人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇一
我班的周曉婷她全身有一股殺氣，就像一種菜叫“剁椒魚”。雖然她是女生，連男生也怕她，但我可不怕她。上次我班的孔凡不小心撞了她一下，她就發(fā)火了，要不是我及時出手制止，孔凡就“完蛋”了。
“胡蘿卜炒肉絲”是邱全芳，她的課外知識可豐富了。她每次都考90分以上，她是我班的學習榜樣。她還是一位勤奮樂學，有智慧的女生。
我班的何佳就像“洋蔥炒蛋”。上次老師批評了她，她回到家就躲進被子里，嗚嗚嗚地哭個不停，她真是嬌氣包啊。
我班的張鵬是一個膽小鬼，他害怕看鬼電影。上次我躲起來，他沒有看見我，我在他后面叫了一聲，他就嚇怕了，我覺得他真是一顆“大蒜”，喜歡躲在泥土里，不敢出來。
這就是我班的“美味佳肴”，你班上有這樣有趣的同學嗎？
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇二
我家附近有一個公園，叫勞動公園，四季都非常美麗，是都市中的世外桃源。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……
盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末的太陽，從一塊青石板似的薄云后一露頭，就像從空中拋下無數(shù)火球，滾落在草原上，幾乎將草原上的一切都燒焦了。這時樹木起了作用，它能遮陽，讓人感到無比涼快。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有如望一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
冬天，像一位既美麗高貴，又矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來凜冽的寒風。一層薄薄的白雪，像巨大的毯子覆蓋在地面上。戶外那沾滿霜雪的樹上盡是樹掛，像是一根根銀條掛在樹上。
勞動公園真美，真是一個世外桃源!
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇三
今天下午，學校操場上擠滿了人，清潔阿姨、黃叔、體育教員等，當然，我也作為一名“清潔工”，現(xiàn)身在熱火沖天的操場上，干啥呢？我們正在掃沙子。
一談起操場，人人都會想到那塵土飛揚的“鬼”中央。
操場不是像平常的草地場，而是“假草蓋沙場”，因滑溜而知名，因奇特而為奇。有一次我在沙場上游戲，不想往前一個冽趄，滑了一跤，覺得膝蓋火辣辣地疼，除了不止涌出的鮮血外，還參和著白皚皚的沙子，我只好一瘸一拐地走去校醫(yī)室，校醫(yī)仔細地幫我用消毒水把沙子清算了出來，打那次起，我再也不玩那個游戲了。
還有一次在做早操，飽受了“沙塵暴”的我們眼睜睜地看著一個同窗“戰(zhàn)死沙場”……
所以校長果斷下令，號召全校優(yōu)秀學生奔赴沙場，為“人民”效勞，當然，就是掃沙子。
“沖??！向沙場發(fā)起最終應戰(zhàn)！”二百四十名同窗加上十余名教員，沖向操場，一場洶涌磅礴的“人沙大戰(zhàn)”拉開了帷幕，該掃的掃、該鏟的鏟、該運的運，不到五分鐘，升旗臺后就己經(jīng)堆了將近一米的沙丘，回望沙場，喊殺聲、掃沙聲、運沙聲響徹云宵，激情的熱火四處迸發(fā)，工具散的散，斷的斷、變形的變形，閱歷了90分鐘的艱苦格斗，沙場戰(zhàn)役勝利終了了。
最后回望操場一眼，已整潔如新，希望周一的操場又是新的。也希望學校能夠注重操場的清潔，不要讓摔跤成為家常便飯，但愿校園的操場會愈加美麗，也能重新煥發(fā)出運動場的拼博精彩。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇四
1. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
2. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
3. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
4. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
6. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
7. 書寫清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……
8. 隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……
9. 這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮
