通過(guò)感悟，我們能夠更好地理解自己和他人，提升自己的人生品質(zhì)。感悟需要有自省的能力，不斷反思自己的行為和思考方式。在這里，可以看到一些感悟的真實(shí)經(jīng)歷和感慨，值得一讀。
感悟生命的學(xué)生篇一
生命是一件予品，它是父母給予我們的，我們要珍愛它，珍惜它，保護(hù)它，不讓它輕易地受到外界一切的傷害！
我們來(lái)到了這個(gè)世上，絕不是為了虛度光陰，生命只有一次，我們要讓它過(guò)得有意義，過(guò)得充實(shí)，即便生命很短，而且只有一次而已。但是，只要它過(guò)得有意義，讓它變得有價(jià)值;我們要讓自己的生命活得絢爛，綻放出生命之花，而不是讓它在沉寂中荒廢度過(guò)。生命就像一張白紙，看你能畫多少道美麗的弧線。
我覺(jué)得，只要活著，只要生命還存在著，我們就要工作，就不能虛度光陰;但是，生命也要懂得享受，我們要學(xué)會(huì)享受自己活著的每一分每一秒，不懂得享受生命的人，它就是生命來(lái)一萬(wàn)次，也沒(méi)有用，沒(méi)有意義，那只是在浪費(fèi)，那種人，用通俗的話來(lái)說(shuō)，就是活著浪費(fèi)空氣，死了浪費(fèi)土地，因?yàn)樗耆欢蒙暮x，只是行尸走肉。
對(duì)于生命，我們要珍惜，要學(xué)會(huì)享受，要學(xué)會(huì)讓生命變得充實(shí)。我們要享受，要讓生命變得有意義，為生命之紙涂上輝煌的一筆！
感悟生命的學(xué)生篇二
是啊，生命是多么的可貴。這些動(dòng)植物更是擁有一個(gè)個(gè)令人震撼的故事和屬于它自己的生命，更擁有令人欽佩的品格。
你知道懸崖上的松樹是如何生長(zhǎng)的嗎？有一句詩(shī)“瘦石寒梅共結(jié)鄰，亭亭不改四時(shí)春”，在我看來(lái)，這就是對(duì)松樹的最佳寫照。無(wú)論是蒼老的樹皮，還是翠綠的松針，都給人一種受盡磨礪的感覺(jué)。的確，松樹在任何天氣里都聳立在懸崖峭壁上，不畏懼一點(diǎn)風(fēng)雨。即使是刮狂風(fēng)下暴雨，它也一點(diǎn)也不退縮。沒(méi)有人給它施肥，也沒(méi)有人給它澆水，它只是在自然環(huán)境下就能活下來(lái)，它的'生命永遠(yuǎn)是那么的頑強(qiáng)。撫摸著松樹的樹皮，就可知道它受了多少磨難：粗糙中帶著一些規(guī)律的圖案，如老人那歷經(jīng)滄桑的手。感受到的一切，都令我震撼。啊，這種生命的勇氣，生命的頑強(qiáng)，多么令人佩服！令人感動(dòng)！松樹的這種堅(jiān)強(qiáng)，是多么值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)啊。
梅蘭竹菊四君子，我認(rèn)為，也應(yīng)該加上松樹。松樹是真正的君子，跟梅花一樣，比梅花更加的堅(jiān)強(qiáng)，更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹一樣呢？我想，我們?nèi)祟?，也?yīng)該像松樹那樣，頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上，讓自己接受磨礪，勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，珍惜生命，讓自己活得更精彩。
松樹那不向困難低頭的精神令我感動(dòng)，既然植物都可以這么的頑強(qiáng)，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種不去向上、不怕困難的精神！就讓我們一起下定決心，讓生命變得更加光彩有力吧！
感悟生命的學(xué)生篇三
我家有一盆仙人掌，在陽(yáng)臺(tái)上，剛剛買回來(lái)時(shí)，我給它澆了一點(diǎn)水，后來(lái)，我也就慢慢的不管它了，一次我到上臺(tái)上去收衣服，看見了這一盆仙人掌，啊竟然它越長(zhǎng)越好了，碧綠碧綠的'，而且還又長(zhǎng)出了一小個(gè)仙人掌呢!這個(gè)仙人掌顯得生機(jī)勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強(qiáng)的生命，何況我們?nèi)四?，不管我們遇到什么困難只要努力去面對(duì)，就會(huì)有希望。
在我們的生活中，有許多人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就如海倫凱勒，她在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒，治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，最后成為了一個(gè)作家、教育家。
一顆小小的種子，能開放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲，能變成一只翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)槲覀兊纳褪瞧孥E。
感悟生命的學(xué)生篇四
我們四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課，這篇課文有三個(gè)資料：飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽心跳；讀完了這篇課文后，深深感悟到我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！”這一句，仿佛我也感受到那種子的生命力，種子不怕困難，用自我的嫩芽沖破了堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾。它明白，自我生活在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中。但他并不難過(guò)，而是不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。
人最寶貴的是自我的生命，必須要珍惜它，好好的使用它，讓自我的人生璀璨輝煌。
感悟生命的學(xué)生篇五
