寫心得體會不僅僅是為了達到一個寫作的目的，更是提升自身思維和表達能力的過程。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，在寫作之前，我們應該回顧經(jīng)歷的過程，思考其中的亮點和挑戰(zhàn)，總結出重要的觀點和體會。其次，在寫作結構上，我們可以先簡要介紹背景和經(jīng)歷，然后重點突出事物或經(jīng)驗對我們的影響和啟示，最后給出自己的反思和建議。另外，適當運用一些修辭手法和鮮活的語言表達可以增加文章的吸引力和感染力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟示和借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人在不同情境下的心得體會，更全面地認識和理解這個主題。同時也可以看到優(yōu)秀范文中的寫作技巧和表達方式，從而提升自己的寫作水平。希望大家能夠積極地學習和運用這些心得體會范文，不斷完善自己，取得更好的學習和工作成績。
向身邊英雄學習心得體會篇一
作為一個年輕人，我們每天都在不停地學習和成長，而且我們可以從自己的身邊學到很多東西。接下來，我將分享我從身邊學習的一些心得體會。
首先，我們可以從周圍的人身上學習。父母、老師、同學、朋友都是我們身邊很重要的人。他們每個人都有自己的長處和優(yōu)點，我們可以從他們身上學到很多東西。比如，我們可以從父母身上學到如何做人處事，從老師身上學到如何學習和思考問題，從同學和朋友身上學到如何與人相處和交往。
其次，我們可以從生活中的小事情中學習。也許每天都有很多小細節(jié)，我們并沒有太關注，但這些細節(jié)正好是我們學習的機會。比如每天上學路上的小花園，我們可以在那里看到，生命有多樣的形式。同時，我們也可以從這些小事情中學會如何關注自己的周圍環(huán)境，從中發(fā)現(xiàn)美好和希望。
第三，我們可以從書籍中學習。書籍就像一個知識的寶庫，其中包含了很多豐富的知識和經(jīng)驗。我們從書中可以獲得很多好處。首先，它可以不斷地豐富我們的知識儲備，讓我們具備更多的智慧和思考能力。其次，書是我們?nèi)松吠局械呐笥?，我們所得到的知識將會伴隨我們走過漫長的人生道路。
第四，我們可以從自己的經(jīng)歷中學習。每個人都有自己的人生經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以成為我們未來發(fā)展中的寶貴財富。在生活中經(jīng)歷的各種事件和挑戰(zhàn)，都可以讓我們變得更加成熟和有智慧。在面對自己遇到的各種問題時，我們應該好好地抓住機會總結和反思，這樣我們才有可能從自己的經(jīng)歷中學到更有價值的東西。
最后，我們可以從自己選擇的職業(yè)中學習。在職場中，我們不僅可以展現(xiàn)自己的才能，還可以學到很多有價值的經(jīng)驗。與不同類型的人接觸，真正了解管理和有效溝通的重要性，還可以學習自我調(diào)節(jié)和如何平衡，這些都是非常珍貴的學習機會。
總之，從身邊學習是非常重要的，因為它是我們學習和成長的基石。我們可以從周圍的人、生活中的小事上、書籍、個人經(jīng)歷和職業(yè)中學到很多東西。通過不斷地學習，我們能夠不斷地進步，不斷地提高自己，才能走得更遠。我希望自己能夠沉淀下來學到更多的知識和經(jīng)驗，并將這些寶貴的財富融入到我未來的生活中。
向身邊英雄學習心得體會篇二
英雄是一個能夠激勵人們前進的存在，他們的事跡能夠激發(fā)出我們內(nèi)心深處的潛力和動力。在我們的日常生活中，通過學習英雄的事跡，我們不僅可以汲取正能量，還可以學習到一些關鍵的品質(zhì)，這些品質(zhì)對我們的成長有著巨大的促進作用。在這篇文章中，我將分享一些我通過學習英雄所獲得的心得體會。
第一段：從英雄身上學習勇氣。
英雄的最激勵人們的地方就是他們的勇氣，他們能夠在最危險的時刻挺身而出，并且以最有效的方式解決問題。在我們的生活中，同樣需要勇氣去面對很多挑戰(zhàn)和困難，但是我們可能不夠勇敢，會畏懼風險，導致我們無法向前邁進。借鑒英雄的格言和行為，我們可以學到如何消除恐懼并且從容地面對危險。
第二段：英雄的堅持不懈激勵我們不輕言放棄。
英雄的事跡往往是堅持不懈的最終結果，例如厲害的科學家常年浸染在實驗室里面，才得以創(chuàng)新出更好的產(chǎn)品，并讓我們改變社會。在面對類似的問題時，我們生活中往往會輕易放棄，面對的困難并不如英雄們所面對的那樣困難，但是我們還是會因為自己的懶惰、怯懦而無法向前推進。在學習英雄的事跡時，我們可以吸取到一些堅持不懈的力量，并且感受到當我們超越自己的極限時所帶來的滿足感和成就感。
第三段：英雄的品質(zhì)啟示我們?nèi)绾螢樗酥搿?/p>
英雄的人格魅力往往是他們能夠為別人付出的態(tài)度和行為所體現(xiàn)出來的，例如一位醫(yī)生救死扶傷，一名消防員在火場里拯救群眾，或是一名志愿者為流浪動物提供幫助。學習英雄的另一個重要方面就是關注他們?nèi)绾巫鳛樯鐣囊环葑尤閯e人著想，并且如何自己成為一個慈善、仁慈的人，畢竟一個人的成功是很容易被忘記的，但一位竭盡所能去幫助他人的人是永遠不會被遺忘的。
第四段：真正的英雄不光是自己的功勞。
以英雄人物為標志的成功往往不是靠一個人自己達到的，而是在團隊的合作努力上的一種結果。例如，一個拯救了人的警察往往是由整個警隊的合作，完善的通信體系以及周邊人的輔助而解決的。同理，人們在日常生活中所取得的成就往往是通過與他人的團隊合作去實現(xiàn)的。在學習英雄的事跡時，我們需要認識到這一點，并努力在和他人的協(xié)作中更好地成長、前進。
第五段：效仿英雄行為不是模仿，是實現(xiàn)自我價值。
總結一下，在學習英雄的事跡時，我們可以受益匪淺：一是學會勇氣，二是改善我們的維度和品質(zhì)，三是學會為他人著想，四是了解到團隊合作的價值，五是實現(xiàn)自我價值。通過把英雄的事跡融入到我們的生活中，我們可以從中吸取力量，并且在自己的生命中找到追求新目標的一致性和毅力，并不斷地改進自己的素質(zhì)。
向身邊英雄學習心得體會篇三
學習是每個人都要經(jīng)歷的事情，無論是從娃娃學習起，還是在工作學習中，學習似乎一直伴隨著我們的一生。然而，我們是否在學習的過程中領悟到更多自己的心得體會呢？本文將分享我在學習身邊領悟到的心得體會。
一、保持好奇心。
曾經(jīng)有人說過，“好奇心是成長的泉源?！蔽疑钣畜w會。在我們面臨一件事情時，如果一開始就能保持好奇心，那么我們就能夠從中發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。例如，我曾經(jīng)在做一份市場調(diào)查時，我一開始并不了解這個調(diào)查是怎么做的，但是我保持好奇心，通過了解和詢問，我發(fā)現(xiàn)這個調(diào)查其實是非常有趣的，它能讓我了解市場的變化和需求的變化，也能為我的工作提供更多幫助和支持。因此，我們應該時刻保持好奇心，不斷探索身邊的事物，才會有更多收獲和發(fā)現(xiàn)。
