通過對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。寫一個(gè)較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤色，確保語言清晰準(zhǔn)確，邏輯流暢。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有，可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。
我心中的那片海初中篇一
2019年暑假，我來到了上海，站在金茂大廈上，我看到了高樓林立，看到了無數(shù)燈火通明，街上車水馬龍，無處不彰顯著這座城市的繁榮，多少人夢中流連的地方，當(dāng)然也讓我沉迷。
我的媽媽是人民教師，爸爸是公職人員，媽媽極其看重對(duì)我的教育，爸爸則一切都聽媽媽的，所以從小我的學(xué)習(xí)就全權(quán)由媽媽負(fù)責(zé)，不論是語文的背誦，還是數(shù)學(xué)的算術(shù)，在媽媽的指導(dǎo)下，我都遙遙領(lǐng)先，從小積攢下來的閱讀量，讓我在寫作方面變得如魚得水。我的童年里少了游戲的歡樂，別的小朋友在院子里嬉戲的時(shí)候，我都只能在家里聽媽媽媽的話做題。直到我上了五年級(jí)，媽媽漸漸放開了我的學(xué)習(xí)。
年少貪玩的我也開始在學(xué)習(xí)上懈怠，每天貪玩，不思進(jìn)取，以至于期末數(shù)學(xué)成績考得空前的低——84分，當(dāng)我拿到試卷，首先看到的是我的數(shù)學(xué)老師眼里的失望，我怕極了，怕看到媽媽生氣又憤怒的臉，怕聽到她的責(zé)怪，但我毫無辦法，媽媽還是知道了，令我難以忘記的，是媽媽的反應(yīng)。
當(dāng)我告知媽媽的時(shí)候，我甚至不敢看她的雙眼，然而她并沒有責(zé)怪我，她只是面無表情地看著我。沒有憤怒，甚至在她的眼中看不到失望。沒有一絲一毫的情緒，她一句話也沒有說，但我心中的愧疚與自責(zé)卻絲毫不曾減弱。自此我下定決心，就算無人督促，我也要努力學(xué)習(xí)，讓媽媽開心，只是讓媽媽開心。
上了初中，我開始思考：為什么要努力學(xué)習(xí)？我問過許多人，得到的答案都是上高中、考好大學(xué)、找好工作、將來住好房子、開好車子……我很茫然，我并不明白為什么要住好房子，開好車子，我對(duì)我的未來并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，從來都是媽媽指哪，我就走哪。
他們或臉上洋溢著自信與驕傲，或神情落寞、疲憊不堪。我羨慕那些臉上洋溢著自信與驕傲的人，我很想成為和他們一樣的人。在這個(gè)繁華又忙碌的城市站穩(wěn)腳跟，那是我向往的世界。
我想：努力的意義大概就是給自己的未來更多自主選擇的權(quán)利，讓自己以后活得更自由肆意，能選擇自己想要的東西，過我自己想過的生活，還有，對(duì)得起父母一生的操勞。即便一身狼狽，也要無畏前行。
夜深了，我起身關(guān)上窗戶，重新拿起手中的筆，看向手下一張張?jiān)囶}，卻并不沮喪，心中充滿了期望。因?yàn)槲已壑校恢豢吹搅艘粡堄忠粡堅(jiān)囶}，更看到了——我心中的那片海。
我心中的那片海初中篇二
“在山的那頭是海，在海的盡頭就是希望的彼岸”。
在走向未來的路上，也許荊棘叢生，也許一帆風(fēng)順，但我會(huì)永遠(yuǎn)不畏前行。
記得那是在六年級(jí)，我被3dxxx器人深深地吸引住了，因?yàn)楫?dāng)我看到一個(gè)機(jī)器人能不用話語，不用文字，僅需幾道編程就能自己穿過賽道，到達(dá)終點(diǎn)，我很震驚。它的每一次過彎，每一次得分，每一次加速，無不撥動(dòng)著我的心弦。而我的心中永遠(yuǎn)都有一個(gè)聲音在說：“再快點(diǎn)，再快點(diǎn)!”因而在那段日子里，我上課的心思永遠(yuǎn)都在那一個(gè)個(gè)賽道，那一道道編程中。我如癡如醉，甚至，我在深夜也還在編程。我覺得這是努力，但在他人眼中，這叫瘋狂。果不其然，那段時(shí)間我得了急性咽喉炎。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，原本應(yīng)該平平淡淡，但一陣劇痛將我趕出了夢鄉(xiāng)。我張了張口，沒有那一縷清涼的唾液劃過喉嚨，有的只是來自喉間的一段哽咽和劇痛，呼吸一下都如在喉嚨上狠狠地扎一刀。我只能用盡全身氣力找父母的幫助，引來的自是一番教導(dǎo)。也許是我的抵抗能力差，這次我的病竟持續(xù)一周之久，雖然是如此痛苦的一個(gè)星期，但我仍不后悔，因?yàn)槲ㄓ胁晃非靶?，方能看到那片海。最終比賽證明了我是對(duì)的。
