經(jīng)過一段時期的努力，我們需要給自己一個總結(jié)。總結(jié)的語言要簡潔明了，突出重點，避免冗長和啰嗦的敘述。希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
開學(xué)伊始的我篇一
9月1日清晨，正值中學(xué)開學(xué)之時。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)校――戴澤中學(xué)。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班?。刻美?！”我朝她笑了笑，走進了教室。頓時一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個座位上都坐了人。我一時愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時，一位女老師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，老師便將我們喊到教室外，按高矮個子排隊。我正納悶老師要干啥時，旁邊的人說：“可能老師要排座位了，上天保佑，讓我分個好同桌吧！”我聽了，不禁笑了起來。
果然不出那位“大蝦”所料，老師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了！我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識的同學(xué)分在了一起，頓時感到非常失落。
過了一會兒，老師讓我們?nèi)ツ脮Ｖ宦犂蠋熞宦暳钕拢覀円粋€個似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個個大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
佳作點評：
習(xí)作敘寫開學(xué)第一天剛到校的所見、所聞、所感，有具體經(jīng)歷，有真切體驗，有獨特感受，能夠敞開心扉，說心里話，道真實情，自然率真，坦誠親切。習(xí)作行文疏密有致，搖曳多姿：從進校到進班，從排座到發(fā)書，從活動到沉思，情感起伏跌宕。敘述、描寫、抒情、議論，轉(zhuǎn)折自如，一氣呵成。
開學(xué)伊始的我篇二
似乎新年的開始總得寫點什么，而我很久也沒有真正寫過些什么了，今晚看了弟弟空間的一篇日記《參禪》，觸動了一點感想，正可敘之。有時覺得自己越活越俗了，但是有這樣的想法又不免有點慚愧，何曾活得高雅灑脫過呢?最近的這幾個月又在反復(fù)地想一個無聊時就特別容易去想的話題――活著的意義是什么，有時候灰心得無法言語，就像我在1月1日做的那個夢一樣，好象看周圍的每個人都似在等死一般，從出生的那天起就在等，每個人時間長短不一樣而已。世界只是我內(nèi)心心境的一種反射而已，并非人人如此，也許在別人的世界里他們活得五彩繽紛，絢爛多姿。
我要承認，過去的這一年我活得不算快樂，現(xiàn)在也沒有特別快樂。但是如果幸福有100個階梯的話，我會把我定位在第51個階梯上，我想還是屬于幸運的那一半人里頭的。我一直都認為我很幸運。從小學(xué)習(xí)成績不錯，有點不足道的小才藝，也比較受老師們的眷顧，雖然不是年級里最拔尖和優(yōu)秀的學(xué)生，但每逢關(guān)鍵的考試總能超常發(fā)揮，過關(guān)斬將，有驚無險。就連我在很小的時候無意對星空許下的愿望想做個設(shè)計師，以及在讀中學(xué)時某一年過年時說過的要在27歲時結(jié)婚28歲時生小孩的計劃……也算機緣巧合的一一實現(xiàn)(即將實現(xiàn))，當然那個歲數(shù)是必須要按周歲來算才準確。是的，我之所以有這些感慨，是因為我正在面臨身份角色的一個轉(zhuǎn)變。我要升級當媽媽了。過去的一年也不算很低調(diào)，但因為沒有擺酒的緣故，應(yīng)該還是有很多朋友是不知道我已經(jīng)結(jié)婚的消息。今天就索性一起公布了，如果有關(guān)心的朋友看到，先提前謝謝你們的祝福。其實儀式的東西我并不是很在意，在父母的催促下還是拖了蠻久，婚紗照也還沒來得及拍?，F(xiàn)在寶寶已經(jīng)來報到了，只能等以后再說了。
”--。
每每一到開學(xué)，全家都要忙碌起來，就連家中的爺爺奶奶、阿公阿婆也被動員起來，給孩子又是做飯、又是接送上下學(xué)，忙得不亦樂乎，繁忙之中，還不忘惦記著孩子在學(xué)校里的狀況，比如學(xué)習(xí)進行怎樣、有沒有在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋、上學(xué)放學(xué)是否按時到達等等。
在信息化的校園里，這些擔(dān)心能夠很容易地獲得相關(guān)信息。目前在廣州很多中小學(xué)包括幼兒園，都已經(jīng)配備了與家長聯(lián)系的信息化系統(tǒng)，比如最常用的中國移動的“校訊通”系統(tǒng)以及中國電信的“家校通”系統(tǒng)。
還有“考勤短信”功能，給每位學(xué)生配備考慮一張智能校園卡，以加密方式存儲數(shù)據(jù)。通過學(xué)生刷卡，自動生成考勤記錄，各學(xué)校通過考勤采集管理系統(tǒng)，把相關(guān)考勤信息通過有線或gprs的方式發(fā)送到校訊通業(yè)務(wù)平臺，然后通過短信等方式通知學(xué)生家長的功能。學(xué)校通過它可以實現(xiàn)對學(xué)生資料的管理，可以隨時查看、統(tǒng)計全班學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)的遲到早退情況。學(xué)生家長可以通過收到考勤短信了解到孩子的上下學(xué)時間，提醒家長關(guān)注子女上學(xué)、放學(xué)路程中的人身安全，使家長更安心工作。
學(xué)生還可以通過智能校園卡在校園的智能電話機上撥打應(yīng)急電話，智能話機終端給每位學(xué)生捆綁的家長手機號碼為6個。學(xué)生在學(xué)校的時候可以很方便地與家長聯(lián)系，解決了學(xué)生和家長一時之需。