躍。它使勁一登，只聽“呼”的一聲，小雞的大半個(gè)身子鉆出蛋殼。它又緩了一口氣，繼續(xù)工作。這次休息似乎十分有效。小雞使勁一躍……就這樣，小雞一路坎坷地來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的大千世界。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，正閉上眼睛閉目養(yǎng)神。
我真敬佩小雞的頑強(qiáng)，小雞對(duì)生命的渴望。在平時(shí)生活中，我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為，使自己的生命更有價(jià)值，更具光彩！
感悟生命的學(xué)生篇六
往事如煙，曾經(jīng)我們?cè)谀赣H懷里撒嬌，每天傻笑的時(shí)代猶如在昨天，可花季的青春來(lái)得太快，又去得太快。我們?cè)鴵]手向昨天告別，向彼此說(shuō)過(guò)再見。歲月帶走了我們天真的笑容，卷走了我們?cè)?jīng)的“加油”，只留下一臉后悔的我們。
其實(shí)，人生能有多長(zhǎng)呢？不過(guò)是春、夏、秋、冬輪回交替罷了。在時(shí)間面前，我們是渺小的。無(wú)法掌握它，又無(wú)法決定它。一天二十四小時(shí)，減去睡覺(jué)的時(shí)間，剩下的我們好好利用它了嗎？也許我們?cè)诼德禑o(wú)為時(shí)感到后悔過(guò)，可到那時(shí)，你又能怎樣？生命之花逝去光彩。
我們總是在抱怨時(shí)間，抱怨它的不公?？捎H愛的朋友，你有沒(méi)有想過(guò)，每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)，短暫卻又公平。那些人只所以成功，不過(guò)是你在看電視時(shí)，他們還在桌子上發(fā)奮讀書。
生命不在于華麗出場(chǎng)，也不在于平淡的奉獻(xiàn)、謝幕。我們不斷地去征服世界，不斷地努力，只為一張榮譽(yù)證書。轟轟烈烈，也許我們將來(lái)會(huì)成為新一代的比爾蓋茨、居里夫人、高爾基……也許經(jīng)過(guò)我們的努力還是平凡之人。不管是忙碌的生活還是平淡，但我們都創(chuàng)造了自己人生的奇跡。如果當(dāng)初不去奮斗，不去征服，我們都會(huì)成為一粒塵埃，被世界和歷史遺忘。
時(shí)間經(jīng)不起我們隨意揮霍，綻放的玫瑰，人們都只在意它的薈萃，現(xiàn)在的明艷，卻忘記它美麗背后的淚水。成功的人生不僅需要時(shí)機(jī)，還需要我們的.奮斗。玫瑰的盡情綻放少不了奮斗的汗水去滋潤(rùn)。一個(gè)成功者因有的習(xí)慣，就是在別人享受生活時(shí)，他還在奮斗。人的一生不就因奮斗而顯其本質(zhì)，脫去平庸的外表，綻放出絢麗多彩的光茫。
夏至已過(guò)，但夏至的光輝，正因?yàn)槟嵌浠?，仍是世界最美的一刻?/p>
我們哭著來(lái)到這個(gè)世界，也會(huì)伴著親友的痛哭宣告我們?nèi)松耐杲Y(jié)。也許我們真的很卑微，也許我們像珠峰高大而又偉岸。大多數(shù)人不可能一出生就轟轟烈烈，但我們可以?shī)^斗而變得轟轟烈烈。再回眸，再側(cè)視，再凝望時(shí)，生命的價(jià)值熠熠生輝。征途中，我們奔跑著，奮斗著，留下或多或少的痕跡。懷著獨(dú)一無(wú)二的心情，追著朝霞，追著浪潮，追著時(shí)間，追向心中的夏花燦爛處。
生如夏花般，開得無(wú)比絢麗……。
感悟生命的學(xué)生篇七
編者按：生命可以有很多種詮釋。想要用心感悟，尋找生命的真諦，在于你自己是否付出了努力與汗水。
我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著。有了鮮花綠樹，才有鳥語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟，感悟世間與生命。
朋友告訴過(guò)我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著荊刺，沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長(zhǎng)的路上不是有著許多煩惱挫折和成功嗎?是啊，朋友說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)，生命就是一條路。
父母告訴我：生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局，這盤棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命正是一盤如此的棋局。老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的敵人是自己。望著老師真摯的眼神，我不覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)頭。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行的較量!
有這么多對(duì)于世間生命的感悟，而我呢?我決定自己尋找我生命的真諦。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮，看著雄鷹翱翔，只為丈量那廣袤的天空;看著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就該是自由自在的靈性和閑適的情懷。
我奔向田野，聆聽樹與樹之間的耳語(yǔ)，跟隨鳥兒在斑斑陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道親吻屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問(wèn)那生命的存在。
風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)：“生命是我這樣的輕盈歲月!”
草對(duì)我眨眼：“生命就是一抹淡淡的綠意!”
花對(duì)我傾訴：“生命就是綻放時(shí)的多姿!”
