總結(jié)可以幫助我們提高自我管理和自我反思的能力。寫總結(jié)時(shí),要有自己的思考和觀點(diǎn),不拘泥于書本知識(shí)和表面應(yīng)付。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和方式可能不同,下面是一些不同類型的總結(jié)供大家選擇。
班主任工作總結(jié)工作展望篇一
新的一年,在新的起點(diǎn)上,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,榮耀與甘苦同在。
我們將繼續(xù)在“生存、生活、生命”的理念和“健康、家庭、事業(yè)”的文化的指引下,共同努力,緊密合作,開拓xx事業(yè)永續(xù)的發(fā)展之路,向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)闊步前行。新的一年,公司將更加提高服務(wù)水平,更加重視產(chǎn)品質(zhì)量,更加完善教育和培訓(xùn)系統(tǒng),更加提升企業(yè)形象,創(chuàng)造更加良好的政企溝通外圍環(huán)境……我們將團(tuán)結(jié)一致,打造一個(gè)堅(jiān)不可摧的核心團(tuán)隊(duì);用心服務(wù),讓每一位事業(yè)伙伴都邁向成功!
班主任工作總結(jié)工作展望篇二
在過(guò)去的2015年中,通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)與歸納,并對(duì)新一年的工作作出展望,如有不妥之處懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、2015年工作總結(jié)
1.恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作
一年來(lái),我認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下整理公司內(nèi)部的產(chǎn)品庫(kù)。二是學(xué)習(xí)如何開發(fā)新產(chǎn)品,學(xué)習(xí)如何對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品進(jìn)行升級(jí)。三是學(xué)習(xí)做策劃,針對(duì)不同客人進(jìn)行不同的策劃,推薦客人進(jìn)行產(chǎn)品組合。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中,緊緊把握“理論聯(lián)系實(shí)際”這一主線,努力把知識(shí)技能運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中,豐富閱歷,開闊視野,使自己盡快地適應(yīng)工作。積極參加公司的集體活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,認(rèn)真記錄工作中的得與失,使自己的職業(yè)素質(zhì)有了較大提高,為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力支持。同時(shí)正視自己的不足并積極糾正,重點(diǎn)加強(qiáng)了與人交流方面的訓(xùn)練,為更好完成本職工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
3.積極進(jìn)取,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
在工作中我不僅自己努力工作,同時(shí)也和同事相互溝通,增進(jìn)了解。工作中遇到不明白的問(wèn)題,我會(huì)虛心向同事求教;生活上我也經(jīng)常和同事談心,了解彼此的想法,緩解工作的壓力,克服困難,共同進(jìn)步。這樣不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼,也大大提高了工作的效率。
4.工作中存在的不足 在工作中主動(dòng)性還不夠,缺乏與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通,遇事考慮尚不周全細(xì)致。語(yǔ)言文字功底欠缺,雖然一年多來(lái)我努力做了一些工作,但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距,尤其在理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作中努力解決,使自己更好地做好本職,服務(wù)于公司。
二、2015年工作展望
1、進(jìn)一步起強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)
在提高能力上下功夫,把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù),樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于思考的良好習(xí)慣。結(jié)合產(chǎn)品部實(shí)際,多從細(xì)節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。用公司的各項(xiàng)制度作為自己工作的理論依據(jù)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)
在學(xué)習(xí)良好的職業(yè)技能的同時(shí),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),不好高騖遠(yuǎn),也不庸人自擾,凡事從點(diǎn)滴做起,精益求精,一絲不茍,踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。
3、進(jìn)一步端正工作態(tài)度
保持樂(lè)觀情緒,不以物喜,不以己悲,不因一時(shí)得意而驕傲自滿,也不因一時(shí)失意而妄自菲薄,保持一顆平常心,不消極埋怨,微笑面對(duì)每一天。胸裝謹(jǐn)慎意識(shí),外飾積極作風(fēng),工作生活謙虛謹(jǐn)慎,行為舉止自然大方,待人接物熱情誠(chéng)懇。牢記:態(tài)度決定一切。 言必行,行必果。2015已成為過(guò)去,在2016這新的一年里,我決心百尺竿頭,更進(jìn)一步,立足本職,以嚴(yán)格要求為準(zhǔn)則,銳意進(jìn)取,為公司作出更大的貢獻(xiàn)。最后我仍然想說(shuō):感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)和栽培,希望領(lǐng)導(dǎo)給予更多的鍛煉機(jī)會(huì),我堅(jiān)信自己在新的一年里定會(huì)馬到成功,努力做一個(gè)幸福的“九澤”人。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在想想自己剛進(jìn)大學(xué)時(shí),一臉的懵懂,一切茫然,不之所錯(cuò)。進(jìn)學(xué)生會(huì)也是沖著高中還有的那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的所謂的經(jīng)歷,覺(jué)得學(xué)生會(huì)會(huì)是一個(gè)鍛煉能力的地方。就開始參加進(jìn)學(xué)生會(huì)的筆試面試等等,還在自己未完全明白過(guò)來(lái)的時(shí)候就進(jìn)了辦公室,當(dāng)時(shí)很是欣喜。后來(lái)也有幸的成為了兩屆主席團(tuán)助理。
在辦公室一年的工作中,我主要是負(fù)責(zé)青志的相關(guān)資料的收集與匯總。開始時(shí)的自己什么也不會(huì),需要做的都是一些瑣碎的事情,加上青志的活動(dòng)又很多,我花在上面的時(shí)間很多,但是開始那段時(shí)間學(xué)到的東西幾乎沒(méi)有。因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)的急躁,導(dǎo)致青志的有些資料做的不好,但是幾個(gè)主任總是細(xì)心的給我講解,使我開始漸漸地靜下來(lái)去做事情。通過(guò)這一年做青志相關(guān)的資料,我明白了不管遇到什么事情,只要自己靜下來(lái)慢慢的去做始終可以做好的。這一年的時(shí)間也使自己漸漸的沉穩(wěn)下來(lái)。
開學(xué)之初的院運(yùn)會(huì)是我參與進(jìn)去的第一個(gè)大型的活動(dòng),還記得這次活動(dòng)中我表現(xiàn)不是那么好。開始的第一件事,去高分子學(xué)院借桌子,用了很久的時(shí)間,耽誤了運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些事情。想想那真的是自己不明白具體的情況導(dǎo)致的,當(dāng)時(shí)自己和另外一個(gè)干事還覺(jué)得心里蠻委屈的。畢竟是第一次做那樣的事情,但是后來(lái)就清晰的明白了,事情是自己做的,自己的方法和態(tài)度很重要。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我明白了什么是團(tuán)隊(duì),什么是協(xié)作,不管是團(tuán)隊(duì)中誰(shuí)做錯(cuò)了事情,自己都不應(yīng)該去推卸責(zé)任,大家都應(yīng)該是共同進(jìn)退的,有了團(tuán)隊(duì)之間的默契合作,很多事情才能更順利的進(jìn)行下去。
接下來(lái)的迎新晚會(huì),使我明白了一個(gè)參與活動(dòng)的人都應(yīng)具備大局的觀念。不應(yīng)只是以自己或者只是單純幾個(gè)人的想法去做事情,時(shí)時(shí)以集體以大局為重才是最重要的。因?yàn)樵瓉?lái)的自己是一個(gè)比較內(nèi)斂的人,一般情況下不喜歡去考慮太多的事,但是通過(guò)一年以來(lái)的很多事情之后,自己知道了一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備那些素質(zhì)。
的不足,比如在辦公軟件的使用上,我就存在很大的問(wèn)題。在主席團(tuán)助理的那段時(shí)間,我更加了解了學(xué)生會(huì)整體運(yùn)作,了解各個(gè)部門的工作與配合,通過(guò)參與其他部門的部門例會(huì),我認(rèn)識(shí)了不少新朋友,也體會(huì)了不同部門開部門例會(huì)的氛圍。一個(gè)部門真的應(yīng)該是在嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,總的還是應(yīng)該有家的感覺(jué),這樣的學(xué)生會(huì)才是大家更愿意融入其中的。其實(shí)我覺(jué)得我學(xué)到的更多的是從容冷靜的面對(duì)遇到的一切,面對(duì)現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,無(wú)論是遇到什么困難與挫折,無(wú)論我們?cè)谠鯓拥穆毼?,有了怎樣的成就,都?yīng)該從容冷靜,都要不以物喜,不以己悲,坦然的面對(duì),從容的解決。相信這樣要做好自己的本職工作會(huì)更加容易的。
我更深知自己還存在很多不足之處,首先就是在做事的時(shí)候還是不夠大膽,始終有點(diǎn)放不開,這樣自己具備的一些能力還是不能用在實(shí)處。其次就是自己的溝通能力還有待提高,原來(lái)的我是一個(gè)不喜歡交流的人,但通過(guò)時(shí)間的錘煉,我學(xué)著與大家溝通交流,但這方面的能力不強(qiáng)。當(dāng)然還有很多的不足,在今后的學(xué)習(xí)生活工作中,再接再厲,積極的向周圍優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取使自己變得更加優(yōu)秀。
最后,很感謝這一年來(lái)的時(shí)光,在這一年的時(shí)間里我成長(zhǎng)了不少,自己更加清晰的.認(rèn)識(shí)自己,了解自己。并且認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人,很多有想法的人,收獲了友誼。同時(shí)真心感謝這一年以來(lái)在我身邊的這些人,不管是在學(xué)習(xí)還是在工作中,有你們的幫助才使我逐漸成長(zhǎng),謝謝你們!
未來(lái)一年的工作計(jì)劃
對(duì)于未來(lái)一年的工作計(jì)劃,如果自己有幸成為團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的一員,盡自己的努力,根據(jù)現(xiàn)有的一些經(jīng)驗(yàn)和過(guò)去的一年里面自己看到的學(xué)生會(huì)存在的一些不足之處來(lái)展開相關(guān)的工作。
首先,過(guò)去的一年我覺(jué)得在學(xué)生會(huì)里面,大家合作時(shí)的默契不好。針對(duì)此,我覺(jué)得應(yīng)該是加強(qiáng)自己思想方面的提高,使自己首先在思想素質(zhì)方面達(dá)到一個(gè)應(yīng)有的高度,再通過(guò)與大家的相互的交流溝通(這個(gè)主要是在活動(dòng)中與平時(shí)),希望和大家一起進(jìn)行反思總結(jié),相互借鑒提高。接著就是集體中的干事的思想素質(zhì)提高,這個(gè)主要得依賴與部門部長(zhǎng)的工作,通過(guò)一些有益的故事給以啟發(fā)。相信只要是大家的思想都達(dá)到了一個(gè)應(yīng)有的高度,整個(gè)學(xué)生會(huì)合作的默契就不存在問(wèn)題了。
其次,制度意識(shí)還不夠強(qiáng)。針對(duì)此,加強(qiáng)大家的制度學(xué)習(xí)了解意識(shí),定期的通過(guò)考核(主要是相關(guān)資料的整理情況)確定大家對(duì)制度的了解情況,對(duì)制度不了解的,及時(shí)的去了解相關(guān)的制度。因?yàn)橹挥芯哂辛己玫闹贫纫庾R(shí)之后學(xué)生會(huì)的工作才會(huì)更有效的開展,大家的各方面的素質(zhì)才會(huì)提升在一個(gè)新的階段。并在平時(shí)的工作中主席制度中的不足之處,并及時(shí)的加以修改完善。漸漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信這樣的一年之后,將不會(huì)出現(xiàn)今年十佳評(píng)比和五四評(píng)比那樣的尷尬局面。更相信學(xué)生會(huì)的制度工作更加的完善,大家的提高也更加明顯。
最后,學(xué)生會(huì)的創(chuàng)新意識(shí)不夠,家的那種溫馨感還不明顯。所以在未來(lái)一年的時(shí)間里面應(yīng)該更廣大的接近同學(xué),設(shè)計(jì)出同學(xué)們?cè)敢鈪⑴c,覺(jué)得意義重大,有家的溫馨感的活動(dòng)。這要在制度足夠健全的前提之下進(jìn)行,與同學(xué)們交流更多之后,了解了大家的心聲之后,對(duì)學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作的開展會(huì)更有益。定期的開展類似家的溫馨似的交流會(huì),大家在一起坦誠(chéng)的交流,交流生活學(xué)習(xí)工作。并在過(guò)程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷探索提高。
這只是一些想法,具體的工作開展情況還得根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況而定。但不變的將是每一個(gè)成員之間素質(zhì)的提升工作。未來(lái)一年,充滿變數(shù),需要用平常心,坦然積極樂(lè)觀的去面對(duì)。不管遇到什么情況,相信團(tuán)隊(duì)的力量,大家攜手并進(jìn),共進(jìn)退,相信整個(gè)學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更美好!
在過(guò)去的2015年中,通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)與歸納,并對(duì)新一年的工作作出展望,如有不妥之處懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、2015年工作總結(jié)
1.恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作
一年來(lái),我認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是堅(jiān)持完成領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔包村工作,盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。二是做好辦公室的日常事務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)每天布置的工作并努力做到最好。三是認(rèn)真完成每月的公路巡查工作,確保公路暢通無(wú)阻,認(rèn)真開展安全隱患排查,最大限度確保一方平安。積極配合重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作,有力的推動(dòng)在建項(xiàng)目。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中,緊緊把握“理論聯(lián)系實(shí)際”這一主線,努力把知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中,豐富閱歷,開闊視野,使自己適應(yīng)并干好工作。積極參加單位的集體活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持做好工作筆記,認(rèn)真記錄工作中的得與失,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大支持。同時(shí)正視自己的不足并積極糾正,重點(diǎn)加強(qiáng)在便民值班中要堅(jiān)守崗位,為民排憂解難,樹立政府機(jī)關(guān)形象。
3.積極進(jìn)取,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
此的想法,緩解工作的壓力,克服困難,共同進(jìn)步。這樣不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼,也大大提高了工作的效率。
4.工作中存在的不足 在工作中主動(dòng)性還不夠,缺乏與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通,遇事考慮尚不周全細(xì)致。語(yǔ)言文字功底欠缺,與業(yè)務(wù)部門溝通太少,掌握信息不夠,影響單位整體工作推進(jìn)。雖然一年多來(lái)我努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距,尤其在理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作中努力解決,使自己更好地做好本職工作。
二、2015年工作展望
1、進(jìn)一步起強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)
在提高能力上下功夫,把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù),樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于思考的良好習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際,多從細(xì)節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。把各項(xiàng)制度作為自己工作的理論依據(jù)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)
在爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)上下功夫,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),凡事從點(diǎn)滴做起,精益求精,一絲不茍,踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。
張興龍
2015年2月27日
班主任工作總結(jié)工作展望篇三
現(xiàn)在到期末工作總結(jié)的時(shí)候了,回想這個(gè)學(xué)期,在班主任工作中有很多讓我難以忘記的回憶片段,現(xiàn)在在我腦中一一浮現(xiàn),很多都是人生中第一次體驗(yàn),有驚喜,有感動(dòng)……讓我終生難忘。
軍訓(xùn)進(jìn)行了8天,我們班一共17,18個(gè)學(xué)生參加了軍訓(xùn),雖然很苦,很累,但學(xué)生堅(jiān)持的很好,磨練了學(xué)生的意志,品質(zhì),真的讓我很感動(dòng)。
軍訓(xùn)的同時(shí),我們電子班組成聯(lián)隊(duì)與汽車聯(lián)隊(duì)進(jìn)行兩場(chǎng)籃球賽。
雖然輸了,但我們的學(xué)生真的是拼盡了全力,汗流浹背,筋疲力盡了。
我覺(jué)的我的學(xué)生們真的是最可愛的人。
深入班級(jí)聽課,和學(xué)生一起學(xué)習(xí),尤其是學(xué)生學(xué)起來(lái)比較困難的數(shù)學(xué)課,課下和學(xué)生一起做題,給學(xué)生講題,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。
使我難忘的事是,9月10號(hào)星期一,我?guī)W(xué)生做數(shù)學(xué)老師留的作業(yè),在黑板上演示,做完后, 學(xué)生給了我三次掌聲,感到很幸福,很快樂(lè),使我終生難忘,這是我教師節(jié)收到過(guò)的最好禮物,很感動(dòng),很受鼓舞,是我的學(xué)生帶給我的,我體會(huì)到師生之間的關(guān)系是相互的,互動(dòng)的,當(dāng)老師不光是奉獻(xiàn),給予,我的學(xué)生也給予我很多幸福感和感動(dòng)。
冬季到了,班級(jí)里生病的學(xué)生多了,我多次帶兩位班長(zhǎng)去寢室看望生病的學(xué)生,在生活上關(guān)心、幫助他們,希望學(xué)生早日康復(fù),回到教室上課,學(xué)習(xí)不要落下。
使我印象深刻的是我去看我班的孫長(zhǎng)勝,他胃痛,惡心,我去看他時(shí),他難受得一直趴在床上,我走時(shí),他還堅(jiān)持出來(lái)送我,自己難受還要出來(lái)送老師,這是我這麼多次看學(xué)生第一次有學(xué)生出來(lái)送老師,真是一個(gè)懂事的孩子。
今年的雪下的真勤啊,學(xué)校安排我們班掃了4次雪,這幾次掃雪真是讓我印象深刻,深受感動(dòng)。
第一次掃雪,我開會(huì),徐鑫帶同學(xué)們?nèi)哐?,等我去時(shí),我看到學(xué)生們都很賣力氣在那干呢,帶我們班掃雪的韋主任表?yè)P(yáng)我們班學(xué)生,能干,這幾個(gè)班中干得最多,最出活。
看到同學(xué)們這麼同心協(xié)力的去干一件事,老師不在,還干的這樣好,我真為我們班學(xué)生感到驕傲。
使我印象深刻的是第三次掃雪,分擔(dān)區(qū)面積很大,從早8點(diǎn)一直干到10點(diǎn)多,干了兩個(gè)多小時(shí),我們班學(xué)生不怕干活累,就是天氣冷,他們穿的還少,真擔(dān)心把他們凍壞了,我讓他們進(jìn)去歇一會(huì),暖和暖和,但他們不肯去,堅(jiān)持干,他們這種堅(jiān)持的精神讓人感動(dòng),也讓我心里難受,擔(dān)心他們凍著。
雪少點(diǎn)吧,真不想讓學(xué)生再這樣辛苦了。
就這樣走過(guò)了xx年,收獲還是蠻多的,在學(xué)業(yè)上進(jìn)一步深造,學(xué)到很多新的教育教學(xué)理念,在工作中,新?lián)瘟税嘀魅危?jīng)受了很多鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),在xx年我希望我能把我在師大學(xué)到的知識(shí)很好的運(yùn)用在教學(xué)中,平衡好教學(xué)與班主任工作,在班級(jí)工作中,我希望充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,和同學(xué)們同心協(xié)力把班級(jí)建設(shè)好。
2009至2010這一年,對(duì)于我和高三,四班的全體同學(xué)們來(lái)說(shuō)是不平凡的一年。
這一年,我忙碌著,緊張著,同時(shí)也充實(shí)著,快樂(lè)著。
總之,是"痛并快樂(lè)著"。
一年來(lái)在全體師生的共同努力下,高三,四班的全體同學(xué)在高考中再創(chuàng)佳績(jī),為附中的歷史續(xù)寫了新的輝煌。
班級(jí)總平均分列平行班第一名,并有數(shù)人考入中國(guó)人民大學(xué),中國(guó)傳媒大學(xué),大連海事大學(xué)等中國(guó)名校。
如果說(shuō)這一年還有點(diǎn)成績(jī)的話,首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,其次感謝我的科任老師們的精誠(chéng)合作,同時(shí),我要說(shuō),我很幸運(yùn),遇上了這班學(xué)生,他們給了我尊重,理解和支持。
現(xiàn)總結(jié)一下一年來(lái)班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)。
一,明班情,抓開端,促習(xí)慣養(yǎng)成
高三伊始,學(xué)生們都有決心有信心打好高考這一場(chǎng)戰(zhàn)役。
為了不讓這種熱情僅僅是三分鐘的熱血沸騰,做為班主任,還是要從習(xí)慣入手,讓學(xué)生樹立正確的觀念,幫助并督促他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,正所謂"習(xí)慣決定命運(yùn)"。
首先,讓學(xué)生樹立"家"的意識(shí),營(yíng)造家的氛圍。
有一首歌的歌詞是這樣寫的:"因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,有福就該同享,有難就該同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
"我告訴學(xué)生是緣分讓我們相聚在高三,四班。
這里就是我們共同的家,我是家長(zhǎng),大家都是兄弟姐妹。
家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是愛孩子的,這種愛無(wú)私無(wú)畏,不容置疑。
兄弟姐妹之間要互相幫助,有點(diǎn)小矛盾,小摩擦,也要大度一點(diǎn),互相體諒。
另外,還向?qū)W生灌輸"我榮家榮,我恥家恥"的思想,人人都不要為家抹黑,而應(yīng)為家增光。
這樣,就讓家的概念深入到每個(gè)人心中,"讓我們的集體成為每個(gè)人心中的樂(lè)園。"
其次,讓學(xué)生樹立"天生我才必有用"的信心。
而對(duì)高考的壓力,有些學(xué)生底子薄,陷入了自卑,無(wú)望之中。
我讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,高三是一個(gè)新的起點(diǎn),第一輪復(fù)習(xí)是重新開始,它為每個(gè)人帶來(lái)了新的契機(jī),每位同學(xué)又站在了新的起跑線上,讓學(xué)生"專心每一天,成功每一科,力爭(zhēng)每一分,不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運(yùn)低頭"。
要對(duì)自己說(shuō)"我能行,我一定能行!",我堅(jiān)信"成功是成功之母。"從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,去挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),不失時(shí)機(jī)地加以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓他們對(duì)自己充滿信心。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,信心是成功的基石,讓這些觀念滲透到學(xué)生的日常生活,學(xué)習(xí)中,使得學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓遵守紀(jì)律成為一種自覺(jué)行為。
二,重方法,講策略,促成績(jī)提高
1,用競(jìng)爭(zhēng),讓學(xué)生"互競(jìng)"變"互進(jìn)"。
長(zhǎng)期以來(lái),我一直有這樣的想法:車輪之所以向前滾動(dòng),是因?yàn)檩喨ι系拿總€(gè)點(diǎn)都拼命向前,后面的總超過(guò)它前面的點(diǎn),周而復(fù)始。
一個(gè)班級(jí)便如同車輪一般,每個(gè)學(xué)生都是輪圈上的點(diǎn)。
要使班級(jí)前進(jìn)的速度加快,就必須加大學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)。
