人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。選取適當(dāng)?shù)膶懽鞑牧蠈?duì)于文章的內(nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦，希望能夠給旅行者帶來一些參考和建議。
快樂的夏天的小學(xué)篇一
夏天，就像是一位獨(dú)具個(gè)性的少年。他輕輕地伸了個(gè)懶腰，嫩綠色的樹葉就瞬間變深了；荷花偷偷地從湖面上鉆出來，撐著小小的花骨朵兒，好奇地望著生機(jī)蓬勃的大地；野花也伸一伸懶腰，做一做早操，在小草的襯托下，她們顯得更加美麗。
在這慢慢升溫的天氣里，奶茶哥哥當(dāng)然是最高興的了。因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜说剿抢锶ベI奶茶，生意異常火爆。當(dāng)然嘴饞的我也是那眾多顧客中的一員。我欽佩奶茶哥哥嫻熟的操作動(dòng)作。他把各式各樣的調(diào)味粉都放在一個(gè)杯子里。只見他手腕一晃，搖起那杯子，動(dòng)作十分流暢，使人眼花繚亂。看奶茶哥哥做奶茶真是一種享受！他真厲害！
喝著奶茶哥哥親手做的香醇美味的奶茶，我無意間看到了奶茶哥哥額頭上的汗水。原來做每一樣工作都是那么辛苦吶！奶茶哥哥嘴角的笑容又告訴我了這一切都是值得的。他的辛勤勞動(dòng)給人們帶來了快樂！
快樂的夏天的小學(xué)篇二
夏天是炎熱的，太陽火辣辣的。如果你一定要看太陽，眼睛一會(huì)肯定會(huì)一片漆黑，我摸摸鐵燈柱非常的熱。汽車的玻璃窗反射的光讓我睜不開眼睛。如果你站在太陽下你一定會(huì)汗流浹背。在操場(chǎng)上有個(gè)小朋友在打籃球，你看他，揮汗如雨。有一位奶奶在幫她的孫子擦汗，有一位奶奶拿著扇子拼命扇風(fēng)，還有個(gè)小女孩拿著小瓶子拼命喝水，地面熱烘烘的像個(gè)大烤爐。
夏天又是美麗的，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，美麗的紫薇花盛開在房角，一眼望去，一叢叢，粉紅粉紅的。近看它們有的全展開了花瓣，有的還是花骨朵兒，看上去馬上就要破裂似的。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上跳舞，鳥兒在天空中飛翔，唧唧喳喳的。鳳凰樹高大，蒼翠欲滴，是人們乘涼的好地方，還有幾只小鳥在樹上呢!
夏天是快樂的，是小孩子們的天堂，在夏天可以游泳，吃雪糕，今天老師請(qǐng)客，請(qǐng)我們吃雪糕，我們沖進(jìn)便利店選好雪糕，迫不及待地咬雪糕一口，嘩!很冰涼。我吃得好快啊，不一會(huì)就吃完，但我還捉著棍子，使勁地舔，舍不得扔掉。
夏天，原來那么的快樂，我愛夏天!
快樂的夏天的小學(xué)篇三
夏天，熱呼呼的季節(jié)里，什么是你最棒的享受呢？對(duì)我來說，當(dāng)然是去海邊玩水。
我看著大海，大海像熱情的朋友，一邊興高采烈的拍手，一邊跳著最美麗的芭蕾舞，這是對(duì)我最歡迎的儀式。接著，我趕緊換好泳褲玩水去。我走到水里，看到五彩繽紛的熱帶魚在游來游去，真叫人興奮！爸爸也教我許多的游法，例如：蛙式、蝶式、自由式等。后來我和姐姐比賽游泳，姐姐就像海豚一樣快，快得我都追不上。爸爸和媽媽在旁邊為我們加油、打氣，最后我還是輸了，但我輸?shù)眯姆诜?！我后姐姐還在水里打來打去、潑來潑去，真是快樂無比??！
在酷熱無情夏日的大太陽下，讓人頭昏眼花、無精打采，也讓人精神耗盡，全身充滿熱氣，這時(shí)候大海就像充滿清涼泡泡的可樂，泡在里面，叫人清涼、舒暢！在大海里游來游去，看著大海的美，真是暑氣全消的好地方！那甜美的滋味，那幸福的感覺，就像媽媽在抱著我一樣。所以，對(duì)我來說，夏天最棒的享受，就是全家一起去海邊戲浪玩水。
快樂的夏天的小學(xué)篇四
動(dòng)物們高興地從四面八方紛紛趕來報(bào)名，到處都是人山人海。
