心得體會是在工作、學習、生活等方面得到的經(jīng)驗和感悟的總結,它可以幫助我們更好地認識自己和改進自己的表現(xiàn)。在寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,語言簡潔明了。心得體會是在工作、學習或生活過程中,通過總結和概括自己的經(jīng)驗和感悟,形成的一種文字表達形式。它可以反思過去的經(jīng)歷,總結經(jīng)驗教訓,對今后的發(fā)展和改進提供指導和啟示。寫心得體會是一個反思自己的機會,有助于提高自我認知和個人成長。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要明確寫作目的和主題,清楚表達自己的感受和觀點。其次,要有具體的參考材料或案例,用以支撐自己的觀點和經(jīng)驗。同時,要注意語言的準確性和簡潔性,避免語句冗長和模糊不清。最后,要進行適當?shù)姆此己涂偨Y,找出自己的不足和改進方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作思路和啟示。在寫作過程中,要根據(jù)實際情況進行創(chuàng)作,不要完全照搬范文,保持個人獨特性和觀點的表達。通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己,促進個人成長和進步。讓我們一起來看看吧。
最美大學生學習心得體會篇一
測儀171班團支書,南昌大學智能車基地學生負責人。學習勤奮刻苦,學習成績位于專業(yè)第一,綜合素質排名位于專業(yè)第一。連續(xù)兩年獲得南昌大學特等優(yōu)秀學生獎學金,南昌大學三好學生標兵光榮稱號,南昌大學優(yōu)秀共青團員。
科研競賽方面,積極參加各種競賽,提高工程實踐能力,榮獲美國大學生數(shù)學建模大賽一等獎,全國大學生智能汽車競賽全國總決賽一等獎,第八屆中國教育機器人大賽國家一等獎,第十屆全國藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽江西省賽區(qū)嵌入式設計與開發(fā)個人賽一等獎等9項省級以上獎勵。
最美大學生學習心得體會篇二
我的名字是__。我28歲。我是共青團成員,畢業(yè)于江西旅游大學經(jīng)濟管理系。我住在__省__的__縣。
作為新農村建設部隊的一員,我很榮幸能夠被選為農村的好年輕人。我覺得更負責任。
我是來自農村的孩子。自從我是祖先以來,我一直是個漁夫。自大學畢業(yè)以來,我一直是一家銷售管理公司。現(xiàn)在我覺得壓力真的很大,但我仍然堅持五年的就業(yè)。在這個過程中,我考慮創(chuàng)辦企業(yè),然后思考我們在這個社會中做了些什么。當我長時間在這樣的困惑中思考時,我認為我是農村的漁民,我知道這個國家農村經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展使我的回鄉(xiāng)生意變得更加堅定。
選擇回國創(chuàng)業(yè),打造一個可愛的家鄉(xiāng),有一種感恩的心情。
在__年,我選擇了原生態(tài)水產(chǎn)品加工,銷售和出口,并建立了近600萬農民專業(yè)合作社投資,建立了我縣最大的集合。水產(chǎn)養(yǎng)殖,新鮮食品,冷藏和冷凍的合作社。主要養(yǎng)殖綠蝦,棒魚,刀(一種長江刀魚)和魷魚,主要加工蝦,魷魚干,野生云魚等。產(chǎn)品主要銷往江蘇,安徽,湖北,黑龍江,山東和內蒙古。公司占地面積50多畝,現(xiàn)有員工158人,其中專業(yè)生產(chǎn)管理人員23人。它是一個專業(yè)的管理和生產(chǎn)團隊。
我們的理念是將鄱陽湖真正的綠色原生態(tài)產(chǎn)品運送到消費者手中,使消費者能夠消費原有的生態(tài)綠色產(chǎn)品,無污染,無任何添加劑,因此原生態(tài)是我們理念管理的重中之重。在__年,我們正式投入運營。在運營過程中,我們考慮的最大問題是如何為我們的原材料供應商分配資源,讓漁民賺更多錢,讓他們更有動力,加強合作。在這次良好合作的框架下,我們的生產(chǎn)銷售額在__年內達到近978萬,各種生產(chǎn)計劃和銷售任務基本完成。在合作社全體員工的共同努力下,員工月收入超過3000元,為我們今后繼續(xù)發(fā)展強大的產(chǎn)業(yè)影響奠定了堅實的基礎。
作為新時代的年輕人,我們應該不遺余力地開展農村建設。我們必須充分發(fā)揮我們的青年才能,使我們在農村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮積極作用,為超越非發(fā)展提供新的思路和新的動力。要弘揚傳統(tǒng),勇于承擔起反映我們價值的重任。
最美大學生學習心得體會篇三
奮斗的青春最美,拼搏的青春最昂揚,勇敢的青春最有力量。
用無畏和擔當傳遞無私溫暖。
2019年3月10日晚,桂林電子科技大學花江校區(qū)內,在讀學生崔譯文和同校的小梁晚自習結束后,一起結伴回宿舍。
沒想到兩人路遇歹徒持刀行兇,為讓同學躲避兇手,崔譯文為小梁勇?lián)醢说?。甚至在自己大量失血時,仍然擔心小梁:“你們誰來幫她止一下血,我有些撐不住了?!?/p>
平時連打耳洞都會喊疼的姑娘,面對歹徒毫無畏懼:“我是軍人的孩子。我只知道,我不沖上去,她可能會死?!?/p>
重慶財經(jīng)職業(yè)學院學生于婷婷,在逆境中擔起照顧患病養(yǎng)父、擔起一個家的重擔。
2018年,于婷婷收到學校錄取通知書后,決定帶著養(yǎng)父一起上學。以每月100元的房租租下了一間不到10平方米的出租屋后,于婷婷開始了學校、出租屋、醫(yī)院“三點一線”的生活。
別人入睡時,她還在看書,不僅學習不落下,于婷婷還參加學校公益社團和校外尚善義工愛心團隊,給留守兒童們輔導作業(yè),傳遞愛心。
新冠疫情期間,北京航空航天大學飛行學院本科生余漢明在武漢,第一時間報名成為“志愿服務關愛行動”社區(qū)志愿者。記下居民的信息和需求,輾轉各點購買生活用品,送到居民樓下,他連軸奮戰(zhàn)到午夜。
從志愿者變成居民口中的“余師傅”,余漢明用責任擔當匯聚成溫暖的春光,溫暖武漢、溫暖每一個人。
在戰(zhàn)疫前線發(fā)揚拼搏精神。
是走還是留?2020年1月22日,原定完成最后一個門診就返回家鄉(xiāng)的武漢大學第一臨床學院2018級博士生趙東,聽到新冠疫情具有“人傳人”的特點,退了火車票留漢,“危險時刻更應與病人在一起”!