于是,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制便不可避免。
一方面是與平行班班的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生很在乎分?jǐn)?shù),每次考試結(jié)束,都私下核計(jì)著各班平均分的高低,我總是借機(jī)點(diǎn)上一把火,點(diǎn)燃學(xué)生的熱情,讓他們更期待著下一次的比拼。
另一方面,是男生與女生的競(jìng)爭(zhēng)。
班里的幾朵女生如金菲,閆喜寶等品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)始終出類拔萃,她們的這些優(yōu)勢(shì)讓男生們大跌眼鏡,"巾幗不讓須眉,須眉奮起直追"。
還有,在座位的編排上,我也是"煞費(fèi)苦心"。
我采用了"取長(zhǎng)補(bǔ)短定座次"法,讓學(xué)生自愿結(jié)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,讓他們既合作又競(jìng)爭(zhēng),對(duì)雙方都起到了促進(jìn)的作用。
班主任要學(xué)會(huì)"煽風(fēng)點(diǎn)火",抓住時(shí)機(jī),促成飛躍。
2,讓學(xué)生清楚"6—1=0", 抓好跛腿學(xué)科。
促使學(xué)生各科成績(jī)平衡發(fā)展,提高總分成績(jī),這是高三這一年班主任工作的重中之重。
每次考試后我都要認(rèn)真分析情況,研究對(duì)策。
讓學(xué)生清楚"6—1=0"的道理。
允許學(xué)生有強(qiáng)的學(xué)科,但決不能讓學(xué)生有弱項(xiàng)。
針對(duì)弱科,跛腿學(xué)科,查找原因,想出對(duì)策,迎頭趕上。
3,抓尖子,督邊緣生,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),是高三班主任的首要任務(wù)。
這方面 ,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個(gè)別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對(duì)尖子生,要求他們明確目標(biāo),確定方案,突破弱點(diǎn),保持優(yōu)勢(shì),同時(shí)提出具體措施;對(duì)差生,以鼓勵(lì)為主,多談話,多檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,看到進(jìn)步,充分表?yè)P(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,差生不甘落后,大家爭(zhēng)先恐后,比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
同時(shí)利用每次模擬考的成績(jī),進(jìn)一步定好臨界生,采用"盯人頭"的方法,將跛腿學(xué)科的學(xué)生承包給任課教師。
保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭,使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。
4,抓語(yǔ)數(shù)外與理綜合,尋找"經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)"。
語(yǔ)數(shù)外三科在高考中的分?jǐn)?shù)比例大,占450分。
而理綜合的300分也是萬(wàn)萬(wàn)不可忽視的。
高考結(jié)果很可能是成也綜合,敗也綜合。
針對(duì)班級(jí)學(xué)生理綜合基礎(chǔ)較差的前提下,我要求學(xué)生在高三這一年的復(fù)習(xí)要向理綜合側(cè)重一些,注重各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,只要復(fù)習(xí)得法,復(fù)習(xí)到位,分?jǐn)?shù)的提高是立竿見影的。
我就要求學(xué)生向課堂要效率,認(rèn)真聽好每一堂課,做好筆記。
課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
并且每人準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本,將每次考過(guò)的試卷進(jìn)行整理,整理出錯(cuò)題,積累自己的錯(cuò)誤,整理歸納失分的原因,是知識(shí)結(jié)構(gòu)的漏洞,還是思維方式有偏差,還是答題規(guī)范存問(wèn)題。
通過(guò)分析出錯(cuò)原因,從根源上解決問(wèn)題,糾正思維方式上的偏差,規(guī)范解題程序上的疏漏,避免再犯。
三,重合作,講協(xié)調(diào),促學(xué)科平衡
高考打的是整體仗,講究的'是"全局觀"。
高三,四班成績(jī)的取得,不但凝聚著各位任課老師的汗水和心血,更是我們各位老師密切協(xié)調(diào)的結(jié)果。
他們?yōu)榱宋覀儼嗟膶W(xué)生,為了一個(gè)共同的心愿,付出了太多太多。
我們6個(gè)人,誰(shuí)也不只為自己的一科著想,有時(shí)甚至主動(dòng)讓出時(shí)間給某一學(xué)科,只是為了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)各科均衡發(fā)展。
追求共贏,不搶時(shí)間,避免多敗俱傷。
另外,我經(jīng)常與這些科任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)科任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
在學(xué)業(yè)上,我請(qǐng)我班的科任教師特別關(guān)注班上其他各科成績(jī)較好,而部分學(xué)科較差的學(xué)生。
為他們開點(diǎn)小灶,彌補(bǔ)缺漏,以均衡發(fā)展各科成績(jī),為高考贏得希望。
作為班主任,我深深地懂得:和任課老師搞好關(guān)系,密切協(xié)作,對(duì)班級(jí)的好處是無(wú)法估量的。
六個(gè)人的合力,輻射到學(xué)生身上,其作用將是巨大的。
高三,四班成績(jī)的取得,這就是一個(gè)重要的砝碼。
四,勤溝通,巧應(yīng)戰(zhàn),促心理健康。
縱觀整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)生的身體疲勞程度是一個(gè)定值。
而心理疲勞程度,心理承受能力卻是一個(gè)變量。
高三班主任的一項(xiàng)重要工作就是想方設(shè)法降低學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理疲勞程度,調(diào)節(jié)學(xué)生的心理承受能力。
到了高三,隨著學(xué)習(xí)強(qiáng)度的加大,我班大部分學(xué)生的心理承受力非常脆弱。
特別是男同學(xué),由于心理承受力差,會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下降的現(xiàn)象,這是一個(gè)不可避諱的事實(shí),同時(shí)高密度的考試,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),在進(jìn)步與倒退之間搖擺,隨之而來(lái)教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)的增多,批評(píng)與表?yè)P(yáng)隨之增多,學(xué)生的情緒也會(huì)不斷發(fā)生變化,如何調(diào)節(jié)好學(xué)生的心理這時(shí)變得尤為重要。
1,制定適宜的班級(jí)口號(hào)
制定出適宜的班級(jí)口號(hào)是一種很好的精神激勵(lì)與心理調(diào)節(jié)。
如:只做對(duì)學(xué)習(xí)有用的事;盡最大的努力,留最小的遺憾;高考是人生的第二次投胎;知識(shí)改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是高考;全力以赴,問(wèn)心無(wú)愧等等。
這樣既形成了健康向上的輿論導(dǎo)向,又形成了健康的心理環(huán)境和教育條件。
2,正確的對(duì)待考試成績(jī)
考試成績(jī)的優(yōu)劣受很多因素的影響,有主觀的也有有客觀的,有偶然的也有必然的,考試成績(jī)總體上能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,但并不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí),我時(shí)常找學(xué)生談心,提醒他們?cè)诔煽?jī)變化時(shí)多尋找自身的原因。
進(jìn)步是否屬于偶然,應(yīng)該在進(jìn)步的基礎(chǔ)上更加進(jìn)步,防止出現(xiàn)驕傲情緒,驕傲必然導(dǎo)致退步;退步是否屬于必然,是學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣不科學(xué),還是解題方法的不靈活,還是考試心理的不穩(wěn)定,對(duì)于不會(huì)的題目必須追本逐源,尋找自身深層次的原因,直到弄清楚為止。
找到原因,對(duì)癥下藥,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取下一次考好。
一個(gè)人犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是多次犯同樣的錯(cuò)誤,可悲的是明知自己的犯了錯(cuò)誤卻不改正。
3,調(diào)整臨考心態(tài),掌握應(yīng)考技巧
高考對(duì)每個(gè)考生而言都是極為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),不僅是知識(shí)水平,更是心理素質(zhì),身體素質(zhì)和應(yīng)變能力的大比拼。
大考臨近,作為班主任,一定要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)應(yīng)戰(zhàn),智慧應(yīng)對(duì)高考。
把微笑寫在臉上,走路挺胸抬頭,調(diào)整好生物鐘,適度運(yùn)動(dòng),洗個(gè)痛快澡。
整體把握,先易后難,冷靜穩(wěn)健,膽大心細(xì),卷面整潔,不交頭卷。
風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái),有汗水,有淚水,有笑聲。
這一年,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們不僅收獲了喜悅,更收獲了經(jīng)驗(yàn)。
成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)在向我們招手,讓我們面帶微笑,繼續(xù)努力,共同鑄就遼師附中新的輝煌。
班主任工作總結(jié)工作展望篇四
一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。 2015年秋季學(xué)期,我迎來(lái)了第二輪班主任工作,負(fù)責(zé)建筑工程學(xué)院2015級(jí)土木工程系3班。以前的工作經(jīng)歷和過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐過(guò)程中逐步形成對(duì)班主任工作的初步認(rèn)識(shí)。
班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著 “牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。對(duì)我來(lái)說(shuō),大一班主任的工作可以概括為:“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),其核心是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。
一、班級(jí)概況
建筑工程學(xué)院土木工程系2015級(jí)本科生新生分成三個(gè)班;其中2015級(jí)土木工程3班共有學(xué)生35人,女生2人,多數(shù)為男生,少數(shù)民族3人。學(xué)生基本上都來(lái)黑龍江省內(nèi),占學(xué)生總數(shù)47%以上。80%以上的學(xué)生為90后,個(gè)別同學(xué)年紀(jì)偏大(22歲)。班級(jí)貧困學(xué)生人數(shù)相比同年級(jí)其他班級(jí)較多。
二、上學(xué)期回顧
班主任工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,配合導(dǎo)員落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
1、以學(xué)校、學(xué)院的工作要求為指導(dǎo)
助。大到學(xué)生的思想教育工作,小到同學(xué)的寢室用火安全,都進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和安排。使我在每一次的會(huì)議學(xué)習(xí)中找到自己工作的不足,也讓我在班會(huì)上能夠充分貫徹學(xué)校、學(xué)院的精神。
2、加強(qiáng)師生間了解和信任
班主任和學(xué)生之間的了解,是循序漸進(jìn)的。在迎新生見面會(huì)上和同學(xué)們第一次見面,通過(guò)每個(gè)月至少一次的班會(huì)、班級(jí)晚自習(xí)的抽查和班委會(huì)會(huì)議和同學(xué)們溝通,了解班級(jí)動(dòng)向,幫助他們解決一些學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。以一對(duì)一座談的方式對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),在同學(xué)上課期間對(duì)出勤情況進(jìn)行抽查。還在寒假期間慰問(wèn)了留校沒(méi)有回家的同學(xué),拉近老師和學(xué)生之間的距離。
3、爭(zhēng)創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,在每次和學(xué)生交流的過(guò)程中,都會(huì)給學(xué)生們講講如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,讓自己全面發(fā)展。在班會(huì)上,我給學(xué)生們了介紹了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并告訴他們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)對(duì)同學(xué)們比較吃力的科目,我找了相關(guān)的復(fù)習(xí)資料供同學(xué)們參考。
班委組建后,我多次跟班委成員談話,了解學(xué)生們的想法和班委們的工作情況。引導(dǎo)班委在班上發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,從我做起,從小事做起,使全體學(xué)生都團(tuán)結(jié)在班委周圍,把班集體當(dāng)家。要求班委不僅自己在學(xué)習(xí)上要做出榜樣,還要在平常的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)于學(xué)習(xí)松懈的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的提醒和幫助,保持全班都有一個(gè)良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)
防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。關(guān)于這些問(wèn)題,我也在班會(huì)中開展了多種形式的教育和引導(dǎo),比如網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,就多次在班會(huì)中提及。
三、新學(xué)期展望
1、號(hào)召學(xué)生多參加學(xué)校、學(xué)院的科技活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在打好基礎(chǔ)的前提下,通過(guò)各種渠道實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量做到學(xué)有所用。
2、配合導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題。
3、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),召開專題班會(huì),介紹今后所要學(xué)習(xí)的專業(yè)科目。增加同學(xué)對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)為以后的專業(yè)方向選擇做鋪墊。
4、配合導(dǎo)員,貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
5、按時(shí)參加班主任工作會(huì)議,認(rèn)真及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作任務(wù),積極參加工作研討,不斷提高班級(jí)工作質(zhì)量。
回顧過(guò)去2015年大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。 2015年秋季學(xué)期,我迎來(lái)了第二輪班主任工作,負(fù)責(zé)建筑工程學(xué)院2015級(jí)土木工程系3班。以前的工作經(jīng)歷和過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐過(guò)程中逐步形成對(duì)班主任工作的初步認(rèn)識(shí)。
班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著 “牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。對(duì)我來(lái)說(shuō),大一班主任的工作可以概括為:“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),其核心是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。
一、班級(jí)概況
建筑工程學(xué)院土木工程系2015級(jí)本科生新生分成三個(gè)班;其中2015級(jí)土木工程3班共有學(xué)生35人,女生2人,多數(shù)為男生,少數(shù)民族3人。學(xué)生基本上都來(lái)黑龍江省內(nèi),占學(xué)生總數(shù)47%以上。80%以上的學(xué)生為90后,個(gè)別同學(xué)年紀(jì)偏大(22歲)。班級(jí)貧困學(xué)生人數(shù)相比同年級(jí)其他班級(jí)較多。
二、上學(xué)期回顧
班主任工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,配合導(dǎo)員落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
1、以學(xué)校、學(xué)院的工作要求為指導(dǎo)
學(xué)校、學(xué)院十分重視對(duì)新生的培養(yǎng)工作。學(xué)院每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ鲿?huì)議,對(duì)各個(gè)班級(jí)的問(wèn)題進(jìn)行收集和反饋,對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)致入微的`指導(dǎo)和幫助。大到學(xué)生的思想教育工作,小到同學(xué)的寢室用火安全,都進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和安排。使我在每一次的會(huì)議學(xué)習(xí)中找到自己工作的不足,也讓我在班會(huì)上能夠充分貫徹學(xué)校、學(xué)院的精神。
2、加強(qiáng)師生間了解和信任
班主任和學(xué)生之間的了解,是循序漸進(jìn)的。在迎新生見面會(huì)上和同學(xué)們第一次見面,通過(guò)每個(gè)月至少一次的班會(huì)、班級(jí)晚自習(xí)的抽查和班委會(huì)會(huì)議和同學(xué)們溝通,了解班級(jí)動(dòng)向,幫助他們解決一些學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。以一對(duì)一座談的方式對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),在同學(xué)上課期間對(duì)出勤情況進(jìn)行抽查。還在寒假期間慰問(wèn)了留校沒(méi)有回家的同學(xué),拉近老師和學(xué)生之間的距離。
3、爭(zhēng)創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,在每次和學(xué)生交流的過(guò)程中,都會(huì)給學(xué)生們講講如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,讓自己全面發(fā)展。在班會(huì)上,我給學(xué)生們了介紹了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并告訴他們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)對(duì)同學(xué)們比較吃力的科目,我找了相關(guān)的復(fù)習(xí)資料供同學(xué)們參考。
班委組建后,我多次跟班委成員談話,了解學(xué)生們的想法和班委們的工作情況。引導(dǎo)班委在班上發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,從我做起,從小事做起,使全體學(xué)生都團(tuán)結(jié)在班委周圍,把班集體當(dāng)家。要求班委不僅自己在學(xué)習(xí)上要做出榜樣,還要在平常的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)于學(xué)習(xí)松懈的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的提醒和幫助,保持全班都有一個(gè)良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)
防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。關(guān)于這些問(wèn)題,我也在班會(huì)中開展了多種形式的教育和引導(dǎo),比如網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,就多次在班會(huì)中提及。
三、新學(xué)期展望1、號(hào)召學(xué)生多參加學(xué)校、學(xué)院的科技活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在打好基礎(chǔ)的前提下,通過(guò)各種渠道實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量做到學(xué)有所用。
2、配合導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題。
3、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),召開專題班會(huì),介紹今后所要學(xué)習(xí)的專業(yè)科目。增加同學(xué)對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)為以后的專業(yè)方向選擇做鋪墊。
4、配合導(dǎo)員,貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
5、按時(shí)參加班主任工作會(huì)議,認(rèn)真及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作任務(wù),積極參加工作研討,不斷提高班級(jí)工作質(zhì)量。
回顧過(guò)去2015年大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。 班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著 “牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。對(duì)我來(lái)說(shuō),六年級(jí)班主任的工作可以概括為:“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以學(xué)生思想為研究指南,以班級(jí)環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成六年級(jí)班主任工作系統(tǒng),其核心是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。
一、班級(jí)概況
水云軒小學(xué)六(6)班共有學(xué)生47人,男生20人,多數(shù)為女生,80%以上的學(xué)生為獨(dú)生子女,家長(zhǎng)較為重視對(duì)子女的教育,在同年級(jí)家庭中相對(duì)來(lái)說(shuō)家境較好。
二、上學(xué)期回顧
班主任工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。作為六年級(jí)學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于低、中年級(jí)的學(xué)生工作,六年級(jí)學(xué)生有一個(gè)小升中的學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助等等。這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、班級(jí)常規(guī)的制定與執(zhí)行、班干部的培養(yǎng)和管理、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
1、以學(xué)校的工作要求為指導(dǎo)
學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)生的德育工作。學(xué)校每周五下午一次的班主任工作會(huì)議,對(duì)各個(gè)班級(jí)的問(wèn)題進(jìn)行收集和反饋,對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo)和幫助。大到學(xué)生的思想教育工作,小到同學(xué)的課間文明安全,都進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和安排。使我在每一次的會(huì)議學(xué)習(xí)中找到自己工作的不足,也讓我在班會(huì)上能夠充分貫徹學(xué)校的精神。
2、加強(qiáng)師生間了解和信任
班主任和學(xué)生之間的了解,是循序漸進(jìn)的。通過(guò)每周一次的班會(huì)、班委會(huì)會(huì)議和同學(xué)們溝通,了解班級(jí)動(dòng)向,幫助他們解決一些學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題,拉近老師和學(xué)生之間的距離。
3、爭(zhēng)創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中,在每次和學(xué)生交流的過(guò)程中,都會(huì)給學(xué)生們講講如何在小學(xué)高年級(jí)里學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,讓自己全面發(fā)展。在班會(huì)上,我給學(xué)生們了介紹了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并告訴他們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)對(duì)同學(xué)們比較吃力的數(shù)學(xué)科目,我找了相關(guān)的復(fù)習(xí)資料供同學(xué)們參考。
班委組建后,我多次跟班委成員談話,了解學(xué)生們的想法和班委們的工作情況。引導(dǎo)班委在班上發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,從我做起,從小事做起,使全體學(xué)生都團(tuán)結(jié)在班委周圍,把班集體當(dāng)家。要求班委不僅自己在學(xué)習(xí)上要做出榜樣,還要在平常的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)于學(xué)習(xí)松懈的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的提醒和幫助,保持全班都有一個(gè)良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)
