演講稿的語言應該簡練明了，表達方式應該生動有趣，以吸引觀眾的注意力。在寫作過程中，要注意邏輯性和連貫性，確保演講稿的結構和內容有條理。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿，可以了解到不同主題、不同風格的演講寫作技巧和表達方法。希望這些范文能給您撰寫演講稿提供一些靈感和參考，也希望大家能在演講中展現自己的才華和獨特魅力。
小學期末國旗下的講話演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。我們要做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
全面梳理本學期所學的知識，結合平時測試找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課下，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請學伴互助，把知識上的漏洞彌補上。
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢于質疑，敢于提問。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成，以提高學習的質量。
培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，積極參加課外實踐活動，開闊眼界，增長知識。
復習、應考期間還應要保證水的攝入量，切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于復習效率的提高，該學的時候學，該休息的時候休息。不要做激烈的運動，平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，避免安全事故的發(fā)生。
同學們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
小學期末國旗下的講話演講稿篇二
老師們、同學們：
早上好！
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時間像云彩一般離我們遠去，我已經六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。
在過去上千個日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關愛和友愛中日漸成長。
在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲；操場上，繚繞著我們的歡聲笑語；校園里，停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天······”
現在我們留在母校的時間只有一個月了，我留戀母校、留戀老師、留戀同學，唱著這首離別的歌，仿佛我的老師、我的師長，還有可愛的同學，溫馨的校園，都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。
回首往事，老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學們的歡笑，都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最后一個月時間，多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導，多陪一陪鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
光陰一去不復返，快樂的小學生活就要結束了，帶著老師對我們的期望，我們即將邁進中學的大門。我會永遠記住老師的教誨，努力學習，將來回報老師，回報母校，報效祖國。
今天，我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
美麗的南山中英文學校，你帶給我多少歡樂、多少啟迪，我將永生難忘！
小學期末國旗下的講話演講稿篇三
老師、同學們：
大家好!
我是七(11)班的。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!這里，我有幾個迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期末計劃。
每一個實現夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據自己平時的“錯題本”找到弱項，加強練習，消滅“敵人”。對于每一門科目，都要找到科學的并且適合自己的復習方法。那么，就為自己制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標，這叫“有的放矢”?？荚嚱Y束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績啊!
二、聽好復習課。
老師總是在復習階段講一些重要的內容，這些內容往往是考場上似曾相識的熟人。復習課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經常對筆記進行整理，對知識進行歸納總結加以理解強化，并形成知識的“蛛網結構”，儲存記憶――永遠忘不了。
三、學會高效復習，合理安排復習時間。
隨著期末考試的臨近，時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效復習迎考。但這不代表“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術或是“熬夜戰(zhàn)術”。學習要注意勞逸結合，既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞，千萬不要熬夜學習拖垮了自己!我們要高效學習，抓住有效時間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕松的心情。
最后，我們要放眼未來，志存高遠?，F在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大?！保蔷妥屛覀円黄鸺佑?，朝著夢想沖浪吧!
我的演講結束了，謝謝大家。
考試作為教學評價的一種手段，作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解同學掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進、教學措施的調整、教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確?？荚囘^程和考試結果的公平公正，確?？荚嚨?性和可信性，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態(tài)度和方法)。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。
今天，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。我們的目標已經明確，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質量。
3、方法決定結果?？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數!
4、要突出“五練”。要有好的成績，就必須擁有好的復習，復習中要突出“五練”即：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要誠信考試。優(yōu)良的校風是一種良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感;優(yōu)良的校風還能陶冶學生的情操，規(guī)范其行為和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響?？硷L是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風校譽出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、考風、校風建設添光彩。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!
