演講稿需要充分準(zhǔn)備,進(jìn)行足夠的背誦和練習(xí)。最重要的是要保持自信和自然,以真誠和坦率的態(tài)度去與聽眾進(jìn)行交流和分享。下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,無論是學(xué)生代表發(fā)言、公司會議演講還是公眾演講,都有相應(yīng)的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
夢想的成功演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是初一二班的金純希。今天我國旗下講話的主題是《良好的習(xí)慣是成功的開端》。
我們從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今,學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范,這不僅是一種要求,也是一種行為習(xí)慣的“養(yǎng)成”教育,因為,日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范,學(xué)習(xí)它們,實際上就是在學(xué)習(xí)一種好習(xí)慣,并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等,“好習(xí)慣”顧名思義,也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。
一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主:“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是幼兒園?!薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對一個人的成功影響是多么巨大!如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。
13歲就成為中國科技大學(xué)的大學(xué)生周峰,在談到自身成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識漢字、記英語單詞,都是每天10個,即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來,3000多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。二是定時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候玩,自覺性極強(qiáng),不需要別人提醒。
由此可見,好的習(xí)慣可以使人不斷走向成功。但是,習(xí)慣的養(yǎng)成是一個很長的過程,不可能一蹴而就。
以上兩個故事告訴我們,良好的習(xí)慣是成功的開端。成功都是我們想要的,而成功不可能一蹴而就。對于我們學(xué)生而言,好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績都是我們想要的。這就需要我們從聽好一節(jié)課開始,從積極思考、認(rèn)真完成作業(yè)做起。在校園里,我們還要學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會交往,努力尋找更多的平臺發(fā)展自己的能力,努力培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的能力,直至自我激勵,達(dá)到更高、走到更遠(yuǎn),無悔于自己的青春歲月。
同學(xué)們,讓我們一起,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從我們身邊的小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
夢想的成功演講稿篇二
高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個目標(biāo),人生也會隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪—;魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。
歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢想?!眽粝胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。
前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的`,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
夢想的成功演講稿篇三
3月初的一天下午,阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云在臺灣大學(xué)綜合體育館發(fā)表主題為“從夢想到成功創(chuàng)業(yè)”的演講。
在演講中馬云分享了自己十五年創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,同時也闡述了他心目中的創(chuàng)業(yè)者三大素質(zhì):樂觀,自省,堅持。臺下觀眾除臺灣多個知名學(xué)府的學(xué)生外,還包括郭臺銘等多位臺灣知名企業(yè)家。
而在之前一天,阿里巴巴宣布計劃在臺灣成立創(chuàng)業(yè)基金,扶植臺灣年輕人和年輕企業(yè)家發(fā)揮創(chuàng)意及潛力。基金為非營利性質(zhì),預(yù)計總額新臺幣100億元(20億人民幣)。
來臺灣前我聽到一些聲音,說不需要你去教創(chuàng)業(yè)。但當(dāng)過四年師范生,教過六年書,“好為人師”可能已經(jīng)是我們的本性。
我在學(xué)校教了6年書,覺得沒有完全盡完做老師的責(zé)任。我常常有機(jī)會就去大學(xué)演講,有人說你在北京、上海、美國講,咋不來臺灣講?正好有一個機(jī)會碰到校長邀請,于是就過來了。
這個世界觀點(diǎn)很多,大家請用自己的腦袋去判斷。
一、關(guān)于創(chuàng)業(yè)。
