鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文(21篇)

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鋼琴考級(jí)六年級(jí)范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-09 08:31:04     小編:薇兒

總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。寫(xiě)總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,希望能給您寫(xiě)總結(jié)提供一些思路和靈感。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇一

(一)。

這是一雙精美絕倫,細(xì)膩的女性的手——是的,一雙假手,

(二)。

她被一名叫xx的醫(yī)學(xué)家制造出來(lái),有著超乎尋常的性能,也可以反復(fù)使用。她要做什么,她不知道,也不記得,她只記得刻骨銘心般的疼痛和在自己欣賞深深的烙印......于是,她就這樣毫無(wú)征兆的被強(qiáng)迫的接受了自己的宿命。

按照女孩的意愿,這雙手歸還了醫(yī)學(xué),依舊細(xì)膩完美,毫無(wú)損傷。她呆了,從夢(mèng)中驚醒,麻木著,不知自己該做什么。

(三)。

這雙手被捐給了一個(gè)失去雙手的貧窮青年,于是她被指使拼命干活,雖然很累,但她找到了自己生活的意義,依然勞累卻又快樂(lè)的干活,只是偶爾會(huì)想起那個(gè)女孩和她的鋼琴。終于有一天,這個(gè)青年人在干出了一番事業(yè)后,決定為自己換一雙手,就這樣,她又一次被進(jìn)行徹底的消毒,然后被擺放在了陳列架中。她覺(jué)得活著很沒(méi)意思,不知道自己為了什么而活,又一次變得更加麻木......

(四)。

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鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇二

如果說(shuō)生活是一幅油畫(huà),那愛(ài)好就是一支畫(huà)筆,盡情揮灑;如果說(shuō)生活是一座花園,那愛(ài)好就是一朵鮮花,沁人心脾;如果說(shuō)生活是一片天空,那愛(ài)好就是一朵云彩,潔白無(wú)瑕……興趣愛(ài)好能帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣,但在我的生活中,最令我著迷的是---鋼琴!

偶然間,驚羨于那聲如天籟源于自然的泉水之音,那行云流水的音符之中有相遇的甜蜜、孤單的苦澀、壯闊的山河、回腸的歷史……令我更我迷戀的是其中蘊(yùn)藏著的藝術(shù)及力量。于是,做一名優(yōu)秀的鋼琴演奏家,便扎根于我的心中,成了我的“夢(mèng)”。

第一節(jié)鋼琴課,老師教我“按”了一遍琴鍵,我初次領(lǐng)略到這“黑白”琴鍵之間的奧秘。每按一下,一聲清脆的純美之音在房間里回蕩,靜默的融入血液。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路中,波折總會(huì)有的。曾經(jīng)的熱情滿(mǎn)滿(mǎn)、曾經(jīng)的無(wú)限陶醉、曾經(jīng)的`愛(ài)不釋手、曾靜的日日相思……在時(shí)間老人的考驗(yàn)下,如雨珠飛濺開(kāi)來(lái),我的意志在動(dòng)搖,我的理想在模糊。不記得有多少個(gè)周末的午后,我在屋子里練琴,陣陣歡笑在耳畔回蕩,我透過(guò)窗子向下看,心中有說(shuō)不出的愁思。

寧?kù)o的夜晚,《牧童短笛》溫柔呈現(xiàn),我眼前仿佛出現(xiàn)了可愛(ài)的牧童正歪坐在牛背上,手中握著一支短笛用心地吹奏著。祖國(guó)壯麗山河化作黃昏的小調(diào),沁入我的心田。

美妙的清晨,恬靜優(yōu)雅的《致春天》如約而至。春天的腳步,立刻縈繞在我的耳畔。那是祖國(guó)奮發(fā)向上的腳步!那是民族節(jié)節(jié)攀升的腳步!那是東方文化厚積薄發(fā)的腳步!

悠閑的假期,堅(jiān)強(qiáng)的《命運(yùn)》之音,百折不回,蜿蜒綿長(zhǎng),詮釋著我內(nèi)心的起伏和波瀾。我甘當(dāng)基石,傳承美好,我愿祖國(guó)的藝術(shù)風(fēng)采彌漫在世界各地。

在老師的悉心教導(dǎo)、父母的殷切鼓勵(lì)和我的不懈努力下今年我順利。琴音飛揚(yáng),縷縷、絲絲、陣陣……我深深的知道,那里面綴滿(mǎn)著我的鋼琴夢(mèng),伴隨著斑斕的音符飛翔,飛翔……藝術(shù)的種子將永遠(yuǎn)植根在我心中。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇三

在我八歲的時(shí)候,媽媽希望我能學(xué)習(xí)一樣樂(lè)器,所以帶我來(lái)到琴行。琴行里有許許多多的樂(lè)器,看得我眼花繚亂。最后,在我精挑細(xì)選之下選擇了“鋼琴”。

我被它那龐大的外型、精美的翻蓋、潔白的琴鍵,深深地吸引??吹降谝谎畚揖蛺?ài)上了它,從此我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。鋼琴擺在我家最顯眼的`位置。每當(dāng)坐在鋼琴前,翻開(kāi)它那精美的翻蓋之后,心中總會(huì)產(chǎn)生一種自豪感。鋼琴上有五十二個(gè)白琴鍵和三十六個(gè)黑琴鍵,像是八十八個(gè)淘氣的精靈,在我雙手的指揮下聽(tīng)從我的命令,跳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。從當(dāng)初的單手練習(xí),到后來(lái)的雙手配合,我漸漸地發(fā)現(xiàn),原來(lái)這八十八個(gè)精靈真的很難對(duì)付。

我開(kāi)始退縮了,坐在鋼琴前,皺著眉頭,撅著嘴巴,狠勁地砸著琴鍵,彈著支離破碎的鋼琴曲。媽媽看到我這個(gè)樣子非常著急。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,只有你不想努力做的事,沒(méi)有你做不成的事。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就選擇放棄,只要努力克服現(xiàn)在的困難,將來(lái)一定會(huì)成功?!蔽衣?tīng)完媽媽的話(huà),從新喚起了對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。開(kāi)始加倍努力,遇到不熟練的曲子,我會(huì)反反復(fù)復(fù)地練習(xí),直到彈地流暢為止。

現(xiàn)在聽(tīng)著自己彈地動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,仿佛自己像是天空中那自由的小鳥(niǎo)在藍(lán)天里愉快地飛翔。心情格外地愉悅,格外地興奮。通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴,磨練了我的毅力。使我在做其他事情的時(shí)候也會(huì)堅(jiān)持不懈,努力克服困難。我更加熱愛(ài)鋼琴了,我會(huì)沿著鋼琴之路一直走下去。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇四

在我很小的時(shí)候,我聆聽(tīng)著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當(dāng)時(shí),我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽。媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴。媽媽?zhuān)绻阆嘈拍闩畠阂院竽艹蔀殇撉俅髱煹脑?huà),你就讓我學(xué)吧!”媽媽拿我真沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。在我讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶著我,我?guī)е鴮?duì)音樂(lè)的熱情,把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來(lái)。

到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開(kāi)創(chuàng)我的音樂(lè)事業(yè)的時(shí)候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí),我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天,我到達(dá)了比賽地點(diǎn),一瞧,天??!真是人山人海,所有參賽的都是精英,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見(jiàn)的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著這一曲,我征服了所有的評(píng)委,成功晉級(jí)下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢(shì)磅礴的《婚禮場(chǎng)面群舞》,再次晉級(jí)下一輪。接下來(lái),我是過(guò)五關(guān),斬六將,成功的去維也納參加總決賽。那天,我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳,我的心里無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂?mèng)想之巔。比賽開(kāi)始了,我用我的熱情,用我對(duì)音樂(lè)的癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛(ài)的音符,都被我賦予了生命的`活力,在琴鍵上跳躍著,幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。此時(shí),我的血液隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng),全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符,靈魂也被音樂(lè)占據(jù)了,我熱血澎湃,每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂(lè)。演奏結(jié)束,金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

“叮——?!!保覐乃瘔?mèng)中醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可是我的整個(gè)身心都還沉浸在幸福中。從那天起,我開(kāi)始苦練鋼琴,為實(shí)現(xiàn)自己的理想去打拼,去奮斗!

