人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題，總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià)，不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路。
人腦和電腦英語篇一
你或許會(huì)覺得這個(gè)問題挺無聊，挺幼稚，可在我的眼里，這是個(gè)深?yuàn)W的問題，因?yàn)槲宜坪醪荒茉谶@兩者之間做出抉擇，兩者都是我所信任的，不能夠拋棄的。電腦，是我的“百科老師”，它包羅萬象;而我的大腦，是身體的“重要部分”，它指揮著我身體的每一個(gè)部位，它助我思考，它讓我能有自己的判斷……兩者都是我所珍惜的，不能失去的。
我承認(rèn)，電腦的確是無所不知、無所不曉的，它上知天文、下知地理;它能歌善舞，能寫會(huì)畫;它精通國(guó)畫，會(huì)下棋，會(huì)作文??????可是，電腦能做到的一切，我們的大腦不也能做到嗎?不同的是，電腦不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地就能找到你想要的一切，而我們的大腦，卻需要付出艱辛的努力才能夠達(dá)成目標(biāo)。
即使這樣，我仍舊選擇后者，原因不用多說，很簡(jiǎn)單，不要不勞而獲，而要努力奮斗。因?yàn)樵俸玫碾娔X也有壞的那一天，到那時(shí)，你所有的心血，和你的重要文件或許都會(huì)在頃刻間成為過眼云煙。而你的大腦卻不一樣了，儲(chǔ)存在你大腦里面的知識(shí)，只要通過溫習(xí)，那些知識(shí)便會(huì)在你的大腦里扎根，永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。所以，只有靠自己，憑借自己的能力取得成功才能夠問心無愧。
我總結(jié)出的道理就是：不要過分依賴電腦，它并不屬于你自己本身;永遠(yuǎn)相信你自己的大腦，通過它執(zhí)著地努力，你取得的成功才是問心無愧，堅(jiān)信：電腦能做成的一切事，你自己的大腦也一定能做到!
[關(guān)于人腦與電腦作文800字]。
人腦和電腦英語篇二
3.一孔之見，堅(jiān)貞不屈。(打一三國(guó)演義人名)——答案：諸葛亮。
4.孟母三遷，浩然正氣。(打一人名)——答案：孟浩然。
5.孔雀開屏(打一央視主持人)——答案：張羽。
6.陽光帥男(打一臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員)——答案：丁俊暉。
7.我老爸最棒(打一神話人物)——答案：夸父。
8.匈奴困蘇武(打一古代劇作家)——答案：關(guān)漢卿。
9.豈可虛度年華(猜外國(guó)作家)——答案：安徒生。
10.胯赤兔，走千里。(打一元雜劇作家)——答案：馬致遠(yuǎn)。
11.小伙一向很厚道(打一個(gè)三字央視主持人)——答案：郎永淳。
12.不知醫(yī)藥何來，忽然沉疴脫體。(打一西漢人物)——答案：霍去病。
13.繞一圈(打一作家)——答案：周而復(fù)。
14.桂林山水甲天下(打一《水滸》人名)——答案：石秀。
15.不尋常的秀才(打《水滸傳》人物綽號(hào)一)——答案：圣手書生。
16.爺爺打沖鋒(打一歷史人物)——答案：祖沖之。
17.八戒的人品(打一革命家)——答案：朱德。
18.八駿日行三萬里(打一三國(guó)人名)——答案：馬良。
19.良藥苦口利于病(打一宋代詞人)——答案：辛棄疾。
20.孔雀收屏(打一三國(guó)人名)——答案：關(guān)羽。
人腦和電腦英語篇三
弊：
一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的雙重影響網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的影響是多層次、多方面的，概括地說是雙重的。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為：健康是指生理、心理和社會(huì)適應(yīng)都達(dá)到一個(gè)完好的狀態(tài)。我國(guó)在教育方針中也明確提出要將青少年培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的“四有”新人。因此，我們?cè)噺木W(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的思想品德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力等方面，探討網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的雙重影響。
1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的積極影響網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想品德素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，青少年訪問這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開展的各項(xiàng)活動(dòng)，有助于增強(qiáng)愛國(guó)、愛黨意識(shí)，有助于強(qiáng)化道德主體意識(shí)與地位。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年智力素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)的開放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為青少年提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間，大大拓寬了青少年的求知途徑，有助于青少年開闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)可以為青少年提供一種自由、輕松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于青少年培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力;網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊空間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開發(fā)青少年的潛力。