總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過程，可以幫助我們改進(jìn)和成長。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通，將過去的經(jīng)驗(yàn)與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"請大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
榜樣教師事跡材料篇一
新冠疫情爆發(fā)以來，她心中最惦念的就是學(xué)生。雖不能在一線攻堅(jiān)拔寨，沖鋒陷陣，也可披堅(jiān)執(zhí)銳守護(hù)校園疫情防控的“心理防線”，上好疫情防控這門“思政大課”。她的戰(zhàn)疫故事被教育部專家評為“心理抗疫故事”作品大賽三等獎(jiǎng)。她在省內(nèi)率先開通了防疫心理援助專線，被教育部公布在中國大學(xué)生在線的網(wǎng)站中，為疫情影響下的師生提供心理熱線援助。并受邀參與教育部心理援助熱線咨詢工作。成功疏導(dǎo)湖北籍學(xué)生及家長個(gè)案14例。她的《用“心”戰(zhàn)疫》系列直播吸引觀看人數(shù)達(dá)6000余人，點(diǎn)贊數(shù)超三萬次。人民網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、中國日報(bào)中文網(wǎng)、中國大學(xué)生在線、黑龍江網(wǎng)等多家主流媒體對此進(jìn)行了報(bào)道。她深耕網(wǎng)絡(luò)思政陣地，編織好思想政治教育從線下走向線上的“抗疫網(wǎng)”，組織“理工心語”輔導(dǎo)員工作室的成員，在校園新媒體平臺中開設(shè)《戰(zhàn)疫“心”處方》專欄8期，有針對性的對師生在疫情期間出現(xiàn)的心理應(yīng)激提供科學(xué)干預(yù)和行之有效的應(yīng)對策略。她微信公眾平臺上推送“戰(zhàn)疫日記”專欄，點(diǎn)擊量破萬，記錄作為社區(qū)志愿者的點(diǎn)滴，講述平凡人的抗疫故事。在疫情防控攻堅(jiān)期，她將剛滿3歲的女兒托付給父母照看，自己主動報(bào)名來到需要志愿者的社區(qū)，成為一名為社區(qū)百姓服務(wù)的“勤務(wù)員”。從哈西到哈東，她每天一早要坐地鐵穿過半個(gè)城市，來到服務(wù)的基層社區(qū)，堅(jiān)守卡點(diǎn)，為居民提供心理援助等。63天的堅(jiān)持，310小時(shí)的堅(jiān)守，1389公里的堅(jiān)毅，她用實(shí)際行動踐行一名黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，影響和帶動學(xué)生不懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)。
榜樣教師事跡材料篇二
xxx1997年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院，物理教育專業(yè)，高級職稱。
自參加工作以來，始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，擔(dān)任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果，也獲得了榮譽(yù)，取得了較好的成績。但他深知道成績只代表過去，成績與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬，更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。
作為一名教師，他對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，不挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己充電，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績上也很顯著。
作為教師，他在注重教學(xué)成績的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生坐姿端正，積極思考。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重師范作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，他總是認(rèn)真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長，對于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。
榜樣教師事跡材料篇三
___，現(xiàn)年__歲，__學(xué)校中學(xué)語文教師，作為一名教師，能夠認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，嚴(yán)格要求自我，各方面得到了長足的進(jìn)步，受到上級的高度肯定和同事的充分肯定。
二是工作態(tài)度認(rèn)真，履職盡責(zé)較好。___始終嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則，把工作重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中，__始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的主動性和積極性，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。__自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，認(rèn)真履行學(xué)校要求，認(rèn)真參加語文教研組活動，以積極的態(tài)度上好每一堂課，在實(shí)踐中探討、體現(xiàn)新課程教學(xué)理念。在參加學(xué)校培訓(xùn)基礎(chǔ)上，結(jié)合資深所感所思及時(shí)整合，投入到教學(xué)實(shí)踐中，有效提高教學(xué)理論水平，受到教職員工的一致好評。以主人翁精神對待每名學(xué)生，積極了解青少年心理需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做好答疑解惑，實(shí)施心理疏導(dǎo)。
三是工作作風(fēng)扎實(shí)，群眾基礎(chǔ)較好。在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假;平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動，沒有缺席和病假;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、黨結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，認(rèn)真開展批評和自我批評，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，時(shí)刻保持了良好的單位工作人員形象，堅(jiān)持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護(hù)單位的良好形象。
榜樣教師事跡材料篇四
欲展紙墨心躊躇，黨恩對己天地厚，區(qū)區(qū)小績難啟齒，廖廖數(shù)語話忠厚。
糜金(男、漢族。1983年2月3日生)，自__年10月進(jìn)入我校黨支部以來，一直以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在校校師生中起到了先鋒模范帶頭作用，他能虛心向別人學(xué)習(xí)。當(dāng)同事遇到困難時(shí)，他能夠主動伸出援助之手;在大是大非面前，他立場堅(jiān)定，有較高的政治覺悟和較強(qiáng)的思想素質(zhì)。
堅(jiān)定的信念，高尚的品質(zhì)，過硬的專業(yè)素質(zhì)練就了糜金全心全意為人民服務(wù)的思想和作風(fēng)。他以自己的實(shí)際行動證明了“共產(chǎn)黨員是人民利益的忠實(shí)代表者”。
一、時(shí)刻牢記黨的宗旨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
正因如此，糜金自從邁進(jìn)黨的大門的那一刻，就積極利用黨組織生活和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)而深刻地學(xué)習(xí)黨的聽黨課，閱讀先進(jìn)黨員的事跡，澄清自己的模糊認(rèn)識，認(rèn)清了我們黨每前進(jìn)一步都要經(jīng)歷的坎坷和磨難，認(rèn)識到了黨是在艱苦的磨練中走向成熟的。所以他熱愛黨，相信黨。他為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，模范遵守黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利，為周圍的教師群眾做好表率，起到了共產(chǎn)黨員的先鋒作用。
生活中，常有人把極少數(shù)黨員的不良行為當(dāng)成黨的形象來批評、指責(zé)，每次遇到這種情況時(shí)，他總會站出來，用們，讓他們知道我們黨的隊(duì)伍里，還是積極的因素大于消極的因素，絕大多數(shù)黨員是好的，個(gè)別人只能代表他自己，并不代表我們的黨。我們的黨是偉大光榮正確的黨。
他平時(shí)喜歡看黨的各類讀物，通過學(xué)習(xí)，拓寬了視野，吸收了新知識，大大提高了思想境界。他也常把黨刊上的故事，政策，模范人物的事跡講給身邊的同事聽。久而久之，這種習(xí)慣讓他對黨的認(rèn)識越來越高。對黨的評價(jià)越來越好。他作為一名中共黨員，從心里感到高興。感到甜蜜。因?yàn)樗米约旱狞h性感染著周圍的人，無形中潛移默化的熏陶了別人的思想意識，和黨保持一致。
二、保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人本色，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，任勞任怨。
有一種品格叫平凡，在平凡中展示精神。有一種品格叫奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中展示忠誠。他在日常的工作中，始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，艱苦奮斗，恪盡職守，真正做到了為為教育而獻(xiàn)身，傾心地工作，用自己對事業(yè)的忠誠，無私的奉獻(xiàn)，贏得了學(xué)校和廣大同事的好評。
作為黨員教師，不僅在平時(shí)的工作、生活中要為人師表，在教師隊(duì)伍里，更是要以身作則。起模范帶頭作用。特別是在思想上，更要起到積極的作用。他明確了這一點(diǎn)，平時(shí)言談，行動都走在們的前頭，從不缺曠請假，從不遲到早退;對貫徹黨的方針政策帶頭去執(zhí)行。
三、求真務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)精益求精。
糜金于忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他時(shí)刻不忘自己是黨員，無論是德育工作、政工工作，還是黨建工作;無論是常規(guī)工作，還是項(xiàng)目性工作，他都當(dāng)仁不讓，任勞任怨，從細(xì)節(jié)上入手，在精細(xì)中創(chuàng)新，圓滿地完成了學(xué)校交予的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。正因如此，他在連續(xù)在__、__年的年度考核中都榮獲優(yōu)秀稱號。而每一次，他都把成績看作是前進(jìn)的起點(diǎn)，時(shí)時(shí)告誡自己：你是黨員，你要默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用自己的年花譜寫更輝煌的篇章。
榜樣教師事跡材料篇五
xxx十多年來一直工作在教學(xué)一線不懈努力，兢兢業(yè)業(yè)，為校培養(yǎng)一批又一批小畫家。具體事跡如下：
自幼酷愛繪畫上小學(xué)時(shí)，一直沒有專業(yè)的美術(shù)老師，但仍長期堅(jiān)持的自學(xué)、臨摹、寫生、創(chuàng)作。初中，也沒有美術(shù)老師，隨著長期的繪畫練習(xí)對美術(shù)的熱愛則更加強(qiáng)烈起來，她決定以美術(shù)考學(xué)，畢業(yè)時(shí)拿著厚厚的獲獎(jiǎng)證書成為了一名美術(shù)教師，她深知自己的責(zé)任和義務(wù)，因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求，上下求索，xxxx年在xx省教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，本著積極體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫人生的原則，積極參加各種畫展評比，多次在地方舉行小型的畫展，并受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評！
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不斷充實(shí)提高自己，不但對所教學(xué)科具人系統(tǒng)的理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還能把創(chuàng)新意識和科學(xué)的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)教研工作中，為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀多方搜集資料，拓寬學(xué)生視野，讓學(xué)生在欣賞不同藝術(shù)體裁和風(fēng)格的藝術(shù)作品的同時(shí)，感受美、鑒賞美，對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，全身心投入教學(xué)工作。在日常教學(xué)中，堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