結(jié)果，老虎太重了，不到兩分鐘，老虎就游上來了。而丑小鴨還在清澈的水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒見了老虎的蹤影，才浮出水面上來。最后，老鼠宣布丑小鴨勝出，在池邊觀賽小動(dòng)物們拼命地鼓起掌來，羞紅臉的老虎不好意思的走了。
四面八方趕來的動(dòng)物們都報(bào)名了，快樂的夏令營正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。
快樂的夏天的小學(xué)篇五
夏天漸漸地來到了我們的身邊，火辣辣的太陽照在我們的身上，叫人心煩極了！小樹長(zhǎng)高了，葉子也茂盛了，花朵也盛開了，柳樹的枝條長(zhǎng)了，猶如小姑娘披散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
知了在樹上不停地唱歌，那聲音如我嗓子啞的時(shí)候發(fā)出的聲音。下雨時(shí)，雨點(diǎn)掉在水池里發(fā)出“吧哩吧哩”的聲音，似乎在說：“我終于飛起來了?！?/p>
夏天西瓜成熟了甜甜的，還可以吃冷飲，非常好吃。
前幾個(gè)星期花香味傳遍每個(gè)地方，真是令人陶醉呀，總覺得身邊有臭臭的味道，這是什么發(fā)出的味道呢？應(yīng)該是臭水溝、垃圾堆散發(fā)出的。
爸爸的車被太陽曬了一天，熱乎乎的，根本不能坐，玩了一天，出了一身的汗，衣服潮潮的。
夏天真是我們小孩子的游樂園。
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快樂的夏天的小學(xué)篇六
炎炎夏日，每當(dāng)同學(xué)們摸著額頭大喊“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槊鎸?duì)這個(gè)“夏天大惡魔”，我自有辦法對(duì)付它，讓它跪地求饒，以下幾點(diǎn)就是我的消暑秘方。
第一個(gè)秘方，就是游泳。每當(dāng)酷暑時(shí)，游泳池里總少不了我的蹤影，我總會(huì)找個(gè)角落自動(dòng)關(guān)起耳朵，安靜的站著，當(dāng)那灼熱的皮膚一碰到那冰涼的水，嗯，一下子暑氣全消。有時(shí)，我沉浸在水池里，哼著歌，靜靜的看著別人游泳，有時(shí)，自己也成了水中蛟龍，變成人們稱贊的對(duì)象，在這兒，一點(diǎn)酷暑的影子也沒有，待久了還會(huì)打寒顫呢！
第二個(gè)秘方，就是吃冰。當(dāng)我熱氣沖天時(shí)，我總愛到便利超商買支牛奶冰棒，坐在公園一角，細(xì)細(xì)品嘗，拆開冰棒，光是看著那白煙四竄的景象，暑氣便銳減，在張開大嘴，咬下去的剎那，綿綿的，冰冰的，還散發(fā)淡淡的牛奶香，頓時(shí)，真的是暑氣全消??！
第三個(gè)秘方，就是洗冷水澡！每當(dāng)夏日的午后，帶著全身的汗臭味，我總會(huì)來到浴室，享受冷水的洗禮，一邊唱歌，一邊演戲，一下子變成林沖，在雨中奮勇殺敵，一下子又變成哈利波特，在雨中打魁地奇，真的是痛快無比、清涼無限，何來暑意啊！
面對(duì)“夏天大惡魔”，看著同學(xué)們擦著汗水、摸著額頭大喊著：“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)得意的、悠哉的告訴他們：“‘本山人自有妙計(jì)’，暑氣可離我遠(yuǎn)得很呢！”
快樂的夏天的小學(xué)篇七
暑假里烈日炎炎、酷暑難當(dāng)。許多人不是躲在家里吹空調(diào)，就是去北方度假，我和爸爸一起回到了老家，我們防不勝防，老家里也更熱，空調(diào)都要開上十幾度才能舒服，如果不開的話我會(huì)中暑的。
我回到姑姑的水廠里，誰知，狗媽媽又生寶寶了，小狗狗連眼睛都沒張開，像蠶寶寶一樣爬來爬去，我把小狗狗拿開，狗媽媽就給我警告，并且把她的孩子給拿回去，還不停地舔她的孩子，絕對(duì)不能讓她的孩子中暑，而且，小狗也使出全身的力氣來吃奶，我偷偷拿走一只，小狗就如饑似渴的嗷嗷大叫。