10. 比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
11. 適當?shù)剡\用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
12. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
13. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
14. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
15. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
16. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質。
17. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
18. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
19. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。
20. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇五
都說3月12日是植樹節(jié)。但是對于農(nóng)民來說，那并不重要，最重要的還是那四月份的“植棉節(jié)”。
在那次放假的第一天，我就早早的起床了，因為媽媽說今天我們?nèi)叶家獛蜖敔數(shù)教镩g播棉種。吃過早飯，我們便來到了田間?，F(xiàn)在正處于樹木發(fā)芽變綠，野花遍地開放的季節(jié)。也正趕上油菜花開放之際。那金黃的花朵；那筆直的菜桿；那令人沉浸的花香；那實實在在的農(nóng)村田園之景……無一不把人帶入美好的“仙境”……
車開得很快，轉眼已經(jīng)到了田頭，爺爺先讓我坐在車上，他們?nèi)プ鲆恍┎シN的準備工作。于是，我便坐在車上寫作業(yè)、看書。大約一個多小時之后吧！他們便讓我下車幫他們播種。他們給我講了一些農(nóng)活小知識，我便開始勞動了。起頭兒，我興致勃勃，特別用心，按照大人們的指示做得很好。時間一分一秒的過去了。轉眼已經(jīng)到了中午，太陽公公看到那些正在勞作的勤勞的人們，很是開心，臉越笑越紅，越笑越紅?？伤介_心，我卻越沮喪，因為實在是太熱了。大約過了半個多小時，一個讀中班的小女孩也隨她奶奶來到了田間。她來后，在剛下過雨的土地里看到了許多蚯蚓，便很驚奇的大聲叫道：“奶奶，田里怎么會有這么多的鱔魚?。?？”她那幽默的話語逗得我們哈哈大笑。這才使我輕松了許多，便又有了力氣重新干活兒……又是一個十幾分鐘，這時我已經(jīng)精疲力竭了。不過活已經(jīng)干完了。爺爺說他們還要再完備一下，便讓我先回家。
“?。 蔽乙换氐郊?，便撲到了軟棉棉的床上，舒服極了，也輕松了許多。
這一次，我終于體會到了大人們的艱辛了。同時，我也欣賞到了田園的芬芳；感受到了勞動的快樂……
廣闊天地，大有作為?。?/p>
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇六
我在今天下午之后明白了什么是農(nóng)民的生活，知道了什么是艱苦的干農(nóng)活，體會了什么是疲憊不堪！
我在山里的土地上連續(xù)不斷的干了五小時，這里的土地不是平原地區(qū)，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區(qū)，所以我們就在那個陡坡上干農(nóng)活，我覺得這個坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開始干最艱苦的農(nóng)活，挖土豆。挖土豆的時候我隨時隨地都要拿著一個筐，把挖出來的放在這里面，實在是十分的麻煩，而且因為這里的土地十分陡，所以有的時候還會掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時候我已經(jīng)精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動都不行了，我覺得軍訓都沒有這個艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒有任何人，唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點的東西都需要自己做，軍訓之后我就會去飯?zhí)?，看來真是不如軍訓啊?/p>
