詳盡總結(jié)在總結(jié)的過程中，要注意突出重點(diǎn)，展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果。在下面的范文中，我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇一
我和其他49名同志一同受縣委、政府的派遣，前往重慶大學(xué)學(xué)習(xí)，從10月26日至11月8日，歷時(shí)15天，圓滿完成了校縣雙方安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照縣委安排，現(xiàn)將個(gè)人在校學(xué)習(xí)的情況及感受與思考匯報(bào)如下：
一、基本情況：
(一)課堂安排。
有《宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與當(dāng)前宏觀政策》、《以人為本的管理》、《管理執(zhí)行力修煉》、《駕馭能力——壓力管理》、《文化管理》、《危機(jī)管理》、《廉政建設(shè)》《認(rèn)識(shí)決策本質(zhì)，提高決策水平》等14個(gè)專題講座，重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，既有廣泛性，又有很強(qiáng)的針對(duì)性，所有的專家教授都是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)授課，深入淺出，案例引領(lǐng)，傾其所有，悉心相授。令人倍受啟發(fā)，深受鼓舞。
(二)室外考察。
我們看了西永工業(yè)園區(qū)和重慶大學(xué)虎溪校區(qū)——觀看的工業(yè)園區(qū)很漂亮，這個(gè)園區(qū)120平方公里，比我鄉(xiāng)的行政區(qū)域都要多30平方公里，是拆遷4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)才建成的。這個(gè)園區(qū)主要是電子園區(qū)，管理規(guī)范，規(guī)劃合理，讓人感覺工業(yè)在重慶是一個(gè)很重要的支柱。重大的新校區(qū)，是一個(gè)新的視野，已經(jīng)建成了很多花園、河流、草坪、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，已建好部分教學(xué)樓，在建的項(xiàng)目也很多，校園內(nèi)到處彩旗飄揚(yáng)，標(biāo)語懸掛，看得出是學(xué)校建成80周年校慶。(1929——)。在校園里，不時(shí)看見馬寅初等老一輩教育家的塑像和箴言，讓人在這種濃厚的文化氛圍里陶醉和羨慕，給人以激情和活力，青春和上進(jìn)。
參觀了重慶的橋、歌劇院、會(huì)議禮堂等一些城市風(fēng)光，重慶很特別，橋是一道很美麗的風(fēng)景，共有400多座，橋的樣式很多，有拱橋，直橋，吊橋，立交橋，還有沿著河道的便橋、邊橋等，都是連接嘉陵江、長(zhǎng)江的主心骨和紐帶，那些圓形的，直型的，三角型的，都別具風(fēng)格，錯(cuò)落有致，壯觀美麗，特別是在朝天門、長(zhǎng)江三峽展覽館觀看重慶規(guī)劃和長(zhǎng)江三峽展覽，了解到重慶直轄市成立來的發(fā)展變化空前非凡，未來的設(shè)計(jì)科學(xué)宏偉，集歷史、文化、生活、經(jīng)濟(jì)為一體。
通過學(xué)習(xí)考察，我深深地感到，重大治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，內(nèi)涵深厚;重慶不愧是我們國(guó)家的直轄市，也是西南地區(qū)唯一的直轄市，雖然年輕，但歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是工業(yè)的先驅(qū)，長(zhǎng)江的一顆明珠，知識(shí)智慧的海洋。雖然時(shí)間只有10多天，聽了專家教授們有限的課，參觀考察也僅僅是走馬觀花，可還是深深地感覺到自己的思想觀念、思維方式都有了不小的轉(zhuǎn)變，眼界和視野也得到了開闊。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
1、理念得到提升。雖然，這次學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但思想得到較大的改變，對(duì)于我來說，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，出門的機(jī)會(huì)很少，因此，思想僵化、固守，欠缺開拓精神和思想理念。能坐在神往的名校教室里靜聽名師教授們的講座，是我的幸運(yùn)，真是名校教室名師教，奈何自己學(xué)識(shí)少，幸得半月“大學(xué)”夢(mèng)，何須嘆己進(jìn)步小。
2、見識(shí)得到增長(zhǎng)。課堂外，我們一行參觀了重慶的部分工業(yè)園區(qū)和城市風(fēng)光，以及紅色教育基地，雖然都是匆匆而看，但感受頗深，城市的古典美雅、現(xiàn)代風(fēng)采、歷史人文、江河風(fēng)光都是別有風(fēng)味，讓人流連忘返。與我們僅僅相差400多公里的城市，差別卻是天壤之別，這座美麗繁華的城市，我一直沒有得到去領(lǐng)略她的風(fēng)光，而這次學(xué)習(xí)給了我機(jī)會(huì)，使我的眼界得以開闊，見識(shí)得到增長(zhǎng)。
3、增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)精神。這次學(xué)習(xí)，我感受最深的還是那些上課的老師們，都是教授、副教授，學(xué)歷高，資歷深。他們博學(xué)精深，工作極端認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一堂課都是通過精心備課，有專題講稿，每個(gè)學(xué)員都要發(fā)一份資料，講起課來全神貫注，傾其所有，還與學(xué)員參與互動(dòng)，將每堂課都上得生動(dòng)活潑，我們這些學(xué)員們雖是基層帶頭人，在這些教授們的授課下，我才真正深感不如，知識(shí)欠缺，工作馬虎，文化的差距，都是難以形容的。老師們的敬業(yè)精神，很值得我們學(xué)習(xí)和敬仰，把工作作為一種享受、一種樂趣、一種追求、一種志向。他們敬業(yè)精神是我以前沒有想象得到的。他們都是以校為榮、以重慶為榮、以付出為榮、以文明為榮、以誠(chéng)信為榮、以進(jìn)步為榮。凡在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和工作范圍內(nèi)，他們都是認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，站好自己的崗，辦好自己的事。因此，我認(rèn)為地方要發(fā)展就必須要有一大批愛崗敬業(yè)的好干部。
4、培養(yǎng)人的素質(zhì)是發(fā)展的基礎(chǔ)。人是發(fā)展的決定因素。在重慶學(xué)習(xí)期間，我看的報(bào)紙，電視，宣傳專欄，宣傳標(biāo)語等，都在一直響應(yīng)市委提出的建設(shè)“五個(gè)重慶”的目標(biāo)，要求大家一直努力，共同奮斗，即就是：推進(jìn)宜居重慶、暢通重慶、森林重慶、平安重慶和健康重慶“五個(gè)重慶”建設(shè)的重要戰(zhàn)略部署，這也是重慶落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。把市民的思想、素質(zhì)、情操等與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步等同起來，倡導(dǎo)做文明市民的好風(fēng)尚。加強(qiáng)培養(yǎng)人的素質(zhì)，從我做起，從孩子做起，從學(xué)校做起，從出租車司機(jī)做起，營(yíng)造了良好的社會(huì)大環(huán)境，達(dá)到了整個(gè)社會(huì)效應(yīng)。
5、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼。這次學(xué)習(xí)，我們一行50人，其中女同志6人，在縣委組織部副部長(zhǎng)王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大客車，從德江出發(fā)，直達(dá)重慶大學(xué)b區(qū)科苑賓館，歷經(jīng)了半個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅。一路風(fēng)塵，一路歡笑，熟悉的，不熟悉的，雖然以前都在一個(gè)縣工作，但由于平常工作性質(zhì)的局限性，有些也很陌生。不過因?yàn)橥囃型繕?biāo)，大家彼此照顧，共同幫助，很快就融和在一起。這次來學(xué)習(xí)的都是我們縣的科局級(jí)干部，來自不同的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家相互交流，相互學(xué)習(xí)，半個(gè)月的“同學(xué)”緣分，增進(jìn)了大家的友誼和情誼，促進(jìn)大家和諧相處，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、下步打算。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。只有通過學(xué)習(xí)，才能使自己不斷進(jìn)步，多學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，了解民族文化，才能豐富自己。有了一定的理論基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中就能夠起到指導(dǎo)作用，同時(shí)還會(huì)提高自身素養(yǎng)。
2、善于思考。本人平時(shí)工作雖然努力，但是不愛思考，不肯動(dòng)腦筋。因此，多想問題，善于總結(jié)，要有超前意識(shí)，大局觀念，才能有助于自己更好地開展工作。
3、踏實(shí)工作。成績(jī)是干出來的，不是寫出來的，更不是吹出來的。在學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該踏實(shí)工作，把在短時(shí)間的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來，用在自己的工作中，服務(wù)于民，當(dāng)一個(gè)合格公務(wù)員。
4、敢于創(chuàng)新。鄉(xiāng)里要發(fā)展，群眾要致富，不能僅限于踏實(shí)工作，更不能因循守舊，或滿足于現(xiàn)有的狀況，而應(yīng)該大膽開拓，要有創(chuàng)新的理念，敢于實(shí)踐，為群眾多找致富的路子，多爭(zhēng)取一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，把黨的惠民政策真正用好用活，做好小事，干好大事，推動(dòng)全鄉(xiāng)的發(fā)展。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇二
