總結是回顧過去的經驗和教訓，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。做好總結需要有相應的數據和事實作為依據，避免主觀感覺和主觀臆斷。不同領域和不同層次的總結范文都有，可以參考不同的角度和觀點。
被表揚的感覺真好六年級篇一
每個人都有自己的感受，你覺得怎樣的感受好呢?我有很多時候的感受都是好的，例如：睡覺的感覺真好，成功的感覺真好，助人為樂的感覺真好，在其中我覺得成功的感覺真好!
期末考試的第三天，我們懷著既激動又緊張來到學校，快要報成績了，我心里好像裝著一只兔子一樣，在心里蹦跳著，我很緊張，直到老師來報成績了，“單雯靖，90”張老師報道，“單雯靖，95。5”陸老師報道，“單雯靖，98”黃老師報道。我心中的小兔子好像跳累了，心一下子定了下來。
在回家的路上，我十分興奮，就想早點回到阿姨家打電話給爸爸媽媽，告訴他們這個好消息，在電話中，我和我媽媽說：“我英語考了98，語文考了90，數學考了95。5!”媽媽高興的'說：“我女兒變聰明了呀!考那么好!我驕傲的回聲：”對呀!“我高興地一蹦三尺高。爸爸有掃興的說：”不要太驕傲!記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后!“我了了草事地說了聲：”哦!“晚上，我高興地怎么也睡不著，心里老想我考得太好了!放寒假了，我回到家就告訴全家人我考到了好成績。全家人快快樂樂的過完了寒假。
被表揚的感覺真好六年級篇二
小時候，我最喜歡過年，因為過年可以穿新衣服，吃好吃的，收壓歲錢，但主要的是可以和家人團圓。
我有一個龐大的家族，因為龐大所以家人可謂是散布在祖國四方。只有過年的時候才能都回來，與曾祖父母團圓。
每每過年，家里人就會帶我去曾祖母家和親戚們一起過年。他們總是會帶各地的特產來孝敬曾祖父母，而我又是家里最小的孩子，極得老人寵愛。過年是一年中最好的時光。
即使時光再美好，也終究會過去。20xx年這個舉國歡暢的年份，曾祖父、曾祖母相繼離世，對于我這個6歲的孩子仿佛是天塌了，在靈堂上嚎啕大哭，哭碎了我的心。
這年過年他們只回來了一小部分，都推托說有事，就不回家過年了，這個消息對爺爺來說無疑是莫大的打擊，在家里通過電話斥責他們，但這又怎樣還是改變不了現(xiàn)實的殘酷。
直至一年冬天，我隨父母去了大城市的姑姑家過冬，才明白了他們的難處。大城市的生活與我們截然不同，消費很高，出去買一趟菜也需要坐公共汽車，買完菜的塑料袋也要錢，游樂園的門票幾百元都是常見。在城鎮(zhèn)里父親的工資并不算少可是在大城市幾天便都消費光了，我意識到或許是自己錯了。
于是我便從對他們的憎恨轉為理解，理解了他們的苦衷。
成長的過程中，會失去一些美好的事物，但隨著時光的推移我們會理解他們，諒解他們一些行為。是長大，是成長改變了我們。
我不想長大，長大就會失去曾祖母，就會失去一家人團圓的快樂。但時光不會因你而停止，而是教你怎樣去面對生活，正視生活?？鞓?。但時光不會因你而停止，而是教你怎樣去面對生活，正視生活。
被表揚的感覺真好六年級篇三
信任如一把金鑰匙，為我們打開一扇扇塵封的心門，拉近人與人之間距離，在和諧的社會中唱著最美的歌！
伴隨著早晨的清風，我踏進了學校的校門。校園里人山人海，全都是考生和送考的家長。今天可是期末考試的日子呀！家長甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著各種考前的注意事項。預備鈴響起了，考生們一個個拿出了百米沖刺的速度沖進考場。第一堂考語文。嘿，語文可是我最擅長的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫完了，正坐在座位上認真檢查。我突然感覺到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現(xiàn)了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強烈的反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個大大的`白眼，她小聲嘀咕：“這點小忙都不幫，真不夠仗義！”我不理會她，繼續(xù)檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺前，望著我。這下可怎么辦？要不向王老師解釋一下？可王老師是出了名的嚴厲呀！
