最新學校年度德育工作計劃表(大全8篇)

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最新學校年度德育工作計劃表(大全8篇)
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在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

學校年度德育工作計劃表篇一

以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標,以“生態(tài)德育”為主要載體,深入貫徹落實_中央_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,切實加強和改進學校思想道德建設工作,不斷提高青少年學生思想道德素質(zhì)。

二、總體思路

德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識,抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,通過變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收,圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,圍繞書香德育特色建設,主要在讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術等幾個方面開展工作,創(chuàng)新學校思想道德建設工作,全面提高青少年學生思想道德素質(zhì)。

三、工作內(nèi)容

積極實施“書香德育”特色工程

積極實施“書香德育”工程做到三堅持:一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

2.促進校園文化建設,舉行德育教育活動。

在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學期,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。加強班級學習園地評比活動,學生出版的學習園地體現(xiàn)出學生能力培養(yǎng)。

3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)?;8黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,提高學生自我管理、自我教育能力。結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。

4、年級、班級工作

加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點,分別召開會議,既肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,又指出不足并提出改進要求。各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學校教師督查組,以“中學生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,周周有重點。

5.深入開展“文明六在”主題教育活動

深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,培養(yǎng)學生良好的文明習慣,正確地引導學生認識真正的行為美,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學生”活動為載體,切實開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步”的要求,使文明在我校無時不在,無處不存,洋溢新時期校園文明新貌。

學校年度德育工作計劃表篇二

為了使__物業(yè)管理服務有限公司的全局戰(zhàn)略與總公司的發(fā)展緊密同步,共同打造具有__特色的企業(yè)品牌,創(chuàng)造高質(zhì)高效的企業(yè)效益,根據(jù)公司董事要求和各項目實際情況,有關20__年度的經(jīng)營管理工作,現(xiàn)擬定以下“四抓好、兩創(chuàng)建”具體計劃。

一、抓好現(xiàn)場管理,優(yōu)化服務質(zhì)量

1、根據(jù)目前狀況,前臺服務、區(qū)域管理、綠化管理、清潔管理、維修作業(yè)、財務費用追收等方面的制度與流程尚未形成規(guī)范體系,必須繼續(xù)整合與再造,并分別整理成專項指導文件,認真貫徹實施。該項工作于20__年3月底前分別完成。

2、一切圍繞“規(guī)范和優(yōu)質(zhì)”開展工作,強化計劃先行,對各主管以上人員嚴格按《議事日程》要求,每日、每周、每月完成相應的計劃工作,并要求完成好相應任務,避免工作的盲目性。

3、按質(zhì)量目標要求,全面抓好服務質(zhì)量體系運行管理工作,認真收集和點評各小區(qū)出現(xiàn)的各種典型案例,嚴格要求各管理處做好日檢、周報等工作,每月定期組織和召開服務質(zhì)量評估會議,努力改善和提高整體服務質(zhì)量;堅持月度物業(yè)綜合檢查,對小區(qū)各項整治改善工作,明確主次責任部門(人)并抓好現(xiàn)場跟進、驗證和反饋,避免管理上的真空。

4、全面整頓各小區(qū)長期亂停亂放、而且不交納費用的車輛,重點整治__居第三、第四、第五期的摩托車,先強化停放到指定位置,然再執(zhí)行收費。在執(zhí)行整頓前,先制定有明確、可行的措施,盡量降低矛盾的激化,維護小區(qū)管理秩序正常。該項工作于20__年3月底前全面鋪開。

5、各管理處實行分區(qū)管理、加強監(jiān)督,責任到人。對各區(qū)域的設備設施、清潔衛(wèi)生等管理,均明確操作責任人(清潔工)和監(jiān)督責任人(物業(yè)助理),將相關工作人員的相片、職務和聯(lián)系電話在各樓宇信息欄頂上進行公示,以便業(yè)主與內(nèi)部的溝通和識別。該項工作在20__年4月底前實施。