12月4日，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧琴、副院長(zhǎng)覃奠仁，教務(wù)處副處長(zhǎng)韋暉，政治與歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)羅昌勤等一行6人受學(xué)校委派赴重慶文理學(xué)院考察學(xué)習(xí)，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院何華敏院長(zhǎng)及其卓越教師培養(yǎng)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情接待了考察組一行。
何華敏院長(zhǎng)向考察組詳細(xì)介紹了重慶文理學(xué)院卓越教師班辦班的背景、緣起、教育理念、人才培養(yǎng)方案的制定、人才的選拔、辦學(xué)成效等情況，同時(shí)生動(dòng)具體地講述了卓越教師班在辦班和發(fā)展過程中遇到的各種難題及其解決策略。鄧琴就卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目的定位、管理、協(xié)同培養(yǎng)、課程設(shè)置、學(xué)分互認(rèn)、見習(xí)實(shí)習(xí)等問題與何華敏進(jìn)行了有針對(duì)性地交流。座談期間，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)王蕾介紹了重慶文理學(xué)院五大教學(xué)改革中的公共課教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況。教育學(xué)院黨政辦主任兼卓越教師班班主任任華、卓越教師教育辦公室主任謝應(yīng)寬向考察組具體介紹了卓越教師班學(xué)生培養(yǎng)和管理的途徑、方法和心得體會(huì)。賓主雙方坦誠(chéng)交流，讓考察組一行既感受到重慶文理學(xué)院教育學(xué)院同行的熱情，又獲得了工作上的良多啟示。
考察期間，考察組先后參觀了卓越班師范生的書法展覽、教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練中心。期間還與卓越教師班學(xué)生李增回等同學(xué)進(jìn)行了愉快地交談，切身感受到他們作為卓越教師班學(xué)生的進(jìn)步與活力。
此次考察學(xué)習(xí)為我校更好地落實(shí)和改革卓越教師培養(yǎng)工作提供了借鑒和參考。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇三
重慶大學(xué)是我國(guó)比較出名的高校之一。你知道重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)是怎樣的嗎?今天我為大家整理了關(guān)于重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇一我和其他49名同志一同受縣委、政府的派遣，前往重慶大學(xué)學(xué)習(xí)，從10月26日至11月8日，歷時(shí)15天，圓滿完成了?？h雙方安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照縣委安排，現(xiàn)將個(gè)人在校學(xué)習(xí)的情況及感受與思考匯報(bào)如下：
一、基本情況：
(一)課堂安排。
有《宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與當(dāng)前宏觀政策》、《以人為本的管理》、《管理執(zhí)行力修煉》、《駕馭能力——壓力管理》、《文化管理》、《危機(jī)管理》、《廉政建設(shè)》《認(rèn)識(shí)決策本質(zhì)，提高決策水平》等14個(gè)專題講座，重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，既有廣泛性，又有很強(qiáng)的針對(duì)性，所有的專家教授都是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)授課，深入淺出，案例引領(lǐng)，傾其所有，悉心相授。令人倍受啟發(fā)，深受鼓舞。
(二)室外考察。
我們西永工業(yè)園區(qū)和重慶大學(xué)虎溪校區(qū)——觀看的工業(yè)園區(qū)很漂亮，這個(gè)園區(qū)120平方公里，比我鄉(xiāng)的行政區(qū)域都要多30平方公里，是拆遷4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)才建成的。這個(gè)園區(qū)主要是電子園區(qū)，管理規(guī)范，規(guī)劃合理，讓人感覺工業(yè)在重慶是一個(gè)很重要的支柱。重大的新校區(qū)，是一個(gè)新的視野，已經(jīng)建成了很多花園、河流、草坪、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，已建好部分。
教學(xué)。
樓，在建的項(xiàng)目也很多，校園內(nèi)到處彩旗飄揚(yáng)，標(biāo)語懸掛，看得出是學(xué)校建成80周年校慶。(1929——2009)。在校園里，不時(shí)看見馬寅初等老一輩教育家的塑像和箴言，讓人在這種濃厚的文化氛圍里陶醉和羨慕，給人以激情和活力，青春和上進(jìn)。
參觀了重慶的橋、歌劇院、會(huì)議禮堂等一些城市風(fēng)光，重慶很特別，橋是一道很美麗的風(fēng)景，共有400多座，橋的樣式很多，有拱橋，直橋，吊橋，立交橋，還有沿著河道的便橋、邊橋等，都是連接嘉陵江、長(zhǎng)江的主心骨和紐帶，那些圓形的，直型的，三角型的，都別具風(fēng)格，錯(cuò)落有致，壯觀美麗，特別是在朝天門、長(zhǎng)江三峽展覽館觀看重慶規(guī)劃和長(zhǎng)江三峽展覽，了解到重慶直轄市成立12年來的發(fā)展變化空前非凡，未來的設(shè)計(jì)科學(xué)宏偉，集歷史、文化、生活、經(jīng)濟(jì)為一體。
僅僅是走馬觀花，可還是深深地感覺到自己的思想觀念、思維方式都有了不小的轉(zhuǎn)變，眼界和視野也得到了開闊。
二、幾點(diǎn)體會(huì)1、理念得到提升。雖然，這次學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但思想得到較大的改變，對(duì)于我來說，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，出門的機(jī)會(huì)很少，因此，思想僵化、固守，欠缺開拓精神和思想理念。能坐在神往的名校教室里靜聽名師教授們的講座，是我的幸運(yùn)，真是名校教室名師教，奈何自己學(xué)識(shí)少，幸得半月"大學(xué)"夢(mèng)，何須嘆己進(jìn)步小。
2、見識(shí)得到增長(zhǎng)。課堂外，我們一行參觀了重慶的部分工業(yè)園區(qū)和城市風(fēng)光，以及紅色教育基地，雖然都是匆匆而看，但感受頗深，城市的古典美雅、現(xiàn)代風(fēng)采、歷史人文、江河風(fēng)光都是別有風(fēng)味，讓人流連忘返。與我們僅僅相差400多公里的城市，差別卻是天壤之別，這座美麗繁華的城市，我一直沒有得到去領(lǐng)略她的風(fēng)光，而這次學(xué)習(xí)給了我機(jī)會(huì)，使我的眼界得以開闊，見識(shí)得到增長(zhǎng)。
們都是以校為榮、以重慶為榮、以付出為榮、以文明為榮、以誠(chéng)信為榮、以進(jìn)步為榮。凡在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和工作范圍內(nèi)，他們都是認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，站好自己的崗，辦好自己的事。因此，我認(rèn)為地方要發(fā)展就必須要有一大批愛崗敬業(yè)的好干部。
4、培養(yǎng)人的素質(zhì)是發(fā)展的基礎(chǔ)。人是發(fā)展的決定因素。在重慶學(xué)習(xí)期間，我看的報(bào)紙，電視，宣傳專欄，宣傳標(biāo)語等，都在一直響應(yīng)市委提出的建設(shè)"五個(gè)重慶"的目標(biāo)，要求大家一直努力，共同奮斗，即就是：推進(jìn)宜居重慶、暢通重慶、森林重慶、平安重慶和健康重慶"五個(gè)重慶"建設(shè)的重要戰(zhàn)略部署，這也是重慶落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。把市民的思想、素質(zhì)、情操等與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步等同起來，倡導(dǎo)做文明市民的好風(fēng)尚。加強(qiáng)培養(yǎng)人的素質(zhì)，從我做起，從孩子做起，從學(xué)校做起，從出租車司機(jī)做起，營(yíng)造了良好的社會(huì)大環(huán)境，達(dá)到了整個(gè)社會(huì)效應(yīng)。
5、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼。這次學(xué)習(xí)，我們一行50人，其中女同志6人，在縣委組織部副部長(zhǎng)王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，乘坐豪華大客車，從德江出發(fā)，直達(dá)重慶大學(xué)b區(qū)科苑賓館，歷經(jīng)了半個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅。一路風(fēng)塵，一路歡笑，熟悉的，不熟悉的，雖然以前都在一個(gè)縣工作，但由于平常工作性質(zhì)的局限性，有些也很陌生。不過因?yàn)橥囃型繕?biāo)，大家彼此照顧，共同幫助，很快就融和在一起。這次來學(xué)習(xí)的都是我們縣的科局級(jí)干部，來自不同的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家相互交流，相互學(xué)習(xí)，半個(gè)月的"同學(xué)"緣分，增進(jìn)了大家的友誼和情誼，促進(jìn)大家和諧相處，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、
下步打算。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。只有通過學(xué)習(xí)，才能使自己不斷進(jìn)步，多學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，了解民族文化，才能豐富自己。有了一定的理論基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中就能夠起到指導(dǎo)作用，同時(shí)還會(huì)提高自身素養(yǎng)。
2、善于思考。本人平時(shí)工作雖然努力，但是不愛思考，不肯動(dòng)腦筋。因此，多想問題，善于。
總結(jié)。
要有超前意識(shí)大局觀念才能有助于自己更好地開展工作。
3、踏實(shí)工作。成績(jī)是干出來的，不是寫出來的，更不是吹出來的。在學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該踏實(shí)工作，把在短時(shí)間的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來，用在自己的工作中，服務(wù)于民，當(dāng)一個(gè)合格公務(wù)員。
