總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案(熱門(mén)16篇)

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總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案(熱門(mén)16篇)
時(shí)間:2023-12-09 07:25:14     小編:雁落霞

方案的成功與否與我們的執(zhí)行力和決策能力密切相關(guān)。需要制定衡量方案實(shí)施效果的指標(biāo)和評(píng)估方法。接下來(lái)是一些制定方案的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇一

為了增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高學(xué)校的辦學(xué)水平,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本考核實(shí)施方案。

一、考核原則

1、堅(jiān)持按勞分配原則,多勞多得、少勞少得、優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得。

2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)合理原則。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,以實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù),既要提高質(zhì)量,向突出貢獻(xiàn)者傾斜,又要促進(jìn)公平,以崗定薪,崗變薪變。

3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正、穩(wěn)定”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和-諧校園。

二、考核范圍

我校所有在編在崗已聘人員。主要負(fù)責(zé)人由區(qū)教育局考核,按相關(guān)文件精神執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

電大績(jī)效考核工作小組

組長(zhǎng):林浩平劉毅

副組長(zhǎng):劉向東(常務(wù)) 孫金和

成員:金念宏彭新發(fā)劉艷莉

四、績(jī)效考核量化評(píng)分表

考核內(nèi)容

考核標(biāo)準(zhǔn)

分值

自評(píng)

得分

部門(mén)

評(píng)分

考核小組評(píng)分

崗位工作量

(40分)

標(biāo)準(zhǔn)工作量(20分)

在現(xiàn)工作崗位上積極工作,完成年度工作任務(wù)。

20

?

?

?

超工作量(20分)

1、副校級(jí)干部20分。

2、中層正職干部15分。

3、中層副職干部12分。

4、各辦公室責(zé)任人10分。

5、工會(huì)委員8分。

20

?

?

?

履職盡責(zé)情況(30分)

年度考核(10分)

1、年度考核優(yōu)秀10分。

2、師德考核優(yōu)秀9分。

3、年度、師德考核合格8分。

10

?

?

?

考勤

(20分)

1、按時(shí)上下班,各種會(huì)議、活動(dòng)積極

參加,考勤按月結(jié)算,全勤每月2

分,全年20分。

2、每月缺勤一周扣2分,缺勤3天扣

1分。

3、會(huì)議、活動(dòng)全年缺勤3次以上扣2

分。

20

?

?

?

能力與實(shí)績(jī)

(30分)

工作完成情況

(22分)

1、按崗位職責(zé)要求,做好現(xiàn)工作崗

位工作,沒(méi)有出現(xiàn)工作失誤20分。

2、在學(xué)校的重要工作、臨時(shí)性工作、

應(yīng)急性工作中作出了成績(jī)2分。

22

?

?

?

獲獎(jiǎng)

(8分)

1、工作成績(jī)突出,受到各級(jí)政府或部

門(mén)表彰的,區(qū)級(jí)以上5分,區(qū)級(jí)3

分,校級(jí)1分。

2、積極參與教科研工作,撰寫(xiě)論文獲

獎(jiǎng),區(qū)級(jí)以上3分,區(qū)級(jí)1分。

3、完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)1分,優(yōu)秀2

分。

4、完成業(yè)務(wù)研修任務(wù)1分,優(yōu)秀2

分。

8

?

?

?

評(píng)分小計(jì)

?

?

?

總評(píng)得分

?

五、考核程序

1、個(gè)人自評(píng)。按照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求進(jìn)行個(gè)人自評(píng),填寫(xiě)相關(guān)表冊(cè)在自己所屬辦公室期末總結(jié)會(huì)上述職。

2、民-主測(cè)評(píng)。根據(jù)教師崗位特點(diǎn),分辦公室進(jìn)行民-主測(cè)評(píng)。

3、組織考核。在個(gè)人自評(píng)和民-主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,由學(xué)校考核小組對(duì)照教師考核相關(guān)要求進(jìn)行考核。

4、考核結(jié)果公示,公示期一般為5個(gè)工作日。教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見(jiàn)的',可以通過(guò)正當(dāng)渠道向?qū)W??己诵〗M提出。

5、審核確定。教職工績(jī)效考核結(jié)果由學(xué)校擬定后,報(bào)送上級(jí)教育行政部門(mén)審核確定。

6、檔案記錄。建立健全教師績(jī)效考核檔案,績(jī)效考核情況和結(jié)果須記入教職工個(gè)人檔案。

六、有關(guān)規(guī)定

(一)教職工有下列行為之一的可直接評(píng)定為不合格等次,不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

(2)師德考核不合格的;

(3)以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的;

(4)履行職責(zé)不到位,出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故的;

(5)到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課,組織或者參與有償家教活動(dòng)的;

(6)受到黨紀(jì)和行政處分的;

(7)嚴(yán)重違反學(xué)校上班考勤紀(jì)律,無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)兩周的;

(8)其他嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

(二)婚喪假、生育假及工傷治療(各期限按上級(jí)規(guī)定)期間,基礎(chǔ)性績(jī)效工資照發(fā),獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資可按學(xué)校同類(lèi)人員平均水平發(fā)放。

(三)退養(yǎng)、借調(diào)等人員其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

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總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇二

為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我???jī)效工資考核實(shí)施方案。

實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4.客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

5.優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

6.兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)校考核制度應(yīng)當(dāng)修訂完善。

績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。

學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。

對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

1.師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題(進(jìn)行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的;以非法方式表達(dá)訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。

2.根據(jù)《共青團(tuán)路中學(xué)對(duì)教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼,同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。

3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

5.對(duì)編制為專(zhuān)任教師,因?yàn)椴荒苈男袑?zhuān)任教師的崗位職責(zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

1.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成。主要包含以下部分:

(1)教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類(lèi):月崗位考核獎(jiǎng)(含月考勤獎(jiǎng)),月誤餐補(bǔ)貼等。

(2)津貼類(lèi):主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。

(3)工作量考核類(lèi):超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等。

(4)階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。

(5)其他類(lèi):對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

即根據(jù)學(xué)?;A(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí),優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù),由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案,經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。

教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。

4.班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放:

班主任每月基本津貼400元,全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng),依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。

骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師(45歲以下)、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青(45歲以下)、區(qū)教壇新秀(三年有效期),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。

5.超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼:

教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次,超課時(shí)費(fèi)為30元/課時(shí)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科,其他學(xué)科據(jù)周課時(shí)比例測(cè)算),因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的,每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。

6.階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放:

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。

每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法,考核后發(fā)放。

1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組,制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。

2.學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見(jiàn)和建議,及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門(mén)申訴考核問(wèn)題。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇三

績(jī)效工資考核實(shí)施細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法為努力實(shí)現(xiàn)xx行近三年的發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)xx崗位職工的工作進(jìn)取性,切實(shí)提高員工規(guī)范服務(wù)的自覺(jué)性,促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步增長(zhǎng),壯大資金實(shí)力,經(jīng)x月x日行務(wù)會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人討論決定,我社從xx至xx作為全程考核時(shí)段,在行內(nèi)儲(chǔ)蓄崗位實(shí)行績(jī)效工資考核,具體考核辦法如下:

一、指導(dǎo)原則堅(jiān)持按勞分配,實(shí)行多勞多得的分配原則。以本績(jī)效工資考核。

二、考核對(duì)象[大秘書(shū)網(wǎng)文章-d]本辦法的考核對(duì)象為行內(nèi)的xx專(zhuān)柜、xx儲(chǔ)蓄所及xx儲(chǔ)蓄所。

三、考核資料實(shí)行本績(jī)效工資考核以體現(xiàn)工作業(yè)績(jī)?yōu)橹?,分工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)和職工日常行為處罰二個(gè)部分。工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)指按該所柜日均存款較年初凈增額的x%所計(jì)提的獎(jiǎng)勵(lì)工資。職工日常行為處罰分職工違反包括勞動(dòng)紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量、行風(fēng)行貌、文檔管理、安全保衛(wèi)以及執(zhí)行規(guī)章制度等方面所承擔(dān)的處罰。職工日常行為處罰實(shí)行積分制考核,處罰積分每分按20元按月掛鉤績(jī)效工資。

四、考核方式行內(nèi)部成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成員:xx考核小組負(fù)責(zé)對(duì)考核資料進(jìn)行檢查和核實(shí),每月根據(jù)檢查、核實(shí)結(jié)果進(jìn)行績(jī)效工資的分配。

五、考核小組按員工所在單位設(shè)立處罰積分檔案,扣分標(biāo)準(zhǔn)如下。

1、上班時(shí)間不穿行服,男、女員工不打領(lǐng)帶,不按規(guī)定佩戴員工標(biāo)識(shí)牌的扣1分。

2、配戴飾物不得體或涂有色指甲扣1分。

3、窗口女員工長(zhǎng)發(fā)未扎起或漂染異色頭發(fā)扣1分;男員工剃光頭扣3分;

4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作臺(tái)上堆放非辦公用雜物,扣1分。

6、營(yíng)業(yè)時(shí)間坐姿不端、行為不雅,扣1分;

7、服務(wù)時(shí)不使用十字禮貌用語(yǔ)或使用不規(guī)范、服務(wù)態(tài)度不端正,扣1分;

8、員工接聽(tīng)電話時(shí)不說(shuō)‘你好’扣1分;

10、營(yíng)業(yè)室內(nèi)有客戶時(shí),員工間不允許閑聊,違者扣1分;

11、辦理業(yè)務(wù)效率低下使客戶極不滿意的,扣1分;

12、除午餐時(shí)間外,臨柜員工離開(kāi)操作臺(tái)時(shí)間超過(guò)15分鐘,扣1分;

14、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工工作時(shí)間飲酒,扣10分;

15、上班時(shí)間未經(jīng)請(qǐng)假私自外出,扣10分;遲到、早退扣2分;

16、儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)員工無(wú)故離崗扣10分;

20、柜員名章、柜員卡、重要單證等不按規(guī)定保管的,扣5分;

21、業(yè)務(wù)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)缺少業(yè)務(wù)憑條,扣2分;憑證上漏章的,扣1分;

22、未經(jīng)同意不參加社內(nèi)各種培訓(xùn)及會(huì)議的員工扣1分;

23、網(wǎng)點(diǎn)未按規(guī)定使用監(jiān)控設(shè)備或監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)故障未按規(guī)定及時(shí)報(bào)修的扣5分;

24、因管理不善導(dǎo)致設(shè)備、用品丟失、損壞,扣2分;

