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大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇一
各位同學(xué)們:
今天我們相聚在西北農(nóng)林科技大學(xué),隆重舉行開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校向2629名2014級(jí)研究生表示熱烈的歡迎,祝賀你們開啟求學(xué)生涯的新階段!
對(duì)于西北農(nóng)林科技大學(xué)來說,今年是一個(gè)歷史性的節(jié)點(diǎn),9月12日學(xué)校將迎來建校80周年紀(jì)念。我相信,同學(xué)們來到學(xué)校后,已經(jīng)深切感受到濃厚的校慶文化氛圍,屆時(shí)大家將會(huì)直接見證和親歷這一難忘的時(shí)刻。
在新入學(xué)的同學(xué)中,大約有一半來自外校,相信大家來校之前對(duì)學(xué)校已經(jīng)有了初步的了解。在今年本科生開學(xué)典禮上,我向同學(xué)們?nèi)嬷v述了西北農(nóng)林科技大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展愿景。今天,我想先與同學(xué)們談一談這所大學(xué)的精神。
大學(xué)之大,在于精神之立。一所大學(xué)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)地發(fā)展,要被社會(huì)所敬仰,一定要有一種偉大的精神。西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所為國(guó)家發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的大學(xué),是一所擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想和卓越愿景的大學(xué)。
追求卓越,就是要堅(jiān)守大學(xué)精神,追求卓越學(xué)術(shù),追求責(zé)任擔(dān)當(dāng),追求服務(wù)奉獻(xiàn)。自1934年建校之始,學(xué)校就確定了“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”的崇高辦學(xué)理念,并在80年辦學(xué)實(shí)踐中始終傳承著這種精神。
80年來,這所具有偉大精神和卓越夢(mèng)想的大學(xué),先后培養(yǎng)出16萬優(yōu)秀學(xué)子,他們帶著西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神走向世界各地,并以這種精神支撐事業(yè)的發(fā)展,成就人生的夢(mèng)想。
大學(xué)精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),追求卓越永無止境。再過20年,到建校100周年之際,按照學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,我們要建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。具體地說,按照國(guó)際學(xué)科排名,我們的主體學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力要達(dá)到美國(guó)康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)涉農(nóng)學(xué)科的水平,整體學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力要達(dá)到荷蘭瓦赫寧根大學(xué)的水平。
在建校80周年新起點(diǎn)上,你們開始攻讀研究生學(xué)位,你們擁有一個(gè)共同的特殊符號(hào),你們的學(xué)業(yè)生涯也具有特殊的意義,也意味著重大的使命。你們要以自身的行動(dòng)光大西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神,以輝煌的事業(yè)成就西北農(nóng)林科技大學(xué)的愿景。這是時(shí)代賦予你們的責(zé)任,也是學(xué)校對(duì)你們的期待。
接下來,我想與同學(xué)們談一談新的研究生獎(jiǎng)助學(xué)金政策。按照國(guó)家關(guān)于研究生教育改革的意見精神,從2014年秋季學(xué)期起,新入學(xué)的全日制研究生在基本學(xué)制年限內(nèi)應(yīng)繳納學(xué)費(fèi)。根據(jù)陜西省有關(guān)政策,我校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:博士研究生每人每年10000元,學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年8000元,全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生一般專業(yè)每人每年12000元。
學(xué)校本著以人為本的原則,盡力減輕廣大學(xué)子的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),解決后顧之憂,實(shí)施學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)費(fèi)沖抵機(jī)制,即同學(xué)們無需專門繳納學(xué)費(fèi)。第一學(xué)年,學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金與應(yīng)繳學(xué)費(fèi)實(shí)行等額沖抵機(jī)制,并按照平均額度發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金。
在基本學(xué)制期限內(nèi)第二學(xué)年后,在沖抵全部學(xué)費(fèi)后,獎(jiǎng)助學(xué)金還有一定幅度增長(zhǎng)。也就是說,在實(shí)行沖抵機(jī)制后,實(shí)際是不用專門繳納學(xué)費(fèi)后,博士研究生每人每年可獲得21200元—27200元的獎(jiǎng)學(xué)金;學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年可獲得6000—10000元的獎(jiǎng)學(xué)金;專業(yè)學(xué)位碩士研究生每人每年均可獲得6000元的獎(jiǎng)學(xué)金。
可以說,學(xué)校盡了最大限度的努力,全力保障同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)、愉快地生活。
最后,我想與同學(xué)們探討一個(gè)問題:基礎(chǔ)研究有什么用?做基礎(chǔ)研究,除了發(fā)論文,還有什么用?就這個(gè)問題,今年中國(guó)科學(xué)界進(jìn)行了一場(chǎng)辯論。在此,我想與同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
當(dāng)今中國(guó)是一個(gè)迅速崛起的世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)。一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測(cè),在不久的將來我國(guó)可比經(jīng)濟(jì)指標(biāo)將躍居世界首位,我們完全有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,科技是關(guān)鍵,人才是核心,教育是基礎(chǔ)。黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),絕不能亦步亦趨,走別人走過的老路,必須大力提升自主創(chuàng)新、原始創(chuàng)新能力,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的決心、信心、魄力和能力。
什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是打破迷信和權(quán)威,改變約定俗成的觀念,創(chuàng)造現(xiàn)在沒有的東西,在科學(xué)研究上覺他人之先覺,見他人之所未見,做出新見解,提出新理論,創(chuàng)立新思想??茖W(xué)界有一個(gè)基本共識(shí):基礎(chǔ)研究是技術(shù)創(chuàng)新的源泉。
人類工業(yè)革命以來,所有的重大技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造,都依賴于基礎(chǔ)研究所產(chǎn)生的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)??茖W(xué)革命會(huì)引發(fā)技術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新會(huì)引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。接下來,就科學(xué)史上的幾個(gè)典型事例,與同學(xué)們講一講基礎(chǔ)研究的重要性。
先談?wù)劕F(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展。生物技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的各個(gè)層面,農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保、海洋、航天,等等。毫無疑問,dna雙螺旋結(jié)構(gòu)和遺傳密碼組的發(fā)現(xiàn),揭示了一切生命現(xiàn)象的本質(zhì),奠定了現(xiàn)代生物技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)。
再比如種業(yè)發(fā)展,種業(yè)創(chuàng)新為世界糧食生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的卓越貢獻(xiàn)。種業(yè)發(fā)展中的一項(xiàng)重大創(chuàng)新是雜交育種技術(shù)。沒有雜交育種技術(shù)的突破,世界就難以養(yǎng)活多達(dá)70億的人口。雜交育種技術(shù)最早應(yīng)用于玉米育種,后來中國(guó)人在雜交水稻研究中取得世界領(lǐng)先的成就。
通過雜交水稻技術(shù),每年增產(chǎn)的糧食可以養(yǎng)活7000萬人。雜交育種技術(shù)的理論源頭何在?可以追溯到1878年達(dá)爾文出版的《異花受精與自體受精在植物界的效果》,第一次闡述了生物界的雜種優(yōu)勢(shì)理論。
基礎(chǔ)研究是科技之本,沒有原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究,就不會(huì)有杰出的技術(shù)創(chuàng)新,也就不會(huì)帶來整個(gè)社會(huì)的革命性進(jìn)步?;A(chǔ)研究只有第一,沒有第二。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,就要追求原創(chuàng),追求超越,追求第一。
再談?wù)労思夹g(shù)發(fā)展。9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年紀(jì)念日,全國(guó)人民以各種形式緬懷民族先烈。在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次世界大戰(zhàn)期間,有一個(gè)標(biāo)志性事件是原子彈的研制。原子彈的研制過程創(chuàng)造了人類科技史上的諸多第一。1945年第一個(gè)投下原子彈的是美軍上校保羅?狄貝斯。第一次成功研制第一顆原子彈的領(lǐng)導(dǎo)者是“曼哈頓工程”的主要組織者—美國(guó)物理學(xué)家奧本海默。1938年德國(guó)物理學(xué)家哈恩第一次成功分裂鈾原子,預(yù)示著核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可以成為現(xiàn)實(shí)。1902年愛因斯坦提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式,從理論上論證原子核裂變可以產(chǎn)生巨大的能量,提供了制造核武器的理論基礎(chǔ)。如果沒有幾次重大的理論突破,就不會(huì)有原子彈的出現(xiàn),也就不會(huì)有現(xiàn)代民用核能技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用??梢灶A(yù)見,傳統(tǒng)石化能源資源總有枯竭之時(shí),以核能為代表的新能源將是人類能源戰(zhàn)略的必然選擇。在核技術(shù)發(fā)展歷史中,誰在科學(xué)上更卓越,無需過多解釋;什么是真正的原始創(chuàng)新,真理不言自明。
再看看通訊技術(shù)發(fā)展。在座的每一位同學(xué)都有非常方便迅捷的無線通訊手機(jī)?,F(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展歷程是什么樣的?在法拉第電磁理論的基礎(chǔ)上,1864年英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋創(chuàng)立麥克斯韋方程,從理論上預(yù)言電磁波的存在。
1888年德國(guó)物理學(xué)家赫茲以科學(xué)實(shí)驗(yàn)形式證實(shí)電磁波的實(shí)際存在。1895年意大利工程師馬可尼據(jù)此發(fā)明世界第一臺(tái)無線電報(bào)系統(tǒng),開啟人類無線通訊時(shí)代,并逐步發(fā)展至現(xiàn)代空前發(fā)達(dá)的信息通訊技術(shù)。
可以說,基礎(chǔ)研究的每一次理論突破,都極大地拓寬了人們的視野,深刻地改變了人類對(duì)自然世界以及人類本身的認(rèn)識(shí),推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的革命性進(jìn)步。
同學(xué)們,你們風(fēng)華正貌,極富創(chuàng)新能力,從事基礎(chǔ)研究,看似平淡乏味,實(shí)則意義非凡。希望大家秉承西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神,崇尚學(xué)術(shù),獻(xiàn)身科學(xué),勇于創(chuàng)新,追求卓越,在各自的研究領(lǐng)域中做出超越前人的學(xué)術(shù)成就!
各位研究生新同學(xué):
歡迎你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!
在這座古樸寧靜的校園里,有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境,我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)校熱愛的一個(gè)非常重要的.原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍,更有許多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友,他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月,并成為你們寶貴的人生財(cái)富。
其實(shí)這個(gè)問題并不深?yuàn)W,但是面對(duì)這樣的問題,自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。
更何況在座的學(xué)生當(dāng)中,有博士生,有碩士生,碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生,不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo),不過盡管這些客觀上的差異是存在的,我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐?,那就是學(xué)校在接下去對(duì)你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個(gè)最為重要的方式。這一點(diǎn)從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。
講到學(xué)術(shù)研究,我們就會(huì)有一個(gè)疑問,因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解,因?yàn)檎嬲軌驈氖禄蛘哂行枰獜氖聦W(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù),而只是一小部分人。
所以我今天的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)研究,但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈,因?yàn)椴还艿侥睦?,不管從事什么職業(yè),你們都會(huì)面對(duì)很多問題,而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段,對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練,也是一種思維的訓(xùn)練,也是一種技能的訓(xùn)練。
正因?yàn)槿绱?,無論你們是什么專業(yè),無論你今后將會(huì)從事什么職業(yè),但作為學(xué)校來講我們都是希望通過學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)你們,培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神,而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。
所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來講,研究生階段是一個(gè)十分特殊,而且十分重要的階段。對(duì)此我有體會(huì),因?yàn)樵谶@個(gè)階段,我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍,自由發(fā)展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少,因此你們可以自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。
你們擺脫了各種方面的,包括來自家庭,來自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由,而這種自由對(duì)你們說來是十分寶貴的,因?yàn)橐o你們這個(gè)自由,目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。
愛因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說過,說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而如果沒有自由,那么這種好奇心就會(huì)不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練,依賴外界權(quán)威,依賴那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。
其實(shí)教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個(gè)階段,首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí),有所啟悟的階段,其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段,最后則是對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用的階段。
對(duì)青年人的心智發(fā)展而言,前兩個(gè)階段是重要的基礎(chǔ)而已,最后的綜合運(yùn)用的階段則是更加關(guān)鍵。如果做不到融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用,那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài),不僅無法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí),更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)。
而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫通、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的辦法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究,盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),它激發(fā)我們的求知欲望,推動(dòng)我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域,從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。基于這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架,對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的分析和判斷,并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。
毫無疑問這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài),也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。
因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是成功的少,失敗多。而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上,而且學(xué)術(shù)研究無論是在查閱資料,做實(shí)驗(yàn),還是搞研究,寫報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事,逢山開路,遇水架橋,不放棄,不浮躁、不懈怠,用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。
在這個(gè)過程當(dāng)中,如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,分析和解決一些重要的問題,從而為事物的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
學(xué)術(shù)研究還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù),在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起,開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng),而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。
正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察,他們走到一起,并且自由的相互交流,他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座,日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料,獨(dú)特的判斷原則和行動(dòng)的原則。
在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律,這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞,論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績(jī)關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大,凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處,凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的,那么他的學(xué)術(shù)研究,他的論文必定會(huì)達(dá)到最佳的地步。
因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力,在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中,大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清楚,把他人的思想聽明白,然后共同追溯理論的根源,進(jìn)行邏輯的推演。
在遇到分歧的時(shí)候,大家不會(huì)有意氣之爭(zhēng),也不會(huì)尋求表面上的和諧,而是深入剖析問題的本質(zhì),努力在更深的層次上來認(rèn)真分析,達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性,它是我們?cè)诙嘣纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
正因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有上述的特征,所以我堅(jiān)定地認(rèn)為,一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個(gè)社會(huì),更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法,更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,更加善于交流與合作,并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。
因此無論你們今后從事什么職業(yè),無論你們今后進(jìn)入哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域,這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。
所以讓我回到最初的問題,我們今天各位同學(xué)是為何而來,作為校長(zhǎng)和一位研究生導(dǎo)師,我真誠(chéng)地希望你們是為研究而來,是為學(xué)術(shù)而來。希望你們通過一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練,讓自己成長(zhǎng)為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)的新人才。
當(dāng)前我們國(guó)家正處于發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵歷史時(shí)期,各行各業(yè)的發(fā)展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新,作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),我們必須自覺承擔(dān)起這個(gè)使命,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才,我衷心期待各位新同學(xué),能夠和廣大的師生員工一起努力,為促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展而來學(xué)習(xí),為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗!
最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們,同時(shí)復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇二
老師們,同學(xué)們:
當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市翻開自己新的人生扉頁時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx大學(xué)。
xx大學(xué)成立于1985年,是創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家西部大開發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。
經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2萬余人,專任教師1010名,有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
目前承擔(dān)國(guó)家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來,有62項(xiàng)研究成果分獲國(guó)家、自治區(qū)級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀?,F(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國(guó)同類院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。
在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到興奮和自豪。
同學(xué)們,十年寒窗誠(chéng)然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才,我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。
步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn),你們?cè)趯⒁冗^的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力,還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。
因此,同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新的周期越來越短,速度越來越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
“十年寒窗,終身受用”的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。作為xx大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng)新。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。
同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。“一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族,一個(gè)沒有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。”迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。
21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西所說:“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺”?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!
三、希望你們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助。
現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓!”我們是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門,第一次過這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會(huì)寬以待人。
無論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,就一定會(huì)成為一名黨和國(guó)家需要的合格人才!
最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇三
親愛的同學(xué)們,各位老師、各位家長(zhǎng):
下午好!
今天,我們因交大而結(jié)緣,因?qū)W術(shù)而相聚。從此刻開始,交大將成為我們共同的精神家園,“文軌車書”、“交通成和”將成為我們共同的人生使命。作為xx交大的第65任校長(zhǎng),我代表全校師生員工,向同學(xué)們成為新一代交大人表示最衷心的祝賀!