“鹽田區(qū)第一屆創(chuàng)客比賽正式開始!“那時(shí)正好臨近畢業(yè)，本該是收拾心情準(zhǔn)備迎接新的階段的時(shí)候，我卻馬不停蹄地到田東中學(xué)去參加比賽。雖然只是小比賽，但我還是非常認(rèn)真對(duì)待。不負(fù)眾望，我以高出第二名5分之多拿到了鹽田區(qū)第一名。不論是這個(gè)第一還是后面的國賽一等獎(jiǎng)，都證明了我是對(duì)的。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海。心中那片無人知曉的海，讓我不斷地去尋找每個(gè)人生不同的階段的生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近彼岸。
我心中的那片海初中篇三
海，在我心里一直是美好的代名詞。
小英子分不清大海與藍(lán)天，在童年的某段記憶里我也分不清海與天。
那年，一直最疼愛我的爺爺去世了，之后全家人都籠罩在悲傷之中。
其實(shí)，爺爺身體一直不好，但媽媽怕影響我學(xué)習(xí)沒有告訴我，我連爺爺最后一面也沒見到。
抬頭看看靈堂里的一切，一股酸楚從心底涌進(jìn)眼眶，化作淚水滴落。
我躲進(jìn)里屋，呆呆地看著窗前的小金魚，那只小金魚很靈動(dòng)，身上的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，惹人憐愛?！拔也铧c(diǎn)忘了你?！蔽以谧炖镟洁熘孟裨诤退鼘?duì)話。它是爺爺買給我的，是我央求爺爺買給我的。看著它，我好像看見了我和爺爺依偎在一起坐在門前的臺(tái)階上，他給我講述著一個(gè)又一個(gè)夢幻，神秘的故事。
記得一次爺爺講關(guān)于海的故事，好像是海怪，也好像是美人魚，我記不清了，只記得，我問爺爺：“爺爺，你分得清海與天空嗎？我有些分不清。”爺爺沒有說話，只是笑了笑，繼續(xù)給我講關(guān)于海的故事。
前年，我看到了海，海真的好美，好美，可又更爺爺故事里講的不大一樣，只記得不一樣，可卻不知道是哪里不同。
日出，烈陽從海與藍(lán)天的交接處緩緩升起，將海面照耀得如同批了一層金紅色的紗巾，“原來這就是海?！蔽野蛋蹈锌?，驚嘆著。
我一直堅(jiān)信不疑，“人死后會(huì)化作海里的一條魚”，爺爺一定也是這樣，只不過海太大了，我們找不到他，不他一定還記得我們，一定還記得。
海在我心里依舊是美好的象征，這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，現(xiàn)在我心里也有一片海，盡管它不能像其他海一樣磅礴，可它帶著一絲親情永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
我心中的那片海初中篇四
無數(shù)個(gè)夢里，渲染著大片的藍(lán)，無數(shù)的白色泡沫升起，暈來了初升的光。遠(yuǎn)方地平線上有著無數(shù)奇異的夢，海灘上你瘋了般要去追那些夢，直到繁星嵌滿天幕，潮也退了，留下的貝殼是海留給你的念想。
我心中的海，如是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。我常常問，那是什么呢？
當(dāng)我聽到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時(shí)，大霧散開了。
我看清那片海，要追逐音樂的腳步。
于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過風(fēng)暴，多少夢里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。
等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋轉(zhuǎn)，我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會(huì)彈吉他的海。
我在那片奇異的夢里找到了屬于自己的一樣，即使它未蘇醒，我也用我的溫度去孵化。
多少年過去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴隨著我去某一個(gè)地方，看某一處風(fēng)景，就彈某一首歌曲。
為我心中的那片海，我愛上了音樂，要聽要看，要消化。那片海讓我不要放棄，讓我以天作希望，以地為勤勞。
為我心中的那片海，我從不放棄，從不懈怠。夢想之花是用汗水澆灌出來的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長。
心中的那片海，讓我哭讓我笑，讓我嘗盡人間百味，饒是再大的困難我也愿意闖。
少年長大了，離開了家，成長的味道，須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，詩和遠(yuǎn)方的田野，還有夢，還有光，值得你去追逐，去回望。
