總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯，它能夠幫助我們更有目標(biāo)地向前發(fā)展。如何有效溝通，提高表達(dá)能力和影響力？這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
秋濃了，月圓了。本周四是農(nóng)歷八月十五，我們將迎一年一度的中秋佳節(jié)！今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”，它成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
金桂飄香，花好月圓。在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”中秋最美是親情。
一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……光陰四載，來自五湖四海的追夢(mèng)者執(zhí)教于為明校園；寒來暑往，來自四面八方的你們?cè)诒备叫@學(xué)習(xí)嬉戲。我們、你們?cè)缫讶谌肓艘粋€(gè)愛意濃濃的大集體。
在這里，我們共享學(xué)校發(fā)展的喜悅，我們感受來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我們珍惜同事之間噓寒問暖的柔情，更重要的，我們有來自你們這樣一群小伙伴們的愛慕和敬意，我們北附校園就是親情彌漫的大家庭。中秋佳節(jié)就要來臨了，我們將美好的祝愿傳遞給在這里工作的老師和學(xué)習(xí)的同學(xué)們：愿我們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福；愿我們沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂；愿我們共享佳節(jié)，作相親相愛的一家人；愿我們的校園更加美麗，我們的學(xué)校更加輝煌，！
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！?中秋最美是感恩。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。天地間，父母之恩最大。無須多言，在中秋佳節(jié)來臨之際，記得給父母一個(gè)微笑，送上一口月餅，捧上一杯清茶，道一聲：“爸爸、媽媽——您辛苦了”。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。生活中，我們離不開親朋好友的關(guān)愛。無須羞澀，在張燈結(jié)彩的喜慶節(jié)日里，記得給親朋好友一個(gè)問候，送上一份祝福，道一聲感謝與思念。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福!
中秋最美是祝福。最后，祝老師和同學(xué)們?cè)诒备叫@里快樂幸福——中秋快樂，一切圓滿！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天，我演講的題目是：中秋情思
在中國，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，她寄托著我們無限柔美的情思，承載著我們無比浪漫的情懷，傳承著我們無比高雅的文化精神！中秋！風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋！小河與大海相思，曠野與天空互喚，草木與陽光相依，星星與月亮相悅。中秋！更是把父母與兒女，愛人與親人，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。
中國人是重情誼的，中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日！“但愿人常久，千里共嬋娟?！敝星锕?jié)，人們登高賞月，遙寄遠(yuǎn)方，倍思親人。無論何時(shí)何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長的思鄉(xiāng)之情，揮之不去的是我們對(duì)愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難，送去我們對(duì)親人朋友最真誠的祝福，愿我們的海外游子、臺(tái)灣同胞早日回歸祖國懷抱！
中國人是浪漫的，中秋節(jié)是個(gè)詩情畫意的節(jié)日?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天” ；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”； “舉杯邀明月,對(duì)影成三人 ”； “海上升明月，天涯共此時(shí)?！?當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫面，我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲！
中國人是富有想象力的，中秋節(jié)更是一個(gè)浪漫的節(jié)日。月球，是離我們地球最近的一個(gè)天體，是人類未來希望的 “第八大洲”， 早在遠(yuǎn)古時(shí)代，中國就有了嫦娥奔月的傳說，中國人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力，在月色清朗，燈火闌珊的中秋，明月寄托的，是中國古代人民對(duì)月亮的美好想象與神往，寄托的是中國人富有創(chuàng)造性的飛天夢(mèng)想。
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里，在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來臨之際，我更想對(duì)大家說：請(qǐng)珍惜家人和師長對(duì)我們的愛，珍惜我們的同學(xué)情，珍惜我們擁有的幸福生活吧！讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏吧！
最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂，幸福美滿！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們,同學(xué)們,大家早上好! ]
后天是中秋節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.