4、敢于創(chuàng)新。鄉(xiāng)里要發(fā)展，群眾要致富，不能僅限于踏實(shí)工作，更不能因循守舊，或滿足于現(xiàn)有的狀況，而應(yīng)該大膽開拓，要有創(chuàng)新的理念，敢于實(shí)踐，為群眾多找致富的路子，多爭(zhēng)取一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，把黨的惠民政策真正用好用活，做好小事，干好大事，推動(dòng)全鄉(xiāng)的發(fā)展。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇二2020年1月4日，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)鄧琴、副院長(zhǎng)覃奠仁，教務(wù)處副處長(zhǎng)韋暉，政治與歷史文化學(xué)院副院長(zhǎng)羅昌勤等一行6人受學(xué)校委派赴重慶文理學(xué)院考察學(xué)習(xí)，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院何華敏院長(zhǎng)及其卓越教師培養(yǎng)工作有關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情接待了考察組一行。
期間，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)王蕾介紹了重慶文理學(xué)院五大教學(xué)改革中的公共課教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況。教育學(xué)院黨政辦主任兼卓越教師班班主任任華、卓越教師教育辦公室主任謝應(yīng)寬向考察組具體介紹了卓越教師班學(xué)生培養(yǎng)和管理的途徑、方法和心得體會(huì)。賓主雙方坦誠(chéng)交流，讓考察組一行既感受到重慶文理學(xué)院教育學(xué)院同行的熱情，又獲得了工作上的良多啟示。
考察期間，考察組先后參觀了卓越班師范生的書法展覽、教師教育教學(xué)能力訓(xùn)練中心。期間還與卓越教師班學(xué)生李增回等同學(xué)進(jìn)行了愉快地交談，切身感受到他們作為卓越教師班學(xué)生的進(jìn)步與活力。
項(xiàng)目建設(shè)程序與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)》、《城市生活垃圾處理技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)》、《自動(dòng)控制理論概述》、《借鑒國(guó)際水生態(tài)利用技術(shù)促進(jìn)我國(guó)廢水資源化利用技術(shù)的發(fā)展》、《城市污水處理典型工藝》、《城市污水處理技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)》、《給排水與城市生活垃圾工程法規(guī)》、《給水處理典型流程介紹》、《國(guó)內(nèi)外給水處理及源化發(fā)展動(dòng)態(tài)》、《水資源保護(hù)與管理》等。通過上述知識(shí)的學(xué)習(xí)，初步對(duì)給排水建設(shè)和管理以及垃圾處理等有了一定的了解，特別是在我們平時(shí)工作中遇到的一些新的概念，通過這次學(xué)習(xí)得到了理，解疑了我們工作遇到的問題。通過這次培訓(xùn)，我感覺有這樣幾方面的心得體會(huì)：
第一，開闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，非常有針對(duì)性強(qiáng)，這次培訓(xùn)邀請(qǐng)了有較高理論水平的教授專家來上課，內(nèi)容通俗易懂，更有較高的理論水準(zhǔn)，為提高我們的理論水平起到了很好的效果。同時(shí)，又結(jié)合城市給排水建設(shè)和污水處理及城市垃圾處理的一些典型經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀，使我們從真正意義上了解了城市給排水和污水處理及垃圾處理方面知識(shí)。我認(rèn)為通過加強(qiáng)對(duì)城市建設(shè)主要領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，不僅使領(lǐng)導(dǎo)班干部在城市建設(shè)、城市污水處理、城市垃圾處理方面提高了管理水平，更重要的是通過培訓(xùn)，使我們更多地掌握了一些工作程序和工作規(guī)范等基本業(yè)務(wù)知識(shí)。
水處理垃圾處理監(jiān)管工作指明了方向。使我深刻理解了提高學(xué)習(xí)力的極端重要性，使我了解了學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的組織和團(tuán)隊(duì)等方面的知識(shí)，為我們牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，正確應(yīng)對(duì)人生道路上各種困難和壓力很有裨益。
第三，廣交了朋友，交流了信息。在十天的共同學(xué)習(xí)生活和課余文體活動(dòng)中，來自全省9個(gè)地州(市)40多個(gè)縣(區(qū)、市)建設(shè)局、城管局及相關(guān)單位的同志相聚在一起，互相交流了基層工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，了解了各地城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作的情況，使我們結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，還結(jié)識(shí)了重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教授專家學(xué)者，這些良師益友為今后異地協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)教問題打下了人緣基礎(chǔ)，為搞好城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。在培訓(xùn)期間，重慶大學(xué)城市建設(shè)與環(huán)境工程學(xué)院十幾位教授為我們講解了城市建設(shè)、城市污水處理和垃圾處理的發(fā)展趨勢(shì)和基本情況、形勢(shì)和主要任務(wù)，城市污水處理和垃圾處理"十一五"規(guī)劃以及城市污水處理和垃圾處理的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，解答了基層實(shí)踐過程中的難點(diǎn)和模糊問題，對(duì)今后城市污水處理和垃圾處理工作有著十分重要的指導(dǎo)作用。
美國(guó)水處理權(quán)威和輝煌一面的同時(shí)，也看到他們?cè)?jīng)面臨和遭遇到的各種困難和挫折，走過的各種彎路，看到他們面對(duì)一次次的困難和危機(jī)，始終堅(jiān)持了對(duì)污水處理嚴(yán)格監(jiān)管，始終把維護(hù)公眾健康放在首位，把科學(xué)數(shù)據(jù)作為污水處理管理決策的基礎(chǔ)，正確處理了管理和發(fā)展的關(guān)系。在確保大眾健康安全的基礎(chǔ)上促進(jìn)了污水處理和垃圾處理的發(fā)展。
總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)具有前瞻性，教材內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，課程針對(duì)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了工作思路，提高了科學(xué)管理能力。通過十天的學(xué)習(xí)，使我們開闊了視野，拓展了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力和水平，明確了形勢(shì)任務(wù)和肩負(fù)的使命，我們要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的實(shí)際工作中，要把這次所學(xué)到的知識(shí)和理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇四
學(xué)院黨委書記、教授，博士生導(dǎo)師，還曾上過央視的百家講壇。
他的講座通俗易懂、奇思妙語迭出，其中一段關(guān)于責(zé)任的演講，
更是為我們開啟“責(zé)任”之門提供了一把寶貴的鑰匙，我們?cè)凇?/p>
輕松聽課、增知明理、快樂享受的同時(shí)，對(duì)“人生的價(jià)值在于。
責(zé)任”豁然開朗。
一是責(zé)任的涵義深廣。曾教授認(rèn)為，責(zé)任是對(duì)生活的積極。
接受，是對(duì)生命的積極態(tài)度，是對(duì)角色的認(rèn)真扮演，是對(duì)工作。
的出色完成;二是人生的價(jià)值在于責(zé)任。曾教授認(rèn)為，責(zé)任是。
素質(zhì)、素養(yǎng)、形象、態(tài)度、能力、舞臺(tái)、平臺(tái)、機(jī)會(huì)、通道和。
階梯。還引用了美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的就職演講，“這是負(fù)責(zé)的時(shí)。
代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是擁抱責(zé)任”;三是要擔(dān)當(dāng)好。
責(zé)任。曾教授認(rèn)為，要敬重自己的領(lǐng)導(dǎo)，尊重自己的職業(yè)，愛。
崗才能敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
曾教授還著有一本新書《從責(zé)任走向優(yōu)秀》。在仔細(xì)拜讀。
后，我不禁掩卷長(zhǎng)思，對(duì)人生的價(jià)值在于責(zé)任有了進(jìn)一步的思。
考。
責(zé)任貫穿于每個(gè)人的一生，是一種特別重要的價(jià)值觀，是。
指引著我們以什么樣的心態(tài)和旨意去面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)等。
各個(gè)方面。責(zé)任讓人知道為什么人之為人，為什么生存在這個(gè)。
地球上。只有理解了“責(zé)任”的涵義，明確了自己的責(zé)任，完。
成了自己的責(zé)任，才真正地體現(xiàn)了一個(gè)人的存在價(jià)值。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都希望有一個(gè)令人羨慕的一生……。
有成功的事業(yè)，有良好的聲譽(yù)，有和睦美滿的家庭，還有和諧。
的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì)，但有一種素質(zhì)是必。
不可少的，那就是要勇于負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)。
任感的人，或是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己。
的基本認(rèn)可，其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重，甚至失。
去了信譽(yù)和尊嚴(yán)，人生的價(jià)值也就不可能體現(xiàn)出來。而如何才。
能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值?