我們努力，我們堅(jiān)持，我們笑著咬牙面對(duì)生活，我們堅(jiān)強(qiáng)地站著。因?yàn)楸澈笥袎粝?，我們要去?shí)現(xiàn)。
又是無數(shù)個(gè)夢里，光芒占據(jù)整個(gè)空間，畫筆描繪海，結(jié)尾是夢想。
我心中的那片海初中篇五
我喜歡看海，因?yàn)楹３纬?、無暇、透亮。我喜歡聽海，因?yàn)楹?huì)唱歌，永遠(yuǎn)聽不見它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海，因?yàn)楹?huì)跳舞，海浪拍起一朵朵潔白的浪花。
初識(shí)舞蹈，是在一個(gè)陽光明媚的春天，一切都是機(jī)緣的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天我換好衣服，母親拉起我的手，領(lǐng)著我來到一個(gè)漂亮的房間外。我緩緩抬起雙手，顫顫巍巍的推開了門。頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的旋律飄到我的耳邊，我看見一位身材曼妙的女老師，正在伴著美妙的旋律跳一支優(yōu)雅的舞蹈，動(dòng)作柔美的肢體好似一塊橡皮糖，柔軟而富有韌性，美妙的音樂伴隨著婀娜多姿的身影，讓我產(chǎn)生了想學(xué)舞蹈的沖動(dòng)。
從那以后，那位女老師便帶領(lǐng)我踏入舞蹈的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作我堅(jiān)持的力量。
夏天到了，因?yàn)榻淌依餂]有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩兩三人在堅(jiān)持著。我心中的那片海好像一層層防護(hù)罩，抵擋住我心中的浮躁。不久，班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)學(xué)生，看到她我仿佛看到了最初的我。那種陌生，驚慌的感受我都感受過。下課后，我看到她獨(dú)自一人坐在舞蹈室的地板上，便走了過去，想跟她交個(gè)朋友。走到她旁邊，眼神正好對(duì)上，相視一笑：“你好，你是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭……從那時(shí)起，我們就成了形影不離的好朋友，一起撕腿、一起跳舞，痛并快樂著。
周日我約她一起去看海。脫下鞋子，走在松軟的金色沙灘上，不約而同我們跳起了歡快的舞蹈。柔美的夕陽下，音樂伴隨著海浪聲，演繹著兩個(gè)女孩的舞蹈夢。
我心中的那片海，波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲嵌著波浪之城的金邊，一會(huì)兒被前面的浪花卷入浪谷，一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。我們遨游在那片夢幻的汪洋大海。
我心中的那片海初中篇六
今年的桂花在不知不覺中的盛開了，開的靜靜的。起初的我并沒有注意，只是忽然間聞到了桂花的香氣，才突然發(fā)現(xiàn)又是一年秋天，才突然發(fā)現(xiàn)又到了該回老家的時(shí)間。只是那滿片的花海，卻已然不是我心中的那片海了。
“乘孫女，快下來吧！桂花樹的枝那么細(xì)，一不留神你就會(huì)摔下來的?！蓖夤驹跇湎抡f。
“外公，我又不傻。你看這棵樹明明是眾多桂花樹中最粗壯的。所以我不會(huì)摔下來的，我很輕的?！蔽益移ばδ樀恼f。
“桂花樹比不得其他的樹，它看似比其他桂花樹粗壯，其實(shí)它的受力能力也非常弱。所以聽外公的話趕緊下來吧?！蓖夤f。
聽外公說后，我把頭扭到一邊說：“我才不呢！坐在這看桂花才美呢。而且外公你看，這里還有蝴蝶呢?！?/p>
外公說：“你下來外公就給你抓蝴蝶?！?/p>
聽后我連忙將頭轉(zhuǎn)過來說：“真的嗎？外公你可不許騙我?！?/p>
外公說：“外公什么時(shí)候騙過你呀？”
聽后，我踉踉蹌蹌的從樹上下來。突然一個(gè)不留神，我重重地摔倒在地。倒霉的桂花樹枝丫也跟著我一起掉落在地。外公連忙的將桂花樹枝丫揀起。看后我吃醋的說：“外么到底是桂花樹重要還是我重要？你看我都摔倒在地下了，都把我摔疼了，也不來安慰安慰我。”外公將桂花樹枝丫放在了一個(gè)籃子里，拍拍我衣服上的泥土說：“你這是該！都說了他說危險(xiǎn)，危險(xiǎn)，要小心。好了吧，摔了吧！讓外公看看哪里摔傷沒？”看見外公還是關(guān)心我的，我喜笑顏開的說：“摔傷到?jīng)]有，這是外公，咱們就別浪費(fèi)時(shí)間了！趕緊去捉蝴蝶吧。”
