這個分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？下面是一些來自各個領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
榜樣教師事跡材料篇一
李xx，中共黨員，xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師。曾獲濱州市鄉(xiāng)村黨員電教先進(jìn)工作者、xx市優(yōu)秀黨員、xx市優(yōu)秀教師、xx市師德標(biāo)兵、xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市百優(yōu)青年等榮譽(yù)稱號。自加入中國共產(chǎn)黨以來，無論在學(xué)習(xí)、工作還是在生活中，李xx同志都時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到立場堅(jiān)定，在思想和行動上與黨的路線方針保持一致。同時堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)。在工作崗位上始終如一，扎扎扎扎實(shí)實(shí)，勤奮工作，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏得了全校師生及家長的好評。
一、熱愛教育，提升個人修養(yǎng)。
作為一名共產(chǎn)黨員，他認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求，把黨的理論和奮斗精神落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。只有身體力行教師崇高的職業(yè)道德，始終為教育事業(yè)奮斗終身，才貼合新時代對教師的要求。為此，他用心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個人修養(yǎng)，追求積極向上的生活方式。
在他高三入黨時，時任長山中學(xué)校長張同吉校長找他談話。張校長對他說一個優(yōu)秀的人，在名譽(yù)上要甘于平淡，但是在奮斗上不能甘于平庸，作為新時代的學(xué)生要努力奮斗，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，一個黨員就是一面旗幟！要在今后的學(xué)習(xí)和工作中樹立典范。從此以后，他始終以這句話勉勵自我，在后來的學(xué)習(xí)和工作中，也始終堅(jiān)持以奮斗不止作為他的工作信條。
參加工作后，他就在內(nèi)心樹立要以愛作為與學(xué)生相處的橋梁，并為此奮斗不止。在教學(xué)中，他敢于創(chuàng)新，敢于突破，用心創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂；在生活中，他尊重同事，熱愛學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓他大展身手，黨的教育方針讓他大膽向前，他經(jīng)常勉勵自己，愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，并在黨的嚴(yán)格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用，而他的確做到了奮斗不止！
2018年10月，平行班一位語文教師因?yàn)楫a(chǎn)假離開崗位，學(xué)校爭取家長意見，家長希望能讓正式老師兼任課程。他想，作為黨員就應(yīng)該沖鋒在前，為學(xué)校為學(xué)科組分憂解難，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，還要上兩個班的30節(jié)課語文課，而學(xué)校一周總課程才35節(jié)。備課只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1點(diǎn)以后才能休息，次日6點(diǎn)半前又得按時到校。當(dāng)時所兼任班級的家長擔(dān)心他會偏心耽誤學(xué)生課程。他在兼任班家長會表態(tài)，寧愿自己班考差點(diǎn)，也不會偏課。結(jié)果正是如此，他兼任的班級語文成績?nèi)昙壍谝幻?，自己班第三名?/p>
二、熱愛學(xué)生，用愛澆筑師德。
師德之魂是師愛，熱愛學(xué)生是教師道德的一個標(biāo)志，也是對老師最基本的要求。他認(rèn)為作為教師，對學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的班風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。尤其是來到xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后，他一向擔(dān)任班主任工作，他認(rèn)為班主任的日常工作是對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理和指導(dǎo)，然而要把班級培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的群體，就需要班主任用心去營造一個家，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的群體。
2018年9月，他調(diào)入xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)，接手的是一年級新生。他沒有任教低年級經(jīng)歷，只能向同行請教，但更多的靠他自己去摸索。既要熟悉學(xué)生，又要熟悉教材，當(dāng)時他就感覺他既像一位幼兒教師，又是一位身兼數(shù)職的保姆，時刻不敢半點(diǎn)閃失。從維護(hù)班級紀(jì)律到孩子路隊(duì)行走，到就餐秩序，到校車班次，每一步必親力親為。這種勁頭從一年級一直伴隨到今日的三年級，付出總有回報(bào)，他們班班風(fēng)學(xué)風(fēng)蒸蒸日上，深受同事和領(lǐng)導(dǎo)好評。
2019年10月份，他在一次運(yùn)動中意外腿傷，左腿前叉韌帶斷裂半月板損傷嚴(yán)重。而他所任教的學(xué)生剛剛進(jìn)入二年級，正處于“換季”時期，無論課程還是習(xí)慣養(yǎng)成，都不能有半點(diǎn)含糊。因此，他沒有進(jìn)行手術(shù)，硬是堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束，利用疫情不開學(xué)的時機(jī)才做了膝關(guān)節(jié)手術(shù)。疫情期間，即使是他康復(fù)臥床三個多月里，他依然艱難地堅(jiān)持給孩子通過網(wǎng)絡(luò)上課。
他用干勁和熱情堅(jiān)守勤勉執(zhí)教的初衷，他所任教班級教育教學(xué)也得以成效顯著，他也連年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
三、快樂教學(xué)，將價值納入人生。
當(dāng)一名出色的語文教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中，他用心探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，主動聽課，構(gòu)成自他獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種潛力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。所以他的課堂多次被評為活力課堂，他也多次被評為最受歡迎的老師。除此之外，他用心參加學(xué)校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學(xué)方法。
春天播下種子，秋天收獲果實(shí)，在這幾年的教師生涯中，他深刻的感受到一個教師要不平庸，務(wù)必付出加倍的努力，當(dāng)山花爛漫時，身為教師的他們才能在花叢中笑。回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新時代一名戰(zhàn)斗在小學(xué)教育一線的共產(chǎn)黨員，他決心用自他的知識和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，他將一路放歌，勤修師德，讓自他的教育事業(yè)更加輝煌，用他的愛揚(yáng)起他學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
榜樣教師事跡材料篇二
__，女，現(xiàn)任市紀(jì)委黨風(fēng)室主任，機(jī)關(guān)黨支部組織委員，該同志始終在政治上與黨中央堅(jiān)持高度一致，模范執(zhí)行黨的路線方針和上級黨組織的決議、指示、決定，堅(jiān)持原則，政治立場堅(jiān)定。
努力工作，不斷提高工作本事和水平。
該同志擔(dān)任機(jī)關(guān)黨支部組織委員以來認(rèn)真履行黨務(wù)工作者職責(zé)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，近十年學(xué)習(xí)鉆研黨建工作業(yè)務(wù)，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，制定機(jī)關(guān)黨支部工作計(jì)劃、安排、方案，確保黨支部工作年初有安排，年中有檢查，年底有總結(jié)；協(xié)助支部書記按時按照程序做好支部換屆工作；按時按規(guī)定收取上解黨費(fèi)、上報(bào)黨組織報(bào)表、參加市直機(jī)關(guān)的各項(xiàng)培訓(xùn)；組織機(jī)關(guān)黨員干部參加市直機(jī)關(guān)的各項(xiàng)活動；進(jìn)取做好發(fā)展新黨員工作，近幾年有兩名同志被機(jī)關(guān)黨支部吸收為黨員，為黨組織注入了新鮮血液；進(jìn)取組織機(jī)關(guān)黨員開展主題教育活動和文體活動，先后開展了重溫入黨誓詞宣誓活動、禮貌禮儀知識競答活動、體育競賽等，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力；在支部工作規(guī)范化、程序化方面做了很多艱苦細(xì)致的工作，每半年通報(bào)一次黨組織生活情景，認(rèn)真開展了黨員進(jìn)社區(qū)、黨員承諾制等活動，認(rèn)真做好退休老黨員的工作，每年會同辦公廳為老黨員開展黨日活動，通報(bào)支部工作和紀(jì)檢監(jiān)察工作，組織他們參觀西寧市經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線，受到老同志的好評；進(jìn)取協(xié)助支部書記開展幫扶工作，受到幫扶村的肯定；組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真開展年度黨員評議工作，機(jī)關(guān)黨支部連續(xù)多年被市直機(jī)關(guān)工委評為優(yōu)秀基層黨支部。
幾年來，該同志認(rèn)真做好派駐紀(jì)檢組的后勤保障工作，工作認(rèn)真細(xì)致，使紀(jì)檢組干部在工作中沒有后顧之憂，受到紀(jì)檢組同志們的信任和好評。
2010年10月調(diào)整到黨風(fēng)室工作，能進(jìn)取主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入工作主角，在全市目標(biāo)考核工作中認(rèn)真配合室主任完成了全市黨風(fēng)廉政建設(shè)考核的各項(xiàng)工作任務(wù)，在省對市黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)考核中，進(jìn)取與市目標(biāo)辦、市委辦公廳協(xié)調(diào)配合，與本委同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作，向省紀(jì)委上報(bào)了西寧市黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)匯報(bào)材料，向省委考核組供給了黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)文件資料140盒，圓滿完成了考核工作的各項(xiàng)任務(wù)，為全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)考核取得好的成績盡了一份力量。
團(tuán)結(jié)共事，樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部良好形象。
該同志工作認(rèn)真踏實(shí)，在工作中堅(jiān)持原則，公道正派，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，在支部換屆改選、發(fā)展新黨員等各項(xiàng)工作中，嚴(yán)格按照組織程序開展工作，清正廉潔，在黨員群眾中有較高的威信。2002至2009年度考核中6年被評為優(yōu)秀公務(wù)員，兩次被市直機(jī)關(guān)工委命名為優(yōu)秀黨員。工作中勤勤懇懇，全局觀念強(qiáng)，能主動協(xié)調(diào)關(guān)系，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，注重轉(zhuǎn)變觀念，更新思路，工作有計(jì)劃、有條理，具有必須的組織協(xié)調(diào)本事。大局觀念強(qiáng)，認(rèn)真完成市紀(jì)委機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作任務(wù)，在招考監(jiān)督、辦案、下鄉(xiāng)駐村、參加培訓(xùn)、捐款捐物及各項(xiàng)文體活動等方面都進(jìn)取主動，起到了模范帶頭作用。
榜樣教師事跡材料篇三