6、要鍛煉良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
7、考試后還要學會反思與總結。一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學習，哪些知識已經掌握了，哪些學習方法是需要認真的思考和改進的?？傊诜此贾幸隙ㄗ晕?，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的學習方法。非畢業(yè)年級的同學更要利用假期做好反思、總結以及新學年的部署。
同學們，現在已進入復習沖刺階段，希望平常學習好一些的同學利用復習之機夯實雙基，力所能及的由此及彼、由表及里;加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界;機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學習的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績，以自己的實際行動為我校增光添彩，共同向父母和老師獻禮!
祝各位同學復習有效，再創(chuàng)佳績!
尊敬的老師，親愛的同學們，
你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的，今天我要說的，是即將到來的期末考試。
上周五，我們學生會主席代表七年級,向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn)，就在期末考試時候，一決雌雄!
現在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間!我相信，我們一定能獲勝!
我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復習時間，再創(chuàng)新的輝煌!
上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!
如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。
有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。
其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!
魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”
成功的人，善用時間!消磨時間，必將庸碌!
我們大多數同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。
然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。
我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復習呢!”
這二十幾天的復習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!
最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
小學期末國旗下的講話演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
考試作為教學評價的一種手段，作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解同學掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進、教學措施的調整、教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確?？荚嚨目尚判裕菍W校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態(tài)度和方法)。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。
今天，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我們的目標已經明確，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質量。
科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數!
要有好的成績，就必須擁有好的復習，復習中要突出“五練”即：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
優(yōu)良的校風是一種良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染；優(yōu)良的校風是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感；優(yōu)良的校風還能陶冶學生的情操，規(guī)范其行為和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響?？硷L是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風校譽出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、考風、校風建設添光彩。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學習，哪些知識已經掌握了，哪些學習方法是需要認真的思考和改進的?？傊诜此贾幸隙ㄗ晕?，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的學習方法。非畢業(yè)年級的同學更要利用假期做好反思、總結以及新學年的部署。
同學們，現在已進入復習沖刺階段，希望平常學習好一些的同學利用復習之機夯實雙基，力所能及的由此及彼、由表及里；加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫；做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界；機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學習的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績，以自己的實際行動為我校增光添彩，共同向父母和老師獻禮!
祝各位同學復習有效，再創(chuàng)佳績!
小學期末國旗下的講話演講稿篇五
各位老師、同學們：
大家早上好!我是三班的xx，今天我在國旗下講話的題目是《這學期，我們收獲了什么》。
同學們，時間過得好快呀，再過幾天就是xx年的元旦了，回頭看看我們走過的這些日子，覺得好充實好快樂。下面讓我來和大家分享這學期我和我們三班的同學們的收獲吧。
在這個學期，我們背會了55首古詩，牢記了《百家姓》四分之一的內容;學會了運用數學知識解決簡單的生活問題，認識了有意思的分數;我們還接觸了一門新的學科——英語，在老師的教導下我們熟識了26個英文字母，會說“hello”“red”簡單的英文單詞。另外，這個學期我們還交了一個好朋友——葫蘆絲，在老師的悉心指導下，我們不但認得了“567123”這些音符，而且還會吹出簡單的小曲。不僅如此，我們的學習習慣和行為行動都有看很大改變：比如我們會提前預習課后復習了，會主動在家聽寫、閱讀了;無論是在家還是在學校碰到長輩我們都會主動問好，習慣說“謝謝”“對不起”等禮貌用語了。總之，這個學期，我們三班的每位同學每天都進步一點點。
親愛的一、二年級的弟弟妹妹，四、五、六年級的哥哥姐姐們，這個學期你們又有哪些收獲呢?趁新年的鐘聲還沒有敲響，趕快拿起手中的筆寫下你的所得所獲吧，然后像我一樣和你身邊的朋友，家里的親人分享吧!