xx交通大學(xué)是一所偉大的學(xué)校。說她偉大是因?yàn)樗组_中國(guó)近現(xiàn)代高等工程教育的先河,享有“東方康奈爾”的美譽(yù);說她偉大是因?yàn)樗r實(shí)揚(yáng)華,培養(yǎng)了茅以升、林同炎、竺可楨、黃萬里等多位彪炳史冊(cè)的科學(xué)大師和工程泰斗,培養(yǎng)了以57位海內(nèi)外院士、3名“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者為代表的30余萬優(yōu)秀人才,創(chuàng)造了百余項(xiàng)“中國(guó)第一”;說她偉大是因?yàn)樗詮?qiáng)不息,歷經(jīng)18次遷校和5萬里跋涉,雖歷經(jīng)坎坷卻始終薪火相傳,深刻融入國(guó)家、民族頑強(qiáng)奮斗和偉大復(fù)興的歷史征程;說她偉大,還因?yàn)樗秊榇蛟臁爸袊?guó)高鐵”這張金燦燦的名片所做出的不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。
當(dāng)前,學(xué)校正在大力實(shí)施“人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略”、“國(guó)際化戰(zhàn)略”和“數(shù)字化戰(zhàn)略”三大戰(zhàn)略,深入推進(jìn)“工科登峰”、“理科強(qiáng)基”、“文科跨越”和“生命振興”四大行動(dòng)計(jì)劃,正加速朝著“綜合性、研究型、國(guó)際化”高水平一流大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)奮力前行。今日交大正以更具實(shí)力的學(xué)科平臺(tái)、更具國(guó)際化的學(xué)術(shù)環(huán)境、更加厚重的大學(xué)文化,迎接全國(guó)及世界各地的優(yōu)秀學(xué)者和莘莘學(xué)子。
大學(xué)是關(guān)乎學(xué)問的,從根本上講大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體,是研究高深學(xué)問之所。什么是研究?“研者,磨也;究者,窮盡也”,研究就是持之以恒地探求真理。學(xué)術(shù)研究是大學(xué)的題中之義,追求學(xué)術(shù)本位,是大學(xué)特別是研究型大學(xué)應(yīng)有的本然價(jià)值。沒有高水平的學(xué)術(shù)研究,大學(xué)將成為無本之木、無源之水。作為交大這樣的研究型大學(xué)的研究生,同學(xué)們今后幾年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和研究。同時(shí),作為未來科研工作的主力軍和生力軍,在你們即將開啟的學(xué)習(xí)和研究生涯之際,我和大家共勉一句話:視學(xué)術(shù)為志業(yè)。
為什么說是志業(yè),而不是職業(yè),甚至也不是事業(yè)?志業(yè)、事業(yè)、職業(yè)差別何在?概言之,職業(yè)(profession)是“身、生”所迫,是為衣食生計(jì);事業(yè)(cause)則受“情、意”所驅(qū),由情感、意志、信仰和抱負(fù)引導(dǎo);志業(yè)(aspiration)固然可簡(jiǎn)單理解為“志向與事業(yè)”,但它根本上是“心、靈”使然,是一種讓內(nèi)心變得更加淡定從容的執(zhí)念。《說文解字》曰:“志,從心之聲。志者,心之所之也”,志業(yè)超越功利,追隨本心,不忘初心。
20世紀(jì)中國(guó)極具傳奇色彩的一代學(xué)人梁漱溟,說自己一生都只有志業(yè)而沒有職業(yè),他一生都在做自己心想之事。今天,之所以重提將學(xué)術(shù)作為志業(yè),旨在強(qiáng)調(diào)在當(dāng)下這個(gè)越來越物質(zhì)、功利和浮躁的社會(huì),要“為學(xué)術(shù)而生”,而不要“靠學(xué)術(shù)而活”。須知,一個(gè)真正視學(xué)術(shù)為志業(yè)的人,絕不會(huì)把學(xué)術(shù)異化為謀求功名利祿的工具,而是將學(xué)術(shù)看成自己的生命,只為探尋和遇見更好的世界——這恰是著名社會(huì)學(xué)家馬克斯韋伯所推崇的。
要真正做到視學(xué)術(shù)為志業(yè),需要在以下幾點(diǎn)上下功夫。
一是力戒浮躁,耐得住寂寞。
做學(xué)問就得板凳甘坐十年冷,就得有十年磨一劍的決心、耐心和恒心。年青學(xué)子應(yīng)向竹子學(xué)習(xí),要熬過那“三厘米”。周知,竹子開始要用整整四年的時(shí)間才長(zhǎng)三厘米,但從第五年開始以每天30厘米的速度迅猛生長(zhǎng),僅用六周時(shí)間就能長(zhǎng)到15米。其實(shí),在開初的四年竹子是將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。同樣,做學(xué)問需要扎根,需要儲(chǔ)備,需要厚積薄發(fā)。2015年5月14日,科學(xué)界權(quán)威期刊《自然》宣布:數(shù)學(xué)界的重大猜想已被敲開大門。一位名叫張益唐的中國(guó)人,證明了存在無數(shù)多個(gè)素?cái)?shù)對(duì),且每一對(duì)中的素?cái)?shù)之差不超過七千萬。這一孿生素?cái)?shù)猜想的破冰性工作,讓全世界為之側(cè)目。
數(shù)學(xué)神話的背后,是一位孤獨(dú)數(shù)學(xué)家的長(zhǎng)期執(zhí)著。在取得這一突破性成果之時(shí),年近六旬、志業(yè)清敏的張益唐先生還只是一名默默無聞的講師,且經(jīng)濟(jì)上窮困潦倒,但他始終寵辱不驚、初衷不改。即使現(xiàn)在已成為世界重量級(jí)數(shù)學(xué)家,他仍然低調(diào)淡定?!拔业男暮芷届o。我不大關(guān)心金錢和榮譽(yù),我喜歡靜下來做自己想做的事情”,他如是說。張益唐先生的精神及成就,對(duì)青年學(xué)子來說無疑是極大的正能量。他的故事昭示我們:只有視學(xué)術(shù)為志業(yè),才能淡然面對(duì)生活的清苦、社會(huì)的功利,才能克服物欲的誘惑和內(nèi)心的欲望,才能戰(zhàn)勝科研之路的艱難險(xiǎn)阻。
二是踏實(shí)勤奮,孜孜以求。
《尚書·周書》有云:功崇惟志,業(yè)廣惟勤。意思是取得偉大的功業(yè),需有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈的努力。做學(xué)問容不得半點(diǎn)投機(jī)取巧,需外絕聲華,內(nèi)無假借,潛心鉆研,持之以恒,惟此,學(xué)問局面方能逐步展開。當(dāng)代中國(guó)史學(xué)大家錢穆,一生以學(xué)術(shù)為志業(yè),從18歲起就致力于學(xué)術(shù),以后研究、講學(xué)、教育、著述70余年未嘗中斷,為歷史研究和教育勞心盡瘁。晚年專致于講學(xué)與著述,雖目力日弱仍隨時(shí)提出新觀點(diǎn),賴夫人誦讀整理出版,謙稱為《晚學(xué)盲言》。明末清初三大儒之一的顧炎武,窮其一生精力撰寫百科式著作《日知錄》,他手不釋卷,記事必求貫通,引證浩繁,精嚴(yán)過人,并自謂“生平之志與業(yè),皆在其中”。這些大師的毅力和精神,非常值得青年學(xué)子效仿。
三是錘煉對(duì)問題的感受力和學(xué)術(shù)質(zhì)感。
愛因斯坦曾講,在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題比解決問題更本質(zhì)、更重要。牛頓因蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力是大家耳熟能詳?shù)模鋵?shí)每天也有無數(shù)“蘋果”落向他人。差異在于有多少人能像牛頓一樣意識(shí)并提出問題:“蘋果為什么朝地下掉,而不往天上飛”?,F(xiàn)在,學(xué)界有一種不好的傾向,為數(shù)不少的學(xué)者對(duì)周遭豐富、鮮活的現(xiàn)實(shí)問題熟視無睹、麻木不仁,習(xí)而不察、渾然不覺,對(duì)正在發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的重大實(shí)踐和社會(huì)變革視而不見、充耳不聞,一味埋首于自我世界,習(xí)慣從書本到書本、從理論到理論、從范式到范式,幾近喪失了對(duì)自然界和現(xiàn)實(shí)世界的感知能力,其研究成果若去掉洋洋灑灑的文獻(xiàn)綜述、晦澀艱深的數(shù)理工具和貌似精當(dāng)?shù)臉?biāo)新模型,理論的空洞和思想的蒼白立馬可見,更可嘆的還自以為是,孤芳自賞。這非常值得學(xué)界警惕。
今年上半年,有一篇碩士論文產(chǎn)生了良好的反響。一名社會(huì)學(xué)的研究生以“生命歷程”的視角,講述了自己的母親因企業(yè)破產(chǎn),經(jīng)過抗?fàn)幹筮x擇買斷工齡,并在一所中學(xué)從事保潔員的故事。再普通不過的下崗再就業(yè)的經(jīng)歷,之所以成為研究對(duì)象并登上學(xué)術(shù)之堂,就在于作者從看似不起眼的個(gè)體活動(dòng),管窺中國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)型、社會(huì)變革的時(shí)代大背景。這篇論文的成功,得益于作者良好的問題意識(shí)和對(duì)平凡現(xiàn)象敏銳的感知能力。由此可知,研究對(duì)象并非一定“高大上”,若能見微知著,小事情也許就蘊(yùn)含著洞悉自然與社會(huì)的大文章。
四是大膽假設(shè)、小心求證。
20世紀(jì)50年代,我國(guó)尚無力制造蒸汽機(jī)車,當(dāng)時(shí)我校孫竹生教授就已著力研究?jī)?nèi)燃機(jī)車和電力機(jī)車;20世紀(jì)80年代,在國(guó)產(chǎn)機(jī)車速度不到100km/h之時(shí),孫竹生教授又開始研究牽引動(dòng)力和重載運(yùn)輸。他的研究總是大大超前時(shí)代。同時(shí),孫教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),審慎論證,其研究成果不僅在理論上意義重大,而且為二三十年后形成產(chǎn)業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。孫教授的學(xué)術(shù)人生啟示我們,要敢于打破舊有觀念束縛,掙破舊有體系牢籠,敢于質(zhì)疑、反思、檢討、追問、解構(gòu)乃至顛覆,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),通過大膽創(chuàng)新和批判性思維,對(duì)未解決的問題提出新的假設(shè)或解決的可能。在此基礎(chǔ)上,尊重事實(shí),尊重證據(jù),堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,將假設(shè)或可能進(jìn)行充分論證。
五是平正篤實(shí),求真務(wù)實(shí)。
“學(xué)問觀其會(huì)通,性行歸于平正”是學(xué)者追求的境界。為此,在治學(xué)態(tài)度上,要力爭(zhēng)成為開放型的現(xiàn)代學(xué)人,既融貫中西、通釋古今,博采眾長(zhǎng)、集思廣益,又擇善固執(zhí),不倚傍前賢時(shí)俊,堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)路向。在治學(xué)精神上,追求學(xué)問精純、縝密、謹(jǐn)嚴(yán),思想疏通知遠(yuǎn),識(shí)力深透。在探究工具理性的同時(shí),注重價(jià)值理性,關(guān)切理性背后的正義性和正當(dāng)性,發(fā)展各種知性美德。在學(xué)術(shù)操守上,矢志不渝地捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),力戒學(xué)術(shù)功利,遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕學(xué)術(shù)腐敗,尤其要對(duì)沽名釣譽(yù)、曲學(xué)阿世、趨炎附勢(shì)高度警醒,保持學(xué)人應(yīng)有的風(fēng)骨和氣節(jié)。
同學(xué)們!碩者,大也;博者,廣也。從學(xué)士到碩士,從碩士到博士,改變的不單單是稱號(hào),更重要的是稱號(hào)下的意義。希望大家從心底熱愛學(xué)術(shù),有做學(xué)問的真性情,秉承對(duì)學(xué)術(shù)的摯愛和誠(chéng)篤,肩負(fù)時(shí)代使命,努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人,成為具有學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、科技創(chuàng)新力和思想影響力的棟梁之才!
祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家。
老師們、同學(xué)們:
今天,在座的4134名同學(xué)順利完成了研究生學(xué)業(yè),即將開始新的人生旅程。我代表學(xué)校,向獲得博士、碩士學(xué)位的每一位同學(xué)表示衷心的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的導(dǎo)師,向辛勤養(yǎng)育你們的父母,向支持鼓勵(lì)你們的親友,致以誠(chéng)摯的感謝和深深的敬意!
最近,我與你們中的一些同學(xué)座談,感受到你們都充滿了青春的理想和激情。同學(xué)們有的將繼續(xù)追求學(xué)術(shù),有的要投身經(jīng)濟(jì)建設(shè),有的將扎根西部和基層,還有的想自主創(chuàng)業(yè)。在告別校園步入社會(huì)之初,可能會(huì)有同學(xué)覺得自己身上帶著清華的光環(huán),頂著博士、碩士的帽子,有一種優(yōu)越感。但是,我想告訴大家,清華從來就沒有光環(huán),清華只有求真務(wù)實(shí)、行勝于言的傳統(tǒng)。我們尊敬和懷念的陳寅恪先生,當(dāng)年受聘清華國(guó)學(xué)院時(shí),沒有文憑、沒有著作等世俗的光環(huán),卻因?qū)W識(shí)廣博而被尊為“教授的教授”、“全中國(guó)最博學(xué)的人”?!皟蓮椧恍恰痹?jiǎng)淄蹁撇?,為了新中?guó)的原子彈事業(yè),曾化名“王京”長(zhǎng)達(dá)17年,像王先生這樣的清華人“以身許國(guó)”所綻放的光芒,“比一千顆太陽還亮”。在座有一名碩士畢業(yè)生,當(dāng)年以優(yōu)異的高考成績(jī)進(jìn)入清華,6年后在江蘇省選調(diào)生考試中取得第一名,今天之后就要赴基層工作。有人問他:“你以后到工作崗位上,以前的光環(huán)都會(huì)褪下,害怕被學(xué)校忘記嗎?”他回答說:“每年這么多畢業(yè)生,如果母校都記住的話,內(nèi)存也不夠?。?duì)我來說,與其被清華記住,不如被人民記住?!蔽蚁嘈?,你們也會(huì)和這位同學(xué)一樣,褪掉光環(huán),靜下心來,靠創(chuàng)新、實(shí)干、擔(dān)當(dāng),用知識(shí)、智慧、熱情來造福社會(huì)、書寫人生。
從今天起,同學(xué)們無論干哪一行,也無論站在什么舞臺(tái)上,我們都有著“清華人”這個(gè)共同的稱謂。清華的聲譽(yù)是前輩清華人用智慧和汗水鑄就,是清華精神文化的長(zhǎng)期積淀,而不是浮華虛無的光環(huán)。即便有所謂的光環(huán),也不過是外在的形,是虛有的名。只有把清華精神融入血脈、化為行動(dòng),才能拋棄本不存在的清華光環(huán),做一個(gè)實(shí)實(shí)在在、真真正正的清華人。在遇到困難和挫折的時(shí)候,在面對(duì)困惑與迷茫的時(shí)候,在理想與現(xiàn)實(shí)沖突的時(shí)候,我們要腳踏實(shí)地,追求卓越,用責(zé)任和奉獻(xiàn)證明自己的價(jià)值,在理想指引下堅(jiān)定前行。正如最近xx學(xué)長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的囑咐:“在今后的工作中會(huì)遇到各種困難,不要只想著一路上鮮花鋪路。當(dāng)取得成績(jī)的時(shí)候,不要驕傲自滿,要謙虛謹(jǐn)慎;當(dāng)遇到困難挫折的時(shí)候,要越挫越奮、自強(qiáng)不息?!鼻迦A人要贏得社會(huì)和他人的尊重,不在于你說什么,而在于你干什么;不在于你當(dāng)什么,而在于你做出什么;更不在于你曾經(jīng)擁有什么,而在于你付出了什么!希望大家走出校園以后堅(jiān)守理想、堅(jiān)定信念,在社會(huì)這所大學(xué)中繼續(xù)磨練成長(zhǎng),受得了委屈,經(jīng)得起考驗(yàn),耐得住寂寞,在順境中把握機(jī)遇,在逆境中矢志不移,始終堅(jiān)持原則,永遠(yuǎn)樂觀向上。我相信,十年二十年之后,你們都將會(huì)有所擔(dān)當(dāng),有所作為,為社會(huì)進(jìn)步留下你們的印記,為清華聲譽(yù)增添你們的光彩。
同學(xué)們,家人對(duì)你們寄予厚望,母校對(duì)你們寄予厚望,祖國(guó)和人民更對(duì)你們寄予厚望。無論你們走到哪里,清華母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)支持你們、永遠(yuǎn)祝福你們!
謝謝大家。
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
今天是xx的節(jié)日,我們?cè)谶@里隆重舉行2015年研究生開學(xué)典禮,我代表胡凌云書記和全體師生員工,向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
在這沁人心脾的金秋時(shí)節(jié),xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個(gè)國(guó)家的留學(xué)研究生209人,其中碩士生3293人,平均年齡23.4歲,最小的只有18歲;博士生831人,平均年齡26.8歲,最年長(zhǎng)一位同學(xué)48歲,這讓我想到知識(shí)的魅力與求索的執(zhí)著。目前,xx在校生已近28400人,男女生比例達(dá)到3:1,其中碩士生男女比例2:1,本科生3.7:1。多年來,新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定,但這兩年,xx新生超過了8000人,這是一個(gè)富有青春活力和知識(shí)的群體,她蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力,也預(yù)示著xx和國(guó)家的無限生機(jī),需要我們共同激發(fā)和珍惜。
剛才的視頻短片《筑夢(mèng)xx》,給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨?jī)晌煌瑢W(xué)的發(fā)言很精彩;劉紅教授以鑄就月宮之夢(mèng)中的研究感悟和實(shí)踐講述了導(dǎo)師的期待,值得各位思考。
同學(xué)們,從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,你們不僅在過去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績(jī)并從競(jìng)爭(zhēng)中勝出,為xx這個(gè)大家庭增添了活力;而且你們之中有一半多的同學(xué)來自外校,更會(huì)豐富并融入xx的文化和精神!你們中,還有許多我熟悉的同學(xué),從你們身上,我學(xué)到了很多,你們熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu),有許多優(yōu)秀的品質(zhì),曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽(yù),經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外科技與學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),如航空學(xué)院的郭陽和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國(guó)航模賽冠軍,張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng),曲安琪同學(xué)已在國(guó)際會(huì)議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時(shí),你們還致力于社會(huì)服務(wù)和公益事業(yè),如陳曉波、王軍杰等同學(xué),以及17位從西部載譽(yù)歸來的支教團(tuán)成員,他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎(jiǎng)。
同學(xué)們,當(dāng)今世界和中國(guó)正處于深刻的轉(zhuǎn)型期,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是當(dāng)代發(fā)展的特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起,學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動(dòng)力,持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機(jī),推動(dòng)著國(guó)際大科學(xué)合作,特別是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的許多重大問題也愈加強(qiáng)烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們,人類社會(huì)的每一次科技突破都會(huì)催生社會(huì)生產(chǎn)力的深刻變革,推動(dòng)著人類文明邁向新的更高臺(tái)階。歷史還告訴我們,強(qiáng)國(guó)崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質(zhì)量與發(fā)展能力;一個(gè)國(guó)家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力,而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識(shí)的能力,取決于其服務(wù)國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的競(jìng)爭(zhēng)力。
常聽人說,人生不能輸在起跑線上。也許,很多人太在意不能輸,而較少關(guān)注如何才能贏,如何才能引領(lǐng),這是一種視野,也是一種勇氣。大學(xué)如此,個(gè)人亦同。因此,如何才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),去做到最好?我想,xx人只有追求敢為人先的與眾不同,才能把握住贏的機(jī)遇,也才能輸?shù)纳?、贏得多,這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為,真正的成功更在于主動(dòng)把握轉(zhuǎn)折點(diǎn)并堅(jiān)定的前行,而不是隨波逐流的被動(dòng)響應(yīng)。也許,各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷也是一種財(cái)富,而過往中一定會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事對(duì)自己、他人和社會(huì)是那樣攸關(guān),難以釋懷。也許,那正是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)或是改變?nèi)松壽E的決心點(diǎn)。
今天,為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),我用三個(gè)問題,與大家共同思考。
第一個(gè)問題,研究生階段的意義和價(jià)值是什么?