25、因服務(wù)態(tài)度不好或不保證營(yíng)業(yè)時(shí)間被客戶投訴到上級(jí)行,調(diào)查屬實(shí)的,扣5分;

26、因服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題被新聞媒體曝光,嚴(yán)重影響銀行聲譽(yù)的重大客戶投訴事件,經(jīng)調(diào)查情景屬實(shí)的,扣25分。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇四

依據(jù)公司理念以及在日常工作當(dāng)中我們所倡導(dǎo)的行為,設(shè)置20xx年度四個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和一個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng),具體獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、辦法如下:

1.最佳榜樣獎(jiǎng)1名;。

2.最佳出勤獎(jiǎng)1名;。

3.最佳學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)1名;。

4.最佳協(xié)作獎(jiǎng)1名;。

5.最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1個(gè)。

1.最佳榜樣獎(jiǎng)公司年終評(píng)優(yōu)方案。

a、勇于擔(dān)當(dāng),遇到工作和問(wèn)題不推諉;。

b、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度;。

c、出色的完成本職工作,能夠達(dá)到(或超出)領(lǐng)導(dǎo)要求和大家的認(rèn)可;。

d、工作中能夠承擔(dān)起本崗位甚至本部門(mén)工作,工作中以身作則。

2.最佳出勤獎(jiǎng)。

a、在公司工作滿1年;。

b、20xx年度期間無(wú)請(qǐng)假、曠工等情況;。

c、嚴(yán)格遵守工作制度,有效利用工作時(shí)間;。

d、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)利用上班時(shí)間干私事等情況。

根據(jù)考勤記錄,符合"最佳出勤獎(jiǎng)"a、b項(xiàng)的有以下人員:(以下順序不代表排名先后)。

請(qǐng)?jiān)谝陨先藛T中選擇符合c、d項(xiàng)的"最佳出勤獎(jiǎng)"候選人。

3.最佳學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。

b、通過(guò)不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,個(gè)人綜合能力提升明顯,并且在工作崗位上起著相當(dāng)重要(關(guān)鍵)的作用。

4.最佳協(xié)作獎(jiǎng)。

a、在日常工作中積極主動(dòng),有效提升工作效率并避免誤解;。

b、工作中言必行、行必果;。

c、能夠積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)、配合本部門(mén)及其他部門(mén)工作,創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍,圓滿完成各項(xiàng)工作。

5.最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

a、部門(mén)成員團(tuán)結(jié),溝通順暢,工作氛圍輕松、愉快;。

b、部門(mén)成員之間互幫互助,整體優(yōu)勢(shì)明顯,成績(jī)顯著;。

c、部門(mén)各個(gè)成員有很強(qiáng)的配合、協(xié)調(diào)、服務(wù)意識(shí)。

第一階段:各部門(mén)經(jīng)理組織部門(mén)員工根據(jù)以上評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合擬推薦人員(部門(mén))日常表現(xiàn),進(jìn)行選評(píng),形成以上獎(jiǎng)項(xiàng)推薦名單及推薦理由(含事例)。要求:每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)僅限推薦一人(部門(mén)),同時(shí)要求推薦人員(部門(mén))為本部門(mén)以外的其他人員(部門(mén))。

第二階段:由人力行政部進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最終獲獎(jiǎng)?wù)咴谀陼?huì)現(xiàn)場(chǎng)由全體員工從候選名單中不記名投票選舉產(chǎn)生。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)都將獲得公司頒發(fā)的證書(shū)及獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣布)。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇五

為了充分調(diào)動(dòng)制造部門(mén)員工的工作積極性,提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,建立了以崗位為基礎(chǔ)、以工作績(jī)效評(píng)價(jià)為核心的積極激勵(lì)機(jī)制,將員工薪酬與工作職責(zé)和工作績(jī)效緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)薪酬管理和分配的制度化和規(guī)范化。

適用于各制造部門(mén)副經(jīng)理以下從事非計(jì)件和計(jì)件工作的所有員工。

根據(jù)《員工薪資定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與考核原則》公司的相關(guān)規(guī)定,本部門(mén)員工的工資由職級(jí)工資、工齡工資、小時(shí)工資和各種福利補(bǔ)貼三部分組成,其中職級(jí)工資包括“基本工資”和“考核工資”。

1.職級(jí)工資

各制造部門(mén)應(yīng)制定內(nèi)部員工薪酬等級(jí)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,參照《員工薪資定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與考核原則》的2.10《各制造部崗位、職級(jí)及薪資范圍表》確定,并考慮崗位關(guān)鍵度、個(gè)人工作能力等因素。

1.1基本工資

這部分限于職級(jí)工資總額的50%。作為保障員工基本生活的一部分,僅與員工當(dāng)月個(gè)人出勤情況掛鉤。

1.2工資評(píng)估

根據(jù)各個(gè)制造部門(mén)不同的崗位性質(zhì),考核工資細(xì)分為非計(jì)件考核工資和計(jì)件考核工資兩類(lèi),不限于該職級(jí)工資總額的50%。各制造部門(mén)應(yīng)制定自己的內(nèi)部評(píng)估實(shí)施細(xì)則。

1.2.1非計(jì)件工資評(píng)估

原則上,非計(jì)件工作應(yīng)根據(jù)工作標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定每周關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。

1.2.2計(jì)件工資評(píng)估

(1)計(jì)件工作應(yīng)在完成勞動(dòng)定額的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)估。

(2)公司根據(jù)各制造部門(mén)當(dāng)月交付的計(jì)件產(chǎn)品的制造工資成本,控制各制造部門(mén)的計(jì)件工資總額,并在每月月底匯總各制造部門(mén)當(dāng)月的.計(jì)件工資總額。白酒數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況在下個(gè)月進(jìn)行調(diào)整,如果當(dāng)月各制造部門(mén)計(jì)件工資總額與應(yīng)付計(jì)件工資總額不一致,是由于各工序計(jì)件產(chǎn)量與各制造部門(mén)入庫(kù)產(chǎn)量不一致。

(3)各制造部門(mén)根據(jù)各道工序的定額、計(jì)件率和當(dāng)天操作人員的產(chǎn)量,直接計(jì)算當(dāng)天應(yīng)歸個(gè)人的計(jì)件率。計(jì)件工資由衛(wèi)生管理部門(mén)的統(tǒng)計(jì)人員匯總,經(jīng)核實(shí)后,報(bào)人事、財(cái)政部門(mén)發(fā)放工資。

2.小時(shí)工資

如果各制造部門(mén)臨時(shí)接受無(wú)計(jì)件工資的工作和其他臨時(shí)突擊任務(wù),在合理安排勞動(dòng)定額的前提下,實(shí)行3元小時(shí)工資,此工資除計(jì)件工資外另行報(bào)批。(從事非計(jì)件制造的制造部門(mén)員工不能享受此工資)。

3.工齡工資

工齡工資與企業(yè)員工的工作年限掛鉤。

4.各種補(bǔ)充(天津)貼

4.1出席獎(jiǎng)

為加強(qiáng)員工考勤管理,鼓勵(lì)員工走出滿勤,根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,本部門(mén)員工實(shí)行全員考勤獎(jiǎng)考核制度。津貼金額為30元/月,根據(jù)公司規(guī)定分為上半月和下半月考核。

4.2交通補(bǔ)貼

每個(gè)制造部門(mén)從事計(jì)件和非計(jì)件工作的員工每月將獲得30元的乘車(chē)補(bǔ)貼。除了按規(guī)定檢查全勤獎(jiǎng)外,缺席者將按1元/天扣除這筆補(bǔ)貼。

4.3營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼

國(guó)家規(guī)定的各種事假,如喪假、婚假、探親假、產(chǎn)假等。在履行公司規(guī)定的手續(xù)后,可按相關(guān)規(guī)定享受24元/天的事假補(bǔ)貼。

對(duì)于處于試用期培訓(xùn)期的員工,在通過(guò)試用期考核期后,其試用期工資水平原則上根據(jù)其個(gè)人工作能力和擬錄用的崗位參照公司的《員工薪資定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與考核原則》-2.10《各制造部崗位、職級(jí)及薪資范圍表》最終確定;在此期間,除按規(guī)定享受學(xué)歷、職稱(chēng)津貼外,本人不享受任何其他形式的補(bǔ)貼(補(bǔ)助),但本人之前從公司其他部門(mén)調(diào)至本部門(mén)試用培訓(xùn)并通過(guò)工廠試用的情況除外。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇六

根據(jù)績(jī)效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn),維護(hù)教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正的激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制,充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用,以職責(zé)和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,拉開(kāi)分配差距,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)取主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),推動(dòng)教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

1、堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,兼顧公平”的原則,津補(bǔ)貼發(fā)放以工作績(jī)效考評(píng)結(jié)果(教師量化積分)作為主要分配依據(jù),適當(dāng)拉開(kāi)分配距離,向一線教師,骨干教師和成績(jī)突出的教師傾斜。無(wú)論什么原因,只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,就不能參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。

2、根據(jù)崗位職責(zé)科學(xué)分配,實(shí)行相應(yīng)職稱(chēng)就近分配。

3、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則,實(shí)行陽(yáng)光操作,分配方案經(jīng)教師大會(huì)或教代會(huì)經(jīng)過(guò)后實(shí)施。學(xué)校對(duì)教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)本事、履行職責(zé)、工作成績(jī)等,每月進(jìn)行一次考核,考核分德、能、勤、績(jī)四部分,總分為100分(不包括加減分)考核后及時(shí)公示,確保教職工有知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4、實(shí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌,兼顧各校實(shí)際的原則,統(tǒng)籌部分適當(dāng)向薄弱學(xué)校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。

1、每月結(jié)束,由校行政組織教導(dǎo)處、教研組相關(guān)人員組成考評(píng)小組,按考評(píng)細(xì)則,對(duì)照過(guò)程進(jìn)行檢查評(píng)估,綜合考評(píng),實(shí)行量化積分,然后將考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示,無(wú)異議后累計(jì)分配一學(xué)期績(jī)效工資。

2、中心小學(xué)組織考評(píng)小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村級(jí)完小、教學(xué)點(diǎn),依照考評(píng)辦法進(jìn)行抽查復(fù)評(píng),對(duì)各校教職工的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)定,進(jìn)行津貼發(fā)放。