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現(xiàn)在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒有什么營養(yǎng)價值的掛面！
我這個時候才發(fā)現(xiàn)掛面的味道不錯哦，雖然沒有任何調(diào)味，原本打算放幾個雞蛋，結果因為懶惰也沒有，但是我自己一點都不覺得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯了，我現(xiàn)在只想吃飯后睡覺，其他的事情以后再說吧！
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇七
以下是我在勞動節(jié)假期中的見聞。
一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經(jīng)歷風霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，精神崩潰，沒有精力養(yǎng)活自己，才放下自己那寶貴尊嚴來硬著頭討飯吧。她沿街走過，不斷地說著：“行行好吧！”路人呢？有的看她可憐，扔給她幾角錢；有的根本沒有在乎她，就悠閑地走了。
另一位也是身體健康的老婆婆，她衣著破舊，頭發(fā)全白了，卻梳的整整齊齊，還用一個七分舊的的廉價發(fā)卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒有一點污垢。她的面前是一個簡易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛心，有蝴蝶，有樹葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精巧，顏色鮮艷。她的服務態(tài)度甚好，臉上掛著美麗的微笑。
觀后，我感受頗深。
物質上的貧窮并不可怕，可怕是精神上的貧窮。同樣是貧窮，有的人會貧困潦倒，有的人卻心在夢在。要知道，世界上沒有不勞而獲的幸福，只有付出，才有收獲。精神充裕的境界是讓人振奮的，更是不易的，生命的境界亦在于此。我們?yōu)榱藫碛羞@樣的境界，僅僅需要的是生活的勤勞和學習的勤奮。老舍先生的那句話說的好：“不勞動，連棵花都養(yǎng)不活。”這的確是一句千真萬確的真理。從古至今，哪個偉人不是從勞動中磨練出來的；哪項科學成就不是從勞動實踐中發(fā)明出來的；又有哪件是不通過勞動能辦好的呢？
人生就是奮斗，幸福來自辛勤。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇八
人們常說：“勞動最光榮。”可我卻沒怎么勞動過，今天，正好爸爸媽媽有事出去了，我就來給溫馨的房間增點光添點彩吧。
說干就干，我擼起袖子，開始了我的勞動生涯。
先掃地！我熟練地找到掃帚，左看看，又看看，卻不知該從何掃起。猶豫了幾秒鐘后，我做出了決定：“先掃陽臺！”我一轉身來到了陽臺中，試著掃了幾下，咳，呸！塵土飄得到處都是，我只好先退出“戰(zhàn)場”，待“戰(zhàn)火”燃盡時再進去。
五分鐘后，我走進了陽臺，抄起掃帚，擺了一個“v”字手——勝利的標志，開始掃地。我拿著掃帚左掃掃，右掃掃，上掃掃，下掃掃，眼前的景物越來越模糊，四肢越來越無力，不掃了！我把掃帚扔到一邊，賭氣的想。可是，眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的身影，他們走來走去，來回穿梭，非常忙碌。哎呀！那不是爸爸和媽媽嗎？他們每天都那么辛苦，掃多少遍地都毫無怨言，而我卻……唉！
我重新拿起掃帚，準備與浮塵
一決高下。走進陽臺，我拿著掃帚就開始狂掃，還沒干到五分鐘呢！豆大的汗珠已經(jīng)像蟲子爬一樣流了下來，現(xiàn)在的我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了，但我仍然在毫不松懈地掃著地，任何一個塵土都逃不過我的“法眼”。二十分鐘后，終于搞定了。打開窗簾，一陣風吹來，翻開了我的書本，緊接著，一縷陽光射進來，正照到新翻開的那一頁上。
我抬起滿是汗水的頭，望著遠處清澈的天空，心里舒暢極了，因為，我感受到了勞動的快樂。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇九
嗯？你問我在尋找什么？我來告訴你吧，我尋找的是勞動的精神。
是那個人嗎？他每天凌晨四點就要起床，收拾馬路旁的衛(wèi)生，即使一片玻璃碎渣、一張小紙片、一顆桃核，也會掃到他的簸子里，累了就在道邊歇息一會兒。他被譽為“城市的美化師”他，就是環(huán)衛(wèi)工人。