暑假是游泳的好季節(jié)，一到冰涼冰涼的水里時(shí)感覺非常好，而且，還可以像在太空里一樣來走路，這是我夢(mèng)寐以求的感覺。游泳也非常舒服，蝶泳、潛泳、蛙泳都是我的最愛。
夏天給我?guī)砹撕枚?，最大的好處就是快樂?/p>
快樂的夏天的小學(xué)篇八
夏天是一個(gè)炎熱而又美麗的季節(jié)。
清晨，霧遮住了大地。山林一片朦朧，隱隱約約可以聽到一些小鳥在鳴叫。翻過霧的“圍墻”，一片綠油油的山林映入眼簾。挺拔的楊樹、碧綠的草地、盛開的野花……往遠(yuǎn)處看，那是一塊碧綠的翡翠；近處，是一片茂密的叢林。山上鳥兒歡聚在樹梢上，唱起了美妙的“夏之歌”。
當(dāng)你走出山林，必是一條美麗的松花江。這江水碧藍(lán)碧藍(lán)的，像是被藍(lán)色的顏料染過。江上是天空，江里是一條條魚兒。
再到人家去看看花園的美麗。花園里的花五顏六色、千姿百態(tài)。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的等等。昆蟲們?cè)诨▓@里也少不了。花蝴蝶在花間翩翩起舞，蜻蜓好象在花園上空欣賞美景，蜜蜂在忙著采花粉、釀花蜜，還有些細(xì)小的蟲子在泥土中玩耍。
??！美麗的夏天，我愛你！
快樂的夏天的小學(xué)篇九
夏天很炎熱，很不舒服，但夏天可以做很多事，因?yàn)槲抑挥邢奶觳庞锌?，而夏天讓我想到昆蟲的聲音，樹被風(fēng)吹的聲音和火爆的太陽。
夏天太熱了，所以沒有人想走出家門，大家多想在家里吹冷氣、吃冰飲，夏天就像在一個(gè)大火場(chǎng)里，被烤焦了一樣，很熱又很不舒服。
在夏天大地就像個(gè)荒漠一樣很熱，也很少看到有人出來，有車出來，人類就躲進(jìn)家里，吹冷氣、吃冰鎮(zhèn)過的冰棒來消暑，動(dòng)物們也不敢出來，出來找食物的小鳥連講話的力氣都沒了，植物們一直喊：“救命啊!救命啊!我們快被曬干了!”
在夏天的時(shí)候，最適合去游泳池游泳了，因?yàn)楸鶝鰶龅暮苁娣部梢粤粼诩依锸裁词露疾蛔?，我想做的事就是一直在家里吹冷氣、玩電腦，很舒服。我也很喜歡在夏天做課外的事，例如栽培、看故事、上有趣的課，都很好玩。
我喜歡在夏天打球了，尤其是打桌球，因?yàn)樽狼蚩梢源蚯?、可以撿球，很有樂趣?/p>
快樂的夏天的小學(xué)篇十
夏天是吹冷氣的季節(jié)。
中午，太陽像個(gè)紅紅的火球，高高的掛在天空。人們只要稍微一運(yùn)動(dòng)，就會(huì)熱的滿身大汗。這時(shí)打開冷氣，頓時(shí)就會(huì)感到?jīng)鰶龅摹Ｏ奶?，我喜歡躲在屋子里吹冷氣，一邊吃零食一邊看書，簡(jiǎn)直太舒服了。
夏天時(shí)冰糕的季節(jié)，各種各樣的冰激凌、飲料紛紛出籠。夏天是游泳的季節(jié)，星期日媽媽帶我去游泳，撲通跳下去，又驚現(xiàn)又刺激。
夏天時(shí)最快樂的季節(jié)，暑假了可以自由自在的玩耍。知了在樹上“吱吱”地唱歌，青蛙“呱呱”地也在唱歌，蟋蟀在草叢里“蛐蛐”叫著，好一個(gè)熱鬧的夏天。
快樂的夏天的小學(xué)篇十一
夏日炎炎，烈日當(dāng)空，驕陽似火，太陽像一個(gè)大火球，掛在藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛要把大地媽媽烤焦了。路邊的樹雖然非常茂密，但都被烤得低下了頭，好像生了一場(chǎng)大病，無精打彩的。樹上的知了不停地叫，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”
有一天，一個(gè)牧童叫小明，他牽著水牛來放牧。小明覺得天氣太熱了就跳下水，自由自在地游泳。水牛見小主人跳下水游泳，心里想：水里一定很涼爽，要不然他下去干嗎？于是水牛就慢慢地走進(jìn)了水里，它把身子藏在水里，把頭露出來眼睛睜得大大的，看著周圍的美麗景色，它嘴巴“哞哞”地叫，仿佛在說：“水里可真爽呀！”紅紅聽見了牛的叫聲，就過去看看發(fā)生什么事，她拿著扇子，來到河邊，她的小狗歡歡也跟著來了，小紅看見水牛的小明在游泳，心里很羨慕，可是自己又不會(huì)游泳，只好坐在岸邊，把腳伸進(jìn)水里玩水。小狗歡歡張開嘴，伸長(zhǎng)了舌頭，趴在草地上陪紅紅，慢慢的，小狗就睡覺了。