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇五

今天早上,我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的環(huán)境:周?chē)慕ㄖ诺轿业南ドw處,并且還聚積了一堆“螞蟻”,他們用恐懼的目光看著我,好像我是一個(gè)怪物,要將他們吃了似的。

我想,要是我打敗了這個(gè)國(guó)家,我豈不是做了一件大好事?于是我自告奮勇地說(shuō):“我能幫助你們打敗他們!”于是,我就在他們的“皇宮”里好好休整了幾天,每天都吃好吃的,過(guò)了幾天我覺(jué)得該上戰(zhàn)場(chǎng)了,再這么吃下去,他們的國(guó)庫(kù)都要空了。

終于到了要上戰(zhàn)場(chǎng)的這天,他們決定在廣場(chǎng)為我送別,我說(shuō):“等我打了勝仗,回到皇宮你們要再請(qǐng)我吃紅燒肉哦。”他們的國(guó)王認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在他們期盼的目光中,我來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)上:一揮胳膊,敵人便倒下一片;一跺腳,敵人又是躺下一群;一吹氣,就吹倒了敵人一整支部隊(duì)……正當(dāng)我開(kāi)心戰(zhàn)斗的時(shí)候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的鬧鐘鈴響了。啊,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

走在去學(xué)校的路上,我還沉浸在我的“戰(zhàn)場(chǎng)”里,還在期許著我的紅燒肉……。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇六

自從學(xué)了鋼琴以后我就有了后遺癥―――手喜歡在桌子上亂敲,看來(lái),我得買(mǎi)一架鋼琴,也許這樣我就不會(huì)有后遺癥了。

“爸爸,爸爸,幫幫我吧。給我買(mǎi)臺(tái)鋼琴,老師說(shuō)我買(mǎi)了鋼琴在家里練,可以提高效率,多好啊!”呵呵,我在心里壞笑,打出老師這個(gè)幌子,夠大了吧!沒(méi)想到爸爸說(shuō):“先練一陣再說(shuō),你不是才學(xué)嗎?”爸爸一副無(wú)所謂的樣子,就像事不關(guān)已似的,爸爸的一番話(huà)給我澆了一盆冷水。

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)鋼琴吧!”我眨眨眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)M芙o我滿(mǎn)意的答復(fù)。媽媽輕描點(diǎn)寫(xiě)的一句話(huà)飄進(jìn)我的耳朵?!皩W(xué)得好就買(mǎi),看你表現(xiàn)?!薄芭?,媽媽到底買(mǎi)還是不買(mǎi)!不要吊我胃口嘛!”我使出賴(lài)皮絕招。“去,作業(yè)做完了嗎?老媽搬出了作業(yè),我只好去奮斗作業(yè)了。

我同桌也是學(xué)鋼琴的,第二天我問(wèn)她:“你家買(mǎi)了鋼琴,怎樣?”“還能怎樣唄,一個(gè)字‘慘’??!一個(gè)稀奇玩意兒擺在家里,超拉風(fēng),很好玩。后來(lái),我媽天天要我練琴,害得我都沒(méi)時(shí)間玩電腦了?!蓖肋@樣抱怨道。這樣一說(shuō),使我又不想買(mǎi)鋼琴了。但是,這些鋼琴課總要練啊。不練,是彈不到的。

我搬來(lái)救兵―――鋼琴老師。讓他給我爸媽做思想工作,我也在一旁“添鹽加醋”:“是啊,買(mǎi)吧,買(mǎi)吧!”好吧,買(mǎi),買(mǎi)了,一定要天天在家練哦!

哈哈,自從買(mǎi)了鋼琴,我的技術(shù)增長(zhǎng)了不少。原來(lái)要幾天彈完的曲子,有了鋼琴,我?guī)讉€(gè)小時(shí)就彈完了,上鋼琴課時(shí),就輕松多啦!有了鋼琴,在家可以提前預(yù)習(xí),天天在家打基礎(chǔ),這樣練曲子就不會(huì)那么難了??磥?lái)也不像同桌說(shuō)的那么糟糕。

買(mǎi)了鋼琴真好,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇七

我的課余生活是豐富多彩的,印象最深的就是我的第一次鋼琴考級(jí)。

星期六,我在一馬路的青少年宮報(bào)名參加鋼琴考級(jí)。那天,二樓的鋼琴教室全被攔住了,我心里想:啊?怎么被攔住了?我還怎么去練??!這時(shí),我親愛(ài)的胡老師來(lái)了,“楊琛瑤,快跟我來(lái),進(jìn)去練!一會(huì)我檢查!”他把畫(huà)展的牌子推開(kāi),我就直奔教室,五條考級(jí)曲目在我腦海里不停的出現(xiàn),好緊張啊,心怦怦的跳個(gè)不停。當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了,老師說(shuō):“第五條要再練,一會(huì)兒我再來(lái)聽(tīng)?!崩蠋熅腿チ硪婚g屋子聽(tīng)我的鋼琴同學(xué)易博雅的了。我心想:還好第三條沒(méi)彈錯(cuò),嚇?biāo)牢伊?!媽媽說(shuō):“快點(diǎn)彈吧,不然老師又來(lái)了?!蔽艺f(shuō):“ok!”我就彈彈彈,突然停下來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“怎么了?怎么停了?”我說(shuō):“我好像是不記得了?!薄澳蔷涂聪聲?shū)吧,練一練。”“好的。”我翻翻書(shū),看了看,立馬把書(shū)關(guān)上,說(shuō):“可以開(kāi)始了!”媽媽說(shuō):“記得開(kāi)始彈的時(shí)候,先把手放上去,再默默的數(shù)四秒?!薄爸览?!”一、二、三、四,我開(kāi)始了,先彈的不好,后來(lái)多練了一會(huì)兒,就彈的非常熟了。

隨后,胡老師說(shuō):“大家去310班登記吧!準(zhǔn)備考試?yán)玻 蓖郏?10教室好熱鬧啊,有拉二胡的,有拉小提琴的,還有一群嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我突然看見(jiàn)一個(gè)人面對(duì)墻在拉二胡,我就笑著對(duì)同學(xué)說(shuō):“看啊!那個(gè)人是不是在面壁思過(guò)?呵呵……”接著,點(diǎn)名的老師就說(shuō):“鋼琴考級(jí)的同學(xué)們要開(kāi)始考了,點(diǎn)到名的同學(xué)答到并站過(guò)來(lái)?!蔽沂?2號(hào),很快到我了。坐在考級(jí)教室外,心情非常的緊張,就怕考不過(guò)!“楊琛瑤”哎呀!嚇?biāo)牢伊?,這時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)該我了。我進(jìn)去先掃描了場(chǎng)地和在場(chǎng)的老師,看見(jiàn)一位攝像師和兩位老師,他們好嚴(yán)肅哦,偶好怕怕呀!我的心都快跳出來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”我說(shuō):“老師們好,我叫楊琛瑤,我彈的曲目是……”我默默的數(shù)了四下,讓緊張心情平穩(wěn)了一下,雙手穩(wěn)穩(wěn)的搭在琴鍵上,深深的吸了口氣,流利的彈完了所有曲目。我站了起來(lái),向老師深深的鞠了一躬,說(shuō):“拜拜!”心里想:哎呀媽呀,嚇?biāo)腊沉?。終于考完啦!我飛快的跑了出去,噢耶!解放咯!

