總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行簡化和概括的一種思維方式。閱讀時(shí)要保持專注和專心，不要分心和走神。以下總結(jié)范文來自各個(gè)領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
珍惜水資源的六年級(jí)篇一
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
珍惜水資源的六年級(jí)篇二
水很珍貴，可是很多時(shí)侯我們卻不懂得去珍惜。
可是，你們想過嗎？如果我們能把大海很好的利用起來，不就更好了嗎，只可惜不行。不過，我有一個(gè)好主意，就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后去研究，把大海利用起來。不過說了那么久，水有什么用?。可础刹皇钦f著玩的，人體少它可不行。飯不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用處有很多，我們可以用它來洗澡、洗菜、洗手……沒有了它，我們將有許多事做不了。所以我們一定要節(jié)約水源??！
水是生命之源，我們應(yīng)該好好珍惜。
3月16日上午，我和黃茜婷一起來到太谷倉的江邊，觀察水污染的情況。一眼望去，水是墨綠色的，水面漂浮著許多垃圾、報(bào)紙、飯盒、死魚……在水面一沉一浮，散發(fā)出難聞的氣味。突然，江面上有一股黑水從水底涌現(xiàn)出來，不斷地冒出一個(gè)個(gè)大水泡，附近的水很快被染成了黑色。過了一會(huì)兒，旁邊水面也有黑水涌現(xiàn)出來。這些廢水就是工廠直排的沒有經(jīng)過處理的工業(yè)廢水。直排的廢水、垃圾是污染珠江的主要原因之一。
從網(wǎng)上我了解到，還有我們實(shí)地沒有觀察到的農(nóng)業(yè)污染、生活污水等也對(duì)珠江造成了污染。
我和黃茜婷決定做一份板報(bào)，倡議大家“從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)水資源”。
珍惜水資源的六年級(jí)篇三
世界公民：
我們的世界已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。正因?yàn)槿绱?，我們剩下的水資源很少，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的水資源。其實(shí)人都是無意識(shí)的浪費(fèi)水。比如有的時(shí)候，我們洗手之后，在擰緊水龍頭之前做了別的事情；有時(shí)候我們把沒喝完的礦泉水裝在瓶子里，扔在草坪上。為了鼓勵(lì)大家保護(hù)和珍惜水資源，我也做了很多努力。以下是我列出的保護(hù)水資源的方法：
我們大多數(shù)家庭太奢侈浪費(fèi)，可以從身邊的小事中珍惜水資源——可以用淘米水澆花；用魚水等掃地。
因?yàn)楣S現(xiàn)在把垃圾等東西排放到海里和河里，大量的水資源被污染；有些損壞是人為的。住在海邊的居民把垃圾扔進(jìn)海里?，F(xiàn)在水資源的污染越來越嚴(yán)重。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的水資源。
這些水源就像生命線。源頭斷了，人生自然就斷了。讓我們行動(dòng)起來！讓我們珍惜水資源，珍惜生命！
倡導(dǎo)者：節(jié)水使者。
x年x月x日。
珍惜水資源的六年級(jí)篇四
一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋;他能使萬物充滿生機(jī);他能讓生命能存活。因此，人們總常說：水，是生命的源泉。不錯(cuò)的，如果沒有水，那么世界上沒有了動(dòng)植物，那么也就沒有了人類，所以這么說是毫不夸張的。水，使花兒開放;水，使鳥兒歡唱;水，使人們?nèi)ジ玫厣?。但是，你知道?他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流著無奈的眼淚，因?yàn)槿祟愂悄敲床徽湎Y源?！安灰屟蹨I成為世界上最后一滴水。”想必這句話大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。正如這句話所說，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。越來越多的人們關(guān)注了這些話題。當(dāng)宇航員到太空，注視我們這個(gè)地球，他們看見的是一個(gè)美麗的藍(lán)色的星球。這藍(lán)色的水孕育著生命，他是最早生命的發(fā)源地。雖然人們稱這個(gè)星球?yàn)椤暗厍颉?，但?shí)際上，他確是一個(gè)水球，可見水對(duì)地球來說是多么重要。當(dāng)初，那清澈，還有魚活蹦亂跳的江水，如今別說魚了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了;當(dāng)初清可見底的小溪，如今已成了廢物的天地，只要走過的人都會(huì)捏著鼻子;當(dāng)初隨處可見的動(dòng)物，如今卻變成了珍貴物種……著一切的一切還不能讓我們?nèi)ブ匾暛h(huán)保嗎?怎么做才能夠算得上真正的'珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來拯救嗎?那時(shí)不會(huì)太晚了嗎?人類的生存需要一個(gè)良好的生活環(huán)境。人們要過上幸福美好的生活，要讓我們的海水變藍(lán)、天空變藍(lán)，要讓小魚、小蝦能自由、健康地成長，減少人類的苦難，就需要我們?nèi)祟惡侠砝盟Y源，保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的家園!
