總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括，是提高自身能力的重要方式之一。不斷反思和修正總結(jié)，不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)，可以滿足不同讀者的需求和興趣。
童年留在我的記憶深處篇一
此時(shí)我只好不情愿地把遙控器“獻(xiàn)”給我媽。這是怎么回事呢？你好奇的話，就看下去吧！在我五歲的時(shí)候，我非常喜歡看電視，只要我媽一會(huì)兒不在家，我就會(huì)偷偷地看一會(huì)電視。
在一次中午，媽媽上樓睡午覺(jué)了，這時(shí)，我心生一計(jì)：我這時(shí)可以看會(huì)電視，媽媽一定發(fā)現(xiàn)不了。接著，我躡手躡腳來(lái)到電視機(jī)前，確定了媽媽沒(méi)來(lái)后，我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，于是不管三七二十一，我就把電視關(guān)了。還好我關(guān)得快，不然就被發(fā)現(xiàn)了。
還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，我又在看電視，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)開(kāi)門(mén)聲，我立馬關(guān)掉電視，還好媽媽拿著東西，不然我就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。
有一個(gè)周末，我起得很早，于是我就看起了電視，我看著看著，聽(tīng)見(jiàn)有走路聲，就看了看樓梯，看見(jiàn)是外婆，那我就放下心了。
我看地正入迷，突然，真是半路殺出個(gè)程咬金，我媽媽來(lái)了，媽媽?xiě)嵟乜粗遥凵窭锍錆M了火，火冒三丈的媽媽向我走來(lái)，我只好乖乖地“獻(xiàn)”上遙控器，心想：哎，早知道就早點(diǎn)關(guān)電視了！
童年留在我的記憶深處篇二
風(fēng)，靜靜地吹。
我獨(dú)自一人站在樹(shù)的陰影中，淚，順著臉頰滑落，滴在裂口的.大地上，太陽(yáng)遙遙地掛在天空，淡淡地注視著一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽(tīng)到的消息像把小刀似的，一直剮著我的心，好疼好難受，“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊，去遙遠(yuǎn)的昆明了，恐怕不會(huì)回來(lái)了”，我在心中痛苦地喊叫著：“不，新新，不要走，留下來(lái)！”
再見(jiàn)，我的好朋友新新，那枝美麗的花會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶中的……。
風(fēng)，靜靜地吹，驀地心中一顫，記憶中似乎又增加了一份美好！
童年留在我的記憶深處篇三
童年，就要離我們遠(yuǎn)行，心中有萬(wàn)分不舍，但是卻無(wú)能為力，仿佛還是那個(gè)傻傻的小孩子，糗事傻事一大堆，仿佛還是那個(gè)受人寵愛(ài)的小寶貝，嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮，童年，是真的要走了，剩下的就只能是回憶了。
那是冬天，小小的'年紀(jì)，懵懂的心，美麗的海棠的花，因被我澆了熱水而永遠(yuǎn)的沉睡，但我卻依然高高興興，以為給海棠花澆上熱水取了暖，海棠花會(huì)更加精神，現(xiàn)在想想是一件多么可笑的事?。?/p>
還有海邊的快樂(lè)時(shí)光，堆沙堡，撿貝殼，可就是害怕那波瀾的浪花，浪花一打過(guò)來(lái)，總是要尖叫著跑開(kāi)，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。直到長(zhǎng)大了，才和浪花做了“朋友”一起玩耍。
過(guò)新年時(shí)，去公園里看花燈，看到漂亮的花燈，一定要走上前去拍上五六張照片才肯罷休，如果走累了，一瓶泡泡水便足以讓我快樂(lè)起來(lái)，看那晶瑩的泡泡在陽(yáng)光下閃爍，心中快樂(lè)無(wú)比。
童年留在我的記憶深處篇四
明年的今天，我們都已踏入初中的大門(mén)，回想起童年那些美好的記憶，或許我們會(huì)不由得笑笑，笑我們那時(shí)的幼稚，笑那時(shí)的不懂事。我們?cè)缫阎罆?huì)有分別的那一天，可是天下沒(méi)有不散的宴席，只有忍痛分別。進(jìn)入初中又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師。在陽(yáng)光的照射下不知不覺(jué)我們漸漸長(zhǎng)大。以前我們?cè)谝黄鸬拇虼螋[鬧都變成了——回憶。以前我們?yōu)橥瑢W(xué)之間的友誼矛盾煩惱過(guò)，為老師布置的作業(yè)太多抱怨過(guò)，為我們做題目的答案不同爭(zhēng)吵過(guò)。可現(xiàn)在才知道那是我們最好的回憶。童年的回憶——最美好的回憶。還記得嗎?曾經(jīng)我們一起在操場(chǎng)上奔跑，曾經(jīng)我們一起回家，甚至是一起寫(xiě)作業(yè)。
我記得那天我們說(shuō)好永遠(yuǎn)是好朋友?？墒恰墒俏野l(fā)現(xiàn)我們上初中后我們漸漸疏遠(yuǎn)了，以前我們?cè)诮稚吓龅綍r(shí)，會(huì)恨不得馬上沖上去然后一起聊好久，現(xiàn)在我們碰到了你只給我一抹淡淡的微笑，你難道忘記了我們?cè)?jīng)的回憶嗎?忘記了我們那天說(shuō)好的，永遠(yuǎn)是好朋友嗎?我想你或許忘了吧!呵呵，或許是我自作多情。
童年留在我的記憶深處篇五