一整天我都心不在焉。放學時，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場煩人的雨！可真是像極了我現(xiàn)在的心情。走著走著，我突然想起：不去解釋不就等于我承認自己作弊了嗎？我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門口，我遲疑了一會兒，還是進去了。王老師正在收拾她的包，見我進來了，她停下手中的事情，望著我。關切地問道：“怎么啦？”“老師——我——我——沒有——作弊?！薄袄蠋熛嘈拍悖阋恢笔抢蠋熜哪恐械暮煤⒆?。學習也很努力，希望你繼續(xù)加油！”從王老師的言語中，我感受到了以前從未有過的親切。我想：我一定要好好學習！不能辜負老師對我的信任！
雨停了，我也變得歡快起來，心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！
被人信任的感覺真好！是王老師用信任的鑰匙，解開了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點信任，世界將會變得更加美好，不是嗎？讓我們用信任的鑰匙，去打開那一扇扇心門吧！
被表揚的感覺真好六年級篇四
成功是什么感覺?答：是愉快的感覺，是收獲的感覺。成功是一個成功者必干的事，也是成功人的標志。我感到過成功的感覺。
一天我們學校要舉行跑步比賽，第一有獎勵，全班同學開始議論了，這該投給誰呢?1分鐘后，老師選擇投票決定，有人選我，有人選班長，有人選短跑冠軍。結果出來了，經過25分鐘多的投票我班選出來了。緊張的時候到了，他(她)是誰呢?那個幸運的人就是就是我!全班熱鬧起來，第二天到了，所有班級的選手都選出來了，分別在我左右兩側。只聽裁判一聲令下所有選手都跑起來，剛開始是五年級的小同學領先的，我不服便加快速度，第一是我的了，我開心起來，周圍的觀眾也歡呼起來，這次是長跑要圍著操場跑10圈，10圈啊!可不短，一圈900米，10圈就是9000米，時間像流水，很快便過了5分鐘了，還差8000米呢!觀眾們在操場外大聲的給我們鼓勵著，歡呼著。還差3000米，觀眾們更加激動了，還差1500米，1000米，500米冠軍誕生了。他是誰呢?動人心魄的一刻到了，這時，歡呼聲更加熱烈了，他們齊喊著我的名字，我非常激動。這時我就有點認為冠軍是我了。我非常激動，裁判開始宣布比賽結果了，裁判站在操場中央說道：“這次的比賽冠軍是汪明鑫同學，”此時此刻我成功的淚水溢滿眼眶。觀眾們一窩蜂的涌上來，我的好朋友袁野也替我驕傲。
這就是成功的感覺，成功的感覺不是偷來的，而是自己用心血得來的!是任何人偷不走，搶不走的!
那一刻，我的身子突然感到很溫暖。那股暖流瞬間襲遍全身，就像太陽曬在我身上一樣，融化了我心底那塊傷心的冰塊。那一刻的擁抱，讓我真正感受到了母愛。
過春節(jié)了，媽媽終于又回了家。當天晚上，我們吃大餐、看春晚，直看到春晚結束才去睡覺。大概是午夜太冷的緣故，第二天早晨我就開始打蔫兒，后來竟然發(fā)燒了。
當時媽媽很忙，沒空那么悉心照料我，便只是讓我按時吃藥，自己就忙去了，沒有任何不放心的表現(xiàn)。我乖乖地吃完藥，只感覺一陣無聊，便漫無目的地坐在沙發(fā)上。忽然，我的腦中浮現(xiàn)出媽媽當時那對我毫無掛念的表情。我把眉一皺，靜靜地想：媽媽一定很忙吧?可是人再忙，囑咐兒女時不是也會很擔心的嗎?為什么她就不會呢……大大的問號一個接著一個在我腦中閃現(xiàn)。“難道媽媽不愛我?”突然，這個可怕的問號跳了出來，使我不禁說出。
那時，我什么事總是往壞處去想。于是，傷心、生氣、委屈、失落……這些不美好的情感在一瞬間趕來了?！皨寢尣魂P心我，她一定不愛我……”我喃喃著，情緒很低落。我對媽媽的看法徹底變了。
突然，媽媽來了。“活終于干完了!”她氣喘吁吁地說，然后緊緊抱住我，著急地說：“你知道嗎?我擔心死你了!我沒心思干活，總是想著你……”她那急切的話語，關懷的眼神，頭上那一顆顆豆大的汗珠，還有那一個擁抱都使我感動不已。媽媽，原來您如此愛我，而我卻不領情，還冤枉您……對不起!