就是愛護(hù)我們自己的生命!
讓我們行動(dòng)起來，一起收獲一個(gè)藍(lán)天白云綠水的和諧世界!
水是人們不可缺少的東西，是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物，都需要水，沒有水就無法生存。大家不要看我們杭嘉湖平原，水有的是，大家都不會(huì)希罕。大家都不會(huì)因?yàn)樯偎械娇鄲?。其?shí)，我們國家有些地方非常缺水，現(xiàn)在，不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎?新疆、內(nèi)蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。
水，我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的東西來保護(hù)。記得有一次，我在電視上看到了一則公益廣告，上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水，大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會(huì)來出賣這最后一滴水。在會(huì)上，人們紛紛出價(jià)購買，一個(gè)比一個(gè)高，有人出了天價(jià)，沒有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場(chǎng)觀眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑……因?yàn)闆]有水，他們都將死亡。我對(duì)這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無價(jià)之寶。
從那一天開始，我每時(shí)每刻都在節(jié)約用水，沒有一點(diǎn)浪費(fèi)。
所以，現(xiàn)在，我想通過文章來告訴大家，讓大家也知道節(jié)約用水的重要性。如果大家都節(jié)約用水，那么就能夠讓所有的生物都能夠健康地生存，讓整個(gè)世界變得那樣美麗如畫。
水，是什么?水，是生命的源泉。如果沒有水，我們將無法繼續(xù)生存，由此可見水對(duì)我們是多么的重要啊!但是，人們都把“節(jié)約水資源”這五個(gè)字時(shí)常掛在嘴邊，家長們也時(shí)常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒有做到。
晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，正忙活的樂此不疲，我無意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個(gè)水龍頭都在滴水!我驚訝了，問媽媽為什么不擰緊兩個(gè)水龍頭，媽媽竟然無所謂的說：“哎呀，沒關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費(fèi)多少水啊?”天啊，媽媽怎么可以這么說呢?要知道，這樣，每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每個(gè)月，都無所謂的話，那么每年呢?每年會(huì)白白浪費(fèi)掉多少水?我簡直無法想象了。世界上有許多嚴(yán)重缺水的地區(qū)，而我們這些自來水豐富的地區(qū)呢，卻在浪費(fèi)水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴啊!
現(xiàn)在，我們的生活條件比以前好了，可水資源卻越來越少了。小河里到處是隨手亂扔的垃圾，還有工廠排出的污水。因此，小河逐漸地變黑、變臟。
在所有生物之中，不論是人類，動(dòng)物，還是植物，都離不開水，所以水是地球上不可缺少的。如果沒有水資源，所有的生物都將滅亡，而罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺Ｄ侨祟愗M不是毀了地球的罪人嗎?我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)好我們美麗的家園。
在生活中，我們可以節(jié)約用水的地方很多。只要我們善于發(fā)現(xiàn)。洗過米的水，可以用來洗菜，洗過菜的水還可以用來澆花，這樣不僅節(jié)約水資源，還可以讓花吸收更都營養(yǎng)，讓花開得更燦爛。
我真想發(fā)明一種能清潔污水的小豆豆。這樣小豆豆可方便啦!只要放幾粒在被污染的小河里，不一會(huì)兒，小河里的水便會(huì)變得很清澈。如果河上有許多垃圾，那么小豆豆便會(huì)把垃圾分解，讓它變成小豆豆的“食物”。這樣小豆豆還可以“生”出更多的小豆豆。
小水滴,一滴滴，匯成江河長千里;小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米。一滴水，一粒米，積少成多了不起。小朋友，要牢記，一滴一粒要愛惜!