中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨了，今天，我在國旗下講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
隨著中秋節(jié)的即將來臨，我們偉大的祖國建國六十一周年國慶節(jié)，也接踵而來，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個(gè)雙贏，為國家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧！
謝謝大家！
老師們,同學(xué)們：大家早上好!
過幾天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美；中秋的月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情。
現(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié)的來歷嗎？
每年農(nóng)歷八月十五，就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢？因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多，最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟” 同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì)思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國，希望與親人團(tuán)圓，共享歡樂。
在這佳節(jié)之際,我倡議每位同學(xué)都做三件事:
第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和-諧做能力所及的努力。第二，好好
學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母及長輩!
第三,為那些不能回家辛苦耕耘在講臺(tái)上的老師道一聲：中秋快樂！
最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天國旗下講話的內(nèi)容是《中秋,懷一顆感恩之心》
秋濃了，月圓了，一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!本周四，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。 金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
不知你是否注意到，我們的社區(qū)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“社區(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語，那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情，我們的家長都會(huì)告訴同學(xué)們，在家不要隨手亂扔垃圾，因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺。
同學(xué)們，我們?cè)诔踔袝r(shí)段有至少三分之一的時(shí)間在這個(gè)校園中度過，我們有百分之七十以上的時(shí)間在社會(huì)中生存，那么，我們生命的絕大部分將與其他人共享，每個(gè)人的舉手投足都在影響著其他的人，也在被其他人影響著自己。
最兇惡的罪犯都會(huì)千方百計(jì)留下自己的性命，因?yàn)樗€愛惜自己，但是他不懂得一個(gè)不愛惜自身所處環(huán)境的人是沒有資格談自由和平等的。我國古代的《易經(jīng)》也很講究天時(shí)、地利、人和，因?yàn)橐粋€(gè)成功的人背后必定會(huì)有一個(gè)他所深愛和服務(wù)著的社會(huì)，一個(gè)不會(huì)愛惜自身周圍環(huán)境的人必將被環(huán)境所唾棄和懲罰。
有的國家可以用服務(wù)社會(huì)的時(shí)間來補(bǔ)償自己犯下的一些較輕的罪行，我們的國家人口眾多，并且已經(jīng)邁入老齡化社會(huì)，更需要我們年輕一代去服務(wù)社會(huì)，反哺社會(huì)，這就是我們通常意義上的青年志愿者，而我們中學(xué)生一定能做好的事情就是當(dāng)一名“衛(wèi)生志愿者”，打掃自己的家庭讓自己住得舒適，打掃我們的校園讓自己學(xué)得舒心，打掃我們所居住的社區(qū)環(huán)境讓自己做問心無愧的公民。
同學(xué)們，學(xué)校培養(yǎng)人才的目的不僅僅是為了給社會(huì)提供具有高學(xué)歷的人，更是為了培養(yǎng)三百六十行的各色人才，而貫穿于著三百六十行的唯一導(dǎo)線就是服務(wù)于環(huán)境的品質(zhì)。偉大的無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖毛主席在文章中寫道：房子是要經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)布滿灰塵；臉是要經(jīng)常洗的，不洗就會(huì)灰塵滿面。
希望我們能多發(fā)現(xiàn)我們校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，然后慢慢地不再找得到衛(wèi)生死角的蹤影，同學(xué)們，我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生。真正建設(shè)一個(gè)整潔的校園、衛(wèi)生的城市、和諧的社會(huì)。因?yàn)椤靶@的衛(wèi)生，我們今天的責(zé)任；社會(huì)的和諧，我們明天的使命”。
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇三
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的顧嘉雯小朋友，今天非常高興能在國旗下講話。
在這碩果累累的金秋，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。過幾天，我們還將迎來萬家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至，情意濃濃，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說一聲："老師，您辛苦了！"。
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富，我們的能力一步步提升，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇四
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的國旗下講話的主題是《增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園》。同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到中學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長城，讓紅旗中學(xué)的校園成為平安的校園！
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》有人說青春似詩如歌，它是我們?nèi)松凶蠲利惖募竟?jié)。充滿著多彩的幻想，展現(xiàn)著盛夏般的熱烈。而我要說青春更是一種責(zé)任，責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與_上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶人格的偉大。
這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。因?yàn)橛胸?zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠，把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會(huì)積極挖掘自我潛能，會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著，會(huì)充滿激情地勤奮工作。責(zé)任有多大，事業(yè)就有多大這是對(duì)大慶精神的詮釋。人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心，看成企業(yè)的支柱。
同學(xué)們，相信大家也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付，雖然付出了辛苦，你卻得到了一份完成責(zé)任的滿足。
而相反的，不思父母辛苦上網(wǎng)吧、游戲廳，吸煙喝酒肆意揮霍父母血汗錢，忘記父母的囑托，遲到曠課、上課不認(rèn)真聽講、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。教給我們?cè)鯓幼鋈?，是老師的?zé)任。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計(jì)較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私!