6、抓好物業(yè)驗收接管和移交工作,加強縱橫向溝通協(xié)調(diào),妥善解決業(yè)主各種投訴和工程遺留問題,確保公司業(yè)務正常開展。

7、嚴格履行裝修申報項目的審核審批制度,加強現(xiàn)場巡查工作,杜絕各種亂倒亂放、亂搭亂建等違規(guī)現(xiàn)象,維護各小區(qū)物業(yè)外觀的統(tǒng)一與完好,確保小區(qū)物業(yè)的保值與升值,“交樓工作流程圖”、“裝修手續(xù)辦理流程圖”、“客戶投訴處理流程圖”,以kt板掛形式精致制作,并于各小區(qū)管理處大廳進行公示,按章操作。該項工作于20__年4月底前完成。

8、抓好各現(xiàn)場管理的同時,建立好各方面臺帳,包括各保安崗位工作記錄臺帳、清潔日檢工作臺帳、設備設施管理臺帳、市政管道疏通計劃臺帳、噴泉溪流清潔臺帳、管理人員巡崗工作臺帳等,以便追溯核查。

9、強化保安管理工作,嚴格按各崗位工作描述控制好各外來車輛和外來人員進入小區(qū),杜絕各治安案件發(fā)生,確保治安環(huán)境良好。

10、在各小區(qū)管理處和主出入口合理位置,設置明顯的服務工作意見箱,在管理服務上,接受公司各部門和廣大業(yè)主的監(jiān)督。該項工作于20__年4月底前實施。

二、抓好培訓、考核和獎懲工作、提高員工綜合素質(zhì)

1、完善培訓計劃,堅持開展業(yè)務培訓工作,內(nèi)容包括“制度和流程培訓”,“物管知識培訓”、“各種應知應會培訓”、“禮貌禮儀培訓”、“物管政策法規(guī)培訓”等,整體培訓計劃擬定于20__年3月底前完成,對員工全年的培訓課時要求不小25小時。對管理層的人員,根據(jù)業(yè)務拓展需要可邀請相關管理專家到公司培訓,也可以外派輸送培訓。

2、根據(jù)不同部門工作性質(zhì),盡量以規(guī)范量化標準,制定相應的“獎懲細則”和“績效考核標準”。該項工作于20__年5月底前完成。

3、對員工績效考核考期為每半年度一次,通過公平、公正、公開的原則進行考核,通過考核結果,體現(xiàn)出員工的價值,對優(yōu)秀和先進的員工適當獎勵和激勵;對個別落后和末位的員工,通過再次培訓仍不合格的,實行淘汰處理。擬定于20__年6月至7月中旬完成本年度的__次考核工作。

三、抓好宣傳宣導工作,建立回訪制度,樹立業(yè)主良好信心

1、按中國民族傳統(tǒng)風俗和國家的法定節(jié)日,協(xié)調(diào)做好社區(qū)文化活動宣傳工作,營造良好的社區(qū)文化氛圍,包括“五一”、“中秋?國慶”、“圣誕?元旦”、“春節(jié)?元宵”等;并全力協(xié)助公司做好各種銷售活動舉辦。

2、定期向業(yè)主宣傳相關的物業(yè)管理政策法規(guī),讓物業(yè)管理的概念及意識深入人心,倡導業(yè)主積極參與小區(qū)的管理,通過互動,使之形成良好互相監(jiān)督局面,共同維護小區(qū)的良好環(huán)境;通過《__資訊》和信息欄的宣傳平臺,充分發(fā)揮宣導作用。在各小區(qū)內(nèi)盡量降低各種違章違規(guī)行為,從而促進小區(qū)兩個文明的建設和健康發(fā)展,樹立__社區(qū)良好形象。

