報告的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、簡明扼要，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。如何寫一份優(yōu)秀的報告是許多人所關(guān)注的問題，下面將提供一些寫作報告的有效方法與技巧?？匆豢匆韵路段?，你可以學(xué)到一些寫報告的技巧和寫作方法，希望能給你提供幫助。
實踐報告專題研討篇一
實踐單位：
湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團鄉(xiāng)小港村。
實踐時間：
20__年8月1日至__年8月3日共3天。
20__年暑假機械工程學(xué)院社會實踐小分隊來到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團鄉(xiāng)小港村進行了為期3天的社會實踐活動，本次社會調(diào)查實踐的主要目的是對湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解，并且正確認(rèn)識“三農(nóng)”問題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問題。
首先，對于此次調(diào)查要做幾點說明：
1、本調(diào)查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。
2、本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進行同步記錄，保證原始信息真實可靠。
3、由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題，之后調(diào)查主要以訪談為主，回答都做了及時的記錄。
4、本次調(diào)查中社會實踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣進行進一步調(diào)查，但在小分隊到達十堰后，十堰市開始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問題，小分隊在竹山縣的考察被迫取消。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析。
經(jīng)過對原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點認(rèn)識，并且嘗試提出必要的觀點，具體如下：
第一，國家政策好。
全部被調(diào)查人員都說國家政策好，確實有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無法說出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過程中還存在一些小的問題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國家政策的宣傳方式主要以開會、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過程中沒有對此類問題做進一步了解，但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個小的隱患。
第二，家長重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書。
調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書，但他們從認(rèn)識的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書，特別是不讓女孩子讀書的情況?？梢哉f絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對于這個問題我們也做了些簡要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：
2、考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無論如何困難都會讓其讀下去；
6、就我們調(diào)查的小港村而言，小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔，教師高齡化比較嚴(yán)重，全校150名教師，50歲以上接近百人，同時又缺乏新鮮血液的注入，教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問題，而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f，這并不是一個個例。
根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析，部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因，教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低，教師的斷代，還有家庭負(fù)擔(dān)不起，可能還有一些其他的原因。
當(dāng)然面對這個問題，除了向社會呼吁，很多方面都是我們無能為力的。但最為一個大學(xué)生我想就教師斷檔這個問題而言，我們還是有部分解決能力的，我們可以在各地了解情況后，通過學(xué)院愛心社，學(xué)校志愿者協(xié)會等學(xué)生組織，展開定期的支教活動，了解當(dāng)?shù)氐臓顩r，讓更多的人參與進來，最終以尋求的解決方法；教育決定一個人的觀念，新農(nóng)村要想進一步發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變時勢在必行的，教育便是觀念改變的根基，而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進一步發(fā)展重要一環(huán)。
第三，農(nóng)村農(nóng)閑時的娛樂方式之我見。
農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時間畢竟有限，那么農(nóng)村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的主要娛樂活動集中于傳統(tǒng)的娛樂方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利，而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時間。
對于這個現(xiàn)象我們也做了一些簡單的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂活動單一的原因有兩個：
第二，部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌，也只會打牌，就算給他們設(shè)施也只會去打牌。我想這就是一個觀念的問題了，一直習(xí)慣以前的方式，然后就不想有新的發(fā)展和改變，娛樂上如此，生活上便更可能如此了。感覺傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進一步發(fā)展，這種觀念必須改變，新的機器和技術(shù)再多，放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。
娛樂方式雖然只是生活中的一小部分，但如果能夠更好的利用這些空余時間也許就能做出更大的成就，而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念，雖然不一定準(zhǔn)確，但至少還是有那么一點的。當(dāng)然娛樂方式的單一也可能是一個風(fēng)氣的問題，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個好的學(xué)習(xí)，和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍，新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。
實踐總結(jié)。
本次社會實踐活動中，我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過社會實踐活動，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村生活的巨大變化。同時也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問題。當(dāng)然就像采訪過程中幾乎所有人都會說的一句話，“總體的還是好的，比以前還是強多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來，在國家政策的扶持下，各級鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻的。要不然我們也無法看到今天的成果。
本次社會實踐活動中，感覺自己也有了很大的收獲吧。
我們從對農(nóng)村一點都不了解開始，通過上網(wǎng)查資料，以國家政策為背景，做出了一份調(diào)查問卷。在實踐過程中發(fā)現(xiàn)，這樣的問卷時經(jīng)不住考驗的，沒有人會耐心的回答完那些枯燥的問題。于是我們及時總結(jié)，重新刪選了問題，做到既是我們想了解的問題，也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題，通過反復(fù)實踐和多次修改，我們終于選好了這樣一份滿意的問卷，這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實踐中的重要作用，感覺自己離社會又進了一步吧。
雖然很多時間在趕車，雖然很多時間在正中午的烈日下度過，雖然有的人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館，雖然有些同學(xué)會說這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情。但沒有一個人中途放棄過，我們一直相互鼓勵著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團隊的力量吧，本次社會實踐又一次讓我看到了團隊的偉大。而我們也確實調(diào)查出來了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒有白費?；叵肴空{(diào)查歷程，我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始，到有了第一個聊天氣氛很好的被采訪者；從不知道該問哪些問題開始，到有了一份很完善的調(diào)查問卷；從在家很少曬太陽開始，到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來，我們一直執(zhí)著調(diào)查著；而回首這幾天的實踐，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長了好多好多。
實踐報告專題研討篇二
實踐時間：
20__年_月_日-_日。
實踐地點：
___村。
實踐過程及體會：
為了響應(yīng)校團委學(xué)生會召開大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學(xué)到的東西積極的運用到學(xué)習(xí)和工作中去。
此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實踐小分隊的成員由下列8位組成：
帶隊老師：__。
隊長：__。
副隊長：__。
隊員：__。
7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進行社會實踐，經(jīng)過兩個小時的車程才到達目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬ξ覀兊慕语L(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。
5點，我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠(yuǎn)的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。老人是在6歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當(dāng)年參與對_反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現(xiàn)在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學(xué)一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。
隨后幾天，我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認(rèn)識到了作為一名中國_員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生，想要達到加入中國_的自身的素質(zhì)要求，所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。
7月7日上午0點，我校黨委副書記、紀(jì)委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準(zhǔn)備午餐，并邀請上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會餐。
下午3點，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地，在基地里，我們隊員主動的向農(nóng)戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況，農(nóng)戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是__年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的，一個有著50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地，在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到0厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。
7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領(lǐng)臺州電大系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會的老師前往_仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀，隨后，我們在紀(jì)念館門前與隊旗合影留念。
7月9日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時，心里也非常感動，我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來，在學(xué)習(xí)之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊員在不敢受禮的同時，也再一次體會到了老黨員們的素質(zhì)之高。
上午9點，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深，從我個人來講，我著實被老黨員們的精神所感動，根據(jù)我們的了解，8位老黨員中，年齡最大的已經(jīng)84歲了，但是他們每天都還堅持在做農(nóng)活，發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙猓瑸槲覀儑业慕ㄔO(shè)獻出最后一點力量，我認(rèn)為，我們此次活動是非常成功的，因為我們團隊的成員都非常優(yōu)秀，在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結(jié)努力。大家都在此次活動中學(xué)習(xí)到了很多實用的經(jīng)驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運用到。
實踐報告專題研討篇三
實踐時間：
20__年_月_日-_月_日。
實踐地點：
___村。
實踐過程及體會：
暑期社會實踐活動是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是我們投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。更有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐給了我們一個將理論與實踐相結(jié)合的機會，讓我們通過親近社會、融入社會，去體驗生活，鍛煉自我、提升自我。
這個暑假，我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動，實踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學(xué)，主要工作是給四、五年級的學(xué)生上課。我們的支教項目有：語文、數(shù)學(xué)、英語、手工、簡筆畫、體育、暑假作業(yè)輔導(dǎo)課等。這次三下鄉(xiāng)，我參加的支教科目有數(shù)學(xué)、英語和簡筆畫。通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動，使我改變了以往對教師這一職業(yè)的`看法，對教師的具體工作有了更進一步的認(rèn)識，開始漸漸的喜歡教師這個職業(yè)了。
雖然我選擇的是教師專業(yè)，但我并不喜歡教師這個職業(yè)，甚至可以說是有點抗拒它。記得填報志愿的時候，媽媽苦口婆心地勸我填教師專業(yè)但我卻跟她說：即使外出打工我也不做教師。在我看來，一方面教師每天都得重復(fù)同樣的事情，甚至有可能幾十年都是講那些同樣的內(nèi)容，一批學(xué)生畢業(yè)了就換另一批學(xué)生，這樣循環(huán)往復(fù)，太沒新意了。另一方面，我覺得教師是一種很辛苦、很費神的工作，尤其是現(xiàn)在的小孩特別調(diào)皮，并且個個都是家里的心肝寶貝，你不能罵，更不能打，教好他們談何容易。有的人就說教師上完課之后，想干什么就干什么，不用去理會教的效果怎么樣，反正工資你照拿，但我覺得這樣不負(fù)責(zé)任的行為太對不起家長，而且可能會毀了一個人的一生，這樣我們的良心會過得去嗎?一言蔽之，我不喜歡當(dāng)教師很大一部分原因是我覺得自己難以勝任教師的工作。
這次三下鄉(xiāng)實踐活動為期8天，這八天的生活并不如我想象中輕松，但的確讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。首先是讓我學(xué)會了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。三下鄉(xiāng)前，我覺得教師應(yīng)該是高高在上的，這樣學(xué)生才會敬畏你，認(rèn)真聽你講課，認(rèn)真完成你交給他們的任務(wù)，否則就會被學(xué)生欺負(fù)。但事實上，要將學(xué)生管好教好，單單塑造一個嚴(yán)師的形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它也許真的會使學(xué)生乖乖聽你的話，可是這些都是表面的，而且對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很不利，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動，我覺得在這群小朋友面前我們不能擺出一幅“我是老師”的模樣，而是要試著與他們交朋友，取得他們的信任。男生總是很重義氣的，只要他們真心地和我們交朋友，那么他們就會自然地聽我們的話，有的甚至還會幫助我們維持秩序。我充分認(rèn)識到小孩子是不知道分寸的，所以原來開玩笑的嬉戲都會變成后來的“動手動腳”，所以我們必須要集中精力看著他們，將這種可能扼殺在搖籃里。