這次的考級(jí)讓我了解了老師的嚴(yán)格和考級(jí)的恐怖,鍛煉了我的膽量,熟悉了考級(jí)的過(guò)程,下次考級(jí)我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣害怕了!我要更上一層樓,向中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)進(jìn)攻,哈哈哈哈!

今年的7月30日,我參加了一年一度的鋼琴四級(jí)考試。

那天中午,可惡的激動(dòng)又緊張的心情害得我睡不著午覺(jué),只好爬起來(lái)又練了一遍又一遍的琴。我好緊張,心想吃點(diǎn)冰的東西也許會(huì)消除緊張的心情。于是,我從冰箱里拿出仙草蜜,吃了一碗又一碗,肚子都漲了,可是還是沒(méi)效果,我好失望!

把鋼琴搬出來(lái)再練練,可是鋼琴太笨重了,無(wú)法輕易的搬來(lái)搬去。

終于輪到我了,我十二分的緊張。那個(gè)考官是個(gè)女的,看起來(lái)四十多歲,挺嚴(yán)肅的,像國(guó)外的傳道士,帶著一副眼鏡。我先向她問(wèn)好,然后開(kāi)始彈,我感覺(jué)我的心跳加速到了一分鐘160下:撲通、撲通的,整個(gè)心臟像是要跳出來(lái)似的,我已經(jīng)成了十四分的緊張了,以至于犯下了幾個(gè)錯(cuò)誤:在彈音階的時(shí)候,在還沒(méi)彈完的時(shí)候,居然猶豫了一下,這一猶豫,使我按著一個(gè)簡(jiǎn)單沒(méi)有接著往下彈!還有在彈《阿勒曼德舞曲》時(shí)由于考官不知怎的,把手抬了起來(lái),因?yàn)閶寢屍綍r(shí)要打我時(shí)就是先把手抬起來(lái)然后再打下去的',所以,條件反射,我嚇了一跳,無(wú)法專(zhuān)心彈,就彈錯(cuò)了一個(gè)音!我想,這兩處致命的錯(cuò)誤,肯定使我本來(lái)能得優(yōu)而降到良。

我想,我要多多增加上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),不能因?yàn)榭脊倩蛘哂^眾做了一個(gè)動(dòng)作就彈錯(cuò)了。

不管成績(jī)?cè)鯓?,鋼琴考?jí),我會(huì)再次向你挑戰(zhàn)的。

今天,我和媽媽一起去武漢音樂(lè)學(xué)院參加鋼琴考級(jí)。

我們走進(jìn)音樂(lè)學(xué)院,這里環(huán)境非常優(yōu)美。教學(xué)樓旁邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽,路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來(lái)游去。太陽(yáng)灑在身上,又溫暖、又舒服,但我一想到第一次考級(jí)就感到有些緊張。

我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),一位老師把我?guī)У揭粋€(gè)教室外,我聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了渾厚的琴聲,我迫不急待地打開(kāi)門(mén),坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的鋼琴,有一個(gè)小朋友正在投入地彈奏,有兩個(gè)評(píng)委老師正在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

盼望已久的考級(jí)終于開(kāi)始了,我的心怦怦地跳著,但是我早就做好了心理準(zhǔn)備。等老師一說(shuō):“開(kāi)始”。我迅速地走過(guò)去在琴凳上坐下,在心里對(duì)自己說(shuō)“一定要靜下心來(lái)彈琴”。我的第一首曲子是“車(chē)爾尼練習(xí)曲”,我彈得很流暢,感覺(jué)讀譜和節(jié)奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”,彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,這是一支歡快的樂(lè)曲,我在班上彈過(guò)這首曲子,同學(xué)們都夸我彈得好。但是我有些緊張,彈的時(shí)候感情投入不夠,自己不是很滿(mǎn)意。

三首曲子彈完了,我回到等待的座位上,焦急地等待結(jié)果。這時(shí),評(píng)委老師遞給我一張表,我接過(guò)來(lái)一看,表上寫(xiě)著“優(yōu)”,我感到特別興奮,我趕緊推開(kāi)大門(mén)沖向媽媽告訴她這個(gè)好消息。媽媽對(duì)我說(shuō):“這就是你努力練習(xí)得來(lái)的成果!”

今后,我要更認(rèn)真地練習(xí)鋼琴,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇八

望著窗外那被呼呼地大風(fēng)吹倒的樹(shù),心里不禁一顫,風(fēng)還真大呢。咖啡有些涼了,母親對(duì)我說(shuō):“小孩子總是咖啡不太好?!蔽倚α诵Γf(shuō):“母親,我不小了哦。再說(shuō)咖啡還能提神,我也沒(méi)有多喝?!蹦赣H笑著走了,我則在窗旁寫(xiě)日記。寫(xiě)著寫(xiě)著,不知不覺(jué)就想去外面看看,風(fēng)依舊還在刮著。在門(mén)外,可以清清楚楚地看到已經(jīng)沒(méi)有人了。

我想人們可能害怕這風(fēng),都躲進(jìn)了家里吧。正在想的時(shí)候,一個(gè)嬌小的女孩子出現(xiàn)了街上,真不知道她在干什么,只見(jiàn)她一手拿著一袋子?xùn)|西,一手拿著一件衣服。我想了想,大概是給風(fēng)“穿衣服”吧,要知道我小時(shí)候也干過(guò)這種蠢事啊。不知道過(guò)了多久時(shí)間,姐姐突然站在我后面了,說(shuō):“不是的哦,她希望風(fēng)別凍感冒了?!蔽艺f(shuō):“是嗎?可是那都是徒勞的。”姐姐說(shuō):“她在堅(jiān)持自己想做的,總有一天會(huì)成功的?!甭?tīng)了姐姐說(shuō)的,好像明白了什么呢。

是啊,有一天她會(huì)成功,我也會(huì)成功……。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇九

大家好!

領(lǐng)完獎(jiǎng)之后,我又是蹦又是跳的,興奮得像一只飛翔的小鳥(niǎo)捕捉到了可口的蟲(chóng)子。這種情緒一直持續(xù)了好久,讓我覺(jué)得之前的努力都是值得的。練習(xí)彈鋼琴在很多時(shí)候是十分枯燥無(wú)味的,特別是連續(xù)練了好久感覺(jué)不到自己有進(jìn)步的時(shí)候,那時(shí),我甚至沒(méi)有勇氣繼續(xù)堅(jiān)持下去……是老師和父母的及時(shí)鼓勵(lì),讓我樹(shù)立了信心,挺過(guò)了難關(guān),跨過(guò)了坎坷……現(xiàn)在,我獲得了小小的成功,我相信,你們一定會(huì)為我喝彩!

這次我在湖南省少兒才藝大賽西洋樂(lè)器演奏比賽中獲得了金獎(jiǎng),正是參加了這次比賽,不但鍛煉了我的膽量,也讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的閃光點(diǎn)與不足。成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,我將更加勤奮,更加努力,更加專(zhuān)心地練好基本功,在鋼琴演奏的舞臺(tái)上,綻放自己的精彩!