1、阿里巴巴的創(chuàng)業(yè)是一路被批評跟罵過來的,沒有罵聲我反而會特別緊張。因為世界變化很快,也越來越多元化。任何觀點(diǎn),大家用自己的腦袋去判斷,我們可以有不同的觀點(diǎn)可以展示未來和看待。
2、阿里巴巴很幸運(yùn),但我們付出的代價跟努力超乎大家的想像,背后有太多眼淚、委曲和挫折。郭董(郭臺銘)在這,我們都是過來人。創(chuàng)業(yè)的時候,我以為企業(yè)大了沒那麼多痛苦跟麻煩,可以像有錢人一樣到沙灘上享受人生抽雪茄,沒想到做大了更累,壓力也更大,每個錯誤都可以讓你明天就關(guān)門。
3、少聽別人說,自己去思考,找一些志同道合的人,給自己一個決心,我干五年十年一定把它做出來,阿里是今天這樣走出來的,今天這條路也是所有創(chuàng)業(yè)者都走過的路,可能這也是基本的原則。
二、這些經(jīng)歷對我?guī)椭艽蟆?/p>
1、學(xué)英文。我的英語不是正規(guī)教育出來,是聊天聊出來的。我們家是沒有人懂英文。我每天早上騎自行車在杭州酒店門口,找來旅游的老外練英文,我做免費(fèi)導(dǎo)游,這樣聊了九年。
這九年,我受益最大的不僅是語言,而是了解了不同的東西,了解了西方的一些思考和文化,開拓了視野。因為其實你學(xué)的不是語言,而是文化,學(xué)習(xí)了解另一個國家跟地區(qū)是怎麼發(fā)展。到今天為止,去全世界各地合作的時候,我能明白背后的出發(fā)點(diǎn)是什麼。如果只是透過翻譯交流,有時理解起來會很艱辛。
2、當(dāng)老師。進(jìn)師范當(dāng)了學(xué)生會主席,還當(dāng)了學(xué)聯(lián)主席,學(xué)習(xí)了怎么理解別人,組織活動。我分配到大學(xué)教書時,當(dāng)時的校長說,全班就你一個人分配到大學(xué)教書,你5年內(nèi)不許出來。我答應(yīng)了。后來,在學(xué)校的日子比較艱辛,因為同樣是老師,我的畢業(yè)學(xué)校最差,大家不太看得起,工資也不夠用。后來深圳有人承諾給我1200塊工資、海南愿意出3600塊工資。。。但承諾就是承諾,說了不去就不能去,這樣在學(xué)校,一教教了六年。
這6年踏踏實實當(dāng)班主任的經(jīng)歷,改變了我,讓我受益匪淺。因為所有老師的共識都是希望學(xué)生好、能夠超越自己,覺得學(xué)生一有不對就會跳出來,不會希望學(xué)生學(xué)壞。所以到今天為止我還像個老師,天天在公司裡希望員工超越我、做得比我好、都可以非常成功。
3、失敗的經(jīng)歷。失敗很正常,人生最大的財富就是你以前所有失敗的經(jīng)歷。我倒楣的其實事情挺多的,大家都知道我找過幾十份工作全被拒絕,這輩子從沒應(yīng)聘成功過。24個人去肯德基面試,只有我沒被錄取(老板是臺灣人)。包括爸媽在內(nèi)沒人覺得我會成功,我問過太太,你希望我成為首富呢,還是受尊重的人。她說你?首富?怎么可能!當(dāng)然做受尊重的人。
學(xué)語言開拓了視野,做學(xué)生干部、當(dāng)老師鍛煉了心態(tài)和組織能力,不斷的失敗又鍛煉了我的抗擊打能力。
創(chuàng)業(yè)重要的三點(diǎn)。
1、樂觀。不管你承不承認(rèn),本質(zhì)上絕大多數(shù)的人都是樂觀的。我以前沒發(fā)現(xiàn)自己很樂觀,反正從小到大就是失敗,也就就習(xí)慣了,應(yīng)聘失敗我回來覺得也還挺好。學(xué)會左手溫暖右手,相信明天一定會比今天更好。創(chuàng)業(yè)時,想給中國企業(yè)推銷用電子商務(wù)幾乎不可能。我們當(dāng)時跑了十個客戶,十個全都被拒絕。后來有一個沒拒絕,我們就很高興,特別高興。
以后,優(yōu)秀的公司會越來越多,而你還在抱怨。不同階段有不同的痛苦,以前沒人理你,痛苦;現(xiàn)在找你麻煩的人都是關(guān)心你的人。
2、檢查自己的問題。做企業(yè)就像打仗,活著回來就是成功。一味說別人錯的人,永遠(yuǎn)不會回來。所以,花時間去看別人怎么失敗,去檢查自己的問題。
3、超越一般人的堅持能力。10多年來,我晚上經(jīng)常想:不干了,真沒意思。早上起來還是繼續(xù)干了。怕競爭,就別做企業(yè),怕難怕被人罵,就別創(chuàng)業(yè)。夢想和理想的差異在哪里?想當(dāng)飛行員、當(dāng)老板、當(dāng)教授,這叫夢想。理想是什么?是有一幫團(tuán)隊的,一幫人共同理解支持,理想是要變成現(xiàn)實的。
四、創(chuàng)業(yè)最好的時機(jī)。
1、沒有比這個時代更好的時候,因為我們從來沒遇上現(xiàn)在的機(jī)會。每一代人有每一代的職責(zé),有每一代的機(jī)遇,thisisourtime。第一次和第二次工業(yè)革命分別釋放了人的體能和能源,而我們在經(jīng)歷的這一次技術(shù)革命,是在釋放人的大腦,在從it時代向dt時代發(fā)展。很多年輕人不愿意接受現(xiàn)實,那你可以做出更佳的創(chuàng)新。
2、未來三十年,整個變革會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大家的想像。有人說超市不好賣,都是因為淘寶。但你沒明白,沒有淘寶也會不好賣——因為消費(fèi)者需求愈來愈個性化,而這,就是社會的發(fā)展。
3、創(chuàng)新是無窮無盡的,人人都看好的不叫機(jī)會。有個大學(xué)生在淘寶上賣夏天蚊子的標(biāo)本,還賣得很好。他說在夏天複習(xí)功課的時候蚊子咬他,就給女孩子做成耳環(huán),結(jié)果有人要兩隻一模一樣的蚊子,他就很苦惱。前幾年在阿里巴巴上賣得很好的美國黑人經(jīng)常用的假髮,有人買了一頂,下水去游泳,結(jié)果假發(fā)的膠水融化了,她不滿意就跟我們提,于是幾個禮拜后,世界上就誕生了第一款可以下水游泳的假發(fā)。
夢想的成功演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,每一個人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功,有的人渴望愛情上的成功,而我一直渴望學(xué)習(xí)上的成功。
初一以來,我的數(shù)學(xué)成績就不是特別穩(wěn)定,好幾次考試,我都是因為數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常,而導(dǎo)致自己與班級總分前五的排名擦肩而過。為此我感到非常懊惱,我是多么渴望能進(jìn)入班級的前五名啊,我聽見內(nèi)心有個聲音在吶喊:“相信自己,你一定可以的!”