如果從學(xué)校到家庭的整個系統(tǒng)配備完善，家長還可以在電腦中通過上網(wǎng)查看安置在校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)攝像頭，了解到孩子在校的情況，可以讓家長實現(xiàn)遠程監(jiān)控，這尤其適合于幼兒園一級的幼童。
開學(xué)伊始的我篇三
時光如梭，誰能相信，轉(zhuǎn)眼間，初三開學(xué)已經(jīng)一個半月了，期中考試在即?；仡檹拈_學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活，有很多感觸和值得反省的地方。
初三，我們多了兩門學(xué)科，物理和化學(xué)。因為是新學(xué)科，于是我一開始便嚴陣以待，生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認真聽講，按時完成作業(yè)，可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖，有的時候好，有的時候便差一點。于是心里就開始打鼓，問自己是不是學(xué)得不夠認真？沒有認真聽老師講題？還是自己太笨？開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學(xué)便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好，還有下一次，一定要努力。
可今天，剛剛考完化學(xué)的一張卷，一下課，便去找老師問成績，結(jié)果考砸了，我看著那張卷有些苦笑不得，心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心，沒有讀懂題目要求而錯的，可越是這樣，就越是難受。想一想，那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎？每一次都告誡自己一定要認真，認真，可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想，粗心寫錯題不還是因為學(xué)的不夠扎實嗎？熟能生巧，當對每道題都無比熟悉的時候，就不會再錯了。
反省一下，難道自己就沒有偷懶的時候？當然有，肯定有。特別是作業(yè)少的時候回家就不怎么復(fù)習(xí)了，但是作業(yè)多了反而就能堅持復(fù)習(xí)了，對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復(fù)一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望，這一次的小測失敗，是對自己的激勵，讓自己趕快意識到問題的所在，對癥下藥。
加油！
開學(xué)伊始的我篇四
早晨7點不到，可惡的鬧鐘就開始重復(fù)它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想，可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床，走進了我的教室，百無聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學(xué)抱著書走到了講臺前。看著這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的'心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過氣來不可啊!
開學(xué)周記之星期二：學(xué)習(xí)。
今天，正式的學(xué)習(xí)生活開始了!本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說一句話，我的負擔(dān)就增加一分，照他這樣，我非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我寫什么觀察日記，做學(xué)案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數(shù)外三大科目的習(xí)題，嘿!如果在下課鈴聲打響后，校園內(nèi)仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我正扶案疾書呢!
開學(xué)周記之星期三：晨練。
陰沉沉的天氣代表。
著我的心，為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個一萬個不愿意，可是又能有什么辦法呢?你反正不能說：“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程?！耙欢?，一二一，好家伙，為什么平?？粗阱氤叩穆烦?，現(xiàn)在看著卻如此漫長呢?一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊!這時，我差點攤到了地上，唉!跑步干什么呀!
開學(xué)周記之星期四：失望。
今天，應(yīng)該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢?因為，我心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機課并不用經(jīng)歷漫長的等待，因此我倍感喜悅，蹦跳著到了微機室門口，可是當我準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我呢?然而在體育課的上課鈴打響后，我正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀!
開學(xué)周記之星期五：回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了，因為今天，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈!我苦盡甘來的時候終于到了!