趙東主動請戰(zhàn)去光谷院區(qū)與科室老師們一起接收、救治危重癥新冠疫情患者,120多個日日夜夜,趙東忘記了時間,奮戰(zhàn)一線。
其中一半的時間,趙東還為武漢市兩個小區(qū)的居家隔離群200多人提供在線醫(yī)療咨詢服務,社區(qū)居民線上親切地稱呼趙東為“小趙醫(yī)生”。
當趙東在一線全力以赴時,南京醫(yī)科大學2018級博士生倪杰隨著江蘇援湖北醫(yī)療隊在2月13日這天來到武漢。
“讓我來試試,給我一個學習的機會?!边@是倪杰的口頭禪。重重口罩下頭暈胸悶,汗?jié)褚陆?,雙手脫皮,護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累。
但“看著患者經(jīng)過治療轉危為安,我心里會特別高興,我們來的目的就是讓患者健康地走出醫(yī)院,回歸平靜生活?!蹦呓苷f。
倪杰和趙東在前線戰(zhàn)疫爭分奪秒,清華大學醫(yī)學院2015級博士生單思思在后方實驗室攻堅克難。她說:“早一秒拿到抗體,就能多一分戰(zhàn)勝新冠疫情的把握。”
生產(chǎn)抗體、檢測抗體功能、進行動物實驗,上千次的重復實驗操作,每天基本都是24小時連軸轉。在無數(shù)次的失敗后,單思思和團隊成員解析了病毒與蛋白結合的關鍵結構,成功分離和評估了200多株抗新冠病毒的單克隆抗體及其編碼基因,目前已經(jīng)進行動物實驗,接下來將開展人體臨床試驗。
“我想讓更多的研究成果走出實驗室!”單思思仍然在為這個目標繼續(xù)拼搏奮斗。
到祖國最需要的地方貢獻力量。
從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超,把自己的興趣愛好轉變成事業(yè),2017年留在哈爾濱工程大學船舶工程學院繼續(xù)攻讀博士學位。
他放棄了所有的周末和節(jié)假日,每天奮斗在實驗室十余個小時,在國際上首次提出了基于jacobi-rit2020年“最美大學生”學習心得體會法的回轉類結構振動聲輻射理論。
經(jīng)過長期深入研究,李海超在導師指導下帶領團隊所研究的方法,已初步應用于方案設計階段我國某水下裝備振動噪聲快速仿真評估,為艦船裝備論證決策提供了一定支撐,用自主創(chuàng)新的力量助力國防。
李海超研究大海,聞健服役西藏。聞健來自武漢科技大學計算機科學與技術學院軟件工程1701班,2014年入學,2015年就報名參軍,攜筆從戎,志愿去西藏服役。
那年,國際形勢突變,聞健所在的連接到命令趕赴邊境線,他接到的任務是到最前線護衛(wèi)國旗。接到指令,寫好遺書,荷槍實彈,時刻準備上戰(zhàn)場。
30多個日夜,他和戰(zhàn)友沖在最前,在國境線上挺起脊梁,護衛(wèi)國旗,保衛(wèi)家國,他們寸土不讓。
高原上寒風凜冽,沙漠里酷熱難耐。上海交通大學環(huán)境科學與工程學院2019級碩士研究生劉智卓曾在2016年夏天帶領八個同學來到沙漠,這里遠比想象中的荒涼、貧困。白天治沙,頂著烈日,提防沙暴,晚上卻只能住在臨時扎起的帳篷里。
五年治沙,腳步從未停歇。在治沙過程中,劉智卓還提出了梭梭樹嫁接經(jīng)濟作物的治沙循環(huán)新模式,把肉蓯蓉種植和防風固沙結合在一起,既能防風固沙又可實現(xiàn)經(jīng)濟效益。
不僅治沙,劉智卓還是上海交通大學第二十一屆研究生支教團成員,在云南洱海,劉智卓傳遞知識,幫助困難學生,被當?shù)厝朔Q為“板扎老師”(“板扎”當?shù)卣Z是“靠譜,能干”的意思)。
和劉智卓一樣,華南理工大學新聞與傳播學院2019屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團成員,生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學支教。
“龍勝一對一”愛心助學項目中,她主動請纓,前往最偏遠的三門鎮(zhèn)。那里路途遙遠,從縣城到家訪學生家中,車程要一個半小時,加上徒步兩個小時的崎嶇山路,翻山越嶺。在學生和隊友眼中,她成為勇?lián)敻史瞰I的“莎姐”。
如今,李莎把寶貴的生命留在了她為之奮斗的土地上,但她的事跡卻鼓勵著更多青年學子參與這場“青春接力”,投身西部建設,到祖國最需要的地方去貢獻力量。
最美大學生學習心得體會篇四
鄭棋元,男,9月出生,云南紅河州瀘西縣人,現(xiàn)為云南技師學院工業(yè)機器人應用與維護四年制預備技師01班學生。8月,鄭棋元在第45屆世界技能大賽上為云南第一次贏得冠軍,打破了云南在世界技能大賽上沒有參賽選手和冠軍的記錄,榮登世界技能之巔,為云南爭光,為祖國添彩。
他為人低調,心懷感恩,努力刻苦,虛心好學,把小夢想融入到大夢想中,堅定理想信念,踐行技能報國。他身上體現(xiàn)了矢志報國,為國爭光的愛國精神;勤學苦練、超越自我的奮斗精神;銳意進取、勇奪第一的拼搏精神;精益求精、追求卓越的工匠精神。
他向全世界人民展示了中國技能人才高超的技能水平,彰顯了中國青年技工精湛的技藝、頑強的品質,展示了中國青年積極進取、昂揚向上的蓬勃朝氣。
最美大學生學習心得體會篇五
學習他樂于奉獻的寶貴精神。市場經(jīng)濟的今天,等價交換成了人們關注最多的交易法則,受此影響,很多時候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報是否“等價”來衡量。蔣小波用自己的實際行動提醒我們,付出有時候是不需要得到回報的,當我們每個人都在自己的能力之內多付出一點,多奉獻一點,我們的國家會更加的和諧,我們的人民也會更加的幸福。同時,奉獻對于個人來講也是一種精神的獎勵,當我們在為別人服務的時候,我們會有一種成就感,這種成就感歸根到底是對樂于奉獻的認同感。
最后,學習他勇于承擔責任的______員風范。同為大學生黨員,我們的相似之處太多了,我們比他的生活條件優(yōu)越太多了,但他值得我們學習的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對______員的信念與責任領悟的還不透徹。______員作為先進性的代表,應該始終帶領大家向新的目標沖刺,要帶領大家首先要勇于承擔責任,范文盡力把事情做好,使我們不僅僅是言語上的代表,更是行動上的代表。
蔣小波的事跡帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事,而應該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝,但是英雄的精神在鼓舞著我們,英雄的行為在激勵著我們!