最后祝愿每一位同學每天都過得快樂，每天都有收獲，每天都能進步一點點!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學期末國旗下的講話演講稿篇六
同學們：早上好！
這是本學期最后的一次升旗儀式，轉瞬間，一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，一學期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學們，你們都準備好了嗎？如果說每一個學期都是一場長跑，那么期末考試就是終點。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經過了努力都會取得一份收獲！
現在我們已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學也應該一如既往的遵守好學校的常規(guī)紀律。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。要勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習中應該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末復習提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時間，認真復習好每一門功課。
2、要遵守紀律，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
3、要沉著應戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期末考試。
4、要嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長和家長匯報。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
期末考試就要到來，我們每一位同學都應該認真復習、認真總結，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強不息。
同學們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
小學期末國旗下的講話演講稿篇七
尊敬的老師、家長和同學們：
早上好!
今天，我非常榮幸能與在座的老師、家長和同學們交流我的學習體會，并能借此機會向給予我無限關懷的老師，關愛我的爸爸媽媽和給予我熱情幫助的同學們表示我最誠摯的感謝!
記得進入十四中的第一次段考，我考得并不理想，班排26名，年排190多名，我也想不到自己考那么差。過后，梁老師找我們幾位同學談話，幫助我們分析考試失敗的原因，并指導我們該如何適應初中學習。當時，梁老師對我說的一句話讓我觸動很大，她說：“你沒有進入前100名讓老師很驚訝?！?/p>
那兩天，我不斷反思自己段考失敗的原因。其一，進入初中，依舊用著小學的學習態(tài)度和學習方法，沒有適應初中的學習生活，特別是學習態(tài)度不端正。其二，也正因為沒有端正學習態(tài)度，對我認為的副科并不重視，上課心不在焉，即使在段考前，我也只側重對數學、英語的復習，而對其它科目只過了幾眼提綱。因此，數學和英語雖然考得比較好，但其他科都沒考好。
針對第一次段考不理想的原因，后半學期，我調整了學習態(tài)度和學習方法，遏制偏科的現象，逐漸適應初中學習生活。
其次，合理安排時間。要有優(yōu)秀的時間觀念與原則，什么事情在什么時間必須做，什么事情在什么時候不能做。留給學習足夠充裕的時間，同時也合理安排自己的休息和活動時間，否則睡眠時間不足，上課打瞌睡，就會錯過新的知識點，過后自己要花更多的時間去理解，得不償失。對于學習時間的安排，我是這么做的：1.長計劃，短安排。首先要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標，在內容上確定各門功課的具體目標。2.突出重點，不要平均用力。這就要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。3.要有時間限制?？梢园阉繕朔殖扇舾刹糠?，對每一部分限定時間，有時間觀念，這樣還不會產生疲勞感。4.計劃要留有“彈性”。在實施中，往往有些特殊原因導致變故。所以，在制定計劃中可以考慮特殊因素，留有浮動空間，計劃的可行性就可以增強。
我想要強調的是“學習效率”。我們知道效率和時間成反比例，沒有高的學習效率，我們就要比別人多付出時間，這是學習中最忌諱的事。提高學習效率，關鍵就是要靜下心來，做到專心致志，不要在學習時做其他事或想其他事?！耙恍牟荒芏谩?，這樣的道理人人明白，可還是有的同學邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂可以讓身心放松，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
把數學中不會的題目抄下來，寫出解題過程，明白解題思路，才能夠完全理解，對此類題目有深刻影響，才能夠不錯于同一個地方。對于筆記，我個人認為有記筆應詳細、清晰，方便自己的復習工作。詳細，在復習中不漏過課堂上老師講過的重點內容。課堂記筆記時，我們往往因為忙于記文字而沒有時間去理解，沒有效率。所以在課后，我們應該對筆記進行復習，才能夠理解筆記，吸收消化老師所講內容。在完成復習工作之后，要對筆記內容進行分類整理，才能夠清晰，也能讓考試前對筆記的復習一目了然。在考試前的復習，我們應該把提綱、筆記、錯題本結合起來復習，才能夠達到最好的效果。
考試是對自己過去學習知識水平的鑒定，分數并不重要，只是一份結果、證明，但重要的是過程，你的思維方式以及你所學到的東西?！耙环指牛环质斋@”，付出了就一定有收獲!