遠(yuǎn)處，一位老人戴著草帽，坐在大樹下賣西瓜，他吆喝著：“又大又甜又便宜的西瓜呀！清涼解喝，兩元一個(gè)，快來買呀！”兩個(gè)小朋友聽了，紛紛拿出兩元錢來買西瓜，老人聽了，高興得樂開了花。
雖然夏天很熱，但是大家都很快樂。
一天，我和爸爸，媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。我們來到動(dòng)物園，動(dòng)物園里人山人海，好像擠成一條龍一樣，真好看！
我們第二站來到了老虎園。一看到老虎就覺得它很兇猛，一下子把一頭小豬吃光了。我心里想：這老虎可真雄?。〔焕⑹巧种?！雖然它有十足的霸氣，但它還是聽從訓(xùn)練員的指揮，乖乖地做著每一個(gè)表演動(dòng)作，因?yàn)樗?，要做好每一個(gè)動(dòng)作，訓(xùn)練員才會(huì)給它獎(jiǎng)勵(lì)食品。這使我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都需付出才能得到收獲，正所謂一分耕耘一分收獲。所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能得到好成績(jī)。
我們第三站是看丑小鴨。我一看到丑小鴨，就大叫：“這只小動(dòng)物外貌好丑呀！”媽媽聽后，用手輕輕拍了我的肩膀，微笑地對(duì)我說：“軒軒，什么事情都不能光去看外表，要看到它的內(nèi)在美，丑小鴨雖然外表不好看，但它不擾人，還挺逗人的，這種內(nèi)在的美才是真的美?！眿寢屵@么一說，我低下了頭，臉馬上熱辣辣的。
雖然這一天是短途旅行，但我懂了分辨和認(rèn)識(shí)動(dòng)物，同時(shí)也學(xué)到了做人和做事的一些道理。
一天，我和爸爸，媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。我們來到動(dòng)物園，動(dòng)物園里人山人海，好像擠成一條龍一樣，真好看!
我們第二站來到了老虎園。一看到老虎就覺得它很兇猛，一下子把一頭小豬吃光了。我心里想:這老虎可真雄啊!不愧是森林之王!雖然它有十足的霸氣，但它還是聽從訓(xùn)練員的指揮，乖乖地做著每一個(gè)表演動(dòng)作，因?yàn)樗溃龊妹恳粋€(gè)動(dòng)作，訓(xùn)練員才會(huì)給它獎(jiǎng)勵(lì)食品。這使我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都需付出才能得到收獲，正所謂一分耕耘一分收獲。所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能得到好成績(jī)。
我們第三站是看丑小鴨。我一看到丑小鴨，就大叫:“這只小動(dòng)物外貌好丑呀!”媽媽聽后，用手輕輕拍了我的肩膀，微笑地對(duì)我說:“軒軒，什么事情都不能光去看外表，要看到它的內(nèi)在美，丑小鴨雖然外表不好看，但它不擾人，還挺逗人的，這種內(nèi)在的美才是真的美。”媽媽這么一說，我低下了頭，臉馬上熱辣辣的。
雖然這一天是短途旅行，但我懂了分辨和認(rèn)識(shí)動(dòng)物，同時(shí)也學(xué)到了做人和做事的一些道理。
充滿夏天的往往是快樂的旋律!我喜歡夏天，那是因?yàn)橄奶炷軒Ыo我歡樂，帶給我歡笑!
早晨，我打開了窗戶，清新的空氣迎面撲來，遠(yuǎn)處，一只只鳥兒在樹上歡蹦亂跳，交頭接耳，嘴里不停地傳出宛轉(zhuǎn)的歌聲。我忍不住讀起了英語單詞，為小鳥的歌曲伴奏。隨著我朗朗的讀書聲，鳥兒唱得更歡了，好像在跟我比賽似的。夏天的早晨是多么美好!