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了。
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開學(xué)伊始的我篇五
9月3日報道又是一個新的學(xué)期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
上午7點30分，我們初二的同學(xué)就開始上課了(9月1日已經(jīng)報名并發(fā)了新書)大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂的同學(xué)間的友情。生活，充實。
直到放學(xué)，都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個初三同學(xué)的心中了吧!學(xué)習(xí)，苦，樂。
望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福!六十多年前(不含)，這里是什么?戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開學(xué)?學(xué)生們在哪里?啊!和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國而戰(zhàn)!他們無法上學(xué)，但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個夢想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學(xué)校，換來知識，換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實：抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。
開學(xué)了，一切都那么美好，大家都努力學(xué)習(xí)吧!為了自己，為了我們的祖國，珍惜學(xué)習(xí)機會，多學(xué)一些有用的知識，在新的這一學(xué)期里，學(xué)習(xí)進步，不要讓老師家長失望。
開學(xué)伊始的我篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（3）班的學(xué)生__。今天，很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高一級全體同學(xué)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)老師表示由衷的敬意！
陽光溫柔的撫摸著大地，在這個九月，我們高一新生帶著美好的憧憬走進這座美麗的校園——__中學(xué)，新的學(xué)期，新的開始，一切都倍感新鮮。正因現(xiàn)在才剛剛開始，所以我們更要慎重地思慮接下來的每一步！此時此刻，相信在場的每位新生心情是與我是相似的，有喜悅，有期待，有緊張。
喜悅是因為校園有我們的加入而添上了新的色彩，也喜悅于認識了新朋友，過上了有室友的集體生活。初入校園，我們的心中充滿了期待。期待能夠在學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的影響下不斷成長進步，期待能在老師的悉心指導(dǎo)和自身努力下，增強我們的科學(xué)文化素質(zhì)，期待能夠留下我們各自奮斗的身影。未來的三年，我們將會面臨各種挑戰(zhàn)，或許現(xiàn)在我們會緊張，但同學(xué)們，不要怕，我們不是安于現(xiàn)狀的分子，往后即使遇到什么不順，心中的小宇宙也要盡情地爆發(fā)！
漢高祖九敗項羽，九里烏一戰(zhàn)成就四百年霸業(yè)，我們要有堅持、拼搏的精神。我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，竭盡全力，也就能成就四年大學(xué)夢！
這兩天，我們學(xué)校老師反復(fù)強調(diào)了衛(wèi)生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學(xué)生，他們寄托希望于我們身上，我們一定要銘記每一句教誨，實施于行動上，從身邊小事做起，成為一屆讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師欣慰的學(xué)生。
在此，我代表高一全體新生向?qū)W校著重：在接下來的三年里，我們會遵守學(xué)校規(guī)章制度，會以寬容之心與他人相處，會養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。我們會聽從老師的諄諄教誨，理解老師的辛勤付出，會以一顆感恩的心面向生活。揚起自己的理想之帆，做到以苦為師，先苦后甜，專心學(xué)習(xí)，努力拼搏，愿三年后我們能為__再創(chuàng)輝煌成績！
加油！高一的全體新生們！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
開學(xué)伊始的我篇七
“這個我無法告訴你，不過能讓黑桃開學(xué)周記500字殺手出動，想必你的潛力值并不低，這也是我來找你的主要原因。樊星，以后暗殺你的絕對不止黑桃殺手一個，甚至要比黑桃殺手更為厲害的人也會出現(xiàn)。因為你的潛力值已經(jīng)暴露在了邪念組里?；蛟S你不知道……”“對不起。我不知道……后面有……”低下頭，知道是自己的不對。也就沒有多做解釋。下午上完課后我就跑到圖書館去看書。14.右膺窗穴：右乳上一寸六分。妖子不說話，把音樂調(diào)高后，對著麥深情問方予可：“方先生，可否賞臉共唱一曲《廣島之戀》？”又過了幾個房舍，逆天看見里面都有人在晃動，周圍的草叢里也似乎藏著人。看來這里已經(jīng)戒備森嚴了，也說明情況已經(jīng)很嚴重了。
樊星笑呵呵的數(shù)道：“我去，幸好我沒有對你動手動腳的，不然我可就跟那啥電視機里的木板一樣，你一聲低喝，我就成兩半了?！薄帮L(fēng)兄？”現(xiàn)在兩人正站在學(xué)生活動中心的外面，正準備去團報到，龍翔身上除了200日元和自己的照片，別的什么也沒帶。
一般的大學(xué)生，只要是農(nóng)村來的孩子，靠著家里每個月寄來的幾百塊作為生活費。碰到一些感冒發(fā)燒之內(nèi)的小毛病，他們一般是不會去醫(yī)院的。去一次醫(yī)院，醫(yī)生大筆一揮，少則幾十塊，多則幾百塊就捐獻給了白衣天使們。幾百塊，那可是一個月的生活費啊，他們哪里舍得去花這個錢。這個茶水間位于衛(wèi)生間的隔壁，大小大約有十個平方，里側(cè)還有一個小門，門上面赫然有著三個大字：吸煙區(qū)?！昂迥阕鍪裁?，能當飯吃啊，快去做飯，我餓死了。算了，去外面吃去?！薄皩ρ建D―”“少爺，您怎么知道他會這么厲害，讓我卻跟著他的？”明楊對龍翔一個高中生這么厲害感到很驚訝，但對自己的少爺能看出他不簡單，更是驚訝。
開學(xué)伊始的我篇八