為立足課堂理念的發(fā)展，立足學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不斷改革課堂教學(xué)，構(gòu)建“多維”課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性、主體性、主動性，使課堂成為學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)造的天地、體驗(yàn)成功的樂園、發(fā)展個(gè)性的大舞臺，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。確立了以情境啟導(dǎo)法、分層構(gòu)建法、鏈?zhǔn)缴煞橹鞯拿佬g(shù)課堂教學(xué)模式。以情為紐帶，以周圍世界為源泉，憑借“多維”教學(xué)表達(dá)，來創(chuàng)設(shè)“美、智、趣”的學(xué)習(xí)情境，“親、助、樂”的師生人際情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，移情體驗(yàn)，激活想象，啟迪創(chuàng)作靈感，并通過分層引導(dǎo)、分層創(chuàng)作、分層評價(jià)，使每一個(gè)孩子在自己的創(chuàng)作中得到成功的喜悅、審美的積聚。
xxx縣xxx學(xué)校的第二課堂教學(xué)活動中，她擔(dān)任美術(shù)選修課的教學(xué)，采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。美術(shù)教學(xué)生涯中，總是以激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，因地制宜結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生散發(fā)想象的空間隨心所欲的進(jìn)行自己喜歡題材的選擇，則不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校開展的大型活動為學(xué)生的作品展示搭建平臺，每年舉辦富有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的畫展，畫展除在校園內(nèi)展出外，還向社會向家長作以匯報(bào)和展示。如今xxx學(xué)校的文化長廊上掛滿了一幅幅精美的學(xué)生作品，這些作品題材廣泛，內(nèi)容豐富充分顯示了學(xué)生們獨(dú)特的審美個(gè)性及視角，在上級領(lǐng)導(dǎo)對xxxxxx學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查時(shí)，對這些由她精心指導(dǎo)的作品給予了高度地評價(jià)。
她善于與學(xué)生溝通，對學(xué)生有一顆真誠的心，所以深受學(xué)生歡迎。和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。與學(xué)生暢談人生、理想、交流感情，用自己的行動感染了身邊的每一人，同時(shí)也感染了學(xué)生們，積極的思想象太陽，照到哪里哪里亮，這也是每個(gè)老師默默耕耘的法寶。
榜樣教師事跡材料篇六
沈漢真，中共黨員，油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任，區(qū)教學(xué)能手、后備干部人眩99年來到嘉興，曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛心與信心詮釋著“人民教師”的光榮稱號。
一、樂于奉獻(xiàn)的呵護(hù)者。
沈老師篤信每位學(xué)生都有“才”，并能成“才”?！皭凼情_啟孩子心靈之門的鑰匙?！彼菩珠L般地關(guān)愛學(xué)生，尤其在后進(jìn)生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻(xiàn)的態(tài)度受到家長和同行的高度贊揚(yáng)，曾4次被評為“校先進(jìn)工作者”，兩次考核“優(yōu)秀”，11年被評為“區(qū)教文體先進(jìn)工作者”。
二、勇于探索的研究者。
沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎(jiǎng)。所任教班級中考成績的“三指標(biāo)”連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學(xué)中的問題，近年來主持、參與了5項(xiàng)盛市級課題研究，撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎(jiǎng)或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級刊物發(fā)表，獲得了“市教科研標(biāo)兵”“區(qū)教科研先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。
三、恒于職守的服務(wù)者。
他為人謙和，工作務(wù)實(shí)。__年任教科室主任，抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè)，倡導(dǎo)教師真做課題，做真課題，學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學(xué)校取得“區(qū)教科研先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。__年任教務(wù)主任，任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動，從課堂教學(xué)到學(xué)科教研；從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，各項(xiàng)工作有條不紊地開展，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長。
四、勤于實(shí)踐的收獲者。
沈老師工作滿腔熱情，勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外，他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長，并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長他帶領(lǐng)教師實(shí)踐新課標(biāo)，主動上研討課；作為信息員他勤奮撰寫稿件，多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報(bào)》上發(fā)表、獲獎(jiǎng)，曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號；暇余，他還積極參加鎮(zhèn)團(tuán)委等組織的各類活動——鎮(zhèn)“文藝匯演”的主持、“敬老愛幼教育”和“金點(diǎn)子”論壇等等。
教育實(shí)踐不僅讓他融入了秀洲這塊熱土，更讓他愛上了教師這一神圣職業(yè)，展望鐘愛的教育事業(yè)，沈老師充滿了自信與激情。
榜樣教師事跡材料篇七
我叫趙秀娟，是林西縣官地寄宿制小學(xué)的一名教師。
從教十六年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)，并當(dāng)班主任和少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。
熱愛工作，甘灑汗水育花朵。
我想：教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，也是學(xué)校的生命線，更是教師的生命線。當(dāng)教師的提高不了學(xué)生的成績，不是一個(gè)合格的教師。
20__年，我接了一個(gè)四年級班，當(dāng)時(shí)這個(gè)班的班平均成績只有70分左右，比另兩個(gè)平行班少十多分。為了提高學(xué)生的成績，我在備課，上課和輔導(dǎo)上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導(dǎo)，最后形成終結(jié)教案。上課時(shí)，我讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，把自己學(xué)會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學(xué)生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導(dǎo)學(xué)生解決剩下的問題。這種教學(xué)方法，引起了學(xué)生對語文的極大興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。放假的時(shí)候，我騎著自行車去給班里的五個(gè)差生輔導(dǎo)功課，最遠(yuǎn)的有三十里路，每天五個(gè)學(xué)生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負(fù)苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時(shí)老師真的要像父母一樣關(guān)心學(xué)生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時(shí)生活不能自理。每當(dāng)她大小便弄臟衣服的時(shí)候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當(dāng)家長的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績：20__年，我被林西縣教育局評為“縣級小學(xué)語文教學(xué)能手”,20__年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠(yuǎn)，只能周末放假才能回來，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個(gè)人的身上。20__年夏天，有一次下大雨，上完晚自習(xí)，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進(jìn)了路邊的一個(gè)水坑里，到了家，已成了一個(gè)泥人。
我的事，在當(dāng)?shù)匾驯粋鳛榧言挕?0__年，我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認(rèn)為：愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個(gè)最美的教師。
榜樣教師事跡材料篇八
趙xx，從教14年，xx一高高一（1）、（2）班生物教師，高一生物備課組組長。身為一名黨員教師，在工作中，她擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排。工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生，受到了學(xué)生的喜愛，家長和同事們的認(rèn)可。
作為教師她堅(jiān)信，愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。給每位學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會，讓每位學(xué)生都擁有一片陽光地帶。她始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長，志愿做孩子心中真正的良師益友。在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生，以心換心，讓學(xué)生時(shí)刻感受到，老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是有趣的。
作為生物組備課組長，她教育基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于反思。在工作中，注重對教學(xué)方法的探索和教育方式的研究。課堂上她能靈活多變，理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
十幾年來她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。在教育的這條追夢路上，她癡心不改，勇往直前！
榜樣教師事跡材料篇九
在蔣峪鎮(zhèn)有一位備受學(xué)生喜歡、家長愛戴的女教師，二十多年來，她無論接手哪個(gè)班級，她就像辛勤的園丁一樣，總是把所有的精力都放到班級管理上；她又如慈祥的媽媽一般，總是把無私的愛傾注在每一位孩子身上；她更是癡心不改，幾乎把所有的時(shí)間都用在鉆研業(yè)務(wù)上。她的事跡被傳為佳話，她就是蔣峪初中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員譚秀蘭老師。
班主任是她割舍不下的情結(jié)。
從教二十多年來，譚老師一直在臨朐縣偏遠(yuǎn)的山區(qū)初中任教，先后任教語文、地理、歷史等學(xué)科，并且一直擔(dān)任班主任工作。她始終和學(xué)生親如姐妹、母子、朋友。扎根山區(qū)，她把全部精力都投入到教育教學(xué)工作中，做學(xué)生的知心人，她歷年教學(xué)成績突出，育人成果顯著，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長們的一致稱贊。
自踏上講臺的第一天起，譚老師就決定把整顆心奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們，她心中裝著的始終是孩子們的安危冷暖，孩子們有什么困惑會第一時(shí)間想到她。用她自己的話說就是：學(xué)生是她最親又最近、最深又最愛的牽掛，而最讓譚老師欣慰的是，她也同樣是學(xué)生們最牽掛和依戀的人。閑暇時(shí)間譚老師最開心的就是翻閱學(xué)生們給它的信件、明信片等，看著一摞摞或年代久遠(yuǎn)或剛剛啟封的信件，譚老師能一一歷數(shù)這些信件背后的故事。聽譚老師講她和學(xué)生的故事是一種享受，她就像一位時(shí)光老人，幾乎能如數(shù)報(bào)出她所教的每一個(gè)學(xué)生的姓名、性別、性格、特長、家庭、學(xué)業(yè)、成就等情況。在教育教學(xué)中，譚老師會針對不同年齡段孩子的特點(diǎn)采取不同的教育方式，而譚老師最信奉的就是老師尤其班主任應(yīng)該用"和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲"的力量慢慢走近孩子，做學(xué)生的朋友而不是說教者。不管遇到怎樣調(diào)皮的學(xué)生譚老師從來不打罵他們，用她的耐心、真心和愛心感化他們，做孩子們的知心朋友。
溫柔善良的譚老師始終踐行的是"人非草木、孰能無情"的真理，她相信只要把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待、當(dāng)自己的朋友對待了，即使再冥頑不化的孩子總有一天也會被感化的。