首先，應(yīng)明確自己的責(zé)任。作為國(guó)稅人，每個(gè)人都扮演著。
不同的角色，每一種角色都有不同的責(zé)任。責(zé)任無處不在，存。
在于國(guó)稅的每一個(gè)崗位。
領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是什么?是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以。
人為本，切實(shí)引導(dǎo)廣大國(guó)稅干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)。
行能力、服務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力大興真抓實(shí)干之風(fēng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之。
風(fēng)、親民愛民之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、清正廉潔之風(fēng)，鍛煉一支。
勇于擔(dān)當(dāng)、善于干事、作風(fēng)過硬的國(guó)稅干部隊(duì)伍。
國(guó)稅干部的責(zé)任是什么?是要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、創(chuàng)新實(shí)。
干，優(yōu)化服務(wù)促經(jīng)濟(jì)科學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，強(qiáng)化管理促征管質(zhì)效全面。
提升，為推進(jìn)“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”建設(shè)作出新。
貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)將責(zé)任付諸行動(dòng)。責(zé)任重要，但是認(rèn)真負(fù)責(zé)不能。
停留在口頭上，只有責(zé)任心、責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任精神還。
不夠，還必須付諸行動(dòng)，將責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)中，而且，責(zé)任心。
的強(qiáng)弱也要通過責(zé)任行為來體現(xiàn)，沒有這種行為，責(zé)任心就會(huì)。
成為海市蜃樓、曇花一現(xiàn)。
如何落實(shí)責(zé)任?一方面要緊扣國(guó)稅主題，突出重點(diǎn)抓落。
實(shí)。今年市局仍以稅源專業(yè)化管理、征管基礎(chǔ)建設(shè)和干部隊(duì)伍。
建設(shè)為重點(diǎn)，全面開展“三個(gè)提高年”活動(dòng)。我們要進(jìn)一步統(tǒng)。
籌協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，細(xì)化組織落實(shí)措施，明確工作分工，做到。
責(zé)任到人。要在抓重點(diǎn)、抓督查、抓落實(shí)上付出更大努力、投。
入更多精力，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
另一方面要狠抓突破，創(chuàng)新實(shí)干抓落實(shí)。要結(jié)合本部門的。
工作實(shí)際，用創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，認(rèn)真研。
究“三個(gè)提高年”活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問題，堅(jiān)。
持把創(chuàng)新和實(shí)干有機(jī)結(jié)合起來，不斷有新探索，努力有新突破，
進(jìn)一步爭(zhēng)先進(jìn)位。
最后，應(yīng)善于經(jīng)營(yíng)責(zé)任。責(zé)任的擔(dān)子在經(jīng)營(yíng)中擔(dān)當(dāng)，責(zé)任。
的任務(wù)在經(jīng)營(yíng)中落實(shí)，責(zé)任的價(jià)值在經(jīng)營(yíng)中倍增，人生的價(jià)值。
在責(zé)任中得以體現(xiàn)。
如何經(jīng)營(yíng)好責(zé)任?最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任教育。百年大。
計(jì)，教育為本。優(yōu)化服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)、強(qiáng)化管理技能的提高、
國(guó)稅良好形象的提升，根本還是靠教育。一是提高時(shí)刻牢記“聚。
財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，對(duì)黨和國(guó)家稅收事業(yè)負(fù)。
責(zé)，對(duì)納稅人負(fù)責(zé)。二是要注重抓班子建設(shè)，以身作則才具有。
凝聚力。要抓好黨支部建設(shè)，黨員骨干模范帶頭，隊(duì)伍才會(huì)有。
戰(zhàn)斗力。三是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。積極參加總局、省局。
和市局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和競(jìng)賽，努力實(shí)現(xiàn)從“擁有文憑”向“擁。
有能力”轉(zhuǎn)變，從“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。四是廉。
政建設(shè)上強(qiáng)抓不懈。注重制度建設(shè)，更注重預(yù)防教育，要堅(jiān)持。
把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于稅收工作大局之中。
總體來說，人生就是明確責(zé)任、付諸行動(dòng)、經(jīng)營(yíng)責(zé)任的過。
程，人生的價(jià)值就是在責(zé)任中體現(xiàn)出來的。講責(zé)任，體現(xiàn)著生。
活的價(jià)值，映照著人生的意義。讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的國(guó)稅。
人，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微做起，從本職做起，肯動(dòng)手務(wù)實(shí)地干，
肯動(dòng)腦創(chuàng)新地干，勇敢擔(dān)當(dāng)起每項(xiàng)責(zé)任，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，
努力實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。人生的價(jià)值在于責(zé)任!
重慶大學(xué)法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，經(jīng)過七天的學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。
豐富多彩的學(xué)習(xí)，提高了知識(shí)理論水平。
作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。重慶市女性人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課，通過測(cè)試和案例幫助干警了解自己的心理，找到壓力的源頭，教會(huì)干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書記周放結(jié)合我院實(shí)際，闡述了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的重要性，好的領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)組織成功的關(guān)鍵;西南政法大學(xué)李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結(jié)問題》對(duì)交通肇事、危險(xiǎn)駕駛、販賣槍支、故意傷害、搶劫、盜竊、未成年人的入罪標(biāo)準(zhǔn)等方面做了詳盡的分析?？偟膩碚f，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
紅色革命傳統(tǒng)教育，提高了政治素養(yǎng)。
在革命傳統(tǒng)教育中。我們參觀了白公館、渣滓洞。通過參觀學(xué)習(xí)，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺得今天的幸福生活來之不易。特別是參觀到渣滓洞的時(shí)候，心中感慨萬千，有一種說不上來的悲涼情緒，隨處可見烈士們的雕像表情是那樣的堅(jiān)毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來瓦解革命志士意志的標(biāo)語清晰可見。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們?cè)讵z中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來的遺物，瀏覽著英烈們?cè)讵z中留下的革命詩(shī)歌，我想像著當(dāng)年監(jiān)獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)精神，不禁問自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點(diǎn)內(nèi)，江姐、小蘿卜頭等一個(gè)個(gè)熟悉的名字不停地在腦海中閃過。通過了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)革命意志，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志，堅(jiān)守革命立場(chǎng)。我不僅能感受到他們當(dāng)年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅(jiān)定的信念支撐。通過紅色革命傳統(tǒng)教育，讓我們提高了思想政治素質(zhì)。
通過這次培訓(xùn)我感到：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不愛學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;二要勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
為期八天的重慶大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束了。八天的時(shí)間緊張而充實(shí)，課程設(shè)計(jì)豐富科學(xué)，緊扣時(shí)政要點(diǎn)，貼合工作實(shí)際;授課形式生動(dòng)精，課堂講學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并舉，理論講授與對(duì)標(biāo)實(shí)踐同行;學(xué)習(xí)生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動(dòng)。特別值得一提的是，班級(jí)管理與后勤保障熱心完備，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng)意與定位》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、選題很好。
城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，根據(jù)wto(世界旅游組織)的統(tǒng)計(jì)，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來都是城市建設(shè)和旅游發(fā)展不容回避的問題。天心區(qū)是長(zhǎng)株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設(shè)長(zhǎng)株潭功能區(qū)的中心城區(qū)，天心區(qū)的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢(shì)，培訓(xùn)班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng)意與定位，選題切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)和我區(qū)工作實(shí)際。
二、準(zhǔn)備用心。
牟紅教授通過對(duì)旅游地建筑、演藝活動(dòng)、旅游形象傳播語，以及重慶市城市旅游發(fā)展實(shí)踐特別是“網(wǎng)紅重慶”“抖音抖出來的城市旅游”等的系統(tǒng)講授，以海量的圖片和生動(dòng)的語言，對(duì)城市旅游的文化創(chuàng)意和定位進(jìn)行了闡釋，材料豐富，準(zhǔn)備用心。
三、討論熱烈。
課間休息，同學(xué)們即對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)合天心區(qū)情和工作實(shí)際，展開了熱烈的討論。城市建筑設(shè)計(jì)的任_、旅游傳播語的無力讓人捧腹，是笑點(diǎn)更是痛點(diǎn)。天心區(qū)是長(zhǎng)沙市的中心城區(qū)，資源稟賦好，城市發(fā)展快，旅游與歷史、文化、商業(yè)、體育、演藝、鄉(xiāng)村、會(huì)展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長(zhǎng)株潭融城核心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。天心區(qū)的城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、形象定位和傳播語設(shè)計(jì)等應(yīng)該何去何從、如何錦上添花令人深思;我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中應(yīng)該如何更好的為天心區(qū)城市旅游的發(fā)展貢獻(xiàn)力量更是催人奮進(jìn)。
四、值得商榷的兩個(gè)地方。
三個(gè)小時(shí)的教學(xué)，難免出現(xiàn)一些紕漏和不完整。綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進(jìn)展，就課程講授提出兩點(diǎn)值得商榷的地方。
(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟紅教授認(rèn)為，城市旅游是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是鄉(xiāng)村旅游、旅游景區(qū)快速發(fā)展后的產(chǎn)物，是“網(wǎng)紅重慶”出現(xiàn)后不得不關(guān)注的旅游類型和現(xiàn)象。這個(gè)把握是不準(zhǔn)確的，城市旅游一直是全球旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現(xiàn)象，歷史久遠(yuǎn)，體系完備，是旅游產(chǎn)業(yè)不可或缺的重要內(nèi)容。準(zhǔn)確把握城市旅游的過去、現(xiàn)在和未來，是研究城市旅游的基礎(chǔ)和原點(diǎn);把握不準(zhǔn)，難免出現(xiàn)偏頗。
(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個(gè)問題相隨的，是課程體系的架構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的組織，出現(xiàn)了一些問題。城市旅游的文化創(chuàng)意與定位，從建筑和演繹、傳播語等來構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是過于簡(jiǎn)單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應(yīng)用，一直以來就是城市建設(shè)的難題。遺憾的是，我們?cè)谡n程中聽到了建筑等的現(xiàn)象批判，但是沒有學(xué)習(xí)到具體的價(jià)值觀和方法論。其次，旅游形象傳播語只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構(gòu)建，才有形象傳播語的設(shè)計(jì)。把旅游形象傳播語的梳理，理解為“定位”的講授，是過于簡(jiǎn)單的。從這個(gè)意義上來講，這門課程其實(shí)并沒有破題。