那是一個(gè)冬天，天空中烏云密布，眼看馬上就要下雨了，忽然，天空中打了一陣?yán)茁暎炜罩虚_(kāi)始下起了雨，我看雨太大了，便撐起了雨傘走出了校門(mén)，走著，走著，忽然一陣風(fēng)刮走了我的傘，一下子吹進(jìn)了泥塘，我看了看，這只傘已經(jīng)被泥水沖刷了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好，這時(shí)有一位好心的叔叔路過(guò)，看到了我站在路上不知所措問(wèn)我在這干嗎，問(wèn)好了便把我送回了家。
回家后，我本來(lái)想洗傘的，可是又一想：這么冷的天，把水放在外面都會(huì)結(jié)成冰塊，更何況把手放在水里。于是我把傘放在了門(mén)后。
晚上，我做好了作業(yè)，鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩，這要睡著的'時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，那聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，是多么的清脆，于是，我爬出了被窩，循聲走去，走到了廚房，卡門(mén)到了媽媽正在洗我的傘，我在想媽媽為什么會(huì)洗我的傘？原來(lái)是我在放傘的時(shí)候，被媽媽悄悄的看到了。此時(shí)，我仿佛覺(jué)得媽媽不是在洗我的傘，而是在戲耍我那顆不愛(ài)勞動(dòng)的心，這是媽媽手中的刷子掉了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去幫媽媽撿起了刷子，并對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我來(lái)洗吧》媽媽對(duì)我說(shuō)：你別洗了，你快去睡覺(jué)吧，你明天還要上學(xué)呢，別著涼了。我看了看媽媽的手指，被水凍得又紅又腫，心里像被著針扎破了似的，心里真不是滋味。
那天晚上，流水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
童年留在我的記憶深處篇六
輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個(gè)女孩正面對(duì)著我快樂(lè)地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個(gè)朋友，我之間沒(méi)有秘密，無(wú)話不說(shuō)，整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個(gè)小辮子。她吃飯的時(shí)候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時(shí)候，要是有什么好笑的，她一定會(huì)大笑起來(lái)，有時(shí)會(huì)笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得悶。
還有一個(gè)原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個(gè)當(dāng)護(hù)士的媽媽，長(zhǎng)得非常漂亮。她的媽媽也對(duì)我非常好，十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂(lè)的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會(huì)一直留在我的心上，永遠(yuǎn)的痛著。
那天原本是一個(gè)直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學(xué)校里報(bào)名，原以為會(huì)遇到可欣，但她一直沒(méi)來(lái)。我故意讓爸爸媽媽等一會(huì)兒，但始終不見(jiàn)她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個(gè)驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見(jiàn)一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機(jī)，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我??！”然而，紅色的車子并沒(méi)有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人跑出來(lái)了，她也跟了出來(lái)。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好?。∵@樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個(gè)扎著小辮子的姑娘在一起，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)著。
童年留在我的記憶深處篇七
又是一個(gè)陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡(jiǎn)直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒(méi)有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動(dòng)，我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來(lái)了一個(gè)急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時(shí)小姑娘看見(jiàn)了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐！”說(shuō)著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧?！崩先嗣鎺⑿Φ卣f(shuō)，和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會(huì)心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說(shuō)：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺(jué)真好，我次還要讓座！”母親撫摸著女兒的頭，開(kāi)心地笑了。