去年暑假之前譚老師做了囊腫切除手術(shù)，還沒有痊愈就到校上課，致使傷口發(fā)炎化膿，高燒不退，譚老師沒有接受醫(yī)生建議繼續(xù)住院，而是利用晚上放學(xué)后的時(shí)間去診所掛吊瓶。診所的張醫(yī)生是譚老師以前教過的學(xué)生的家長，她的孩子曾經(jīng)叛逆逃學(xué)，是譚老師的苦口婆心的勸說疏導(dǎo)，才把走到懸崖邊的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就讀，成績優(yōu)秀，還擔(dān)任班級紀(jì)律委員。她們母女和譚老師像老朋友一樣一直保持著來往，看到譚老師疼痛的樣子，張醫(yī)生都不忍心在她的手臂上扎針了，苦苦相勸："譚老師，別不要命了，身體是自己的，累垮了，誰替你啊！現(xiàn)在傷口化膿，天兒又這么熱，你快請假住院治療吧！"譚老師笑著安慰張醫(yī)生："放心吧，沒事的，我每次感冒發(fā)燒不都是在您的診所掛幾次吊瓶就好了嗎？我結(jié)實(shí)著呢，我相信自己更相信你的醫(yī)術(shù)！"就這樣譚老師沒有給學(xué)生耽誤一節(jié)課，直到學(xué)生放暑假了，她才安心的去醫(yī)院治療了一個(gè)假期。
暑假開學(xué)后，譚老師的身體狀況還是不好，家人多次勸說讓譚老師跟學(xué)校反映一下，不再擔(dān)任班主任工作?？墒撬坪跖c這一級學(xué)生有緣，2014級5班因?yàn)樘厥庠?，開學(xué)一周了一直沒有班主任，只能找了一位老師臨時(shí)代理，譚老師擔(dān)任這個(gè)班級的語文課，上課時(shí)她就感覺這一級學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律各方面與以前的學(xué)生大相徑庭，加之班級還有幾位特殊"分子"，譚老師暗暗慶幸今年沒有當(dāng)這個(gè)棘手的孩子王。但是一周后，級部主任、分管領(lǐng)導(dǎo)分別和譚老師談話，問她能不能接手這個(gè)班級的班主任，譚老師雖然知道這是一個(gè)很難管理的班級，可強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感讓譚老師捫心自問：如果誰也不愿意接手這個(gè)班，那不是誤了這些孩子嗎？如果我的孩子在這個(gè)班，我能不著急嗎？最終，譚老師還是瞞著家人接下了這副重?fù)?dān)。
從此譚老師付出了太多的精力和他們"周旋"，她吃住都在學(xué)校，精心制作了詳細(xì)的花名冊。為了在最短的時(shí)間里盡快掌握班級情況，她利用空閑時(shí)間跟每一個(gè)學(xué)生談心，雙休日去每個(gè)學(xué)生的家里家訪。每天譚老師都是第一個(gè)來到教室，最后一個(gè)離開。其他的老師上課時(shí)她就在教室后面?zhèn)湔n、批改作業(yè)，課下要么和學(xué)生一起游戲，要么找學(xué)生談心。一個(gè)月下來，譚老師體重輕了8斤，可班級面貌卻發(fā)生了翻天覆地的變化，上課紀(jì)律基本做到了老師在和不在一樣，班里調(diào)皮的學(xué)生變得懂事了，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生變得上課認(rèn)真聽講了，任課老師都說，"譚老師有教育學(xué)生的魔法"?？芍挥兴约褐肋@一個(gè)月里她付出了多少心血和汗水！懂事的兒子心疼地說："媽媽，你為了這些學(xué)生太操心了，我一定好好學(xué)習(xí)，不會讓你再為我操心。"譚老師就是這樣以自己的人格魅力感動了學(xué)生，也感動了家人，這些年來譚老師的父母、公婆、丈夫和孩子都給予了她很大的幫助和支持，這也更堅(jiān)定了她干好教育事業(yè)的決心和信心。
學(xué)生是她放不下的牽掛。
譚老師仍然記得當(dāng)年班內(nèi)曾經(jīng)有個(gè)內(nèi)向靦腆的孩子叫王坤，因?yàn)榧彝ガ嵤赂赣H失手殺死了母親，父親被判刑10年，孩子跟隨伯父母生活，家庭的變故給孩子的心靈造成了很大的陰影。初一的孩子了還是穿著六七歲孩子穿的衣服，譚老師了解到他小學(xué)時(shí)成績曾經(jīng)全鎮(zhèn)名列前茅，并且當(dāng)過班長，于是安排他繼續(xù)當(dāng)班長。譚老師給他買來嶄新的衣服，為了避免給孩子帶來心理壓力，譚老師每次買來衣服都是把商標(biāo)拆掉，告訴他："這是我家孩子的衣服，穿著小了，怕浪費(fèi)了你穿正好呢。"后來王坤就成了譚老師家庭的一員，譚老師悉心照顧他的衣食住行，譚老師的兒子琛哥兒也和他成了好兄弟。
2012年，這個(gè)學(xué)生和譚老師的兒子同時(shí)考上了大學(xué)，接到錄取通知書那天，王坤來到譚老師家里，緊緊地抱著譚老師失聲痛哭，他說："老師，沒有您，就沒有我的今天，您是這個(gè)世界上最善良的人，您就是我的媽媽！以后我一定會和琛哥兒一起孝順您的！"像王坤這樣被譚老師關(guān)心照顧過的孩子，她所任教過的每一個(gè)班級內(nèi)都有，這些孩子都一直稱呼譚老師為"秀蘭母親"，譚老師成了這些孩子共同的媽媽。
山區(qū)孩子家庭困難，因?yàn)楦鞣N各樣的原因需要捐助的很多，譚老師感覺一個(gè)人的力量畢竟有限，自去年譚老師利用節(jié)假日參加了鳶都義工組織，在活動中充分利用組織的力量，引來多筆資金，捐助山區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。先后有十幾人次受到捐助，其中一位好心的朱老板已與初三優(yōu)秀學(xué)生朱鵬結(jié)對幫扶，自去年開始朱老板每學(xué)期資助她三千元，直到她完成學(xué)業(yè)。還有一位北京的老板決定在譚老師的學(xué)校捐建一所山區(qū)愛心書屋，目前正在商討籌劃中。
課堂是她放飛夢想的舞臺。
作為教師能讓每一級學(xué)生都喜歡她的課不是每個(gè)教師都能做到的，但是譚秀蘭就做到了。不管她教學(xué)哪一門學(xué)科，學(xué)生們都愿意上她的課，有時(shí)候如果臨時(shí)有事要調(diào)一節(jié)課，學(xué)生們總要想方設(shè)法給"討要"回來。如果某一天譚老師有事不能給他們上課，第二天在辦公室外探頭探腦的一定會是譚老師的學(xué)生。譚老師的課堂上我們絕對聽不見刻板的說教，也沒有"填鴨式"大滿灌，更沒有"棍棒"式的教育，上她的課學(xué)生們是在輕松愉快中不知不覺度過的。
"問渠那得清如許，為有源頭活水來"。譚老師為了提高自己的教學(xué)水平和研究能力，一有空閑她就閱讀《濰坊教育》《山東教育》《中國教育》《特別關(guān)注》《讀者》等各種各樣的刊物，及時(shí)了解新的教育教學(xué)動態(tài)、新的教育教學(xué)方法等，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的課堂始終充滿活力。她還積極利用一切機(jī)會加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷參加各類培訓(xùn)，并積極參加各種比賽，先后獲得縣勞動技術(shù)、語文、地理等優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)和教學(xué)能手等。
喜歡讀書、愛好寫作的譚老師，制作的個(gè)人教學(xué)博客圖文并茂、知識性強(qiáng)，多次獲得市、縣一等獎(jiǎng)。譚老師還將教育教學(xué)中的點(diǎn)滴體會及時(shí)整理寫作投稿，每年都有多篇稿件在各類報(bào)刊發(fā)表并獲獎(jiǎng)，在她的帶動下她的很多學(xué)生都愛上了寫作，并有多篇稿件發(fā)表，譚老師所任教班級的語文成績在歷次考試中也總是遙遙領(lǐng)先。
信念是她扼住命運(yùn)咽喉的把手。
俗話說"好人一生平安"，盡管譚老師時(shí)時(shí)處處做行動的表率、做學(xué)生的楷模，時(shí)刻以陽光的心態(tài)對待工作對待生活，但是生活有時(shí)候也會給與好人莫大的打擊與折磨。2015年暑假，譚老師在一次例行體檢中被醫(yī)生告知得了甲狀腺腫瘤，醫(yī)生建議立即去省腫瘤醫(yī)院手術(shù)，但是譚老師想到暑假之前學(xué)校已經(jīng)安排了初二班主任和兩個(gè)班級的語文，現(xiàn)在突然手術(shù)了，不是給學(xué)校工作找麻煩嘛！因此譚老師把自己的病情沒有告訴任何人，自己偷偷地在網(wǎng)上搜集自己疾病的相關(guān)詞條、了解病情，多少個(gè)夜晚譚老師看著熟睡的家人自己默默流淚，想想這些年家人對自己工作的支持和自己對家人的虧欠，譚老師更是百感交集，但是想想課堂上和學(xué)生開心的互動、學(xué)生對自己的依賴，譚老師又有些許的安慰。
開學(xué)后譚老師仍然盡心盡力地從事自己的教育教學(xué)工作，但是兩周后，用嗓的過度和工作的勞累奔波使得譚老師感覺咽喉腫痛，渾身無力，幾乎不能正常發(fā)音了，才把病情如實(shí)告訴了家人和領(lǐng)導(dǎo)。但是這個(gè)時(shí)候她請假還是想到市以上醫(yī)院檢查看看，能不動手術(shù)先不動手術(shù)，因?yàn)樗龑?shí)在放不下兩個(gè)班級的孩子?？墒堑綖H坊人民醫(yī)院檢查的結(jié)果和體檢結(jié)果一樣，必須立即手術(shù)。當(dāng)醫(yī)生聽說譚老師的打算后，素不相識的老醫(yī)生用手敲著化驗(yàn)的單子激動地說："你還不手術(shù)，還想著你的學(xué)生！你想想，你工作是為了什么？你身體垮掉了用什么去更好的工作？"。
無奈，譚老師接受了甲狀腺切除手術(shù)，本來不是太大的手術(shù)，可是譚老師的喉返神經(jīng)在手術(shù)中被誤傷，引起手術(shù)后喝水嗆咳、說話聲音嘶啞，關(guān)鍵是這個(gè)癥狀沒有藥物可以治療，醫(yī)生也沒有辦法了，只能靠自己慢慢恢復(fù)了。這對一個(gè)熱愛教學(xué)事業(yè)、熱愛學(xué)生、喜歡和學(xué)生在一起的人來說無異于晴天霹靂——一個(gè)教師不能說話了還有什么用！經(jīng)歷了接近三月的黑暗"失語"期，聲音才剛剛能恢復(fù)點(diǎn)兒，譚老師不顧身體虛弱就來到了學(xué)校，不能講課，她就主動要求去總務(wù)處工作，另外繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的新聞報(bào)道和單位的微信公眾號信息的發(fā)布。她每天提早到辦公室，拖地、提水，總是搶在其他老師的前邊，她走在學(xué)校的各個(gè)級部各個(gè)角落，搜尋新聞線索，及時(shí)報(bào)道單位的新聞信息，在鎮(zhèn)新聞報(bào)道中蔣峪初中的積分總是名列前茅。
譚老師的事跡被《濰坊教育》雜志、濰坊教育信息港和臨朐電視臺等多家媒體采訪報(bào)道，成為全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但作為樸實(shí)的、任勞任怨的一名普普通通的教師，譚老師還是一如既往地奔波在山區(qū)教育教學(xué)的最前沿，開心的和孩子們一起共朝暉。她不斷追求，積極進(jìn)取，先后成為臨朐教育寫作協(xié)會會員、臨朐縣寫作協(xié)會會員、東鎮(zhèn)詩社會員、山東省詩社會員、《望月文學(xué)》會員和編委。譚老師去年開始擔(dān)任蔣峪鎮(zhèn)新荷詩社常務(wù)副社長、秘書長，她積極組織、指導(dǎo)老師學(xué)生開展古詩詞閱讀、背誦、寫作、采風(fēng)等活動，師生們有了作品都會找譚老師給指導(dǎo)，譚老師總是熱心地給與他們鼓勵(lì)，仔仔細(xì)細(xì)地給他們修改，虛心地和他們切磋斟酌，師生的古詩詞寫作水平有了很大提高。如今蔣峪鎮(zhèn)的詩社活動已經(jīng)有聲有色的進(jìn)入了正規(guī)，如今蔣峪初中的古詩詞寫作教學(xué)，已經(jīng)是全縣古詩詞的一朵靚麗的花朵，師生古詩詞寫作已經(jīng)蔚然成風(fēng)，多首詩詞在《東鎮(zhèn)詩詞》、《臨朐文學(xué)》和《臨朐教育》等刊物發(fā)表。譚老師在疾病面前不低頭的精神和她對工作的熱情受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行的高度贊譽(yù)，但盛譽(yù)面前，譚老師不驕不躁，還是默默地為全鎮(zhèn)乃至全縣創(chuàng)建齊魯詩詞之鄉(xiāng)和全國詩詞之鄉(xiāng)貢獻(xiàn)著自己的力量。
二十多年的教育教學(xué)生涯，粉筆染白了譚老師的雙鬢，勞累剝奪了譚老師的健康，但是唯有一份對教育教學(xué)的執(zhí)著是譚老師永遠(yuǎn)不改的容顏。她依然熱愛她的事業(yè)、熱愛她的學(xué)生，她用自己的赤誠感染、美化著山區(qū)孩子們清澈的心靈。譚老師教本的扉頁上是她的座右銘——我不去問是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！是的，既然選擇了扎根于山區(qū)教育的這片沃土，相信譚老師一定會走出一片屬于自己的廣闊天地！
榜樣教師事跡材料篇十
張偉，男，1985年6月出生，畢業(yè)于延邊大學(xué)，自7月畢業(yè)來到河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司承德黑山鐵礦參加工作至今，先后在黑山鐵礦供礦車間和選礦車間進(jìn)行了為其8個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，并于5月定崗于井采車間，擔(dān)任井采車間設(shè)備技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)設(shè)備的日常保養(yǎng)，維護(hù)維修工作以及設(shè)備備件的管理與定制工作。曾獲得“礦業(yè)公司優(yōu)秀見習(xí)生”、“礦業(yè)公司先進(jìn)個(gè)人”、“礦業(yè)公司先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。
自20定崗與井采車間以來，始終從事井下設(shè)備維修行業(yè)。他干一行愛一行，工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成各項(xiàng)工作。他公而忘私，不計(jì)個(gè)人得失，只要工作有需要，不論白天黑夜，隨叫隨到，雖說工作年限短，但本工種業(yè)務(wù)在全礦范圍內(nèi)響鐺鐺、呱呱叫，出類拔萃。在處理機(jī)電事故時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)高，時(shí)間短，為采礦事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)，由于工作表現(xiàn)突出，思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，技藝高超，深得車間員工和領(lǐng)導(dǎo)好評與肯定，苦干實(shí)干、勇于奉獻(xiàn)是他工作作風(fēng)的真實(shí)寫照和具體體現(xiàn)，作為井下機(jī)電設(shè)備維修的行家理手，他作為一名設(shè)備技術(shù)員，悟一行、鉆一行。為確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證開機(jī)率，他煞費(fèi)苦心，找資料，查圖紙，出井后仍挑燈熬油細(xì)琢磨，確保了機(jī)械設(shè)備的良好運(yùn)行。一天，身患重感冒的他托著疲憊的身體，剛剛出井回家，單位來電話說井下臺車沒推進(jìn)，初步斷定是電路故障。他二話沒說，深腳淺出地頂著綿綿細(xì)雨及時(shí)趕到單位，脫下濕透的衣服，更衣入井，僅用50分鐘排除故障，升井時(shí)已是后半夜了。第二天井下作業(yè)現(xiàn)場又出現(xiàn)他忙碌的身影。