同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園時(shí)，母親兩鬢以出現(xiàn)斑霜。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天升旗儀式我強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的事情，一是安全問題，二是管理問題。
1、放溺水和雷擊
自上周開始天氣逐漸炎熱，隨著我街道辦事處部分村莊育苗開始，溝、灣、河、塘中的水漸滿；也隨著夏季的深入，雨季來臨，雷雨天氣逐步增多，防溺水和雷擊已是刻不容緩的事情，希望各班主任在今天下午的班會(huì)上對(duì)如何預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，給學(xué)生做一下講解。
2、交通安全
我校門外道路施工，部分路段車輛增多，交通擁擠，再加上麥?zhǔn)占竟?jié)即將到來，交通隱患隨之增多，希望廣大師生高度注意。
3、防火安全
最近降雨偏少，天氣干旱，小麥進(jìn)入成熟季節(jié)，希望師生堅(jiān)決不準(zhǔn)野外點(diǎn)火，燒荒。
4、意外傷害
意外傷害經(jīng)過國家各級(jí)部門的重視，最近逐步趨于平穩(wěn)，但是師生堅(jiān)決不準(zhǔn)放松警惕，對(duì)于各種可能突發(fā)的傷害事件，要繼續(xù)保持高度警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5、樓內(nèi)踩踏
希望廣大師生繼續(xù)遵守學(xué)校的相關(guān)安排，按指定樓梯出操上下樓。各樓值班教師一定要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)格值班，規(guī)范好樓內(nèi)秩序。
6、飲食衛(wèi)生
夏季來臨，食物容易變質(zhì)，希望師生注意飲食衛(wèi)生，變質(zhì)食物堅(jiān)決不食用；蔬菜瓜果大量上市，一定要洗干凈，必要時(shí)浸泡好再食用，堅(jiān)決防止病從口入。
7、手足口病
最近我區(qū)手足口病呈上升趨勢(shì)，雖然我們中學(xué)生發(fā)病幾率較小，但是也絕不能忽視，如發(fā)現(xiàn)有類似癥狀立即告訴班主任和學(xué)校衛(wèi)生室，及時(shí)采取相應(yīng)措施。
8、其他安全
1、教學(xué)管理
2、學(xué)生管理
大課間，日常紀(jì)律（打架，吸煙，攜帶違禁物品的），衛(wèi)生（從樓上亂扔垃圾的，在校園內(nèi)扔垃圾的，不清理餐具的）。
3、后勤和團(tuán)委
防白蛾和禁燒的宣傳與落實(shí)。
以上與學(xué)生有關(guān)的內(nèi)容，各班主任在下午班會(huì)上專門進(jìn)行教育和安排，并留好相關(guān)資料，周二前團(tuán)委進(jìn)行專門檢查。
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇七
清晨，東方冉冉升起一輪太陽，散發(fā)出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩，看著那樹葉兒，讓人浮想聯(lián)翩。
9月17日是一個(gè)星期一，但這不是一個(gè)平凡的星期一。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，輪到我們班進(jìn)行升旗儀式!我們排著整齊筆直的隊(duì)伍來到主席臺(tái)下。待到師生到齊，主持人昂首挺胸走到主席臺(tái)上，開始慷慨激昂地發(fā)話。臺(tái)下人山人海，幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺(tái)。
只聽主持人說：“出旗，敬禮!”大家一邊敬禮，一邊目視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴(yán)而肅穆，好像三尊神像，保護(hù)著國旗。升完國旗，大家高唱國歌。最終，主持人宣布我們班開始國旗下講話。三位主發(fā)言人開始講我們發(fā)言的主題：核心價(jià)值樹正觀，中華禮貌代代傳。
