生活中總有一些細小的瞬間，讓人不禁沉思和總結(jié)。寫一份較為完美的總結(jié)，首先需要認真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。這些總結(jié)范文是作者對一段時間內(nèi)工作、學習等方面的總結(jié)和概括，值得我們借鑒和學習。
與感恩的小學篇一
感恩的心小學生作文。
――題記。
媽媽，我愛您!
請允許我大聲地對媽媽說一句“我愛您”。我不是詩人，不會用優(yōu)美地詩篇打動我的母親;我更不是畫家，也不會用五彩的蠟筆繪畫出我母親美麗的容顏。我只能用丑的文筆將我的心聲獻給我最美的母親。希望她能聽到女兒對她的愛和牽掛。
我承認，我對母親的愛遠不及她給我的愛如海般深沉，如山般高大。總以為母親愛我是理所當然，卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒。如今，我很慶幸，我不是其中的一員。我開始珍惜這一份愛，這一份來之不易的愛!
她從來沒有勉強我，后來，我們學會了用心去交流……。
我知道我的學習是從不讓媽媽操心的，托媽媽的洪福，我的學習還不賴。為什么這樣說呢?――這就要從我3年級的時候講起了：
我以前學習是很差的，原因是我上課經(jīng)常開小差，跟同桌講話，常多次收到老師的警告。當時的我毫無所謂，反正只是一個小小的班主任，威脅不了我，得過且過地過日子。終于有一次，我數(shù)學考試只考了個55.5分，當時全班就只有我最差。我還記得老師開玩笑地對我說：“你家是賣555電池的嗎?”我當時雖然有一點羞恥感，但并沒有意識到有什么需要改正。也許是習慣成自然吧。后來，老師見我并沒有悔改之意，執(zhí)意要見家長。
無可奈何之下，我打電話給媽媽，當我告訴媽媽老師要見家長時，電話那邊時靜音的……。
老師跟媽媽說了一大堆，什么這里不對，那里不對的，聽到我都厭煩了。我想都沒想就沖出辦公室，回家看我的動畫片，好象不關(guān)自己的事一樣。
后來媽媽也回家了，手里還拿著那長55.5分的試卷，毫無表情。
“媽，什么時候吃飯啊?”我若無其事地問。
“你給我跪下……”還沒把話說完，媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來。
我開始害怕了，那是我有生以來第一次見媽媽哭。平時，我媽是個堅強地女人，就算跟我爸爸吵架，也沒見她眼紅過。
我知道，我已經(jīng)傷了她的心……。
我的潛意識已經(jīng)使我跪了下來，但那一夜，媽媽沒有跟我講過一句話。
我整整跪了一夜，思考了一夜……。
第二天，媽媽憔悴地從房間走出來，她眼睛腫了，問我：“知道自己錯了嗎?”“媽，我知錯了，你原諒我，不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳，生怕媽媽會一腳把我踢開。
“知錯能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……。
經(jīng)過那件事之后，我開始懂事了，開始品味那非同凡響的母愛!
其實，天底下哪有不愛自己子女的母親，只是她們愛的方式有所不同。我們有學會擁有一顆感恩的心!
“人類的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音，便是母親的呼喚”
我深信，這是真的。
我真想將對母親的所有呼喚都當成是自己的專利，我渴望彌補我所有的過錯，將一顆真誠的心獻給我最愛的母親。
讓我再大聲的說一次“我愛您”吧，媽媽!
愛，如潮水。希望你母親節(jié)快樂!
世上只有媽媽好，我愿用我的一生去譜寫這一首愛的贊歌!
與感恩的小學篇二
我要感恩媽媽，有人說：“母愛是偉大的。”我要感恩媽媽教育我、養(yǎng)育我。給我來到這個五彩繽紛的世界的機會!
我要感恩爸爸，我覺的父親也是偉大的。我要爸爸給我的許許多多的愛，感恩爸爸教育我，養(yǎng)育我，撫養(yǎng)我，我要讓全中國的娃娃都覺的爸爸好!
我要感恩爺爺奶奶、姥爺姥姥、感恩他們給爸爸媽媽來到這個世界的機會!只有有了他們，才有了我!
我要。
感恩老師。
和同學們，感恩他們給我的幫助，給我的教育和給我的愛!