最美大學生學習心得體會篇六
(1)08-,大一上學期,擔任班級團支書一職,為班級各項工作盡心盡力,做好本職工作的同時也輔助好班級內其他班干工作的開展,深得同學們的夸贊。同時,進入院組織部工作任干事,在大一上學期這段時間,各項工作勤勤懇懇,認真實行與落實到位,深得部長以及同時的好評。
(2)09-大一下學期,任團支書,在學校以及學院開展的各項工作中表現(xiàn)優(yōu)異,帶領班級向著更好的軌道運行。由于個人身體原因,辭去了院組織部的工作,盡管我知道這個學期會有成為副部的可能。
(3)09-10學年大二上學期,繼續(xù)任班級團支書,由于班級內部原因以及班長的個人原因,班級事情基本上由我來主持,盡職完成好工作,為同學們辦實事。同時,在我?!白詮娚纭睋胃鄙玳L一職,現(xiàn)已退職。
(4)10-大二下學期,班級換屆,選舉了新的班長。同學們一致不同意我退下來,于是留任并輔助好新任班長的各項工作,以及做好各項班級思想生活學習等方面的工作。
二、生活方面。
本人生活比較簡樸,由于家庭經(jīng)濟原因不得不做各種兼職工作,如:發(fā)傳單、做電腦銷售、電子產(chǎn)品柜臺銷售員、擺地攤、做暑期工等等。個人認為自己生活習慣良好,生物鐘的調整比較不錯,能夠有規(guī)律的進行一天中的各項生活安排。盡管困難,但是我個人對于生活是充滿熱情的,我相信一切會好好的,只要自己努力。
平時和同學們關系都和和諧,相互之間體諒與幫助。
三、學習方面。
盡管工作方面的事情很多,占據(jù)了較多的學習時間與打亂了自己的一些學習計劃的實施,但是我努力地擠出時間與調整計劃來完成一天內的每一個學習任務,因為這我的學習成績才沒有落下班上同學很多,平均分:大一上85、大一下79、大二上84.,三個學期的平均分為82.35。雖然不是很優(yōu)秀,但是個人覺得我已經(jīng)很努力了,很高興自己能夠取得這樣的成績,以后我會更加地努力地學習,爭取更加優(yōu)異的成績。
除了基本的必修課的學習,我還有幸在20__年10月份參加了由學校團委舉辦的團課學習班以及在同年11月份參加了由電氣信息學院舉辦的第四十二期入黨積極分子培訓班的學習,成績合格(86分)。
四,所獲獎勵。
1、于20__學年度五.四評優(yōu)中,被評為優(yōu)秀共青團員;。
2、于20__學年度暑期社會實踐活動中,被評為暑期社會實踐先進個人。
五、個人進入大學兩年來的一點感受與體會。
大學里,一個人也許覺得很多事情是比較簡單的,可是在沒有親自去實踐的基礎上來談這個問題是不合適的,很多事情只有在做過之后才會明白它的內在的一些東西。
比如說擔任團支書的工作,很多人以為那是比較簡單的工作,因為班級的其他事情有班長的安排,團支書只需要很少的精力來管理班級的事務。但有的時候不是這樣的,就拿我們班來說,因為班長是女生加上班上的女生只有幾個,班級里的各項工作安排全部會由我來做,畢竟由班長來管理男生這邊是不方便的。我們學校有比較多的班級可能都是這樣的,或者說班級的兩個主要班干部都是男生,可是有一個基本什么事情都不去做不去管理,那樣的話班級工作會比較累人。
有很多同學參加了學生會,但同時呢又是班級的主要班干的一員,這個時候是需要我們好好地決策的,如果兩者兼而有之,那是非常讓人忙的一個過程,畢竟一個人的精力是有限的。權橫好這兩者之間的關系,對于不管是學生時代現(xiàn)在還是以后工作都是很有必要的,這對于我們更好地安排生活學習以及工作是很有幫助的。
在大學里,學生最主要的任務還是在學習方面的,我們應該好好利用學校的資源來更加努力地學習,為以后打下扎實的基礎。很多時候肯能覺得學習只要合格就行,其實不然,我們有能力做到更好,為什么不去向著那個狀態(tài)而前進呢?我想,你必須的努力,不是有句話說的好嗎,努力不一定會得到好結果但是不努力肯定不會得到好結果,除非是你投機但那只是短暫的么美好。
大學里評優(yōu)評先,我覺得還是比較公正的。所以很多事情是需要努力,然后會展示實力的。
在大學里。我會好好地做好各項工作,努力把學習成績做到更好,讓自己的大學生涯不留下哪怕是很少的遺憾。給自己一個美好的大學生活。
最美大學生學習心得體會篇七
畢業(yè)后,齊曉景回到家鄉(xiāng)——國家級貧困旗自主創(chuàng)業(yè),幫扶貧困群眾脫貧致富。她先后創(chuàng)辦展翼合作社、電商銷售、家庭農場等,發(fā)展觀光農業(yè)、土地認領、農家自助大鍋灶等,帶動就業(yè)40余人,幫助100多戶農民年均增收2萬元以上。她還依托合作社平臺,創(chuàng)新扶貧模式,對建檔立卡貧困戶實施精準扶貧,成為當?shù)剞r民眼里的“財神”。
02、宗立冬。
寧夏回族自治區(qū)吳忠市利通區(qū)區(qū)委常委。
東塔寺鄉(xiāng)黨委書記。
宗立冬從北京大學碩士畢業(yè)后選擇投身西北大地,創(chuàng)新思路推動鄉(xiāng)村振興。他先后組織實施20余個重點項目,開展農村集體產(chǎn)權制度改革試點工作,促進農民增收。他還心系群眾,扶危濟困,扎實補齊民生短板,聚焦民生難題,組織實施婦女兒童關愛項目和大型幫扶助學慈善項目,讓群眾更好地共享發(fā)展成果。
03、文竹。
黑龍江省大興安嶺地區(qū)漠河市北極鎮(zhèn)。
人大主席。
懷揣著建設家鄉(xiāng)的夢想,文竹畢業(yè)后把紅色的黨旗插在祖國最北疆的黑土地上。在北極鎮(zhèn)工作期間,她積極推進精神文明創(chuàng)建工作,開展“黨建進景區(qū)”活動,策劃并參與建設北極流動黨員驛站。她用青春和熱情去溫暖整個北極鎮(zhèn),傳遞著用美好青春駐守北疆的赤子情懷。
04、楊媚。
共青團重慶市榮昌區(qū)吳家鎮(zhèn)委員會書記。
吳家鎮(zhèn)雙流村黨總支書記。
楊媚畢業(yè)后堅守“讓鄉(xiāng)親們富起來”的初心和夢想,扎根農村,發(fā)展產(chǎn)業(yè),帶領群眾增收致富。她帶領全村100余戶村民建成蔬菜大棚600余畝,年增收500余萬元;帶領菜農組建農民專業(yè)合作社,每年為菜農節(jié)約成本、增加收入近30萬元,在田野間書寫著自己的青春夢想。
05、金彩虹。
四川省阿壩藏族羌族自治州小金縣。
城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險事業(yè)管理局局長。
到海拔3000米以上、偏遠貧困的兩河口鎮(zhèn)工作后,金彩虹就努力為藏區(qū)人民架起社會保障的彩虹橋。面對1035平方公里轄區(qū)內散居的1400余戶5000余名群眾,她主動學習民族語言和風俗,用群眾易于理解的大白話宣講國家的好政策,說服群眾參加社會保險,把群眾當成自己的親人,一家家核實參保信息,讓兩河口鎮(zhèn)參保率達到了100%。
最美大學生學習心得體會篇八
他是大學生村官中的一員,身上肩負著大學生村官都應履行的責任;他是中國共產(chǎn)黨中的一員,始終不忘共產(chǎn)黨人的初心與使命;他還是云南省騰沖市荷花鎮(zhèn)人民群眾中的一員,服務故鄉(xiāng)、扎根基層一直是他的情懷。他很平凡,也不起眼,但他腳踏實地,勤懇務實,他叫谷興其,被當?shù)匕傩沼H昵的稱為“村民貼心人”及“家庭救援員”。
2014年7月谷興其畢業(yè)于昆明學院機械設計制造及其自動化專業(yè),并在昆明找了一份收入不錯的工作,但在2015年毅然決定辭職回鄉(xiāng)考取大學生村官。一方面是因為國的情懷,學有所成望回報故鄉(xiāng)。大學生村官的招聘剛好提供了平臺,為實現(xiàn)家國情懷提供了基礎。一方面是因為家的牽掛,俗話說父母在不遠游,想著含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,不辭辛勤地勞作大半輩子,促使回鄉(xiāng)就業(yè)的念頭萌發(fā)。當然,最主要的還是積極響應黨中央的號召,自2008年以來,中組部會同有關部委,先后出臺了多個關于大學生村官工作的政策性文件,號召高校畢業(yè)生到村任職工作。谷興其2013年4月入黨,雖入黨時間不長,但積極踐行黨員義務,聽黨話跟黨走,促成了考取大學生村官的必然。
2015年11月谷興其考上村官后,被分配到荷花鎮(zhèn)汪李社區(qū),至今已快4個年頭,這是脫貧攻堅關鍵時期,也是任務最重的時期。汪李社區(qū)地處于半山區(qū)信息閉塞,直過民族(佤族)占總人口三分之二,全村共有369戶,1281人,5個村民小組,三個自然村。這里的村民世世代代都靠傳統(tǒng)種養(yǎng)殖為生,人均土地不到0.4畝,資源匱乏,山地貧瘠,2013年被納入云南省級貧困村。