兩個(gè)小時(shí)過去了，我和外公累得躺在了桂花樹下。外公說：“這幾只蝴蝶太能逃了根本抓不住它，要是換了我年輕的時(shí)候，外公肯定在短短的幾個(gè)時(shí)間內(nèi)，給你抓好幾只蝴蝶。”我應(yīng)了一聲。突然風(fēng)一吹，桂花飄落下來。每一片桂花，都宛若一個(gè)花仙子，在秋風(fēng)的吹拂下，歡快的舞蹈，還帶著淡淡的一股清香。我張開手掌，有幾片桂花落在我的手上。我好奇的問外公為什么要種這么多桂花樹？外公回答說：“你別看桂花小小的，桂花的作用可大著呢！它可以讓桂花酒，做桂花糕，做桂花魚。關(guān)鍵是桂花樹是一種令人喜愛的木犀屬樹木，我喜歡它那滿綴枝頭的花朵，一眼望去讓人精神愉悅。”“那么外公想問你，為什么每次來看我時(shí)都穿著一條紅色的圍裙呢？”外公問。我聽后對(duì)外公大聲的說：“外公！什么紅圍裙？去這是紅色的裙子好嗎？而且這還是公主裙?！本瓦@樣一個(gè)說是裙子，一個(gè)說是圍裙的爭論起來，直到太陽到山的另一邊。
還記昨日音容，慈顏善語猶存，卻不知今日何處？人去物涼不熟。今年的10月，桂花依舊開成了花海，只是不會(huì)再有站在樹下的你和那條早已穿不下的“紅圍裙”。而那滿片的花海卻已然不再是我心中的那片海。
我心中的那片海初中篇七
在我的眼前是山，一座連一座，一層接一層，而我心中的那片海就在這迷宮似的山巒盡頭，那里海闊天空，那是個(gè)佳境，是無窮無盡的美好，那是我的追求和向往。
海，是讓我為世間奉獻(xiàn)嗎？不，人世紛繁，也許根本沒有屬于自己的戰(zhàn)場，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)我是渺小的，即使奮力一搏，也終究微不足道。于是，我看到了花，滿園的花，滿天滿地的花，真美！種花吧，種植美麗，起碼可以慰藉自己，制造美麗，慰藉更多像自己一樣的人。
到現(xiàn)在了，我都沒有真正享受過田園生活。什么叫清新自然，什么是最原始最純真的美，我想大概就是田園的美吧。
在人類進(jìn)化之前，在一切動(dòng)物出現(xiàn)在地球之前，地球的美者就是植物，是花草樹木，那就是我心中的一片海。海天相吻，在遙遠(yuǎn)的盡頭，藍(lán)青渾然一體，世界充滿清新自然，那是一片海，一片自由舒暢的海，那是我的追求，我的向往。
我知道，現(xiàn)在的面貌已成事實(shí)，是無論如何無法扭轉(zhuǎn)。但是我的要求不多，我只需要一片花園，哪怕只是一片土地也好。
我要用我的雙手將它營造成我心中的那片海。四季交替，花園一年終是姹紫嫣紅。
春的繽紛，夏之綠蔭，秋的情趣，冬之雪韻，他們?cè)谖业难壑卸际墙k爛的。雖然，它很小……我心中的那片海啊，你離我有多遠(yuǎn)？遠(yuǎn)嗎？就在山的那邊，遠(yuǎn)嗎？真的很遠(yuǎn)。
山！你擋不住追求的激情和信念。海！正在那頭等待我，招呼我，歡迎我……。
我心中的那片海初中篇八
河流匯聚成海，水滴匯聚成河，積少成多；信仰成為夢想，堅(jiān)持鋪成道路。無論如何，一直向前，青春只有一次，人生不留遺憾。我想為了我心中的那片海，任性一次。
隨著年齡增加，學(xué)業(yè)更重了，我們的青春也逐漸被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班所占領(lǐng)。在如此大壓力的社會(huì)競爭中，還有人記得自己青春的初心、最初的熱愛嗎？多少人由于生活所迫，放棄了最初的夢想，回想起來滿滿都是遺憾。
我為什么喜歡美術(shù)，也許是因?yàn)樘熨x感帶給我的自豪，盡管這過程中有否定，有反對(duì)，也有迷茫，但一切都會(huì)過去的；又也許是因?yàn)橐环N對(duì)美的感受吧，我希望盡我所能，用畫筆記錄下世間美好的、我所愛的一切。
我心中的那片海初中篇九
有一句話是這樣說的：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”唯有我們將心胸放寬，溫和待人，平靜對(duì)亊，做到處事不驚，心胸寬廣，就如同那一望無際的大海，容納得下萬千事物。
“人之初，性本善”，每個(gè)人心中都有一條奔流不息的江河。“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，當(dāng)我們選擇了不同的道路，那就會(huì)殊途天涯。當(dāng)你保持本心，不忘初衷，懂得寬容，那河流的盡頭將是無盡寬容的汪洋。而隨著生活中一點(diǎn)一滴的積累，涓涓細(xì)流不斷匯入，心中那片名為寬容的海也將不斷變得更加寬廣。若你被利益迷失心智，心胸狹隘，那河流終會(huì)一點(diǎn)一滴地消失在時(shí)間的長河之中。
我心中的那片海初中篇十
于是，我開始尋覓起我的理想來。我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海，我努力尋覓著我心中的海。我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物，于是，我就想爬上山頂去尋找、去眺望，我爬啊爬啊，可當(dāng)我爬到山頂，卻傻眼了，因?yàn)槲铱床灰娔且黄棋珶o邊的大海，我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了。