感謝明月照亮了月空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了積雪，感謝大地哺育了生靈。感恩是一種心情，是一種心境，也是一種心結(jié)，我們應(yīng)該學會感恩，在心中留有一片純凈的空間純放對父母的感激。
我要感激母親，因為是媽媽把我哺育大，因為媽媽關(guān)心我、照顧我。記得有一次，你冒著風雪送我去上學，我沒有圍巾，你就把你的圍巾摘下來給我?guī)?，雖然在這寒冷的冬天里，我卻覺得暖暖的。這件事對我終生難忘。
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田.我們應(yīng)該感恩老師.父母的一次擁抱，一個吻都是對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該。
感恩父母。
同學們的一個微笑，一次伸手是給我們的鼓勵和幫助，我們應(yīng)該感謝同學……學會感恩吧!這樣我們會得到更多恩情，我們的生活更幸?？鞓?
與感恩的小學篇三
我的老媽子（我的媽媽），首先呢，我在這里說：“謝謝您?！睘槭裁次乙@么說呢？因為，自從我呱呱墜地以來，都是您在我身邊陪伴、教導(dǎo)我。
我的媽媽，是以為上了年級的婦女，身材很胖，(因為我的父親也算胖，所以我也繼承了我父母的“精華”——身高1.65米，有著一雙不太有神的眼睛，單眼皮。廣州人。文化程度——小學。但是她的社會經(jīng)歷比我多，所以我做錯事的時候，她會指點我。
記得在我小時候，大概是6~7歲的時候吧。我的父親在別的地方買回來一個榴蓮（水果中的佳品，味道很香，但是對于沒吃過的人可能說是一種臭味；可作為煲湯的材料，有很高的營養(yǎng)成分）。一剝開，里面的香味都跑出來了，但是，對于那時候的我，就是一種臭味，我一聞到，立刻跑到了100米外，但是我的父親就逼我吃，我想吐也不行，但是我的母親就把我吃剩的都吃了。
我記得還有一次，我大概是在10~11歲的時候，我經(jīng)常會因為一些小事而“離家出走”，但是我的母親，她也會一次又一次的找我，也就因為她找我，所以我一次有一次的躲在一些“沒人知”的地方?？墒?，我的肚子經(jīng)常不爭氣，肚子一餓，我就锝乖乖“動身”，打道回府。接著怎么也逃不了的就是我最不愿意的事情——挨打。但是我知道，打在我身，疼在她心。
自古以來，所以為人父母的，誰也希望自己的子女“成龍成風”。我的父母也不例外，他們都希望我可以成為一條出色的龍，（成為一個有用的人）但是，我卻一次又一次地傷害他們的心，但總不例外的是，他們一打完我，等一會又會為我擦傷。
所以，我們一定要理解父母的心，以后也不要再傷害、刺激他們了；因為，我們父母的年紀已經(jīng)大了，受不了再大的刺激，而是應(yīng)該受到兒女們的尊重。
與感恩的小學篇四
時時保持著一顆懂得感恩的心，就能感受到人間的溫情。
每天頂著烈日，忍受著風吹雨打，在校門口維護小朋友安全的志工叔叔阿姨們，他們無私的奉獻自己的時間與精神，默默的堅守自己的崗位，不求任何金錢的回報，看見快快樂樂出門，平平安安回家的孩子們，就讓他們?nèi)缭敢詢?，心滿意足。一股感恩的暖流，從我心中流過。我希望長大以后，能利用空閑時間做志工，回饋給那些自愿服務(wù)的人群。
漢朝有一位舞藝精湛的武將，名叫韓信，小時后家境貧寒，所以他時常在外面流浪，過著有一餐沒一餐的生活，直到她遇見一個在河邊幫人洗衣服的老奶奶，她自己也是個窮人，卻經(jīng)常給韓信一些食物，讓他填飽肚子。韓信長大后，當了大將軍，加倍回報老奶奶。
我最感恩的人是養(yǎng)育我長大成人的父母親，他們?yōu)槲伊粝露嗌俚暮顾蜏I水，為我付出了多少心血，偉大的精神令人動容。只要在父親工作回家時，送上一句問候、一杯茶水、或是一個擁抱，這樣不但能增進彼此的感情，還能使爸爸工作的壓力消失殆盡。
“感恩的心，感謝有你”，學會了感恩，就要懂得回報。當你看到清潔工在打掃馬路時，應(yīng)該感到感恩，也要隨手撿垃圾，作為回報。爸媽呵護我們，無微不至的照顧我們，我們又當如何回報他們的辛勞呢？我們應(yīng)該用功讀書，孝順父母，做個乖小孩，爸媽就會覺得十分欣慰了。老師無怨無悔教導(dǎo)我們，應(yīng)該對他們由衷的說聲謝謝……你知道嗎？在我們的身邊有許許多多默默付出的人，感恩是永無止境的。