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年身體素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：青少年通過網(wǎng)絡(luò)獲取一定的醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識(shí)和體育鍛煉常識(shí)是最便捷的。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)為青少年不良情緒的宣泄提供了相對(duì)寬松的環(huán)境，教育工作者也可以通過網(wǎng)上聊天有效地幫助青少年解除煩惱和疑惑;網(wǎng)絡(luò)為青少年掌握心理健康知識(shí)，進(jìn)行心理健康狀況自測(cè)、心理咨詢，了解心理醫(yī)院、心理醫(yī)生、心理健康研究動(dòng)態(tài)及求醫(yī)預(yù)約等帶來了極大便利;網(wǎng)絡(luò)使青少年的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各方面的個(gè)性特質(zhì)都有可能得到更充分的尊重與滿足，有助于青少年良好個(gè)性的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)能力的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和信息傳遞的'快捷，以及人機(jī)對(duì)話的平等的新型人際關(guān)系，有助于啟發(fā)和引導(dǎo)青少年培養(yǎng)和形成學(xué)習(xí)、效率、平等、開放等現(xiàn)代觀念;網(wǎng)絡(luò)縮短了人與人之間的空間距離，有助于青少年擴(kuò)大交往的范圍;網(wǎng)上新型人際交往方式和社會(huì)關(guān)系的建立為青少年在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中進(jìn)行社會(huì)交往提供了一種緩沖的空間;網(wǎng)絡(luò)還為青少年的社會(huì)化提供了角色的練兵場(chǎng)，有助于促進(jìn)青少年的社會(huì)化。
2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的消極影響網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想品德素質(zhì)的消極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)上信息泛濫可能造成青少年信仰的缺失或價(jià)值觀的多元化，影響青少年正確的人生觀、價(jià)值觀的形成;互聯(lián)網(wǎng)上信息接受和傳播的隱蔽性，有可能引起青少年道德意識(shí)弱化、社會(huì)責(zé)任感下降;網(wǎng)絡(luò)交流的隱藏性、無約束性，極容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年智力素質(zhì)的消極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)聊天是許多青少年上網(wǎng)的主要內(nèi)容，多數(shù)進(jìn)入聊天室聊天的青少年大都沒有固定的話題，這種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)擠占了青少年讀書和思考的時(shí)間;在網(wǎng)絡(luò)上，有人靠幫別人寫論文、做作業(yè)賺錢，于是，許多缺乏自律的青少年從網(wǎng)絡(luò)上下載文章作為作業(yè)交給教師，甚至碩士、博士論文也從網(wǎng)絡(luò)上購買，這就大大降低了青少年學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度;現(xiàn)實(shí)中存在不少青少年由于過度地迷戀、依賴電腦網(wǎng)絡(luò)，沉湎于網(wǎng)絡(luò)之中，正常學(xué)習(xí)、生活秩序遭受破壞，學(xué)習(xí)時(shí)間無精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有的甚至厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年身體素質(zhì)的消極影響主要體現(xiàn)為：長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)會(huì)造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振、焦躁不安、血壓升高、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，有的甚至消極自殺;不良的上網(wǎng)環(huán)境也會(huì)損害青少年的身體健康。
人腦和電腦英語篇四
據(jù)我調(diào)查(在我所在城市)家有電腦的孩子占80%以上，其中小孩有專屬電腦的占65%;100%的孩子都不同程度地在非學(xué)習(xí)時(shí)間玩電腦;給孩子購買電腦的家長(zhǎng)100%的目的，都希望孩子在電腦的輔助下提高學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子也信誓旦旦決心如何如何......
令人悲哀的是99%的孩子從沒有真正用于學(xué)習(xí)(狹義)都是玩游戲、上qq、看電影，剩下的1%孩子，其上電腦時(shí)間總量用于學(xué)習(xí)(狹義)的占5%以下。這些數(shù)據(jù)說明了什么?......
當(dāng)前我國(guó)的教育現(xiàn)狀仍是高考一條路，高考得分是唯一目標(biāo)，其它都是浮云，在這特定的情況下，我認(rèn)為是否允許孩子玩電腦得由他的學(xué)習(xí)成績(jī)決定，而不是表面上的道理。弱弱的大牛|12-06-19評(píng)論(0)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有好有壞的。所以最主要的是看使用的人是用在什么地方、我們應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)好的一方面2721089475|12-06-05評(píng)論(0)主要看孩子的自控能力，如果孩子是自控能力很強(qiáng)的，又非常愛好學(xué)習(xí)，那孩子上網(wǎng)是去利用取之不盡，用之不竭的資源，肯定是利大;但如果孩子自控能力較差，總是利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)去玩游戲，勢(shì)必會(huì)貽害孩子，尤其是中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，網(wǎng)上有很多不良的東西，必定會(huì)使孩子受影響而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)的。再者，現(xiàn)在的手機(jī)都可以上網(wǎng)，不能光看電腦的影響。如果孩子利用手機(jī)上網(wǎng)而專注于看負(fù)面的東西，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐捎绊憽?/p>