在最近的一次月考中,我自認(rèn)為自己考得還算不錯??衫硐牒茇S滿,現(xiàn)實卻很骨感。我的自我感覺良好換來的卻是卷面上兩個刺眼的數(shù)字——53!我不敢相信自己的眼睛,然而我卻不得不面對這個現(xiàn)實。我感覺自己離前五名的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了,內(nèi)心不禁有些失落,可隱約中我又聽見有個聲音在對我說:“相信自己,你一定可以的!”
我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久,雖然有些刺眼,但也許它是在提醒我應(yīng)該振作起來,而不是什么也不做對著試卷發(fā)呆。于是,我認(rèn)真地分析了自己的試卷,其中大部分題目都是自己基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固而導(dǎo)致的丟分,還有一些是因為自己計算粗心而導(dǎo)致的扣分。如果我上課再認(rèn)真一點(diǎn),計算的時候,再細(xì)心一點(diǎn),我是不是就有機(jī)會了?“對!相信自己,我一定可以的!”我咬了咬牙,對自己堅定地說道。
一回到家,我就把考卷認(rèn)真訂正了一遍,把每一個不懂的知識點(diǎn)都羅列出來一一弄懂,一些實在不懂的地方,就做個記號問老師。我還給自己定了個目標(biāo)——下次月考考進(jìn)班級前五名!
接下來的日子,我每天上課認(rèn)真聽講,做筆記,利用下課的時間追著老師問不懂的知識點(diǎn),我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺我像變了一個人一樣。漸漸的,我感覺自己作業(yè)的錯誤率越來越少,做題的速度越來越快。一個月很快就過去了,我期待的月考終于到來了。
月考結(jié)束后,試卷發(fā)了下來,我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)考了一個89分,總分并列班級第四名。聽著老師在講臺上對我的表揚(yáng),我內(nèi)心充滿了激動。功夫不負(fù)苦心人,我終于憑借自己的努力實現(xiàn)了目標(biāo),成功的感覺真好!
成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內(nèi)心堅定,渴望成功,我們才能更快地抵達(dá)成功的彼岸。
夢想的成功演講稿篇五
大家好,我叫曲小豪,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的'發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思?!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?!昂恪本褪呛阈?,有恒心才可望有成就?!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時,要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾瑢W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力的!
夢想的成功演講稿篇六
實踐證明,觀點(diǎn)是演講的靈魂,觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉,因而追求觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時,掌握創(chuàng)新思維的方法,提出新穎而富有吸引力的觀點(diǎn),更是演講者水平和實力的真正體現(xiàn)。
在演講中,把老觀點(diǎn)巧妙地“包裝”一下,是觀點(diǎn)出新的常用方法。同一個正確的觀點(diǎn),可以有不同的表述方法,其中有些說法是聽眾非常熟悉的,如果演講者一味照舊,就會使聽眾興味索然。
如培養(yǎng)人才不能拔苗助長,不能操之過急,是一個老生常談的話題。而聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中,將聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的裁縫有相同的道理,不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、襯衣,最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。
也就是說,在否定、破除舊的觀點(diǎn)之后,提出與舊觀點(diǎn)相反或相對的新觀點(diǎn)。這種要求的難度和風(fēng)險較大,但只要有言人所未言的勇氣,有實事求是的科學(xué)態(tài)度,就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。
請看《我們不愿做睡獅》的演講片段:有人曾預(yù)言,中國是一頭睡獅,就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅,我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴?。如果我們?yōu)檫@樣一個預(yù)言而陶醉,就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言,我們只要強(qiáng)大的實力,我們不要做睡獅,只要我們醒著、前進(jìn)著,就比做睡著的什么都強(qiáng)。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本,但仔細(xì)分析起來,為一個過去的預(yù)言而陶醉或昏睡,于實際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點(diǎn),猶如當(dāng)頭棒喝,既促人清醒,又激人奮發(fā)。
如果演講者能由此及彼,即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點(diǎn)的前提下,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當(dāng)加以強(qiáng)調(diào),就能達(dá)到演講觀點(diǎn)深、新并舉的目的。當(dāng)然,這就要求演講者能熟練運(yùn)用辯證法。
而由淺入深,就是說敢于對已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問題,進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究。這種精神對于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來說,顯得尤為重要,更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。
夢想的成功演講稿篇七
演講稿要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。以下是本站小編分享的。
成功。
一起來和小編看看吧。
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我想借此機(jī)會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。
時間。
是他們一生的“定時炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的。
口號。
激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識潛能由此誕生“大學(xué)夢”由此得以實現(xiàn)并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!