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十

但是,直到有一天,我被那悅耳的琴聲所吸引,我就知道:那才是我真正想做的、想要的!那天是這樣的:以前我不喜歡音樂(lè),只喜歡玩游戲,看書(shū),對(duì)音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣。但我朋友是個(gè)音樂(lè)迷,那天,朋友來(lái)到我家讓我去跟她聽(tīng)一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì),我再三推辭,可朋友不愿意,眼看著就要和我鬧掰了,我只好答應(yīng)了。

那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是在河南藝術(shù)中心的“大金蛋”里舉辦,以“add動(dòng)漫的二次元”為主題的,當(dāng)我坐在金碧輝煌的“宮殿”里,聽(tīng)到那些演奏家們彈奏的樂(lè)曲時(shí),有熱情激昂的、有低沉入心的,結(jié)束時(shí)我情不自禁地鼓起掌來(lái)。從那時(shí)起,我便深深地愛(ài)上了鋼琴,從沒(méi)想過(guò)鋼琴也能把動(dòng)漫電影、電視的主題曲彈得那么動(dòng)聽(tīng),美妙。于是,我下定決心,報(bào)了鋼琴班,開(kāi)始了我的鋼琴生涯。為了學(xué)好鋼琴,我每天練兩個(gè)小時(shí),假期呢,更是辛苦,每天練四到五個(gè)小時(shí),有時(shí)候,手上還會(huì)出水泡,但這阻擋不了我前進(jìn)的步伐。鋼琴,如一口清泉,滋潤(rùn)著我幼小的心田,它一直激勵(lì)著我,不斷向前。

現(xiàn)在的我,該上六年級(jí)了。鋼琴也已經(jīng)考過(guò)十級(jí)了。以后啊,就打算繼續(xù)走著這條路。在鋼琴藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十一

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,或重于泰山,或輕于鴻毛。我在生活中也遇到過(guò)不少困難,但最令我印象深刻的還要數(shù)這一次了。

一天,我正在玩樂(lè)高,忽然一陣優(yōu)美的`音樂(lè)吸引了我,原來(lái)電視上著名鋼琴家郎朗正在演奏,那優(yōu)美的鋼琴聲使我陶醉其中。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“想不想和朗朗一樣當(dāng)鋼琴家呢?”我心想:如果我當(dāng)上鋼琴家的話(huà),那豈不是有很多人羨慕和崇拜我?一想到這些,我就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“你確定嗎?彈鋼琴可是很累的。”我堅(jiān)定的說(shuō):“是的,我確定。我要努力成為像朗朗一樣的鋼琴家!”從此我就接觸到了鋼琴,但沒(méi)想到練好鋼琴是十分困難、艱辛的。

一次,我放學(xué)回到家,一進(jìn)門(mén)就把書(shū)包扔到床上,迫不及待地打開(kāi)鋼琴,心急火燎的開(kāi)始練習(xí)剛剛學(xué)的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。其中的一個(gè)片段很有難度,我彈了十幾遍也毫無(wú)起色。我又彈了幾遍,但仍舊彈的不熟練。我變得急躁起來(lái),彈琴的速度也越來(lái)越快,但這一切只會(huì)讓錯(cuò)誤變得越來(lái)越多。我變得絕望了,用力的拍了一下琴鍵,我決定放棄鋼琴了。冷靜了一會(huì)兒,我平復(fù)了下心情,我對(duì)自己說(shuō):“遇到困難一定不要退縮,要對(duì)自己有信心,一定要堅(jiān)持下去!”我走向鋼琴,鼓起勇氣又彈了一遍,哇!我成功了!我竟然把這首曲子零失誤的彈了下來(lái),我為自己感到驕傲。

有志者事竟成,現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)鋼琴四級(jí),正在準(zhǔn)備六級(jí)的考試。我一直沒(méi)有忘記對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà),只要人有夢(mèng)想,無(wú)論你遇到多大困難,只要肯努力,就一定會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十二

從小到大,我看過(guò)許多的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片,可是沒(méi)有哪一次像這次的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片給我這么大的震撼。不知道是不是因?yàn)樵?jīng)年少,所以不能感知影片中戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,還是這部影片的導(dǎo)演和編劇太能抓住我的心??傊?,《鋼琴師》這部電影給我留下了極為深刻的印象。

影片的開(kāi)頭是復(fù)古的黑白影像,音響中漸漸傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴曲。老師忽然播放的電影讓我有點(diǎn)措手不及。當(dāng)?shù)弥麨椤朵撉賻煛返臅r(shí)候我暗自欣喜,還以為是一部關(guān)于西洋藝術(shù)的唯美電影??衫蠋熢?huà)語(yǔ)一轉(zhuǎn)告訴我們,影片是戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)型,我便對(duì)影片狐疑起來(lái)。緊接著,優(yōu)雅的鋼琴聲被炮聲掩蓋,彈著鋼琴的優(yōu)雅男主角不得不逃離逐漸坍塌的廣播室。此后,影片便開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的無(wú)盡的壓抑。

《鋼琴師》又名《戰(zhàn)地琴人》。每次看電影前我都會(huì)搜索電影簡(jiǎn)介,查了個(gè)大概再開(kāi)始看。雖然新鮮感少了但是心里踏實(shí)。這次由于影片播放得太突然,還來(lái)不及查詢(xún),就開(kāi)始觀看了。原來(lái)這是一部二戰(zhàn)期間關(guān)于猶太人的電影。這讓我想起了小學(xué)有篇關(guān)于德國(guó)納粹與猶太人的課文,可是當(dāng)時(shí)太小,也不太明白這段歷史到底是怎么回事。然而影片給我了赤裸裸的視覺(jué)沖擊,當(dāng)我看見(jiàn)斯皮爾曼一家人窮困潦倒,猶太人無(wú)處藏身的時(shí)候,我才感覺(jué)到猶太人的悲哀和無(wú)助。

男主角是位鋼琴家,演員阿德里安·布勞迪將藝術(shù)家那種紳士儒雅又文弱的氣質(zhì)演繹得十分到位。影片開(kāi)頭當(dāng)全家人都一團(tuán)亂地?fù)?dān)心要搬出住所時(shí),斯皮爾曼表現(xiàn)得十分淡定,一切都是個(gè)人無(wú)法改變的,他說(shuō)他寧愿死在自己的家里。

當(dāng)所有猶太人搬到猶太人區(qū)時(shí),他面對(duì)像貧民窟一樣的猶太人區(qū)也只能在心中默默地掩埋悲哀的情緒。婦人僅存的一碗食物被搶落在地;被德國(guó)軍官逼迫跳起僵硬舞蹈的無(wú)辜的人;見(jiàn)人就詢(xún)問(wèn)自己失去的愛(ài)人的神經(jīng)錯(cuò)亂的婦人。他望著那些慘象卻又無(wú)能為力。每個(gè)猶太人都過(guò)著隨時(shí)可能被殺的危險(xiǎn)生活。也許那個(gè)已經(jīng)瘋了的帶著一群乞丐似的孩子跳舞的老人是幸福的,他的精神大概已經(jīng)無(wú)法承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他的痛苦。

當(dāng)我看到一群德國(guó)軍官直接沖進(jìn)一家猶太人的家里,因?yàn)槟赀~的老人坐在輪椅上站不起來(lái)而直接將他從陽(yáng)臺(tái)扔下去的情形,整個(gè)人都有些無(wú)法接受這樣赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。緊接著那一家人被抓下樓然后開(kāi)始向前奔跑逃亡,德國(guó)軍官在短短幾秒全部將他們擊斃,一個(gè)都不放過(guò)。

還有后來(lái)男主角在工地干苦力活的時(shí)候,德國(guó)軍官突然找出幾個(gè)年紀(jì)較大的男人,每個(gè)人趴在地上一一擊斃。然而到最后一個(gè)人時(shí)槍突然沒(méi)了子彈,本以為會(huì)有奇跡發(fā)生,結(jié)果德國(guó)軍官換上子彈仍然將其擊斃。其中猶太人沒(méi)有一絲反抗。