3、加強與業(yè)主良好的溝通關系,建立良好的回訪制度,根據(jù)各板塊工作性質(zhì),設定各種回訪咨詢內(nèi)容,實行預約上門拜訪,認真聽取客戶的寶貴意見,并做好匯總和分析,將回訪的結果作為專題研討內(nèi)容。在20__年一季度開始,要求各管理處每季度回訪已入住的業(yè)主,不得小于30%。對業(yè)主提出的問題必須按規(guī)定的時效及時回復,不斷地提高業(yè)主的滿意度,樹立業(yè)主良好信心。

四、抓好成本控制,實行開源節(jié)流

1、厲行節(jié)約從點滴做起,從20__年3月份開始,將公司部分常用的表格印刷位,待4—5月份各部門制度及表格再次完善后,將常用的印刷表格全面落實到位,盡量降低辦公費用的支出。

2、各部門所需的辦公用品及費用,須按計劃定量定額做好分配。

3、節(jié)約水電能源,控制好各小區(qū)公共水電費用的支出,對各小區(qū)的公共水電表,做好定量定額核算,發(fā)現(xiàn)問題及時追查原因,杜絕各種浪費現(xiàn)象。在日常上,發(fā)揮技術作用,想盡一切節(jié)能辦法節(jié)約能源,如__居的部分路燈,可以實行“隔盞亮”的辦法照明,在20__年度__居公共水電支出,力求在20__年度總支出基礎上下降10%~15%。

4、大力開展創(chuàng)收工作,加大費用追繳力度,將費用收繳率的高低,作為衡量項目經(jīng)理、主任經(jīng)營管理能力的標準之一。在20__年度,將各小區(qū)摩托車停放收費作為創(chuàng)收的工作重點。尤其是__居第三、四、五期的停車收費,力爭在20__年度中創(chuàng)收達5萬元,以彌補經(jīng)營不足部分。

5、在日常維修維護上,對各種材料的成本和使用嚴格控制,在選料用料方面按優(yōu)質(zhì)優(yōu)價、貨比三家執(zhí)行;對維修項目的決定和經(jīng)費的使用做到合情合理,杜絕各種不應有的開支和浪費現(xiàn)象。

6、充分利用人力資源,因崗沒人,控制好人力成本,杜絕資源浪費,在用人上,盡量利用復合型人才,在操作上實現(xiàn)“一職多能”的效果。如:一個維修工,既能完成水電方面工作,也能完成燒焊方面工作,這樣既能提高工作效率,也能避免資源的過剩或浪費,達到相得益彰的目的。

7、對各小區(qū)20__年度的經(jīng)營收支,在無特殊情況影響下,務求控制在預算范圍內(nèi)。

五、創(chuàng)建健康管理機構,做好各小區(qū)業(yè)委會成立的籌備和選舉工作

1、__華庭和__花園目前雖然正處于開發(fā)建設中,但大部分物業(yè)交付使用將近有兩年之久,至今該兩個小區(qū)的業(yè)委會尚未誕生,根據(jù)行業(yè)發(fā)展和政策指導要求,應該成立業(yè)委會(越早越好),以便公司今后在管理上充分利用該組織的力量。國家建設部對創(chuàng)建示范小區(qū)明確規(guī)定,沒有成立業(yè)委會的住宅小區(qū)(大廈),不得申報參加“全國城市物業(yè)管理示范小區(qū)”稱號評選。因此,打造企業(yè)品牌,成立該組織機構是很有必要的。該項工作從籌備、選擇到正式成立,按法規(guī)正常要求為半年以上,該兩個小區(qū)業(yè)委會組織機構擬定于20__年6—7月份正式誕生。

2、__居第首屆業(yè)委會從20__年6月成立,在一般情況下,任屆為2年。鑒于目前該組織機構的個別成員,責任心、公益心較差,甚至拒交管理費多年,影響較差,根本不符合條件加入該組織機構,也不勝任業(yè)委會委員的工作。所以,對該組織的換屆改選有著十分的必要。只有健康的管理機構,才能維護正常的局面,促進和推動小區(qū)的健康發(fā)展。__居第二屆業(yè)委會擬定于20__年10月份選舉和誕生。