二、不斷嘗試。
“不嘗試，永遠都不知道是否可以。”這句話或許很老套，但卻是很有道理的。在我們學習的過程中，有時候我們會遇到一些陌生的東西，這時我們就很容易覺得它們很難，甚至不可能掌握。但是如果我們一開始就放棄了，那么我們就永遠不會知道自己是否能夠掌握這些東西。所以，我們應該勇敢地嘗試，哪怕失敗了，也可以從失敗中汲取教訓，不斷進步。
三、多與人交流。
“一個人的智慧有限，群體的智慧是無限的?！边@句話表達了與人交流的重要性。學習有時候需要一些討論和交流，這可以幫助我們更好地理解和消化知識，并且更快地攻克一些難關。在我做研究時，我常常會與我的同事和老師交流，聽取他們的意見和建議。這給了我很多啟發(fā)和靈感，也讓我更好地了解了研究領域中的新進展和最新發(fā)現(xiàn)。
四、保持耐心。
學習是一個漫長的過程，有時候我們可能會感到疲憊和無力，但是我們要記住，學習需要耐心和毅力。在我們遇到困難或者遇到一些復雜的問題時，我們需要保持耐心，漸漸地攻克這些問題。例如，我在學習一些新的編程語言時，起初很難理解和掌握它，在耐心地鉆研學習后，我逐漸掌握了這些語言的精髓，也能夠更好地利用它們來做具體的項目。
五、保持愉快心態(tài)。
最后一點也是非常重要的一點，就是保持愉快的心態(tài)。學習本身應該是一種有趣，快樂，甚至是美妙的過程。我們應該保持愉快的心態(tài)，積極思考和學習。在我們遇到一些難題或遇到一些挫折或者失敗時，我們也應該保持樂觀，從中尋找有價值的東西，積極進步。
總的來說，在學習的過程中，我們需要保持好奇心，不斷嘗試，多與人交流，保持耐心和愉快的心態(tài)，才能更好地領悟?qū)W習的本質(zhì)和收獲更多的心得體會。
向身邊英雄學習心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
英雄是亮麗的風景線，是道德的支柱，也是讓人向往的精神寄托。自古以來，英雄形象就深深刻在人們的心中，被歷代人民傳頌。然而，什么是英雄？英雄所具有的品質(zhì)和特點是什么？這些問題一直困擾著我們。在學習英雄的過程中，我深刻認識到，英雄不僅是一種形象，更是一種品質(zhì)和精神。
第二段：英雄的品質(zhì)（250字）。
英雄的品質(zhì)是眾所周知的。他們通常擁有勇氣、正義、智慧、慷慨、毅力等等品質(zhì)，這些品質(zhì)是他們成為英雄的關鍵。勇氣是英雄的本質(zhì)，他們能夠勇往直前，即使面臨危險和困難。正義則是英雄的價值基礎，他們會為正義而戰(zhàn)，為別人的利益而犧牲自己。智慧則是英雄的智慧，他們能夠通過正確的思考來應對各種挑戰(zhàn)。除此之外，英雄還具有慷慨、毅力等品質(zhì)，這些品質(zhì)是他們成為英雄的重要條件。
第三段：英雄的特點（250字）。
英雄的特點也是非常引人矚目的。他們通常是具有歷史、文化等獨特背景的人物。他們的生平事跡和個性魅力也是人們所關注的。例如，中國的傅雷、非洲的曼德拉、美國的林肯等等，都是因為他們擁有獨特的特點和值得學習的精神而被人們傳頌一直。他們的成功和經(jīng)歷，給我們指引和啟示，使我們更加努力地追逐夢想。
第四段：學習英雄的意義（250字）。
學習英雄不僅可以讓我們更加了解英雄的品質(zhì)和特點，而且可以讓我們獲得更多的知識和智慧。在學習英雄的過程中，我們可以對比孔子和墨子的不同觀點，思考狄更斯的人性主義精神，領悟曼德拉的胸懷與志向。英雄的故事和精神，是人們的精神糧食，更是我們不斷前行的動力和基礎。
第五段：結尾（300字）。
總體來說，學習英雄是一種常態(tài)化的行為。只有不斷學習英雄的精神，獲得他們的啟示，才能在未來中更好地應對困難和挑戰(zhàn)。當然，學習英雄不僅僅是瀏覽他們的名字和故事，更重要的是學習他們的精神、品質(zhì)、理念和方法。只有真正理解英雄的精神內(nèi)涵，才能真正受益并且變得更好。讓我們一起學習英雄的品質(zhì)和特點，激發(fā)自身潛能，成為時代英雄的一份子。
向身邊英雄學習心得體會篇五
英雄，是指具有勇敢、有決斷力、無私等美德的人。而學習英雄，則是指希望從英雄身上汲取力量，成為一個勇敢、果斷、無私的人。作為一名普通的人，我們有著平凡的生活，但是我們也有機會學習英雄，爭做英雄。在學習英雄的過程中，我深深體會到了一些道理和感悟。
首先，學習英雄讓我明白了勇敢的重要性。英雄們通常都是無敵的勇者，他們在面對危險和困難時敢于沖鋒在前，無所畏懼。而我們作為普通人，也應該在人生的道路上勇敢面對困難和挫折。曾經(jīng)有一次，我遇到了一個重要的決策，當時我陷入了猶豫和彷徨中，直到有一天，我讀到了一本英雄傳記，看到他們敢于面對各種困難和危險的事跡，我決定勇敢面對，付諸行動。結果證明，我的決策是正確的，事業(yè)起步了，心情也變得積極向上。
其次，學習英雄讓我懂得了果斷的重要性。英雄們在決定問題時都能迅速果斷地做出決策，他們的果斷決策往往成就了不凡的事業(yè)。而作為一個普通人，我們也有著決策的能力，只有果斷才能從容應對人生中的種種問題。我記得有一次，我被一個重大的決策問題困擾著，整個人都陷入了迷茫和糾結之中，直到有一天我讀到了一篇英雄故事，故事中的英雄在面對疑難問題時總能果斷決策，取得了成功。這個故事讓我深受啟發(fā)，我更加堅定地相信果斷是成功的關鍵。于是我決定果斷決策，結果事情很快就得到了解決，我也從中收獲了成長和進步。
再次，學習英雄使我深刻體會到了無私的重要性。英雄們通常都把他人的利益放在首位，他們總是能夠為了別人的利益而奮不顧身。而我們作為普通人，應該學習英雄的無私精神，關心他人，幫助他人。有一次，我遇到了一個朋友的困難，當時我也有很多事情要處理，本來可以選擇無視朋友的困難而選擇自己，但是在這個時候，我想到了英雄的無私行為，于是我主動伸出了援助之手。最終，我的朋友擺脫了困境，我也從中體會到了幫助他人的快樂和滿足感。
最后，學習英雄給了我最重要的一點啟示，那就是要面對自己的內(nèi)心。英雄們之所以能夠成為英雄，就是因為他們能夠認識到自己內(nèi)心的欲望和沖動，并且通過自我調(diào)整和約束，成為一個崇高的人。在我學習英雄的過程中，我也努力認識自己的內(nèi)心，了解自己的欲望和沖動，并且通過自我調(diào)整和約束，努力成為一個更加優(yōu)秀的人。這一過程雖然并不容易，但是它教會了我很多東西，也讓我不斷變得更加成熟和堅強。
學習英雄，爭做英雄，在我看來，不僅是一種責任和使命，更是一種機會和挑戰(zhàn)。學習英雄不僅讓我發(fā)現(xiàn)了無限的潛力，也讓我看到了人生的真諦。我相信，只要我們勇敢地面對困難，果斷地做出決策，無私地幫助他人，并且面對自己的內(nèi)心，我們都能學習英雄，爭做英雄。
向身邊英雄學習心得體會篇六
在我們的生活中，總會有那么一些人讓我們欽佩和敬仰，他們用自己的努力和才干取得了輝煌的成就，成為了我們心目中的英雄。正是通過學習他們的精神和行為方式，我們不僅能夠汲取正能量，激勵自己不斷進步，還能夠獲得人生的啟迪。我也曾經(jīng)有幸接觸到一位身邊的英模，給予了我深刻的思考和啟示。
第一段：初識英模。