我想看到這些畫(huà)面的每個(gè)有感情的人一定都特別震撼,心中充滿(mǎn)了沉重。

整個(gè)影片都保持著一定的灰色調(diào),給觀眾一種歷史感以及沉重感。導(dǎo)演用冷靜而又殘酷的鏡頭語(yǔ)言將歷史帶給猶太人的傷痛記錄得明晰而又深刻。

觀影后經(jīng)我上網(wǎng)查詢(xún)才知道導(dǎo)演羅曼·波蘭斯基是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的波蘭人,也許正是因?yàn)樗甑慕?jīng)歷再加上他的才華,才能將看電影的我們?nèi)绱松羁痰馗惺艿綉?zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十三

伴隨著低沉悠揚(yáng)的音樂(lè),影片拉開(kāi)序幕,幽暗的樓梯綿延不絕的伸展開(kāi)來(lái)。潮濕而又逼仄的水汽彌漫在空氣里,這多像一個(gè)悲涼而又巨大的隱喻。麥克斯好像預(yù)言家一樣的聲音振蕩著呼嘯在你我的耳畔。

導(dǎo)演將麥克斯的回憶與一九零零真實(shí)的生活穿插交錯(cuò),得以重現(xiàn)天才傳奇的一生。

這個(gè)被遺棄在頭等艙鋼琴上的孩子,世上沒(méi)有人知道他的存在,正如麥克斯所說(shuō),沒(méi)有一個(gè)城市,一個(gè)教會(huì),一個(gè)醫(yī)院,監(jiān)獄或棒球隊(duì)知道他的名字,他沒(méi)有國(guó)籍,沒(méi)有生日,沒(méi)有家人。他在一個(gè)像船一樣大的搖籃里成長(zhǎng),在歐洲和美國(guó)之間旅行。在舷窗里看到的一切,就是他童年的世界,一望無(wú)際的海平面和洶涌的波濤。他的名字,丹尼勃曼td雷蒙一九零零,是對(duì)整個(gè)世紀(jì)的眺望。

這是電影中最有傳奇色彩的一筆,無(wú)師自通的一九零零彈奏著美妙的音樂(lè),并這樣,與音樂(lè)一起成長(zhǎng)。

他從不墨守成規(guī),他的手指跟隨思維跳躍,他說(shuō):“去他的規(guī)則!”他伴奏的舞會(huì)總是歡快并奇異的。他可以用音樂(lè)描繪每一個(gè)人的思想。他在三等艙為窮人彈琴。螞蟻般的人群圍繞著他的琴音起舞。他的思維在不停游曳,在火山的邊緣,美麗的村莊,在圣索菲亞大教堂……他的手指簇?fù)碇乃枷?,一朵朵奇葩在黑白琴鍵上綻放。他的塔郎泰莎,人們從他身邊散開(kāi),去追尋各自的幸福。他的孤獨(dú)暈染開(kāi)來(lái),在冷寂的空氣里散發(fā)著清冽的香氣,是他靈魂的味道。

他說(shuō),我相信陸地上的人們浪費(fèi)了太多時(shí)間在為什么上,冬天害怕夏天的遲來(lái),夏天擔(dān)心冬又將至,這就是為什么你不會(huì)厭倦永遠(yuǎn)在追尋著,哪里一直是夏天。我——并不羨慕。他一語(yǔ)成讖,更像是一位鋼琴詩(shī)人。

鏡頭交錯(cuò),在荒涼廢棄的弗吉尼亞號(hào)上,麥克斯在尋找著他最好的朋友。他深信一九零零不會(huì)離開(kāi)這里。

生于斯止于斯。這是他的信仰。

與爵士樂(lè)鼻祖杰里羅的鋼琴對(duì)決是電影里最精彩的橋段之一。兩位鋼琴家都展示了他們高超的演奏技藝。與充滿(mǎn)挑釁的杰里相比,不卑不亢自信的一九零零顯然更甚一籌。他的名氣也達(dá)到了頂峰。這個(gè)時(shí)候,他與他的愛(ài)情不期而遇。然而,即使是愛(ài)情,也沒(méi)有讓他放棄自己的追求。

他拒絕錄制唱片。

因?yàn)?,我和我的音?lè)不容分割。

蒼老的弗吉尼亞號(hào)完成了自己的使命。

當(dāng)麥克斯在腐朽的船艙里播放著一九零零曾經(jīng)為自己的愛(ài)情彈奏的音樂(lè)時(shí),他找到了他,這里誕生了哲理的一段對(duì)話(huà),是整部電影的靈魂所在。

在人類(lèi)的城市里,無(wú)窮無(wú)盡的是欲望。對(duì)于一九零零來(lái)說(shuō),城市是一架無(wú)邊無(wú)際的鋼琴,在這里,演奏不了他靈魂的音樂(lè),他寧愿,退出生命的舞臺(tái)。

導(dǎo)演朱塞佩托納多雷用簡(jiǎn)單的故事情節(jié)構(gòu)建了他心中的藝術(shù)理念,他的人文追求。這在他的“時(shí)空三部曲”中的另兩部《天堂電影院》和《西西里島的美麗傳說(shuō)》都有所體現(xiàn)。生于船,長(zhǎng)于船,死于船,更像是導(dǎo)演思想的凝結(jié),一九零零,是真正藝術(shù)形象的化身。這是一部藝術(shù)悲劇,更是一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影。整部影片沉浸在悲愴唯美的背景音樂(lè)中。作為托納多雷的配樂(lè)老搭檔,埃里奧莫里克奈再一次征服了觀眾,并由此榮獲了金球獎(jiǎng)最佳電影配樂(lè)獎(jiǎng)。

弗吉尼亞號(hào)停泊的時(shí)候,巨大的陰影覆蓋了熙熙攘攘的人群,覆蓋了欲望,追求和一切。整部影片都在渲染,都在對(duì)比,導(dǎo)演不惜用大量全景鏡頭表現(xiàn)無(wú)邊無(wú)際的人群:晨曦,自由女神在濃霧中浮現(xiàn),繁華的城市在人們的瞳孔里放大,所有人都高喊著america!這是一種象征,與一九零零的信仰相悖。他的孤獨(dú)是因?yàn)榕c世人精神追求的距離,沒(méi)有人可以理解他,他的超然,成就了他的藝術(shù),也是他的幸福所在。他不屬于這個(gè)物質(zhì)的世界。

正如他所說(shuō),我是生在這艘船上的,我已經(jīng)和這個(gè)世界擦身而過(guò)了。

《海上鋼琴師》不像一個(gè)故事,更像一個(gè)寓言,無(wú)正式名姓、無(wú)任何身份記錄、父母不詳、一生不曾下船的音樂(lè)天才1900是具有象征意義的虛構(gòu)。

虛構(gòu)這樣一個(gè)人物,并不像許多人說(shuō)的那樣為了揭示天才與普通人精神世界的差別,也并非為了讓我們探討這種生活方式實(shí)現(xiàn)的可能,實(shí)際上是通過(guò)他來(lái)反觀現(xiàn)代文明,以及對(duì)人類(lèi)生存狀態(tài)的思考。