四年來，坐定海至六橫的快艇是我每周的必修課，周日去，下周五回，遇上起風(fēng)的日子須繞道沈家門或是從長峙島走。今天風(fēng)浪有點大，船上下起伏，不時左右搖晃著……還記得上班的第一天，海面上的風(fēng)浪很大，船也顛簸得厲害，讓我這個從來沒在海上坐過船的湖北姑娘平生第一次體驗了什么叫暈船。胃里面翻江倒海，捧著肚子，欲吐又吐不出來，眩暈地和自己轉(zhuǎn)圈圈一樣，身上開始冒冷汗，說不出的難受。船一個猛顛下去，又拋上來，“哇—嘔……”我再也忍不住，吐得七葷八素。就這樣暈乎乎地來到了學(xué)校報到，走進校園，柏樹東倒西歪地斜在石圍墻上，煤渣跑道塵土飛揚，運動場上雜草叢生。這，和家鄉(xiāng)山村里的小學(xué)沒多大差異呀。一切，都是那么地不美好。
“老師您好!”，當我第一次看到學(xué)生時，一切的不美好都開始變得美好起來。他們天真、單純、善良，年紀雖小，卻善解人意。疲乏時，他們的小拳頭會輕輕落在我的肩頭，耳畔會有一聲：“老師，你辛苦了!”生病時，他們的小眼神充滿擔(dān)憂地時刻盯著我：“老師，你說得輕一點，我們會認真聽講的?！甭犞麄冑|(zhì)樸的話語，我的心里是滿滿的感動。正是這份感動，讓我愛上了這幫孩子，愛上了這所學(xué)校。
船漸行漸遠，四年時間，我早已習(xí)慣了風(fēng)里來浪去，不再暈船。自己也從一個青澀的大學(xué)生成長為一個青年教師，這個成長過程恰如我腳下這艘船，時起時伏。成長是一段艱難的歷程，成熟時我已經(jīng)懂得了許多道理。當每次我很想放棄的時候，就告訴自己再堅持一下，也許就是一點點的堅持，我就成長起來了。堅持是最有力量的，任何難題都會在堅持的面前讓步。遇到的人和事，走過的山和水，讀過的詩和遠方，可能不易，但都要堅持下去。就如，現(xiàn)在的我不再暈船。
“嗚——”一聲汽笛，六橫島清晰可見了，新的學(xué)期真的來了。這個寒假，我的那幫孩子們過得可還充實?李哲的寒假作業(yè)不知道完成了沒有?小蘇是否見到了她常年在外的媽媽?瑤瑤手術(shù)恢復(fù)得怎么樣了?小浩從貴州老家回來了沒?我已經(jīng)有點迫不及待了。
彼岸在即，又將開始一個全新的學(xué)期，希望我的孩子們：健康、聰慧、高尚、快樂!
公眾號：浙江校園文苑。
開學(xué)伊始的我篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在這里代表20__級北校區(qū)1116名高一新生發(fā)言。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的社會公德?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守校規(guī)校紀和社會秩序，以這些標尺來時刻約束自己的行為，向全社會展示我們一中人的魅力和風(fēng)采。
我們要做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。
人的每一步路都在書寫自己的歷史，而一中就是見證我們成長史的沃土。我們的每個腳印都銘刻著一個追夢人的執(zhí)著。年輕是我們的資本，是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光?！熬形釣榘l(fā)浩歌，鯤鵬擊浪從茲始”，同學(xué)們，我們的未來不是夢，我們要成為駕馭夢想的主人，讓我們共同珍惜這來之不易的緣分和機會，用記憶開啟明天，用無悔度過這段青春歲月。80年前，我的曾祖輩在他作詞的老校歌中號召，要“站在時代之先，做社會中間”。今天的一中，領(lǐng)素質(zhì)教育之先風(fēng)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的一中人，取得了驕人的成績。相信三年后，我們在大學(xué)校園里，在未來的人生征途上，都會因一中給予的寶貴財富而充滿自信，在感激老師辛勤栽培的同時，以“我是臨沂一中人”而感到自豪，也讓母校為我們感到驕傲。相信未來，別樣美好。
同學(xué)們，加油！謝謝大家！
開學(xué)伊始的我篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
縱觀地圖，長城內(nèi)外五湖四海，卻尋覓不到此刻腳下的那寸土地。
穿梭人群，熙熙攘攘腳步匆忙，猛然回首卻不見走過的路在何方。
無論是在時間還是空間上，我們只是一個渺小的個體，可是我們是一群心比天高的孩子，一群新世紀的大學(xué)生，這本是一個別人垂涎欲滴，而我們可盡情揮灑的資本，但你可清楚，以怎樣的速度來符合這世界變化的腳步。
過去已然已經(jīng)過去，無論你是乘著風(fēng)火輪還是拿著芭蕉扇走進大學(xué)的門檻，這里是重新的開始，最基本也是最重要的問題便是如何生存。生存不僅僅是活著，它更是一種完全意義上的存在。在一個集體中，你一定要讓每一個人都注意到你的存在才是生存下來了。在這樣一個人才濟濟的大學(xué)校園，平庸的隊伍也是非常的龐大，手握空氣，豪賭一把，有膽量充分彰顯自己的個性和眾多人區(qū)別開來。哪怕是要面對“木秀于林，風(fēng)必摧之”的危險。
優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就強調(diào)我們應(yīng)具有強烈的競爭意識和開拓精神。新時代的大學(xué)生已然不是順其自然，隨遇而安的一代，什么時候順氣自然，差距就在什么時候悄然拉開?？纯凑麄€人類文明發(fā)展史，其實就是一部逆其自然史。
把競爭意識根植于心，那是一種無形的力量，推著我們不斷前進。盡管荊棘刺藤遍地蔓延，我們是沖天喬木豪邁問天。有波起浪涌潮漲潮落，頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口浪尖敢爭流。這才是我們的本色。
生命的活力在于它的彈力，而大學(xué)的生命彈力是對世界整體的自由接納和自主反應(yīng)。在這樣一個兼容并蓄的空間，每個大學(xué)生更應(yīng)把自己從自我中抽離出來，站在一定的高度開闊事業(yè)，把握整體，而閱讀是最重要的途徑之一。閱讀可以達到精神成熟與知識廣博雙贏。
青年人的眼光還很稚嫩，不免產(chǎn)生誤差，誤以為出身、財富、文憑、機會使有的人超乎一般，其實歷盡滄桑之后才知道最重要的是自身生命的質(zhì)量。一個人的生命經(jīng)歷是有限的，我們想超越年齡的限制，達到一種精神的成熟，這便要在閱讀中尋找答案。時代的發(fā)展使每門專業(yè)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外部界限發(fā)生了很大的變化，沒有足夠的整體視野，恐怕連專業(yè)也很難學(xué)好，這要求用通識教育來克服狹隘性與被動性。聰明是被動的適應(yīng)，智慧是主動的超越，不斷地追求知識與真理，豐富頭腦，開闊視野，這樣才會有立足之地。
進入大學(xué)校園，我們學(xué)的第一必須課就該是生存。每一次挑戰(zhàn)都會意味著身心的痛楚，我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰，也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無處逃遁，以達到一種成熟，一種“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”的成熟。在大學(xué)這樣廣闊的發(fā)展空間，我們豪氣不減、壯志不已，長纓在手，何時縛住蒼龍!