電腦成為當(dāng)今社會(huì)辦公、學(xué)習(xí)、娛樂必不可少的工具。在廣大的中學(xué)生群體中，電腦的使用已經(jīng)非常普遍。對(duì)于中學(xué)生來說，電腦主要有以下用途：學(xué)習(xí)、玩游戲、上網(wǎng)，其中上網(wǎng)包括網(wǎng)上學(xué)習(xí)、查閱資料、瀏覽新聞、玩游戲、交友聊天等。然而，事物都是有兩面性的。合理使用電腦會(huì)提高我們的工作、學(xué)習(xí)效率，但同時(shí)電腦帶給我們的危害也是顯而易見的。我認(rèn)為使用電腦有以下幾點(diǎn)益處：
第一，電腦是了解咨詢、快速掌握多方面知識(shí)的重要途徑當(dāng)一臺(tái)電腦聯(lián)網(wǎng)后，它就將整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的面前。讓你足不出戶，走遍天下。通過電腦在網(wǎng)上，我們可以了解到最新、最快、最權(quán)威的新聞，可以接觸書本以外的、更加寬廣的知識(shí)，使我們了解更前沿的科技，拓寬我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)我們的見識(shí)。
第二、電腦學(xué)習(xí)，自主、互動(dòng)，收益大如今，市場(chǎng)上的學(xué)習(xí)軟件琳瑯滿目，比書本靈活、有趣，容易引起我們的興趣。使用電腦看書也很便捷，一張小小的`圖書光盤，可以收錄所有中學(xué)生需要閱讀的名著。此外，還有遠(yuǎn)程教育這種新式的教學(xué)方式。相應(yīng)課程的視頻可以反復(fù)看，也可以使用網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)、老師進(jìn)行交流，互動(dòng)學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)模式不受時(shí)間、地點(diǎn)的約束，對(duì)我們中學(xué)生的自由發(fā)揮有很大的幫助。
人腦和電腦英語篇五
盼望著，盼望著周末來了，電腦的腳步近了。
一回家就去電腦前的樣子，茫茫然打開了電腦。顯示器電源燈亮起來了，主機(jī)電源燈亮起來了，顯示屏上的畫面出現(xiàn)了。
qq登錄對(duì)話框偷偷地跳了出來。號(hào)碼框里，密碼框里，輸上去，一大串一大串?dāng)?shù)字符號(hào)滿是的。登錄了，qq寵物坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，洗幾回澡，吃些食物。寵物“呼呼”長(zhǎng)著，q幣“刷刷”花著。
好友，黑名單，陌生人，你不讓我，我不讓你，都閃爍起來。好友幸好還認(rèn)識(shí)，陌生人不知道是誰，黑名單就更不用說了。打開“windowmediaplayer”，歌曲全都是，沒聽過的，流行的，經(jīng)典的，放在內(nèi)存里，非常亂，還占空間。
“上網(wǎng)不玩qq堂”，這是不可能的，像被幕后黑手操縱著，我打開了qq堂。道具商店里帶來些新裝備，混著任務(wù)，還有各種比賽活動(dòng)，都在窗口里擁擠著。我進(jìn)入了01頻道，興奮起來了，呼朋引伴的打起了海盜，打得“慢慢膠”亂飛，跟那怎么也打不死的海盜應(yīng)和著。電腦前我的眼睛，這時(shí)候也目不轉(zhuǎn)睛的盯著。
網(wǎng)上病毒漸漸多了，我家電腦上病毒也多了。c盤d盤，e盤f盤，角角落落，原先藏著的病毒，一個(gè)一個(gè)都發(fā)作了。破壞破壞硬件，刪除刪除文件?！耙慌_(tái)電腦毀于病毒”，趕緊殺毒，有的是等待的功夫，沒有的是希望。
電腦不像剛落地的娃娃。它從頭到腳都不可能是最新的。
電腦不像小姑娘。不是花枝招展的，而是四四方方的。
電腦更不像健壯的青年。它只有老鼠般的“鼠標(biāo)”和搓板狀“鍵盤”，領(lǐng)著我們進(jìn)入信息時(shí)代。
人腦和電腦英語篇六
3.似曾相識(shí)燕歸來(打《書經(jīng)》一句)——答案：永不忘王家。
4.歲歲有宴歲歲酒(打《岳陽樓記》一句)——答案：慶歷四年春。
5.說它多大有多大，日月星辰全容納，無人知它始和終。(打一物)——答案：宇宙。
6.獨(dú)具匠心(打一字)——答案：斤。
7.萬里長(zhǎng)空且為忠魂舞(打西廂記一句)——答案：亡過的天上逍遙。
8.銀銅鐵(探驪格)——答案：首都·金邊。
9.高低·放踵格(打一常用詞)——答案：忐忑。
10.口含黃柏味(打一常用詞)——答案：吃苦。
11.鎂光照(打一戲曲詞語)——答案：亮相。
12.浮雕(打一常用詞)——答案：刻薄。
13.十億一心奔四化(打一稱謂)——答案：同志。
14.守護(hù)母女倆(打一稱謂)——答案：保姆。
15.生身之本不可忘(打一稱謂)——答案：體育記者。
16.萬里征途(打二稱謂)——答案：戰(zhàn)士，行長(zhǎng)。
17.天最頂上是什么(打一字)——答案：一。
18.一根筷子吃藕(打一俗語)——答案：專挑眼。
20.把兒連起來(打一字)——答案：幾。
21.歲歲盼統(tǒng)一(打一人事用語)——答案：合同期兩年。
22.馮諼三彈鋏(打一香港電影)——答案：無間道。
23.人間草木費(fèi)千金(打一世界名著)——答案：茶花女。
24.日月無私照(打一古代著作)——答案：明通鑒。
25.入深淵探驪·卷簾格(打《聊齋志異》篇目二)——答案：龍取水，于子游。
26.高空掛燈·白頭格(打一《三國(guó)演義》人名)——答案：趙云。
27.樵夫漫說漁翁話(打《醉翁亭記》一句)——答案：在乎山水之間也。
28.情人在天上(打宋詞句一)——答案：白云鄉(xiāng)里有溫柔。
29.秋雁又南回(打《千字文》一句)——答案：信使可復(fù)。
30.區(qū)公所(打《西廂記》一句)——答案：寄居咸陽。
人腦和電腦英語篇七
腦筋急轉(zhuǎn)彎最早起源于古代印度。就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開習(xí)慣的思路，從別的方面來思考問題?，F(xiàn)在泛指一些不能用通常的思路來回答的的智力問答題。腦筋急轉(zhuǎn)彎分類比較廣泛：有益智類，搞笑類，數(shù)學(xué)類，成人類等。腦筋急轉(zhuǎn)彎是種娛樂方式，同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲。
1、電腦和人腦的區(qū)別是什么?
2、地球上什么地方溫度最高?