天才鋼琴師最終還是沒(méi)有走出那一艘熟悉的船,他的生命沒(méi)有跳出88個(gè)黑白琴鍵,唯一可能讓他從自己的生命暫時(shí)出走的愛(ài)情,也沒(méi)能帶他離開(kāi),因?yàn)樗吹經(jīng)]有盡頭的城市時(shí),慌了。我喜歡這個(gè)處理,有很多電影,都是用愛(ài)情來(lái)將人物打出常規(guī),我承認(rèn)愛(ài)情有讓人沖動(dòng)的魔力,但它只會(huì)讓人暴露出新的側(cè)面,而不會(huì)從根本上改變一個(gè)人。

或許,海上鋼琴師的一生既是一個(gè)悲劇,又是另一種完美。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十四

你們做過(guò)白日夢(mèng)嗎?它可以讓你具有某種魔法,或者助你考上理想大學(xué)、當(dāng)上大老板白日夢(mèng)特別奇特,我也做過(guò)這種夢(mèng)。

夜晚,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一片浩翰的星空,一只幻影梅花鹿帶領(lǐng)我走到了一個(gè)神奇的地方,那里有許多方向指示牌,當(dāng)上大老板、考上重點(diǎn)大學(xué)、回到遠(yuǎn)古時(shí)代看得我眼花繚亂。它告訴我走進(jìn)去就會(huì)得到它。還沒(méi)等它說(shuō)完,我早就像一只兔子似的奔進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)代。

一進(jìn)去,我變成了一只小鳥(niǎo)。許多只恐龍從我面前走過(guò)去,我激動(dòng)不已。茂密的樹(shù)林有幾只食草龍?jiān)谒阂еN绎w上天空,幾只霸王龍?jiān)诓妒巢溉閯?dòng)物,它們瘋狂地奔過(guò)去,抓住獵物,鋒利的爪子把獵物撕扯的七零八落,滿(mǎn)滿(mǎn)的血汁噴了出來(lái)。

一只龐大的鷹從我面前飛過(guò)去,充滿(mǎn)好奇心的我也跟了過(guò)去。穿過(guò)花叢,到了一個(gè)神奇的地方,那里有一個(gè)心形湖,湖水清澈,清得連湖底都看得見(jiàn)。湖邊的果樹(shù),可招動(dòng)物喜歡,都跑去向果樹(shù)爺爺要果實(shí)呢!一顆果實(shí)掉在我的背上,嘗了一口,好美呀。一只恐龍走過(guò)來(lái),我坐到它背上,看著美景,傻笑著“叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘聲驚醒了我。

這個(gè)就是我的白日夢(mèng),特別奇幻吧。你們的白日夢(mèng)也很奇幻吧,跟我分享分享吧!

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十五

我是一個(gè)內(nèi)向的小男孩,所以我不喜歡集體的活動(dòng),我喜歡一些安靜的活動(dòng),比如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等等,這其中最令我自豪的就是從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)習(xí)的彈奏鋼琴。

記得在我很小的時(shí)候,有一天我和爸爸、媽媽一起看電視,看到廣告時(shí)候,媽媽就換了個(gè)頻道。剛一換臺(tái),我就聽(tīng)到電視里傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音,哦!原來(lái)是鋼琴大師郎郎在彈鋼琴。就是這一次,我認(rèn)識(shí)了鋼琴,知道了鋼琴能彈奏出美妙的樂(lè)曲。后來(lái),我經(jīng)常叫媽媽放鋼琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲給我聽(tīng)。

有一次,媽媽問(wèn)我:“兒子,你是不是想學(xué)鋼琴”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班。一開(kāi)始,我覺(jué)得學(xué)鋼琴非常簡(jiǎn)單、好玩,學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,我遇到了兩首曲子,他們是《多年以前》和《美麗的風(fēng)鈴草》。這兩首曲子很像,我練習(xí)了很久都彈不好。在我快要放棄的時(shí)候,媽媽就鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“孩子,做事不能半途而廢,要堅(jiān)持下去?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà),鼓起勇氣,刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了這兩首曲子。

功夫不負(fù)有心人,我還學(xué)會(huì)了《致愛(ài)麗思》、《雨中漫步》等一些比較難的曲子,參加了好幾次比賽,獲得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在我的鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽筇岣撸抑牢也荒茯湴?,我必須?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)才能取得更好的成績(jī)。我還知道不只是彈鋼琴,做任何事情都要勤學(xué)苦練,持之以恒才能成功。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十六

在我很小的時(shí)候,我聆聽(tīng)著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當(dāng)時(shí),我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽。媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴。媽媽?zhuān)偃缒阆嘈拍愫⒆右院竽艹蔀殇撉俅髱煹脑?huà),你就讓我學(xué)吧!”媽媽拿我真沒(méi)方法,只好答應(yīng)了。在我讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶著我,我?guī)е鴮?duì)音樂(lè)的熱情,把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來(lái)。

到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開(kāi)創(chuàng)我的音樂(lè)事業(yè)的時(shí)候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí),我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天,我到達(dá)了競(jìng)賽地點(diǎn),一瞧,天?。≌媸侨松饺撕#袇①惖亩际蔷?,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見(jiàn)的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著這一曲,我征服了所有的評(píng)委,勝利晉級(jí)下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢(shì)澎湃的《婚禮局面群舞》,再次晉級(jí)下一輪。接下來(lái),我是過(guò)五關(guān),斬六將,勝利的去維也納參與總決賽。那天,我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳,我的心里無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂?mèng)想之巔。競(jìng)賽開(kāi)始了,我用我的熱情,用我對(duì)音樂(lè)的癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛(ài)的音符,都被我賦予了生命的活力,在琴鍵上跳躍著,幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。此時(shí),我的血液隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng),全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符,靈魂也被音樂(lè)占據(jù)了,我熱血澎湃,每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂(lè)。演奏結(jié)束,金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

“叮――叮――?!?,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可是我的整個(gè)身心都還沉溺在幸福中。從那天起,我開(kāi)始苦練鋼琴,為實(shí)現(xiàn)自身的理想去打拼,去奮斗!

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十七

我家在海安縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上,我十歲那年夏天的一個(gè)晚上,我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了《鋼琴伴唱紅燈記》,第一次在電影里看到了鋼琴,我被殷承宗叔叔彈奏的《鋼琴伴唱紅燈記》深深地打動(dòng)了,多想能真的看到鋼琴?gòu)椛箱撉侔。?/p>

一天下午,我們放學(xué)時(shí),一輛卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們學(xué)校,車(chē)上裝著一架很大很大的鋼琴,哇!我激動(dòng)地?cái)D了進(jìn)去靠近了卡車(chē),太漂亮了!是真鋼琴!車(chē)上的叔叔叫我們別擁擠,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)地上梯子來(lái)彈,一人只能彈一分鐘,付給叔叔2分錢(qián)。已經(jīng)有好幾個(gè)彈下來(lái)了,我摸了一下口袋,遭了,只有一分錢(qián)!我趕緊跑回家,可媽媽還沒(méi)下班回來(lái),哪有錢(qián)呢?我失望地坐在地上發(fā)呆。突然,兩只公雞打斗,我心里一亮,對(duì)!用雞去換!我好不容易抓了一只跑到學(xué)校交給叔叔,叔叔很高興地宣布:"今天下午鋼琴給他一個(gè)人包了!其他人不要再排隊(duì)了?。ⅲ绎w快地上了樓梯坐到鋼琴上彈了起來(lái)。鐵梅剛唱完《都有一顆紅亮的心》,李玉和接著又是一曲《渾身是膽雄赳赳》……那流水般的琴聲從我的指尖飛落到琴鍵上,我得意地?fù)u著頭晃著身不知有多開(kāi)心!