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個(gè)中學(xué)生，我不曾為老人讓過(guò)座，我感到自己雖然讀了很多書(shū)，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。
童年留在我的記憶深處篇八
記得我有一個(gè)酸酸甜甜的趣事，那就是釣蝦。
那天起了床，我如風(fēng)一樣做完了所有事情，然后叫爸爸媽媽起床。因?yàn)榻裉鞂?duì)我來(lái)說(shuō)算是“重要”的事情，爸爸媽媽也做完了所有事，我們就拿上東西走向了釣蝦館。
到了釣蝦館，我拿起來(lái)釣桿，向那條清澈見(jiàn)底的小河走去。其實(shí)，我心里又開(kāi)心又緊張！為什么開(kāi)心啊，因?yàn)榻K于可以自己釣蝦了，以前都是在一邊看著。為什么緊張呢？因?yàn)槲遗伦约旱粝氯ィ簿褪悄菞l清澈見(jiàn)底的小河里，有可能一時(shí)沒(méi)喊救命就被蝦給吃了，或被水給淹死了。
但是我什么也不管，坐到了一把小椅子上，把肉插到了魚(yú)鉤上。我小心翼翼的放下鉤子。突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“砰”的聲音，把我嚇了一跳。爸爸說(shuō)：“給你個(gè)桶裝蝦?！薄啊币膊挥眠@樣吧?！卑职忠呀?jīng)偷偷地溜到另一個(gè)地方。
“??！”我驚叫了一聲：“天啊，我釣到了五只小蝦。”爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)。異口同聲的說(shuō)：“怎么可能？一塊肉能調(diào)來(lái)五只小蝦，你是神啊。”我也覺(jué)得很奇怪，可嘴巴要得意：“我除了是神，也不可能是什么。”
啊，這么美好事情為什么不能再重來(lái)一次？因?yàn)?，時(shí)間在不停的往前走。
童年留在我的記憶深處篇九
五年級(jí)下冊(cè)期末考試前的那個(gè)晚上，許多人很早就睡覺(jué)了。我卻拿出針線和彩帶，為她做小蝴蝶結(jié)發(fā)卡——也許，這也是我給她做的最后一個(gè)了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。
老師讓我們自由組合社團(tuán)，我加入了菲兒的舞蹈社團(tuán)。菲兒總是找我的茬。有一天社團(tuán)活動(dòng)，我的動(dòng)作慢了一些，菲兒向我吼道：“楊薪鈺你又裝怪！待會(huì)兒扳腿扳腰扳肩！”菲兒又對(duì)我“行刑”了。“??！好疼！”我最怕扳腰，把身體向后彎，骨頭“咔”的一聲響?！昂?！”菲兒并不理睬我的慘叫?！八龥](méi)事兒吧？會(huì)不會(huì)閃著腰？”母絲語(yǔ)又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，“你沒(méi)事兒吧？”接著，她小心的扶著我站了起來(lái)。頓時(shí)，我像喝了一杯熱茶一樣，心暖暖的。在社團(tuán)里，絲語(yǔ)是最關(guān)心我的人。
一天下午，我被人撞了一下，流鼻血了。絲語(yǔ)看見(jiàn)了，立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來(lái)給了我，還幫我擦血。
想到這里，我精力十足，像燃料充足的戰(zhàn)斗機(jī)一樣，繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前，親手把發(fā)卡送給她。
語(yǔ)文考試結(jié)束，我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的，窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見(jiàn)面了。
“母雞！看！給你！我給你做的蝴蝶結(jié)發(fā)卡！”我喊著絲語(yǔ)的昵稱，把發(fā)卡捧著放在她手上?！爸x謝！”她還是那么靦腆，但卻吻了一下我的臉?；亓鶚强际視r(shí)，我一直撫摸著臉，希望手上也能有她的氣味。
中午放學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)旁排隊(duì)。一下樓，我就找絲語(yǔ)，可我沒(méi)找到她。我在操場(chǎng)上站著，雨水打在臉上，摻雜著眼淚的咸味。我知道，這次見(jiàn)不到她，也許以后也見(jiàn)不到她了。
領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，我希望看見(jiàn)她。但絲語(yǔ)沒(méi)來(lái)，只有她媽媽來(lái)了。
天涼颼颼的，窗外，小雨依然在下。
童年留在我的記憶深處篇十
我相信，在每個(gè)人的腦海中，都會(huì)藏著一個(gè)東西，它就是記憶泡泡。