中午，火紅的太陽似乎發(fā)脾氣了，射出萬丈光芒，火辣辣的陽光照射在人們的身上，變成了快樂的笑聲。我很快地吃好中飯，為了避免午睡的我，早早地逃進(jìn)了房間，和哥哥姐姐們一起玩耍，房間中立刻傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲，媽媽說我們的時(shí)候，姐姐甚至還跟媽媽說:“我們是在釋放快樂呢!你沒聽見嗎?”媽媽無話可說，只好隨我們玩。夏天的中午是多么開心!
傍晚，可以說是我們大家最快樂的時(shí)光了!大人們搬出椅子，拿出扇子，在外面談天論假，觀賞著外面的風(fēng)景。我們小孩子就可以無拘無束地玩了。有的看電視，有的玩電腦，還有的……等我們玩夠了，也搬出椅子，和大人們一起觀賞風(fēng)景。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過歸巢的鳥兒，繪成了一幅田園風(fēng)景畫。天上的繁星向我們頑皮地眨著眼睛?！斑蛇蛇蛇蛇蛇蛇蛇蛇蛇伞笨鞓返南奶?，一天已經(jīng)向我招手而去了，明天的夏天，會(huì)變得更加美好，更加快樂!
夏天的趣事可多了!夏天那么熱，人們想到的解暑方法就是游泳?？墒敲慨?dāng)我看到別人不用抱著游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五個(gè)字來形容:羨慕嫉妒恨。
我經(jīng)常央求爸爸教我游泳，可是他總是工作忙沒時(shí)間，我總是十分的遺憾。終于有一天，爸爸不用上班了，有時(shí)間了。我再三要求爸爸帶我去游泳池，爸爸可算是答應(yīng)了。
我們來到了游泳池，心中可興奮了，好像要馬上跳下去，我用腳趾點(diǎn)了一下，“哇，好涼呀!”我抱個(gè)游泳圈往后退了兩步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起來。我又看見了比我還小的小朋友也在游泳，他們都沒用游泳圈，我卻拿了個(gè)游泳圈，我把它扔開了一個(gè)猛子跳進(jìn)了水?！安缓?，水太深了。”，我一連嗆了好幾口水，爸爸馬上把我抱上去，說:“走路都不會(huì)，還要跑步?”說著把游泳圈遞給了我，我明白了我爸的意思，又去游了起來。后來我又感覺我會(huì)游了，就脫了游泳圈，可是這一脫，我又嗆了水。我又急又氣，上去后，正起身要走時(shí)，想到了“釣魚”這個(gè)故事，我拿上游泳圈學(xué)他們的姿勢(shì)，爸爸再教著我，我感覺自己可以游了，可是我又怕發(fā)生上次的事，仍舊抱著游泳圈。我正要跳時(shí)，不知爸爸在后面，把游泳圈的氣門塞給拔了，我跳下水去，感覺身體輕了，游得也快了，一看，原來游泳圈扁了，離我已有“十萬八千里了”。
哈!我學(xué)會(huì)游泳了!我可以自由自在地在水里嬉戲了!
夏天真有趣，我愛夏天!
每當(dāng)夏天來臨總是會(huì)令我感到煩躁不已，或許是大太陽的強(qiáng)烈光照，使我不敢出門;又或著是高溫不降的溫度，使我頭昏腦脹。所以每當(dāng)夏天到來總是我的噩夢(mèng)一場(chǎng)。
直到某次夏日的午后，卻徹底顛覆我的想法。那天，也是個(gè)炎熱的日子，我坐在二樓陽臺(tái)的洋傘下，手里拿著一只扇子搧呀搧，正在思考等會(huì)上網(wǎng)要做些什么時(shí)，媽媽端著有五片西瓜的盤子走出來，對(duì)我說:“外面很熱，吃些西瓜消消暑氣!”我說了聲“謝謝”她便進(jìn)去了。
我放下手邊的扇子，開始慢慢地啃著我的西瓜，就在此時(shí)我突然清楚聽到蟬那嘰嘰的叫聲，真是充滿著朝氣!然后，我發(fā)現(xiàn)比起剛剛拿著扇子搧，現(xiàn)在更是涼快!不知是西瓜發(fā)生了作用，又或著是所謂的“心靜自然涼”?此后，只要是像現(xiàn)在的涼爽天氣，我都會(huì)帶著一本書，坐在二樓的陽臺(tái)上，聽著蟬叫，打開書本，開始徜徉在書里的世界，并享受著夏日的涼爽時(shí)光。
從中，我體悟到“心隨境轉(zhuǎn)，境由心生”，夏天固然熱，但其實(shí)只要轉(zhuǎn)個(gè)心境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夏天并不那么恐怖，反而是個(gè)令人感到美好的季節(jié)，且人生亦如此，只要培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，凡事都能輕松應(yīng)對(duì)。從此，夏天已不再是我的“噩夢(mèng)”，而是一個(gè)得以讓我享受大自然的“美夢(mèng)”!