我想我是看不到心中的那片海了。我開始對(duì)未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個(gè)聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風(fēng)聲，伴著太陽火辣辣的光芒，它對(duì)我說：“你要相信你自己，你只要向著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，就一定會(huì)找到你的理想，你的目標(biāo)，會(huì)走向成功的！”
我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是考上南開中學(xué)。我相信有一天會(huì)看見自己心中的那一片海，所以，從現(xiàn)在起，我會(huì)鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛?cè)?；我?huì)在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，不懂就問，多讀些有意義的課外書籍，增長自己的知識(shí)面，開闊自己的視野；我會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她蕩漾著知識(shí)和快樂。于是，在夢里，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實(shí)的雙臂，我感受到了她博大而熱烈的愛！
你聽，那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進(jìn)，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
我心中的那片海初中篇十一
海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。
那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。從高處看，煙波浩渺，一望無際，而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語。而是——過上自己喜歡的生活。
清晨，在自己的臥室里晨讀，在知識(shí)的海洋中“游玩”。與文字成了親密無間的好伙伴，它讓我開擴(kuò)了視野，增長了見識(shí)。之后，我便可以寫上幾首風(fēng)景詩，記錄自己看到的。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
下午，我可以到鼎鼎有名的甜品店中去品嘗令人垂涎欲滴的甜品。甜品的顏色五彩斑斕，形狀各異，我一邊品嘗，一邊望著窗外如詩如畫的美景，便不由自主地開始寫生。優(yōu)美的音樂朝我涌來，令人賞心悅目，真是悠閑、愉快??！
傍晚，獨(dú)自一人坐在草坪上，欣賞日落，陶醉其中。
晚上，趁著天亮到西湖公園里散步，運(yùn)動(dòng)讓身體更健康。只見一大片花兒爭相開放，密密麻麻的聚在一起，真是“萬紫千紅總是春”啊。婀娜多姿的柳枝在風(fēng)中舞蹈著，我想起高鼎說過：“拂提楊柳醉春煙”。為了讓自己能夠得到心中的那片海，我不斷地努力著。好好學(xué)習(xí)，天天向上，每分每秒都在奮斗著，珍惜著短暫的時(shí)間。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，相信在不久的將來，我一定會(huì)得到心中的那片海。
面朝陽光，努力拼搏！——為了！
我心中的那片海初中篇十二
生活中，很多人在為生活而忙碌著，而忘記最初的理想。但我覺得每個(gè)人都應(yīng)該。
不忘初心。
為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽寫古詩留下來的總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語文老師每次都不會(huì)批評(píng)我?？偸桥阒衣爩懀袝r(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對(duì)我來說是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí)，那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片?！币恢痹谖倚闹胁粩嗉?lì)著我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對(duì)未來，走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng)，在偉大的夢想也只是白日夢。但只要向著目標(biāo)不斷努力，永不言棄，小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會(huì)不斷奮斗，為了我心中的那片海！