李陽曾說過:“noonecanachieveanythingwithouteffort?!睕]有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲?!癷fyouwanttosucceed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢”一直在激勵著我前進(jìn),在激勵著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因為還沒斷奶就會說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因為母親年輕時的“作家夢”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語課、電腦課、家政財經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個人看著獎狀麻木的時候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時候,我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會,只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時,眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然,我的夢想,付出了如此的代價。
當(dāng)同學(xué)對我說,為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實是最理解我的人,學(xué)會了感激,也學(xué)會了正視自己的夢想。
是的,我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激-情,勇敢的成就心中最初的夢想!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫,是來自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:
為了自己的夢想,我們會聚一堂,人生不能沒有了夢想,夢想真的有這么重要嗎?
下面請聽一個故事,然后再討論它重不重要。相信大家對這個故事不會感到陌生。
傳說在一個工地上有三個工人在一堵砌墻,有一個路過的人問道:"你們在干什么啊?"第一個人沒好氣地說:"你瞎的嗎?在砌墻唄!"第二個人抬頭笑了笑說:"我們在蓋高樓大廈。"第三個人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說:"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"。
十年后,第一個人在另一個工地上砌墻,第二個人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,不用說啦,當(dāng)然是另外兩個的老板了。
好了故事聽完了,我們再回到議題,夢想是不是真的很重要。
三個原本一樣境遇的人,對一個問題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢想比較現(xiàn)實;成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到,夢想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒有想法的只能是原地踏步。
所以說,夢想是人生的奮斗目標(biāo),是一個人力量的源泉,精神上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時候,夢想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時,心情沮喪的時候,夢想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此,遠(yuǎn)大的夢想,或者說理想是一個人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢想,你不一定成功,但如果你沒有夢想,成功對你而言就無從談起啦。所以說夢想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢想,實現(xiàn)自己心中一個又一個夢想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢想可沒有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢想真的實現(xiàn)了,我還會盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢想,為將來的成功而奮斗吧!
夢想的成功演講稿篇八
在我的眼中,夢想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得個中滋味;在我眼中,夢想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會幸福;在我眼中,夢想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫照。我有千千萬萬個夢想,萬萬千千個希望,但都被打破了,就像鳥兒還沒出殼,蛋就被打碎,才意識到世界的冷酷和無情。
小時候,我的夢想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是,所發(fā)生的一切讓我的夢破了,心碎了,而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,總是拋來冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都壞了!”向爸爸要一個抱抱,“沒工夫!”
小時的夢想,冷了……。
長大后,我的夢想稍稍變大了。競選班干部是,不想去爭不想去搶,只想做一個平凡的學(xué)生,只希望好好學(xué)習(xí),不想管理什么班級。但老師逼我競選,老師不了解我的心。當(dāng)上班長后,一切的事情圍繞著我,每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中,學(xué)習(xí)的,生活的,處處都有壓力。我,快被壓垮了。
長大后的夢想,裂了……。
上了初中后,我的夢想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長;每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒,鳥兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現(xiàn)實能讓我為我的夢想去努力嗎?答案的:不可能!
如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭,就沒有工作;不競爭,就沒有飯吃;不競爭,就等于自殺。曾看過一篇文章,那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么難道要你來定奪,來批判嗎?難道你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點(diǎn)!”但靜下心來想一想,其中也不無道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認(rèn)我是個愚蠢的人。
初中的夢想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……。
夢想的成功演講稿篇九
沉溺于夢與醒的邊緣,既不甘逃避,又不堪面對人間世事的無奈。春去秋來的冷漠,將許許多多壯烈的人生演繹成一部又一部蕩氣回腸的悲劇。在風(fēng)起雨落的日子,他們向沉默訴說著歷史。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。時間無情,卻永遠(yuǎn)沖刷不掉司馬遷留下的痕跡——是司馬遷用那發(fā)自肺腑的聲音向人類宣告:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”;是司馬遷用那智慧的雙眼看清了“勇怯,勢也;強(qiáng)弱,形也”的面目;是司馬遷用那堅韌的意志創(chuàng)造了“究天人之際,通古今之變”的不朽巨著——《史記》!