(一)以村為家,脫貧攻堅進行時。
為了熟悉村子里的每一項工作,熟悉村子的現(xiàn)狀,熟悉村子里的每一個人,谷興其刻苦耐心工作,累計入戶走訪占全村戶的99%,并努力投身到以脫貧攻堅統(tǒng)領社區(qū)綜合發(fā)展中來。另外他認真學習各類農村知識及黨的政策、鄉(xiāng)風民俗、扶貧政策,掌握貧困村退出10條標準、貧困戶退出七條標準和各類脫貧政策;收集整理有用信息60余條;對照貧困村退出標準,配合好村兩委于2016年汪李貧困村成功摘帽;落實脫貧攻堅“兩個精準”,2017年動態(tài)管理中剔除識別不精準貧困戶,同時與貧困戶對照“兩不愁三保障”分析致貧原因、思考脫貧對策、落實幫扶措施。目前汪李社區(qū)貧困人口規(guī)模為33戶121人,其中已脫貧24戶89人,未脫貧9戶32人,貧困發(fā)生率下降到3%以下,各種數(shù)據(jù)他都了然于胸。
(二)力克艱辛,發(fā)展產(chǎn)業(yè)完善設施。
一開始,老百姓的守舊思想阻礙產(chǎn)業(yè)發(fā)展及基礎設施建設,部分貧困戶不愿做、不敢做,谷興其與村干部經(jīng)過一遍又一遍的入戶,一次又一次的勸說,經(jīng)過發(fā)放克地老、皂莢6000余株,發(fā)放生豬200余頭,增加了貧困戶信心,還配合協(xié)調組建了生豬養(yǎng)殖合作社、汪家寨直過民族互助資金合作社,最終33戶貧困戶與非卡戶在板栗、芭蕉、生豬養(yǎng)殖、經(jīng)濟林等都有產(chǎn)業(yè),做到長短期結合,帶動群眾增收致富、有錢做事,目前群眾人均收入達1萬余元。另外,基礎設施建設也有突破,配合協(xié)調硬化了所有寨心道路、農業(yè)機耕路、自然村通水泥路合計12公里、活動場地硬化合計1100平方米、村“亮化工程”中佤族特色路燈安裝110盞;公共活動場所安裝健身器材二套。
(三)關注兒童青少年,呵護未來的力量。
脫貧致富不僅靠這一輩,還要靠下一輩。當青少年長大成人,能否接過發(fā)展的重任?谷興其極其重視兒童青少年的成長,以“學校+家長+村委會”的教育發(fā)展模式,定期播放廣播及入戶走訪,保障村適齡兒童、青少年接受良好教育。目前汪李社區(qū)共有12名就讀大學生,14名就讀職業(yè)技術學校,適齡兒童無輟學,100%入學。針對特殊的2家貧困戶,多次入戶溝通交流動員,目前2人就讀職業(yè)技術學校,1人考起大學。另外,積極發(fā)揮農家書屋、婦女兒童之家作用,管理好村里的留守兒童、青少年,與學校溝通動員學生放假到村農家書屋看書、做游戲,培養(yǎng)孩子興趣,彌補寒暑假的空缺。
習總書記曾說,“新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代”。谷興其同志在我們黨組織最小的基層單位,勤懇務實,剛開始盡管有過百姓的不待見、受過群眾的質疑,但始終腳踏實地,把一腔熱血拋灑在汪李的土地上,抒寫著自己的青春年華。他的工作被上級認可,分別榮獲2015—2016荷花鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2016—2017荷花鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2017—2018荷花鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2018年6月荷花鎮(zhèn)“萬名黨員進黨?!ど浦薰世锵蠕h行”黨員培訓優(yōu)秀學員,2018年10月荷花鎮(zhèn)扶貧工作標兵等。
現(xiàn)在佤族村寨路燈亮起來了,道路平起來了,咱跳起佤寨舞,唱響佤族歌,浩浩蕩蕩奔小康了。
最美大學生學習心得體會篇九
又是一年六月時,又是一年畢業(yè)季。今年的六月是靜靜的、匆匆的、苦苦的,2020年六月的畢業(yè)生是特殊的,很多人沒有回到校園就離開了校園,甚至連一張畢業(yè)照都沒有就奔入了工作崗位。六月的畢業(yè)生們,你們懷著怎樣的一種情感,是迷茫、遺憾、傷感,還是期待、狂歡、迸發(fā)?無論怎樣,青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。青春不散場,夢想正飛揚,未來一定要不懼風險、不畏艱阻,向美好進發(fā)吧!
未來路上,要如一株“懸崖柏”,練就過硬本領,在實現(xiàn)夢想的路上奮勇搏擊。懸崖柏生長在懸崖峭壁,櫛風沐雨中成經(jīng)典,是植物界的活化石。初出茅廬的青年學子,懷揣遠大理想走進社會大戰(zhàn)場,勢必會遇到許多機會與挑戰(zhàn),猶豫與抉擇,無論最終從事什么職業(yè),都要秉持“學如弓弩,才如箭簇”的信念,始終堅信學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領的途徑,要把學習作為首要任務,作為一種責任、一種習慣,樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念,唯有練就過硬本領,待羽翼豐滿之日,才能享受鷹擊長空之樂。
未來路上,要如一株“蒲公英”,堅定理想信念,在實現(xiàn)夢想的路上勇敢無畏。蒲公英纖細渺小,開花結實,時機成熟后便隨風飄揚,沒有方向、沒有畏懼,風帶他去哪里他就在哪里生根發(fā)芽,綻放美麗。青年尚可學學蒲公英的精神與灑脫。世界之大,總有屬于自己的舞臺,堅定信念,人生最美是青春,青春最美是報國,時刻聽黨指揮,到祖國最需要的地方去,到偏遠地區(qū)助力脫貧攻堅,在田間地頭踐行夢想與責任,到邊防戍守,用青春和熱情溫暖祖國邊疆的土地,時時可淬煉意志,處處可建功立業(yè)。
未來路上,要如一棵“胡楊樹”,不畏艱險,在實現(xiàn)夢想的路上披荊斬棘。青春是奮斗出來的,奮斗的路上不是一帆風順的,經(jīng)歷重重困難,胡楊樹生長環(huán)境貧瘠艱苦,卻仍然吐露芬芳,不是戰(zhàn)士卻守護著一條看不見的國防線,成為惡劣環(huán)境中的一道亮麗風景。正如我們身邊的田俊華,不是醫(yī)生卻做著救人治病的工作,詮釋了曠野青春;正如我們身邊的楊文凱,用迷彩涂抹青春,用汗水洗禮青春,演繹了在戰(zhàn)位上閃光青春;正如許多00后、90后毅然決然選擇去武漢支援抗疫,向著一線、向著艱難、向著挑戰(zhàn)逆行,他們不畏艱難、不怕險阻,唱響了一曲昂揚高歌的青春旋律。
作為新一代畢業(yè)學子,應時刻牢記“勇立潮頭擔使命,牢記重托向未來”的誓言,以物為師,師于物的智慧,堅定信念、練好本領,學習模范精神,擔當時代責任,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放美麗之花。
最美大學生學習心得體會篇十
黨的十九屆四中全會審議通過了《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》?;鶎又卫碜鳛橥七M治理體系和治理能力提升的“重要一公里”,是構成國家治理體系的重要根基?!盎A不牢,地動山搖”,夯實基層黨的執(zhí)政根基需要一支支想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀畢業(yè)生赴基層,用堅定信念闡釋了當代青年的使命擔當,用改革創(chuàng)新推動了基層事業(yè)發(fā)展,用辛勤汗水換來了基層群眾的獲得感和幸福感。
匯。作為莘莘學子,既要學習最美基層高校畢業(yè)生的事跡,更要付諸行動,在不惑之年的年紀詮釋“最美”的內涵。
用“美”的知識浸潤基層。高校畢業(yè)生在校園通過高等教育收獲了知識,來到基層或許被認為大材小用?事實上,在學校更多的是學習理論知識,唯有將人文社科等專業(yè)知識緊密聯(lián)系實踐,在社會中加以磨煉,方能學以致用、學以成材。就像表彰的最美基層高校畢業(yè)生,他們有的在海島從事支醫(yī)服務十幾年,默默守護海島居民;有的堅守鄉(xiāng)村講臺,初心不改,教書育人;有的投身脫貧攻堅,創(chuàng)辦企業(yè)帶領群眾增收致富……正是他們用“美”的知識浸潤著基層,脫貧攻堅、基層治理等系列國家政策方針方能有序推進,成色更足。
步;在村級衛(wèi)生院,守護群眾的身體健康……這才是“美”的行動,并且,“美”的行動通過不斷積累,必將成為基層發(fā)展的富礦。
青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。生命的價值不在于長度,而在于深度與厚度,高校學子們在基層一線“投之以桃”,祖國的繁榮昌盛必將“報之以李”。