其次，我深刻領(lǐng)悟到了解學(xué)生的實際情況以及學(xué)習(xí)興趣的重要性。考慮到五年級的數(shù)學(xué)比較好，在編寫五年級的數(shù)學(xué)課的教案時，我的計劃是出幾道對他們來說有點難度的練習(xí)題讓他們做，做完的先到黑板上做。要是他們做不出來，我就講一下大概的解題思路，再讓他們接著做，然后評講和總結(jié)，最后出一些與所講題目相類似的題目讓他們鞏固一下。在這期間穿插了譬如腦筋急轉(zhuǎn)彎等小游戲，并準(zhǔn)備了一些小獎品，以調(diào)動學(xué)生的積極性。因為我覺得他們都是剛考完試，應(yīng)該對課本的內(nèi)容不怎么感興趣，而且根據(jù)我個人經(jīng)歷去猜想，他們應(yīng)該會對那些難度稍高的題目感興趣。但計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，當(dāng)我把題目寫再黑板上時，他們都很認(rèn)真做，做了15分鐘左右，沒人做出來，于是我就按計劃講了一下大概的思路，接著讓他們繼續(xù)做。10分鐘過去了，但連第一道題目都沒人能夠做出。一節(jié)課不能就讓他們?nèi)プ鰩椎谰毩?xí)題啊，這樣他們既學(xué)不到東西又浪費時間。沒辦法，我只好讓他們停下來聽我評講。我評講了第一道題，問他們明不明白，他們都只是在搖頭，于是，我就問他們，哪里不明白，然后針對他們不明白的地方再講了一遍，但他們還是不明白，接著，我又講了一遍，他們?nèi)匀徊幻靼住Ｎ蚁?，他們?yīng)該是沒學(xué)過與這道題有關(guān)的知識，再講也是浪費時間的，我決定將第二道題，但第二道題的情況也一樣，講了兩三遍，他們還是不明白。這時，離下課時間已經(jīng)很近了，我急了，但還是堅持講第三道，還沒講完，下課鈴聲已經(jīng)響了……上了這節(jié)糟糕的數(shù)學(xué)課，感覺真的很丟人，但它的確讓我懂得了學(xué)生的實際情況以及學(xué)習(xí)興趣對教學(xué)的重要影響，這些教訓(xùn)會對我今后的工作有很大的促進作用。
參加這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動讓我喜歡上了教師這個職業(yè)，原因有很多，概括起來主要有兩點。第一，教師的工作很明確，我可以很清楚地知道我要做什么，這樣讓我覺得自己的生活充實又有意義。第二，我雖然要看管這樣一群小孩子實在不是一件輕松的事，可是能和天真無邪的孩子呆在一起實在是一件很幸福的事，每當(dāng)看到他們純真的笑容時，你便會覺得一切都是值得的。
為期9天的暑假社會實踐活動過去了，對于我們來說，這9天說短暫卻也漫長，我們享受和孩子們在一起的單純快樂的時光，同時也清楚地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們必須為祖國的這群小幼苗做出良好的榜樣，要知道，在他們形成自己的價值觀和世界觀的之前，良好的榜樣作用是猶為重要的。所以，我們必須更嚴(yán)格地要求自己完善自我，努力引導(dǎo)這群祖國的明日之花形成正確的價值觀和世界觀。“艱辛知人生，實踐長才干”，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
實踐報告專題研討篇四
正如我的家鄉(xiāng)——中山——一直標(biāo)榜的那樣，這座擁有自1152年至今的歷史的城市，擁有者它獨有的文化。
中山有著一個不能不提的身份：_的故鄉(xiāng)。在中山，尤其是城區(qū)以及翠亨，能很清晰的感受到_留下或者說是后人留下的印記。_故居、中山紀(jì)念堂是中山的兩個熱點旅游景點，后者也許沒有了以前的輝煌，但_故居作為直接和偉人生前的生活掛鉤的地方，現(xiàn)在依舊擁有著無數(shù)的旅客。這一點直接體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門口等待入場的隊伍，可想而知在門票還沒免費的年月里，_故居這一景點的門票錢為中山gdp奉獻了多少力量。
除卻_這一城市名片，中山也有著許多自古代沉淀下來的文明古跡，雖說很多在十年動蕩中被破壞，但得益于后人的修復(fù)，不少傳統(tǒng)文化得以重新展現(xiàn)在世人的面前。比如說，沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經(jīng)歷風(fēng)雨得以重生的文明古跡，可能不會得到過多的關(guān)注，可它們擁有的，卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間，作為每年的固定活動，我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的外公外婆家拜年時一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要，去尋訪這些古廟，在那里上香雖說是形式，但我們?nèi)ツ睦镒匪莸?，是已?jīng)消逝的童年時光。
除了文明古跡，中山的民間藝術(shù)也是不可忽略的。
中山民間藝術(shù)豐富，其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng)，民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調(diào)兒歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，這兩種民歌已有300多年的歷史，流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個種類。20__年，坦洲咸水歌、小欖菊花會、沙溪涼茶被納入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。
有著這么多名譽，在這現(xiàn)實中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟收益。是的，現(xiàn)實就是這樣子，什么文化特色，雖說其中有真正的藝術(shù)愛好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府對利益以及民意所向的考量為出發(fā)點所建立的。最近的岐江夜游就是一個鮮明的例子，這么一條小支流，而且在人們記憶中腐臭的河，居然仿照珠江夜游弄了這么一個旅游項目。周邊沒什么突出景色的岐江夜游項目自立項開始就備受熱議，完成后也有不少市民去嘗試，伊始，河上還時不時有五顏六色的瀏覽船駛過，而如今，它們幾乎不見蹤影。像這樣的項目在中山并不少見，官員對短期利益的追求不應(yīng)造成如此勞民傷財?shù)慕Y(jié)局。
實踐報告專題研討篇五
去年下半年來由于受國際金融危機的影響，東南沿海地區(qū)一些外向型中小企業(yè)效益大幅度下降甚至停產(chǎn)倒閉，導(dǎo)致大批外出農(nóng)民工回流返鄉(xiāng)。為準(zhǔn)確把握農(nóng)民工問題對社會穩(wěn)定的影響，及時、準(zhǔn)確地為政府提供農(nóng)民工外出、返鄉(xiāng)、就業(yè)和培訓(xùn)等情況，近期，我們就xx區(qū)返鄉(xiāng)農(nóng)民工情況進行了一次專項調(diào)查。
xx區(qū)是一個典型的農(nóng)業(yè)區(qū)縣，20xx年全區(qū)勞動力總?cè)藬?shù)萬人，其中外出務(wù)工人員萬人，占勞動力總數(shù)的。從調(diào)查統(tǒng)計的情況分析，全區(qū)農(nóng)民工返鄉(xiāng)呈現(xiàn)以下幾個特點：
返鄉(xiāng)和外出人數(shù)“一減一增”。從勞動部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，農(nóng)民工返鄉(xiāng)人數(shù)呈逐月回落態(tài)勢。二月份、三月份、四月份返鄉(xiāng)農(nóng)民工人數(shù)分別為19058人、20479人、21712人，環(huán)比分別增長、6%，四月份返鄉(xiāng)人數(shù)增幅較三月份下降個百分點。二、三、四月份外出就業(yè)人數(shù)分別為10036人、13244人、17496人，環(huán)比分別增長32%、，四月份外出人數(shù)的增幅較三月份外出人數(shù)增幅上升個百分點。外出就業(yè)人數(shù)的環(huán)比增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于返鄉(xiāng)人數(shù)的環(huán)比增幅。
返鄉(xiāng)人員務(wù)工地比較集中。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，返鄉(xiāng)前80%的外出農(nóng)民工集中分布在珠三角、長三角等地域，主要從事制造、建筑等勞動密集型產(chǎn)業(yè)。
企業(yè)效益下降是農(nóng)民工返鄉(xiāng)的主導(dǎo)因素。國際金融危機影響廣泛，無論是出口外向型企業(yè)，還是物流業(yè)、建筑業(yè)等，都不同程度地受到?jīng)_擊。企業(yè)因產(chǎn)品積壓、銷售不景氣甚至倒閉破產(chǎn)，導(dǎo)致農(nóng)民工無法維持正常生計而返鄉(xiāng)，這類情況占到70%。但有30%的農(nóng)民工受強農(nóng)惠農(nóng)等大好政策的吸引（如糧食、農(nóng)資綜合等各項補貼政策以及一些新的土地優(yōu)惠政策）決定返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
培訓(xùn)力度加大。為提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工的再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能，xx區(qū)積極組織落實農(nóng)民工參加各類勞動技能培訓(xùn)。截至4月份，全區(qū)農(nóng)民工參加培訓(xùn)人數(shù)達1523人，其中返鄉(xiāng)農(nóng)民工參與培訓(xùn)481人，占農(nóng)民工培訓(xùn)人數(shù)的。
農(nóng)民工返鄉(xiāng)既有利好的一面，又有不利的一面。
有利方面：一是有利于優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊伍結(jié)構(gòu)。外出的農(nóng)民工長期在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)務(wù)工，開拓了視野，增長了見識，更新了觀念，積累了資金，學(xué)到了內(nèi)地從未有過的先進經(jīng)驗，返鄉(xiāng)農(nóng)民工帶回了資金、技術(shù)、觀念和經(jīng)驗，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊伍得到進一步的壯大和優(yōu)化，給農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。二是有利于家庭穩(wěn)定和諧。青壯年農(nóng)民工的返鄉(xiāng)，將大大減輕留守老人的生產(chǎn)生活負(fù)擔(dān)，留守兒童的學(xué)習(xí)生活有了規(guī)律和保障，老人不再孤獨，兒童不再孤單。
不利方面：一是外出勞務(wù)收入減少，直接影響農(nóng)民增收。二是就業(yè)壓力加大。據(jù)勞動部門四月份統(tǒng)計顯示，返鄉(xiāng)農(nóng)民工累計21712人，今年外出就業(yè)人數(shù)17477人，未就業(yè)4235人，占返鄉(xiāng)人數(shù)的。三是社會不穩(wěn)定因素增加。農(nóng)民工整體素質(zhì)相對較低，若長時間未能實現(xiàn)就業(yè)，難免出現(xiàn)急躁、埋怨等不穩(wěn)定情緒，甚至暴露出過激行為，給維穩(wěn)工作增添不利因素。
針對金融危機下農(nóng)民工返鄉(xiāng)的實際，要抓好勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。
認(rèn)真抓好農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況統(tǒng)計監(jiān)測。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處基層勞動保障服務(wù)站的職能作用，深入村組逐戶開展調(diào)查統(tǒng)計，及時掌握和上報農(nóng)民工返鄉(xiāng)動態(tài)信息。_門要及時對返鄉(xiāng)農(nóng)民工情況進行綜合分析，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動力需求、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點等情況，提出對返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)、再轉(zhuǎn)移就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的對策意見，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工做好服務(wù)打好基礎(chǔ)。同時借助報紙、電視等重要媒體開辦專題欄目，搞好政策宣傳、及時發(fā)布就業(yè)信息。
強化返鄉(xiāng)農(nóng)民工的技能培訓(xùn)。由_門牽頭，各相關(guān)單位密切配合，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工的實際、適應(yīng)轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)和結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，大力開展就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為實現(xiàn)再務(wù)工或從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營打好基礎(chǔ)。
引導(dǎo)農(nóng)民工就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。一是進一步發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、規(guī)模種養(yǎng)、旅游休閑服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，鼓勵吸納當(dāng)?shù)貏趧恿?，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供更多就業(yè)崗位。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要因地制宜，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展規(guī)模種植，創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，吸納本地返鄉(xiāng)人員就地務(wù)工。如四都坪鄉(xiāng)即將啟動的五倍子萬畝種植基地和釩礦開采項目都將有效地吸納本地返鄉(xiāng)農(nóng)民工，為其創(chuàng)造再就業(yè)機會。三是抓住國家擴大內(nèi)需機會，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，依托農(nóng)田水利、交通、沼氣工程等農(nóng)業(yè)項目建設(shè)，增加農(nóng)民工的就業(yè)機會。四是加強區(qū)域勞務(wù)合作，通過招商引資，促成項目建設(shè)，實現(xiàn)農(nóng)民就地就近開展勞務(wù)創(chuàng)收，為農(nóng)民工外出務(wù)工開辟新的渠道。
鼓勵和支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。要發(fā)揮大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)帶來的人力、技能、財力、新思想、新觀念這一優(yōu)勢，引導(dǎo)鼓勵扶持有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)展規(guī)模種植、養(yǎng)殖業(yè)，興辦農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工企業(yè)，促進農(nóng)村富余勞動力就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。政府在工商登記、稅收、信貸、土地使用等方面要給予政策傾斜。
落實好各項強農(nóng)惠農(nóng)政策。摸清返鄉(xiāng)農(nóng)民工實際生活情況，保障返鄉(xiāng)農(nóng)民工的正常生產(chǎn)生活。同時確保返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女正常入學(xué)。
實踐報告專題研討篇六
根據(jù)《建設(shè)行業(yè)人才市場需求狀況調(diào)查》課題工作安排，我們于20__年12月，展開建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀與人才需求調(diào)研。本次調(diào)研的主要目的是：
（1）調(diào)研全國部分省市建筑企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃；
（2）掌握各類建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀及企業(yè)對人才的要求；
（3）了解建筑企業(yè)對各類人才的需求情況及就業(yè)崗位；
（4）本科，碩士層次的學(xué)生就業(yè)的主要崗位及對知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求；
（5）目前建筑企業(yè)采用的新技術(shù)、新材料、新工藝、新的管理模式。
（二）調(diào)研安排。
調(diào)研以實地考察為主，共調(diào)研建筑企業(yè)十余家。
二、建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查。
（一）建筑企業(yè)基本情況調(diào)查。
建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)?！笆濉逼陂g，遼寧省共完成城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資787億元，比“九五”期間增長了189%；房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)投資2194.4億元，竣工各類商品房建筑面積10921萬平方米，分別比“九五”期間增長了147%和27.6%。“十五”期間，全省建筑業(yè)總產(chǎn)值5338.6億元，建筑業(yè)增加值1707.2億元，分別比“九五”期間增長了128.5%和77.6%。根據(jù)《遼寧省建設(shè)事業(yè)“十一五”規(guī)劃》“，十一五”全省建筑業(yè)總產(chǎn)值將達到11443億元，同比增長114.3%；建筑業(yè)增加值將達到3149億元，同比增長84.5%。
（二）建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)調(diào)查。
領(lǐng)導(dǎo)層學(xué)歷結(jié)構(gòu)：以本科及以上學(xué)歷為主，特別是北京、天津等大城市本科學(xué)歷人員比例較高，大專學(xué)歷也有相當(dāng)?shù)谋壤?，但總體仍以本科學(xué)歷為主。中層于部學(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以大專學(xué)歷為主，但本科和中專學(xué)歷人員也占有一定比例?；鶎痈刹繉W(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以中專學(xué)歷為主，大專學(xué)歷也占到了相當(dāng)?shù)谋壤究茖W(xué)歷相對較少，大專、本科學(xué)歷的基層干部中大部分是近幾年就業(yè)的畢業(yè)生。由此可見，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員目前總體上以本科學(xué)歷為主，因此，提高本科層次工程技術(shù)與管理人員的水平對提升企業(yè)管理水平就顯得至關(guān)重要了。
（三）建筑企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成調(diào)查。
被調(diào)研企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成分析：從企業(yè)目前各專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人員數(shù)量可以看出，建筑工程專業(yè)人員較多，裝飾工程、工程造價、暖通空調(diào)專業(yè)的技術(shù)人員基本相同。這一方面說明建筑工程專業(yè)崗位需求量較大。而道橋?qū)I(yè)人員數(shù)量相對較少，則與企業(yè)經(jīng)營側(cè)重點有關(guān)。