這個(gè)暑假過得可真快再過幾天就要跟我們說再見了.雖然過得很快但是我的收獲很多。我學(xué)會(huì)了游泳；考進(jìn)了市少兒藝術(shù)團(tuán)成為聲樂組的一名隊(duì)員；我可以自己騎車去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)；我還忙里偷閑去日照的海邊游玩了一次；等等。
我覺得對(duì)我來說收獲最大的是我騎自行車去輔導(dǎo)班上課。有一天晚上，我對(duì)媽媽說：“明天我自己騎自行車去上課吧?！眿寢屄犃?，考慮了一下說：“行，但是一定要注意安全?！钡诙煸绯?，媽媽幫我把自行車推出來，我背上書包，哼著歌，高高興興地去上課了。一路上，那真是太愜意了，注意安全直奔學(xué)校。路旁的花草樹木好像都有在對(duì)我說：“同學(xué)，你真棒！都能自己騎車子去上課了！”
我感覺最快樂的事就是我學(xué)會(huì)了游泳。剛開始，我有點(diǎn)怕水，只會(huì)練習(xí)漂浮在水面上。經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我努力的練習(xí)，慢慢的我學(xué)會(huì)了游，并且能在淺水區(qū)游個(gè)來回了。（來回大約20米）后來我繼續(xù)努力，游泳技術(shù)好了，膽子也大了，我就敢到深水區(qū)游了。我還教會(huì)了媽媽游泳呢！
我認(rèn)為想做一件事情并不難，只要有勇氣，有毅力，并且相信自己就一定能成功。
這個(gè)暑假我過得真快樂，因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>
夏天，是一個(gè)炎熱又快樂的季節(jié)。早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把大所有事物都圖上了一層金色。一群群小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌，空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，火紅的太陽把地面燒得滾燙燙的一陣南風(fēng)吹過，卷起一股熱浪。天上的朵朵白云仿佛被太陽曬化了一樣，堆在天上飄不動(dòng)了。
老人們坐在樹陰下，耐心地?fù)u籃著扇子，談古論今。林中的小鳥懶懶地坐在樹上，似乎正正做著“豐收”的夢(mèng)。
到傍晚，晚霞蓋滿民西面的天空，小區(qū)里的孩子穿著滑冰鞋在小路上自由自在地滑行，有的在快樂的做游戲，是多么開心，歡歌笑語像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一天的疲累，一身的炎熱。
夏天，是炎熱的，是快樂的，也是芳香的。
快樂的夏天的小學(xué)篇十二
夏天的午后，艷陽高照，熱得我頭發(fā)都快燒焦了，只見隔壁的小白，懶懶的躺在狗窩里吐舌頭，連動(dòng)都懶得動(dòng)一下。這個(gè)時(shí)候，最適合泡在冰冰涼涼的游泳池里了，雖然我不會(huì)游泳，但是，我有大大的游泳圈，可以讓我浮在水上面，不會(huì)沉下去喔！
夏天游泳池里好多人喔！我穿著超級(jí)卡哇伊的泳裝，配上超級(jí)卡哇伊的泳鏡，整個(gè)人看起來就只有三個(gè)字可以形容，那就是------卡哇伊！大家看到我，都稱贊我非常可愛，我自己也這么覺得。我最喜歡在水里走過來、走過去，感覺輕飄飄的，體重一定減輕不少，這樣大家應(yīng)該不會(huì)再叫我阿胖了。
除此以外，我還喜歡在游泳池邊，邊喝果汁、邊吃冰淇淋，當(dāng)冰淇淋入口的那一剎那，冰涼舒暢的感覺，從舌頭、脖子、心臟、大腸、小腸……….傳開來，由里到外、由上到下、從左到右，沒有一個(gè)地方是不舒服的。這么棒，這么美好的感覺，你一定要試試看，有了游泳池，再炎熱的夏天，都不用待在冷氣房，也能夠享受清涼一夏，所以，你猜到了嗎？夏天里最棒的事，是什么呢？游泳池見啰！
快樂的夏天的小學(xué)篇十三