___，現(xiàn)年__歲，__學(xué)校中學(xué)語文教師，作為一名教師，能夠認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，嚴(yán)格要求自我，各方面得到了長足的進(jìn)步，受到上級的高度肯定和同事的充分肯定。
二是工作態(tài)度認(rèn)真，履職盡責(zé)較好。___始終嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則，把工作重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中，__始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的主動性和積極性，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。__自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，認(rèn)真履行學(xué)校要求，認(rèn)真參加語文教研組活動，以積極的態(tài)度上好每一堂課，在實(shí)踐中探討、體現(xiàn)新課程教學(xué)理念。在參加學(xué)校培訓(xùn)基礎(chǔ)上，結(jié)合資深所感所思及時整合，投入到教學(xué)實(shí)踐中，有效提高教學(xué)理論水平，受到教職員工的一致好評。以主人翁精神對待每名學(xué)生，積極了解青少年心理需求，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好答疑解惑，實(shí)施心理疏導(dǎo)。
三是工作作風(fēng)扎實(shí)，群眾基礎(chǔ)較好。在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假;平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動，沒有缺席和病假;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、黨結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，認(rèn)真開展批評和自我批評，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅(jiān)持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護(hù)單位的良好形象。
榜樣教師事跡材料篇四
王__老師是__小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2011年8月參加工作以來，就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著，一副和藹可親的笑臉，這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個剛?cè)腴T的新手，潛力有限卻熱情甚高，這是王老師對自我的中肯評價——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。
作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時自我也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不一樣，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸構(gòu)成了自我的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識時力求深而透，幫忙學(xué)生建立完整的知識體系。同時習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出潛力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生最后從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績始終名列前茅。個性是在08年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績名列鄉(xiāng)五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點(diǎn)。
王老師不僅僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫忙學(xué)生，促使學(xué)生構(gòu)成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫忙學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時光她所帶的班級在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評為縣市先進(jìn)班群眾。
二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友。
在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自我又是殘疾。家里生活艱苦，自我又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，用心表揚(yáng)幫忙他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫忙他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”
王老師對學(xué)生有高度的愛心和職責(zé)心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放下任何一名學(xué)生就應(yīng)是最基本的原則。
王雅紅也是她班里的一個學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個讓帶課老師頭疼的學(xué)生。看到這一切，王老師沒有無休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對她不寫作業(yè)王老師每一天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠的愛能夠像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自我的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動履行了諾言。畢業(yè)離校時，這個孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自我的老師。
“它山之石，能夠攻玉?！绷陙?，她用自我的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
三、嚴(yán)格要求自我，注重師德修養(yǎng)。
王老師在思想上樹立高度的職責(zé)感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面，她用心組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
日常生活方面，她對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時時處處注意自我的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
馬克思說，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自我的機(jī)會，不斷地完善自我，超越自我。所以從進(jìn)入__小學(xué)起，她就用心參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自我在教育的舞臺上能有所成就。
榜樣教師事跡材料篇五
新冠疫情爆發(fā)以來，她心中最惦念的就是學(xué)生。雖不能在一線攻堅(jiān)拔寨，沖鋒陷陣，也可披堅(jiān)執(zhí)銳守護(hù)校園疫情防控的“心理防線”，上好疫情防控這門“思政大課”。她的戰(zhàn)疫故事被教育部專家評為“心理抗疫故事”作品大賽三等獎。她在省內(nèi)率先開通了防疫心理援助專線，被教育部公布在中國大學(xué)生在線的網(wǎng)站中，為疫情影響下的師生提供心理熱線援助。并受邀參與教育部心理援助熱線咨詢工作。成功疏導(dǎo)湖北籍學(xué)生及家長個案14例。她的《用“心”戰(zhàn)疫》系列直播吸引觀看人數(shù)達(dá)6000余人，點(diǎn)贊數(shù)超三萬次。人民網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、中國日報(bào)中文網(wǎng)、中國大學(xué)生在線、黑龍江網(wǎng)等多家主流媒體對此進(jìn)行了報(bào)道。她深耕網(wǎng)絡(luò)思政陣地，編織好思想政治教育從線下走向線上的“抗疫網(wǎng)”，組織“理工心語”輔導(dǎo)員工作室的成員，在校園新媒體平臺中開設(shè)《戰(zhàn)疫“心”處方》專欄8期，有針對性的對師生在疫情期間出現(xiàn)的心理應(yīng)激提供科學(xué)干預(yù)和行之有效的應(yīng)對策略。她微信公眾平臺上推送“戰(zhàn)疫日記”專欄，點(diǎn)擊量破萬，記錄作為社區(qū)志愿者的點(diǎn)滴，講述平凡人的抗疫故事。在疫情防控攻堅(jiān)期，她將剛滿3歲的女兒托付給父母照看，自己主動報(bào)名來到需要志愿者的社區(qū)，成為一名為社區(qū)百姓服務(wù)的“勤務(wù)員”。從哈西到哈東，她每天一早要坐地鐵穿過半個城市，來到服務(wù)的基層社區(qū)，堅(jiān)守卡點(diǎn)，為居民提供心理援助等。63天的堅(jiān)持，310小時的堅(jiān)守，1389公里的堅(jiān)毅，她用實(shí)際行動踐行一名黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，影響和帶動學(xué)生不懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)。
榜樣教師事跡材料篇六
___同志，19__年_月出生，中共黨員，19__年_月參加工作，2008年11月進(jìn)入__公司工作，現(xiàn)任__公司____部。
思路清晰，推進(jìn)得力。__公司___部在系統(tǒng)內(nèi)成立最晚，___同志也是___戰(zhàn)線的新兵，壓力與挑戰(zhàn)并存。憑借多年工作獲得的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟本事，___同志理清工作思路，確定了半年打基礎(chǔ)，一年上水平的工作目標(biāo)，明確了從“向別人學(xué)”到爭取“向我們學(xué)”的工作路徑。部門組建與人員分工、規(guī)范制度與流程，開辟效能監(jiān)察和專項(xiàng)檢查，一項(xiàng)項(xiàng)工作有序開展。在日常工作中，她對部門員工即嚴(yán)格要求也熱情鼓勵：她要求員工本事能夠逐漸提升，但態(tài)度從一開始就要養(yǎng)成；她告誡員工作為監(jiān)督部門，對我們的要求要永遠(yuǎn)高于別人；她總是對員工說“看看總部和兄弟單位的同行，他們都沒有三頭六臂，只要我們努力，多學(xué)多看，差距不是問題”。正是在這種既嚴(yán)肅又溫情的工作氛圍中，___部的各項(xiàng)工作步入正軌并取得可喜提高，___部也在公司內(nèi)部樹立了良好形象。在集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)，公司的__工作也逐漸得到認(rèn)同，我們的效能監(jiān)察和“雙重雙優(yōu)”推進(jìn)有力；我們的廉潔文化開展有聲有色，得到最高等級的經(jīng)費(fèi)支持；尤其是“雙重雙優(yōu)”臺帳和工作資料歸檔等基礎(chǔ)性工作，得到集團(tuán)公司的高度評價，作為示范在系統(tǒng)內(nèi)推廣。
堅(jiān)持原則，恪盡職守。有些人認(rèn)為她太較真，而她卻認(rèn)為這是她作為干部的職責(zé)所在。實(shí)際工作中，針對重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，親自把握，應(yīng)對不合規(guī)的事她敢說不，應(yīng)對不合理的事她敢管，對暴露的問題及時協(xié)調(diào)解決，糾正偏差。她的這種“較真”，傷了部分干部的“和氣”，但換來了一身正氣。工作中遇到前來“攻關(guān)”的人，她的正義和正氣也讓對方知難而退。
勤于學(xué)習(xí)，自覺錘煉。___同志十分注重學(xué)習(xí)，不斷為自我儲備知識，積聚能量。她先后參加公司干部培訓(xùn)班、上海市___干部培訓(xùn)班，并組織部門人員先后參加黨務(wù)工作培訓(xùn)、招投標(biāo)監(jiān)督控制培訓(xùn)、“雙重雙優(yōu)”創(chuàng)立活動先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)調(diào)研等活動。同時，建立內(nèi)部學(xué)習(xí)交流制度，提升部門整體水平和本事。
___同志各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，她客觀公道的處事原則，謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，傾入工作的滿腔熱情，深受黨員干部和廣大群眾的好評，她是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
堅(jiān)持原則，恪盡職守。有些人認(rèn)為她太較真，而她卻認(rèn)為這是她作為干部的職責(zé)所在。實(shí)際工作中，針對重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，親自把握，應(yīng)對不合規(guī)的事她敢說不，應(yīng)對不合理的事她敢管，對暴露的問題及時協(xié)調(diào)解決，糾正偏差。她的這種“較真”，傷了部分干部的“和氣”，但換來了一身正氣。工作中遇到前來“攻關(guān)”的人，她的正義和正氣也讓對方知難而退。
勤于學(xué)習(xí)，自覺錘煉。___同志十分注重學(xué)習(xí)，不斷為自我儲備知識，積聚能量。她先后參加公司干部培訓(xùn)班、上海市___干部培訓(xùn)班，并組織部門人員先后參加黨務(wù)工作培訓(xùn)、招投標(biāo)監(jiān)督控制培訓(xùn)、“雙重雙優(yōu)”創(chuàng)立活動先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)調(diào)研等活動。同時，建立內(nèi)部學(xué)習(xí)交流制度，提升部門整體水平和本事。