從人才成長(zhǎng)規(guī)律看, 25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時(shí)期,許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神,例如波動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的德布羅意,32歲時(shí)以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位,并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎(jiǎng);量子物理學(xué)家康普頓,24歲獲博士學(xué)位,并持續(xù)探索7年,發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應(yīng),33歲獲得1927年諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,要成為一流科學(xué)家,沒有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。
如果說大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期,是從以獲取知識(shí)為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識(shí)的`主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么,研究生階段的標(biāo)志則是知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變,是豐富想象力的筑夢(mèng)階段,這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們?cè)趚x的轉(zhuǎn)型之路,將在思想的碰撞和執(zhí)著中,經(jīng)受質(zhì)疑和實(shí)踐的考驗(yàn);你們的研究也許會(huì)在興奮和挫折中起伏,但它會(huì)鑄就你們探索的膽識(shí)和理性的思維;或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮,但它會(huì)使你們收獲一份勇氣與堅(jiān)定。
當(dāng)前,學(xué)科知識(shí)的深度分化與高度融合是當(dāng)代科技與發(fā)展的特點(diǎn),沒有人能夠成為萬能學(xué)者;即使在同一領(lǐng)域,隨著專業(yè)化分工和市場(chǎng)化完善,一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)也已經(jīng)很難獲得從基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)到市場(chǎng)的全鏈條成功。這些變化對(duì)學(xué)者和大學(xué)來說意味著什么?需要我們理清并主動(dòng)把握自己的價(jià)值和目標(biāo)。我理解,我們既需要從只做項(xiàng)目到做學(xué)術(shù)研究轉(zhuǎn)變,又需要多學(xué)科合作去發(fā)現(xiàn)和解決問題、去創(chuàng)造知識(shí),這是研究走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn);我們還需要建立產(chǎn)學(xué)研和國(guó)際化的開放多元合作平臺(tái),理性地認(rèn)清和把握自己優(yōu)勢(shì)和發(fā)展重點(diǎn),讓大學(xué)的價(jià)值充分發(fā)揮,挑戰(zhàn)科技的極限。我認(rèn)為,對(duì)學(xué)者和大學(xué)而言,知識(shí)的應(yīng)用與創(chuàng)造都重要,但對(duì)于杰出的學(xué)者和大學(xué)而言,知識(shí)創(chuàng)造的價(jià)值卻遠(yuǎn)大于知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值。在我看來,0到1的距離遠(yuǎn)大于1到1萬的距離!因此,保持對(duì)未知問題的沖動(dòng)和永恒追求才是知識(shí)創(chuàng)造的源泉;而且,進(jìn)行有價(jià)值的研究打開的不僅是一扇門,她將引導(dǎo)我們把全部知識(shí)、能力和勇氣融入其中,去探索和發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏。我覺得這應(yīng)該成為各位選擇xx的原因,而無論今后各位在何種崗位,研究生時(shí)代的思考與行動(dòng)將與你們的成功成正比,因?yàn)?,這是你最富創(chuàng)造和激情的難忘時(shí)代。
第二個(gè)問題是,成為xx人的你們應(yīng)該如何思考和行動(dòng)?
作為新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)府,建校以來,xx始終堅(jiān)守育人為先、學(xué)術(shù)至上的價(jià)值追求,把大學(xué)的精神與服務(wù)于國(guó)家需求和學(xué)術(shù)前沿的使命融為一體。建校伊始,xx沒有自己的校園和校舍,學(xué)生在工棚里上課,在路燈下讀書,但艱苦的條件卻鍛造出xx人愛國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì),在首屆畢業(yè)生中,培養(yǎng)出以王永志、鐘群鵬、陳懋章、戚發(fā)軔等院士為代表的學(xué)術(shù)楷模和李沛瑤、朱開軒等領(lǐng)導(dǎo)人。60年多來,從這里走出了一大批學(xué)術(shù)精英、興業(yè)人才和治國(guó)棟梁,15萬海內(nèi)外校友不斷拓展xx的驕傲和自豪,為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步做出了卓越的成就。
xx人崇尚知識(shí),其血脈中永恒不變的基因是創(chuàng)造知識(shí)的能力與價(jià)值觀。在這里,你們與富有創(chuàng)新激情和夢(mèng)想的學(xué)者相互學(xué)習(xí)和交流,與勤奮、聰明的同齡人砥礪前行,共同致力于永無止境的探索和追求真理的過程中,這是你們實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)型的最寶貴財(cái)富,也是xx在人才培養(yǎng)中創(chuàng)造知識(shí),在創(chuàng)造知識(shí)中培養(yǎng)人才的目標(biāo)追求。
近十年來,xx不斷刷新中國(guó)大學(xué)科技創(chuàng)新的記錄,獲得了8項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)和一批國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),去年獲得3項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng),今年有望再獲得國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)和3項(xiàng)二等獎(jiǎng)。特別是去年,趙沁平、張廣軍、張軍等3位教授因其杰出的科技貢獻(xiàn)當(dāng)選為工程院院士。杰出學(xué)者為國(guó)家做出貢獻(xiàn),也為xx創(chuàng)造了巨大榮譽(yù),例如王華明教授及其團(tuán)隊(duì),在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù),實(shí)現(xiàn)了“3d打印,讓中國(guó)飛機(jī)中國(guó)造”;房建成教授及其團(tuán)隊(duì)在獲得國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)后,不畏艱難,毅然開始了原子陀螺技術(shù)的探索;還有,剛才發(fā)言的劉紅教授及其團(tuán)隊(duì)在生物再生生命保障技術(shù)取得重大突破,研制成功了世界上第三個(gè)生物再生生命保障地基系統(tǒng),完成了我國(guó)首次長(zhǎng)期多人密閉試驗(yàn)?,F(xiàn)在的xx,平均每月有一項(xiàng)重要學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn),每?jī)蓚€(gè)月有一項(xiàng)重大科研成果產(chǎn)生。
上述杰出的成果不僅表達(dá)了xx人的智慧和創(chuàng)新能力,而且其背后有著許多美麗動(dòng)聽的故事,特別是師生置身于共同創(chuàng)造知識(shí)的過程更是xx最難忘、最珍貴的。在xx,研究生一直是科技創(chuàng)新的生力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì),五年來,先后有500多人次獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng),其中70余人獲得國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)。今年畢業(yè)的材料學(xué)院博士生陳海寧同學(xué),致力于電池光電轉(zhuǎn)換性能研究,以第一作者發(fā)表sci論文16篇,總影響因子超過60;計(jì)算機(jī)學(xué)院博士生劉祥龍同學(xué),突破了大規(guī)模圖像搜索技術(shù),并應(yīng)用于醫(yī)學(xué)圖像與大數(shù)據(jù)處理,在國(guó)際重要會(huì)議與sci期刊上發(fā)表論文25篇;經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士生牛曉旭和侯瀟逸同學(xué),關(guān)于創(chuàng)業(yè)者倫理矛盾的研究成果,被哈佛大學(xué)案例庫推薦收藏;新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院碩士生盧瑞娜同學(xué),多次獲得國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)勵(lì)和圖展,出版了9本兒童圖畫書。
xx人敢為人先,這是激發(fā)創(chuàng)新活力和人才培養(yǎng)的靈魂。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本,建設(shè)并持續(xù)優(yōu)化與“科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)”相適應(yīng)的“三個(gè)課堂”,以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力和養(yǎng)成品質(zhì)的和諧統(tǒng)一。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)問至上,面向海內(nèi)外引進(jìn)和培養(yǎng)一流人才,初步建立了以航空科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際交叉科學(xué)研究院和北京先進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的科研布局。今年,學(xué)校以國(guó)際化和深化改革為主題,正以更加開放的胸懷和膽識(shí),融入到社會(huì)和世界中,建設(shè)我們的“大xx”,全面推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的能力提升,更加滿懷信心地實(shí)踐“有溫度的教育、有高度的研究、有廣度的合作”,堅(jiān)定地向著建設(shè)根植于中國(guó)的世界一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。目前,學(xué)校正在研究制定十三五發(fā)展規(guī)劃,積極推動(dòng)發(fā)展和機(jī)制雙重轉(zhuǎn)型,通過人事政策、資源配置和全成本核算等機(jī)制改革,激發(fā)廣大師生的創(chuàng)造活力;通過一流師資隊(duì)伍與重要科研平臺(tái)建設(shè)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作,以及訪學(xué)交流、學(xué)位互授和國(guó)際暑期學(xué)校等培養(yǎng)機(jī)制,為探索培養(yǎng)具有全球視野與國(guó)際能力的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造性人才提供基礎(chǔ)。
今年6月,我以視野、勇氣、心態(tài)三個(gè)關(guān)鍵詞作為本科畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言。今天,也與你們分享和共勉。我理解,視野決定方向,目標(biāo)源于視野,這是一種智慧;勇氣,因其難得而可貴,勇氣能堅(jiān)定信念,這是一種品質(zhì);第三個(gè)是心態(tài),因?yàn)橥ㄍ晒χ吠抢щy而寂寞的,需要一種境界。
xx人不可能靠繼承歷史和榮譽(yù)而持續(xù)成功,成功是要把握機(jī)遇,贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇,敢拼才能贏!我真誠(chéng)地希望,所有xx人都能擁有志存高遠(yuǎn)的視野、不畏艱險(xiǎn)的勇氣和樂觀豁達(dá)的心態(tài),去實(shí)踐個(gè)人和xx的夢(mèng)想!
同學(xué)們,一代人才一代使命,xx未來的新篇章要靠xx人續(xù)寫!我相信,轉(zhuǎn)變觀念可以改變?nèi)松壽E,我也相信,提高執(zhí)行力可以提升人生品質(zhì)。但我更相信,如果xx人能找到勇氣改變自己,他,就能改變世界!
祝愿各位在xx轉(zhuǎn)型、超越,并創(chuàng)造未來!
謝謝各位!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行武漢理工大學(xué)2015級(jí)研究生開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入武漢理工大學(xué)繼續(xù)深造,表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
每年的9月都是大學(xué)收獲的季節(jié),各方青年才俊匯聚大學(xué),為大學(xué)增添了無限生機(jī),這是每一所大學(xué)引以為榮的時(shí)刻,與這種榮耀相伴的也有一種大學(xué)責(zé)任。有人說,大學(xué)要對(duì)永恒做出承諾,面對(duì)你們,武漢理工大學(xué)應(yīng)該有怎樣的責(zé)任和承諾?你們奔著美好的前程而來,我們將如何助你們一臂之力?你們有自己向往的學(xué)科、老師以及學(xué)術(shù)目標(biāo),但這些還不是大學(xué)承諾本身。我一直認(rèn)為,大學(xué)的承諾最核心的應(yīng)該是你們的“立身成人”,正如愛因斯坦所言:“青年人離開學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專家?!币虼?,“立身成人”才是我們教育的重大責(zé)任和大學(xué)的根本承諾。
同學(xué)們作為研究生再一次跨入大學(xué)校門,身心已經(jīng)歷了兩個(gè)重大變化,一是心理上已告別了夢(mèng)幻年代,這是你們知識(shí)積累和人生經(jīng)歷的必然;二是年齡上已跨入了人生最重要的創(chuàng)造期。這種變化究竟意味著什么?1831年,大學(xué)剛畢業(yè)年僅22歲的達(dá)爾文,踏上“貝格爾號(hào)”,歷經(jīng)5年的環(huán)球考察,孕育了生物進(jìn)化論思想;1844年,年僅26歲的馬克思起草了《哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》,1847年起草了《共產(chǎn)黨宣言》,開創(chuàng)了歷史唯物主義和科學(xué)社會(huì)主義;1905年,年僅26歲的愛因斯坦發(fā)表了《論物體的電動(dòng)力學(xué)》,提出了狹義相對(duì)論。如果我們不認(rèn)真地回顧這些歷史,同學(xué)們可能很難想象,這些劃時(shí)代的思想,這些構(gòu)成我們現(xiàn)代人世界觀的理論,竟都出自于你們的同齡階段,也就是你們的碩士、博士研究生階段。你們的身上究竟蘊(yùn)藏著怎樣驚人的財(cái)富?你們可曾真正地思考過這個(gè)問題?幾千年來,我們的傳統(tǒng)文化對(duì)人的一生有一些基本的判定??鬃釉唬骸拔崾形宥居趯W(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命”。“三十而立”是你們今后面臨的第一個(gè)人生關(guān)口,也是最重要的人生臺(tái)階。這是一種文化自覺,是一種內(nèi)心鞭策,也是一種巨大壓力。背負(fù)著這樣一種財(cái)富和壓力,面臨著這樣一個(gè)人生關(guān)口,你們將如何應(yīng)對(duì)?面臨著這樣一個(gè)人生臺(tái)階,你們將如何實(shí)現(xiàn)跨越?今天我想與你們共同探討這個(gè)問題,以成就你們的而立之年。
如何認(rèn)識(shí)你們身上蘊(yùn)藏的財(cái)富?我最近看到兩項(xiàng)著名的調(diào)查結(jié)果。一是倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究中心通過對(duì)2.3萬名年齡在17-85歲的人進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)23歲的人感覺最為自由和幸福,認(rèn)為“這個(gè)年齡的人已經(jīng)成熟卻沒有經(jīng)歷根本性挫折”。二是美國(guó)經(jīng)濟(jì)研究局通過對(duì)5.5萬名專利產(chǎn)品發(fā)明人的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)29歲的人最為耀眼,認(rèn)為“人確實(shí)需要近30年時(shí)間,了解學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識(shí),作為發(fā)展新概念的基礎(chǔ),從而創(chuàng)造人生第一個(gè)震撼性的意念?!边@兩項(xiàng)調(diào)查客觀地說明了30歲之前是人生創(chuàng)造的黃金時(shí)期,這也詮釋了我們傳統(tǒng)文化所說的“而立之年”的內(nèi)在因素。親愛的同學(xué)們,你們現(xiàn)在入校的年齡大部分在23歲左右,通過碩士、博士階段學(xué)習(xí),也就到29歲上下,你們面臨的正是而立之年前的這7年左右時(shí)間,可以想象你們身上所蘊(yùn)藏的這種巨大財(cái)富。這種財(cái)富究竟是什么?我把它歸結(jié)為“三個(gè)無限”,即“無限想象”、“無限行動(dòng)”、“無限可能”。
是因?yàn)槟銈冋驹谝粋€(gè)最為自由的起點(diǎn),有時(shí)代眼光,有人生視野,有精神高度,也就是說已有的知識(shí)和人生經(jīng)歷已經(jīng)給你們的想象力插上了可以騰飛的翅膀,而想象力恰恰是一切創(chuàng)造的源泉。正如愛因斯坦所言:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”
是因?yàn)槟銈兩形唇?jīng)歷人生大的挫折,無所顧忌,無所畏懼,已有的知識(shí)和人生經(jīng)歷給了你們披荊斬棘的強(qiáng)大武器,想什么就做什么,而且不會(huì)盲目。行動(dòng)是理想與成功之間的橋梁,行動(dòng)的能力是一個(gè)人年齡、勇氣、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等綜合作用的結(jié)果,而造化之功恰恰把這種“無限行動(dòng)”的能力賦予了你們這個(gè)年齡和層次的人。
是因?yàn)槟銈儞碛械臒o限想象和無限行動(dòng),將打造一個(gè)無法預(yù)知的自我和無法預(yù)知的世界。你們有理由給自己以無限的期待。試想,如果沒有達(dá)爾文、馬克思、愛因斯坦等在你們這個(gè)年齡階段的偉大創(chuàng)造,我們可能仍然生活在一個(gè)神權(quán)和皇權(quán)的宿命世界而自生自滅。正是一代又一代年輕人的大膽創(chuàng)造,一個(gè)更加美好的世界才可能實(shí)現(xiàn)。
“三個(gè)無限”是你們身上蘊(yùn)藏的財(cái)富,那么,如何才能把握和開發(fā)好自己所擁有的巨大財(cái)富,真正為實(shí)現(xiàn)“三十而立”做好準(zhǔn)備?我想送同學(xué)們?nèi)湓?,也就是你們立身成人的“三種境界”。
這是我每年在研究生開學(xué)典禮上都要重復(fù)的一句話。同學(xué)們要想掌握和開發(fā)好自身的無限想象力,就要做到“心所至,無所不至?!边@是一把開啟心靈的鑰匙。雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!比祟愔杂杏罒o止境的真理追求,之所以不斷解開自然和社會(huì)之謎,是因?yàn)閾碛斜群Q蠛吞炜崭鼮閺V闊的心靈世界。古往今來,人類的心靈所激發(fā)的想象力和使命感,讓我們的無數(shù)先驅(qū)投身于偉大的創(chuàng)造活動(dòng),使人類對(duì)自然和自我的認(rèn)識(shí)達(dá)到了前所未有的高度,他們點(diǎn)燃了智慧的燈塔,推動(dòng)了歷史發(fā)展。他們那一顆顆偉大的心靈仍然照亮著后人創(chuàng)造之路,激勵(lì)著后人前進(jìn)的腳步。遵循心靈的指引,激發(fā)想象的活力,到達(dá)創(chuàng)造的極限,心所至,無所不至,這就是作為一個(gè)理工大人的人生境界。
這是成書于三千多年前《周易》中的一句千古名言,伴隨著中華文明生生不息的全部歷史。同學(xué)們要想真正擁有無限的行動(dòng)力,還是要回到這條千年古訓(xùn)上來,真正做到自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息是行動(dòng)能力的一種經(jīng)典表述。進(jìn)入21世紀(jì)以來,科技和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展正在催生一個(gè)嶄新的世界,特別是正在崛起的古老中國(guó)正處于一個(gè)“需要巨人和產(chǎn)生巨人”的偉大時(shí)代??偨Y(jié)和提出的“中國(guó)夢(mèng)”,就是對(duì)這個(gè)偉大時(shí)代高度概括和完美的描述。武漢理工大學(xué)建設(shè)“讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”,就是以我們每一個(gè)理工大人的共同追求來鑄就這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。在這樣一個(gè)偉大時(shí)代,只有自強(qiáng)不息,才能充分把握你們的天時(shí)、地利、人和?!疤鞎r(shí)”就是國(guó)家的發(fā)展需要你們成為杰出人才;“地利”就是大學(xué)的發(fā)展需要你們有杰出表現(xiàn);“人和”就是你們的巨大財(cái)富需要造福于時(shí)代。因此,自強(qiáng)不息,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng),成就大學(xué)夢(mèng),托起中國(guó)夢(mèng),這是時(shí)代對(duì)你們的要求。
這是所有成功者的共同感受,也是很多有識(shí)之士的經(jīng)驗(yàn)之談。你們確實(shí)擁有“無限可能”,但美好的結(jié)果往往是漫長(zhǎng)的等待和出人意料的驚喜,無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)學(xué)校都是如此。今年4月,世界三大權(quán)威大學(xué)排名機(jī)構(gòu)之一英國(guó)《泰晤士報(bào)教育周刊》的大學(xué)排名出爐,中國(guó)大陸高校僅15所入圍亞洲100強(qiáng)大學(xué),武漢理工大學(xué)名列亞洲百強(qiáng)大學(xué)第58位,引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。《泰晤士報(bào)教育周刊》主編在解釋武漢理工大學(xué)入圍的原因時(shí)說:“論文引用率和國(guó)家級(jí)研究設(shè)施成就了武漢理工大學(xué)。”這是一個(gè)客觀的描述,因?yàn)樗从车氖俏倚W(xué)科幾十年的創(chuàng)新發(fā)展。特別是材料學(xué)科,以1987年成立國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為主要標(biāo)志,進(jìn)入交叉、融合、創(chuàng)新與國(guó)際化的進(jìn)程,其中一批又一批年輕學(xué)者包括很多研究生的不懈奮斗和追求,在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表了大量高水平學(xué)術(shù)論文,提升了整個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平。這么多年來,我們每一個(gè)人都無法想象這種奮斗和追求帶給學(xué)校的變化。學(xué)校的進(jìn)步是一種鮮活的啟示,也為你們未來成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只要你們能夠把握自己,堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,成功就一定會(huì)拜訪你們。
親愛的同學(xué)們,今天我以“立志于學(xué),三十而立”為題來談你們所面臨的研究生學(xué)習(xí)這段關(guān)鍵人生,也是有感而發(fā)。所謂“三十而立”,我們的古人有很明確標(biāo)準(zhǔn),上升到人生的高度就是要“立德”、“立功”、“立言”,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中就是要“為人”、“處世”、“做學(xué)問”。在去年的研究生開學(xué)典禮上,我曾談到“成功的邊界”,要求同學(xué)們深刻把握你們的時(shí)代所需之處、視野所及之處、精神所達(dá)之處,盡力拓展你們成功的邊界。今天我所說的“三個(gè)無限”和“三種境界”,就是為你們盡力拓展成功的邊界提供一種思想。我衷心地希望你們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中真正地去實(shí)踐它。
親愛的同學(xué)們,時(shí)代在呼喚著你們,世界在注視著你們,成功在等待著你們。我相信,你們一定做好了充分準(zhǔn)備,你們一定不會(huì)辜負(fù)這份命運(yùn)的關(guān)切。
再一次祝賀你們、歡迎你們、祝福你們!