防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。六年級(jí)孩子逐漸進(jìn)入青春期,有時(shí)會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題、男女生相互有好感的問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、班級(jí)同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是高年級(jí)學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。關(guān)于這些問(wèn)題,我也在班會(huì)中開展了多種形式的教育和引導(dǎo),比如網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,就多次在班會(huì)中提及。
三、新學(xué)期展望
1、號(hào)召學(xué)生多參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在打好基礎(chǔ)的前提下,通過(guò)各種渠道實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量做到學(xué)有所用。
2、多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題。
3、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)小升中的認(rèn)識(shí),召開專題班會(huì),介紹中學(xué)今后所要學(xué)習(xí)的科 2
目。增加同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)中學(xué)的發(fā)展打好基礎(chǔ),做好鋪墊。
4、貫徹學(xué)校精神,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守小學(xué)生的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
5、積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),如莫杰老師的班級(jí)自主管理,以不斷提高班級(jí)工作質(zhì)量。
班主任工作總結(jié)工作展望篇五
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的班主任工作總結(jié)與展望,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)在到期末工作總結(jié)的時(shí)候了,回想這個(gè)學(xué)期,在班主任工作中有很多讓我難以忘記的回憶片段,現(xiàn)在在我腦中一一浮現(xiàn),很多都是人生中第一次體驗(yàn),有驚喜,有感動(dòng)……讓我終生難忘。
軍訓(xùn)進(jìn)行了8天,我們班一共17,18個(gè)學(xué)生參加了軍訓(xùn),雖然很苦,很累,但學(xué)生堅(jiān)持的很好,磨練了學(xué)生的意志,品質(zhì),真的讓我很感動(dòng)。軍訓(xùn)的同時(shí),我們電子班組成聯(lián)隊(duì)與汽車聯(lián)隊(duì)進(jìn)行兩場(chǎng)籃球賽。雖然輸了,但我們的學(xué)生真的是拼盡了全力,汗流浹背,筋疲力盡了。我覺(jué)的我的學(xué)生們真的是最可愛的`人。
深入班級(jí)聽課,和學(xué)生一起學(xué)習(xí),尤其是學(xué)生學(xué)起來(lái)比較困難的數(shù)學(xué)課,課下和學(xué)生一起做題,給學(xué)生講題,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。使我難忘的事是,9月10號(hào)星期一,我?guī)W(xué)生做數(shù)學(xué)老師留的作業(yè),在黑板上演示,做完后, 學(xué)生給了我三次掌聲,感到很幸福,很快樂(lè),使我終生難忘,這是我教師節(jié)收到過(guò)的最好禮物,很感動(dòng),很受鼓舞,是我的學(xué)生帶給我的,我體會(huì)到師生之間的關(guān)系是相互的,互動(dòng)的,當(dāng)老師不光是奉獻(xiàn),給予,我的學(xué)生也給予我很多幸福感和感動(dòng)。
冬季到了,班級(jí)里生病的學(xué)生多了,我多次帶兩位班長(zhǎng)去寢室看望生病的學(xué)生,在生活上關(guān)心、幫助他們,希望學(xué)生早日康復(fù),回到教室上課,學(xué)習(xí)不要落下。使我印象深刻的是我去看我班的孫長(zhǎng)勝,他胃痛,惡心,我去看他時(shí),他難受得一直趴在床上,我走時(shí),他還堅(jiān)持出來(lái)送我,自己難受還要出來(lái)送老師,這是我這麼多次看學(xué)生第一次有學(xué)生出來(lái)送老師,真是一個(gè)懂事的孩子。
今年的雪下的真勤啊,學(xué)校安排我們班掃了4次雪,這幾次掃雪真是讓我印象深刻,深受感動(dòng)。第一次掃雪,我開會(huì),徐鑫帶同學(xué)們?nèi)哐?,等我去時(shí),我看到學(xué)生們都很賣力氣在那干呢,帶我們班掃雪的韋主任表?yè)P(yáng)我們班學(xué)生,能干,這幾個(gè)班中干得最多,最出活??吹酵瑢W(xué)們這麼同心協(xié)力的去干一件事,老師不在,還干的這樣好,我真為我們班學(xué)生感到驕傲。使我印象深刻的是第三次掃雪,分擔(dān)區(qū)面積很大,從早8點(diǎn)一直干到10點(diǎn)多,干了兩個(gè)多小時(shí),我們班學(xué)生不怕干活累,就是天氣冷,他們穿的還少,真擔(dān)心把他們凍壞了,我讓他們進(jìn)去歇一會(huì),暖和暖和,但他們不肯去,堅(jiān)持干,他們這種堅(jiān)持的精神讓人感動(dòng),也讓我心里難受,擔(dān)心他們凍著。雪少點(diǎn)吧,真不想讓學(xué)生再這樣辛苦了。
就這樣走過(guò)了20xx年,收獲還是蠻多的,在學(xué)業(yè)上進(jìn)一步深造,學(xué)到很多新的教育教學(xué)理念,在工作中,新?lián)瘟税嘀魅?,?jīng)受了很多鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),在20xx年我希望我能把我在師大學(xué)到的知識(shí)很好的運(yùn)用在教學(xué)中,平衡好教學(xué)與班主任工作,在班級(jí)工作中,我希望充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,和同學(xué)們同心協(xié)力把班級(jí)建設(shè)好。
班主任工作總結(jié)工作展望篇六
首先祝大家新年歡樂(lè)愿在新的一年里工作順利、業(yè)績(jī)蒸蒸日上。我是李鵬,我在20xx年11月23日應(yīng)聘進(jìn)入中富公司,任商務(wù)經(jīng)理一職。兩個(gè)月來(lái),我用心學(xué)習(xí)公司文化與制度,努力提升自我的專業(yè)素質(zhì),迅速地融入公司群眾與部門團(tuán)隊(duì),配合部門經(jīng)理與其他成員,完成各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將這兩個(gè)月來(lái)的工作體會(huì)與未來(lái)展望向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
作為商務(wù)經(jīng)理,我的工作主要是開展市場(chǎng)銷售產(chǎn)品。兩個(gè)月以來(lái),我用心收集與學(xué)習(xí)行業(yè)有關(guān)的行業(yè)信息、政策,市場(chǎng)調(diào)查。用心的完成各項(xiàng)工作。主要工作成果有:
1、建立了與客戶之間的人際。了解其經(jīng)濟(jì)與銷售潛力。
2、針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品初步做了市場(chǎng)調(diào)查,準(zhǔn)確記錄信息。
3、配合客戶完成開發(fā)客戶。商量具體銷售方法。
4、完善工作總結(jié)、下月度計(jì)劃及每月開發(fā)客戶計(jì)劃的有效實(shí)施、上報(bào)工作。
根據(jù)個(gè)人崗位職責(zé)及任務(wù)分配,針對(duì)前階段工作中存在的問(wèn)題,加以思考、分析、改善,對(duì)下一步的工作有清晰的計(jì)劃,明確的目標(biāo)。主要工作計(jì)劃有:
1、完成之前未完成的工作:跟進(jìn)完成的工作;跟進(jìn)為完成原因事宜。
2、完成下一步工作:改善部分存在的問(wèn)題,用心跟進(jìn)每個(gè)環(huán)節(jié)。
3、完成更多的成績(jī):用心了解各行業(yè)的信息工作,提高專業(yè)素質(zhì),并更好完成銷售工作。
以成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)商務(wù)人員為目標(biāo)。
1、用心學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)具備優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
2、用心學(xué)習(xí)公司制度與文化,熱愛公司,以服務(wù)公司為榮,具備強(qiáng)烈的職責(zé)感與使命感,有較高的道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
3、用心思考,努力學(xué)習(xí)、提高,具備優(yōu)秀的思考與解決問(wèn)題的潛力,以豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),具備優(yōu)秀的創(chuàng)造潛力。
4、具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神與溝通協(xié)調(diào)潛力。
5、具備優(yōu)秀的語(yǔ)言潛力。
以上是我的工作總結(jié)和對(duì)職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對(duì)我的知遇之恩,我將努力地工作學(xué)習(xí),提升自我的專業(yè)潛力,為公司鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)自我的青春和才智。
我熱愛中富公司,我期望自我能成為一名能干有最佳成績(jī)的人員,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。
班主任工作總結(jié)工作展望篇七
2015年1月份安全部成立,2015年1前期的工作以人員安全教育培訓(xùn)和安全管理建章立制為主,3月安全部明確安全職責(zé),工作重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督管理和車間安全隱患排查治理工作。8月環(huán)境保護(hù)納入安全生產(chǎn)管理范圍,安全部更名為安全環(huán)保部,現(xiàn)就2015年工作總結(jié)及2016年工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
一、安全培訓(xùn)與教育
1、 安全管理,培訓(xùn)是根本
強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),是為了不斷提高公司員工的安全技能和意識(shí)。我們?cè)谧グ踩逃?,?jiān)持所到一地不管是學(xué)習(xí)或工作,必須經(jīng)過(guò)三級(jí)安全教育,使員工熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)技能,經(jīng)考試合格后方可進(jìn)入實(shí)習(xí)入場(chǎng)。
1.1、從主管層入手開展安全法的普及和深入學(xué)習(xí)
結(jié)合安全生產(chǎn)的案例和我公司的實(shí)際情況,利用每天主管會(huì)10分鐘的時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐條對(duì)安全法的條款進(jìn)行解釋和學(xué)習(xí)。每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)完舉行閉卷考試,夯實(shí)理論基礎(chǔ),強(qiáng)化安全意識(shí),讓車間主管能在實(shí)際工作中起到帶頭作用。
1.2、兼職安全員培訓(xùn)
車間兼職安全員培訓(xùn)在車間班組長(zhǎng)級(jí)別展開,通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化安全意識(shí),逐步落實(shí)一崗雙責(zé)的安全責(zé)任。
3月初完成對(duì)車間甲班、乙班兼職安全員的培訓(xùn),明確一崗雙責(zé),深了解安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí)。
1.3、員工安全培訓(xùn)
做好安全教育培訓(xùn),夯實(shí)安全基礎(chǔ)提高職工的安全文化素質(zhì)、基礎(chǔ)理論和基本技能是搞好安全生產(chǎn)工作和構(gòu)筑企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)和重要目標(biāo)。針對(duì)公司設(shè)備的操作年輕人多,工作經(jīng)驗(yàn)少的現(xiàn)狀,主要從以下幾方面來(lái)強(qiáng)化職工的安全意識(shí),培養(yǎng)安全文化及理念。
1.3.1三級(jí)安全教育培訓(xùn)
有計(jì)劃地組織對(duì)員工進(jìn)行安全意識(shí)、安全制度和安全技術(shù)的教育培訓(xùn),不斷提高職工的安全技能和意識(shí)。
安全環(huán)保部嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)安全教育”,對(duì)新進(jìn)公司的人員按要求每月末在食堂組織新員工廠級(jí)安全教育,普及安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí)。同時(shí)督促、檢查二、三級(jí)安全教育,使他們熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)技能,達(dá)到要求后方可進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位上崗操作。
3月份開始至12月份實(shí)現(xiàn)新員工安全知識(shí)培訓(xùn)率100%的目標(biāo)
1.3.2保安培訓(xùn)
每周集中保安人員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)安全技術(shù)和安全管理知識(shí),及時(shí)傳達(dá)、貫徹公司文件精神及要求,舉一反三,結(jié)合實(shí)際查找原因并制定防范措施,提高了員工綜合素質(zhì)和安全意識(shí)。
5月20日組織保安員內(nèi)部消防安全培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練。
1.3.3工傷處理
工傷原因分析如下:
1、新員工未經(jīng)考核通過(guò)就獨(dú)立上崗,嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。
2、車間一味追求產(chǎn)量,忽視對(duì)員工的安全培訓(xùn)教育。
3、車間員工不穩(wěn)定,新員工換崗頻繁。
生產(chǎn)車間2015年工傷趨勢(shì)圖
二、安全環(huán)保的制度建設(shè)工作
1、“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,擁有一套健全的安全規(guī)章制度是公司實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的重要保障。
2015是安標(biāo)年,在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的過(guò)程中,2015年12月重修《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化》的基礎(chǔ)管理的制度,詳情見《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》。
在1月19日的安全標(biāo)準(zhǔn)化專家組現(xiàn)場(chǎng)審核過(guò)程中,取得793分的好成績(jī),通過(guò)安標(biāo)專家組的現(xiàn)場(chǎng)審核。
2015年12月修訂《聯(lián)通安全認(rèn)證》并通過(guò)聯(lián)通安全認(rèn)證年審。
2、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷完善安全生產(chǎn)工作機(jī)制。
完善管理制度體系,制定安全生產(chǎn)管理、環(huán)境保護(hù)及職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)等規(guī)章制度,形成了規(guī)范、有效的安全管理規(guī)章制度體系,實(shí)現(xiàn)了全面依法依規(guī)管理。
1、 制定《安全員職責(zé)》
2、 制定《安全隱患排查管理制度》
3、 制定《現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境5s管理制度》
4、 制定《手機(jī)管理制度》
5、 制定《車間?;肥褂靡?guī)范》
6、 制定《etc使用辦法》
7、 制定《駕駛員手冊(cè)》
8、 修訂《設(shè)備部管理手冊(cè)》
三、安全員、特種設(shè)備(叉車)與特種作業(yè)(壓力容器)的取證工作。
1、2015年10月份完成特種設(shè)備李澤文空壓機(jī)取證工作
根據(jù)北京安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求,自2015年4月份開始,通過(guò)參加豐臺(tái)區(qū)的培訓(xùn),鎮(zhèn)安全科的培訓(xùn),逐步貫徹和落實(shí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,在工廠內(nèi)部落實(shí)安全隱患排查治理制度,對(duì)存在的安全隱患,進(jìn)行整改,并建立《安全隱患排查治理臺(tái)賬》,落實(shí)“四不放過(guò)原則”抓安全促生產(chǎn)。
1、完成2015年3月網(wǎng)絡(luò)機(jī)房建設(shè)和用電改造 2、2015年4月完成宿舍3區(qū)用電改造。
在車間實(shí)行了安全生產(chǎn)流動(dòng)紅旗制度,并制定了獎(jiǎng)罰措施和相關(guān)制度,每月設(shè)立安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)200元,鼓勵(lì)車間安全生產(chǎn)管理和安全隱患治理的成果,對(duì)車間安全生產(chǎn)進(jìn)程起到了很好的帶動(dòng)性。
獎(jiǎng)勵(lì)明細(xì)表 3、安全隱患治理
2015年在各車間共治理了195起安全隱患,針對(duì)產(chǎn)生安全生產(chǎn)事件下發(fā)關(guān)于處罰獎(jiǎng)勵(lì)的通報(bào)25次,其中從嚴(yán)從重處理5起。重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)2起的救火行為。讓大家深刻認(rèn)識(shí)到“安全第一、以人為本、預(yù)防為主、綜合治理”的安全意識(shí);從實(shí)際的生產(chǎn)活動(dòng)中理解和落實(shí)“管生產(chǎn)必須管安全”,“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任。
安全隱患治理臺(tái)賬數(shù)量統(tǒng)計(jì)表
4、三同時(shí)建設(shè)
嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”,與外來(lái)施工單位簽訂《安全責(zé)任書》,進(jìn)一步明確施工單位的安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù),強(qiáng)化了施工單位的安全意識(shí),不管在哪里施工,都要擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,都要重視安全工作,確保了外來(lái)施工隊(duì)伍的安全監(jiān)管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。在裝置施工過(guò)程中做到由具備相應(yīng)資質(zhì)的單位負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工和安裝。同時(shí)安全環(huán)保部人員對(duì)施工項(xiàng)目每天進(jìn)行安全日常檢查和專項(xiàng)安全檢查,著重查看生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵裝置和重點(diǎn)部位及特殊作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)人和設(shè)備、工程施工的問(wèn)題,立即批評(píng)教育,必要時(shí)進(jìn)行處罰和處理。
2、新廠房擴(kuò)建前均簽署了《安全文明生產(chǎn)安全協(xié)議》明確安全責(zé)任,強(qiáng)化施工安全措施。 3、施工期間安全員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施監(jiān)督管理,制止違規(guī)用電,違規(guī)搭建的不安全行為。
安全工作不能僅靠安全管理部門,一些事故隱患和事故苗頭,往往逃不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作人員的眼睛,所以必須規(guī)范部門開展安全自查活動(dòng),將查出的問(wèn)題、隱患進(jìn)行匯總處理,有效的促進(jìn)安全管理。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢修、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)安全操作規(guī)程,確保生產(chǎn)和維修作業(yè)安全。
5.2聯(lián)合檢查監(jiān)督,消除隱患
從4月份開始,每月組織各部門主管進(jìn)行車間聯(lián)合大檢查,重點(diǎn)查處車間安全隱患,現(xiàn)場(chǎng)5s,質(zhì)量、工藝、生產(chǎn)計(jì)劃等存在的問(wèn)題,展開自查自糾,消除安全隱患,促進(jìn)安全生產(chǎn)。
整改項(xiàng)目:車間用電 設(shè)備清掃 物料碼放 安全通道 6、安全生產(chǎn)月
4-5月份組織并開展“五防”為中心的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),通過(guò)消防預(yù)案的演練,提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)和能力,強(qiáng)化安全責(zé)任,熟悉應(yīng)急逃生通道和自救方法。
密碼卡車間組織車間內(nèi)部安全生產(chǎn)活動(dòng)月,制定方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。歷經(jīng)2個(gè)月努力,工作現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有了明顯的改善。
查,對(duì)于違規(guī)用電的員工嚴(yán)重程度,給予警告、沒(méi)收、清理出宿舍的不同等級(jí)處罰,從根本上加強(qiáng)了員工宿舍用電的意識(shí),消除潛在的安全隱患。
4月份對(duì)車間手機(jī)進(jìn)行了有效的管理,制定手機(jī)管理制度,通過(guò)檢查監(jiān)督,保障安全生產(chǎn),對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為根據(jù)制定的規(guī)章制度進(jìn)行處罰,為車間生產(chǎn)秩序創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
手機(jī)違規(guī)處罰明細(xì)表 9、保安隊(duì)的管理
今年保安隊(duì)人員和組織結(jié)構(gòu)根本性的變化, 1、去掉了保安隊(duì)長(zhǎng)的職位,設(shè)立班長(zhǎng)制度,
1、從今年1月份起,對(duì)公司員工車輛進(jìn)行了限制管理,重新調(diào)配了停車位,對(duì)于不符合要求的員工車輛禁止入廠。
14.1、制定《設(shè)備安全操作規(guī)程》,監(jiān)督車間落實(shí)安全操作培訓(xùn)的執(zhí)行和落實(shí)。 14.2、加強(qiáng)車間設(shè)備巡檢,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,下發(fā)《安全隱患整改》及時(shí)處理,糾正。
15.1、12月初搬家期間現(xiàn)場(chǎng)組織恒卓工廠員工開展搬遷工作,調(diào)配1家專業(yè)機(jī)械搬家公司搬運(yùn)大型設(shè)備,和1家小紅帽搬家公司搬運(yùn)庫(kù)房物料和私人大車叉車8車次搬運(yùn)其余的設(shè)備和辦公家具,調(diào)配設(shè)備部員工現(xiàn)場(chǎng)拆除機(jī)械設(shè)備,電線線路和附屬設(shè)備。
15.2、調(diào)配安全員處置意誠(chéng)工廠現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、物料安置卸載工作。確保設(shè)備和貨物搬運(yùn)過(guò)程中完好。
16、完成聯(lián)通安全認(rèn)證年審工作和華大安全不符合項(xiàng)整改
16.1、今年成功通過(guò)聯(lián)通安全認(rèn)證年審工作,對(duì)數(shù)據(jù)安全、監(jiān)控錄像安全區(qū)域設(shè)置等等安全漏洞進(jìn)行徹底整改。
16.2、針對(duì)密碼卡車間碎卡、大版噴印車間人員出入管理、數(shù)據(jù)接收使用銷毀方面,配合華大客戶安全生產(chǎn)的要求,進(jìn)行整改。
17、處理鎮(zhèn)安全科和大隊(duì)安全科的安全檢查不符合項(xiàng)。
五、存在的問(wèn)題
由于一線操作工年輕人居多,人員的操作技術(shù)水平參差不齊,同時(shí),部分員工安全意識(shí)淡薄,對(duì)自己作業(yè)過(guò)程和周圍環(huán)境的危險(xiǎn)、危害因素了解不夠,出現(xiàn)了幾起人身傷害事故,安全意識(shí)還有待提高。
5.2、施工單位安全管理
5.3、車間管理人員安全意識(shí)在工作中,管理人員存在僥幸心理,思想麻痹,安全工作沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處,你說(shuō)你的,我干我的,表態(tài)行、行、行,不吵不鬧,就是不執(zhí)行,安全生產(chǎn)沒(méi)有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和如履薄冰的心態(tài)。
5.4、安全員人員斷檔安全人員配備不足,特別是9月份人員出現(xiàn)了斷檔,
5.6、安全員監(jiān)督檢查安全員考慮過(guò)多的個(gè)人得失,導(dǎo)致執(zhí)法力度不嚴(yán)。對(duì)于車間員工的排斥和對(duì)抗,產(chǎn)生工作厭倦和惰性,認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了也不處理,問(wèn)了也沒(méi)人搭理,查了也沒(méi)有用,還招致白眼和擠兌。8月份其中1名員工干不下去,不得不轉(zhuǎn)崗到非接1車間。 5.7、車間安全責(zé)任落實(shí)車間安全責(zé)任落實(shí)是弱點(diǎn),班組長(zhǎng)日常督導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督起不到作用。
六、2016年工作計(jì)劃重點(diǎn)
1、認(rèn)清安全形勢(shì),強(qiáng)化安全意識(shí),加大管理力度
2016年,是公司轉(zhuǎn)入安標(biāo)生產(chǎn)的關(guān)鍵一年,也是實(shí)現(xiàn)裝置安全穩(wěn)定、長(zhǎng)周期、滿負(fù)荷、優(yōu)化運(yùn)行的重要一年, 隨著生產(chǎn)裝置的運(yùn)行,面臨著技術(shù)不熟練、操作經(jīng)驗(yàn)不足等諸多不利因素,加上一些裝置固有的重大危險(xiǎn)因素,安全管理的難度越來(lái)越大,安全工作的壓力越來(lái)越大,安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀。