開學(xué)伊始的我篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自__學(xué)院__級商__班的__，此次報讀的是__大學(xué)__專業(yè)。在陽光燦爛的金秋時節(jié)，在充滿活力的__學(xué)院的校園里，我們迎來了一個新的開始。今天能代表__級所有就讀本科班的同學(xué)站在這里發(fā)言我感到十分榮幸！
首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我們繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的寶貴機會，感謝__教育機構(gòu)為我們提供了這個平臺。為了讓我們在以后激烈的社會競爭中不落后于別人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆，與__大學(xué)、__農(nóng)業(yè)大學(xué)、__師范大學(xué)、__大學(xué)、__大學(xué)以及專業(yè)的自考培訓(xùn)機構(gòu)__教育機構(gòu)合作，讓我們重圓本科夢想！
今天，我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經(jīng)十幾年的。求學(xué)生涯，來到了__學(xué)院，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有多彩的校園文化?，F(xiàn)在，又為我們提供了一個繼續(xù)深造的機會——“自學(xué)考試專升本”。面對這樣難得的學(xué)習(xí)機遇，我們一定會認真學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識層次和文化素養(yǎng)，在學(xué)好?？聘鏖T課程的前提下，學(xué)好本科課程，全面提高自身素質(zhì)，使我們的大學(xué)生活更加充實。同學(xué)們，科技進步，永無止境；知識更新，日新月異。我們只有不停地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學(xué)生，時刻準備為社會奉獻青春！
人，要學(xué)會自尊，自愛，自強！從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來都堅信人要學(xué)會自強不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機會，我們也一定要好好珍惜這個機會！也許，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，時間會更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅信：”不經(jīng)風(fēng)雨，就難見彩虹！沒有人能隨隨便便成功?！眱赡甑呐ζ床@得的甜蜜果實將遠遠大于我們現(xiàn)在的付出，這才是我們要執(zhí)著追求的。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓(xùn)；讓我們拿出“天生我才必有用”的信心；拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣；拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力；來迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮！讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學(xué)校，為祖國的未來拼搏奮斗！
我們承諾：我們將抓住機遇，全力以赴，努力做到，為我們的青春增添新的風(fēng)采！
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！我的發(fā)言完畢，謝謝！
此致
敬禮！
開學(xué)伊始的我篇十二
尊敬的戰(zhàn)友老師們，親愛的朋友同學(xué)們：大家好!
在過了一個和家人團聚的喜慶的新年后，我們迎來了新的學(xué)期，看到同學(xué)們?nèi)硌笠缰啻旱娘L(fēng)采，精神飽滿地坐在這里，心里非常高興，看到了你們仿佛讓我看到了你們的未來，再過二十年我們中間將出現(xiàn)出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學(xué)家、藝術(shù)大師、企業(yè)的管理者、優(yōu)秀的教師、辛勤的勞動者??。結(jié)束了假期的生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長、使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈说拿利惖男@里。在過去的一年，我校師生共同努力下，學(xué)校取得了顯著的成績：多次榮獲市縣一級主管部門表彰。作為在學(xué)校工作的我，擁有這樣好的老師和這樣好的同學(xué)，我感到非常榮幸、非常幸福!借此機會，我代表學(xué)校對取得成績而付出的艱辛努力的所有教師和全體同學(xué)表示衷心的感謝!