是那個人嗎？一個雨夜，小區(qū)忽然停電，他頂著呼號的狂風、滂沱的大雨。他穿上雨衣，撐起了雨傘。但雨傘好像背叛了他，被大風撕成一塊兒一塊兒的布條子，雨衣也磕破了好幾個洞。但他還是冒著生命危險修好了電箱。他環(huán)視著重新恢復供電的小區(qū)，粗糙的臉上露出了欣慰的笑容。他，就是電工。
是那個人嗎？三月的大好春光里，他在土地上一下下翻著地，再播下種子，撒下甘甜的清水。忙活了一整天，他汗如雨下，但他心里很快活，因為他清楚，待到六月底，這里就會變成一片金黃色的海洋。他，就是農(nóng)民伯伯。
是那個人嗎？在建筑工地上，他們飛快地修建醫(yī)院，一天連喝水、吃飯、睡覺的時間都幾乎沒有。因為他們知道，早一天把醫(yī)院建好，就早一天醫(yī)治病人。他們越想就越努力，越努力速度就越快。所以，他們十天就蓋好了火神山醫(yī)院。他們，就是建筑工人。
哦，我明白了，縱使是環(huán)衛(wèi)工人、電工也好；是農(nóng)民伯伯、建筑工人也罷，他們都有共同的一個特點——都是勞動者。我恍然大悟——學生好好學習，這是勞動；父母努力工作，這是勞動；老師給我們講授知識，這還是勞動。勞動者就在我身邊，每個人都是勞動者！
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。
——題記
勞動很奇妙：明明做的很辛苦，很累，最后收獲的卻是快樂與自豪。
對此，我并不理解，直到那天我才體會到：下午，天很悶，仿佛是一個蒸籠將我困在其中，沒有太陽，卻熱得出奇。正值農(nóng)忙，沒人管我，我躲在外婆家的樓上興致缺缺的看電視。
忽然，一陣強風從身后猛地吹來，我慌慌張張的關上窗門。
著，就是媽媽的一陣連環(huán)奪命催：“蔣冠渝，快下來收稻谷，暴雨要來了！快呀！”我連忙沖下樓，到了地壩。狂風呼嘯著卷起了漫天的塵埃，天灰蒙蒙的，周圍的塵埃也是灰蒙蒙一片灰暗。
我雖有些害怕，但第一次遇到這種事情還是十分開心“有玩頭了！”我深吸一口氣，憋住，然后戴上草帽，以迅雷不及掩耳之勢拿起鏟子，向“硝煙”中沖去！
豆大的雨點砸下來了，我抄起大鏟往中間一推，就有滿滿的一鏟子，然后飛快地沖向已成形的谷堆，倒進去。媽媽用掃帚將周邊遺漏的稻谷掃了起來，我也不停的將稻谷鏟起，送到谷堆里。原本用來捂嘴的手也用來拿鏟子，我繼續(xù)使出吃奶得勁兒幫忙。
終于收完了，我癱軟在椅子上喘著氣感嘆：“真不容易呀！我都累成狗了?！彪m然很累，但我心里卻莫名的出現(xiàn)了一種成就感與快樂。此時外面早已是雷鳴電閃、大雨滂沱！
“吃飯了！”外婆溫柔地說……
那頓飯我吃得格外開心，仿佛每一粒米飯都有我的一份艱辛。原來，靠自己的勞動做事，是這么歡樂與美好！
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十一
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆親苦。
——題記
今天是五一勞動節(jié)，我和爸爸、媽媽一起回家去勞動。
到了爺爺奶奶家，爸爸去幫爺爺奶奶包餃子，我和媽媽卻急匆匆地去拿鋤頭和肥料，穿過后門，去看前幾天種的茄子、空心菜了。
一走到后門，立刻感到頭頂一陣炎熱，我抬頭一看，頭頂上的太陽像大火球似的炙烤著大地，熱極了！狗熱得吐出舌頭，草叢里的蟬熱得不知如何是好，不停地叫著“知了，知了——”
田里的莊稼也不例外，個個彎著腰，弓著背，被太陽曬得無精打采。我和媽媽看了，趕緊提來一桶水，給茄子、空心菜澆水。
一會兒工夫，小苗兒就全站了起來，，像大將軍似的，威武極了。
“水該澆夠了”媽媽說，“兒子，咱們一起除草吧！”
“好！”我高興地回答，心里想：“頂著火辣辣的烈日，把討厭的雜草拔掉，嘖嘖！多光榮??！”想著，我就弓下身子，拔了起來。
我先把土里冒出來的雜草拔掉，再扔到一旁，很快，我和媽媽就把雜草搞定了。
不料，媽媽又朝我大喊：“兒子，快，你去施肥，我松土，快要吃午飯了！”聽了這話，我不敢怠慢，迅速地戴上一次性手套，把手伸進肥料袋里，掏出肥料，一株一株的灑起來，媽媽順著我灑的路線，用鋤頭把土翻了翻，一會兒工夫，肥灑完了，土也松完了。
這時，我抬頭看離開媽媽，只見媽媽平時白里透紅的臉變得紅通通的，我問：“媽媽，您都汗流浹背了，難道不累嗎？”媽媽回答：“不累，農(nóng)民伯伯才累呢，我們一定要珍惜勞動果實??！”
聽著媽媽親切的教誨，看著眼前的情景，我就編了一首詩：“鋤茄日當午，汗滴茄下土。誰知碟中菜，道道皆親苦?！?/p>
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十二
一縷陽光透過窗戶，射進我們的班級，也照耀我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個喜訊悄然傳來。老師笑盈盈的走進教室，高興地對我們說：“同學們，下午要大掃除，請大家?guī)Ш霉ぞ??！贝蠹衣?，都不約而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍著。