以上是我學習體會，與大家交流。
謝謝大家!
小學期末國旗下的講話演講稿篇八
老師、同學們：大家好!
今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經進入春暖花開的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的`科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。
文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
小學期末國旗下的講話演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一（2）班的程xx。今天我演講的題目是《注重總結反思，提高學習成績》。
在這繽紛多彩的六月末尾，我們感受到了高考放榜的緊張與激動，即將送走這一個學年的匆匆與不舍。畢業(yè)學長取得的優(yōu)異成績振奮了我們的精神，激發(fā)了我們的斗志，他們成為我們學習的榜樣。對于還未參加高考的我們來說，過去的考試成績即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功，暫時的不理想并不能阻礙我們奮進的腳步。我們應把每一次考試都看作是對自己的訓練和檢測，通過考試去發(fā)現自己的不足和存在的問題，及時總結，認真反思，努力提高學習成績。
“學而不思則罔”，時光荏苒，處在期末這個時間點，思考總結是我們應該做的。只有回顧一學期的進步與不足，總結經驗與教訓，我們的復習備考才能事半功倍。高中學習更加注重基礎，知識覆蓋面廣，體系多線索強，對學習能力有更高的要求，我們不能寄希望于“臨時抱佛腳”，而要更加勤奮刻苦，積極調整學習方法，加強自主學習，勤思多練，提高學習效率?？荚嚂r，我們要調整好自己的心態(tài)，以平常心對待，冷靜思考，沉著應對。學習的方法有很多，也因人而異，別人的好方法不一定完全適合自己，我們要科學借鑒，不斷探索新的適合自己的更加高效的學習方法。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?？偨Y反思，落實行動，必能有所收獲。希望大家在期終教學檢測中都能取得理想的成績。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學期末國旗下的講話演講稿篇十
今天的講話主題是全力以赴迎接期末考試。
我認為做好復習迎考，要做到以下幾方面：
一、要重視考前復習。
距離考試的時間很短，所以復習要有側重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。
二、要規(guī)范考試行為。
考試同樣一次行為習慣規(guī)范的考驗。我們應做到：(1)嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。(3)拿到試卷后，應在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衛(wèi)生。
三、要正確掌握考試方法。
可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。
審題不誤答題工，
匆匆動筆希望空;。
條件要求要讀懂，
讀完三遍再起動。
這首。
順口溜。
很好的說明了審題的重要注重審題可以避免不該發(fā)生的錯誤更不會漏體認真分析試題遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。考題你容易別人也容易因此遇到容易的不要忘乎所以要細心謹慎考題難別人也難因此遇到難題不要心慌要認真思考。
很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經常發(fā)現，很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非?？上?，怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查，有一個學習成績很好的同學告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好，做的快是好事，為自己節(jié)省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發(fā)現問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。
四、要誠信考試。
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復習，并祝同學們在這次期末考試中取得好成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《抓好123，做好期末備戰(zhàn)》。
至xx學年度已經接近尾聲，按計劃，本學期期末考試將于6月27、28日進行，也就是本周的星期三和星期四兩天。留給我們的時間僅有兩天，雖然只有短短的兩天，這就要求我們合理規(guī)劃、整體布局，搞好期末總復習，在此，我給大家提三點建議：也就是期末復習的123。
所謂“1”，是指一個態(tài)度。態(tài)度決定一切!提高成績有三大法寶：態(tài)度、方法、效率，但態(tài)度是第一法寶。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!因為不到最后一刻，誰也不知道誰是最后的贏家!