那是在我剛上大學的時候，我參加了一次講座，演講嘉賓正是當?shù)匾晃宦劽谶兊钠髽I(yè)家。聽說他是靠自己的勤奮和智慧打拼起來的，所以我滿懷期待地趕去了。在講座中，他講述了自己年少時的困境和頑強奮斗的故事，深深打動了在座的每一個人。他說：“只有堅持不懈、勇于創(chuàng)新，才能超越自我。”他的卓越成就不是天生的，而是通過不懈努力和永不言敗的精神戰(zhàn)勝困難所取得的。這讓我意識到，要想取得成功，只有付出不懈的努力，才會有回報。
第二段：英模的努力與奉獻。
通過一系列的了解，我漸漸明白了身邊英模的努力與奉獻。他不僅是一位商業(yè)巨子，更是一位慈善家。他經(jīng)常利用自己的社會資源和財富，為社會做出了巨大的貢獻。他在教育領域捐資助學、幫助貧困地區(qū)改善教育設施，在環(huán)保領域積極倡導綠色生活方式，在公益領域大力支持各類慈善事業(yè)。他說：“要成為一個對社會有所貢獻的人，我們不能只關心自身的利益，更要考慮到大家的福祉?！闭沁@種無私的奉獻精神，讓他成為了身邊人崇拜和學習的榜樣。
除了努力與奉獻，我也從身邊英模身上學到了許多職場心得。在他的演講中，他強調(diào)了自信和決心的重要性。他說：“在職場中，我們必須有足夠的自信，相信自己的能力和價值，才能走得更遠?！贝送?，他還提到了合作和團隊精神的重要性。他認為，一個優(yōu)秀的領導者不僅要有卓越的個人能力，更要善于團結、激發(fā)團隊的潛力。通過深入了解他的職場心得，我深深體會到了實踐的重要性，只有在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓，才能不斷成長和進步。
第四段：從英模身上看到的人生智慧。
在與英模的交流中，我也從他身上學到了很多人生智慧。他讓我明白了人生的價值追求。他說：“追求金錢和成功很重要，但我們也不能忽視自己的內(nèi)心追求和家庭的幸福?！彼伎歼@句話讓我深深地思索了自己對人生的追求和目標。他還鼓勵我在人生的道路上要勇敢去嘗試新事物，不要害怕失敗，因為只有不畏困難，才能在人生的舞臺上做出精彩的表演。從他身上，我學到了在追逐夢想的道路上，要保持積極、樂觀的心態(tài)，不斷地學習和成長。
第五段：總結與展望。
通過與身邊英模的接觸和學習，我收獲了很多，也認識到了自身的不足之處。每個人都有他們自己的優(yōu)點和差距，沒有人可以做到完美。但是，與英模的接觸讓我明白了重要的是不斷努力和進取的精神。他們所展示的品質(zhì)和行為是我們需要學習和模仿的榜樣。以他們?yōu)榘駱?，我們要積極向上，追求自己的理想和目標，成為更好的自己。
總的來說，通過與身邊英模的接觸和學習，我深深體悟到了努力與奉獻的重要性，職場心得的實踐價值，以及人生的智慧。他們的光輝事跡和高尚品質(zhì)，是我們每個人都應該學習和崇尚的。通過不斷努力和奮斗，我們也可以成為身邊的英模，為他人樹立榜樣，為社會貢獻力量。只要我們牢記身邊英模的心得體會，并付諸行動，相信我們也能走上成功的道路。
向身邊英雄學習心得體會篇七
作為一個廣為流傳的形象，英雄一直在人們心中樹立了令人仰慕的形象。英雄的形成有其卓越的勇氣和表現(xiàn)，但實際上，每個人都有機會成為英雄，并以其不同的方式展現(xiàn)出來。學習英雄爭做英雄，是一項既具挑戰(zhàn)性又充滿激勵的任務。在我個人的學習和經(jīng)驗中，我深刻領悟到了成為英雄的真正含義。
第二段：勇氣與擔當。
成為英雄的第一步是擁有勇氣和擔當。勇氣是面對困難和不確定性時的決心和信心，是戰(zhàn)勝恐懼的勇氣。而擔當則是為自己的行為負責并承擔后果。一個真正的英雄不僅在面對危險時勇往直前，而且在困難時面對自己的錯誤并做出改變。我記得有一次，我看到一個老人在街頭跌倒，我毫不猶豫地跑過去幫忙并叫來了救護車。盡管我不是專業(yè)的醫(yī)生，但我的勇氣和擔當意味著我可以幫助他。
第三段：無私和助人為樂。
成為真正的英雄還需要學會無私和助人為樂。英雄不僅僅是為了自己的利益而行動，他們關心和幫助他人。無私的行為可以取得他人的尊重和感激，并激勵他人也做出類似的行為。前不久，我參加了一次志愿者活動，為一個貧困地區(qū)的孩子提供教育幫助。這次經(jīng)歷教會了我盡管資源有限，但仍然可以給予他人所需要的幫助，成為他們生活中的一個英雄。
第四段：堅持和毅力。
成為英雄不僅需要初始的熱情和沖勁，還需要堅持和毅力。這意味著即使面臨困難和挫折，也能保持前行的動力。一個真正的英雄永不放棄，始終努力達成他們的目標。對于我來說，通過學習英語這門難度較大的學科，我真正領悟到了堅持和毅力的重要性。盡管有時我感到困惑和疲倦，但我堅持下去并最終取得了巨大的進步。
第五段：影響力和榜樣作用。
成為英雄的過程也帶來了影響力和榜樣作用。一個真正的英雄不僅在自己的生活中影響和改變，而且激勵和鼓舞他人也能成為英雄。我們每個人都可以成為他人的榜樣，通過自己積極的行動鼓勵他人去追求夢想。通過我個人的成長經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)成為榜樣并不難，只要我們做到最好并踐行自己的價值觀即可。我的朋友看到我的進步并開始積極學習英語，這激勵了我繼續(xù)努力學習。
結尾段：反思英雄的意義。
通過學習英雄爭做英雄，我意識到英雄對于我們的社會和個人的重要性。他們不僅幫助他人，改變他人的生活，還傳遞正能量并激勵他人。每個人都有機會在自己的領域成為英雄，并為他人樹立榜樣。要成為一個英雄，我們需要勇氣和擔當，無私和助人為樂，以及堅持和毅力。通過這一學習和體驗的過程，我鼓勵每個人都爭做英雄，以積極的行動改變并影響他人。
向身邊英雄學習心得體會篇八
英雄，是指具有卓越的品德、行為或成就，為社會、民族、人類作出了貢獻的偉人。他們的事跡不僅是我們學習的典范，更是我們心靈的寄托。許多人熱愛英雄，研究英雄，甚至試圖成為英雄。在學習英雄的過程中，我們獲得了很多的感悟與體會。
學習英雄意味著向他們學習行為方式、精神風貌、價值觀念等方面的素質(zhì)。英雄是什么？英雄肯定不止是一些人。他們是我們所能接觸到或者是能夠遠影反照的那些人。他們的愛國主義、助人為樂、見義勇為、創(chuàng)新創(chuàng)造、奉獻精神等價值觀念對我們有著極為深刻的影響。學習英雄的事跡和精神，可以培養(yǎng)我們的責任感、信仰和愛心，激發(fā)我們的努力進取的精神。
學習英雄不僅要通過常規(guī)的途徑，如讀書、看電影、聽講座等方式，還應該從生活中去觀察、感受和學習。在生活中，總有這樣那樣的英雄人物，只要我們能夠用心去學習，就會發(fā)現(xiàn)，他們所表現(xiàn)出來的價值觀念和素質(zhì)，是我們學習的寶貴財富。
有時候，我們會陷入另外一個誤區(qū)，過多地模仿英雄，忽視了自己的特點和能力，反倒會讓自己變得愚蠢。這是因為模仿有限性，而英雄卻是具有獨特性的，他們能做到讓人心折的事情，正是因為表達了自己的真實情感。因此，我們不應該用畢生的精力去模仿英雄的做法，而是應該在學習過程中挖掘自己獨特的品質(zhì)和能力，在適當?shù)臅r候表現(xiàn)自己，讓自己成為獨具特色的人物。