學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“生命線”，學(xué)校今年將制定一些切實可行的措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭在今年及今后的中考中取得出色的成績。這方面將重點做下面幾點：開設(shè)eepo有效教育學(xué)習(xí)課題，倡eepo有效教育學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，營造eepo有效教育學(xué)習(xí)的氣氛，引進其他高效課堂的教學(xué)特點，學(xué)習(xí)山東昌樂二中的271教育模式，打造優(yōu)良的小組學(xué)習(xí)格局，以點帶面，為全面開展eepo有效教育奠定基礎(chǔ)。積極開展教改教研工作，制定具體措施，使之制度化、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化，每個學(xué)科組要確定一個課題，把探索出的經(jīng)驗落到實處，真正提高每位教師的教育教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)和課外興趣小組的培訓(xùn)。加強教師隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師，倡導(dǎo)青年教師拜師學(xué)藝，同時通過講座、課堂比武提高青年教師素質(zhì)。完善教師評優(yōu)表?？己酥贫?。完善教師考核評價和獎懲辦法。對教師的評價以學(xué)生及家長評價與民主測評相結(jié)合，定量與定性相結(jié)合。加強聽課評課，使聽課者、授課者真正獲得收益。不拘形式，開展教師的各種技能培訓(xùn)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。
三是，強化安全意識，樹立安全第一的理念，學(xué)校是一個人口密集的場所。
終掌握在那些分秒必爭，惜時如金，勤奮學(xué)習(xí)者的手中!同學(xué)們，要把握自己的命運，必須牢牢抓住時間。鞏固知識和擴大知識范圍，使知識逐步積累成串，為聽好下一節(jié)課打好良好的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，現(xiàn)在是一個充滿競爭的世界，經(jīng)濟的競爭、科技的競爭歸根到底是人才的競爭，我們在座的每一位青少年學(xué)生都是新的世紀的主人，祖國的未來是無限美好的，青年的未來也是無限美好的。希望我們?nèi)w同學(xué)能在新學(xué)期里能樹立遠大的理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，成為一個新的世紀的有用人才，做一個無愧于我們這個偉大時代的好青年。為自己，為學(xué)校，也為祖國的未來創(chuàng)造燦爛輝煌的明天!
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，愿大家播放希望，收獲喜悅!
把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;。
把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習(xí)慣;。
把一個習(xí)慣播種下去，收獲到的將一個性格;。
把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運。
播種信念，收獲行動是前提;播種行動，收獲習(xí)慣是基礎(chǔ);播種習(xí)慣收獲性格是關(guān)鍵;播種性格，收獲命運是核心。
堅毅品格去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空!
老師們同學(xué)們，天際已飛升彩霞萬道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開始。逝者如斯，時不我待，讓我們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠追求卓越，做一個素質(zhì)高的民中人;讓我們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展，做一個能力強的英華人;讓我們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個文明的英華人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個人新的春天!祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進步!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。生活也許并不會總是風(fēng)和日麗，也將會有磕磕碰碰。但嚴冬寒雪雖是苦難，卻也是考驗，是機遇。不是嗎?冬天來了，春天還會遠嗎?年輕沒有失敗，不畏艱辛，奮發(fā)圖強，勇于攀登，就是給青春一個最完美的答案。劈荊斬刺的豪邁，逐風(fēng)破浪的氣魄，更應(yīng)該是青春的真實寫照。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”。只要堅持，相信那一縷勝利的曙光，定會準時為你而升起。人生能有幾回博。繼往開來，能將青春之花肆意綻放的人，必是勇于承擔(dān)責(zé)任，完成歷史使命的人?！叭γ麎m與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切”的吶喊仍在鞭策，“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的呼喚還在教誨。珍愛每一天陽光的溫暖，享受每一日生活的溫馨吧，去迎接每一個挑戰(zhàn)，將青春的熱血灑播在美麗的沃土上，辛勤耕耘，創(chuàng)造金色的年華，將機遇牢牢把握在自己手中，讓生命節(jié)律的在鋼琴鍵上靈巧的跳躍，散發(fā)青春的氣息，演繹出一頁激情燃燒的歲月。生活的本質(zhì)不是索取，而是奮斗。就讓我們好好的珍惜這七彩的青春，去擁抱美好的未來。
謝謝!
開學(xué)伊始的我篇十三
昨天，我們學(xué)校開學(xué)了，可難倒了我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我這五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我這牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了?？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)五年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏跟我對著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當時心里這個糾結(jié)呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：老師會把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的同學(xué)也要跟著受連累，說話的`同學(xué)就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是：他們會認為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
開學(xué)伊始的我篇十四
這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義。因為這是我進入高中的第一個學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園，十四中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。
新學(xué)期，新計劃，新起點。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿意的成績。
所以，我決定我一定要付出比過去更多的努力。
不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什么都不會有結(jié)果的。
其次，我要為自己選好遠大的目標，再將它化為若干的小目標，一步一步的去實現(xiàn)它，一點一點拉近我與目標的距離。
日目標——吾日三省吾身;。
周目標——學(xué)而時習(xí)之;。
月目標——溫故而知新;。
學(xué)期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;。
年目標——士別三日，當刮目相看。
在課程方面我還要做到。
1、課前認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，跟上老師的講課速度。
2、上課仔細聽講，記筆記要勤且快，不開小差，認真思考老師問的每一個問題。
3、在晚自習(xí)和平日的自習(xí)課時，要做到不講話，不聊天，認真自習(xí)。
4、課后認真復(fù)習(xí)，做到練習(xí)與課程同步，作業(yè)的質(zhì)量還要提高。
5、充分利用大塊時間和零散時間，提高學(xué)習(xí)效率。
不管怎么說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業(yè)及時做好，質(zhì)量也要高。
還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅持把它克服掉。
現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一生了。
我希望我能盡自己最大的努力，展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在期末能取得好的成績，在十四中放飛我的夢想。
開學(xué)伊始的我篇十五
在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。我的數(shù)學(xué)不是很好，高中三年要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以培養(yǎng)自己的思維。
我的發(fā)展目標。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.