小時(shí)候，記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)kitty貓的氫氣球，我可喜歡了，這個(gè)氣球像個(gè)可愛(ài)的愛(ài)心，上面不僅有我喜歡的圖案，也有我喜歡的顏色dd粉紅色，抱著這個(gè)氣球，我開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，見(jiàn)到別人就會(huì)在他們眼前顯擺顯擺，真是愛(ài)不釋手。媽媽輕輕地把氣球線纏繞在我的指頭上，還打了個(gè)結(jié)。氫氣球隨著風(fēng)兒搖來(lái)?yè)u去，像個(gè)小淘氣包一樣可愛(ài)極了，我像一只快活的小兔子，東跑跑西跳跳。這時(shí)，繩子一不小心“砰”地?cái)嗔?，可?ài)的氫氣球脫離了我的手指，漸漸向廣闊的藍(lán)天飛去。我望著天空，看著氣球越飛越遠(yuǎn)，急得一下子哭了起來(lái)“媽媽，氣球跑了，氣球跑了！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你買(mǎi)一個(gè)就是了。”
如今，當(dāng)我看到小朋友的手上拿著氫氣球的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，只不過(guò)我不會(huì)再像以前那么傷心。因?yàn)槲颐靼琢?，美麗的氣球多像我們美麗的?mèng)想，只有放飛了夢(mèng)想，我們才能夠有一個(gè)目標(biāo)，只有有了一個(gè)目標(biāo)，我們才能努力奮斗，讓夢(mèng)想化成現(xiàn)實(shí)。
然而俗話說(shuō)得好：一份耕耘，一份收獲，只有吃得苦中苦，方為人上人。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很艱苦的，但當(dāng)我收獲成功的果實(shí)的那一刻，我的心是甜甜的，我不禁感慨：一切的辛苦與付出都是值得的！
每個(gè)人都有記憶泡泡，它凝結(jié)著你對(duì)生活的記憶，這里有我們的歡聲笑話，也有我們傷心的眼淚，這里還寫(xiě)下了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有成功時(shí)的喜悅，以及失敗時(shí)的氣餒……只要你細(xì)心地留意自己的生活，記憶泡泡就會(huì)無(wú)處不在。
童年留在我的記憶深處篇十一
20xx年，我愛(ài)上了逛書(shū)店，愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了“竊讀”。
小區(qū)樓下新開(kāi)了一家書(shū)店，生意特別好，我很喜歡到那里“竊讀”。記得有一天我去書(shū)店，店里的人多得不行，你推我擠，剛進(jìn)門(mén)就像遇到“龍卷風(fēng)”一樣被吸了進(jìn)了人群。我就像個(gè)沖浪運(yùn)動(dòng)員，英勇無(wú)畏地在人浪里掙扎著。突然眼前露出一道縫隙，我趕緊雙手一伸，后背恰好被人一推，終于從人群里“逃”了出來(lái)。頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，正在沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的帽子不見(jiàn)了，無(wú)奈之下只得重新鉆回人群里尋找。
“每次來(lái)看書(shū)總是這樣，沒(méi)點(diǎn)體力還不行呢。”我一邊嘟囔一邊來(lái)到十六號(hào)柜，當(dāng)眼睛掃到習(xí)慣位置時(shí)，“天，我的書(shū)呢？”我內(nèi)心一震，“不是一直放在這里的嗎？怎么不見(jiàn)了？難道是被人買(mǎi)走了？”我的眼角涌出淚花。正當(dāng)我沮喪無(wú)助的時(shí)候，突然眼前一亮，“小寶貝，今天你怎么藏在這里的啊，害得我好找?！痹瓉?lái)，我上次看的書(shū)被管理?yè)Q了個(gè)地方，我的心情也由小雨轉(zhuǎn)晴了，好開(kāi)心。
我捧著書(shū)，身子縮成一團(tuán)，蹲在書(shū)架的一角，屏氣凝神地翻著，八頁(yè)，九頁(yè)……我如饑似渴地讀著，仿佛在吞咽著一片新鮮的“面包”，簡(jiǎn)直美味極了！
“管理員來(lái)了！”一陣騷動(dòng)?！靶∨笥褌?，請(qǐng)不要坐在這里看書(shū)。”總在津津有味地時(shí)候被管理員打斷。我極不情愿地站起來(lái)，往書(shū)架后面走，卻發(fā)現(xiàn)，書(shū)架后面也藏在幾個(gè)跟我一樣看書(shū)的小孩，于是，我們一起想出了個(gè)“游戲規(guī)則”——大家輪流“站崗放哨”。當(dāng)管理員來(lái)時(shí)，“哨兵”便提前通風(fēng)報(bào)信，當(dāng)管理員離開(kāi)時(shí)，“哨兵”再次解除警報(bào)。這樣的方式果真很奏效，這種在一起“竊讀”的感覺(jué)真的很好，不僅增加了讀書(shū)的趣味，而且還使人更加珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
來(lái)書(shū)店讀書(shū)的人依然絡(luò)繹不絕，時(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)滿足地抬起頭休息休息時(shí)，一看墻上的時(shí)鐘，“呀，都快六點(diǎn)了，”我不得不催著周圍的小伙伴們，“時(shí)間不早了，我們都回家吧，不然家里人會(huì)擔(dān)心的?！庇谑俏覀儜賾俨簧岬匕褧?shū)放回到書(shū)架上，匆匆走出書(shū)店，各自回家，人影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在街道降臨的暮色里。
雖然在書(shū)店里“竊讀”了一下午，蹲得渾身酸疼，但是我卻暗自歡喜：我是那么地愛(ài)讀書(shū)。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，希望我能一直保持這份“竊讀”的熱情和習(xí)慣，一直這么快樂(lè)地讀下去。
童年留在我的記憶深處篇十二