六、創(chuàng)建市級物管“示范”稱號,打造堅實品牌基礎

1、知名度

高、影響力大的品牌企業(yè),無不重視形象的塑造。品牌的企業(yè)不但體現(xiàn)在于它的誠信和實力,更重要的是體現(xiàn)在它的美譽度,而美譽度必須由相應的殊榮和稱號作支撐。為打造__物業(yè)管理服務品牌,促進和推動公司樓宇銷售工作,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益,竭力將公司業(yè)務做強做大,規(guī)范內(nèi)部管理,優(yōu)化服務質(zhì)量,創(chuàng)建物管“示范”稱號,有著十分的必要。只有通過市級示范,才能走上省級示范;只有通過省級示范,才能走上國家級的示范行列。__華庭擬定于20__年6月份開始投入創(chuàng)建市級物管示范申報,20__年12月爭取通過綜合驗收和考評。

2、加強與市建設局房地產(chǎn)開發(fā)科、房協(xié)單位的溝通聯(lián)系,掌握行業(yè)信息動態(tài),便于開展創(chuàng)建工作;通過業(yè)務的溝通,加深公司和房地產(chǎn)行政主管部門密切關系,在政府部門印象中,加深對__物管的定位。

3、通過榮獲市級“示范”稱號,逐步擴大__物管的影響力,在中山物管領域中,首先得到政府、同行和社會的認可。

以上計劃,當否?敬請公司上級審核指導。

學校年度德育工作計劃表篇三

認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和__省德育工作會議精神,以《__省學生民族精神教育指導綱要》、《__省中小學生命教育指導綱要》為抓手,結合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。

二、主要工作

1、深入貫徹“兩個綱要”的要求,積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,構建民族精神教育的課外體系;結合法制教育、心理健康教育,積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,與二期課改緊密結合,把知識傳授和人格教育有機結合。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神,特別是要組織班主任重點進行學習,明確以學生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學生人格,發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,并將學習的主要內(nèi)容,利用思品課、班(隊)會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。

(2)迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題,以“樹新風、除陋習”為重點,結合學校行為規(guī)范教育,在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動,幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育,通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”,搞一次小調(diào)查;結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會;開展一次“樹新風、除陋習”原創(chuàng)小品比賽:利用網(wǎng)絡尋找一個文明禮儀的故事或格言;開展一次社會公益宣傳活動。

(3)開展“兩個綱要”的研討活動,各班交流學習體會和實踐經(jīng)驗。

三、常規(guī)工作

1、抓好隊伍建設,強化德育意識

進一步加強和改進學校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結對工作,加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2、重視基礎行為教育,促進校園文化建設。

(1)、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內(nèi)容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時時督促,周周小結,月月抽查,切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

(2)、大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能,及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。

(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網(wǎng)絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

(4)、以民族教育、生命教育為重點,以推進中隊電子化管理為手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能,定期修改更新網(wǎng)頁,培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現(xiàn)特色,真正成為快樂中隊。

(5)、積極開展校園文化月活動,舉辦好“認識中國名家,欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,發(fā)揮學生的個性特長,為體現(xiàn)河小學生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。

3、宏揚民族精神,做有根有魂的好少年

(1)結合民族精神教育綱要,發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力,根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五前年歷史為主線,加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

4、關注學生成長,加強人格教育,發(fā)揮“人生導航”作用

(1)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。

(2)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,確定每月論壇主題,促進家校、生生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。

(3)班級師生建立困難學生跟蹤卡,開展“成長困難學生教育對策”研討,真正落實對困難學生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

5、加大德育科研力度,積極轉(zhuǎn)化研究成果

(1)、搞好德育科研工作。在學校課題《網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主管理能力的培養(yǎng)和研究》的前提下,根據(jù)班本實際情況,提出子課題,并開展實踐研究。

(2)、結合困難學生教育對策,積極參與區(qū)《成長困難孶生人格發(fā)展》的研究,撰寫好典型案例,形成實踐性的研究成果,不斷提高科研水平。

6、完善三位一體網(wǎng)絡體系,建立開放德育新體制

(1)、定期開展好家長學校的工作,充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用,推進我校民主管理的進程。