感恩的心就像一條蜿蜒的流水，緩緩的由溪谷向支流到了大海，只要讓這條流水注入每個人的心靈，每個人的心靈，都會充滿了愛與感謝，只要讓這條流水注入每個人的心靈，彼此之間，會更敬重、更和諧。
與感恩的小學篇五
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，天使感恩上帝，因為上帝賜予她純潔的心靈而我感恩的卻是她我的媽媽。
記得那是一個星期四的下午，我放學回家的路上感到頭痛欲裂，回到家，我便躺在床上，過了一會兒，媽媽回來了，她見我躺在床上，便關(guān)切地問我：“孩子，你怎么了?”我有氣無力的`回答：“我頭痛。”
媽媽一聽，急忙跑過來，摸了摸我的額頭，大叫一聲：“呀，這么熱，你發(fā)燒了?快我們?nèi)メt(yī)院?！蔽艺f：“媽媽，不用了，天這么冷，你帶我去，你會感冒的，算了，不去了?！倍鴭寢寘s說：“那可不行，你如果這樣下去，會燒壞的，快，過來?！闭f著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣，披在我身上，然后把我放到了自行車的后座上，騎著自行車風風火火地趕到醫(yī)院。
來到醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺在床上，給我檢查后說：“這孩子發(fā)燒了，先讓她吃點藥，在醫(yī)院住上一晚，明天再看看?！闭f完醫(yī)生便走了，而媽媽就這樣一直陪伴著我，直到第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪伴著我，她的眼睛里充滿血絲。
看到媽媽疲憊的樣子，我想起了媽媽平時對我的關(guān)心和愛護：每當我寫作業(yè)時，媽媽就會在旁邊陪伴，每當我放學回家時，媽媽就會做好可口的飯菜等著我，每當我傷心失落的時候，媽媽就會鼓勵我激勵我想到這兒，我不禁淚流滿面。
媽媽，你的愛如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜，媽媽，謝謝你!今后，我將以優(yōu)異的成績來報答你，我一定不會讓你失望的!
與感恩的小學篇六
陌生而又熟悉的自己：
你好！也許在十年后你會詫異我為什么要給你寫信，但是請你泡上一杯熱茶，仔細品味這封信的滋味。
世間萬物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時收獲快樂，收獲時勿忘感恩。
烏鴉反哺，是對父母的感恩；藤繞枯枝，是對支持者的感恩；懸崖之樹，是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持，得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。
與感恩的小學篇七
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的.人時，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!
與感恩的小學篇八
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養(yǎng)育了我們，他們教會了我們?nèi)松械拿恳粋€第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。
記得我八歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走，路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的?！彼麄冋f：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報?！蔽亦嵵氐攸c了點頭。
以后，我學習更加努力了，因為我要用成績來報答父母。
有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
與感恩的小學篇九
“感恩的心，感謝有你?！?/p>
每當聽到這首《感恩的心》，我就會情不自禁地想起曾經(jīng)關(guān)愛過我的人，有的對我是深情厚意，有的是小小的關(guān)懷，不管怎樣，我都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝幫助，愛護過我的人。