所謂“2”，是指兩個本：筆記本和錯題本。
每位同學都會遇到這樣的情形，老師講題時，恍然大悟，自己做題是，無處下手。筆記本可以幫我們解決這個問題，幫我們把厚書讀薄，大題變小，長內容變簡短，復雜題變簡單;同時，好好利用錯題本，合理規(guī)劃復習時間，爭取每天都能看一遍，重復乃記憶之母，通過不斷的重復，就能保證不在同一個地方跌倒兩次，同樣的錯誤重復犯。
至于“3”，是指三個習慣：注重細節(jié)的習慣、善于發(fā)問的習慣和勞逸結合的習慣。
要取得好成績，注重細節(jié)的習慣不可或缺，講究科學的學習方法，全面復習，不放過任何一個細節(jié)。復習時要抓牢基礎。從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。以英語學科為例做單選題時要注意句子的時態(tài)、語態(tài)、人稱、單復數;聽力題要養(yǎng)成審題的習慣;書面表達題要養(yǎng)成先打草稿再謄寫的習慣，總之這都是保證好的成績的好習慣。善于發(fā)問的習慣也很重要。合作學習一直是我校的特色，在學習中，不但要勇于提問、樂于提問而且要善于發(fā)問，樂于解答。同學之間的講解不但給別人以幫助，而且提高了自己對問題癥結的把握，往往比老師的講解更易于理解和掌握;老師的講解則更加系統，綱舉目張，把問題的來龍去脈一一理清楚、講明白。因此，要在短時間能將不會的問題搞清楚、弄明白，善于發(fā)問的習慣很有必要。另外，作為老師，我們最喜歡的就是同學們的提問，最愿看到的就是大家打破沙鍋問到底的勁頭，所以，大膽地去找老師提問吧。
第三個習慣是勞逸結合。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。其中有一點十分重要，那就是要注意適當午睡，現在我們的午休時間有將近三個小時，拿出其中的半個小時左右來午睡，可以保證下午的上課效率。
同學們，學習是一件“苦差事”，所謂冬練三九，夏練三伏，炎炎夏日，浩浩題海，給我們帶來了許多困難;但學習又是一件“樂事”，當你深入其中是就會發(fā)現它包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊詈箢A祝同學們在期末考試中沉著應考，考出一個滿意的成績，給父母、老師尤其是自己一個滿意的答復。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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小學期末國旗下的講話演講稿篇十一
尊敬的老師同學：
大家好！
今天是xx年1月17日，這將是我們本學期的最后一次升國旗。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。
同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你游泳廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
同學們，讓自己在知識的`海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個性于才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
小學期末國旗下的講話演講稿篇十二
老師們、同學們：
今天是xxxx-xxxx年第一學期的最后一次升旗儀式，在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!
隨著新年的到來，xxxx學年的第一個學期將要結束了，在1月的26、27日，我們將迎來期末考試。
那就讓我們行動起來，共同付出努力吧!
首先，我們應該從思想上重視這次考試。
期末考試不僅僅是對我們一個學期以來所學學科知識的一次大檢驗，它還有重要的意義：對于日常學習很優(yōu)秀的同學來說，通過復習，學會梳理知識的方法，鍛煉自己概括歸納的能力，學習把握知識精要的本領，為新學期做好起飛的準備;對于學習暫時落后的孩子來說，通過期末復習，在老師的幫助下查漏補缺，把日常沒掌握好的地方弄明白，把學習的基礎夯實，為以后的學習打好基礎。期末考試對于我們大家來說，既是這學期的終點又是下一個學期的起點，它蘊含了收獲和希望。因此，我們一定要在思想上重視這次期末考試，全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，這樣，取得好成績就有了保證。
其次，我們要珍惜有限的復習時間。
孩子們，我們應該做到今日事今日畢，抓緊點滴時間，認認真真完成每一天的學習，為自己期待獲得好成績的目標付出努力，一份耕耘一份收獲，相信，你一定能在努力過后收獲到一份甘甜。
在充分搞好復習之余，還要準備好考試必備的文具，如一二年級備好鉛筆和橡皮，三到六年級備好黑色中性筆(考試準用筆)、英語考試需要帶好水彩筆、數學考試一二年級帶好直尺、三四五年級帶好三角尺、直尺和量角器、六年級帶好三角尺、直尺、量角器和圓規(guī)等，這些學習用品，同學們提前做好準備，并帶到學校。
當我們在態(tài)度上、行動上、精神上和物質上做好了充分地準備，再加上老師、父母的幫助以及你的勤奮與努力，相信我們一定能滿懷信心迎接考試，并能考取優(yōu)異的成績!