最美大學生學習心得體會篇十一
青春之美,勇于擔當。面對這次疫情,作為一名青年大學生,我深刻體會了一個詞叫擔當。每個人有自己的擔當。醫(yī)護人員的無私無畏,管控人員的嚴謹規(guī)范,是我們打贏這場戰(zhàn)役的關鍵。一線人員中有廣大的青年,是我們學習的典范。我們做力所能及之事,聽從黨的指揮,以全心全意為人民服務的宗旨,定能早日打贏這場戰(zhàn)役!
作為志愿者,雖然我所作出的貢獻是微小的,但是這是我不負習近平總書記對我們青年“有理想,有本領,有擔當”的期望與踐行我校校訓“自強不息;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的最好證明。
我既是青年的一份子,更是傳承年輕人擔當精神的火炬手,我為我是一名“90后”黨員自豪,也愿我和我的學生能如魯迅先生所說,擺脫冷氣,只是向上走,不聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。
展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強”的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
短暫的大學時光,如白駒過隙。要把有限的青春時間無限的拓寬,拓展它的寬度,增加它的厚度。在奮斗和成長的過程中會收獲喜悅也會承擔責任和壓力,這都將是青春路上最美麗的風景。
最美大學生學習心得體會篇十二
偉大出自平凡,榜樣就在身邊。說起vvv,全縣沒有一個人不知道,___先后任鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記、縣紀委辦公室主任、縣紀委黨風室主任、縣紀委常委、監(jiān)察委員職務,三十年如一日的戰(zhàn)斗在紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線上,默默奉獻自己的青春、揮灑自己的汗水,大家都說,他就是一個兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老黃牛,是我們學習的好榜樣。
信念堅定、對黨忠誠,他是政治過硬的“排頭兵”
紀檢監(jiān)察機關是政治機關,紀檢監(jiān)察干部是政治干部,講政治是第一位的要求。vvv就是這樣一名用一生去踐行對黨忠誠的共產(chǎn)黨員。他堅持把加強政治理論學習放在首位,堅持每天閱讀人民日報、中國紀檢監(jiān)察報、求是雜志等黨媒黨刊,確保第一時間知曉國家大事、國家政策。
尤其是在中宣部推廣“學習強國”app以來,___帶頭積極響應,堅持每日學、多互動,利用早晚、午休等碎片化時間閱讀文章、觀看視頻、智能答題,轉發(fā)、收藏并點贊優(yōu)質文章,迅速成為全縣“學習達人”。他態(tài)度立場鮮明,針對網(wǎng)絡上及社會上一些負面情緒和過激言論,他敢于發(fā)聲,敢于亮劍,堅決維護黨中央形象。
始終把政治建設擺在首位,不忘初心、牢記使命,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以主席同志為核心的黨中央保持高度一致,做到思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。
勤學善思、擔當作為,他是業(yè)務精干的“智多星”
紀檢監(jiān)察工作是一項政治性、政策性、業(yè)務性很強的工作,涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會生活的各個領域。___從事紀檢監(jiān)察工作三十年來,堅持在學中干、在干中學,在實踐中學本領、練內功,不斷增強適應新時代發(fā)展要求的本領能力。
他切實把理論武裝成果轉化運用到本職工作中,自覺運用主席思想指導紀檢監(jiān)察實踐、推動正風反腐工作,不斷鞏固反腐敗斗爭壓倒性勝利,持之以恒糾正形式主義、官僚主義,努力營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。
如:長期從事紀檢監(jiān)察工作,讓vvv善于從信訪舉報線索和監(jiān)督檢查工作的細枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題。20vv年v月,縣紀委再次接到群眾反映vv鎮(zhèn)長vv存在違規(guī)套取項目資金的問題線索,由于該問題線索之前查無實據(jù),作不屬實了結,這次經(jīng)縣紀委常委會分析研判,決定交由___負責,___沒有掉以輕心,而是在仔細摸排、深入分析的基礎上,核實了相關事實。
最終,給予當事人相應處分。尤其是在新冠肺炎疫情發(fā)生后,他主動申請擔任監(jiān)督保障組一組組長,下沉到疫情防控一線,緊盯“防控管”關鍵環(huán)節(jié),聚焦統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展等措施落實情況強化監(jiān)督。
確保疫情防控工作推進到哪,監(jiān)督保障就跟進到哪,讓監(jiān)督保障的旗幟在抗擊疫情的陣地上高高飄揚,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。從大年初三開始,本人始終堅守在疫情防控第一線督導疫情防控和復工復產(chǎn)工作,計開展帶頭開展監(jiān)督檢查vv批次,發(fā)現(xiàn)問題vv個,提出意見建議vv條,立查立改問題vv個。
最美大學生學習心得體會篇十三
最美大學生是我們學校特有的稱呼,代表著品學兼優(yōu)、全面發(fā)展,同時具備高度的社會責任感和使命感的優(yōu)秀學生。而今年的最美大學生楊倩同學就是這樣一位優(yōu)秀的代表。在經(jīng)歷了一系列的選拔和評比后,她以出色的表現(xiàn)獲得了這一榮譽。接下來,我將通過對楊倩同學的了解和研究,分析其優(yōu)秀品質的來源,以及對我個人的啟發(fā)和幫助。
第二段:楊倩的成長歷程。
楊倩同學從小學開始就擁有很強的學習能力,并在初中時開始涉足各種課余活動,如音樂、舞蹈、乒乓球等,用豐富多彩的活動豐富了自己的人生經(jīng)歷。然而,她并沒有止步于此,而是在高中時參與了更多的社會實踐活動,從中鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力以及對社會現(xiàn)實的了解與認識。她是校內社區(qū)服務隊的青年志愿者,還曾參與到“希望工程”的義務勞動中,她的成長歷程中充滿了自我挑戰(zhàn)和自我肯定。
第三段:楊倩的優(yōu)秀品質。
在委員會的評選中,楊倩同學憑借著出色的綜合表現(xiàn)和優(yōu)秀的品質,獲得了最終的勝利。她不僅成績優(yōu)異,還擁有開朗樂觀、親和力強、責任心強等優(yōu)秀品質。她在校內外的各種社會實踐中表現(xiàn)出了非凡的組織能力和領導水平,以及勇于擔當?shù)膬?yōu)秀品質。同時,楊倩同學也注意到自身的缺陷,并在各種方面進行了積極的改進和提升,向著更加成熟和全面發(fā)展的方向前進。
第四段:對個人的啟示。
通過對楊倩同學的了解和探索,我認為優(yōu)秀品質的背后是對自我和社會的不斷探索,以及對未來的追求和貢獻。在學習和生活中,我們應該時刻保持對自身的反思和修正,不斷完善個人的素養(yǎng)和能力,以便更好地為社會做出貢獻。同時,我們應該積極參與各種社會實踐,鍛煉團隊協(xié)作和領導能力,以便更好地應對社會的挑戰(zhàn)和機遇。
第五段:總結。
最美大學生楊倩同學以優(yōu)秀的品質和全面的素質,成為了我們學校的典范,也為我們樹立了榜樣和目標。她的成長歷程和優(yōu)秀品質,展示了優(yōu)秀大學生的標準和方向。通過對此的了解和思考,我們可以更好地認識自我,提升個人素養(yǎng)和實踐能力,以便更好地回饋社會。
最美大學生學習心得體會篇十四
青春是一顆顆劃破天宇的流星,她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯過,青春也一樣不容錯過,錯過便是罪過。失去的青春是因為你把她揮霍了,天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。青春人人有,揮霍卻不常有,青春正是男兒讀書時,此時不學更待何時!