英雄的模式是多種多樣的，學習英雄要因材施教，靈活多變?？梢宰x傳記和歷史書籍，了解他們成為英雄的原因和過程，或者是看關于他們的電影和紀錄片。同時創(chuàng)造機會去和身邊的英雄人物接觸，向他們咨詢成為英雄的秘訣和經(jīng)驗。也可以通過演講、論文、小說等方式將所學的英雄精神進行傳播和弘揚。
第五段：結語。
總之，學習英雄是個長期而系統(tǒng)的過程，我們要在學習過程中堅持自己的判斷力和個性，并且時刻調(diào)整自己的學習方式和方向。同時，學習英雄不僅僅是學會他們的做法，更重要的是學會目標的追求和價值的堅持，這樣才能讓自己在成為英雄的過程中不斷前行，不斷進步。學習英雄需要付出艱辛的努力，但這樣的努力，一定會讓我們的人生越來越美好。
向身邊英雄學習心得體會篇九
近日，新型肺炎疫情每日增長的確診人數(shù)和，牽動著億萬中國人民的心。黨中央，國務院高度重視疫情防控工作。要求各級黨委(黨組)、各級領導班子和領導干部、基層黨組織和廣大黨員要不忘初心、牢記使命，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！白钃魬?zhàn)”不單是一道如何防控疫情，保障人民群眾生命安全和身體健康的必答題，更是一套加強組織領導、嚴明工作作風、維護社會安定有序的綜合性試卷。
聚焦黨建，加強基層組織領導，以黨建引領戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令，防控就是責任。抗擊疫情是當前壓倒一切的重要任務，是一項復雜的系統(tǒng)工程，各級黨組織是黨的工作基礎，抗擊疫情需要充分發(fā)揮黨組織的引領作用。在這場阻擊戰(zhàn)中每個黨組織都是一個堡壘，每個黨員都是一面旗幟，要讓黨旗在抗疫一線飄揚。要壓實壓緊責任，運用各級黨組織工作優(yōu)勢，把黨組織和黨員的作用充分發(fā)揮出來?；鶎狱h組織要堅決站在防控疫情斗爭一線，認真貫徹執(zhí)行黨中央、國務院的各項決策部署，堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。黨員干部要在黨組織引領下做好疫情防控工作，找準站位、立足崗位，沖鋒在前，真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
聚焦作風，嚴明干部工作紀律，以實績識別干部。“疾風知勁草，烈火見真金”。戰(zhàn)“疫”既是一塊“磨刀石”，歷練了黨員干部的能力，也是一塊“試金石”，檢驗出了干部的工作作風。疫情防控開始以來，全國各地出現(xiàn)了許多感人肺腑的事跡和表現(xiàn)突出的工作人員。但同時，多地紀檢部門也密集通報問責了作風不實、履職不力和嚴重失職的黨員干部。例如，武漢市防疫應急物資儲備倉庫違規(guī)發(fā)放口罩問題、湖北紅十字會有關領導和干部失職失責事件，還有黃岡“一問三不知”的衛(wèi)健委主任等，都是工作作風不實、不硬的典型表現(xiàn)。還有近期基層干部吐槽“走訪花了6小時，填表卻要2小時”的形式主義抗疫，都是當前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。疫情當前，中組部明確指出對于紀律意識淡化、工作作風不嚴不實、行動虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀“紅線”的干部要堅決嚴肅問責處理。打硬仗必須要有硬作風，廣大黨員干部要強化領頭雁、頂梁柱的角色意識，加強作風建設，嚴肅工作紀律，勇挑重擔、敢于作為，以過硬的工作作風和鐵的紀律打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
聚焦民生，解決百姓生活困難，以民生穩(wěn)定“民心”。“治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”?？紤]到病毒傳播的特點和速度，為盡快打贏疫情阻擊戰(zhàn)，老百姓紛紛自覺居家隔離，“宅”在家里過春節(jié)。各級黨委和政府在集中精力嚴格防控疫情時，依然要記著守護老百姓的“菜籃子”，盡可能降低疫情對老百姓日常生活的影響。要切實考慮老百姓的日常生活需要，保證基本生活物資，尤其是糧油米面肉及蔬菜的供應，讓人民群眾安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同時，廣大黨員干部在疫情工作中要切實做到隔離不割愛，及時掌握村社區(qū)每戶老百姓的家庭基本情況，在隔離期間，對于空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據(jù)實際需要及時給予幫助。要主動深入基層一線，聽民聲、察民情、解民憂、穩(wěn)民心，用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題，打贏抗擊疫情的硬仗。
“時代是出題人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，70年來中華民族風雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負眾望，答好這份阻擊疫情的“綜合卷”，向人民和歷史交出一份滿意的答卷。
向身邊英雄學習心得體會篇十
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。大年三十守歲的炮聲還未盡，一場沒有硝煙的戰(zhàn)役悄然打響。新冠疫情來勢洶洶，好似拉長了冬天的時間?？伤械摹澳嫘小碧焓梗瑩纹鹆嘶卮旱乃{天，救回了走遠的患者，為柳枝敷了嫩芽，為櫻花拂了霜華，共同打開了春天的“氣道”。
醫(yī)者“逆行”，與死神搶患者，與暗夜爭“春”光。
出征的號角響起，數(shù)以千計的白衣戰(zhàn)士于祖國四方匯于湖北，誓要打贏這場抗“疫”阻擊戰(zhàn)。她們剪去的長發(fā)是擔起的責任，“疫情不除，頭發(fā)不留”，有的留了15年，有的是待嫁的姑娘，笑談著剪去三千煩惱絲輕裝上陣，淚珠劃過翹著的嘴角;他們護具留下的深痕是職責的徽章，“姐，我臉疼”，兩個人邊揉臉邊談論著護具下的盛世美顏，榮譽的記載告訴我們他們來過且會勝利;他們摁下的手印是紅色的誓言，“不計報酬，不論生死，絕不后退”，對黨忠誠，對人民負責，他們用主動擔當作為詮釋使命必達。
干部“逆行”，與病毒搶時間，與疫情決“春”分。
吹響紅色集結號，區(qū)直、市直、旗直等各部門黨員干部隨令而動，主動下沉基層一線當好抗“疫”“攔路石”。他們是小區(qū)的警衛(wèi)員守衛(wèi)一方安全，“你是誰?從哪兒來?到哪兒去?”這被人們笑稱為當前三大哲學問題的就是出入小區(qū)必須登記的內(nèi)容，額頭測溫，細言溫語的叮嚀，頂住寒風守住了防線;他們是住戶的勤務員保住每戶溫暖，“哎，劉主任，我家老太太沒米了，幫忙帶袋兒米呀，謝啦”，柴米油鹽醬醋茶，非常時刻，基層干部當起了行動不便老年人的“臨時兒女”，頂住寒風守住了溫暖;他們是病毒的消毒員呈現(xiàn)一片潔凈，“今天開始，小區(qū)每天早晚消毒啊”，單元門口貼好的消毒記錄表，干部們單薄的身影不時閃現(xiàn)在單元、垃圾桶等邊邊角角，頂住寒風守住了健康。做到了守土有責、守土擔責、守土盡責。