各級(jí)管理人員要把安全第一落實(shí)在生產(chǎn)過(guò)程中,把安全當(dāng)事業(yè),真正用心抓安全,勇?lián)踩芾碡?zé)任,堅(jiān)守對(duì)員工的生命健康承諾,堅(jiān)持“紅線意識(shí)“,牢固樹立生命至上的觀念,始終保持安全高度警覺(jué),增強(qiáng)思考力,提高應(yīng)變力,防患未然,為公司的生產(chǎn)運(yùn)行營(yíng)造良好的安全環(huán)境。
2、完善和量化安全責(zé)任體系
進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持和完善安全生產(chǎn)目標(biāo)體系、責(zé)任體系和監(jiān)督考核體系,強(qiáng)化各部門安全生產(chǎn)主體責(zé)任,切實(shí)把無(wú)形的安全責(zé)任量化為具體的考核指標(biāo),真正做到責(zé)任制內(nèi)容,落實(shí)公司的安全生產(chǎn)目標(biāo):6個(gè)零,四個(gè)達(dá)標(biāo)。把安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)始終貫穿于管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、加大安全培訓(xùn)力度,建設(shè)企業(yè)安全文化
安全培訓(xùn)教育是安全管理的基礎(chǔ),強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育,提高全員安全意識(shí)和整體安全素質(zhì),提高員工特別是班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干的安全意識(shí)及安全技能。
培訓(xùn)教育上,多采取生動(dòng)有趣的方法,購(gòu)買或下載多媒體安全、消防視頻,利用多種形式加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)職工安全意識(shí),強(qiáng)化安全理念,實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
4、加強(qiáng)安全管理部門專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
通過(guò)對(duì)安全專業(yè)書籍及國(guó)家法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)水平,提高部門專業(yè)管理能力,同時(shí),在工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、以人為本、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,始終把安全生產(chǎn)工作放在心頭,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,消除事故隱患,防止事故發(fā)生。
5、加強(qiáng)外來(lái)施工單位的安全監(jiān)管工作
要明確外協(xié)單位的安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù),簽訂安全責(zé)任書,做好相關(guān)的資質(zhì)審查、登記、備案,加強(qiáng)施工項(xiàng)目的安全監(jiān)管,特種作業(yè)嚴(yán)格持證上崗,確保相關(guān)方的安全監(jiān)管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”,將外來(lái)施工單位和人員的安全管理落到實(shí)處。
6、加強(qiáng)關(guān)鍵部位的安全管理,做好安全、環(huán)保預(yù)案的演練,提高事故應(yīng)急救援處置的能力 對(duì)重大危險(xiǎn)源、鍋爐、壓力容器等易造成群死群傷事故的關(guān)鍵部位要時(shí)刻處在監(jiān)控狀態(tài),制定《生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案》演練計(jì)劃,演練要做到有計(jì)劃、有培訓(xùn)、有評(píng)審、有記錄、有總結(jié),提高演練的針對(duì)性、實(shí)用性,確保安全演練不走形式、走過(guò)場(chǎng),取得實(shí)效, 并根據(jù)每次演練情況不斷修訂、完善應(yīng)急救援預(yù)案。
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),對(duì)當(dāng)前在安全生產(chǎn)中存在的一些薄弱環(huán)節(jié),我們要保持高度警惕,居安思危找差距,警鐘長(zhǎng)鳴從零開始。堅(jiān)持以人為本的安全生產(chǎn)理念,立足于保護(hù)員工生命,保障公司發(fā)展,增強(qiáng)人員的安全素質(zhì),減少人為事故,努力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)周期的實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的順利完成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安全環(huán)保部
2016年1月15日
2016年度個(gè)人工作總結(jié)
新的一年即將開始,2017年正向我們走來(lái),回顧過(guò)去,展望未來(lái),我充滿信心,做為公司的一名專職安全員是我現(xiàn)行本質(zhì)工作的追求目標(biāo),自肩負(fù)安全環(huán)保管理工作數(shù)一年以來(lái),我始終嚴(yán)格要求自己全面貫徹“安全第一、預(yù)防為本”的方針,強(qiáng)化安全環(huán)保工作管理,在公司正確領(lǐng)導(dǎo)信任和支持下,以積極地態(tài)度投入工作,今年的工作我感到非常充實(shí),現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、安全方面
第一,施工現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)護(hù)。在一、二月,對(duì)二期廢水站回用水管道安裝現(xiàn)場(chǎng)和xx拆除原初檢房、噴墨房和原室內(nèi)除塵設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù);八月,xx成型原料區(qū)域安裝兩套混料自動(dòng)給料裝置。十月,xx加裝原拆除的除塵器。對(duì)以上施工安裝作業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù),辦理作業(yè)票證,督促做好安全防護(hù)措施。
第二、安全檢查。在日常工作中,我會(huì)每天深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和硅片四期施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行日常安全巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的安全隱患,形成安全檢查日?qǐng)?bào),告知相關(guān)責(zé)任單位限期整改到位,按期復(fù)查整改情況,截止11月共記錄各項(xiàng)安全隱患140條,整改完成140條。另外,根據(jù)每月安全工作計(jì)劃,對(duì)xx各區(qū)域各班組安全記錄臺(tái)賬、勞保領(lǐng)用臺(tái)賬等進(jìn)行檢查。另外,參與了我部門組織的二十一次綜合性安全檢查和三次硅片廠季度性安全檢查。
第三,應(yīng)急演練。在七月,在xx燒檢區(qū)域組織了一次天然氣泄露事故應(yīng)急演練;演練結(jié)束后,對(duì)整個(gè)演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行了評(píng)價(jià),根據(jù)《應(yīng)急演練考核細(xì)則》對(duì)演練進(jìn)行了打分考核,并編寫了演練記錄報(bào)告。參與了我部門組織的切片一、二工段應(yīng)急消防疏散演練,一、二期多晶鑄錠與設(shè)備部停電停水聯(lián)合應(yīng)急演練和安全生產(chǎn)活動(dòng)月組織的硅片廠停電應(yīng)急演練。
第四,安全環(huán)保培訓(xùn)。在七月二十日至二十一日,開展了一次針對(duì)硅片廠各部
門工段班組長(zhǎng)、值班經(jīng)理及兼職安全員的公司環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)。從八月開始,每月第一個(gè)星期二召開一次安全例會(huì),硅片廠全體安全員參加,會(huì)議總結(jié)分析上個(gè)月的安全環(huán)保存在的問(wèn)題,布置下個(gè)月安全環(huán)保工作要求,各工段,部門安全員提出關(guān)于安全環(huán)保方面的建議和需要我部協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題,并做好相關(guān)記錄。
第五,違章違紀(jì)處罰。在第八期綜合安全檢查中,發(fā)現(xiàn)坩堝設(shè)備維修人員毛孔榮、黃-翔對(duì)成型原料區(qū)1#混料機(jī)盤根進(jìn)行檢修未按要求懸掛安全警示牌,混料機(jī)電源也未斷開,嚴(yán)重違章作業(yè),事后設(shè)備值班經(jīng)理田創(chuàng)并未對(duì)違章違規(guī)行未作出積極應(yīng)對(duì)措施,并與檢查人員發(fā)生沖突。七月十九日中夜班查崗時(shí)xx燒檢區(qū)域銑床崗位員工周春明睡崗。由此,對(duì)以上相關(guān)人員作了相應(yīng)的處罰。從以上事件中可以看出,我們的員工安全意識(shí)還比較薄弱,員工安全培訓(xùn)還需加強(qiáng)。我也負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任,作為安全員沒(méi)有對(duì)日常安全工作做到全面監(jiān)管。通過(guò)事件的發(fā)生,說(shuō)明我的工作還未做到位,存在工作漏洞和疏忽。因此,在接下來(lái)的安全工作中,我會(huì)全面深入地、細(xì)化地開展各項(xiàng)安全工作。
二、環(huán)保方面
送檢二、三期廢水處理出現(xiàn)1次超標(biāo),一期廢水站出現(xiàn)22次超標(biāo)。在日常環(huán)保工作中,每天對(duì)廢水站運(yùn)行情況、處理效果進(jìn)行跟蹤記錄,并對(duì)排放水質(zhì)結(jié)果進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。
在五月,完成了多晶鑄錠二期真空泵外排油煙污染治理,安裝一套油煙凈化裝置,取得了較好效果,凈化產(chǎn)生的廢油通過(guò)集中收集定期轉(zhuǎn)運(yùn)至危廢倉(cāng)庫(kù)。另外,回收料利用一期、二期淋洗塔冒黃煙次數(shù)分別為1次和5次,均有所減少。但在十一月十七日,因二期硅料清洗機(jī)設(shè)備故障,導(dǎo)致淋洗塔黃煙冒出,正好被路過(guò)的省環(huán)保廳檢查人員發(fā)現(xiàn),給公司帶來(lái)了極不好影響。事后,對(duì)責(zé)任部門進(jìn)行了處罰,并要求部門、工段確保環(huán)保生產(chǎn)。為提高坩堝初檢、噴墨房除塵效果,在原除塵設(shè)備基礎(chǔ)上加裝了一套除塵設(shè)施,現(xiàn)正處于安裝階段。
嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)廢物管理規(guī)定,硅片廠部門、工段做到廢油集中收集轉(zhuǎn)運(yùn)至危廢倉(cāng)庫(kù),禁止?jié){料工段壓濾污泥進(jìn)入三廢渣庫(kù),公用工程和切片工段污泥進(jìn)入渣庫(kù)要保證干度。坩堝部人工破碎不合格坩堝產(chǎn)生噪聲被鄰廠歐達(dá)機(jī)電投訴,通過(guò)調(diào)整作業(yè)時(shí)間,減少對(duì)鄰廠的影響。
通過(guò)近期安全環(huán)保工作內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際運(yùn)行情況,下階段亟待解決的安全環(huán)保問(wèn)題:
第一,xx成型區(qū)域四臺(tái)行車至八月二十五日到檢驗(yàn)期限,多次與宜昌市質(zhì)監(jiān)局聯(lián)系檢驗(yàn)事宜,貴方回復(fù)排隊(duì)檢驗(yàn)的單位較多,需等待。導(dǎo)致至今四臺(tái)行車還未檢驗(yàn),處于待檢狀態(tài),但行車一直處于生產(chǎn)運(yùn)行中。為保證設(shè)備生產(chǎn)運(yùn)行安全,使用部門應(yīng)請(qǐng)?jiān)O(shè)備維保單位對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng),同時(shí)要加強(qiáng)設(shè)備巡檢;另外,設(shè)備分部要繼續(xù)聯(lián)系檢驗(yàn)事宜。
第二,最近天氣降溫明顯,廢水站處理系統(tǒng)溫度供給不足日漸凸顯,其次多晶硅冷凝液已回收,不再供給。因此,一期廢水在冬季期間將缺乏溫度保障,從而影響廢水處理效果。為減少溫度對(duì)廢水處理的影響,急需安裝廢水熱源補(bǔ)給設(shè)施。
第三,因一期線切區(qū)域生產(chǎn)工藝調(diào)整后,產(chǎn)量增加較快,其次一期廢水站處理能力有限,物化處理后產(chǎn)生的大量的污泥和二沉池產(chǎn)生的污泥,無(wú)法及時(shí)處理掉,現(xiàn)有的兩臺(tái)壓濾機(jī)無(wú)法滿足生產(chǎn)。排泥系統(tǒng)結(jié)構(gòu)已經(jīng)固定,物化反應(yīng)后形成的礬花大量集沉在底部,無(wú)法及時(shí)排除,導(dǎo)致沉淀池中會(huì)漂浮一定的微小絮體,進(jìn)入后續(xù)生化系統(tǒng),間接產(chǎn)生不利影響。
第四,坩堝部廢水處理裝置陳舊老化,運(yùn)行困難,已不能滿足廢水處理需要,計(jì)劃擬建的廢水處理系統(tǒng)還需一段時(shí)間才能進(jìn)行。在這期間,通過(guò)添加pac、pam、naoh藥劑提高廢水處理效率,保證廢水達(dá)標(biāo)排放。
第五,二期含氟廢水處理經(jīng)加裝濃酸處理裝置后,處理效果較前期是有明顯改善,但還存在時(shí)有超標(biāo)的現(xiàn)象,仍需加強(qiáng)含氟廢水處理效果的管控。
雖然這一年在抓安全環(huán)保工作方面做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),積累了一些經(jīng)驗(yàn),但仍存在著不少問(wèn)題:首先,對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性不夠,工作細(xì)心度和責(zé)任心不夠,時(shí)常在一些工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤,組織溝通能力上還略有欠缺。涉及的工作多樣復(fù)雜,需要時(shí)間學(xué)習(xí)。其次,工作中不夠大膽,需要在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中改變工作方法,不斷創(chuàng)新完善。我將在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點(diǎn)、理清努力方向,力爭(zhēng)把我的安全環(huán)保工作推上更高水平。
王 令
2016年11月28日
班主任工作總結(jié)工作展望篇八
倉(cāng)管: 倉(cāng)儲(chǔ)部門的職能:三個(gè)字:收 管 發(fā)1、收:供應(yīng)商進(jìn)料數(shù)量驗(yàn)收進(jìn)料品質(zhì)驗(yàn)收是否合格(不合格退給供應(yīng)商)入庫(kù)入帳表單的保存與分發(fā);2、管:(保證賬物卡一致致)倉(cāng)庫(kù)物料要物清、帳清、質(zhì)量清、用途清3、發(fā):生產(chǎn)命令或領(lǐng)料單、出倉(cāng)單準(zhǔn)備物料發(fā)放物料物料交接帳目記錄4、月底盤點(diǎn)(25號(hào)起),交月報(bào)表5、做賬:按進(jìn)出倉(cāng)記錄做好賬目記錄.. 步入社會(huì)已經(jīng)有兩年了吧,但是現(xiàn)在的我,想問(wèn)題不像當(dāng)初那么簡(jiǎn)單,多想多做是我們現(xiàn)在年輕人的作風(fēng).所以我想挑戰(zhàn)自我。 本人除了有一定的工作經(jīng)驗(yàn)外,還有牢固的理論基矗在這兩年的工作中,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里沒(méi)有的知識(shí)與管理技能。
本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé),具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,在性格方面,本人積極向上,樂(lè)于與人溝通,擁有現(xiàn)代年輕人的自信和親和力,同時(shí)卻不失為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,遇到困難不會(huì)輕易退縮,能夠不斷地完善自己,地改進(jìn)自己.
倉(cāng)管員工作職責(zé) 1、準(zhǔn)確地做好材料進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)的帳務(wù)工作。
2、嚴(yán)格按照材質(zhì)的驗(yàn)收要求做好材料驗(yàn)收工作。
3、不合訂購(gòu)要求的或不合格的材料堅(jiān)決不予驗(yàn)收。
4、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)季報(bào)、工程項(xiàng)目竣工材料決算表工作。
5、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)材料的分類擺放和保管工作。
6、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)安全防范及倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生工作。
7、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)發(fā)料工作。發(fā)料原則:憑工地主管簽名的領(lǐng)料單進(jìn)行發(fā)放;材料必須送至倉(cāng)庫(kù)門****接(重物品除外);先進(jìn)倉(cāng)的料先發(fā),舊廢料根據(jù)實(shí)際情況合理利用。
8、認(rèn)真做好退料工作。退料原則:不合要求材料及時(shí)通知采購(gòu)員退回供貨商并報(bào)財(cái)務(wù);工地完工的剩余材料及時(shí)回收倉(cāng)庫(kù)保管。
9、認(rèn)真做好各工地材料使用的監(jiān)控工作。避免重復(fù)領(lǐng)料和材料浪費(fèi)。
10、認(rèn)真做好手動(dòng)工具和機(jī)具的借收登記工作。
11、有責(zé)任提出倉(cāng)庫(kù)管理的合理建議。
12、認(rèn)真配合各工地做好各項(xiàng)材料管理和保護(hù)工作。 1 倉(cāng)管員崗位職責(zé)
1、了解各部門物資需求及各種物資的市場(chǎng)供應(yīng)情況,掌握財(cái)務(wù)部及采購(gòu)部對(duì)各種物資采購(gòu)成本及采購(gòu)資金控制要求,熟悉各種物資采購(gòu)計(jì)劃。
2、各部門急用的物品要優(yōu)質(zhì)采購(gòu),要做到按計(jì)劃采購(gòu),認(rèn)真核實(shí)各部的申購(gòu)計(jì)劃,根據(jù)倉(cāng)庫(kù)存貨情況,定出采購(gòu)計(jì)劃,對(duì)定型、常用物資按庫(kù)存規(guī)定及時(shí)辦理,與倉(cāng)管員經(jīng)常溝通,防止物資積壓,做好物資使用的周期性計(jì)劃工作。
3、采購(gòu)物品應(yīng)做到價(jià)廉物美、擇優(yōu)錄齲時(shí)鮮、季節(jié)性物資如部門尚未提出申購(gòu)計(jì)劃,應(yīng)及時(shí)提供樣板、信息供經(jīng)營(yíng)部門參考選用。
4、采購(gòu)物資應(yīng)嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),對(duì)不符合質(zhì)量要求的要堅(jiān)決拒收,根據(jù)銷售動(dòng)向和市場(chǎng)信息,積極爭(zhēng)取定購(gòu)貨源,根據(jù)“暢銷多進(jìn)、滯銷不進(jìn)”的原則,保證貨源充足。
5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行合同法,嚴(yán)格審核合同款項(xiàng),訂購(gòu)業(yè)務(wù),必須上報(bào)經(jīng)理或主管級(jí),研究后方可實(shí)施。
6、經(jīng)常到柜臺(tái)和倉(cāng)庫(kù)了解商品銷售情況,以銷定購(gòu)。積極組織適銷對(duì)路的貨源,防止盲目進(jìn)貨。盡量避免積壓商品,提高資金周轉(zhuǎn)率。經(jīng)常與倉(cāng)庫(kù)保持聯(lián)系,了解庫(kù)存情況,對(duì)庫(kù)存商品要做到“了如指掌”和“心中有數(shù)”,有計(jì)劃、有步驟地安排好日常工作。
7、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,接待來(lái)訪業(yè)務(wù)要熱情有禮,外出采購(gòu)時(shí)要注意維護(hù)公司的禮儀、利益和聲譽(yù),不謀私利。
8、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度、遵紀(jì)守法、不索賄、受賄,在平等互利下開展業(yè)務(wù)活動(dòng)。購(gòu)進(jìn)物資要盡量做到單據(jù)(發(fā)票)隨貨同行,交倉(cāng)管員驗(yàn)收,報(bào)賬手續(xù)要及時(shí),不得隨意拖賬掛賬。
9、嚴(yán)格遵守《員工守則》及各項(xiàng)規(guī)章制度,服從采購(gòu)主管分工安排。
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的'一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
班主任工作總結(jié)工作展望篇九
2012年過(guò)去了,總結(jié)一年的工作,感觸頗多,隨著公司的發(fā)展,越來(lái)越多的任務(wù)落在我們的肩上,對(duì)我們的要求也越來(lái)越多,也讓我們逐步變得成熟起來(lái)。為了下一步工作的發(fā)展和提高,在這里做一下2012年的工作總結(jié)、回顧和一些自己對(duì)2015年工作的想法。
一.2012年財(cái)務(wù)工作總結(jié)
縱觀2012年財(cái)務(wù)工作,不盡人意,沒(méi)有能完全發(fā)揮發(fā)揮到財(cái)務(wù)的作用,作為會(huì)計(jì)人員本該對(duì)公司費(fèi)用了如指掌,但是今年很失敗,沒(méi)有對(duì)費(fèi)用分析過(guò),自然就沒(méi)有發(fā)揮好財(cái)務(wù)控制成本的作用,也沒(méi)有起到為公司管理層提供預(yù)測(cè)、決策的依據(jù)的作用。
一些費(fèi)用款項(xiàng)的預(yù)支,必須要有財(cái)務(wù)總監(jiān),總經(jīng)理簽字才可以打款,但是公司財(cái)務(wù)總監(jiān)總經(jīng)理經(jīng)常不在,保證了財(cái)務(wù)的正常流程就保證不了及時(shí)性,保證不了工作效率。
1. 費(fèi)用電子表格提交不及時(shí)
2、費(fèi)用票據(jù)提交不準(zhǔn)時(shí)
3、費(fèi)用補(bǔ)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)重
4、對(duì)賬不及時(shí),包括個(gè)人的和項(xiàng)目上的
5. 個(gè)人平時(shí)不定期做賬記賬,每月提交的報(bào)表不嚴(yán)謹(jǐn),公司定期對(duì)賬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很多帳多不上。
5. 對(duì)50%報(bào)銷制度沒(méi)有理解,導(dǎo)致報(bào)賬錯(cuò)誤
6. 公司油費(fèi)報(bào)銷制度不理解,以每次加油票累加作為報(bào)銷依據(jù),而非按照公里數(shù)
7、每月不清賬不簽字留下很多的弊端會(huì)
以上現(xiàn)象發(fā)生的原因個(gè)人剖析如下:
第三、基礎(chǔ)工作沒(méi)做好,一些流程沒(méi)有嚴(yán)格按照正規(guī)走,平時(shí)工作沒(méi)做好,給年終對(duì)賬造成了麻煩,對(duì)原始票據(jù)的保存沒(méi)有做到位,對(duì)后來(lái)的查賬造成了很大影響。
第四,公司的制度跟不上公司發(fā)展速度,蓮山 課件個(gè)別制度細(xì)則已經(jīng)不適合公司目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
第五,深層次的原因: 個(gè)人覺(jué)得,公司沒(méi)有統(tǒng)一的帳戶,出現(xiàn)多個(gè)帳戶交叉打款,大多筆支出收入,不經(jīng)過(guò)我手,或者沒(méi)有相關(guān)知會(huì)我的流程,想對(duì)賬,也覺(jué)得很困難,需要和多人逐個(gè)對(duì),這個(gè)過(guò)程難免會(huì)出現(xiàn)很多遺漏。
二. 2015年財(cái)務(wù)工作展望
總結(jié)2012年的工作教訓(xùn),2015年關(guān)于對(duì)財(cái)務(wù)工作的一些想法,認(rèn)為自己的工作都要堅(jiān)持一個(gè)基本原則,也是財(cái)務(wù)人員的基本職業(yè)道德:
一絲不茍的按照制度開展執(zhí)行財(cái)務(wù)工作,任何主管,任何員工不按照財(cái)務(wù)流程走捷徑,要敢于堅(jiān)持原則,并告知主管員工這樣做不符合流程, 除非財(cái)務(wù)制度改變,才能改變流程。
新的一年重點(diǎn)把精力放在財(cái)務(wù)工作上,讓財(cái)務(wù)走上正規(guī)化,對(duì)提交的每一個(gè)數(shù)字負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé)。擴(kuò)大知識(shí)面,提高視野高度,學(xué)習(xí)稅收方面知識(shí),為公司發(fā)展做準(zhǔn)備。
提高對(duì)資金的敏銳度,了解每個(gè)項(xiàng)目的資金占用情況,回款進(jìn)度,公司管理銷售財(cái)務(wù)費(fèi)用變化情況,潛在的一些費(fèi)用,了解公司費(fèi)用的大致趨向,制定合理的成本控制措施,為管理層決策提供依據(jù)。
在堅(jiān)持按照財(cái)務(wù)制度流程執(zhí)行的基礎(chǔ)上,從以下幾個(gè)方面改善提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和效率。
1、每月2號(hào)前電子表格不提交的,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度處理,后期提交時(shí)讓其直接主管告訴財(cái)務(wù)主管,財(cái)務(wù)主管通知會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)予報(bào)銷才可以報(bào)。
2、為了統(tǒng)計(jì)大區(qū)費(fèi)用,銷售人員跑的不是自己的項(xiàng)目的要注明,不注明的計(jì)入自己的大區(qū)費(fèi)用核算,后期不調(diào)回。
6、嚴(yán)禁坐支現(xiàn)象
7、票據(jù)對(duì)應(yīng)的情況,采購(gòu)部的材料單子和項(xiàng)目經(jīng)理的物流單子每月都要對(duì)得上
8、對(duì)押金,定金的處理,
9、需要工程部把各項(xiàng)目施工隊(duì)信息(合同額及支付計(jì)劃)按月提交財(cái)務(wù)部,以便于統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目費(fèi)用及付款計(jì)劃。
10、汲取教訓(xùn),今年會(huì)把票據(jù)按月按人整理好,保存好,以備查賬用。
三.對(duì)公司企業(yè)文化的感觸
來(lái)公司一年多,很喜歡公司的氛圍,溫暖、積極、真誠(chéng),每個(gè)人在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己的事,自由但并不放縱,環(huán)境輕松但不輕視自己手上的任何一件事,做人率真但做事并不率性,工作對(duì)事不對(duì)人,有足夠大的平臺(tái),足夠多的機(jī)會(huì),寬容但不縱容的領(lǐng)導(dǎo),只要你努力就會(huì)有人看得到,就會(huì)被認(rèn)可!