答案：
1、電腦沒有情感。
2、地心。
人腦和電腦英語篇八
1.要過語音關(guān)。語音是學(xué)習(xí)英語的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對(duì)話，句子不能上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽老師的發(fā)音和錄音帶，大膽實(shí)踐，反復(fù)模仿，對(duì)比糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)中國(guó)學(xué)生來說要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。
2.注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化，如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語習(xí)慣已相當(dāng)牢固，對(duì)英語學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣，并產(chǎn)生英語語感，就會(huì)逐步減少犯“中國(guó)式英語”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
3.掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來，即掌握拼讀規(guī)則，按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系，按反義、同義和同音關(guān)系，以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關(guān)系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學(xué)習(xí)語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語法的關(guān)鍵。規(guī)則很多，各種規(guī)則也有例外，要靈活記憶，不能死記規(guī)則，以偏概全。
要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.要勤學(xué)苦練。學(xué)英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達(dá)到運(yùn)用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。語言知識(shí)應(yīng)該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習(xí)，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。應(yīng)該是learningenglish而不是learningaboutenglish。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣，對(duì)其理論掌握再好，不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。
2.要持之以恒。學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。要日積月累，付出長(zhǎng)期的努力。人貴有志，學(xué)貴有恒。
英語句子成份。
句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、補(bǔ)語、狀語、表語七種。
主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語從句等來承擔(dān)。
謂語說明主語所發(fā)出的動(dòng)作或具有的特征和狀態(tài)。謂語由動(dòng)詞來承擔(dān)。
賓語是動(dòng)作的對(duì)象或承受者，常位于及物動(dòng)詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語從句等來擔(dān)任。
主語和謂語是英語句子的兩大成分，除少數(shù)句子(如祈使句和感嘆句等)外，一句話必須同時(shí)具有主語和謂語所表達(dá)的意思才能完整。主語是針對(duì)謂語而言的，是一句話的主題，謂語用來說明主語的情況，為主語提供信息。例如：theyareworking.主語是they(他們)，那么他們?cè)谧鍪裁茨?看來沒有謂語areworking是不行的。在正常情況下，英語的主語和謂語的位置與漢語一致，也就是說主語在前，謂語緊跟其后。那么，哪些詞語可以做主語，謂語，何時(shí)主謂倒置，主語與謂語的一致情況如何，我將一一講述。
人腦和電腦英語篇九
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：65kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員：
工作年限：9職稱：中級(jí)。
求職類型：兼職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：佛山,中山,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：電腦技術(shù)員。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：陽春市普利時(shí)電腦技術(shù)學(xué)校。
人腦和電腦英語篇十
職位名稱：
行政文員;辦公室文員;。
工作地區(qū)：
湛江市遂溪縣;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
三天內(nèi)。
技能專長(zhǎng)。
語言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
良好;。
綜合技能：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
遂溪縣遂城中學(xué)。
初中。
209月-206月。
遂溪縣東澳理工科技學(xué)校。
中專。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
東莞昆盈電腦制品有限公司。
時(shí)間范圍：
年6月-2002年12月。
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
計(jì)算機(jī)業(yè)（硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）。
擔(dān)任職位：
前臺(tái)文員。
工作描述：
1、負(fù)責(zé)公司來訪來電者咨詢、接待工作。
2、負(fù)責(zé)公司的傳真、信函收發(fā)、打印等工作。
3、辦公室日常事物的處理。
離職原因：
所在公司：
遂溪縣興達(dá)辦公用品有限公司。
時(shí)間范圍：
6月-年8月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
辦公設(shè)備、文化體育休閑用品、家居用品。
擔(dān)任職位：
文員。
工作描述：
1、負(fù)責(zé)公司來訪來電者咨詢、接待工作。
2、負(fù)責(zé)公司的傳真、信函收發(fā)、打印等工作。
3、會(huì)議紀(jì)要、物品的保管、出入庫的登記。
4、員工人事檔案建立、管理。
5、統(tǒng)計(jì)每月考勤并交財(cái)務(wù)做帳，留底。
6、接受其他臨時(shí)工作。
離職原因：
所在公司：
遂溪縣清大高級(jí)輔導(dǎo)托管中心。
時(shí)間范圍：
2009年11月-2009年12月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
后勤文員。
工作描述：
負(fù)責(zé)托管中心的后勤服務(wù)工作。
離職原因：
所在公司：
遂溪縣廣達(dá)復(fù)印部。
時(shí)間范圍：
1月-207月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔(dān)任職位：
打字員。
工作描述：
雜項(xiàng)工。
離職原因：
所在公司：
遂溪縣東澳職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
時(shí)間范圍：
2010年7月-2011年2月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
辦公室文員。
工作描述：
負(fù)責(zé)學(xué)員資料上傳及整理打印報(bào)批資料。
離職原因：
所在公司：
廣東松林香料有限公司。
時(shí)間范圍：
2011年3月-5月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔(dān)任職位：
辦公室文員。
工作描述：
打印公司企業(yè)文化的報(bào)紙及各料文件，整理歸檔職員檔案。
離職原因：