___同志各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，她客觀公道的處事原則，謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，傾入工作的滿腔熱情，深受黨員干部和廣大群眾的好評，她是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
榜樣教師事跡材料篇七
我叫趙秀娟，是林西縣官地寄宿制小學(xué)的一名教師。
從教十六年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)，并當(dāng)班主任和少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。
熱愛工作，甘灑汗水育花朵。
我想：教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，也是學(xué)校的生命線，更是教師的生命線。當(dāng)教師的提高不了學(xué)生的成績，不是一個合格的教師。
20__年，我接了一個四年級班，當(dāng)時這個班的班平均成績只有70分左右，比另兩個平行班少十多分。為了提高學(xué)生的成績，我在備課，上課和輔導(dǎo)上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導(dǎo)，最后形成終結(jié)教案。上課時，我讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，把自己學(xué)會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學(xué)生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導(dǎo)學(xué)生解決剩下的問題。這種教學(xué)方法，引起了學(xué)生對語文的極大興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。放假的時候，我騎著自行車去給班里的五個差生輔導(dǎo)功課，最遠(yuǎn)的有三十里路，每天五個學(xué)生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負(fù)苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時老師真的要像父母一樣關(guān)心學(xué)生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時生活不能自理。每當(dāng)她大小便弄臟衣服的時候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當(dāng)家長的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績：20__年，我被林西縣教育局評為“縣級小學(xué)語文教學(xué)能手”,20__年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠(yuǎn)，只能周末放假才能回來，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個人的身上。20__年夏天，有一次下大雨，上完晚自習(xí)，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進(jìn)了路邊的一個水坑里，到了家，已成了一個泥人。
我的事，在當(dāng)?shù)匾驯粋鳛榧言挕?0__年，我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認(rèn)為：愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個最美的教師。
榜樣教師事跡材料篇八
沈漢真，中共黨員，油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任，區(qū)教學(xué)能手、后備干部人眩99年來到嘉興，曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛心與信心詮釋著“人民教師”的光榮稱號。
一、樂于奉獻(xiàn)的呵護(hù)者。
沈老師篤信每位學(xué)生都有“才”，并能成“才”?！皭凼情_啟孩子心靈之門的鑰匙。”他似兄長般地關(guān)愛學(xué)生，尤其在后進(jìn)生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻(xiàn)的態(tài)度受到家長和同行的高度贊揚(yáng)，曾4次被評為“校先進(jìn)工作者”，兩次考核“優(yōu)秀”，11年被評為“區(qū)教文體先進(jìn)工作者”。
二、勇于探索的研究者。
沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的“三指標(biāo)”連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學(xué)中的問題，近年來主持、參與了5項(xiàng)盛市級課題研究，撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級刊物發(fā)表，獲得了“市教科研標(biāo)兵”“區(qū)教科研先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。
三、恒于職守的服務(wù)者。
他為人謙和，工作務(wù)實(shí)。__年任教科室主任，抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè)，倡導(dǎo)教師真做課題，做真課題，學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學(xué)校取得“區(qū)教科研先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。__年任教務(wù)主任，任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動，從課堂教學(xué)到學(xué)科教研；從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，各項(xiàng)工作有條不紊地開展，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長。
四、勤于實(shí)踐的收獲者。
沈老師工作滿腔熱情，勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外，他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長，并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長他帶領(lǐng)教師實(shí)踐新課標(biāo)，主動上研討課；作為信息員他勤奮撰寫稿件，多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報(bào)》上發(fā)表、獲獎，曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號；暇余，他還積極參加鎮(zhèn)團(tuán)委等組織的各類活動——鎮(zhèn)“文藝匯演”的主持、“敬老愛幼教育”和“金點(diǎn)子”論壇等等。
教育實(shí)踐不僅讓他融入了秀洲這塊熱土，更讓他愛上了教師這一神圣職業(yè)，展望鐘愛的教育事業(yè)，沈老師充滿了自信與激情。
榜樣教師事跡材料篇九
在蔣峪鎮(zhèn)有一位備受學(xué)生喜歡、家長愛戴的女教師，二十多年來，她無論接手哪個班級，她就像辛勤的園丁一樣，總是把所有的精力都放到班級管理上；她又如慈祥的媽媽一般，總是把無私的愛傾注在每一位孩子身上；她更是癡心不改，幾乎把所有的時間都用在鉆研業(yè)務(wù)上。她的事跡被傳為佳話，她就是蔣峪初中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員譚秀蘭老師。
班主任是她割舍不下的情結(jié)。
從教二十多年來，譚老師一直在臨朐縣偏遠(yuǎn)的山區(qū)初中任教，先后任教語文、地理、歷史等學(xué)科，并且一直擔(dān)任班主任工作。她始終和學(xué)生親如姐妹、母子、朋友。扎根山區(qū)，她把全部精力都投入到教育教學(xué)工作中，做學(xué)生的知心人，她歷年教學(xué)成績突出，育人成果顯著，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長們的一致稱贊。
自踏上講臺的第一天起，譚老師就決定把整顆心奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們，她心中裝著的始終是孩子們的安危冷暖，孩子們有什么困惑會第一時間想到她。用她自己的話說就是：學(xué)生是她最親又最近、最深又最愛的牽掛，而最讓譚老師欣慰的是，她也同樣是學(xué)生們最牽掛和依戀的人。閑暇時間譚老師最開心的就是翻閱學(xué)生們給它的信件、明信片等，看著一摞摞或年代久遠(yuǎn)或剛剛啟封的信件，譚老師能一一歷數(shù)這些信件背后的故事。聽譚老師講她和學(xué)生的故事是一種享受，她就像一位時光老人，幾乎能如數(shù)報(bào)出她所教的每一個學(xué)生的姓名、性別、性格、特長、家庭、學(xué)業(yè)、成就等情況。在教育教學(xué)中，譚老師會針對不同年齡段孩子的特點(diǎn)采取不同的教育方式，而譚老師最信奉的就是老師尤其班主任應(yīng)該用"和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲"的力量慢慢走近孩子，做學(xué)生的朋友而不是說教者。不管遇到怎樣調(diào)皮的學(xué)生譚老師從來不打罵他們，用她的耐心、真心和愛心感化他們，做孩子們的知心朋友。
溫柔善良的譚老師始終踐行的是"人非草木、孰能無情"的真理，她相信只要把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待、當(dāng)自己的朋友對待了，即使再冥頑不化的孩子總有一天也會被感化的。
去年暑假之前譚老師做了囊腫切除手術(shù)，還沒有痊愈就到校上課，致使傷口發(fā)炎化膿，高燒不退，譚老師沒有接受醫(yī)生建議繼續(xù)住院，而是利用晚上放學(xué)后的時間去診所掛吊瓶。診所的張醫(yī)生是譚老師以前教過的學(xué)生的家長，她的孩子曾經(jīng)叛逆逃學(xué)，是譚老師的苦口婆心的勸說疏導(dǎo)，才把走到懸崖邊的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就讀，成績優(yōu)秀，還擔(dān)任班級紀(jì)律委員。她們母女和譚老師像老朋友一樣一直保持著來往，看到譚老師疼痛的樣子，張醫(yī)生都不忍心在她的手臂上扎針了，苦苦相勸："譚老師，別不要命了，身體是自己的，累垮了，誰替你?。‖F(xiàn)在傷口化膿，天兒又這么熱，你快請假住院治療吧！"譚老師笑著安慰張醫(yī)生："放心吧，沒事的，我每次感冒發(fā)燒不都是在您的診所掛幾次吊瓶就好了嗎？我結(jié)實(shí)著呢，我相信自己更相信你的醫(yī)術(shù)！"就這樣譚老師沒有給學(xué)生耽誤一節(jié)課，直到學(xué)生放暑假了，她才安心的去醫(yī)院治療了一個假期。
暑假開學(xué)后，譚老師的身體狀況還是不好，家人多次勸說讓譚老師跟學(xué)校反映一下，不再擔(dān)任班主任工作?？墒撬坪跖c這一級學(xué)生有緣，2014級5班因?yàn)樘厥庠?，開學(xué)一周了一直沒有班主任，只能找了一位老師臨時代理，譚老師擔(dān)任這個班級的語文課，上課時她就感覺這一級學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律各方面與以前的學(xué)生大相徑庭，加之班級還有幾位特殊"分子"，譚老師暗暗慶幸今年沒有當(dāng)這個棘手的孩子王。但是一周后，級部主任、分管領(lǐng)導(dǎo)分別和譚老師談話，問她能不能接手這個班級的班主任，譚老師雖然知道這是一個很難管理的班級，可強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感讓譚老師捫心自問：如果誰也不愿意接手這個班，那不是誤了這些孩子嗎？如果我的孩子在這個班，我能不著急嗎？最終，譚老師還是瞞著家人接下了這副重?fù)?dān)。
從此譚老師付出了太多的精力和他們"周旋"，她吃住都在學(xué)校，精心制作了詳細(xì)的花名冊。為了在最短的時間里盡快掌握班級情況，她利用空閑時間跟每一個學(xué)生談心，雙休日去每個學(xué)生的家里家訪。每天譚老師都是第一個來到教室，最后一個離開。其他的老師上課時她就在教室后面?zhèn)湔n、批改作業(yè)，課下要么和學(xué)生一起游戲，要么找學(xué)生談心。一個月下來，譚老師體重輕了8斤，可班級面貌卻發(fā)生了翻天覆地的變化，上課紀(jì)律基本做到了老師在和不在一樣，班里調(diào)皮的學(xué)生變得懂事了，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生變得上課認(rèn)真聽講了，任課老師都說，"譚老師有教育學(xué)生的魔法"?？芍挥兴约褐肋@一個月里她付出了多少心血和汗水！懂事的兒子心疼地說："媽媽，你為了這些學(xué)生太操心了，我一定好好學(xué)習(xí)，不會讓你再為我操心。"譚老師就是這樣以自己的人格魅力感動了學(xué)生，也感動了家人，這些年來譚老師的父母、公婆、丈夫和孩子都給予了她很大的幫助和支持，這也更堅(jiān)定了她干好教育事業(yè)的決心和信心。
學(xué)生是她放不下的牽掛。
譚老師仍然記得當(dāng)年班內(nèi)曾經(jīng)有個內(nèi)向靦腆的孩子叫王坤，因?yàn)榧彝ガ嵤赂赣H失手殺死了母親，父親被判刑10年，孩子跟隨伯父母生活，家庭的變故給孩子的心靈造成了很大的陰影。初一的孩子了還是穿著六七歲孩子穿的衣服，譚老師了解到他小學(xué)時成績曾經(jīng)全鎮(zhèn)名列前茅，并且當(dāng)過班長，于是安排他繼續(xù)當(dāng)班長。譚老師給他買來嶄新的衣服，為了避免給孩子帶來心理壓力，譚老師每次買來衣服都是把商標(biāo)拆掉，告訴他："這是我家孩子的衣服，穿著小了，怕浪費(fèi)了你穿正好呢。"后來王坤就成了譚老師家庭的一員，譚老師悉心照顧他的衣食住行，譚老師的兒子琛哥兒也和他成了好兄弟。