時(shí)間似乎故意和我們作對(duì)，走得慢極了。焦急，緊張一齊涌上心來。最終我們班從兩側(cè)走上主席臺(tái)。我第一個(gè)發(fā)言，感覺十分緊張，心里像有無數(shù)只小兔子在奔跑一樣?？墒牵倚睦锍司o張，更是自豪，全校師生都在聽我發(fā)言，這是何等的榮耀。
我們的發(fā)言雄渾響亮，時(shí)而像高山流水，講述了中國禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。
精彩的發(fā)言結(jié)束后，我心中頓時(shí)像放下一千斤鐵一樣放松。臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來到臺(tái)下，我們跟著那響亮的鼓聲高唱核心價(jià)值歌，臺(tái)下的掌聲一浪高過一浪，大家一齊行禮，結(jié)束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇八
大家早上好!
在這個(gè)繁花似錦,丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來了新的學(xué)期,也即將迎來第23個(gè)教師節(jié).在此,我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂,是你們的無私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今天.同時(shí),對(duì)剛剛獲得榮譽(yù)的
班級(jí)
和同學(xué)表示衷心的祝賀!希望你們戒驕戒躁,再接再勵(lì),不斷創(chuàng)造新的輝煌,也希望所有的班級(jí)和同學(xué)能夠相互借鑒,彼此扶持,共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策.在新學(xué)期來臨之際,我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績
為母校獻(xiàn)禮,同時(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下,朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵(lì)煉.今天,我們?nèi)熒趪煜虑f嚴(yán)肅立,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)高一新同學(xué)的到來,表示熱烈歡迎!對(duì)高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀!在過去的幾年中,省級(jí)示范性高中的成功申辦,市精神文明辦知榮辱樹新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的勝利召開,近幾年高考成績的'節(jié)節(jié)攀升等成績的取得,無一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果.如今,在全校師生中形成的強(qiáng)大凝聚力,向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高,高考成績享譽(yù)哈市.同時(shí),我校又連續(xù)多年被評(píng)為全國讀書先進(jìn)集體,省師德建設(shè)先進(jìn)集體,市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱號(hào).應(yīng)該說,同在蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的十四中學(xué)這一片藍(lán)天下,我們都是幸運(yùn)的,然而比我更幸運(yùn)的是:在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期,你們,與十四中學(xué)結(jié)緣,在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里,譜寫著最動(dòng)聽的生命樂章!