我最想感謝媽媽。
你是一個人，是一位女性，卻又是一個看似平凡但又不平凡的女人。當我的心絕望得如干戈的沙漠時，是你用那甘甜的露水滋潤了他，讓我繼續(xù)前進。
你恰似那一捧泥土，為了自己的兒女而努力。泥土的孩子是世間上成千上萬的植物，因為泥土母親，他們快樂成長。而你就好象泥土一般，藏于萬花之下。在一個不起眼的縫隙里，看著自己的兒女成長。或許他們會迷醉于花香，但是他們不會忘了他們的母親——泥土。是你養(yǎng)育了芬芳，是你澆灌了綠蔭，是你始終陪在他們左右，是你用畢生的心血托著他們向上。
然而，我的媽媽——你也是如此。是你讓我誕生于這美麗而有繁華的世界上，是你將我從黑暗中拯救出來。你曾頂著萬分痛苦，讓我誕生于這個世界上。如今，又每天給予我無私的關(guān)愛，讓我在逆境中堅強，絕望中勇敢。你的愛，像月牙，給予了我溫暖和力量。
你就好比那月兒，把自己的光明無私奉獻給天空，即使自己留下了黑斑，也毫無怨言。曾經(jīng)容光煥發(fā)的你，今天卻為了給你的兒子——我幸福，自己留下了那歲月的痕跡?；蛟S，有時我會和你斗氣，會對你耍小孩子脾氣，但我深深知道，這是你對我的關(guān)愛。曾幾何時，你不是為了我的'生日，而露出快樂的笑容。可是，我又怎么知道，你又何嘗記得，我的生日，就是你的受難日。
記得最近，我因作業(yè)太多，常常學到11點多?？赡銥榱瞬蛔屛夜陋?，陪我一起，在漫漫長夜中奮斗。早上，我總能嘗到你為我精心制作的早餐；晚上，總能嘗到你為我親手泡制的牛奶。你為了給我幸福，在我幸福之時，不分日夜地照顧我。每天你為了讓我營養(yǎng)均衡，做了一餐餐豐盛的飯菜。
在此，我要對你說一聲：“感謝你，我的媽媽！”
與感恩的小學篇十
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲曲感恩的樂章，那是它對大樹的感恩；蜜蜂在花瓣上舞蹈，舞出一段段感恩的音符，這是它對花朵的感恩。因為感恩才有社會的和諧快樂，因為感恩才有彼此的仁善友愛。
世界上有一種愛是永恒的，是無私的，那就是母愛。母親把我們帶到了這個炫麗多彩的世界，教會我們在遇到困難時不懼怕，勇往直前，教會我們在取得好成績時不驕傲，再接再厲，教會我們要在逆境中成長。
在成長的道路上，不僅需要父母的關(guān)愛，還要朋友的相伴?？鞓窌r可以和朋友一起分享，悲傷時總會有朋友貼心的安慰，需要幫助時，朋友總會第一個挺身而出。
日出日落，四季輪回。春天，百花齊放、花團錦簇；夏天，荷花盛開、綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香、碩果累累；冬天，雪花飄散、寒梅競放這是大自然給予我們的饋贈。
五年級:黃千哲。
與感恩的小學篇十一
父親，這個對我來說既熟悉有陌生的代名詞，在一次深情的擁抱后，變得更加深刻了，而我與父親之間的不愉快，便也隨之釋然了。
小時候，我與父親的交集不甚多，父親是家中的支柱，日夜為家中的經(jīng)濟勞累，我從上小學就幾乎與他碰不到面，更不用提心靈上的溝通了……問我對父親的事不甚了解，只是偶爾從媽媽口中聽來，媽媽還說爸爸是很關(guān)心我的，那時候我還小，在我看來，爸爸根本不過問我的事，所以，我常常希望能和爸爸有一次交心的溝通，就這樣，帶著這個小小的心愿，我走過了小學的時光。
升至初中后，父親逐漸開始通過與我的談話的方式來了解我學習的情況，這無疑會讓我開心不已，可是，也許是不怎么適應(yīng)初中生活，我的成績一落千丈，我因為受了考試的打擊，便一蹶不振，隨后幾次考試的成績也就越來越差，父母看著這樣的我，決定讓我換一個環(huán)境，之后，我就轉(zhuǎn)到了如今這所學校。所幸的是，效果還不錯。
就在這一刻，我懂得了父親的愛！其實，他時刻在身邊，就看你是否能抓得住。是啊，正如彭老師所說的，愛我們的人一直都在辛苦的付出著，我們要學會感思，不要讓我們的人失望！
這一刻，我又懂得了感恩！
與感恩的小學篇十二
心懷感恩是我們每一個人都該擁有的美德，它可以帶給我們歡樂和最危難時的幫助。
感恩之心，讓我們擁有幸福，讓我們沐浴陽光。
感謝感恩，在我們危難的時刻，許多以前曾受過我們幫助的人及時伸出援助之手，送來溫暖。因此，應(yīng)該對來求助的人盡心幫助，相信別人一定會記住我們的幫助，在我們有困難時就會盡自己的全力來感恩，回報我們，回報社會。