3、中心完小副校長(zhǎng)和各村小校長(zhǎng)由中心完小校長(zhǎng)考核,中心完小教師由教學(xué)副校長(zhǎng)按照方案組織考核,各村小教師由各村小校長(zhǎng)以學(xué)區(qū)為單位,參照本《績(jī)效考核方案》,結(jié)合各自實(shí)際。制定本校考核細(xì)則量化考核本校教師,然后把考核結(jié)果報(bào)中心小學(xué)審查。

1、績(jī)效工資總額的70%分別按對(duì)應(yīng)檔次按月打入工資帳戶。

2、績(jī)效工資總額的30%,由學(xué)校統(tǒng)籌整體安排,不屬于任何個(gè)人,學(xué)校按教師績(jī)效考核結(jié)果依照相應(yīng)職稱(chēng)職責(zé)對(duì)應(yīng)量化分配。

凡違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件規(guī)定,受到主管部門(mén)通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、開(kāi)除留用察看處分的,或是受到公安機(jī)關(guān)刑事處罰的,不參與考評(píng),不享受所有績(jī)效工資,70%部分列入學(xué)校30%部分總額一同考核。

3、績(jī)效工資的30%一學(xué)期發(fā)放一次(即每年的1一6月在六月底結(jié)算,7—12月12月底結(jié)算)。其中假期的一月份、七月份考核的成績(jī)列入上年12月份和當(dāng)年的6月份計(jì)算套發(fā),元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績(jī)效津貼全部發(fā)放,二月份、八月份按本人上撥績(jī)效津貼足額發(fā)放。

4、凡是教育局認(rèn)可的借調(diào)人員,減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放;。

5、由縣以上醫(yī)院鑒定無(wú)法正常上班的精神病人,癌癥病人及其他特殊病人,減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放,在職人員在法定休假期內(nèi)、公傷治療期間,績(jī)效工資全額發(fā)放,一學(xué)期病事假累計(jì)在一個(gè)月以?xún)?nèi)的基礎(chǔ)績(jī)效工資照發(fā),病事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月的,從超假之日起,扣一月基礎(chǔ)績(jī)效的10分,累計(jì)超過(guò)兩個(gè)月的(含兩個(gè)月),扣兩個(gè)月基礎(chǔ)績(jī)效的15,累計(jì)超過(guò)三個(gè)月(含三個(gè)月)以上五個(gè)月以下(含五個(gè)月)扣25分;六個(gè)月及以上的,基礎(chǔ)性績(jī)效每月只發(fā)50。連續(xù)請(qǐng)病假一月及以上的,其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資均納入所在學(xué)校統(tǒng)籌,按績(jī)效工資分配辦法執(zhí)行。

6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放,不足20人的按每月20元發(fā)放,班主任津貼每學(xué)期按五個(gè)月計(jì)算,依據(jù)班主任考核細(xì)則實(shí)行每月量化,期末累計(jì)結(jié)算。

8、正在立案審查或停職的人員,停發(fā)審查停職期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,基礎(chǔ)性績(jī)效按第2款執(zhí)行。

1、從全體教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效總額中提留10用作期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲,每月從總津貼中扣除應(yīng)當(dāng)支付的班主任津貼,教研組長(zhǎng)津貼,代課金等相關(guān)津貼外,以上合稱(chēng)公共金。期末結(jié)算時(shí)按相應(yīng)職級(jí)依照必須的方式分?jǐn)偣步?,根?jù)量化積分累計(jì)計(jì)算兌現(xiàn)教師每月績(jī)效工資。

2、根據(jù)我校實(shí)際,本年度教師工作量均按有關(guān)文件執(zhí)行,沒(méi)有超工作量。

3、本方案中沒(méi)有涉及的資料在具體量化過(guò)程時(shí)由考核小組參照有關(guān)條款和文件會(huì)議決定。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇七

為了激勵(lì)廣大醫(yī)護(hù)人員工作熱情,遵循以病人為中心,以醫(yī)院利益為目標(biāo)的宗旨,體現(xiàn)分配公平,多勞多得的原則,促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展。

(一)考核小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

辦公室:

成員:院辦、醫(yī)教部、護(hù)理部、經(jīng)營(yíng)部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、醫(yī)保辦、客戶服務(wù)部、后勤部及各臨床醫(yī)技科室主任、護(hù)士長(zhǎng)。

(二)職責(zé):

醫(yī)療質(zhì)量:主要由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)會(huì)同醫(yī)教部、護(hù)理部、經(jīng)營(yíng)部監(jiān)督考核,由醫(yī)教部組織;

客戶關(guān)系:主要由經(jīng)營(yíng)部、醫(yī)教部、護(hù)理部、人力資源部、客戶服務(wù)部監(jiān)督考核,由經(jīng)營(yíng)部組織。

學(xué)習(xí)培養(yǎng):主要由人力資源部、醫(yī)教部、經(jīng)營(yíng)部、護(hù)理部等部門(mén)科室監(jiān)督考核,由醫(yī)教部組織。

國(guó)家政府相關(guān)法規(guī);醫(yī)院各項(xiàng)管理制度(《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編xx》)和會(huì)議精神;各部門(mén)崗位職責(zé)和工作流程;各部門(mén)責(zé)任目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)等。

以醫(yī)院下達(dá)的任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),按照節(jié)余和虧損給予獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。

(一)、臨床科室:

工作數(shù)量(即住院部醫(yī)師每人每月完成出院人數(shù)或總床日數(shù),門(mén)診醫(yī)師完成的日診人次數(shù)、收入院人數(shù)),門(mén)診和住院業(yè)務(wù)收入等內(nèi)容。xx年業(yè)務(wù)收入總體目標(biāo)2900萬(wàn)元,分解到各臨床科室年度和季度目標(biāo),并按之實(shí)行考核和獎(jiǎng)懲:

1、以門(mén)診量和收入院人次為目標(biāo),全年年門(mén)診量目標(biāo)23200人次,全年收住院目標(biāo)880人次,保持門(mén)住比超過(guò)3.8%。超出門(mén)診量季度獎(jiǎng)按4.5元/人次獎(jiǎng)勵(lì),年度獎(jiǎng)按7.5元/人次獎(jiǎng)勵(lì),超出收住院人次季度獎(jiǎng)按110元/人次,年終獎(jiǎng)按185元/人次獎(jiǎng)勵(lì)。門(mén)住比如果不達(dá)標(biāo)季度按差額每人次110元扣罰,年度按每人次185元扣罰,扣罰獎(jiǎng)勵(lì)金額到零為止。

2、科室獎(jiǎng)勵(lì)分配原則:a、單人科室全額獎(jiǎng)勵(lì)給個(gè)人,出勤不滿按出勤比例發(fā)放;b、大科室:科主任30%,護(hù)士長(zhǎng)10%,其他60%由科主任和護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)考勤和工作表現(xiàn)來(lái)分配給科室員工,如果科主任和護(hù)士長(zhǎng)出勤不滿獎(jiǎng)勵(lì)周期,按實(shí)際出勤發(fā)放部分獎(jiǎng)金,其余轉(zhuǎn)入科室員工分配。員工分配最好按個(gè)人系數(shù),個(gè)人系數(shù)即是按個(gè)人職稱(chēng)職務(wù)而確定的分配基數(shù)。

3、各科室年度目標(biāo):婦產(chǎn)科878萬(wàn)元,外科475萬(wàn)元,內(nèi)科290萬(wàn)元,兒科160萬(wàn)元,康復(fù)科145萬(wàn)元,五官科150萬(wàn)元,皮膚科40萬(wàn)元,口腔科35萬(wàn)元,肝病科30萬(wàn)元,體檢中心200萬(wàn)元,泌尿男性科400萬(wàn)元,急診科門(mén)診量23200人次,收住院880人次。

4、各科室季度目標(biāo):

說(shuō)明:a)門(mén)診收入以門(mén)診收費(fèi)室實(shí)收金額計(jì)算;

c)結(jié)算單以當(dāng)月25日前到帳的金額計(jì)算。

(二)、醫(yī)技、行政后勤、職能部門(mén)的績(jī)效工資分配系數(shù)為臨床科室人均分配額的0.8。此類(lèi)部門(mén)人員績(jī)效工資=臨床科室人均分配額0.8*個(gè)人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。

質(zhì)量考核總配分100分。當(dāng)績(jī)效考核結(jié)果100分時(shí),績(jī)效工資=財(cái)務(wù)指標(biāo)*個(gè)人系數(shù);當(dāng)績(jī)效考核結(jié)果大于或小于100分時(shí),則會(huì)影響績(jī)效工資分配,則績(jī)效工資=財(cái)務(wù)指標(biāo)*個(gè)人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。

《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編xx》和本方案的獎(jiǎng)懲相同,即1分=10元(或?qū)?yīng)業(yè)績(jī)所得100%,每扣1分即扣罰1%);而《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編xx》僅有獎(jiǎng)罰款的條款除了實(shí)際獎(jiǎng)罰款外,在績(jī)效考核里不再獎(jiǎng)罰分?jǐn)?shù)。

當(dāng)考核扣分超過(guò)該項(xiàng)配分額的,扣至當(dāng)項(xiàng)配分額全完為止,不再涉及其他項(xiàng)。

(一)行政執(zhí)行:配分:100分。

1、堅(jiān)決服從上級(jí)指示,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,忠于職守。配分25分,否則扣25分;

2、遵守醫(yī)院各項(xiàng)制度,遵循各項(xiàng)管理流程。配分25分,否則扣25分;

3、遵守行政紀(jì)律,按時(shí)上傳下達(dá),令行禁止。配分25分,否則扣25分;

4、及時(shí)圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)及臨時(shí)任務(wù)。配分25分,否則扣25分。

5、對(duì)于執(zhí)行中的先進(jìn)部門(mén)科室或個(gè)人,另外給與獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)醫(yī)療質(zhì)量:基本配分:100分。

按醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)療質(zhì)量考核方案(細(xì)分科室)執(zhí)行!