我們看見了秋天豐收的喜悅,卻也聽到了雁過長空的哀鳴;我們欣賞司馬遷的勇氣和成功,卻也不能忘記,成功有時需要鮮血來渲染。人生的磨難造就了歷史偉人,偉人的歷史創(chuàng)造了人間奇跡。司馬遷和《史記》,《史記》和司馬遷,他們猶如兩座永遠(yuǎn)的豐碑,佇立在人類永恒的記憶中!
李凌之禍,一曲因正義和專制發(fā)生沖突而導(dǎo)致的悲劇,讓司馬遷遭受了人間酷刑和奇恥大辱,體驗到“腸一日而九迴,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往”的沉痛,然而他卻并未因此而“引決自裁”;為了一生的夙愿,為了心中的夢想,他寧肯“隱忍茍活”,這需要多大的勇氣和毅力呀!
是的,司馬遷用前所未有的勇氣和無比堅強(qiáng)的毅力,找到了通向成功終點(diǎn)的人生之路。生活在21世紀(jì)的花季少年,沐浴著溫暖的陽光,享受著無微不至的關(guān)懷,當(dāng)暴風(fēng)雨驟然而至,我們還能躲進(jìn)溫室嗎?夢一般的時節(jié)有夢一般的經(jīng)歷,苦難是一種磨練,我們的確需要在溫暖中學(xué)會堅強(qiáng),在風(fēng)雨中學(xué)會生存。
高擎火炬,照亮我們的人生之旅,為漂泊在路途中的心安一個家,然后把所有的愿望和精力都傾注其中,用成功打造我們夢想的天地!
夢想的成功演講稿篇十
國旗依舊在天空飄揚(yáng),國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一片激情——拼搏。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈,鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn),那么讓我們體會一下身邊的拼搏。還記得幾個月前,32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來說,是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊厲行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。
拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,更不會再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。
拼搏是一種境界,它即沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
夢想的成功演講稿篇十一
大家好,我是孫修漠,今天我懷著愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會兒。為什么說我忐忑呢?因為我天生就是一個性格靦腆的人,站在臺前總是感覺那么的不自在。但是我聽沃老師說是給成功大學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)們講課,我感覺我就算丟臉我也要來,這是我的榮幸。
今天我想從兩方面給大家談?wù)劊谝粋€是關(guān)于等待,第二個是關(guān)于依靠你自己,好,咱現(xiàn)在進(jìn)入正題。
我有一個習(xí)慣,就是講什么東西時喜歡從某個故事著手,今天也不想例外。故事還得從我上高中的時候說起。長久以來,在我的內(nèi)心深處有一堵墻,它讓我對精彩望而卻步,對夢想不敢奢求,它大概就是所謂的不自信,也就表現(xiàn)為能力的不被體現(xiàn)與對自己的輕視。不自信的原因大概就是因為“成績不好”。大家都看重成績,老師、家長喜歡成績好的同學(xué)。于是很多像我這樣成績不理想?yún)s充滿著發(fā)展?jié)摿Φ娜酥荒茉诮锹淅锇@“時運(yùn)不齊”。但是我常常希望自己有這么一個機(jī)會來改變一下自己,多少讓自己變得成熟一些,臉皮厚一些,不過我總是羞于跨出這么一步,很多機(jī)會就這樣白白流逝,到后來甚至形成了惡性循環(huán)。越是不敢改變越是不自信,不怕大家笑話,我高三的時候女生看我一眼我就臉紅。不過我的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),那也是一個小故事。有一次我出遠(yuǎn)門,車來得晚,好不容易上了車我想起給送我的`叔叔發(fā)了條短信“叔、我終于上車了,這車晚點(diǎn)了”。過了不到一分鐘短信回來了,是這樣說的“上了車就好,路上小心點(diǎn)。記住一句話,生活中也會有很多情況讓你停滯,若是無法前進(jìn),就一邊努力一邊等待吧”。這句話說得我是五體投地。更重要的的是,這句話給了我很大的啟發(fā)。我想確實是這樣的,有些時候我們確實寸步難行,生活會不經(jīng)意間給與我們苦難或是挫折,與其埋怨,不如努力。于是我發(fā)揮了我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的特長,現(xiàn)在的不自信讓我不敢邁出第一步,索性我就先不在這了糾結(jié)了,我先豐富一下我的大腦,等到我稍微自信的那一天,也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書,上至諸子百家、下至找死的兔子,我都看。當(dāng)踏入寧職院的大門時我想我的春天來了,我要去改變一下,勇敢地踏出第一步,不然我都對不起我一年來用數(shù)學(xué)課的時間偷偷看的《德川家康》。我競選了班長、參加演講比賽、學(xué)生會,這些經(jīng)歷都深深刺激到了我。影響到了我,我的現(xiàn)狀就好像從清朝末年的閉關(guān)鎖國一下子到了新中國的改革開放。進(jìn)步是有的、遺憾、不足也是有的,但是我取得了成功,至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據(jù)就是面對在座的這么多優(yōu)秀的同學(xué)我還能說出來話。而在高中的時候,我講多長時間久抖多長時間。這就是我的故事、同學(xué)們,請記住那句話“生活并非一帆風(fēng)順、無法前行的時候,就請你一邊努力一邊等待吧。
要是大家到現(xiàn)在還沒有厭倦的話我想給大家講一講依靠你自己的問題。相信你自己,依靠你自己,讓自己成長起來,而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴”,我們不會長大。為了讓大家更直觀的理解我的這種想法,我試著從中國教育的角度來簡單剖析一下,論證我們?yōu)槭裁匆孔约?。僅是一家之言,不足之處請還大家多多包涵。