我心中的那片海初中篇十三
陜西這地方邪，最邪是西安。
味之海。
“羊肉泡，羊肉泡，香滴很！”“您幾位！三位，里面請(qǐng)！”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現(xiàn)的場景。那還是我四歲的時(shí)候，我去過一趟回民街，回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來了，黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁，羊肉浸泡在泡饃當(dāng)中，一勺油潑辣子下去，拌兩下，用勺子品進(jìn)嘴中，白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口，嚼兩下，味道更濃，羊肉的味道氤氳在口腔，讓人一口接著一口。
辣之海。
我母親是一個(gè)地地道道的陜西人，每當(dāng)春節(jié)來臨之際都會(huì)美美地做一碟油潑辣子，而當(dāng)時(shí)十歲的我也只能在一旁呆望著，母親拿著菜刀，下去“哐哐”幾刀下去，一根辣子切好了，母親用干辣椒。
粉和辣子混好，燒好一鍋油，在燒油的空檔母親也沒閑著，找五香粉，調(diào)味料，白芝麻，等那冒著煙的一鍋油澆下去，色香味蒸騰出來，那辣味滲出來，在整個(gè)房子里回蕩。伴著饃吃起來，有母親的味道，有西安的味道。
光之海。
如今過年，西安的曲江已堵得水泄不通，燈光秀，音樂會(huì)，無人機(jī)表演，這座五千年的大都市，正在用現(xiàn)代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現(xiàn)代的碰撞有著時(shí)光錯(cuò)亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。
陜西這地方邪，最邪是西安，生于西安在西安長了十三年的我，得了一種“怪病”，無時(shí)無刻不對(duì)西安這座城市的魔力所動(dòng)容。
我心中的海是與西安，與陜西，共同一起，不斷拼搏努力，讓時(shí)光與歲月的歷史浸入心間。
我心中的那片海初中篇十四
生活，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。
——題記。
年幼時(shí)，我便喜歡上了讀書。在那片浩瀚無際的書海里：那蔚藍(lán)的海水帶給我無限遐想，那雪白的浪花帶給我絲絲寧靜，那精致的貝殼帶給我無數(shù)驚喜……在那片書海中，我結(jié)識(shí)了詩仙李白，感受到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的浪漫情懷；我見到了后主李煜，觸摸到了他“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的滿腔幽憤；我與黛玉一同葬花，陪她吟唱“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”；我與宋江一同起義，陪他一起為朋友和正義赴湯蹈火，兩肋插刀……在那片廣闊而美妙的書海中，我是個(gè)快樂的暢游者。
那是下午學(xué)校舉辦一場的“學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生”的大型演講活動(dòng)。演講者張老師用他激情的語言、真實(shí)感人的故事，讓我們的心靈受到了一次前所未有的震撼和洗滌。當(dāng)“我愛你，爸爸媽媽”、“謝謝你、老師”的真誠話語在校園上空一遍遍回響，當(dāng)同學(xué)們哭泣著走向父母，并示以感激的擁抱，當(dāng)父母師生們?cè)谂_(tái)上訴說著那隱藏至深的情感，在場的每一個(gè)人都被深深觸動(dòng)了。
打從入學(xué)的那一刻起，我們就被“書中自有黃金屋”的良訓(xùn)激勵(lì)著。我們?cè)跁Ｖ刑剿髡嬷?，在書海中感受真情，我們像永不知足的人一般在書中汲取精神的食糧，像修道者一般“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，卻恰恰忘了——我們的生活才是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，這本書中隱藏著無盡的寶藏和各種具體而微的真實(shí)情感，等著我們?nèi)ヒ灰惶角?，?xì)心品讀。