珍惜水資源的六年級(jí)篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)境公民。
水是一切生命的源泉，人體重量的60%是水，90%的血液是水，我們每個(gè)人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源：生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米，制造一噸紙需要500立方米。可以說，沒有水，人類就無法生存。
同學(xué)們，炎熱的夏天，打開水龍頭，舒舒服服地洗個(gè)涼澡，你們知道洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個(gè)人每天的用水量嗎？沖馬桶的時(shí)候，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量；在你不小心，不擰緊水龍頭的情況下，它一個(gè)晚上流失的水量相當(dāng)于非洲或者亞洲某個(gè)缺水村莊的居民每天的飲水量……這些例子絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。
眾所周知，中國是一個(gè)缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位，被列為世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個(gè)中國人的頭等大事。
但是環(huán)顧四周，破壞和污染水資源的情況并不少見。
同學(xué)們，‘黃金貴重，水無價(jià)’。為了我們自己的健康，為了人類未來的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從1.1滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)愛水如金的‘環(huán)保公民’！讓/地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚/這樣的廣告/永遠(yuǎn)成為廣告！
謝謝大家！
珍惜水資源的六年級(jí)篇六
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
珍惜水資源的六年級(jí)篇七
“最近比較煩，比較煩……”是呀，連歌星周華健都有自己的煩心事。大家聽了這首歌，是不是與周華健產(chǎn)生了共鳴呢？人生在世，每個(gè)人都有自己的煩惱，而我卻覺得：請(qǐng)珍惜煩惱。
看到這里，你是否會(huì)有一絲不解呢？也許在你們看來，沒有煩惱是一件多么好的事呀！為什么還要珍惜它呢？我曾經(jīng)讀過一篇文章，作者在文中提到“成是功的基礎(chǔ)，失敗是為了離成功更進(jìn)一步?！比绻麤]有失敗，那么成功的感覺是不是沒有那樣真切呢？而煩惱也是如此。
一個(gè)人只有遇到了煩惱，才會(huì)去思考，去思考用什么樣的方法化解煩惱。煩惱是會(huì)讓人感到心煩﹑挫敗﹑急燥，但只有經(jīng)歷了這些，才會(huì)明白煩惱帶給你的是什么。
煩惱其實(shí)是一把“雙刃劍”，也只有在煩惱的對(duì)交上，才會(huì)更加感到快樂。煩惱并不是每個(gè)人都能理解它的定義是什么。
漸漸地，我明白了：煩惱并不是向人們說的那樣心煩急燥，有時(shí)如果沒有煩惱，那你就體會(huì)不到堅(jiān)持不懈﹑不斷求索的精神。假如你每天都有煩惱，突然有一天你很快樂，那么那一天你會(huì)更加快樂。因?yàn)槿丝偸墙?jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)看到絢麗的彩虹。到那時(shí)，你一定會(huì)感謝煩惱。因?yàn)槭撬屇忝靼琢丝鞓返恼嬷B！其實(shí)煩惱并不可惡，它能幫助你陶冶性情，讓你學(xué)會(huì)如何去化解煩惱。一直以來，煩惱被人們討厭，難道它就該這樣嗎？不，不是！它沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們！煩惱之所以煩，是因?yàn)樗槐蝗藗冋湎?，它自己也就成了一個(gè)“大煩惱”；這一切都因?yàn)槿藗儗?duì)煩惱的定義不同。
朋友們，好好珍惜﹑感謝煩惱吧，因?yàn)槟阒挥惺ミ^，才會(huì)覺得擁有是多么的美好！
珍惜水資源的六年級(jí)篇八
夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣;一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味;奇異地又好似色彩斑斕的圖畫一般。
剛放學(xué)，天空已經(jīng)暗下來了。在這之前發(fā)生了什么事?天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍(lán)的天空;太陽爺爺是在天空足足掛了百年?難道累了?瞬間倒垂下去了;烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。
當(dāng)我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個(gè)黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細(xì)絲從空中“滴滴滴”的落下來?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！闭裉K軾寫得一樣的感受?！霸懔?，沒帶雨傘。”驚訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門口。
“嘩啦呼啦雨下來啦，我踩著水坑走出學(xué)校?！毙撂澾@雨不大，沒濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠(yuǎn)處。
我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒走。突如其來的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒有，一個(gè)放學(xué)就人山人海。這場(chǎng)夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過我，繼續(xù)不罷休地下?！鞍?，我躲，車?yán)锬阋哺业?”雨伙子說：“切，我換人。”閉月羞花的雨還在車頂中飄過，雨度很小，又來了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。
雨是多么活躍呀!