還有……還有……。
對(duì)于生命，每個(gè)人的感悟必然是不同的，答案也是豐富的。
而對(duì)于我而言，生命是有著許多和音的交響樂(lè)，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心。生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福世界的生命，有著成千上萬(wàn)的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命，我們才無(wú)愧于生命贈(zèng)予的禮物!
作者：?張婉佳。
感悟生命的學(xué)生篇八
生命是脆弱的，手輕輕一折，花草就凋謝枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻、甲蟲就粉身碎骨了；武器隨便一揮，萬(wàn)物生靈都要面臨死亡的境地……但是大自然的另一番景象又讓我看到了生命的頑強(qiáng)：火燒過(guò)的原野，第二年春天會(huì)長(zhǎng)出更加茂盛的野草；被踩死的螞蟻、甲蟲的后代依然生息繁衍；無(wú)論多么血腥、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終必將被正義戰(zhàn)勝……然而今天，我只想將自己的感情寄托于那微不足道的螞蟻。
夏天，我在鄉(xiāng)下的奶奶家門前玩放大鏡，太陽(yáng)火辣辣的，我一不小心把一片干燥的樹葉燒著了，我驚慌失措，忽然，我發(fā)現(xiàn)火里面竟然有一群螞蟻，這些螞蟻肯定逃不掉了，可真可憐，我不禁這樣想。可令我意想不到的是：螞蟻們竟然抱成一個(gè)球形，滾了出來(lái)，雖然外面的螞蟻有一些死了，但是，里面的那些螞蟻完好無(wú)損。這時(shí)，我深深地知道人生中會(huì)遇到許多挫折，需要我們有堅(jiān)韌的意志，努力戰(zhàn)勝它，這樣我們才會(huì)贏得更加精彩的人生。
螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)，讓我開始敬重卑微，把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)。比起螞蟻，我們有什么理由說(shuō)卑微。
感悟生命的學(xué)生篇九
我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著。有了鮮花綠樹，才有鳥語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟，感悟世間與生命。
朋友告訴過(guò)我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著荊刺，沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長(zhǎng)的路上不是有著許多煩惱挫折和成功嗎?是啊，朋友說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)，生命就是一條路。
父母告訴我：生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局，這盤棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命正是一盤如此的棋局。老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的敵人是自己。望著老師真摯的眼神，我不覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)頭。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行的較量!
有這么多對(duì)于世間生命的感悟，而我呢?我決定自己尋找我生命的真諦。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮，看著雄鷹翱翔，只為丈量那廣袤的天空;看著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就該是自由自在的靈性和閑適的情懷。
我奔向田野，聆聽樹與樹之間的耳語(yǔ)，跟隨鳥兒在斑斑陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道親吻屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問(wèn)那生命的存在。
風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)：“生命是我這樣的輕盈歲月!”
草對(duì)我眨眼：“生命就是一抹淡淡的綠意!”
花對(duì)我傾訴：“生命就是綻放時(shí)的多姿!”
還有……還有……。
對(duì)于生命，每個(gè)人的感悟必然是不同的，答案也是豐富的。
而對(duì)于我而言，生命是有著許多和音的交響樂(lè)，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心。生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福世界的生命，有著成千上萬(wàn)的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命，我們才無(wú)愧于生命贈(zèng)予的禮物!
作者：張婉佳。
感悟生命的學(xué)生篇十
沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀；大海，如果失去了浪濤的奔騰，就失去了浩瀚；人生，如果只求兩點(diǎn)一線的安逸而本末倒置，便會(huì)失去對(duì)生命的追尋。
感悟生命，我們才會(huì)懂得它的悲壯；體會(huì)它的豪邁，感受它的價(jià)值。