在醫(yī)療質(zhì)量方面出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的,將根據(jù)客觀事實(shí)和情節(jié),除扣分外還可追究其它責(zé)任。

(三)、科室管理:配分:100分。

(2)登記制度:清晰可查,可追溯,保存完好。否則每次扣10分;

(3)會(huì)議活動(dòng):遵守晨會(huì)、周會(huì)等各種會(huì)議制度,并有記錄可查。否則每次扣20分;

(4)安全管理:科室及樓道的消防等應(yīng)急設(shè)備設(shè)施完好,并能熟練操作。否則每次扣10分。

(5)團(tuán)結(jié)合作:科室內(nèi)外關(guān)系融洽,協(xié)作良好,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。否則扣20分。

(6)衛(wèi)生秩序:整齊清潔,規(guī)范有序。否則扣10分。

(7)勞動(dòng)紀(jì)律:遵守上班時(shí)間,遵守請(qǐng)假制度,遵守工作流程,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。否則按相關(guān)制度處理,并每次加扣20分。

(四)、客戶關(guān)系:基本配分:100分。

客戶關(guān)系一是指醫(yī)療臨床醫(yī)技科室對(duì)病人服務(wù)全過(guò)程的質(zhì)量,二是指行政后勤管理部門(mén)對(duì)醫(yī)療一線科室的支持與服務(wù)全過(guò)程的質(zhì)量,也包括醫(yī)院部門(mén)科室之間以及醫(yī)院與外界的各種關(guān)系的融洽程度及狀態(tài)。

(1)儀表儀態(tài):儀表端莊、服飾整潔,上班必須穿工作服并佩帶工牌。否則每次扣10分。

(2)服務(wù)態(tài)度:說(shuō)話和藹、舉止文明,待人熱情大方,努力為客戶著想,盡量使客戶滿意。否則扣10分。

(3)服務(wù)技能:有良好的專(zhuān)業(yè)技能,能順利地解決客戶的需求。否則扣10分。

(4)服務(wù)及時(shí):對(duì)上級(jí)、客戶的需求凡是當(dāng)時(shí)能解決的必須當(dāng)時(shí)解決,不能當(dāng)時(shí)解決的必須及時(shí)地解釋清楚。對(duì)于有時(shí)間限制(約定)的,必須在限制(約定)的時(shí)間內(nèi)完成。對(duì)于上級(jí)、客戶沒(méi)有明確時(shí)間概念的,可以在三個(gè)工作日內(nèi)完成;比較復(fù)雜的事情可延至七個(gè)工作日完成,特別復(fù)雜的必須在15個(gè)工作日完成。在完成的過(guò)程中,有特殊原因不能按時(shí)完成的,要跟上級(jí)、客戶說(shuō)明。否則每次扣30分,情況嚴(yán)重的另外追究責(zé)任。

(5)對(duì)于得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的,按規(guī)定另外給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(6)客戶滿意度調(diào)查合格率必須在85%以上。不足85%者每下降百分點(diǎn)按照績(jī)效百分點(diǎn)相應(yīng)扣除。若是接受病人紅包禮請(qǐng)或者遭到病人、外界、內(nèi)部投訴甚至醫(yī)患糾紛的,將根據(jù)客觀事實(shí)和情節(jié),除扣分外還將追究其它責(zé)任。

1、績(jī)效工資=業(yè)績(jī)指標(biāo)提成*個(gè)人系數(shù)+質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲結(jié)果。

2、如果醫(yī)療質(zhì)量和客戶關(guān)系項(xiàng)目中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的,可以一票否決,即扣除全部績(jī)效工資,并追究其他責(zé)任。

3、本考核方案一般針對(duì)科室,科室再行二級(jí)考核分配。各科室可在一定的原則下制定更細(xì)致的考核細(xì)則,但需要通過(guò)醫(yī)院批準(zhǔn)備案。

4、考核的形式主要是上級(jí)對(duì)下級(jí)、主管部門(mén)科室對(duì)從屬部門(mén)科室。

5、采取日??己撕图?,集中考核相結(jié)合的形式,獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。季考核中的先進(jìn)單位和個(gè)人另外給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、年終考核則是在季考核的基礎(chǔ)上全面綜合,年終考核中的先進(jìn)單位和個(gè)人另外給予獎(jiǎng)勵(lì)。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇八

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性,提高我校的整體教學(xué)質(zhì)量,更加科學(xué)、合理、公正、全面的評(píng)估教師的教育教學(xué)工作。根據(jù)相關(guān)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。主要從考勤、工作量、教育教學(xué)過(guò)程及成績(jī)、師德師風(fēng)這四項(xiàng)來(lái)進(jìn)行考核。

考勤是扣分制。遲到、早退1次扣0.5分,請(qǐng)假1節(jié)扣0.5分,病假住院期間記錄日期不扣分,曠工1節(jié)扣2分,婚喪嫁娶產(chǎn)等法定休假含節(jié)假日,必須一次性連續(xù)休完,不影響績(jī)效工資的分配,但無(wú)故超期計(jì)曠工喪假7天(父母配偶);婚假7天;產(chǎn)假90-105天,人流假3天(限本人);陪護(hù)假3天(限父母、配偶、子女)。

注:曠工1天、請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)15天扣發(fā)1個(gè)月績(jī)效工資;累計(jì)曠工3天、請(qǐng)假超過(guò)30天、病假超過(guò)3個(gè)月扣發(fā)6個(gè)月績(jī)效工資及福利;累計(jì)曠工5天、請(qǐng)假超過(guò)60天、病假超過(guò)6個(gè)月扣發(fā)12個(gè)月績(jī)效工資及福利。

注:特殊工作時(shí)間遲到、早退、請(qǐng)假2倍扣分。如:開(kāi)學(xué)當(dāng)天、放假當(dāng)天、各種活動(dòng)日等。

注:男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅(jiān)持正常上班且能圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的人員可計(jì)滿勤。

1、教學(xué)人員:經(jīng)學(xué)校核算,本學(xué)期所有學(xué)科周平均工作量為a節(jié)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.4;英語(yǔ)學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.2;體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、道法、健康學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.0。超出或不足課時(shí)的另外加減核算。計(jì)算方法:總節(jié)數(shù)/總?cè)藬?shù)=a(即公權(quán)平均工作量);折合分:(個(gè)人周上課節(jié)數(shù)/a)x30=個(gè)人所得分)。

2、行政管理人員:正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)計(jì)滿工作量a,其他管理人員等在所任學(xué)科周課時(shí)基礎(chǔ)上加課時(shí)。重復(fù)身份的,只加最高分、不累積加分。超出或不足課時(shí)的另外加減核算。

3、工勤人員:專(zhuān)職二線人員計(jì)4/5a。因?qū)W校工作需要特殊情況特殊對(duì)待。

主要考核教職工崗位職責(zé)、安全管理職責(zé)履行情況、工作成績(jī)、態(tài)度和責(zé)任心等。從考試成績(jī)、作業(yè)教案、教研情況、聽(tīng)課記錄、教師榮譽(yù)這五項(xiàng)教學(xué)工作來(lái)進(jìn)行考評(píng)。具體細(xì)則由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行,并按每期6個(gè)月本著公開(kāi)、公平、公正的原則,對(duì)每一位老師進(jìn)行量化考評(píng)。

(一)、考試成績(jī)(20分):

按照中心校或?qū)W區(qū)組織的各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)中名次為依據(jù),全鄉(xiāng)前3名積20分,第四名積18分,第五名積16分,第六名積14分,第七名積12分,第八名積10分,第九名積8分,第十名積6分,第十一名積6名。升一名次加4分,二個(gè)名次加10分,升三個(gè)名次加15分。滿分為20分,超過(guò)不累計(jì)。

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)無(wú)法進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)的學(xué)科的教學(xué)人員可積18分。

(二)、作業(yè)教案(20分):

作業(yè)檢查a等,加10分;b等,加8分;c等,加6分。d等4分。作業(yè)無(wú)0分、

教案檢查a等,加10分;b等,加8分;c等,加6分。d等4分。教案無(wú)0分。

作業(yè)教案考核細(xì)則:

1、教案:a級(jí):環(huán)節(jié)規(guī)范,書(shū)面整潔,有儲(chǔ)備課2節(jié)以上。b級(jí):環(huán)節(jié)規(guī)范、書(shū)面整潔、備課同步。c級(jí):環(huán)節(jié)基本規(guī)范、書(shū)面基本整潔、缺課時(shí)。d級(jí):缺5課時(shí)以上。

2、作業(yè):a級(jí):書(shū)面美觀整潔、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、批改有用心批語(yǔ)、有批改記錄。b級(jí):書(shū)面干凈、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、批改有簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)、有批改記錄。c級(jí):書(shū)面基本干凈、書(shū)寫(xiě)基本認(rèn)真、批改不及時(shí),批改有零星評(píng)語(yǔ)、無(wú)批改記錄。d級(jí):書(shū)面不干凈、書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、批改不及時(shí)、無(wú)評(píng)語(yǔ)、無(wú)批改記錄。

教案作業(yè)量化檢查每月進(jìn)行一次。最后平均得分計(jì)入績(jī)效考核方案。

(三)、政治學(xué)習(xí)、公開(kāi)課、教研等活動(dòng)(5分):

能按時(shí)參加各種活動(dòng)不遲到、不早退,加5分;請(qǐng)假1次,扣0.5分;遲到早退,一次扣0、2分。

(四)、聽(tīng)課記錄、札記(5分):

每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),聽(tīng)課記錄、札記數(shù)量足并記錄詳細(xì)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,有課堂評(píng)價(jià),加5分;少1節(jié)(篇)扣0.5分;以此類(lèi)推。

1、政治思想:不按教育方針辦事,在學(xué)生和社會(huì)中散布反動(dòng)言論或歪理邪說(shuō),造成惡劣影響,有損學(xué)校形象和政府或國(guó)家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。

2、職業(yè)道德:教師對(duì)學(xué)生變相體罰;搞有償家教,造成不良社會(huì)影響;亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣除本項(xiàng)分?jǐn)?shù)。

3、為人師表:在公開(kāi)場(chǎng)合(或網(wǎng)絡(luò)上)語(yǔ)言不文明,撥弄是非,語(yǔ)言有損學(xué)校或他人形象,影響團(tuán)結(jié),查證屬實(shí)的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,亂吐亂扔等行為,扣1分/次。

4、敬業(yè)精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責(zé)等每次扣2分。因非客觀原因推遲完成的每次扣1分。

5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)的每次扣5分,受到警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)的,不予考核。上級(jí)另有規(guī)定的,按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。

備注事項(xiàng):

有下列行為之一者,績(jī)效考核為0分。

1、觸犯國(guó)家法律及有關(guān)規(guī)定,受組織處理者,如:信訪舉報(bào)、體罰學(xué)生、進(jìn)行有償家教、亂收費(fèi)、亂發(fā)資料、由于工作失誤造成重大責(zé)任事故等。經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)的,績(jī)效考核為零分。構(gòu)不成組織處理的,酌情扣10—20分。