初秋的夜，有些靜。
窗外微風(fēng)吹過樹梢，樹葉沙沙作響;屋內(nèi)燈光仍亮，只有時(shí)鐘滴答之聲。我獨(dú)自一人躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的身影漸漸顯露。不用猜，一定是你，因?yàn)槟憧偸浅霈F(xiàn)在我夢(mèng)里。
和以前一樣，你還是那么陽光，活潑，快活得像個(gè)神仙。長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛蓋住了。眉毛下的眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣。和你在一起，我的煩惱也消失的無影無蹤。
漸漸地，我開始嘗試接近你，但每當(dāng)我向前走一步，你就離我更遠(yuǎn)一步。你好像在故意躲避我，或許是我多疑，但總覺得我們之間隔著些什么，但又說不出來。當(dāng)我成功接近你時(shí)，你又消失不見。
夢(mèng)醒，我坐在床上。思索著。
我想啊，時(shí)光都是如此的這般吧。當(dāng)我們回頭再看它的時(shí)候總覺得如此美好。還記得那是在一棵美麗的山楂樹下，你穿著一件印著大老虎的襯衫笑著對(duì)我說：“嗨，你好!”我說:“嗨，你好!”山楂樹的茂密，它打碎了黃昏的夕陽，就這樣，我們輕輕牽起彼此的手，我想就這樣一一直走很久，很久。
美好的回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，但早已回不到從前。望著窗外，下了雨，雨點(diǎn)雷密地斜織著，雨濕潤了空氣，也濕潤了我的心，我的眼淚也隨之按下，連同這雨滴一起。
夜已深了，我再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我站在那高大的山楂樹下，回想最初相遇時(shí)的模樣…。
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珍惜水資源的六年級(jí)篇九
人生是一場(chǎng)走走停停，交錯(cuò)著遇見與分別的旅程。很喜歡納蘭性德的一句詩，當(dāng)時(shí)只道是尋常。我們時(shí)常感覺自己抓不住美好，留不住人情，其實(shí)只因擁有的時(shí)候以為理所應(yīng)當(dāng)，而失去那一刻卻充滿了了求之不得的渴望。
而這旅程我已走完了小半生，這一路我遇到過很多人，看過了很多事，到頭來卻總感覺失去的比得到的多得多。
初三那年，我失去了姥姥，那個(gè)從小帶我長大的人，一切是那么突然，甚至沒有來得及見最后一面，姥姥沒能等我上大學(xué)，賺錢，給她買好東西。那一刻我后悔自己為什么總要和她拌嘴，總要頂撞她，或許我少氣她一次，姥姥就不會(huì)離開我。而那些曾經(jīng)的畫面，姥姥做的飯菜，姥姥烙的餅，姥姥買給我養(yǎng)的小雞。看著那些合照，我還是會(huì)潸然淚下。可一切都回不去了，那些曾經(jīng)覺得那樣平凡的每一天，都回不去了。
大二那年，我失去了父親，一切還是那樣突然，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)腦癌的時(shí)候，醫(yī)生告訴我最多兩年，最少三個(gè)月，那一刻我不明白我做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我，但最終我的父親在四個(gè)月后離開了我，來不及說再見，我安慰自己，這樣至少能少一些痛苦吧。但我一直無法承認(rèn)這是真的，直到今天我依然認(rèn)為父親并不曾離開，他只是去了遙遠(yuǎn)的地方守護(hù)著我。我想著大一軍訓(xùn)的時(shí)候父親偷偷的跑來看我，時(shí)常會(huì)來學(xué)校給我送吃的，因?yàn)楦赣H不善言辭，我們不曾有過多的溝通，那時(shí)也從沒想過父親會(huì)這么早離去，我還沒來得及感恩，沒來得及回報(bào)，甚至不曾對(duì)他說一句我愛你。