我還記得那個擁抱，它教會了我許多……許多……是的，擁抱的感覺真好!
在別人的目光下，我小心翼翼地表現(xiàn)著自己。在他們的印象中，我永遠是一個恬靜的女孩，也從來不敢放縱自己，想哭的時候勉強的微笑著，還要表現(xiàn)得笑意盈盈。
但買冰激凌時碰上了“小辣椒”，“淑女還在眾人睽睽之下吃東西?”她大惑不解，于是改變方向跑回教室。b見了我，像見了熊貓長了翅膀般驚訝，“不可思議，不可思議!淑女還要跑步上樓來?”
管它淑女不淑女，做自己的感覺真好。
被表揚的感覺真好六年級篇五
回憶起之前，我做作業(yè)經常漏做，書寫也不合格，有時還得早上來到教室補一點，補一點的。每當葉老師走進教室，我都不禁打起寒顫，總是偷偷地把目光投向講臺上的那一疊本子上。根據經驗看，最上面的幾本肯定是受批評的。會有我的嗎？“千萬不要啊！千萬不要啊!”我祈禱著，祈禱著，默默祈禱著。最緊張的是葉老師做手勢，示意暫停時，“我來點評一下作業(yè)?！比~老師開始發(fā)話了，“今天，全部重做的，1個；有一半重做的，1個；補做的，1個?！崩蠋熞来螆蟪雒帧Ｃ慨斶@一刻，我仿佛度“秒”如年，繃緊這臉頰，我可以清晰地聽見心跳“撲通，撲通，撲通撲通！”的聲音。心都快蹦出來似的。這時，我都會把手放在胸口上，撫慰一下一抖一抖的心。這些年，我就在這樣的惶恐中度過。
今天，也不例外，批評的名字報完了，而后就是表揚的了。今天，居然沒有批評我，我有些不相信自己的耳朵，便悄悄側身在抽屜里翻尋，因為過關的本子都會提前發(fā)下。難不成太陽從西邊出來？我也受表揚了？我分明看見自己的本子在表揚一堆中挑出來，可老師又故意放到了邊上。難道是想給大家制造一個懸念？“今天，要特別表揚方毅！”老師又頓了頓說，“方毅都得到了表揚，誰還有理由被批評呢？”頓時班上想起了一片掌聲。我在掌聲中恭恭敬敬接過老師發(fā)還給我的本子。腳步不曾有過這般輕快！
我感到無比地自豪！終于嘗到了被表揚的滋味。那滋味，真是直暖到心里。
被表揚的感覺真好六年級篇六
老師，人類靈魂的工程師，老師，我人生道路的引路人，她用一顆溫暖而無私的愛心，照亮了我人生的黑暗，她就是教了我六年的語文老師兼班主任——宋老師。
宋老師中等個子，一頭整齊的黑發(fā)摻著少許白發(fā)，炯炯有神的大眼睛時刻關注著我避開人生中的彎路。她微胖，卻動作靈敏，辦事從不拖泥帶水。她對我要求十分嚴格，卻又十分關心。中國有一句古話：嚴師出高徒。在她那無微不至的關愛與溫暖下，我從一個無知頑童成長為懂得人間真情的少年。
那是三年前的事了，早上，太陽緩緩地從山坡上升起，照亮了整個教室。老師抱著作業(yè)本，邁著沉重的步伐，來到教室門口，那喧嘩的“菜市場”頓時變得鴉雀無聲。她緩緩走上講臺，抬起頭，用她那雙美麗的大眼睛把所有的同學掃視了一遍，沒有放過任何一個“死角”。突然，老師盯住了我，我的心頓時漏跳了一拍，不知所措……三年前，我作文寫得特別差，因為這，宋老師苦口婆心地指導了我無數遍，并且反復告訴我要多讀書，多留心觀察自己中生活的一點一滴……可是我，一句也聽不進去。這次，看來又要挨一頓罵了，我硬著頭皮等待老師發(fā)落。