天下沒有免費的午餐,每個絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價換來的。若要揮霍短暫的青春,便不得不失去絢麗的一生,青春對于每個人來說都是平等的,但是每個人對待青春都是不等的,有的把她揮霍了,而有的卻是用她換來了絢麗的人生,在這個揮霍的年代,什么都能揮霍唯獨青春不可以,揮霍了青春等于失去了希望。
沒有青春的付出就不會有絢麗多彩的一生,揮霍不起的不是金錢,不是房屋,也不是名譽,而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望,有了生的希望,一個人連青春的揮霍了,試問還能做些什么!
美好回憶,美好希望,美好人生,盡在青春,她近在咫尺,卻欲用時,遙不可及,本著對美好憧憬的向往,卻無意間把青春給揮霍了,到頭來卻是竹籃打水一場空,留下只是無窮的遺憾與憂愁,何必呢!
用短暫換來精彩的一生,值了。哪個絢麗的人生不是用青春換來的,又有哪個絢麗的人生是揮霍青春得來的。用他人的金錢與房屋加上自己的青春來揮霍,最終卻是什么都沒有,留給自己的是無窮無盡的悔意和無情的歲月。待到物是人非時,方知歲月的無情,青春的魅力,都是使人一步步走向絕境的?;蛟S,我們都錯了,每個青春都是拿來揮霍的,但是是揮霍在精彩人生的道路上,而不是換取短暫的歡樂。
日月不會因為人而改變她早出晚歸宿命,正如青春不會因為你揮霍了她就一定有收獲,一部分是用作無意義的犧牲。面對青春理應使青春無悔,人生無悔。
青春雖然短暫卻也意味深長,人生雖然不是很短暫,但也揮霍不起。青春年華不求豐華,只求無悔。但愿每個美麗的青春都不會被無情的人揮霍了;但愿每個希望的背后都擁有一個美麗的青春;但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。
最美大學生學習心得體會篇十五
經(jīng)過搜集相關資料我了解到:“張麗莉(1983年—),女,哈爾濱師范大學畢業(yè),黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。她在2022年5月8日的交通事故中,為救學生而受重傷,致使雙腿截肢,她的事跡被傳到網(wǎng)絡上感動無數(shù)網(wǎng)友,她被稱為最美女教師。2022年5月15日、5月16日,張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號?!?/p>
我們要學習張麗莉老師的愛學生如子的奉獻精神,對比之下,我們只要比平時在多付出一點兒,讓“愛學生”成為我們一種良好的習慣吧!張老師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神值得我們學習,我要在副班的本職工作中,扎實做好每天工作,讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻成為我的一種工作態(tài)度和習慣,要向張麗莉老師學習的地方很多很多,我想只有把自己的感受落實到工作中,認真對待每個幼兒,有耐心,將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中,讓一種好的心態(tài)伴隨著我,讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應有的光輝。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時,從樓上摔了下來,從此永遠也站不起來了,六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔,十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病,于是她用掉家里的二十七元錢,找電焊工焊了一個能推著走的床,一路推著爸爸來到上海。住在街邊,每天都有好心的阿姨給她們送飯,在好心人的幫助下,上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉,十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年,每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵人心,我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦,父母都患重病,而他們都能夠擔當起家庭的重擔,不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦,而且不放棄學習,取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣,母親有病,家里無經(jīng)濟來源靠賣燒烤為生,雨欣每天放學后,幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習,最后四科取得了滿分,成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動,我一定要像那些孝心少年學習,學習他們不畏艱難困苦的精神,學習他們孝敬父母和敢于擔當?shù)拿赖隆?/p>
“最美女教師”張麗莉事跡讓我深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻,張麗莉老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢。她今年剛滿29歲,這個不平凡的瞬間感動了所有人,她目前的病情更牽動人心,張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注,她被大家稱為“最美女教師”.她之所以美是因為她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,舍己救人;是因為她把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;是因為她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
作為一名老師,要向“最美教師”學習:一是至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。新學年,新接了一個班,我很快發(fā)現(xiàn)有一個小女孩整天不聲不響,幾乎和所有的孩子都不來往,也不愿與老師說話、親近。通過細心觀察和了解,才知道她是一個性格非常內向的孩子——這樣的孩子更需要老師的愛。于是,每當早上來園時,她總是先和她打招呼,幫助她整理衣物;在進行集體活動時,她特別注意激發(fā)她的積極性,當看到她想回答問題又膽怯時,便鼓勵她大膽發(fā)言,并讓全體小伙伴為她鼓掌;游戲中,常常動員其他小朋友主動邀請她合作游戲;孩子特別愛看圖書,她就經(jīng)常抽空與她一起看書,講故事——經(jīng)常的表揚與鼓勵,使孩子的自信心增強了,性格也開朗活潑多了。這是我的愛!愛是一個永恒的主題,也是一個幼兒教師必備的基本素質之一,這個事例雖然是我們身邊很常見、很普通的事,但在經(jīng)歷了孩子由一個“問題孩子”到一個活潑開朗的孩子的轉變過程之后,她將一個淺顯而又深刻的道理擺在我們面前:師愛是一種力量,師愛是教育之本,“沒有愛就沒有教育”.