當(dāng)時(shí)只道是尋常，有太多事我們以為如此普通，如此正常，但可能會(huì)突然終結(jié)在某一刻，讓你措手不及。所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧，在沒有失去的時(shí)刻。
珍惜水資源的六年級(jí)篇十
這是一條寧靜的小巷子，我似乎能聽到自己的啜泣在巷道里回響。
與父親爭執(zhí)的那一幕揮之不去，他的嚴(yán)厲讓我再也無法忍受，我甩開他的手，頭也不回地跑了。
步伐漸漸地慢下來，我覺察到自己其實(shí)是在等待。
走進(jìn)這條無人的巷子，我賭氣地把手機(jī)關(guān)了開，開了又關(guān)，到最后，我再也不舍得那光亮暗去，久久凝視著手機(jī)屏幕?？墒?，什么也沒有。我等著電話打來后再矯情一番，讓他們意識(shí)到我的重要性，可他們連這個(gè)機(jī)會(huì)也不肯給。
我想，是他們不珍惜我，還是我不懂得珍惜他們？
屏幕大概是被淚水弄濕了吧，有些模糊，機(jī)板已經(jīng)被我的手攥得發(fā)熱。突然手機(jī)響起，我迅速用袖子擦拭屏幕，那個(gè)熟悉的號(hào)碼在閃爍，我一陣激動(dòng)，等到緩過神來，已在通話中：“媽……”我聽見自己的聲音帶著哭腔。
很快，我就見到了兩個(gè)匆匆趕來的身影。天不算亮，陰沉得泛黃，太陽透過厚厚的云彩，露出小小的一段光亮，兩張寫滿焦急的臉驀地出現(xiàn)在眼前。
我想說話，但是喉嚨一陣堵。媽媽伸出手想要來撫摸我的臉頰，我別過臉，她的手僵停在半空?；蛟S是動(dòng)作幅度太大，綁頭的皮筋“嘣”地?cái)嗔?，瀑布似的瀉下的長發(fā)擋住了眼角的淚滴。他們靜靜地看著我。不知過了多久，爸爸低沉的聲音傳來：“回家！”
媽媽不由分說地扯起我的袖子，將我拽了過去，他們一左一右緊緊握住了我的手，好像一松手我又會(huì)跑走似的。其實(shí)，此時(shí)的我一點(diǎn)也不想他們放手，之前的不快和隔閡都化作了難以名狀的幸福。
巷子很窄，很靜，我們?nèi)瞬⑴哦?，只能緊緊挨著，我能感覺到爸媽的體溫，甚至能聽到他們的心跳。他們的手是如此溫暖，這溫暖也是一種無聲的提醒：要珍惜。
珍惜水資源的六年級(jí)篇十一
學(xué)校的生活如同一幅色彩斑斕的畫，帶給我許多的享受與身心的愉悅，父母就好比是畫卷的背景，老師更像是畫的主軸，而絢爛之筆莫過于同學(xué)間的真情流露。
下了課，我們排隊(duì)回宿舍，這是才發(fā)現(xiàn)腿直抽搐發(fā)軟，我戴上帽子，盡量把把自己裹的嚴(yán)實(shí)些，可這惱人的風(fēng)卻好像故意和我作對(duì)，一次次的將帽子掀去，直往我的鼻孔里灌風(fēng)，比夏天吃冰淇淋還涼的徹底，但這不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小澤見狀，馬上湊過來：“你沒事吧？”我難受的臉都快皺到一邊了，揮揮手有氣無力的說：“沒事?！蓖浟讼词?，為了不影響別人的休息，我將頭埋到被子里去，熄燈哨已經(jīng)響起，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。
吃了藥，嘴里苦苦的，心里卻甜甜的，暖暖的……雖然不在家中，沒有父母的呵護(hù)；但我有同學(xué)、有朋友，我依然很幸福，看著一張張關(guān)切的面容，我忽然間覺得輕松了許多，一股暖流從心底涌起，我覺得自己被濃濃的愛意圍繞著，不自覺的我笑了，由衷的笑了。
珍惜水資源的六年級(jí)篇十二