他始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真工作，正是擁有這個(gè)信念，他從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責(zé)。五年來，他工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，只要工作有需要，不論白天黑夜，隨叫隨到，出色的完成各項(xiàng)工作任。
在設(shè)備管理及維修方面，他不斷更新和建立、健全設(shè)備檔案，并將設(shè)備易損件及使用壽命逐步統(tǒng)計(jì)到設(shè)備檔案中，不斷修訂和完善設(shè)備管理制度，加強(qiáng)設(shè)備的巡檢和有目的的點(diǎn)檢，督促崗位人員愛護(hù)設(shè)備，勤于保養(yǎng)設(shè)備，保證了設(shè)備完好率；由于生產(chǎn)任務(wù)繁重1254液壓鑿巖臺車及鏟運(yùn)機(jī)障時(shí)常發(fā)生，每次出現(xiàn)故障他都和維修班組的師傅們一起到現(xiàn)場進(jìn)行處理。另外空閑時(shí)間他找資料，查圖紙，不斷提高自己的專業(yè)技能和技術(shù)水平。通過不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)與積累經(jīng)驗(yàn)，他的業(yè)務(wù)水平在不斷提升，很好的勝任了井采車間設(shè)備技術(shù)員這一職務(wù)。
在“降本增效”方面，他通過不斷思索、大膽嘗試，將部分進(jìn)口備件國產(chǎn)化。1254鑿巖臺車是國外進(jìn)口設(shè)備，部分備件造價(jià)昂貴、更換頻繁一直是制約井下生產(chǎn)成本的重要因素，經(jīng)過對一些易損備件進(jìn)行測繪、外委制作，將部分進(jìn)口備件國產(chǎn)化，如頂尖膠墩、接砂盤、液壓油回油濾芯，國產(chǎn)備件代替進(jìn)口備件每月可為車間節(jié)約成本27000多元。
在修舊利廢及技術(shù)改革方面，他努力鉆研，組織車間電工組及鉗工組針對井下設(shè)備進(jìn)行合理改進(jìn)，為車間節(jié)約成本。ygz-90風(fēng)動鑿巖臺架的夾釬器卡爪隨活塞桿往復(fù)動作易磨損，每月消耗卡爪和活塞桿各6個(gè)，通過細(xì)心研究，將磨損后的卡爪和活塞桿采用補(bǔ)焊后打磨的方法可恢復(fù)原貌，使用效果與新件相同，每月可節(jié)約資金2376元。而1254液壓鑿巖臺車夾釬器卡爪材質(zhì)特殊價(jià)格昂貴，通過特殊的補(bǔ)焊打磨方法，每月修復(fù)2個(gè)卡爪，使用壽命為原廠件壽命的1/3，每月可節(jié)約資金8333元。井下破碎車其轉(zhuǎn)向液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)系統(tǒng)壓力過高，經(jīng)常導(dǎo)致手制動閥和轉(zhuǎn)向器損壞，經(jīng)過研究設(shè)備液壓系統(tǒng)圖紙發(fā)現(xiàn)問題所在后，將液壓轉(zhuǎn)向回路中加一溢流閥，使系統(tǒng)到達(dá)一定壓力后自行卸荷，避免損壞其他液壓元件。
在本職工作上是猛將，在業(yè)務(wù)上是精英，對待安全工作他更是一絲不茍、嚴(yán)細(xì)認(rèn)真。在進(jìn)入616工作面準(zhǔn)備工作中，他從斜坡道入口開始對中深孔設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備的60余臺開關(guān)、綜保、變壓器的漏電保護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查投入改造，確保了保護(hù)設(shè)施的靈敏可靠，杜絕了安全隱患。他做到堅(jiān)持原則不走樣，安全保護(hù)上記錄，交接明白責(zé)任制，利用三天時(shí)間上齊各類保護(hù)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)設(shè)備良好運(yùn)轉(zhuǎn)的目的，為車間的安全生產(chǎn)工作做出突出貢獻(xiàn)。
榜樣教師事跡材料篇十一
剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，我就感覺到在學(xué)校這個(gè)環(huán)境太小，能夠接觸的人或者事太少，當(dāng)時(shí)我就暗下決心要走到社會上，多去和其他階層的人士交流。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在這個(gè)社會上尋求自己的鍛煉機(jī)會。
直到大一下一學(xué)期，暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)申的高峰期。雖然我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)本科一年級的學(xué)生，但我還是嘗試了網(wǎng)申，終于校園招聘的時(shí)候，通過面試后，得到了北京泰來獵頭咨詢事務(wù)所的offer。暑假我在獵頭公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月，收獲頗豐。我自己是在做投行方向的人力資源助理，接觸到許許多多年薪百萬的人士，他們越是自己身價(jià)高越是會和你客氣。
大一暑假的獵頭實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)習(xí)的路上鋪了個(gè)開頭。我已經(jīng)學(xué)會了大方的與別人講話，談薪。我每天提著筆記本電腦從北大東門坐車回中關(guān)村校區(qū)的宿舍，這使我深深感受到北京這個(gè)地方，想要待下去，也不容易。
大二我申請去了山東大學(xué)做交流訪學(xué)，一切事情都是自己打點(diǎn)，還擔(dān)任了山東大學(xué)訪學(xué)生學(xué)生會副主席。我在濟(jì)南的一家公司做兼職，每個(gè)月能拿到四百元的補(bǔ)貼。大二暑假的時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)大牛的推薦，我得到了青島海灣集團(tuán)的一個(gè)質(zhì)檢實(shí)習(xí)的機(jī)會。我在下屬的一個(gè)農(nóng)藥廠實(shí)驗(yàn)室里做了一段時(shí)間的質(zhì)量檢測。這個(gè)期間我學(xué)會了如何將自己在課堂里學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用中。得到了專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會。
大三期間我在友吧俱樂部做兼職助理，成功的幫華為手機(jī)，華夏銀行，博雅公關(guān)，奔馳汽車，中非發(fā)展基金等知名企業(yè)做聯(lián)誼活動，和其中的部分員工成為了朋友。這也讓我學(xué)到了很多與人溝通的技巧。
總結(jié)來看，大學(xué)期間我不僅保證了自己的學(xué)習(xí)成績，做了學(xué)生干部，還在社會實(shí)踐上得到了鍛煉。
兩份名企實(shí)習(xí)(北京泰來獵頭是獵頭行業(yè)最早的一家。海灣集團(tuán)是中國化工百強(qiáng)企業(yè))同時(shí)還做過三份家教工作，兩份普通企業(yè)兼職的工作，通過這些與設(shè)計(jì)接觸的機(jī)會，使我的業(yè)余生活更加豐富多彩。有了想飛的夢，才能擁有一雙上天的翅膀，以夢為翼，定赴云天。
榜樣教師事跡材料篇十二
一襲樸素的春裝，一絲不亂的頭發(fā)，除了臉色有些蒼白，不時(shí)用手按住頸部外，記者眼前的重慶市渝中區(qū)建設(shè)和交通委員會紀(jì)委書記鐘黎看起來精神飽滿，不多的話語中透露著一種安寧。
這就是那位面對病魔的無情折磨，依然勤勤懇懇奮戰(zhàn)在工作一線的紀(jì)檢監(jiān)察干部嗎?
隨著采訪的深入，一幅立體而多彩的生命畫卷，在記者眼前徐徐展開……。
“學(xué)習(xí)，陪伴我生命的每一天?！?/p>
人們常說，隔行如隔山，卻常常忘記隔行不隔理。不斷學(xué)習(xí)、追求卓越，將超越時(shí)空、跨越行業(yè)，成為人類不斷進(jìn)步的源泉。
學(xué)習(xí)，是鐘黎的一面旗幟。
2010年冬，渝中區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班開班。開班第一天，作為工作人員，渝中區(qū)紀(jì)委干部范賀強(qiáng)提前一個(gè)小時(shí)來到教室。一進(jìn)門兒，他便發(fā)現(xiàn)一名女同志靜靜地坐在教室的一角，正聚精會神地看著什么。
“同志，不好意思。我們過一會兒要在這里搞培訓(xùn)?！狈顿R強(qiáng)下了逐客令。
“我就是來參加培訓(xùn)的呀。剛剛接觸紀(jì)檢監(jiān)察工作，我得抓緊時(shí)間學(xué)啊!”女同志抬起頭，微笑著說道。
范賀強(qiáng)沒有想到參加培訓(xùn)還會有人來得這么早，定睛一看，那人手中的材料正是紀(jì)檢監(jiān)察教材。
雖然之后打交道的機(jī)會并不多，但鐘黎學(xué)習(xí)的那種勁頭卻深深刻進(jìn)了范賀強(qiáng)的腦海里。范賀強(qiáng)說，那次培訓(xùn)，全班學(xué)員中，鐘黎總是來得最早、離開得最晚，課上提問也數(shù)她最多。
一葉見春秋。20多年來，從木材加工到會計(jì)審計(jì)，從紀(jì)檢監(jiān)察到城市建設(shè)……每一次跨界轉(zhuǎn)行，鐘黎都從容不迫、游刃有余，個(gè)中秘籍就是學(xué)習(xí)。
鐘黎家沒有書房，可床頭、客廳，都擺放著書籍。從工科到文科，從理論到實(shí)務(wù)，種類、數(shù)量繁多。許多書籍因翻閱頻率太高，顏色已經(jīng)有些泛黃，邊角處也有些卷曲了。書中或圈圈點(diǎn)點(diǎn)，或蠅頭小注，處處閃爍著智慧的光芒。
作為上世紀(jì)80年代末的大學(xué)畢業(yè)生，木材加工專業(yè)出身的鐘黎一畢業(yè)便進(jìn)入專業(yè)對口的重慶木材綜合加工廠工作。3年后，她被調(diào)到渝中區(qū)審計(jì)局下屬事業(yè)單位審計(jì)事務(wù)所。審計(jì)與木材加工，就像兩條平行線，毫不相干。
大學(xué)里的專業(yè)知識在這里全無用武之地，怎么辦?
面對事業(yè)征途上的一次重大選擇，從不服輸、敢于挑戰(zhàn)自我的鐘黎決定：自考西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)專業(yè)。
這一學(xué)，就是5年。5個(gè)寒暑更替，近2000個(gè)夜晚挑燈苦讀。1996年，鐘黎終于啃下14門專業(yè)課，拿到畢業(yè)證書。
完成從理工女到文科女華麗轉(zhuǎn)身的鐘黎并沒有停下前進(jìn)的腳步。在之后的日子里，她又相繼啃下了注冊會計(jì)師證書和高級審計(jì)師職稱。
學(xué)習(xí)的過程充實(shí)，卻充滿艱辛。
1998年，鐘黎的女兒出生了。小家伙的到來帶給鐘黎無數(shù)的歡笑，卻也擠占了她并不充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。那時(shí)的.鐘黎已經(jīng)投身報(bào)考注冊會計(jì)師的大軍中，為了能在千軍萬馬中脫穎而出，她只能在晚上一邊帶孩子，一邊看書。“孩子一睡著，我就趕緊拿出書來看會兒。”鐘黎坦言，那段日子可真難，常常晚上做夢都在備考。3年后，她的付出換來了注冊會計(jì)師證書。
在考取高級審計(jì)師的日子里，雙親的先后生病、離世，讓鐘黎迎來了人生中最艱難的5年。
從2005年到2010年，鐘黎每天的生活就是簡單的“三點(diǎn)一線”：單位、醫(yī)院、家——每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)送飯菜到醫(yī)院，然后趕到單位上班;下班后立即直奔醫(yī)院，看望照顧父母后才回家。然而，就是在這樣的日子里，鐘黎依然沒有放棄學(xué)習(xí)。往返醫(yī)院和單位的途中，午飯后短暫的休息時(shí)間，晚上的閑暇時(shí)間……她抓住每一個(gè)空隙，擠出每分每秒堅(jiān)持學(xué)習(xí)。精誠所至，金石為開。2007年，鐘黎如愿以償，成為一名高級審計(jì)師。
當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣、一種工作追求、一種精神境界，內(nèi)心的豐富和充盈便會成為向上的動力源泉、成為開創(chuàng)工作局面的一把鑰匙。由于能力突出，鐘黎于2001年3月被調(diào)到渝中區(qū)審計(jì)局，后又調(diào)到區(qū)建交委。
如果僅僅是為了一個(gè)飯碗，鐘黎可能不會在學(xué)習(xí)的道路上如此執(zhí)著。讓她一以貫之的是知識的沉淀帶給她的那份滿足。
鐘黎清晰記得，在一次全市地區(qū)交叉審計(jì)中，雖然他們審計(jì)金額巨大，但一直到審計(jì)的最后階段，審計(jì)現(xiàn)場都沒有出現(xiàn)一絲火藥味。因?yàn)樗麄兊膶I(yè)水平打動了被審計(jì)單位。其間，他們不是針鋒相對的對手，而是共同進(jìn)步的戰(zhàn)友?！澳菚r(shí)，我真心覺得自己的辛苦沒有白費(fèi)。”鐘黎說，他人對自己知識的認(rèn)同，讓學(xué)習(xí)這門藝術(shù)有了全新的生命力。
還有一次，鐘黎參加某工程項(xiàng)目的現(xiàn)場會。
“今天，我們開會的目的是共同解決項(xiàng)目資金撥付的問題……”鐘黎第一句話還沒說完，就被打斷?！扮姇?，你到建交委才多久啊，很多情況你了解嗎?我們工程上的事復(fù)雜得很!”一位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人話中帶刺，態(tài)度傲慢。
“是嗎?我倒覺得你們這個(gè)項(xiàng)目很簡單嘛!只要把資金撥付審簽程序再改一改，這應(yīng)付的30萬元就能縮短十天時(shí)間到賬，整個(gè)資金的運(yùn)轉(zhuǎn)就活起來了。當(dāng)然，還得加上一個(gè)工程項(xiàng)目檢測控制的流程?！辩娎璧囊幌捳f得在座的人全部面面相覷，嘈雜的房間頓時(shí)安靜下來。這正應(yīng)了“臺上一分鐘、臺下十年功”的老話。如果沒有扎實(shí)的財(cái)會、財(cái)經(jīng)知識，沒有一眼看透本質(zhì)的能耐，這個(gè)現(xiàn)場會不會開得如此高效漂亮!