到下午，同學們有的帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著。
盼星星，盼月亮，我們終于盼到這個激動人心的時刻，開始行動！老師給我們分配好工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開鍋，大家都忙得不亦樂乎。
我和孫敏負責一扇窗戶的清潔，接到這個任務后，我和孫敏迫不及待地干起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好后，我飛快地拿起水桶，直往廁所奔，轉轉水龍頭，用桶接水，水裝滿，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向班級。“孫敏，抹布給我！”“好的！”她把抹布拿給我，我把布放在水里浸泡一會兒，又迅速拿起來擰干，接著，又把布遞給他?！拔覄偰悴粮砂桑 闭f罷，我又跑向講臺，抓一把衛(wèi)生紙，把它揉成一團，跑到窗戶前，興高采烈地擦起來。孫敏拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一會兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到自己的勞動成果后，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑。
再看看其他的同學，干得熱火朝天，整個班級也就煥然一新，大家也都開心地笑。
通過這次難忘的大掃除，我明白：勞動最光榮，勞動最快樂。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十三
大家好，本蜂，女，是未來的蜂后。說是小蜜蜂，最勤勞，我可不這么認為喔，因為我就是個小懶蟲，可因為一件事，使我脫胎換骨。這天……
“嗡嗡嗡，小蜜，小蜜，快起床，一會兒母后就該來檢查了！”姐姐在我熟睡時教唆著。
“知道啦！真搞不懂為什么要在集體宿舍？房間挨的那么近，連逃工都沒機會！”我一邊發(fā)著牢騷，一邊穿衣服。
“孩兒們，母后來檢查了，準備好喲！”母后來了。“兒臣遵旨”。
“母后，”我撒嬌道?！懊勖酆美垩?！兒臣不想去了?！薄笆裁矗@怎么可以？為人民服務是光榮的，人類還夸咱們功勞大呢！你怎么可以偷懶呢！”“可有些人是不勞而獲的呀?！钡滟澰蹅兊娜硕鄶?shù)是不勞而獲的人，咱們來打賭，如果稱贊我們的人多，你就不抱怨了。如果稱贊的人少你就天天不用采蜜了。
“好呀，好呀！”我拍翅叫好。
我蠕動著翅膀第一個飛了出去，一路上哪有心思采蜜，為了那賭約我仔細傾聽喝蜜后人們的話，瞧！目標出現(xiàn)了。
“哇！好甜呀！小蜜蜂真勤勞！”
“是呀！是呀！”
一群孩子在說話。
“看，那有一只蜜蜂，”他們向我跑來，“小蜜蜂，謝謝你為人民勞動！”
?。『脺剀暗脑捬?！讓我聽了不由自主地慚愧了起來，但也為自己是蜜蜂而感到驕傲，自豪……
我邊采蜜，邊唱歌：“嗡嗡嗡，我是一只小蜜蜂，從早忙到晚，勞動是光榮的！”
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十四
今天是“五一”勞動節(jié)，我想做一件有意義的事。因為平常我看見媽媽勞動時總是腰酸背痛的，所以我想通過這次勞動節(jié)，為媽媽分擔一些事，減輕一些負擔。于是，我想到一個好主意：“在家做一次大掃除?！?/p>
首先，我開始擦窗戶。我認認真真，仔仔細細地把家里從頭到尾、從上到下的掃。一遍遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。這下我氣喘吁吁，滿頭大汗，手腳發(fā)軟。但我知道大掃除本來就要賣力，這點如果我都不能堅持下來，剛才所做地就白費力氣了！所以我還是要堅持下來。過會兒……，終于擦完了，玻璃變得閃閃發(fā)光，亮晶晶的！
最后開始拖地，看到地上全是灰塵，垃圾。我拿起拖把，把地板全打掃一遍，現(xiàn)在地上透亮透亮，干凈許多，但還有垃圾。我拿起掃把從上到下的順序掃啊掃！終于掃完了。
等我把家里的大掃除干完，家里干凈了許多，我明白了：“雖然我擦玻璃、拖地、掃地沒媽媽干凈，可這是我的努力，我的勞動成果?！?/p>
今天我?guī)蛬寢屪鋈覄栈?，知道了媽媽的辛苦。我以后要幫爸爸媽媽分擔點事，一起把家里的衛(wèi)生做得清清楚楚！把這個家變的干干凈凈、煥然一新！不管多累，我一定要堅持下來！
這次大掃除之后，我不僅知道了：“只要付出了，就會有收獲。還知道堅持就是勝利?！彼晕覀兇蠹乙煤脛趧?。雖然我只是干了一些微不足道的活，但是勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的快樂！