成長是一次領(lǐng)悟，只有失去后才會(huì)懂得去珍惜。
——題記。
早上一睡醒，回憶起爺爺去世的日子，六年前的一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前，那次經(jīng)歷，我懂得了珍惜。
在生活中，只有失去，才有珍惜。
路上，我的心里滿是懼怕，我不想失去家人。望著窗外，寒風(fēng)呼呼的吹，皓月流銀，月色蒼茫。只惜雨滴答滴答，打皺了嫩芽，往日的回憶，只剩下嘆息。
看到躺在病床上的爺爺，瘦削的臉龐上，滿是歲月與辛勤留下的痕跡，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已經(jīng)是雪白一片，他的眼神，不再是活力四射，而是空洞與無神。
回憶起小時(shí)候，那天晚上，我看到，小孩手里拿著他的彈弓，我走過去看了幾眼，他輕蔑的一笑，把身子一側(cè)，不但沒有給我看，還在我面前炫耀。我跑到爺爺身后，又哭又鬧。
爺爺牽著我的手，在月光下慢慢走回家，爺爺打開小臺(tái)燈，拿出工具箱，在一個(gè)樹杈上比比畫畫，不一會(huì)兒，爺爺做出來一個(gè)彈弓，我愛不釋手，雖然和買的比起來粗糙不少，但這時(shí)爺爺對(duì)我的愛。
從那以后，他每天早早就起床。然后，匆匆忙忙的走出家門去拾破爛，不論是烈日炎炎還是寒冬臘月，不論是多雨的秋天，還是楊絮漫天的春天，他從不間斷。有一天，爸爸無奈地說：“我們家里也不缺那幾個(gè)錢，人老了，應(yīng)該多休息?！?/p>
爺爺聽后只是笑笑。可每當(dāng)我穿上衣服時(shí)，口袋里經(jīng)常有意想不到的各種小玩具，我知道，那是爺爺早出晚歸辛苦勞動(dòng)換來的，一個(gè)一個(gè)塑料瓶換一毛兩毛這樣積攢下來的，里面包含了多少對(duì)我不遮不掩的愛??！
當(dāng)我看到爺爺閉上眼睛的那一刻，我才知道，人生是那么的短暫，一路上卻總有那么多坎坷。
人生就是一個(gè)看風(fēng)景的過程，一站黎明，一站黃昏。一站失去，一站珍惜！
我來時(shí)沒有攜帶流水的心靈，失去讓我懂得了珍惜。
時(shí)間啊！你為什么那么無情，我為什么總是在失去了之后才會(huì)去珍惜？
珍惜水資源的六年級(jí)篇十三
在我人生的記憶中有一件事讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在我擁有了世界上最明亮的——眼睛。是它帶給我光明，是它讓我欣賞地球上的一草一木，是它給了我豐富的知識(shí)，是它讓我觀察了周圍的美，也是它讓我學(xué)到了智慧。如果有一天我失去了我最寶貝的——眼睛，我應(yīng)該怎么辦呢？或許我真的沒有足夠的勇氣活下去！
哎，誰叫我的寶貝也會(huì)有“受傷”的時(shí)候呢？
可是近來，我的寶貝真的“受傷”了，沒想到我也會(huì)有這樣的下場(chǎng)。哎，可能是因?yàn)槠綍r(shí)看電視用眼不衛(wèi)生導(dǎo)致成這親的下場(chǎng)，古人不也說過：“一個(gè)人坐要有坐相，站要有站相嘛！
”看，我真是無臉面對(duì)我的寶貝，愧對(duì)它給予我的一切。我是個(gè)名副其實(shí)的小書迷，由于平時(shí)看書沒有規(guī)律，日夜不停地看?，F(xiàn)在的麻煩來了，總有個(gè)“小影子”跟隨著我，我真不想做它的小主人哦！
可是呢？誰叫我以前不懂得珍惜，原以為它會(huì)給予我一輩子，看來我的依賴性太強(qiáng)烈了，也太虛弱了，也太不懂珍惜了。
“珊兒，看你整天瞇著眼睛是不是近視了，快跟我去配眼鏡?！卑职执舐暼碌?。頓時(shí)我心晨像吊了十五只水桶——七上八下，我小聲地低咕道：“爸爸，我沒近視，我不去配眼鏡，堅(jiān)決不……”爸爸插嘴到：“不行，近視就要去，由不得你……”