“學(xué)習(xí)，陪伴我生命的每一天?！睂W(xué)習(xí)，始終是指引鐘黎人生道路的燈塔。即便身患癌癥，飽受病魔的摧殘，她依然沒有放棄學(xué)習(xí)，以“學(xué)習(xí)，可以陪我到生命的盡頭”自勉。
“沒關(guān)系，我都兼顧得了。”
人們常說，扁擔(dān)挑水兩頭擱，顧得了一頭，顧不了另一頭，卻常常忘記，只要灑得下汗水、吐得出心血，勇于承擔(dān)，就可以兩頭兼顧。
人生如蓄電池，既需要不斷充電，也需要不斷釋放能量。
2010年，鐘黎走馬上任渝中區(qū)建交委紀(jì)委書記。在建交委系統(tǒng)，有這樣一句話：強(qiáng)健的臂彎架起鋼筋鐵骨，水做的骨肉經(jīng)不起風(fēng)吹日曬。然而，鐘黎卻在一個(gè)男人扎堆的舞臺上以柔弱之軀撐起了半邊天。
踏上新的舞臺，鐘黎激動，卻也面臨著不小的煩惱。建設(shè)交通領(lǐng)域是個(gè)大口，她又分管招投標(biāo)工作，手里的權(quán)力特別惹人“惦記”：有企業(yè)想走關(guān)系開“后門”，有朋友想讓她幫忙說情……面對人情世故、利益誘惑，鐘黎就像高山之巔的冰雪，不屈服不正之風(fēng)的褻瀆：“按規(guī)定辦事是我的原則。”
鐘黎不僅這樣要求自己，還這樣要求身邊的人。走上紀(jì)檢監(jiān)察崗位的第一天，她就叫齊家里所有的親戚“開大會”：“不論是誰，送禮一律不收，說情一律無效!”
“天下沒有免費(fèi)的午餐，人家給你一塊錢，很可能是想從你這里得到十塊錢?！痹诶娴牟┺纳?，鐘黎看得很透。她說，手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來建設(shè)國家，而不能用來損公肥私。
“只要在紀(jì)檢監(jiān)察崗位上一天，黑臉包公的角色我就要扮演到底!”所行如所言。2011年7月，鐘黎受命查辦區(qū)建交委建管站原站長林某案件。林某在建交委工作多年，可謂神通廣大。調(diào)查伊始，各種阻力便接踵而至，有說情的，有施壓的。但鐘黎不為所動，頂著重重壓力，將案件調(diào)查引向深入。其間，她身先士卒，充分發(fā)揮多年從事審計(jì)工作的優(yōu)勢，認(rèn)真比對每一筆賬目，查找蛛絲馬跡。經(jīng)過夜以繼日的連續(xù)奮戰(zhàn)，鐘黎一舉查清林某涉案近百萬元的違紀(jì)違法事實(shí)。
案子查實(shí)辦透了，鐘黎卻開始了徹夜難眠。如何防止工程建起來、干部倒下去，成了她不得不面對的問題。
完善制度、改進(jìn)監(jiān)督成了鐘黎的工作思路。在不到一年時(shí)間里，她針對重點(diǎn)工程、項(xiàng)目建設(shè)中容易出現(xiàn)的違紀(jì)違法問題牽頭制定了20多項(xiàng)監(jiān)督制度。同時(shí)，她還風(fēng)風(fēng)火火地在建交委及下屬企業(yè)中開展了為期一個(gè)月的“秉公執(zhí)法、廉潔從政”專項(xiàng)教育活動。
如果只是在一個(gè)崗位上綻放光芒，鐘黎這位鏗鏘玫瑰也許不會為那么多人所知。
2011年初，渝中區(qū)36個(gè)老舊社區(qū)環(huán)境綜合整治工作吹響號角，急需一位政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、工作態(tài)度踏實(shí)的分管副主任，鐘黎成了最合適的人選。
建交委和社區(qū)整治的工作都是技術(shù)性強(qiáng)、任務(wù)量大?？粗娎鑶伪〉纳碛?，兩個(gè)單位的負(fù)責(zé)人都犯了難。
“沒關(guān)系，我都兼顧得了?！比蝿?wù)當(dāng)前，鐘黎沒有退縮，迎難而上，“請組織放心，我一定圓滿完成任務(wù)。”就這樣，鐘黎用她柔弱的肩膀挑起了雙重重?fù)?dān)。只是，她面臨的將是前所未有的挑戰(zhàn)!
社區(qū)整治是項(xiàng)民心工程，但很多群眾卻對此持懷疑態(tài)度。為打消群眾的顧慮，鐘黎仿佛成了飛人，一個(gè)社區(qū)一個(gè)社區(qū)地做工作。還有群眾不認(rèn)可，她就拍著胸脯保證讓群眾在整治過程中看到實(shí)實(shí)在在的好處。
然而，兌現(xiàn)這個(gè)承諾談何容易!36個(gè)社區(qū)大多地不平、燈不亮、路不通，工程量之大可想而知。
更難的是，社區(qū)整治不同于在白紙上畫圖，而是要在已有基礎(chǔ)上建設(shè)性重建。36個(gè)老舊社區(qū)，就意味著鐘黎必須得拿出36個(gè)不同的整治方案。哪里安放健身器材、哪些房屋需要加固、哪里堆放垃圾……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)考驗(yàn)著鐘黎的智慧和毅力。
逐項(xiàng)審查、現(xiàn)場比對、請教專家……鐘黎不辭辛苦，在抓小事但心眼不小、重小節(jié)但氣度不小的工作作風(fēng)中孕育著一個(gè)個(gè)社區(qū)整治方案。
2011年5月，是社區(qū)整治方案形成的關(guān)鍵時(shí)期。鐘黎決定利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)工作組把社區(qū)逐個(gè)走一遍。
工作組成員蔣倩記得，在一個(gè)周六，她們要完成2個(gè)街道5個(gè)社區(qū)重點(diǎn)區(qū)域的整治方案審查。
就這樣，鐘黎風(fēng)里來雨里去，將一切艱辛、苦澀拋在腦后，卻將群眾的要求、自己的使命銘記于心。
菜園壩竹園小區(qū)的不少居民都對鐘黎有印象。整治期間，她來這里不下8次。老舊社區(qū)整治大多側(cè)重外立面改造，但這個(gè)社區(qū)卻有一個(gè)讓人頭疼的問題：沒有排污管道。每逢下雨天，小區(qū)便污水橫流，讓人無從下腳。在入戶調(diào)查時(shí)，居民提出優(yōu)先解決污水直排的問題。
“社區(qū)整治資金來之不易。我們要把一分錢掰成兩半花，用最少的資金解決群眾的問題。大手大腳是對人民犯罪!”鐘黎感到了肩上沉甸甸的責(zé)任，帶著團(tuán)隊(duì)一趟一趟地跑，測量范圍、預(yù)算經(jīng)費(fèi)、制訂實(shí)施方案，力爭把每分錢都用到刀刃上。
類似的故事還有很多。羅家院電廠老社區(qū)年久失修，路燈、扶手、路面全部亟待修繕，鐘黎一次次踩點(diǎn)、測算、訂方案;李子壩社區(qū)居民對房屋漏水問題意見很大，鐘黎便一棟棟房屋查看……幾十個(gè)社區(qū)，鐘黎靠兩腳逐一丈量。
努力換來信任，汗水澆灌花朵——不僅老舊社區(qū)的面貌一天一個(gè)樣，社區(qū)群眾也逐漸拋棄對整治工作的抵觸情緒。嘉西村的居民記得，社區(qū)整治初期，他們有一萬個(gè)不愿意、不放心。而如今，當(dāng)看到社區(qū)坑洼不平的路面上有了青石板、看到社區(qū)的空地上有了支撐露天電影銀幕的固定鐵架、看到每棟樓前有了統(tǒng)一的牛奶箱和報(bào)紙箱……他們不僅舉雙手支持整治工作，還自發(fā)成立自治組織，一同維護(hù)社區(qū)的現(xiàn)狀。
社區(qū)整治，群眾看到了可喜的變化。然而，就在這場攻堅(jiān)戰(zhàn)即將取得勝利之時(shí)，一直奔波忙碌的鐘黎累倒了!
“現(xiàn)在活著的每一天都是賺來的!”
人們常說，當(dāng)死神瘋狂來襲，生命將不堪一擊，卻常常忘記，命運(yùn)雖難以把握，生命卻屬于自己。
2012年3月1日，鐘黎邁著匆忙的腳步，來到大溪溝街道人和街社區(qū)環(huán)境綜合整治的竣工驗(yàn)收現(xiàn)場，開始了長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的驗(yàn)收檢查工作。
當(dāng)工作接近尾聲時(shí)，一名心細(xì)的同事突然發(fā)現(xiàn)鐘黎胸前竟掛著醫(yī)院的病員牌，手也是腫的，手背上還有針眼。再三追問下，鐘黎說出了她是在辦好住院手續(xù)、輸完液后趕過來的事實(shí)?？吹酱蠹覔?dān)心，鐘黎一把扯掉病員牌：“沒事，就是明天做個(gè)小手術(shù)。”
此時(shí)，渝中區(qū)老舊社區(qū)改造正在全面推進(jìn)當(dāng)中，鐘黎忙得腳不沾地。3月2日，進(jìn)手術(shù)室前，她特意給同事打了一個(gè)電話：“整治現(xiàn)場你們多費(fèi)點(diǎn)心，我手術(shù)完就來?！?/p>
誰也未曾想到，會是甲狀腺癌!3月3日，活檢結(jié)果一出，鐘黎就懵了。當(dāng)時(shí)的心境旁人無法體會，鐘黎卻是百轉(zhuǎn)千回：我還有太多的事情沒有做。女兒明年就要中考，公婆80多歲了需要人照顧，社區(qū)整治已到緊要關(guān)頭……死亡的陰影在腦海中飄過，而肩頭還有太多太多的責(zé)任需要擔(dān)負(fù)。
丈夫首先從悲傷中掙扎出來，他上網(wǎng)查詢此種病癥患者治愈的信息，為妻子打氣。慢慢地，鐘黎的心情漸漸平復(fù)。“人生的道路上，沒有恰到好處的旅程，只有恰如其分的心情?！彼槐楸楦嬖V自己，“既然無法選擇，那就勇敢面對，我現(xiàn)在活著的每一天都是賺來的!”