五、對(duì)天心區(qū)城市旅游發(fā)展的啟示。
天心區(qū)城市旅游發(fā)展的資源基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，其時(shí)已到其勢(shì)已成。結(jié)合課程所學(xué)，有三點(diǎn)初步的思考：一是加大供給側(cè)改革。牢牢把握住城市建設(shè)與旅游發(fā)展的共生共榮，推動(dòng)城市旅游的發(fā)展，要形成城市旅游的多元產(chǎn)品供給，串點(diǎn)成線、串線成面;要加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，形成天心區(qū)主客共享的旅居氛圍。二是快速推進(jìn)全域旅游建設(shè)。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出、由區(qū)五屆人大三次會(huì)議確定的議案《關(guān)于發(fā)展全域旅游、展現(xiàn)“融城核心”新作為》，應(yīng)督請(qǐng)區(qū)_加快辦理，切實(shí)推進(jìn)天心區(qū)全域旅游發(fā)展。三是做好品牌形象構(gòu)建與推廣。應(yīng)構(gòu)建好天心區(qū)鮮明的城市旅游品牌形象，既區(qū)別于其它縣市區(qū)，又有明顯的天心印記，具備獨(dú)特_、可識(shí)別_和可傳播_。加大城市旅游形象推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷力度，推動(dòng)天心區(qū)旅游發(fā)展與城市建設(shè)相得益彰。
為進(jìn)一步提升公司管理人員綜合素質(zhì)，公司組織中層領(lǐng)導(dǎo)到重慶大學(xué)集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)開闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)，讓我自己重新審視了紀(jì)檢干部在企業(yè)中肩負(fù)的責(zé)任和使命。
在重慶大學(xué)七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽各位專家的講課，讓我從中受益非淺。老師生動(dòng)的講解至今仍然記憶猶新，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書記、館長(zhǎng)厲華老師講的《信仰的力量》，使我心靈重新受到了洗禮，對(duì)紅巖精神有了更深的認(rèn)識(shí)。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的青春、熱血甚至生命。渣滓洞、白公館的革命烈士們，他們也有對(duì)生命的渴望，但是為了國(guó)家，他們義無反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義。紅巖精神是共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡關(guān)頭，維護(hù)國(guó)家根本利益的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)的體現(xiàn)，我一定要把紅巖精神永遠(yuǎn)扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中時(shí)時(shí)刻刻把紅巖精神體現(xiàn)出來。今天我們的幸福生活來之不易，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義凝聚，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，豪情滿懷地向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
在明志剛老師講的企業(yè)文化的課程中，讓我真正理解一個(gè)企業(yè)想要做強(qiáng)、做大，企業(yè)文化、品牌建設(shè)是必不可少的，其中要加強(qiáng)內(nèi)部管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度建設(shè)，把規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化流程融入工作當(dāng)中。如何執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，正如老師所講人性化制度嚴(yán)格執(zhí)行，靈活的管理是一種藝術(shù)，這些新的管理理念讓我深有感觸。作為公司的紀(jì)檢工作者，如何發(fā)揮紀(jì)檢的監(jiān)督作用?如何才能進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新?如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?如何帶動(dòng)年輕人讓他們的才智充分發(fā)揮?我對(duì)自己的工作方式有了進(jìn)一步的想法。團(tuán)隊(duì)合作的效果要遠(yuǎn)大于個(gè)人成績(jī)，要充分發(fā)掘部門人員個(gè)人優(yōu)勢(shì)，讓他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，把他們放在更適合的崗位上，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)同事之間的互動(dòng)，把每個(gè)人的力量凝聚起來，形成一個(gè)“拳頭”。只有這樣企業(yè)才能形成一個(gè)良性循環(huán)，讓老的員工不想走，讓新的員工走進(jìn)來，打造國(guó)有企業(yè)的新氣象。紀(jì)檢工作不僅僅是制度的監(jiān)督者，更重要是為領(lǐng)導(dǎo)干部糾偏。這就要求我進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作中不斷累積并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好公司紀(jì)檢工作不斷努力。
重慶大學(xué)培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不止步。在今后的工作中，仍然要把培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中，提升管理理念，改進(jìn)工作方式，積極配合公司各項(xiàng)制度的執(zhí)行，為公司挺進(jìn)晉中百?gòu)?qiáng)企業(yè)而努力。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇五
重慶大學(xué)法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，內(nèi)容覆蓋廣泛全面，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了極大的提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻地認(rèn)識(shí)，經(jīng)過七天的學(xué)習(xí)，對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。
豐富多彩的學(xué)習(xí)，提高了知識(shí)理論水平。
作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。重慶市女性人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課，通過測(cè)試和案例幫助干警了解自己的心理，找到壓力的源頭，教會(huì)干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書記周放結(jié)合我院實(shí)際，闡述了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的重要性，好的領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)組織成功的關(guān)鍵;西南政法大學(xué)李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結(jié)問題》對(duì)交通肇事、危險(xiǎn)駕駛、販賣槍支、故意傷害、搶劫、盜竊、未成年人的入罪標(biāo)準(zhǔn)等方面做了詳盡的分析?？偟膩碚f，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
紅色革命傳統(tǒng)教育，提高了政治素養(yǎng)。
在革命傳統(tǒng)教育中。我們參觀了白公館、渣滓洞。通過參觀學(xué)習(xí)，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺得今天的幸福生活來之不易。特別是參觀到渣滓洞的時(shí)候，心中感慨萬千，有一種說不上來的悲涼情緒，隨處可見烈士們的雕像表情是那樣的堅(jiān)毅。兩所監(jiān)獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來瓦解革命志士意志的標(biāo)語清晰可見。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們?cè)讵z中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來的遺物，瀏覽著英烈們?cè)讵z中留下的革命詩(shī)歌，我想像著當(dāng)年監(jiān)獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)精神，不禁問自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點(diǎn)內(nèi)，江姐、小蘿卜頭等一個(gè)個(gè)熟悉的名字不停地在腦海中閃過。通過了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)革命意志，很難在這樣的環(huán)境中保持高昂的革命斗志，堅(jiān)守革命立場(chǎng)。我不僅能感受到他們當(dāng)年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅(jiān)定的信念支撐。通過紅色革命傳統(tǒng)教育，讓我們提高了思想政治素質(zhì)。
通過這次培訓(xùn)我感到：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不愛學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、無法創(chuàng)新，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;二要勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步歷程，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論，不能合理聯(lián)系實(shí)踐工作的局限，研究新方法、新思路，學(xué)習(xí)邊檢管理創(chuàng)新先進(jìn)理念，理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。
為期八天的重慶大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束了。八天的時(shí)間緊張而充實(shí)，課程設(shè)計(jì)豐富科學(xué)，緊扣時(shí)政要點(diǎn)，貼合工作實(shí)際;授課形式生動(dòng)精，課堂講學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并舉，理論講授與對(duì)標(biāo)實(shí)踐同行;學(xué)習(xí)生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動(dòng)。特別值得一提的是，班級(jí)管理與后勤保障熱心完備，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。培訓(xùn)班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創(chuàng)意與定位》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、選題很好。
城市旅游是全球旅游業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，根據(jù)wto(世界旅游組織)的統(tǒng)計(jì)，城市旅游收入占全球旅游業(yè)總收入的70%以上，城市旅游從來都是城市建設(shè)和旅游發(fā)展不容回避的問題。天心區(qū)是長(zhǎng)株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設(shè)長(zhǎng)株潭功能區(qū)的中心城區(qū)，天心區(qū)的城市旅游發(fā)展正成蓬勃之勢(shì)，培訓(xùn)班的第一堂課講授城市旅游文化創(chuàng)意與定位，選題切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢(shì)和我區(qū)工作實(shí)際。
二、準(zhǔn)備用心。
牟紅教授通過對(duì)旅游地建筑、演藝活動(dòng)、旅游形象傳播語，以及重慶市城市旅游發(fā)展實(shí)踐特別是“網(wǎng)紅重慶”“抖音抖出來的城市旅游”等的系統(tǒng)講授，以海量的圖片和生動(dòng)的語言，對(duì)城市旅游的文化創(chuàng)意和定位進(jìn)行了闡釋，材料豐富，準(zhǔn)備用心。
三、討論熱烈。
課間休息，同學(xué)們即對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)合天心區(qū)情和工作實(shí)際，展開了熱烈的討論。城市建筑設(shè)計(jì)的任_、旅游傳播語的無力讓人捧腹，是笑點(diǎn)更是痛點(diǎn)。天心區(qū)是長(zhǎng)沙市的中心城區(qū)，資源稟賦好，城市發(fā)展快，旅游與歷史、文化、商業(yè)、體育、演藝、鄉(xiāng)村、會(huì)展等的融合發(fā)展形成了多元的供給，長(zhǎng)株潭融城核心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。天心區(qū)的城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、形象定位和傳播語設(shè)計(jì)等應(yīng)該何去何從、如何錦上添花令人深思;我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中應(yīng)該如何更好的為天心區(qū)城市旅游的發(fā)展貢獻(xiàn)力量更是催人奮進(jìn)。
四、值得商榷的兩個(gè)地方。
三個(gè)小時(shí)的教學(xué)，難免出現(xiàn)一些紕漏和不完整。綜合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況和理論研究的進(jìn)展，就課程講授提出兩點(diǎn)值得商榷的地方。
(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟紅教授認(rèn)為，城市旅游是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是鄉(xiāng)村旅游、旅游景區(qū)快速發(fā)展后的產(chǎn)物，是“網(wǎng)紅重慶”出現(xiàn)后不得不關(guān)注的旅游類型和現(xiàn)象。這個(gè)把握是不準(zhǔn)確的，城市旅游一直是全球旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樞紐和中心，在全球旅游業(yè)總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現(xiàn)象，歷史久遠(yuǎn)，體系完備，是旅游產(chǎn)業(yè)不可或缺的重要內(nèi)容。準(zhǔn)確把握城市旅游的過去、現(xiàn)在和未來，是研究城市旅游的基礎(chǔ)和原點(diǎn);把握不準(zhǔn)，難免出現(xiàn)偏頗。
