，我知道了我們都要用最平等的眼光去看待每一個(gè)人，決不嫌貧妒富：用最大限度地尊重去看待別人，決不評(píng)頭論足。不能把某位同學(xué)漠視了，給他帶來傷害。我們要給他們多一份關(guān)心，多一份尊敬，這樣世界就會(huì)變的更加美好。我告訴自己，一定要努力這樣去做，讓像旺達(dá)這樣的女孩子都真正獲得擁有100條裙子的權(quán)利吧！
藍(lán)裙子讀后感篇十六
故事主人公旺達(dá)·佩特洛斯基的家境很貧窮，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、曬得走了形的藍(lán)裙子去上學(xué)。于是班上所有同學(xué)都很瞧不起她，所有人都稱之她為怪女孩，她每天上學(xué)時(shí)只會(huì)被人冷落，也只會(huì)被人嘲笑，甚至沒有人愿意與她做朋友。而有一次，一個(gè)女孩在炫耀自己的新裙子時(shí)，旺達(dá)忍不住告訴大家：“我有一百條裙子……”“嗯，在我的衣柜里……”“不過...我只穿著它們?nèi)⒓油頃?huì)……”過了一會(huì)兒，她又補(bǔ)充說道：“我還有50雙鞋，哦，不！60雙新鞋子......”說完這些話之后，所有人都驚呆了，每天都穿著難看的舊裙子去上學(xué)的小女孩，會(huì)有一百條美麗無比的裙子，這不可能，這一定是個(gè)謊言！所以，大家就更加嘲笑這個(gè)怪女孩了，每個(gè)人見到她之后都會(huì)奚落她，用不同的眼神來看待她，在她的背后指指點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)我有點(diǎn)不解了，旺達(dá)她說的真的是假話嗎？而她又為什么要撒謊呢？很多人都沒有一百條裙子，難道她只是為了炫耀嗎？于是，我?guī)е蓡柪^續(xù)讀了下去。原來旺達(dá)的一百條裙子，是自己親手畫出來的，那些美麗的裙子都掛在了她的心里，這一條條的裙子，也是旺達(dá)的一個(gè)個(gè)心愿：綠色帶紅花邊的裙子送給金色短發(fā)的瑪?shù)侔＃{(lán)色的裙子送給褐色卷發(fā)的佩琪……這一條，就留給自己吧。
善良的旺達(dá)在被人冷落之后，還是那么關(guān)心自己的同學(xué)，沒有把一百條裙子全部留給自己，而是友善地送給了她最最親愛的同學(xué)們，雖然這些都不是真正的裙子，而我想，在同學(xué)們的心中這比真正的裙子更珍貴！
現(xiàn)在，可憐的旺達(dá)因?yàn)樵僖彩懿涣送瑢W(xué)們的歧視而默默地離開了，但她留下了美麗的裙子，一百條包含著友愛、希望與憧憬的裙子，它們似乎永遠(yuǎn)留在了同學(xué)們與讀者的心中。而故事到最后，佩琪和瑪麗埃她們終于理解了旺達(dá)所說的一百條裙子。于是，她們就立刻到處找旺達(dá)。找不到旺達(dá)，她們便又寫信來表示對(duì)旺達(dá)的歉意。這么做，她們是需要多大的勇氣??！其實(shí)，在每個(gè)同學(xué)的心里都有著一份自己沒發(fā)覺的愛，這也是同學(xué)與同學(xué)之間的友情。但是現(xiàn)在什么也不能挽回了，所有的一切都發(fā)生了，旺達(dá)也從沒出現(xiàn)過，這只能算是一段童年的記憶了。
如果你現(xiàn)在沒有一百條裙子，那么就請(qǐng)你把這一百條裙子畫出來吧，讓它存在你的心里，為了它們，你要去努力地奮斗。我相信會(huì)在不久的將來，一百條真正的裙子就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前......
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