（1）從職稱結(jié)構(gòu)看，基本上以中初級職稱為主，高級職稱比例較低。其中，道路橋梁專業(yè)的中級職稱較高，而高級職稱幾乎很少。
（2）從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，以本科學(xué)歷人數(shù)為主，碩士學(xué)歷人數(shù)次之，其中的原因是近年來二級建筑企業(yè)的快速發(fā)展招收有較多的本科畢業(yè)生。
三、建筑類專業(yè)知識、能力調(diào)查分析。
（一）土建類專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計分析，認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識的百分比通過調(diào)查表的`匯總和統(tǒng)計分析表明，80%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識有：建筑材料、安裝施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價控制、建筑識圖與房屋構(gòu)造、合同管理與工程索賠。其中，90%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)知識有：建筑施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價控制、合同管理與工程索賠。從上述七個方面應(yīng)具備的專業(yè)知識來看，要求該類專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該在懂技術(shù)、會管理、能編預(yù)算和控制工程造價、熟悉合同管理的基礎(chǔ)上，完成建設(shè)工程投標(biāo)工作，在市場競爭中獲取工程項目。
（二）建筑類專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)。
根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計分析，認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力的百分比通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計分析表明，80%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有：社交與語言表達能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、合同糾紛處理能力、組織施工能力、工程成本分析能力、編制施工方案能力、微機應(yīng)用能力、預(yù)算編制能力、投標(biāo)策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。
其中，90%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有：社交與語言表達能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、組織施工能力、工程成本分析能力、微機應(yīng)用能力。
四、調(diào)研綜述—企業(yè)對建筑類各專業(yè)畢業(yè)生知識和能力要求方面。
1.畢業(yè)生文化知識、專業(yè)技能方面，各企業(yè)界一致認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具備本科以上學(xué)歷，知識應(yīng)當(dāng)全面，基礎(chǔ)扎實，一專多能。在具體知識點上，也有企業(yè)提出應(yīng)當(dāng)會編制施工組織設(shè)計，要有較強的識圖能力，要有一定的寫作能力；另外，畢業(yè)生應(yīng)有一定的實踐經(jīng)驗和較強的動手能力，要有獨立分析問題解決問題的能力。
2.畢業(yè)生崗位技能證書方面，各企業(yè)普遍認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備1、2個建筑類崗位證書。但同時也指出，要保證證書的真實性，提高其含金量。組織管理協(xié)調(diào)和適應(yīng)能力方面，應(yīng)當(dāng)有靈活的頭腦，能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，適應(yīng)能力強，特別能吃苦，并易于接受新事物。
3.心理、身體素質(zhì)方面，要求畢業(yè)生政治思想端正，尤其是思想上積極上進、品德好，有較強的責(zé)任心以及團隊精神和敬業(yè)精神。同時要有好的心理素質(zhì)，心胸寬廣。能夠感受工作中各方面的壓力，吃苦耐勞、鍥而不舍、踏實肯干；另外還要有好身體素質(zhì)。這些方面都是學(xué)校教育中應(yīng)當(dāng)加強和迫切解決的'問題。
實踐報告專題研討篇七
實踐單位：
湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團鄉(xiāng)小港村實踐時間：
20xx年8月1日至xx年8月3日共3天。
20xx年暑假機械工程學(xué)院社會實踐小分隊來到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團鄉(xiāng)小港村進行了為期3天的社會實踐活動，本次社會調(diào)查實踐的主要目的是對湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解，并且正確認(rèn)識“三農(nóng)”問題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問題。
首先，對于此次調(diào)查要做幾點說明：
1、本調(diào)查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。
2、本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進行同步記錄，保證原始信息真實可靠。
3、由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題，之后調(diào)查主要以訪談為主，回答都做了及時的記錄。
4、本次調(diào)查中社會實踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣進行進一步調(diào)查，但在小分隊到達十堰后，十堰市開始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問題，小分隊在竹山縣的考察被迫取消。
調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析。
經(jīng)過對原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點認(rèn)識，并且嘗試提出必要的觀點，具體如下：
第一，國家政策好。
全部被調(diào)查人員都說國家政策好，確實有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無法說出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過程中還存在一些小的問題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國家政策的宣傳方式主要以開會、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過程中沒有對此類問題做進一步了解，但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個小的隱患。
第二，家長重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書。
調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書，但他們從認(rèn)識的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書，特別是不讓女孩子讀書的情況?？梢哉f絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對于這個問題我們也做了些簡要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：
2、考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無論如何困難都會讓其讀下去；
6、就我們調(diào)查的小港村而言，小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔，教師高齡化比較嚴(yán)重，全校150名教師，50歲以上接近百人，同時又缺乏新鮮血液的注入，教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問題，而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f，這并不是一個個例。
根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析，部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因，教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低，教師的斷代，還有家庭負(fù)擔(dān)不起，可能還有一些其他的原因。
當(dāng)然面對這個問題，除了向社會呼吁，很多方面都是我們無能為力的。但最為一個大學(xué)生我想就教師斷檔這個問題而言，我們還是有部分解決能力的，我們可以在各地了解情況后，通過學(xué)院愛心社，學(xué)校志愿者協(xié)會等學(xué)生組織，展開定期的支教活動，了解當(dāng)?shù)氐臓顩r，讓更多的人參與進來，最終以尋求的解決方法；教育決定一個人的觀念，新農(nóng)村要想進一步發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變時勢在必行的，教育便是觀念改變的根基，而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進一步發(fā)展重要一環(huán)。
第三，農(nóng)村農(nóng)閑時的娛樂方式之我見。
農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時間畢竟有限，那么農(nóng)村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的主要娛樂活動集中于傳統(tǒng)的娛樂方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利，而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時間。
對于這個現(xiàn)象我們也做了一些簡單的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂活動單一的原因有兩個：
第二，部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌，也只會打牌，就算給他們設(shè)施也只會去打牌。我想這就是一個觀念的問題了，一直習(xí)慣以前的.方式，然后就不想有新的發(fā)展和改變，娛樂上如此，生活上便更可能如此了。感覺傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進一步發(fā)展，這種觀念必須改變，新的機器和技術(shù)再多，放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。
娛樂方式雖然只是生活中的一小部分，但如果能夠更好的利用這些空余時間也許就能做出更大的成就，而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念，雖然不一定準(zhǔn)確，但至少還是有那么一點的。當(dāng)然娛樂方式的單一也可能是一個風(fēng)氣的問題，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個好的學(xué)習(xí)，和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍，新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。
實踐總結(jié)。
本次社會實踐活動中，我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過社會實踐活動，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村生活的巨大變化。同時也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問題。當(dāng)然就像采訪過程中幾乎所有人都會說的一句話，“總體的還是好的，比以前還是強多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來，在國家政策的扶持下，各級鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻的。要不然我們也無法看到今天的成果。本次社會實踐活動中，感覺自己也有了很大的收獲吧。
我們從對農(nóng)村一點都不了解開始，通過上網(wǎng)查資料，以國家政策為背景，做出了一份調(diào)查問卷。在實踐過程中發(fā)現(xiàn)，這樣的問卷時經(jīng)不住考驗的，沒有人會耐心的回答完那些枯燥的問題。于是我們及時總結(jié)，重新刪選了問題，做到既是我們想了解的問題，也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題，通過反復(fù)實踐和多次修改，我們終于選好了這樣一份滿意的問卷，這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實踐中的重要作用，感覺自己離社會又進了一步吧。
雖然很多時間在趕車，雖然很多時間在正中午的烈日下度過，雖然有的人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館，雖然有些同學(xué)會說這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情。但沒有一個人中途放棄過，我們一直相互鼓勵著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團隊的力量吧，本次社會實踐又一次讓我看到了團隊的偉大。而我們也確實調(diào)查出來了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒有白費?；叵肴空{(diào)查歷程，我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始，到有了第一個聊天氣氛很好的被采訪者；從不知道該問哪些問題開始，到有了一份很完善的調(diào)查問卷；從在家很少曬太陽開始，到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來，我們一直執(zhí)著調(diào)查著；而回首這幾天的實踐，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長了好多好多。
實踐報告專題研討篇八
嚴(yán)以用權(quán)就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。下面小編為大家?guī)韲?yán)以用權(quán)專題研討。
范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
根據(jù)縣委“三嚴(yán)三實”專題教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和要求，現(xiàn)將我社“嚴(yán)以用權(quán)”專題討論工作情況報告如下：
一、在“三嚴(yán)三實”專題教育工作中，在經(jīng)過經(jīng)典著作學(xué)習(xí)交流和“嚴(yán)以修身”專題討論的基礎(chǔ)上，從7月份起，我社開展了“嚴(yán)以用權(quán)”專題討論?？h供銷社專題教育工作協(xié)調(diào)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委組織部和縣協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會上級工作部署和要求，嚴(yán)格按照專題教育工作的步驟和方法安排工作。
二、廣大黨員干部在“嚴(yán)以用權(quán)”專題討論中，深入學(xué)習(xí)積極主動撰寫學(xué)習(xí)。
心得體會。
文章，在“嚴(yán)以用權(quán)”專題討論交流會上，踴躍發(fā)言。領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則、帶頭垂范。在專題討論會上，能做到理論與實際相結(jié)合，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)。
三、通過專題討論，使得每一個黨員干部深深懂得：習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要論述，深刻闡明了新時期作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵、新要求，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部從政為官的基本準(zhǔn)則、干事創(chuàng)業(yè)的行動指南、個人修養(yǎng)的畢生追求。其中，“嚴(yán)以用權(quán)”是關(guān)鍵，權(quán)力是把雙刃劍，正確用權(quán)就能為人民造福，濫用權(quán)力就會損害群眾權(quán)益，損害黨和政府形象。
怎樣才能做到“嚴(yán)以用權(quán)”?首先要織密權(quán)力運行的制度“籠子”。制度是規(guī)矩，敬畏制度才能不越紅線、不逾規(guī)矩?！皣?yán)以用權(quán)”關(guān)鍵是把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，“籠子”要嚴(yán)密結(jié)實。權(quán)力具有天然膨脹性和腐蝕性，沒有“籠子”約束不行，“籠子”不嚴(yán)密結(jié)實也不行。要加快推行權(quán)力清單制度，嚴(yán)格界定職能部門及。
崗位職責(zé)。
與權(quán)力邊界，規(guī)范和明確權(quán)力運行程序、環(huán)節(jié)、過程、責(zé)任，做到可執(zhí)行、可考核、可問責(zé)?！盎\子”要透明，陽光是最好的防腐劑。權(quán)力運行過程和結(jié)果都要公開，讓違規(guī)行為“無處藏身”。制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外。不管什么人，“出籠”必受懲，不搞“網(wǎng)開一面”和“下不為例”。二是要樹立正確的權(quán)力觀。必須深刻認(rèn)識到，我們黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。權(quán)力屬于人民，權(quán)力來自人民，只有為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，才能使權(quán)力造福于社會，造福于人民，才能與人民群眾建立血肉聯(lián)系，才能立于不敗之地。只有堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終將群眾利益放在第一位，才能保證權(quán)力的正確行使，才能贏得群眾的擁護和支持。相反，如果利用權(quán)力搞小集團、搞特權(quán)，甚至將權(quán)力視為謀取一己私利的工具，不僅背離了黨的宗旨，而且會滑向腐敗的深淵。三是要心中有戒不任性。心有戒尺，方知高低。面對全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)干部心中要有戒尺，對待權(quán)力決不能趨之若鶩，更不能徇私枉法、以權(quán)謀私，要始終有平常之心、戒懼之意，淡泊名利、坦然處置，筑牢慎權(quán)慎行的防火線，堅守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的底線。要扎實履職盡責(zé)，以焦裕祿等先進模范為榜樣，發(fā)揚“老黃?！本?，能擔(dān)重任、敢涉險灘、勤于耕耘、甘于奉獻。