不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)一個問題:從小的時候,父母就非常注重我們的學(xué)習(xí)成績。如果你某次數(shù)學(xué)測試只得了十五分,回到家竟然還能若無其事的吃飯,爸媽看到你這樣,會說,你看看你,成績這么差,我小的時候數(shù)學(xué)考了98分都會回家痛哭。我不否認(rèn)我們在座的各位同學(xué)的高中成績不如本科生,但是我有一個觀點(diǎn):中國絕大部分的大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么?—————是你的高考成績,而非其他。換言之,相對于本科生而言,我們不是一個解題高手,僅此而已。
現(xiàn)在我來分析一下我們的高考制度吧。中國的大學(xué)設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線,600分你有資格上北大,清華,580你可以選擇上山大,上浙大,200分你就歇菜。但不管分?jǐn)?shù)如何,總有大學(xué)愿意錄取你。你來讀???,僅僅是解題手段不高明。
每個人都有自己擅長的領(lǐng)域,有自己獨(dú)到的簡介,但也不免有偏頗或不成熟之處。考大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子千千萬萬,那么學(xué)校通過什么手段錄取學(xué)生才能知道他的思想如何,知識體系是否豐富呢?大學(xué)無法完全判斷你所有的精妙思想,于是它只能通過一種較為科學(xué)的方式將你抽象的思想具象化,比如說考你數(shù)學(xué)方程式、集合、函數(shù)的解題過程,或者是要求你寫一篇命題作文,以這種方式將你無序的思維專業(yè)化理論化的整理出來,那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測你的能力,它本身是片面的,單調(diào)的,無法覆蓋全部的。
“現(xiàn)代科舉制”有一定的積極意義,在一定程度上選拔了鶴立雞群的學(xué)習(xí)佼佼者,卻將大部分有創(chuàng)新精神的人排斥在外,順我者歡迎光臨,逆我者沙揚(yáng)娜拉。大學(xué)錄取了眾多的“高手”,而“淘汰者”與此同時開始了在其他方面的發(fā)展。你說孰優(yōu)孰劣如何定論?只要人的思想多,就會有了很多思想與思想碰撞的機(jī)會。有了想法的時候,也就有了愛迪生的電燈,魯迅的“痛打落水狗”。而有沒有這些思想和上大學(xué)本身沒有關(guān)系,這些是你和這個世界發(fā)生反應(yīng)后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學(xué),僅僅是我們?nèi)松x擇的一部分。我們?nèi)匀豢梢該碛泻玫南敕?,去大膽的發(fā)表見解。
但有好想法的前提是要多學(xué)些東西。就好比你的大腦是一個碰碰車場,你的知識和想法越多,場地就越寬廣,碰碰車就越多。碰碰車越多的運(yùn)動場車輛相撞的幾率就越大,在激烈的爭逐中便能撞出思緒,撞出想法,倘若你不積累不學(xué)習(xí),你就做不成車場老板。
同學(xué)們,誠然我們在某時某刻都不是解題高手,但我們未必不是創(chuàng)新性人才。問蒼茫大地,誰主沉???我們不能因為自己是??粕桶@不如本科生能力強(qiáng),希望大家能最大限度的利用好大學(xué)資源,充實自我,打下各方面扎實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,我想再給大家分析一下“學(xué)歷”。錢鐘書先生在《圍城》中是這樣解釋學(xué)歷的,他說“這一張文憑,仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑,小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。這就是學(xué)歷?!备`以為這是有道理的。我的理解是,學(xué)歷就像玩“跑跑卡丁車”時的l2駕照一樣,等我好不容易考過了l2駕照,有機(jī)會去和高手賽跑了,但是我卻發(fā)現(xiàn),在很多情況下我竟然跑不過l3里級別低于我的人。由此可見,有駕照是一回事,能不能駕馭自如是另一回事。同樣的,學(xué)歷可使你踏上一個較高的跳板,至于能跳到多遠(yuǎn)則完全取決于你的真才實學(xué)。
不同的企業(yè)需要用不同的敲門磚叩響他們的大門,本科是目前通用的比較堅固的一塊敲門磚罷了,敲開門后能否大展身手靠的是自己的一點(diǎn)一滴努力孕育出的本事,學(xué)歷也不再具備說服力。
同學(xué)們,永遠(yuǎn)靠自己,不要停止建造碰碰車場。當(dāng)身邊的人在玩電腦,你能去看書就是一種進(jìn)步;當(dāng)別人還在糾結(jié)如何制定計劃,你能去實行了就是一種超越。我曾經(jīng)去過諸如寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)等本科院校,看到了那里學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),我即刻總結(jié)出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。這一點(diǎn)尤其重要。
產(chǎn)生差距的因素,不是老師,不是??苹虮究频膮^(qū)別,而是一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍和求索進(jìn)取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己,輸給了學(xué)習(xí)氛圍,輸給了對形勢的判斷,輸在了自暴自棄上。因此我想說,做你自己的上帝。自信,勤奮,自立,思想的活躍,會帶給你一個美好的人生。
從何時開始,我們只會向權(quán)威屈服?從何時開始,我們不好意思跟別人不一樣?從何時開始,你放棄了捍衛(wèi)自己論點(diǎn)和立場的機(jī)會?從何時開始“以和為貴”變成懦弱的最好理由?要改變自己,要讓自己變得獨(dú)立,就開始從問“為什么”開始。
前方之路,道阻且長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。多給自己一些信心,勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn)。我們的人生一樣精彩!