(2)、積極開展家訪活動。每位班主任一學期的家訪率力爭100%,并做到“早、勤、誠、精、實”,使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。

(3)要充分利用網(wǎng)絡資源,讓家長通過家長學校論壇、校長信箱、email等形式進行網(wǎng)上互動,搭建家校交流的平臺。同時繼續(xù)開展好“關愛。感恩”大討論活動。

(4)合理利用社區(qū)教育資源,引導學生接觸社會豐富社會實踐活動,經(jīng)常采用“走出去,請進來”的形式,開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。

小學德育年度工作計劃

一、指導思想:

樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,以“三有三講”(做一個有感恩心、有責任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容,廣泛深入地開展主題教育;進一步推進學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育,以活動為載體,進一步推進班風、學風建設,構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。

二、工作原則

1.以生為本。尊重學生主體地位,契合學生發(fā)展需求,促進知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結合,為學生提供適合的教育,促進學生終身發(fā)展。

2.務實創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,以“生活化德育,體驗式教育”為重要途徑,以“德育工作案例”為抓手,創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道,提高德育工作的針對性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學校德育骨干工作影響力的基礎上,深入實施德育導師制,實行全員、全程、全方位育人,強化“以德育人,以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,構建學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡,形成育人合力。

三、工作要點:

(一)堅持一個發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,加強德育網(wǎng)絡建設。整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用,建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡,大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程,加強教師的職業(yè)道德建設,解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,采取多種形式,組織教師深入學生家庭中進行家訪,架起學校家庭聯(lián)系的橋梁,加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通,實現(xiàn)家庭與學校合力,共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度,更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設兩個重點工程

1.安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展“兩操、課間、就餐、放學”等常規(guī)活動中,以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點,滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座,加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,安全責任重于泰山,安全教育警鐘長鳴的意識,職責分工,密切配合,團結協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通,與家長簽訂學生安全管理責任狀,共同做好學生校內(nèi)外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的說教和實際演練相結合,切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。

2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制,加強對學生心理疏導及預防,全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作,努力打造“平安校園”、“和諧校園”。

(三)落實三個學習

(1)認真組織班主任的管理理念學習,努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。教育學生勤儉節(jié)約,愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關。

學校年度德育工作計劃表篇四

20xx年德育工作的指導思想是:以開展主題教育月活動為抓手,更新教育觀念,強化規(guī)范管理,完善工作體系,加強隊伍建設,整合德育資源,有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)者和接班人。

一、更新教育理念,提高德育工作的思想

認識“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。

二、狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動

1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求,精心設計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育:一是以宣傳xx大精神為主的形勢教育,二是以弘揚奧運精神為主題的愛國主義教育,三是法律法觀教育,四是安全文明交通教育,五是以弘揚和培育民族精神為重點,深入開展中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育和國情教育,不斷培育學生的愛國情感和民族精神。

2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,繼續(xù)抓好“五個一”的訓練,即整頓“一個陣營”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結的觀念。

今年將一如既往地抓好“三間”管理。繼續(xù)做到:晨間――書聲朗朗,早晨到校后自覺進行朗讀語文或英語;午間――秩序井然,中午到校后進行閱讀;課間――適度調(diào)節(jié),可以進行適當?shù)姆潘苫顒樱皶r做好下一節(jié)課的準備工作。本學期,班級管理工作評比小組將加大檢查力度,把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結果與班主任工作每月、年終的考核緊密結合。期末將開展“文明班級”評比活動。

3、著力加強法紀教育。要按照“xx”普法教育安排,根據(jù)教育局制定的`《關于進一步加強全市中小學法制教育的實施意見》的要求,切實加強法紀教育,做到計劃、教材、課時、師資和成效“五落實”。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結合起來,有效遏止在校學生違法犯罪的發(fā)生。