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛(ài)，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎(jiǎng)。
還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì)，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰(shuí)人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來(lái)，還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。
知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬，再厲害的人物見(jiàn)了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對(duì)他而言不過(guò)小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門(mén)的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！不知何時(shí)還能再聽(tīng)到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處！
童年留在我的記憶深處篇十三
不，不是，是唐朝自己，將原本的昌盛打亂，也許，是命運(yùn)使然，有一盛必有一衰，唐朝的帝王已經(jīng)由敢納忠言的唐太宗變?yōu)榱四莻€(gè)昏庸的唐玄宗，這不怪武則天的奪權(quán)，因?yàn)槲鋭t天將中國(guó)的經(jīng)濟(jì)又推進(jìn)了一步，是他的后人不懂得居安思危，痛定思痛?。?/p>
風(fēng)又一次從我的耳邊呼嘯著擦過(guò)，告訴我：“這就是唐朝，雖然它的命運(yùn)不是永遠(yuǎn)的榮華，而是由勝變衰，但唐朝為歷史做出的巨大貢獻(xiàn)與不朽的詩(shī)詞，是值得你記住的?！?/p>
我依然將唐朝，因?yàn)槲蚁嘈?，永恒的王朝不老，永恒的春光不退……?/p>
童年留在我的記憶深處篇十四
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，特別好奇，對(duì)任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因?yàn)楹闷?，我才有了“喝酒”那一次慘重的經(jīng)歷。
一個(gè)燈火輝煌的晚上，家里突然來(lái)了好多客人，我也記不清是什么日子了，只記得晚飯后的事。
我有一個(gè)愛(ài)喝酒的小舅舅，一到我家就要酒。你瞧，現(xiàn)在他捧著酒杯，在眼前搖晃幾下，欣賞一番，然后津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發(fā)光，走到舅舅跟前，說(shuō)：“小舅舅，好喝嗎？我也想喝！”小舅舅半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“小孩子不能喝的?！边@句話激怒了我。我心想：不給我喝，我偏要喝。誰(shuí)相信小孩不能喝？當(dāng)時(shí)我以為酒和可樂(lè)差不多，便起了偷喝酒的壞主意。
等所有人都離開(kāi)以后，我就悄無(wú)聲息地溜進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱東張西望。心里嘀咕：酒會(huì)在哪呢？突然，頓使我眼前一亮，啊，原來(lái)在這。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒，心里自然不滿意，我便又拿了一瓶葡萄酒下來(lái)。我打開(kāi)白酒的瓶蓋，學(xué)著爸爸的樣子，把兩個(gè)酒杯倒?jié)M，一手拿一杯，學(xué)著大人那樣干了一杯，然后又放下了。我伸出舌頭舔了舔，試一下好不好喝?！疤y喝了！”我捂著嘴，覺(jué)得那味道太刺激了。我拋棄了白酒，準(zhǔn)備向紅酒“進(jìn)攻”，但令我意想不到的是，紅酒的味道好極了，果香馥郁，細(xì)膩醇厚，喝了一口還想再來(lái)一口，漸漸地我覺(jué)得累了，困了。我打了個(gè)哈欠，倒在我身后的沙發(fā)上……我醒來(lái)時(shí)，已是第二天的中午。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我喝醉了，讓家人擔(dān)心了，半夜還帶去醫(yī)院檢查。幸好沒(méi)什么大礙，醫(yī)生開(kāi)了醒酒藥讓我吃了，才抱我回房間睡的。
美文培訓(xùn)?？焖凫柟贪噻婅?。
在我三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)令我印象深刻的人。要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是令老師頭痛，在我們班出了名，乃至整個(gè)三年級(jí)都出了名的搗蛋鬼——阿陳。
阿陳的確是個(gè)特別的人物。你瞧，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那大頭，簡(jiǎn)直大得出奇，特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩(shī)：太頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。阿陳面對(duì)這些，他完全不會(huì)搭理。