（qq個(gè)性簽名網(wǎng)/）。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力；待人熱情、真誠(chéng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的'接受和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。能承受壓力，有很強(qiáng)的忍耐力和意志力，敢于創(chuàng)新。
我充滿青春的活力。希望能在以后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以提高個(gè)人技能。如果貴司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我所能，把工作做好，為公司效力。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
人腦和電腦英語篇十一
職位名稱：
業(yè)務(wù)員;促銷員;其他有挑戰(zhàn)性的。
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
技能專長(zhǎng)。
語言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
一般;。
綜合技能：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
深圳寶安e代網(wǎng)絡(luò)信息有限公司。
時(shí)間范圍：
9月-12月。
公司性質(zhì)：
國(guó)有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。
擔(dān)任職位：
網(wǎng)絡(luò)管理員。
工作描述：
維護(hù)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)。
離職原因：
所在公司：
湛江相機(jī)世界連鎖公司。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
電子、微電子技術(shù)。
擔(dān)任職位：
銷售員。
工作描述：
介紹，銷售，售后公司產(chǎn)品。
離職原因：
所在公司：
湛江國(guó)美電器城。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
家電業(yè)。
擔(dān)任職位：
促銷。
工作描述：
完成銷售公司每月下達(dá)指標(biāo)。
離職原因：
所在公司：
湛江佰露凈水設(shè)備有限公司。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：
業(yè)務(wù)員。
工作描述：
每天尋找新客戶，維護(hù)與售后舊客戶。
離職原因：
所在公司：
湛江市蒙牛乳業(yè)銷售有限公司。
時(shí)間范圍：
204月-年10月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
快速消費(fèi)品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔(dān)任職位：
業(yè)務(wù)員。
工作描述：
維護(hù)固定客戶資源，完成公司下達(dá)任務(wù)。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
1、生活方面:性格開朗,幽默大方,具有良好的`協(xié)調(diào)與溝通能力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2、工作方面:思路清晰、責(zé)任心強(qiáng),能夠統(tǒng)觀全局。良好的敬業(yè)精神,能夠吃苦耐勞,及承受工作壓力,并具有極高的判斷及辦事果斷能力,能夠獨(dú)立完成本職及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作,善于工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全局的個(gè)人總結(jié)。
3、個(gè)人特長(zhǎng):有極高的悟性。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
人腦和電腦英語篇十二
慘了，慘了，我竟然破天荒地迷上了電腦游戲。這下可真的完蛋了，都怪我自以為是。
“不聽大人言，吃虧在眼前”這句話深深地刺痛我的心，后悔莫及??！回想以前，我常聽一些大人在一起討論自己孩子迷上電腦游戲的'事，媽媽邊聽還邊告誡我不許去玩它。我每次都不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭。而我心中早有自己的想法：什么電腦游戲，還會(huì)使人上癮，才不信呢！
總有一天，我會(huì)用事實(shí)向你們證明，就算我玩了電腦游戲，也不會(huì)輕易地任它擺布。說到底它只不過是游戲罷了。那一次，我剛在電腦查完資料后，見媽媽不在家，由于好奇心和好勝心的驅(qū)使，我便大膽打開“qq游戲”，胡亂地點(diǎn)了這項(xiàng)“火拼泡泡龍”游戲，亂打一通后，無緣無故便贏了十分，我高興得叫了起來，還天真地以為我是個(gè)游戲天才。我繼續(xù)打著，什么事都忘記了。時(shí)間飛快地過去了，連媽媽回來后在叫我，我都不知道，她跑過來一看，立刻生氣地責(zé)問我。我心驚膽戰(zhàn)，不知如何是好?？墒窃谛募轮?，也在心里埋下了一個(gè)丑惡的種子，而且在迅速地生長(zhǎng)著。
人腦和電腦英語篇十三
許多同學(xué)談起爸爸，都說爸爸工作是怎樣的忙碌、辛苦，是工作狂?？晌业陌职殖斯ぷ髦?，更迷戀電腦游戲，是個(gè)不折不扣的電腦游戲的忠實(shí)粉絲。說起爸爸玩電腦游戲的事，那可真如滾滾長(zhǎng)江水取之不盡、用之不竭呀！就讓我給你采幾朵浪花感受一下吧。
“媽媽，你看呀，大舅又把我的電腦搶走了。”看，姑姑家的小弟又在向姑姑告爸爸的狀呢。我回頭一看，原來爸爸又來“欺負(fù)”小弟啦。我想，做為姐姐，我必須為小弟弟“報(bào)仇”。同時(shí)，也應(yīng)該好好“整治”一下爸爸，他玩電腦游戲越來越入迷了，竟然和小弟搶電腦了。可他是爸爸，我又能采取強(qiáng)硬措施。我想了想，終于有辦法了。
我一臉笑容地走到爸爸身邊，甜甜地說：“爸爸，我有一個(gè)禮物送給你。”爸爸聽了，眼睛仍然盯著屏幕，嘴角卻露出笑容了：“女兒，什么禮物呀？”我心中暗自歡喜，爸爸終于“上釣”了。我“親熱”地拉起爸爸的胳膊說：“去你的房間看看吧?！蔽覞M以為爸爸會(huì)很聽話地跟我走，弟弟就可以趁機(jī)占領(lǐng)電腦了。雖知爸爸聽了后，并沒有動(dòng)身，眼睛繼續(xù)盯著電腦：“不急、不急，我先把這個(gè)副本打完?！卑Γ牟邉澋挠?jì)謀失敗了。
每到周末，爸爸會(huì)更加投入地玩起來。今天是周六，爸爸吃完晚飯就開始玩，直到8點(diǎn)多了，姑姑來了，見他這樣，就勸了他幾句。爸爸慢騰騰地答道：“我---知---道---了，再玩一會(huì)兒就停?！惫霉靡灰娺€是白說，生氣地走了。我了解爸爸，他雖然嘴上說“玩一會(huì)兒”，可實(shí)際上不知玩多長(zhǎng)時(shí)間呢。果然，我已經(jīng)睡了一會(huì)兒了，醒來時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)半了，爸爸還沉浸在“刀光劍影”中呢。“爸爸，該睡覺了，再不睡，明天該起黑眼圈了?！边@時(shí)，奶奶醒了，風(fēng)此情景，大吼道：“張鴻星，你能不能睡啦？”爸爸哪里抵得過奶奶的“獅吼功”呢，只得溜溜地逃回房間了。可我發(fā)現(xiàn)，半夜里，爸爸竟然又在偷偷地玩了起來，還向我做鬼臉，不讓我向奶奶“告發(fā)”他。唉，真是太“頑固”了！
爸爸這樣迷戀電腦游戲，休息不好，會(huì)影響身體健康的。作為女兒，我要阻止爸爸。對(duì)，去找奶奶，和奶奶聯(lián)手。就這樣，不和你聊了，我要去找奶奶想辦法了。
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人腦和電腦英語篇十四
顯卡是我們電腦的最重要部件之一，直接影響電腦運(yùn)行時(shí)候流暢度和圖像顯示等。這里給大家分享一些關(guān)于電腦顯卡怎么判斷好壞，希望對(duì)大家能有所幫助。
顯卡是什么?
顯卡又稱為視頻卡、視頻適配器、圖形卡、圖形適配器和顯示適配器等等。它是主機(jī)與顯示器之間連接的“橋梁”，作用是控制電腦的圖形輸出，負(fù)責(zé)將cpu送來的的影象數(shù)據(jù)處理成顯示器認(rèn)識(shí)的格式，再送到顯示器形成圖象。
通俗的說，顯卡主要有兩個(gè)功能：顯示和處理圖像，其原理是顯卡接在電腦主板上，它將電腦的數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)讓顯示器顯示出來;同時(shí)顯卡具有圖像處理能力，協(xié)助cpu工作，提高整體的運(yùn)行速度。
簡(jiǎn)單來說，不管是電腦還是手機(jī)，顯示器的屏幕畫質(zhì)顯示都是靠顯卡來完成的，別看很多電腦或手機(jī)沒有獨(dú)立顯卡，但它們至少在cpu或者主板中集成了核心顯卡。可以說，顯卡決定屏幕顯示，電腦如果沒有顯卡，屏幕就不會(huì)有圖像顯示。
顯卡有什么用?