因此,作為教育的主體,教師必須有一顆熱愛幼兒的心,這是調整教師與幼兒之間關系的最基本的教師道德規(guī)范。只有熱愛幼兒,教師才能設身處地的理解幼兒,才有了解幼兒各方面情況的愿望,熱情主動的引導和幫助幼兒,真心誠意地尊重幼兒,從而全身心地投入工作,一心撲在孩子身上。
作為一名老師,要向“最美教師”學習:二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師,美在責任。小時候我就聽說過一句話:教師的責任重于泰山。那時覺得這是夸張型的說法,但是當我真的成為一名教師時,才深深地感覺到這句話說得很對,尤其作為一名幼兒教師,自身的責任感真的很重要。責任心,不是空洞的說教,它需要落實,在日常工作的一點一滴中體現(xiàn)出來。具有責任心,要求認真對待自己的工作,責任心是一種態(tài)度,認真工作是態(tài)度端正的體現(xiàn)。
凡事預則立不預則廢,雖然我面對懵懂無知的小孩子,但是教案設計要精心、課前準備要細心、上課時要認真,把他們當成平等交流的伙伴看待。我體會幼兒教師的任務,在于培養(yǎng)孩子良好的習慣,教他們如何做人、如何學習、如何生活。引導孩子們明白道理,啟發(fā)他們探索世界奧秘的興趣。讓孩子們在一個愉悅的環(huán)境中健康、快樂的成長。
一個人的責任心不是與生就來的、不是一成不變的,它需要在后天的成長中培養(yǎng),它需要反復的鍛煉、磨礪。幼兒園是教孩子養(yǎng)成責任心的緣起之地。幼兒教師作為孩子們接觸到的第一個來自家庭外的長輩,肩負著啟蒙幼兒責任心的使命,幼兒教師不但要對孩子、對家長、對幼兒園履行責任,還要把這份責任心傳遞給孩子。言必信、行必果,受人之托衷人之事,用自己日?!柏撠煹恼Z言、行為”影響孩子,讓“責任”的種子在他們幼小的心靈中扎下根來,成為他們日后肩負家庭、社會、國家責任的起源。
學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
立足本職崗位,做好本職工作,就是要履行好自己的職責,每項工作都盡自己的努力,把每項工作高質量地完成好。近幾年,隨著財稅政策的不斷更新變化,財務部的業(yè)務量增加,工作難度也隨之加大,向上級單位和稅務部門報送的報表明顯增多。今年除上級單位對公司的例行檢查和審計工作較往年頻次有所增加,尤其是公司欲引進中信建發(fā)集團進行增資合作,涉及多部門對公司的盡調、評估、審計等工作,涉及面廣,時間緊,工作量較大,這是財務部以前從沒有遇到過的。
我們頂住壓力,認真疏理,精心組織,周密安排,尋找解決問題的路徑。我們財務人員分工協(xié)作,在保證日常工作的同時,利用工作之余和休息時間做了大量基礎性的工作,在準備好大量的財稅資料后,再對很多基礎資料進行匯總、篩查與分析。在姜總把關下,我和同事們一道終于按照要求及時完成了工作。有了這些基本數(shù)據(jù),今后,無論是國家政策調整,還是公司下步改革需要財務部所做的工作都有遵循。我想在自己平凡的崗位上,努力盡心盡力地做好自己的工作,就是踐行新時代的不懈奮斗者的精神。
做新時代不懈奮斗者是我們每一位黨員的神圣使命,是每一位中國人的自豪和光榮的職責。做新時代的不懈奮斗者,更要做到“不忘初心、牢記使命,保持矢志不渝的執(zhí)著、永不止步的進取、敢于擔當?shù)挠乱?、求真務實的篤行”。我要以此為標桿,不斷地努力工作,加強自我修養(yǎng),成為務實、上進、能干、奉獻、高尚之人。立足本職崗位,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,帶領好財務部同事們,為龍江水利事業(yè)和公司發(fā)展不懈奮斗,作一名優(yōu)秀的新時代財務從業(yè)人員。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時,從樓上摔了下來,從此永遠也站不起來了,六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔,十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病,于是她用掉家里的二十七元錢,找電焊工焊了一個能推著走的床,一路推著爸爸來到上海。住在街邊,每天都有好心的阿姨給她們送飯,在好心人的幫助下,上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉,十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年,每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵人心,我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦,父母都患重病,而他們都能夠擔當起家庭的重擔,不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦,而且不放棄學習,取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣,母親有病,家里無經(jīng)濟來源靠賣燒烤為生,雨欣每天放學后,幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習,最后四科取得了滿分,成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動,我一定要像那些孝心少年學習,學習他們不畏艱難困苦的精神,學習他們孝敬父母和敢于擔當?shù)拿赖隆?/p>
最美大學生學習心得體會篇十六
以前總覺得時間過得很慢,此刻回過頭想想,大二整個學年在不知不覺中已經(jīng)結束?;叵胱晕以诖蠖@一年的生活,頗有感慨??傮w來說,比剛剛到這個學校的時候強了很多,我在這一年里明白了很多,不僅僅是課本上的,更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情景,大概能夠歸納以下幾個要點。
比起大一,新的學期,科目比上學期減少了,自由的時間也就多了。可是我并沒有上學期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。在認知程度和態(tài)度上有了很大的提高。大一的時候由于是剛來到大學學校,由于整個時間由自我支配,感到無所是從,時間經(jīng)常轉瞬即逝,總感覺自我是在虛度光陰。經(jīng)過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自我的時間。課余時間,能夠學習一點自我感興趣的東西,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,我還組織同學們去戶外活動,增加同學之間的友誼。在學習上,我認為有一樣東西十分重要,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自我不比別人差,問題能自我解決就自我解決,很少向別人請教。而此刻,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!
在這一年我感觸最深的,就是社會不只是你自我的舞臺,自我一個人很難獨舞,所以要建立友好的人際關系,這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫忙。所以在學校我基本上能夠和同學們友好相處,互幫互助,構成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自我的朋友,從不虛心假意。我明白,走進社會中,僅有真心的朋友才會幫忙你。
我積極向黨組織靠攏,在大一上學期是就已經(jīng)參加了學校組織的黨知識學習,此后,我還認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,順利經(jīng)過了學校組織的考察。在大二正式被黨組織選為預備黨員,我不斷提高自身的政治素質,堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。
我這一學期的工作主要分為三個方面:第一是處理班級與學校,學院之間的相關事宜;第二是協(xié)調好各班委開展工作;第三是組織和開展班級活動。在處理班級與學校,學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校,學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜;在協(xié)調好各班委開展工作方面,主要是將任務分配給各班委,同時在過程中督促班委的工作情景,在組織和開展班級活動方面,努力做到讓每位同學都參與進來,以促進同學間的友好關系。在以后的學習生活中,我將更努力的帶領班委認真貫徹制定的工作和學習計劃,力爭大家都能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)走進自我夢想的工作崗位里。
雖然我在這個學期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改善的問題。比如有些時候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自我在老的時候后悔自我這樣浪費時間。作為學生,學業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自我的缺點,使自我向更好的方向發(fā)展。
總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。
總結完大二這一學年的方面情景之后,那我就談談我在下學期的計劃。我這學期的工作目標是以下三點:
1、增強同學們的團體榮譽感、增強團體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、制定更完善的學習計劃,力爭大家都能夠以優(yōu)異的成績順利實習畢業(yè)。
最美大學生學習心得體會篇十七
我的人生,因為青春而美麗;我的青春,因為夢想而絢爛;我的夢想,因為努力而閃耀。
——題記。
“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢?!泵β涤诩摇獙W校—家,三點一線的生活之間,徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花,結果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢。
“輕輕乘著風,甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握?!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的。”即使前方有石頭阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意,但是畢竟自己努力過!