2015年財(cái)務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持、其他部門協(xié)作配合、財(cái)務(wù)人員的辛勤努力下,緊緊圍繞公司經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo),積極開展財(cái)務(wù)工作,發(fā)揮管理職能,以成本管理和資金管理為重點(diǎn),安健環(huán)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)為契機(jī),有序地完成了各項(xiàng)工作。為使財(cái)務(wù)工作進(jìn)一步得到提高,現(xiàn)將2015年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
一、 做好經(jīng)營(yíng)預(yù)算分析,提供管理決策依據(jù)
1、 以預(yù)算指標(biāo)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)的目標(biāo)值為指引,落實(shí)公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,強(qiáng)化成本控制,爭(zhēng)取成本領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。推進(jìn)公司業(yè)務(wù)流程合理化、過(guò)程管理可控化、監(jiān)督考核系統(tǒng)化,著重關(guān)注經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的實(shí)際及計(jì)劃情況對(duì)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果及現(xiàn)金流的影響,通過(guò)財(cái)務(wù)指標(biāo)的比較分析和預(yù)測(cè),為公司積極參與直購(gòu)電、碳排放交易等有關(guān)市場(chǎng)競(jìng)價(jià)業(yè)務(wù)提供財(cái)務(wù)支持平臺(tái),同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并提出合理建議,保證公司預(yù)期經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、 加強(qiáng)公司資金管理,積極籌措營(yíng)運(yùn)資金
1、 通過(guò)合理安排資金,在保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金需求的情況下,提前償還本年固定資產(chǎn)借款本金及還未來(lái)三年75%的借款本金合計(jì)52,002.50萬(wàn)元,相比原還款計(jì)劃減少借款利息1,353.67萬(wàn)元。
2、 近年環(huán)保壓力增大,脫硝項(xiàng)目、脫硫設(shè)施升級(jí)改造、濕式除塵改造等大型資本性項(xiàng)目相繼實(shí)施,碳排放放額度的競(jìng)購(gòu),排污費(fèi)用的漲價(jià),無(wú)一不對(duì)公司營(yíng)運(yùn)資金造成巨大壓力,使資金鏈面臨斷裂風(fēng)險(xiǎn)。因此,公司現(xiàn)金流管理將成為重中之重。與此同時(shí),國(guó)家宏觀調(diào)控收緊銀根,銀行謹(jǐn)慎放貸,利率居高不下。在此困局下,公司積極籌集資金,爭(zhēng)取到貸款利率為基準(zhǔn)利率下浮10%優(yōu)惠條件的流動(dòng)資金循環(huán)借款,滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求。同時(shí)合理運(yùn)用各種資金來(lái)源,降低籌資成本,防止資金沉淀及供給不及時(shí),從而提高資金管理效益,降低資金成本,防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
三、 實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)價(jià)值管理,國(guó)有資產(chǎn)保值增值
1、 根據(jù)**集團(tuán)公司批復(fù)的3、4號(hào)機(jī)組財(cái)務(wù)竣工決算報(bào)告,對(duì)2307張固定資產(chǎn)卡片進(jìn)行分類、整理、核實(shí),完成卡片導(dǎo)入財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的工作,落實(shí)責(zé)任管理部門/分部。此舉標(biāo)志著3、4號(hào)機(jī)組財(cái)務(wù)竣工決算工作全面完成。
2、 根據(jù)公司實(shí)際業(yè)務(wù)流程,修訂了固定資產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn),完善固定資產(chǎn)后續(xù)支出的價(jià)值歸集制度,夯實(shí)資產(chǎn)計(jì)價(jià)基礎(chǔ)。對(duì)資產(chǎn)處置處理方面的模糊點(diǎn)及缺失點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn),真正做到明晰權(quán)責(zé),落實(shí)責(zé)任。
3、 根據(jù)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管及評(píng)估的相關(guān)規(guī)定,財(cái)務(wù)部牽頭完成了定子線棒、換熱元件及鍋爐管屏報(bào)廢物資處置的資產(chǎn)評(píng)估工作,及時(shí)向**集團(tuán)公司和省國(guó)資委上報(bào)備案。
4、 啟動(dòng)1-4號(hào)機(jī)組脫硫改造報(bào)廢固定資產(chǎn)工作,目前資產(chǎn)報(bào)廢鑒證報(bào)告的稅局備案及資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告的**批復(fù)工作正在進(jìn)行中。
5、 參與了物資倉(cāng)庫(kù)搬遷工作,財(cái)務(wù)人員全程監(jiān)督盤點(diǎn)下架物資。
四、 強(qiáng)化保險(xiǎn)管理工作,完善保險(xiǎn)索賠機(jī)制
1、 根據(jù)安健環(huán)風(fēng)險(xiǎn)管理三星標(biāo)準(zhǔn)的要求,修訂了《保險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)》、建立了《財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)投保及索賠情況表》及《社保及工會(huì)保障計(jì)劃情況統(tǒng)計(jì)表》等臺(tái)帳。通過(guò)三次元素審查及自我評(píng)價(jià),不斷查找差距并推動(dòng)其完善。
3、 積極跟進(jìn)保險(xiǎn)理賠案件,每周盤點(diǎn)保險(xiǎn)工作,與相關(guān)部門密切溝通協(xié)作,加快了索賠進(jìn)度,今年共收到保險(xiǎn)賠款420萬(wàn)元。
五、 加強(qiáng)稅務(wù)機(jī)關(guān)溝通,依法進(jìn)行稅務(wù)工作
1、 依法完成稅務(wù)申報(bào)工作,做到按時(shí)申報(bào)、稅額準(zhǔn)確。截至2015年11月,實(shí)際上繳稅收3.77億元。
2、 2012年末,廣東省已被納入部分營(yíng)業(yè)稅改增值稅試點(diǎn)范圍,本年財(cái)務(wù)部在合同審批過(guò)程中,重點(diǎn)關(guān)注符合“營(yíng)改增”業(yè)務(wù)范圍的項(xiàng)目,對(duì)合同稅費(fèi)條款提出要求或建議,節(jié)約公司成本。
3、 為規(guī)范固定資產(chǎn)抵扣增值稅管理,珠海市國(guó)家稅務(wù)局對(duì)我公司2015年以來(lái)固定資產(chǎn)抵扣情況開展清理核查。財(cái)務(wù)人員積極配合,完成稅局檢查工作。
六、 加強(qiáng)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)結(jié)高效完成工作
人才是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的核心要素,也是財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的主要力量。由于財(cái)務(wù)編制和工作安排方案,2015年是財(cái)務(wù)部人員工作穩(wěn)定性最為經(jīng)受考驗(yàn)的一年。面對(duì)這些無(wú)法立時(shí)解決的問(wèn)題,財(cái)務(wù)部及時(shí)調(diào)整工作思路,精細(xì)開發(fā)存量,深挖現(xiàn)有人員的潛力,著力打造合力高效團(tuán)隊(duì)。
七、 加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè),夯實(shí)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)
公司今年開展安健環(huán)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè),財(cái)務(wù)部以此為契機(jī),重新審視財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況,以加強(qiáng)公司內(nèi)部控制為目標(biāo),修訂了全面預(yù)算管理標(biāo)準(zhǔn)等9個(gè)財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步理順業(yè)務(wù)流程,明晰工作內(nèi)容,為提升經(jīng)營(yíng)管理效率奠定基礎(chǔ)。
八、 注重財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ),認(rèn)真做好常規(guī)工作
1、 財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)稅法規(guī),認(rèn)真履行工作職責(zé)。在原始單據(jù)審核、記賬憑證錄入、資金的收付等會(huì)計(jì)處理環(huán)節(jié),財(cái)務(wù)人員都能做到認(rèn)真仔細(xì)地完成工作,認(rèn)真執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證了會(huì)計(jì)信息的及時(shí)性、完整性及準(zhǔn)確性。
2、 及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)報(bào)表。按照國(guó)資委、**集團(tuán)的要求,財(cái)務(wù)部人員加班加點(diǎn),遇有國(guó)家法定假日各會(huì)計(jì)也放棄休息主動(dòng)加班,保時(shí)保質(zhì)完成報(bào)表的編制,順利完成年度財(cái)務(wù)決算工作,并榮獲**集團(tuán)公司財(cái)務(wù)決算工作二等獎(jiǎng)。
3、 規(guī)范財(cái)務(wù)檔案管理。財(cái)務(wù)部按照國(guó)家檔案管理以及會(huì)計(jì)檔案管理要求,收集、整理、裝訂、歸檔各類合同及財(cái)稅基礎(chǔ)資料。
展望2015年,電力市場(chǎng)需求持續(xù)低迷,發(fā)電份額不斷被擠占,節(jié)能環(huán)保要求走高,碳排放配額競(jìng)購(gòu)、直購(gòu)電競(jìng)價(jià)上網(wǎng)等競(jìng)爭(zhēng)性新事物浮現(xiàn),使經(jīng)營(yíng)環(huán)境困難重重,公司盈利空間受限,經(jīng)營(yíng)管理壓力倍增。在此機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)刻,我們必須做好規(guī)劃應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中開創(chuàng)新局面。
2015年設(shè)想:
更好地為參與競(jìng)爭(zhēng)和爭(zhēng)取盈利提供服務(wù)。
2、 積極籌措資金,優(yōu)化貸款結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取優(yōu)惠貸款條件,降低融資費(fèi)用,防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。協(xié)同相關(guān)部門編制生產(chǎn)及基建工程資金計(jì)劃,合理安排用款,組合、運(yùn)用各種資金來(lái)源,滿足生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)及環(huán)保改造工程的資金需求,防止資金沉淀及供給不及時(shí)。
3、 健全保險(xiǎn)索賠機(jī)制,完善保險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn),增訂3、4號(hào)機(jī)組財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)案件棄賠及拒賠處理管理流程。同時(shí)需加強(qiáng)與各保險(xiǎn)有關(guān)責(zé)任部門的內(nèi)部溝通及外部保險(xiǎn)顧問(wèn)、公司的外部協(xié)調(diào),加快保險(xiǎn)索賠進(jìn)度,提高保險(xiǎn)索賠率。
4、 積極參與直購(gòu)電競(jìng)價(jià)上網(wǎng)、碳交易等工作,建立售電成本計(jì)算模型,為直購(gòu)電競(jìng)價(jià)提供依據(jù)。
5、 積極參與內(nèi)部控制制度的建設(shè)和完善,控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
6、 加強(qiáng)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),在保證“人崗匹配”的大原則下,實(shí)行崗位之間交流學(xué)習(xí),實(shí)行“一人多崗”,以能力培養(yǎng)為核心、以素質(zhì)提升為主線,著重公司發(fā)展需要的高層次、復(fù)合型人才培養(yǎng),努力建設(shè)一支高效的財(cái)務(wù)隊(duì)伍。
財(cái)務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在其他部門的有效配合下,以企業(yè)效益為中心,圍繞部門年度工作目標(biāo)和重要任務(wù),全體財(cái)務(wù)人員共同努力,力求做到及時(shí)準(zhǔn)確完成核算工作,為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展做好監(jiān)督服務(wù);真實(shí)反映公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果,為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù)?,F(xiàn)就上半年度實(shí)際工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真做好2015年年終決算工作。全面反映了公司的經(jīng)營(yíng)狀況、債權(quán)債務(wù)、資本結(jié)構(gòu),為2015年度的績(jī)效考核、經(jīng)營(yíng)責(zé)任目標(biāo)考核工作提供了真實(shí)可信詳盡的數(shù)據(jù)信息。財(cái)務(wù)部將根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)思路,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提供更加詳盡的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。
二、多方協(xié)調(diào)及調(diào)整,科學(xué)編制2015年財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)預(yù)算。圍繞公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo),制定和下達(dá)年度財(cái)務(wù)預(yù)算,持續(xù)推進(jìn)全面預(yù)算管理工作。
三、認(rèn)真做好常規(guī)性財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)部能夠輕重緩急妥善處理各項(xiàng)工作,及時(shí)為各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供有力的支持和配合,滿足了各部門對(duì)財(cái)務(wù)部的工作要求。對(duì)日常的財(cái)務(wù)工作流程熟練掌握,能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制憑證,從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存,從經(jīng)濟(jì)合同的歸檔到各種基礎(chǔ)財(cái)務(wù)資料的收集,都達(dá)到了正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。收集、整理、裝訂、歸檔,一律按照財(cái)務(wù)檔案管理制度執(zhí)行,深化了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,使得財(cái)務(wù)部成為公司的`信息庫(kù)。
限辦理。每月能按時(shí)按質(zhì)完成憑證編制復(fù)核,按時(shí)編制報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)反映公司經(jīng)營(yíng)狀況。
五、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),特別是防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)公司穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。建立了良好的銀企關(guān)系和稅企關(guān)系;定期與國(guó)稅地稅業(yè)務(wù)溝通,認(rèn)真聽取對(duì)方意見和建議,使工作能更快速、更有效得完成。按時(shí)辦理納稅申報(bào),及時(shí)足額交納各項(xiàng)稅款。
六、積極做好匯算清繳工作。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向稅局報(bào)送年度企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表,并匯算清繳,結(jié)清應(yīng)繳應(yīng)退稅款。報(bào)送的資料包括年度企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表紙質(zhì)資料和電子數(shù)據(jù)。
七、有效開展成本核算,加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)監(jiān)督管理。對(duì)收入、成本、費(fèi)用作專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)非生產(chǎn)費(fèi)用和可控費(fèi)用的控制、執(zhí)行力度,不能超支的絕不超支,以提高公司經(jīng)濟(jì)效益,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,提供各種數(shù)據(jù)給領(lǐng)導(dǎo)參考決策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,為公司發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
八、加強(qiáng)應(yīng)收賬款的管理,協(xié)助客服部做好公司的資金回款,控制好費(fèi)用,有效控制應(yīng)收賬款的增長(zhǎng)。
九、完善財(cái)務(wù)部各工作崗位職責(zé)。要求各崗位會(huì)計(jì)人員根據(jù)本崗位的職責(zé)要求,進(jìn)行工作總結(jié),崗位評(píng)述和認(rèn)定,對(duì)各自的工作提出建議、作出計(jì)劃。這樣,強(qiáng)化了各崗位會(huì)計(jì)人員的責(zé)任感,加強(qiáng)了內(nèi)部核算監(jiān)督,促進(jìn)了各崗位的交流、合作與團(tuán)結(jié)。
下半年工作計(jì)劃:
鑒于工作中存在的問(wèn)題,在下半年工作中重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
一、積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理,搞好公司財(cái)產(chǎn)物資的清查與盤點(diǎn)。
隨著公司的發(fā)展的蒸蒸日上,財(cái)務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn),財(cái)務(wù)治理參與到企業(yè)治理的方方面面,使其更加符合財(cái)務(wù)制度規(guī)定,經(jīng)得起各審計(jì)、稅務(wù)部門的財(cái)務(wù)檢查。
二、不斷學(xué)習(xí),以此提高部門員工的業(yè)務(wù)技能水平和法律意識(shí) 隨著各項(xiàng)財(cái)務(wù)、稅務(wù)的新規(guī)定不斷出臺(tái),財(cái)務(wù)人員還需及時(shí)針對(duì)專業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)培訓(xùn)。尤其增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等,財(cái)務(wù)部應(yīng)多加培訓(xùn),進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,爭(zhēng)取使企業(yè)利潤(rùn)最大化。將公司財(cái)務(wù)人員培養(yǎng)為不僅能夠做好資金收付工作,還能夠充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的作用,增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
三、迎接國(guó)稅稽查的檢查。7、8月份,國(guó)稅稽查將按計(jì)劃對(duì)公司2015年財(cái)務(wù)工作進(jìn)行審計(jì),針對(duì)敏感問(wèn)題我部門先進(jìn)行自查自改,確保提供的數(shù)據(jù)合理化,統(tǒng)一口徑,提升會(huì)計(jì)信息報(bào)告精細(xì)度,保證審計(jì)工作的順利進(jìn)行。
四、完成2015年預(yù)算初稿編制工作。根據(jù)集團(tuán)歷年要求,在10、11月份會(huì)進(jìn)行下一年度的預(yù)算初稿編制工作,根據(jù)公司的運(yùn)行方式,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,通過(guò)對(duì)公司的各項(xiàng)費(fèi)用認(rèn)真調(diào)研和測(cè)算做好初稿的編制工作。
最后,財(cái)務(wù)部的工作并非獨(dú)立的,離不開各個(gè)部門的配合,希望在今后的工作中,大家互相支持,互相幫助,發(fā)揚(yáng)兄弟人的精神,為完成下半年度的工作,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出更大的貢獻(xiàn)!