“我不，我不……”“珊兒，快起床要遲到了?！彪S著老媽的呼喚聲，我起床了。“哎呀，幸虧我是在做夢(mèng)?！蔽易咴诼飞匣貞浿且粓?chǎng)夢(mèng)。
我真是生在福中不知福，從現(xiàn)在開始，我要珍惜這雙寶貝，不能等它失去才懂得珍貴。
珍惜水資源的六年級(jí)篇十四
今天的天氣真好啊！湛藍(lán)的天空中沒有一絲烏云，潔白的白云像一只只可愛的綿羊整齊的在天空中漂浮，一會(huì)兒變成小動(dòng)物，一會(huì)兒又變成了各種各樣。奇形怪狀的東西。我的心情也跟今天的天氣一樣"晴空萬里！”
我放了學(xué)興沖沖的跑去了媽媽開的小吃店里去，媽媽看到我大吃一驚，說：“怎么這么早就回來了呢？”
“當(dāng)然了，您沒看到短信?。 ?/p>
“哎！剛忙完，沒顧上呢！”
“哦，那你休息一會(huì)兒吧，我出去玩了?！?/p>
我拿著水槍和一大桶水，然后準(zhǔn)備攻擊我們家附近的螞蟻，因?yàn)?，這兩天螞蟻都搬到我家里來了。我拿著水槍，把火力調(diào)到了最大，咬著牙往螞蟻身上呲水，螞蟻們被突如其來的水柱表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)靜，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一會(huì)兒，我還是看見螞蟻們沒有放棄，還不停的往洞里跑。
我生氣極了，用手把它們一個(gè)一個(gè)放進(jìn)了瓶子里，希望它們溺水身亡，我把它們放在一邊，靜靜的觀察著它們，沒想到的是過了10分鐘后，它們知道自己不能夠靠我的力量來讓它們出去，所以它們就努力的往瓶口爬去，一只只螞蟻爬到一半的時(shí)候滑落在水里，但是它們沒有放棄，還在往上爬，就這么持續(xù)了幾十次，終于它們成功了，在靠近瓶口的位置趴著。
看到那些小學(xué)生們的家長不給他們錢，他們就以死相逼，這是珍惜自己的生命嗎？看到那些大人們?yōu)榱艘恍┙疱X，冒著生命去偷、搶，這就是珍惜自己的生命嗎？錯(cuò)，這些都不是，珍惜生命就是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不放棄，要堅(jiān)持不懈的去打敗危險(xiǎn)，這就是珍惜生命。
我哼著小曲走在回家的路上，臉上掛著一副開心的笑臉，輕松的回到了家。
珍惜水資源的六年級(jí)篇十五
看到我這個(gè)題目，你或許會(huì)撇撇嘴——至少我的有些同齡人會(huì)這樣做。有的人覺得，我們正處于青春韶華，放眼望去——不知有多少時(shí)光可以揮霍，人生之路還漫長著呢！可是，你有沒有想過放縱的后果是什么？保爾·柯查金說：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來說只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)，為人類的解放而奮斗。”只是真正能做到這一點(diǎn)的人不是很多。
除此之外還有一種人，他們大多已經(jīng)業(yè)成功就，只是他們卻不肯收起愈來愈盛的貪念，不滿足于現(xiàn)在的狀況，開始繼續(xù)向上“攀登”到不惜一切代價(jià)，有的人甚至為了它而鋌而走險(xiǎn)，然而“接棒者”們?nèi)匀蛔咧下贰?/p>
這是為什么呢？
答案很簡單：不珍惜現(xiàn)在。
人生是條難走的路，在“出發(fā)”后不久的青少年時(shí)期，這一段路充滿了危險(xiǎn)與誘惑。路旁花朵盛開，但倘若摘下一朵，便會(huì)被上面的毒刺扎傷了手。只有拋掉頭腦中寄希望于明天的念頭，正視此時(shí)腳下的人生之路，從而更堅(jiān)實(shí)地走下去。走到“功成名就”路段的時(shí)候亦是如此，不為權(quán)益所動(dòng)，不被金錢所染，保持著對(duì)當(dāng)前情況的小小滿足感，一步一步走到終點(diǎn)。