(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個(gè)問題相隨的，是課程體系的架構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的組織，出現(xiàn)了一些問題。城市旅游的文化創(chuàng)意與定位，從建筑和演繹、傳播語等來構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是過于簡(jiǎn)單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應(yīng)用，一直以來就是城市建設(shè)的難題。遺憾的是，我們?cè)谡n程中聽到了建筑等的現(xiàn)象批判，但是沒有學(xué)習(xí)到具體的價(jià)值觀和方法論。其次，旅游形象傳播語只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構(gòu)建，才有形象傳播語的設(shè)計(jì)。把旅游形象傳播語的梳理，理解為“定位”的講授，是過于簡(jiǎn)單的。從這個(gè)意義上來講，這門課程其實(shí)并沒有破題。
五、對(duì)天心區(qū)城市旅游發(fā)展的啟示。
天心區(qū)城市旅游發(fā)展的資源基礎(chǔ)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，其時(shí)已到其勢(shì)已成。結(jié)合課程所學(xué)，有三點(diǎn)初步的思考：一是加大供給側(cè)改革。牢牢把握住城市建設(shè)與旅游發(fā)展的共生共榮，推動(dòng)城市旅游的發(fā)展，要形成城市旅游的多元產(chǎn)品供給，串點(diǎn)成線、串線成面;要加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，形成天心區(qū)主客共享的旅居氛圍。二是快速推進(jìn)全域旅游建設(shè)。我街道陳耿等11名代表聯(lián)合提出、由區(qū)五屆人大三次會(huì)議確定的議案《關(guān)于發(fā)展全域旅游、展現(xiàn)“融城核心”新作為》，應(yīng)督請(qǐng)區(qū)_加快辦理，切實(shí)推進(jìn)天心區(qū)全域旅游發(fā)展。三是做好品牌形象構(gòu)建與推廣。應(yīng)構(gòu)建好天心區(qū)鮮明的城市旅游品牌形象，既區(qū)別于其它縣市區(qū)，又有明顯的天心印記，具備獨(dú)特_、可識(shí)別_和可傳播_。加大城市旅游形象推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷力度，推動(dòng)天心區(qū)旅游發(fā)展與城市建設(shè)相得益彰。
為進(jìn)一步提升公司管理人員綜合素質(zhì)，公司組織中層領(lǐng)導(dǎo)到重慶大學(xué)集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)開闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)，讓我自己重新審視了紀(jì)檢干部在企業(yè)中肩負(fù)的責(zé)任和使命。
在重慶大學(xué)七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽各位專家的講課，讓我從中受益非淺。老師生動(dòng)的講解至今仍然記憶猶新，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書記、館長(zhǎng)厲華老師講的《信仰的力量》，使我心靈重新受到了洗禮，對(duì)紅巖精神有了更深的認(rèn)識(shí)。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的青春、熱血甚至生命。渣滓洞、白公館的革命烈士們，他們也有對(duì)生命的渴望，但是為了國(guó)家，他們義無反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義。紅巖精神是共產(chǎn)黨人在中華民族生死存亡關(guān)頭，維護(hù)國(guó)家根本利益的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)的體現(xiàn)，我一定要把紅巖精神永遠(yuǎn)扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中時(shí)時(shí)刻刻把紅巖精神體現(xiàn)出來。今天我們的幸福生活來之不易，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義凝聚，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，豪情滿懷地向著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。
在明志剛老師講的企業(yè)文化的課程中，讓我真正理解一個(gè)企業(yè)想要做強(qiáng)、做大，企業(yè)文化、品牌建設(shè)是必不可少的，其中要加強(qiáng)內(nèi)部管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度建設(shè)，把規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化流程融入工作當(dāng)中。如何執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度，正如老師所講人性化制度嚴(yán)格執(zhí)行，靈活的管理是一種藝術(shù)，這些新的管理理念讓我深有感觸。作為公司的紀(jì)檢工作者，如何發(fā)揮紀(jì)檢的監(jiān)督作用?如何才能進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新?如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)?如何帶動(dòng)年輕人讓他們的才智充分發(fā)揮?我對(duì)自己的工作方式有了進(jìn)一步的想法。團(tuán)隊(duì)合作的效果要遠(yuǎn)大于個(gè)人成績(jī)，要充分發(fā)掘部門人員個(gè)人優(yōu)勢(shì)，讓他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，把他們放在更適合的崗位上，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)同事之間的互動(dòng)，把每個(gè)人的力量凝聚起來，形成一個(gè)“拳頭”。只有這樣企業(yè)才能形成一個(gè)良性循環(huán)，讓老的員工不想走，讓新的員工走進(jìn)來，打造國(guó)有企業(yè)的新氣象。紀(jì)檢工作不僅僅是制度的監(jiān)督者，更重要是為領(lǐng)導(dǎo)干部糾偏。這就要求我進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作中不斷累積并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為做好公司紀(jì)檢工作不斷努力。
重慶大學(xué)培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不止步。在今后的工作中，仍然要把培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中，提升管理理念，改進(jìn)工作方式，積極配合公司各項(xiàng)制度的執(zhí)行，為公司挺進(jìn)晉中百?gòu)?qiáng)企業(yè)而努力。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇六
根據(jù)自治區(qū)殘聯(lián)的統(tǒng)一安排，8月22日—9月1日，我與塔城地區(qū)各縣(市)其他同志一道，來到令人神往的_最高學(xué)府——上海復(fù)旦大學(xué)開始了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。九天學(xué)校生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂，留下了深刻的印象：一是這次組織的培訓(xùn)班層級(jí)高、規(guī)格高。學(xué)習(xí)期間，授課的幾位教授，都是才高八斗、知識(shí)淵博的專家，他們的敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度給我留下深刻難忘的印象。二是授課的課時(shí)設(shè)置安排合理。本次學(xué)習(xí)開設(shè)課程多種多樣，內(nèi)容豐富多_。既有馬克思主義_化最新成果作為中心內(nèi)容，又有黨風(fēng)黨紀(jì)、國(guó)史和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，結(jié)合新疆實(shí)際安排了新時(shí)期民族宗教政策，更重要的是提供了_、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、社會(huì)、科技和法律等新知識(shí)新技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為提高我們的法治思維、管理能力、與媒體溝通、公共決策、創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)處置能力提供了良好的平臺(tái)。三是教授們的授課，既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精_，大家收獲很大。
總之，通過學(xué)習(xí),自己感到這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但安排緊湊有序,內(nèi)容重點(diǎn)突出,形式靈活多樣,服務(wù)周到熱情,講授精_紛呈,使人耳目一新,視野頓開,受用良多。
二、培訓(xùn)的收獲、啟示。
(一)對(duì)現(xiàn)_干部能力提升有了新的認(rèn)識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)際上是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象、素質(zhì)的總和。面對(duì)不斷變化的社會(huì)新形勢(shì)，作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高知識(shí)水平，才能提高為_服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)前黨和_以及廣大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求已不再滿足于思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練，新的社會(huì)形勢(shì)亟需領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí)，跟上社會(huì)發(fā)展需要。因此，要求我們既要精通業(yè)務(wù)，善于管理，也要熟悉_、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，同時(shí)要善于應(yīng)對(duì)社會(huì)媒體，處理突發(fā)事件，做好危機(jī)_，保持健康陽(yáng)光的身體和心態(tài)。這些都是當(dāng)前對(duì)領(lǐng)導(dǎo)自身能力的迫切要求，需要我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，不斷提高和完善。
(二)學(xué)習(xí)力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。
身在_的最高學(xué)府，在幾天的學(xué)習(xí)生活中，復(fù)旦校園充滿著勤奮學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻印象。達(dá)_奇曾說：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，方得幸福長(zhǎng)眠”，相信清華的學(xué)子定能幸福一生。學(xué)習(xí)，是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)更是履職盡責(zé)的第一能力。在新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)過硬素質(zhì)，以過硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)治久安。聯(lián)系實(shí)際，殘聯(lián)作為服務(wù)社會(huì)最弱勢(shì)群體的部門，是黨和_聯(lián)系群眾的重要橋梁，服務(wù)殘疾人，發(fā)展殘疾人事業(yè)做的如何，直接關(guān)系到市委、_在廣大群眾中間的形象和地位。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究是殘疾人工作者的基本要領(lǐng)。作為殘疾人工作者隊(duì)伍的帶頭人，除了自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)以外，更要把在上海復(fù)旦大學(xué)期間培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來，帶領(lǐng)大家經(jīng)常_開展知識(shí)更新，將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去。
(三)開拓創(chuàng)新能力越來越成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家、教授們的授課結(jié)合實(shí)際且推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，提升了能力，能讓自己站在更高的起去看待問題、思考問題和解決問題。這就要求今后要用所學(xué)、所思、所想，進(jìn)一步開拓思維，創(chuàng)新工作方法做好殘聯(lián)工作，時(shí)時(shí)想創(chuàng)新，處處見創(chuàng)新。特別是結(jié)合所聽、所聞，從繁忙的日常管理和瑣碎事務(wù)解放出來，專心負(fù)責(zé)我市殘疾人事業(yè)頂層設(shè)計(jì)，想方設(shè)法提高效率，探索事業(yè)新改革。
(四)知識(shí)的積累是干部提高創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新能力提高的基礎(chǔ)源于深厚的知識(shí)積淀，知識(shí)來自永不停歇的學(xué)習(xí)和積累，并且知識(shí)本身也需要?jiǎng)?chuàng)新。目前人類社會(huì)的知識(shí)總量不斷遞增，知識(shí)的更新速度尤其驚人，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要在不斷地學(xué)習(xí)原有知識(shí)，更要努力汲取新知識(shí)。一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)者只有通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，不斷掌握_知識(shí)，才能在遇到困難問題時(shí)發(fā)散思維，想出高超謀略，得以解決問題?？偠灾?，創(chuàng)新是建立在一定知識(shí)的基礎(chǔ)之上的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是靈感產(chǎn)生的基礎(chǔ)和前提，知識(shí)的層次決定了創(chuàng)新的高度。領(lǐng)導(dǎo)干部只有努力學(xué)習(xí)一切先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，深入了解_知識(shí)技能，才能在自身的工作崗位上發(fā)揮特長(zhǎng)，創(chuàng)造出更多更新更有價(jià)值的東西，服務(wù)于_。
三、促進(jìn)工作成效的打算。