感情“逆行”，與摯友共奮戰(zhàn)、與愛人同奮斗，與疫情辯“春”情。
號角吹響，危難使得感情多了考驗也尤為珍貴?！拔乙潜桓腥荆野謰屇銕臀艺疹櫹隆闭憬t(yī)生和未婚夫爭相進負壓病房時女孩子的留言，愛情此刻蘊含了太深的民族大義，放心，我們幫你照顧父母，可希望還是你給父母端上一道三杯雞;“媽媽，我不想你，就是想要抱抱，我就是有點兒忘了你身上的味道了”這是明明想哭卻忍著眼淚的寶寶給一線媽媽的語音，孩子謝謝你稚嫩的忍讓，放心，待疫情過去，我們親自把你香香的媽媽還給你;“我進吧，我年輕比你免疫力好，我都穿好了”這是給患者進行咽拭子醫(yī)生與醫(yī)生間爭執(zhí)的對話，此刻的爭執(zhí)有太多的故事，放心，你們都是好戰(zhàn)士，我們記住……“逆行”的感情就是為了你好，我甘愿前進，無怨無悔。豈曰無衣?與子同袍。豈曰無衣?與子同澤。豈曰無衣?與子同裳。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。沒有硝煙的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始沖鋒，我們與千千萬萬的“逆行者”同呼吸、共命運、心連心，朝著勝利的山頭奮進，我們相信沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，那時，我們同赴一場春天的邀約，共唱一曲《我和我的祖國》。
向身邊英雄學習心得體會篇十一
2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生里氏8級大地震，一場人間災難降臨到中國人民頭上。在這次地震中，中國人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴峻的考驗。所幸的是，我們的人民并沒有屈服于這場災難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵我奮勇前進。我時常被這些平凡人的英雄事跡感動著，被他們的精神感動著。如果要我用什么字眼來表達這種感受，那就是：
4個小時，他用雙手刨出同學一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學初三學生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時，一個聲音喚醒了她，是同學馬健?！拔铱拗鴮λf，馬健你別走，等我死了再走吧。馬健說：‘我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅持住?！瘪R健一邊喊著“堅持，堅持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時后，小孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對巨大的災難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時，也在用勇氣和堅毅，傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護在垮塌的教學樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”地震時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子里！“娃娃，你的臉怎么這么臟啊？”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈。”她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來時，重慶市55名游人正行進在距汶川50多公里處。“快往公路邊的平壩跑……”導游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前后的路都已坍塌。自救，勢在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊伍互相扶持著，繞過斷裂的公路，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次余震，走走停停5個多小時后，終于見到了救援者。
就讓我們永遠為這些事跡感動和激勵著，偕起手來，化悲痛為力量，為了祖國更加強大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻我們的熱血和力量吧！
向身邊英雄學習心得體會篇十二
事故時刻提醒我們，無論是生活中的小細節(jié)還是工作中的具體任務，我們都需要時刻保持警惕。事故并非只發(fā)生在日常生活中，它也存在于我們學習的過程中。在學習過程中我們要善于總結并吸取經(jīng)驗教訓，這將有助于我們提高學習效果和能力。因此，學習身邊事故心得體會是我們不斷進步的關鍵之一。
第二段：學習中的事故與細節(jié)。
學習并不是一件簡單的事情，而是需要我們付出大量努力和心思的過程。然而，有時候我們會因為一些細節(jié)而出現(xiàn)不必要的事故。比如，在做數(shù)學題時我們可能因為計算不準確而得出錯誤的答案，在寫文章時可能因為用詞不當而使原本優(yōu)秀的作文失色。這些小事故提醒我們要細心觀察，并且要時刻當心細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。
第三段：遇到事故應及時總結和調(diào)整。
當一次事故發(fā)生時，我們應該及時停下來并仔細分析，總結出教訓。比如，在閱讀理解中，如果我們沒有靜下心來仔細理解每個細節(jié)，我們很可能會在答案上犯錯。因此，我們要學會總結和調(diào)整，從每一個錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，并在下一次學習中加以應用。
第四段：提高學習效果的方法。
學習身邊事故心得體會不僅讓我們總結經(jīng)驗教訓，還有助于我們提高學習效果。我們可以通過制定學習計劃，合理分配時間和資源，以及制定學習目標來提高效果。同時，我們還可以通過參加學習小組來交流和分享經(jīng)驗，互相督促和共同進步。這些方法都能夠使我們在學習中避免事故，并且取得更好的成績。
第五段：結尾。
學習身邊事故心得體會是一種寶貴的財富，它提醒我們在學習過程中時刻保持警惕和細心觀察。通過總結經(jīng)驗教訓，我們能夠更好地避免事故，并提高學習效果和能力。因此，在我們的學習旅程中，我們應該時刻關注身邊的小事故，站在失敗的肩膀上向前邁進，以期取得更大的成功。
向身邊英雄學習心得體會篇十三
3月1日早上10點，剛到武漢市洪山區(qū)關山街的周朝輝和周海文，給理發(fā)工具和座椅噴了一遍消毒液，為當天的志愿理發(fā)做準備。