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十八

他是個(gè)自幼被遺棄在弗吉尼亞號(hào)上的嬰兒,是那個(gè)無(wú)數(shù)人都在做著“美國(guó)夢(mèng)”的年代中的鋼琴奇才。他的名字叫1900——紀(jì)念他在這一年出生。他的一生都在大海上漂泊,從未踏上陸地,直到與弗吉尼亞號(hào)一起沉落大海。他精湛的鋼琴技藝,演奏出潛藏在這艘船上每一個(gè)過(guò)客的故事,跳躍的音符,宛若他們各自跌宕起伏的人生經(jīng)歷與復(fù)雜矛盾的思想。后來(lái),他遇到了一生中唯一的知音——一個(gè)吹小號(hào)的max。max未能永遠(yuǎn)地陪1900在那艘大船上,他是陸地上的人,終究要回到紅塵中忙忙碌碌。而在無(wú)邊無(wú)際的大海度過(guò)年年歲歲卻是1900一生的宿命。

直到有一天,碧藍(lán)的大海上,清新的海風(fēng)吹起甲板上那個(gè)少女淡金色的長(zhǎng)發(fā),少女站在風(fēng)里,他透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了她,他們的目光相遇,輕柔的音樂(lè)從他的指尖滑過(guò)。這是他看到她,為她寫(xiě)的曲子,娓娓道來(lái),他與她相遇的故事——是一場(chǎng)充滿(mǎn)宿命味道的相遇,是上帝不小心的安排。

他做了一個(gè)大膽的決定,他要到陸地上尋找這個(gè)與他擦身而過(guò)的女孩。他穿著max送給他的新大衣,戴著黑色的禮帽,一步步緩緩走下舷梯。

然而——他停住了——在舷梯的正中停住了。此時(shí)此刻,廣闊的天地間仿佛只有他一個(gè)孤單的身影。他雙眼迷茫地望著眼前這個(gè)陌生的世界——霧靄籠罩的城市,離群的鳥(niǎo)在高樓間盤(pán)旋,交錯(cuò)縱橫的街道,永無(wú)止境地延伸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到城市的邊緣……他像一個(gè)孩子一樣無(wú)助,始終不能再下一個(gè)階梯。他的腦海中做著復(fù)雜的斗爭(zhēng),何去何從,彷徨無(wú)措。最后他把頭上的禮貌摘下,奮力扔出——他似乎在玩一個(gè)決定命運(yùn)的游戲——帽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了海面上——他最終要留在海上。生于海,死于海。

生命的時(shí)光對(duì)1900來(lái)說(shuō)就像為少女演奏的那首曲子,舒緩,輕柔,深邃。在那金迷紙醉,物欲橫流的年代里,唯獨(dú)他找到了自己的世外桃源,他用八十八個(gè)琴鍵演奏生命的絕唱。他是一個(gè)優(yōu)雅孤寂的男子,更是在大海中感悟生命,看到世間繁華蒼涼的鋼琴師——盡管他從未踏上陸地,他通過(guò)自己的音樂(lè)而敏銳地洞察到人生況味。我曾一直固執(zhí)地認(rèn)為,是那艘對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)過(guò)于渺茫的船禁錮了他的思想,他從不愿踏上陸地,因?yàn)樗ε?,他迷失了方向,他看不到自己的未?lái)。后來(lái),我終于明白了,不是他的懦弱,而是他的覺(jué)悟太高。

面對(duì)已不能用固執(zhí)形容的1900,max忍著淚水走下即將引爆的破船。

此時(shí)此刻,海面上一艘破廢的輪船發(fā)出爆炸的轟鳴聲……。

破碎的唱片上,少女的曲子嘶啞地演奏著;古玩店里,max將要賣(mài)掉曾與他一起合奏的小號(hào),他向店主講述了這個(gè)故事;天堂里,1900,但愿他成為上帝的樂(lè)師,永遠(yuǎn)舞蹈在八十八個(gè)琴鍵上。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇十九

在生活中,一件極其渺小的事,也有可能把你寶貴的生命奪走。

由小事變成大危險(xiǎn),那是多么可怕的事啊!所以我們大家要提高警惕,小心謹(jǐn)慎!

六七歲,等我待在家哥哥姐姐把電視搶走了,把我舍棄在寂寞的世界里。

我找不到玩伴,于是拿起一根火柴來(lái)玩,哧!火柴發(fā)出的亮光,他把我融入到光明的世界去了。

正當(dāng)我玩的起勁,火柴滅了,我也漸漸清醒過(guò)來(lái)。

我又先出苦瓜似的臉,把手中的火柴梗一扔。

誰(shuí)知過(guò)了多久,我的這一扔制造了麻煩:旁邊的東西燃燒起來(lái)一旁的哥哥:“問(wèn)我這是怎么回事?一定是你做了什么?”我只是呆呆地望著熊熊大火,思索著。

一旁的姐姐說(shuō):“別提這事了,救火要緊!”然后姐姐迅速拿到一盆水,然后水被我一把奪過(guò)朝大火用力一撥了,大火立刻就熄滅了。

危險(xiǎn)已經(jīng)在我們身邊,安裝了定時(shí)炸彈,稍不留心,砰!帶給你的只有死亡,所以我們要把解救方法,牢記在心。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇二十

人如果沒(méi)有了理想,就像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來(lái),我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。

我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū),所以那里沒(méi)人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。

我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴,開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。

理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

父母的愛(ài)。

母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,父母對(duì)我們的愛(ài),哪怕天塌下來(lái)也不可能被摧毀。

媽媽的愛(ài),是無(wú)盡的嘮叨;是為我們做的一日三餐;是為熟睡中的我們蓋被子的動(dòng)作;是……可為何,我們很少發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)?可能是因?yàn)檫@些愛(ài)很微小,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。這種愛(ài),就像春風(fēng),就像陽(yáng)光,就像秋雨,就像雪朵。母愛(ài),是甜的。

爸爸的愛(ài),是無(wú)休的工作;是每天都有的零花錢(qián),是……父愛(ài)像一座山,一座高山,為我們抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)寒。父愛(ài)是厚重的,是含蓄的,也是深沉的。

還記得在我五歲的一個(gè)夏天,爸爸媽媽帶著我去了公園。下了車(chē),我高興的一路小跑。媽媽在后面緊跟著我,邊跑邊喊:“欣欣,跑慢點(diǎn)兒,小心,要看路呀!”可我實(shí)在是太高興了,硬是把媽媽的話(huà)拋到了腦后,一不小心,被一塊小石頭絆了個(gè)狗啃泥,把膝蓋蹭破了,直淌血。媽媽見(jiàn)狀,趕緊跑過(guò)來(lái)要扶我。可是,爸爸拉住了媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō):“不要扶她,讓她自己起來(lái)。”我自己站了起來(lái),心里一直在想:爸爸真壞。

現(xiàn)在我認(rèn)為我很幸福,因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母。父母的愛(ài)是我溫暖的源泉。

春節(jié)的民風(fēng)民俗。

春節(jié),我相信,這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生。來(lái),咱們廢話(huà)少說(shuō),接下來(lái)就讓我講一講咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)吧!

你知道咱們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)都要有那些東西呢?嘿嘿,沒(méi)錯(cuò),春節(jié)咱們要準(zhǔn)備:魚(yú)、肉、菜、年糕······最重要的是要買(mǎi)鞭炮、對(duì)聯(lián)和福字。下面,就讓我講講我這一次過(guò)年的經(jīng)歷吧!