2、在編不在崗人員、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外人員、停發(fā)工資人員、解聘人員、年度考核不合格和未參加考核人員???jī)效考核為零分。

3、凡在網(wǎng)絡(luò)、校訊通、微信群等公眾平臺(tái)發(fā)布違規(guī)違紀(jì)言論及與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的信息或散布轉(zhuǎn)發(fā)不良信息、謠言等行為的,視情節(jié)輕重扣5-20分;對(duì)社會(huì)、學(xué)校或他人造成嚴(yán)重影響的,績(jī)效考核為零分。

本細(xì)則根據(jù)實(shí)際工作情況及時(shí)調(diào)整,適時(shí)完善。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇九

為進(jìn)一步深化教育人事制度改革,加強(qiáng)我鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化考核激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),不斷提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)人事局、畢節(jié)地區(qū)財(cái)政局、畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的實(shí)施辦法》、(畢署人發(fā)〔2014〕4號(hào))和《威寧縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局威寧縣財(cái)政局威寧縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的實(shí)施辦法》(威人勞社字【2014】19號(hào))及《威寧縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際,特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)為核心,建立和完善符合學(xué)校管理和校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的校長(zhǎng)績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)廣長(zhǎng)為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校長(zhǎng)績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校長(zhǎng)績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理,名單如下:

組 ?長(zhǎng):安龍昌

副組長(zhǎng):安 ?憲

成 ?員:錢(qián)春智 ?安勝運(yùn) ? 劉章毅 ? ?李德全 ? ?朱天學(xué)

王 ?川 ?江 ?靜

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由錢(qián)春智擔(dān)任辦公室主任,成員劉章毅、王川、江靜,具體負(fù)責(zé)績(jī)效工資的核算和考核資料的管理。

三、基本原則

(一)尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重校長(zhǎng)的主體地位,充分體現(xiàn)校長(zhǎng)管理引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的特點(diǎn)。

(二)以德為先,注重實(shí)績(jī)。完善績(jī)效考核內(nèi)容,把師德放在首位,注重校長(zhǎng)履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

(三)激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)校長(zhǎng)爭(zhēng)做創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型校長(zhǎng),引導(dǎo)校長(zhǎng)不斷提高自身素質(zhì)和管理能力。

(四)客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民-主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

四、考核對(duì)象

按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行績(jī)效工資制度的村級(jí)完小以上義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)(含主持工作的副校長(zhǎng))、原中心校未上課人員(李開(kāi)銀、劉章毅、朱正德、劉榮華、金宇、祿應(yīng)平)。

注:教管中心主任(安龍昌)、鎮(zhèn)直中小學(xué)校長(zhǎng)(安萬(wàn)林、趙慶虎)績(jī)效工資由教育局考核。

五、考核內(nèi)容

根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)定,對(duì)校長(zhǎng)履行崗位職責(zé)情況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

(一)德(20分):主要考核校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。

1、執(zhí)行政策和法律法規(guī):全面貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)及黨的教育方針、政策,依法治校。

2、思想素質(zhì)和理論水平:學(xué)習(xí)政治理論、管理知識(shí),正確理解黨和國(guó)家的教育方針、政策,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高理論水平和政策水平。

4、政治態(tài)度和政治立場(chǎng):認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局、教管中心及上級(jí)各部門(mén)的有關(guān)決議,在政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度和行動(dòng)上與黨中央保持一致。

5、政治品德和職業(yè)道德:襟懷坦白、公道正派、堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、克己奉公、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互溝通;為人師表,勤奮敬業(yè),服務(wù)師生。

(二)能(15分):主要考核校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力自我發(fā)展的能力。

1、能夠科學(xué)決策、民-主管理、組織協(xié)調(diào)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

2、認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),實(shí)行科學(xué)管理,工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有完整的工作檔案。

3、精熟學(xué)校管理工作,具有改革創(chuàng)新意識(shí),學(xué)校常規(guī)管理思路清晰,能勝任并獨(dú)立完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作。

4、制定好各部門(mén)有關(guān)人員的崗位職責(zé),檢查落實(shí)規(guī)章制度,能較好地協(xié)調(diào)處理各部門(mén)工作及及教師之間人際關(guān)系,形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍。

5、學(xué)習(xí)教育理論、新課程理念,具有明晰的辦學(xué)思想、明確的辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校改革發(fā)展方向并用以指導(dǎo)教育教學(xué)管理。

6、具有處理各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。

(三)勤(15分):主要考核工作態(tài)度,事業(yè)心和責(zé)任感,深入課堂、深入教師、深入學(xué)生情況,以及完成教管中心及上級(jí)交給的工作任務(wù)情況。

1、工作具有主動(dòng)性,能認(rèn)真處理自己職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù),不向上推諉。

2、發(fā)揚(yáng)民-主,虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

3、愛(ài)校愛(ài)生,以身作則,具有奉獻(xiàn)精神,工作效率高。

4、按要求開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng),及時(shí)收集上交各種資料。

(四)績(jī)(40分):主要考核校長(zhǎng)的工作實(shí)績(jī)

1、全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高學(xué)校管理水平,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,師生及社會(huì)認(rèn)可度高。

2、抓好抓實(shí)人事管理、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤管理、辦學(xué)條件改善、校務(wù)公開(kāi)、學(xué)籍管理、師資建設(shè)、校園文化建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等工作。

3、抓好學(xué)校德育工作,堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的辦學(xué)思想;“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的和-諧氛圍體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的'組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、工作機(jī)制、安全教育、責(zé)任分解落實(shí)、隱患排查整改、應(yīng)急處置、信息報(bào)告等工作,杜絕群體性上訪和越級(jí)上訪,創(chuàng)建平安和-諧校園,學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故。

5、有效實(shí)施學(xué)校管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),落實(shí)教學(xué)科研和新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、保質(zhì)保量按時(shí)完成教管中心及上級(jí)各部門(mén)安排的各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)上報(bào)各種材料。

7辦好學(xué)生食堂、按質(zhì)按量供餐,保證食品安全、資金安全。

(五)廉(10分):主要考核校長(zhǎng)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的情況。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,管好用好學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和物資。

2、廉潔自律、獎(jiǎng)懲分明、正直公允,不以權(quán)謀私,無(wú)違反民-主集中制原則,無(wú)權(quán)力濫用、造成工作失誤等現(xiàn)象。

3、無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象,無(wú)參與賭博的情況。

4、學(xué)校無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料行為。

六、考核辦法

(一)等級(jí)設(shè)置

考核結(jié)果為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。其中優(yōu)秀等次不超過(guò)20%。90分(含90分)以上為優(yōu)秀,70—90分(含70分)為良好,60—69分(含60分)為合格,60分以下為不合格。

(二)考核程序

1、平時(shí)考核。建立校長(zhǎng)績(jī)效考核檔案,記載校長(zhǎng)平時(shí)參加會(huì)議、參加集體活動(dòng)、執(zhí)行政策、完成任務(wù)等情況;建立定期與不定期抽檢制度。根據(jù)記載情況,考核組確定校長(zhǎng)平時(shí)考核結(jié)果。

2、集中考核。校長(zhǎng)的集中考核,采取個(gè)人述職、民-主測(cè)評(píng)、考核組評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)的辦法。由考核組根據(jù)情況,確定集中考核結(jié)果。

(1)個(gè)人述職。校長(zhǎng)就履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行述職。述職報(bào)告要能客觀、真實(shí)地反映校長(zhǎng)履行崗位職責(zé)情況和工作實(shí)績(jī),切忌不切實(shí)際浮夸或網(wǎng)上下載,要于考核組到來(lái)前3天在校內(nèi)適當(dāng)位置向全體教職工進(jìn)行公示,接受監(jiān)督。

(2)民-主測(cè)評(píng)。校長(zhǎng)述職后,由學(xué)校教職工對(duì)校長(zhǎng)履職情況進(jìn)行民-主測(cè)評(píng)。參加民-主測(cè)評(píng)的范圍是執(zhí)行績(jī)效工資制度的在編在崗人員。民-主測(cè)評(píng)分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。

(3)考核組評(píng)議。校長(zhǎng)對(duì)照《龍街鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核評(píng)分細(xì)則》(附后)進(jìn)行自評(píng)??己私M根據(jù)《評(píng)分細(xì)則》和校長(zhǎng)自評(píng)情況,以實(shí)地查看“六化四園”、常規(guī)管理、辦學(xué)行為為主,采取查閱資料、座談或個(gè)別談話等方式,考察、了解校長(zhǎng)的全面工作、主要業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn),確定評(píng)議結(jié)果。

(4)領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)。鎮(zhèn)教管中心領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人就各自負(fù)責(zé)的工作,對(duì)校長(zhǎng)工作完成情況進(jìn)行考核。

(三)一票否決

凡有下列行為之一的,實(shí)行一票否決,考核結(jié)果定為不合格,績(jī)效工資按低于全鎮(zhèn)校長(zhǎng)績(jī)效工資平均水平的50%發(fā)放:

1、違背黨和國(guó)家的教育方針和政策并造成惡劣影響或受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的;

2、發(fā)生校園內(nèi)師生致死、群體性安全責(zé)任事故及其他重大安全責(zé)任事故的;

3、履行崗位職責(zé)不力,學(xué)校管理混亂的,給學(xué)校工作造成重大負(fù)面影響的。

4、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下滑,社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈的;

5、年度重點(diǎn)工作不能按時(shí)按質(zhì)完成,影響全鎮(zhèn)整體工作的。

七、考核運(yùn)用

1、考核等級(jí)作為校長(zhǎng)績(jī)效工資發(fā)放依據(jù),同時(shí)作為校長(zhǎng)崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。

2、對(duì)績(jī)效考核不合格的,由教育管理中心根據(jù)情況進(jìn)行誡勉談話、口頭警告、書(shū)面通報(bào)、撤銷(xiāo)職務(wù)等相應(yīng)處理。

八、工資發(fā)放

(一)經(jīng)費(fèi)撥付。按照校長(zhǎng)績(jī)效工資與教師平均績(jī)效工資水平1.1比1的標(biāo)準(zhǔn),核定校長(zhǎng)績(jī)效工資總量。

(二)工資發(fā)放。每學(xué)期,由教育管理中心根據(jù)校長(zhǎng)績(jī)效考核結(jié)果,計(jì)算出校長(zhǎng)績(jī)效工資數(shù)額,公示后由教管中心財(cái)務(wù)股將績(jī)效工資劃撥到校長(zhǎng)個(gè)人賬戶。