高中三年是人生的黃金時(shí)代.作為高一起始年級(jí),這第一步的成敗尤為重要.前幾天,當(dāng)我看到你們參加軍訓(xùn)和
學(xué)習(xí)
校本操的時(shí)候,當(dāng)我看到你們?yōu)榱税嗉?jí)的和諧與榮譽(yù)克服萬難,整齊劃一的時(shí)候,無限欣慰涌上心頭.從今天開始,你們將開始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習(xí),我們要變過去那種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習(xí)方式,要樹立學(xué)習(xí)過程就是學(xué)會(huì)生存的過程的新學(xué)習(xí)理念.并在這種理念的引導(dǎo)下,愉快的度過高中的學(xué)習(xí)生活
.那么到底什么
是好的學(xué)習(xí) 記得于丹在解讀論語中曾說過:中國人的學(xué)習(xí)有兩種方式:一種是我注六經(jīng),另外一種是六經(jīng)注我.我注六經(jīng)的方式讀得很苦,把所有的書都讀完了,把頭發(fā)也讀白了,可以去批注了.但是更高的境界叫做六經(jīng)注我,就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后,用它來詮釋自己的生命.我想,這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在.我相信經(jīng)歷過日曬雨
打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘,凱旋而歸.希望高二的同學(xué),要
珍惜
時(shí)間,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起.你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山亭,是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;還是畏難卻步,半途而廢——你們,每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn),尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打."有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇"須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲.相信你們會(huì)用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸.中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇九
懷著激情，我們迎來了我們修遠(yuǎn)晉升省三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。
我深切地感到，我們修遠(yuǎn)不僅是一個(gè)學(xué)生成長的搖籃，也是一個(gè)教師成長的沃土，先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施在這里如虎添翼。特別是，學(xué)校對(duì)我們青年教師的充分重視，在修遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下，我們的靈魂逐漸得到凈化，不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問題，偶爾有過一絲的疲憊和松懈也會(huì)很快清醒，因?yàn)檫@里是修遠(yuǎn)。
靈魂的雕塑來源于對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的熱愛，來源于我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學(xué)生，學(xué)生的激情又激勵(lì)了我們。
每天很早，總能見到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動(dòng)證明了我們的激情，我們用行動(dòng)展示了我們的奮斗形象。
作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠，對(duì)學(xué)生的滾燙愛心，為了愛的執(zhí)著，我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生!
現(xiàn)在，我們修遠(yuǎn)正處于晉升三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻，壓力大，任務(wù)重，晉星是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;晉星是喜悅的，充滿著成就和自豪。三星的創(chuàng)建對(duì)于我們青年教師來說，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我們的長處是富于激情和活力，我們的短處是缺少經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以教學(xué)崗位為基點(diǎn)，以老教師為榜樣，向教育科研要質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，我們要堅(jiān)決服從學(xué)校的一切安排，無怨無悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。
朋友們，讓我們攜起手來，立足本職、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為建設(shè)特色鮮明的修遠(yuǎn)而努力奮斗。
朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮斗，無悔人生!
朋友們，偉大的修遠(yuǎn)星光正燦爛，激情在燃燒。因?yàn)橛形覀兦嗄杲處煟孕捱h(yuǎn)才有活力，因?yàn)橛行捱h(yuǎn)，所以我們青年教師要為之奮斗。因?yàn)橐獣x星，所以我們的生命才會(huì)綻放美麗的色彩。因?yàn)橛形覀內(nèi)w教師的共同努力，所以一定會(huì)成就修遠(yuǎn)的輝煌與驕傲。
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。在這收獲的黃金季節(jié)里，我們迎來了10月16日第xx個(gè)“世界糧食日”今天我演講的題目是：珍惜糧食，從我做起！
請(qǐng)各位同學(xué)想一想在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上？當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你是否感到可惜，感到心疼？我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?，你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個(gè)人中就有1個(gè)長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，周恩來一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里，我們應(yīng)該向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
謝謝！
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇十一
敬重的各位老師、心愛的同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是《我高傲，我是一名跑操評(píng)分員》。是的，我是一名跑操評(píng)分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評(píng)分場(chǎng)地等候，無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)咆哮，都不能遲到;每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請(qǐng)假曠操;每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格，不能延遲;另外還要承受無形的壓力，評(píng)分過低，怕被批判苛刻;評(píng)分過高，擔(dān)憂被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個(gè)時(shí)候的我，在其他評(píng)分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊(duì)的隊(duì)員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗，工作一樣枯燥，卻由于工作神圣崇高，而不能有絲毫馬虎。要隔夜預(yù)備好出旗時(shí)用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的'兩根升降繩子，要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步，更要時(shí)刻留意天氣變化，以便能在下雨之前降下國旗，護(hù)好國標(biāo)。
曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅(jiān)持，在堅(jiān)持的歲月里學(xué)會(huì)思索。漸漸地，我找到了自己的位置，體會(huì)了自己的工作的價(jià)值。
我評(píng)的每一次分?jǐn)?shù)，都反映著一個(gè)集體的精神風(fēng)貌，甚至?xí)休^多的班主任老師向我們?cè)儐栐撊绾胃倪M(jìn)自己班級(jí)的跑操狀況。我自己也在跟跑的過程中培育了自己觀看的力氣，在比較與評(píng)價(jià)的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣，更熬煉了自己吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很傲慢!