感謝感恩，它讓我們受人敬佩。一位叫叢飛的歌手資助了幾十個貧困兒童，受他資助的孩子們向社會宣傳了他的感人事跡，報答了他的幫助之情。在廣泛的宣傳下，叢飛的事跡感染了很多人，使更多的人加入到資助貧困兒童的隊伍中來，來回報社會，來幫助更多需要幫助的人。整個社會因此變得更加和諧，更加美好。
感謝感恩，它讓我們感到友情的力量。只要是真心的朋友，他能在我們困難之時形影不離地圍繞在我們周圍，而不是離我們而去。有時，朋友能給我們生命，在書中有一個故事：兩個朋友同在一架作戰(zhàn)飛機上工作，一天在飛行時飛機沒油了，飛機下面是一片大海，一個朋友帶著幾個人跳傘降落了。另一個朋友則把飛機開到了沙灘，在他醒來后，十分氣憤便找另一個朋友，卻沒找著，在他的包袱里有一張紙條：下面是鯊魚區(qū)，一定要活下去。正因為朋友的鼓勵他才能活下來。
感謝感恩，因為我們常懷感恩之心才有了這個社會的和諧。
與感恩的小學篇十三
我記得一年級的時候，老師教我們“夢”這個字的時候，用的是夢游的方法來教我們。可有趣了！
二年級的時候。老師問我們的夢想是什么的時候，我還是第一個回答的呢！我說：“我的夢想是長大后當一名老師，因為老師可以把自己的時間、知識、愛、無私的奉獻給小朋友們?！?/p>
到了三年級的時候，我回想起了以前老師教我們的故事，心想：老師是多么的偉大呀！就像一只蠟燭，為了照亮我們的道路，而犧牲自己。我多么希望自己也當一名老師?。?/p>
在這里，我想對老師說：“老師，我真感謝您，您為了我們而不顧自己。您辛苦了！”
在上課時您是我們的老師，在課外時您是我們的朋友。老師，您已經(jīng)教我們?nèi)昙壛恕Ｔ谶@三年了里，是我從小到大最幸福的時刻。
老師謝謝您在這三年里對我們的愛！長大后，我不會忘記您這么多年對我們付出的愛。老師感謝您。
與感恩的小學篇十四
老師是我們打開知識殿堂的金鑰匙；老師是我們通往成功彼岸的橋梁；老師是我們靈魂的工程師。
自從踏上求學的大道，我們就接受了無數(shù)老師的教誨。而令我影響最深的，就是一年級的張老師。
張老師有一頭秀麗的短發(fā)，他一直堅持教一、二年級的小孩。她教學非常認真，在我的印象里，每天都是她來得最早。
一個寒冷的冬天，天空掛著西北風，飄著鵝毛大雪，張老師依然冒著嚴寒，早早的來到了教室。她用那滿是凍瘡的手，捧著一大摞作業(yè)本，這些都是她連夜批改出來的。它的眼睛紅紅的，顯然是夜里沒有睡地好。她輕輕地放下作業(yè)本，叫來那些有錯誤的同學，慢慢地講給他們聽，一直講到他們聽懂為止。不知不覺，早讀課結(jié)束了。她匆匆喝了一杯水，又為第一節(jié)課做準備。她講的課很動聽，上課時，她的臉上沒有一點疲憊的神色，我們也聚精會神的聽著。每當她講到新課時，都會穿插一些動聽的小故事，這些故事是她教學幾十年來積累下來的，為了我們的成績，張老師付出了太多。
她不僅關(guān)心我們的學習，也關(guān)心我們的生活
上學發(fā)燒是一件痛苦的事，我就遇到過。那是一個冬天，早晨到了教室，我感覺全身無力，昏昏欲睡。兩對眼皮像被膠水黏住了似的，怎么也睜不開。同學們見我精神不佳就告訴了老師，張老師急忙趕來，確認我真的發(fā)燒了，便迅速打來一盆水，脫下了手套，伸進冰冷的水里擰干毛巾，搭在我的前額上。受到了冷水的刺激，我清醒了一些，看到張老師正用那紅腫的手在給我媽媽打電話，看著她那著急的臉色，我心里感動極了。
張老師把我們當成自己的孩子，她對我們的愛就像一片汪洋，深不見底，廣闊無邊。我至今記憶猶新！
與感恩的小學篇十五
“......我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。
讓我們常懷感恩之心，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強！
與感恩的小學篇十六
你們都有過作文不會寫的困惑吧？當然，我也不例外！
一個人的出現(xiàn)，讓我的寫作世界發(fā)生了變化。那就是我的語文老師——戴老師。
個子小小，臉蛋圓圓，炯炯有神的眼睛似乎能看透一切，他的威嚴都刻在臉上，讓我們望而生畏。可是一開口，他幽默風趣的本性表現(xiàn)得淋漓盡致，我們大家都特別喜歡他。