三、提高課程意識,構建完善的德育課程體系

1、大力開展心理健康教育。認真落實《昆山市中小學心理健康教育實施意見》,做到有計劃、有內(nèi)容、有師資、有場所、有活動。以昆山市中小學心理健康教育指導與研究中心為依托,開展心理健康教育的交流和研討。按照蘇州市標準搞好學校心理咨詢室建設。

2、積極組織德育實踐活動。要充分利用我鎮(zhèn)愛國主義教育基地和未成年人校外德育基地的作用,組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育,激發(fā)學生愛國情感。

學校年度德育工作計劃表篇五

為使新到來的高一新生更快的適應寄宿制校園生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進學生的終身可持續(xù)發(fā)展,特制定了高一年級第一學期德育工作計劃,相信通過師生、家長、社會共同努力,一定會做到。

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,加強社會主義榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出)、四個學會教育——學會做人、學會吃苦、學會創(chuàng)造、學會相處。以創(chuàng)建良好班集體為基礎,以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫。依據(jù)《中小學德育大綱》,落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和學校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容,堅持與時俱進,力求德育創(chuàng)新,務求德育實效。以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)中學生創(chuàng)新精神、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容,讓學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。

二、工作對象――高一年級學生的特點

高一年級學生剛升入高中,對高中學生生活有新鮮感,充滿著對新的學習生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,雖然理性認識會逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力會有所提高,思想方法會日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。

三、主要工作

1.高一新生的習慣養(yǎng)成教育。以各項規(guī)章制度為抓手,以思想教育為突破口。

2.社團活動。開展豐富多彩的社團活動,以培養(yǎng)學生能力、愛好和特長為目的,要利于教育教學工作的開展,不為了搞社團而搞社團。

3.班主任工作。抓好班主任隊伍的建設,完善班主任的考核、評估、激勵機制,堅持公正、公開、公平客觀的評價班主任。

4.搭建三位一體德育平臺。進一步建立健全學校德育教育與家庭、社會參與機制,搞好家校聯(lián)系,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設平臺。

5.教學區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào)。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會,加強班主任與生活老師的溝通,形成教學區(qū)和生活區(qū)的教育合力。

6.導師制工作。將導師制工作落到實處。

7.高一新生的人生規(guī)劃。將人生規(guī)劃與社會實踐活動相聯(lián)系。

8.其它的德育常規(guī)工作和學校臨時性工作

學校年度德育工作計劃表篇六

本學期根據(jù)九年級學生的特征,采取靈活多樣的方式,大力開展德育活動,讓每一個學生樹立遠大的理想,立志報效祖國,努力刻苦學習。

1、組織學生參加開學典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學生的先進事跡,對學生進行理想教育和紀律教育,激勵學生積極進取,奮發(fā)向上。

3、繼續(xù)貫徹落實“一周一主題”教育活動,做到每周有主題,每班有活動,人人都參加,個個有收獲。

4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)政教處的安排開展愛國主義讀書教育活動,努力塑造學生健康的人格,激發(fā)學生的愛國熱情,立志為國讀書。

5、在國慶節(jié)前后組織開展班級風采暨中考動員報告會,對學生進行勵志教育。

二、繼續(xù)開展安生衛(wèi)生教育活動

本學期堅持“安全第一”的原則,加強安全衛(wèi)生教育活動,做到安全衛(wèi)生工作,人人講、個個抓,事事講、時時抓,警鐘常鳴,毫不松懈。努力打造安全平安級部,為建設平安校園做貢獻。

1、繼續(xù)貫徹落實“一周一提醒”安全衛(wèi)生教育活動。各班主任可根據(jù)政教處的“一周一提醒”的安排,結合本班的實際,利用主題班會或晨會,對學生進行“一周一提醒”教育活動,并在級部相應的主題帖后跟帖,報告活動的開展情況。

2、組織學生參加安全防空演練活動,以提高學生的安全防范意識和能力,重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。

3、對學生進行衛(wèi)生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄報、征文比賽等形式,對學生進行衛(wèi)生教育,預防秋季傳染病。