2012年，這個學(xué)生和譚老師的兒子同時考上了大學(xué)，接到錄取通知書那天，王坤來到譚老師家里，緊緊地抱著譚老師失聲痛哭，他說："老師，沒有您，就沒有我的今天，您是這個世界上最善良的人，您就是我的媽媽！以后我一定會和琛哥兒一起孝順您的！"像王坤這樣被譚老師關(guān)心照顧過的孩子，她所任教過的每一個班級內(nèi)都有，這些孩子都一直稱呼譚老師為"秀蘭母親"，譚老師成了這些孩子共同的媽媽。
山區(qū)孩子家庭困難，因?yàn)楦鞣N各樣的原因需要捐助的很多，譚老師感覺一個人的力量畢竟有限，自去年譚老師利用節(jié)假日參加了鳶都義工組織，在活動中充分利用組織的力量，引來多筆資金，捐助山區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。先后有十幾人次受到捐助，其中一位好心的朱老板已與初三優(yōu)秀學(xué)生朱鵬結(jié)對幫扶，自去年開始朱老板每學(xué)期資助她三千元，直到她完成學(xué)業(yè)。還有一位北京的老板決定在譚老師的學(xué)校捐建一所山區(qū)愛心書屋，目前正在商討籌劃中。
課堂是她放飛夢想的舞臺。
作為教師能讓每一級學(xué)生都喜歡她的課不是每個教師都能做到的，但是譚秀蘭就做到了。不管她教學(xué)哪一門學(xué)科，學(xué)生們都愿意上她的課，有時候如果臨時有事要調(diào)一節(jié)課，學(xué)生們總要想方設(shè)法給"討要"回來。如果某一天譚老師有事不能給他們上課，第二天在辦公室外探頭探腦的一定會是譚老師的學(xué)生。譚老師的課堂上我們絕對聽不見刻板的說教，也沒有"填鴨式"大滿灌，更沒有"棍棒"式的教育，上她的課學(xué)生們是在輕松愉快中不知不覺度過的。
"問渠那得清如許，為有源頭活水來"。譚老師為了提高自己的教學(xué)水平和研究能力，一有空閑她就閱讀《濰坊教育》《山東教育》《中國教育》《特別關(guān)注》《讀者》等各種各樣的刊物，及時了解新的教育教學(xué)動態(tài)、新的教育教學(xué)方法等，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的課堂始終充滿活力。她還積極利用一切機(jī)會加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷參加各類培訓(xùn)，并積極參加各種比賽，先后獲得縣勞動技術(shù)、語文、地理等優(yōu)質(zhì)課獎和教學(xué)能手等。
喜歡讀書、愛好寫作的譚老師，制作的個人教學(xué)博客圖文并茂、知識性強(qiáng)，多次獲得市、縣一等獎。譚老師還將教育教學(xué)中的點(diǎn)滴體會及時整理寫作投稿，每年都有多篇稿件在各類報(bào)刊發(fā)表并獲獎，在她的帶動下她的很多學(xué)生都愛上了寫作，并有多篇稿件發(fā)表，譚老師所任教班級的語文成績在歷次考試中也總是遙遙領(lǐng)先。
信念是她扼住命運(yùn)咽喉的把手。
俗話說"好人一生平安"，盡管譚老師時時處處做行動的表率、做學(xué)生的楷模，時刻以陽光的心態(tài)對待工作對待生活，但是生活有時候也會給與好人莫大的打擊與折磨。2015年暑假，譚老師在一次例行體檢中被醫(yī)生告知得了甲狀腺腫瘤，醫(yī)生建議立即去省腫瘤醫(yī)院手術(shù)，但是譚老師想到暑假之前學(xué)校已經(jīng)安排了初二班主任和兩個班級的語文，現(xiàn)在突然手術(shù)了，不是給學(xué)校工作找麻煩嘛！因此譚老師把自己的病情沒有告訴任何人，自己偷偷地在網(wǎng)上搜集自己疾病的相關(guān)詞條、了解病情，多少個夜晚譚老師看著熟睡的家人自己默默流淚，想想這些年家人對自己工作的支持和自己對家人的虧欠，譚老師更是百感交集，但是想想課堂上和學(xué)生開心的互動、學(xué)生對自己的依賴，譚老師又有些許的安慰。
開學(xué)后譚老師仍然盡心盡力地從事自己的教育教學(xué)工作，但是兩周后，用嗓的過度和工作的勞累奔波使得譚老師感覺咽喉腫痛，渾身無力，幾乎不能正常發(fā)音了，才把病情如實(shí)告訴了家人和領(lǐng)導(dǎo)。但是這個時候她請假還是想到市以上醫(yī)院檢查看看，能不動手術(shù)先不動手術(shù)，因?yàn)樗龑?shí)在放不下兩個班級的孩子?？墒堑綖H坊人民醫(yī)院檢查的結(jié)果和體檢結(jié)果一樣，必須立即手術(shù)。當(dāng)醫(yī)生聽說譚老師的打算后，素不相識的老醫(yī)生用手敲著化驗(yàn)的單子激動地說："你還不手術(shù)，還想著你的學(xué)生！你想想，你工作是為了什么？你身體垮掉了用什么去更好的工作？"。
無奈，譚老師接受了甲狀腺切除手術(shù)，本來不是太大的手術(shù)，可是譚老師的喉返神經(jīng)在手術(shù)中被誤傷，引起手術(shù)后喝水嗆咳、說話聲音嘶啞，關(guān)鍵是這個癥狀沒有藥物可以治療，醫(yī)生也沒有辦法了，只能靠自己慢慢恢復(fù)了。這對一個熱愛教學(xué)事業(yè)、熱愛學(xué)生、喜歡和學(xué)生在一起的人來說無異于晴天霹靂——一個教師不能說話了還有什么用！經(jīng)歷了接近三月的黑暗"失語"期，聲音才剛剛能恢復(fù)點(diǎn)兒，譚老師不顧身體虛弱就來到了學(xué)校，不能講課，她就主動要求去總務(wù)處工作，另外繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的新聞報(bào)道和單位的微信公眾號信息的發(fā)布。她每天提早到辦公室，拖地、提水，總是搶在其他老師的前邊，她走在學(xué)校的各個級部各個角落，搜尋新聞線索，及時報(bào)道單位的新聞信息，在鎮(zhèn)新聞報(bào)道中蔣峪初中的積分總是名列前茅。
譚老師的事跡被《濰坊教育》雜志、濰坊教育信息港和臨朐電視臺等多家媒體采訪報(bào)道，成為全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但作為樸實(shí)的、任勞任怨的一名普普通通的教師，譚老師還是一如既往地奔波在山區(qū)教育教學(xué)的最前沿，開心的和孩子們一起共朝暉。她不斷追求，積極進(jìn)取，先后成為臨朐教育寫作協(xié)會會員、臨朐縣寫作協(xié)會會員、東鎮(zhèn)詩社會員、山東省詩社會員、《望月文學(xué)》會員和編委。譚老師去年開始擔(dān)任蔣峪鎮(zhèn)新荷詩社常務(wù)副社長、秘書長，她積極組織、指導(dǎo)老師學(xué)生開展古詩詞閱讀、背誦、寫作、采風(fēng)等活動，師生們有了作品都會找譚老師給指導(dǎo)，譚老師總是熱心地給與他們鼓勵，仔仔細(xì)細(xì)地給他們修改，虛心地和他們切磋斟酌，師生的古詩詞寫作水平有了很大提高。如今蔣峪鎮(zhèn)的詩社活動已經(jīng)有聲有色的進(jìn)入了正規(guī)，如今蔣峪初中的古詩詞寫作教學(xué)，已經(jīng)是全縣古詩詞的一朵靚麗的花朵，師生古詩詞寫作已經(jīng)蔚然成風(fēng)，多首詩詞在《東鎮(zhèn)詩詞》、《臨朐文學(xué)》和《臨朐教育》等刊物發(fā)表。譚老師在疾病面前不低頭的精神和她對工作的熱情受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行的高度贊譽(yù)，但盛譽(yù)面前，譚老師不驕不躁，還是默默地為全鎮(zhèn)乃至全縣創(chuàng)建齊魯詩詞之鄉(xiāng)和全國詩詞之鄉(xiāng)貢獻(xiàn)著自己的力量。
二十多年的教育教學(xué)生涯，粉筆染白了譚老師的雙鬢，勞累剝奪了譚老師的健康，但是唯有一份對教育教學(xué)的執(zhí)著是譚老師永遠(yuǎn)不改的容顏。她依然熱愛她的事業(yè)、熱愛她的學(xué)生，她用自己的赤誠感染、美化著山區(qū)孩子們清澈的心靈。譚老師教本的扉頁上是她的座右銘——我不去問是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！是的，既然選擇了扎根于山區(qū)教育的這片沃土，相信譚老師一定會走出一片屬于自己的廣闊天地！
榜樣教師事跡材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我叫孫，今年41歲，是來自xx市xx區(qū)云集街辦二馬路社區(qū)的一名普通工作者。我報(bào)告的題目是《用愛書寫人生》。
今天我首先想給大家講一個故事。有這樣一位女孩，兩歲時突然患上了“脊椎結(jié)核病變”。當(dāng)時她們一家六口人都居住在一個小縣城里，當(dāng)教師的媽媽工資微薄，家境的困難承受不起高額的醫(yī)療費(fèi)用，父親所在的單位得知情況后，及時為她墊付了醫(yī)療費(fèi)。就這樣幾近熄滅的小生命重新燃起了希望之火?？上?，病愈后的她留下了嚴(yán)重的后遺癥。
19xx年，她們?nèi)译S父親遷移到xx市，從山里到城里，她穿的土，說話也土，永遠(yuǎn)也長不高的個兒讓她的自卑像野草一樣瘋長，幼小的心靈弱不禁風(fēng)。
值得慶幸的是，她的親人、老師和同學(xué)們并沒有歧視她，而是給了她更多的關(guān)心和愛。在逐漸成長的過程中，她在心底對自己說：“不能讓這些愛我、關(guān)心我的人失望，我要用加倍的努力去開啟命運(yùn)的大門，用愛去書寫自己的人生?！?/p>
19xx年她高中畢業(yè)工作后自修了大專文憑，取得了助理會計(jì)師職稱。后來，又取得本科學(xué)歷，并且考上了國家二級心理咨詢師和社會工作師。
相信大家都已經(jīng)猜到了，是的，這個故事中的女孩就是我。
知識的積累讓我找到了生活的動力。從1987年考入居委會開始，20多年來，我從一個身體有殘疾、心靈有創(chuàng)傷的小女孩，成長為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者，并利用自己所學(xué)的知識，為心靈痛苦與迷茫的人開啟心智，成為了青少年朋友心目中的“知心姐姐”。是啊，如果說是父母給了我生命，那么社會成就了我的生命;如果說我真的是播撒愛之陽光的天使，那么無數(shù)關(guān)心我的人就是讓我的生命更加燦爛的源泉。
長期的社區(qū)工作中我發(fā)現(xiàn)隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們工作壓力增大，心理疾病日益突現(xiàn)。當(dāng)我看到一個個家庭并不缺錢花，卻三天兩頭吵架，孩子也成了管不住的野馬;當(dāng)我聽說一個又一個天之驕子在簡單的挫折面前輕而易舉選擇自殺，留下的雙親悲痛欲絕;當(dāng)我了解許多抑郁癥患者可能終生感覺不到幸福和快樂;當(dāng)我知曉有3000萬青少年患有心理障礙，100%的人在不同階段會出現(xiàn)不同程度的心理問題時，我就在想：如果我可以為別人營造一個傾訴的空間，為那些因失業(yè)、下崗、落選以及失戀而痛楚的人，為那些和我一樣身體上帶著缺憾仍然懷抱夢想的人尋找一片心靈綠蔭，用愛去幫助他們書寫人生，就像我跋涉在痛苦的泥沼中，有人向我伸出關(guān)愛之手那樣，那將是一件多么好的事情啊。
于是，20xx年11月3日，我開通了xx市第一家私人性質(zhì)的傾訴熱線“窗汐熱線”。熱線初創(chuàng)之時，因家里的住房實(shí)在太擁擠，我就想辦法把電話設(shè)在在工廠上班的哥哥的辦公室，白天把電話線拔了，到了晚上，我就一個人走過那段黑咕隆咚的樓梯，準(zhǔn)時到三樓辦公室接上電話，開始守侯，并與咨詢者對話，力爭讓每一位撥打電話的朋友放下電話后都能再次輕裝上路。
半年后，因?yàn)楦绺缢诘钠髽I(yè)改制，辦公室搬家了，我的這部熱線就遷到了一個角落的小倉庫里，電話機(jī)放在廢舊的機(jī)器上，電話線從卷閘門縫中穿過來。我坐在機(jī)器中間的小椅子上接聽電話，時至今天，那段凄風(fēng)冷雨的泥濘路，整個冬天被我捂在懷里的小電暖爐，和著倉庫墻角漏雨的滴答聲回答問題的情景，都讓我記憶猶新。那段時間應(yīng)該是很艱難的吧，但是很奇怪，回憶的時候除了偶爾的酸楚，我沒有一絲不快樂的感覺。于是，我想，做這樣的事情，我是很情愿的，是我的能力可以承受的。是和我“以己之力，做能及之事”的人生定位很相符合的。也正是在那個簡陋的環(huán)境中，在一次次心與心的交流中，我找到了生命的價值。
有一年春天，一位深圳的青年撥打了熱線，他說老家在湛江，中專剛畢業(yè)不久，女朋友跟著別人走了，而父母非要他去一個不喜歡的單位工作，他在一次與父母大吵后離家出走深圳。在痛苦焦慮中，他想起了網(wǎng)友推薦的“窗汐熱線”，所以打個電話來試試。此后，在離家的兩個多月里，他一直和我保持著熱線聯(lián)系。有一次，他無意中透露了母親要過生日的信息，并流露出內(nèi)疚的情緒“我沒臉回家，不知父母怎么樣了，我真的很擔(dān)心他們”。我抓住這個最好時機(jī)，問了他家里的號碼。隨后，我撥通了湛江他父母家的電話，告訴他們，我是他孩子的一位朋友，孩子的近況很好，并告訴了他們孩子的思想近況，請家長協(xié)助做工作。然后，我又與該青年聯(lián)系，告知他母親因?yàn)閾?dān)憂他已經(jīng)臥病在床的消息，孩子終于在母親生日前回了家。我的真心付出感動了湛江的這家人，每年春節(jié)，我都會收到來自湛江的祝福。
20xx年的一天，一個極端恐懼上學(xué)的孩子走進(jìn)了我的工作室，正讀初一的他一到學(xué)校便全身出冷汗，顫抖不止，上課也無法集中精力，小學(xué)成績優(yōu)良的他現(xiàn)在成績一落千丈，轉(zhuǎn)了一次學(xué)也沒能解決問題。在長達(dá)半年之久的開導(dǎo)疏通下，孩子終于透露了自己的秘密：原來他的父親因經(jīng)濟(jì)犯罪坐牢，給他的內(nèi)心帶來了巨大的壓力，而剛進(jìn)初中時一次做衛(wèi)生后他將一個撿到的錢包交給老師，完全不知情的老師無意中一句“你撿的時候，里面有沒有錢?”的問話導(dǎo)致他內(nèi)在崩潰，懷疑大家都知道了父親的事情，產(chǎn)生了巨大的自卑感和恐懼感。我找到了恐懼的源頭，經(jīng)過一段時間的咨詢后，建議母親帶孩子去見見父親。在監(jiān)獄里孩子見到了正努力改造爭取重新做人的父親，心中的陰影瞬間化解了，父親的新形象帶來了新的動力，從此，他再也不恐懼上學(xué)了。
也有很多人問過我，熱線到底有什么作用，我介紹說：走過高速公路的人都知道，每隔一段距離，路邊都會設(shè)有一塊空出來的地方，叫“停車帶”，是供長途跋涉的司機(jī)們在遇到各種情況時臨時停車的地方。其實(shí)，我的熱線和它一樣，也只是為許多忙碌工作、忙碌學(xué)業(yè)的人提供的可以稍作停留的地方。而后他們還會繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。但我相信，在短暫的休息之后，長途奔波的疲憊會減少了許多，再次上路的心也會輕松許多。我就是要幫助他人鋪設(shè)一道“心靈旅途的停車帶”!