一天，小明和他的動(dòng)物朋友小象去沙灘上玩，不一會(huì)兒就弄得滿身是汗和土。
小明說：“我們下海游泳吧！”小象說：“不行，不行，那樣我們會(huì)淹死的。我看還是洗一個(gè)澡吧！”小明說“好主意！”小象又說："可是我洗不到背呀。還是我給你洗，你給我洗比較好。”小明就同意了。他們一邊洗一邊玩，還在身上弄了好多肥皂泡泡。天眼看就要黑了，他們也該回家了。他們度過了一個(gè)。
快樂的夏天的小學(xué)篇十四
夏天到了，赤日炎炎，光芒萬道德太陽高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪滾滾。
一棵棵大樹聚在一起變成了森林，大樹用它茂密的葉子遮住了爆裂的陽光。清清的溪水潺潺的流著，像仙女姐姐身上的飄帶，小溪邊種著幾棵水草。柳樹的枝條就像細(xì)細(xì)的頭發(fā)，在哪細(xì)細(xì)的枝條上，好像聽到了知了在樹上吱吱的唱歌。有一個(gè)男孩正在小溪邊釣魚，強(qiáng)烈的陽光照在小男孩的身上滿頭大汗，心里卻還是美滋滋的，因?yàn)樗灹艘粭l大魚。
夏天雖然熱，但很美也很有趣，我喜歡這個(gè)。
快樂的夏天的小學(xué)篇十五
夏天的'天氣每天都是那么的熱，中午，太陽照耀著大地，大地一下子變成了金色的地毯，到處火熱火熱的，讓人心情還能浮躁。
在蔚藍(lán)的海邊，丁丁和小象都熱得滿頭大汗，丁丁對(duì)小象說:“我?guī)湍阆丛璋?”小象點(diǎn)點(diǎn)頭表示答應(yīng)。丁丁從海里連了一條管子，用水龍頭給小象洗澡?！鞍。鏇鏊?，真舒服!”小象高興地呼扇著兩只耳朵。看到丁丁滿頭大汗的樣子，小象也用鼻子吸了好多水，給丁丁洗了個(gè)舒服的澡?？?，他們開心的樣子，就可以感覺到他們有多舒服。真是一個(gè)!
快樂的夏天的小學(xué)篇十六
中午，丁丁和小象約好去海邊玩，他們一起到了海邊，丁丁說我們玩踩腳印的游戲吧，小象在前面踩，丁丁在后面踩，他們玩了一會(huì)就覺得好熱啊，丁丁說：“我們?nèi)ハ磦€(gè)澡吧！”
小象說：“好吧?！彼麄円黄鸬搅撕＿叄∠笪艘淮罂谒?，給丁丁沖，丁丁拿著水龍頭幫小象沖，丁丁還幫小象打了沐浴液，全身都鋪滿了泡泡，他們覺得好涼快啊，丁丁和小象開心極了。真是一個(gè)啊！
快樂的夏天的小學(xué)篇十七
夏天來了，小明在海邊玩，天太熱了，好想洗個(gè)冷水澡啊！
這時(shí)過來了一頭大象，“如果我能和它交個(gè)朋友那該多好啊，這樣就可以有人陪我一起洗澡了?！毙∶鬟@樣想，于是他也這樣做了。
大象用鼻子給小明噴水，噴出的水像下雨一樣。小明用管子幫大象澆水，這真是小明最了！
快樂的夏天的小學(xué)篇十八
到了。
樹上的葉子碧綠碧綠，像一把撐開的大傘。蟬在樹上叫，好像在說：好熱呀！好熱呀！，池塘里的荷花開了，露出粉紅色的花瓣，他們一個(gè)個(gè)都往荷葉后面躲，好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷花上，在跟它說悄悄話。
小朋友帶上游泳圈，到池塘里游泳。太陽火辣辣的，我們一出門就會(huì)汗如雨下。但是夏天我可以游泳、吃冷飲、穿花裙子，所以我覺得夏天也是快樂的。
快樂的夏天的小學(xué)篇十九
是涼爽的。每到夏天大家就會(huì)報(bào)游泳，然而大家一下水，一瞬間就被一股清爽包裹著，不會(huì)在感到炎熱;然而大家也會(huì)在家里買一根根冰淇淋吃，那冰淇淋咬一口就也是算在炎熱的夏天也會(huì)打一個(gè)抖索。
是快樂的。夏天的時(shí)候人們會(huì)去一些地方釣魚，然而我們一家去了一個(gè)陰涼的地方釣起了魚，突然我的魚竿用力地震動(dòng)了一下，心想：肯定是一條大魚，當(dāng)我們把它正要拉上來的時(shí)候，那只魚突然掙扎了一下，濺出了很大的水花，害的我們身上都是水，而那只魚也就溜之大吉了。
也是炎熱的。每到夏天老人們雖然和往常一樣經(jīng)常在樹陰底下聊天，但是總會(huì)拿一把傘;每天，樹上的“知了”一天到晚的叫：“知了，知了，知了。”就像放大好幾倍的錄音機(jī)。