下課了，老師把我叫到辦公室，我激動得不亦樂乎。進了辦公室，里面十分安靜，我站在宋老師桌旁，她看著我，臉上綻放著燦爛的笑容，輕聲說：“你這次作文進步很大，老師希望你一直這么下去，你將會變得越來越優(yōu)秀，一定要繼續(xù)努力，可不能驕傲啊。”我用力點點頭，歡快地走出辦公室。此時此刻，我心里好像照進了一束光，溫暖而明亮。
老師的這段話我一直銘記于心。正因為這次的鼓勵，我對寫作產生了濃厚的興趣，我的作文越寫越精彩，。
三尺講臺，一片熱枕。老師您為我們付出太多太多……不知您為我們60個學生操了多少心;也不知您多少次苦口婆心地教導我們;更不知您在那一個個烈日炎炎的下午付出了多少心血精心地批閱作業(yè)。“落紅本是無情物，化作春泥更護花。”一片愛的澆灌，才有了一片金黃的麥子。
時光匆匆，歲月流逝，六年過去了，而您當年表揚我的音容笑貌，在我心中依舊那么清晰，那么難忘，是呀，那次被表揚的感覺，真好啊!
被表揚的感覺真好六年級篇七
時間的流逝，帶走了以往的童真與稚嫩，隨之而來的是成熟。生命的輪回，讓我們不再弱小，不再害怕，學會了堅強，學會了勇敢。四季輪回，花開花落，日月交替。是的，不知不覺中，我們長大了！
小時候看來，長大多么美妙??！我們長大了，就可以自己像個小大人似地走路上學；我們長大了，就可以自己拿著零用錢去買棒棒糖和小發(fā)夾；我們長大了，就可以穿上跟媽媽一樣美麗的衣服，在大街上昂著頭走路；我們長大了，還可以跑得像飛一樣快，跳得更遠，跟大哥哥大姐姐一樣；我們長大了，還可以……所以，從小我就期盼長大，期盼長大的一切“福利”，轉眼間，我就成了一名六年級的小學生，成為了我夢寐以求的“大姐姐”！
我們長大了，也懂得了感情變故。
小時候，對于親人的逝世只是感到同情，再也不會有其它想法，沒有難過，沒有傷心，不對，應該是不懂得難過，不懂得傷心，對死亡有一種說不出的恐懼，面對死亡只是讓人感到茫然不知所措。然而，成長了，長大后的我明白了悲歡離合，生死變遷，明白了重逢激動歡喜，離別的撕心裂肺，懂了這世上有了一個很懸的東西――感情。
……。
回過頭，看看成長的足跡，過去的一切，心中除了留戀，更多的是欣喜，除了煩惱，更多的是幸福。成長的意義在于為人們做出貢獻，在于創(chuàng)立自己的人生！我想，幸福感就是因此而來的吧！
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被表揚的感覺真好六年級篇八
一路上，望著遠方的燦陽，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的痛苦；一路上，面對困難與挫折，我努力嘗試，翻越叢生荊棘的沙丘。