四是答好用權(quán)“三問”。一問“權(quán)是什么”?權(quán)力是服務(wù)人民的工具，不是個人享受和謀利的工具。二問“為誰用權(quán)”?權(quán)應(yīng)為民所用，權(quán)力越大，責(zé)任也就越大。三問“怎么用權(quán)”，對手中的權(quán)力，要有敬畏之心，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
實踐報告專題研討篇九
李教師的《垂直與平行》，由猜一猜教師的性格引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在探索新知的過程中很好地應(yīng)用了課件，手勢。用關(guān)聯(lián)詞說一說平行線概念，能夠和語文學(xué)科聯(lián)系起來。鞏固練習(xí)題很有針對性，在練習(xí)過程中有意的培養(yǎng)了學(xué)生的思維習(xí)慣。在本節(jié)課最終做了一個手指操，這樣學(xué)生自然加深了平行于垂直的概念。
董教師的《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》，采取貼近生活的話題籃球比賽引入，使學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與實際生活聯(lián)系在一齊。引課、導(dǎo)課層層遞進，由易到難，有必須的梯度。把百分?jǐn)?shù)帶到句子中。在最終用成語故事說出百分?jǐn)?shù)，這樣使。學(xué)科和學(xué)科之間聯(lián)系起來。
兩堂各有千秋的數(shù)學(xué)課，有著共同的優(yōu)點：
1、從學(xué)生身邊的實際生活及學(xué)生感興趣的活動出發(fā)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活及數(shù)學(xué)的趣味性。
2、在課堂教學(xué)中，采用直觀教具、投影儀等生動形象的教學(xué)手段，能使靜態(tài)的數(shù)學(xué)知識動態(tài)化，不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性，并且學(xué)生學(xué)到的知識也能印象深刻，永久不忘。
3、在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，經(jīng)過多樣化的練習(xí)，是幫忙學(xué)生掌握知識、提高運用知識的本事，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展邏輯思維的有效途徑。在數(shù)學(xué)練習(xí)中采用多樣的題型，使練習(xí)資料靈活多樣，富趣味味性。
4、兩位教師在教學(xué)過程中，都對學(xué)生給予了鼓勵性的評價，能更好的調(diào)動學(xué)生的進取性。
在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)努力的方向：
作為一名青年教師，各方面都很欠缺，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自我。對于我來說，我覺得我還有很多東西需要加強。如提高口算本事，駕馭課堂的本事，語言表達本事等等。僅有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。
認(rèn)真研讀新課標(biāo)，多聽老教師的課，不斷豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗，不斷地學(xué)習(xí)，琢磨，不斷地完善自我的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。精心設(shè)計課堂活動，注重實效。不能只搞花樣，而沒有實效。
記錄自我每一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平；豐富自我的教學(xué)資料；記錄教學(xué)再設(shè)計，每節(jié)課后，對教學(xué)情景進行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自我的教學(xué)本事。
數(shù)學(xué)并不是簡單的計算一下，比較一下后就此結(jié)束，而是一個綜合體。學(xué)生學(xué)的每一單元資料都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生理解到數(shù)學(xué)的情感教育。
參加本次教研活動之后，我對小學(xué)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識，也開闊了眼界，尤其在課堂改革上。作為一名教師，日后工作的路還有很長，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會努力完善自我，提高自身的道德素養(yǎng)，嚴(yán)格要求工作，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和交流，盡快使自我成長為一名德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的教師。
實踐報告專題研討篇十
一、履行職責(zé)情況（一）鞏固深化“。
不忘初心。
牢記使命”
主題教育。
成果作為首要政治任務(wù)篤學(xué)篤信篤行。堅決貫徹落實縣委部署要求，帶頭把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來，熔于一爐、一體推進，堅持讀原著與悟原理結(jié)合，推動學(xué)習(xí)入腦入心；堅持摸實情與破難題結(jié)合，推動調(diào)研求深求實；堅。
持查問題與聽意見結(jié)合，推動檢視認(rèn)真較真；堅持謀全局與抓具體結(jié)合，推動整改真刀真槍；堅持主題教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆全會結(jié)合，推動五中全會精神深入落實。從而使主題教育與機關(guān)黨建工作互促共進共贏，取得明顯實效。
不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立局黨組書記及其班子成員支部黨建工作聯(lián)系點定期研究局各黨支部全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實情況定期聽取主體責(zé)任工作匯報定期為全體黨員上廉政黨課部署全面從嚴(yán)治黨各項工作做到與全體黨員一起知責(zé)、盡責(zé)、負(fù)責(zé)。一年來局黨組召開專題研究黨建工作會議x次建立支部黨建工作聯(lián)系點x個為全體黨員上黨課x次。
（三）堅持不斷加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，在征求全局各黨支部意見建議的基礎(chǔ)上，研究制定了《全局黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)導(dǎo)則》，對支部組織生活作了進一步規(guī)范，切實發(fā)揮好支部書記“關(guān)鍵少數(shù)”作用，持續(xù)提升組織生活質(zhì)量。把黨風(fēng)政建設(shè)和政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律等納入支部每個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展警示教育活動，進一步增強了全體黨員干部的廉政意識。
（四）堅持持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)。運用紀(jì)律思維，抓早抓小，
搞好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，推進全面從嚴(yán)治黨任務(wù)落實到全局的各項具體工作中。抓好全局黨員干部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)各項目標(biāo)和要求與日常工作同部署、同要求，不斷提升全體黨員干部遵紀(jì)守法的自覺性和主動性。在全局推行了“四查四看”糾風(fēng)正風(fēng)行動，即查精神狀態(tài)，看精神是否在工作狀態(tài)，精力是否在工作中；查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題；查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益至上的問題；查執(zhí)行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題，推動了作風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
（五）堅持黨建工作創(chuàng)特色出亮點。持續(xù)開展“單位有精神、科室有理念、黨員有格言、黨建創(chuàng)品牌”活動，較好解決黨建與建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題。實施黨組書記抓黨建突破項目，較好解決了黨建難點弱點問題。推行支部工作法并評選優(yōu)秀支部工作法案例，較好解決了支部工作不會抓、不知抓什么、抓到什么程度的問題。實行黨員奉獻積分星級管理制度，用量化積分來回答“黨員先進不先進、優(yōu)秀不優(yōu)秀”的問題。今年，局創(chuàng)建的xx黨建品牌被評為全縣機關(guān)黨建優(yōu)秀品牌，創(chuàng)建縣級優(yōu)秀支部工作法x個，x名黨員被評為全縣優(yōu)秀黨員。
二、存在主要問題落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任雖然取得了比較一定的成績，但與新時代黨的建設(shè)總要求相比、與縣委和縣直機關(guān)工委提出的新要求相比，還存有差距：
一是管黨治黨認(rèn)識還有差距。沒有完全把“抓好黨建就是最大政績”的理念根植于心，對黨建工作謀劃不深，對黨建獎懲考核機制缺乏深入地研究和創(chuàng)新，開會部署多，真正靠上抓落實少；面上督導(dǎo)多，針對具體問題坐下來分析研究對策少。
二是全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)還有差距。對黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”落實情況監(jiān)督不嚴(yán)不細(xì)，強調(diào)多，督導(dǎo)力度小，壓力層層遞減，致使班子成員分管領(lǐng)域的全面從嚴(yán)治黨落細(xì)落深落常上不到位，一些黨建工作沒有真正落到實處。
三是對主體責(zé)任落實的日常監(jiān)督有差距。沒有建立起常態(tài)化的督導(dǎo)、檢查、提醒制度，對各支部落實主體責(zé)任，缺乏經(jīng)常性監(jiān)督，缺乏嚴(yán)抓、常抓、細(xì)抓的韌勁，導(dǎo)致有的黨員仍有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
四是管黨治黨的長效機制建設(shè)有差距。有的支部落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方法比較單一，還停留在開會、表態(tài)等形式上，缺乏行之有效的工作方法和長效管用的制度機制，存在以“文件落實責(zé)任”等問題。
三、下步工作打算一要強化制度治黨。堅持制度治黨是全面從嚴(yán)治黨的根本之道，深入抓好黨的十九屆全會精神學(xué)習(xí)貫徹落實，建立健全“不忘初心、牢記使命”制度，健全完善全面從嚴(yán)治黨的體制機制，推動全面從嚴(yán)治黨持續(xù)向縱深推進，切實把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落細(xì)落實落效。
二要強化日常監(jiān)管。制定《全局黨員干部職工日常負(fù)面言行清單手冊》，人手一本，經(jīng)常對照，加大預(yù)防力度。開展不作為不擔(dān)當(dāng)專項治理活動，緊盯責(zé)任落實不力、服務(wù)意識淡薄、進取精神不強等表現(xiàn)，對不作為、慢作為、亂作為和拈輕怕重、推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，?yán)肅追責(zé)問責(zé)，努力營造干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)有作為的良好氛圍。
三要強化作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，借鑒作風(fēng)建設(shè)的典型經(jīng)驗做法，在落實八項規(guī)定精神，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)上再下功夫，建立科學(xué)的監(jiān)督評價運行機制，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)變成黨員干部的習(xí)慣性行為。建設(shè)一支講政治、守紀(jì)律、懂黨務(wù)，善做支部工作的支部書記隊伍，不斷增強全局各黨支部的政治功能和組織力。
四要強化廉潔自律。黨組書記帶頭堅持用崇高的理想、堅定的信念、牢固的宗旨、嚴(yán)明的紀(jì)律等培育黨內(nèi)先進政治文化，校正政治心態(tài)，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，做到正確用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，充分發(fā)揮表率作用，以嚴(yán)和實的精神營造全面從嚴(yán)治黨的新氛圍，為實現(xiàn)“xxx”目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。
（一）聚力學(xué)習(xí)教育，擰緊“螺絲帽”。向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，喊響“從自己做起、向優(yōu)秀看齊、對自己監(jiān)督”口號，以上率下，自覺參加雙重組織生活，借主題黨日活動，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想列入理論學(xué)習(xí)重要內(nèi)容。同時圍繞不忘初心、牢記使命終身課題，推動成立街道黨校x處、社區(qū)黨校x處，先后開展我來講黨課、干部上講臺、黨員輪訓(xùn)、黨組織書記能力提升等活動，就黨章黨規(guī)黨紀(jì)、黨員發(fā)展、黨支部規(guī)范化建設(shè)等內(nèi)容進行了深入探討，黨組織凝聚力顯著增強。
（二）狠抓隊伍建設(shè)，定好“風(fēng)向標(biāo)”。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，突出政治標(biāo)準(zhǔn)選人用人。今年以來，為x名黨組織書記建立了完善的電子檔案，找清了選人用人依據(jù)；以選優(yōu)配強黨組織隊伍帶頭人為目標(biāo)，動態(tài)調(diào)整黨組織書記x人，專業(yè)化管理村黨組織書記x名，面向社會招聘x名黨組織書記到村任職；嚴(yán)格黨員發(fā)展審查流程，新推入黨積極分子x名，接收預(yù)備黨員x名，x個三年未發(fā)展黨員村全部化解；同時提前研判“一肩挑”工作，深入村居調(diào)研，建立各村（居）“一肩挑”情況臺賬，確保換屆目標(biāo)的順利完成，杜絕換屆“幺蛾子”。
推廣xx新模式，協(xié)助成立x服務(wù)公司，打造“x”紅色物業(yè)品牌。
（四）建立長效機制，架好“高壓線堅持真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，建立黨建聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)員制度。將村居黨組織書記作為第一負(fù)責(zé)人，確定x名街道黨建指導(dǎo)員，x名管區(qū)聯(lián)絡(luò)人，定期督查街道x個村（社區(qū)）黨組織日常黨建工作開展情況，督導(dǎo)內(nèi)容包括三務(wù)公開、黨費收繳存檔、村（社區(qū)）活動陣地環(huán)境衛(wèi)生、坐班制度落實等工作。
二、存在問題一是思想認(rèn)識仍有偏差。一方面認(rèn)為黨風(fēng)政風(fēng)、政治生態(tài)的優(yōu)化受大環(huán)境影響的多，憑借一己、一域之力難以改變，在工作中投入精力不夠。比如在日常履行從嚴(yán)治黨責(zé)任時往往是“偶爾講講”、“順便一提“，沒能將其獨立作為一項重點工作來抓，導(dǎo)致重視程度不足，實際成效有所降低。另一方面?zhèn)€人還有著“老好人心態(tài)”。在抓部門工作時害怕執(zhí)行規(guī)定過嚴(yán)，會束縛干部手腳，影響其工作積極性。比如在工作中遇到身邊人員出現(xiàn)苗頭性、傾向性的問題，提醒不夠，該予以批評的沒能及時批評，該約談的沒有約談，沒能有效發(fā)揮懲戒的警醒作用。
缺少與時俱進的新形式再加上日常督促指導(dǎo)不及時導(dǎo)致工作落實有所偏差。
三是責(zé)任追究不夠強硬。在個人行動上缺少“釘釘子、擰螺絲”的耐性及真抓抓實的定力，能采取一定的措施但多數(shù)威懾力不強，有時實施了一項新舉措但試行一次后便擱置起來，也沒能形成長效機制，在進行懲戒時往往失之于寬失之于軟，導(dǎo)致同樣的錯誤總是屢次發(fā)生。比如在發(fā)現(xiàn)村干部坐班制度落實不到位的問題后，由于怕影響團結(jié)，僅對涉及責(zé)任人僅進行了口頭批評，采取的措施不痛不癢，搞了盲目的內(nèi)部“團結(jié)”，部分責(zé)任人仍然沒意識到自身所犯錯誤，無人坐班的情況仍偶有發(fā)生，未能根除此類現(xiàn)象。
三、下步打算一是提升個人思想政治素質(zhì)。堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，牢固理想信念，增強執(zhí)政本領(lǐng)，加強黨性修養(yǎng)，不斷提升政治覺悟和政治能力，提高對全面落實從嚴(yán)治黨的思想認(rèn)識，徹底杜絕“老好人”主義，敢于批評，善于批評，真抓實干，做到以身作則，將從嚴(yán)治黨作為一項重點工作來做，做好與現(xiàn)有工作的有機結(jié)合，將提升黨員干部黨性覺悟，培育優(yōu)良作風(fēng)融入到工作的方方面面中去。
二是強化主體責(zé)任意識。不斷提高嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主。
體責(zé)任的政治自覺，強化主體責(zé)任落實，推動主體責(zé)任層層傳導(dǎo)、層層壓實，在組織學(xué)習(xí)時提高標(biāo)準(zhǔn)要求，既要學(xué)文件，講收獲，又要做承諾，受監(jiān)督，讓每名黨員干部自覺約束自己的行為符合要求，推進全面從嚴(yán)治黨向基層黨組織延伸、向縱深發(fā)展，普及到廣大黨員受眾中去。
三是營造良好政治生態(tài)。推動抓實抓嚴(yán)黨內(nèi)政治生活，及時督促各基層黨組織嚴(yán)格落實民主集中制和“三會一課”、28日主題黨日活動、民主評議黨員等黨內(nèi)生活制度，以黨員干部學(xué)習(xí)教育為抓手，多調(diào)研，多暗訪，經(jīng)常組織“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，及時清除廣大黨員干部思想和行為灰塵，砥礪黨性，改進作風(fēng)。
四是堅守黨的紀(jì)律紅線。時刻牢記自己作為一名黨員干部，要經(jīng)得起各種誘惑，常懷律己之心，常除非分之想，做到固本守節(jié)；要堂堂正正做人，清清白白做事，不越“底線”、不踏“禁區(qū)”，始終做到廉潔自律。在工作中堅決把紀(jì)律和監(jiān)督挺在前面，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，敢于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)分管人員，切實做到有責(zé)必問、有錯必糾。
根據(jù)黨組織書記履行管黨治黨第一責(zé)任人責(zé)任，推動全面從。
嚴(yán)治黨向基層延伸，推動基層黨組織全面進步、全面過硬，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來履職情況報告如下。
一、履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任情況1.帶頭落實管黨治黨責(zé)任情況。始終牢記并認(rèn)真履行黨支部書記第一責(zé)任人職責(zé)，以“打造過硬黨支部”為目標(biāo)，突出政治建設(shè)、思想建設(shè)、廉政建設(shè)、隊伍建設(shè)等重點工作，深入開展黨員教育、政治理論學(xué)習(xí)、發(fā)展黨員、批評與自我批評活動。
在線””、"不忘初心、牢記使命”主題教育、
學(xué)習(xí)。
“十九屆全會精神”等活動，采取“帶頭自學(xué)+集中研學(xué)”的模式...