朱崇實(shí)校長(zhǎng)在廈門大學(xué)2015屆研究生開學(xué)典禮上的講話#e#同學(xué)們、老師們:
大家上午好!
今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行2015級(jí)研究生開學(xué)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表廈門大學(xué)向在座的2015級(jí)557位博士生同學(xué)和2995位碩士生同學(xué),表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
在座的3000多位新同學(xué)中,有一部分曾經(jīng)在廈門大學(xué)這個(gè)校園里學(xué)習(xí)過,大多數(shù)是第一次邁入這個(gè)美麗的校園。不論是否曾經(jīng)在廈門大學(xué)學(xué)習(xí)過,今天,對(duì)于在座的各位來說,都是人生的一個(gè)新起點(diǎn),從今天開始,你們將翻開自己人生新的一頁,從今天開始,你們將朝著自己的人生目標(biāo)發(fā)起新的沖擊!作為同齡人中知識(shí)層次最高、思想最活躍、最具發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€(gè)群體,我相信在座各位對(duì)自己的生活和未來都有美好的理想和規(guī)劃。我由衷地期望在座各位的美好理想和規(guī)劃都能圓滿地實(shí)現(xiàn),為此我想與各位交流一下我對(duì)研究生學(xué)習(xí)階段的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
首先,我想談一談研究生的學(xué)習(xí)方式。在大學(xué)里,本科生、研究生都屬于學(xué)生,因此都還處于學(xué)習(xí)的階段。但關(guān)鍵的是,同屬學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到研究生與本科生的區(qū)別。最基本的說,本科生作為高等教育的低級(jí)階段,其學(xué)習(xí)要求仍以接受和汲取知識(shí)為主,所以世界各國(guó)一流大學(xué)對(duì)本科生的要求都比較明確,例如哈佛大學(xué)為其本科生制定的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是:1、必須能夠清晰而明白地寫作;2、應(yīng)該對(duì)認(rèn)識(shí)和理解世界、社會(huì)和我們自身的方法具有一種判斷鑒別的能力;3、必須對(duì)自己的文化和其他文化有一個(gè)廣闊的視野,并在這樣的視野之下安排自己的生活;4、了解并思考過道德和倫理問題,在做道德選擇時(shí)具有正確判斷的能力;5、在某些知識(shí)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)具有較高的專業(yè)水平。從這五條標(biāo)準(zhǔn)中可以看出,哈佛大學(xué)對(duì)本科生的要求只是希望他們能夠接受并把握已有的文明,并正確地規(guī)劃自己的人生道路,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打好基礎(chǔ)。那么研究生呢?世界各國(guó)一流大學(xué)基本上沒有對(duì)研究生的培養(yǎng)設(shè)定明確的標(biāo)準(zhǔn),但是一致的培養(yǎng)模式就是讓研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與科學(xué)的研究工作,在研究中學(xué)習(xí)。因此,可以這么說,對(duì)于研究生來說,其學(xué)習(xí)方式就是研究或探索,他與本科生的學(xué)習(xí)方式相比最大的區(qū)別在于研究生的學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)的接受和汲取,而是主動(dòng)的研究與探索。研究生作為高等教育的高級(jí)階段,他要學(xué)習(xí)知識(shí)、感悟知識(shí)、還要探索知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)。由于種種的原因,中國(guó)的研究生教育(包括廈門大學(xué))最大的不足在于研究生教育本科化,研究生教育實(shí)際上是本科教育的簡(jiǎn)單時(shí)間延續(xù),研究生是五、六或五、六、七、八、九年級(jí)的本科生??梢哉f,這種狀況,造成了中國(guó)高等教育與世界發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育的一個(gè)最大差距。這也是中國(guó)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)但是創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足的一個(gè)主要原因,因?yàn)樽鳛閲?guó)家創(chuàng)新力量主要來源的研究生群體缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這樣的一種狀況如果不能改變,中國(guó)要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國(guó)家是根本不可能的。因此,當(dāng)前中國(guó)的高等教育面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn),就是如何讓研究生的學(xué)習(xí)方式有一個(gè)根本的改變,讓學(xué)會(huì)研究與探索、熱愛研究與探索成為我們研究生的自覺追求。由于時(shí)間的關(guān)系,我對(duì)這個(gè)問題不能再展開討論,在這里我只是希望在座的2015級(jí)新同學(xué)從今天開始,就把研究與探索作為自己的追求,把導(dǎo)師作為自己的朋友,主動(dòng)地、大膽地、積極地與導(dǎo)師就你感興趣或感到迷惑的各類問題進(jìn)行討論,讓創(chuàng)造性的思維成為研究生的思維習(xí)慣。當(dāng)然,學(xué)校將盡最大的可能來保證研究生能有這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍與條件。
第二,我想談一談研究生的人生目標(biāo)。這是一個(gè)大話題,又是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題;這是一個(gè)讓人感覺空泛的話題,其實(shí)它是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的話題。什么是研究生的人生目標(biāo)?如果有人問我,我的回答很簡(jiǎn)單,就是要成為社會(huì)精英!什么是社會(huì)精英?社會(huì)精英就是有理想、有抱負(fù)、有才干而又愿意腳踏實(shí)地地為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。社會(huì)精英是理想主義者,為了自己的理想,他可以犧牲自己的一切,社會(huì)精英又是現(xiàn)實(shí)主義者,為了自己的目標(biāo),他會(huì)非常堅(jiān)忍地去排除萬難奪取勝利。社會(huì)精英不一定是領(lǐng)導(dǎo),但他一定是領(lǐng)袖,他不論在什么地方,在什么崗位,在他的身邊總能聚集起一群志同道合的同志跟他一道為理想而奮斗。我由衷地希望在座的各位都能是一個(gè)真正的社會(huì)精英。在座各位都是有理想、有才干的青年。去年碩士研究生考試共有15000多人報(bào)考廈門大學(xué),只有2000多人被錄??;博士研究生考試,廈大也是報(bào)考人數(shù)最多、最熱門的學(xué)校之一,因此可以說,在座各位是有志青年的佼佼者,所以,我對(duì)你們的遠(yuǎn)大抱負(fù)和卓越才干毫不懷疑。但是根據(jù)我的觀察我還希望我們的研究生能更加寬容、更加感恩!研究生是社會(huì)的寵兒,就單個(gè)群體來說,社會(huì)對(duì)研究生這個(gè)群體的培養(yǎng)所耗費(fèi)的成本肯定是最高的,除了你們的家庭,你們的政府、你們的社會(huì)、你們的學(xué)校都為你們的成長(zhǎng)投入了大量的資源。但是有些研究生過于自我,他們把自己的成功都看作是個(gè)人天賦和自我奮斗的結(jié)果,他們看不到他人對(duì)自己的幫助。因此,這些同學(xué)一有勝利,只愿獨(dú)享,因?yàn)樗J(rèn)為這勝利是自己的個(gè)人所得;一有挫折,便怨天憂人,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這挫折都是他人不好的結(jié)果。這樣的同學(xué)是不可能成為社會(huì)精英的,他缺乏社會(huì)精英的基本素質(zhì)。社會(huì)精英應(yīng)該具有的個(gè)人特質(zhì)最重要的一點(diǎn)就是寬容與感恩,知道寬容、知道感恩,他才會(huì)善待這個(gè)社會(huì),報(bào)效這個(gè)社會(huì)。我再次期望在座的各位都有這樣的情懷!
第三,我想談一談研究生體育鍛煉。我在bbs上看過一個(gè)帖子,寫的是本科生與研究生的比較,我在準(zhǔn)備今天的講話稿時(shí)想去查一下這個(gè)帖子,可惜我上網(wǎng)的技術(shù)不行,沒有查到。這個(gè)帖子給我留下的大致印象是:本科生生龍活虎,研究生暮氣沉沉;本科生一切好奇,研究生一切知道;一到研究生,好象都成為了小老頭、小老太了,背也駝了,走300米路就冒汗,爬4層樓就氣喘,到了研究生一切都慘不忍睹。在bbs上說話總是有點(diǎn)夸張,但這個(gè)帖子看完后,我腦子確實(shí)在想研究生的體育鍛煉問題。我問了一下有關(guān)部門的同志,他們告訴我在學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上研究生的比賽成績(jī)一般都不如本科生,我聽了有點(diǎn)失望。我想,單從年齡上看,這是不應(yīng)該的,有資料顯示,一個(gè)青年人,通常在22歲到26歲時(shí),體能是處于巔峰狀態(tài)!劉翔1983年出生,今年24歲,他創(chuàng)造最好成績(jī)時(shí),與在座很多同學(xué)年齡相近;姚明1980年出生,今年27歲,可以說他目前的體能狀態(tài)比20歲時(shí)更好!因此,為什么研究生比賽成績(jī)不如本科生,只有一個(gè)解釋了,就是體育鍛煉不夠。體育鍛煉不夠,自然走路冒汗,爬樓氣喘了。
同學(xué)們到了研究生階段,要考慮的問題多了,煩惱也多了,任務(wù)也重了,自然而然,容易放棄體育鍛煉。但這是非常不對(duì)的!越是煩惱多,越要鍛煉,一鍛煉,煩惱就沒了;越是任務(wù)重,越要鍛煉,一鍛煉,任務(wù)就輕了!身體是根本,沒有一個(gè)好的身體,你們很難承受今后自己要面對(duì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和艱苦的工作;沒有一個(gè)好的身體,你們根本不可能去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。因此,我由衷地希望在座的各位千萬不要放棄體育鍛煉,學(xué)歷越高,越要熱愛體育鍛煉。廈大的校園很美,依山傍海,四季如春,是鍛煉身體最佳場(chǎng)所。在這樣的校園里若不鍛煉身體,以后終生都要后悔。因此,象我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上懸掛的那幅大標(biāo)語所說的那樣:每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子。
同學(xué)們、朋友們!從今天開始,你們將翻開自己人生篇章新的一頁,我衷心祝愿各位能把這一頁寫得更好、更美!
謝謝大家!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇四
各位同學(xué),各位老師,各位來賓:
大家晚上好!
今天,大連理工大學(xué)的校園內(nèi)充滿了節(jié)日的歡樂!因?yàn)?,今天既是我們?guó)家的第28個(gè)教師節(jié),也是20xx級(jí)新同學(xué)的開學(xué)典禮。今天下午,學(xué)校隆重舉行了教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。今天晚上,我們又隆重舉行20xx級(jí)新生開學(xué)典禮,歡迎來自全國(guó)各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來自全世界50余個(gè)國(guó)家的500余名留學(xué)生來到大連理工大學(xué)讀書學(xué)習(xí)。這對(duì)同學(xué)們來說既是一個(gè)莊重而熱烈的歡迎儀式,也是大家入學(xué)后的第一堂集體課!在這里,我首先代表學(xué)校全體師生員工,向各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤培養(yǎng)你們的老師致以節(jié)日的祝福!向含辛茹苦供養(yǎng)你們的家長(zhǎng)致以崇高的敬意!
同學(xué)們選擇了大工,這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來,經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué),正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué),辦學(xué)實(shí)力雄厚,基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí),校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部,7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專門學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門類;全日制在校生3.3萬人,其中博士生3500人,碩士生近1萬人,本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),5種專業(yè)學(xué)位授權(quán)種類,22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人,其中專職院士10人,雙聘院士14人,國(guó)家“千人計(jì)劃”人才10人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國(guó)家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園,35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施。這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們,從今天起,你們將開啟人生嶄新的一頁。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
總理曾。
寄語。
青年學(xué)生要仰望星空,腳踏實(shí)地。仰望星空,就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注人類未來。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn),很大程度上決定著一個(gè)人將來成就的高低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流,培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),樹立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國(guó)家的未來、民族的希望,這就要求你們必須樹立遠(yuǎn)大的理想,把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人,成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
立人先立德,樹人先樹品。古往今來,以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會(huì)有社會(huì)公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!贝蠹抑韵蛲髮W(xué),在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者,社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會(huì)道德的守護(hù)者,社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動(dòng)問教于老師,多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動(dòng)地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題,并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長(zhǎng)錢令希先生的一首詩結(jié)束今天的講話。1978年,在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間,年過六旬的錢老激動(dòng)不已,夜不能寐,信手寫下了下面的詩句:“獻(xiàn)身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間。”真誠(chéng)地希望各位新同學(xué),繼承錢老的遺愿,珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書,力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁,為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
親愛的全體xx級(jí)新同學(xué):
大家晚上好!
在這美好的金秋九月,在這開闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)xx級(jí)新生開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū),來自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有xx級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們,高考前的5月20號(hào),我以校長(zhǎng)的身份通過大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚:“扎實(shí)迎考,從容面對(duì),努力收獲每一個(gè)成功!xx大學(xué)歡迎你”!你們每人的錄取。
通知書。
上,第一次通過校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍,到火車站的迎接,以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任,為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬平方米的公共教學(xué)區(qū),為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣,主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓,新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天,所有在家的校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(zhǎng)代表,在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮!
作為大學(xué)的第一課,我想講兩個(gè)故事,與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹,在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里,僅僅長(zhǎng)了3公分,而從第五年開始,便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng),短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米。而實(shí)際上,在前面的四年,這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢,但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米,前面的付出就是為了扎根,是為以后的快速成長(zhǎng)做積累。我們的校園有竹子,也有大片的竹園,我們看到茂盛的竹子,更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間,研究生階段3-4年的時(shí)間,你們要牢牢扎根,厚積才能薄發(fā)!鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng),他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí),他笑稱他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開始自己的創(chuàng)業(yè),如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是,他說,他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué),沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),但幸運(yùn)的是,他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才!
兩個(gè)故事的啟示是:在大學(xué),要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活,更要成長(zhǎng)與成才!所以,我今天的演講主題是:“,人生的大學(xué)”。這里有兩層意思:一是是人生的大學(xué),二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才,來建構(gòu)這所人生的大學(xué)。
首先,我從幾個(gè)角度來介紹xx大學(xué),概括為“大”、“全”、“厚”三個(gè)字。
“大”,就是規(guī)模大,貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大,4個(gè)校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人,研究生1.5萬余人,留學(xué)生1400余人,在校生規(guī)模近7萬人,列全國(guó)高校之首;有6000多名教職工,3400余名專任教師,教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院,九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次。我們的大,還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大,近50萬畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
“全”,就是學(xué)科全,專業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第25位;有237個(gè)碩士點(diǎn),數(shù)量居全國(guó)高校第12位;有圖書館藏書800萬冊(cè),分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專業(yè),較之全國(guó)高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類,是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”,就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系,開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校,為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原,中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開放,來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化,知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲;四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內(nèi)涵說清楚,但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到,在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步,沉浸于它的幽靜,我一踏入老校區(qū),就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在,但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃,但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性,也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說,要成為xx人,不僅要在這里上過課,更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!
校園文化的載體,是我們的老師,是我們的同學(xué)。在他們身上,集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新,乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,感動(dòng)中國(guó)的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國(guó)青年女科學(xué)家提名獎(jiǎng)、放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授,一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中,有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),成立一年半來,便創(chuàng)下500萬元的營(yíng)業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院xx級(jí)本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,自該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選九年來,我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮,獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國(guó)首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家授予的全國(guó)青少年最高科技獎(jiǎng)……我在這里想說的是,這里有濃郁的創(chuàng)新文化,這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、發(fā)展提供了平臺(tái)。傳承知識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這,就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進(jìn)學(xué)?!?回答是“為的是求學(xué)問”。再問:“你為什么要求學(xué)問?”回答是:“為的是學(xué)做人”。三問:“要做什么樣的人”?回答是:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。這個(gè)回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會(huì)被外界事物所困惑,有仁德的人不會(huì)為成敗得失而憂慮,勇敢的人不會(huì)被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”,它不僅給出了成長(zhǎng)與成才的標(biāo)準(zhǔn),更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
希望你們做一個(gè)“知者”。知者,顧名思義,就是有知識(shí)的人。怎么叫有知識(shí),首先是要學(xué)好自己的專業(yè),要有專業(yè)知識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)的分工很細(xì),專業(yè)知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的。請(qǐng)記住,不管你目前對(duì)專業(yè)了解如何,但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課,打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于,這種學(xué)習(xí)是“過了這個(gè)村,就沒有這個(gè)店”。我當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng),人們問的最多的問題是哪個(gè)專業(yè)好,實(shí)事求是講,我一直都沒有給出一個(gè)讓家長(zhǎng)和問詢者滿意的答案。因?yàn)槲业拇鸢甘?,從成才的角度講,“行行出狀元”。愛自己的專業(yè)有個(gè)過程,但一定要愛自己的專業(yè),這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識(shí)面寬。高考改革將不再分文理,我特別贊同。理工科生不會(huì)表達(dá),也同樣會(huì)影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理,也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則,也難勾勒現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。第三是避免眼高手低,動(dòng)手能力差??吹絼e人做,自己總是不屑一顧,但自己動(dòng)起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道,實(shí)踐出真知,真正的知識(shí)要去悟,不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會(huì)如何獲得知識(shí),如何形成自己的邏輯與思維,以及更加的理性。說到方法論,我想請(qǐng)同學(xué)想一想,你們剛剛高考的勝利,除了知識(shí)優(yōu)勢(shì)外,可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長(zhǎng)講,孩子上大學(xué)一學(xué)期回來,就有明顯的變化,這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維,是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化,更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個(gè)“仁者”。仁者,就是仁德之人。大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。人有兩種力量最有魅力,一種是品德的力量,一種是思想的力量;品德彰顯著一個(gè)人的涵養(yǎng),思想決定著一個(gè)人的高度。除了前面這些大的道理,我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié),作為對(duì)每位同學(xué)的尊重,老師們都穿上長(zhǎng)袖襯衣,打上領(lǐng)帶,盡管有厚厚的學(xué)位服加身,甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí),但仍然滿懷喜悅。但看到個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋,學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時(shí),心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味,甚至有一種作為師長(zhǎng)的失敗感!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意,生活的細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任,有人問為什么配班主任,我們給班主任的定位是:專業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會(huì),連基本的尊重都不知道,這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課,發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有,原因可能是多方面的,但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事,就是希望所有的同學(xué),特別是xx級(jí)的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會(huì)自理、尊重同學(xué)、誠(chéng)信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做,養(yǎng)成習(xí)慣,形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說到立德,還要說說價(jià)值觀的問題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),人生的扣子從一開始就要扣好。比喻非常深刻,希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個(gè)“勇者”。勇者首先是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑,過去的你們都是成功者,學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)明顯、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天,你們?cè)谶@里,也會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺(tái),是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),希望你們做勇者,不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)!在這里,我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字,提前送給你們。我送給xx屆畢業(yè)(2019年度升旗儀式校長(zhǎng)講話稿)生的贈(zèng)言是自信,自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài),是對(duì)自我能力、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心。我送給xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是開放,開闊胸懷,放眼世界,就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長(zhǎng);就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是文化,更是xx人的特質(zhì)!