起初，老師贈(zèng)予阿陳活寶的“寶”這個(gè)“雅號(hào)”，他不太情愿。上課時(shí)，他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的目光。下課后，他急忙跑到老師面前：“我說(shuō)老師呀老師，您贈(zèng)予我‘寶’的雅號(hào)，我深感榮幸?？沙鲇谀芰?，我畢竟擔(dān)當(dāng)不起，請(qǐng)您幫忙給換一個(gè)好么？給個(gè)‘大頭娃娃’也行啊?！彼€生怕老師不能深刻體會(huì)他的意思，一邊說(shuō)一邊往老師的身邊靠?！岸鲙煟丛圻@關(guān)系夠不夠好？”老師也被他逗樂(lè)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你呀你，還要耍嘴皮子。再說(shuō)，我就帶你去校長(zhǎng)辦公室，讓你那些‘光榮事跡’曝光?！薄皩殹币宦?tīng)，慌了，便腳底抹油，如狡兔一般躥回座位。
一眨眼又上課了，“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆，右手拿著一支水性筆，用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著，那腳也和著節(jié)奏不停地踢著桌子，好像在演奏搖滾樂(lè)。
這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，“寶”的舉動(dòng)，自然逃不過(guò)老師的火眼金睛，他的“越軌”之舉，很快被老師發(fā)現(xiàn)。老師透過(guò)她那高度老花鏡鏡片掃描，其精細(xì)程度不亞于一臺(tái)高精度掃描儀，老師慢悠悠地道：“阿陳同學(xué)，這是一場(chǎng)很成功的演唱會(huì)。請(qǐng)你上來(lái)為同學(xué)們表演，不知你意下如何？”老師這句話顯然是反話?！皩殹敝溃褐灰徽{(diào)皮，這類事情是沒(méi)有什么嚴(yán)重后果的?！皩汃R上承認(rèn)錯(cuò)誤，并且抬頭挺胸坐好。老師見(jiàn)他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，也不再追究。
后來(lái)四年級(jí)，“寶”就轉(zhuǎn)學(xué)了。
我想“寶”現(xiàn)在應(yīng)該變乖了吧。但是他調(diào)皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。
美文培訓(xùn)。快速鞏固班楊涵。
一個(gè)盛夏的早晨，我在便利店為了一點(diǎn)芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。
時(shí)間像箭一般飛梭，霎時(shí)就到了正午。大樹(shù)熱得停止了擺動(dòng)，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進(jìn)房間，打開(kāi)柜子，取出了電扇。又走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出一個(gè)冰凍西瓜，切成兩半，并從櫥柜里拿出一個(gè)勺子。我心想著：邊吹風(fēng)，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺(jué)，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開(kāi)好了電視。正當(dāng)這時(shí)，我手一拂，一個(gè)清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了?！巴炅耍谊J禍了，這可是媽媽最喜歡的杯子，她一定不會(huì)放過(guò)我的。”我心里嘀咕著。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個(gè)好主意。媽媽回來(lái)了，我把摔破杯子的事說(shuō)成了弟弟。弟弟無(wú)緣無(wú)故被罵了一頓，成了我的“替罪羊”。
雖然我瞞住了媽媽，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做錯(cuò)了。這件事至今之在我腦海里浮現(xiàn)，我的內(nèi)心受到沉重地譴責(zé)，我一定找個(gè)機(jī)會(huì)好好向媽媽和弟弟認(rèn)錯(cuò)。
童年留在我的記憶深處篇十五
六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開(kāi)溫馨的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們難忘的“六班”。
這六年來(lái)，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學(xué)帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情幫助。
我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛(ài)。記得四年級(jí)時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹(shù)蔭底下，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。
其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開(kāi)始了。看著其他班級(jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級(jí)。
這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過(guò)我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)生活豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛(ài)的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)生活沒(méi)有遺憾！六班，在我的記憶深處！