生命歷史的風(fēng)有過(guò)它的悲壯。當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁；當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)；當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食；當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子；生命的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣哀鳴。
他們和文天祥一樣，追求生命的價(jià)值和意義而不是長(zhǎng)短。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而時(shí)間只侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在，卻無(wú)法風(fēng)化那煌煌詩(shī)句中的記憶。誰(shuí)能忘記文天祥的“辛苦遭逢，干戈寥落”。誰(shuí)又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜，矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀?！疤斓赜姓龤?，雜然賦流行”，他正是借天地正氣哺育自己，翻開那驚天地泣鬼神的一頁(yè)。
再次穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過(guò)的函古險(xiǎn)塞，踏過(guò)孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首，生命微笑。杜甫感悟了生命，于是便讓汗青中多了一位詩(shī)中圣哲?？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗的凄若”；縱然是“老病有孤舟，憑軒涕泗流的悲涼”；縱然是“卷我屋上三重茅，高者掛？長(zhǎng)林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一只如椽巨筆還原了歷史本相與民生疾苦，體現(xiàn)了生命的價(jià)值與意義。
然而現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉。物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留?，F(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中，難以再想古人那樣感悟生命的價(jià)值了。
展望當(dāng)今，成年累月的糾紛；動(dòng)蕩不安的社會(huì)，不斷衰退的道德品質(zhì)，日益惡化的生存環(huán)境，種種劣跡彌漫在我們的周圍。人們難以再有“開荒南野際，守拙歸園田，采菊東籬下，悠然見南山”般悠然自得了；難以再有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫了；難以再有“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”般溫婉簡(jiǎn)約了。
我們?nèi)绻麤](méi)有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的.絢麗多彩；像夏天草木般的；枝繁葉茂；像秋天落木般的蕭蕭而下；像冬天雪花般的漫天飛舞。
沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸；沒(méi)有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒(méi)有紅花的耀眼，那就享受綠葉的悠然吧。
生命本該如此。感悟生命，就應(yīng)該去擁抱那份魚翔淺底的空靈；去擁抱那份蝶舞花叢的自由；去擁抱那份雁游碧天的豪邁，作回真正的自我。
二、《感悟生命》。
多彩的生命，人們賦予了它多彩的含義。哲學(xué)家說(shuō)人無(wú)法左右生命的長(zhǎng)度，生、老、病、死是不可違抗的自然法則。但人可以拓展生命的寬度，并且當(dāng)寬度達(dá)到一定量時(shí)，這個(gè)人會(huì)在世人心中得到永生。
人的一生短短數(shù)十載，與浩瀚的宇宙相比只是微乎其微的一瞬。但同樣是這短短的一瞬，有人除了白骨一堆什么都沒(méi)留下，有人卻被世人銘記在心千百年，為后世所景仰。
從古至今，人們用自己的步伐踏出了一條條生命之路?？乖獮閲?guó)，誓死不降的文天祥，其“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的名句至今仍廣為流傳；岳飛精忠報(bào)國(guó)，英勇善戰(zhàn)，為國(guó)收復(fù)失地?zé)o數(shù)。
在如今，有更多的人用自己的方式書寫著多彩的生命。有這么一位干部，與鄉(xiāng)親們共同抗洪，結(jié)果撇下自己的父母、妻子和未成年的女兒走了；有這么一位老師，為了救自己的學(xué)生，獻(xiàn)出了寶貴的生命；有這么一位公民，為了照顧孤寡老人，花光了自己的積蓄；有這么一位警察，為了抓捕逃犯，壯烈犧牲……年輕的他們之所以能被世人銘記，是因?yàn)樗麄兩膶挾冗h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其生命的長(zhǎng)度。此時(shí)，生命的長(zhǎng)度已并不重要，因?yàn)樯膶挾纫讶《?/p>
“人必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。幽幽之際，我坐上時(shí)空的紙鶴，穿越時(shí)空隧道，向留下不同生命軌跡的人發(fā)出叩問(wèn)。
我問(wèn)中國(guó)建橋史上、錢江大橋的功勛茅以升：“你在那樣的年代，那樣的條件下，為何能承擔(dān)起如此的重任？”茅以升慨然回答：“在建橋上面我決不后退半步，錢江大橋的成敗不是我一個(gè)人的小事，而是能不能為中華民族爭(zhēng)氣的大事?！?/p>
我問(wèn)執(zhí)法為民的楷模任長(zhǎng)霞：“面對(duì)錢勢(shì)，面對(duì)殘忍的兇犯，你為何能頂住壓力，除暴安良？”任長(zhǎng)霞說(shuō)：“我永遠(yuǎn)記住領(lǐng)導(dǎo)的那一句話——你一踏上登封的土地，登封63萬(wàn)老百姓的治安安全、交通安全，登封那么多的古跡保護(hù)，就是你的責(zé)任了！”