作為勇者,還要是一個(gè)有責(zé)任感的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代,中華民族的強(qiáng)大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一,是對(duì)人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)!同學(xué)們基本上是九零后,還有一位零零后,天降大任于你們也。梁?jiǎn)⒊壬龁柪?,上大學(xué)是為了增加知識(shí)與才干,是為了做人。生活在這個(gè)偉大時(shí)代,就是要為社會(huì)的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn),并且能夠做出貢獻(xiàn)!希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動(dòng),提升能力,全面發(fā)展。這是一種責(zé)任,是一種擔(dān)當(dāng)!
同學(xué)們,你們選擇了,開始了我們一生的緣分。因?yàn)檫@種選擇與緣分,老師們將不遺余力,為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光,努力成為知者、仁者、勇者,以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟,在人生的大學(xué)里,演繹你們每個(gè)人的絢麗人生!
讓我們xx人都為此做出無悔的努力!
謝謝大家!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇五
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!今天是xx的節(jié)日,我們?cè)谶@里隆重舉行xx年研究生開學(xué)典禮,我代表胡凌云書記和全體師生員工,向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
在這沁人心脾的金秋時(shí)節(jié),xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個(gè)國(guó)家的留學(xué)研究生209人,其中碩士生3293人,平均年齡23.4歲,最小的只有18歲;博士生831人,平均年齡26.8歲,最年長(zhǎng)一位同學(xué)48歲,這讓我想到知識(shí)的魅力與求索的執(zhí)著。目前,xx在校生已近28400人,男女生比例達(dá)到3:1,其中碩士生男女比例2:1,本科生3.7:1。多年來,新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定,但這兩年,xx新生超過了8000人,這是一個(gè)富有青春活力和知識(shí)的群體,她蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力,也預(yù)示著xx和國(guó)家的無限生機(jī),需要我們共同激發(fā)和珍惜。
剛才的視頻短片《筑夢(mèng)xx》,給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨?jī)晌煌瑢W(xué)的發(fā)言很精彩;劉紅教授以鑄就月宮之夢(mèng)中的研究感悟和實(shí)踐講述了導(dǎo)師的期待,值得各位思考。
同學(xué)們,從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,你們不僅在過去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績(jī)并從競(jìng)爭(zhēng)中勝出,為xx這個(gè)大家庭增添了活力;而且你們之中有一半多的同學(xué)來自外校,更會(huì)豐富并融入xx的文化和精神!你們中,還有許多我熟悉的同學(xué),從你們身上,我學(xué)到了很多,你們熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu),有許多優(yōu)秀的品質(zhì),曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽(yù),經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外科技與學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),如航空學(xué)院的郭陽和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國(guó)航模賽冠軍,張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng),曲安琪同學(xué)已在國(guó)際會(huì)議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時(shí),你們還致力于社會(huì)服務(wù)和公益事業(yè),如陳曉波、王軍杰等同學(xué),以及17位從西部載譽(yù)歸來的`支教團(tuán)成員,他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎(jiǎng)。
同學(xué)們,當(dāng)今世界和中國(guó)正處于深刻的轉(zhuǎn)型期,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是當(dāng)代的發(fā)展特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起,學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動(dòng)力,持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機(jī),推動(dòng)著國(guó)際大科學(xué)合作,特別是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的許多重大問題也愈加強(qiáng)烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們,人類社會(huì)的每一次科技突破都會(huì)催生社會(huì)生產(chǎn)力的深刻變革,推動(dòng)著人類文明邁向新的更高臺(tái)階。歷史還告訴我們,強(qiáng)國(guó)崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質(zhì)量與發(fā)展能力;一個(gè)國(guó)家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力,而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識(shí)的能力,取決于其服務(wù)國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的競(jìng)爭(zhēng)力。
常聽人說,人生不能輸在起跑線上。也許,很多人太在意不能輸,而較少關(guān)注如何才能贏,如何才能引領(lǐng),這是一種視野,也是一種勇氣。大學(xué)如此,個(gè)人亦同。因此,如何才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),去做到最好?我想,xx人只有追求敢為人先的與眾不同,才能把握住贏的機(jī)遇,也才能輸?shù)纳?、贏得多,這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為,真正的成功更在于主動(dòng)把握轉(zhuǎn)折點(diǎn)并堅(jiān)定的前行,而不是隨波逐流的被動(dòng)響應(yīng)。也許,各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷也是一種財(cái)富,而過往中一定會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事對(duì)自己、他人和社會(huì)是那樣攸關(guān),難以釋懷。也許,那正是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)或是改變?nèi)松壽E的決心點(diǎn)。
今天,為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),我用三個(gè)問題,與大家共同思考。
第一個(gè)問題,研究生階段的意義和價(jià)值是什么?
從人才成長(zhǎng)規(guī)律看, 25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時(shí)期,許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神,例如波動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的德布羅意,32歲時(shí)以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位,并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎(jiǎng);量子物理學(xué)家康普頓,24歲獲博士學(xué)位,并持續(xù)探索7年,發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應(yīng),33歲獲得1927年諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,要成為一流科學(xué)家,沒有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。
如果說大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期,是從以獲取知識(shí)為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么,研究生階段的標(biāo)志則是知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變,是豐富想象力的筑夢(mèng)階段,這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們?cè)趚x的轉(zhuǎn)型之路,將在思想的碰撞和執(zhí)著中,經(jīng)受質(zhì)疑和實(shí)踐的考驗(yàn);你們的研究也許會(huì)在興奮和挫折中起伏,但它會(huì)鑄就你們探索的膽識(shí)和理性的思維;或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮,但它會(huì)使你們收獲一份勇氣與堅(jiān)定。
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇六
帶著高考成功的喜悅,帶著對(duì)未來的憧憬,新一屆學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園。校長(zhǎng)們用親切、語重心長(zhǎng)的開學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈,為他們生動(dòng)講述了大學(xué)第一課。
清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林告誡學(xué)子:“我期望同學(xué)們?cè)谛F陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格?!?/p>
四川大學(xué)校長(zhǎng)謝和平則諄諄教導(dǎo),期待學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”。他說,“人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌的是我們自己,堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的,不拋棄、不放棄,把堅(jiān)持、奮斗進(jìn)行到底。”
蘭州大學(xué)校長(zhǎng)周緒紅希望青年學(xué)生珍惜大學(xué)生活,牢牢把握住成長(zhǎng)成才的寶貴機(jī)遇。
校長(zhǎng)們淺顯又意味深長(zhǎng)的語言不但深深打動(dòng)學(xué)子,也得到網(wǎng)友的熱捧。
“更有責(zé)任感,也更有歸屬感了,校長(zhǎng)的演講不是高高在上的官話、套話,也沒有故意賣弄學(xué)問的不知所云。他像我們的大家長(zhǎng)?!鼻迦A大學(xué)大一新生時(shí)欣欣告訴記者。
“這樣的學(xué)者令人尊敬,令人感佩,即便沒有機(jī)會(huì)親自聆聽先生教誨,有幸讀到也深深慰藉我的心靈”,一位網(wǎng)友這樣留言。
開學(xué)第一課,只是踏入大學(xué)的開始。對(duì)很多同學(xué)來說,這個(gè)開始是溫暖的,也將終身受益。正如梁實(shí)秋在多年后依然記得梁?jiǎn)⒊壬谇迦A大學(xué)的一次講演,依然記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午對(duì)自己求學(xué)生涯的影響。
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的新同學(xué)們:
在新學(xué)年來臨之際,略述于下,愿與各位新同學(xué)共勉。
知禮。在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)“禮儀重建”過程中,大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),從而成為一個(gè)真正“文明”的人。
誠(chéng)信。如果說“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話,那么誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠(chéng)于心,才能外信于人。具有誠(chéng)信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待,他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”,正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者,而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心,從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國(guó)精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度,是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范,是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識(shí),要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常識(shí),只有敢于超越,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力,才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣,自信向上,一個(gè)陽光的青年,應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌,體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命,應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總而言之,我們理想中的大學(xué)生,應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”,他們誠(chéng)信知禮,積極向上,敢于超越,勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,善于吸收現(xiàn)代世界文明,富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朝氣蓬勃的同學(xué)們:
大家好!
楊柳吐翠,大雁北歸,迎春獻(xiàn)彩,蘆葦透青。2014年的春天邁著它無比矯健的步伐,滿懷激情與祝福,向我們走來。此時(shí)此刻,一切陳年往事,無論歡笑還是痛苦,幸運(yùn)還是遺憾,都應(yīng)被淡忘。因?yàn)椋宫F(xiàn)在我們眼前的,是一派新的氣象,是一條嶄新的起跑線,我們不能甘做懷古傷今之人,而要成為新生活的締造者、奮斗者、主宰者。
千里之行,始于足下。不積跬步,則無以至千里。三年的初中生活,在漫長(zhǎng)的人生之路中,不過彈指一揮間而已,卻是一道不容忽視的關(guān)口。
因?yàn)閺某踔虚_始,我們學(xué)習(xí)獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任,獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn),并首次把握自己的前途和命運(yùn)。所以,走好初中的第一步,顯得尤其重要。
七年級(jí)的同學(xué)們,吸納科學(xué)文化知識(shí),固然是一項(xiàng)重要任務(wù),但在平日里,我們應(yīng)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),專心致志,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的積極精神,學(xué)習(xí)道德規(guī)范與生活自理,保持誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,關(guān)心集體,勤勞儉樸。
應(yīng)該說,你們是二中最為新鮮的血液。但是,能否讓二中因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁開下一步。在此讓我代表在座的每位學(xué)長(zhǎng)祝福你們:在初中生活伊始,邁出穩(wěn)健而豪邁的第一步 。
繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。沒錯(cuò),長(zhǎng)久駐扎于邊塞,保障祖國(guó)的安全與穩(wěn)定,這種寂寞與哀愁決非常人所能體會(huì)得到。然而,我想要說的.是,在每一位八年級(jí)同學(xué)的心靈深處,也有一道必須時(shí)刻守衛(wèi)著的長(zhǎng)城。
在經(jīng)歷七年級(jí)的手忙腳亂之后,你們踏入八年級(jí)的大門,并進(jìn)行了一學(xué)期更深入的學(xué)習(xí)。應(yīng)該說,緊張的初中學(xué)習(xí)生活,在你們看來,已能夠輕松地運(yùn)籌帷幄。充滿挑戰(zhàn)的中考,又似乎顯得遙不可及。
此刻,人的毅力和斗志受到腐蝕,沉淪與墮落開始大爆發(fā)。
要想在這場(chǎng)了無硝煙的戰(zhàn)斗中取勝,惟有死死守住那道心靈的長(zhǎng)城。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活而言,就是要全面掌握知識(shí)體系,多把時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的系統(tǒng)總結(jié),不畏難題,不怕辛苦,勇敢地攀登科學(xué)的高峰。談?wù)撐磥?,我們暢所欲言,然而要走向理想中的未來,惟有首先把好八年?jí)這道關(guān),忍受無端的寂寞,守衛(wèi)虛幻的長(zhǎng)城。
這,的確很難,那么就請(qǐng)看看在座的每位九年級(jí)同學(xué),他們成功地把守了這道關(guān)。
他們是你們的榜樣,你們的航標(biāo)。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。九年級(jí)同學(xué)們,百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲即將響起,初中的出口就在前方清晰地屹立著,這個(gè)出口,是我們尋得太久的一扇門了,是我們做得太久的一個(gè)夢(mèng)了。它讓我們走了太艱難的一段路,它滿盛著我們殷切的希望。
相信在這出口外,有更廣闊的藍(lán)天,更深邃的大海,更空曠的草原,更雄偉的山峰,在等待著我們。出了這個(gè)出口,我們就真正掙脫了年幼的無知,變得理性、堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們,這是沖刺的時(shí)候,容不得我們猶豫,更不許我們放棄!上一屆畢業(yè)生們優(yōu)異的成績(jī)讓我們深感肩頭沉重。作為堅(jiān)毅的二中人,面對(duì)責(zé)任,面對(duì)挑戰(zhàn),只有迎頭趕上!我們?nèi)昴コ梢粍?,霜刃未曾嘗試,但終將要在六月用它披荊斬棘,成就夢(mèng)想,打好這一仗,是我,是你們,共同的責(zé)任,讓我們共同努力吧!
同學(xué)們,告別舒適、愉快的寒假生活,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。
我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增長(zhǎng),但我們決不應(yīng)該畏縮,因?yàn)槊總€(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們,可以變得更強(qiáng)!
謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
你們好!
緊跟著春天輕盈的腳步,沐浴著和煦溫暖的陽光,懷揣著全新的目標(biāo)與全新的希望,我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期,新的一年。
梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情,整理一下在狂野中紛亂的思緒,找回在愉悅中迷失的自己,勇敢面對(duì)寒窗苦讀的二月。新的學(xué)期即將是緊張而又充實(shí)的。初三的同學(xué)要為競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考而戰(zhàn);高中的同學(xué)將迎來cie考試。這兩場(chǎng)大考則成為我們各自奮斗的目標(biāo)。
因此,我們更加要抓緊時(shí)間,專心學(xué)習(xí)。
韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嬉?!惫粽f過“愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才?!倍偈嬲f過“不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)?!?/p>
這些歷史上的名人都告訴了我們,努力學(xué)校不能松懈半分。平時(shí)利用午休以及晚飯后的幾個(gè)小時(shí),多背幾個(gè)單詞,多做幾道題,多預(yù)習(xí)幾篇課文,那我們一定會(huì)比之前更加優(yōu)秀更加出色。
在這幾個(gè)月中,我們要有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí),出了上課認(rèn)真聽講還要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的艱辛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。只有比別人更早,更勤奮,更努力,才能嘗到成功的滋味。
最后我祝愿老師們身體健康,工作順利!同學(xué)們新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的新同學(xué)們:
今天,大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮,我代表全校x萬多師生員工和遍布全世界的xx余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!
xx年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束,中國(guó)的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?!?,時(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒,昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué),xx年前建校之初,學(xué)校只招收了xx名學(xué)生,而今年,我們錄取了xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生和xx名博士生,你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。
還有x天,中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在天津舉行,你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個(gè)字送給你們――天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。
人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入大學(xué)學(xué)中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn),她誕生于中華民族危急存亡之時(shí),創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”,正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說:“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”。天大人歷來以國(guó)家、民族為重,“愛國(guó)奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長(zhǎng)李曙森在xx多年前就曾教育當(dāng)時(shí)的天大學(xué)子:“個(gè)人的前途取決于國(guó)家的前途,個(gè)人的幸福寓于國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家,個(gè)人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來,把國(guó)家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上,做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的青年?!?/p>
同學(xué)們,你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中,你們將在全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué),你們的學(xué)但是,現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣,誘使人投機(jī)鉆營(yíng),急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下,一些人讀大學(xué)敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”,天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!
同學(xué)們,從今天開始,請(qǐng)你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵,并以此作為人生信條之時(shí),就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!
還有xx天,天津大學(xué)即將迎來xx歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十
親愛的xx級(jí)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,各位來賓、老師們:
大家好!今天是大工的節(jié)日,我們?cè)谶@里隆重舉行xx級(jí)新生開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工,向來自祖國(guó)各地的6276名本科生、4366名研究生,以及來自七十多個(gè)國(guó)家的380余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長(zhǎng)和親友們,致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問候!明天是第30個(gè)教師節(jié),在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們,你們是今天的主角,但不僅今天是,你們也是大工未來幾年的主角,更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角,關(guān)于大學(xué)生活,關(guān)于該怎樣度過大學(xué)生活,在之前的校長(zhǎng)第一課上,我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)問題上已經(jīng)交流很多,包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實(shí)施好自己的大學(xué)發(fā)展目標(biāo)、甚至是人生的目標(biāo),以及修養(yǎng)品行等問題,也舉了諸多名人軼事,我見到的、聽到的身邊人的例子,來詮釋這些看似稍顯乏味的“問題”。而今天,我主要想說說如何使你的大學(xué)生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話:能說出自己故事的人,是個(gè)有思想的人;能說出自己的故事讓人愛聽的人,是個(gè)有影響力的人;能幫助別人說出自己故事的人,是個(gè)有價(jià)值的人。這段話,很值得品味。我知道,你們?cè)谧蛱於加羞^精彩的故事,特別是高中三年,積極向上,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢(mèng)”。如果你覺得那時(shí)候你還不那么獨(dú)立自主,你還有父母的叮囑、老師的托付,那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當(dāng)然,在座的還有一些大工的老同學(xué),今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士,今天你又踏上了新的求學(xué)征程,你們大工的老故事里面又開始增添新故事,如果覺得昨天的故事里還存有缺憾的話,那么請(qǐng)你們好好規(guī)劃未來的日子,讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個(gè)人都有故事,但不是每個(gè)人都能說出自己的故事,更不是誰都能說出別人的故事。你們一定聽過李嘉誠(chéng)的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無疑,他們都是少數(shù)的社會(huì)精英、成功人士;但是,平凡崗位上也能寫出不平凡的故事,這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,文化知識(shí)的充實(shí),風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。這些東西會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧,成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天,你考入大工學(xué)習(xí),雖然不能決定你一生一定精彩,但卻能夠?yàn)槟阋惠呑泳实於O其重要的基礎(chǔ)。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是要把你們當(dāng)下應(yīng)該做的事情做好,并要爭(zhēng)取把每件事情都做好。換句話講,就是要好好學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書;學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng);多做事情,多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當(dāng)下該做的事情,要高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的追求和目標(biāo)。這就是你們的目標(biāo),也是你們故事里的“主題歌”。
如果你現(xiàn)在還沒有明確的目標(biāo)和主題,那么你的故事還沒有開始,更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松,那么你的故事也沒有真正開始,或者開始了也是虛度年華,也是平淡無味,更可能是時(shí)不我待、悔之晚矣。我在前幾天開學(xué)第一堂課里給大家講過“大樹理論”,希望我們每個(gè)同學(xué)都要做一棵樹,做一棵大樹。而做一棵大樹,最重要的是要把根基打牢,要面向陽光,要把樹干長(zhǎng)直長(zhǎng)粗,這還需要有選擇地犧牲大樹成長(zhǎng)中的一些枝杈,避免長(zhǎng)成枝干不分的灌木。大家都聽過數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、水稻大王袁隆平的故事,他們就是大樹,樹干挺拔,高聳入云。
同學(xué)們,你們正年輕,你們有精力、有激情,你們完全可以在唱好主題歌的同時(shí),去多一些體驗(yàn)和經(jīng)歷,讓自己的故事更豐富、更精彩、更動(dòng)人!