戴老師的作文課，哪叫作文課，分明是精彩“玩樂”課。記得最深的一次，作文課上老師教我們用人物的神態(tài)、動作和語言表現(xiàn)人物的特點。戴老師指著正在啃手指的小莊說：“請問，你的手指好吃嗎？是麻辣味的還是孜然味的？”我們一愣，然后哈哈大笑起來，七嘴八舌地說：“麻辣、抹茶、原味……”戴老師一本正經(jīng)地說：“對，肯定抹茶味的，下次大家就可以這樣描寫，喜歡啃著抹茶味手指的小莊?！苯又骼蠋煗M面笑容地摸著我的頭，溫和地說：“呦，這個小學生呀，真乖，沒啃手指。”還沒有等我們反應(yīng)過來，戴老師猛地一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地嚷道：“喂，這個學生，放下手指不許再啃了”。頓時，我們?nèi)喽夹α恕?/p>
戴老師的每節(jié)作文課，不是陪我們聊天講笑話，就是帶著我們一起做游戲。他總是讓我們在歡笑中學會怎么寫作文。每周我們都盼望著作文課的到來。慢慢地，我不但不討厭作文了，還喜歡上了寫作。
在戴老師的用心指導(dǎo)下，我這個作文“困難戶”竟然也有作文發(fā)表在報紙上，而且連續(xù)多篇文章發(fā)表各類報刊上，每次我都無比激動，這份快樂都是戴老師賜予我的。
現(xiàn)在，我真的想發(fā)自內(nèi)心地對戴老師說：“戴老師，謝謝您三年的陪伴；謝謝您，趕走了我對作文的恐懼；謝謝您，用獨一無二的指導(dǎo)方式，讓我們愛上了寫作；更謝謝您，讓我嘗到了寫作成功之果的甜蜜……”
與感恩的小學篇十七
親愛的方老師：
您好！
方老師，我想對您說一聲謝謝，因為有您的呵護與陪伴，讓我一天天成長進步。
記得有一次。我剛開始練的時候。字寫得很丑。但您好像看見我有什么苦衷？便走到我的桌子旁邊，便拿起本子，看著我說道：別怕！相信自己一定能把這件事做好，而且經(jīng)常練習才能成功。聽了老師的話，我終于不那么灰心，拿起筆練了起來。
記得有一次，你想測試一下，看看我們到底學的怎么樣，我們都一聲回答道：“好！”
接著試卷就發(fā)到我們手中，我感覺這都是我們平時做爛的題目。緊接著一刻鐘過去了，兩口鐘過去了，三個鐘過去了。“鐺、鐺、鐺”下課了，全班同學都出去了，我正在想：能不能考90分以上，還得看平時練習題做的熟不熟練。
下午了，公布成績，李思敏98分，高影92·5分。李凱86分。??！就這六分之差就可以考到98分了，這是老師對我們說：沒有考好的人不要灰心，相信一句話，失敗乃成功之母。有了老師這句話，我也不再那么傷心了。我堅信自己也能成功，因為堅持就是勝利。
現(xiàn)在我一天都在進步。謝謝您的鼓勵與關(guān)懷，祝您工作順利。
與感恩的小學篇十八
人從一出生就生長在大自然的懷抱，我們的生活始終離不開自然。
早上起床，太陽升起的第一縷陽光就開始照耀著我們，讓我們感到溫暖。夜幕降臨，漫天的繁星又眨著明亮的眼睛陪伴著我們，讓我們不感到寂寞孤獨。
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的第一個輪回，樹兒發(fā)出了新芽，花兒含苞欲放，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，，是那樣的鮮活和充滿了生機，冰封的溪流蘇醒過來，開始了她歡快的旅程。春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，他不僅帶給了人類美麗的風景，而且?guī)Ыo了人類新一年的憧憬。
夏天帶著溫暖的陽光開啟了熱情的大門，樹木長得郁郁蔥蔥，花兒開得姹紫嫣紅，柔弱的小草變得堅強挺拔起來，為大地鋪了一層綠氈，還有“飛流直下三千尺”的瀑布，也激情萬丈的向我們飛濺而來，讓我們真切的感受它的氣勢恢宏。夏天是一個熱烈奔放的季節(jié)，它帶給人類的是生命的綻放多彩。
秋天帶著落葉的紛飛開啟了成熟的大門，楓葉紅了，花兒拼盡它最后的一點力量展示它最后的容顏?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”一片片樹葉伴著蕭蕭秋風落下，親密的吻著躺在地上的已經(jīng)枯黃的柔軟小草，輕輕的告訴他，不要傷心，明年還會春風吹又生的。果園里，所有的果實都成熟了，累的樹枝壓彎了腰。秋天是一個成熟的季節(jié)，它帶給人類的是豐收的喜悅。