三、文明行為習慣教育活動

級部將把對學生進行“文明行為習慣”作為本屆政教工作的一個重要內(nèi)容,努力建設一個無男生留長發(fā)、染發(fā),無女生穿金戴銀、涂脂抹粉,學生衣著得體,言談舉止文明大方的級部。

1、繼續(xù)開展文明行為星的檢查評比工作。

2、在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時,級部將組織級部管理人員、教師代表和學生代表,不定時地進行全面檢查。堅決杜絕不文明的行為習慣。

3、開展“什么是美什么是快樂”的討論。

四、開展心理健康教育和勵志教育

1.本學期擬請有關專家對全體學生進行一次心理健康教育,促進學生健康成長。

2.組織學生開展一次中考勵志行活動。

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學校年度德育工作計劃表篇七

一、情況分析:

本學期擔任了四年級二班的班主任,通過開學一周的接觸,發(fā)現(xiàn)大部分學生思想純樸,品行端莊;為人誠懇務實,能吃苦耐勞;求知欲望強烈,上進心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,同時又能團結協(xié)作。絕大多數(shù)學生能做到自覺守紀,維護班級榮譽。

二、工作目標:

做好學生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進生。幫助學生樹立信心,端正學習態(tài)度和對人生價值的認識。幫助學生形成健全的心理和人格,形成良好的班風、學風和生活作風。

三、具體措施:

1、營造一種家庭式的和諧班級氛圍,讓班級充滿氣息和活力

師愛是一種高尚的情感,在教育中發(fā)揮著重要的作用。沒有愛就沒有教育","愛是打開學生心靈的鑰匙",這是每一位班主任都熟知的道理?!坝H其師,信其道”,班主任愛護和關心每位學生,學生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛,我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑;在他們遇到困難時,想辦法幫助解決;在他們出現(xiàn)思想問題時,找他們談心,耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯(lián)系,取得家長的密切配合。在我們共同努力下,學生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代,逐漸的喜歡這個集體并安心開始學習。班主任還要積極參與學生的各種活動,既做組織者,又做普通一員,讓學生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在軍訓期間,我和學生頂著烈日,共同進退,短短四天的共同生活,很快縮短了師生間的距離。在他們?nèi)胄:蟮牡谝淮芜\動會,我和同學們一起寫標語、做小旗,為運動員們吶喊助威,雖然嗓子啞了、曬脫皮了,但師生情感加深了,也使他們感受到新集體的溫暖,增強了新集體的凝聚力。

2、制定一套人性化班級管理制度,讓班級管理充滿“人情味”

俗語說得好:“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,“班風正,學風盛”,班規(guī)是對學生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學生遵守往往會適得其反,多設獎勵機制,減少懲治手段,如班級量化考核中多加分少扣分,能充分調(diào)動學生的積極性,學生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外,“人無完人”,我們應該允許學生犯錯,班規(guī)的制定不需面面俱到,但要不影響學生的個性發(fā)展,不傷害學生的自尊。學生犯錯后不要馬上處罰,可先提醒、后警告,或罰以娛樂節(jié)目等等。對于新班級,開始階段的常規(guī)工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎,班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。班集體的凝聚力增強了,同學們的集體榮譽感增強了,班級的綜合評比也就會有很大的進步,每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。

3、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍,使班級“分權”、“分層”合作

孩子較為單純,有著強烈的表現(xiàn)欲望,都希望在參與班級管理時大展身手。如果權力過于集中在幾個同學手中,既不利于培養(yǎng)學生的自尊心和自信心,又不利于營造學生自我教育、自我管理的良好氛圍,并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權”,班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應當各司其職、分工協(xié)作、相互制約,力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。當然,選出的這些班級干部畢竟不是完人,對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。定期對班干部的工作能力進行培訓指導,給他們講解各部分的工作要點,組織他們學會指定計劃及具體措施,定期召開班干部會議,檢查落實情況,總結得失,并加以糾正。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級樹立良好班風。