童年留在我的記憶深處篇十六
母親總愛(ài)同我訴說(shuō)她的童年，在描述中，她那時(shí)是一個(gè)勤快、勇敢的少女，而你是一個(gè)好強(qiáng)、嚴(yán)厲的母親。兒時(shí)，我并不懂得，只覺(jué)得母親對(duì)你這樣的兇、這樣的壞。后來(lái)，長(zhǎng)大了的我才明白，母親和你都只不過(guò)是不懂得如何去表達(dá)愛(ài)的人，你們?cè)跔?zhēng)吵中傷害對(duì)方，心中卻又止不住去關(guān)愛(ài)對(duì)方。母親曾在你在別的子女那兒吃了閉門(mén)羹后，將你接來(lái)家里，邊埋怨邊做飯給你吃；也曾在你生病住院后不斷無(wú)助地問(wèn)我“怎么辦才好”，仿佛天要塌了一樣。
已逝去的人不會(huì)再有什么知覺(jué)，無(wú)論痛苦還是歡欣。但生者的道路還沒(méi)有走完，仍會(huì)一次又一次因似曾相識(shí)的人或事，而憶起那逝去的人和再也無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)往。這對(duì)生者來(lái)說(shuō)是多么大的懲罰?。?/p>
時(shí)至今日，我仍記得你離開(kāi)那天，母親因崩潰而號(hào)啕大哭的模樣，那是她第一次在我面前展示出脆弱的一面。這是母親再一次失去至親，甚至來(lái)不及讓她學(xué)會(huì)怎樣溫柔地去表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，你就用離去烙下了句點(diǎn)。
很久之后，母親有時(shí)仍會(huì)發(fā)呆，等回過(guò)神來(lái)，她問(wèn)我知不知道她的害怕，害怕失去。我只會(huì)回答：“我知道的。”
我知道的，母親她很想念你。想念，總是讓人感到揪心的疼痛。母親在未來(lái)的旅程中會(huì)無(wú)法停止地想念著你，不住地在記憶深處找尋著你。我知道，母親她有著深深的悔恨。母親后悔沒(méi)能在你還在世的時(shí)候好好對(duì)待你，沒(méi)能說(shuō)出她對(duì)你的愛(ài)。這悔恨將纏繞母親終生。
母親微博上的一句話，我一直都記得，她說(shuō)，最好的時(shí)光都是被辜負(fù)的。的確，我們留也留不住的流年，像奔流的江河，甚至來(lái)不及道別，我們就已經(jīng)走散在風(fēng)中。那么，好好把握當(dāng)下吧，趁我們還在一起的時(shí)候說(shuō)出對(duì)彼此的愛(ài)，為未來(lái)留一些美好的回憶，好讓我們?cè)谟忠淮喂律硪蝗说穆贸讨胁恢劣谶^(guò)分悲傷。
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童年留在我的記憶深處篇十七
九月的陽(yáng)光格外刺眼，夏日的暑氣還未完全褪去，梧桐葉沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的間隙，落在地面上，閃爍著。漫步校園中，暖風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，閉上雙眼，回憶往事，回憶起留在我記憶深處的他。
也是一樣美好的九月，迎著朝陽(yáng)，伴著落葉的沙沙聲，我走進(jìn)了初中校門(mén)，迎來(lái)了每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)。我被分到了一中隊(duì)，進(jìn)了教室隨便找到一個(gè)座位坐下。這時(shí)，他在我旁邊的位置坐下，我們互相介紹自己。
教官來(lái)了，我們出門(mén)，在場(chǎng)地上列好隊(duì)，站軍姿，齊步走讓我們筋疲力竭，就連最簡(jiǎn)單的左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)都困難重重，經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練，我們都筋疲力盡。
回到教室，吃完午飯，垃圾桶里都是沒(méi)吃完的盒飯，教官讓我把垃圾拿去倒了，他主動(dòng)和我一起去，倒完垃圾回來(lái)，我們都滿手油污。
軍訓(xùn)中有一個(gè)拔河比賽，他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧，可是我沒(méi)有聽(tīng)他的，我認(rèn)為他的方法不可取，最后我們輸?shù)袅吮荣?。他很生氣：“我在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)拔河比賽，老師就是教我們用這種方法，他為什么不聽(tīng)我的呢，如果他聽(tīng)了我的，我們中隊(duì)一定會(huì)贏的?！蔽腋械胶芾⒕斡植恢绾问呛谩?/p>
第二天，我找到了他，他還有些生氣,“他為什么昨天不聽(tīng)我的?”他皺起了眉頭。“我怕他的方法不對(duì)。”話剛說(shuō)出口我就后悔了?！八遣皇遣恍湃挝?”他的聲音大了幾分貝?！安皇堑?。”“算了算了，不用擔(dān)心，我們永遠(yuǎn)是朋友?！彼哌^(guò)來(lái)，拍了拍我的肩頭。
最后一天會(huì)操，我們中隊(duì)隊(duì)員們整齊的步伐贏得了全場(chǎng)的喝彩，我們坐在草地上，觀觀看其他中隊(duì)接受檢閱，教官允許我們回去拿水，我早已口干舌燥，可我已經(jīng)分不清場(chǎng)一邊哪瓶是我的水。他說(shuō)：“我不渴，他我的水吧。”我接過(guò)他的水，我看見(jiàn)，他的嘴角已經(jīng)干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。