當(dāng)你們?cè)跒楦髯缘娜松鷬^斗時(shí),我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機(jī)會(huì)。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán),發(fā)揮特長(zhǎng),提升水平,大工有上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國(guó)游學(xué),開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí),大工與國(guó)外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐,大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè),都會(huì)歡迎你的光臨;如果你想談場(chǎng)戀愛,大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味,這個(gè)也可以有,但當(dāng)然最好是沒有。總之,只要你有想法,大工就給你平臺(tái)。你想長(zhǎng)成參天大樹,大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展,大工有無限的機(jī)會(huì)。
作為今天和未來的.主角,你們?cè)跁鴮懽约旱墓适聲r(shí),也需要有人參與,有人傾聽,有人幫助,同時(shí)也需要你幫助別人說出自己的故事。這些人中,最重要的是你們的同學(xué),而友情也是一生中最值得珍視的無價(jià)之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和默默為同學(xué)服務(wù),不僅構(gòu)成了他的大學(xué)故事,更成就了他同班的優(yōu)秀同學(xué)回國(guó)支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以,你們一定要學(xué)會(huì)合作,彼此扶持,共同成長(zhǎng),不僅在大學(xué)里如此,今后走入社會(huì)開創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外,你們的故事里會(huì)有你們的父母,他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩,將來又如何回饋,他們都是你們最堅(jiān)定的粉絲和親友團(tuán)!你的故事里還可能有我和其他師長(zhǎng)們,我們?cè)敢獗M我們所有的能力來幫助你,不論你遇到怎樣的困難和挫折,老師都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起,因?yàn)槟愕某晒褪谴蠊さ某晒?,你的故事就是大工的故事,你的精彩更是大工的精?你的故事里有我,我的故事里有你,這就是我們共同的大家庭。
同學(xué)們,對(duì)于家長(zhǎng),最愿意聽的是子女的故事;對(duì)于老師,最愿意聽的是學(xué)生的故事。你們,最愿意聽的是什么?我希望你們最愿意聽老師的講課,最喜歡聽自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽到你們更多精彩的故事。同學(xué)們,我希望你們通過在大工的錘煉,不僅能夠收獲滿意的學(xué)業(yè)成績(jī),還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌、“厚德篤學(xué)”的品行,最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路,走好自己的人生路,大學(xué)四年,讓你的故事更精彩!
最后,再次歡迎同學(xué)們加入我們的大家庭,祝你們生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十一
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng),老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里為20xx級(jí)新同學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮。首先,我代表江西財(cái)經(jīng)大學(xué),向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí),向培育新同學(xué)成長(zhǎng),給予江西財(cái)大信任和支持的家長(zhǎng)、老師和朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天,來自58個(gè)國(guó)家的近200名博士、碩士、本科、語言、預(yù)科留學(xué)生首次參加新生開學(xué)典禮,歡迎你們,welcometojufe!
剛剛過去的幾個(gè)月,你們中大部分同學(xué)度過了學(xué)習(xí)期間最愉快的一個(gè)暑期:有不少同學(xué)拋開語數(shù)外,整日抱著平時(shí)想讀又不敢耗費(fèi)時(shí)間去讀的所謂“閑”書;有不少同學(xué)背上行囊,經(jīng)歷了一場(chǎng)“說走就走”的旅行。是的,讀萬卷書,行萬里路,讓身體或者心靈在路上,這種感覺一定很好。在這幾個(gè)月里,你們一定還注意到北京冬奧會(huì)的成功申辦、中國(guó)田徑隊(duì)的精彩突破;一定會(huì)為9月3日紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵所展現(xiàn)的力量和風(fēng)采而感到興奮、自豪與震撼。
今天,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué),成為一名接受高等教育的21世紀(jì)新青年。這使我想起了19的9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊。明天就是《新青年》雜志創(chuàng)刊100周年的紀(jì)念日,百年前的新青年,以他們逆流而上的青春與熱血,讓擁有五千年歷史的文明古國(guó)重新啟航,走上獨(dú)立自主之路。《新青年》開篇文章《敬告青年》中是這樣評(píng)價(jià)青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時(shí)期也。”是的,青年最寶貴之處,就在于他是成長(zhǎng)的、是向上的。所以,在今天的開學(xué)典禮上,我講話的題目是:每天向上一點(diǎn),你將擁抱藍(lán)天。與新同學(xué)們談?wù)劇叭绾巫鲆幻蛏系那嗄??!?/p>
每天向上一點(diǎn),關(guān)鍵在“每天”:時(shí)間上的堅(jiān)持很重要,要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的堅(jiān)持很重要,要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點(diǎn)”:步伐上的堅(jiān)持很重要,要注意“欲速不達(dá)”之困。
只要沉下心來去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),向上的精神、向上的力量就在我們身邊。
向上,已經(jīng)融入于中華民族的靈魂深處。往遠(yuǎn)看,歷經(jīng)數(shù)千年的文明傳承經(jīng)久不衰,我們一直在向上、在前進(jìn)、在融合;朝近看,百年屈辱后發(fā)奮圖強(qiáng)、努力崛起,我們一直在向上、在拼搏、在奮斗;看當(dāng)下,在三十年改革開放的偉大成就基礎(chǔ)上全面深化改革,我們一直在向上、在創(chuàng)新、在圓夢(mèng)。中華民族一路走來,歷經(jīng)憂患百折不撓,艱難困苦玉汝于成,縱觀歷史的傳承和轉(zhuǎn)折,我們可以深刻的體會(huì)到:向上,已經(jīng)成為民族的自覺、行動(dòng)與追求。
向上,已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校的文化內(nèi)核。有些同學(xué)可能已經(jīng)會(huì)唱江財(cái)?shù)男8?,可以說,其中的每一句歌詞、每一個(gè)旋律都充滿了向上的力量?!暗滦许氄橹辽?,學(xué)業(yè)力求猛進(jìn)”“志欲剛,識(shí)欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。學(xué)校在滿目瘡痍的1923年建校、在烽煙四起中播遷圖存,是向上的力量、教育救國(guó)的信念在支撐;學(xué)校在1958年成立江西財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、在1978年江西財(cái)經(jīng)學(xué)院復(fù)校招生,是向上的力量、教育興國(guó)的信念在開拓;學(xué)校在1980年直屬財(cái)政部、在成立江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、在兩部一省共建,從人才培養(yǎng)特色鮮明到科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)累結(jié)碩果,從立足江西到在全國(guó)有重要影響、穩(wěn)居財(cái)經(jīng)高校第一方陣,是向上的力量、教育強(qiáng)國(guó)的信念在奮進(jìn);梳理學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)重要時(shí)刻,我們能夠認(rèn)識(shí)到:向上,已經(jīng)融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓(xùn)、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚(yáng)的“敬業(yè)樂群、臻于至善”江財(cái)精神之中。
向上,已經(jīng)升華成江財(cái)校友的價(jià)值取向。學(xué)校辦學(xué)以來,已為國(guó)家培養(yǎng)各類人才10余萬人,多數(shù)校友現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量,甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。王文京校友27年前辭去公職,貸款5萬元?jiǎng)?chuàng)辦了用友軟件公司,現(xiàn)已成長(zhǎng)為全國(guó)最大的財(cái)務(wù)軟件公司,這是奉獻(xiàn)社會(huì)的“向上的事業(yè)心”。吳曉球校友數(shù)十年如一日,心系證券投資理論與方法、資本市場(chǎng)、投資銀行的研究,寫出近千萬字的著作,被稱為“中國(guó)證券理論奠基人”,這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業(yè)余時(shí)間潛心文學(xué)藝術(shù),終有大成,當(dāng)選為“中國(guó)書畫十大年度人物”。就在昨天——你們?nèi)雽W(xué)報(bào)到的日子,他攜帶70余幅最新力作走進(jìn)江財(cái),舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”,這是陶冶性情的“向上的藝術(shù)心”。同學(xué)們,開學(xué)之后,我希望大家能到校友館看一看,去感受一下歷屆江財(cái)校友的成長(zhǎng)歷程,你們將發(fā)現(xiàn):向上,已經(jīng)成為江財(cái)校友的共同選擇。
同學(xué)們,民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng),都需要向上的精神、向上的力量。作為大學(xué)新生,我覺得就是要:做真學(xué)問,學(xué)真本領(lǐng),凸顯真我!
第一,向上,根植于深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。沒有真學(xué)問的向上難以持久。曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦說:“凡能真誠(chéng)努力做學(xué)問的,他們做人亦必不取巧,不偷懶,不作偽,故其學(xué)問事業(yè)終有成就。”要積聚深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng),一是要專博相通。進(jìn)校以后,你們每人都將專修于某一專業(yè),這是你們的立業(yè)之本,必須精通;但同時(shí),應(yīng)該要注重專業(yè)與學(xué)科的關(guān)聯(lián)、學(xué)科與學(xué)科的關(guān)聯(lián),進(jìn)而擴(kuò)大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”,才能積聚深厚的學(xué)識(shí)。二是要廣泛閱讀。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”開卷有益,希望同學(xué)們做一個(gè)愛好閱讀的人,在業(yè)與余的融通中,你會(huì)進(jìn)入更廣闊的天地。
第二,向上,來源于全面的能力訓(xùn)練。沒有真本領(lǐng)的向上容易縹緲虛無。觀察與分析、思考與表達(dá)、策劃與組織、行動(dòng)與管理,是大學(xué)生綜合能力的核心,需要在大學(xué)期間予以強(qiáng)化、提高。一是要知行合一。學(xué)科競(jìng)賽、課題研究、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐,江財(cái)有著眾多能力鍛煉的平臺(tái),只要你肯邁開腳步,做堅(jiān)定的行動(dòng)者,便可擁抱豐富而充實(shí)的大學(xué)生活。二是要懂得合作與自省。大學(xué),似社會(huì),又不是社會(huì)。同學(xué)間有競(jìng)爭(zhēng),更有團(tuán)結(jié)與合作、友愛與包容。學(xué)會(huì)謙讓,懂得相處,在自省中成長(zhǎng),在合作中成熟。同學(xué)們,學(xué)會(huì)做人,是很重要的“真本領(lǐng)”。
第三,向上,體現(xiàn)于真實(shí)的個(gè)性成長(zhǎng)。不能凸顯真我的向上不夠生動(dòng)。大學(xué),既要補(bǔ)齊個(gè)人發(fā)展的“短板”,更要發(fā)現(xiàn)并善于強(qiáng)化自己的特長(zhǎng),進(jìn)而成就一個(gè)更加完美的自我。一是要敢有個(gè)性。著名教育家蔡元培先生曾說:“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性?!眰€(gè)性不是脫離群體,個(gè)性的意義在于不斷的認(rèn)識(shí)真我、突破自我,在于盡己所能去發(fā)揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成?,F(xiàn)在,很多人在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的同時(shí),就把“守成”看作貶義,其實(shí)不然。為人做事貴在有恒;凸顯個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),形成自己的獨(dú)有競(jìng)爭(zhēng)力,也需要堅(jiān)持與沉淀。希望同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中追求,因守而成,做創(chuàng)守合一的江財(cái)人。
同學(xué)們,再過八年,學(xué)校將辦學(xué)滿百年,實(shí)現(xiàn)“百年名?!苯?cái)夢(mèng)是全體江財(cái)人共同的心愿,江財(cái)夢(mèng)成一定有你們;你們懷抱夢(mèng)想走進(jìn)江財(cái),把人生最美好的數(shù)年時(shí)光留在江財(cái),你們夢(mèng)成一定有江財(cái)。
相信你們,期待你們,也祝福你們——我和江財(cái)余名教師、十余萬校友和你們?cè)谝黄?
謝謝大家!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十二
艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始。下面是小編為大家搜集的大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮。
講話稿。
供大家參考?xì)g迎大家借鑒。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
昨夜細(xì)雨霏霏,今日云霞絢麗,我們又迎來了560多名新同學(xué),看著一張張充滿活力的面孔,非常欣喜,非常高興。我代表全校師生向同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
xx縣職教中心是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,全省管理五星級(jí)中職學(xué)校。今年,我校榮獲xx市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀,最近又被評(píng)為出席全省的教育工作先進(jìn)集體。學(xué)校占地41.6畝,開設(shè)6個(gè)專業(yè),在校人數(shù)達(dá)1800人。
近年來,我??焖侔l(fā)展,在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們?cè)谌I钊腴_展以學(xué)習(xí)踐行《。
弟子規(guī)。
》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),德育工作、學(xué)生管理得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng);技能大賽成績(jī)穩(wěn)步提升,對(duì)口升學(xué)考試實(shí)現(xiàn)飛躍,今年70多名同學(xué)參加對(duì)口升學(xué)考試,本科一次達(dá)線45人。在今年的招生中,我校用3天時(shí)間就招收560多名學(xué)生,其中,500分以上的有50多人,學(xué)校進(jìn)入超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。這些都充分說明了學(xué)校吸引力的全面提升。學(xué)校的硬件設(shè)施也在不斷改善,投資2027萬元,建筑總面積9200平米的實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳正在建設(shè)中,預(yù)計(jì)十月底竣工,投資400萬元的國(guó)家級(jí)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室也在裝備中,這些項(xiàng)目完成后,我校的教學(xué)條件、實(shí)訓(xùn)條件、學(xué)生住食宿條件將進(jìn)一步改善。
同學(xué)們,你們選擇職教中心,是正確的選擇、明智的選擇,也是希望的選擇、成功的選擇。選擇職教中心,就是選擇了你們美好的明天;選擇職教中心,就是選擇了你們精彩的人生。
下面,我給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這24個(gè)字是我們做人的根本,我們要深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)我們的行為?!兜茏右?guī)》是清代康熙年間李毓秀所作,共360句,1080個(gè)字,涵蓋了做人的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)矩,我們要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《弟子規(guī)》來要求引領(lǐng)我們的行為。我校在學(xué)生管理上的模式是:和風(fēng)細(xì)雨搞教育,強(qiáng)勢(shì)管理抓紀(jì)律,對(duì)同學(xué)們關(guān)心、關(guān)愛,但管理上是非常嚴(yán)格的,同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
毛澤東主席有一句。
名言。
:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”今天我把這句話送給同學(xué)們。來到職教中心,同學(xué)們一定要有自信。今年國(guó)務(wù)院召開了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議,這在我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展史上是一次具有里程碑意義的會(huì)議,隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建,職業(yè)教育的發(fā)展將迎來一個(gè)新的春天,國(guó)家搭建了中職學(xué)生成長(zhǎng)的立交橋,終結(jié)了中職學(xué)生升學(xué)斷頭路的歷史。我校開設(shè)有升學(xué)重點(diǎn)班,主要是面向沖刺本科的同學(xué)設(shè)立的班次。3+2大專班,同學(xué)們可以更便捷地升入大專,快捷地成才。技能強(qiáng)化班,就是要強(qiáng)化技術(shù)技能,讓同學(xué)們學(xué)到一技之長(zhǎng),為幸福人生奠定基礎(chǔ)。中央政治局常委,中紀(jì)委書記王在xx省xx市技術(shù)學(xué)院調(diào)研時(shí)講:“家有錢財(cái)萬貫,不如薄技在身?!眮淼铰氈?,是你人生新的起點(diǎn)。同學(xué)們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),張揚(yáng)自己的個(gè)性,展示自己的才華,。
要想真正掌握一技之長(zhǎng),就必須有毅力,持之以恒,堅(jiān)持不懈,希望同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),練好基本功,掌握硬本領(lǐng),為今后走向社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
來到新的環(huán)境中,同學(xué)們要要有集體觀念,一定要學(xué)會(huì)與人相處,融入社會(huì)。容人是一種美德,是一種思想修養(yǎng),也是人生的真諦。你能容人,別人才能容你,這是生活的辯證法則。俗話說:“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船”,這是容人的最高境界。生活中,不會(huì)寬容別人的人,是不會(huì)受到別人的寬容的。學(xué)會(huì)容人,學(xué)會(huì)容忍,可以說為你的幸福,為你的成功奠定了基礎(chǔ),你一定會(huì)終身受益。
不管是升學(xué)重點(diǎn)班,還是技能重點(diǎn)班,不管是學(xué)習(xí)文化,還是學(xué)習(xí)技能,如果沒有吃苦的精神,就什么也學(xué)不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦,先算算是不是要吃虧,那肯定是一事無成。能吃苦,能吃虧”是一種修煉,是一種風(fēng)格,更是一種胸懷。做到了,就會(huì)受到鍛煉,得到提升,達(dá)到一個(gè)高尚、美好的精神境界;做到了,就會(huì)被人信賴,受人稱道。所以,敢于吃苦,樂于吃虧其實(shí)也應(yīng)該是做人做事的準(zhǔn)則,是對(duì)一個(gè)人人生價(jià)值的考量,更是一個(gè)人成功的前提?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,能吃苦將是大家人生中的一筆財(cái)富,只有能吃苦,才會(huì)成功。
同學(xué)們,心有多大,你的人生舞臺(tái)就有多大。職教中心將為同學(xué)們提供一流的環(huán)境,一流的平臺(tái),一流的服務(wù)。愿同學(xué)們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中,快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)、快樂成才、快樂成功!愿同學(xué)們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,20xx級(jí)全體新同學(xué)們:
大家上午好!
今天,xx大學(xué)迎來你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子,作為校長(zhǎng)我的心情十分喜悅?!皳裉煜掠⒉哦保俏覀兘處煯吷钚牢康氖?。在此,我代表全校3萬多名師生和17萬校友,歡迎你們正式加入xx大學(xué)!也向多年來精心培育你們的家長(zhǎng)和老師們,致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!同學(xué)們,從今天開始,你們的人生履歷將翻開屬于xx大學(xué)的這一頁,我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動(dòng),感受到你們每個(gè)人奮斗取得的驕傲與榮光。你們當(dāng)中,有高考語文滿分的同學(xué),有年僅15歲的最小新生,還有今天生日的11位同學(xué)。祝賀你們!也祝賀全體新同學(xué)圓夢(mèng)xx!我期待,未來的某一天能在公益圖書館與你聊聊未來,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為你加油鼓勁,在文浩館為舞臺(tái)上的你叫好喝彩;我希望,從這兒開始,你努力前行的每一步,你矢志奮斗的每一刻,都能引領(lǐng)你走向廣闊的未來;我確信,經(jīng)過這四年,你一定能結(jié)識(shí)志同道合的伙伴,能際會(huì)亦師亦友的導(dǎo)師,能找到自己熱愛并愿意為之奮斗一生的興趣與方向,未來的時(shí)光里你們定會(huì)在這里感受到江大的美好,在“篤學(xué)尚行、止于至善”的校訓(xùn)指引下成就更好的自己!