早上(當(dāng)然,不是過(guò)年的那天早上),媽媽帶我出去買(mǎi)鞭炮、對(duì)聯(lián)和福字去了,大街上早就擺滿(mǎn)了買(mǎi)年貨的攤子。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅兿绕谫I(mǎi)鞭炮吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

我們走進(jìn)了一家買(mǎi)鞭炮的店鋪,我相中了幾盒小鞭,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙@些。”“沒(méi)問(wèn)題。”媽媽爽快的說(shuō)媽媽也買(mǎi)了些掛鞭。

買(mǎi)完鞭炮,媽媽又帶我走進(jìn)了賣(mài)福字合買(mǎi)對(duì)聯(lián)的地方買(mǎi)了一些福字、對(duì)聯(lián)等回到家貼在窗上、門(mén)上和墻上。

買(mǎi)完了東西,我們回到了家,把福子和對(duì)聯(lián)堆在了門(mén)上和墻上。

這就是我第一次去和媽媽每年貨的經(jīng)歷(以前都在爺爺家玩,沒(méi)空去),怎么樣?

我去過(guò)的地方。

就在十一國(guó)慶節(jié)假期那天,我和媽媽一起去了“動(dòng)物園”,那里人山人海,有川流不息的人群。

一走進(jìn)門(mén),我看到了很多可愛(ài)的小動(dòng)物,不僅如此,這里的風(fēng)景還很美,路邊種了很多花,有菊花,桂花,桂花香飄萬(wàn)里,讓人們都聞到它的香味。還有牡丹,還有一些不知名的花,一眼望去美不勝收,接著我往前走,就看見(jiàn)了一座小橋,小橋的周邊都是碧綠的湖水,當(dāng)我站在橋上看著湖面,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),好像呢喃細(xì)語(yǔ),有時(shí)湖面上也會(huì)出現(xiàn)這樣的波紋,原來(lái)是調(diào)皮的天鵝在湖里冒險(xiǎn),游動(dòng)時(shí),使湖面出現(xiàn)波紋,終天鵝露出了頭向我們打招呼,仿佛在說(shuō):“你們好!你們好!歡迎來(lái)到我們的家?!苯又液蛬寢屪叩揭黄瑯?shù)林里,我看見(jiàn)了兇猛的大老虎,但是它被困在牢籠里無(wú)法展現(xiàn)它的威力,走著走著我看見(jiàn)了奔騰的駿馬,在遼闊的草原上跑,四蹄生風(fēng),真威風(fēng)啊!

自從這次去了動(dòng)物園,我明白了一個(gè)道理,沒(méi)有動(dòng)物也就沒(méi)有這美麗的動(dòng)物園,所以以后一定要保護(hù)好小動(dòng)物們,不要讓它們受到任何傷害!

民風(fēng)民俗。

“百里不同風(fēng),千里不同俗”,世界上有許許多多個(gè)國(guó)家,每個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的,不同的國(guó)家喜歡的衣著也是不同的。今天,我要帶大家去了解的是日本的和服和韓國(guó)人穿的“韓袍”。

和服是是日本大和民族的傳統(tǒng)服飾,在當(dāng)?shù)乇环Q(chēng)為“著物”,因和服的圖案與色彩反映了大自然的具體意象,又叫“賞花幕”。和服不用紐扣,只用把結(jié)的腰帶,腰帶種類(lèi)很多,打結(jié)方法也不同,廣泛使用的是“太鼓結(jié)”,就是在后腰打結(jié)處的腰帶內(nèi)墊一個(gè)紙或布做的芯。由于打結(jié)很費(fèi)事,二戰(zhàn)后又出現(xiàn)了“改良帶”和“文化帶”。

“韓袍”是韓國(guó)人的傳統(tǒng)服裝,它的樣式適合韓國(guó)的氣候,和韓國(guó)人起坐習(xí)慣。女性的韓服短上衣搭配優(yōu)雅的長(zhǎng)裙,上衣和長(zhǎng)裙的顏色,五彩繽紛,有的還加了明艷華麗的錦繡。

不同的地區(qū)有不同的特點(diǎn),不同的國(guó)家有不同的色彩,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一幅幅絢麗多姿的風(fēng)情畫(huà),無(wú)不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色,無(wú)不展示著各個(gè)國(guó)家的獨(dú)特魅力。

我的理想科學(xué)家。

為了培養(yǎng)我的閱讀興趣,媽媽在網(wǎng)上淘了好幾天,才為我選訂了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》。我每天掐著指頭算日子,希望書(shū)快一點(diǎn)兒到。

一天中午,媽媽去輔導(dǎo)班接我下學(xué)。路上,媽媽說(shuō):“晨晨,媽媽要告訴你一個(gè)好消息……”“是不是《法布爾昆蟲(chóng)記》到了?”還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我已猜到了。

回到家,我看到桌上放著一個(gè)大盒子,正是我夢(mèng)寐以求的《昆蟲(chóng)記》,我迫不及待地打開(kāi),哇,整整的十大本,每一本的封面插圖都不一樣,我太喜歡了。

每天早上,媽媽還在睡夢(mèng)中時(shí),我已經(jīng)悄悄爬起來(lái),抱起《昆蟲(chóng)記》讀起來(lái)。吃飯時(shí),我也要媽媽催好幾遍才肯放下書(shū)。我真是太喜歡這套書(shū)了,我看了一本又一本。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)。我對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了想當(dāng)昆蟲(chóng)科學(xué)家,媽媽問(wèn)為什么,我說(shuō):“因?yàn)楫?dāng)昆蟲(chóng)科學(xué)家可以觀察很多很多的昆蟲(chóng),還能認(rèn)識(shí)許多自己從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)?!?/p>

自從看了《法布爾昆蟲(chóng)記》后,我現(xiàn)在特別愛(ài)觀察昆蟲(chóng)。一次我正在觀察一只蜜蜂時(shí),不小心被蟄了一下,但我還是想當(dāng)一個(gè)像法布爾那樣的科學(xué)家。

鋼琴考級(jí)六年級(jí)篇二十一

人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。

——題記。

東京奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,這是在經(jīng)歷過(guò)一次次驚心動(dòng)魄的災(zāi)難后帶來(lái)的喜訊,這次奧運(yùn)會(huì)是一次被推遲的奧運(yùn)會(huì),注定不平凡,中國(guó)在這次奧運(yùn)會(huì)中,獲得38枚金牌,87枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)秀成績(jī)。

努力是通往成功最有效的方法,這次奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)健兒經(jīng)過(guò)幾年的辛苦努力,在臺(tái)上意氣風(fēng),展示他們努力的成果,果然功夫不負(fù)有心人,他們成功了!無(wú)數(shù)中國(guó)人民為他們驕傲,為他們感到自豪。正因他們心中有夢(mèng)想,心懷希望,才會(huì)用青春去奮斗不息,去努力,去拼搏!

在眾多奧運(yùn)健兒中,全紅嬋是中國(guó)代表團(tuán)中年齡最小的,出生在廣東省,全紅嬋在女子十米跳臺(tái)跳水決賽中,以466.20分奪得冠軍。但全紅嬋的家庭條件很差,她的父母是普通農(nóng)民,靠幾畝小果園養(yǎng)活一家人,母親因車(chē)禍身體不好,重?fù)?dān)擔(dān)在了父親身上,她從小特別刻苦訓(xùn)練,希望有一次可以得到冠軍,為家庭分憂(yōu)。再一次采訪(fǎng)說(shuō)她至今沒(méi)有去過(guò)游樂(lè)園,只想開(kāi)一家小賣(mài)部,一跳成名之后,卻多了許多親戚。

夢(mèng)想需要的并不是說(shuō)說(shuō)而已,而是要付出努力,付諸行動(dòng)。

有夢(mèng)就去追,不怕夢(mèng)遙遠(yuǎn),只要勇于去追,就終會(huì)有一個(gè)到達(dá)夢(mèng)的彼岸!

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