或許同學(xué)們看著國旗冉冉升起時(shí)，不會(huì)想到背后儀仗隊(duì)隊(duì)員的努力，或許同學(xué)們跑操時(shí)沒有留意到邊上有個(gè)評(píng)分員在跟跑，但假如你間或留意到了，請(qǐng)你給我一個(gè)微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信念與努力，由于，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是---讓我們的市中更美而好，讓我們的青春更高傲!
感謝大家，我的講話結(jié)束了!
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇十二
隨同著新世紀(jì)的鐘聲，又一個(gè)三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。
為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為典范，做一個(gè)愛班，愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動(dòng)人的旋律在學(xué)校的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲;操場(chǎng)上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自身體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風(fēng)了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問，一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門窗;你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨曦熹微到暮色降臨，一張張絢爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅曉谧C明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明，氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明，玉師和小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!
這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，
學(xué)校內(nèi)外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
中秋節(jié)升旗儀式講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我開車來上班，一共需要經(jīng)過7個(gè)紅綠燈口。盡管在等紅燈時(shí)，我想要是一路綠燈就好了，或者期待紅燈趕緊變成綠燈。想歸想，但我還是老老實(shí)實(shí)地、心平氣和地停車等候。這不僅僅是因?yàn)殛J紅燈會(huì)被扣6分的交通處罰，也不僅僅是闖紅燈容易發(fā)生交通事故的高風(fēng)險(xiǎn)，而是因?yàn)槲仪逍训卣J(rèn)識(shí)到，紅綠燈制度和限速制度等交通規(guī)則保障了交通順暢和交通安全。遵守交通規(guī)則，是以暫時(shí)慢速換來長久順暢，是以個(gè)人限制換來大家自由，是以速度受限換來生命呵護(hù)。其實(shí)，日常生活中，我們隨時(shí)隨地都會(huì)遇到這樣那樣的規(guī)則與自由的博弈與協(xié)調(diào)，所以今天我給大家交流的主題就是《左手規(guī)則，右手自由》。
自人類誕生以來，就渴望自由，可以說一部人類史就是一部對(duì)自由的奮斗史。裴多菲曾賦詩一首“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”，道出人類對(duì)自由的最強(qiáng)烈呼吁和追求。如何實(shí)現(xiàn)人類自由？人類絞盡腦汁，想方設(shè)法，最后不得不選擇規(guī)則，用規(guī)則來保護(hù)和維持人類的自由。用規(guī)則來保護(hù)自由，這似乎是矛盾的，但這確實(shí)是人類最智慧、最理性的選擇，所以盧梭說：“人生而自由，卻又無往不在枷鎖之中”。