同學(xué)們,一代人有一代人的歷史使命,一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時(shí)期,恰逢百年未有之大變革,面臨著難得人生際遇,正是大有可為的時(shí)候。此時(shí),大學(xué)之幕徐徐展開,前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時(shí)刻,我希望大家牢記:奮斗的青春最幸福。青春是用來奮斗的.,幸福都是奮斗出來的。雨果曾說:“誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們?!鼻啻翰皇球湴恋馁Y本,奮斗方能成就人生。前行的道路充滿了不確定性,唯有奮斗帶領(lǐng)你們實(shí)現(xiàn)無限可能。大學(xué)之路如何走得更好,我有幾點(diǎn)建議送給大家:
一是希望你們提升認(rèn)知,在務(wù)實(shí)求真中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。蔡元培說:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也”,高等教育思想家約翰﹒紐曼說“大學(xué)是傳授普遍知識(shí)的場(chǎng)所。”進(jìn)入大學(xué),你的首要任務(wù)和本分天職就是學(xué)習(xí),要下大功夫掌握本學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、核心內(nèi)容和前沿動(dòng)向,而求知問學(xué)最有效的途徑就是勤奮。同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)能力比知識(shí)更重要的年代,在大學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要”。真正重要的不是你學(xué)會(huì)了什么,而是你的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效,你是否養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你們能夠?qū)W會(huì)自主性學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略;希望你們能夠?qū)W會(huì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),適應(yīng)教育教學(xué)的變革和自己成長(zhǎng)方式的改變;希望你們能夠?qū)W會(huì)開放性學(xué)習(xí),在與不同文化背景的接觸中理解差異,包容合作。在你們正經(jīng)歷著偉大變革的新時(shí)代,更希望你們能夠通過學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),求得真學(xué)問、練就真本領(lǐng),成為有理想、有學(xué)問、有才干、有情懷的實(shí)干家,將個(gè)人發(fā)展主動(dòng)融入到社會(huì)發(fā)展中去,在為中華民族謀復(fù)興的歷史征程中提升人生境界。
二是希望你們銳意進(jìn)取,在厚積博觀中創(chuàng)新突破?!洞髮W(xué)》中講“茍日新,日日新,又日新”,創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂,而青年則是創(chuàng)新的生力軍。大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是奠定創(chuàng)新基礎(chǔ)的蓄力階段。創(chuàng)新意味著更新和創(chuàng)造,意味著探索和改變,是一場(chǎng)艱難的跋涉,創(chuàng)新需要敢于質(zhì)疑:創(chuàng)新不需要循規(guī)蹈矩、需要對(duì)慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說“于無疑處有疑,方是進(jìn)矣”,科學(xué)發(fā)展史上,很多重大創(chuàng)新成果都是在對(duì)權(quán)威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下完成的;創(chuàng)新需要不懈探索:目前為止,你們一直在做的是有正確答案的知識(shí)。很快你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方等待著的世界,現(xiàn)有理論不一定能適用,未知領(lǐng)域有待自己開拓。大學(xué)要學(xué)習(xí)的不僅僅是現(xiàn)有的知識(shí),更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何不懈去探索世界、尋求新知;創(chuàng)新需要執(zhí)著堅(jiān)守:創(chuàng)新過程復(fù)雜而艱難,需要大量的時(shí)間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場(chǎng)未知的旅途,途中會(huì)有各種意想不到的挫折和打擊,而前期的投入和付出也未必會(huì)有結(jié)果。只有在挫折面前執(zhí)著堅(jiān)守,持之以恒、奮斗不止,才能贏得創(chuàng)新的可能。同學(xué)們,你們是最具活力、最具創(chuàng)造性的群體,也是創(chuàng)新發(fā)展的最大寶藏。當(dāng)青春與創(chuàng)新在這個(gè)不凡的時(shí)代里碰撞,必然會(huì)產(chǎn)生光輝璀璨的成就。
三是希望你們心懷夢(mèng)想,在奮起而行中收獲成長(zhǎng)。大學(xué)是你們夢(mèng)想啟航的地方,它為每一個(gè)心有夢(mèng)想的學(xué)子提供逐夢(mèng)的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要深入實(shí)踐,以知促行、以行求知,腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干。暑假期間,我校兩位學(xué)子王姝凝和張巍榮膺年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)。王姝凝為了治療病痛學(xué)習(xí)騎行,通過三年的刻苦奮斗以非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的身份入選國(guó)家隊(duì),代表國(guó)家在第八屆世界大學(xué)生自行車錦標(biāo)賽上取得中國(guó)代表隊(duì)史上最佳成績(jī);張巍少時(shí)父母雙亡在孤兒院長(zhǎng)大,但她從不因命運(yùn)的打擊而放棄自己,始終懷有信念積極奮發(fā),以第一名的成績(jī)成功跨專業(yè)考研成功,并始終懷有善意服務(wù)社會(huì)……兩位同學(xué)也曾像你們一樣,滿懷進(jìn)入大學(xué)的小確幸,但他們從未停止奮斗。在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上所遭遇的挫折與挑戰(zhàn),都在考驗(yàn)我們,磨礪我們的意志,完善我們的人格。人生路漫漫,也許平凡、清貧,甚至是殘缺、卑微,但只要心懷夢(mèng)想,奮起而行,一路播種,一路耕耘,即便不能碩果累累,也一定有所收獲。時(shí)間之河川流不息。百舸爭(zhēng)流,奮楫者先;千帆競(jìng)發(fā),勇進(jìn)者勝。
同學(xué)們,奮斗的青春最幸福。我衷心祝愿你們能夠肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任,以奮斗之青春書寫人生華章,做優(yōu)秀的新時(shí)代奮斗者,用奮斗創(chuàng)造屬于自己的幸福。同學(xué)們,xx大學(xué)歡迎你!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十四
各位老師,親
愛
的同學(xué)
們:望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。
三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì)場(chǎng),聆聽著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的'身份,對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。
假如我問你們,人生最大的
幸福
是什么
?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會(huì)覺得,整天面對(duì)無數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長(zhǎng)的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過后就是最甜。不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,千萬不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對(duì)自己許下心愿,今日我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿意足,暗示自己,我會(huì)在一日緊張
學(xué)習(xí)
的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽。假如在明天的社會(huì)上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是大學(xué)最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們,拿出青春所有的激情和
勇氣
,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)陽光灑進(jìn)
校園
,當(dāng)秋風(fēng)拂過面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。回首過去的一年,全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到,學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
20xx年,是“十三五”重要之年,是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。
本學(xué)期,學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見》的通知精神為指導(dǎo),努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),樹立良好的校風(fēng)。
2、以教育科研活動(dòng)為依托,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)教師的
專業(yè)
發(fā)展。3、規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)常規(guī)管理,爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。
4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度,進(jìn)一步提升教學(xué)水平,探索辦特色學(xué)校的路子。
5、各種競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹立質(zhì)量興校理念,爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)創(chuàng)“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?!?。
7、強(qiáng)化
安全
管理,創(chuàng)建“平安校園”。8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐,推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè),努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個(gè)要求。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,因此,希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學(xué)水平,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)使期中考、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有更大的突破,用成績(jī)說話、以質(zhì)量立足。
同學(xué)們,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué),根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆?,也不是因?yàn)樽约褐橇τ袉栴},而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求:“讀書改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生。”時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的
生活
、學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)文明守紀(jì),健康上進(jìn)的合格學(xué)生!同學(xué)們,我們還知道,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。希望全體同學(xué),志存高遠(yuǎn),
珍惜
時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉才干,全面提高自己的素質(zhì)。大家都知道,我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中,建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學(xué)、回家。
老師們,同學(xué)們,最后,我要說的是,請(qǐng)大家記?。盒Ed我榮,校衰我恥,這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一
小學(xué)
每一位老師和學(xué)生。因此,我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感,要以一種積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團(tuán)結(jié)一致、共同努力,共同促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展,在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也成就自己。最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂,學(xué)有所成!
謝謝大家!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十五
親愛的同學(xué)們:
今天,大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮,我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!
xx年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束,中國(guó)的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)校”,時(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒,昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué),117年前建校之初,學(xué)校只招收了30名學(xué)生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。
還有8天,中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在天津舉行,你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程 新跨越 新精彩”,我也想把這九個(gè)字送給你們——天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。
人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個(gè)重要“里程碑”。這個(gè)里程碑意味著你們長(zhǎng)達(dá)九年基礎(chǔ)教育時(shí)期的終結(jié),意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué),是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn),她誕生于中華民族危急存亡之時(shí),創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”,正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說:“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”。天大人歷來以國(guó)家、民族為重,“愛國(guó)奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。
同學(xué)們,你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中,你們將在全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué),你們的學(xué)習(xí)不會(huì)比中學(xué)輕松,要想掌握過硬的本領(lǐng),可能還需要吃更多的苦。
但是,現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣,誘使人投機(jī)鉆營(yíng),急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下,一些人讀大學(xué)敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”,天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!
還有32天,天津大學(xué)即將迎來117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,學(xué)員朋友們:大家下午好!
市老年大學(xué)、市夕陽紅藝術(shù)學(xué)院今天舉行20**年秋季開學(xué)典禮。首先,對(duì)來校學(xué)習(xí)的新老朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現(xiàn)在,我代表學(xué)校作工作報(bào)告。
上學(xué)期主要工作情況
上學(xué)期,學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心,以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新為支撐,以開展系列活動(dòng),紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為契機(jī),以創(chuàng)建江蘇省示范老年大學(xué)為主線,以思想、文化和道德建設(shè)為目標(biāo),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出新的局面。
一、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷放大校園正能量
1、改進(jìn)作風(fēng),埋頭向下,轉(zhuǎn)變管理模式
辦好老年教育,服務(wù)老年群體,要靠團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。全體辦學(xué)人員切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),全部兼任班主任,以輪流值班制度、聽課巡課制度、工作考核制度“三位一體”的.班主任負(fù)責(zé)制,激勵(lì)大家深入到班級(jí)一線,超前解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)了師生關(guān)系由松散型向緊密型的轉(zhuǎn)變;管理模式由封閉型向開放型的轉(zhuǎn)變;工作作風(fēng)由滯后型向超前型的轉(zhuǎn)變。密切了與師生的關(guān)系,提高了教學(xué)效果。師生普遍反映,實(shí)行班主任制度緊接了地氣,去掉了浮氣,增添了底氣,鼓足了力氣,激發(fā)了活氣。
2、愛國(guó)追夢(mèng),牢記歷史,弘揚(yáng)時(shí)代精神
校藝術(shù)團(tuán)等文藝骨干,積極參與市委老干部局組織的系列活動(dòng),在紀(jì)念紅十四軍誕辰85周年活動(dòng)中,29名同志參加了“紅軍情,江海夢(mèng)”大合唱展演,并獲三等獎(jiǎng);參加了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年蘇中片區(qū)文藝匯演,得到來賓一致好評(píng);在市紀(jì)委組織的“唱響廉音”合唱展演中獲得三等獎(jiǎng);在每年一度的“百姓大舞臺(tái)”公益演出中,我們的節(jié)目得到觀眾的好評(píng);在市總工會(huì)主辦的“工會(huì)在你身邊”主題活動(dòng)中,將文藝節(jié)目送到企業(yè)職工身邊;他們還積極參與市文化館“雉水之夜”的節(jié)目演出,還送節(jié)目去社區(qū),用文藝形式唱響時(shí)代主旋律。
我們還積極配合市人社局養(yǎng)老處開展了以“勿忘歷史,愛我中華,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的“道德講堂”,給到會(huì)師生上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。
我校學(xué)員胡永華,她不怕疲勞,連續(xù)三次前往三四十里外吳窯鎮(zhèn)大石居采訪,采寫了通訊《我就是孫女的腿》,宣揚(yáng)了我市“最美奶奶”8年20萬級(jí)臺(tái)階背殘疾孫女上學(xué)的感人事跡和大愛精神,這篇通訊刊登在今年5月19日《老年周報(bào)》頭版頭條,這是近幾年來我校學(xué)員第一次在省級(jí)刊物頭版頭條用稿。
3、播灑文明,老有所為,真情回饋社會(huì)
老年學(xué)員把所學(xué)所得和自身才藝回饋社會(huì),作為踐行價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。音樂班和戲劇班學(xué)員組成三個(gè)小分隊(duì),每周周末在楊玉南帶領(lǐng)下到博愛康復(fù)護(hù)理院,進(jìn)行“音樂治療”,給住院的患病老人送去快樂。攝影班于春節(jié)至“五一”期間在水繪園景區(qū)舉辦“愛國(guó)追夢(mèng)”攝影作品展,展出作品97幅,觀眾達(dá)3萬多人次。石莊分校舞蹈班到6個(gè)村(居)進(jìn)行巡回演出,所到之處,倍受居民歡迎。二月初,學(xué)校與江蘇銀行如皋支行聯(lián)合舉辦首屆書法比賽,我校師生囊括了一、二、三等獎(jiǎng),不僅為老年學(xué)員書法愛好者搭建了平臺(tái),也為如皋支行客戶傳播了博大精深的中華書法藝術(shù)。
五月下旬,瑜伽班師生來到龍游湖公園,把瑜伽的美與大自然的美融為一體,展示瑜伽班學(xué)員的英姿風(fēng)采,贏得了眾多游人的贊賞。今年暑假期間,我校學(xué)員張伯林、胡永華參加市博物館組織的“愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)”詩歌創(chuàng)作朗詩比賽,獲得特別獎(jiǎng),在該館“我的收藏故事”征文活動(dòng)中,我校學(xué)員劉錫榮、胡永華、史孝中的文章分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。我們還發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),在市老年體協(xié)支持下組建了柔樂球隊(duì),壯大了學(xué)校社團(tuán)組織。
4、倡導(dǎo)友善,助人為樂,自覺奉獻(xiàn)愛心
上學(xué)期一開學(xué),校園里就傳開了范崇元拾金不昧的感人事跡。2月11日,書法班班長(zhǎng)范崇元在返家路上撿到一只手提包,他在路邊等了20分鐘,仍不見失主來找,隨即趕到錦繡派出所報(bào)案,經(jīng)所長(zhǎng)當(dāng)面清點(diǎn),內(nèi)有現(xiàn)金1800元,還有3張銀行卡、身份證等貴重物件,所長(zhǎng)立即聯(lián)系到失主,黃女士非常感動(dòng),隨手抽出6張百元大鈔答謝范崇元,但被老范婉言拒絕。黃女士激動(dòng)地說:“老年大學(xué)的學(xué)員拾金不昧,精神可嘉,要不是遇上老范這樣的好人,失去的錢物到哪里去找呀!”