“你有什么需求，是要剪短一些還是留長一些?”每次理發(fā)前，周朝輝和周海文都會這樣問。周朝輝說：“雖然是在疫情期間，但愛美之心人皆有之，我們會盡量滿足不同人對發(fā)型的需求?！?/p>
周朝輝今年41歲，周海文今年33歲，兩人來自湖北赤壁，都是武漢渼樹理發(fā)店的理發(fā)師。2月14日，周朝輝看到同濟醫(yī)院招募志愿理發(fā)師的公告后，馬上報了名?！拔蚁霝槲錆h疫情防控盡自己一份力?！敝艹x說，他隨后在理發(fā)師的工作群里發(fā)起號召，周海文看到信息后也報了名。
周朝輝和周海文第一次出門當理發(fā)志愿者就是服務同濟醫(yī)院的醫(yī)護人員，由于要近距離接觸，他們坦言當時有些緊張。但隨著防護認知提高，兩人的心態(tài)也平穩(wěn)起來。“我們每次出門都會戴手套、口罩，穿防護服，不僅是為了保護自己，也是為了保護我們的服務對象。”周朝輝說，如果去醫(yī)院，他們還要戴好護目鏡。
只要抗擊疫情前線的人需要理發(fā)，周朝輝和周海文都會開車前往，提前一天預約好之后，他們會在早上7時50分左右出門。每次給一個人理發(fā)大概要10到15分鐘，為女性理發(fā)需要更長時間。一天下來，周朝輝和周海文平均要服務60個人，回到住處往往已經(jīng)晚上八點。摘下護目鏡和口罩后，他們的臉上都會留下深深的勒痕。
2月29日，許久沒回家的周朝輝收到了9歲兒子的一封信：“我們能保護好自己，你只用保護好自己就行了，不管多少天，我們在家都會很開心……”看完信，周朝輝哭了：“我們每天接觸的都是抗擊疫情一線的人群，為了家人的安全，我們一直在外面住。”
“疫情只要不結束，我們就不收費。”周朝輝說，抗擊疫情一線的人更辛苦，能為抗擊疫情做力所能及的事情，覺得很有意義。周海文說：“等疫情結束后，我一定要好好去吃一頓火鍋?！?/p>
向身邊英雄學習心得體會篇十四
自疫情防控的集結號吹響以來，全國上下勠力同心，眾志成城，使疫情形勢發(fā)生了積極的變化，截止2月18日24時，全國除湖北以外地區(qū)新增確診病例已實現(xiàn)“15連降”。但疫情拐點尚未到來，面對當前疫情防控工作最吃勁的關鍵階段，我們?nèi)砸錆M電、卯足勁，發(fā)好力，特別是要把“彈鋼琴”的藝術靈活運用到整體“作戰(zhàn)”中，才能奏響疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利樂章。
膠著對壘，我們要以滿格的戰(zhàn)斗力高奏主旋律。
“彈鋼琴”的工作方法要求我們首先要做到心中有“譜”，主次分明，不能一概而論，將十個指頭同時按下去，要厘清事務的輕重緩急，重要的事情重點辦，大力辦。數(shù)據(jù)連降使我們信心倍增，趨勢向好讓我們精神振奮，但防控正當“吃勁兒”時，決不能因捷報頻傳就抱有僥幸心理，麻痹大意。非常時期當盡非常之責，只有頭腦清醒、咬緊牙關，增強警惕，奮力應對才能取得疫情拐點的真正來臨。各級黨員干部要自覺提高政治站位，進一步強化風險意識，拿出“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁和狠勁，爭做戰(zhàn)“疫”攻堅排頭兵;各地人民群眾要持續(xù)以疫情防控為重，聽從指揮，積極作為，與黨員一道共同筑起抗擊疫情的鋼鐵長城，夯實疫情防控的堅強屏障。
攻堅時刻，我們要以空前的組織力彈好協(xié)奏曲。
“彈好鋼琴”的真諦還在于注重統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。十個手指有長有短，唯有分工合理，安排得當，演奏時才能有條不紊，發(fā)揮出最大功效。復工復產(chǎn)有序恢復的態(tài)勢要求我們務必要打起精神，鼓足干勁，摒棄停一停、等一等、歇一歇的不良思想，要大力發(fā)揚能打勝仗、敢打硬仗的精神，一手抓最重要的疫情防控不松懈，一手抓主責主業(yè)不動搖，兩手抓、兩不誤，兩促進。要增強工作的預見性，未雨綢繆、超前謀劃，多措并舉切斷疫情傳播的來源，科學應對復雜的局面;要提升工作的主動性，勇于擔當、迎難而上，精準研判疫情對工作造成的影響，積極解決各類難題;要強化工作的系統(tǒng)性，著眼全局、加強調(diào)度，找準疫情防控工作與其他工作的結合點，切實打好總體戰(zhàn)“疫”。
一鼓作氣，我們要以強大的凝聚力奏響勝利歌。
想要演奏成、演奏好，演奏妙完整曲目，就必須十個手指密切配合，通力協(xié)作，相互搭臺補臺，齊心共譜凱歌。目前，舉國上下皆已筑起聯(lián)防聯(lián)控的嚴密防線，抗“疫”阻擊戰(zhàn)也取得了階段性的勝利，但不容忽視的是，湖北和武漢作為疫情防控的重中之重、決勝之地，仍需加強協(xié)調(diào)聯(lián)控，集中力量馳援。緊要關頭方能折射患難與共的真情，危難時刻更能煥發(fā)同舟共濟的能量，我們要從大局著眼，樹立以大愛托起人民幸福的信心;從難點著手，堅定以責任點亮萬家燈火的決心;向痛點著力，磨礪以實干擊垮頑固“疫魔”的耐心，讓援手從五湖四海伸出，讓友愛在神州大地開花，才能交出疫情聯(lián)防聯(lián)控的滿意答卷，奏響戰(zhàn)“疫”全面勝利的鏗鏘之歌!
向身邊英雄學習心得體會篇十五
英雄勞模是指為人民做出突出貢獻，表現(xiàn)出勇敢、堅韌、創(chuàng)新精神的先進人物。他們不僅在自己所處的領域有卓越的表現(xiàn)，更在社會上具有示范性和引領性。學習英雄勞模，不僅可以弘揚先進文化，提升個人品質(zhì)，更可以激發(fā)自己的奮斗精神和創(chuàng)新意識。
學習英雄勞模的方法有很多，最重要的是要貫徹“以人為本”的原則，從故事中深刻領悟英雄勞模的精神內(nèi)涵；從實踐中深刻理解英雄勞模的經(jīng)驗和方法。還可以通過觀看相關影視作品、閱讀相關書籍、參加英雄勞模教育活動等方式進行學習。
學習英雄勞模，能夠不斷提升自身的道德品質(zhì)和社會責任感，增強自身的自信心和事業(yè)心，提高自己的創(chuàng)新能力和科研水平，培養(yǎng)出積極向上的奮斗精神和崇高的價值觀。此外，學習英雄勞模還可以激發(fā)社會的正能量，弘揚中華民族的精神力量，推動社會的繁榮和進步。
具體實踐學習英雄勞模，可以從以下幾個方面入手。首先，可以深入了解和研究英雄勞模的事跡和成就，領悟他們的精神和思想。其次，可以借鑒英雄勞模的經(jīng)驗和方法，嘗試在自己的領域中進行實踐。最后，可以通過參加各種英雄勞模教育活動，為自己和身邊的人樹立榜樣，傳承先進文化。
第五段：總結。
總之，學習英雄勞模對于個人和社會來說都非常重要，它不僅可以塑造自身的品質(zhì)和形象，更可以推動社會的繁榮和進步。我們每個人都應該以英雄勞模為榜樣，不斷努力，追求卓越，將自己的生命價值最大化。
向身邊英雄學習心得體會篇十六
在醫(yī)院特殊裝置的跑步機上，以13分08秒的時間跑完3公里，杜富國開心得像個孩子。
負傷以來，他再也沒有這么痛快的跑過。
經(jīng)過半年積極治療，杜富國身體的各項功能正在逐步恢復。