學校希望，所有的老師為我們的孩子付出一份盡心與精心，更希望每一位孩子回贈老師和家庭一個又一個不斷的驚喜!
孩子們!祝好成績伴你過好年!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學期末國旗下的講話演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我的演講沒有題目，也沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言，除了為大家期末考試鼓鼓勁以外，也想就我們今后所要面對的挑戰(zhàn)談一談。
據網上評議調查，當代大學畢業(yè)生月薪均在1000-3000元不等，沿海發(fā)達城市的物價水平及消費梯度，竟然高于內地十幾個百分點，很多大學畢業(yè)生表示，工薪微薄，很容易就會淪為月光族。
有人會說，這是個長遠的問題，沒錯，就業(yè)率本是一項落后的指標，但我們要明確，目前學歷對工作的約束力日趨顯著，若是沒有個好文憑，今后我們恐怕很難改變命運。所以講，學習，實際上是為了以后的生存。
或許有人會嘆息道：我喜歡學，我很努力，可我學不好，我不是這塊料，別忘了，能踏入寶中的學子，不會是學術上的門外漢，更不是懦夫，相信有人會懷疑自己；我是花高價錢進來的，那么這樣絕佳的學習環(huán)境都成就不了我們，那里還能成就得了我們呢？我們從一出生就被應試教育所標刻了胎記，除了戰(zhàn)勝，我們沒有選擇，這便是端正心態(tài)。
記得有位人稱“敢于向代溝挑戰(zhàn)”的教育學專家對“高分”這兩個字灌注了這樣的定義，“高分”高在用心，高在效率，高在習慣，高在方法，用功不如用心，效率決定效果，他所表示的心理定律這項指標影響甚大，一共14種定律，并概括為14個關鍵詞：堅信與期望、情緒與因果、重復與累積、吸引與輻射，相關與專精，替換與慣性，顯現與需求，當然這些都是心理學范疇內的標碼，實際意義晦澀難懂，有興趣的同學可以去了解一下。
我個人覺得一個人的信念也很重要，文王拘而演周易仲尼厄而作春秋，孫子臏腳，兵法修列，逆境才是價值，佛曉過后，總會有黎明的到來。
最后，愿我們每一位都能迎著驕陽，昂首地踏進考場。
小學期末國旗下的講話演講稿篇十四
2、各年級班主任、課務安排原則通氣;。
3、對教輔、后勤、部門專職設崗進行規(guī)劃（周校）;。
4、穩(wěn)定班子分工，捋順工作條塊分工。
1、校長室公布班子分工微調方案及課務分工原則。
繼續(xù)穩(wěn)定并執(zhí)行班子原有分工，僅根據本學期新情況捋順條塊。
a、周博副校長統籌主管安保、后勤工作，側重工程審計、餐廳、宿舍、商店等經營項目，楊福林主任主持總務處全面工作，側重基建、維修、采購工作。
b、魏訓詞主席統籌分管德育、工會、團委、學生資助、文化創(chuàng)建、計劃生育工作;所屬條塊原有干部任務分配自主調整。
c、教務處張宗方主任全面主持學校教學、科研、考核、職評、九年級工作;孫朝勇主任協助魏訓詞主席做好德育工作，并主持七年級工作;韓光普副主任主持教科室工作;德育處孫衣輝副主任主持六年級、宿舍管理工作;王體森副主任主持八年級工作。
c、張忠良主任主持校務辦工作，分管黨務、宣傳、財務工作監(jiān)管、oa系統管理、校園官方微信網站維護管理。
d、新的學年實行年級分校管理體制改革，實行教學質量目標考核，完成教學質量目標，學校在班費支出、文化創(chuàng)建、管理保障方面給予資金獎補，按月支付年底算賬。請各部門務必轉變觀念，實現從管理向服務的轉身，切實使部門工作指向質量、圍繞教學、服務教學，避免閉門造車、不經腦子、政出多頭的舉措影響教學耽誤質量。校長室授權各年級分?？梢詫Ω鞑块T不符合學校辦學理念的、部門干部干事自身應做而轉嫁年級的雜事進行過濾，真正減輕班主任負擔，為全心全意提高班級教學質量提供更多的時間空間。