我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個完美的開端.在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難.
不僅僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師，團結(jié)友愛，互相互愛，孝敬父母.用心做人，做學(xué)問.
我的發(fā)展目標。
應(yīng)總結(jié)過去，彌補以前的不足。
樹立一個信心：我能我行：認真刻苦。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。自覺自愿.學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。
要以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。
我就應(yīng)用心參加群眾活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.能夠很快營造一個簡單愉悅的氛圍.
能夠主動發(fā)表自己的意見與推薦，見解獨特，也會理解同學(xué)的批評與推薦！和同學(xué)一齊完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一齊探討問題。
我雖然很胖，但卻不懼怕體育。對于體育有很高的熱情，能夠堅持每一天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。
有健康和審美情趣，不追求和理解低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識。在相關(guān)課上表現(xiàn)用心.
個性與發(fā)展基本狀況。
我喜歡設(shè)計，對宣傳方面有較大興趣。
從小到大，做事，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。對生活，我永遠都持續(xù)著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念必須會實現(xiàn)自己的理想。但是個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等；爭取做到全面發(fā)展。
總結(jié)精選（4）：
開學(xué)伊始的我篇十六
總結(jié)精選（1）：
新學(xué)期，新起點，新面貌，我要憧憬更好的明天，我要再一次踏上征程。
假期里的時候，學(xué)校發(fā)給了我們每一名老師一本《思維導(dǎo)圖》的圖書，讓我們回去在假期中閱讀，領(lǐng)悟。開學(xué)了并對這本書做了讀后感的分享，同時并對導(dǎo)學(xué)案這一新鮮名詞捉了詳細介紹講解，并在班主任的教案、備課，教學(xué)實踐中實施。
雖然，我們科任科任課這學(xué)期暫時還沒有實施這個新鮮的導(dǎo)學(xué)案但會有一天導(dǎo)學(xué)案會加入到我們的教學(xué)實踐中的。雖然一開始從《思維導(dǎo)圖》中可能了解掌握的不是很徹底，但開學(xué)了看著班主任老師們?yōu)槠湓跍蕚?，我覺得，好像根據(jù)實際教學(xué)狀況可能不會像我們想的那么復(fù)雜，所以在這個新學(xué)期里，我要想要向正在實施道學(xué)案的班主任老師們多學(xué)習(xí)，多討論這個導(dǎo)學(xué)案，這將是我這個學(xué)期的一項任務(wù)。
那么，在新學(xué)期里，除了要很快收收心外，我要很快的投入到緊張充實的工作中，上學(xué)期在學(xué)校里學(xué)了很多，補充了很多之前浪費的時光，空缺，那么這學(xué)期等著我去學(xué)，等著我去努力的還有很多。我不要做語言的巨人，而是要做行動主人，要要讓自己勤奮、努力，加油!
總結(jié)精選（2）：
這個新學(xué)期對我來說，有著不同的好處。因為這是我進入高中的第一個學(xué)期。應(yīng)對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園，十四中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在那里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。
新學(xué)期，新計劃，新起點。我相信只要我勤奮、刻苦就必須能取得滿意的成績。
所以，我決定我必須要付出比過去更多的努力。
不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什么都不會有結(jié)果的。
其次，我要為自己選好遠大的目標，再將它化為若干的小目標，一步一步的去實現(xiàn)它，一點一點拉近我與目標的距離。
日目標——吾日三省吾身;。
周目標——學(xué)而時習(xí)之;。
月目標——溫故而知新;。
學(xué)期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;。
年目標——士別三日，當刮目相看。
在課程方面我還要做到。
1、課前認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，跟上老師的講課速度。
2、上課仔細聽講，記筆記要勤且快，不開小差，認真思考老師問的每一個問題。
3、在晚自習(xí)和平日的自習(xí)課時，要做到不講話，不聊天，認真自習(xí)。
4、課后認真復(fù)習(xí)，做到練習(xí)與課程同步，作業(yè)的質(zhì)量還要提高。
5、充分利用大塊時間和零散時間，提高學(xué)習(xí)效率。