上面已經(jīng)說了顯卡主要有顯示和處理圖像兩個(gè)功能，但顯卡也分為好壞，高端顯卡可以帶來更好的顯示和圖形處理，可以驅(qū)動(dòng)更大的顯示屏，帶來更好的“畫質(zhì)更好”和“速度更快”的優(yōu)勢(shì)。一些大型游戲或者專業(yè)軟件，由于對(duì)畫質(zhì)要求很高，因此通常需要配備好一些的獨(dú)立顯卡。
如果日常只是看網(wǎng)絡(luò)電視，玩一些簡(jiǎn)單小游戲，一般目前cpu集成的核心顯卡就可以滿足需求了。
第一、顯存位寬。
顯存位寬是顯存在一個(gè)時(shí)鐘周期內(nèi)所能傳送數(shù)據(jù)的位數(shù)，位數(shù)越大則短時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量也就越大，因此顯存是顯卡的一個(gè)重要參數(shù)之一。顯存位寬有64位、128位、256位和512位等。不難理解，顯存位寬越高，也就代表著顯卡的實(shí)力越強(qiáng)。
第二、頻率。
頻率就是所能處理數(shù)據(jù)的速度，是與gpu交換數(shù)據(jù)的速度，單位是ns或mhz換算公式：1ns=1000/1mhz、2ns=1000/2mhz，以此類推，顯存的頻率越快，通道的數(shù)量越多，可以同時(shí)處理的數(shù)據(jù)量就越大，整塊顯卡性能就越好。
第三、顯存帶寬。
顯存帶寬對(duì)于顯卡性能有著很明顯的影響。它是衡量顯示芯片與顯存之間的數(shù)據(jù)傳輸速率的指標(biāo)之一，一般來講帶寬越大數(shù)據(jù)傳輸速度就越快，單位是字節(jié)/秒。在頻率相同情況下，帶寬高的顯卡性能也會(huì)越強(qiáng)。
第四、流處理器單元。
現(xiàn)在，流處理器的數(shù)量的多少已經(jīng)成為了決定顯卡性能高低的一個(gè)很重要的指標(biāo)，nvidia和amd-ati也在不斷地增加顯卡的流處理器數(shù)量使顯卡的性能達(dá)到跳躍式增長(zhǎng),所有的數(shù)據(jù)都有一個(gè)共性，數(shù)量越大，證明東西越好。
了解顯卡的參數(shù)對(duì)于大多數(shù)人不會(huì)去那么做，現(xiàn)在很多的網(wǎng)卡已經(jīng)幫我們?cè)u(píng)測(cè)好了。我們只需要對(duì)比一下即可大致了解顯卡的好壞。
第五、根據(jù)顯卡的型號(hào)判斷。
我們知道了顯卡的型號(hào)后就可以通過已經(jīng)評(píng)測(cè)好的結(jié)果直接查看自己的顯卡排行。在百度里搜顯卡天階圖即可獨(dú)到相關(guān)的內(nèi)容。
第六、顯卡的散熱情況。
顯卡的散熱是顯卡一個(gè)很重要的指標(biāo)，如果散熱不好，再好的配置也無濟(jì)于事，所以散熱在一定程度上決定了一個(gè)顯卡其他性能指標(biāo)是否可用。顯卡的散熱風(fēng)扇主要參數(shù)有全固態(tài)電容，銅管，風(fēng)扇尺寸等。
人腦和電腦英語篇十五
求職從本質(zhì)上來說也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過程，在求職中你能競(jìng)爭(zhēng)過別人，則就能順利的求職成功，反之如果比不上別人，則就只能失敗了。在競(jìng)爭(zhēng)中能夠使用到的競(jìng)爭(zhēng)力，必然就是求職的優(yōu)勢(shì)部分，比如說你應(yīng)聘企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，具有高級(jí)職業(yè)證書，又有高學(xué)歷，那么優(yōu)勢(shì)就非常突出了，也就順利的求職成功。
當(dāng)然，值得注意的`是你所需要的優(yōu)勢(shì)部分，一定要是適合求職的職位。很多人在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候非常重視其優(yōu)勢(shì)部分，但是對(duì)自己的缺點(diǎn)則不是很在意。甚至有些人都沒有意識(shí)到自己的缺點(diǎn)部分，個(gè)人的信息方面在缺點(diǎn)上可以讓求職者能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有知道自己的缺點(diǎn)才能能有修改的機(jī)會(huì)。
下面是小編分享的電腦程序員個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷模板欄目。
個(gè)人信息。
目前所在：廣州年齡：45。
戶口所在：廣州國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：172cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：60kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：計(jì)算機(jī)軟件：軟.硬件/網(wǎng)管/維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)工程師：電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)/管理。
工作年限：15職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔(dān)任職位：電腦部主管。
工作描述：主要職責(zé)：1.維護(hù)硬、軟件及網(wǎng)絡(luò)日常運(yùn)作;。
2.培訓(xùn)各部門人員使用相關(guān)軟件;。
3.維護(hù)公司網(wǎng)絡(luò)安全,防止外部攻擊及系統(tǒng)性能優(yōu)化;。
4.熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理,組網(wǎng)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置;。
5.熟練新電腦安裝系統(tǒng);。
6.編寫公司內(nèi)部小程序;。
7.熟練掌握as/400bpcs系統(tǒng);。
8.負(fù)責(zé)更新網(wǎng)站資料.