課務安排難題的核心問題是：照顧誰？誰必須到一線代課？誰不能再繼續(xù)帶別人的一半了，誰需要學校切實給一點人文關懷。別人學校的難處比我們更慘，無米之炊——缺崗大量教師！那么我們還有什么好說的呢？！我們學校領導班子全員到一線代課，且繼續(xù)堅持學什么帶什么？周校、魏校、教務宗方、德育朝永、總務福林都在語文數學大科，問問有幾位初中校長還站在課堂上，雖然我課時少些。。。按年齡按資歷你還有什么可說的。原來沒讓誰代課原來讓誰閑著輕松那是當時情況許可，現在情況不許可了，所以拜托大家換位思考支持學校度過難關。等一會宗方主任代表學校宣布課務，我保證最后的方案開會前我都沒看，但我堅信是用心之作。誰有什么更好的建議只要你能說服得了四位年級領導，無需通過校長可以按你的做。但大家都要明白：你帶不帶、聘不聘全是因為你個人的實際情況、業(yè)務情況，不要給自己硬找個理由校長不讓你如何如何！
照顧原則：
依照教育局文件規(guī)定學校班子成員可以在條件許可下帶同科教師一半的課務;。
男職工52以上、女職工50以上在本學科條件許可下適量照顧;。
夫妻雙方在我校都兼任班主任的，考勤和課務安排上都予以照顧。
教務處張宗方主任代表學校宣布課務。
分班問題。
今年陽光分班是全縣統一政策，務必公平操作，一經分好原則上不動，抽簽確定教師組合，班級間你確實要換任何人，必須拿更好的給人家換，別不顧別人感受亂動遭人戳脊梁骨，分好班后，我們要算清各科基礎成績，憑入口看成效。
3、周、魏及四位年級分校領導分頭布置落實各部門近期工作;。
4、職稱評定政策宣傳解讀、年度職評工作日程安排、宣布領導小組組成20xx年度學校職評工作領導小組暨評選工作專家組名單。
9月1日晚評審組評審并揭曉積分、接受參評人復核，9月2日公示評審結果進入填表申報階段，9月5日上午呈報。
特別提示：9月1日開學第一課，我們將在各個年級都隨機選擇班級對課堂實行網絡直播！給家長一個放心，請務必精心準備好開學第一課。
請全校各部門領導全體同志務必根據崗位工作內容，主動、提前、精心、梳理好自身工作，抓得住重點、有解決問題的方案，積極妥善地解決好開學難題。開學工作是對各部門各位班子成員的一次考試，拿出怎樣的狀態(tài)怎樣的成績，全看自己及部署的努力程度用心程度。8月31日下午，校長室將會同四個年級分校負責人檢查各部門開學準備情況。
小學期末國旗下的講話演講稿篇十五
老師們、同學們：
從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發(fā)現自己在學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全校的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：
1、復習期間要爭分奪秒。獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結?？鬃佑芯湓?，說“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓?？鬃拥倪@些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積。我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最后的結果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質的.培養(yǎng)和鍛煉?？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經發(fā)現，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是d等，即不及格，對升學有很大的影響。
7、考試期間，語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。
當然，我還要特別警告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。
同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里？我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！最后祝同學們學業(yè)進步，考試成功！
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