20xx年，在各級政府的支持下，“窗汐熱線”被引進(jìn)社區(qū)，并逐步建起了“窗汐網(wǎng)站”和“窗汐工作室”，“三駕齊驅(qū)”的方式為我的心理咨詢工作開拓了一方新視野。
20xx年，xx市采取政府出資，社區(qū)出人，委托國家專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的方式，為首批40個社區(qū)各培訓(xùn)了一名具有國家從業(yè)資格的心理咨詢師。在xx區(qū)各學(xué)校、各社區(qū)開展了以“窗汐模式”為依托的青少年服務(wù)體系，并正式命名為“孫平臺”。
從做熱線開始，就有許多朋友勸我：你自己身體本來就不好，干嗎要找那么多事來做啊?你哪有這么多時間啊?是啊，我在社區(qū)居委會擔(dān)任黨委副書記，擔(dān)負(fù)著社區(qū)黨建和幾乎所有上報(bào)的文字材料的任務(wù)，下班回家，我也要盡量履行一個妻子、一個母親的職責(zé)。我還作為心理咨詢師到各單位、學(xué)校做專題講座80余次，聽眾達(dá)三萬余人。
所以，我只能抓緊剩下的時間來做我的咨詢工作。從自費(fèi)辦熱線開始，到自學(xué)心理咨詢，再加上熱線的宣傳和購置的相關(guān)書籍，我的個人投入已經(jīng)幾萬元了;從20xx年11月3號熱線開通開始計(jì)算，我在電話旁邊已經(jīng)度過了6000多個小時了。在每個工作日的晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)，我隔著一根電話線，聽著電話那頭或喜或悲的訴說，感受他(她)們或幸福或痛苦的生活。在20xx多個寂靜的夜晚里，我陪著不同的人打點(diǎn)著他們的心理，心情和心事。特別是自從有關(guān)新聞媒體宣傳以后，我的工作量更是突飛猛進(jìn)，有時候一晚上3個小時的熱線時間，我?guī)缀跻勇?20分鐘以上的電話;很多時候，面對急于尋求幫助的朋友，面對一些提著大包小包從周邊縣市區(qū)趕來的咨詢者，我不得不把接待時間定在了周六和周日。一個電話，一杯清茶，一份訴說，一段故事。我就是這樣日復(fù)一日地堅(jiān)持做著我的熱線和工作室，努力地想讓對方更輕松、更快樂地解開心結(jié)，找回自信。工作室成立以來，已接待咨詢來訪者20xx多人次，我個人接待達(dá)到1800多人次。
也曾有朋友對我不僅不收費(fèi)，而且經(jīng)常主動給一些咨詢的人打電話感到疑惑，他們笑稱我是在做賠錢的買賣。但是他們不知道，因?yàn)閾?dān)心一個有抑郁傾向的咨詢者放棄生命，我必須把電話打過去;因?yàn)橐粋€在外地打工的女孩告訴我說，如果電話斷了就是她的ic卡用完了，而她還有好些個突發(fā)性的心理問題必須要及時梳理，所以我不得不把電話打過去;因?yàn)樽隽藷峋€就要力爭為電話那頭的朋友分擔(dān)一些心理壓力，因?yàn)榧缟嫌兄环莩恋榈榈呢?zé)任，所以，我不得不一次次把電話打過去。其實(shí)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业念I(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、家人，以及眾多的“志愿者”都給了我極大的支持和鼓勵，他們都是我前行的動力，都是讓我固守著“只要還能夠，就一定堅(jiān)持到底”這個諾言的外在支撐。
回憶過去，我只是嘗試性地做了一些相應(yīng)的工作，但是黨和政府、各級新聞媒體卻給予了我太高的評價和眾多的榮譽(yù)，我不僅先后獲得了全國勞動模范、全國自強(qiáng)模范、全國首屆“百名優(yōu)秀母親”、全國三八紅旗手、全國未成年人思想道德工作先進(jìn)個人等諸多榮譽(yù)，還被任命為了xx市殘聯(lián)的副理事長。特別高興的是我還獲得了xx市道德模范特別獎和xx區(qū)首屆道德模范的光榮稱號。面對這一切我知道我還仍需努力，因?yàn)槲颐靼鬃鳛橐幻鐓^(qū)工作者，服務(wù)居民其實(shí)就是我的工作;作為一名心理咨詢師，將我所學(xué)的知識用于實(shí)踐就是我的職責(zé);而作為一名道德模范，我會在將來的日子里繼續(xù)實(shí)現(xiàn)用愛書寫人生的夢想，在未來會面臨的種種困難面前這樣告誡并將永遠(yuǎn)這樣鼓勵自己：堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂且幻鈽s的道德模范!
我的匯報(bào)完畢!再一次感謝大家!
榜樣教師事跡材料篇十一
自幼喪失父母、家境貧寒的*縣**鎮(zhèn)白虎門村的農(nóng)民企業(yè)家。是靠建筑富裕起來的，卻心與社會相通，情與鄉(xiāng)親相連，他把捐資助學(xué)、扶貧助孤，興辦公益事業(yè)作為人生的堅(jiān)定信念和永恒追求，被人們譽(yù)為“愛心大使”。
他為*縣10名考上大學(xué)的貧困生每人資助了元，為他們提供了繼續(xù)深造的機(jī)會。以來，他每年都要為慈愛學(xué)校所有失去父愛、母愛的孤兒買兩身漂亮的衣服，春節(jié)發(fā)10元壓歲錢。4名孤兒考上了高中后，每月準(zhǔn)時為他們送去100元生活費(fèi)?！傲弧眱和?jié)，購買1萬多元的學(xué)習(xí)生活用品，深入部分學(xué)校、幼兒園慰問特困學(xué)生。，他出資3萬元資助10名貧困大學(xué)生。近年來，經(jīng)資助過的學(xué)生達(dá)100多名，真可謂“無私奉獻(xiàn)獻(xiàn)一己之能，慷慨解囊解燃眉之急”。
座落在*縣一中這座被稱為“希望之星”的漢白玉雕塑就是出資所建，這座雕塑提升了一中的文化品味，彰顯了一中的文化內(nèi)涵。還給我縣許多學(xué)校捐款捐物，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)資源，營造辦學(xué)環(huán)境，先后出資金額累計(jì)達(dá)80多萬元。
于人無私無求，于己近乎吝嗇。個人生活精打細(xì)算，但在關(guān)愛鰥寡孤獨(dú)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、興辦公益事業(yè)等方面卻舍得花錢。正月，自己出資，組織全村的百歲老人和孝順媳婦在省內(nèi)旅游，每逢端午節(jié)，為孝敬老人的好媳婦、好兒子組織披紅戴花活動，鼓勵他們孝老愛親，在十里八鄉(xiāng)產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
頒獎詞：他用自己有限的力量和勇無止境的真愛闡述著什么是偉大，什么叫財(cái)富，什么是幸福;他在簡陋的建筑工棚里策劃著自己遠(yuǎn)大的理想，卻把溫暖和希望留給許許多多的人。
——為霞尚滿天。
是*縣一中離休教師，離休志不休，年老心不老，始終心系社會，情系百姓，積極投身社會活動，用火一般的熱情和愛心為“夕陽紅”增添了永恒的光輝與活力。
宋老師的家位于縣城北大街，他從1989年開始就在自家門口辦起了義務(wù)宣傳欄，經(jīng)過自己的認(rèn)真閱讀，去粗取精，去偽存真，把報(bào)刊雜志上有教育意義的重要文章剪貼或抄錄下來，通過宣傳欄向群眾進(jìn)行各式各樣的教育。截止目前，宋老師的專欄已辦了350期，張貼的資料紙張重達(dá)五六十斤。在這個宣傳欄中還有兩張板面請擅長書法者將《老年法》一字不漏的抄在上面，讓老年人既知曉了《老年法》內(nèi)容，又欣賞了書法藝術(shù)，收到了明理怡神的社會效果。他滿懷激情，樂于奉獻(xiàn)，在信仰的人生疆場上，把生命保持在沖鋒的姿態(tài)上，還自籌資金印發(fā)《老年法》宣傳單200余份，義務(wù)書寫保護(hù)老年人合法權(quán)益的訴狀和法律文書36份4萬余字，為這些老年人能夠了解和維護(hù)自己的合法權(quán)益。
宋老師還是縣下一代委員會成員，他被縣一中等6所學(xué)校聘請為輔導(dǎo)員，近年來，在這幾所學(xué)校共舉辦革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會10多場次，聽眾達(dá)4萬余人。先后榮獲了省關(guān)工委先進(jìn)個人和省模范黨員稱號，多次受到省市縣的表彰，受到了社會的尊重和愛戴。
他，腳下的愚公，漠谷河畔的夫子。昔日三尺講臺上，教書育人;今朝義務(wù)宣傳欄，再放余熱;明天祖國的花朵，不忘教化。為了社會，甘為駱駝。于人有益，牛馬也做。
頒獎詞：笑對夕陽話心語，慈顏揮汗扶禾壯。老有所為，奉獻(xiàn)余熱，把自己所有的熱情，傾注于許許多多未成年的孩子們和需要幫助的人。不停的腳步來自責(zé)任的動力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底的大愛!