當指尖觸到生硬的吉他弦時，我知道，自己并不是一個音樂天才。我必須付出比別人更多的汗水。很快，我就遇到了困難，別的同學指尖下流淌出的琴聲，總是前進前進，最終融入大海；我的指尖流淌出琴聲，卻總是撞見石頭與高山，斷斷續(xù)續(xù)。
于是我開始第一次嘗試。我嘗試將一首曲譜分成幾個部分，挨個練習，把每一個部分練熟后連貫起來，就是一首完整的歌。一遍、兩遍、三遍……任手上長滿硬繭，也決不放棄嘗試。日復一日，終于，我將汗水鑄成的曲子，彈給家人聽，看到家人頻頻點頭，我知道，我的琴聲也流入了一片汪洋。那一刻怦然心動的聲音告訴我：嘗試的感覺真好！
但是后來，同學們說我的曲聲只有生硬的連貫，曲調卻毫無變化。甚至有人嘲笑我，說我根本就不懂什么叫用心彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲好像少了點重要的東西。直到在電視上看著吉他大師時而欣喜，時而憂傷的表情時，我似乎明白了——彈吉他，技藝固然重要，但用心才是關鍵。
我再次努力嘗試，去用心彈奏，去盡力表達曲中的情感。作者欣喜就奏出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放；作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感……漸漸地，我的心仿佛與作者的心觸碰了，我開始能夠聆聽出每一個音符背后的情感。那一刻怦然心動的聲音再次告訴我：努力嘗試的感覺真好！
就這樣，一路的荊棘化成花朵，寒風漾著溫柔與笑顏！歷經不斷嘗試，終于，心面朝大海，春暖花開！
嘗試的感覺真好！我努力嘗試，我堅信，終有所得。作者：楊銘浩。
被表揚的感覺真好六年級篇九
長大了，和以前也不一樣了。以前，我的身體很不好，經常生病，于是，這也不能吃，那也不能吃，生怕吃壞了身體?？系码u我只有看的份，沒有吃的份。好羨慕那些孩子吃香噴噴的薯條，炸雞翅……現(xiàn)在長大了，體質更好了，我也可以想吃就吃了。以前，我還不會走路的時候，到哪兒都不方便，要父母背或抱?，F(xiàn)在來就不用了，想去哪，可以自己騎單車去，一會兒就到了。遠一點的地方，也可以自己坐公交車去，可以更好地解放父母了。
記得有一天，我一個人在家，自己很餓了，卻沒大人在家。我想：再等等吧，也許一會兒他們就回來了。可半小時過去了，還是沒有一個人回來。于是我想起了奶奶做飯的樣子，心想：他們不在我可以自己做飯啊！我洗干凈手，又把米洗干凈，裝上水，放進電飯煲理煮，我還自己煎了個蛋吃呢。當大人回來的時候，直夸我長大了，很能干。這是我第一次感到長大的好處呢！
被表揚的感覺真好六年級篇十
在我日益成長的過程中，有過各種各樣的感覺：甜、苦、酸……其中，有種感覺是我無論怎樣也無法忘卻的。