夢想的成功演講稿篇十二
大家上午好,我是初一(2)班的學(xué)生鄧煌昊,今天我演講的題目是“行動鑄就成功”。
我先給大家講一個故事:演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過我們,世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅(qū)動輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就動彈不得。然而,一旦火車頭開始啟動,當(dāng)它的時速達(dá)到100公里時,別說是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!
這個故事告訴我們一個怎樣簡單而重要的實現(xiàn)夢想的哲理呢?
對!就是“行動鑄就成功”!
鷹要搏擊長空,就要經(jīng)歷起步時無數(shù)次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動天地,就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽無異;若蝶止步,它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無法在重生中達(dá)到升華。以行動為代價,才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。
著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時候聲音微弱,口吃嚴(yán)重,要知道,這對一個雄辯家來說,無異于失去嗅覺和味覺對一個廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動:每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習(xí)朗讀,使舌頭靈活。正是因為他付出比常人的汗水,才換來更大的成功!
20xx年的汶川地震中,在廢墟中許多學(xué)生都很堅強(qiáng)??吹狡渌瑢W(xué)的絕望,甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的,大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來,求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍?,將死于這廢墟中。
如果輪子不行動,那它將永遠(yuǎn)停滯不前;如果魚兒不行動,那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動,所等來的不是成功,而是為自己碌碌無為的悔恨。
一切成功,都以行動為根基,一層一層的積累,只有行動才能鑄就成功。
“千里之行,始于足下。”行動吧,有志少年,祖國的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續(xù)中國的光輝。
夢想的成功演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天我國旗下講話的題目是《從自律走向成功》。
安德列耶夫曾說:一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!沒錯,在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢必會受到金錢、權(quán)力和各種利益的誘惑。這時,阻礙自己的前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一時懈怠,也似忽只是慢慢機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的積累,就會演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí),最終,在自己的松懈中散漫下來,將會慘烈的敗給自己。
也只有嚴(yán)于律己,能時刻約束自己的人,才會攻克這個最強(qiáng)大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制,那么他就不能很好的約束自己,自然,就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來的局面。
就如大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國!只有嚴(yán)于律己,堅忍不拔,才會成就偉業(yè),戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,當(dāng)平九洲,越王勾踐正是嚴(yán)于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!