2015年6月20日
班主任工作總結(jié)工作展望篇十
一、工作性質(zhì):協(xié)助班主任開展新生工作,同時(shí)讓新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活,樹立正確的目標(biāo)。
二、具體的工作計(jì)劃和目標(biāo):
第一、樹立好第一印象
們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況,及時(shí)的幫他們接到疑問(wèn),讓他們的許多困惑和問(wèn)題得到及時(shí)指點(diǎn)。除此之外,也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛,個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望,給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺(jué)到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的,因而也就更加努力向上。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。
第三、為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)
大學(xué)生在校期間要讓他們明白,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但同時(shí)更要提高個(gè)人綜合能力。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn),在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)積極競(jìng)聘院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門、還有社團(tuán)協(xié)會(huì)等崗位,首先給他們介紹競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的注意事項(xiàng)以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等等,但可以在平常的班級(jí)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目,或者是積極參加院系組織的活動(dòng),例如,在開學(xué)后不久,系會(huì)舉辦演講辯論賽,鼓勵(lì)他們積極參與。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力,而且也進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感。
第四、對(duì)院系各項(xiàng)活動(dòng)、以及評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、各種評(píng)優(yōu)的制度做好充分宣傳
院、系針對(duì)大一新生的活動(dòng)是比較豐富的,首先要加大宣傳力度,比如科技文化節(jié),十佳歌手大賽,辯論賽,演講比賽等等,在軍訓(xùn)的空閑時(shí)間,應(yīng)該詳細(xì)的給他們介紹各個(gè)活動(dòng)的具體內(nèi)容,以及往屆獲獎(jiǎng)的作品展覽等等。在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先制度上,應(yīng)加大新生對(duì)制度的'了解和學(xué)習(xí),例如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的制度,組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí),我認(rèn)為從大一開始,就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識(shí),根據(jù)的有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)定制度條例,讓他們樹立目標(biāo)而為之努力,同時(shí)來(lái)提高個(gè)人綜合能力的目的。
第五、組織主題班級(jí)活動(dòng)
在新生軍訓(xùn)一段時(shí)間后,舉行班主任見面班會(huì),在舉行的班級(jí)活動(dòng)中,考驗(yàn)班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù)的積極性,同時(shí),在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)該不要忘記最那些性格比較內(nèi)向、參加積極性不夠的同學(xué)的思想做好工作,給予他們鼓勵(lì)。在活動(dòng)前期的策劃,安排,乃至后勤的工作,都應(yīng)該調(diào)動(dòng)新生各個(gè)人的參與,而不是重用個(gè)人,任何人都有機(jī)會(huì)。這樣在實(shí)踐中考驗(yàn)他們。一個(gè)班級(jí)想要向前發(fā)展就必須要有著一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)。新生對(duì)應(yīng)科院有一定的了解,對(duì)待周圍的環(huán)境相對(duì)熟悉以后??梢宰尠嗌贤瑢W(xué)自己策劃組織班級(jí)活動(dòng),這樣能使班上的成員有更多的交流機(jī)會(huì),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
第六、組建好第一屆班委會(huì),制定強(qiáng)化班級(jí)管理制度。
挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。在班委組織建設(shè)中,設(shè)八個(gè)崗位,班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展,影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所以我認(rèn)為當(dāng)一名班干部不僅僅要有一定個(gè)人表現(xiàn)能力,最重要的一點(diǎn)就是要有高度的集體責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,而且一定要綜合能力表現(xiàn)良好的學(xué)生,必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是要思想素質(zhì)好。在軍訓(xùn)期間,經(jīng)常對(duì)他們談心,所進(jìn)行得個(gè)人才能摸底,比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績(jī)方面、包括學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度等等都要進(jìn)行綜合考慮。在認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上,結(jié)合入學(xué)教育階段的考察,施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下,選好班委。同時(shí),我們應(yīng)該幫助新成立的班委會(huì)確立和制定好班級(jí)管理制度,樹立班級(jí)主題思想,這幾點(diǎn)尤為重要,另外班級(jí)管理還應(yīng)該把寢室長(zhǎng)拉到班級(jí)管理中來(lái)。并且,對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作,明確他們的職責(zé)。
三、個(gè)人期望
這項(xiàng)工作對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講是自我管理能力的提高,是自身素質(zhì)的提高,也是實(shí)現(xiàn)“自我管理,錘煉成才”的實(shí)踐途徑。以上我制定的各項(xiàng)計(jì)劃,都是根據(jù)我個(gè)人所經(jīng)歷的,所管理社團(tuán)的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)。我想,若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理,我會(huì)擁有100%的工作激情和熱心,奉獻(xiàn)自己,在工作中,遵照以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃和方法,積極配合老師的指導(dǎo),帶好新一屆優(yōu)秀的新生團(tuán)體,讓每個(gè)新生充滿對(duì)大學(xué)的激情、充滿夢(mèng)想。同時(shí)對(duì)我自身的能力也是一種前所未有的提高,我堅(jiān)信自己有能力勝任班主任這份工作。
申請(qǐng)人:張萌
一. 所帶班級(jí)電氣031班的基本情況
1、學(xué)習(xí):上學(xué)期期末考試有3人次不及格,其中有兩人高等數(shù)學(xué)不及格,另一人工程制圖不及格,全班的平均成績(jī)?cè)?5分以上,這學(xué)期將有兩名同學(xué)提前參加英語(yǔ)四級(jí)考試,但大部分同學(xué)目前對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的重視程度還不夠,學(xué)英語(yǔ)的氣氛不濃。
2、班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高,上學(xué)期組織班級(jí)活動(dòng)較少,同學(xué)之間缺乏了解。
3、黨建方面:已推薦3人為入黨積極分子,上學(xué)期黨課考試只有一半同學(xué)通過(guò),這學(xué)期要引起重視。此外,還有5名同學(xué)沒(méi)有寫入黨申請(qǐng)書。
4、大部分同學(xué)還不知道大學(xué)四年要做什麼,比較迷茫,沒(méi)有具體的目標(biāo),也不了解所學(xué)專業(yè)是做什麼的,以后的就業(yè)方向如何。
5、絕大多數(shù)同學(xué)感覺(jué)現(xiàn)在時(shí)間比較緊,不知道如何分配時(shí)間,還沒(méi)把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
6、同學(xué)在個(gè)人能力方面還不知道如何提高,處理人際關(guān)系能力不夠,比如宿舍內(nèi)部同學(xué)之間的關(guān)系如何處理,在這些方面表現(xiàn)明顯不成熟。
7、班上的一名同學(xué)生病住院,他的身體及學(xué)習(xí)情況應(yīng)特別注意。
二.本學(xué)期的工作計(jì)劃
根據(jù)所帶班級(jí)的具體情況,這學(xué)期工作的具體思路如下:
第一, 學(xué)習(xí)是重中之重,這學(xué)期應(yīng)在保持上學(xué)期成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī),努力消除不及格現(xiàn)象,為此,采取以下措施:
1、 學(xué)期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話,說(shuō)明一些利害關(guān)系,保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目,否則會(huì)有留級(jí)的危險(xiǎn),尤其是高數(shù)不及格的同學(xué),平時(shí)讓班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員多加注意,有情況立即匯報(bào),保證沒(méi)有人掉隊(duì)。
2、 各個(gè)班委起好帶頭作用,把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來(lái)。
3、 各課代表盡好自己的指責(zé),了解同學(xué)完成作業(yè)的情況,知道哪些同學(xué)平時(shí)學(xué)得不好,對(duì)其進(jìn)行督促,如果沒(méi)有進(jìn)步,要把情況向班主任助理說(shuō)明,在平時(shí)做好同學(xué)的思想工作,降低不及格率。
4、 對(duì)經(jīng)常缺課的同學(xué),班長(zhǎng)和團(tuán)支書要多加留意,做好思想工作,若屢說(shuō)不該,要向上匯報(bào)。
5、 到期末時(shí),找平時(shí)學(xué)得不好的同學(xué)談話,并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),努力避免不及格現(xiàn)象。
6、 從現(xiàn)在開始,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,平時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),讓班委起帶頭作用,帶起學(xué)英語(yǔ)的氣氛。本學(xué)期有兩名同學(xué)將提前參加四級(jí)考試,提醒他們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的同時(shí),不要忽略其它課程。
第二、一個(gè)好的班級(jí),應(yīng)該有很強(qiáng)的凝聚力,為此,有如下想法:
1、在春暖花開的季節(jié),讓班委組織同學(xué)外出踏青,既可以增加同學(xué)之間的了解,又可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。
2.平時(shí)周末可以組織一些體育方面的比賽,加強(qiáng)體育鍛煉。
3、在生活上,同學(xué)應(yīng)互相關(guān)心,比如班委可以了解每位同學(xué)的生日,全班同學(xué)可以通過(guò)各種方式祝福該同學(xué)。
第三、關(guān)于黨建方面
1、 弄清楚同學(xué)沒(méi)有交入黨申請(qǐng)書的原因,進(jìn)而做思想工作。
2、 對(duì)已交入黨申請(qǐng)書的同學(xué),平時(shí)加強(qiáng)思想工作,讓其認(rèn)真參加黨課學(xué)習(xí),擺正態(tài)度,提醒同學(xué)寫思想?yún)R報(bào),注意理論水平的提高。
3、 經(jīng)常對(duì)入黨積極分子做各方面的引導(dǎo),使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。
第四、周翰同學(xué)的事情要辦好,定期派同學(xué)到醫(yī)院看望,了解其治療情況,并把學(xué)校的學(xué)習(xí)
情況帶給他,大家共同幫助周翰,盡量在不影響其身體健康的情況下完成學(xué)業(yè)。
第五、班長(zhǎng)每周定期匯報(bào)班級(jí)各方面的情況,有緊急事情例外。根據(jù)班長(zhǎng)匯報(bào)的情況,可以不定期的召開班委會(huì)或班會(huì)。
班主任工作總結(jié)工作展望篇十一
新的學(xué)期已經(jīng)開始,本學(xué)期我擔(dān)任護(hù)理1班和2班班主任,面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體,面對(duì)一百多個(gè)大學(xué)生,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況
本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)?;顒?dòng),如卡拉ok、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。 4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5、開展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào)。 6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。 8、組織迎新年慶?;顒?dòng)。 9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績(jī)!!
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立愛國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。
三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。 在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。
大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
本學(xué)期本人擔(dān)任新聞采編與制作專業(yè)2015級(jí)新生班主任,同時(shí)任新聞采編與制作專業(yè)的專業(yè)教師。堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的學(xué)生工作理念,秉承學(xué)?!跋茸鋈?,后學(xué)藝”的教學(xué)傳統(tǒng),結(jié)合自己所帶學(xué)生的實(shí)際情況,做好班級(jí)學(xué)生管理工作,現(xiàn)就2015-2015年度學(xué)生工作作如下安排:
一、迎新工作
2.組織新生見面會(huì)。由專業(yè)負(fù)責(zé)人郝紅霞老師負(fù)責(zé)專業(yè)介紹,文瓊老師負(fù)責(zé)介紹三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,老生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并使新同學(xué)盡快熟悉。
二、入學(xué)教育
2.組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)章程,安全方面的知識(shí)等。
三、新生軍訓(xùn)工作
配合好學(xué)校的新生軍訓(xùn)工作,并且在軍訓(xùn)期間,主要工作如下:
1.迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;
3.培養(yǎng)并發(fā)現(xiàn)品行兼優(yōu)的干部苗子;
4.利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流,讓新生班級(jí)形成的班級(jí)凝聚力。
四、思想政治教育、黨建工作和心理健康教育
主義新人,使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展;
3.熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生,做深入細(xì)致的思想政治工作,教育學(xué)生遵守《學(xué)生手冊(cè)》規(guī)范;
5.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。 五、班委的選拔工作。
1.新生軍訓(xùn)中觀察,軍訓(xùn)后,進(jìn)行公平公正的民主選舉班委。每個(gè)班的班團(tuán)委干部設(shè)置為:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員、團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員。
2.干部實(shí)行一個(gè)月考核制,考核不合格自動(dòng)離職;每學(xué)期重新進(jìn)行一次干部選拔;
六、課外實(shí)踐與媒體實(shí)訓(xùn)
1.督促學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐,抓好媒體實(shí)訓(xùn),形成作品,適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)比賽;
2.發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)??刹扇¢_展主題班會(huì),多參加系、學(xué)校活動(dòng)、比賽等形式。
七、學(xué)生日常行為及安全管理工作
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全的課外活動(dòng)。經(jīng)常檢查學(xué)生寢室,查看學(xué)生寢室衛(wèi)生情況,安全情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防盜的安全教育,督促學(xué)生保持寢室清潔衛(wèi)生。
2.指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),在每一次的節(jié)假日,提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況,知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。
八、其他工作
1、做好班級(jí)的助學(xué)金評(píng)選工作,尤其關(guān)心貧困學(xué)生情況;
學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,并了解學(xué)生的家庭情況每學(xué)期。
在新學(xué)年里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,把自己的全部知識(shí)和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。作為一名青年教師,我覺(jué)得自己更要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,做學(xué)習(xí)型的教師,使自己能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,符合高品位要求的教育者。盡職盡責(zé)、教書育人的同時(shí),主動(dòng)進(jìn)行學(xué)術(shù)科研,與學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng),做一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
班主任工作總結(jié)工作展望篇十二
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在想想自己剛進(jìn)大學(xué)時(shí),一臉的懵懂,一切茫然,不之所錯(cuò)。進(jìn)學(xué)生會(huì)也是沖著高中還有的那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的所謂的經(jīng)歷,覺(jué)得學(xué)生會(huì)會(huì)是一個(gè)鍛煉能力的地方。就開始參加進(jìn)學(xué)生會(huì)的筆試面試等等,還在自己未完全明白過(guò)來(lái)的時(shí)候就進(jìn)了辦公室,當(dāng)時(shí)很是欣喜。后來(lái)也有幸的成為了兩屆主席團(tuán)助理。
在辦公室一年的工作中,我主要是負(fù)責(zé)青志的相關(guān)資料的收集與匯總。開始時(shí)的自己什么也不會(huì),需要做的都是一些瑣碎的事情,加上青志的活動(dòng)又很多,我花在上面的時(shí)間很多,但是開始那段時(shí)間學(xué)到的東西幾乎沒(méi)有。因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)的急躁,導(dǎo)致青志的有些資料做的不好,但是幾個(gè)主任總是細(xì)心的給我講解,使我開始漸漸地靜下來(lái)去做事情。通過(guò)這一年做青志相關(guān)的資料,我明白了不管遇到什么事情,只要自己靜下來(lái)慢慢的去做始終可以做好的。這一年的時(shí)間也使自己漸漸的沉穩(wěn)下來(lái)。
開學(xué)之初的院運(yùn)會(huì)是我參與進(jìn)去的第一個(gè)大型的活動(dòng),還記得這次活動(dòng)中我表現(xiàn)不是那么好。開始的第一件事,去高分子學(xué)院借桌子,用了很久的時(shí)間,耽誤了運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些事情。想想那真的是自己不明白具體的情況導(dǎo)致的,當(dāng)時(shí)自己和另外一個(gè)干事還覺(jué)得心里蠻委屈的。畢竟是第一次做那樣的事情,但是后來(lái)就清晰的明白了,事情是自己做的,自己的方法和態(tài)度很重要。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我明白了什么是團(tuán)隊(duì),什么是協(xié)作,不管是團(tuán)隊(duì)中誰(shuí)做錯(cuò)了事情,自己都不應(yīng)該去推卸責(zé)任,大家都應(yīng)該是共同進(jìn)退的,有了團(tuán)隊(duì)之間的默契合作,很多事情才能更順利的進(jìn)行下去。
接下來(lái)的迎新晚會(huì),使我明白了一個(gè)參與活動(dòng)的人都應(yīng)具備大局的觀念。不應(yīng)只是以自己或者只是單純幾個(gè)人的想法去做事情,時(shí)時(shí)以集體以大局為重才是最重要的。因?yàn)樵瓉?lái)的自己是一個(gè)比較內(nèi)斂的人,一般情況下不喜歡去考慮太多的事,但是通過(guò)一年以來(lái)的很多事情之后,自己知道了一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備那些素質(zhì)。
的不足,比如在辦公軟件的使用上,我就存在很大的問(wèn)題。在主席團(tuán)助理的那段時(shí)間,我更加了解了學(xué)生會(huì)整體運(yùn)作,了解各個(gè)部門的工作與配合,通過(guò)參與其他部門的部門例會(huì),我認(rèn)識(shí)了不少新朋友,也體會(huì)了不同部門開部門例會(huì)的氛圍。一個(gè)部門真的應(yīng)該是在嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,總的還是應(yīng)該有家的感覺(jué),這樣的學(xué)生會(huì)才是大家更愿意融入其中的。其實(shí)我覺(jué)得我學(xué)到的更多的是從容冷靜的面對(duì)遇到的一切,面對(duì)現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,無(wú)論是遇到什么困難與挫折,無(wú)論我們?cè)谠鯓拥穆毼唬辛嗽鯓拥某删?,都?yīng)該從容冷靜,都要不以物喜,不以己悲,坦然的面對(duì),從容的解決。相信這樣要做好自己的本職工作會(huì)更加容易的。
我更深知自己還存在很多不足之處,首先就是在做事的時(shí)候還是不夠大膽,始終有點(diǎn)放不開,這樣自己具備的一些能力還是不能用在實(shí)處。其次就是自己的溝通能力還有待提高,原來(lái)的我是一個(gè)不喜歡交流的人,但通過(guò)時(shí)間的錘煉,我學(xué)著與大家溝通交流,但這方面的能力不強(qiáng)。當(dāng)然還有很多的不足,在今后的學(xué)習(xí)生活工作中,再接再厲,積極的向周圍優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取使自己變得更加優(yōu)秀。
最后,很感謝這一年來(lái)的時(shí)光,在這一年的時(shí)間里我成長(zhǎng)了不少,自己更加清晰的認(rèn)識(shí)自己,了解自己。并且認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人,很多有想法的人,收獲了友誼。同時(shí)真心感謝這一年以來(lái)在我身邊的這些人,不管是在學(xué)習(xí)還是在工作中,有你們的幫助才使我逐漸成長(zhǎng),謝謝你們!
未來(lái)一年的`工作計(jì)劃
對(duì)于未來(lái)一年的工作計(jì)劃,如果自己有幸成為團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的一員,盡自己的努力,根據(jù)現(xiàn)有的一些經(jīng)驗(yàn)和過(guò)去的一年里面自己看到的學(xué)生會(huì)存在的一些不足之處來(lái)展開相關(guān)的工作。
首先,過(guò)去的一年我覺(jué)得在學(xué)生會(huì)里面,大家合作時(shí)的默契不好。針對(duì)此,我覺(jué)得應(yīng)該是加強(qiáng)自己思想方面的提高,使自己首先在思想素質(zhì)方面達(dá)到一個(gè)應(yīng)有的高度,再通過(guò)與大家的相互的交流溝通(這個(gè)主要是在活動(dòng)中與平時(shí)),希望和大家一起進(jìn)行反思總結(jié),相互借鑒提高。接著就是集體中的干事的思想素質(zhì)提高,這個(gè)主要得依賴與部門部長(zhǎng)的工作,通過(guò)一些有益的故事給以啟發(fā)。相信只要是大家的思想都達(dá)到了一個(gè)應(yīng)有的高度,整個(gè)學(xué)生會(huì)合作的默契就不存在問(wèn)題了。
其次,制度意識(shí)還不夠強(qiáng)。針對(duì)此,加強(qiáng)大家的制度學(xué)習(xí)了解意識(shí),定期的通過(guò)考核(主要是相關(guān)資料的整理情況)確定大家對(duì)制度的了解情況,對(duì)制度不了解的,及時(shí)的去了解相關(guān)的制度。因?yàn)橹挥芯哂辛己玫闹贫纫庾R(shí)之后學(xué)生會(huì)的工作才會(huì)更有效的開展,大家的各方面的素質(zhì)才會(huì)提升在一個(gè)新的階段。并在平時(shí)的工作中主席制度中的不足之處,并及時(shí)的加以修改完善。漸漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信這樣的一年之后,將不會(huì)出現(xiàn)今年十佳評(píng)比和五四評(píng)比那樣的尷尬局面。更相信學(xué)生會(huì)的制度工作更加的完善,大家的提高也更加明顯。
最后,學(xué)生會(huì)的創(chuàng)新意識(shí)不夠,家的那種溫馨感還不明顯。所以在未來(lái)一年的時(shí)間里面應(yīng)該更廣大的接近同學(xué),設(shè)計(jì)出同學(xué)們?cè)敢鈪⑴c,覺(jué)得意義重大,有家的溫馨感的活動(dòng)。這要在制度足夠健全的前提之下進(jìn)行,與同學(xué)們交流更多之后,了解了大家的心聲之后,對(duì)學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作的開展會(huì)更有益。定期的開展類似家的溫馨似的交流會(huì),大家在一起坦誠(chéng)的交流,交流生活學(xué)習(xí)工作。并在過(guò)程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷探索提高。
這只是一些想法,具體的工作開展情況還得根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況而定。但不變的將是每一個(gè)成員之間素質(zhì)的提升工作。未來(lái)一年,充滿變數(shù),需要用平常心,坦然積極樂(lè)觀的去面對(duì)。不管遇到什么情況,相信團(tuán)隊(duì)的力量,大家攜手并進(jìn),共進(jìn)退,相信整個(gè)學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更美好!