記得有一年秋天，爸爸因工作繁忙，導致他不在家；連平時最“宅”的老媽，也不知了去向。臨走時，媽媽叮囑我說：“今天我們不在家，你可要把自己的事做完啊，不然，我們晚上回來哪有時間給你做呀！”天真的我回答道：“這些事情，我動一根手指頭就可以完成嘍！”這時，明明已經走了的老爸又突然“蹦”出來，滿臉懷疑的插話道：“真的嗎，我可不信呢！”我厭煩的回答道：“好啦好啦，我可沒時間在你這兒廢話。你們走吧，我忙我的去啦！”說完，他們走了，在最后一個拐彎處瞟了我一眼。他們剛走，我就翻天覆地的'忙了起來，拖地、洗衣、擦窗……大半個小時后，家被我整理的干干凈凈、窗明幾凈，衣服也全都被晾曬在了外頭?！八械氖露几赏炅耍酉聛碜鍪裁茨?？”我伸伸懶腰，自言自語道，“看電視？不。寫作業(yè)？不。”打了個哈欠，“還是睡覺吧?！蔽叶藗€鬧鐘：11點1刻。隨之，漸而進入了夢鄉(xiāng)，呼呼大睡起來。“叮咚咚，叮咚咚”，一陣清脆悅耳的鈴聲將我從睡夢中叫醒，“得吃中飯了?！蔽夷闷饗寢屖孪葹槲覝蕚浜玫?元錢，打開門，沖向樓下的商店?！袄习澹o我來一桶方便面！”我叫道。方便面泡好了，我“哧哧”的吃了起來。頓時，一陣舒服的感覺從我心中涌出：“沒想到勞累一陣再吃上一頓的感覺是如此美妙?。 背酝炅艘沧鐾炅?，就等著媽媽他們回來。閑著沒事，我做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，30分鐘，一個小時，他們始終沒回來。我等得不耐煩了，管他呢！我先下去玩會兒。我穿上鞋，戴好鑰匙，準備出門了?？梢婚_門，我驚奇的發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽站在門口，這可把我整糊涂了。待他們進屋后，我把這事情的來龍去脈都問了一遍：原來，他們是故意說有事，其實他們是想測試一下我的獨立能力。忽然，爸爸開口說：“兒子，你長大了！”聽了這話，我高興的說不出話來。
成長，就像一個“調味瓶”，使我在成長的酸酸甜甜中，體會長大的感覺——真好！
被表揚的感覺真好六年級篇十一
早上起床，拉開窗簾一看，就看到窗外被白雪覆蓋的世界，一片冰雪的天地，原來是下雪了!
下雪，這個天氣在我小的時候是最喜歡的。我喜歡下雪，并不只是覺得下雪好你好玩，而是喜歡雪中的美景。
我穿上了厚厚的上衣，走到門口，才清楚這美景。大地是雪白的，樹木是雪白的，花草也是雪白的。雪白的'花草映襯著雪白的大地，雪白的大地映襯著雪白的天空。風一吹，我打了一個噴嚏。真冷啊!我回過了神。雖然很冷，但是我還是喜歡這雪中的世界。
雪下大了，我激動著想趕快感受著雪。我小心翼翼的從邊上走過，害怕一不小心破壞了著美麗的世界。
這雪是柔軟的，也是冰涼的，我伸出舌頭，感受著這從天上飛落下來的漂亮的白色的小花，涼涼的很是清爽。滋潤著我的心田。
我走到了一個已經凍冰的水池，冰凍的很厲害。我有了一個大膽的想法----滑冰。
我走到了水池上，滑來滑去，有說不出的快感。當然，我不只是為了滑冰，更是為了欣賞著水邊的美景。我看到了天上的一群飛鳥，看到了光禿禿的大樹。心想，鳥兒一定會回來的，大樹也一定會長出新的枝條的。
突然，我滑倒了，我吃了一堆雪，我笑了，鳥兒也笑了。
下雪了真好，這個冬天的精靈給我們帶來了很多歡樂，我最喜歡下雪的天氣了!