老虎會(huì)咬人，會(huì)咬死人，這是生活常理，婦孺皆知。老虎咬死人，可能成為新聞，也可能不成為新聞。如果在荒郊野外，深山老林，山大王老虎咬死人，恐怕大家不會(huì)大驚小怪。如果動(dòng)物園的老虎咬死人，而且咬的是違規(guī)闖入的成年人，而非懵懂無知的小孩，這肯定會(huì)成為新聞。然而，這樣的讓人匪夷所思、讓人嗟嘆不已的悲劇，居然接連發(fā)生。xxxx年8月北京八達(dá)嶺動(dòng)物園和xxxx年1月寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園先后發(fā)生老虎咬死人的事。
在諸多網(wǎng)絡(luò)評(píng)論中，有網(wǎng)友借用郭德綱的一句臺(tái)詞：“千萬要遠(yuǎn)離那些不守規(guī)則的人，因?yàn)槔着臅r(shí)候，可能會(huì)連累到你?！边@句話是典型的“話糙理不糙”。守規(guī)則，不僅僅可以自保，還保護(hù)了周圍的人。不守規(guī)則，害己又害人。這兩起老虎傷人的事件，都是由于缺乏對(duì)規(guī)則的尊重，懷著僥幸心理導(dǎo)致的，與貧窮與否無關(guān)，與規(guī)則是否合理無關(guān)，與圍墻高低無關(guān)。
存在主義認(rèn)為，每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，但你要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。你無視規(guī)則，就要承擔(dān)違背規(guī)則的一切后果，無權(quán)也無理將責(zé)任外推。我們應(yīng)該哀嘆一個(gè)本應(yīng)享受更多美好生活的生命的逝去，但我們不能縱容這種自投虎口的不負(fù)責(zé)任行為，否則類似的悲劇還會(huì)以不同的方式在不同的領(lǐng)域不斷重演?！巴虏豢芍G，來者猶可追”，老虎傷人的悲劇提醒世人，尊重規(guī)則就是尊重生命。規(guī)則，看似冷冰冰，看似死板僵化，其實(shí)是對(duì)弱者的最好保護(hù)，對(duì)群體和個(gè)人都是呵護(hù)。
人類可以用圍墻和電網(wǎng)將老虎圍起來，防止傷害人類。然而，人類心魔才是真正的傷人之虎。人類也需要用規(guī)則和自律來將個(gè)人利益至上、自我中心主義、精致的利己主義、特權(quán)思想等陋習(xí)之虎關(guān)進(jìn)虎籠。個(gè)性和自由都是有限度的，規(guī)則的本意不是限制人的自由和個(gè)性，規(guī)則是用來保護(hù)人類的，遵守規(guī)則就是最大的自由。開車系安全帶、驢友不闖入禁入?yún)^(qū)、會(huì)計(jì)不作假賬、考試不作弊，諸如此類的大大小小的規(guī)則都是我們的保護(hù)傘。對(duì)規(guī)則的無視，會(huì)積小成大，終釀惡果，如貪污受賄、偷稅漏稅、欺上瞞下，等等。我們要摒棄“老實(shí)人吃虧”的觀點(diǎn)，克服“勾兌一下”；“就這一次”；“這是小事”；“又不是我一個(gè)人在違反規(guī)則”；“你不要小題大做”，等等，從眾心理、慣性思維和僥幸心理。
敬畏規(guī)則方能遵守規(guī)則，遵守規(guī)則方能享受規(guī)則。社會(huì)文明程度的判斷，可以從這個(gè)社會(huì)規(guī)則制定的合理性和規(guī)則執(zhí)行的自覺性來判斷。七中是“大學(xué)式中學(xué)”，意味著學(xué)術(shù)自由，思想開放，但并不意味著不需要規(guī)則，反而是要充分用好規(guī)則去呵護(hù)自由。作為秉持“人文滋養(yǎng)，個(gè)性成長”價(jià)值追求的七中人，我們要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，明曉個(gè)性與規(guī)則的關(guān)系，明曉規(guī)則的適用范圍和價(jià)值，明曉自由與規(guī)則的關(guān)系，從而知行合一，實(shí)現(xiàn)“從心所欲不逾矩”。
同學(xué)們，青春期不僅僅是只有自我，只有自由，只有叛逆，只有放縱，更應(yīng)該有責(zé)任，有理性，有追求，有自律。期待大家，左手規(guī)則，右手自由，雙劍合璧，邁向美好明天，走向成功之路，享受幸福生活。
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