在過(guò)去的2015年中,通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)與歸納,并對(duì)新一年的工作作出展望,如有不妥之處懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、2015年工作總結(jié)
1.恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作
一年來(lái),我認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下整理公司內(nèi)部的產(chǎn)品庫(kù)。二是學(xué)習(xí)如何開發(fā)新產(chǎn)品,學(xué)習(xí)如何對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品進(jìn)行升級(jí)。三是學(xué)習(xí)做策劃,針對(duì)不同客人進(jìn)行不同的策劃,推薦客人進(jìn)行產(chǎn)品組合。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中,緊緊把握“理論聯(lián)系實(shí)際”這一主線,努力把知識(shí)技能運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中,豐富閱歷,開闊視野,使自己盡快地適應(yīng)工作。積極參加公司的集體活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,認(rèn)真記錄工作中的得與失,使自己的職業(yè)素質(zhì)有了較大提高,為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力支持。同時(shí)正視自己的不足并積極糾正,重點(diǎn)加強(qiáng)了與人交流方面的訓(xùn)練,為更好完成本職工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
3.積極進(jìn)取,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
在工作中我不僅自己努力工作,同時(shí)也和同事相互溝通,增進(jìn)了解。工作中遇到不明白的問(wèn)題,我會(huì)虛心向同事求教;生活上我也經(jīng)常和同事談心,了解彼此的想法,緩解工作的壓力,克服困難,共同進(jìn)步。這樣不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼,也大大提高了工作的效率。
4.工作中存在的不足 在工作中主動(dòng)性還不夠,缺乏與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通,遇事考慮尚不周全細(xì)致。語(yǔ)言文字功底欠缺,雖然一年多來(lái)我努力做了一些工作,但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距,尤其在理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作中努力解決,使自己更好地做好本職,服務(wù)于公司。
二、2015年工作展望
1、進(jìn)一步起強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)
在提高能力上下功夫,把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù),樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于思考的良好習(xí)慣。結(jié)合產(chǎn)品部實(shí)際,多從細(xì)節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。用公司的各項(xiàng)制度作為自己工作的理論依據(jù)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)
在學(xué)習(xí)良好的職業(yè)技能的同時(shí),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),不好高騖遠(yuǎn),也不庸人自擾,凡事從點(diǎn)滴做起,精益求精,一絲不茍,踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。
3、進(jìn)一步端正工作態(tài)度
保持樂(lè)觀情緒,不以物喜,不以己悲,不因一時(shí)得意而驕傲自滿,也不因一時(shí)失意而妄自菲薄,保持一顆平常心,不消極埋怨,微笑面對(duì)每一天。胸裝謹(jǐn)慎意識(shí),外飾積極作風(fēng),工作生活謙虛謹(jǐn)慎,行為舉止自然大方,待人接物熱情誠(chéng)懇。牢記:態(tài)度決定一切。 言必行,行必果。2015已成為過(guò)去,在2016這新的一年里,我決心百尺竿頭,更進(jìn)一步,立足本職,以嚴(yán)格要求為準(zhǔn)則,銳意進(jìn)取,為公司作出更大的貢獻(xiàn)。最后我仍然想說(shuō):感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)和栽培,希望領(lǐng)導(dǎo)給予更多的鍛煉機(jī)會(huì),我堅(jiān)信自己在新的一年里定會(huì)馬到成功,努力做一個(gè)幸福的“九澤”人。
2015年即將過(guò)去,新的一年即將來(lái)臨,在過(guò)去的一年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,湖南悅泊智能泊車科技有限公司邵陽(yáng)分公司在五月二十日正式運(yùn)營(yíng)。公司自成立以來(lái),公司憑借完善的行業(yè)管理模式以及先進(jìn)的管理制度,致力成為城市占道停車收費(fèi)管理項(xiàng)目的領(lǐng)航者。公司秉承“服務(wù)大眾,我們用心說(shuō)話;創(chuàng)新追遠(yuǎn),我們用新說(shuō)話”的核心價(jià)值觀積極將企業(yè)自身的發(fā)展與地方行業(yè)的發(fā)展方向相契合,以科學(xué)的管理,有特色的拓展收費(fèi)規(guī)模,有效益的推進(jìn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展,努力做到做一個(gè)項(xiàng)目,樹一桿旗幟。目前公司正在積極地參與到邵陽(yáng)市文明城市,綠色交通的創(chuàng)建中,以“和諧共贏”的方針發(fā)展,使得湖南悅泊智能泊車科技有限公司的企業(yè)形象深入人心,為公司的未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造動(dòng)力。
公司下設(shè)總經(jīng)理辦公室,運(yùn)營(yíng)部,督察部,行政人事部,財(cái)務(wù)部,設(shè)備部。
公司運(yùn)營(yíng)之初,就加強(qiáng)對(duì)員工的企業(yè)文化教育,把“服務(wù)大眾,我們用心說(shuō)話;創(chuàng)新追遠(yuǎn),我們用新說(shuō)話”的企業(yè)精神深入到員工工作的方方面面,為提高企業(yè)形象,樹立企業(yè)品牌打下基礎(chǔ)。
一、運(yùn)營(yíng)部目前運(yùn)營(yíng)狀況
城區(qū)第一期收費(fèi)區(qū)域?yàn)?0條路段共698個(gè)泊位,具體為邵水西路、邵水東路、大興街、曹婆井、紅旗路、城北路、長(zhǎng)興街、遙臨巷、五一南路、東大路(廣場(chǎng))。
現(xiàn)階段我司員工共有187名,其中收費(fèi)管-理-員總數(shù)為155名,后勤保障人員及管理團(tuán)隊(duì)為32名,通過(guò)半年多的專業(yè)技能培訓(xùn),兩次脫崗全體員工強(qiáng)化培訓(xùn)與管理改進(jìn)已初步實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的管理體制與良好的企業(yè)文化氛圍。運(yùn)營(yíng)部現(xiàn)階段根據(jù)所啟動(dòng)收費(fèi)路段,共劃分為四個(gè)班組,由一名運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理,一名運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理助理,五名班組班長(zhǎng)對(duì)運(yùn)營(yíng)部日常工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理。管理層之間經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的磨合,已形成良好的工作氛圍和管理機(jī)制。
自5月20日正式啟動(dòng)收費(fèi)以來(lái),收費(fèi)區(qū)域停車泊位平均停車周轉(zhuǎn)率由2.7次/天/個(gè)穩(wěn)步提升至81次/天/個(gè),車輛違停率由原來(lái)的4.1輛/公里降到當(dāng)前0.2輛/公里,降幅達(dá)95%.規(guī)范停車率達(dá)到97.5%,市民滿意度調(diào)查達(dá)到92.5%。亂停亂擺現(xiàn)象更得到了有效的治理。通過(guò)經(jīng)濟(jì)杠桿的手段使得收費(fèi)路段的空置停車泊位更多,交通狀況明顯好轉(zhuǎn);運(yùn)行期間,未發(fā)生一起有社會(huì)負(fù)面影響的沖突事件,網(wǎng)絡(luò)和媒體都給予正面報(bào)道和肯定。
二、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施
部門目前存在的主要問(wèn)題有:
1、收費(fèi)路段尚未全部開啟,物價(jià)局文件尚未恢復(fù),小街小巷未納入收費(fèi)區(qū)域,盈利水平低,城市影響力一般。
2、樹立公司及部門的正面形象,使公司深入民心,獲得市場(chǎng)口碑。
3、部門基層管理者管理水平和素質(zhì)有待提高。
4、部門員工素質(zhì)參差不齊,需加強(qiáng)培訓(xùn)和人員替換,挖掘現(xiàn)有各班組路段收費(fèi)潛力。
5、收費(fèi)設(shè)備的實(shí)用性和信號(hào)問(wèn)題還待進(jìn)一步改進(jìn)。 改進(jìn)措施:
1、加強(qiáng)與交-警部門及物價(jià)局的溝通交流,加速啟動(dòng)剩余收費(fèi)路段工作。及時(shí)了解政策變化,爭(zhēng)取明年上半年恢復(fù)物價(jià)局文件內(nèi)收費(fèi)時(shí)間及免停時(shí)長(zhǎng)。合理規(guī)劃小街小巷的收費(fèi)路段計(jì)劃,探索最適合小街小巷收費(fèi)方案。對(duì)內(nèi)不斷排摸,對(duì)外靈活運(yùn)用現(xiàn)有收費(fèi)路段,挖掘收費(fèi)潛力,樹立公司形象。
2、日常工作以服務(wù)為先導(dǎo),提供給車主及市民優(yōu)質(zhì)的停車服務(wù);積極參與社會(huì)各項(xiàng)慈善事業(yè),贏得媒體及市民良好的口碑。
3、加強(qiáng)基層管理者日常培訓(xùn)工作,采用獎(jiǎng)懲及晉級(jí)制度激發(fā)基層管理者之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、加強(qiáng)員工督查力度和對(duì)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)力度,改善員工培
訓(xùn)的內(nèi)容和手段,加速員工的人員調(diào)整和替換。
5、加強(qiáng)與設(shè)備供應(yīng)商溝通,遵循時(shí)代發(fā)展需求,做好設(shè)備更換或系統(tǒng)升級(jí)準(zhǔn)備工作,與聯(lián)通公司進(jìn)一步開展合作,務(wù)必確保設(shè)備使用中的通訊正常。
三、2015年工作思路,設(shè)想和戰(zhàn)略安排
1、 努力提高項(xiàng)目盈利能力
2015年設(shè)定a類收費(fèi)路段的全城啟動(dòng)及小街小巷納入收費(fèi)區(qū)域、物價(jià)局文件恢復(fù)及管理手段的流程化和標(biāo)準(zhǔn)化的工作目標(biāo)。在項(xiàng)目管理上不斷創(chuàng)新和探索,創(chuàng)新是公司的生命,在當(dāng)前形式下,要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟,保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新是我們唯一的出路。要在項(xiàng)目運(yùn)作模式、項(xiàng)目管理、風(fēng)險(xiǎn)防范等各方面進(jìn)行創(chuàng)新,完善項(xiàng)目管理體系,提高項(xiàng)目的可操作性。
2、 加強(qiáng)人才的培養(yǎng)力度
公司領(lǐng)導(dǎo)班子和公司部門負(fù)責(zé)人,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)選好配好青年骨干。通過(guò)不同的手段和途徑使公司青年員工盡快成長(zhǎng)起來(lái),逐步形成一支具備城市交通優(yōu)化發(fā)展的專業(yè)人才隊(duì)伍。
3、進(jìn)一步規(guī)范公司內(nèi)部管理
加強(qiáng)員工自身建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育,學(xué)習(xí)意識(shí)教育、服務(wù)意識(shí)教育,不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平及管理水平,使公司成為一個(gè)懂專業(yè)做實(shí)事的集體。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理,切實(shí)做到科學(xué)管理,依法辦事,依規(guī)辦事。進(jìn)一步加強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子和員工隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、廉潔高效的管理團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)營(yíng)造一種遵紀(jì)守法、吃苦耐勞、勇于拼搏的工作氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)管理考核體系建設(shè),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,真正建立一種獎(jiǎng)勤罰懶、奮勇爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)全體員工的工作熱情,形成團(tuán)結(jié)一心,合力奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
4、未來(lái)發(fā)展方向
咨詢,城市交通優(yōu)化投資管理咨詢?nèi)笾鳡I(yíng)業(yè)務(wù)為主線,立足區(qū)域優(yōu)勢(shì)和重大項(xiàng)目為湖南悅泊智能泊車科技有限公司運(yùn)營(yíng)模式。
湖南悅泊智能泊車科技有限公司
運(yùn)營(yíng)部
2015年12月26日
班主任工作總結(jié)工作展望篇十三
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生51人,其中男生31人,女生20人。學(xué)生來(lái)自3個(gè)不同省份,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
(1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。
(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的.評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
指導(dǎo)思想
班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,起著橋梁的作用?!耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命,給學(xué)生以“精神關(guān)懷”,為建設(shè)有特色的班級(jí)我制定如下計(jì)劃:
工作目標(biāo)
1、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;
2、 開展多樣多彩的主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;
3、 保護(hù)班級(jí)的備品,避免損害;
4、 培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的行為習(xí)慣;
5、 通過(guò)預(yù)習(xí)手冊(cè)的媒介,提高自學(xué)能力,把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;
6、 本學(xué)期閱讀四大名著,體會(huì)刻畫人物的多種寫法;
7、 能與人溝通,學(xué)會(huì)交流;
8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;
9、 習(xí)作獨(dú)立完成,不照抄。
10、 每月進(jìn)行單元測(cè)試,做好批閱,評(píng)價(jià),總結(jié)。
11、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
12、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。
采取的措施
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè),針對(duì)作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏,作業(yè)不拖欠。
3、利用班會(huì)即使解決班級(jí)普遍出現(xiàn)的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。
6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
7、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
8、做好家訪工作,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。
9、學(xué)情教育:面臨即將畢業(yè)的學(xué)生,我要加倍的努力,學(xué)初提出三點(diǎn)建議(1.早自習(xí)按時(shí)完成任務(wù),當(dāng)天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交,過(guò)期不與批改。
3.不行打架,要向大哥哥的樣。)
10、課堂教學(xué)。
每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須夯實(shí),當(dāng)堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時(shí)二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問(wèn)題即使解決。方法要得當(dāng),語(yǔ)氣要和氣,課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程”,教學(xué)時(shí)要留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間,避免直接傳授,讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論。
11、作業(yè)批改,學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,不要強(qiáng)行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生。
12、課外閱讀:每天第八節(jié)課為讀書時(shí)間,除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書外,主要閱讀四大名著,為以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動(dòng),在活動(dòng)中突出者給與鼓勵(lì),以激勵(lì)其他學(xué)生的閱讀興趣。
13、單元測(cè)試:為檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、掌握情況,每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測(cè),而自測(cè)試卷出題符合班級(jí)實(shí)際,測(cè)試要實(shí)事求是,根據(jù)反饋彌補(bǔ)教學(xué)的不足,把知識(shí)學(xué)好、學(xué)牢。
本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)充滿活力、積極、向上!
三、具體措施
1、學(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
(2)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(3)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
(1)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面
通過(guò)三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、德育工作方面
(1)班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。 班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、學(xué)生心理健康教育
(1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
(2)對(duì)少數(shù)問(wèn)題學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。
6、學(xué)生安全教育
(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任應(yīng)利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車情況。
(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
(3)舉止文明,不要亂騎自行車,不隨便爬墻,不要去校外游泳,不玩危險(xiǎn)的游戲。
7、加強(qiáng)家訪工作
本學(xué)期我打算利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行家訪。平時(shí),還可以通過(guò)電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),班主任要針對(duì)學(xué)生的情況,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,以共同教育好學(xué)生。
四、班級(jí)主題活動(dòng)安排
三月份
1、制定好班級(jí)各類計(jì)劃。
2、引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。
3、開展“一幫一”活動(dòng)。
4、班干部改選。
5、開展慶祝植樹節(jié)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育,做-愛護(hù)環(huán)境的好少年。 四月份
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
2、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。
3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
4、對(duì)自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個(gè)人 衛(wèi)生等) 五月份
1、 迎“五一”,開展清理校園衛(wèi)生死角。
2、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。
3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
4、加強(qiáng)我愛勞動(dòng)教育,在家做力所能及的家務(wù)。
六月份
1、組織迎“六、一”活動(dòng)。
2、 綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結(jié)匯報(bào)。
3、期末復(fù)習(xí)考試。 綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結(jié)匯報(bào)。
七月份
1、做好班主任總結(jié)工作。
2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。
班主任工作總結(jié)工作展望篇十四
一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。 2015年秋季學(xué)期,我迎來(lái)了第二輪班主任工作,負(fù)責(zé)建筑工程學(xué)院2015級(jí)土木工程系3班。以前的工作經(jīng)歷和過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐過(guò)程中逐步形成對(duì)班主任工作的初步認(rèn)識(shí)。
班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著 “牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。對(duì)我來(lái)說(shuō),大一班主任的工作可以概括為:“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),其核心是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。
一、班級(jí)概況
建筑工程學(xué)院土木工程系2015級(jí)本科生新生分成三個(gè)班;其中2015級(jí)土木工程3班共有學(xué)生35人,女生2人,多數(shù)為男生,少數(shù)民族3人。學(xué)生基本上都來(lái)黑龍江省內(nèi),占學(xué)生總數(shù)47%以上。80%以上的學(xué)生為90后,個(gè)別同學(xué)年紀(jì)偏大(22歲)。班級(jí)貧困學(xué)生人數(shù)相比同年級(jí)其他班級(jí)較多。
二、上學(xué)期回顧
班主任工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,配合導(dǎo)員落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
1、以學(xué)校、學(xué)院的工作要求為指導(dǎo)
助。大到學(xué)生的思想教育工作,小到同學(xué)的寢室用火安全,都進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和安排。使我在每一次的會(huì)議學(xué)習(xí)中找到自己工作的不足,也讓我在班會(huì)上能夠充分貫徹學(xué)校、學(xué)院的精神。
2、加強(qiáng)師生間了解和信任
班主任和學(xué)生之間的了解,是循序漸進(jìn)的。在迎新生見面會(huì)上和同學(xué)們第一次見面,通過(guò)每個(gè)月至少一次的班會(huì)、班級(jí)晚自習(xí)的抽查和班委會(huì)會(huì)議和同學(xué)們溝通,了解班級(jí)動(dòng)向,幫助他們解決一些學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。以一對(duì)一座談的方式對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),在同學(xué)上課期間對(duì)出勤情況進(jìn)行抽查。還在寒假期間慰問(wèn)了留校沒(méi)有回家的同學(xué),拉近老師和學(xué)生之間的距離。
3、爭(zhēng)創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,在每次和學(xué)生交流的過(guò)程中,都會(huì)給學(xué)生們講講如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,讓自己全面發(fā)展。在班會(huì)上,我給學(xué)生們了介紹了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并告訴他們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)對(duì)同學(xué)們比較吃力的科目,我找了相關(guān)的復(fù)習(xí)資料供同學(xué)們參考。
班委組建后,我多次跟班委成員談話,了解學(xué)生們的想法和班委們的工作情況。引導(dǎo)班委在班上發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,從我做起,從小事做起,使全體學(xué)生都團(tuán)結(jié)在班委周圍,把班集體當(dāng)家。要求班委不僅自己在學(xué)習(xí)上要做出榜樣,還要在平常的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)于學(xué)習(xí)松懈的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的提醒和幫助,保持全班都有一個(gè)良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)
防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。關(guān)于這些問(wèn)題,我也在班會(huì)中開展了多種形式的教育和引導(dǎo),比如網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,就多次在班會(huì)中提及。
三、新學(xué)期展望
1、號(hào)召學(xué)生多參加學(xué)校、學(xué)院的科技活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在打好基礎(chǔ)的前提下,通過(guò)各種渠道實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量做到學(xué)有所用。
2、配合導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題。
3、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),召開專題班會(huì),介紹今后所要學(xué)習(xí)的專業(yè)科目。增加同學(xué)對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)為以后的專業(yè)方向選擇做鋪墊。
4、配合導(dǎo)員,貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
5、按時(shí)參加班主任工作會(huì)議,認(rèn)真及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作任務(wù),積極參加工作研討,不斷提高班級(jí)工作質(zhì)量。
回顧過(guò)去2015年大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。 2015年秋季學(xué)期,我迎來(lái)了第二輪班主任工作,負(fù)責(zé)建筑工程學(xué)院2015級(jí)土木工程系3班。以前的工作經(jīng)歷和過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐過(guò)程中逐步形成對(duì)班主任工作的初步認(rèn)識(shí)。
班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著 “牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。對(duì)我來(lái)說(shuō),大一班主任的工作可以概括為:“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),其核心是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。
一、班級(jí)概況
建筑工程學(xué)院土木工程系2015級(jí)本科生新生分成三個(gè)班;其中2015級(jí)土木工程3班共有學(xué)生35人,女生2人,多數(shù)為男生,少數(shù)民族3人。學(xué)生基本上都來(lái)黑龍江省內(nèi),占學(xué)生總數(shù)47%以上。80%以上的學(xué)生為90后,個(gè)別同學(xué)年紀(jì)偏大(22歲)。班級(jí)貧困學(xué)生人數(shù)相比同年級(jí)其他班級(jí)較多。
二、上學(xué)期回顧
班主任工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,配合導(dǎo)員落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
1、以學(xué)校、學(xué)院的工作要求為指導(dǎo)
學(xué)校、學(xué)院十分重視對(duì)新生的培養(yǎng)工作。學(xué)院每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ鲿?huì)議,對(duì)各個(gè)班級(jí)的問(wèn)題進(jìn)行收集和反饋,對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo)和幫助。大到學(xué)生的思想教育工作,小到同學(xué)的寢室用火安全,都進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和安排。使我在每一次的會(huì)議學(xué)習(xí)中找到自己工作的不足,也讓我在班會(huì)上能夠充分貫徹學(xué)校、學(xué)院的精神。
2、加強(qiáng)師生間了解和信任
班主任和學(xué)生之間的了解,是循序漸進(jìn)的。在迎新生見面會(huì)上和同學(xué)們第一次見面,通過(guò)每個(gè)月至少一次的班會(huì)、班級(jí)晚自習(xí)的抽查和班委會(huì)會(huì)議和同學(xué)們溝通,了解班級(jí)動(dòng)向,幫助他們解決一些學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。以一對(duì)一座談的方式對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),在同學(xué)上課期間對(duì)出勤情況進(jìn)行抽查。還在寒假期間慰問(wèn)了留校沒(méi)有回家的同學(xué),拉近老師和學(xué)生之間的距離。
3、爭(zhēng)創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,在每次和學(xué)生交流的過(guò)程中,都會(huì)給學(xué)生們講講如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,讓自己全面發(fā)展。在班會(huì)上,我給學(xué)生們了介紹了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并告訴他們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)對(duì)同學(xué)們比較吃力的科目,我找了相關(guān)的.復(fù)習(xí)資料供同學(xué)們參考。
班委組建后,我多次跟班委成員談話,了解學(xué)生們的想法和班委們的工作情況。引導(dǎo)班委在班上發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,從我做起,從小事做起,使全體學(xué)生都團(tuán)結(jié)在班委周圍,把班集體當(dāng)家。要求班委不僅自己在學(xué)習(xí)上要做出榜樣,還要在平常的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)于學(xué)習(xí)松懈的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的提醒和幫助,保持全班都有一個(gè)良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)
防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。關(guān)于這些問(wèn)題,我也在班會(huì)中開展了多種形式的教育和引導(dǎo),比如網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,就多次在班會(huì)中提及。
三、新學(xué)期展望1、號(hào)召學(xué)生多參加學(xué)校、學(xué)院的科技活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在打好基礎(chǔ)的前提下,通過(guò)各種渠道實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量做到學(xué)有所用。
2、配合導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題。
3、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),召開專題班會(huì),介紹今后所要學(xué)習(xí)的專業(yè)科目。增加同學(xué)對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)為以后的專業(yè)方向選擇做鋪墊。
4、配合導(dǎo)員,貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
5、按時(shí)參加班主任工作會(huì)議,認(rèn)真及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作任務(wù),積極參加工作研討,不斷提高班級(jí)工作質(zhì)量。
回顧過(guò)去2015年大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
班主任工作總結(jié)工作展望篇十五
從教近十年來(lái),我一直擔(dān)任班主任。這么多年的班主任工作,我覺(jué)得自己做得比較好的是以下兩點(diǎn):
一、大面積撒網(wǎng),優(yōu)中培優(yōu)。
大面積撒網(wǎng),優(yōu)中培優(yōu),簡(jiǎn)稱培優(yōu)工作。曾在雜志上看過(guò)這么一則報(bào)導(dǎo):一個(gè)美國(guó)的教育家要在一所小學(xué)做一個(gè)測(cè)試,他隨機(jī)抽取一百名學(xué)生,讓每一名學(xué)生做一份問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果相差無(wú)幾,但這位教育家卻對(duì)其中50名學(xué)生說(shuō):“恭喜你們,調(diào)查結(jié)果顯示你們是未來(lái)的天才,只要努力,你們一定會(huì)成為了不起的人?!边@位教育家對(duì)另外的50名學(xué)生除了感謝配合之外,什么也沒(méi)有說(shuō)。之后,這位教育家對(duì)這100名學(xué)生跟蹤報(bào)導(dǎo)了20多年。多年之后,得到肯定的那50名學(xué)生,都成了比較有成就的人。而其他的50名學(xué)生獲得成功的較少??催^(guò)這則報(bào)導(dǎo)后,我感受頗深,深知鼓勵(lì)和肯定的力量是無(wú)窮的。我將培優(yōu)工作深入到教學(xué)工作、日常工作和班主任工作三方面。在教學(xué)工作中,我常常表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生。每次考試前,我都會(huì)對(duì)班里20多個(gè)學(xué)生說(shuō):“你是100分的苗子,你一定會(huì)考好,老師相信你。”在這樣長(zhǎng)期的正面引導(dǎo)下,我們班每次考試100分的人數(shù)都是最多的。日常生活中,我不專寵某個(gè)學(xué)生,但也不會(huì)冷落個(gè)別學(xué)生。我對(duì)孩子的態(tài)度真正做到了一視同仁。在和老師相處的過(guò)程中,孩子們喜歡幫老師“干活”,比如拿教案、發(fā)作業(yè)??每次我都讓不同的孩子來(lái)幫忙,讓這些“幫老師”的同學(xué)感受到老師對(duì)他的一種特殊的重視。這也是親近學(xué)生,拉近師生關(guān)系的又一種方式。在班主任工作中,我重視培養(yǎng)班干部和值日生,班里的二十多位同學(xué)都當(dāng)過(guò)班干部。在我的種種做法之中,都是為了讓孩子感受到老師對(duì)他的認(rèn)可和肯定。久而久之,我們班的孩子都非常自信、能氣。