滄海橫流，方顯英雄本色。鐘黎甚至騰出更多時(shí)間來梳理工作。“之前以為是小問題，工作都沒有交接，現(xiàn)在要做長期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，必須把手頭的工作安排下去?！彪S后，她與醫(yī)生商量，將第二次手術(shù)挪到周二，騰出一天來安排工作。
周一中午，鐘黎聽說同事要來探望自己，便特意叮囑：“來的時(shí)候，帶上我的筆記本?！庇谑牵》砍闪宿k公現(xiàn)場。蔣倩記得，雖然頸部動了手術(shù)說話不方便，但鐘黎卻用虛弱的聲音整整交代了8項(xiàng)工作：李子壩社區(qū)的居民樓屋面漏雨，需要增加防水處理;菜園壩竹園小區(qū)地下管網(wǎng)改造的進(jìn)度，要密切跟蹤;2012年的方案審查工作要立即啟動……蔣倩手中的筆在不停地記錄，淚水卻在不知不覺中打濕片片筆跡。
精神上，鐘黎戰(zhàn)勝了自我。接下來，她要戰(zhàn)勝的是死神。
鐘黎開始準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。但戰(zhàn)斗的背后，卻是常人難以想象的堅(jiān)忍。甲狀腺癌手術(shù)后的常規(guī)治療是實(shí)施放療，放療前必須停藥1個(gè)月。然而，一旦停藥，水腫、失眠、體力下降便會接踵而至，但鐘黎咬緊牙關(guān)，不言放棄。
更為痛苦的是放療。口腔因放療而出現(xiàn)咽喉潰瘍，食物無法下咽，鐘黎就使勁壓住喉嚨，用力吃。與此同時(shí)，低燒、頭痛、惡心、嘔吐更是如影隨形。但鐘黎不允許自己垮掉。
當(dāng)時(shí)，建交委實(shí)施的人員大輪崗即將告一段落。為了了解輪崗?fù)镜乃枷?，總結(jié)工作得失，鐘黎主動提出要與輪崗?fù)菊勗?。那一天下午，?點(diǎn)到6點(diǎn)，鐘黎強(qiáng)忍不適，連續(xù)約談3名同志，以至于他們離開時(shí)，她已經(jīng)累得站不起來了。這一幕，恰巧被路過的一名女同事看到。她急忙跑過去，想扶鐘黎一把，卻被臉色蠟黃的鐘黎婉拒。逗留許久，她才掙扎著起身。“鐘書記該是承受了怎樣一番身體與心靈上的劇痛!”那名同志的兩窩淚水在盈盈晃動，“我們多么希望總是忙碌著的她，好好休息一下!”
雖然鐘黎一直在戰(zhàn)斗，但癌細(xì)胞還是無情地轉(zhuǎn)移，情況并不樂觀。如此艱難，鐘黎選擇將生命緊緊握在自己手中，繼續(xù)奮戰(zhàn)在工作一線?！皩ξ襾碚f，這份工作給了我盡情展示的平臺，有些人一輩子都沒有這個(gè)平臺，我很幸運(yùn)?！彼f，“所以在崗位上一天，我就要盡最大的努力，把工作干好?！?/p>
“紅顏嬌媚，承受雨打風(fēng)吹，拔劍揚(yáng)眉，豪情快慰”。對于生命，鐘黎不曾放棄;對于工作，她更是全身心投入。在她看來，苦與樂都是生命中最美的景色，只有勇敢前進(jìn)，人生的道路才能更寬更廣。
“一個(gè)人愛的最高境界是愛別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。”
時(shí)常有人扼腕長嘆自己沒有做驚天動地大事的舞臺，卻常常忘記，既然無法做大事，何不懷著大愛做些小事。
在常人眼中，鐘黎似乎是一個(gè)工作狂。很多時(shí)候，工作狂往往與愛沾不上邊，但在鐘黎身上，愛，從未離開。
人們常說，久病床前無孝子。但在鐘黎的公公眼中，鐘黎卻是悉心照顧因公致殘的他20多年不間斷的好“閨女”。
在相濡以沫20多年的丈夫眼里，鐘黎是他“上輩子敲爛了80個(gè)木魚，才遇到的人”。盡管工作忙碌、生活坎坷，他們的小家卻充滿歡樂。每個(gè)周末，只要不加班，鐘黎幾乎都與家人在一起：陪女兒練鋼琴，陪丈夫看書，陪年邁的公婆聊天。
身為發(fā)起者，1年2次的自駕游，是鐘黎與家人雷打不動的約定。“每次她都把路線、住宿、餐飲和當(dāng)?shù)靥厣芯客笍?，做成一沓厚厚的旅游攻略?！闭煞蛑钢抑胁鑾咨蠑[放著的旅游照片笑道，只是笑容中有著一種難以言說的干澀。
在忙工作、陪家人之余，鐘黎有一個(gè)堅(jiān)持了十年的業(yè)余愛好——健身鍛煉。從單位簡易的健身室，到小區(qū)專業(yè)的健身中心，都活躍著她的身影。鐘黎說，只有擁有好的身體，才能更好地學(xué)習(xí)、更好地工作、更好地陪家人。只是現(xiàn)實(shí)難免有些殘酷!她堅(jiān)強(qiáng)剛毅，卻難逃命運(yùn)的捉弄。
“你對生活有什么態(tài)度，對他人和工作就有什么態(tài)度。”鐘黎的一名同事這樣評價(jià)她的人生軌跡。
是啊!只有懂得生活的人，才懂得珍惜生命。正是對生活的熱愛和執(zhí)著讓鐘黎懂得，工作、家庭一個(gè)都不能少;讓她懂得，即便身患絕癥，也絕不放棄;更讓她懂得，“一個(gè)人愛的最高境界是愛別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民”。
對鐘黎的同事來說，鐘黎是那樣的可親、可敬。由于接受碘-131治療，鐘黎成了一個(gè)移動放射源。為了不影響身邊的同事，人們經(jīng)常在建交委看到這樣的一幕：即便與同事近在咫尺，鐘黎依然通過手機(jī)指導(dǎo)工作。
對遠(yuǎn)在重慶市涪陵區(qū)的張純健來說，鐘黎是一位“愛心媽媽”。在過去8年時(shí)間里，鐘黎資助她從小學(xué)讀到了初中，女兒也與她親如姐妹……女性的慈悲是博大的，因?yàn)椴┐蟛棚@得偉大?！皼]有你，我都不敢想象自己是什么樣子。你就像一點(diǎn)星光，出現(xiàn)在我充滿迷惘的生活中，為我指引前進(jìn)的方向?！毙〖兘≡趯懡o鐘黎的感謝信中寫道。
對重慶市巫溪縣某村村民來說，鐘黎是他們的貼心人。那一年，渝中區(qū)組織各單位骨干前往巫溪縣學(xué)習(xí)鍛煉。其間，鐘黎在無意中得知一個(gè)村子的群眾長期缺水。對于這件事，鐘黎無疑是個(gè)局外人。但她卻前后20余次向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門反映，直到群眾的用水難問題得到解決。
也許在有些人看來，這些事太普通、太平凡了。但精神之可貴，不在其高深，而在其價(jià)值之恒遠(yuǎn)。鐘黎只是個(gè)普通人，卻是很多人眼中的英雄。因?yàn)?，英雄不一定非得轟轟烈烈，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，同樣可以鑄就一名紀(jì)檢監(jiān)察干部品格的崇高和偉大!2013年1月，鐘黎當(dāng)選“重慶市人民好公仆”。
榜樣教師事跡材料篇十三
沒想到，我”履職“后處理的第一起投訴案，被投訴對象就是我的親戚。
我當(dāng)即向當(dāng)?shù)毓ど滩块T反映了情況，經(jīng)專業(yè)部門鑒定、核準(zhǔn)，認(rèn)定村民購買的農(nóng)膜為偽劣產(chǎn)品。最終我的親戚以每畝238元的價(jià)格進(jìn)行了賠償，還被處以3000元的罰款。
隨后，我?guī)еH戚，與工商人員一道，順藤摸瓜，找到生產(chǎn)廠家，既幫親戚挽回了損失，又為生產(chǎn)廠家的繼續(xù)生產(chǎn)亮起了紅燈!這件事，讓我的這位親戚和生產(chǎn)廠家真正懂得了”誠信是金“的道理。
劣質(zhì)地膜的處理，為我的維權(quán)站贏得了聲譽(yù)。建站5年多來，我共受理消費(fèi)者投訴56件、咨詢300多件，為村民挽回經(jīng)濟(jì)損失約22.3萬余元，調(diào)解成功率達(dá)100%。
俗話說”位卑未敢忘報(bào)國“，在建設(shè)誠信社會的今天，”位卑未敢忘誠信“也十分重要。雖然，我只是一個(gè)農(nóng)民，只是一個(gè)小人物。但是，我也要竭盡全力為”大誠信“做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
榜樣教師事跡材料篇十四
人生不是一支短短的蠟燭，而是支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”他一直秉承著這樣的思想進(jìn)入大學(xué)生活，并且用實(shí)際行動踐行著青春怎樣甘于奉獻(xiàn)。大一的生活結(jié)束，他憑借著自己的努力成功競選校團(tuán)委科創(chuàng)部副部長、運(yùn)輸學(xué)院團(tuán)總支副書記。他始終相信“磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍”。
自從入校以來，他積極投身于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和第二課堂的發(fā)展。因?yàn)樗?，?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該積極向黨積極靠攏，以堅(jiān)持為人民服務(wù)為宗旨。他在大一時(shí)，在班內(nèi)成功競選了團(tuán)支部書記一職，把班級的思想建設(shè)、團(tuán)員檔案、日常生活以及各項(xiàng)團(tuán)支部活動的開展作為他的主要工作內(nèi)容。在班級事務(wù)中，他永遠(yuǎn)把時(shí)間留給同學(xué)，耐心講解同學(xué)們內(nèi)心的疑惑，積極幫助解決同學(xué)們生活中困難。隨后他又加入團(tuán)總支辦公室，期間積極工作、任勞任怨，永遠(yuǎn)沖在第一線。
他在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)支部書記一職，期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進(jìn)取。與其他團(tuán)支部在合作中競爭、在競爭中合作，營成了良好的氛圍。當(dāng)然在團(tuán)支部的工作并不是帆風(fēng)順的，偶爾出現(xiàn)工作失誤、以及上級組織發(fā)出的活動在本支部內(nèi)部無響應(yīng)等現(xiàn)象。在他看來已經(jīng)是家常便飯，他始終堅(jiān)信身為支部書記，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時(shí)常會為大家進(jìn)行動員工作，帶動支部成員積極性，并且自己報(bào)名參加，為大家做好帶頭作用。
記得那次，他帶領(lǐng)班級同學(xué)開展特色團(tuán)日活動，他選擇了一個(gè)讓人終生難忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和殘障兒童們攜手走過了一段難忘的短暫時(shí)光，他與孩子們玩的很開心，一起打籃球、一起扇卡，還認(rèn)了“大哥”，他認(rèn)真地教“大哥”寫字，與“大哥”和諧的畫面還歷歷在目，臨走之前他送給了“大哥”一個(gè)溫暖的擁抱，并且留下了一句話：勇敢面對生活，人生才會精彩。經(jīng)過一年的努力，他榮獲了“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。他帶領(lǐng)本團(tuán)支部獲得“先進(jìn)團(tuán)支部”、“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)集體”、“主題團(tuán)日活動二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。他認(rèn)為這一切并不是他一個(gè)人的功勞，而是支部成員共同的辛勤努力與無私付出的成果。同時(shí)他與各班委積極配合，響應(yīng)班團(tuán)一體化的政策，帶領(lǐng)班級更是拿下了“優(yōu)秀班級”、“禮滿校園儀行天下”團(tuán)體理論二等獎(jiǎng)”“禮滿校園儀行天下”禮儀操團(tuán)體二等獎(jiǎng)”“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“體育節(jié)集體項(xiàng)目第名”“優(yōu)秀宣傳班級”“易班魅力班級”等各項(xiàng)榮譽(yù)。
榜樣教師事跡材料篇十五
我叫，我是來自xx學(xué)院xx級化學(xué)類專業(yè)xx班的學(xué)生，擔(dān)任班級體育委員，并擔(dān)任化學(xué)學(xué)院學(xué)生會體育部部長這一職位，我愛好體育，在過去的十幾年中，體育一直陪伴著我，我也在日常生活中幫助著別人，幫助別人懂得體育知識，強(qiáng)身健體，奔向體育的高峰，我，在路上。同時(shí)我也有3年的美術(shù)經(jīng)歷，在體育鍛煉的同時(shí)，用藝術(shù)和音樂陶冶情操。
一.父母熏陶，起步占優(yōu)。
在我小的時(shí)候，父母就注重培養(yǎng)藝術(shù)，體育方面的能力。例如，在很小的時(shí)候，父親就帶我在電視機(jī)前關(guān)注著奧運(yùn)會，亞運(yùn)會等體育盛事，讓我從小就能關(guān)注著體育，并讓我漸漸的懂得體育的真諦和內(nèi)涵，然后參與到其中去;而母親呢，在我小的時(shí)候，就送我去學(xué)了畫畫，培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞，讓我在生活中能注重觀察，注重細(xì)節(jié)，做到心靈手巧。因?yàn)槟赣H是教師，所以很注重我的全面發(fā)展，所以我在前進(jìn)的路上才能少走彎路，我覺得我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是父母的功勞。
二.成長之路，體育陪伴。