“受這么嚴重的傷，還能在這么短的時間快速恢復，簡直就是奇跡。”西南醫(yī)院康復科主任劉宏亮說，治療的每一天里，杜富國都在刷新恢復紀錄。
顯然，失去雙手和雙眼的巨大創(chuàng)傷并沒有打敗英雄心中的“無畏”，且這份“無畏”一直與他并肩前行。
2021年6月，中越邊境第三次大面積掃雷啟動，入伍5年的杜富國第一時間給連隊黨支部遞交了請戰(zhàn)書，申請到邊境去當一名排雷戰(zhàn)士。經(jīng)過層層篩選，杜富國如愿進入掃雷隊。
剛剛進隊，杜富國就遇到了一個大難題，“想上雷場，還得過了專業(yè)知識考試才有資格。”
第一次專業(yè)理論考試，32分，全隊倒數(shù)。
考試受挫，僅有初中文化水平的杜富國變成了“書蟲”。他很清楚，掃雷是高危作業(yè)，專業(yè)知識是上雷場的“敲門磚”，是掃雷兵的“保命經(jīng)”，為了早日上雷場，他開始了“士兵突擊”。
“看書看到部隊熄燈也不罷休，打著電筒躲在被窩里繼續(xù)看?！标犛褌冎?，“這小子”不服輸。
憑著“一定要上雷場”的決心，杜富國硬是從32分慢慢增加到70分，再到90分，直至完全合格。
如愿進入雷場，穿上了心心念念的防護服，杜富國身上的勁兒更足了。
隊友們給杜富國取了個“雷場小馬達”的外號，因為即使面對雷場這么艱苦的作業(yè)環(huán)境，就算連續(xù)8小時不休息地排雷，杜富國總有使不完的勁兒，總是搶著干，總是沖在最前面。
“你下來，讓我上?！标犂餆襞輭牧耍谢緳C電知識的杜富國總是當仁不讓地攬了下來；
“你讓開，讓我來。”隊里裝盛雷彈的沙箱不夠用，杜富國挽起袖子一做就是一天。
“你退后，讓我來！”濃縮成為了青春的無畏。
“你退后，讓我來！”是軍人的擔當。
麻栗坡老山主峰西側(cè)，壩子村的山巔上，57歲的村民盤金良用竹子和木頭搭建起了一間簡易房屋，用來堆放勞作的工具。
屋后山坡，曾經(jīng)是一塊雷場，如今已是盤金良的耕地所在。
“杜富國就是在這片雷場受傷的?！泵棵空f起這段往事，盤金良總會哽咽。
2021年11月16日，掃雷隊的官兵們用“手拉手”方式，趟過已無雷患的雷場，將這片土地交給邊疆人民耕種。期待已久的盤金良立即到鄉(xiāng)政府農(nóng)業(yè)技術服務中心，領來油菜種子，播撒在這多年未耕的山坡上。
今年，盤金良在山坡上種下了草果，以及一畝多地的南瓜，放養(yǎng)的30多只跑山雞也快下蛋了。
“可惜他離得太遠，不然抓兩只雞給他補補身體。”盤金良的心里多想讓杜富國知道，這片土地生機勃勃。
而昔日，云南邊境，盡管戰(zhàn)火的硝煙早已經(jīng)消散，但在山脊、溝壑、林地深處，戰(zhàn)爭遺留的地雷、炮彈、手榴彈等雷患無處不在，許多當?shù)厝艘驗檎`入雷區(qū)導致炸傷、炸殘、炸死。
“螞蟻爬進去，也被炸成粉?！碑?shù)厝寺燥@夸張的說法，卻道出了雷區(qū)的危險程度。人人都知道離雷區(qū)越遠越安全，但卻有這樣一群人，朝著雷區(qū)不斷挺進，同雷患面對面，與死神“掰手腕”，杜富國也在其中。
在掃雷隊的3年時間里，杜富國的午飯基本在野外吃干糧，沒有餐桌，沒有熱水，沒有午休，而這也是每一位排雷戰(zhàn)士們的常態(tài)。
“大隊官兵人均進出雷場700余次，徒步3000多公里，搬運掃雷爆破筒和其他各類掃雷裝備物資器10余噸，磨破迷彩服3套、磨壞作戰(zhàn)靴5雙，掃雷防護服和掃雷靴絕大多數(shù)破損。”在杜富國的記憶里，最深的記憶點就是一連串永遠不可能忘記的數(shù)據(jù)。
環(huán)境艱苦，咬咬牙能挺過。兇險詭異的雷場是更大的挑戰(zhàn)，考驗掃雷官兵的毅力和膽量。
在老山地區(qū)，地雷和爆炸物種類繁多、交織混埋、辨識難度大。由于布設時間久遠、雨水沖刷、山體滑坡等因素影響，造成爆炸物性能改變、位置移動，甚至被植物根須包裹，排雷難度和危險性極大，戰(zhàn)士們腳一滑，甚至一塊石頭滾過，都可能引爆地雷。
走的是陰陽道，過的.是鬼門關，拔的是虎口牙，使的是繡花針，每一項都醞釀著危險因素，每一項都在檢驗著排雷戰(zhàn)士。
3年的時間，杜富國排除了2400多枚爆炸物，與“死神”擦肩而過上千次，他不僅沒有退縮，還是一次又一次的走進雷場。
原因只有一個，他是個軍人。
“是部隊為我們培養(yǎng)出這么好的一個兒子?！倍鸥粐軅?，父親杜俊傷心之外更多的是驕傲，他深深感受到了兒子身上的軍人擔當。
“你退后，讓我來！”正是軍人擔當之所在。
向身邊英雄學習心得體會篇十七
在新冠疫情危重癥患者治療當中，關口前移，及時進行氣管插管可以減少病人因缺氧造成的死亡。在武漢的重癥醫(yī)院里就有這樣的一支支插管小分隊，冒著風險與死神賽跑，一次次為患者爭取生的希望。今天，就讓我們來認識其中的一位麻醉醫(yī)生。
在華中科技大學同濟醫(yī)院光谷院區(qū)，17支醫(yī)療隊整建制接管了17個重癥病區(qū)。來自同濟醫(yī)院和各醫(yī)療隊的18名麻醉醫(yī)生混編成一支插管小分隊，兩人一組，24小時三班倒。
病床上的新冠疫情患者60歲，有心臟病，幾天來在高流量吸氧的條件下，氧飽和度還始終處于低位，如果短期內(nèi)得不到改善，就會因為缺氧造成多器官損害。
待麻藥起效后，王晶晶摘去患者的吸氧面罩，此刻，患者只能靠體內(nèi)儲備的氧氣維持循環(huán)，她必須要在30秒內(nèi)將一根導管從患者口腔插入氣道。
平時這樣的插管動作王晶晶已做過幾千次，但此刻，防護服、手套減緩了她的動作，眼罩、頭罩模糊了視線。
精準快速，幾乎在同一時間，護士在導管近端接上呼吸機，患者的氧飽和度迅速提升至100%。監(jiān)測儀器上的數(shù)據(jù)變化和聲音提示，插管成功。這次操作她們用了不到20秒。
王晶晶是個85后，她總說自己是個遲到的戰(zhàn)士。春節(jié)前因為曾在工作中接觸了一位新冠疫情疑似患者，進行了14天的隔離。所幸，最終核酸檢測為陰性。還在隔離期時，王晶晶就發(fā)出了請戰(zhàn)書。
隨著危重癥患者治療關口的前移，這些天讓王晶晶高興的是，有更多的病人可以拔管，脫離呼吸機的'輔助。
向身邊英雄學習心得體會篇十八
近年來，隨著社會發(fā)展和教育的進步，作為學生的我們也逐漸意識到，學習不僅僅是從書本中獲取知識，更是一種修養(yǎng)和品質(zhì)的培養(yǎng)。而身邊的楷模，無疑可以給我們提供寶貴的學習經(jīng)驗和啟示。在與他們相處的過程中，我深深感受到了他們的魅力和榜樣力量。以下，我將從校園楷模、社會楷模和家庭楷模三個方面，分享我在學習身邊楷模的過程中獲得的心得體會。
首先，校園楷模給我?guī)砹瞬簧賳⑹?。作為學生，我們每天都會與同學們在一起學習、比較。在這個過程中，我認識到，每個人都有自己的優(yōu)點和特長，而且人與人之間的差異是很正常的。有一次，我遇到了班上的數(shù)學高手，他在課堂上總能迅速解決難題，并用簡單明了的方法解釋給其他同學。每次看到他如此出色地完成任務，我都不禁想要學習他的方法。于是，我開始不斷向他請教、交流，他不僅熱心地解答我的問題，還給我很多建議。通過他的幫助，我逐漸掌握了一些解題技巧，我的數(shù)學成績也有了明顯的提高。從這個經(jīng)歷中，我深刻認識到，學習身邊楷模的重要性。他們不僅能給我們提供學習的方法和經(jīng)驗，更能激發(fā)我們努力學習的動力。