我問(wèn)雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生的譚千秋：“在地震來(lái)臨的一剎那，你的心中為何只有學(xué)生？”他沒(méi)有回答，用他特有的方式告訴了我：因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
我問(wèn)幸福成長(zhǎng)中的我：“你的生命會(huì)是泰山，亦或是鴻毛？”
一番叩問(wèn)和尋找，我領(lǐng)略了不少生命的真諦，原來(lái)生命價(jià)值的展現(xiàn)，并不全在于山重水復(fù)后的柳暗花明，畢竟，“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，古今也不算少數(shù)。生命不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信，立志在我，求索在我，一生為之奮斗，污濁的心靈也會(huì)凈化，生命可以無(wú)悔。
感悟生命的學(xué)生篇十一
人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂(lè)的。正如雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！蓖ㄟ^(guò)這句話，我感悟到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮斗。
有一次，我去草叢中玩，看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它們，因?yàn)?，在我很小的時(shí)候，我在這個(gè)草叢中玩的時(shí)候，有好幾只特大好螞蟻爬到我的腿上，害我嚇哭了。于是，我挖了一個(gè)差不多倆厘米深的坑，又抓來(lái)幾只螞蟻，把它們放進(jìn)坑中，用泥土把坑填上，還用手使勁地按了幾下。做完后，我的心里美滋滋的，想，哼！看你們?cè)趺刺映鰜?lái)！但是，令我意想不到的是，過(guò)了一會(huì)兒，它們竟然從填滿了泥土的坑中爬了出來(lái)！此時(shí)此刻，我感到了一股生命的力量在我的眼中閃過(guò)。
還有一次，我在鄰居家的柱子上看到了一朵牽牛花，它的藤正繞在柱子上爬呢！由于柱子是在外面的，下雨的時(shí)候常常會(huì)把牽?；ńo打下來(lái)，但是，那朵牽牛花，還是不屈向上，它經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴這種天氣的考驗(yàn)，它終于爬上了柱子的頂端，它成功了，它是一個(gè)勝利者。
花謝了可以;草被燒了可以再生;山上的榆樹不需要誰(shuí)來(lái)澆水、施肥，它也可以茁壯生長(zhǎng)……動(dòng)植物都有求生的欲望，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的生命更加光彩奪目；讓我們活得更加光彩有力！
感悟生命的學(xué)生篇十二
生命是母親賦予我的，我的命也是她給的，我原意讓大家來(lái)分享母親賦予我的一切。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，老天就注定了我的生命是母親給的。到現(xiàn)在也不例外。好友曾開玩笑說(shuō)：“你的命是我的?！倍覅s微微一笑，既而嚴(yán)肅地說(shuō)：“不，我的命是母親給的?！蔽医z毫聽不出我的口氣，我沒(méi)在開玩笑。
是呀，不是母親的話，我現(xiàn)在在哪？我要讓她分享我的生命的樂(lè)趣，但我卻不要她分享我生命的悲哀。
當(dāng)你的生命為他人開一朵花，燦爛一片。
但生命之花總會(huì)枯萎。在生命之花旺盛之時(shí)，我應(yīng)當(dāng)讓我身邊所有的人都來(lái)分享——分享我的生命。
我很快樂(lè)。我總能將快樂(lè)傳染給別人。這么快樂(lè)的生活，也讓大家來(lái)分享。俗話說(shuō)：“獨(dú)食難肥。”讓他們一起來(lái)分享，這句話就應(yīng)該消失了吧。
多少人來(lái)了又去了，去了又來(lái)了，何曾有過(guò)時(shí)間來(lái)感悟自己的生命？生命是一杯香醇的香茗，可有多少人愿意留下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的分享一下自己，品嘗一下自己。當(dāng)你認(rèn)真品嘗后，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)——茶中茶，生命的感悟、真諦會(huì)在這杯香茗中發(fā)現(xiàn)。生命，我愿意追求生命的芳香！人生，我愿意感悟芬芳的人生。不曾覺(jué)自己的生命沁人心脾，卻也不曾覺(jué)得自己庸俗不堪。只覺(jué)得生命既然賦予了我，我就要他人分享，讓自己分享。
你會(huì)驚訝不已。
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感悟生命的學(xué)生篇十三
窗外的十六棵杉樹曾經(jīng)頻頻在我的文中浮現(xiàn)，是因?yàn)樗鼈兠绬?我想不僅如此吧。是因?yàn)樗鼈冊(cè)槲页砷L(zhǎng)嗎?我想應(yīng)該還有原因。今天，我才真正走出這片迷霧——因?yàn)樗鼈冏尭形虻缴?/p>
在我并沒(méi)有仔細(xì)感受這些樹之前，我只知道生命就是一個(gè)嬰兒從母親的肚子生出來(lái)。但是，當(dāng)我知道我的生命中還有這些樹時(shí)，我明白了，生命并不是單一的。
當(dāng)春季到來(lái)時(shí)，杉樹和別的樹一樣，開始萌芽。那時(shí)，我會(huì)伏在陽(yáng)臺(tái)上，整日地盯著那些嫩綠的芽?jī)?，?wèn)道：“你們是從哪兒來(lái)的呢，你們是怎么來(lái)的呢?”后來(lái)，我從春風(fēng)那里得知，這是生命，這，就是生命。我抬頭欣慰一笑，告訴自己，我會(huì)珍惜造物主所賜予的每個(gè)降臨在我身邊的生命!那一時(shí)刻是多么偉大，多么美麗，多么令我感動(dòng)!