實踐報告專題研討篇十一
同志們：
根據(jù)市委政法委統(tǒng)一部署，今天，我們集中一天的時間，參加全市政法系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼ㄨF軍專題研討班，主要任務(wù)是：進一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，認(rèn)真落實全國、全省政法領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班精神，鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼ㄨF軍，以實際行動和扎實成效讓黨放心、讓人民滿意。
上午，*作了輔導(dǎo)報告，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實。按照專題研討班方案要求，我講幾點意見。
馬克思主義是我們立黨立國、興黨強國的根本指導(dǎo)思想，其理論不是教條而是行動指南，必須隨著實踐發(fā)展而發(fā)展，必須中國化才能落地生根、本土化才能深入人心。以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，深刻總結(jié)并充分運用黨成立以來的歷史經(jīng)驗，從新的實際出發(fā)，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深的理論體系，習(xí)近平法治思想，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全面依法治國的根本遵循和行動指南。習(xí)近平總書記連續(xù)8年主持中央政治局常委會會議，聽取最高法院黨組工作匯報，并多次在黨的代表大會、全國兩會、中央政法工作會議、中央全面依法治國工作會議等重要會議上，對政法、法院工作提出要求。作為法院領(lǐng)導(dǎo)干部，在堅持全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基礎(chǔ)上，要突出學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，深刻把握11個堅持，始終用習(xí)近平法治思想指導(dǎo)法院各項工作。
（一）關(guān)于黨對法院工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國社會主義法治之魂，是我國法治同西方資本主義國家法治最大的區(qū)別；黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證；政法姓黨是永遠(yuǎn)不變的根和魂，在堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)這樣的大是大非問題上，一定要頭腦十分清醒、立場十分堅定、行動十分堅決。
（二）關(guān)于為大局服務(wù)。習(xí)近平總書記指出，無論形勢如何變化，政法機關(guān)維護黨和國家工作大局的使命任務(wù)不能變；必須把政法工作放到黨和國家工作大局中謀劃，服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)國家政治安全，服務(wù)反腐敗斗爭，服務(wù)對外斗爭，為維護好黨和國家工作大局提供法治保障；法治是最好的營商環(huán)境；要把平等保護貫徹到立法、執(zhí)法、司法、守法等各個環(huán)節(jié)，依法平等保護各類市場主體產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益。
（三）關(guān)于為人民司法。習(xí)近平總書記指出，要努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，所有司法機關(guān)都要緊緊圍繞這個目標(biāo)來改進工作，重點解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題；司法工作者要密切聯(lián)系群眾，如果不懂群眾語言、不了解群眾疾苦、不熟知群眾訴求，就難以掌握正確的工作方法，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用；堅持司法為民，改進司法工作作風(fēng)，通過熱情服務(wù)，切實解決好老百姓打官司難問題。
（四）關(guān)于嚴(yán)格公正司法。習(xí)近平總書記指出，公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線；公平正義是執(zhí)法司法的靈魂和生命，所謂公正司法，就是受到侵害的權(quán)利一定會得到保護和救濟，違法犯罪活動一定要受到制裁和懲罰；要懂得“100—1=0”的道理，一個錯案的負(fù)面影響足以摧毀九十九個公正裁判積累起來的良好形象，執(zhí)法司法中萬分之一的失誤，對當(dāng)事人就是百分之百的傷害；政法戰(zhàn)線要肩扛公正天平、手持正義之劍，以實際行動維護社會公平正義，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。
（五）關(guān)于司法改革。習(xí)近平總書記指出，要緊緊牽住司法責(zé)任制這個牛鼻子，凡是進入法官、檢察官員額的，要在司法一線辦案，對案件質(zhì)量終身負(fù)責(zé)；法官、檢察官要有審案判案的權(quán)力，也要加強對他們的監(jiān)督制約，把對司法權(quán)的法律監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等落實到位，保證法官、檢察官做到“以至公無私之心，行正大光明之事”，把司法權(quán)關(guān)進制度的籠子。
（六）關(guān)于法院隊伍建設(shè)。習(xí)近平總書記指出，政法隊伍肩負(fù)責(zé)任重、掌握權(quán)力大、面臨誘惑多，必須打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、行為規(guī)范、作風(fēng)優(yōu)良的政法鐵軍；要按照政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的要求，努力建設(shè)一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的政法隊伍；要加快推進政法隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，履行好維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民群眾安居樂業(yè)的職責(zé)任務(wù)。
習(xí)近平總書記重要講話，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對全面依法治國的高度重視和厲行法治、奉法強國的堅定意志，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增強運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作的能力水平。
習(xí)近平總書記強調(diào)，學(xué)習(xí)理論最要緊的是把思想方法搞對頭。方法掌握好了，認(rèn)識問題才能站得高，分析問題才能看得透，開展工作才能把的準(zhǔn)，心的局面才能打得開。習(xí)近平總書記日前在聽取陜西省委和省政府工作匯報時發(fā)表的重要講話中指出：“要提升思維能力，把新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問題、解決問題的‘總鑰匙’，切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，增強工作科學(xué)性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性。”習(xí)近平總書記的重要論述，為我們掌握運用科學(xué)思想方法、提升思維能力指明了方向，提供了根本遵循。*法院整體轉(zhuǎn)型升級，有許多矛盾需要有效解決，有許多關(guān)系需要正確處理，有許多難題需要積極破解。要做到這些，就需要確立正確的科學(xué)的思維方式。
（一）堅持歷史思維。
習(xí)近平總書記指出：“歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來?！睔v史思維要求我們尊重歷史發(fā)展的客觀性及其本質(zhì)，又要求符合歷史發(fā)展的邏輯、歷史必然性和歷史發(fā)展規(guī)律，還要求注重歷史發(fā)展戰(zhàn)略并有效化解歷史發(fā)展進程中的種種矛盾和關(guān)系。
堅持歷史思維，就要明確歷史方位，確立基本方略?；赝^去，我們有前進的底氣：*是案件大市，收結(jié)案均居全省第4；*是司法改革的橋頭堡，多項改革走在全國、全省前列，全省多項重要改革試點任務(wù)由*法院承擔(dān)，繁簡分流改革、四級法院職能定位改革取得了重要成效；*有很好的工作基礎(chǔ)，這些都為*法院發(fā)展積聚了再出發(fā)的動力、打?qū)嵙藸幰涣鞯幕A(chǔ)。為此，我們明確了建設(shè)現(xiàn)代化法院的目標(biāo)。
堅持歷史思維，就要總結(jié)歷史經(jīng)驗，進行戰(zhàn)略擘畫。放眼現(xiàn)在，我們有沉重的壓力：宏觀環(huán)境的下行壓力，導(dǎo)致案件數(shù)量增多、審理難度加大；高手過招的競跑壓力，使我們處于不進則退、慢近也是推的格局當(dāng)中；自身存在的短板壓力，如審判質(zhì)量、涉訴信訪等，還需要久久為功。為此，我們充分考慮*法院的定位、工作實際、各項指標(biāo)在全省的排名，決定分三步走實現(xiàn)整體目標(biāo)。
堅持歷史思維，就要遵循歷史規(guī)律，推進歷史偉業(yè)。展望未來，我們有清晰的方向：我個人親自調(diào)研了全部的基層法院，親自主持制定了工作的“路線圖”“任務(wù)書”。同時，我們明確了“以辦案論英雄”的導(dǎo)向，為全市法院工作發(fā)展提供了堅實的人才保障。這就是歷史思維的實踐運用，我堅信，只要不折不扣地將每一項工作落實好，就一定能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
堅持歷史思維，還要用正確的眼光看待干部。有的同志經(jīng)歷的崗位多、經(jīng)驗豐富，但資歷不等同于能力水平，也不等同于工作實績?？匆粋€干部的能力水平和工作實績，不能只看經(jīng)歷了多少崗位，關(guān)鍵要看在每一個崗位上干得怎么樣。有的同志經(jīng)歷的崗位比較多，但是在每一個崗位上干得都不怎么樣；而有的同志經(jīng)歷的崗位相對少一些，但是在每一個崗位上干得都很出色；有的同志埋頭苦干、不跑不送、不求回報，堅決貫徹中院黨組部署、服從黨組安排，全身心投入審判執(zhí)行主責(zé)主業(yè)，為法院事業(yè)發(fā)展奉獻一生，對于同志們在不同時期為*法院做出的突出貢獻，都要公平公正評價。
（二）堅持群眾思維。
習(xí)近平總書記指出，司法工作者要密切聯(lián)系群眾，如果不懂群眾語言、不了解群眾疾苦、不熟知群眾訴求，就難以掌握正確的工作方法，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。近年來，涉訴信訪已經(jīng)成為制約*法院發(fā)展的重要因素。
近期，我們即將對信訪工作開展重塑性改革，我重點講一下目前信訪需要重點開展的幾項基礎(chǔ)性工作。要成立專職信訪工作管理部門。目前，基層法院信訪管理混亂，人員配備不足，年齡普遍偏大，有些法院到現(xiàn)在還沒有專職信訪負(fù)責(zé)人。要確定一個主抓信訪工作的部門，確定信訪專干，配強工作團隊，扎口管理來信訪、來院訪、網(wǎng)上訪等所有涉訴信訪，摸清信訪底數(shù)、研究信訪規(guī)律、找出信訪成因。要完善初信初訪化解機制。中院已經(jīng)形成了初訪案件化解流程，近期就會下發(fā)。要指派專人負(fù)責(zé)信訪錄入和輔助院領(lǐng)導(dǎo)接訪，為每個信訪人建立完善信訪檔案，做好甄別、關(guān)聯(lián)；接訪院領(lǐng)導(dǎo)能夠當(dāng)場答復(fù)的要當(dāng)場答復(fù)，不能當(dāng)場答復(fù)的要有具體意見，交辦至作出生效裁判的部門開展判后答疑；答疑后信訪人不息訴的開展信訪事項復(fù)查和教育疏導(dǎo)工作。要加強重信重訪化解。重信重訪、信訪老案的化解工作，案件評查是最關(guān)鍵的，只有拿出一個權(quán)威的、終局性的評查結(jié)論，根據(jù)評查結(jié)論才能有針對性的制定化解方案。中院同樣制定了信訪老案、重復(fù)訪案件化解流程，對于重復(fù)訪案件，信訪部門登記后三日內(nèi)交辦責(zé)任單位，責(zé)任單位按照“八個必須”的要求開展案件評查評查發(fā)現(xiàn)案件確有錯誤的，及時導(dǎo)入程序糾正，評查案件無問題的，重點開展矛盾化解。要增強院領(lǐng)導(dǎo)接訪實效。堅持院領(lǐng)導(dǎo)接訪常態(tài)化，增強院領(lǐng)導(dǎo)接訪處訪工作實效，確保矛盾不上交，人員不上行。
（三）堅持系統(tǒng)思維。
系統(tǒng)思維，就是對具有根本性、全局性和長遠(yuǎn)性的問題、關(guān)系進行科學(xué)謀劃的思維方式；它意味著時間維度上的長遠(yuǎn)考慮，跳出眼前從長遠(yuǎn)看眼前；空間維度上的全局謀劃，跳出局部從全局看局部；系統(tǒng)維度上的整體布局，跳出部分從整體看部分；它致力于解決根本性問題，努力占據(jù)發(fā)展的制高點，進而具有戰(zhàn)略定力。對于法院來說，講政治是根本遵循，講法治是主業(yè)主責(zé)，必須辯證處理好國家與個人、個人與組織的關(guān)系，也要求辯證處理好黨、國家、市場、社會和公民之間的關(guān)系，歸根到底辯證處理好法律效果，政治效果，社會效果關(guān)系。
堅持系統(tǒng)思維，首先要從政治上看。習(xí)近平總書記強調(diào)：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國社會主義法治之魂，是我國法治同西方資本主義國家法治最大的區(qū)別?！绷?xí)近平法治思想“十一個堅持”中，居于首位的即是堅持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)。人民法院是黨領(lǐng)導(dǎo)下的國家審判機關(guān)，既是政治性很強的業(yè)務(wù)機關(guān)，更是業(yè)務(wù)性很強的政治機關(guān)。哪一個案件的審判執(zhí)行，不關(guān)乎老百姓切身利益，不關(guān)乎經(jīng)濟社會發(fā)展，不是對黨執(zhí)政根基的厚植?要把黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)作為中國特色社會主義司法事業(yè)發(fā)展的最大優(yōu)勢，把講政治的要求落實到每一項具體工作、每一個具體案件的辦理中，讓業(yè)務(wù)工作更深更實體現(xiàn)政治要求。
堅持系統(tǒng)思維，要從大局中看。習(xí)近平總書記強調(diào)，“要增強大局觀念，牢固樹立全國一盤棋思想，堅持算大賬、算長遠(yuǎn)賬，不打小算盤，不搞小聰明，把地區(qū)和部門工作融入黨和國家事業(yè)大局?！毙聲r代人民法院工作之所以能夠與時俱進、贏得發(fā)展，原因就在于始終以黨和國家大局為重。作為法院領(lǐng)導(dǎo)干部，要樹立科學(xué)的“大局觀”，自覺在大局下思考、在大局下行動，與黨委中心工作同頻共振。比如，司法護航民營企業(yè)健康發(fā)展是服務(wù)保障經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要方面，就是始終堅持“兩個毫不動搖”，發(fā)揮能動司法作用，為民營企業(yè)提供更加健全完善的法治環(huán)境。比如，防范化解風(fēng)險工作，涉問題樓盤、非法集資以及涉群體性案件，要及時向黨委政府報告，實現(xiàn)“三統(tǒng)一”。
堅持系統(tǒng)思維，要樹立“一盤棋”思想。兩級法院要“一盤棋”。發(fā)改案件、信訪工作要及時溝通，基層法院要查明事實、化解矛盾，中級法院要二審終審、加強指導(dǎo)，杜絕簡單一判了之或者形式接訪，甚至鼓動當(dāng)事人上訴、上訪，將矛盾上交的情況，形成下級法院尊重上級法院意見，上級法院理解支持下級法院工作的良性互動局面。法院內(nèi)部要一盤棋。抓審判執(zhí)行、抓信訪治理、抓隊伍建設(shè)不能“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”。審判條線工作不細(xì)致，執(zhí)行條線的“執(zhí)行難”問題就會加?。粚徟袌?zhí)行條線問題多，審判隊伍司法不廉、作風(fēng)不優(yōu)，群眾不滿意就多，信訪難題就難以根治。反過來講，審判執(zhí)行的質(zhì)量效率怎么樣、隊伍的能力作風(fēng)有哪些問題，都能通過信訪反映出來。近幾年，我們在信訪當(dāng)中就陸續(xù)發(fā)現(xiàn)并整治了久拖不決、久押不決、操弄程序、消極執(zhí)行、違法亂紀(jì)等問題，要堅持系統(tǒng)思維，要形成全員重視質(zhì)效、重視執(zhí)行、重視信訪的局面，補足“木桶效應(yīng)”中的短板。
（四）堅持問題思維。
習(xí)近平總書記強調(diào)，“無論什么時候，問題總是客觀存在的，怕就怕對問題熟視無睹、視而不見，結(jié)果小問題變成大問題，小管涌演變?yōu)榇笏?。”“要瞄著問題去、對著問題改，精確制導(dǎo)、精準(zhǔn)發(fā)力，直到問題徹底解決為止?！?/p>
堅持問題思維，要注重矛盾分析，抓住矛盾尤其是主要矛盾。近期，我實地調(diào)研了絕大部分基層法院，組織了民事、信訪以及年輕的一線法官征求意見，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前最重要的問題是一審服判息訴率低、涉訴信訪量高。
關(guān)于一審服判息訴率，從考核的角度講，從張軍院長、胡道才院長的講話中不難看出，一審服判息訴率的重要性越來越高，提倡在一次程序內(nèi)徹底解決糾紛，減少“一審生二審、生效生再審”等衍生案件。從工作發(fā)展的角度看，一審服判息訴率提升，會降低案件被發(fā)改判的可能性，也會減少上訴案件讓中院法官有更多時間條線指導(dǎo)，形成良性循環(huán)路徑。從群眾的角度看，一審服判息訴率越高，群眾的成本就越低，司法滿意度就越高。
同時，涉訴信訪高發(fā)也是制約我們發(fā)展的重要因素，一是重復(fù)訪、無理纏鬧訪增加，使法院、法官疲于應(yīng)付，非正常上訪的信訪方式日益極端和多樣，進京訪、越級訪、重復(fù)訪、群體訪等多發(fā)，特別是一些信訪人逢會必訪，每年我們要花費大量的人力物力去信訪值班、接訪等工作上，造成司法資源和財政支出的浪費。二是一些信訪案件“終而不結(jié)”，法官背上長期包袱。信訪案件終結(jié)機制是解決纏訪鬧訪案件、減少信訪積案的有效措施。但一些信訪人在信訪案件終結(jié)后仍上訪不止，成為辦案法官無法甩掉的“包袱”，影響法官辦案積極性。三是嚴(yán)重影響司法權(quán)威。信訪人長期纏鬧訪，影響法院生效判決的強制威懾力和社會公信力，也擾亂法院正常的審判執(zhí)行工作秩序，也影響法院在黨委的地位和評價。因此“一升一降”是我們近期工作的重點。
堅持問題思維，必須進行深入思考和全面把握。從以上數(shù)據(jù)以及我近期調(diào)研了解到的情況看，原因至少有：案件增速快，訴源治理效果不好；繁簡分流不徹底，專業(yè)化程度不夠，小額訴訟程序適用率和調(diào)解的力度不夠；批量案件管理不到位，影響整體質(zhì)量；法官能力不足，類案裁判思路不統(tǒng)一等，這些問題解決好了，就會帶動整體工作進步。