——奉獻(xiàn)在平凡崗位。
是綜合地震臺的一位工程師，他工作10多年來，不論工作環(huán)境多么艱苦，不管工作崗位怎樣變化，總是如老黃牛般在這塊園地里辛勤地耕耘著希望，收獲著喜悅，用默默無聞的行動奏響了一曲曲青春激昂的凱歌。
他在工作期間，不忘自我“充電”，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的知識層次。富有創(chuàng)新思想的他，建立了一套全新的工作規(guī)范和制度，帶領(lǐng)全組4人在觀測質(zhì)量上精鉆細(xì)研，在他的辛勤努力下，觀測資料一舉奪得全國評比第二名的好成績。今年5月12日，面對汶川地震，他義無反顧地主動請纓支緩災(zāi)區(qū)，后經(jīng)組織決定，他被分配到寧強(qiáng)縣廣坪鎮(zhèn)，他歷經(jīng)地動天搖，冒著生命危險，堅(jiān)持每天都在第一時間把震情報(bào)告給鎮(zhèn)政府，為政府安排抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建提供了詳實(shí)可靠的依據(jù)。15天共記錄大小地震249個，監(jiān)測到4級以上地震14個，詳盡的地震數(shù)據(jù)為后續(xù)科學(xué)的預(yù)報(bào)和監(jiān)測川、陜、甘三省地震的發(fā)生提供了寶貴的資料。
榜樣教師事跡材料篇十二
從事基層稅務(wù)工作30多年，蔡京堂始終懷著對黨、對稅收事業(yè)的忠誠，努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用生命不息、奉獻(xiàn)不止的感人事跡教育和影響了一大批人。
立足本職，愛崗敬業(yè)，用無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)生命價值。
1982年，20歲的蔡京堂從萊州市一家市屬企業(yè)考進(jìn)了稅務(wù)系統(tǒng)。30多年來，他先后干過專管員、副所長、所長、基層分局長、縣級局紀(jì)檢組長，足跡踏遍了7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，被人譽(yù)稱“拼命三郎”。
2002年4月，在一次查體中，他被確診為肺癌。經(jīng)歷激烈的思想波折，蔡京堂堅(jiān)定了與病魔做斗爭的信心和決心。在北京空軍總醫(yī)院成功進(jìn)行手術(shù)后，身體剛一恢復(fù)，他就要求回去上班，并經(jīng)常打電話到單位，了解工作情況?；氐饺R州后，他忍受著化療帶來的種種不適反應(yīng)，把臥室當(dāng)成辦公室，堅(jiān)持帶病工作;組織收入半年攻堅(jiān)階段，他又返回了工作一線。接下來的六個化療周期，他往返于醫(yī)院、單位和基層之間，沒有請過一天整假。
2002年10月，蔡京堂因化療，白血球降低患上了肛周膿腫，他悄悄到醫(yī)院去做了手術(shù)，病情稍一穩(wěn)定，就瞞著家人和醫(yī)生跑回單位。當(dāng)時分局對礦山征稅的改革進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，他不顧醫(yī)生的勸告，沒脫離三年危險期就停止了必需的化療，靠吃中藥來穩(wěn)定病情。分局人手少，每次下鄉(xiāng)清繳稅款，不管有多累，他都堅(jiān)持和同志們一起去。晚上下班回到家，坐到沙發(fā)上，不等妻子端上飯來，他就已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在他的感召和帶領(lǐng)下，分局的干部職工凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，各項(xiàng)工作都走在全市的前列，他所在的分局連年被上級局、萊州市人民政府授予“文明單位”榮譽(yù)稱號。
開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，用一流業(yè)績煥發(fā)生命光彩。
2001年，他以滑石粉加工行業(yè)為突破口，提出了分行業(yè)核定征收企業(yè)所得稅的征管思路，被萊州市地稅局在全系統(tǒng)總結(jié)推廣;撰寫的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“以資抵貸”稅收征管的建議》，被省地稅局和國家稅務(wù)總局采用后轉(zhuǎn)發(fā)。
2003年，他在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定了礦山開采“兩訪、五看、三對照、一詢問”的征管新思路，規(guī)范了礦山開采業(yè)的稅收秩序，礦山開采稅收同比增長106%。經(jīng)過典型調(diào)查，總結(jié)探索出了石材加工行業(yè)按用電量定稅的管理模式，并將這一管理模式延伸推廣到石材加工的其他配套行業(yè)上，得到了納稅人的一致認(rèn)可，先后被省、市地稅局總結(jié)推廣，并在中央電視臺播出。
2005年，他撰寫了《建議對沿海灘涂養(yǎng)殖業(yè)加強(qiáng)個人所得稅征收管理的調(diào)研報(bào)告》，并對沿海灘涂養(yǎng)殖業(yè)配套的灘涂挖掘施工、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等涉稅項(xiàng)目加強(qiáng)治理整頓，引起了上級局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為加強(qiáng)黃金行業(yè)的管理，他多次隨同礦工深入地下600多米深的礦井實(shí)地勘察，到刺激性氣味濃重的選礦車間走訪調(diào)查，總結(jié)探索出了流程監(jiān)控、分稅種管理、納稅評估和部門協(xié)稅“四位一體”的征管模式，實(shí)現(xiàn)了黃金行業(yè)稅收的大幅增長。
聚財(cái)為國，公正執(zhí)法，用一身正氣詮釋生命意義。
作為一名地稅干部、一名共產(chǎn)黨員，蔡京堂始終堅(jiān)持秉公執(zhí)法，頂?shù)米毫?、抗得住誘惑、守得住底線、耐得住清貧。2003年，他對石材施工企業(yè)進(jìn)行發(fā)票專項(xiàng)檢查時，掌握了楊某偷稅的確鑿證據(jù)。這個石材戶倚仗著財(cái)大氣粗，拒不簽字甚至還威脅他。蔡京堂義正辭嚴(yán)告訴他：“我現(xiàn)在連死都不怕，還怕你威脅?”最終使楊某依法受到了處罰。
眾所周知，柞村的石材老板有錢，但蔡京堂從不與他們搞吃吃喝喝、拉拉扯扯那一套。在他患病期間，不少石材老板打電話聯(lián)系，想登門探望，都被他婉言謝絕;過年過節(jié)他們送上門的禮品，也都一一退回。
蔡京堂到金城分局工作以后，針對轄區(qū)個體飲食服務(wù)行業(yè)征管不到位的現(xiàn)象，集中力量進(jìn)行突擊檢查，召集經(jīng)營業(yè)戶，召開定額調(diào)整聽證會，對每個經(jīng)營業(yè)戶的調(diào)查數(shù)據(jù)、核定依據(jù)進(jìn)行了現(xiàn)場公開，并接受有異議的業(yè)戶當(dāng)場質(zhì)證，使業(yè)戶心悅誠服地接受，僅此一項(xiàng)年增收稅款85萬元。
服務(wù)為民，心系百姓，用拳拳之心換來征納和諧。
蔡京堂把納稅人當(dāng)成衣食父母，工作中動真情，用真心，有效融洽了征納關(guān)系，優(yōu)化了稅收環(huán)境。
2003年非典時期，蔡京堂牽頭成立了三個“排憂解難送溫暖”小組，拖著病體親自帶隊(duì)，對企業(yè)逐個走訪慰問，并幫助綠源野生植物茶廠跑銀行、跑郵局，協(xié)助貸款、發(fā)貨，解了企業(yè)的燃眉之急。
2005年，萊州市某橡膠制品有限責(zé)任公司因回款不及時、發(fā)生欠稅，蔡京堂幫助分析查找原因，商討銷售人員基本工資加回款獎勵的改革，企業(yè)采納這一建議后，陳欠的應(yīng)收賬款減少260萬元，當(dāng)期應(yīng)收賬款回款率大大提高，該企業(yè)再沒有出現(xiàn)欠稅現(xiàn)象。
對黨忠誠，為稅清廉，甘做稅苑孺子牛。
2007年7月，蔡京堂調(diào)任萊州市地稅局黨組成員、紀(jì)檢組長，負(fù)責(zé)全局的紀(jì)檢監(jiān)察工作。崗位變了，工作性質(zhì)變了，但他求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)未變，執(zhí)著奉獻(xiàn)的激情未減。為了盡快適應(yīng)工作進(jìn)入角色，蔡京堂抓緊點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)了大量紀(jì)檢監(jiān)察的理論知識，在不到一年的時間里先后3次參加了從中紀(jì)委到地方各級紀(jì)委舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。工作基本理順后，他充分發(fā)揮自己熟悉稅收業(yè)務(wù)的特長，走訪各類企業(yè)調(diào)查研究，用心探討在稅收執(zhí)法方面，特別是核定稅額、納稅檢查、涉稅事項(xiàng)審批、發(fā)票管理等重要事項(xiàng)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督方法，力爭監(jiān)督到每一處可能出問題的地方。
蔡京堂在紀(jì)檢監(jiān)察工作中總結(jié)出廉政建設(shè)“四不忘”：布置工作不忘講廉政，總結(jié)工作不忘談廉政，接觸群眾不忘問廉政，責(zé)任制考核不忘考廉政。倡導(dǎo)“四個首先做到”:要求稅務(wù)干部做到的，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先做到;要求各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到的，一把手必須首先做到;要求下級做到的，上級必須首先做到;要求各基層征管單位做到的，市局機(jī)關(guān)必須首先做到。這些做法得到了上級局及地方各級紀(jì)委的充分肯定。搭建廉政文化載體，開展警示教育、家庭助廉教育、對比啟示教育和拓展訓(xùn)練，建立起與和諧地稅相適應(yīng)、與依法行政相協(xié)調(diào)、與傳統(tǒng)美德相承接、與時代精神相統(tǒng)一的萊州地稅特色廉政文化;對照崗位職責(zé)，認(rèn)真查找廉政風(fēng)險，逐項(xiàng)清理排查，確定風(fēng)險等級，利用科技防腐手段，加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控平臺，有效地堵塞征管漏洞，對執(zhí)法人員進(jìn)行全方位監(jiān)控，從而實(shí)現(xiàn)對稅收執(zhí)法全過程的監(jiān)督。他所在的稅務(wù)局先后被授予全國稅務(wù)系統(tǒng)文明單位、全國巾幗文明崗、全省地稅系統(tǒng)先進(jìn)集體、全省地稅系統(tǒng)黨建工作先進(jìn)集體、煙臺市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)等稱號。
榜樣教師事跡材料篇十三
白彥軍，男，縣政協(xié)經(jīng)濟(jì)委主任。“孩子不孬!”看似一句簡單普通的話，卻是白彥軍父母對他精心侍奉雙親的孝心的極大肯定。，他父親因摔傷，手術(shù)后患腦壁性梗塞，經(jīng)治療后右手無力，腦梗后遺癥使其生活不能自理。
他三年來精心侍奉父親，每天為父親洗臉，隔一天擦洗一次身體。不管工作有多忙，生活有多累，他對父親的侍奉從未間斷，在他三年如一日的精心陪護(hù)下，他的父親現(xiàn)在能夠做些從高架車轉(zhuǎn)換到輪椅車的簡單活動。
他患糖尿病的母親，不幸又患上白內(nèi)障，經(jīng)手術(shù)后效果并不明顯，為了不讓母親感覺失落，他工作之余經(jīng)常陪伴老人嘮嗑、拉家常，讓她消除孤獨(dú)和寂寞，減輕疾病給她帶來的痛苦。白彥軍精心贍養(yǎng)老人的事跡感動著身邊的每一個人，他的父母親逢人便夸：“孩子不孬!”。
榜樣教師事跡材料篇十四
沒想到，我”履職“后處理的第一起投訴案，被投訴對象就是我的親戚。
我當(dāng)即向當(dāng)?shù)毓ど滩块T反映了情況，經(jīng)專業(yè)部門鑒定、核準(zhǔn)，認(rèn)定村民購買的農(nóng)膜為偽劣產(chǎn)品。最終我的親戚以每畝238元的價格進(jìn)行了賠償，還被處以3000元的罰款。
隨后，我?guī)еH戚，與工商人員一道，順藤摸瓜，找到生產(chǎn)廠家，既幫親戚挽回了損失，又為生產(chǎn)廠家的繼續(xù)生產(chǎn)亮起了紅燈!這件事，讓我的這位親戚和生產(chǎn)廠家真正懂得了”誠信是金“的道理。
劣質(zhì)地膜的處理，為我的維權(quán)站贏得了聲譽(yù)。建站5年多來，我共受理消費(fèi)者投訴56件、咨詢300多件，為村民挽回經(jīng)濟(jì)損失約22.3萬余元，調(diào)解成功率達(dá)100%。
俗話說”位卑未敢忘報(bào)國“，在建設(shè)誠信社會的今天，”位卑未敢忘誠信“也十分重要。雖然，我只是一個農(nóng)民，只是一個小人物。但是，我也要竭盡全力為”大誠信“做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