“堅持最初的夢,幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動?!兵P凰涅??,浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會實現(xiàn)自己的夢想!
青春時節(jié),風華正茂,年華尚好。除了成長給予的驚喜之外,還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中,我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關成績,但有關夢想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我?!?/p>
我們的青春,我們的夢想,隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
最美大學生學習心得體會篇十八
記得當時拿著通知書時喜悅的心境,到此刻對著電腦寫心得體會的時間,才發(fā)現(xiàn),三年的時間,一眨眼就過去?;仡欉@三年的大學生活,心里總充滿著感激,感激教師對我的培養(yǎng),感激同學的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會:
有人說,大學可是是高中的延伸,在那里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,能夠痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自我的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門。
經(jīng)歷了軍訓、學生會的競選,參加各種社團活動,自我也在不斷地成長。雖然在學生會只待了一年,可是這一年,讓我學了不少東西,明白了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高自我的溝通本事和組織本事。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,可是只要你努力了,總會有回報的。在石化系這個大家庭里,我覺得挺榮幸的,同學親如兄弟姐妹,學習的氛圍好,大家互相幫忙,不斷提高。在從化生活了一年,再到黃埔校區(qū),當時的想法可能會和大家差不多,就是學校太小了,可是我覺得在黃埔這邊,學到的知識會更多、更充實,異常是校企合作,能進廣石化參觀實習,僅有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!
大一,是從地獄到天堂的轉折,然后是適應這個多姿的大學生活,瘋狂地參加各式各樣的活動,讓自我在這些活動中忙著團團轉,課余的生活有滋有味吧。大二,學習專業(yè)知識的一年,我們專業(yè),比較異常吧,八個人一個班,在饒珍教師的帶動下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問題,總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結束。我利用了課余的時間做兼職,雖然很累,可是靠自我賺的生活費,自我覺得很有成就感,同時,也增加了我的社會經(jīng)歷,應對不一樣人,要怎樣樣更好地與他們溝通交流,怎樣才能把自我的工作效率提高,能夠說,一年的兼職有得有失吧,兼顧自我的學習之外,自我的課余時間就變得少了很多,就我個人的體會,大學期間找一些兼職做,好好利用這些時間,多鍛煉自我,我覺得很有必要,可是前提是要把學習搞好,或許是給自我設定一個目標,例如考證,然后就為這個目標奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,完成了課程,開始了實習的生涯。畢業(yè)設計、投簡歷、面試這些事一件之后一件,所以在最終一年,要好好把握,利用平時的時間,復習專業(yè)知識,多做一些簡歷,為以后找工作做好充分的準備。
說到學習方法,每個人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預習,遇到不懂的會在課堂的時候問教師,平時也會利用圖書館的資源,多上網(wǎng)搜索,看多點課外書,多學點知識,提高自我的素質。
這三年里,少不了教師的關懷,借著這次的機會,感激我們敬愛的教師。我是出生一個貧困的家庭,從申請貸款,到在圖書館勤工儉學,從團員到預備黨員,從一個膽怯的女孩,到此刻的從容,從我實習遇到一些困難,到此刻重拾信心,這所有的一切都離不開教師給我的機會和幫忙,我也深深地體會到大學教師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
記得秦平教師和我說過一句話:“到了社會,你就要去適應這個環(huán)境,而不是去改變它,雖然會比較復雜,可是只要你擺正心態(tài),做好自我,你總會有成功的時候的。”這些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間了,我總是要嚴格要求自我,適應新的工作環(huán)境,不斷地學習新的知識,不斷地提高,提高自我實操本事,用陳主任的一句話就是:“把學習應用到實習中去,把實習應用到論文中,把實習與就業(yè)結合在一齊”。
作為一個即將“踏入社會”的青年,我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今日成功的機遇,不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點,奮進、努力、再拼搏!與時俱進,爭創(chuàng)自我完美的明天!加油吧,工程的學子們,相信我們都是好樣的。
最美大學生學習心得體會篇十九
第一段:介紹和展望(200字)。
大學生是祖國未來的希望,而基層大學生更是全社會期待和寄托的重要力量。作為一名基層大學生,我深感責任重大,同時也倍感幸運和自豪。在這個龐大的大學生群體中,有許多來自農村、偏遠地區(qū)的學子,他們承載著家庭的期望和對未來的憧憬。在實踐中,我深以為榮的是,作為基層大學生,并沒有被困境所阻擋,反而以更堅韌的品質、更積極的心態(tài)投身到基層工作中。在這里,我將分享我作為一名基層大學生的心得和體會。
第二段:磨礪意志,增長見識(250字)。
基層工作環(huán)境復雜,各種困難與挑戰(zhàn)接踵而至。然而,正是在這些困難和挑戰(zhàn)中,我逐漸鍛煉出了較強的意志力和應對能力。在基層工作中,我們需要面對不同的人,處理各種問題,這迫使我不斷學習和提升自己,增長了見識。同時,基層工作還需要我們充分發(fā)掘和利用資源,培養(yǎng)和鍛煉才能,這使我更加自信和成熟。
第三段:服務社會,使命至上(300字)。
作為基層大學生,我明白自己的使命就是服務社會,造福人民。例行公事的工作讓我明白,我們的努力并非只是一份工作,而是為了更多人的幸福。比如,我曾參與過義務支教活動,幫助農村地區(qū)的學生解決學習問題。通過與他們互動,我發(fā)現(xiàn)只有學習知識遠遠不夠,更重要的是傳遞正確的價值觀、鼓勵他們追求更好的未來。這種服務的經(jīng)歷不僅讓我感受到了對他人的關懷,也使我更加堅定了為社會做貢獻的決心。
第四段:珍惜機會,學以致用(250字)。
基層工作為我提供了許多寶貴的機會,比如與各行各業(yè)的人接觸、參與各種社會實踐和創(chuàng)新項目等等。通過這些機會,我不僅學到了專業(yè)知識,更學到了如何與人相處、如何與團隊合作。這些知識和經(jīng)驗在我今后的發(fā)展中將會起到重要作用。我珍惜每一次機會,學以致用,并希望通過自己的努力為社會創(chuàng)造更多價值。
第五段:發(fā)揮優(yōu)勢,多方面發(fā)展(200字)。
作為一名基層大學生,我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多方面發(fā)展。每個人都有自己擅長的領域,可以通過培養(yǎng)興趣愛好來豐富自己的人生。比如,我熱衷于寫作,通過寫作我不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以傳遞正能量,激勵他人。此外,在工作中我也發(fā)現(xiàn)自己對公共管理方面有較強的興趣,因此我參加了相關的培訓和實踐,提升自己。相信只要我們善于發(fā)揮自身優(yōu)勢,不斷學習和提升,一定能夠在基層工作中取得更大的成就。
總結:基層大學生是社會的未來,是祖國的希望。在這個特殊的崗位上,我們要承擔起更多的責任,同時也要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,實現(xiàn)自己的人生價值。通過基層工作,我們學會堅韌,增長了見識;我們體驗到服務他人的快樂,增強了社會責任感;我們珍惜機會,學以致用;我們發(fā)揮優(yōu)勢,多方面發(fā)展。在成長的道路上,我們不斷提升自己的能力和素質,為社會的發(fā)展貢獻自己的光和熱。正是因為這些基層大學生們的努力,我們的國家和社會才能更加繁榮和美好。我們愿意成為這個時代最美的基層大學生,勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)!
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