張老師的演講就像一把鑰匙，悄然打開了那扇我盲目固守的窗，讓我看到了更為廣闊的天空，也讓我明白了：不能與生活相聯(lián)系的讀書方法，就如同無源之水、無本之木，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有將書與生活緊密結(jié)合，在書中思考，在生活中領(lǐng)悟，有了生活這片風(fēng)帆的引導(dǎo)，我們才能在大海中更加自在地馳騁。
窗外，月光依舊如水般寧靜，而書香似乎更濃了……。
我心中的那片海初中篇十五
總有一天，我會(huì)乘著長風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆豎起來，把深邃的大海變成理想的大海。年輕的時(shí)候，我心里也有一片夢想的海洋，充滿了神奇和魔力，吸引著我不斷前進(jìn)。為了，我在成長的路上，堅(jiān)持不懈地走著。
記得六年級(jí)最后一次畢業(yè)考試，哭了。考試前，我滿懷信心，以一個(gè)四海為家的人進(jìn)入考場。環(huán)顧四周，一臉緊張的看著我的身邊，我還是沒有一點(diǎn)緊張的感覺，也沒有學(xué)他們把書拿出來，試圖在最后一刻在腦子里放一個(gè)問題，卻發(fā)現(xiàn)一張白紙，在上面亂涂亂畫，嘴里還唱著不知名的歌。在這種小輕松的氛圍中，畢業(yè)考試已經(jīng)過去了。
直到試卷發(fā)下來，我才意識(shí)到自己的自以為是有多可笑。抱著卷子，不知道怎么回家。整個(gè)人都在發(fā)呆?；氐郊遥乙活^扎進(jìn)被窩，什么話都說不出來。我媽進(jìn)來打開我被子說：“怎么了？”但她只是以淚回應(yīng)。
此時(shí)，那片海是我心中斗爭的海洋。
聽了媽媽的話，我也反思了自己，調(diào)整了自己。
周末寒暑假都上輔導(dǎo)班，成績一直在進(jìn)步，就是為了做一個(gè)夢海的光榮老師。
直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，只要你努力，為你的目標(biāo)而奮斗，為這片理想的海洋而奮斗，你一定會(huì)取得豐碩的成果。有句話說得好，世上無難事。我怕你不上進(jìn)，你的夢想離你越來越遠(yuǎn)。
努力吧朋友！為了，我毫不猶豫；為了心中的那片海，努力工作；為了，繼續(xù)走向青春。
我心中的那片海初中篇十六
是天安門廣場莊嚴(yán)的升旗儀式嘹亮的國歌身著軍裝步伐一致的軍人們看著五星紅旗緩緩升起對(duì)祖國的熱愛從未停止。
是那拉提草原上的那一抹綠色純凈、美好、涼風(fēng)習(xí)習(xí)沒有污染沒有人打擾丟下煩惱有的只是耳邊牧民們的鞭子聲馬蹄聲閉上眼與藍(lán)天作伴與白云交友還有空氣中絲絲自然的味道。
是大海旁的一座小木屋一個(gè)小花園種滿雛菊一屋子書一架琴有“面朝大海春暖花開”的閑情逸致把晨曦托在掌上把海浪放進(jìn)心里讓細(xì)沙淹沒腳面坐在屋外彈著琴生活閑適太陽照耀著我照耀著海面近處停著一條小船無憂無慮。
是清晨天未亮?xí)r大街上的保潔阿姨們是上學(xué)路上的桂花香是冒著熱氣的早餐攤是一群群紅領(lǐng)巾他們朝氣蓬勃迎接未來……城市的早晨忙碌又充滿活力。
是冬夜里媽媽送來的一杯熱牛奶捧在手上叫人倍感溫暖；是媽媽系著圍裙在廚房忙碌的身影是一家人圍在桌上吃一頓最簡單的晚餐有說有笑談?wù)劶页＜胰耸怯肋h(yuǎn)的摯愛。
每個(gè)人心中都有一片海，或奔放，或平靜，亦或多彩。而，是我心底最溫暖的記憶，是我心中最美好最向往的憧憬，是一切美好的細(xì)流匯聚而成的汪洋。
我心中的那片海初中篇十七
我的心中有那樣一片海，那是一片若隱若現(xiàn)的虛無縹緲，那也是一種觸手可及的點(diǎn)點(diǎn)星光，那片海是我的指向燈，是我的隱秘期望，我渴望到達(dá)那里，用我的努力一路堅(jiān)持，只看腳下。
孩童時(shí)的憧憬有家人保駕護(hù)航，年少時(shí)的摸索，只有自己的小心翼翼，一個(gè)人的旅途，一個(gè)人的海，一個(gè)人默默努力，何必懼怕孤單。
那片海其實(shí)就是理想吧，理想是否遙不可及呢？會(huì)不會(huì)等你翻過一座山后還是一座座綿延無盡的山呢，夢的最后是否只是南柯一夢呢？這取決于自身的付出，付出了多少就能收獲多少，命運(yùn)就是一架天平，絕不偏袒。
小時(shí)候的我有過許多的理想，就像黑夜中的繁星，閃閃爍爍，飄忽不定，我感覺我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了書籍，我才感覺我找到了屬于我的那片海。此后我對(duì)讀書的興趣日益見長，家中原本有一個(gè)書架，上面兩層擺著父親和姐姐的書，下面兩層空空如也，后來父母見我對(duì)讀書感興趣，就不斷給我買書。我呢，則是不斷的看書，漸漸的，我看的書越來越多，書架也越來越滿，迫不得已又買了個(gè)小書架來放書，這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，我已經(jīng)越來越喜歡這片海了。