在小學(xué)時(shí)，就開始喜歡上了足球，那時(shí)對于足球的熱愛超過了一切，記得那時(shí)小學(xué)踢球的人較多，那時(shí)的體育場雖然很簡陋，但是我們還是經(jīng)常去玩，去練習(xí)，還時(shí)常有些小型的比賽，那時(shí)由于踢球踢得較好，還被許多人所認(rèn)識，所以對足球的熱愛就更深了，到了初中，有了足球比賽，那時(shí)的我就開始擔(dān)任著隊(duì)長，組織著隊(duì)員進(jìn)行著“戰(zhàn)斗”，在大家遇到困難的時(shí)候，共同前進(jìn)，我的足球之路在一次偶然的機(jī)會下“發(fā)光”，一次省里舉行中小學(xué)5vs5足球聯(lián)賽，我有幸前去參加，并在那次比賽中得到了很好的鍛煉，并見到了大場面，那是一次難得的機(jī)會，在那里我收獲了信心，使我堅(jiān)定了對于體育的熱愛。由于我在小學(xué)時(shí)有一個(gè)好朋友，我們住在一個(gè)樓，母親都是教師，一直在一個(gè)班級，我們還有相同的愛好，所以平時(shí)我們一起足球，同時(shí)由于他的緣故我們還一起練習(xí)了乒乓球，羽毛球，加上踢足球時(shí)練成的耐力，長跑也當(dāng)然不錯(cuò)嘍。到了高中，由于學(xué)業(yè)的關(guān)系，自己的重點(diǎn)由足球變成了籃球，我想是由于之前對體育的練習(xí)，所以自己對各種體育活動一學(xué)就會，而且還做得很好，所以，籃球開始由于投的異常準(zhǔn)，也被大家所熟知，那時(shí)剛開始打球，所以開始只練習(xí)了投籃，其他的都是后來一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的。到了大學(xué)，當(dāng)上了班級體育委員，并擔(dān)任了體育部長，自己的擔(dān)子看似重了，其實(shí)我是樂在其中，由于我在體育上的天賦，在處理一些事情時(shí)也是游刃有余，前一段我們還舉辦了學(xué)院籃球賽，我還獲得了mvp，同時(shí)我也擔(dān)任學(xué)院籃球隊(duì)的隊(duì)長，由于自己在足球方面的能力，相信也會成為足球隊(duì)的隊(duì)長。在班級方面，由于我們班愛學(xué)習(xí)的多，所以體育方面一直很差，所以我在日常生活中會幫助大家進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)，強(qiáng)身健體，漸漸培養(yǎng)對體育活動的興趣，在我的努力下，我相信我們班一定會變強(qiáng)的。在體育的道路上，我，在前進(jìn)!在大二的一年作為體育部部長組織了很多體育活動，學(xué)院籃球賽，運(yùn)動會，此外還參加了深秋歌會。
三.追逐夢想，我在路上。
我的人生格言是年輕沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩，趁年輕，我們需要敢做，不怕困難，就像體育精神說的：體育精神對體育實(shí)踐活動起著導(dǎo)向作用，并規(guī)定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識，是體育行為的動力源泉，是一種心理資源。作為一種規(guī)范力量，它又具體表現(xiàn)為體育面貌、體育風(fēng)范、體育心態(tài)、體育期望等。體育精神就是“健康向上”的精神，體育運(yùn)動往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神。改變個(gè)人的命運(yùn)!體育有著永不言敗的精神。它以人的全面發(fā)展為研究對象，通過身體鍛煉增強(qiáng)人的體質(zhì)，通過體育的社會實(shí)踐促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步，同樣也使我們擁有強(qiáng)健的體魄，使我們有更多的精力做其他事。有了強(qiáng)健的體魄，我們才能追逐自己的夢想，在進(jìn)程中才能抵御一切困難，不認(rèn)輸，不服輸，堅(jiān)持下去，用自己的成功來回報(bào)自己的努力，追逐夢想，我，在路上!
榜樣教師事跡材料篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我叫薛，現(xiàn)在在西陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工作。我為大家報(bào)告的題目是《把見義勇為當(dāng)成終身追求》。
脫下軍裝已經(jīng)有14個(gè)年頭，但我一直把自己當(dāng)做保家為民的神圣軍人，退伍后無論是當(dāng)警察還是做安保隊(duì)員，我認(rèn)為鐵打的男兒都可以懲治壞人、護(hù)衛(wèi)家鄉(xiāng)，而這也正是我從小就有的夢想。
19xx年，我出生于枝江一個(gè)普通農(nóng)民家庭。孩提時(shí)代的我覺得軍人是最可敬的英雄，也十分渴望擁有一身橄欖綠的軍裝和一頂神圣的軍帽。19xx年，參軍的夢想終于實(shí)現(xiàn)，18歲的我成為駐云南大理某部的一名偵察兵。
記得在新兵集訓(xùn)剛結(jié)束不久，領(lǐng)導(dǎo)派我外出執(zhí)行任務(wù)，當(dāng)我路過大理下關(guān)五交化采購供應(yīng)站時(shí)，突然聽到一個(gè)女同志大聲呼救：“抓搶犯啊?！边@時(shí)，又見一名男子從供應(yīng)站驚慌逃竄。來不及想什么，我拔腿就追，趕了幾條街，終于將搶劫犯制服并當(dāng)場交給警察。警察詢問我的姓名、單位，我笑著告訴他自己是一名軍人。
后來，供應(yīng)站的領(lǐng)導(dǎo)親自到部隊(duì)送來感謝信，我見義勇為的事才被部隊(duì)知道。部隊(duì)隨即號召集團(tuán)軍、師、團(tuán)向我學(xué)習(xí)，《云南日報(bào)》、《云南法制報(bào)》、《云南政協(xié)報(bào)》、《xx市報(bào)》、《宜昌日報(bào)》、《戰(zhàn)旗報(bào)》等多家新聞媒體也都作了連續(xù)報(bào)道。
由于我在部隊(duì)多次立功受獎(jiǎng)，先后榮立個(gè)人三等功，被授予“優(yōu)秀士兵”光榮稱號，還被評為云南省xx市“見義勇為”先進(jìn)個(gè)人。在我看來，這只是作為一名軍人應(yīng)該做的事情，社會卻給了我很高的榮譽(yù)。
在部隊(duì)三年的時(shí)間里，我參加過撲救山火，差點(diǎn)葬身火海;參加過麗江抗震救災(zāi)，并昏倒在救災(zāi)現(xiàn)場。軍營的生活練就了我一身過硬的軍事本領(lǐng)，也給了我鐵骨錚錚的男兒情懷。
19xx年冬天，我依依不舍地脫下軍裝，退伍還鄉(xiāng)。雖然再沒有軍裝可以穿，但保家為民的夢想?yún)s依舊強(qiáng)烈。
19xx年底，我來到xx市，被西陵公安分局學(xué)院街派出所招聘為安保隊(duì)員。雖然這是一個(gè)維護(hù)社會穩(wěn)定的普通崗位，但我很珍惜。無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持在大街小巷巡邏，常常一干就是一個(gè)通宵。餓了，就在派出所旁邊的攤點(diǎn)炒一份盒飯;累了，就靠在街旁冰冷的欄桿上休息一會。
盡管經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但為了方便巡邏，我自己掏錢買了一輛摩托車。正是這輛摩托車，成為破獲多起飛車搶奪案的利器，被賦予“編外功勛警車”的稱號，社區(qū)居民則親切地稱我為見義勇為的“編外警察”。
20xx年3月6日晚，我在xx市解放路時(shí)代廣場購物，出于職業(yè)習(xí)慣關(guān)注著周圍的可疑人員。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩名男子在扒竊一名年輕女子的手機(jī)，得手后正欲脫身。就在那時(shí)，我大吼一聲：“站住!不許動!”并用隨身攜帶的“防身寶”向其中一名犯罪嫌疑人的眼部噴去，同時(shí)一個(gè)“掃堂腿”將另外一人制服。后來查明這兩人為吸毒人員，被依法逮捕。
20xx年4月4日晚上8點(diǎn)多鐘，我騎著我的“編外警車”經(jīng)過xx市珍珠路時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)沒有戴頭盔的男青年騎一輛紅色無后牌的摩托車，四處張望、形跡可疑，與之前飛車搶奪案疑犯十分相似。我馬上警覺起來，悄悄騎車跟蹤，行至xx市果園一路時(shí)，我攔住摩托車上前盤問，果然不出我所料。我迅速朝他們撲去將其中一個(gè)制服，車后座的男子見狀拔腿就跑，我奮力追出50多米，一個(gè)擒拿反鎖動作將其按倒，并用皮帶將其雙手捆牢。經(jīng)刑偵縝密偵查，犯罪嫌疑人交待了飛車搶奪的事實(shí)，而且順藤摸瓜破獲飛車搶奪案件10起，涉案金額1萬余元。
我經(jīng)常在工作之余，發(fā)現(xiàn)跟蹤和制止違法行為，隨時(shí)都會遇到生命危險(xiǎn)。20xx年6月25日下午6點(diǎn)多鐘，我經(jīng)過xx市濱江公園時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一名騎自行車的男子假裝照鏡子，還不斷地向路邊停放車輛的玻璃窗內(nèi)看。當(dāng)時(shí)我就決定跟蹤這名可疑男子。他在沿江大道晃悠了許久，又沿著一馬路、云集路、培心路一路踩點(diǎn)，在暗處觀察的我一直跟蹤了兩個(gè)多小時(shí)。天黑之后，等到路上上行人稀少，可疑男子終于露出了狐貍尾巴，在xx市環(huán)城北路，他從一輛白色的越野車?yán)锶〕隽藘芍黄ぐ?，然后飛快地向西陵一路方向溜去。在西陵一路的路口，我加大馬力，奮力向疑犯追過去，面對手持尖刀的疑犯我絲毫沒有退縮。博斗中，我被重重地摔到在水泥地上，左腿一陣鉆心的痛。疑犯繼續(xù)前逃，我忍住劇痛，繼續(xù)追出50多米，使盡全身力量用沒受傷的右腿將疑犯勾倒在地上，反剪其手使其不得動彈，隨后快速地解下疑犯的鞋帶將其雙手雙腳牢牢綁住。竊賊就此落網(wǎng)，我卻被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生檢查出我的左腿髕骨骨折，傷勢十分嚴(yán)重。我的親人都為我捏了把汗，朋友也勸我少管閑事，但我覺得這些付出都是值得的。后來查明，竊賊盜得筆記本電腦、攝像機(jī)等物品價(jià)值達(dá)3萬余元。
20xx年3月21日晚9點(diǎn)左右，我巡邏到得勝街常青花園附近時(shí)，看見3名男子神色慌張，一個(gè)手里還提著管式鉗。我不動聲色，放慢速度騎著摩托車跟蹤，同時(shí)向鼓樓街派出所報(bào)警。當(dāng)跟蹤到沿江大道夷陵長江大橋附近時(shí)，其中一名男子下了出租車，另兩個(gè)男子繼續(xù)乘車朝伍家崗方向駛?cè)?。我立刻將剛下車的男子抓獲，交給公安民警審訊。根據(jù)提供的線索，這幾名男子正是在群眾械斗中砍傷民警的兇犯。民警順線追蹤，第二天晚上，另兩名兇犯在xx市一家超市內(nèi)被抓獲歸案。因?yàn)檫@件事，后來在全市公安局長工作會上，我受到公開表揚(yáng)。
今年4月21日上午，我與西陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)幾名聯(lián)防隊(duì)員，還有夜明珠工商所一道，對城區(qū)一造假販賣假酒窩點(diǎn)進(jìn)行查處。假酒制造商武某因?yàn)椴粷M轉(zhuǎn)身從廚房操起一把菜刀沖到我面前，舉起菜刀瘋狂地向我砍來，如果不是躲閃及時(shí)，后果不堪設(shè)想。在兩名聯(lián)防隊(duì)員的協(xié)助下，他當(dāng)場被制服，并送往派出所。這次行動中，我們?yōu)閤x市知名酒廠查獲假酒數(shù)千箱。
多年來，我在與竊賊英勇搏斗中多次負(fù)傷，先后抓獲違法犯罪嫌疑人210余人，收集維穩(wěn)信息近百條，平息治安糾紛幾百余次，查獲管制刀具90多把，參與救火2起，把群眾的安危放在心頭上，為群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失近百萬元。政府獎(jiǎng)勵(lì)給我的見義勇為獎(jiǎng)金，我全部捐獻(xiàn)給了“希望工程”和慈善機(jī)構(gòu)。
在做這些事情的時(shí)候，我沒有去想是否會給自己帶來名利或者榮譽(yù)，從來沒有想過會給自己帶來傷害甚至是生命危險(xiǎn)。在我的眼里，就是不能容忍壞人胡作非為，不管身在何處，只要看見，就一定要出手制止與犯罪分子搏斗到底。
20xx年，我獲得宜昌十大民選新聞人物、湖北省見義勇為先進(jìn)個(gè)人。20xx年11月，經(jīng)過特批破格解決事業(yè)編制，進(jìn)入xx區(qū)委政法委工作，任xx區(qū)安保大隊(duì)副大隊(duì)長，現(xiàn)在在西陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工作。20xx年以來，我又先后獲得全國道德模范提名獎(jiǎng)、湖北省道德模范獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號、湖北“五四”青年獎(jiǎng)?wù)隆⒑笔 笆蠼艹銮嗄晷l(wèi)士”、xx市道德模范特別獎(jiǎng)、xx區(qū)首屆“十佳”道德模范、xx區(qū)社會管理工作人才。
這些榮譽(yù)是我一生最寶貴的財(cái)富，是我一生奮斗的力量，更是我一生的鞭策。
20xx年，我光榮地入選了“奧運(yùn)火炬手”，參加奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞。我要把見義勇為的精神像奧運(yùn)圣火一樣永遠(yuǎn)傳遞下去，為了宜昌人民的平安生活，為了和諧社會建設(shè)保駕護(hù)航!謝謝大家!