堅持問題導(dǎo)向，就要找到突破口，提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。要始終堅持辦案質(zhì)量、效率并重的理念，深刻認(rèn)識到效率服務(wù)服從于公正，快必須以好為基礎(chǔ)，一味圖快，不考慮公正、不考慮效果的效率是低效率、負(fù)效率。要進一步深化繁簡分流，推動簡案快審、繁案精審、類案專審，讓法官從大量簡單案件中脫身，使疑難案件、復(fù)雜案件更加公正。要用好考核這個“指揮棒”，什么薄弱考什么、什么落后考什么，加大對一審服判息訴情況的考核權(quán)重，對造成長期未結(jié)案件、上訪申訴、信訪的扣減相應(yīng)分值，督促廣大法官實質(zhì)性解紛，做到案結(jié)事了。要加大調(diào)解力度，重視非小額案件調(diào)解，加強“立審執(zhí)監(jiān)訪”各個環(huán)節(jié)釋明疏導(dǎo)和調(diào)解化解工作，力促矛盾糾紛一次性化解。
（五）堅持底線思維。
底線思維，就是要積極主動與有效應(yīng)對各種挑戰(zhàn)、風(fēng)險和困難。凡屬戰(zhàn)略思維和辯證思維，都要求凡事從壞處準(zhǔn)備，積極主動應(yīng)對，努力爭取最好結(jié)果。習(xí)近平總書記三番五次強調(diào)的“我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”，所注重的要破解我們黨面臨的“四種危險”，所強調(diào)的“五大發(fā)展理念”，所注重的適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，就是注重從壞處準(zhǔn)備，積極主動應(yīng)對，努力爭取最好的結(jié)果，它充分體現(xiàn)了底線思維中的戰(zhàn)略辯證法。要始終繃緊防范風(fēng)險這根弦，要樹立“100—1=0”的理念，增強對風(fēng)險的感知力、洞察力，堅決克服麻痹思想、松懈意識、厭戰(zhàn)情緒，堅決守住不發(fā)生驚天動地案事件的底線，堅決防止個別風(fēng)險演化為綜合風(fēng)險、局部風(fēng)險演化為系統(tǒng)風(fēng)險、一般風(fēng)險演化為政治風(fēng)險，確保所有風(fēng)險都在可控范圍、所有事項處置都在安全線以下。要審慎審理敏感案件。全面梳理排查可能出現(xiàn)輿情的案事件，充分評估案件輿情風(fēng)險，穩(wěn)慎把握重大敏感案件的審理和宣判時間節(jié)點，嚴(yán)防慮事不周產(chǎn)生次生問題，嚴(yán)防敏感案事件發(fā)酵成重大輿情事件。要全力確保機關(guān)安全。全面加強法院機關(guān)、人民法庭安全保衛(wèi)、疫情防控、用房安全、槍支彈藥管理、消防安全、押解安全等工作，堅決守住法院機關(guān)、人民法庭不發(fā)生安全事故特別是不發(fā)生嚴(yán)重安全事故的底線。
三、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，基礎(chǔ)在于鍛造干凈廉潔的法院鐵軍。
習(xí)近平總書記強調(diào)，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長期堅持下去，把黨的偉大自我革命進行到底，向全黨再次釋放全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的強烈信號。當(dāng)前全市法院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作面臨的形勢極其嚴(yán)峻，徹底清除滋生司法腐敗的土壤、有效防范“圍獵”腐蝕的任務(wù)極其艱巨，違法違紀(jì)行為帶來的教訓(xùn)極其慘痛，給全市法院形象帶來的傷害極其嚴(yán)重。
要切實壓實黨組主體責(zé)任。違紀(jì)違法問題頻發(fā)高發(fā)，問題在個人，根子在黨組，前述這些干部最少也是黨內(nèi)嚴(yán)重警告，嚴(yán)重的已被開除黨籍、移送司法。希望大家樹牢紀(jì)律規(guī)矩意識，黨組書記要扛起第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員切實擔(dān)負(fù)“一崗雙責(zé)”，確保壓力層層傳導(dǎo)，責(zé)任環(huán)環(huán)相扣。“一把手”要以身作則、率先垂范，切實增強自律意識、標(biāo)桿意識、表率意識，凡是要求黨員、干部做到的自己必須首先做到，凡是要求黨員、干部不做的自己必須首先不做，真正發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
要認(rèn)真落實“三個規(guī)定”。張軍院長在講話中反復(fù)強調(diào)“三個規(guī)定”落實問題，指出“不如實登記”是教育整頓六大頑瘴痼疾之首，“人民法院審判權(quán)要實得多，一錘定音，人數(shù)也大大超過檢察機關(guān)，但是填報數(shù)量更少，這不符合實際?！甭鋵崱叭齻€規(guī)定”不僅是確保干警廉潔公正司法，更是對干警的愛護和保護，要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，時刻保持對“腐蝕”“圍獵”的高度警惕，帶頭記錄報告有關(guān)事項，為全市法院干警作好紀(jì)律表率。
要聚焦重點加強監(jiān)督管理。深化整治干警不正當(dāng)接觸交往問題，深入開展自查，加強對離退休人員、書記員的教育管理。深化整治聚焦靠案吃案、借案生財問題，必須從嚴(yán)查處權(quán)錢交易、以案謀私的行為，以零容忍態(tài)度露頭就打。深化整治執(zhí)行領(lǐng)域問題，必須高度重視，深化執(zhí)行權(quán)運行機制改革，對執(zhí)行關(guān)鍵節(jié)點可視化監(jiān)管，對案款動態(tài)實時監(jiān)控，深化以案促改、“一案雙查”工作，做到警鐘長鳴。
要鍥而不舍狠抓作風(fēng)建設(shè)。所有腐敗問題的起點都是作風(fēng)問題，要繼續(xù)大力糾治官僚主義、形式主義，堅持開展立案、信訪、法警等窗口部門紀(jì)律作風(fēng)專項整治，馳而不息推動紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。
四、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點在于切實擔(dān)起“一把手”的責(zé)任。
法院發(fā)展快不快，變化大不大，關(guān)鍵在班子、在“一把手”。在座各位是全市法院發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”。作為法院領(lǐng)導(dǎo)，既是領(lǐng)導(dǎo)者，也是管理者，既要以身作則，為全體干警做好表率、樹好標(biāo)桿，把好風(fēng)氣、好生態(tài)帶出來；也要嚴(yán)格履行監(jiān)督管理職責(zé)，從嚴(yán)從實管理干部隊伍。
要知責(zé)明責(zé)，切實負(fù)起“一把手”的責(zé)任。我們這一代人不僅見證了中國共產(chǎn)黨成立100周年，而且身處和工作在“兩個一百年”奮斗的歷史交匯期，既令人自豪，更催人奮進。要擔(dān)負(fù)起法院長遠(yuǎn)發(fā)展的責(zé)任。作為共產(chǎn)黨員，作為法院黨員干部，不僅要把不負(fù)歷史、不負(fù)時代、不負(fù)人民作為自己矢志不渝的信念追求，而且要把這個信念追求轉(zhuǎn)化成為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的實際行動。邁上新征程，法院工作要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，對領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、法律素養(yǎng)、工作作風(fēng)等都提出更高要求，只有適應(yīng)、達到這個要求，才能做出不負(fù)歷史、不負(fù)時代、不負(fù)人民的業(yè)績。要擔(dān)負(fù)起抓好審判執(zhí)行的責(zé)任。業(yè)務(wù)工作是法院工作的靈魂，要立場堅定統(tǒng)攬全局，加強監(jiān)督管理，既要注重加強審判的科學(xué)管理，又要嚴(yán)格把握監(jiān)督管理的重點和限度。要擔(dān)負(fù)起帶隊伍的責(zé)任。隊伍能力素質(zhì)高低決定業(yè)務(wù)工作好壞。院長區(qū)別于一般法官，就在于不是簡單地審理多少案件，更不能整天把業(yè)務(wù)、結(jié)果掛在嘴邊，卻不關(guān)注隊伍建設(shè)現(xiàn)狀。要擔(dān)負(fù)起知人善任的責(zé)任。院長必須善于用人，善于發(fā)現(xiàn)人才、集聚人才。必須樹立崇尚實干的用人導(dǎo)向，注重用好的選人制度選好的人，使會干事、干成事的人有舞臺。愛才之心體現(xiàn)在要有容才之量、護才之膽、用才之長，不僅要善于用人，還要善于放人，要通過干部交流制度實現(xiàn)隊伍結(jié)構(gòu)升級和活力擴容。
要抓好班子，增強凝聚力戰(zhàn)斗力。抓班子帶隊伍是“一把手”的一項最基本、也是最重要的工作職責(zé)。要善于當(dāng)“班長”。再好的班子也會有矛盾，矛盾并不可怕，關(guān)鍵是一把手要能為班子成員創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。反之，就可能使矛盾激化，造成班子不穩(wěn)定?！耙话咽帧币l(fā)揮把方向、管大局、保落實的領(lǐng)導(dǎo)作用，總攬不包攬、放手不放任、抓大不忘小，抓事關(guān)政策性、全局性、傾向性的工作和問題。而對涉及廉潔的問題，則要注重早抓小，對薄弱環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域加強管理。要維護班子團結(jié)。一個班子、一個單位的團結(jié)，關(guān)鍵在一把手。班子不團結(jié)，損害的不僅是個人形象，而是班子的整體形象、*法院的整體形象。加強團結(jié)，“一把手”要負(fù)主要責(zé)任，充分信任班子成員，調(diào)動起班子成員的積極性，防止和克服獨斷專行、各行其是。但是，講團結(jié)不是要一團和氣、“和稀泥”。要監(jiān)督檢查，學(xué)會放風(fēng)箏，好風(fēng)憑借力，跑偏用線拽，在大是大非問題上，要有正確立場和鮮明態(tài)度。特別是對于新任職或年輕干部要多幫助。一把手要容得下有才之人，要承認(rèn)個性、允許個性，發(fā)揮個性的作用。要幫助班子成員成長。領(lǐng)導(dǎo)者行使領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的過程，也是發(fā)現(xiàn)別人、發(fā)展別人的過程。作為管理者，應(yīng)該去創(chuàng)造良好環(huán)境，讓你的同事、戰(zhàn)友變的更強、更會協(xié)同。要善于欣賞副職，想方設(shè)法給副職提供施展才干的機會和舞臺，把每個副職的優(yōu)點發(fā)揮到極致、缺點減少到最小，做到“自己成功，也讓別人成功”。
要嚴(yán)于律己，發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮示范和帶頭作用，是習(xí)近平總書記和黨中央鮮明的執(zhí)政風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持身體力行，以上率下，在全面從嚴(yán)治黨、堅定理想信念、加強作風(fēng)建設(shè)、陶冶道德情操、形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)等各方面發(fā)揮好示范帶頭作用，形成“頭雁效應(yīng)”。要錘煉品德修為。黨的用人標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?、以德為先，因為德是首要、是方向。一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，一定要具備履行公職的良好品行和職業(yè)操守，做到表里如一、言行如一、始終如一。對組織、對事業(yè)、對人民，一定要誠實守信，不偷不吹不裝不假。要為人坦蕩、一身正氣。我在第一次黨組會上提出了“六個表率”，即要求大家做講政治、講團結(jié)、講擔(dān)當(dāng)、講品行、講自律、講正氣的表率，希望大家牢記在心并堅決執(zhí)行。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。如果作為院長，不帶頭遵紀(jì)守規(guī)，開會、上班隨意遲到、早退、缺席，該請示報告的不請示報告，你如何能讓你的干警對你信服?如何能嚴(yán)格要求他們遵紀(jì)守規(guī)?如何能理直氣壯地教育或處分出問題的干警?要樹牢自律意識。為官意味著一種責(zé)任、一種犧牲，自由度越來越小，隱私權(quán)越來越少，這是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)付出的成本。要嚴(yán)格要求自己，知道自己是在無數(shù)雙眼睛注視之下開展工作，時刻規(guī)范自己的行為，不要做與工作無關(guān)的事情，不要帶秘書、司機，不要帶人到外面聚餐，也不要買東西給老領(lǐng)導(dǎo)，做到“不要收、不要送、自己買”，把好風(fēng)氣、好生態(tài)帶出來。
要求真務(wù)實，多做打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事情。要目光長遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，是因為能比別人站得高一些、想得深一些、看得清一些、抓得準(zhǔn)一些。作為院長，特別是新任院長，要多一些傳承接力意識，多一份“功成不必在我”的胸懷，多做承前啟后、繼往開來的工作，只要對法院發(fā)展有利，就要不動搖、不折騰，在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新。要建章立制。一方面，制度制定須務(wù)實管用，另一方面，制度落實須嚴(yán)格有力，形成用制度管人、管權(quán)、管案的長效機制，更好把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為管理效能。要腳踏實地。不想爭先的集體難成一個優(yōu)秀的集體，不想爭先的干部難成一個優(yōu)秀的干部。作為法院院長，務(wù)必要正確處理好長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性目標(biāo)、總體目標(biāo)與具體目標(biāo)之間的關(guān)系，在立足當(dāng)前的基礎(chǔ)上謀劃長遠(yuǎn)。有的單位有的處在第三方陣，不是想著如何通過努力進入第二方陣，而是提出要迅速邁入第一方陣；有的處在第二方陣，直接提出要當(dāng)排頭兵。一個單位可以加快發(fā)展，但要慎提跨越發(fā)展，因為缺乏基礎(chǔ)條件支撐的跨越，往往伴隨的是漂浮的作風(fēng)，帶來的是口惠而實不至的結(jié)果。
要提升格局，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀。作為法院領(lǐng)導(dǎo)干部，不要把升遷作為唯一追求、畢生理想，不能把當(dāng)官看得過重，否則會活得很痛苦、很焦慮。能不能當(dāng)官，不僅有個人素質(zhì)問題，還有機遇問題。為了班子建設(shè)的加強，為了結(jié)構(gòu)比例的優(yōu)化，為了年輕干部的成長，總是需要一些人做出犧牲的。碰到了這種情況，應(yīng)當(dāng)想得通，有進就有退，有上就有下，這是必然規(guī)律。現(xiàn)在的時代不同了，并非只有升遷才能帶來獲得感和幸福感，人生之路可以有多種選擇，價值觀和幸福觀也呈現(xiàn)多元化，人生的精彩程度，主要把握在自己的手里。對待升遷，一定要積極爭取，但也要懷著“得之我幸、失之我命”的坦然心態(tài)，否則跑來要來的官，當(dāng)著有什么意思?這方面都是有前車之鑒的，既不能劍走偏鋒、追逐權(quán)力，也不能安于現(xiàn)狀、逃避躺平。
同志們，一代人有一代人的使命，每一任有每一任的職責(zé)。*法院工作走在全省前列，是市委和省法院的要求，也是*作為副中心城市的基礎(chǔ)條件所決定的。*法院發(fā)展的接力棒歷史性的交到我們手中，每個人都必須把工作做實，多想一些實實在在的招數(shù)，多做一些實實在在的工作，盡全力跑好每段路程、每一公里，帶出一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄔ宏犖?，為在現(xiàn)代化建設(shè)新征程重振*輝煌中作出更大貢獻！
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實踐報告專題研討篇十二
在六月上旬，我通過網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)習(xí)了完成了5個網(wǎng)絡(luò)社會實踐專題學(xué)習(xí)報告，在學(xué)習(xí)的過程中受益匪淺，思想覺悟得到了一定的提升，增強了自身的愛國情懷，明白了作為當(dāng)代的大學(xué)生，銘記歷史的重要性，同時汲取歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，跟好地投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，以下是我的學(xué)習(xí)心得。 抗日戰(zhàn)爭： 在紀(jì)念館里，我們可以看見許多抗日戰(zhàn)爭中留下的實物和還原的場景，幾個展廳還可以看見海報上寫著偉大勝利四——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利大型主題展覽。展覽共分八部分：民族危機，救亡興起;國共合作、共赴國難;抗戰(zhàn)燈塔、中流砥柱 ;日軍暴行、慘絕人寰;浴血疆場、民族壯歌 ;得道多助、國際支援;歷史勝利、巨大貢獻 ;以史為鑒、面向未來。 從1931年日本制造九一八事變發(fā)動侵華戰(zhàn)爭開始，中國人民局部抗日戰(zhàn)爭便開始了。面對著嚴(yán)重的民族危機，中國人民發(fā)起了反抗。
展館中記錄了1931年9月至1945年8月中國人民抗日斗爭的歷史。日軍暴行館從轟炸、焚燒、搶掠、屠殺、制造“無人區(qū)”、殘害婦孺、設(shè)立“慰安所”、虐殺大量勞工，制造細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)等各個方面，揭露了日軍在中國土地上犯下的滔天罪行。人民戰(zhàn)爭館通過介紹和展示抗戰(zhàn)時期根據(jù)地軍民創(chuàng)造靈活機動的武裝斗爭形式，通過景觀，再現(xiàn)了當(dāng)時的歷史。 在參觀的過程中，我首先感受了當(dāng)面對外來侵略時，中華民族一致抵御外敵團結(jié)的精神。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，涌現(xiàn)出一批又一批的英雄和愛國主義者。全國同胞在愛國主義旗幟下團結(jié)起來，匯成一股不可抵擋的抗日洪流。從淞滬會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)等戰(zhàn)役到平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn)等戰(zhàn)役，國共合作，共赴國難。在這關(guān)系民族存亡的時刻，整個中華民族空前的團結(jié)精神，形成了真正戰(zhàn)勝日本侵略者的無堅不摧的力量源泉。
展覽中給我留下深刻印象的，就是第四部分：日軍暴行、慘絕人寰。在這里展出了侵華戰(zhàn)爭中，日軍對待同胞的殘忍刑具、用過的毒氣罐子、細(xì)菌燒瓶和萬人坑中的一些骸骨。日軍對我們中國900多座城市和廣大鄉(xiāng)村進行轟炸，大肆掠殺無辜平民，殘酷虐殺俘虜，強制奴役勞工，實施細(xì)菌戰(zhàn)和化學(xué)戰(zhàn)。盡管這些罪行我們在很久以前就已經(jīng)了解，但當(dāng)今天走進這個展廳時，那種忿忿的心情難以平靜。他們無恥的推行“三光”政策，摧殘婦女兒童，把嬰兒的心臟挖出，用殘忍的方式殺死抗日戰(zhàn)士，南京大屠殺中殺死同胞300000余人!這些罪行是他們幾輩子都無妨洗脫的罪孽!