現(xiàn)在的我，心中一直憧憬這樣一個(gè)情景：窗外是一片竹林，陽光經(jīng)過竹林的反射，變成了黃綠色，暖和的耀眼金色陽光溫溫柔柔的灑在身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書，一邊看一邊細(xì)細(xì)品嘗。
讀書其實(shí)是在讀人生，許許多多的人生。書中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。讀魯迅的雜文，他們總能帶給我思考，讓我明白為人處事的道理。讀龍應(yīng)臺(tái)的書信之類的，讓我明白父母和子女之間的代溝，細(xì)節(jié)中透露出一點(diǎn)一滴的溫暖。在書海中遨游，帶給我的東西越來越多，同時(shí)也吸引我向更深處探索。
最終，每一個(gè)奮斗的少年，都會(huì)找到自己心里那片大海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過的痕跡。
我心中的那片海初中篇十八
海風(fēng)徐徐，拂過臉頰，掠過發(fā)絲，觸摸著人們心中那顆狂熱的心，它將夢想吹進(jìn)思緒；浪花晶瑩，拍打岸礁，促成一支令人沉醉的旋律，音符深深刻入人們的心中。家鄉(xiāng)——平潭啊，我心中的那片海。
媽媽常說，大海是家鄉(xiāng)的全部。海邊那一排排低矮，簡陋的房屋不及大城市的繁華，但是那片海，確卻是我我們世世代代的驕傲。蔚藍(lán)色的大海，在水平面上，與天交融，呈現(xiàn)出一片的藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得神圣。的確，從小在海邊出生，海里成長；看見的是海浪翻涌，聽見的是海風(fēng)呼嘯。喜歡光著腳丫子在銀白色的沙灘上漫步，細(xì)沙柔順，浪花輕撫腳掌，陽光照射在臉龐上，愜意！那時(shí)的我，對(duì)心中的那片海灌注了全部的希望。
也許是感受到了我的熱切期盼，在我成長的歲月里，那片海也正在悄悄的變化。
它的每一次翻涌，每一次咆哮，都有著神奇的魔力。瞧，那一座座高樓大廈拔地而起，代替了海邊那間簡陋的房屋，這是它跟隨著歲月的腳步所施展的魔法；那一條條的商業(yè)街隨處可見，道路旁，人們洋溢著幸福的笑容，享受它給予的快樂。正是這片海，賦予了我們太多的幸運(yùn)，那條娘宮通往小山東的“海峽大橋”架起來了，她在橋下日夜的翻騰，期待工程的結(jié)束。是的，這不僅是她的夢想，更是我們的希望。大橋通了，人們的生活也會(huì)隨之變得越來越便捷；這片海域也會(huì)愈來愈加的繁榮，愈加的興盛。聽，那是海風(fēng)在我們耳邊輕聲呢喃，向我們?cè)V說生活的美好。
我坐在沙灘上，望著那片無邊無際的藍(lán)色大海，心中久久不能平靜。陽光灑在海面上，是鑲上了一層金邊，迷人，耀眼，閃閃發(fā)亮。我仿佛看見了她的明天——經(jīng)濟(jì)區(qū)成功了，平潭的經(jīng)濟(jì)得到了空前的飛躍。大批的海外僑胞，海峽兩岸的朋友紛紛來此觀光，旅游，欣賞這片海的迷人，他們對(duì)這里充滿了希望。因?yàn)檫@是一顆明星，隨時(shí)都能綻放它的光彩！
我相信，這是夢開始的地方。聽，海浪拍打岸礁，這是它提前預(yù)祝我們成功……。
我心中的那片海初中篇十九
八月的風(fēng)雖然息了，但我仍能感受到那從心底涌上來的回憶，帶著八月風(fēng)的味道，洶涌在窗外的雨幕里。
天黑了，我想象著如水的月光正從窗口瀉進(jìn)來，沿著那束光亮，我仿佛聽見那許久未見的陌生而又熟悉的海呼喚著我，恍惚之間我竟被帶到他面前。
那片海，沒有洶涌的波濤，卻仍然給人帶來視覺上的震撼，我的整個(gè)心神都被那片深遂的海吸引，坐在礁石上，望著那片海，就那么一直一直地望下去。
月亮又出來，那月光分明發(fā)著光輝，躍動(dòng)著向我走來的，觸手可得，然而海水在我即將觸到她時(shí)，又將她托舉回去了，我明白了。月光是一觸即碎的，那是不能碰的。只有海能將她托舉著。
我走下礁石，尋著海水去作文追逐風(fēng)中的浪花，撲面而來的咸腥氣味將我整個(gè)擁住，頭發(fā)頑皮地將我整張臉蓋住，我被海風(fēng)擁著向前。我驚嘆于眼前的一切我所見過的，一切我從未見過的，一切的一切都對(duì)我有著致命的吸引力。那寬闊湛藍(lán)的海，那空靈圣潔的月，那熱情豪放的風(fēng)，也許還有那水中我所看不見的魚兒都望向我，所有的一切都輕拂著我的額頭，那光那影那浮動(dòng)著的水波，我仿佛聽見海里的鯨的叫聲，作最后的告別。
拾起海邊的一枚海螺，帶上她吧。我聽見來自大海深處的聲音。許久都不再有聲音，我就那么靜靜地站著，渴望永遠(yuǎn)不再與大海分開。然而我還是醒了，醒來又是那凌亂的書桌和空洞的書本，夢只一瞬，又好像漫長的不可言喻。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18219249.html】