三月初,全校師生積極響應(yīng)學(xué)委會(huì)發(fā)出的倡議,為舞蹈班學(xué)員鐘燕的孫女捐款奉獻(xiàn)愛心,不到三天時(shí)間,就收到154名師生的善款20000多元,給這個(gè)不幸的家庭送去一份溫暖。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),師生們的一份綿薄之力,傳承的是一份愛心,點(diǎn)燃的是一份希望,延續(xù)的是一條生命。是我校師生踐行團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照。
二、鞏固成果,勇于創(chuàng)新,努力提高教學(xué)效果
1、加強(qiáng)教學(xué)工作的計(jì)劃性。按照省老年大學(xué)協(xié)會(huì)考核細(xì)則和老年人心理、生理需求合理設(shè)置科目,上學(xué)期新設(shè)的“中華傳統(tǒng)文化”和“柔力球”兩門課因應(yīng)時(shí)實(shí)用,深受學(xué)員歡迎。完善了各學(xué)科的教學(xué)大綱,制定了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)規(guī)范了教學(xué)工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和操作性。
2、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過聽課巡課制度,適時(shí)召開師生座談會(huì),及時(shí)了解師生在教學(xué)過程中的所盼所求,做到按綱施教,按需授課。在全面鞏固教研課、公開課、示范課成果的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
“有的放矢”法,家庭養(yǎng)花班顧老師一改過去填壓式教學(xué)法,讓學(xué)員介紹自家養(yǎng)花的品種、數(shù)量、經(jīng)驗(yàn),然后有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)講解,起到了事半功倍的效果。為了提高英語班學(xué)員的聽力,朱老師運(yùn)用電教設(shè)備原汁原味地進(jìn)行對(duì)話,讓學(xué)員模仿,反復(fù)練習(xí),聽力水平提高很快。沈珊梅老師除在本校任教舞蹈課外,還擔(dān)任石莊分校舞蹈班教學(xué)任務(wù),他每次去上課總是提前到達(dá)學(xué)校,學(xué)員們說她是“從不遲到的老師”,并且根據(jù)學(xué)校宣傳的需要,編排節(jié)目,認(rèn)真執(zhí)教,保證了他們深入社區(qū)演出的需要。
“隨機(jī)應(yīng)變”法,文學(xué)班馬老師在解讀精典、批改作業(yè)、推介范文的基礎(chǔ)上,著力于學(xué)員對(duì)課堂知識(shí)的記憶和應(yīng)用,采取了默寫法(可開卷),幫助學(xué)員增強(qiáng)記憶能力,提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。電腦班高老師,變以往的書面教材為u盤輸入,學(xué)員回到家中即可打開u盤對(duì)照練習(xí),進(jìn)步明顯。
“室外教學(xué)”法,攝影班和旅游地理班在建立校外教學(xué)基地的基礎(chǔ)上,先后又把課堂放到革命烈士陵園和紅十四軍紀(jì)念館,在憑吊革命先烈的同時(shí),把學(xué)習(xí)黨史、軍史和如皋人民的革命斗爭(zhēng)史與采風(fēng)、觀摩參觀有機(jī)地結(jié)合起來,受到學(xué)員們的好評(píng)。
3、鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教研。教務(wù)處在加強(qiáng)大綱執(zhí)行情況、授課情況檢查指導(dǎo)的同時(shí),倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文、心得體會(huì)、自編教材,做好學(xué)員需求情況調(diào)查和教學(xué)工作的意見建議征求工作,進(jìn)一步提高學(xué)員對(duì)教學(xué)工作的滿意度。僅顧老師今年在國(guó)家報(bào)刊上發(fā)表的論文就有2篇,累計(jì)發(fā)表30多篇。電子琴班徐云華老師今年教師節(jié)前被授予江蘇省“一百佳老年大學(xué)老師”稱號(hào)。
三、發(fā)揮“銀齡老人”作用,開展系列活動(dòng),紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年
學(xué)校緊密聯(lián)系老年教育實(shí)際,充分發(fā)揮“銀齡老人”作用,以“勿忘歷史,緬懷先烈,珍愛和平,共創(chuàng)未來”為主題,組織開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年系列活動(dòng)。
我校學(xué)員中80歲以上老人就有近20人,他們都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的親歷者、見證人,是珍貴的史料資源。學(xué)校充分發(fā)揮“銀齡老人”作用,從老年教育實(shí)際出發(fā),開展了“八個(gè)一”活動(dòng)。即,召開一次以老同志為主的“我的抗戰(zhàn)記憶”座談會(huì),回憶抗戰(zhàn)歷史,激揚(yáng)民族精神;各班級(jí)廣泛開展一次多種形式的抗戰(zhàn)歌曲、戲曲、器樂演唱活動(dòng),宣揚(yáng)愛國(guó)氛圍;舉辦一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史專題講座,全面介紹抗戰(zhàn)歷史;組織一次以“抗戰(zhàn)·愛國(guó)”為主題的書畫攝影展覽,展示學(xué)習(xí)成果;開展一次憑吊革命先烈,重溫我市抗戰(zhàn)史實(shí)活動(dòng),緬懷先烈,繼承傳統(tǒng);開展一次以“抗戰(zhàn)情思”為題的征文活動(dòng),提升教育效果;學(xué)校黑板報(bào)、???、網(wǎng)站進(jìn)行全方位專題宣傳,創(chuàng)設(shè)濃郁的紀(jì)念氛圍;學(xué)校組織召開一次“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)憶述會(huì)”,追憶、述說、深思這段歷史,提升理性認(rèn)識(shí)。
在“我的抗戰(zhàn)記憶”座談會(huì)上,老同志們以大量耳聞目睹的事實(shí),揭露了日本侵略者在如皋等地?zé)龤屄拥谋┬?,血淋淋的事?shí),激起了大家對(duì)侵略者的無比憎恨,他們還講述了當(dāng)年淪陷的如皋,如城人民以各種不同形式與侵略者進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
在烈士陵園“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間”烈士墻前,大家肅然起敬,心潮澎湃。在組織《抗戰(zhàn)情思》征文活動(dòng)中,不少學(xué)員懷著崇敬的心情瞻仰了本地或附近的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地,觀看了抗戰(zhàn)影片,重讀了抗戰(zhàn)故事,走訪了抗戰(zhàn)前輩,還有學(xué)員結(jié)合探親、旅游,重訪抗日戰(zhàn)場(chǎng),緬懷抗戰(zhàn)英烈。這次活動(dòng)共收到征文21篇,評(píng)出一等獎(jiǎng)2篇,二等獎(jiǎng)4篇,三等獎(jiǎng)6篇。
系列教育活動(dòng)與教學(xué)相結(jié)合,與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合。民間文學(xué)班學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下,收集整理《抗戰(zhàn)民謠》400多條;音樂、戲劇、器樂班學(xué)員組織演唱抗日歌曲和戲曲;書法、國(guó)畫、攝影班圍繞“抗戰(zhàn)·愛國(guó)”主題,組織了書畫攝影作品展覽?!吨袊?guó)老年報(bào)》8月15日三版,報(bào)道了我校紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動(dòng)的做法。
四、加強(qiáng)思想政治工作,全面提升師生的政治素養(yǎng)
辦學(xué)過程中,學(xué)校始終貫徹思想政治教育這根主線,不斷加強(qiáng)臨時(shí)黨支部、學(xué)生委員會(huì)、班委會(huì)和協(xié)會(huì)組織“四項(xiàng)建設(shè)”,提升師生政治素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神
邀請(qǐng)理論專家、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校上時(shí)政課,藝術(shù)團(tuán)和相關(guān)班級(jí)排練應(yīng)時(shí)文藝節(jié)目,深入宣傳貫徹十八屆四中全會(huì)精神,使廣大師生員工的思想統(tǒng)一到黨中央的大政方針上來,動(dòng)員大家在學(xué)校、在支部、在社區(qū)、在家庭做好學(xué)員、好黨員、好居民、好家長(zhǎng),積極為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、如皋夢(mèng),盡自己的一份力。
2、表彰先進(jìn)典型,讓大家學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)
為了營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極向上的良好氛圍,發(fā)揮老年大學(xué)的政治優(yōu)勢(shì),認(rèn)真實(shí)施學(xué)?!蛾P(guān)于加強(qiáng)宣傳思想工作的意見》,把開展“三優(yōu)一先”評(píng)比活動(dòng),作為學(xué)校思想政治工作的重要抓手。上學(xué)期開學(xué)典禮上共表彰優(yōu)秀學(xué)員45名,優(yōu)秀班干部6名,優(yōu)秀教師6名,先進(jìn)班級(jí)6個(gè),優(yōu)秀通訊員2名,受表彰的對(duì)象雖是少數(shù),但他們釋放出的正能量卻是無限的。
目前校園風(fēng)清氣正,教學(xué)秩序井然。值得我們敬重的黃明祥、祝蓮芬、黃善章、汪秀蘭、蔡國(guó)柱、朱燕等12對(duì)執(zhí)手相愛幾十年的老夫婦,互幫互助,比翼雙飛,令人仰慕,他們是老年大學(xué)一道獨(dú)特的“最美夕陽紅”!
3、發(fā)揮各種宣傳陣地作用,弘揚(yáng)學(xué)校政治優(yōu)勢(shì)
學(xué)校把思想政治教育有機(jī)融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)之中。校園網(wǎng)站、???、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、公示欄成為黨中央最新聲音的傳播器、校園動(dòng)態(tài)的驛站、班級(jí)和師生聯(lián)誼的知音。上半年,如皋電視臺(tái)、《如皋日?qǐng)?bào)》“市委新聞網(wǎng)”“市委老干部局網(wǎng)站”報(bào)道我校學(xué)員活動(dòng)信息68條,年過古稀的文學(xué)班學(xué)員張伯林積極專稿,經(jīng)常有稿件見報(bào),成為“校園記者”。上學(xué)期,學(xué)員們還自發(fā)建立了“師生q群”“老年大學(xué)群”“藝術(shù)團(tuán)群”和微信平臺(tái),以靈活、快捷的方式,交流情況、增進(jìn)友誼,為學(xué)校宣傳陣地增添了新的活力。
五、全校整體聯(lián)動(dòng),積極創(chuàng)建省示范老年大學(xué)
創(chuàng)建江蘇省示范老年大學(xué)是適應(yīng)老年教育事業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是我校多年來的追求,凝聚了幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的心血,更傾注了市委、市政府及學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。目前,進(jìn)入了申報(bào)驗(yàn)收的沖刺階段,各項(xiàng)工作都在有序進(jìn)行。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,相關(guān)部門大力支持
學(xué)校建立了“創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,市委常委、組織部長(zhǎng)、老年大學(xué)校長(zhǎng)蔣建任創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),提出了“部門協(xié)調(diào),大力支持;全校聯(lián)動(dòng),師生共創(chuàng);突破“瓶頸”,確保成功”的明確要求。市委組織部、市委老干部局及市人社局等部門領(lǐng)導(dǎo),多次來學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)辦公,指導(dǎo)創(chuàng)建工作,在經(jīng)費(fèi)和校舍安排上給予了大力支持。
2、周密計(jì)劃,明確任務(wù)抓緊推進(jìn)
學(xué)校辦學(xué)人員把創(chuàng)建工作列為今年學(xué)校工作的重中之重,對(duì)照驗(yàn)收的五個(gè)類別、20個(gè)項(xiàng)目、43條標(biāo)準(zhǔn),制定了周密的工作計(jì)劃,圍繞突破軟件、硬件方面的“瓶頸”,全體辦學(xué)人員在學(xué)校裝修、居無定所無法辦公的情況下,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,放棄了暑假休息,想方設(shè)法,克服困難,堅(jiān)持工作,張文森、吳兆華兩位校長(zhǎng)在這個(gè)特殊的暑假里,堅(jiān)持留守校園,定期檢查、交流,抓緊推進(jìn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證了創(chuàng)建工作不中斷,開學(xué)工作不影響。
3、全校聯(lián)動(dòng),師生參與創(chuàng)建工作
創(chuàng)建工作是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程,時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,必須舉全校之力,集全校之智。宣傳指導(dǎo)組、檔案材料組、后勤保障組的二十多位老同志頂炎熱、冒酷暑收集、整理、補(bǔ)充各項(xiàng)資料,編制《申請(qǐng)報(bào)告》,及時(shí)送交南通市老年大學(xué)協(xié)會(huì);學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的同志整個(gè)假期幾乎沒有休息,精心創(chuàng)作、排練節(jié)目,準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收檢查,這些老同志忘我工作,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬的精神十分感人。
同志們:
上學(xué)期工作成績(jī)來之不易,我們要倍加珍惜和鞏固,今后更要進(jìn)一步揚(yáng)長(zhǎng)避短,按省示范老年大學(xué)的要求,勵(lì)精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),全心全意為老年學(xué)員服務(wù),努力開創(chuàng)如皋老年教育新局面。
本學(xué)期主要工作任務(wù)
本學(xué)期,是我校規(guī)范化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,必須以黨的十八大精神為指針,堅(jiān)持辦學(xué)宗旨,樹立品牌意識(shí),努力創(chuàng)造特色,提升學(xué)校整體辦學(xué)水平,建成江蘇省示范老年大學(xué),為如皋老年教育事業(yè)的新發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
一、立足實(shí)際,創(chuàng)新理念,努力提升辦學(xué)層次
繼續(xù)構(gòu)建立體式校園文化。在鞏固學(xué)校“文化養(yǎng)老”工程成果的基礎(chǔ)上,本學(xué)期著力在班級(jí)文化建設(shè)上下功夫,提升班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)學(xué)員自我教育、自我服務(wù)、自我管理、樂于奉獻(xiàn)的特色班級(jí)文化建設(shè),對(duì)學(xué)員既要尊老敬老,又要寬嚴(yán)適度,使全校師生樹立積極、樂觀、健康、奉獻(xiàn)、謙讓的人生價(jià)值觀,進(jìn)一步積淀校園文化的底蘊(yùn),造就具有較高文化素養(yǎng)的魅力老人。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理的民主化、規(guī)范化和科學(xué)化,完善管理制度,自覺接受監(jiān)督,悉心聽取意見,改進(jìn)工作作風(fēng),充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,努力創(chuàng)設(shè)和諧溫馨、心情舒暢、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍,提高工作效率。
繼續(xù)建設(shè)一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍,做到人文關(guān)懷和規(guī)范要求相結(jié)合,悉心指導(dǎo)和自我創(chuàng)新相結(jié)合,關(guān)注薄弱學(xué)科,切實(shí)解決老師教學(xué)過程中的實(shí)際問題。
繼續(xù)建設(shè)一支積極奉獻(xiàn),率先垂范的學(xué)員骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)委會(huì)和班委會(huì)隊(duì)伍建設(shè),本學(xué)期將對(duì)班委會(huì)、正副班長(zhǎng)全面實(shí)行民主評(píng)議、民主推薦工作,把品德優(yōu)良、工作積極、尊師愛友、學(xué)員擁護(hù)的同志選拔到班長(zhǎng)崗位上來。加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,從思想上、生活上關(guān)心志愿服務(wù)者,積極吸收新生力量加入志愿服務(wù)隊(duì)伍,給志愿者應(yīng)有的榮譽(yù)。激發(fā)學(xué)員骨干的工作熱情,夯實(shí)學(xué)校管理基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)建設(shè),著力提升藝術(shù)素養(yǎng),積極回饋社會(huì),提供必要的服務(wù)保障,在社會(huì)主義文化發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。
二、對(duì)照標(biāo)桿,科學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)教學(xué)工作的計(jì)劃性,以省示范老年大學(xué)考核細(xì)則為標(biāo)桿,完善所有學(xué)科的教學(xué)大綱,全面規(guī)范各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,體現(xiàn)教學(xué)工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性和操作性。
圍繞優(yōu)化第一課堂,豐富第二課堂,拓展第三課堂的原則,進(jìn)一步探索提高教學(xué)質(zhì)量和保證教學(xué)效果的新途徑。以學(xué)員滿意和學(xué)有所獲為考量標(biāo)準(zhǔn),不斷研究科目設(shè)置的實(shí)用性和必要性,確?!疤狨r保質(zhì)”。要堅(jiān)持正常的聽課、巡課制度,掌握教師授課情況和教學(xué)效果。要堅(jiān)持民主治學(xué)的原則,召開師生座談會(huì),及時(shí)聽取多方面的意見和要求,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。
為調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)和參與學(xué)校管理的積極性,本學(xué)期擬召開一次“我的學(xué)習(xí)心得”交流會(huì),激勵(lì)更多的老年朋友學(xué)有所得,學(xué)有所成。繼續(xù)堅(jiān)持教研課、公開課、示范課制度,鼓勵(lì)師生搞科研、做品牌、創(chuàng)特色。學(xué)校將設(shè)立“教學(xué)研究獎(jiǎng)”,對(duì)被省、部級(jí)、國(guó)家級(jí)報(bào)刊登載的有關(guān)老年教育的論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論文章,將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、整合資源,學(xué)樂有為,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)功能
堅(jiān)持“教、學(xué)、樂、為”的教學(xué)方針,整合學(xué)校各類資源,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的功能,有條件的班級(jí)和學(xué)科都要?jiǎng)?chuàng)建校外教學(xué)基地。積極拓展第三課堂,繼續(xù)辦好班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)和 “大家樂”學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì),積極為藝術(shù)團(tuán)、書畫、聲樂、器樂、戲劇、武術(shù)、瑜伽等班級(jí)和學(xué)科搭建展示平臺(tái)。積極參與各類文化傳播活動(dòng),在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮中發(fā)揮老年大學(xué)特有的作用。
繼續(xù)加大宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)、校刊、黑板報(bào)、公示欄等學(xué)校主流媒體作用,為學(xué)校健康發(fā)展傳遞更多的正能量。
同學(xué)們:
新時(shí)期新形勢(shì)賦予了老年大學(xué)新任務(wù),讓我們凝心聚力,攜手并進(jìn),共同迎接老年教育事業(yè)的新挑戰(zhàn),創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī),向市老年大學(xué)三十華誕獻(xiàn)禮。
重陽節(jié)到了,我代表學(xué)校祝全體老同志節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
謝謝大家!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十六
大家早上好!
伴隨著秋天的氣息,我們也迎來了新的一個(gè)學(xué)期。又一批新鮮血液注入我們的校園――xx屆新同學(xué),歡迎你們加入xxx學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣,此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的,因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園,一個(gè)令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的`歡迎!
作為你們的學(xué)長(zhǎng),我要告訴你們:經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起:首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì),確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng),渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。
同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備,用自信來迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí),懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題:“我來這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基,而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問題時(shí),我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念,奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功,收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我,又不得不提醒你們:大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里,沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說,是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以,我的新校友們,“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對(duì)行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集,汲文明精華,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十七
各位同學(xué),各位老師,各位來賓:
大家晚上好!
同學(xué)們選擇了大工,這是對(duì)大工的信任。作為學(xué)校,一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學(xué)是新中國(guó)成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學(xué),也是首批進(jìn)入國(guó)家“xx1工程”和較早進(jìn)入“985工程”的重點(diǎn)大學(xué)。建校60多年來,經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué),正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。
大連理工大學(xué),辦學(xué)實(shí)力雄厚,基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí),校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),總占地面積4550畝;設(shè)有7個(gè)學(xué)部,7個(gè)獨(dú)立建制學(xué)院、教學(xué)部,3個(gè)專門學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院;有68個(gè)本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門類;全日制在校生3。3萬人,其中博士生3500人,碩士生近1萬人,本科生19000余人;有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),5種專業(yè)學(xué)位授權(quán)種類,22個(gè)博士后流動(dòng)站;在崗教職工3600人,其中專職院士10人,雙聘院士14人,國(guó)家“__”人才10人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授27人,國(guó)家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國(guó)家創(chuàng)新研究群體3個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè);有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,設(shè)有國(guó)家大學(xué)科技園,35個(gè)教育部和遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心;還有一流的圖書館和體育場(chǎng)館等公共設(shè)施,這些為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們,從今天起,你們將開啟人生嶄新的一頁。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),在這里,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求:
仰望星空,就是要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向,關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注人類未來。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn),很大程度上決定著一個(gè)人將來成就的高低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們大工60多年的辦學(xué)歷史,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)大家、治國(guó)之士、商界精英、社會(huì)名流,培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),樹立了大工的良好形象。同學(xué)們,你們是當(dāng)代青年的佼佼者,在你們身上承載著國(guó)家的未來、民族的希望,這就要求你們必須樹立遠(yuǎn)大的理想,把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中,做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人,成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
立人先立德,樹人先樹品。古往今來,以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會(huì)有社會(huì)公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!贝蠹抑韵蛲髮W(xué),在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者,社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者,她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切,以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來的精神風(fēng)貌。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,做社會(huì)道德的守護(hù)者,社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué),與中學(xué)有很大不同,研究生與本科生的“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育,更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生,而是學(xué)生主動(dòng)問教于老師,多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋,做到教學(xué)相長(zhǎng);大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材,與同學(xué)討論交流、聽學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式;書本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因此,大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源,積極主動(dòng)地向老師學(xué),向同學(xué)學(xué),從課堂里學(xué),從書本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力;要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題,并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問題,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長(zhǎng)錢令希先生的一首詩結(jié)束今天的講話。1978年,在參加全國(guó)科學(xué)大會(huì)期間,年過六旬的錢老激動(dòng)不已,夜不能寐,信手寫下了下面的詩句:“獻(xiàn)身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間。”真誠(chéng)地希望各位新同學(xué),繼承錢老的遺愿,珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書,力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁,為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
祝同學(xué)們?cè)诖蠊W(xué)習(xí)順利,生活愉快,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)研究生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇十八
親愛的同學(xué)們:
今天,大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮,我代表全校x萬多師生員工和遍布全世界的xx余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!
xx年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束,中國(guó)的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)校”,時(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒,昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué),xx年前建校之初,學(xué)校只招收了xx名學(xué)生,而今年,我們錄取了xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生和xx名博士生,你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。
還有x天,中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在天津舉行,你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個(gè)字送給你們――天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。
人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入大學(xué)學(xué)中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn),她誕生于中華民族危急存亡之時(shí),創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”,正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說:“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才,儲(chǔ)才必先興學(xué)”。天大人歷來以國(guó)家、民族為重,“愛國(guó)奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長(zhǎng)李曙森在xx多年前就曾教育當(dāng)時(shí)的天大學(xué)子:“個(gè)人的前途取決于國(guó)家的前途,個(gè)人的幸福寓于國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家,個(gè)人的'前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來,把國(guó)家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上,做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的青年。”
同學(xué)們,你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識(shí)更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中,你們將在全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué),你們的學(xué)但是,現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣,誘使人投機(jī)鉆營(yíng),急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下,一些人讀大學(xué)敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”,天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!
同學(xué)們,從今天開始,請(qǐng)你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵,并以此作為人生信條之時(shí),就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!
還有xx天,天津大學(xué)即將迎來xx歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。
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