冬天帶著刺骨寒風結(jié)束了一年四季的旅程，鵝毛大雪紛紛飄落，為大地披上了銀裝素裹，一縷陽光射出，又為他鑲了一道道金色的花邊，冬天是個孕育的季節(jié)，它帶給人類的是安寧和寂靜，是圣潔和純真。
自然為我們提供了美好的生命憩園，為我們提供了所有的衣食住行，因此我們應(yīng)該感恩自然。
與感恩的小學篇十九
“呼呼呼……”媽媽因為勞累，又打起呼嚕了，媽媽一天全憑午睡恢復(fù)體力。
我背會了兩首詩，總想干些什么。左顧右盼，希望看到什么值得做的事。我站起身來，在客廳里徘徊著。忽然看到干枯的花兒，它們已經(jīng)很缺水了，腦海里有了一個念頭，給花兒澆水吧！又想：看來媽媽真的疲勞了，連自己最愛的事情都不干了，我可要幫幫她。
我提著水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來來回回跑了十來趟，把干枯的花滋潤一番。十分鐘過去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這么好的驚喜呀！越干越起勁兒，二十分左右，家里20多盆花都得到了水源，解除了干涸的危機。
你們可能會問：你怎么好端端的作業(yè)不寫，反而閑得澆花呢？對此我會說：“難道你們忘記前天是感恩節(jié)了嗎？前天因為作業(yè)的壓迫，使我沒有時間表達出謝意。今天，我是要彌補上次感恩節(jié)，所以做出勞動。媽媽曾經(jīng)對我付出許多：幼兒園時，讓我提前學習知識，翻倍的付出精力，只為了我能學習好；上學時，自己回到家，媽媽已準備了香噴噴的晚飯；現(xiàn)在媽媽為我上好初中，有個好環(huán)境，在學習上助我一臂之力。
因此我要報答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽，我都不一定能見到這光明的世界，不一定見到含有知識的書，不能感受科技生活等等。我要以行動報答，以真誠報答，以成功報答！感恩他人，幫助自己！匯報他人，可以幫助自己成功。
首先就要感恩回報父母，這樣可以成功，實現(xiàn)理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報，就不會成功，只有學會感恩回報，才能學會怎樣走上成功之路。所以我們一定要報答母親。
與感恩的小學篇二十
今天下午，我們班開的班會的主題是：體驗親情 學會感恩。這讓我難以忘懷。
開始時，老師做了一個調(diào)查，我們幾乎全都站起來的，因為這些都是一些平淡的事，只要我愿意去做，這些小事總能做好。
起先，由唐培峰等人演了一個小品，叫《種瓜的豆》，意思是有良好的培養(yǎng)，但卻無法培養(yǎng)出好的結(jié)果。這讓我感觸很深，心里想著：這一個女孩居然感到自己的父母很惡心，很土，很老，這明顯是對長輩的不尊重，正是因為那個女孩的父母在她小時候太寵她了，所以造成那個女孩叛逆，女孩個他的父母都有不對之處。
接著，黃老師給我們看了一些照片，當然，這是黃老師回老家時給她姨爹和姨媽照的，雖然他們已經(jīng)很老了，但是黃老師依舊去幫助他們。
可是，我在五年級上冊時對父母的態(tài)度并不怎么好，經(jīng)常頂嘴。記得有一次，我還沒有寫完作業(yè)就去開電腦了，最后晚晚的才去寫作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大發(fā)雷霆，說：“你總是玩電腦，又說作業(yè)寫完了，你騙我呀？……”我極不情愿的去寫作業(yè)，一邊寫一邊想：這有什么呀？不就是騙你嗎！不就是沒寫作業(yè)嗎！不就是玩電腦嗎！真是的。媽媽又在旁邊語重心長地說這道理。事后，我才知道這的確是我的錯，我就不應(yīng)該開電腦，作業(yè)也沒有寫完就去開電腦，挨批也是正常的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始改變自己了，媽媽也在夸我乖，我也要一直堅持下去，做最好的自我，只要心存感恩就好！
與感恩的小學篇二十一
人生總有許多人值得你去感謝，學會感恩吧。
——題記
感恩父母
是誰，從我們呱呱落地那時起，就一直在照顧我們長大，是誰，把自己最好的一切給了我們，又是誰，在我們生病時，給予我們關(guān)心，帶我們?nèi)タ床?。是他們啊，我們偉大的——父母。又是誰，奪去了他們的青春，是我們啊，我們在無聲無息中奪走了他們青春，我們給他們留下地卻是一道道皺紋，所以，我們要心存感恩，感謝他們對我們從來不求回報的付出。感謝他們所給予我們的一切。