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十五
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十六
有一些事情只有經(jīng)歷之后，我們才會有一些收獲與感悟，只有經(jīng)歷過才會有真實的感受！
我和弟弟兩個人趁著國慶長假一起回到農(nóng)村干農(nóng)活，我們在這里一直干了五天時間，在這段時間里我體驗了一個農(nóng)民生活環(huán)境，使得我自己感悟頗深！
干農(nóng)活不是那種隨時隨地想去就可以去的，而是每一天早上六點起來，即使氣溫低也必須去一趟，即使十分瞌睡也不得不去一趟，農(nóng)民這時候必須秋收，因為秋天來了，這是一個收獲的季節(jié)，也意味著冬天也就不遠了，不加快速度就沒有收獲，那么一年到頭就沒有任何收獲就意味著沒有錢，所以必須加快速度秋收。
去了之后也不是隨便看看，而是必須付出力氣的，干農(nóng)活不是玩游戲，在那里動手操作就可以了，而是必須在那里動手！有時候學生們覺得軍訓十分辛苦，但是我覺得干農(nóng)活有過之而無不及，即使你自己已經(jīng)到了極限也必須做，沒有付出哪里會有收獲，在這里有了一個最好的體現(xiàn)！
還有的時候干農(nóng)活不是很累，累的時候在回家的時候，因為每一次都會用很多布袋裝這些東西，每一個布袋不是十斤重，而是最少也要大幾十斤，有的甚至超過一百斤。對于我自己來說一百斤那就是天文數(shù)字，說句實話我推也推不動，如何才能背下去，只能把這些分成兩個布袋。所以我必須比他人多一次，時間也因此花費更多！
所以經(jīng)過勞動以后，我覺得學習才真的是一個輕松的事情，同學們好好學習吧！
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十七
晴朗的天氣向往著美好的一天！今天是五一節(jié)，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛吃餃子。
媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子?！蔽蚁耄何也粫溩釉趺崔k，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎？我猶豫了一會兒說：“好呀！”
說干就干，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說：“誰讓你平時不勞動，長得那么胖，現(xiàn)在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之后，媽媽語重心長地對我說：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著媽媽學吧?！眿寢屖职咽值慕涛野溩?，我奮力地學，沒一會兒，我就學會了包餃子，我包了一個餃子給媽媽看，媽媽說我包得特別棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十八
勞動是最光榮的，也是人們只要勤快就能做到的。懶惰的人會十分惹人討厭，憎恨。
星期六的一天中午，天氣十分炎熱，只見清潔工人們紛紛拿著掃帚在馬路兩邊打掃衛(wèi)生。這時，我心里想：清潔工人們?yōu)槭裁催@么任勞任怨的為廣大的人民付出而不索取任何物品呢？想著想著，我走到了他們的身旁，發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他們的臉頰旁滴下來，這時，我的心頭不由得一震，清潔工人是多么的偉大，崇高，無私?。∷麄冊敢鉃榱巳罕姺瞰I自己的青春而不求回報。
我們長大了也應該懂事了，雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如:看到地上有臟東西就把它撿起來放進垃圾箱還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣，這樣才能從自己的勞動中取得收獲，才能體會到賺一毛錢都不容易!這樣做既環(huán)保又使得身邊的環(huán)境保持干凈。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇十九
勞動是我們小學生的事情也正是應得的，但是那懶惰的同學就會逃跑，那就是一個不愛集體的成員，勞動需要不怕臟，不怕累，這才是真正的勞動，也正是代表你是否愛這一個集體，因為你是班級的一成員。