然而肯定是五彩的，讓我們?nèi)タ纯窗?最具有五彩色的當(dāng)然是花園了，剛走進(jìn)花園我立刻驚呆了，我第一眼望去滿是荷花的池塘，看見了這么多的荷花我立刻兩眼發(fā)光，跑了過去忍不住聞了聞，一股芳香撲鼻而來，真香啊!我仔細(xì)的看了看荷花，那一朵朵荷花在百合花、牡丹花、水仙花、鳳仙花.....的陪伴下，如同一位高貴的公主。這些五顏六色的花群芳爭(zhēng)艷。
看，這就是我眼里的五彩的夏天，雖然夏天沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的果實(shí)累累，沒有冬天的白雪皚皚，但是夏天是五彩的。
快樂的夏天的小學(xué)篇二十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察畫面的主要線索，理解故事內(nèi)容，了解蟋蟀的快樂夏天。
2、能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)用較完整的語言大膽表述對(duì)夏天的感受。
3、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt課件、幼兒用書每人一本。
活動(dòng)過程：
一、播放蟋蟀的聲音，吸引幼兒的興趣。
師：聽！這是誰在唱歌？（蟋蟀）。
幼：幼兒講述。
師：你們知道蟋蟀在什么季節(jié)會(huì)唱歌嗎？
二、通過觀察畫面的主要線索，理解故事內(nèi)容，了解蟋蟀的快樂夏天。
1、幼兒欣賞故事開端，播放課件，知道蟋蟀帶的禮物是三朵向日葵。
師：有一天，蟋蟀覺得很無聊，他決定去拜訪好朋友，你瞧！他的手里拿著什么？（幼兒講述“三朵美麗的向日葵”，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)。）于是，蟋蟀開始出發(fā)啦！
（2）、幼兒自由翻閱小書。
三能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)用較完整的語言大膽表述對(duì)夏天的感受。
1、和幼兒一起講述故事《快樂的夏天》，重點(diǎn)出示三幅圖片，與幼兒一起觀察講述。
提問：你喜歡哪一幅？誰愿意來介紹一下？
（1）、蟬先生的家。
師：他找的第一個(gè)朋友是誰？一起在做什么？蟋蟀和蟬先生一起覺得怎么樣？為什么？（觀察畫面色彩和線條、理解故事）。
師：蟋蟀走呀走呀，你看！他的向日葵怎么了？（數(shù)量變少，枯萎了，說明天氣很熱）。
教師小結(jié)：蟋蟀覺得好快樂！
（2）、荷花池里的青蛙。
師：離開蟬先生的家，蟋蟀來到了哪里？（荷花池）。
師：請(qǐng)你用你的小眼睛看一看這一幅美麗的畫面。你看到了什么？又好聽完整的話來說說。
（引導(dǎo)幼兒用描述性的語句說“天氣、環(huán)境，如：天空布滿烏云、雨滴滴答答地落下來，吃涼涼的冰棒等”）。
教師小結(jié)：蟋蟀覺得好快樂。
（3）、螢火蟲。
蟋蟀離開了青蛙，來到了螢火蟲的家。
師：蟋蟀和螢火蟲做了什么？感覺怎么樣？
教師小結(jié)：這就是蟋蟀夏天最快樂的一天。
2、用較完整的語言大膽表述對(duì)夏天的感受。
師：你覺得你的夏天是怎么樣的？會(huì)做些什么事情呢？（可以分組討論，在集體講述。）。
四、體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。
1、完整欣賞故事。
師：讓我們一起把剛剛蟋蟀的一天編成一個(gè)好聽得故事（播放課件、音樂。）。
2、幼兒講述。
提問：蟋蟀是什么季節(jié)去找好朋友的？
你來幫蟋蟀想想，帶什么出門才不會(huì)讓自己很熱？
如果你是蟋蟀的好朋友，你會(huì)和他做什么有趣的事情？
3、幼兒與教師一起看書講述故事，鼓勵(lì)幼兒大膽講。（配樂講述）。
活動(dòng)延伸：
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