九、工作要求

1、校長(zhǎng)績(jī)效工資實(shí)施后,原已發(fā)放的各類(lèi)津貼不納入績(jī)效工資總量,仍按原渠道發(fā)放。

2、校長(zhǎng)績(jī)效工資實(shí)施后,所有校長(zhǎng)均不再參與本校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

3、各校校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,按上級(jí)要求組織好本校教職工績(jī)效考核工作,確保本校教職工績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。

4、教管中心對(duì)校長(zhǎng)績(jī)效考核全過(guò)程公開(kāi)透明,接受校長(zhǎng)的監(jiān)督和質(zhì)詢(xún)??己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要進(jìn)行公示,公示期限不得少于3天。有意見(jiàn)的要及時(shí)核實(shí),考核分值有誤的,必須重新確定考核分值,考核分值偏低的,要將考核結(jié)果及時(shí)反饋本人,并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴。教管中心校長(zhǎng)績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索校長(zhǎng)績(jī)效工資考核方案。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇十

黨和政府關(guān)心教育,為提高教師待遇,為激勵(lì)教育工作者認(rèn)真搞好教育工作,為祖國(guó)和人民培養(yǎng)更多更好的人才和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者,制定了中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

為了加大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)和調(diào)控管理,促進(jìn)學(xué)校全體教職工積極投身教育工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和提升教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,國(guó)家政府將中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放的權(quán)力下放到學(xué)校。學(xué)校到底應(yīng)該怎樣考核發(fā)放,才能從真正意義上體現(xiàn)國(guó)家要求,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放,更好地激勵(lì)廣大教職工熱愛(ài)教育事業(yè),熱心教育工作,辦人民滿意的教育。

一、制定科學(xué)合理的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放的文件,執(zhí)行文件精神不走樣,絕對(duì)不能搞平均分配,也不能無(wú)原則拉大差距。

2、學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校自身的教職工構(gòu)成比例、學(xué)校工作崗位需要、學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)校工作制度建設(shè)的.需要、學(xué)校教職工成長(zhǎng)的需要等多層面的實(shí)際,來(lái)思考制定學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法。

3、師德師風(fēng)建設(shè)具體化,將學(xué)校工作制度建設(shè)和執(zhí)行情況細(xì)化為考核指標(biāo),由學(xué)校相關(guān)處室進(jìn)行平時(shí)記載考核與學(xué)期全體教職工互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合。

4、設(shè)計(jì)教師職稱(chēng)和工齡考核系數(shù)。

5、設(shè)計(jì)崗位考核系數(shù),學(xué)校工作分工時(shí),實(shí)行自認(rèn)和學(xué)校分工相結(jié)合的辦法,充分調(diào)動(dòng)全體教職工崗位責(zé)任意識(shí)。

6、將學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)分解到班級(jí)、分解到學(xué)科老師,學(xué)校和全體教職工簽定教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀,從而設(shè)計(jì)目標(biāo)達(dá)成考核細(xì)則,進(jìn)行目標(biāo)達(dá)成考核。

7、學(xué)校應(yīng)高度重視教職工的個(gè)人發(fā)展,因?yàn)橹挥薪處焸€(gè)人發(fā)展提高了,他們才會(huì)更加熱愛(ài)教育事業(yè),更加努力搞好教育教學(xué)工作,才會(huì)有能力辦人民滿意教育,才會(huì)有能力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校指導(dǎo)教職工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,設(shè)計(jì)個(gè)人發(fā)展考核細(xì)則,進(jìn)行教職工個(gè)人發(fā)展考核。

二、規(guī)范考核,嚴(yán)格考核,用考核的手段引領(lǐng)教職工進(jìn)一步成長(zhǎng)。

科學(xué)制定學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放辦法,只是教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放工作的良好開(kāi)端,而更重要的是如何考核,實(shí)質(zhì)上就是工作的落實(shí)和認(rèn)真的精髓。學(xué)校一定要明確各職能部門(mén)在教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作中的義務(wù)和責(zé)任,定期進(jìn)行考核,定期公布,讓考核結(jié)果公開(kāi)、公正、透明。從而使學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放辦法成為激勵(lì)學(xué)校全體教職工努力工作的一種手段。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績(jī)效工資考核發(fā)放辦法。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇十一

積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,以調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢(qián)看,大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

2、打破平均主義,按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績(jī)效工資待遇。

3、績(jī)效優(yōu)先,重實(shí)績(jī),重貢獻(xiàn),重工作質(zhì)量,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶。

4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步、不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

全市教育事業(yè)單位在職教職工(非義務(wù)教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業(yè)單位離退休人員。

教師績(jī)效考核方面建議按以下五個(gè)方面進(jìn)行考核:

1、師德獎(jiǎng);。

2、全勤獎(jiǎng);。

3、教育、教學(xué)獎(jiǎng);。

4、崗位津貼獎(jiǎng)(課時(shí)津貼、工作量獎(jiǎng)、班主任津貼、校長(zhǎng)、中層等行政后勤崗位);。

5、安全責(zé)任獎(jiǎng);。

各學(xué)校根據(jù)年初學(xué)校管理方案,結(jié)合上述五個(gè)方面制定考核細(xì)則,將教師的工作量細(xì)化成考核分?jǐn)?shù),對(duì)教師績(jī)效進(jìn)行考核評(píng)分,然后以考核分?jǐn)?shù)×資金計(jì)算。

1、總量控制???jī)效工資實(shí)行總量控制。在職人員績(jī)效工資總量=各學(xué)校在編在崗教職工(含資教生)人數(shù)×(按人月平300元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元;離退休人員總量績(jī)效工資總量=離退休人數(shù)×(按人月平150元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元,上述兩者之和計(jì)算到學(xué)校(核算單位)并予以公示。

2、突出績(jī)效。離退休教師按月平均發(fā)放,在職教師按績(jī)效工資的60%按月發(fā)放,40%部分在每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。

3、財(cái)政統(tǒng)發(fā)。首先由學(xué)校根據(jù)教師績(jī)效得分情況確定績(jī)效工資分配數(shù)額,并編造成績(jī)效工資發(fā)放名冊(cè),報(bào)市教育局匯總審核,再送市財(cái)政局審定后,通過(guò)國(guó)庫(kù)直接支付到教師工資代發(fā)銀行,再由銀行分撥到教師個(gè)人工資卡上。

非義務(wù)教育階段學(xué)校在職教職工的績(jī)效工資發(fā)放方案由學(xué)校制定,經(jīng)市教育局、財(cái)政局審核,報(bào)市政府審批后執(zhí)行;市教育局所屬二級(jí)單位在職職工的績(jī)效工資暫參照2006一般性部門(mén)預(yù)算單位規(guī)定津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

學(xué)校不得自行出臺(tái)其他津貼、補(bǔ)貼政策,若有違反,一經(jīng)查實(shí),全額追繳,并按相關(guān)規(guī)定處罰。

績(jī)效工資體制的激勵(lì)效果在實(shí)際操作中未能發(fā)揮出來(lái),薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小,優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支配自主權(quán)普遍下降,教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)能力被削弱。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇十二

根據(jù)(仙桃市義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)(試行))精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下績(jī)效考核分解辦法:

1.師德考評(píng):學(xué)校全體教師績(jī)效工資總額的5%用于師德考評(píng),考評(píng)辦法見(jiàn)學(xué)校教師師德考評(píng)細(xì)則。

2.教學(xué)業(yè)績(jī)考評(píng):學(xué)校全體教師績(jī)效工資總額的15%用于業(yè)績(jī)考評(píng),考評(píng)辦法見(jiàn)學(xué)校教師教學(xué)業(yè)績(jī)考評(píng)細(xì)則。

3.教學(xué)行為考評(píng)(備、教、改、導(dǎo)、輔):學(xué)校全體教師績(jī)效工資總額的10%用于行為考評(píng),考評(píng)辦法見(jiàn)學(xué)校教師教學(xué)行為考評(píng)細(xì)則。

4.考勤考評(píng):學(xué)校全體教師績(jī)效工資總額的15%用于考勤考評(píng),考評(píng)辦法見(jiàn)學(xué)校教師考勤考評(píng)細(xì)則。

5.控流考評(píng):學(xué)校全體教師績(jī)效工資總額的10%用于控流考評(píng),考評(píng)辦法見(jiàn)學(xué)校教師控流考評(píng)細(xì)則。

6.課時(shí)考評(píng):學(xué)校全體教師績(jī)效工資總額的10%用于課時(shí)考評(píng),總課時(shí)除以總教學(xué)人數(shù)為人平課時(shí),高于人平課時(shí)的部分為超課時(shí),辦法是:

總額10%。

————×教師超課時(shí)=教師超課時(shí)津貼,若平均一節(jié)超課時(shí)津貼小于現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。

總超課時(shí)。

(8元/節(jié)),按8元計(jì)算。

7.成果獎(jiǎng)考核:學(xué)校全體教師績(jī)效工資總額的10%用于成果獎(jiǎng)考評(píng),考評(píng)辦法見(jiàn)學(xué)校教師成果獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任考評(píng):學(xué)校全體教師績(jī)效工資總額的15%用于領(lǐng)導(dǎo)、班主任工作考評(píng),考評(píng)辦法見(jiàn)班主任考評(píng)細(xì)則,領(lǐng)導(dǎo)靠蹲點(diǎn)年級(jí)班主任的平均數(shù)。

9.機(jī)動(dòng):學(xué)校全體教師績(jī)效工資總額的10%用于以上8項(xiàng)考評(píng)費(fèi)用的機(jī)動(dòng)費(fèi)用,若以上某項(xiàng)費(fèi)用不足可在機(jī)動(dòng)費(fèi)用中開(kāi)銷(xiāo),若以上考評(píng)有余額,則將余額平均分解到每個(gè)教師。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇十三

為了提高各部門(mén)的工作業(yè)績(jī),不斷完善提高員工的工作能力,并達(dá)到實(shí)際在工作中的效果,通過(guò)對(duì)員工在實(shí)際工作中的績(jī)效管理,使每位員工都很清楚的熟知自己的職責(zé)和工作目標(biāo),以及知道完成部門(mén)予以自己的工作目標(biāo)完成的情況等,最終實(shí)現(xiàn)酒店的經(jīng)營(yíng)要求,使酒店達(dá)到最佳的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。行政人事部結(jié)合酒店的現(xiàn)狀,特制定月度績(jī)效考核方案,具體操作方法如下:

一、 考核目的

通過(guò)績(jī)效管理,提高部門(mén)工作業(yè)績(jī)及員工的工作能力,讓員工更好的履行工作職責(zé),以達(dá)到最佳工作狀態(tài),同時(shí)也使酒店達(dá)到最佳營(yíng)運(yùn)狀態(tài)。

二、實(shí)施時(shí)間

從 年 月 日?qǐng)?zhí)行

三、考核對(duì)象 酒店全體員工

四、考核辦法

1、為了簡(jiǎn)單有效的實(shí)施績(jī)效管理,全酒店分三個(gè)層次進(jìn)行績(jī)效考核,即基礎(chǔ)員工層、基礎(chǔ)

管理層(領(lǐng)班、主管)、管理層(部門(mén)經(jīng)理),考核比例為工資總額的30%。

2、員工工作考核和工作表現(xiàn)的評(píng)估分別為分值系數(shù)。

3、由行政人事部根據(jù)不同層級(jí)的績(jī)效結(jié)果設(shè)定統(tǒng)一的考核分值,在一個(gè)考核周期內(nèi),每個(gè)員工表現(xiàn)評(píng)估的結(jié)果,作為工作考核的結(jié)果得到自己的分值,分值系數(shù)由兩部分組成,即100分的固定分值,20分的浮動(dòng)分值,當(dāng)員工當(dāng)月表現(xiàn)十分優(yōu)秀時(shí),最高分值為120分。

4、員工獎(jiǎng)勵(lì)和處罰直接對(duì)應(yīng)分值的變化;

5、每月先由員工對(duì)自己本月的'工作表現(xiàn)作出評(píng)估,然后由上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出評(píng)估,基礎(chǔ)員工層和基礎(chǔ)管理層評(píng)估結(jié)果由部門(mén)經(jīng)理簽字確認(rèn)后報(bào)人力資源部審核。

6、各個(gè)部門(mén)由于工作任務(wù)和特點(diǎn)不同,在工作技能、工作能力、工作效果的評(píng)估中,允許部門(mén)添加具有部門(mén)特點(diǎn)的工作內(nèi)容指標(biāo),但是必須上報(bào)行政人事部并總經(jīng)理批準(zhǔn),不得任意改動(dòng)。

7、部門(mén)經(jīng)理的考核由兩個(gè)部分組成,即責(zé)任目標(biāo)考核和管理目標(biāo)考核(詳見(jiàn)部門(mén)經(jīng)理績(jī)效

考核表)

五、評(píng)估時(shí)間及形式

每月 號(hào)前采取書(shū)面方式由酒店各級(jí)管理層進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。

六、結(jié)果應(yīng)用

1、考核結(jié)果作為評(píng)選月度優(yōu)秀員工的依據(jù);

2、考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:

99分—90分為良好,員工將得到100%的績(jī)效工資;

89分—80分為及格;員工將得到80%的績(jī)效工資(不超過(guò)部門(mén)總?cè)藬?shù)的10%); 80分以下為不及格,員工將得到70%的績(jī)效工資(不超過(guò)部門(mén)總?cè)藬?shù)的10%)。 連續(xù)三個(gè)月考核不及格者,將給予降職、降級(jí)、勸退或半年內(nèi)不得加薪; 連續(xù)三個(gè)月考核優(yōu)秀者,將給予晉升、晉級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、考核結(jié)果作為職務(wù)調(diào)整(升遷、降職),薪資調(diào)整等有效依據(jù);

4、考核結(jié)果將進(jìn)入到員工個(gè)人檔案以備案

5、考核結(jié)果將作為員工績(jī)效工資的發(fā)放依據(jù)。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索酒店績(jī)效工資考核方案。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇十四

為落實(shí)教師績(jī)效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,以教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,用心主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師績(jī)效工資的考核及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

組長(zhǎng):陳龍燁。

副組長(zhǎng):游珍長(zhǎng)。

成員:姚有武、游詩(shī)專(zhuān)、管輝鐘、曾則武、陳艷琴、吳增美、黎寶玉。

三、實(shí)施范圍和時(shí)間。

列入我校底調(diào)整中小學(xué)教師津貼補(bǔ)貼范圍的中小學(xué)校正式工作人員,從1月1日起實(shí)施績(jī)效工資。

生活補(bǔ)貼、崗位津貼、農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼、管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

五、考核分配原則。

1.不做平均發(fā)放原則。堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,同時(shí),統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)崗位人員之間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配關(guān)系??己朔峙渑c崗位、任務(wù)、業(yè)績(jī)、職責(zé)緊密結(jié)合,重點(diǎn)考核教職工師德表現(xiàn)與工作業(yè)績(jī)。

2.實(shí)行動(dòng)態(tài)管理原則???jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理??己斯ぷ髟瓌t上以月為單位進(jìn)行,業(yè)績(jī)考核以學(xué)期和學(xué)年為單位進(jìn)行。若教職工崗位工作量等有變動(dòng)時(shí),應(yīng)按教職工代表大會(huì)透過(guò)的方案程序給予調(diào)整。

3.公開(kāi)、公平、公正原則???jī)效工資管理考核方案要充分征求廣大教師的意見(jiàn),做到統(tǒng)籌兼顧,理解廣大教職工的監(jiān)督。

(一)農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼(由教育局統(tǒng)一發(fā)放)。

農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼,主要是鼓勵(lì)教師安心農(nóng)村教育,鼓勵(lì)城市教師向農(nóng)村學(xué)校流動(dòng),統(tǒng)籌獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的5%作為農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼,按離城的遠(yuǎn)近,分為三個(gè)等級(jí)發(fā)放。我校屬于次偏遠(yuǎn)學(xué)校,月人均農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼30元。

農(nóng)村學(xué)校交流到城區(qū)的不享受農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼,城區(qū)教師支教、交流到農(nóng)村的享受農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼。農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼屬基礎(chǔ)性績(jī)效工資每月隨工資發(fā)放。

(二)校長(zhǎng)、書(shū)記的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

校長(zhǎng)、書(shū)記的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由教育局在同級(jí)政府人事、財(cái)政部門(mén)核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總額內(nèi),單獨(dú)安排資金,由教育局考核、發(fā)放。

1、實(shí)施對(duì)象。

包括學(xué)校副職、學(xué)校中層干部、教師及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員。

2、主要構(gòu)成。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼三部分構(gòu)成。

(1)管理崗位津貼。

根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神,我校管理崗位津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下(按10個(gè)月發(fā)放):

a、班主任(初小負(fù)責(zé)人、生管教師、食堂管理員)每人每月80元,

b、副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)助理每人每月112元。

c、學(xué)校中層干部(含完小校長(zhǎng))每人每月96元。

d、中心校教研組長(zhǎng):每人每月30元。

e、各室(圖書(shū)室、儀器室、電腦室、體育器材室)保管員每人每月15元。

以上各項(xiàng)職務(wù)如有兼職人員,則崗位津貼的發(fā)放就高不就低,不重復(fù)累計(jì)。

(2)工作量津貼(每月180元)。

a、正常出勤工作量:嚴(yán)格執(zhí)行教師上班簽到制和坐班制。遲到、早退一次扣3元,病假(附鄉(xiāng)衛(wèi)生院以上醫(yī)院證明)、事假(法定假日除外)每一天分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣30元;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研組會(huì)議、教研活動(dòng)及其它群眾活動(dòng)等),遲到、早退一次扣3元,病假、事假一次分別扣5元、10元,缺席1次扣20元(公假需經(jīng)校長(zhǎng)審批)。凡事假的課程由原任課教師自行調(diào)課,報(bào)教務(wù)處備案。

b、寄宿生管理教師值班期間要盡到安全監(jiān)護(hù)的'職責(zé)。遲到或早退一次扣10元,缺崗一次扣20元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切職責(zé)。

c、超工作量(超課時(shí))及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):提倡教師之間的互助精神,前五節(jié)代課不計(jì)課時(shí),之后每代1節(jié)補(bǔ)貼5元,由教務(wù)處安排。按上級(jí)有關(guān)規(guī)定超工作量的教師(經(jīng)學(xué)校確認(rèn))按實(shí)際超過(guò)的節(jié)數(shù)以代課補(bǔ)貼每節(jié)5元計(jì)算(代課補(bǔ)貼:從209月1日起計(jì)算)。每學(xué)年末如果未完成五節(jié)義務(wù)代課的老師每節(jié)扣5元。

d、加班補(bǔ)貼:由于學(xué)校有臨時(shí)性事務(wù)需老師加班的,由分管領(lǐng)導(dǎo)提出,校長(zhǎng)同意,每人每一天發(fā)放加班補(bǔ)貼40元。以上c、d項(xiàng)津貼控制在本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的4%以?xún)?nèi)。

(3)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

a、教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。每學(xué)年從學(xué)校績(jī)效工資總額中預(yù)留5000元作為教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),預(yù)留元作為安全獎(jiǎng)。具體根據(jù)《洪田中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核方案》及《洪田中心小學(xué)安全考核方案》考核發(fā)放。(此次不預(yù)留,學(xué)年末預(yù)留。)。

b、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼:此項(xiàng)按市核撥總額扣除以上各項(xiàng)支出總額后的余額,按照當(dāng)年教師年度考核結(jié)果劃分優(yōu)秀和合格兩個(gè)等次。每個(gè)等次之間每月相差10元。(每個(gè)年度的1-6月以本年度7月份的年度考核為準(zhǔn),9-12月參照7月份的年度考核。)。

c、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)因考核資料不同,以一等計(jì)算。

(四)其他具體事項(xiàng)。

a、關(guān)于受處分人員、請(qǐng)假人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和其他人員的有關(guān)規(guī)定。

1受處分人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按下列辦法執(zhí)行:

(1)受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過(guò)及以上處分的,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的,按實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資減半發(fā)放。

(2)受黨、團(tuán)內(nèi)警告、行政記過(guò)處分的,按實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的75%發(fā)放。

2.請(qǐng)假人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按下列辦法執(zhí)行:

(1)當(dāng)月病假累計(jì)到達(dá)15天(含節(jié)假日)的當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不發(fā)放;本學(xué)期病假累計(jì)到達(dá)40天(含節(jié)假日)的不參與本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

(2)當(dāng)月事假累計(jì)到達(dá)5天(含節(jié)假日)的當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不發(fā)放;本學(xué)期事假累計(jì)到達(dá)15天(含節(jié)假日)的不參與本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