今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕臟，不怕累得精神，因為我們需要愛大組、愛班級、愛學校的學生，可是我們的晨掃不夠認真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來，也要為大組里加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈，我們決定努力的去打掃這一個班集體。
我們不僅僅要愛護我們的班集體，也要愛護我們的年級，也正要愛護對我們付出貢獻的校園，因為它是個綠化世界的一部分，因為它的美麗來自于大家，我們應該好好的愛護我們校園，因為它給了我們無窮的力量。
今天老師嚴肅的口氣對我們說道：今天一定要打掃好，并且給老師見檢查能回家，其實我并不愛勞動，但是為了班級我一定要做的，我希望通過這一次的勞動我會愛上勞動，因為我希望我是個愛集體的成員。
我和權超、范琳還有葉博安愛認真的打掃，但是我們在說閑話，我們經(jīng)過這次的教訓，后面就不怕臟不怕累得認真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來倒，她勉強的說道：好，我覺得我錯誤了，因為這沒有不怕臟的精神，我決定自己倒，但是為了方便，只倒到了男廁所。
漸漸的教室簡直就光潔如新，通過了老師的檢查，我興高采烈的回去了。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇二十
我從小就仰慕電視上解放軍，也夢想過自己將來成為一位軍人。而這次充滿軍訓也讓我大飽“口?！?，我第一次嘗到了當一名軍人的滋味。
第一天，這是個天氣十分炎熱的日子，教官帶著我們這些小皇帝們來到了后院的操場上進行體能訓練，把我們累壞了，吃盡了苦頭?？磥恚坦龠€是很歷害的?！敖馍ⅰ痹诮坦賴绤柕暮奥曋校覀儽慊厮奚缌?。
我想：每天6點就得起床，看來今天晚上我得好好好休息了。一進宿舍門，簡單地整理后，便又去做體能訓練了。到了晚上，我便蒙頭大睡起來。第二天，我驚出了一身冷汗從夢中驚醒，眼睛便看了一下手表?！疤煅?！6點10分了?！蔽殷@奇道。這下好了，全宿舍“刷刷刷”一起整理宿社了。我拿起毛巾飛快地以擦了擦額頭，順便抹了下眼眶。我想：如果在家里，這一幕就不會發(fā)生了。我穿好衣服，在抽屜里翻著我的襪子，隨手拿起兩只便往腳脖子上套，飛快地跑到鞋柜邊，將腳伸入了鞋子，由飛快地跑到操場上去集合。幸好沒遲到，不然就慘了，但是這天的體能訓練還是令我腰酸背痛，渾身上下都沒有力氣。
終于，熬過了四天，總算得已解脫了。看來，當一名軍人并不簡單，重要的是要有堅強的毅力與不服輸?shù)钠焚|。
我回來后，沖進家門。抓起茶盤上的一杯熱茶就往肚子里灌，腦袋里凈化得只剩下一個字：爽！是啊，家里有親人的關懷，那里就沒有，只有批評和嚴肅，而家里可以隨心所欲，那里卻不行……
體能訓練總算結束了，總算離開了那個沒人情味的地方?？磥?，當一名軍人并不簡單，重要的是要有堅強的毅力與不服輸?shù)钠焚|。
所為，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇二十一
1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
12. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
描寫班級勞動場面的好詞好句 班級勞動的句子篇二十二
今天中午，陽光明媚，天氣晴朗。媽媽工作，奶奶帶弟弟。因為已經(jīng)十二點了，我們還沒有做飯，所以，只能靠我來做。
我把米加入電飯煲，然后插電，后面的一切就交給時間了。
奶奶說先炒西紅柿炒雞蛋，我從口袋里拿出一個番茄，又從冰箱里拿出兩個雞蛋，拿出個碗，把雞蛋打在里面先拿雞蛋在碗邊輕輕敲一下，然后兩手從裂縫往兩邊掰，就打好一個蛋了，把蛋殼丟掉，接著用同樣的方法打好另一個蛋，最后用兩根又細又長的筷子使勁攪，攪到蛋黃和蛋白和在一起。蛋打好后，我又開始切番茄了，先把番茄洗一下，番茄自由自在的在水里游泳，“唰唰唰”我認真地把番茄切成一小塊一小塊的。
開始炒了，我打開火，加上一勺油，等油熱了再加入雞蛋，倒雞蛋時，我猶豫不決：會不會倒下去油濺起來燙到我。最后，我鼓足勇氣，把雞蛋倒了下去，然后拿鍋鏟翻炒雞蛋，等雞蛋金黃金黃的時候，加入番茄，一起翻炒，最后，在要起鍋的時候加入一小勺鹽，翻炒均勻，拿盤子，起鍋，關火。番茄炒蛋就做好了。
我又開始炒土豆絲了，先拿土豆削皮，再把土豆洗一下，土豆在水中嬉戲。洗好后，我把它切成小細條，然后用水洗一下，除去土豆中的淀粉，把水倒了，把鍋簡單的沖洗一下，打開火，加入油，等油熱后，倒入土豆絲，迅速翻炒，炒土豆困難的就是要不停的炒，不然就要起鍋巴，我一刻不停的翻炒土豆絲，最后，在土豆絲金黃金黃的時候，加入一勺半的鹽，再炒一下，土豆絲做好了。
我把兩道菜端上餐桌，拿好碗筷，叫奶奶和媽媽吃飯。
這一頓飯，我們一家吃得格外香。
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