其實(shí)你所能夠珍惜的不僅是現(xiàn)在的快樂與滿足，還應(yīng)該有現(xiàn)在的痛苦與失落。珍惜快樂，可以得到多一倍的快樂；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聰明的你一定會(huì)做出一個(gè)很好的選擇。
珍惜水資源的六年級(jí)篇十六
聽到“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”這一句詩時(shí)，我不禁愣住了，是啊，時(shí)間過去得太快了，而且它是一去不復(fù)返的！
短短三年，已經(jīng)有兩個(gè)人從我身邊真正的離開了。爺爺，我敬愛的爺爺，就在與朋友開心的玩耍之時(shí)，您已經(jīng)在不遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，甚至沒有給我一聲告別。
很久沒有聽到“喵~”的聲音了，我還聽得到它那動(dòng)聽的聲音嗎？答案是否定的，或者說一定是否定的！與其說它是我六歲時(shí)的一個(gè)禮物，與其說它是我一個(gè)比較在乎的寵物，不如說它是我們家中的一份子。四月，我是愛你的。
我的心開始痛了起來，我竟然在輕過一次失去時(shí)，沒有去珍惜第二次。淚水如斷了線的珠子一樣，不停往下掉，止都止不住。
事情已經(jīng)這樣了，我還可以如何？難道我可以讓一去不復(fù)返的時(shí)間重新回歸嗎？我閉上眼睛，耳邊是時(shí)鐘“滴、滴、滴”的聲音。我明白了，這是在告訴我不要總沉在自責(zé)，而不去迎接新的日子。
是啊，古人言“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蔽乙欢ㄒ煤谜湎r(shí)間，別讓時(shí)間又從我身邊沒有準(zhǔn)備就走了。
我會(huì)去珍惜時(shí)間的每一分，每一秒，讓它不會(huì)再一次白白溜走，我一定會(huì)去好好利用它們。
我們一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是一去不返的。
珍惜水資源的六年級(jí)篇十七
從前有一個(gè)小山莊，那里青山綠水，鳥語花香，人們幸?？鞓返纳钪?。
有一天，山外有一輛大卡車開進(jìn)山里來了。一個(gè)穿著西裝的男青年從車上下來，親切的對(duì)山莊的人們說：“你們這個(gè)地方可真是個(gè)寶地啊！看那粗大的樹干，多美麗！把它們賣給我，我保證一顆給你們50元。”山莊的人立刻沸騰了，他們沒想到山莊里的樹竟能買這么多的錢。男青年看到這情景，高興地說：“那你們準(zhǔn)備些，明天我來提貨，貨到錢到！”這句話有像給大家注了一針興劑，山莊上下熱鬧起來。一會(huì)兒，大卡車便開走了。
人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽西下，人們滿載而歸。
第二天，大卡車準(zhǔn)時(shí)來到山莊，貨款兩清后，又滿意的搖晃著大肚子離去。山莊里的人呢，他們當(dāng)然沒有一個(gè)不滿意。
就這樣，人們?cè)絹碓絿L到了伐樹給他們帶來的甜頭，山莊里的斧頭越來越多，越來越大，而山上的樹木卻越來越少，越來越小。兩年后，山上基本沒有樹木了，可山莊里的人瘋了似的，仍舊不扔下他們的斧頭。
這一次，人們又上山了，但是這一次不是去砍伐樹木，而是去栽種樹木他們終于懂得了珍惜現(xiàn)在擁有的一切，懂得了彌補(bǔ)曾經(jīng)犯下的錯(cuò)。
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