離職原因：因公司搬遷。
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
擔(dān)任職位：電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員。
工作描述：主要職責(zé)：1.維護(hù)硬、軟件及網(wǎng)絡(luò)日常運(yùn)作;。
2.培訓(xùn)各部門人員使用相關(guān)軟件。
離職原因：
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
工作描述：主要職責(zé)：1.負(fù)責(zé)編程、網(wǎng)管;。
2.資料排版、印刷。
離職原因：
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：會(huì)計(jì)/金融/銀行/保險(xiǎn)。
擔(dān)任職位：銀行柜員。
工作描述：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)銀行儲(chǔ)蓄方面。
1.持有中國(guó)工商銀行專業(yè)崗考核合格證。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州市職工業(yè)余大學(xué)。
專業(yè)一：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國(guó)語水平：良好。
職業(yè)技能。
熟練as/400bpcs系統(tǒng)。
精通delphi編程。
精通msoffice系列。
精通vba。
熟練網(wǎng)絡(luò)維護(hù)/網(wǎng)絡(luò)管理。
熟練新電腦安裝系統(tǒng)。
熟練打印機(jī)、復(fù)印機(jī)安裝。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
本人有的工作經(jīng)驗(yàn)，其間擔(dān)任多年電腦部主管,主要負(fù)責(zé)全公司軟件，硬件系統(tǒng)維護(hù)/管理及各部門人員相關(guān)軟件系統(tǒng)培訓(xùn),對(duì)新電腦系統(tǒng)安裝,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安裝、調(diào)試及維護(hù).
人腦和電腦英語篇十六
必須使用書面材料來學(xué)習(xí)外國(guó)語言是長(zhǎng)期以來的習(xí)慣。但是沒有一種母語在初學(xué)的時(shí)候要采用文字方式的，而是先建立基本的聽說能力，再開始書面語言的學(xué)習(xí)。
特別對(duì)于英語而言，初期的視聽語音環(huán)境，聽和模仿著說是很重要的。原來的教學(xué)習(xí)慣開始采用書面教材是由于缺乏語言環(huán)境，不得不采用書本，甚至于用符號(hào)和圖畫的方式來表示讀音。
但是現(xiàn)在有很多設(shè)備進(jìn)行語言學(xué)習(xí)不僅更方便，而且效果更好。所以以視聽教學(xué)為主，選擇孩子容易接受的方式如看動(dòng)畫，聽歌唱歌等。
2、不需要學(xué)字母，也不要學(xué)音標(biāo)，更不要學(xué)語法。
中國(guó)家長(zhǎng)習(xí)慣性認(rèn)為學(xué)英語就要從學(xué)字母音標(biāo)開始。其實(shí)枯燥的字母學(xué)習(xí)沒有必要從開始就學(xué)，應(yīng)該在孩子已經(jīng)對(duì)英語有了一定的了解，掌握了相當(dāng)程度的英語語言材料之后再學(xué)，這樣會(huì)學(xué)得很快也很標(biāo)準(zhǔn)。
特別是字母的學(xué)習(xí)，如果在沒有掌握英語詞匯的發(fā)音方式之前學(xué)習(xí)，特別是用中國(guó)漢語式的教學(xué)方式，會(huì)妨礙孩子對(duì)英語語言的正確理解。初學(xué)時(shí)讓孩子多聽一些有趣的歌曲，看一些英語原版的動(dòng)畫片，建立起對(duì)英語的初步了解更好一些。
在對(duì)英語有一定了解的情況下，就會(huì)很快掌握字母及字母的發(fā)音規(guī)律，為閱讀打下基礎(chǔ)。
3、不要死記硬背單詞，也不要急于擴(kuò)充詞匯量。
中國(guó)式的英語教學(xué)，普遍非常重視詞匯學(xué)習(xí)。詞匯量確實(shí)是學(xué)好一門語言的基礎(chǔ)，但是英語學(xué)習(xí)孤立地背單詞不是學(xué)習(xí)英語的好辦法，特別是錯(cuò)誤的背單詞的方法，就是造成我國(guó)學(xué)生學(xué)不會(huì)英語的一個(gè)主要原因。
語言學(xué)家brooks指出：“只有當(dāng)學(xué)生在完全熟悉了語音，句子的組合和語言形式后，才能把注意力集中在擴(kuò)大詞匯量方面”。更不要去死記硬背單詞，也不要急于擴(kuò)充詞匯量，那樣很容易讓孩子失去學(xué)習(xí)英語的興趣。
人腦和電腦英語篇十七
首先要記住，學(xué)習(xí)一門語言是個(gè)漸進(jìn)的過程，不可能一夜學(xué)成。
盡早確定你學(xué)習(xí)的客觀因素：你想要學(xué)習(xí)什么方面?為什么?希望通過考試的同學(xué)就要學(xué)習(xí)應(yīng)試相關(guān)的內(nèi)容，如果想要提高聽說能力就多聽聽，想提高口語的話就多說多練。學(xué)習(xí)也要有針對(duì)性。
把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。最好能每天都學(xué)點(diǎn)什么。每天學(xué)習(xí)十分鐘，或者閱讀收聽十分鐘的英語新聞要比一個(gè)星期學(xué)兩個(gè)小時(shí)要好得多。
選好學(xué)習(xí)材料。你會(huì)需要閱讀材料、語法、寫作、口語和聽力等材料。如果你手邊沒有太合適的，就到原版英語論壇來參與各種原創(chuàng)的學(xué)習(xí)節(jié)目吧，這些都能幫助你隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
盡量讓學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富一點(diǎn)。每天學(xué)點(diǎn)不同的東西比較好，可以保持你對(duì)各種內(nèi)容的熟悉程度。舉個(gè)例子來說，別天天死摳語法。
找個(gè)朋友和你一起學(xué)習(xí)，一起說說英語。如果你身邊不好找，原版英語論壇里有很多熱心的學(xué)友哦，大家一起學(xué)習(xí)會(huì)比較有動(dòng)力。選擇你會(huì)感興趣的聽力閱讀材料。選個(gè)感興趣的領(lǐng)域會(huì)讓學(xué)習(xí)變得更有樂趣，當(dāng)然也就更有效率。對(duì)政治經(jīng)濟(jì)感興趣，那就多聽聽新聞;對(duì)影視感興趣，多看看電影和美劇也會(huì)有提高，喜歡體育就多看看國(guó)外的體育新聞，學(xué)習(xí)一門語言，興趣才是王道。
要把語法轉(zhuǎn)化到實(shí)際應(yīng)用的語言中。語法只是一些條條框框，不能告訴你如何運(yùn)用一門語言，你需要把學(xué)到的內(nèi)容實(shí)際運(yùn)用出來。會(huì)用了才是真正的學(xué)會(huì)了。
張開嘴巴!理論上明白了不等于你的口腔肌肉就能發(fā)出那個(gè)音了。學(xué)習(xí)的時(shí)候要大聲讀出來，雖然別人看上去可能覺得有點(diǎn)奇怪甚至有點(diǎn)傻，不過這是非常有效的方法。對(duì)自己有點(diǎn)耐心。記住學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。說好一門語言需要時(shí)間，不是一臺(tái)電腦一開一關(guān)就學(xué)好了。所以如果開始的時(shí)候進(jìn)步比較小，也不要著急，學(xué)習(xí)不能急功近利。
交流!學(xué)習(xí)英語沒有什么比交流更成功的辦法了。如果你在國(guó)外有個(gè)能寫寫email的朋友就最好了。網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的地方，擁有一切你能想到的資源，而這些都是你觸手可及的。
最后，告訴你成功學(xué)好英語的三條秘訣：不斷練習(xí)!反復(fù)練習(xí)!堅(jiān)持練習(xí)!