每當(dāng)我看到模擬的歷史場景時，心中都會有些激動和悲憤，仿佛歷史在我眼前一幕幕重現(xiàn)。后面展廳中展示了中國人民抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)績，但是我卻沒有一點作為“勝利者”的喜悅?？吹綇d中的`烈士雕像和墻壁上雕刻的烈士名單，我感覺到了我們生于現(xiàn)在年代的幸福。但這種幸福是前輩們拼命換來的，我們要牢記歷史，不忘過去!
南京大屠殺：巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團師團長谷壽夫指揮下，逢人便殺，見房就燒，奸淫虜掠，無惡不做，有計劃地對南京進行了長達40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過，我同胞被集體槍殺和活埋19萬多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人!城內(nèi)城外尸積如山，揚子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來，有誰聽說過殺人比賽嗎?有，絕無僅有!那就是日本侵略者!兩個惡魔就殺我200多位同胞!他們對我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書!“918”開始的侵華戰(zhàn)爭，日寇恣意踐踏我國土，屠殺我同胞。“三光”政策、細(xì)菌戰(zhàn)、奴役勞工、強征慰安婦，一個個萬人坑，一片片無人區(qū)，始作俑者都是日本帝國主義!他們將被永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上!我30萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠(yuǎn)地昭告歷史!
孫中山故居：一百多年前的國父出生在珠三角一個平常的小村子,這樣的村子應(yīng)該遍布廣東各地.其兄長漂洋過海,在國外謀生,孫中山得以去國外讀書游歷,才能鑄就其博大的胸懷和膽識.所謂行千里路,讀萬卷書.就是這個道路,讀書可以培養(yǎng)一個人的秉性,而游歷可以鑄就一個人的胸懷與謀略.
孫中山先生以其推翻幾千年的封建帝制的豐功偉績,在中國近代史上被尊稱為使命.
圓明園：圓明園是我國著名的皇家園林，占地三百五十多公頃。里面珍藏著名勝古跡，奇珍異寶。作為中國人，誰不想親眼目睹萬園之園——圓明園那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那珍貴的歷史文物，那價值連成的奇珍異寶呢?然而，這一切的一切都不存在了，只剩下了幾根殘缺不全的石柱和一片廢墟。1860年，英法聯(lián)軍這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，隨意掃蕩，為所欲為。這座舉世聞名的藝術(shù)瑰寶，就在魔爪下毀于一旦。這些強盜不但毀了我們中國的文化歷史，還毀了我們中國璀璨的文明。誰看見這一切的一切不憤怒。作為中國人，誰不想消滅這幫可惡的強盜。這可是我們中華民族多少代人智慧的結(jié)晶啊! 這種奇恥大辱何止一次，“落后就要挨打”就是先人給后人血的教訓(xùn);現(xiàn)在，我們已不再落后，國家慢慢地昌盛起來;科技慢慢地發(fā)達起來——“發(fā)展才是硬道理”?，F(xiàn)在，睡獅已醒，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦的斗爭，在舊社會的廢墟上建立了社會主義新中國，巨龍騰飛了!祖國猶如巨人，將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。未來將要我們?nèi)?chuàng)造!親愛的祖國，我回記牢這奇恥大辱，并將它作為我學(xué)習(xí)的動力，去克服學(xué)習(xí)中的重重困難。一步一個腳印地走下去，直到成功!
上海一大：1921年，在這個中國近代史上最黑暗的時代里，有這么十三位青年，代表著全國僅有的五十七個有同樣信念的人，在上海法租界里開起了秘密的會議。面對強大的中國統(tǒng)治者和帝國主義列強，居然宣布他們要合起伙來結(jié)黨，要改天換地，獲得中國的萬里江山在這次會議上，這批偉人制定了中國共產(chǎn)黨的章程、制定了救國救民的方針。但是在會議的最后一天，由于敵人發(fā)現(xiàn)，他們就馬上轉(zhuǎn)移到浙江嘉興縣南湖的一條不大的游船上重新聚會，完成了他們氣壯山河的盟誓。然而，正是由這十幾個不起眼的人物發(fā)起的中國共產(chǎn)黨，克服了千難萬險，寫下了人間的一個神話，推翻了國民政府，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，于1949年10月向全世界宣布中華人民共和國成立了，中國人民站起來了，這天翻地覆的巨大變化，多么令人不可思議!
1981年政府兩次公布南湖煙雨樓為省重點文物保護單位。2001年，嘉興南湖中共“一大”會址被國務(wù)院確定為全國重點文物保護單位。
通過這次的網(wǎng)絡(luò)社會實踐活動的學(xué)習(xí)，使我對中國的歷史和民族精神有了更深刻的了解，作為社會主義新青年，我們肩扛民族責(zé)任，不僅要回顧歷史以鑒今，更要與時俱進，跟著黨和國家的路線方針走，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，踐行馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
建議：(1)兩個視頻的分辨率較低;
(2)ppt視頻有些枯燥，可以適當(dāng)改進;
(3)課后練習(xí)多部分難度較大，可適當(dāng)調(diào)整題型。
實踐報告專題研討篇十三
風(fēng)雨蒼黃百年路，高歌奮進新征程。習(xí)近平總書記為這場學(xué)習(xí)教育“開課”，為黨員干部如何學(xué)好學(xué)深黨史指明了方向。作為黨員干部，我們要從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧力量，認(rèn)真回顧走過的路，永遠(yuǎn)不忘來時的路，繼續(xù)走好前行的路，守住自己的那份“初心”，始終做到與黨同心、與民貼心、讓民放心。
學(xué)習(xí)黨的奮斗史，從中汲取前行力量，做到與黨同心。101年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)霜，帶領(lǐng)全國人民經(jīng)歷了xx年的浴血奮戰(zhàn)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國;經(jīng)過30年社會主義建設(shè)的艱辛歷程，探索出一條適合中國國情的社會主義道路;實行改革開放的偉大決策，我國社會主義建設(shè)進入新時期，人民生活基本達到小康水平。進入新時代，作為黨員干部，更要學(xué)好黨史，如此才能體會到黨史如明燈，照亮前行之路，黨史如清泉，洗滌心靈之塵，黨史如號角，激勵奮進，更加堅定理想信念，鍛造革命信仰，保持革命意志，發(fā)揚偉大斗爭精神，走好新的長征路。
學(xué)習(xí)黨的成長史，更加堅定理想信念，做到與民貼心?！坝蟮?，必先為史?！秉h員干部要利用空余時間多學(xué)習(xí)黨的成長史，記憶“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”“不到長城非好漢”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“而今又踏長征路，山河崢嶸”，懂得“苦不苦，想想長征二萬五，累不累，想想革命的老前輩”，弘揚“不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結(jié)互助，百折不撓”的長征精神，堅持以人民為中心的思想，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，永記張思德“為人民利益而犧牲”的大公無私，焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，孔繁森“一腔熱血灑高原”的默默付出，廖俊波甘做人民“樵夫”的實干作風(fēng)……始終與民貼心，努力辦好為民之事，讓人民群眾過上更好的日子。
學(xué)習(xí)黨的復(fù)興史，永葆干事創(chuàng)業(yè)激情，做到讓民放心。當(dāng)前，我國正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，面對世界百年未有之大變局，黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)興路上的宏偉篇章，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，謀劃好“十四五”開篇布局，始終堅持一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟發(fā)展，始終做到“我將無我，不負(fù)人民”，與廣大人民群眾同呼吸、共命運，想在一起、干在一起，努力戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難和風(fēng)險，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)，認(rèn)真做好本職工作，履行好崗位職責(zé)，迎來“柳暗花明又一村”，為人民群眾做更多好事實事，帶領(lǐng)他們致富奔康，以更加優(yōu)異的成績迎接建黨一百周年。
百年黨史，波瀾壯闊。黨員干部學(xué)習(xí)黨史要與時俱進，身體力行，做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，達到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求，為開啟中國特色社會主義現(xiàn)代化新征程開好局、起好步作出新的更大貢獻。
實踐報告專題研討篇十四
馬克思主義學(xué)院。
社會實踐活動的有效開展是撰寫高質(zhì)量社會實踐報告的前提,在進行社會實踐過程中，既要注重內(nèi)容，也要把握形式的創(chuàng)新。在活動進行中，注意相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，比如參加人數(shù)，覆蓋比率以及調(diào)查過程中的一些重要數(shù)據(jù)。
二、結(jié)合課程內(nèi)容,擬定社會實踐報告的題目。
在擬定社會實踐報告題目的時候，既要結(jié)合課程內(nèi)容，也要結(jié)合目前國家、廣東省的各項方針政策、戰(zhàn)略決策等，這樣擬定的題目既符合課程的要求，也能反映時代的特征，具有針對性和時代性。
三、社會實踐報告的要求和內(nèi)容。
思政課社會實踐。
（二）2個學(xué)分的成績，分為平時成績和期末考核成績兩部分。由此，同學(xué)們的社會實踐報告，也由兩部分組成：平時社會實踐活動綜述和作為期末考核成績認(rèn)定的社會實踐活動報告。
2013級起，每個學(xué)生提交的社會實踐。
（二）課程的課程考核作業(yè)包括兩大部分：
（一）平時社會實踐活動基本情況概述。
本部分主要概述學(xué)生本人自入大學(xué)以來至提交社會實踐報告止平時參加的各類社會實踐活動基本情況的匯總。例如“三下鄉(xiāng)”活動；“尋訪校友”活動；老院扶老尊老活動；等等，但所列活動必須要有組織方開具的參與證明等相關(guān)材料等。
思政課社會實踐。
（二）的平時成績，占總成績的30%。主要考察同學(xué)們進入大學(xué)后，所進行社會實踐活動的總體情況。其活動包括集體組織的或以個人名義參加的、與思政課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的校內(nèi)外的各類公益活動、志愿服務(wù)活動、勤工助學(xué)活動、調(diào)研活動等。列入平時成績認(rèn)定的社會實踐活動項目沒有時間長短的具體要求，但活動要有證明材料，如加蓋組織方公章的證明材料、加蓋實踐單位公章的證明材料或指導(dǎo)教師的簽字證明材料等；一項活動要有一份證明材料，在第五學(xué)期時與期末成績考核表裝訂一起提交。
平時社會實踐活動基本情況概述，主要是概述同學(xué)們自入大學(xué)以來至提交社會實踐報告時止參加的各類社會實踐活動基本情況。主要內(nèi)容包括：參加活動項目的次數(shù)、名稱、內(nèi)容、時間、地點、意義等。字?jǐn)?shù)在1000字左右。
平時社會實踐活動基本情況概述,作為獨立部分寫作。最后，與其他需提交的材料裝訂在一起提交。
思政課社會實踐活動的主報告，即可以作為期末考核成績認(rèn)定的某項社會實踐活動的報告。主要概述學(xué)生本人在自己參與的社會實踐活動中選擇要提交為課程考核的某次社會實踐活動，以調(diào)研報告形式反映本次社會實踐活動開展的基本情況。
期末考核成績，占70%。主要以同學(xué)們?nèi)胄：?，在第一學(xué)期至第五學(xué)期時間之內(nèi)，所從事的某一項重要社會實踐活動為考察對象。該項社會實踐活動要具有持續(xù)時間較長、對個人影響較大，且具有一定的價值和意義。
一般來說，作為期末考核成績認(rèn)定的某項社會實踐活動，一般可在《社會實踐。
（二）實施方案》中列出的五個項目中任選一項。
該部分的寫作要求如下：1．社會實踐活動基本情況概述。
（二）課程實施方案的要求，社會實踐。
（二）課程的調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)主要由以下幾部分組成。
1、社會實踐活動的主題。
該部分主要包括選題的原因及背景，即為什么從事該項社會實踐活動；社會實踐活動的主要內(nèi)容、實踐活動環(huán)境情況（例如，是“三下鄉(xiāng)”活動的，就介紹當(dāng)?shù)厝宋牡乩砬闆r；“尋訪校友”活動的，就介紹校友情況。其他根據(jù)實踐活動類型確定。但本部分內(nèi)容簡單概述即可）、實踐活動的起止時間、地點、準(zhǔn)備情況等。本人具體負(fù)責(zé)部分。
2、社會實踐活動的方式和手段。該部分主要介紹社會實踐活動的方式，如人物訪談、問卷調(diào)查、文獻資料查找等。手段是指調(diào)研活動借助的工具（如調(diào)查問卷等）及數(shù)據(jù)統(tǒng)計手段。
本人在該次社會實踐活動中主要采用何種方式和手段，要有一個介紹，如問卷調(diào)查的同學(xué)，要介紹問卷設(shè)置和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基本情況，人物訪談的同學(xué)，也要有一個訪談提綱介紹。最后把社會實踐調(diào)查問卷和訪談提綱附在報告的后面。
如果該項社會實踐活動是個人直接參加的方式（如志愿服務(wù)、賽事活動、社會實習(xí)等），該部分請以附件形式附在報告后提交組織方的材料，本項目的策劃書。
3、社會實踐活動的計劃安排。
思政課社會實踐。
（二）有2個學(xué)分、32個學(xué)時，同學(xué)們應(yīng)完成不少于32學(xué)時以上（項目活動正式開展執(zhí)行起計算），不包括路途，活動前的準(zhǔn)備，籌備前期，前期調(diào)研等環(huán)節(jié)時間）的社會實踐任務(wù)。如果是連續(xù)開展的社會實踐活動,例如三下鄉(xiāng)此類的項目,至少要在4天以上.志愿時數(shù)不等同于社會實踐時數(shù).社會實踐活動計劃要體現(xiàn)社會實踐活動內(nèi)容和時間安排的一致性，如什么時間完成什么任務(wù)等。要說明本人具體的工作崗位或在團隊項目中具體負(fù)責(zé)的任務(wù)或內(nèi)容。
2.社會實踐活動的主要內(nèi)容介紹。