復(fù)旦大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已近結(jié)束，但我會(huì)自覺地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。緊密結(jié)合我市實(shí)際、殘疾人工作實(shí)際，時(shí)時(shí)處處做有心人，勤于思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開拓創(chuàng)新。
這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，也比較適用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過學(xué)習(xí)科學(xué)管理新技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用，深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)能讓整個(gè)的管理過程更加科學(xué)、更加可控。而我市至今沒有一個(gè)全面的信息系統(tǒng)來記錄和掌握殘疾人各方面的基礎(chǔ)狀況，如果能夠建立起了殘疾人信息數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)結(jié)合_殘聯(lián)和自治區(qū)殘聯(lián)開展的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查，全面摸清我市殘疾人的現(xiàn)狀，掌握殘疾人的動(dòng)態(tài)信息，準(zhǔn)確了解殘疾人的需求，這必將對(duì)今后我區(qū)殘疾人工作的開展產(chǎn)生巨大而深刻的影響?？梢韵胂?，殘疾人數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和完善一定會(huì)使得殘疾人事業(yè)項(xiàng)目分配更均衡，就業(yè)服務(wù)更到位，扶貧幫困更精準(zhǔn)，組織_更及時(shí)。
總的來說，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，形成一套創(chuàng)新的機(jī)制，在本職崗位上實(shí)現(xiàn)對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新和提高創(chuàng)新能力的殷切期待。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇七
每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)景和文化，而重慶作為中國(guó)西南地區(qū)的重要城市，更是令人向往的旅游勝地。今年暑假，我有幸有機(jī)會(huì)去重慶實(shí)地學(xué)習(xí)，親身感受這座城市的魅力。在這段時(shí)間里，我參觀了許多景點(diǎn)，體驗(yàn)了重慶特色的美食和文化，收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)。下面我將分享一下我在重慶實(shí)地學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：萬里楊treetreetreeus絲的第一刻，我就被重慶的獨(dú)特魅力所吸引。在我參觀的第一個(gè)景點(diǎn)——重慶楊treetreetreeuk城區(qū)，我被那座高聳入云的觀音橋給深深震撼到了。站在橋上，眺望兩岸的山水，日落時(shí)分，夕陽(yáng)余暉映照在金茂大廈上，整個(gè)城市籠罩在一片溫暖的光芒中，宛如沉浸在夢(mèng)幻世界中。在楊htreetreetreek，我還參觀了人民廣場(chǎng)、磁器口古鎮(zhèn)等知名景點(diǎn)，感受到了重慶濃厚的歷史文化底蘊(yùn)。
第二段：品嘗美食是我來重慶的主要目的之一。重慶的火鍋可謂是舉世聞名，吸引了無數(shù)游客前來一嘗鮮。我前往了火鍋名店涪陵榨菜火鍋，親自品嘗了正宗的重慶火鍋。那味道真是獨(dú)特而美味，麻辣的感覺仿佛把味蕾都喚醒了?；疱伬锏母鞣N食材，搭配鮮美的牛油，讓人忍不住一遍又一遍的夾菜品嘗。除了火鍋，我還品嘗了一些其他的重慶特色小吃，比如毛血旺、重慶小面等，都是獨(dú)具特色，讓我大呼過癮。
第三段：重慶的山水和自然景觀同樣令人嘆為觀止。我去了解了重慶的大足石刻，聽說這里集中了全國(guó)雕刻藝術(shù)精品，果然名不虛傳。這里有影響廣大面積的佛像石刻，形態(tài)各異，栩栩如生。而在瞿塘峽，我還參觀了三峽博物館和三峽人家，親身了解了長(zhǎng)江和三峽的發(fā)展和歷史。站在峽谷邊，俯瞰長(zhǎng)江的壯麗景色，讓人心生敬畏。
第四段：除了景點(diǎn)和美食，重慶的市井文化同樣令我著迷。重慶的巷弄里，充滿了濃郁的老重慶的味道。在解放碑步行街，我看到了很多傳統(tǒng)的川劇表演和蜀繡展示，深深感受到了重慶獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。而在洪崖洞，我看到了很多民間的手工藝品和特色美食攤，讓我感受到了重慶市井的熱鬧和獨(dú)特。
第五段：總結(jié)這次去重慶實(shí)地學(xué)習(xí)的心得，我深深感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。重慶不僅擁有壯麗的山水和豐富的文化底蘊(yùn)，還有誘人的美食和濃郁的市井文化。這里的人們熱情好客，讓我有賓至如歸的感覺。通過這次實(shí)地學(xué)習(xí)，我不僅增加了對(duì)重慶的了解，也拓寬了自己的視野，更增強(qiáng)了我對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)和對(duì)旅行的熱愛。我相信，這次重慶之行將成為我人生中一段美好的回憶。
在這篇文章中，我通過描述我在重慶實(shí)地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì)，展示了重慶的自然風(fēng)光、美食、文化底蘊(yùn)和市井生活等多個(gè)方面的魅力，傳遞了我對(duì)這座城市的喜愛之情。希望通過這篇文章，讀者們也能對(duì)重慶產(chǎn)生興趣，了解更多關(guān)于這座城市的信息，同時(shí)也能體驗(yàn)到去實(shí)地學(xué)習(xí)的樂趣和價(jià)值。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇八
重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心作為一所知名的教育機(jī)構(gòu)，自從我入讀以來，我就感受到了自己的幸運(yùn)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)熱愛的人，我一直憧憬著能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教師。而金冠學(xué)習(xí)中心正是滿足了我的這一期待，它擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。入學(xué)初，我滿懷激動(dòng)和期待，想要在這里實(shí)現(xiàn)我在學(xué)業(yè)上的突破。
段落二：優(yōu)質(zhì)的教育資源。
來到重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心，我意識(shí)到自己享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)習(xí)中心擁有全面的課程設(shè)置，覆蓋了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科。不僅如此，學(xué)習(xí)中心還提供了豐富的額外輔導(dǎo)班，比如寫作班、閱讀班等，從而能夠滿足不同學(xué)生的需求。而且，學(xué)習(xí)中心還提供一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們解決問題。這些優(yōu)質(zhì)的教育資源讓我更加有信心和動(dòng)力去追求知識(shí)。
段落三：卓越的教師團(tuán)隊(duì)。
興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心還擁有一支卓越的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅具有深厚的學(xué)科知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在我學(xué)習(xí)的過程中，我明顯感受到了教師的專業(yè)和耐心。他們不僅能夠明確地把握學(xué)科知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而且能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行差異化教學(xué)。他們注重培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神，通過舉辦講座和辯論賽等活動(dòng)來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在和他們的交流中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。
段落四：積極的學(xué)習(xí)氛圍。
興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍，在這里，學(xué)習(xí)是一種樂趣。學(xué)習(xí)中心注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，通過各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)中心組織了豐富多彩的活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)體驗(yàn)到了樂趣。而且，我們還可以參加各種學(xué)科競(jìng)賽，在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，這無疑是對(duì)我們學(xué)習(xí)的最好激勵(lì)。
段落五：學(xué)習(xí)成果的分享。
在金冠學(xué)習(xí)中心一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我收獲了豐富的學(xué)習(xí)成果。我不僅在各個(gè)科目上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。我在這里學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)和解決問題，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。而且，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心也得到了提升，面對(duì)任何困難，我都更有勇氣去面對(duì)和解決。我深深感謝興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心給予了我這些寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
總結(jié)：重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)中心是一所優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)，它不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和卓越的教師團(tuán)隊(duì)，還營(yíng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。我在這里不僅取得了豐富的學(xué)習(xí)成果，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。通過在金冠學(xué)習(xí)中心的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了提升，并且明顯感受到了自己的進(jìn)步。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇九
近期，在重慶市羅旦華的學(xué)習(xí)之旅中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)歷和心得體會(huì)。羅旦華是一位具有豐富經(jīng)驗(yàn)的成功企業(yè)家和教育家，他的見解和智慧深深吸引了我。在這次學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了他非凡的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)才能，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)重慶羅旦華的心得體會(huì)。
首先，重慶羅旦華以其獨(dú)特的教育理念給我留下了深刻印象。他認(rèn)為教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他提出了一系列創(chuàng)新的教育方法。例如，他鼓勵(lì)學(xué)生思考問題的根源和解決方案，而不僅僅停留在表面的答案。在課堂中，他引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度思考，并積極鼓勵(lì)他們進(jìn)行激烈的辯論和討論。這樣的教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新潛力，極大地提高了他們的學(xué)習(xí)效果。
其次，重慶羅旦華的領(lǐng)導(dǎo)才能給我留下了深刻的印象。他以身作則，用自己的行動(dòng)和態(tài)度影響著身邊的人。他注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，并鼓勵(lì)員工相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中，我看到了他如何建立一個(gè)積極向上的工作環(huán)境，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力。他尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)和貢獻(xiàn)，并激勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的才能和潛力。這樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)和工作中迅速進(jìn)步，并取得了令人矚目的成績(jī)。
第三，通過學(xué)習(xí)重慶羅旦華，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。羅旦華在他的職業(yè)生涯中取得了巨大的成功，并且始終堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和追求。他認(rèn)為一個(gè)成功的人不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的道德品質(zhì)和精神力量。這使我深思自己的人生理想和責(zé)任，進(jìn)一步激發(fā)了我在未來職業(yè)發(fā)展中的動(dòng)力和決心。我意識(shí)到，只有堅(jiān)持自己的信念并不斷努力進(jìn)取，才能在職業(yè)道路上取得輝煌的成就。
第四，學(xué)習(xí)重慶羅旦華讓我更加意識(shí)到教育的重要性。在羅旦華的教育理念中，教育不僅僅是為了傳授知識(shí)，更是為了啟發(fā)學(xué)生的潛能和發(fā)展他們的人格。他強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，并將教育與人的全面發(fā)展相結(jié)合。這讓我思考自己作為一名教師的角色和使命，鼓勵(lì)我進(jìn)一步提高自己的教育水平和教學(xué)能力。我希望將來能夠?qū)⒘_旦華的教育理念與自己的實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
最后，通過學(xué)習(xí)重慶羅旦華，我意識(shí)到在追求成功的過程中，人際關(guān)系和情商同樣重要。羅旦華注重人際關(guān)系并注重與員工建立信任和合作關(guān)系。他認(rèn)為，只有建立良好的人際關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的長(zhǎng)期成功。因此，我將更加注重與他人的交流和合作，并努力提高自己的情商和溝通能力。我相信，只有和他人攜手合作，才能共同實(shí)現(xiàn)更大的成就。