秋，一個(gè)浪漫的季節(jié)。我愛秋的夕陽(yáng)，秋的落葉，秋的生命。試想一下，當(dāng)自己靜靜踏步于飄落的金葉中，享受秋溫馨而從容的夕陽(yáng)，是多么愜意啊。因?yàn)檫@葉是為了另一個(gè)生命而飄落的。我喜歡這驀然的感悟，這生命的無(wú)言。
傾聽你的心跳，你會(huì)懂得，原來(lái)生命是這般美好。雖然需要付出，但你不必惋惜，因?yàn)樗茏屇悛?dú)有的生命變得神圣而充足。
知道嗎?現(xiàn)在，我正等待著另一個(gè)生命，奇跡般地在我身邊出現(xiàn)。
感悟生命的學(xué)生篇十四
生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心情煩躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，可以想想那路邊的青草，草為了吸收陽(yáng)光，可以不顧一切的堅(jiān)持到底，而我們又何嘗不可呢？當(dāng)我們受傷時(shí)，便會(huì)有人伸出援助之手，讓我們不必獨(dú)自面對(duì)困難，充滿信心勇往直前。
感悟生命的學(xué)生篇十五
生命是頑強(qiáng)的；生命是高雅的；生命是珍貴的，這是我對(duì)生命見解。“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，這是偉大生命的見解——雷鋒，他雖然已經(jīng)逝世，但他的生命還在延續(xù)，他的鮮血流淌在我們的血管中，他的精神烙在了我們心中，多么高尚的生命??！吳孟超便是這生命的延續(xù)者。
在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，時(shí)常走過(guò)一個(gè)瘦弱的背影，那背影并不好看，相反，那背影是如此的滄桑，那便是吳孟超的背影。這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勉的老醫(yī)生，是永恒的雷鋒，一天不下三次手術(shù)室的出入，堅(jiān)守在他自己的陣地上六十年，與肝癌拼搏到老，他的生命中只有一個(gè)信念：為患者服務(wù)！他不浪費(fèi)患者的一分錢。在手術(shù)臺(tái)上，患者的生命便是他的生命，他會(huì)全力以赴，救死扶傷。待患者康復(fù)以后，他讓患者的生命快樂(lè)，讓患者的生命活潑。他的生命就是高尚的！他將他的生命獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，獻(xiàn)給了人民。在生命的最終——風(fēng)燭殘年之時(shí)，他希望有一天，他的生命會(huì)在手術(shù)臺(tái)上消逝·。
生命就要是這樣的，生命不在于奢華與流光溢彩，而在于默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，將生命獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給國(guó)家。這，才是完美的生命，才是高尚的生命，才是永恒的生命！
感悟生命的學(xué)生篇十六
我們時(shí)常被周圍的人和事打動(dòng)。有了鮮花綠樹，才有鳥語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了感悟生命—這出時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好劇目。
友人告訴我，生命是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花朵。想想，這成長(zhǎng)的路上不是應(yīng)當(dāng)有煩惱、挫折和成功嗎?是啊，友人的話沒(méi)錯(cuò)，生命如同一條路。
老師告訴我，生命是一場(chǎng)充滿著遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。望著老師慈愛的面孔，我點(diǎn)點(diǎn)頭。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行著的較量!
父母告訴我，生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋局里沒(méi)有凜冽西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命正是一盤如此的棋局。
有這么多對(duì)于生命的感悟，而我呢?我決定去尋找屬于自己生命的真諦。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲棉絮;看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣裹的天際;看著“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應(yīng)該是那自由自在的生活，還有其中那份閑適的情懷。
我奔向田野，聆聽樹與樹之間的耳語(yǔ)，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道搖響屋檐下的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問(wèn)生命的存在。
風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ):“生命是我這樣的輕盈歲月!”
雨對(duì)我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對(duì)我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”
電對(duì)我眨眼:“生命是我這樣的亮麗透明!”
還有那些小草告訴我，生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我，生命就是綻放時(shí)的多姿……還有，還有……我在學(xué)著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說(shuō)著他們對(duì)生命的感受和領(lǐng)悟。是啊，對(duì)于生命，每一個(gè)人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對(duì)我而言，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸?！?，有著成千上萬(wàn)的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命，才是我們每一個(gè)人感悟生命的最好禮物。
感悟生命的學(xué)生篇十七