人腦和電腦英語篇十八
圖標(biāo)通?？瓷先ズ芷?，卻不那么容易理解。每次他們想要使用圖標(biāo)的時(shí)候，他們都會(huì)把鼠標(biāo)放上去，看看這個(gè)圖標(biāo)到底是什么意思。盡量使用文字來表達(dá)你的意思，而不是只有行內(nèi)人容易識(shí)別的圖標(biāo)。
例子：淘寶商城的圖標(biāo)制作很見功力，配合文字使用恰到好處。
人腦和電腦英語篇十九
首先，要充分利用英語論壇和其他英語資源。網(wǎng)絡(luò)上有一些英文論壇，可以讓英語學(xué)習(xí)者自由的交流，在交流和探討中，英語水平也逐漸有所提高。同時(shí)，可以在網(wǎng)上觀看英文電影電視，通過大量觀看英語電視，能有效的培養(yǎng)自己的語感和英語思維。
第二，可以利用在線網(wǎng)絡(luò)通訊工具。網(wǎng)絡(luò)上有一些英語聊天工具，比如qq國(guó)際版等，可以被我們選擇，通過這些聊天工具，結(jié)交國(guó)外朋友，用英語進(jìn)行交流，不僅為英語學(xué)習(xí)提供良好的英語環(huán)境，還有利于英語思維的培養(yǎng)以及了解國(guó)外的風(fēng)土人情，開拓了視野，也增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)興趣。
最后，對(duì)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站的選擇?；ヂ?lián)網(wǎng)上的英語網(wǎng)站比較龐雜，內(nèi)容質(zhì)量更是參差不齊，要選擇知識(shí)量豐富且權(quán)威的英語網(wǎng)站，好的英語網(wǎng)站會(huì)提供大量的英語學(xué)習(xí)資源，設(shè)有自己的英語廣場(chǎng)，提供豐富的英語電影、聽力、閱讀等等各種陰雨知識(shí)。
人腦和電腦英語篇二十
今天下午的作文課很有意思，我們的班主任言老師以“網(wǎng)絡(luò)游戲的好壞”為主題，讓同學(xué)們暢所欲言地討論關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊。
聽著聽著，我想起媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中生，原來的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的，可學(xué)會(huì)了玩網(wǎng)絡(luò)游戲后很快就著了迷，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。后來連大學(xué)都沒考上，他非常后悔、痛苦，一時(shí)想不開便跳樓自殺了。所以我贊同杭飛飛的觀點(diǎn)。
在同學(xué)們熱烈的爭(zhēng)論中，一節(jié)課很快過去了。最后言老師總結(jié)道：“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ銈冃W(xué)生來說是弊大于利。同學(xué)們不如利用玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間去看書、打球、爬山、聽音樂等等，這些活動(dòng)對(duì)同學(xué)們更為有益。
這節(jié)作文課對(duì)我來說收獲不小，通過與同學(xué)們的爭(zhēng)論交流中及老師的點(diǎn)撥，我更深刻地認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)游戲的好壞。懂得了我們小學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習(xí)和健康的活動(dòng)中。
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人腦和電腦英語篇二十一
廣州琴星小學(xué)謝一銘。
今天，我和爸爸又要到大觀康成周醫(yī)生那里幫忙。周醫(yī)生是用針灸來治病的專家。我到了那里看見了一臺(tái)漂亮的電腦，我真想玩那刺激搞笑的電腦游戲。但我又不能隨便動(dòng)人家的東西。周醫(yī)生看見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，就說：謝一銘“你可以玩我的'電腦，要不玩太久，要不容易近視?！蔽疫叴饝?yīng)邊飛快地跑到電腦面前，打開電腦玩起游戲。
我玩了一個(gè)“孤膽槍手”的游戲。有個(gè)哥哥個(gè)也想玩。我讓他射擊，按住鼠標(biāo)左右上下移動(dòng)。正走著，忽然一個(gè)怪物出現(xiàn)在我們面前，我嚇得東奔西跑。
轉(zhuǎn)眼又到了傍晚，我們?cè)摶丶伊?，今天，我玩到這么刺激的游戲，害我差點(diǎn)嚇出心臟病來了。
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