被表揚的感覺真好六年級篇十二
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學六年級作文：回家的感覺真好，歡迎閱讀與收藏。
回家的感覺真好福建省泉州福建省泉州師范附屬小學六年一班李均鈞“回家啦！”
我推開門，對著這個熟悉而又溫馨的家，我心中有一種從未有過的感覺－－回家的感覺真好！
是啊，感覺真好！想起這五天，在勞動基地的魔鬼訓練，硬邦邦、冷冰冰的飯，洗澡時忘加冷水，差點燙成燒鴨……這些一陣陣不快的回憶，使我覺得還是家好！
吃著飯后的水果，我心里默默的想，回憶著，看著媽媽那熟悉而又陌生的臉頰，我……這兩個地方鮮明的對比，使我不再想在外的生活，使我不再覺得離開家好。而是使我懂得什么叫溫馨，什么叫家，還有，什么叫回家的感覺真好。
我環(huán)顧這個溫馨、熟悉的家……
被表揚的感覺真好六年級篇十三
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想，我不想，不想長大，我寧愿又笨又傻·····”聽過《我不想長大》嗎？長大是一堵高墻，翻過它可以看到明天的輝煌；長大是一條小河越過它可以增長勇氣。雖然我們都在走成長的“單行路，”可是我還是害怕長大。
長大后，工作很幸苦，還要照顧家庭、孩子。沒有了自由，不能上學，不能上課，沒有多余的時間和朋友聊天?，F(xiàn)在的時光多么美好?。?/p>
現(xiàn)在的我們可以和朋友、同學在一起是多么好，一起玩、一起學習、一起考試、一起進步。而以后我要面對生活壓力和工作壓力，酸甜苦辣，煩惱憂愁常伴與我左右。
唉，我真的不想長大，真希望永遠不要長大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去，讓我一直不用長大。
被表揚的感覺真好六年級篇十四
二十四日早晨，春雷乍響于南陽上空，一種“報告雪訊”的精靈――“霰”從天而降。從昨天晚上開始，雨夾雪便如期而至。適逢我在大門口值班，護送學生出校，雨雪落在臉上，飄進嘴里，真涼，真甜，感覺舒服極了！
早晨起床，看到地面白茫茫的一片，內心的激動真是無法比擬。可以說，對于冬雪，我是情有獨鐘。
記得，小的時侯，我們老家的雪特別大，有時一下就是幾天，地面的積雪更是厚的驚人。特別是在一些地埂邊，或者是深溝附近，積雪更厚，像小山一樣，常常一個月都化不完。下雪的時候，我便搬一個小凳子坐在門口，看著屋外那漫天飄舞的雪花，感覺舒服極了。厚厚的積雪，也給我們的生活增添了無窮的樂趣，打雪仗，堆雪人，捉小鳥，真是快活極了！為了開出一條出門的小路，手握鐵鍬，雖然小手凍得生痛，但仍是干得樂此不彼。
自從進入大城市以來，這種樂趣是越來越少了。不知是何原因，現(xiàn)在的雪再也沒有以前那樣大了，并且是也越來越少了，盼望下雪也成了一種奢盼。盡管如此，每到冬天，盼望下雪的心情仍是有增無減。
現(xiàn)在，即使下一場小雪，我們也會欣喜不已。更何況于長久干旱的天氣呢？我們不必挑剔雪的大小，甚至并不在意它的若隱若現(xiàn)，飄到地上即刻不見蹤影。只要，它們化成水，就足矣！
雨雪是莊稼的圣水，是氣候的調節(jié)器，空氣的清新劑。它們落到麥田，更滋潤著心田，為此，我們不再焦躁，心緒寧靜，我們呼吸著清新的空氣，嗅到了豐收的氣息。
今天是龍?zhí)ь^的日子，南陽有民諺曰：“二月二，龍?zhí)ь^；大倉滿，小倉流。”也說明了降雨預示著大豐收。我們盼望著這樣的春雪雨能繼續(xù)靜靜地、悄無聲息地下個不停，讓渴得太久的麥苗兒美美地喝個飽吧！
被表揚的感覺真好六年級篇十五
今天，我們安陽下了一場雪，雖然沒多大，但卻給我們帶來歡樂了。
事情是這樣的：今天下午，我一到學校，就看見有人拿著一個大雪球向我扔來，我又發(fā)現(xiàn)車上都有一層積雪，我馬上用雪做了三個雪球，嗖！嗖！嗖！三個雪球果然打中了他，然后我順著雪地滑到他那兒，沒想到，他早有準備，立馬用準備好的雪球打中了我。接著，我們用“子彈”來回打，我很快用“子彈”一個一個把他打下去。原來我知道他的弱點，然后一個一個才能打得這么準哦！做他的對手可不容易，因為他機靈，而我靈機一動，想了一個“好點子”，我先用一個雪球扔他，他想往哪躲，我就往那扔。
看吧，下雪有多好！可以玩雪呢！我盼著下次下雪……。
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