軍訓(xùn)結(jié)束了，走出校園，那棵老梧桐樹(shù)的枝干依然在搖曳，陽(yáng)光漸漸暗了下來(lái)，我的朋友，他，留在了我的記憶深處。是他，教會(huì)了我設(shè)身處地地為他人著想；是他，如陽(yáng)光般照亮我的心房；是他，告訴我友誼的真諦。謝謝，我的朋友！
童年留在我的記憶深處篇十八
有一個(gè)人，他的著作令我愛(ài)不釋手；有一個(gè)人，他的精神令我為之震撼；有一個(gè)人，他的名字令我永遠(yuǎn)銘記在記憶深處。他，就是斯蒂芬.霍金。
初識(shí)霍金，是從我的一本書(shū)上得知的。他用超乎常人的思維，理解宇宙的奧秘，探索終極理論的真面目；他以聰明的大腦，解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)謎題，推動(dòng)全人類物理、天文等學(xué)科的發(fā)展，躍向創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”！
僅僅這些，他已使我佩服得五體投地，可是當(dāng)我進(jìn)一步了解霍金時(shí)，我驚呆了！
他患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥，不能言語(yǔ)，不能運(yùn)動(dòng)，能動(dòng)的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然頑強(qiáng)地活了下來(lái)，取得了常人遙不可及的成就！上帝對(duì)他不公，18歲患此病時(shí)，他被告知只有兩年壽命；但他沒(méi)有被命運(yùn)擊挎，反倒發(fā)誓一定要做出成績(jī)！兩年后，他活了下來(lái)，卻喪失了行動(dòng)能力；不久又喪失言語(yǔ)能力，一次次打擊，沒(méi)有挫敗霍金。他開(kāi)始思考宇宙，探索宇宙，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)科學(xué)定律，推開(kāi)一扇扇真理之門(mén)。十年后，霍金終于成為了物理學(xué)的超新星，為全人類做出了巨大貢獻(xiàn)。
一個(gè)殘疾人，能做到常人無(wú)法做到的事情，霍金對(duì)命運(yùn)、困難的頑強(qiáng)不屈使我震撼。他讓我明白，只要永不言敗，努力奮斗，即使再大的困難，也能克服，最終取得輝煌成就！
童年留在我的記憶深處篇十九
在我心里面，有那么花園，華美而不奢侈，雖不奪目而對(duì)我而言是絢麗的夢(mèng)境，花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿，但每花瓣都散發(fā)著別樣的清香......那回憶。
那年的火車。
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空，窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的，走過(guò)的人影是無(wú)聲的?；仡^望了一下忙碌的母親，不知為母親明日要帶我離開(kāi)這片故土，切太突然，毫無(wú)。從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我，既興奮又失落，也未曾想過(guò)要記住這兒的一草一木，一磚一瓦，卻不知隔竟是八年。
母親和我踏著晨霧，空蕩蕩的街上無(wú)一人，母親眼中噙著淚水。驀然回首，父親正在不遠(yuǎn)處跑來(lái)，我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車，望著父親在車窗外哭泣的背影，我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉，我哭著、叫著，可無(wú)情的火車撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越快，月臺(tái)越來(lái)越小，父親的身影漸漸消失在我視線中......那年的火車很無(wú)情，那年的火車開(kāi)得很快......
那年的雨中花。
在小學(xué)的最后早晨，記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著，籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵，然后又與泥土融于一體，慢慢侵入，消逝......雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光，也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心。看著花兒在細(xì)雨中滋潤(rùn)笑意又頃刻間流露到臉上：被滋潤(rùn)的過(guò)程是美妙的!但如今花兒的雨水的滋潤(rùn)，那該如何?枯萎，凋謝?不，它們的將根從泥土里汲取水分，使花顏依舊，畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。
透過(guò)影影綽綽的雨簾望去，那雨絲倏然而逝，眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕，讓我叩響了感情的大門(mén)，即將離開(kāi)母校，但曾兒綻放過(guò)的每一朵愛(ài)之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。
此時(shí)，呼吸一下別樣的空氣，抬頭望一下灰色的天空，但心卻便藍(lán)了.......那年的雨中花侵進(jìn)了愛(ài)的顏料，它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。
淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年繪出唯美的花，將永留我的心底。
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