榜樣教師事跡材料篇十七
我來自，畢業(yè)于一中。下面我將從棋類和體育運(yùn)動兩個(gè)方面來介紹我的故事。
一、棋類。
在小的時(shí)候，從我看到圍棋的第一眼開始，我就深深地喜歡上了它，此后便一發(fā)而不可收拾。圍棋雖然只有兩種顏色——黑和白，但其中蘊(yùn)含的奧妙卻永遠(yuǎn)無法窮盡。我常常喜歡靜坐打譜，仔細(xì)體會每一步棋的含義，并享受棋子落到棋盤上發(fā)出的如同音樂般歡快的聲音。
在高中，學(xué)業(yè)的壓力逐漸增大。但在空閑之余，我通常會拿起一本圍棋書細(xì)細(xì)品讀。享受圍棋給我?guī)淼臉啡?。同時(shí)，我又逐漸發(fā)展出來一個(gè)新的愛好，那就是五子棋。在學(xué)習(xí)五子棋和同學(xué)們切磋棋藝的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)圍棋和五子棋有許多相通之處，比如先后手的轉(zhuǎn)換，實(shí)與勢的轉(zhuǎn)化等等。每一次的對弈都能給我?guī)硇老埠褪斋@。感謝圍棋和五子棋，它們使我受益匪淺。
進(jìn)入大學(xué)后，我加入了學(xué)校的弈星棋牌社，在這里我遇到了很多志同道合的棋友，頗有一種“一曲肝腸斷，天涯何處覓知音”的感覺。在棋牌社里，我加入了五子棋部，但對圍棋的興趣卻沒有減少，反而在五子棋棋力的不斷提升中愈加濃厚。在我看來，圍棋和五子棋相輔相成，相得益彰。就這樣，我在棋牌社里不斷地成長和學(xué)習(xí)，并在去年舉辦的第一屆北京理工大學(xué)治理運(yùn)動會中，斬獲五子棋無禁組第二名的成績。
還記得去年我們社團(tuán)組成3支隊(duì)伍共同參加第七屆北京高校五子棋精英賽，在比賽中，我們愈強(qiáng)則強(qiáng)，即使面對實(shí)力強(qiáng)勁的燕京理工學(xué)院1隊(duì)，我們北京理工大學(xué)1隊(duì)也絲毫沒有退卻，經(jīng)過激烈的交鋒后最終以2：2的比分戰(zhàn)成平局，我們1隊(duì)也是燕京理工學(xué)院1隊(duì)唯一沒有戰(zhàn)勝的一支隊(duì)伍。作為1隊(duì)中的3臺，有一局比賽令我印象十分深刻，當(dāng)時(shí)盤面已經(jīng)落下近百顆子，并且每人時(shí)間只剩下3分鐘左右，當(dāng)時(shí)在時(shí)間的壓力下，我對于局面的計(jì)算甚至開始出現(xiàn)了混亂，“就這樣放棄了嗎?”這個(gè)念頭在我的腦海里轉(zhuǎn)瞬即逝，“不!我決不能在這個(gè)時(shí)刻放棄!”當(dāng)時(shí)，我們隊(duì)除我之外其他3臺的成績是2負(fù)1勝，我一旦放棄，不僅意味著自己這盤棋的失敗，更意味著整支隊(duì)伍在這輪對抗上的失利。想到這里，我一邊強(qiáng)迫著自己冷靜下來，一邊緊張地計(jì)算著對手的行棋漏洞。于是，我利用對手的弱點(diǎn)接連作棋，終于一擊制勝。對弈結(jié)束后，我久久不能平復(fù)那激動的心情，棋類又一次給我?guī)砹顺砷L和超越自己的喜悅。
我熱愛下棋，我的生活因下棋而精彩。
二、體育運(yùn)動。
在小學(xué)時(shí)，最初打乒乓球是為了鍛煉身體，不過很快我便喜歡上了這項(xiàng)富有激情的運(yùn)動。那在桌案上來回跳動的乒乓球，仿佛就像是一個(gè)靈動的音符，抑或是一個(gè)頑皮的精靈，跳動著，旋轉(zhuǎn)著，充滿了活力。乒乓球伴隨我度過了小學(xué)、初中、高中，我堅(jiān)信在大學(xué)里它還會一直陪伴我走下去。
高中的時(shí)候課業(yè)愈加繁重，學(xué)習(xí)之余除了鉆研棋理、保持棋感，我還喜歡通過運(yùn)動來保持充沛的活力和體能。跳繩、跑步、仰臥起坐、俯臥撐等等都是我鍛煉的方法和手段。進(jìn)入大學(xué)，南校區(qū)的操場和器械區(qū)成了我經(jīng)常光顧的地方。我時(shí)刻提醒著自己，身體是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)良好的身體，學(xué)習(xí)和生活的高效進(jìn)行便無法得到保證。
生活就是藝術(shù)，生命在于運(yùn)動，我將繼續(xù)在棋類和體育的世界中遨游，享受它們給我?guī)淼闹腔酆统砷L，并將快樂傳播給他人，使越來越多的人享受到藝術(shù)和運(yùn)動的樂趣。
榜樣教師事跡材料篇十八
他叫__x。來自甘肅省武威市的一個(gè)普通農(nóng)民家庭，家里有三口人。他的父親在1985年參加過“對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”，由于長期堅(jiān)守在潮濕的陣地，留下了后遺癥，經(jīng)常腰腿疼痛，這幾年身體更是大不如從前，不能干重活;他的母親前幾年做過手術(shù)，雖然已經(jīng)恢復(fù)，但隨著年齡的增加干農(nóng)活已是很費(fèi)力的事了，但這一切都沒使得他畏懼生活中的困難，而是主動承扣起了家庭的重扣。高考結(jié)束后，他的同學(xué)都在慶祝黑暗的高中生活終干結(jié)束。他毅然留在家里幫忙收拾農(nóng)作物，每天早晨5點(diǎn)30起床，即使一天勞動十幾個(gè)小時(shí)，但是想想能減輕父母的重?fù)?dān)，再苦他也覺得很欣慰。高考成績出來后，想到考上大學(xué)又需要一大筆錢，看著年邁的父母，他心里暗下決心，決定獨(dú)自一人出去打工。雖然他不知道去打工能不能掙到學(xué)費(fèi)，但他知道窮人的孩子要早當(dāng)家，作為一個(gè)男孩子，就要自強(qiáng)自立。
在大一暑假的時(shí)候，他依然選擇前往工地打工，他在工地搬過磚、打過水泥砂漿、給電焊工做過助手、扛過鋼管，無論是干什么他都認(rèn)真對待，只想用自己的雙手掙取學(xué)費(fèi)，為家里減輕負(fù)擔(dān)。在工地上，有時(shí)候需要他和其他工友合力抬起重達(dá)500斤的消防管進(jìn)行安裝，一次他在工作中由于工友的失誤差點(diǎn)讓他失去了左手，僅差0。5秒，讓他現(xiàn)在回想起都心有余悸;每當(dāng)被鬧鐘吵醒的時(shí)候，他為了讓自己盡快投人到工作中，都會放一首歌讓自己清醒讓自己充滿力量他每天吃的都是炒菜饅頭但這樣的生活并沒使他放棄，因?yàn)樗兰彝サ呢毟F、生活的艱苦不是他放棄的借口，更不是他退縮的理由。他認(rèn)為生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。他靠努力奮斗來改變命運(yùn)，靠自己的雙手自力更生，用自強(qiáng)不息的精神去展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
家庭情況是客觀的，而他知道努力學(xué)習(xí)就可以改變這一切。來到陜鐵院后，他知道這是來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。他在班級擔(dān)任勞動委員，始終秉持“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境;他平時(shí)喜歡鍛煉身體，并且參加了自由搏擊隊(duì)，由于在社團(tuán)表現(xiàn)突出，被選拔為自由搏擊隊(duì)大隊(duì)長;來自農(nóng)民家庭的他深知糧食的來之不易，從來不會浪費(fèi)糧食。在周末，他一般都會去教室復(fù)習(xí)功課，在大一學(xué)年，他通過自己的努力取得了綜合成績專業(yè)第三的好成績，并獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生等稱號。他代表學(xué)校參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，經(jīng)過和他隊(duì)友三天三夜奮戰(zhàn)，最終獲得了陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績，但他并沒有因?yàn)檫@點(diǎn)成績沾沾自喜，而是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在他的思想認(rèn)知里，自強(qiáng)自立是一種精神，也是一種生活的方式。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。多年來的生活鑄就了他堅(jiān)毅的品質(zhì)，磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他認(rèn)為作為華夏子女就應(yīng)該自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，只有這樣方能書寫屬于自己的人生華章。
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