榜樣教師事跡材料篇十五
我是藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)二年級的學(xué)生，現(xiàn)在擔(dān)任班里的通聯(lián)委員，是藝術(shù)學(xué)院漆藝協(xié)會的副部。入校以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校，班級組織的各類活動，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，從各個方面嚴(yán)格要求自己。
作為班里二委會成員，我能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，對于不文明的行為敢于及時勸阻。學(xué)習(xí)上，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。同時，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。堅(jiān)持為班級同學(xué)服務(wù)，聽取老師和同學(xué)對我的建議并及時改正。
在生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，它直接關(guān)系到我們四年大學(xué)生活能否過的充實(shí)。如果孤單的過完四年大學(xué)生活，那就是一個失敗的大學(xué)生了。我們需要做很多事情去充實(shí)這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，我覺得與朋友溝通，是一件非常開心的事。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，根據(jù)自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費(fèi)，不攀比，不盲目消費(fèi)。此外，我對時間觀念性也十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
同時，作為共青團(tuán)中的一員，我時刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，擁有高尚的人品和情操。所以，我參加了“揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青年共產(chǎn)主義學(xué)校”第十三期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力去提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時俱進(jìn)，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。同時，我也積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動,在活動中通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)。并榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。
此外，我也牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，主動負(fù)責(zé)我院運(yùn)動會選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環(huán)?；顒?，其中“揚(yáng)州單車行”一稿為揚(yáng)州電視臺《我為車狂》節(jié)目錄用，并榮獲“綠色騎士”稱號。“不要總是想著這個國家能為你做些什么，而是要想想你能為這個國家做些什么”。作為一名優(yōu)秀團(tuán)員，我們要努力更好地為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。班務(wù)工作要吃苦耐勞走在前面，學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦勇于爭先，活動中要善于做好幕后英雄，與同學(xué)發(fā)生矛盾時要學(xué)會忍讓包容。
但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。道德的重要性由此可見?！敝腥A民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要.我們共同生活在社會主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個大學(xué)生成長過程中必修的一課.
在今后學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步，做一名優(yōu)秀的青春榜樣大學(xué)生。
榜樣教師事跡材料篇十六
張偉，男，1985年6月出生，畢業(yè)于延邊大學(xué)，自7月畢業(yè)來到河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司承德黑山鐵礦參加工作至今，先后在黑山鐵礦供礦車間和選礦車間進(jìn)行了為其8個月的實(shí)習(xí)工作，并于5月定崗于井采車間，擔(dān)任井采車間設(shè)備技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)設(shè)備的日常保養(yǎng)，維護(hù)維修工作以及設(shè)備備件的管理與定制工作。曾獲得“礦業(yè)公司優(yōu)秀見習(xí)生”、“礦業(yè)公司先進(jìn)個人”、“礦業(yè)公司先進(jìn)個人”等榮譽(yù)。
自20定崗與井采車間以來，始終從事井下設(shè)備維修行業(yè)。他干一行愛一行，工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成各項(xiàng)工作。他公而忘私，不計(jì)個人得失，只要工作有需要，不論白天黑夜，隨叫隨到，雖說工作年限短，但本工種業(yè)務(wù)在全礦范圍內(nèi)響鐺鐺、呱呱叫，出類拔萃。在處理機(jī)電事故時，標(biāo)準(zhǔn)高，時間短，為采礦事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)，由于工作表現(xiàn)突出，思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，技藝高超，深得車間員工和領(lǐng)導(dǎo)好評與肯定，苦干實(shí)干、勇于奉獻(xiàn)是他工作作風(fēng)的真實(shí)寫照和具體體現(xiàn)，作為井下機(jī)電設(shè)備維修的行家理手，他作為一名設(shè)備技術(shù)員，悟一行、鉆一行。為確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證開機(jī)率，他煞費(fèi)苦心，找資料，查圖紙，出井后仍挑燈熬油細(xì)琢磨，確保了機(jī)械設(shè)備的良好運(yùn)行。一天，身患重感冒的他托著疲憊的身體，剛剛出井回家，單位來電話說井下臺車沒推進(jìn)，初步斷定是電路故障。他二話沒說，深腳淺出地頂著綿綿細(xì)雨及時趕到單位，脫下濕透的衣服，更衣入井，僅用50分鐘排除故障，升井時已是后半夜了。第二天井下作業(yè)現(xiàn)場又出現(xiàn)他忙碌的身影。
他始終堅(jiān)守著一個信念：那就是踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真工作，正是擁有這個信念，他從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責(zé)。五年來，他工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，只要工作有需要，不論白天黑夜，隨叫隨到，出色的完成各項(xiàng)工作任。
在設(shè)備管理及維修方面，他不斷更新和建立、健全設(shè)備檔案，并將設(shè)備易損件及使用壽命逐步統(tǒng)計(jì)到設(shè)備檔案中，不斷修訂和完善設(shè)備管理制度，加強(qiáng)設(shè)備的巡檢和有目的的點(diǎn)檢，督促崗位人員愛護(hù)設(shè)備，勤于保養(yǎng)設(shè)備，保證了設(shè)備完好率；由于生產(chǎn)任務(wù)繁重1254液壓鑿巖臺車及鏟運(yùn)機(jī)障時常發(fā)生，每次出現(xiàn)故障他都和維修班組的師傅們一起到現(xiàn)場進(jìn)行處理。另外空閑時間他找資料，查圖紙，不斷提高自己的專業(yè)技能和技術(shù)水平。通過不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)與積累經(jīng)驗(yàn)，他的業(yè)務(wù)水平在不斷提升，很好的勝任了井采車間設(shè)備技術(shù)員這一職務(wù)。
在“降本增效”方面，他通過不斷思索、大膽嘗試，將部分進(jìn)口備件國產(chǎn)化。1254鑿巖臺車是國外進(jìn)口設(shè)備，部分備件造價昂貴、更換頻繁一直是制約井下生產(chǎn)成本的重要因素，經(jīng)過對一些易損備件進(jìn)行測繪、外委制作，將部分進(jìn)口備件國產(chǎn)化，如頂尖膠墩、接砂盤、液壓油回油濾芯，國產(chǎn)備件代替進(jìn)口備件每月可為車間節(jié)約成本27000多元。
在修舊利廢及技術(shù)改革方面，他努力鉆研，組織車間電工組及鉗工組針對井下設(shè)備進(jìn)行合理改進(jìn)，為車間節(jié)約成本。ygz-90風(fēng)動鑿巖臺架的夾釬器卡爪隨活塞桿往復(fù)動作易磨損，每月消耗卡爪和活塞桿各6個，通過細(xì)心研究，將磨損后的卡爪和活塞桿采用補(bǔ)焊后打磨的方法可恢復(fù)原貌，使用效果與新件相同，每月可節(jié)約資金2376元。而1254液壓鑿巖臺車夾釬器卡爪材質(zhì)特殊價格昂貴，通過特殊的補(bǔ)焊打磨方法，每月修復(fù)2個卡爪，使用壽命為原廠件壽命的1/3，每月可節(jié)約資金8333元。井下破碎車其轉(zhuǎn)向液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時系統(tǒng)壓力過高，經(jīng)常導(dǎo)致手制動閥和轉(zhuǎn)向器損壞，經(jīng)過研究設(shè)備液壓系統(tǒng)圖紙發(fā)現(xiàn)問題所在后，將液壓轉(zhuǎn)向回路中加一溢流閥，使系統(tǒng)到達(dá)一定壓力后自行卸荷，避免損壞其他液壓元件。
在本職工作上是猛將，在業(yè)務(wù)上是精英，對待安全工作他更是一絲不茍、嚴(yán)細(xì)認(rèn)真。在進(jìn)入616工作面準(zhǔn)備工作中，他從斜坡道入口開始對中深孔設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備的60余臺開關(guān)、綜保、變壓器的漏電保護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查投入改造，確保了保護(hù)設(shè)施的靈敏可靠，杜絕了安全隱患。他做到堅(jiān)持原則不走樣，安全保護(hù)上記錄，交接明白責(zé)任制，利用三天時間上齊各類保護(hù)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)設(shè)備良好運(yùn)轉(zhuǎn)的目的，為車間的安全生產(chǎn)工作做出突出貢獻(xiàn)。
榜樣教師事跡材料篇十七
我來自，畢業(yè)于一中。下面我將從棋類和體育運(yùn)動兩個方面來介紹我的故事。
一、棋類。
在小的時候，從我看到圍棋的第一眼開始，我就深深地喜歡上了它，此后便一發(fā)而不可收拾。圍棋雖然只有兩種顏色——黑和白，但其中蘊(yùn)含的奧妙卻永遠(yuǎn)無法窮盡。我常常喜歡靜坐打譜，仔細(xì)體會每一步棋的含義，并享受棋子落到棋盤上發(fā)出的如同音樂般歡快的聲音。
在高中，學(xué)業(yè)的壓力逐漸增大。但在空閑之余，我通常會拿起一本圍棋書細(xì)細(xì)品讀。享受圍棋給我?guī)淼臉啡?。同時，我又逐漸發(fā)展出來一個新的愛好，那就是五子棋。在學(xué)習(xí)五子棋和同學(xué)們切磋棋藝的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)圍棋和五子棋有許多相通之處，比如先后手的轉(zhuǎn)換，實(shí)與勢的轉(zhuǎn)化等等。每一次的對弈都能給我?guī)硇老埠褪斋@。感謝圍棋和五子棋，它們使我受益匪淺。
進(jìn)入大學(xué)后，我加入了學(xué)校的弈星棋牌社，在這里我遇到了很多志同道合的棋友，頗有一種“一曲肝腸斷，天涯何處覓知音”的感覺。在棋牌社里，我加入了五子棋部，但對圍棋的興趣卻沒有減少，反而在五子棋棋力的不斷提升中愈加濃厚。在我看來，圍棋和五子棋相輔相成，相得益彰。就這樣，我在棋牌社里不斷地成長和學(xué)習(xí)，并在去年舉辦的第一屆北京理工大學(xué)治理運(yùn)動會中，斬獲五子棋無禁組第二名的成績。