世界上的任何生物都有生命，動(dòng)物有了生命能活蹦亂跳；植物有了生命能茁壯成長(zhǎng)。老師提議讓我們，在一次次動(dòng)物和植物的“引導(dǎo)”下，一個(gè)個(gè)感動(dòng)讓我理解了一個(gè)個(gè)生命的意義。
有一年冬天，外婆送我一只可愛的小白兔，我十分喜歡它。要回老家的時(shí)候，想把小白兔帶回老家，于是，我抓著它的耳朵把它放在一個(gè)紙箱里。我原以為小兔會(huì)乖乖地配合我進(jìn)入紙箱，可它卻掙扎著，身子亂扭，四腿亂踢，極力掙脫我的手，并用恐懼和悲哀的目光望著我，以為我起了“殺”意。那一刻，我內(nèi)心感到了一個(gè)小生命在我的手指間抖動(dòng)！從那以后，每次換箱子時(shí)，總是會(huì)一手抓小兔的`耳朵，一手托小兔的臀部，生怕小白兔受傷，當(dāng)然，更怕一個(gè)小生命在我手掌中消失。
今年年初，我養(yǎng)了一只小烏龜，叫“小米龜”。每次我給它換水，一把它抓在手上，它的四條腿總是使勁蹬，小爪子不停的抓我，它肯定以為我要傷害它。一次次我都能體驗(yàn)到小動(dòng)物這種強(qiáng)烈的求生欲望。
哦！還有，小時(shí)候外婆家的陽(yáng)臺(tái)上從圍墻哪一頭伸過(guò)來(lái)一枝豆夾樹，我可喜歡摘豆夾了，豆夾里有許多種子，我喜歡收集種子，再把它們到處“放生”，沒(méi)過(guò)兩年，豆夾樹在一次暴風(fēng)雨中“犧牲”了，我感到很難過(guò)。后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，偶然一次又到了外婆家的陽(yáng)臺(tái)，咦！那棵豆夾樹不是喪生了嗎？怎么又復(fù)活啦？仔細(xì)一瞧，不！不是原來(lái)哪一棵！也沒(méi)有那么大。我可興奮了，感到了一個(gè)生命在眼前跳躍，這棵豆夾應(yīng)該是我小時(shí)候投下的種子長(zhǎng)成的。
動(dòng)物的生命是寶貴的，植物的生命是頑強(qiáng)的！動(dòng)物那種求生的本能令我震驚，植物那種強(qiáng)大的生命力同樣令我震驚。那人呢？我現(xiàn)在明白了，人的生命更是寶貴的，人一定要珍惜生命，尊重生命，善待生命。
感悟生命的學(xué)生篇十八
假如生命是一支風(fēng)箏，藍(lán)天白云是我的追求，自由快樂(lè)是我的理想。
假如生命是一株爬山虎，無(wú)論道路坎坷曲折，我都會(huì)不懈努力地攀登，我的目標(biāo)就是：向上，向上，再向上！我會(huì)做到生命不息，奮斗不止。
假如生命是一只鳥，我會(huì)做一只振翅高飛的雄鷹，在遼闊的天空中勇敢地搏擊，不懼暴風(fēng)驟雨，不畏艱難險(xiǎn)阻，讓生命瀟灑走一回。
假如生命是一位天使，我會(huì)將幸福與溫馨帶給人間，我會(huì)用我的愛心去撫慰人們所有的悲傷與痛苦。
假如生命是一片云，我要越過(guò)高山，飄過(guò)海洋，去聽風(fēng)的吟唱，去看雪的纏綿，去領(lǐng)略海的博大。我不會(huì)象一位詩(shī)人描寫的那樣，看到“無(wú)限旱苗枯欲死”自己卻依然“悠悠閑處作奇峰”。即使走到生命的盡頭，我也會(huì)降落大地，去實(shí)現(xiàn)我最美好的心愿——灑甘露滋潤(rùn)萬(wàn)物。
假如生命是一顆流星，即使我一閃而過(guò)，但我也要讓自己短暫的生命，給世界留下一份璀璨奪目的光彩。
假如生命是一輪太陽(yáng)，升起時(shí)我會(huì)是絢爛的，落下時(shí)我會(huì)是圓滿的、輝煌的。即使有時(shí)被烏云遮蓋，我也會(huì)給它鑲上美麗的金邊。日薄西山，不代表沉淪，而是為明天的騰飛積蓄力量。
假如生命是一朵花，花開時(shí)是美好的，花謝時(shí)是自豪的。我會(huì)用我最甜美的笑容，給世界增添一份美麗；我要將生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上，讓生活一路芬芳。即使吐盡芬芳，也要讓每一片花瓣化為泥土，去孕育下一個(gè)美麗的春天，讓人們懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的胸懷。
假如生命是一首歌，我要用我最優(yōu)美的曲調(diào)、最和諧的韻律，給人們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。
假如生命是一支筆，我會(huì)用自己的執(zhí)著和愛去書寫人生最優(yōu)美最動(dòng)人的篇章。
假如生命是一部書，我要將每一頁(yè)都留下充實(shí)而生動(dòng)的文字，即使從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，都不留一絲遺憾，我要留下的讓一詞一句都是精彩與感動(dòng)。
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感悟生命的學(xué)生篇十九
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
不知是從何時(shí)起起，我便開始留意這生命的靈動(dòng)。園子里的桃花墜滿枝條時(shí)，我從不曾忘記在路過(guò)，跟這如云似霧的粉紅大聲招呼；路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時(shí)，我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅；，花盆里的月季忍俊不禁，飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時(shí)，我從不曾忘記用心去體會(huì)這生命的釋放。依米花使我更加明白了生命的真諦。
在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無(wú)聞，不惹人注意，許多游人以為它只是一株草而已。但是它卻奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插入地層深處，固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)了五年漫長(zhǎng)時(shí)間的積累，它會(huì)在第二年的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵，無(wú)比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩，呈蓮葉狀的花瓣兒，每瓣自成一色：紅色的瓣，如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的燦爛似天使袒露在陽(yáng)光的閃閃發(fā)光的金發(fā)，藍(lán)的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見絀?？蛇@最美麗的時(shí)刻卻只有短短的48小時(shí)，然后它便隨母株一起香消玉殞，開花就意味著生命的終結(jié)和凋零。