感恩老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。教師，這是一種多么偉大的職業(yè)?。∩頌槿嗣窠處煹乃麄?，總是默默無聞的付出，無私的奉獻，卻不求回報。身為人民教師的他們，為國家培養(yǎng)出了多少國家棟梁。身為人民教師的他們?yōu)橐淮忠淮膶W生付出了多少心血??！每當我們在休息時，老師們都在干什么呢？他們不是在為我們修改作業(yè)就是在為我們備課。其實他們也可以早早的就去休息，但是為了我們，為了培養(yǎng)國家的棟梁，他們總是犧牲自己的休息時間，來幫我們批改作業(yè)，備課。這，就是我們偉大的人民教師。對我們這些偉大的人民教師，我們要心存感恩。
感恩朋友
生活在人世間，我們并不孤獨，因為除了親人外，我們還有朋友，他們雖然不像父母那樣養(yǎng)育著你，給你無微不至的愛，也不像老師那樣教你知識，讓你在知識的海洋里遨游。但他們，卻能讓你一生懷念。所以，我們感恩父母的養(yǎng)育之情的同時，也要學會感謝朋友。因為是他們，總是在我們困難的時候幫助我們；是他們，總是在我們遭遇挫折的時候給了我們鼓勵；是他們，總是在你心情不好時給你安慰；也是他們，陪你一起學習，一起瘋，一起玩耍，一起開懷大笑。所以，我們要學會感謝朋友。
人生總有許多人值得你去感謝，父母，老師，朋友等等。因為學會感恩，我們那平淡如水的生活才會充滿幸福，充滿快樂。
與感恩的小學篇二十二
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動、精彩，千方百計地充實自己，探索教學藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會，走向社會，用多年積累的經(jīng)驗與你們交流；為了幫助你們改正錯誤，我們不斷探索，希望找到既能教育你們，又不會損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行，一舉一動，詮釋了“學高為師，身正為范”的全部內(nèi)涵，我們用自己無私的愛心，幫助你們揚起人生的風帆。
同學們，你們應(yīng)當記?。簾o論是溫馨的鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿滿的愛與關(guān)心。
為此，當老師批評教育你們時，我們應(yīng)當認真傾聽，懷著感激之心接受教導(dǎo)并認真反省自己的過錯；你們還應(yīng)當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給你們生命的是父母，給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記你們的老師。
同學們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學會理解，學會感恩，微笑著接受每一次老師的教導(dǎo)，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛！
與感恩的小學篇二十三
尊敬的老師：
祝老師節(jié)日快樂，萬事如意，心想事成，工作順利，身體健康。一年一度的教師節(jié)來臨了，每當這時，我就會買一些小禮物送給老師。因為我知道老師教我上課很辛苦，每次不是累得滿頭大汗，就是累得精疲力盡。老師只要聲音一沙啞，我們就知道老師多半是為了我們的學習聲音才沙啞的。
前一天，我在走廊上看見一位三年級小女孩走著走著，不小心摔倒了，我看見了一雙溫暖發(fā)亮的手扶起那小女孩，那雙手是春天，小女孩是一只受傷的燕子，是她讓燕子能夠重新飛翔。是她讓她能夠快樂得歌唱。
開始上課了，老師請全班同學齊讀課文，只有我卻沒讀，我在玩玩具車，我看見老師在用一種眼神看著我，老師用眼神對我說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不要浪費時間，快快把書立起來和同學一起來讀吧！
教師節(jié)來臨了，讓我們趁著這個大好機會，讓我們來感恩吧！
此致
敬禮！
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