目前,校風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,校園靜了。這些都是與大家的共同努力分不開的。
但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:
一是因為我們的目標(biāo)是創(chuàng)建一個真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個目標(biāo)還有一段長路要走。
二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的。
如何鞏固和提高我們?nèi)〉玫墓芾沓晒?,確實值得我們深深地思索?;蛟S讓自律成為一種習(xí)慣是我們最好的選擇。這樣的習(xí)慣將造就我們幸福的人生,引領(lǐng)我們實現(xiàn)自身的價值。
首先,我們應(yīng)當(dāng)確定一個明確而現(xiàn)實的目標(biāo),一個美麗而富有價值的理想。當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實的時候,我們將感受到一份高昂的斗志,頑強(qiáng)的毅力和堅定的信念所帶來的溫暖。明確的目標(biāo)將規(guī)范個人的行為,可以有效地提升自控能力。
其次,應(yīng)該掌握好寶貴的時間,絢麗的生命正是由這些分秒綴連而成。要學(xué)會自律,你應(yīng)當(dāng)珍惜你的時間,愛惜生命的點(diǎn)滴。魏源曾說過:“以細(xì)行律人,不以細(xì)行取人?!边@正是要求我們從細(xì)節(jié)約束自身,做到自律。
也許,我們曾經(jīng)在校園里若無其事地丟棄過垃圾;也許,我們曾經(jīng)在上課時沒有認(rèn)真聽課,講過話做過小動作;也許,我們曾經(jīng)為了圖便利而橫穿馬路。也許我們有太多的有意無意違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》或社會公德。也許更多的也許。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。落實到行動中,就是樓道內(nèi)有一個塑料袋,我們彎腰撿拾;同學(xué)亂扔亂丟、亂吐亂畫,我們站出來制止。其實,就在我們大家的一舉手、一投足間,展現(xiàn)的是我們一中人的素質(zhì)與形象。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兡ぷ?,無私奉獻(xiàn),為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但是,學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出玉田一中高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的素質(zhì),關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
夢想的成功演講稿篇十四
尊敬的xx:
自古以來,勤奮就是一個人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學(xué)。少年時,他的家庭遭遇變故,但他在艱苦的條件下,仍舊勤奮讀書。有一年冬天,為了抵御寒冷,他買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書,寒冷難耐時,他便摘下一個辣椒放在嘴里,辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒,堅持讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是怕苦怕累,給自己找借口偷懶,老師教的知識怎么能夠掌握?不付出辛苦和努力,想要出類拔萃不就是一種幻想嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有在耕耘的時候付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同學(xué)們,趕快行動起來吧!只有勤奮,我們才能創(chuàng)造輝煌。
謝謝!
夢想的成功演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人的心中都有一個目標(biāo),有的可能遙不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奮斗,無論遠(yuǎn)近,都能看到成功的曙光。
我是一個極其渴望成功的人,與其說是渴望成功,倒不如說那是贏取別人的認(rèn)可,說到我渴望的成功,那可真是不可觸手的白日夢。
足球是我最愛的體育項目,雖說中國的足球一個個都是“臭腳”,但我卻不以為然。一時的成績不能說明人的一生,更不能因此妄下斷言,我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯,即使這遙不可及,但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開班級足球賽,我們班信心滿滿地報了名,但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的,就因為我們是一支毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗的隊伍?!昂俸?,一班也敢報名,這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊,一點(diǎn)經(jīng)驗都沒有,這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論,更讓人不能接受的是,有的同學(xué)見到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道:“別出來丟人了,連小組賽都贏不了的班級,還是省省吧?!蹦嵌稳兆?,我們的臉都是陰沉的,因為我們無力還擊。于是,我們起早貪黑地訓(xùn)練,即使受傷,也沒有一絲怨言,為了挽回班級的顏面,更為了真正的成功!帶著成功的信念,我們熬過了一個又一個風(fēng)雨交加的日子。
終于,我們迎來了盛大的足球賽事。第一場,我們要對決最強(qiáng)的班級。雖然實力懸殊,但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發(fā),猶如將要上陣拼殺的勇士,個個精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下,隊員們按原計劃站好了隊形,我們都屏住呼吸蓄勢待發(fā)。我開始發(fā)球,以靈活的步伐越過敵方的前鋒,眼看我已經(jīng)將球朝著對方的門框射去,說時遲那時快,敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是,敵方也因此驕傲大意,他們叫守門員上前踢球,不要在意門框,就因為他們的狂妄自大,才讓我們有了可趁之機(jī)。由于敵方的后場比較空蕩,我們的后衛(wèi)借機(jī)一個大腳,助我毫無懸念地將球踢入框中。最終,我們以1:0完勝對方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰說夢想總是遙不可及,誰說成功遠(yuǎn)在天邊?“世上無難事,只怕有心人?!睕]有永遠(yuǎn)的常勝將軍,只有不懈地渴望和努力,我們才有取得成功的機(jī)會!
夢想的成功演講稿篇十六
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€高中學(xué)生,我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
夢想的成功演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
成功要用夢想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。歡樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。
在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學(xué)會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
夢想的成功演講稿篇十八
各位老師、同志們:
“一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明?!痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里,迎來了第24個教師節(jié)!在此,我代表街道黨工委,向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意!
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師從事的,正是這樣一個關(guān)系到每個人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”,過去的一個學(xué)年,是實驗中學(xué)奮斗的一年,是豐收的一年,也是令人矚目的一年。學(xué)校各項工作取得了不凡的成績,創(chuàng)下了建校以來的又一新高!初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人,考入金華二中23人,上省重點(diǎn)中學(xué)130余人,各項上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位,遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校,在中考中取得了全區(qū)總評第一名的好成績。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚(yáng)鞭傲教壇,丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然,是教師們艱苦奮斗的必然,是同舟共濟(jì)的必然,是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。趁此機(jī)會,向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝!
如今,新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工,初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園,宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了,條件更好了,學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),向新的目標(biāo)闊步前進(jìn),實現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:
第一,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),以德立身,努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對學(xué)生具有重要的影響,“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”。
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