其次，社會楷模也給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。社會楷模有很多種，比如優(yōu)秀的科學家、文學家、運動員等等。我記得有一次，我在電視上看到了一位著名的科學家，在他的專業(yè)領域取得了重要的突破。他的研究不僅在科學界引起了極大的關注，還對社會產(chǎn)生了深遠的影響。我被他的成就所震撼，同時也深感到了自己的渺小。但是，我并沒有因此灰心喪氣，反而更加勇敢地追求我的夢想。我開始更加努力地學習，相信只要堅持不懈，就一定會有所成就。通過學習他們的經(jīng)驗和故事，我明白了一個道理：無論在什么領域，只要持之以恒，不斷努力，就會創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
最后，家庭楷模是我學習的重要力量。家庭是一個人成長的第一課堂，家人們的言傳身教對我們的影響是巨大的。我的父母都是教師，他們對待工作一絲不茍，時刻以身作則。每天早上，我都能看到他們早早起床，為我們準備早餐。同時，他們也非常注重自己的學習，經(jīng)常閱讀各種書籍，并與我分享心得。在他們的影響下，我也養(yǎng)成了愛讀書的習慣，對待學習更加認真。家庭楷模的力量是巨大的，他們不僅在關鍵時刻給予我們幫助和鼓勵，更能以身作則，激發(fā)我們的學習潛力。
總結起來，學習身邊楷模給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和幫助。無論是校園楷模、社會楷模還是家庭楷模，他們都是我學習的榜樣。通過他們，我明白了學習不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài)和品質(zhì)。在以后的學習生活中，我會繼續(xù)向他們學習，不斷充實自己，成為一個全面發(fā)展的人。
向身邊英雄學習心得體會篇十九
現(xiàn)在，有數(shù)萬名女性醫(yī)務工作者在武漢抗擊疫情的前線全力以赴，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，她們是照亮生命的一顆顆最美的星。今天(3月8日)的《一線抗疫群英譜》讓我們一起來認識兩位奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前沿的女“戰(zhàn)士”。
陳靜：火神山醫(yī)院icu的硬核護士長。
陳靜是火神山醫(yī)院重癥醫(yī)學一科的護士長，從穿防護服、隔離衣、戴護目鏡到戴鞋套、洗手，保護每一名進出病房人員的安全是她時時刻刻掛在心頭的事。
除了時刻提醒醫(yī)護人員注意防護，對于患者出現(xiàn)的顧慮，陳靜也是及時進行安撫。
治療中，醫(yī)護人員還要進行插管、吸痰，對于這樣容易暴露的高風險操作，陳靜總是搶著去做。
陳靜曾遠赴非洲利比里亞埃博拉疫區(qū)執(zhí)行任務，具有豐富的傳染病防治經(jīng)驗。icu里幾乎都是危重患者，有些甚至沒法通過語言溝通，她專門針對溝通困難的患者制作了一本《新冠護患溝通手冊》。
喬杰：以堅韌溫柔護佑生命。
作為北京大學第三醫(yī)院的院長，喬杰在武漢與團隊并肩作戰(zhàn)已經(jīng)37天了。2月1日中午，喬杰接到任務，3個小時后就率領北醫(yī)三院第二批援鄂國家隊趕赴武漢。第二天，進駐華中科技大學同濟醫(yī)院中法新城院區(qū)，組建危重癥病房。
從病房改造到收治患者，喬杰率領團隊僅僅用了30多個小時。經(jīng)過她們的努力，越來越多的病人已經(jīng)治愈出院。
作為國家衛(wèi)生健康委專家組成員，又身為婦產(chǎn)科和生殖健康專家，喬杰格外關注武漢孕產(chǎn)婦的安全和防治情況。她及時總結孕產(chǎn)婦、兒童新冠疫情患者的臨床表現(xiàn)和治療經(jīng)驗，納入到最新的第七版《新冠疫情診療方案》中。
在這場戰(zhàn)“疫”中，武漢市約有11萬名醫(yī)務工作者，另有4萬多名來自各地的醫(yī)務工作者支援湖北，其中女性約占三分之二。她們是母親，是女兒，是妻子，此刻更是“戰(zhàn)士”，她們護佑著生命，傳遞著信心和力量。
向身邊英雄學習心得體會篇二十
第一段：引言（100字）。
近年來，以安全教育為主題的事故頻頻發(fā)生，引起了全社會的高度關注。身邊事故的發(fā)生給我們敲響了警鐘，警醒我們時刻保持警惕。從這些事故中，我們汲取了豐富的經(jīng)驗和教訓，對于如何避免事故的發(fā)生以及做好自救互救工作，我們都有了更深刻的認識。下面，我將分享一些我所學到的“學習身邊事故心得體會”。
第二段：增強安全意識（200字）。
身邊事故給我們敲響了警鐘，提醒我們時刻保持安全意識，這是最基本也是最重要的。仔細觀察身邊的事故案例，我們會發(fā)現(xiàn)大部分事故都是由于人們對安全的忽視，對危險因素的不敏感造成的。因此，我們應該從安全開始思考，認真學習安全知識，掌握正確的安全意識，使其成為我們行為的習慣。例如，我們要時刻意識到交通安全，不亂穿馬路，不闖紅燈，不開車打電話等。只有樹立正確的安全意識，我們才能在面對危險時迅速做出正確的反應，避免發(fā)生不必要的事故。
第三段：培養(yǎng)自救能力（300字）。
除了增強安全意識，我們還應該培養(yǎng)自身的自救能力。在事故發(fā)生時，能夠保持冷靜，迅速做出正確的自救措施至關重要。對于不同的事故，我們應該事先做好應變訓練，了解自救技巧，知道如何正確使用消防器材、逃生設備等。此外，我們還要重視日常的鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)，提高身體的應變能力。例如，學會正確的滾地逃生、水性自救等技能，在關鍵時刻，這些技能可能會挽救自己的生命。
第四段：發(fā)揚互救精神（300字）。
學習身邊事故心得體會還包括了發(fā)揚互救精神。在社會中，互救是最基本的人類道德，更是遇到危險時最為珍貴的力量。當事故發(fā)生時，我們應該互相幫助，形成合力來應對危險。這不僅僅體現(xiàn)在對自己親朋好友的關心照顧，更體現(xiàn)在對陌生人的救急幫助上。例如，當看到有人遇到交通事故時，我們應該及時報警、疏導交通，同時提供必要的救助。在大自然的災害中，我們要積極主動參與救援行動，為受災群眾提供力所能及的幫助。只有形成人人互救的氛圍，才能夠使我們的社會變得更加安全和和諧。
第五段：總結（200字）。
通過學習身邊事故心得體會，我們深刻認識到安全的重要性。只有增強安全意識、培養(yǎng)自救能力以及發(fā)揚互救精神，才能真正防范事故的發(fā)生，保護生命的安全。而這些都需要從我們每個人做起，從我們?nèi)粘Ｉ钪械奈⑿〖毠?jié)開始。希望每個人都能認真對待安全教育，切勿將安全問題置之不理。只有大家共同努力，才能構建一個更加安全、和諧的社會。
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