社會實踐活動內(nèi)容是社會實踐報告要介紹的主要部分。本部分要較為詳細(xì)地介紹你從事該項社會實踐活動的過程、主要工作內(nèi)容或收集起來的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程。凡是以調(diào)研類的社會實踐項目都需要以附件形式獨立提交調(diào)研部分的問卷部分與問卷分析部分。
1、社會實踐活動的主要內(nèi)容介紹，要根據(jù)從事的社會實踐活動的類型來確定，不同社會社會實踐活動類型的內(nèi)容介紹要有所區(qū)別。例如，“三下鄉(xiāng)”活動（里面的調(diào)研活動）、“尋訪校友”活動、其他社會調(diào)研活動等與各類志愿服務(wù)、社會實習(xí)活動不同，前者帶有調(diào)研性質(zhì)，而后者是個人直接參與到社會實際活動里面。
2、社會實踐活動內(nèi)容介紹要真實可信。尤其是帶有社會調(diào)查性質(zhì)的實踐活動，數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計要符合真實情況，該部分介紹時要寫清楚。3.參與研究型社會實踐項目的社會實踐活動，具體要求與考核標(biāo)準(zhǔn)另行制定與發(fā)出。（2013級起試點社會實踐研究型創(chuàng)新實踐活動，由有興趣同學(xué)報名參加）。
3.社會實踐活動的收獲及意義。
社會實踐報告的第三部分主要寫本次社會實踐活動的收獲和意義。該部分在寫作時要注意：
1、要結(jié)合思想政治課的教學(xué)內(nèi)容來寫。該項社會實踐活動是思想政治課課堂教學(xué)活動的延伸，目的是提高同學(xué)們理論聯(lián)系實際的水平，把所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。同時，在社會實踐活動過程中，通過感受改革開放以來的發(fā)展變化，深化對中國特色社會主義的認(rèn)識，增強道路自信、理論自信和制度自信。
4.社會實踐活動存在的不足及建議。
社會實踐報告的第四部分可以分析一下本次社會實踐活動進行的不足之處，包括主觀原因和客觀條件的限制，對學(xué)校進行此類社會實踐活動的相關(guān)建議。
四、思想政治理論課社會實踐。
（二）課程報告評定要求。
（一）不合格報告評價標(biāo)準(zhǔn)。
1、選題存在重大缺陷。
（1）選題包含政治觀點的傾向性錯誤。
（2）選題與馬克思主義政治理論課程內(nèi)容沒有內(nèi)在聯(lián)系。
凡是具有上述情形之一的選題，必須經(jīng)指導(dǎo)老師同意后更換選題重寫。
2、社會實踐過程弄虛作假。
（1）報告數(shù)據(jù)以及文字系抄襲、拼湊，沒有進行深入的社會調(diào)查活動。（2）報告數(shù)據(jù)造假，系主觀想象而不是來自于實踐調(diào)查。
3、社會實踐報告寫作不規(guī)范。
（1）報告格式不符合寫作要求的基本規(guī)范。（2）語言表達存在重大缺陷，語句不通、用詞不當(dāng)、含義不明等。（3）立論不成立，社會調(diào)查數(shù)據(jù)無法支持結(jié)論。
（二）優(yōu)秀社會實踐報告評價標(biāo)準(zhǔn)。
1、報告選題以及結(jié)論具有重大理論意義和實踐意義，對于促進現(xiàn)實問題的解決或?qū)φ疀Q策具有一定的參考價值。
2、報告觀點正確，采用的數(shù)據(jù)不僅充分，而且科學(xué)、可信。
3、行文通暢，語言準(zhǔn)確、優(yōu)美，報告格式符合要求。
4、社會實踐報告真正做到了理論與實踐相結(jié)合，通過該項社會實踐活動確實有很大收獲。
5、報告字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在4000字以上。凡是未達到字?jǐn)?shù)要求的,評定成績時一律減扣10分.圖片等不計入數(shù)字統(tǒng)計.不包含以附件形式提交的平時社會實踐活動匯總部分.（三）論文評價分?jǐn)?shù)閾值劃分1、90分以上為優(yōu)秀；2、75分—89分為良好；3、60分-75分為合格；4、60分以下為不合格。
五、社會實踐報告的標(biāo)準(zhǔn)格式。
實踐報告的頁面要美觀大方。一篇好的社會實踐報告，不但要內(nèi)容充實豐厚，頁面布局也要美觀大方。建議大家的社會實踐報告完成后，調(diào)整成以下格式:。
1、紙張：a4紙，正反雙面打印。
2、字號及字體：標(biāo)題用3號黑體，正文用小四號宋體。
3、行間距：行距為固定值22磅。
實踐報告專題研討篇十五
講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,是新形勢下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征。下面小編整理的踐行四講四有做合格黨員專題研討報告，歡迎借鑒。
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育活動后，黨中央又決定今年在全體黨員中開展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育活動?！叭罕娐肪€教育”和“三嚴(yán)三實”活動，主要針對的是處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，解決的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實”的問題，而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，針對的是全體黨員，聚焦黨員隊伍的教育管理，解決一些黨員宗旨觀念不強，理想信念動搖，精神萎靡不振，道德退化行為不端等問題。黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全體黨員”，并以此來推動黨的作風(fēng)好轉(zhuǎn)，是對全體黨員黨性的錘煉，使全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每個黨員。
做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是“四講四有”，既“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀(jì)律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”?！八蔫F”的提出，是20xx年12月，習(xí)在全國黨校工作會議上強調(diào)：“實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，關(guān)鍵在于造就一支鐵一般信仰、鐵一般信念，鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤薄?/p>
作為法院的干部法官，承擔(dān)著定紛止?fàn)?，懲惡揚善，主持社會公平正義的神圣職責(zé)，更要求加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員，做“四鐵”法官。
在學(xué)習(xí)教育過程中，要克服以下幾種錯誤認(rèn)識：
一是克服這是一次運動，是“一陣風(fēng)”的錯誤認(rèn)識。
回顧我們黨九十五年的光輝歷程，整風(fēng)整黨及學(xué)習(xí)教育活動搞過很多次，可以說，學(xué)習(xí)教育貫穿著我們黨建設(shè)發(fā)展的始終。但這次“三嚴(yán)三實”和“兩學(xué)一做”活動與以往不同，都不是一次性活動，而是將教育融入日常工作學(xué)習(xí)之中?！白ピ谌粘?，嚴(yán)在經(jīng)?！?，由“一陣風(fēng)”轉(zhuǎn)向“經(jīng)常性”，由“運動性”轉(zhuǎn)向“常態(tài)化”是政治生活中的新常態(tài)。
二是要克服“任務(wù)心態(tài)”“闖關(guān)心理”
劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中有一句話：“不要把自己看作是不變的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出的在社會斗爭中改造自己的任務(wù)，這不是侮辱自己，而是社會發(fā)展的客觀規(guī)律的要求?！边@句話放在今天仍然有深刻的教育意義和警示作用。黨性修養(yǎng)應(yīng)該是每一個黨員干部一生的堅守和追求，決不是一日之功、一勞永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任務(wù)心態(tài)”、“闖關(guān)思想”，不能搞“突擊”“惡補”“速成”。作為黨員法官，要立足于思想實際，立足于本職工作，要有工匠情懷，扎扎實實、本本分分、克服浮躁、祛除雜念，要守得住清貧、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。審判工作任務(wù)愈加愈重、審判質(zhì)效要求愈來愈高、紀(jì)律作風(fēng)要求愈來愈嚴(yán)。我們一定要堅定信仰，練好本領(lǐng)，堅持原則，敢于擔(dān)當(dāng)。
三是要克服“我是法官，政治學(xué)習(xí)與我關(guān)系不大”和“我入黨早、資歷深，不需用再學(xué)”的錯誤思想。
司法工作永恒的主題是“為大局服務(wù)，為人民司法”，如果不堅持政治學(xué)習(xí)，怎樣為大局服務(wù)，如果不加強黨性修養(yǎng)，如何為人民司法，就會陷入“只拉車不看路”的危險境地。毛澤東同志曾說過“我們的隊伍有一種恐慌，既不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”?！氨绢I(lǐng)恐慌”在我們每個人身上都有不同程度的存在，警示我們學(xué)習(xí)教育、黨性修養(yǎng)是永不止境的，千萬不要認(rèn)為自己“入黨早、資歷深”等等不需要學(xué)習(xí)改造，黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡增長、職務(wù)提升、閱歷加深而自然加強的，而是逆水行舟不進則退。面對社會不斷發(fā)展與科技不斷進步，法律所涉及的領(lǐng)域也越來越廣，所解決的矛盾糾紛也越來越多。作為黨員法官更要不斷錘煉自己的黨性，錘煉自己的法律思維，拿出滾石上山的韌勁，爬坡過坎的執(zhí)著，提高自己解決矛盾糾紛的本領(lǐng)，肩負(fù)起神圣的職責(zé)使命。
四是要克服走過場，表演秀，做表面文章，搞形式主義。
黨性修養(yǎng)是內(nèi)化于心，外化于形，“風(fēng)形于上，俗化于下”是真信、真學(xué)、真懂、真用。決不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主義。作為工作在基層的黨員法官，更要把對黨、對人民、對事業(yè)的赤誠之心，落實在日常、平常、經(jīng)常，落實在每件事、每一天、每個案件、每個任務(wù)上，落實在小事小節(jié)小利的選擇上，落實在努力實現(xiàn)讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義的目標(biāo)上。要把黨性化為一種本能，一種自覺，融入到審判事業(yè)中去，無私無畏、清正廉潔、剛正不阿，忠誠履行好守護社會公平正義的神圣職責(zé)。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世，加強黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員鑄“四鐵”法官，只有進行時，沒有完成時，永遠(yuǎn)在路上。
最后用兩句話和大家共勉。
“活到老，學(xué)到老，改造到老”。
既然選擇了法官職業(yè)，就不忘初心、不畏艱難、風(fēng)雨兼程。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在“做”。就是要引導(dǎo)廣大黨員在知行合一上下功夫，以知促行、以學(xué)促做，努力培養(yǎng)造就一支講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員隊伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、加快轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供堅強保證。
踐行“四講四有”，是學(xué)習(xí)教育的著眼點和落腳點，要切實將“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)作為廣大黨員的自覺追求，銘記黨員身份，爭做合格黨員。講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，強調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、作模范?！八闹v四有”與好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。學(xué)習(xí)教育中，每一名黨員特別是黨員干部都要將此銘記在心，自覺對照“四講四有”標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。
踐行“四講四有”、做合格黨員，根本是要突出政治標(biāo)準(zhǔn)，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學(xué)習(xí)教育的一個根本要求來貫徹，引導(dǎo)廣大黨員主動自覺向黨中央和上級黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名黨員都要做到中央提倡的堅決響應(yīng)，中央要求的堅決照辦，中央禁止的堅決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。
踐行“四講四有”、做合格黨員，關(guān)鍵是要從武威實際出發(fā)，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用，動員廣大黨員干部積極投身開放外向、工業(yè)強市、城鄉(xiāng)融合、生態(tài)立市戰(zhàn)略實施中敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、建功立業(yè)。要自覺將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與思想工作實際緊密結(jié)合起來、與落實“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來、與推進精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧、推進外向型經(jīng)濟發(fā)展、項目建設(shè)和招商引資、保障改善民生和生態(tài)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，堅定發(fā)展信心，增強機遇意識，把落腳點放在增進人民群眾福祉上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅定發(fā)展思路不動搖，咬住發(fā)展目標(biāo)不放松，切實將學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在完成各項重點工作上，為與全國全省一道全面建成小康社會，建設(shè)人民富裕、經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、政治清明、社會和諧的幸福美好新武威作出新的更大的貢獻。
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