(3)當(dāng)月曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日,當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不發(fā)放。本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日,不參與本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

(4)婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、其他。

學(xué)校教職工除享受?chē)?guó)家規(guī)定的各種假期外,以下人員按下列規(guī)定管理:

(1)凡教職工單位變動(dòng)從批準(zhǔn)使用新單位編制的下月起由新單位按績(jī)效工資管理考核的具體實(shí)施方案執(zhí)行績(jī)效工資。

(2)凡新招錄(聘)教職工從批準(zhǔn)使用單位編制的下月起執(zhí)行績(jī)效工資。

(3)凡到達(dá)退休年齡的教職工,自辦理退休的下月起不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理。提前退休、自動(dòng)離職、終止或解除聘約合同的教職工等從辦理有關(guān)手續(xù)的下月起不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理。

(4)凡無(wú)承擔(dān)學(xué)校(單位)任何工作的教職工不執(zhí)行績(jī)效工資管理。

b、對(duì)遲到、早退、不參加群眾活動(dòng)或無(wú)故曠課、曠工的,無(wú)正當(dāng)理由不服從單位分配工作的,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際制定量化考核辦法,適當(dāng)扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,造成不良社會(huì)影響的,實(shí)行一票否決,取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

c、借用警務(wù)室、司法所、社區(qū)、三明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校及外系統(tǒng)其他單位人員,由工資關(guān)系所在學(xué)校按本校教師平均數(shù)發(fā)放績(jī)效工資。本系統(tǒng)單位之間交流人員,由用人單位帶給考核結(jié)果,由工資關(guān)系所在學(xué)校按本校教師平均數(shù)發(fā)放績(jī)效工資,若有擔(dān)任班主任,可享受班主任津貼。

d、7、8月份的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按扣除學(xué)校安排各類(lèi)值班費(fèi)和加班費(fèi)后按平均數(shù)發(fā)放。

依據(jù)中央、省、市出臺(tái)的績(jī)效管理辦法和中小學(xué)教育教學(xué)工作特點(diǎn),中小學(xué)教職工績(jī)效工資在7月和12月月末每半年集中發(fā)放一次。

七、本方案于二00九年十二12月18日教代會(huì)票透過(guò),公示時(shí)間為年12月日至2009年12月19日-23日。本方案由洪田中心小學(xué)績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

八、本方案未盡事宜,由績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇十五

第二,確定合理的薪酬水平;。

第三,有利于上下級(jí)溝通和理解,及時(shí)掌握各方面的動(dòng)態(tài)。員工績(jī)效考核方案范本。

一、考核目的。

1、作為晉級(jí)、解雇和調(diào)整崗位依據(jù),著重在本事、本事發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行考核。

3、作為潛能開(kāi)發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。

4、作為調(diào)整人事政策、激勵(lì)措施的依據(jù),促進(jìn)上下級(jí)的溝通。

二、考核原則。

1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核,不一樣級(jí)別員工考核要求和重點(diǎn)不一樣。

2、考核的依據(jù)是公司的各項(xiàng)制度,員工的崗位描述及工作目標(biāo),同時(shí)考核必須公開(kāi)、透明、人人平等、一視同仁。

3、制定的考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評(píng)人個(gè)人好惡。

4、提倡考核結(jié)果用不一樣方式與被評(píng)者見(jiàn)面,使之誠(chéng)心理解,并允許其申訴或解釋。

三、考核資料及方式。

2、綜合本事考核(由考評(píng)小組每季度進(jìn)行一次)。

3、考勤及獎(jiǎng)懲情景(由行政部按照《公司內(nèi)部管理?xiàng)l例》執(zhí)行考核)。

四、考核人與考核指標(biāo)。

1、成立公司考評(píng)小組,對(duì)員工進(jìn)行全面考核和評(píng)價(jià)。

2、自我鑒定,員工對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫(xiě)出個(gè)人小結(jié)。

3、考核指標(biāo),員工當(dāng)月工作計(jì)劃、任務(wù),考勤及《內(nèi)部管理?xiàng)l例》中的獎(jiǎng)懲辦法。

五、考核結(jié)果的.反饋。

考績(jī)應(yīng)與本人見(jiàn)面,將考核結(jié)果的優(yōu)缺點(diǎn)告訴被評(píng)人,鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)、再創(chuàng)佳績(jī)。

(一)填寫(xiě)程序。

1、每月2日前,員工編寫(xiě)當(dāng)月工作計(jì)劃,經(jīng)部門(mén)直接上級(jí)審核后報(bào)行政部;。

5、工作計(jì)劃未進(jìn)行、進(jìn)行中(階段性工作)項(xiàng)請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃完成情景欄內(nèi)文字說(shuō)明原因。

(二)計(jì)分說(shuō)明。

1、工作績(jī)效考核表總分90分,日常工作類(lèi)5項(xiàng)每項(xiàng)8分占40分,階段工作類(lèi)5項(xiàng)每項(xiàng)10分占50分,其它類(lèi)每項(xiàng)附加分8分,意見(jiàn)與提議如被公司采納,附加分10分;其中個(gè)人評(píng)分、職能部門(mén)評(píng)分、直接上級(jí)評(píng)分所占工作績(jī)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個(gè)人評(píng)分突破90分者,個(gè)人評(píng)分無(wú)效,按直接上級(jí)評(píng)分減10計(jì)算;職能部門(mén)評(píng)分從兩方面考評(píng):成本意識(shí)、職業(yè)規(guī)范。分別由財(cái)務(wù)部和行政部考評(píng)。)。

2、綜合績(jī)效考核由考評(píng)小組季度進(jìn)行一次,員工每季度填寫(xiě)一份《員工考核表》和一份《員工互評(píng)表》,具體時(shí)間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評(píng)小組填寫(xiě),《員工互評(píng)表》由員工以無(wú)記名方式填寫(xiě)后投入公司投票箱;其中自我考評(píng)、員工互評(píng)、考評(píng)小組考評(píng)所占綜合績(jī)效考核得分比例分別是30%、30%、40%。

3、工作績(jī)效考核季度得分為3個(gè)月的平均分,占季度績(jī)效考核得分的60%;綜合績(jī)效考核得分占季度績(jī)效考核得分的40%,季度最終績(jī)效考核得分即為兩者之和。

a、員工季度預(yù)留崗位工資10%的考核風(fēng)險(xiǎn)金;。

b、員工的第13個(gè)月月工資的四分之一;。

c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵(lì)。

員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績(jī)效考核獎(jiǎng)金;考核為合格的只發(fā)a項(xiàng)和b項(xiàng);考核不合格者無(wú)季度績(jī)效考核獎(jiǎng)金。

(2)績(jī)效季度獎(jiǎng)金是總經(jīng)理根據(jù)員工在公司的整體表現(xiàn),參考員工的考核情景在季度末以紅包形式發(fā)放。

(四)增減分類(lèi)別:

3、沒(méi)有按期編寫(xiě)當(dāng)月工作計(jì)劃和填報(bào)工作績(jī)效考核表,每逾期一天扣1分,以此類(lèi)推。

4、季度內(nèi)考核為合格的員工,其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為優(yōu)秀的,每評(píng)為優(yōu)秀一次加績(jī)效工資2%,以此類(lèi)推;其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為不合格的,每不合格一次減績(jī)效工資4%,以此類(lèi)推。

5、獎(jiǎng)懲計(jì)分:

(2)季度內(nèi)警告一次減績(jī)效工資2%、記過(guò)一次減績(jī)效工資4%、記大過(guò)一次減績(jī)效工資6%。

總經(jīng)理的績(jī)效考核工資發(fā)放方案篇十六

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)建立學(xué)??茖W(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完各工作目標(biāo)的積極性,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

1、堅(jiān)持“多勞多得,不勞不得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,即適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。

在編在崗的.學(xué)校公辦教職工

1、師德師風(fēng)、重大安全問(wèn)題(一票否決)

2、工作量(30分)

3、常規(guī)教學(xué)(30分)

4、教學(xué)業(yè)績(jī)(10分)

5、考 勤(30分)

合計(jì)100分

(一)師德師風(fēng)、重大安全問(wèn)題考核。

1、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、依法從教,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。

3、愛(ài)崗敬業(yè):按要求完成教育教學(xué)任務(wù),按時(shí)上課,不隨意離開(kāi)課堂。

4、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。不歧視學(xué)困生。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事和睦相處,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象與家長(zhǎng)和諧相處,尊重其人格,無(wú)投訴。

7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語(yǔ),麻牌賭博無(wú)投訴。

8、廉潔從教,不以職務(wù)之便謀取私利。

1

9、服從分配,勇于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)。

10、不亂定復(fù)習(xí)資料,不亂收費(fèi)。

由全體教職工對(duì)每位參加分配人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(按優(yōu)秀、稱(chēng)職、、不稱(chēng)職三個(gè)等次),過(guò)半數(shù)認(rèn)為其不稱(chēng)職者則無(wú)資格參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配。

(二)、工作量考核(30分)

1、人均工作量20分,必須按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)(優(yōu)秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。

2、班主任(重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生的安全教育、思想教育、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況等。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。)、學(xué)校班子成員(重點(diǎn)考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。)工作量10分(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

3、超工作量(包括勤雜事務(wù))。(超代一節(jié)加0.5分,少代一節(jié)扣0.5分,勤雜一天1分)。

(三)、常規(guī)教育教學(xué)考核(30分)

1、備課:教案超前一周(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無(wú)故不送檢者每次扣1分。

2、上課:依師生綜合考評(píng)為準(zhǔn)(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

3、作業(yè)批改:(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無(wú)故不送檢者每次扣1分。

4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學(xué)術(shù)活動(dòng)(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無(wú)故不參加者每次扣2分)。

(四)、教學(xué)業(yè)績(jī)考核(10分)

獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。

(五)、考勤考核(30分)

主要考核教職工出勤情況,依據(jù)學(xué)??记谟涊d。

1、法定假(不扣考核分)。

2、遲到或早退一次扣0. 1分。

2、事假一節(jié)扣0.2分。

3、病假每節(jié)扣0.1分。

4、曠工每節(jié)扣0.5分。

教師請(qǐng)假要寫(xiě)請(qǐng)假條,病假要附縣級(jí)及以上住院病歷和結(jié)算單。無(wú)請(qǐng)假條作曠工處理。以上5項(xiàng)累計(jì)30分扣完為止。

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