二、重視開主題班會(huì)。
在學(xué)校的諸多德育工作形式中,主題班會(huì)發(fā)揮著重要的作用。首先,通過(guò)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng),班集體成員可以進(jìn)行更廣泛的思想交流,形成正確的輿論導(dǎo)向。其次,學(xué)生在主題班會(huì)上的交流、討論和對(duì)活動(dòng)的參與,有利于鍛煉他們的組織能力、思辨能力、口頭表達(dá)能力,提高他們的綜合能力素質(zhì)。最后,主題班會(huì)可以有效彌補(bǔ)教育的不足。主題班會(huì)一般是由班主任主持召開的針對(duì)性很強(qiáng)的主題教育,相對(duì)于一味的說(shuō)教更具實(shí)效性。它具有自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和不可替代性。每周定期開主題班會(huì),讓學(xué)生明辨是非、知道對(duì)錯(cuò)。這會(huì)使我們的很多工作事半功倍。
班主任工作總結(jié)工作展望篇十六
新學(xué)期開始了,我擔(dān)任八年級(jí)(3)班的班主任工作,為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、工作措施
1、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。
3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。
繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
平時(shí),把學(xué)生在校的.各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃
作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
同時(shí),本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
8、開展班級(jí)特色活動(dòng)。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩 極波動(dòng)、憑感情行事的特征,但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng),開展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。
(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,他們心理萌動(dòng)著一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗(yàn)與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng),這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
以上是本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末上一個(gè)新的臺(tái)階。
2015年2月16日
本學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校七(6)班的班主任工作,在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后還是要對(duì)得起學(xué)生。
二、基本情況分析
在過(guò)去的一年半中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位,生物稍顯薄弱。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過(guò)關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。
三、工作目標(biāo)
1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。
3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。
4、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。
5、做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。
6、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。
四、工作重點(diǎn)
1、建立班委會(huì)
組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
2、思想教育
加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,確保不出安全事故。
6、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活
7、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一
學(xué)校教育要想取得好的成績(jī),就必須和家長(zhǎng)取得溝通,家訪則成為最好的方式,堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通,達(dá)到教育的目的。
五、具體措施
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。 2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。 4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。 8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃:
一、班級(jí)情況分析:
班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一(13)班的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的。全班共有77位同學(xué),班風(fēng)積極健康,學(xué)生積極團(tuán)結(jié),班干部的工作能力較強(qiáng),責(zé)任心較強(qiáng),能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,同學(xué)服從班干部管理,衛(wèi)生工作做得較好,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí),早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。
2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。
5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法:
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),
及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)堅(jiān)持早讀課,中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生自習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生。
(2)在紀(jì)律方面,鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,如佩帶校卡、穿校服、食堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。
(3)在衛(wèi)生方面,加大管理與指導(dǎo)力度,堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。
(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,使他們成為老師身邊得力的左右手。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,要與原班主任商量,了解學(xué)生的情況,通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,再根據(jù)學(xué)生本身的情況,制定培養(yǎng)計(jì)劃,以一顆真誠(chéng)的心,激勵(lì)他們。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。
四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析):
第一周:通過(guò)與原班主任交談,了解初一(13)班學(xué)生的基本情況,包括班級(jí)學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題,熟悉班級(jí)制度,著重了解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。
第二周:配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù),觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作。
班會(huì),以電影的形式向?qū)W生展示,激勵(lì)學(xué)生斗志。
第四周:針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,制定計(jì)劃,并實(shí)施。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,制定培養(yǎng)計(jì)劃,并開始實(shí)施。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。
第五周:舉行“誠(chéng)信”的主題班會(huì),根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德,更是一種責(zé)任,是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,能夠從班集體的角度出發(fā),為班集體著想,同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力。
第六周:舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì),通過(guò)之前對(duì)班級(jí)的了解,收集每個(gè)人想對(duì)班集體說(shuō)的一句話,讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量,團(tuán)結(jié)的力量,讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家,融入其中,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感。
第七周:這一周即將面臨的就是期中考試,為了使學(xué)生更加地重視這次考試,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,介紹好的學(xué)習(xí)方法,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
第八周:最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和實(shí)結(jié)大會(huì)。整個(gè)班級(jí)都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)完成班主任工作總結(jié),向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果,并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議,整理實(shí)習(xí)心得。
五、其他方面:班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這期間,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。
班主任工作總結(jié)工作展望篇十七
1、完善----,獎(jiǎng)懲有制可依。班規(guī)制度的建立,由班主任確定提綱,班委討論起草,全班集體完善。讓學(xué)生們自制規(guī)矩,約束自我。將學(xué)生綜合考核用分值量化(操行考核制度),清晰明確,公平公正。注意將操行細(xì)化到班級(jí)管理細(xì)節(jié),每月進(jìn)行排名,操行考前后進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。平時(shí)要強(qiáng)調(diào)操行的重要性,可以將操行考核直接放入學(xué)籍卡片。
2、目標(biāo)-----,責(zé)任到位。讓學(xué)生明確班級(jí)整體目標(biāo),個(gè)人言行關(guān)系班級(jí)整體榮譽(yù)。開展目標(biāo)與責(zé)任的主題班會(huì),同時(shí)教室以小組為單位,辦小組和個(gè)人目標(biāo)展板并張貼在教室,營(yíng)造氛圍。確定個(gè)人大學(xué)目標(biāo)和考試成績(jī)目標(biāo),同時(shí)確定自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
3、充分利用----,遙控管理。鼓勵(lì)支持班委自主召開班委會(huì)。分工明確,責(zé)任到人,班委加分與班級(jí)目標(biāo)考核聯(lián)系,如以月為單位,某寢室一月未扣分,相應(yīng)室長(zhǎng)加操行,教室公區(qū)衛(wèi)生一樣。
4、學(xué)習(xí)----交流,利用同學(xué)幫扶。充分利用每一次考試,以----班會(huì)形式開好經(jīng)驗(yàn)交流,利用學(xué)科優(yōu)劣確定幫扶對(duì)象。
5、加強(qiáng)-----教育。不定時(shí)開設(shè)衛(wèi)生教育課堂,將-----和教室的符合要求和不符合要求的實(shí)際照片為課堂題材,教育和指導(dǎo)學(xué)生如何做到規(guī)范-----和規(guī)范寢室。
班主任工作總結(jié)工作展望篇十八
老師、同學(xué)們:
大家晚上好。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠?qū)⑽覍?duì)學(xué)生會(huì)的感情和大家一起分享。
轉(zhuǎn)眼間我們新一屆學(xué)生會(huì)、青協(xié)全體人員已經(jīng)一起度過(guò)了3個(gè)月的考驗(yàn)期,3個(gè)月來(lái)我們?cè)诨顒?dòng)中感受著自己的成長(zhǎng)。從開學(xué)初期的“這個(gè)中秋我在家”中秋游園活動(dòng)為起點(diǎn),以“青春拋物線”和“愛心加油站”兩大系列活動(dòng)為主線,向全校各兄弟院系展現(xiàn)了我們統(tǒng)數(shù)的風(fēng)采。
作為一個(gè)統(tǒng)數(shù)人,從大一走到現(xiàn)在,我見證著統(tǒng)數(shù)學(xué)院的發(fā)展。就在剛結(jié)束的我校第二十七屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我院團(tuán)體操獲全校第五名,方陣獲全校第八名的好成績(jī),充分體現(xiàn)了我們統(tǒng)數(shù)人所具備的優(yōu)勢(shì)和潛在的力量。關(guān)于今年的我冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我有幸參與了整個(gè)過(guò)程,就以我所經(jīng)歷的事情為出發(fā)點(diǎn),說(shuō)一些我的感受。
體主動(dòng)性不強(qiáng),官僚主義顯著,使得學(xué)生會(huì)在某些人眼中成為獲得榮譽(yù)的基石。我為學(xué)生會(huì)有這樣的同學(xué)存在而感到痛惜。在我們這樣的大家庭里,我們真正應(yīng)該把自己的熱情、激情、感情都投入到學(xué)生工作中來(lái),傳承一種“家的文化”,營(yíng)造我們學(xué)生真正學(xué)習(xí)生活的港灣。學(xué)生工作講究的是“傳、幫、帶”,我希望我們部長(zhǎng)和干事在我們主席團(tuán)之間要形成一種有效溝通,真正做到學(xué)生工作的傳承。在工作出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,停下來(lái)想一想,認(rèn)真總結(jié)我們的不足、改正我們的缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)我們的長(zhǎng)處真正使我們統(tǒng)數(shù)學(xué)院學(xué)生工作成為財(cái)大學(xué)院中的大院、強(qiáng)院。
在此,我作為今年任職的主席團(tuán)的代表,向大家承諾:
1、 加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),真正發(fā)揮出我們團(tuán)隊(duì)的力量,使我們團(tuán)隊(duì)做到有組織有紀(jì)律。
2、 做大品牌活動(dòng),創(chuàng)新我們特色活動(dòng)。不管是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、還是青協(xié)都應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展自己的品牌活動(dòng)使其成為財(cái)大甚至于云南高校中“名牌”活動(dòng),發(fā)展特色活動(dòng)做到人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特。
3、 加強(qiáng)與其他兄弟院校、兄弟組織之間的交流,使我們學(xué)生工作活躍在財(cái)大舞臺(tái)之上成為萬(wàn)花叢中的那朵奇葩。
大學(xué)四年其實(shí)很快就過(guò)去了,但我相信,今后我們?nèi)魏稳嘶叵肫疬@段在學(xué)生會(huì)的時(shí)光,回想起在辦公室畫海報(bào),回想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上高亢的加油聲,回想起一群學(xué)生會(huì)的朋友談天說(shuō)地的歡樂(lè)時(shí),依舊會(huì)像現(xiàn)在這樣熱血沸騰。藍(lán)調(diào)統(tǒng)數(shù)應(yīng)該站起來(lái)了,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,你們呢?我親愛的戰(zhàn)友們。
一、2015年工作回顧
(一)文化潤(rùn)校,學(xué)校文化有新彰顯。以“和雅”為文化建設(shè)主題,對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行文化布臵,利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)課、宣傳欄等對(duì)師生進(jìn)行“和雅”文化內(nèi)涵解讀。開展“和雅”讀書節(jié)活動(dòng)、“和雅”行為演講、“和雅”學(xué)生感恩等活動(dòng),形成“和而不同、雅而有致”的文化氛圍。
(二)管理強(qiáng)校,學(xué)校管理有新加強(qiáng)。建立考勤、會(huì)議通報(bào)和教師請(qǐng)假制度,做到一天一記載,一周一通報(bào)。完善財(cái)務(wù)制度,成立理財(cái)小組,凡大額支出,先研究,后列支,集體簽字再核銷。實(shí)施規(guī)范的.校務(wù)公開,召開教代會(huì),確實(shí)保障教職工知情權(quán)。舉辦首屆“校園開放周”,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)食堂、進(jìn)教室、進(jìn)操場(chǎng),與同學(xué)們同吃、同聽、同運(yùn)動(dòng),讓家長(zhǎng)真實(shí)感受學(xué)校變化。利用“兩網(wǎng)站”、“兩電子屏”、“一家長(zhǎng)會(huì)”等校內(nèi)宣傳載體,積極與教育網(wǎng)、電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、晚報(bào)等媒介聯(lián)系,宣傳辦學(xué)理念、特色做法和學(xué)校動(dòng)態(tài),擴(kuò)大影響力。
(三)強(qiáng)師興校,教師素質(zhì)有新提高。落實(shí)師德承諾,嚴(yán)查教師違規(guī)行為,舉辦師德演講比賽,開展師德征文、演講和大討論活動(dòng),推行集體備課制度,建立“三筆字”練習(xí)制度,開展青年教師上匯報(bào)課活動(dòng),制訂教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)手冊(cè),開展學(xué)區(qū)教師交流和名師結(jié)對(duì),邀請(qǐng)專家講座4次,選派教師參加各級(jí)培訓(xùn)40余人次,近10名教師獲省市級(jí)表彰,教師發(fā)表文章30余篇,撰寫論文獲獎(jiǎng)40余篇,畢業(yè)生被外校和龍泉北校錄取超1/3。
(四)特色名校,學(xué)校課程有新品牌。確立體育五個(gè)特
色項(xiàng)目(武術(shù)、圍棋、網(wǎng)球、跳繩、乒乓球)和藝術(shù)三個(gè)特色項(xiàng)目(管樂(lè)、合唱、秧歌),周三開展特色課程教學(xué)。舉辦紅領(lǐng)巾“相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)、“慶六一”文藝匯演、讀書節(jié)、書信大賽、千人齊誦《千字文》、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等特色活動(dòng),學(xué)生生活豐富多彩。推出“陽(yáng)光講壇”、“名言謹(jǐn)記”、“每日暮省”、“三小之音廣播站”、“星級(jí)班級(jí)”量化評(píng)比等德育新舉措,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。
(五)安全固校,安全防線有新鞏固。成立安保機(jī)構(gòu),實(shí)行“安全問(wèn)責(zé)制”,制定安全管理制度,簽定安全責(zé)任書,制訂各種檢查記錄簿,做到安全工作有章可循,違章必究,有據(jù)可查。建立安全月報(bào)制度,發(fā)揮櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等陣地,利用安全課、班隊(duì)會(huì)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講座、演示、訓(xùn)練等活動(dòng),進(jìn)行安全教育。上下學(xué)期間,安排護(hù)校隊(duì)護(hù)送;食堂衛(wèi)生,堅(jiān)持炊事員持證上崗和每日蔬菜抽樣保存;課間、午休、課外活動(dòng)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),安排專人進(jìn)行檢查。與派出所、社區(qū)通力合作,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每學(xué)期為師生進(jìn)行一次法制講座,增強(qiáng)師生法制意識(shí)。
(六)環(huán)境美校,學(xué)校面貌有新變化。改造了警務(wù)室,安裝了監(jiān)控器,更換百余套學(xué)生桌椅,添臵了一批電腦,建設(shè)了電子備課室,安裝了宣傳電子屏等,美化校園環(huán)境,打造讓教師舒心、學(xué)生安心的生態(tài)校園。
二、2015年工作展望
2015年,我校將立足實(shí)際,走精品、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展之路,實(shí)現(xiàn)學(xué)校“五化”辦學(xué)目標(biāo),將學(xué)校打造成“甜、美、樂(lè)、活”學(xué)校,初步形成學(xué)校“規(guī)范+特色”、教師“敬業(yè)+協(xié)作”、學(xué)生“合格+潛能”的辦學(xué)格局。
(一)硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。爭(zhēng)取上級(jí)支持,改善辦公環(huán)境,加強(qiáng)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、學(xué)生興趣活動(dòng)室、檔案室的建設(shè),配齊體育、藝術(shù)教育設(shè)施器材。
(二)管理工作規(guī)范化。建立穩(wěn)定、高效、有序的管理
規(guī)程,發(fā)揮教代會(huì)監(jiān)督職能,大力實(shí)施校務(wù)公開,堅(jiān)持“規(guī)章在前、提示在先、無(wú)情制度、有情操作”的管理原則,讓管理成為服務(wù)師生,建設(shè)和諧校園的重要手段。
(三)校園環(huán)境人文化。培育“和雅文化”,通過(guò)規(guī)劃校園景點(diǎn)體現(xiàn)藝術(shù)美,通過(guò)增設(shè)名人、名言、名畫折射文明美,通過(guò)種植花卉、綠草體現(xiàn)環(huán)境美,通過(guò)抓好學(xué)生禮儀教育,體現(xiàn)行為美。塑造“三小精神”,加強(qiáng)教職工職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),提升師生人文素養(yǎng),關(guān)心困難、重病、單親、年輕教師等特殊群體,關(guān)切教職工待遇,建設(shè)人文三小、和諧三小。
(四)教師素質(zhì)專業(yè)化。選樹師德典型,規(guī)范教師行為,開展師帶徒、老帶新、強(qiáng)帶弱的教師素質(zhì)提升幫扶活動(dòng),開展“課內(nèi)比、外出學(xué)、集體備、共同研”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),探索陽(yáng)光教育理念下的“三小教學(xué)新模式”。 堅(jiān)持校本研修,積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市課題在我校立項(xiàng),盡最大努力推出一至兩個(gè)在市內(nèi)外有影響的科研成果。以培訓(xùn)為重點(diǎn),選派青年教師、班主任、學(xué)科骨干參加各種培訓(xùn)、進(jìn)修和交流,讓老師走出校門,拓展視野,增長(zhǎng)見識(shí),展示才華。
(五)學(xué)生素質(zhì)多元化。打造德育品牌,推行星級(jí)班級(jí)、五星學(xué)生評(píng)價(jià)體系建設(shè),堅(jiān)持德育“六個(gè)落實(shí)”(落實(shí)課堂德育滲透,落實(shí)養(yǎng)成教育,落實(shí)情感教育,落實(shí)安全教育,落實(shí)社會(huì)實(shí)踐,落實(shí)黑板報(bào)、升旗儀式、廣播站、名言謹(jǐn)記、每日暮醒、陽(yáng)光講壇、班級(jí)文化建設(shè)七大德育陣地)。打造特色課程,在原有武術(shù)、圍棋、網(wǎng)球、跳繩、乒乓球和管樂(lè)、合唱、秧歌等特色課程的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大課程范圍,推進(jìn)特色課程精品化、多元化。
班主任工作總結(jié)工作展望篇十九
一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來(lái)年的工作。 2015年秋季學(xué)期,我迎來(lái)了第二輪班主任工作,負(fù)責(zé)建筑工程學(xué)院2015級(jí)土木工程系3班。以前的工作經(jīng)歷和過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐過(guò)程中逐步形成對(duì)班主任工作的初步認(rèn)識(shí)。
班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著 “牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。對(duì)我來(lái)說(shuō),大一班主任的工作可以概括為:“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),其核心是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。
一、班級(jí)概況
建筑工程學(xué)院土木工程系2015級(jí)本科生新生分成三個(gè)班;其中2015級(jí)土木工程3班共有學(xué)生35人,女生2人,多數(shù)為男生,少數(shù)民族3人。學(xué)生基本上都來(lái)黑龍江省內(nèi),占學(xué)生總數(shù)47%以上。80%以上的學(xué)生為90后,個(gè)別同學(xué)年紀(jì)偏大(22歲)。班級(jí)貧困學(xué)生人數(shù)相比同年級(jí)其他班級(jí)較多。
二、上學(xué)期回顧
班主任工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,配合導(dǎo)員落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
1、以學(xué)校、學(xué)院的工作要求為指導(dǎo)
助。大到學(xué)生的思想教育工作,小到同學(xué)的寢室用火安全,都進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和安排。使我在每一次的會(huì)議學(xué)習(xí)中找到自己工作的不足,也讓我在班會(huì)上能夠充分貫徹學(xué)校、學(xué)院的精神。
2、加強(qiáng)師生間了解和信任
班主任和學(xué)生之間的了解,是循序漸進(jìn)的。在迎新生見面會(huì)上和同學(xué)們第一次見面,通過(guò)每個(gè)月至少一次的班會(huì)、班級(jí)晚自習(xí)的抽查和班委會(huì)會(huì)議和同學(xué)們溝通,了解班級(jí)動(dòng)向,幫助他們解決一些學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。以一對(duì)一座談的方式對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),在同學(xué)上課期間對(duì)出勤情況進(jìn)行抽查。還在寒假期間慰問(wèn)了留校沒(méi)有回家的同學(xué),拉近老師和學(xué)生之間的距離。
3、爭(zhēng)創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,在每次和學(xué)生交流的過(guò)程中,都會(huì)給學(xué)生們講講如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,讓自己全面發(fā)展。在班會(huì)上,我給學(xué)生們了介紹了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并告訴他們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的`學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)對(duì)同學(xué)們比較吃力的科目,我找了相關(guān)的復(fù)習(xí)資料供同學(xué)們參考。
班委組建后,我多次跟班委成員談話,了解學(xué)生們的想法和班委們的工作情況。引導(dǎo)班委在班上發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,從我做起,從小事做起,使全體學(xué)生都團(tuán)結(jié)在班委周圍,把班集體當(dāng)家。要求班委不僅自己在學(xué)習(xí)上要做出榜樣,還要在平常的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)于學(xué)習(xí)松懈的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)的提醒和幫助,保持全班都有一個(gè)良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)
防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。關(guān)于這些問(wèn)題,我也在班會(huì)中開展了多種形式的教育和引導(dǎo),比如網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,就多次在班會(huì)中提及。
三、新學(xué)期展望
1、號(hào)召學(xué)生多參加學(xué)校、學(xué)院的科技活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在打好基礎(chǔ)的前提下,通過(guò)各種渠道實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量做到學(xué)有所用。
2、配合導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題。
3、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),召開專題班會(huì),介紹今后所要學(xué)習(xí)的專業(yè)科目。增加同學(xué)對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)為以后的專業(yè)方向選擇做鋪墊。
4、配合導(dǎo)員,貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
5、按時(shí)參加班主任工作會(huì)議,認(rèn)真及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)工作任務(wù),積極參加工作研討,不斷提高班級(jí)工作質(zhì)量。
回顧過(guò)去2015年大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,作為班長(zhǎng),和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?,太多的溫馨,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了?,太多的感慨,我們探求不息?/p>
身為班長(zhǎng),最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了我們心理班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過(guò)程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?,F(xiàn)就2015年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
一、 班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期,我班進(jìn)入大二,我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開工作:
1. 制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求;
2. 規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向;
3. 明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。
第1頁(yè),共6頁(yè)
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆,本學(xué)期是第五屆,經(jīng)過(guò)大一在一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
三,班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了 “贊美集體,欣賞個(gè)人”的口號(hào),在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!
四、學(xué)習(xí)方面
第2頁(yè),共6頁(yè)
問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組,并取得良好效果。我班到目前為止,我班39名同學(xué)都參加了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的考試,其中有37人順利通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試,21人通過(guò)四級(jí)考試。在一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中,大家都認(rèn)真對(duì)待,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
五、目前班上存在的問(wèn)題
1.班級(jí)凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;
2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意
識(shí) ;
3,全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;
六、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌
1. 班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出會(huì)計(jì)3班班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象,成為全校有影響力的班級(jí)。
2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
七 、個(gè)人感想
1,學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要。
2,換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立
場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同.學(xué)會(huì)換位思考,帶來(lái)的是對(duì)別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇.
3,信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了
工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問(wèn):做好了嗎 做好了嗎 我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎 ?自己真的做好了嗎 ?別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的!只有自己準(zhǔn)備好了,才會(huì)換來(lái)別人百分之百的信任!
4,感恩的心
在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒(méi)有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!
這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的,它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能應(yīng)酬帷幄,萬(wàn)無(wú)一失,避免到時(shí)候手忙腳亂。
回首這學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為
之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
以一言以蔽之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在兩年的融合之后,我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然,我們也遇到過(guò)一些困難,但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心,眾志成城”的精神風(fēng)貌上,在輔導(dǎo)員李艷老師的指導(dǎo)下,我們一定會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!
天行健,君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章!
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