4、培養(yǎng)一班充滿自信的學生群體,盡快適應緊張的學習生活

心理學家發(fā)現(xiàn),一個人能否成功有三條:自信、專注、條件。自信,是做好任何工作的前提,它建筑在對自己能力的清醒估計上,并能認清自己潛在的能力,相信今天辦不到的事,經(jīng)過努力明天一定能辦到。由此可見,自信是成功的起點。要使學生在學習、生活中能認真做好每一件事情,培養(yǎng)樹立他們相應的自信心是必不可少的。特別是開學初,很多學生會因為跟不上進度,出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象,嚴重的還會產(chǎn)生厭學心理,導致惡性循環(huán)。我主張學生在自我暗示中培養(yǎng)自信,自我暗示有一種神奇的威力,它能控制并指導人的行為,使之按預想的目標活動,最終達到目的。例如,當一個人心情沮喪時,反復在心里默念:“我精神抖擻,心情愉快。”很快就能幫助人從不良情緒中擺脫出來。所以,經(jīng)常讓學生在心里鄭重其事地默念一些暗示語,比如“我一定能學好英語”,“我的語文成績越來越好”,考前默念“這次考試一定能考好”等,不僅對學生能力的提高,而且對學生自信心的培養(yǎng),都會產(chǎn)生意想不到的良好效果。有了自信,面對繁重的學習任務,就能引導學生采取相應的對策。經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系,請任課老師進行各科學習的具體指導,包括聽課習慣、作業(yè)要求、學法指導等,引導學生改進學習方法,真正地學會學習。對一些學習較差的同學,加強個別指導,幫助學生分析問題所在,有針對性提出改進措施。

三、工作安排:

九月份:

1、進行“守則”、“規(guī)范”、“養(yǎng)成教育”教育

2、中秋節(jié)、重陽節(jié)品德教育

十月份:

1、愛國主義教育

2、評選班級小明星

3、雛鷹爭章活動

十一月份:

1、評選班級小明星

2、雛鷹爭章活動

3、家長交流活動

十二月份:

1、評選班級小明星

2、雛鷹爭章活動

一月份:

1、開展“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”評選活動;

2、班級學期德育工作總結。

學校年度德育工作計劃表篇八

繼續(xù)根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干條意見》等文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,進一步推進學?!坝藶楸?,德育為先”地位的落實,以活動為載體,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

1、深化“全員育人”的.教育理念,發(fā)揮課堂德育主渠道的作用,在全體教師中深化學校的德育研究與實踐,建設學校德育校本教材,努力形成本校的德育特色。

2、加強德育科研,提高德育工作的科學性。

3、繼續(xù)強化學生養(yǎng)成教育,強化細節(jié)管理,著重加強學生日常行為規(guī)范教育,以紀律、衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風、班風和學風,進一步優(yōu)化德育管理。

4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動,進行弘揚中華美德,傳承中華文明的教育。

5、加強心理健康輔導,提高學生的心理健康水平,讓他們的心靈永遠充滿陽光。

6、加強法制教育,繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。

三月

1、開學常規(guī)教育,安全教育。

2、制定德育工作計劃和班工作計劃。

3、開展“植樹節(jié)”系列活動,開展綠化,美化校園活動,加強學生的環(huán)保教育。

4、開展誦讀中華古詩文活動。

5、小學生跳繩比賽。

四月

1、結合清明節(jié),開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、組織愛國主義讀書比賽。

3、進行隊前教育活動。

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,懂得學習的重要性。

5、召開家長會,匯報學生各方面的情況。

五月

1、慶祝"五一"國際勞動節(jié)活動。

2、評選班級熱愛勞動的學生為“勞動標兵”。

3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動。

4、心理健康教育講座。

5、開展中華古詩文朗誦活動。

六月

1、慶祝"六一"節(jié)活動。

2、安全教育及檢查。

3、表彰本學期各方面優(yōu)秀的學生。

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