依米花如果生長(zhǎng)在江南，那么它的美麗便可以永遠(yuǎn)地保持下去，可它偏偏生長(zhǎng)在貧瘠的荒漠，正如我們無(wú)法選擇我們的成長(zhǎng)的環(huán)境，但世界上的每個(gè)生命都有燦爛一回的時(shí)候，這是造物主賜予萬(wàn)物的權(quán)利。所以我相信，只要像依米花奮力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也會(huì)像雨后彩虹般的燦爛奪目。
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生；有人則讓生命之花開得更加燦爛。然而生命只有一次，我們既然有生命，我們就應(yīng)當(dāng)活下去，而且要活得幸福，活著，我們要做生命的主宰。也許，太多時(shí)候，我們看見我們只是為自己而努力，為自己而奮斗，為自己而活著，這是因?yàn)樯谄椒仓酗@出真實(shí)而在需要中顯出燦爛。
人生的真諦是什么？生命的意義何在？其實(shí)，人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說(shuō)得很精彩，。每個(gè)人的生命總有結(jié)束的一天，沒(méi)有人可以躲避死亡。因?yàn)樯系圪x予你生命的時(shí)候，你的人生道路上就會(huì)有一個(gè)的句號(hào)，可是上帝并卻沒(méi)有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設(shè)，只是一片荒地。這片荒地，等待著你耕耘，我們的人生價(jià)值全部體現(xiàn)在這里。我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，這片荒地可能會(huì)變成一片果樹，可能會(huì)變成一群鮮花，也可能會(huì)變成一片綠草，不管變成什么，都顯得十分勃勃生機(jī)！
人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的；附和真理，生命便會(huì)得到永生，泰戈?duì)栠@樣說(shuō)。生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了，穆爾又這樣說(shuō)。而我格外的相信：我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。
感悟生命的學(xué)生篇二十
我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著，有了鮮花綠樹，才有鳥語(yǔ)花香，有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)際，有了海波浪花，才有煙波浩渺……于是，我在剛東的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了。
老師告訴我：生命是一場(chǎng)勝負(fù)難分的較量。較量中的每一個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁、強(qiáng)烈的對(duì)手，還包括我們自己生命中最大的敵人——自我。我們要學(xué)會(huì)肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己！
父母告訴我：生命是一盤撲朔迷離的棋局。棋局中沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有進(jìn)退取舍的艱難抉擇。有舍有得，方乃智慧人生，正如塞翁失馬，焉治禍福！
生命是如此神秘而精彩！當(dāng)那一輪旭日從地平線緩緩升起，逐漸把萬(wàn)丈光芒投向大地時(shí)，世間萬(wàn)物都披上了一件五光十色、色彩斑斕的彩衣。我們都感受到了生命的多姿多彩：一株嫩綠的小草從巖石下面破土而出，茁壯生長(zhǎng)起來(lái)，這就是生命的力量；一只紅蜻蜓輕輕拂過(guò)水面，翩翩起舞，這就是生命的美麗！
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感悟生命的學(xué)生篇二十一
學(xué)校小后院有一個(gè)螞蟻窩，有一次，我把一只蝗蟲放在螞蟻窩前，有一只螞蟻迅速跑到蝗蟲身邊聞了聞，然后回巢。可不一會(huì)兒一只只螞蟻紛至沓來(lái)，有的在前面使勁的拉，有的在后面用力的推，還有幾只在中間拼命的移動(dòng)著。它們齊心協(xié)力地將蝗蟲搬到了巢里。我想：如此小的螞蟻居然如此團(tuán)結(jié)友愛。
前幾天有一些在花園里踢球的小孩子把幾棵小草連根拔起，可沒(méi)過(guò)幾天，它們又以旺盛的生命力，恢復(fù)了綠茵茵的外貌。此刻，我感嘆道：“如此弱小的小草，雖然它沒(méi)有大樹那樣強(qiáng)壯，沒(méi)有花兒那樣艷麗，但它的生命力卻如此之強(qiáng)，傲視一切對(duì)它的摧殘，仍然不屈向上，傲然挺立。這件事令我震驚?！?/p>
小院的墻縫中落進(jìn)的幾粒香瓜子，沒(méi)過(guò)幾天，它居然也頂開堅(jiān)硬的瓦片，冒出幾株瓜苗，在那么辛苦的環(huán)境之下，竟能顯示它的生機(jī)勃勃。雖然它只活了幾天，但這件事情同樣使我震驚。
于是，我在想：生命的意義到底是什么呢？哦，我明白了：生命的意義不是隨便向困難低頭，也不是隨波逐流，而是要敢于和命運(yùn)抗?fàn)?，要活出精彩的自己?/p>
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感悟生命的學(xué)生篇二十二
蠟燭在人們心中是一個(gè)微不足道的小角色，可在我的心目中，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是那么的高尚?。≡谌紵哪且豢?，它那晶瑩，美玉般的軀體在慢慢地融溶化，它那橘黃的火苗，發(fā)出微光，一點(diǎn)溫暖，那是燃燒的蠟燭，盡最大的努力在發(fā)揮自己的光和熱，它毫不吝嗇地燃燒著自己，身體越來(lái)越小，在“生命”結(jié)束的那一霎那，還在掙扎著做最后的一次努力，終于熄滅了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠟燭從它點(diǎn)燃的那一刻起，就用自己的“生命”帶給人們光明和溫暖。
現(xiàn)在人們的生活富裕了，都用上了電燈，幾乎把蠟燭給忘了，可是一旦停了電，人們就想起它，翻到衣柜里找到它，點(diǎn)亮它，默默無(wú)聞的蠟燭毫無(wú)怨言地燃燒自己，照亮了別人，在燭光下讀書的人們，還能感到一絲溫暖！
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