不管怎樣說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業(yè)及時做好，質(zhì)量也要高。
還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅持把它克服掉。
此刻辛苦一時，以后就不會辛苦一生了。
我期望我能盡自己最大的努力，展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在期末能取得好的成績，在十四中放飛我的夢想。
總結(jié)精選（3）：
開學(xué)伊始的我篇十七
每每一到開學(xué)，全家都要忙碌起來，就連家中的爺爺奶奶、阿公阿婆也被動員起來，給孩子又是做飯、又是接送上下學(xué)，忙得不亦樂乎，繁忙之中，還不忘惦記著孩子在學(xué)校里的狀況，比如學(xué)習(xí)進行怎樣、有沒有在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋、上學(xué)放學(xué)是否按時到達等等。
在信息化的校園里，這些擔(dān)心能夠很容易地獲得相關(guān)信息。目前在廣州很多中小學(xué)包括幼兒園，都已經(jīng)配備了與家長聯(lián)系的信息化系統(tǒng)，比如最常用的中國移動的“校訊通”系統(tǒng)以及中國電信的“家校通”系統(tǒng)。
還有“考勤短信”功能，給每位學(xué)生配備考慮一張智能校園卡，以加密方式存儲數(shù)據(jù)。通過學(xué)生刷卡，自動生成考勤記錄，各學(xué)校通過考勤采集管理系統(tǒng)，把相關(guān)考勤信息通過有線或gprs的方式發(fā)送到校訊通業(yè)務(wù)平臺，然后通過短信等方式通知學(xué)生家長的功能。學(xué)校通過它可以實現(xiàn)對學(xué)生資料的管理，可以隨時查看、統(tǒng)計全班學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)的遲到早退情況。學(xué)生家長可以通過收到考勤短信了解到孩子的上下學(xué)時間，提醒家長關(guān)注子女上學(xué)、放學(xué)路程中的人身安全，使家長更安心工作。
學(xué)生還可以通過智能校園卡在校園的智能電話機上撥打應(yīng)急電話，智能話機終端給每位學(xué)生捆綁的家長手機號碼為6個。學(xué)生在學(xué)校的時候可以很方便地與家長聯(lián)系，解決了學(xué)生和家長一時之需。
如果從學(xué)校到家庭的整個系統(tǒng)配備完善，家長還可以在電腦中通過上網(wǎng)查看安置在校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)攝像頭，了解到孩子在校的情況，可以讓家長實現(xiàn)遠程監(jiān)控，這尤其適合于幼兒園一級的幼童。
開學(xué)伊始的我篇十八
學(xué)期伊始，有點期待，有點好奇，也有點煩。
這幾天忙得不可開交，收費、填表、發(fā)書、……很多繁雜的事務(wù)分散了我集中思考的精力，上課時偶爾還受了影響，搞得課文《秋水》被上得象念經(jīng)一樣枯燥乏味，莊子老人家泉下有知，必定對我滿肚子的意見。
雖然我們中華民族的傳統(tǒng)文化是以儒家為內(nèi)核，道家只是眾多文化形態(tài)中的一員，但是，說心里話，對于儒教的很多東西，我從心里是排斥的。因為儒家是不講什么民主、平等的，它所培養(yǎng)的只是統(tǒng)治階級所喜歡的“順民”理論。盡管對于《論語》，我還算是喜歡的，但我覺得，要是把《論語》看作是一個可愛的老先生在給學(xué)生上課，那就最好，如果上升到什么治國平天下的理論，我就只能敬而遠之了。
可是，看了《道德經(jīng)》，讀了《莊子》，我卻喜歡得不得了。喜歡道家的自然灑脫，喜歡老子的物我兩忘，更喜歡莊子的逍遙自在。
孔子能“食不厭精，膾不厭細”；孟子享受著國君“萬鐘”的俸祿；唯獨莊子，挨餓則成為他的本色，無米下鍋的他不得不頻頻找人借糧，招人拒絕的他卻還能以“涸轍之鮒”的故事對人家反唇相譏。
不過，莊子并非好喝懶做才致窮途潦倒。按我們現(xiàn)代人的經(jīng)濟觀念，擅于編草鞋的莊子至少可以到城市開一個鞋店，干干個體戶，搞特色產(chǎn)品，甚至買專利，說不定還能暴發(fā)。可他卻偏偏死心塌地選擇到鄉(xiāng)下落戶。楚王曾派人相請，許以卿相，他卻毫不理會這飛黃騰達的機遇，冷冷地打發(fā)了使者。他讓自己活得就像個真正自由的野田之龜，弋尾于涂，雖則不如孔孟顯赫與實惠，卻其樂無窮。這種心境實在是人類心靈的花朵，永遠在鄉(xiāng)村野外幽芳獨放，一塵不染，誘引著厭倦城市生活的人們。
別人寫文章是為了哲學(xué)，為了政治，為了爭辯甚或為了富貴，莊子寫文章似乎只為了打發(fā)他的無聊，打發(fā)一個天才謫居混亂流血的`人間時的那種空虛漫長的時光。對人間苦難的深重憐憫壓迫著他，使他不得不對人間有所作為、有所供奉。才華是人生之累，它往往帶給人雙重壓迫。天人之際的悲哀是致命的毒液，并無人間的良藥可解，“天乎！人乎！”“人不勝天久矣！”這樣的感喟，可見他曾如何努力地掙扎解脫而又終于認命。
豁然開朗了的莊子把生死病死看作跟春夏秋冬變化一樣坦然，把名利地位拋諸腦后，甚至要求學(xué)生在他死后別搞葬禮，直接將他扔到曠野，交給天地自然就行了。
這是多么宏大的氣概，這是多么壯闊的胸懷。
喜歡莊子性情的率真、胸襟的博大。大如鯤鵬展翅擊水三千里，拍風(fēng)而上九重霄，邀游于碧海長空，不慕戀滾滾紅塵；小如蝴蝶款款而飛，悠游自在，心之所適，行之所安。
當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。
我想，找個平靜的時間，我得給學(xué)生們重新講講《秋水》，解讀莊子不一樣的人生。
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