總之，學(xué)習(xí)重慶羅旦華是一次難得的機(jī)會(huì)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)才能給我留下了深刻的印象，并激發(fā)了我進(jìn)一步追求自身發(fā)展和個(gè)人成就的欲望。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用羅旦華的智慧和見解，不斷提升自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十
重慶羅旦華，一位在教育領(lǐng)域有著卓越貢獻(xiàn)和極高聲望的人，他獨(dú)特的教育理念和方法使學(xué)生們受益匪淺。近日，我有幸參加了重慶羅旦華學(xué)習(xí)班，并從中獲得了許多心得體會(huì)。在接下來的文章中，我將分享我學(xué)習(xí)重慶羅旦華的經(jīng)驗(yàn)和理解。
重慶羅旦華的教育理念的核心是關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。他認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，都有自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。因此，在教育過程中，他注重挖掘和發(fā)展學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng)，并提供個(gè)性化的教學(xué)方法和資源。與傳統(tǒng)教育模式相比，他注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題。這種教育理念深深地觸動(dòng)了我，讓我重新認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該被充分尊重和關(guān)注，他們都有自己的價(jià)值和潛力可挖掘。
在學(xué)習(xí)重慶羅旦華的課程中，我深深感受到了他獨(dú)特的教學(xué)方法的魅力。他注重啟發(fā)性教學(xué)和情景教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和合作精神，通過小組討論和團(tuán)隊(duì)合作來促進(jìn)學(xué)生的交流和合作能力。我在學(xué)習(xí)過程中，從被動(dòng)的“聽課”變成了主動(dòng)的“參與”，從傳統(tǒng)的“死記硬背”轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思考和分析問題。這種學(xué)習(xí)方式給予我極大的自由和創(chuàng)造力，讓我感到學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣。
通過學(xué)習(xí)重慶羅旦華的教育案例，我看到了他在實(shí)踐中貫徹了自己的教育理念和方法。他通過了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力。這些案例不僅激勵(lì)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情，也讓我對(duì)教育的意義和價(jià)值有了更深入的思考。
通過學(xué)習(xí)重慶羅旦華的教育理念和方法，我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而每個(gè)學(xué)生都有無限的潛力等待我們?nèi)ラ_發(fā)。我希望將來能成為一個(gè)像重慶羅旦華一樣有遠(yuǎn)見和影響力的教育工作者，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源和培養(yǎng)空間。為此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，以實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
總之，學(xué)習(xí)重慶羅旦華是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的知識(shí)和視野，更讓我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻的變化。我相信，只要我們?nèi)娜獾仃P(guān)注每個(gè)學(xué)生，用心去教育，就一定能夠培養(yǎng)出更多有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬牛瑸樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十一
暫而又美好的大一軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了，來不及回首，就這樣悄然而逝。雖然大一軍訓(xùn)就這樣匆匆的結(jié)束了，但昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩著，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。離別是傷心的，但我不會(huì)哭，我會(huì)將這次軍訓(xùn)看做是我人生中最難忘的回憶。
如果說人生是一場(chǎng)戲，那么軍訓(xùn)就是這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！边@就告訴我們成功只青睞于意志堅(jiān)強(qiáng)的人，成功的大門只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
軍訓(xùn)對(duì)我們來說是一種考驗(yàn)，是一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)讓我們知道了什么是命令，什么是該做的什么是不該做的，在中學(xué)生訓(xùn)練基地我們必須絕對(duì)服從教官的命令，聽從教官的安排。軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過程，我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄，更不能因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。
在熾熱的操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的，但是我們必須堅(jiān)持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我們退卻，我們要堅(jiān)定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。
生命中總有些真摯的東西值得收藏，短暫的大一軍訓(xùn)生活，讓我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中珍寶。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十二
作為一名學(xué)生，實(shí)地學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)過程中欣賞風(fēng)景、學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑之一。最近，我們學(xué)校組織我們前往重慶進(jìn)行了一次實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次經(jīng)歷不僅讓我看到了重慶的獨(dú)特魅力，還讓我深刻地體會(huì)到了實(shí)地學(xué)習(xí)的價(jià)值與重要性。下面，我將從風(fēng)景、歷史文化、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等幾個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，令我難以忘懷的是重慶壯麗的風(fēng)景。重慶被譽(yù)為“山城”，這是我之前從未見過的壯觀景象。當(dāng)我站在洪崖洞，俯視江面上繁忙的船只和高樓大廈，我被這一幕廣闊的畫面深深吸引住。此外，崎嶇的山路、奔騰的長(zhǎng)江和煙霧繚繞的嘉陵江也給我留下了深刻印象。這些壯麗的景色讓我明白了為什么重慶被譽(yù)為“畫中仙境”，也讓我更深刻地感受到了中國(guó)豐富多樣的自然風(fēng)光。
其次，我對(duì)重慶悠久的歷史文化感到驚訝和驚嘆。重慶是一個(gè)有著3000多年歷史的城市，這里留下了許多珍貴的文物古跡。在參觀巴渝文化博物館時(shí)，我親眼目睹了精美的巴渝文化藝術(shù)品，如青銅器、紅陶器和絲綢等，這些文物讓我想象到了遠(yuǎn)古時(shí)代的風(fēng)華。另外，我還參觀了重慶的近代歷史遺址，如白巖松故居和八寶街等。這些歷史遺址讓我更加了解了重慶的發(fā)展歷程和豐富的文化底蘊(yùn)。
除了欣賞風(fēng)景和了解歷史文化，我在實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)中還獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先是學(xué)科知識(shí)方面，當(dāng)我參觀重慶的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)時(shí)，我看到了先進(jìn)的科研設(shè)備和研究成果。這激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛，也讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)科學(xué)的決心。此外，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，如參觀綦江橡膠廠和土倫水利樞紐等，這讓我更加了解了生產(chǎn)和施工過程中的技術(shù)與方法。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，實(shí)地學(xué)習(xí)是鞏固課堂知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的必要手段。
最后，我要說的是實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)帶給我的感悟和收獲。通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們小組探討了重慶的發(fā)展機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，并提出了一些建設(shè)性的建議。這個(gè)過程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。此外，實(shí)地學(xué)習(xí)活動(dòng)還增強(qiáng)了我的社交能力。在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鲿r(shí)，我學(xué)到了一些地方方言和習(xí)俗，并結(jié)識(shí)了一些新朋友。這些新的交流經(jīng)驗(yàn)讓我更加開闊了眼界，也讓我明白了交流的重要性。
總之，這次去重慶實(shí)地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅欣賞了重慶的壯麗風(fēng)景和悠久歷史文化，還獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過實(shí)地學(xué)習(xí)，我更加深刻地體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性，同時(shí)也明白了實(shí)踐與理論相結(jié)合的必要性。我相信這次實(shí)地學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)給我未來的學(xué)習(xí)和生活帶來更多的啟示和指引。
重慶大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十三
我參加了重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)活動(dòng)，三天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的快樂。下面我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)和感想體會(huì)五個(gè)方面來闡述我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，興發(fā)金冠的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富。在課堂上，我學(xué)到了許多經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃、團(tuán)隊(duì)管理等方面的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我以后的發(fā)展至關(guān)重要，它們不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還提升了我的解決問題的能力。此外，金冠活動(dòng)還提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們用所學(xué)知識(shí)去實(shí)際操作，更加深入理解理論。
其次，興發(fā)金冠的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我感受到了老師們的用心教學(xué)和同學(xué)們的積極參與。每一堂課，老師們都會(huì)耐心講解，解答我們的問題，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而同學(xué)們也會(huì)互相幫助，共同討論問題，使學(xué)習(xí)更加有趣和有效。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是興發(fā)金冠學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)到了溝通、合作和協(xié)調(diào)的能力。面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)，我們需要相互支持、相互理解，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，還學(xué)會(huì)了與不同人相處，鍛煉了自己的溝通能力。
第四，個(gè)人成長(zhǎng)是興發(fā)金冠學(xué)習(xí)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，比如自信心不夠、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高等。但是，我也意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)，比如責(zé)任心強(qiáng)、問題解決能力較強(qiáng)等。這使我更加明確了自己的發(fā)展方向，并且激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
最后，我想分享一下我的感想體會(huì)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著重要的角色，只有相互合作才能完成任務(wù)。我還體會(huì)到了自身的潛力和成長(zhǎng)，我相信只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得更好的成績(jī)。
總之，重慶興發(fā)金冠學(xué)習(xí)活動(dòng)給了我一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的快樂。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了眼界，還提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，并不斷追求卓越。
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