還記得去年我們社團(tuán)組成3支隊(duì)伍共同參加第七屆北京高校五子棋精英賽，在比賽中，我們愈強(qiáng)則強(qiáng)，即使面對實(shí)力強(qiáng)勁的燕京理工學(xué)院1隊(duì)，我們北京理工大學(xué)1隊(duì)也絲毫沒有退卻，經(jīng)過激烈的交鋒后最終以2：2的比分戰(zhàn)成平局，我們1隊(duì)也是燕京理工學(xué)院1隊(duì)唯一沒有戰(zhàn)勝的一支隊(duì)伍。作為1隊(duì)中的3臺，有一局比賽令我印象十分深刻，當(dāng)時盤面已經(jīng)落下近百顆子，并且每人時間只剩下3分鐘左右，當(dāng)時在時間的壓力下，我對于局面的計(jì)算甚至開始出現(xiàn)了混亂，“就這樣放棄了嗎?”這個念頭在我的腦海里轉(zhuǎn)瞬即逝，“不!我決不能在這個時刻放棄!”當(dāng)時，我們隊(duì)除我之外其他3臺的成績是2負(fù)1勝，我一旦放棄，不僅意味著自己這盤棋的失敗，更意味著整支隊(duì)伍在這輪對抗上的失利。想到這里，我一邊強(qiáng)迫著自己冷靜下來，一邊緊張地計(jì)算著對手的行棋漏洞。于是，我利用對手的弱點(diǎn)接連作棋，終于一擊制勝。對弈結(jié)束后，我久久不能平復(fù)那激動的心情，棋類又一次給我?guī)砹顺砷L和超越自己的喜悅。
我熱愛下棋，我的生活因下棋而精彩。
二、體育運(yùn)動。
在小學(xué)時，最初打乒乓球是為了鍛煉身體，不過很快我便喜歡上了這項(xiàng)富有激情的運(yùn)動。那在桌案上來回跳動的乒乓球，仿佛就像是一個靈動的音符，抑或是一個頑皮的精靈，跳動著，旋轉(zhuǎn)著，充滿了活力。乒乓球伴隨我度過了小學(xué)、初中、高中，我堅(jiān)信在大學(xué)里它還會一直陪伴我走下去。
高中的時候課業(yè)愈加繁重，學(xué)習(xí)之余除了鉆研棋理、保持棋感，我還喜歡通過運(yùn)動來保持充沛的活力和體能。跳繩、跑步、仰臥起坐、俯臥撐等等都是我鍛煉的方法和手段。進(jìn)入大學(xué)，南校區(qū)的操場和器械區(qū)成了我經(jīng)常光顧的地方。我時刻提醒著自己，身體是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，沒有一個良好的身體，學(xué)習(xí)和生活的高效進(jìn)行便無法得到保證。
生活就是藝術(shù)，生命在于運(yùn)動，我將繼續(xù)在棋類和體育的世界中遨游，享受它們給我?guī)淼闹腔酆统砷L，并將快樂傳播給他人，使越來越多的人享受到藝術(shù)和運(yùn)動的樂趣。
榜樣教師事跡材料篇十八
在這里，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，推薦我為青春榜樣后選人之一，我將時時刻刻牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不辱使命，敢為人先，以雷鋒精神為引導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)五。四光榮傳統(tǒng)，牢固樹立社會主義榮辱觀，為能盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展而做出自已最大的貢獻(xiàn)。
首先，我做個自我介紹吧，我叫王，今年30歲，來之美麗的家鄉(xiāng)--，20xx年參加工作，至今算起，已有20xx年工齡，以前在畜牧戰(zhàn)線上從事動物檢疫執(zhí)法工作，在那里，一干就是20xx年，在工作中，勤勤懇懇，嚴(yán)格把關(guān)，以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，堅(jiān)決杜絕了病死畜禽產(chǎn)品流入市場，為放心肉工程的順利實(shí)施而盡了自已最大的努力。
三個代表，最重要的一點(diǎn)就是以人為本，人民的利益始終高于一切，在做好本職工作的同時，我時常深入鄉(xiāng)下，農(nóng)村，向廣大村民推廣畜牧知識，積極的為當(dāng)?shù)卮迕穹?wù)，贏得了村民們的一致好評，在工作之余，我也時常給自已充電，努力加強(qiáng)思想政治方面的學(xué)習(xí)，力求讓自已做到，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，做一個愛國，上進(jìn)，敬業(yè)的好青年，好團(tuán)員。
20xx年，是我人生和事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一年，我進(jìn)入到城管這個充滿艱辛和挑戰(zhàn)，激情與光榮并存的神圣的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，滿懷美好的夢想與憧憬，從進(jìn)入城管這個大家庭開始，我就暗自決心，一定要憑自已的努力和奮斗，把本職工作干好，做強(qiáng)，為城市的美麗而做出不懈的努力，于是，在工作中，我和同事們并肩協(xié)作，榮辱與共，每天清晨，當(dāng)人們還在睡夢中時，我和同事們就開始對每條街道，小巷進(jìn)行疏理，晚上，當(dāng)人們下班和親人團(tuán)聚的時候，我們卻還堅(jiān)守在崗位上，在執(zhí)法時，我們也面臨商販的蠻橫與無理，我們也曾流血，流汗和流淚，但我們無怨無悔。
光榮屬于昨天，在邁向新長征的道路上，我將更加緊密的團(tuán)結(jié)在以為黨中央的周圍，高舉改革，發(fā)展，創(chuàng)新的旗幟，以三個代表重要思想和胡七一重要講話為已任，在新的人生道路上再次續(xù)寫新的輝煌。
榜樣教師事跡材料篇十九
劉鵬輝，1984年8月出生，大學(xué)專科文化程度，共產(chǎn)黨員。xx年7月參加工作，先后在韓二項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人、副隊(duì)長等職務(wù)，現(xiàn)任韓二項(xiàng)目部工程管理部主任。銳意進(jìn)取獎候選人。
自參加工作以來，劉鵬輝同志銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮青年人生力軍的作用，以自己的實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨員的宗旨，展現(xiàn)了新時期青年管理者的風(fēng)采。
在煙囪一隊(duì)及土建八隊(duì)從事技術(shù)負(fù)責(zé)及生產(chǎn)管理工作中，他提倡"以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以進(jìn)度和質(zhì)量為中心，以技術(shù)指導(dǎo)為關(guān)鍵，突出發(fā)展，帶好隊(duì)伍，增強(qiáng)職工的技術(shù)水平，落實(shí)班組規(guī)范化管理，不斷深入施工現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新"的工作思路，為隊(duì)上的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每天，他始終堅(jiān)持第一個上班，最后一個下班，在施工現(xiàn)場隨時可以看見他的身影，哪里遇到問題，哪里就有他的身影，樹立了一個積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年?duì)幭喔偧嫉陌駱?。他對職工提出的一些合理要求，他都盡最大可能解決，就關(guān)系職工切身利益如制定的規(guī)章制度等突出問題落實(shí)公示制度，并積極采納職工的意見和建議，穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。xx年3、4月份一期工程收尾的時候，由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊(duì)伍人心不定，很多工人都徘徊在去留邊緣，給工期造成了嚴(yán)重的人力資源壓力。他為了隊(duì)伍穩(wěn)定工作，積極組織隊(duì)上年輕人員利用晚上的業(yè)余時間學(xué)習(xí)，給他們增強(qiáng)理論及專業(yè)技術(shù)方面的知識，并曉之以理、動之以情，不僅穩(wěn)定了職工隊(duì)伍，杜絕了施工人員不良行為的發(fā)生，也提高了職工的自身素質(zhì)，確保了工程的順利進(jìn)展，為隊(duì)伍建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)，得到了隊(duì)上和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
在韓城二期工程中，基層土建八隊(duì)擔(dān)任著項(xiàng)目部工程量最大、技術(shù)難度及生產(chǎn)組織最復(fù)雜的主廠房施工，作為基層技術(shù)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，同時又是第一次獨(dú)立負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的技術(shù)管理工作，他深知此項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)性有多強(qiáng)。為了現(xiàn)場施工能正常進(jìn)行，他經(jīng)常起早貪黑，白天忙現(xiàn)場，晚上加班熟悉圖紙，同時不斷同有豐富經(jīng)驗(yàn)的老職工探討學(xué)習(xí)，從書籍、網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)知識，了解各類工程的先進(jìn)施工工藝，各類材料、機(jī)械性能等，不斷優(yōu)化施工技術(shù)方案。主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多，并且在圖紙上計(jì)算尺寸比較麻煩，而其容易出錯，遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現(xiàn)場加減尺寸及由于尺寸線較多現(xiàn)場加減出錯對質(zhì)量、施工進(jìn)度造成影響，在每個項(xiàng)目施工前，他加班加點(diǎn)，通過電腦制圖將所有的埋件、螺栓等根據(jù)軸線分開繪制成小圖，并和其他技術(shù)人員進(jìn)行相互檢查無誤后發(fā)給施工人員，所有尺寸都一目了然，給施工帶來了極大地方便。在現(xiàn)場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導(dǎo)驗(yàn)收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進(jìn)行驗(yàn)收取保準(zhǔn)確。
xx年10月，劉鵬輝同志調(diào)入工程管理部工作，擔(dān)任工程部主任一職。青春榜樣事跡材料青春榜樣事跡材料。由于灞橋、渭河等項(xiàng)目相繼開工后，工程技術(shù)、質(zhì)量管理人員的大量調(diào)走，致使現(xiàn)場工程技術(shù)管理壓力急劇增大。他到工程管理部后，看到工程管理部現(xiàn)狀，二期工程已到后期，他深知增加相應(yīng)技術(shù)管理人員已經(jīng)不可能，土方、及安裝技術(shù)人員已可獨(dú)當(dāng)一面，土建技術(shù)人員由于工作經(jīng)驗(yàn)少，技術(shù)管理處學(xué)習(xí)狀態(tài)，為使充分發(fā)揮工程管理部的職能，確?，F(xiàn)場管理正常，他白天帶土建技術(shù)員到現(xiàn)場熟悉環(huán)境，了解工程施工情況及各施工項(xiàng)目施工工藝、工序銜接，晚上認(rèn)真熟悉圖紙、學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，編制施工方案，使土建技術(shù)人員很快進(jìn)入狀態(tài)，現(xiàn)已能獨(dú)立完成單項(xiàng)工程技術(shù)管理工作。韓城二期項(xiàng)目比以往項(xiàng)目有所不同，上面有大唐、一公司、網(wǎng)新機(jī)電三個管理單位，現(xiàn)場主廠、煙囪水塔、脫硫等項(xiàng)目全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個施工點(diǎn)檢查指導(dǎo)3-4次，晚上經(jīng)常加班到很晚才休息。
雖然工作很忙，但是在學(xué)習(xí)上都絲毫沒有放松，在平時的工作中，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識及政治理論、政策制度的學(xué)習(xí)，用理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，解放思想，更新觀念，開闊視野，學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，不斷豐富充實(shí)自己，使自己的理論素養(yǎng)和管理水平得以提高。
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